工作方案是在組織和安排工作過程中制定的一種具體操作方案，它能夠指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作方式。以下是小編為大家整理的一些工作方案范例，供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇一

為更好的開展校園欺凌專項(xiàng)整治工作，堅(jiān)決有效的打擊校園欺凌行為，結(jié)合《區(qū)關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理方案》，特制定我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案，方案如下：

通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

1、召開教師會(huì)議。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函[20xx]22號(hào))和《省關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治方案》的精神，依據(jù)《區(qū)關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理方案》文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

2、開展學(xué)生教育。

(1)6月24日大課間開展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。

(2)各班在6月24日開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。

(3)在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查，對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育，督促其改正。對(duì)受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心里健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。

(4)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次《關(guān)于校園欺凌行為法制教育》的專題講座(時(shí)間暫定)。

(5)對(duì)全體家長(zhǎng)發(fā)放《給家長(zhǎng)一封信》《校園欺凌問卷調(diào)查》的形式大力宣傳校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

(6)加強(qiáng)新聞宣傳。對(duì)學(xué)校開展的校園欺凌專項(xiàng)整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。

3、完善工作制度。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4、加強(qiáng)預(yù)防。

學(xué)校由總務(wù)處負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

1、暑期組織學(xué)生開展手抄報(bào)、繪畫等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。

2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年9月8日前完成。

總之，我校將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇二

為有效改善和治理我縣公交車“冒黑煙”現(xiàn)象，確保我縣公交行業(yè)以優(yōu)美、良好的形象服務(wù)人民群眾，特制定xx縣交通運(yùn)輸局20xx年公交車尾氣污染專項(xiàng)治理工作方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從推進(jìn)節(jié)能減排、改善空氣質(zhì)量、服務(wù)民生出發(fā)，全面對(duì)全縣公交車開展尾氣污染專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步改善車輛排放狀況，基本消除公交車“冒黑煙”現(xiàn)象。按“以補(bǔ)助”的形式，鼓勵(lì)對(duì)車齡較長(zhǎng)的車輛提前報(bào)廢更新，切實(shí)為人民群眾出行營(yíng)造良好的公交出行環(huán)境。

成立xx縣交通運(yùn)輸局公交車尾氣污染專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組長(zhǎng)：陳勝昌縣交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：鐘曉東縣公路運(yùn)輸管理所所長(zhǎng)。

成員：許榮春周偉朱思春何健鄒曉輝。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣運(yùn)管所，辦公室主任由許榮春擔(dān)任，辦公室人員由縣運(yùn)管所客運(yùn)股有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治工作的綜合協(xié)調(diào)、跟蹤督促和日常工作。

（一）制定方案階段（8月10日前）。

縣公交企業(yè)要制定出公交車尾氣污染專項(xiàng)治理、維保等細(xì)化方案，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責(zé)任分工，層層抓落實(shí)，切實(shí)推進(jìn)治理工作。

（二）實(shí)施治理階段（8月31日前）。

1.縣公交公司要做好公交車尾氣治理計(jì)劃，分批安排車輛進(jìn)行規(guī)范的檢查維修。同時(shí)，針對(duì)存在冒黑煙現(xiàn)象的車輛，要按照“停一批、修一批、換一批”的要求，對(duì)冒黑煙車輛先停運(yùn)、后修理。

2.對(duì)車齡較長(zhǎng)且尾氣污染嚴(yán)重難以治理的車輛，鼓勵(lì)進(jìn)行提前報(bào)廢并更新。

3.治理過程中，對(duì)車輛進(jìn)行零配件更換的，縣公交公司要做好登記造冊(cè)工作，以便備查。

（三）檢查驗(yàn)收階段（9-10月份）。

我局會(huì)同有關(guān)部門對(duì)縣公交公司公交車進(jìn)行尾氣污染專項(xiàng)治理工作檢查驗(yàn)收。一是9月30日前組織對(duì)治理后的公交車情況進(jìn)行檢查；二是由縣運(yùn)管所組織人員對(duì)公交車的尾氣排放情況進(jìn)行集中檢查，對(duì)冒黑煙的公交車進(jìn)行登記，并督促整改。

（四）長(zhǎng)效治理階段（11月1日起）。

縣公交公司應(yīng)建立公交車尾氣排放長(zhǎng)效治理制度，對(duì)尾氣排放不達(dá)標(biāo)和冒黑煙的車輛要嚴(yán)格按照我局公交車尾氣污染專項(xiàng)治理總原則的要求進(jìn)行停運(yùn)，并及時(shí)對(duì)排放不達(dá)標(biāo)和冒黑煙的車輛進(jìn)行維保。11月1日起冒黑煙超標(biāo)車禁止上路運(yùn)營(yíng)，我局將聯(lián)合環(huán)保部門對(duì)冒黑煙車輛進(jìn)行處罰。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我縣共計(jì)有16輛公交車，縣公司公司購(gòu)置新車后，憑購(gòu)車發(fā)票、車輛行駛證、車輛注冊(cè)登記證、保險(xiǎn)單等憑證，按購(gòu)置金額的20%予以財(cái)政補(bǔ)貼。該項(xiàng)費(fèi)用自20xx年起列入縣財(cái)政年初預(yù)算。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。縣公交公司切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公交車尾氣污染專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，精心組織，周密安排，制定細(xì)化專項(xiàng)治理的具體措施，把專項(xiàng)治理與日常管理結(jié)合起來，從根本上杜絕尾氣排放不達(dá)標(biāo)和冒黑煙公交車上路營(yíng)運(yùn)。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，推進(jìn)專項(xiàng)治理。縣公交公司要認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)配合有關(guān)部門，積極推進(jìn)專項(xiàng)治理工作的開展。

