青春是一個無限可能的時期，我們要相信自己的能力，勇往直前。以下是小編為大家整理的青春電影推薦，讓我們一起回味美好的青春時光。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇一

天氣漸漸變暖，讓吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵兒。微風中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。我的心仿佛打開了。

我忽然想起了什么事，趕緊跑到了自己的房間，趴在地上，從床底下拖出了那覆蓋了一層厚灰的黑色鐵箱子，用手輕輕地拍打，灰塵從上面掉落，陽光射入房間讓它顯得非常耀眼。我打開箱子，從里面拿出了一包牛皮紙包著的東西。我站了起來，用手拂掉上面的灰塵，打開發現那些好久不見的牽牛花種子，它們好像也在和我打招呼，它們好像也感受到春天的生機勃勃。我將它們帶到陽臺上，小心翼翼將它們種下，便開始了漫長的等待。

我的牽牛花越長越大，可我的心卻越來越封閉。

小時候一直是奶奶帶著我，爸爸媽媽去上班時也總是奶奶照顧我，奶奶的身體并不是很好，這讓我無比的擔憂。也許是青春期沖突了頭腦，也許是年少無知，仿佛已經沒有了理性思維。就在那一天，我拖著奶奶出去，結果我只顧著自己，一輛車從旁邊經過，“嗖——”一回頭，看到的卻是一片黑暗……奶奶只是在一輛救護車上被運走了。我轉過身立馬沖回家中，看著那盆已經結著花苞的牽牛花，低聲地哭泣著。

在那一刻聽見似乎有什么東西掉落在自己心上粉碎的聲音。滿心房的玻璃，琳瑯滿目，反射著雜亂的光芒，感覺很痛，是痛嗎?我也形容不了。我能做的只有抬起低沉的頭看向牽牛花，它們緊緊地纏在鐵桿上，是那樣的堅韌頑強!偶然來的大風想把它吹落，但并沒有，它們在柵欄上堅持著。

我也只是聽說奶奶還呼喚著我的名字。就這樣我在陽臺上睡著了。

清晨零點，朦朦朧朧的，風越來越大，預示著大雨的到來，也只是聽見“嘩啦”的一聲，傾盆而下，我急亂地被淋醒，趕緊拉上玻璃門。看著外面，無意中注意到牽牛花已經開了無數朵，紅的，黃的，還有白的。它們在雨中撐起小傘，在風和雨的交奏下，搖擺著身軀，仿佛在示威，仿佛在吶喊!我坐在沙發上默默地看著，我終于明白了。

就在那時，我們一起綻放。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇二

但我想說，青春是一朵飽經風霜，最終綻放的花兒。那是三年級的一個早晨，陽光格外明媚，一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒，以花證明自己的不平凡。沐浴著溫暖的陽光，聞著花兒的芳香，我從家里快速走到了教室。剛一進門，只見語文老師說，今天要考試，從早自習到第一節課下課，我的心伴隨著傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來后，我快速地寫上名字，連老師在考試之前的話我都一概不聽。我在離收卷子大概20分鐘的時候就做完卷子了，心理想著，這題不難，應該能得個高分吧！然而當老師把卷子發下來的時候，卻嚇了我一跳，只見那純白的卷子頂部用紅筆寫了個大大的84，天哪！才84分！我一時間不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。那天下午，我被語文老師狠狠地批評了一番。

此時，窗外已經下起了淅淅瀝瀝的雨，我沮喪地拿著這章寫著84分的卷子回了家！回家以后，爸爸并沒有罵我，而是親切地對我說：“你也長大了，人生并不是一帆風順的，這點你應該明白，只要反復思考，總結不足，就一定能有所收獲……“我聽了爸爸的話以后，頓時恍然大悟，吃過晚飯后，我立刻走進了自己的房間，當我再一次拿起試卷時才發現，原來我第二面之錯了幾分，而第一面有一道題就被扣了分，這下子我終于明白了，原來是因為老師在考前說的話我沒有聽，這才釀成了大錯，那時想起來可真是追悔莫及。

下來我聽同學說，原來老師在考前反復強調的是組詞的時候不允許用拼音，而我就是因為覺得寫拼音省時間，所有有很多個詞語都用了拼音，此外只要再加強對拼音的練習就能輕而易舉地得高分了。自從那件事情以后，我考前都會認真聽老師講，所以很少有失誤的情況，即使有，我也會依照爸爸的話，反復思考，爭取下一次不犯類似的錯誤。直到現在，我也是如此。

同學們，青春只有一次，所以要好好珍惜現在的時光，來做一些有意義的事情，還要努力培養好習慣，讓自己變得更優秀。讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，為美好的明天付出不懈的努力吧！

綻放的青春高二（優秀15篇）篇三

暑假跟著母親一行人去了名揚天下的桂林，一路上倒也心曠神怡，滿目美景也真不辜負這甲天下的美名。跟著導游，在去往瑤寨的路上，可誰知，半路殺出了一只攔路虎————吊橋。我連忙向后退了兩步，下面湍急的河水在我看來如同兇猛的野獸，而吊橋就像地獄的鬼門關。“母親，我不去，我不過去。”我央求著看向母親說。“可那就去不了瑤寨了”母親答道。“我求您了，我真的害怕。”我對母親說著眼眶中泛著淚水，“那好吧，你別亂跑。”母親說著走上了吊橋，我看著吊橋，滿心無奈，勇氣頓失。

再相遇，被迫嘗試。

去過瑤寨，現在正去往蝴蝶泉，各種怪山怪石頻出，山水景色相映，十分宜人，可行至半路，又出現了吊橋。我本能的后退，但這是入山的唯一通道，“沒事，我拉著你，慢慢走。”母親說，不等我反應已經拉起我的手前行。心猛烈的跳動著，一腳踏上橋，心也在顫抖立刻握緊了母親的手。橋越晃越厲害，行至半路，我突然發作，蹲在橋中，淚眼滂沱。突然兩支手一同拉起了我，一看是母親與導游。“別怕，別看下面看天空和白云。”導游對我微笑的說道，似有一些勇氣，也總算過了吊橋。

勇氣之花，美麗綻放。

一路上與同伴說說笑笑，心中歡暢愉悅更有這山中鳥鳴為伴更是美妙，一路下山，來到了導游口中最高的一個吊橋。

面前是深不見底的峽谷，兩旁郁郁蔥蔥的樹木，看著藍天與白云，我深吸一口氣，一腳踏上了晃動著的吊橋，一顆名為勇氣的種子迅速生根發芽，握緊一邊的鐵鏈，心中默念我一定可以，一步步堅定的向前而去，不管橋搖晃多么劇烈都不停下步伐，勇氣之花含苞待放，最后一步，走過了吊橋，回首看看對岸的母親和導游釋然微笑，而這邊，兩旁鮮花綻放得美好，鳥鳴也清脆動人，但我的心中此刻也開出了一朵花，它的名字叫做勇氣。

許多鮮花都有凋謝的一日，但我心中的勇氣之花永不凋謝，將永遠美麗地綻放著。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇四

朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現在又到了哪里呢？”

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

這件事告訴我們：只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。

記得每一次上學的時間，我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。

同學們，我們距離中考已經不遠了，為我們美好的前程，請珍惜青春年華，努力學習吧。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇五

有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層，照射在大地上時我便會想起這句話。

我們就像那一縷初陽，倘若我們沖破云層便能夠給大地，給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里，就不能欣賞到沖破云層后的景象，也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們如蓬勃的朝陽沖破云層的最后一道防線，讓大地披上一層金裝。

我握著手中的藍色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上，不肯移去。

時間坐在飛船上從我身旁一閃而過，我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。

夏天涼爽的風吹來柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

荷花向來是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里。可再美，也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。

我哼著靜靜的曲調，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風一過，她別過頭去，只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉過身，一步一步，數著步伐，絕塵而去。

“恰同學少年,風華正茂。”青春,代表了生機與活力,承載著未來和希望。今年是五四運動96周年。習近平總書記來到燕園,同北京大學師生一起談青春、說人生、話奮斗,共同紀念這個屬于青年的光榮節日,一起重溫這段屬于國家和民族的青春記憶。