（三）嚴(yán)格治理標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治。縣公交公司要針對(duì)以往一些治理不徹底和反彈的問題，制定嚴(yán)格的治理標(biāo)準(zhǔn)和長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本的原則，認(rèn)真查找存在的問題和深層次的原因。對(duì)治理不到位的車輛，禁止上路運(yùn)營(yíng)。

（四）及時(shí)反饋專項(xiàng)治理工作信息。縣公交公司要按照本方案的要求，抓好工作落實(shí)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)和反饋工作情況，治理過程中出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)上報(bào)。請(qǐng)縣運(yùn)管所于12月25日前將此次專項(xiàng)治理工作總結(jié)報(bào)局辦公室。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇三

為深入貫徹落實(shí)《市計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施辦法》，整治全區(qū)計(jì)劃生育藥械生產(chǎn)、流通、使用和廣告環(huán)節(jié)中存在的違法違規(guī)和成人“性用品”市場(chǎng)混亂無序等突出問題，規(guī)范全區(qū)計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)，切實(shí)維護(hù)群眾身心健康，結(jié)合我區(qū)實(shí)際工作，制定本實(shí)施辦法。

（一）查處計(jì)劃生育藥械生產(chǎn)企業(yè)違法行為。嚴(yán)肅查處藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)假冒偽劣生育調(diào)節(jié)藥物行為，以及未按照《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》（gmp）組織生產(chǎn)的行為；查處醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)未按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)妊娠控制類醫(yī)療器械的行為，監(jiān)督檢查醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理體系運(yùn)行情況；開展計(jì)劃生育藥械產(chǎn)品包裝、標(biāo)簽、說明書的專項(xiàng)檢查。

（二）查處計(jì)劃生育藥械經(jīng)營(yíng)企業(yè)違法行為。嚴(yán)肅查處藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)銷售假冒偽劣生育調(diào)節(jié)藥物的行為，以及未按照《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》（gsp）經(jīng)營(yíng)銷售的行為；嚴(yán)厲打擊違法經(jīng)營(yíng)銷售終止妊娠、促排卵等藥品的行為；查處醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)無產(chǎn)品注冊(cè)證書、無合格證明、過期、失效、淘汰的妊娠控制類醫(yī)療器械；查處計(jì)劃生育藥械經(jīng)營(yíng)企業(yè)出租《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》或允許他人掛靠經(jīng)營(yíng)等違法行為。

（三）查處違法計(jì)劃生育藥械和技術(shù)廣告。嚴(yán)肅查處未經(jīng)審查批準(zhǔn)發(fā)布計(jì)劃生育藥械和技術(shù)廣告的行為，查處篡改或超出批準(zhǔn)內(nèi)容對(duì)計(jì)劃生育藥械和技術(shù)進(jìn)行虛假違法宣傳的行為。

（四）查處違法使用計(jì)劃生育藥械和技術(shù)的行為。查處計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用假冒偽劣計(jì)劃生育藥械的行為；規(guī)范計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員使用終止妊娠藥物、促排卵藥品的行為。

（五）嚴(yán)厲打擊無證生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用計(jì)劃生育藥械的行為，打擊無證生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)成人“性用品”的行為。重點(diǎn)打擊未取得《藥品生產(chǎn)許可證》、《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》擅自生產(chǎn)計(jì)劃生育藥械的違法行為，打擊未取得《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》、《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證》擅自經(jīng)營(yíng)、銷售計(jì)劃生育藥械的違法行為；打擊無照生產(chǎn)、銷售成人“性用品”的違法行為；打擊未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的“黑診所”及無相應(yīng)行醫(yī)資質(zhì)的人員非法進(jìn)行人工終止妊娠和使用促排卵藥品的行為；重點(diǎn)查處擅自出廠、銷售和進(jìn)口應(yīng)當(dāng)取得而未取得強(qiáng)制性認(rèn)證證書產(chǎn)品的違法行為，重點(diǎn)打擊偽造或冒用強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志的違法行為。

（六）查處成人“性用品”違法行為。嚴(yán)肅查處生產(chǎn)和銷售有質(zhì)量問題并對(duì)消費(fèi)者人身及財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p害的成人“性用品”的違法行為；查處違法成人“性用品”廣告。

（七）建立完善計(jì)劃生育藥械和成人“性用品”監(jiān)管機(jī)制。調(diào)查研究計(jì)劃生育藥械和成人“性用品”市場(chǎng)準(zhǔn)入、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、廣告宣傳、使用中存在的突出問題，提出建立完善相關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)管體系的政策建議，為建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

專項(xiàng)整治行動(dòng)在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)人口和計(jì)劃生育局牽頭組織，區(qū)食品藥品監(jiān)督管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、衛(wèi)生局、工商行政管理分局、公安分局參加，成立礦區(qū)計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由成員單位的相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加，辦公室設(shè)在區(qū)人口和計(jì)劃生育局。