愛國、進步、民主、科學——五四精神歷經96載歲月磨礪,愈發彰顯其深遠歷史意義和重大現實影響。“當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的”,“廣大青年對五四運動的紀念,就是在黨的領導下,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。”習近平總書記深情回顧五四運動光榮歷史,深刻闡釋五四精神的時代價值,熱情鼓勵廣大青年擔當起黨和人民賦予的重任,在實現中國夢的偉大歷史進程中創造精彩人生。

諄諄話語,撥動青春心弦;殷殷期待,激起強烈共鳴。習近平總書記對廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀提出要求,對廣大青年在時代潮流中建功立業寄予厚望。牢記總書記的囑托,不負黨和人民重托,當代青年循著五四精神光芒指引,把握五四精神深厚內涵,汲取五四精神豐富養分,高舉五四運動精神旗幟,就能在時代的廣闊舞臺上擔當責任,施展才干,建功立業五四青年節征文五四青年節征文。

理想是人生的燈塔,信念是前行的航標。在那個風雨飄搖、國將不國的黑暗年代,五四精神猶如夜空閃電,撥開人生彷徨的迷霧,點燃了廣大青年挽救危亡、抗爭命運的希望與激情,堅定了有志青年追求進步、投身革命的選擇。五四精神成為引領激勵廣大青年和人民群眾為改變國家民族命運而前赴后繼的崇高理想、堅定信念。正因為有這樣的理想信念指引,廣大進步青年堅決走上黨領導人民開辟的中國道路,把一腔青春熱血融入革命、建設、改革的歷史洪流。滴水入海才會永不干涸,投身偉業方能成就輝煌。面對今天的人生考題和時代考驗,把五四精神作為理想信念的牢固根基,當代青年必將交出無愧于時代和人民的合格答卷。

五四精神體現了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學,既是90多年前的歷史命題,也是今天依然應該堅守和踐行的核心價值,不僅廣大青年應該堅守和踐行,全社會都需要堅守和踐行。今日之中國,正以不斷崛起的雄姿奮進在實現民族復興夢想的中國道路上。我們的道路自信、理論自信、制度自信,既源于我國綜合國力的硬實力作基礎,也需要以對社會主義核心價值觀的認定作支撐。賡續五四精神光榮傳統,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,堅持走自己的道路就會更加堅定,追求偉大夢想的腳步就能越發篤實。

歷史里有燭照未來的精神,歷史中更有決定未來的力量。從五四先驅面對敵人絞索毫無懼色,毅然作出“背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福”的無悔抉擇,到今天莘莘學子懷揣拳拳之心、秉持報國之志、扎根基層邊陲,到祖國和人民需要的地方干事業、長才干、求發展,受到總書記的充分肯定。一脈相承、歷久彌新的五四精神激發出不同時代的廣大青年實現人生價值、成就偉大夢想的源源動力。這是一個古老國家重新屹立的精神底蘊,也是一個偉大民族走向復興的磅礴力量。

青春短暫,夢想不滅。青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。百舸爭流,奮楫者先。“索我理想之中華,青春之中華,幸勿姑息遷延,韶光坐誤。”以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,緊緊抓住同祖國同時代一起成長進步的機會,不斷用五四精神校正人生坐標,堅定人生選擇,拓展人生舞臺,激發進取動力,定能鑄就永恒的青春記憶,讓五四精神照亮人生,輝映更加奪目的時代光芒。

青年，是時代發展的晴雨表。無論在哪一個時代，青年的成長都與其緊密相連。在19世紀80年代，中國剛經歷鴉片戰爭不久，而清政府送出的留學生也回到了祖國。那是一個開始自強的時代，一直閉關鎖國的中國終于自主地向外走出學習的道路。五四運動后，也有大批勇敢的留學生歸國。他們中，有聲名顯赫的革命家，更有為數眾多的無名英雄。正是他們，在民主革命年代里進行著反帝反封建的偉大任務。20世紀80年代，隨著改革開放大幕的拉開，許多學生懷抱著理想，遠赴國外，謀求新的發展機會。到了今天，我們祖國強大起來了，留學生們也從海外歸來，用他們的勤奮努力，為這個快速發展的時代譜寫美麗的樂章。