全區(qū)計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)于20xx年5月份集中開展，分為三個(gè)階段實(shí)施。

（一）準(zhǔn)備部署階段。制定印發(fā)《礦區(qū)計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》。各部門按照本辦法的要求，結(jié)合我區(qū)和本部門實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，開展專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

（二）自查整治階段（20xx年5月---20xx年9月）。自20xx年6月起，各部門按照專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案要求開展整治工作，并將當(dāng)月系統(tǒng)專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)展情況匯總，填寫專項(xiàng)整治行動(dòng)月報(bào)表（見附件3），于當(dāng)月20日上報(bào)區(qū)專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市級(jí)對(duì)口單位各一份。20xx年9月30日前，各相關(guān)部門將專項(xiàng)整治行動(dòng)工作情況進(jìn)行全面總結(jié)，報(bào)送區(qū)專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）督查總結(jié)階段（20xx年6月中旬-9月中旬）。區(qū)人口和計(jì)劃生育局、公安分局、衛(wèi)生局、工商行政管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、食品藥品監(jiān)督管理分局六個(gè)部門組成檢查組對(duì)全區(qū)開展四次檢查，時(shí)間是6、7、8、9月份的中旬對(duì)城區(qū)和三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各醫(yī)療門診及藥品、成人性用品的零售點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并對(duì)全區(qū)工作情況進(jìn)行全面總結(jié)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各相關(guān)部門要按照《市計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施辦法》中所要求的職責(zé)內(nèi)容，嚴(yán)格履行各自職責(zé)。加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力。圍繞專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案確定的工作目標(biāo)、工作任務(wù)、部門職責(zé)，根據(jù)每個(gè)階段的工作部署和要求，將專項(xiàng)整治工作逐級(jí)分解，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

（二）突出重點(diǎn)，嚴(yán)肅執(zhí)法。各相關(guān)單位，按照專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施辦法的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)單位，集中時(shí)間，集中力量，聯(lián)合查處。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要責(zé)令限期整改。對(duì)查出重大案件做到案件調(diào)查清楚，依法處理到位，責(zé)任追究到位。并及時(shí)上報(bào)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）標(biāo)本兼治，健全機(jī)制。要按照整頓和規(guī)范結(jié)合、專項(xiàng)行動(dòng)和日常查結(jié)合的原則，建立建全長(zhǎng)效管理機(jī)制加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。通過專項(xiàng)整治行動(dòng)的開展，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，切實(shí)保障人民群眾的健康權(quán)益。

（四）加強(qiáng)宣傳，共同監(jiān)管。各相關(guān)部門要充分利用電視、報(bào)刊等媒體的作用大力宣傳專項(xiàng)整治成果，及時(shí)暴光假冒偽劣計(jì)劃生育藥械、成人“性用品“的行為。完善舉報(bào)投訴制度，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量共同監(jiān)督。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇四

幼兒園是孩子快樂成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們良好習(xí)慣養(yǎng)成的花園。為了能讓孩子快樂的`成長(zhǎng)，根據(jù)xx教育廳陜教基【20××】28號(hào)文件《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神，我們幼兒園積極開展行動(dòng)，查找我們幼兒園存在的問題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。

1、我們幼兒園不開展?jié)h語拼音教學(xué)。不對(duì)幼兒進(jìn)行漢語拼音認(rèn)讀書寫教學(xué)，不對(duì)幼兒留漢語拼音認(rèn)讀作業(yè)。

2、我們幼兒園沒有接受任何單位和個(gè)人以各種名義入園推銷幼兒漢語拼音教學(xué)材料和教輔材料，不要求家長(zhǎng)購(gòu)買任何幼兒漢語拼音教學(xué)材料。

3、小學(xué)開足漢語拼音課時(shí)。我校一二級(jí)嚴(yán)格按照《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》要求以及教科書規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在1—2年級(jí)開展?jié)h語拼音教學(xué)。堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)，不隨意減少課時(shí)，不加快課程進(jìn)度。

4、小學(xué)教學(xué)能保障漢語拼音教學(xué)質(zhì)量。

我校一二年級(jí)通過教材使學(xué)生學(xué)會(huì)了漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。學(xué)生們能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確的書寫聲母、韻母和音節(jié)。一二年級(jí)的孩子能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。一年級(jí)下下學(xué)期和二年級(jí)的孩子能夠認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》。

5、我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)免試入學(xué)制度。只要年滿6周的孩子全都免試入學(xué)，從來沒有通過考試漢語拼音或者其他形式的證件的方式入學(xué)。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇五

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。

為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào))、《湖南省教育廳湖南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》(湘教通〔20xx〕219號(hào))、《醴陵市校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

通過專項(xiàng)治理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查，進(jìn)一步加強(qiáng)安全、法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任。

1、召開全體教師專題會(huì)議，組織教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、研討，學(xué)習(xí)和落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》等法律和法規(guī)。(負(fù)責(zé)人：xxx)。

2、完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。(負(fù)責(zé)人：xxx)。

3、完善校園防欺凌制度建設(shè)，設(shè)立校園防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂校園防欺凌事件應(yīng)急預(yù)案。(負(fù)責(zé)人：xxx)。