青年，是國家發展的主要力量。青年興則國家興，青年強則國家強。在第二次鴉片戰爭后，是留學歸來的杰出人才們為社會做出了巨大貢獻。“中國鐵路之父”詹天佑，清華大學第一任校長唐紹儀等人，他們在國外留學時發憤圖強，回國后終成一番抱負。在新中國成立初期，社會亟需力量來發展，這時，以華羅庚、鄧稼先、錢學森為首的留學生們，放棄名利，克服困難，最終回到祖國。

現在，我們處在了的時代。作為青年一代的我們，無論身處何處，都要熱愛祖國，心系祖國。在抗戰時期回歸的6000多名學生，受到美國政府阻撓卻毅然回國的科學家錢學森，都是我們的榜樣。同時，作為青年，我們要努力提升自己，追求更好的發展機會。扎根，是為了更好的成長；遠行，是為了更好的回歸。不忘初心，砥礪前行，為中華之崛起而讀書，我們才可以從今天的桃李，成長為明天的棟梁。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇六

望著窗外那熟悉又陌生的風景，從眼前掠過，心里溫暖又黯然。

全家人在一起開開心心地吃完飯。奶奶默默地從我們身后走過，我急忙追了上去。我放輕腳步聲，緊緊地跟著奶奶，來到了后花園。

奶奶來到秋千前，坐了下來，仿佛早就知道我的存在似的。笑著朝我招了招手，和藹地說：過來坐。我坐在奶奶的身旁，注視著奶奶。

微風拂過，吹起了她那銀絲般的頭發，散發出淡淡的香味，一道道皺紋殘忍地在她臉上留下了歲月的痕跡。

我望著日漸蒼老的奶奶，心中十分愧疚，十分心疼……。

“奶奶你后悔嗎?”我小心翼翼地問。

“后悔什么?”奶奶疑惑地問。

“后悔將自己的青春獻給了這兒!后悔將自己的青看給了老對你大吼大叫的爺爺?后悔將自己的青春全放在很少回來看望你的兒女身上!”我一口氣將壓得我喘不過氣來的所有疑惑，全都倒了出來。

奶奶笑了笑說：“青春是什么?青春是一個充滿活力的年齡段。這要看每個人在這期間所做的事，所說的話，是否讓自己后悔!我的青春，我從不后悔。在青春綻放時，我會轟轟烈烈地毫不吝嗇地付出我的一切。到最后，青看消散時，我只求沒有遺憾和愧疚!”

奶奶轉過頭來，拉起我的手對我說：“每個人對青春的定義不同，但只要你能像一場煙火一樣，絢麗多彩，到最后不留下遺憾!這便是青春!便是一場獨一無二的青春!”

從那刻起，我明白了奶奶心中默默無聞的愛。我開始懂奶奶了，開始用另一種眼光來看待這世界。也從那刻起，我發誓：要好好讀書，不讓自己留下遺憾!不讓家人對我失望!

青春如煙火，綻放時轟轟烈烈，只求消散時，能夠無怨無悔……。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇七

時間總是不等人的，還沒好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走來的六年級撞了個滿懷。步入六年級，我們沒有了一二年級的幼稚，沒有了三四年級的浮躁，經過歲月的沉淀，我們多了幾份責任。

我認為青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的。

看著一年級的學生寫著幼稚的1+1，受著父母的寵愛，看著五年級的同學周末相約出門看電影，看著四年級的同學組團去操場踢球，不說羨慕，也不會有人相信了。我也明白這種生活已經不屬于我了。在六年級，我必須爭分奪秒的學習；在六年級，我必須要有愚公移山般堅毅的精神；在六年級，我必須為明年將要到來的小升初打下結實的基礎。

六年級是充滿希望的一年，是享受拼搏，努力奮斗的最佳時光。我不愿意我的青春黯然無色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不斷奮斗才能使我的青春充滿激情與活力，才能實現我的夢想。