4、各班開設(shè)專題教育課，開展以預(yù)防學(xué)生欺凌事件為題的品德、心理健康和安全教育課，準(zhǔn)備好相關(guān)教案，各班主任留存好照片資料。(負(fù)責(zé)人：xxx、各班主任)。

5、在校園內(nèi)張貼預(yù)防欺凌事件宣傳標(biāo)語，營(yíng)造校園防欺凌教育氛圍。(負(fù)責(zé)人：xxx)。

6、在升旗儀式上開展防欺凌教育，校長(zhǎng)在升旗儀式上作重要講話。(負(fù)責(zé)人：xxx)。

7、各班出好防欺凌教育相關(guān)知識(shí)黑板報(bào)。(負(fù)責(zé)人：各班主任)。

8、各班組織一次防欺凌教育知識(shí)問卷調(diào)查，調(diào)查學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象。(負(fù)責(zé)人：各班主任)。

9、公布學(xué)校防欺凌事件求助電話。(負(fù)責(zé)人：xxx)。

xxx：xxxxxxxxxxx。

xxx：xxxxxxxxxxx。

1、班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象，了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，通過晨檢午檢等方式嚴(yán)格防控學(xué)生攜帶危險(xiǎn)器械或物品來校。

2、學(xué)校門衛(wèi)要關(guān)注嚴(yán)格控制學(xué)生的出入校園情況，非家長(zhǎng)來校請(qǐng)假或生病家長(zhǎng)來校接送，學(xué)生在校時(shí)間一律不準(zhǔn)外出。

3、有效利用學(xué)校心理咨詢室功能，對(duì)有暴力、抑郁傾向的學(xué)生要及時(shí)輔導(dǎo)介入，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇六

“四亂”和違規(guī)招生等損害群眾利益的突出問題，制定本方案。

“四亂”和違規(guī)招生等不規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，推動(dòng)全市學(xué)校辦學(xué)、教師從教進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

1.

違規(guī)征訂使用教輔資料。

（

1

）以各種名義為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)評(píng)議范圍以外的各種教輔資料、學(xué)習(xí)報(bào)、習(xí)題集、導(dǎo)學(xué)案、各種讀本等。

（

2

）向?qū)W生推銷或誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購(gòu)買評(píng)議范圍以外的教輔資料、學(xué)習(xí)報(bào)、讀本等。

（

3

）強(qiáng)迫學(xué)生征訂評(píng)議范圍內(nèi)的教輔材料。

2.

違規(guī)補(bǔ)課。

（

1

）學(xué)校或教師利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假集中上課或組織學(xué)生補(bǔ)課，假借學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、留守兒童自習(xí)名義行上課之實(shí)。

（

2

）學(xué)校或教師組織、參與、推薦或誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，向補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或個(gè)人介紹生源、提供學(xué)生信息等。

3.

違規(guī)收費(fèi)。

以后勤服務(wù)社會(huì)化名義自行或委托社會(huì)機(jī)構(gòu)、個(gè)人向?qū)W生收取自行車看管費(fèi)、飲用水費(fèi)等教育行政部門規(guī)定之外的費(fèi)用；向?qū)W生預(yù)收費(fèi)或以多退少補(bǔ)名義向?qū)W生多收費(fèi)、搭車收費(fèi)，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買各種商業(yè)保險(xiǎn)、統(tǒng)一訂購(gòu)校服等；公辦學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用、捐資助學(xué)款及物品等；擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，或?qū)κ召M(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)不公示、假公示等。

4.

違規(guī)辦理“小飯桌”

在職教師參與開辦、強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生吃。

“小飯桌”，到他人開辦的“小飯桌”處為學(xué)生輔導(dǎo)，為他人開辦的“小飯桌”輸送生源提供幫助。

1.

義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違反“劃片、就近、免試”入學(xué)政策，民辦學(xué)校進(jìn)行選拔性質(zhì)的招生。

2.

義務(wù)教育階段學(xué)校自行組織或委托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織考試測(cè)試等變相違規(guī)招生，或?qū)W(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、體育、藝術(shù)等各種考試證書作為依據(jù)進(jìn)行選拔性招生。違反平行分班原則，搞實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、快慢班。

3.

高中階段學(xué)校超計(jì)劃招生、招收擇校生、同城借讀生等。提前或私自許諾錄取學(xué)生，掛靠學(xué)籍并收取相關(guān)費(fèi)用等。

4.

侵犯中考學(xué)生自主選擇學(xué)校權(quán)，扣留學(xué)生的準(zhǔn)考證和志愿卡，為高中階段學(xué)校強(qiáng)拉生源或做虛假宣傳。

5.

學(xué)校或教師通過向招生學(xué)校輸送生源、提供生源信息等進(jìn)行有償交易。

6.

義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違規(guī)跨學(xué)區(qū)招生，向市外學(xué)校輸送生源。生源學(xué)校與招生學(xué)校相互宴請(qǐng)或贈(zèng)送收受禮金、禮品和有價(jià)證券等。

7.

利用學(xué)生及其家長(zhǎng)、企業(yè)之名擅自在媒體上搞“祝賀”、“慶賀”等類活動(dòng)。

8.

搞違規(guī)招生宣傳或欺騙性宣傳，誹謗詆毀其他學(xué)校。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自招生或班級(jí)人數(shù)超過規(guī)定數(shù)，干擾正常招生秩序。

9.