六年級是忙碌的一年，我們在忙碌中成長，在忙碌中學會了拼搏與奮斗。

父母都告訴我，六年級注定是人生中的第一個轉折點，是富有挑戰性的。這一年會特別重要，因此，我會在這一年更加努力地拼搏，攝取無盡的知識來充實自己。

現在這段時間，注定是人生中一場別有韻味的征程。既然成功不會主動向我走來，那便讓我滿懷信心和激情，朝著勝利走去！

拼搏的青春最美麗！

綻放的青春高二（優秀15篇）篇八

從幼年的天真無邪，蹣跚學步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難;天真無邪，朝迎而上，享受青春年華;奮發圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們人生道路上青春的見證和最寶貴的回憶。

一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。

牽著風箏在田野上奔跑，風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。

厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習慣在別人面前裝的若無其事，而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無不迸發出生命的活力。

我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處于青春的我們，去憧憬未來和享受生活，青春本該拼搏!

然而在我們正在享受生活時，我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時，是奶泡的香甜和綿軟，在口中慢慢散發出淡淡的奶香，彌漫而又深遠。當人沉醉在其中時，突如其來的苦味又刺激著人的味蕾，給人以無限的遐想，并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中，被拉回現實的真實感。讓我們感到束手無策，這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。

帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻，岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》。現在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”，也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇九

書香瓣瓣，心弦上不逝的風景，便是那一本本散發著光輝的書。

——題記。

終于，熱淚打濕了我的眼眶，感人的話語一字一句浮現腦海中，啊！我竟然流下了淚水，這是我第一次被書所打動！我不再隱藏淚水，這時后悔的淚水，我明白了，我應該好好讀書，應該去閱讀那些動人的故事，它能夠啟發你的心靈，可謂書籍是人類進步的階梯。從那以后，書一直陪伴我成長，成為我的啟蒙老師，成為我的知心朋友。

這些豐富的顏色給我的生活涂上了絢麗的色彩，令我心曠神怡，腦海里總是時常浮現五彩紛呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣變得濃郁。

倘佯在這書的海洋中，自己像一條自由的游魚一般。在這里，你能夠感受到冰心的母愛如水般滋潤著我們幼嫩的心靈；能夠感受到朱自清那如詩如畫的抒情散文，生活的美妙即如此一樣吧！

書，宛如一杯香濃的紅酒，時間愈長味道越醇厚；宛如一只圣潔的白鴿，牽引著我們飛向希望的天空，更宛如一枚暗夜里熠熠生輝的翡翠照亮我們的生命。

書，讓我們的青春如流水般沉靜，就像天際劃過流星般精彩……。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇十

突然感到了語言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風過，柔弱的小樹葉露新芽。會因感動而潸然淚下，會因傷痛而淚流滿面，在一切的無聲無息中，情不自禁，感悟到了此時無聲勝有聲的深長。

變得脆弱敏感，總是小心翼翼地將自己包裹起來，在驚恐與彷徨中面對一切未知，一邊逃避，一邊絕望，一邊受傷。

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綻放的青春高二（優秀15篇）篇十一

青春是一場夢，里面有陽光和彩虹。希望是一個夢，里面有鳥和花。一個蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點點希望和一片廣闊的藍天。一顆星星能感覺到堅持和強大。

風吹著床邊的風鈴，敲打著我們年輕的夢。也許上帝忘了給我翅膀，但我學會了帶著夢想飛翔。我把我的夢寫在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時畫下我的夢想，渴望有一天青春會盛開。

如果把生命比作一個深夜，那么青春一定會成為劃過天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線。

初中生活已經離開了我。過去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個新的起點上，開始我期待已久的高中生涯。

有時候我會想，三年后的某一天，我們都會站在考場上，為我們的未來而戰。那時候，回頭一看，原來是十多年的艱辛和汗水。是否有無限的遺憾油然而生。

高中，一個新的開始，充滿了競爭和奮斗，也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。

有一天，我抬頭看著星星空，突然發現只要你踮起腳尖，我的心就在不遠的地方，我的夢想也在不遠的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開雙臂和夢想，飛得越來越高。

用你的心去感受一份全心全意的愛；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長，但我相信只要我們勇敢前進，不斷進步，青春的光輝就會永遠為我照亮，夢想的翅膀一定會展翅高飛。