高中招生學(xué)校劃定多個(gè)招生分?jǐn)?shù)線。

學(xué)校要認(rèn)真組織開展教育法規(guī)及規(guī)范辦學(xué)文件學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好專項(xiàng)治理工作的宣傳教育。學(xué)校要制定本轄區(qū)、本系統(tǒng)的整治方案，提出具體的任務(wù)和措施，全面動(dòng)員部署，層層分解落實(shí)。要按照方案要求組織自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并認(rèn)真進(jìn)行整改。

9

月

1

日前，重點(diǎn)開展違規(guī)補(bǔ)課和違規(guī)招生專項(xiàng)治理，

9

月份重點(diǎn)開展違規(guī)收費(fèi)和違規(guī)征訂教輔資料專項(xiàng)治理，

10。

11。

月底重點(diǎn)開展亂辦“小飯桌”專項(xiàng)治理。在各有關(guān)部門自查自糾基礎(chǔ)上，市政府成立督查組，結(jié)合信訪舉報(bào)線索，開展明查暗訪專項(xiàng)督查。

各有關(guān)部門認(rèn)真組織開展專項(xiàng)治理“回頭看”，查找問題，制定整改落實(shí)措施，健全完善長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，形成專項(xiàng)治理工作報(bào)告報(bào)市政府。充分認(rèn)識(shí)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。市政府成立界首市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），辦公室設(shè)在市教育局，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理的組織、協(xié)調(diào)和推進(jìn)工作。各有關(guān)部門也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，做到任務(wù)明確、措施得力、責(zé)任到人。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作內(nèi)容多、時(shí)間緊、任務(wù)重、困難大，涉及部門較多，各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的復(fù)雜性和艱巨性，安排專人負(fù)責(zé)，采取綜合措施，真正形成治理不規(guī)范辦學(xué)行為的強(qiáng)大合力。違規(guī)收費(fèi)治理工作由市教育局牽頭，市糾風(fēng)辦、市財(cái)政局、市發(fā)改委（物價(jià)局）等配合。違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、違規(guī)征訂使用教輔資料等治理工作由市教育局牽頭，市糾風(fēng)辦、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、市文廣新局（體育局）等配合。違規(guī)開辦

“小飯桌”治理工作由市市場(chǎng)監(jiān)督管理局牽頭，市教育局、市衛(wèi)計(jì)委等單位配合。市監(jiān)察局、市教育局負(fù)責(zé)信訪舉報(bào)線索受理、核查和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。針對(duì)不同專項(xiàng)治理內(nèi)容規(guī)律特點(diǎn)，結(jié)合舉報(bào)線索，有重點(diǎn)地開展案件查處工作，并嚴(yán)肅追究違規(guī)違紀(jì)者的黨政紀(jì)責(zé)任，發(fā)揮案件查處的警示震懾效應(yīng)。要加強(qiáng)信息溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)相互通報(bào)，提高治理效率和效果。

按照屬地管理和職責(zé)分工，堅(jiān)持

“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)監(jiān)管不力或失職、瀆職者，將依法依規(guī)追究責(zé)任。市政府將組成督查組對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行督查，并通報(bào)督查結(jié)果。對(duì)工作不力、出現(xiàn)較大失誤或產(chǎn)生不良社會(huì)影響的，要依法依紀(jì)追究責(zé)任。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任，絕不姑息。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇七

根據(jù)《xx市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)《xx省幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作方案》的通知的通知》（xx教辦函〔xx〕212號(hào)）要求，為防治違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)、提前教授小學(xué)內(nèi)容及強(qiáng)化知識(shí)技能等“小學(xué)化”傾向的問題。深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定專項(xiàng)治理方案如下。

自xx年第一期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來，我區(qū)區(qū)委區(qū)政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展，堅(jiān)持一手抓辦園規(guī)模，一手抓辦園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園科學(xué)保教水平。但一些幼兒園為迎合部分家長(zhǎng)心理，不顧幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，違背幼兒教育規(guī)律，提前教授小學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。這些不良行為與問題，偏離了幼兒園科學(xué)實(shí)施保育和教育、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的目標(biāo)，忽略了幼兒學(xué)習(xí)與品質(zhì)的養(yǎng)成，削減了幼兒的好奇心、學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，引發(fā)了幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和厭學(xué)情緒，不僅剝奪了幼兒快樂的童年，更引起了社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)孩子“不輸在起跑線上”的盲目競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)幼兒成長(zhǎng)環(huán)境造成嚴(yán)重危害。

（一）教育內(nèi)容。

1.是否提前教授漢語拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容。

2.是否布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容的家庭作業(yè)。

3.是否組織與小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)。

4.是否使用與小學(xué)內(nèi)容同步的課外輔導(dǎo)教材。

（二）保教方式。

1.是否落實(shí)以游戲?yàn)榛顒?dòng)的基本要求。

2.是否以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng)。

3.是否以機(jī)械背誦、記憶、抄寫、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練。

（三）教學(xué)環(huán)境。

1.是否按規(guī)定創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)區(qū)域（區(qū)角），每個(gè)班至少要有4個(gè)區(qū)（注：山村幼兒園至少兩個(gè)）。