三年后，我將走向勝利的遠方，我將讓世界為我激蕩！

綻放的青春高二（優秀15篇）篇十二

青春，青春是什么？青春是一道光，可以放射出萬丈光芒。青春象征著心中滿載著夢想，并為夢想而奮斗，最終開出夢想之花。縱然，我們的執著追求，讓青春閃耀最美的光彩吧。

人無完人，每個人一生中不可能都非常完美。同時作為一個普通的人，只要我們相信自我，勇敢向前看，青春的光彩終將會放溢出來。他就是劉偉，相信是大家耳熟能詳的人物了。他是一個沒有了雙臂的人，在生活中，他并沒有屈服于社會，因為他心中有夢，為了自已的夢想，他執著的追求。他不相信命運，即使沒有了雙臂，也樂觀的追求著夢想。他夢想著成為一名出色的鋼琴家。在他堅持不懈的奮斗中，青春沒有散場，功夫不負有心人。他以雙腳卻能彈出這么優美的弘律。在奧運會上，他驚人的一面讓全世界的觀眾都感動萬分。他的青春閃耀著最美的光彩，同時也鼓舞著正處于悲觀，對生活失去信心的人兒。說句心里話，當我遇到困難時，我腦海里便毫不猶豫地浮現他，是他讓我堅強。

讓青春閃耀最美的光彩。昨天下午在英語老師的帶領下，我們觀看《和世界不一樣的精彩》這部外國電影，講訴的是克力·胡哲一生中的點點滴滴。讓人驚訝不已的是他從小沒了雙臂，沒有了雙腿的小男孩，四肢不健的人能如此樂觀的生活，還打開了一片新天地。看了他自小的經歷后，我感悟了，這樣一位殘疾人，同樣能樂觀面對生活的困難，我們可想而知，四肢不在，只有“小雞腿”似的小腳丫，他能踢足球、跳水、打高爾夫、寫字，還能練出一口能說善變的口才，這樣一位出色的演講家，是那么值得我們學習。克力·胡哲讓青春閃耀最美的光彩，取得如此壯觀的局面，是他勇敢地面對困難，樂觀生活，對生活充滿了希望。

話說青春是一塊金，是需要我們去把它磨光，磨亮，所以我們都要珍惜青春，為自已青奪取一束光。命運捉弄了我，其實我想說我不相信宿命。雖然上大學的夢沒有實現，但是我相信在這樣一個優異的環境中，我一樣能闖出我的一片天地。作為會計班的一名學生，我會樂觀的面對生活的困難，努力把專業知識學好，我相信我可以做得最好，要讓青春閃耀最美的光彩，相信明天。有一首歌唱的好：想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變...所以我們要想讓青春不留下遺憾，勇敢地向前看吧。我相信兩年后我可以做的更好，實現心中的夢。青春，讓青春閃耀最美的光彩。我們需要鷹擊長空的勇敢，敖翔于萬籟天際；我們要有海鷗的勇敢，搏擊天穹，讓暴風雨來得更猛烈一些；讓青春閃耀最美的光彩，不懈的追求吧，總有一天你終將成功的。

朋友，請相信青春光彩將會閃爍，讓青春閃耀最美的光彩，加油吧！

綻放的青春高二（優秀15篇）篇十三

群山環繞中的滑雪場，在陽光的普照下，是那樣的活力四射，潔白而光滑的雪面熠熠發光，這樣的景色給滑雪愛好者帶來了視覺沖擊與令人心曠神怡的美感！

穿上雪鞋，頓時感覺兩腿重重的，行走起來也身不由己，身體也更加不協調。再套上沉重的雪板，走起路來如同笨重的企鵝，踉踉蹌蹌。站在坡頂處駐足觀望，有的滑雪者盡管速度不快，卻如蛟龍過海般穩健的在人群間穿梭，身后的雪面上留下了一道道美麗的弧線；有的慢吞吞的，一點一點在雪上挪動，雪板過后留下深深的印跡；更有身輕似飛燕，在雪上如策馬奔騰之勢，矯健的在雪上奔馳，身后留下一道道印痕。我心中頓時有了說不盡的澎湃，一定要學好滑雪。

一切準備就緒，決定先在緩坡上試滑。把雪仗一撐，重心下移，上身前傾，下滑。這時戲劇性的一幕發生了，身子不由自主的向山底滑去，風從耳邊疾馳而過，雪板從散落著的碎雪塊兒上碾壓而去，這樣身子更加不聽使喚，兩腿晃晃悠悠，左右亂顫，整個人呈45度角歪斜，雪板此時一前一后，板尖微微翹起，雪仗在空中也亂擺起來，突然間，身子向左一扭，整個人向傳送帶撲了過去。滑雪的要領這時早就拋到云霄之外，只覺得板尖微翹，板尾嵌在雪中，板的前半部分凌空抬起，沖上雪丘。行進中的傳送帶由于我的闖入嘎然而止，便是這樣，在傳送帶上的雪板也被帶離，留在雪丘上的雪板，卻不予配合，紋絲不動，整個身子旋轉，跌倒。雪板也不堪重負，七零八落散在一旁。

慘痛的經歷也沒有阻擋我“有志者事竟成"的決心。一次次的跌倒碰撞，狼狽不堪；一次次的有驚無險，化險為夷。苦心人，天不負。數次的磨煉讓我領悟到了滑雪的要領，使我終于鼓足勇氣在中級賽道上一展雄姿。

中級賽道更多的是勇敢者“欲與天公試比高"的豪邁氣概，雙腿向后使勁一蹬用雪杖在身后一點，宛似飛燕般向坡底沖去，“茲茲的聲音從雪板底下傳來，濺起點點冰晶，劃出道道印跡。“蒼鷹欻起若飛電”，隨著速度的加快，雪板逐漸難以駕馭，“穩住，穩住，降低重心"我心中默念。在沖到終點的那一刻，我內八字急剎，雪板鏟出了一排排積雪。我成功了。身后的印跡是成功的見證，我為超越自我而歡呼雀躍。

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”不要因為失敗了，就止步不前，自甘沉淪，收回你的腳步，陽光會讓你的瑕疵也顯得光彩，讓青春煥發活力。

綻放的青春高二（優秀15篇）篇十四

青春是什么，當我無數次走在那平凡的街道上，我總會想著這個問題，當我每天與同學們嬉戲時候，我覺得青春就是這一刻，享受與同學在一起玩的樂趣，但有的時候，我總覺得青春似乎不在這里，這里只是一個充滿生機與活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我終于找到了這個令人不解的答案！

這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動，卻不放棄，一步又一步堅定的向前走著，就為了那一個目標，這讓我想起了以前的我，學走路時，總要一次次摔在地上，卻執著的走著，直至勝利的終點。我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來，向前進發，就會感受到生命的真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運！

青春是什么，青春就在那失敗后站起來的一瞬間！

綻放的青春高二（優秀15篇）篇十五

我出生在江蘇淮安，這里是一代偉人周總理的故居，“為中華之崛起而讀書”時刻激勵著我。當我加入了少年先鋒隊，第一次戴上紅領巾時，當時的興奮無與倫比，媽媽對我說：紅領巾是國旗的一角，是革命的顏色，意味著這是用革命烈士的鮮血染成的。國旗是什么，它體現了國家的主權和尊嚴，是那個國家國民心中的上帝，是那個國家兒童的守護神……。

每周一升旗的神圣時刻，都有一種無形的動力，激勵我奮發向上，努力奮斗，祖國在奮斗著，為了自己的子民，我渴望同祖國一同成長，努力學習課內外的新知識，探尋新思想，不忘初心，牢記使命，歲月不居，時節如流，中國制造在改變中國的面貌，嫦娥四號探測器發射成功，第二艘航母出海試航，5g商用……我要向每一位偉大的科學家，工程師，共和國每一位建設者學習和致敬。

志向是人生的航標，一個人要做出一番成就，就必須要有自己的志向，志向是底盤，也是人生的脊梁，只有從小愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動，時刻把祖國和人民放在心中，擁有向上的精神面貌與祖國一起共奮進。每當我仰望國旗，看她在風中舞動，看她在風中向我點頭，招手，告訴我面臨的新時代、新使命，告訴我肩頭所承載的是國家的希望和民族的未來。

作為少先隊員的我們，定當刻苦學習，不辱時代使命，不負人民期望，志之所趨，共創美好的未來。