2.是否把教室布置成小學(xué)課堂形式。

3.是否提供充足玩教具、游戲材料和圖書材料。

4.是否利用本地生活和自然資源開發(fā)設(shè)計(jì)適宜幼兒的游戲活動(dòng)。

（四）教師能力。

1.專業(yè)教師是否具有幼兒園教師資格證。

2.是否對(duì)教學(xué)方式不適合幼兒園教育的專任教師開展教師職業(yè)能力培訓(xùn)。

（五）育兒宣傳。

是否利用學(xué)前教育宣傳月、家園活動(dòng)開展科學(xué)幼兒宣傳。

全區(qū)范圍內(nèi)各級(jí)各類公辦園及取得辦園許可的`民辦幼兒園。

（一）8月25日以前區(qū)教育局下發(fā)整治方案，各教育管理中心根據(jù)方案要求，對(duì)照檢查內(nèi)容對(duì)轄區(qū)公民辦幼兒園開展自查自糾，結(jié)合教育局開學(xué)工作檢查組檢查提出的整改指導(dǎo)意見，將自查合并整改報(bào)告紙質(zhì)檔簽字蓋章于9月21前交區(qū)教育局學(xué)前教育站趙書萍老師處，聯(lián)系電話：0857-8016176。

（二）區(qū)教育局于9月25日起組織檢查組進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)以下情況采取不同措施予以治理：

1.嚴(yán)肅查處有“小學(xué)化”傾向的幼兒園，從嚴(yán)查處，規(guī)范糾正。對(duì)限時(shí)整改不到位的責(zé)令停止辦學(xué)直到整改到位。在各級(jí)類幼兒園評(píng)估中，有“小學(xué)化”傾向的實(shí)行一票否決制度。

2.對(duì)不具備幼兒園教師資格證的教師，敦促參加專業(yè)技能培新訓(xùn)，按照相關(guān)程序取得教師資格證，仍不能取得教師資格證的，限期進(jìn)行調(diào)整。

（三）區(qū)教育局學(xué)前教育站根據(jù)劃定的教研責(zé)任區(qū)組織人員進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。一是要引導(dǎo)幼兒園園長(zhǎng)、教師及家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，堅(jiān)持以幼兒為本，尊重幼兒學(xué)習(xí)興趣和需求，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，靈活運(yùn)用集體，小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，合理安排和組織幼兒一日生活，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中通過親身體驗(yàn)，直接感知，實(shí)踐操作進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)探究。二是要調(diào)整幼兒園活動(dòng)區(qū)域設(shè)置，合理利用室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設(shè)開放的、多樣的區(qū)域活動(dòng)空間，并配備必要的符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具、游戲材料、和圖畫書；要充分利用本地資源，遴選、開發(fā)、設(shè)計(jì)一批適宜幼兒的游戲活動(dòng)，豐富游戲資源，滿足幼兒園開展游戲活動(dòng)的基本需要。三是要對(duì)不適應(yīng)科學(xué)保教需要，習(xí)慣于“小學(xué)化”教學(xué)，不善于按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)組織開展游戲活動(dòng)的教師，要通過開展崗位適應(yīng)性規(guī)范培訓(xùn)，提高幼兒園教師科學(xué)保教能力。

第一階段：全面部署。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況制定治理方案，明確工作要求，于8月25日前向xx市教育局上報(bào)治理方案，同步將治理方案下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處）教育管理中心、幼兒園。

第二階段：自查與摸排。各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)（街道辦）教管中心于9月21日前對(duì)轄區(qū)各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行自查，建立整改臺(tái)賬，形成自查報(bào)告交教育局學(xué)前教育站。教育局開學(xué)工作檢查組對(duì)檢查鎮(zhèn)鄉(xiāng)所轄幼兒園進(jìn)行排查，將檢查情況反饋教管中心由教管中心敦促整改落實(shí)，并于檢查結(jié)束后將檢查表送學(xué)前教育站。

第三階段：督導(dǎo)檢查。9月25日--11月23日，區(qū)教育局專項(xiàng)檢查組根據(jù)各教管中心和教育局開學(xué)檢查組檢查情況和整改意見，結(jié)合學(xué)前教育管理站平時(shí)跟蹤了解的情況，再次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分幼兒園進(jìn)行抽查，對(duì)有問題的幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。

第四階段：全面整改。各教管中心根據(jù)區(qū)教育局專項(xiàng)檢查組提出的相關(guān)整改問題，督促幼兒園積極整改。堅(jiān)決糾正各種“小學(xué)化”錯(cuò)誤傾向，xx年2月20日前完成全面整改工作，并將整改報(bào)告（內(nèi)容含整改基本情況、存在問題及下步工作打算）交區(qū)教育局學(xué)前教育站。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。

各教育管理中心及幼兒園必須高度重視“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，結(jié)合實(shí)際成立專項(xiàng)治理工作小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定專項(xiàng)治理方案，強(qiáng)化主體責(zé)任，明確工作目標(biāo)，采取有效措施，確保如期完成治理任務(wù)。

（二）強(qiáng)化園長(zhǎng)教師培訓(xùn)。

各教管中心根據(jù)“小學(xué)化”自查和摸排治理情況，梳理教師及園長(zhǎng)培訓(xùn)要求上報(bào)區(qū)教育局學(xué)前教育管理站，本著“缺什么，補(bǔ)什么”原則由教育局統(tǒng)一制定《xx區(qū)教育局xx年—xx年幼兒園教師培訓(xùn)方案》，安排教師入職培訓(xùn)、民辦幼兒園園長(zhǎng)專項(xiàng)培訓(xùn)、幼兒園轉(zhuǎn)崗教師崗位培訓(xùn)、師德師風(fēng)和安全意識(shí)培訓(xùn)等。

（三）發(fā)揮集團(tuán)化辦園與強(qiáng)化教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)教研引領(lǐng)作用。

以集團(tuán)化辦園為依托，規(guī)范集團(tuán)內(nèi)幼兒園辦園行為，落實(shí)科學(xué)保教要求，徹底杜絕“小學(xué)化”行為。以教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)為載體，完善區(qū)域教研和園本教研制度，組織責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開展防止“小學(xué)化”問題的教研，確保幼兒園園長(zhǎng)和和教師能夠熟悉保教要求且得到教研指導(dǎo)，切實(shí)提高園長(zhǎng)和教師科學(xué)保教的能力。

（四）健全長(zhǎng)效機(jī)制。

1.落實(shí)各幼兒園掛牌責(zé)任督學(xué)制度，把糾正“小學(xué)化”問題作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容，建立定期督導(dǎo)與報(bào)告制度。

2.對(duì)辦園行為不規(guī)范，存在“小學(xué)化”傾向的幼兒園責(zé)令限期整改，對(duì)問題頻繁，社會(huì)反映強(qiáng)烈的，實(shí)行年檢一票否決。

3.區(qū)教育局設(shè)置專門的舉報(bào)監(jiān)督電話和郵箱，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。并于xx年9月3日前由各級(jí)各類幼兒園公布。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇八

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》及省、市有關(guān)要求，決定在全縣中小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理。特制定本方案。

通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，優(yōu)化校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。

二、治理范圍。

全縣中小學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園。

第一階段：20xx年5月-6月。

（一）高度重視，迅速部署。各校要高度重視此項(xiàng)工作充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開會(huì)議，動(dòng)員部署。

（二）宣傳教育，營(yíng)造氛圍。

1.廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、

黑板報(bào)、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育。

宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.加強(qiáng)教育。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼。積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對(duì)一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。

要充分發(fā)揮學(xué)。

校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。

要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案，依法處理。

各均衡中心要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告。

8月31日至9月10日，學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。

20xx年10月10日前，教育局對(duì)全縣學(xué)校專項(xiàng)治理情況開展復(fù)查。

三、工作要求。

教育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。

各學(xué)校要積極開展自查和普查，教育局將開展專項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

各學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇九

市直相關(guān)單位：

根據(jù)《中共湖北省紀(jì)委關(guān)于20__年開展作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)治理的總體方案》（__〔20__〕_號(hào)）和全市作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)治理動(dòng)員精神，結(jié)合市農(nóng)村工作委員會(huì)職責(zé)，我委制定了《基層工程項(xiàng)目建設(shè)損害群眾利益突出問題專項(xiàng)治理工作方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施。

老河口市農(nóng)村工作委員會(huì)。

20__年5月2日。

基層工程項(xiàng)目建設(shè)損害群眾利益突出問題專項(xiàng)治理。

通過專項(xiàng)治理，重點(diǎn)治理基層工程建設(shè)項(xiàng)目中損害群眾利益的突出問題，完善相關(guān)制度，從源頭上防范和減少損害群眾利益腐敗問題的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)群眾利益，促進(jìn)基層社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

二、治理范圍。

20__年以來政府投資或集體資金投資立項(xiàng)，市、鄉(xiāng)、村組實(shí)施的工程建設(shè)項(xiàng)目。包括20__年以前立項(xiàng)，但20__年以后實(shí)施的項(xiàng)目。

（一）在農(nóng)村道路、小型農(nóng)田水利、公共租賃住房和棚戶區(qū)改造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、國(guó)土治理、農(nóng)村文化設(shè)施、扶貧項(xiàng)目等工程建設(shè)中不顧群眾和基層經(jīng)濟(jì)承受能力，盲目貪大求洋，追求政績(jī)，向村級(jí)組織和群眾集資、攤派或轉(zhuǎn)嫁債務(wù)等問題。

（二）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)中損害群眾利益突出問題。

1.在工程項(xiàng)目選址、立項(xiàng)審批、資金使用等環(huán)節(jié)不嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策、公示公開等制度，申報(bào)和立項(xiàng)審批不嚴(yán)格落實(shí)文件規(guī)定要求，對(duì)群眾反映的合理訴求拖延推諉，長(zhǎng)期不予解決等問題。

2.在工程項(xiàng)目招投標(biāo)中圍標(biāo)串標(biāo)、買標(biāo)賣標(biāo)、非法轉(zhuǎn)包分包以及規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)和不按規(guī)定范圍、方式和組織形式招標(biāo)等問題。

3.黨員干部利用職權(quán)插手項(xiàng)目建設(shè)，在項(xiàng)目資金使用管理中虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用、私分或非法占用工程款等問題。

4.在項(xiàng)目建設(shè)和管理中隨意變更項(xiàng)目?jī)?nèi)容、性質(zhì)、規(guī)模、預(yù)算；未落實(shí)專賬核算、專款專用，超范圍開支、超合同支付工程款；不認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，虛報(bào)工程量，偷工減料，導(dǎo)致工程質(zhì)量存在缺陷的問題；后期管護(hù)責(zé)任不明確、管護(hù)工作不到位，工程破損嚴(yán)重等問題。

5.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)中不尊重農(nóng)民意愿調(diào)整和收回農(nóng)民承包地，甚至強(qiáng)拆強(qiáng)占強(qiáng)行流轉(zhuǎn)農(nóng)民承包地，侵害農(nóng)民土地承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)和收益權(quán)等問題。

四、工作專班。

組長(zhǎng)：___市農(nóng)工委黨組書記。

副組長(zhǎng)：___農(nóng)業(yè)局黨組副書記、副局長(zhǎng)。

___財(cái)政局黨組成員、農(nóng)發(fā)辦主任。

___信訪局黨組成員、副局長(zhǎng)。

___發(fā)改局副局長(zhǎng)。

___文體局主任科員。

___國(guó)土局黨組成員、副局長(zhǎng)。

___交通局市鄉(xiāng)公路管理處主任。

___扶貧辦副主任。

___住建局黨組成員、工會(huì)主席。

___水利局黨組成員、副局長(zhǎng)。

__水產(chǎn)局副局長(zhǎng)。

___農(nóng)機(jī)辦副主任。

___畜牧獸醫(yī)局副局長(zhǎng)。

成員：_____________。

市直相關(guān)部門要成立相應(yīng)工作專班，制定具體工作方案，迅速開展行動(dòng)。

五、工作任務(wù)。

為督促各地按照《基層工程項(xiàng)目建設(shè)損害群眾利益突出問題專項(xiàng)治理實(shí)施方案》要求，穩(wěn)步推進(jìn)專項(xiàng)治理各階段工作，明確工作任務(wù)如下：

（一）自查自糾階段（4月初至6月中旬）。

1.重點(diǎn)任務(wù)。在市農(nóng)委指導(dǎo)下，配合國(guó)土、住建、交通、水利、文化、扶貧等部門查處農(nóng)村道路、小型農(nóng)田水利、公共租賃住房和棚戶區(qū)改造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、國(guó)土治理、農(nóng)村文化設(shè)施、扶貧項(xiàng)目等工程建設(shè)中向村級(jí)組織和群眾集資、攤派或轉(zhuǎn)嫁債務(wù)等問題。重點(diǎn)清查20__年以來政府投資立項(xiàng)，市、鄉(xiāng)、村組實(shí)施的工程建設(shè)項(xiàng)目，包括高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、土地平整（治理）、水產(chǎn)基地（水產(chǎn)養(yǎng)殖、良種繁育）、畜牧基地（畜禽養(yǎng)殖、良種繁育）、菜籃子工程、農(nóng)機(jī)體系建設(shè)、農(nóng)村能源等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)中損害群眾利益的突出問題。要依托網(wǎng)站、手機(jī)app、熱線電話等平臺(tái)和手段，暢通群眾訴求渠道，收集問題線索，建立問題臺(tái)賬，全面自查自糾，整改移交并行，認(rèn)真撰寫報(bào)告，精準(zhǔn)填報(bào)表格。

（二）重點(diǎn)檢查階段（6月下旬至9月中旬）。

1.任務(wù)。接受各級(jí)檢查，對(duì)照問題清單，查漏補(bǔ)缺，舉一反三。

問題線索臺(tái)賬，一般性問題及時(shí)交辦，重大問題跟蹤督辦，違紀(jì)違規(guī)問題移交同級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理。匯總上報(bào)重點(diǎn)檢查階段專項(xiàng)治理報(bào)告和表格數(shù)據(jù)。

適時(shí)采取專項(xiàng)檢查、隨機(jī)抽查和明察暗訪等方式開展重點(diǎn)檢查，覆蓋面不少50%。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，分批次掛牌督辦。及時(shí)通報(bào)各地重點(diǎn)檢查階段專項(xiàng)治理工作進(jìn)展和成效。

（三）整改提高階段（9月下旬至10月底）。

1任務(wù)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分類處理，對(duì)情節(jié)較輕、影響較小、不構(gòu)成違紀(jì)違法的`，進(jìn)行批評(píng)教育、誡勉談話，督促整改提高；對(duì)問題突出、情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，不僅追究直接責(zé)任人責(zé)任，還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。匯總上報(bào)整改提高階段專項(xiàng)治理報(bào)告和表格數(shù)據(jù)。對(duì)傾向性的問題，聽取基層意見，認(rèn)真分析成因，建立完善制度。及時(shí)通報(bào)各地整改提高階段專項(xiàng)治理工作進(jìn)展和成效，確保專項(xiàng)治理工作取得預(yù)期效果。

六、工作要求。

（一）注重責(zé)任落實(shí)。各地要從講政治和全面從嚴(yán)治黨的高度，層層落實(shí)專項(xiàng)治理工作責(zé)任。各階段工作要細(xì)化到具體項(xiàng)目，任務(wù)要分解到具體人員，實(shí)行痕跡管理。對(duì)工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)、走過場(chǎng)的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

（二）注重協(xié)同推進(jìn)。各地要按照分工負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)的原則開展專項(xiàng)治理工作。對(duì)政策界限把握不準(zhǔn)的問題，要及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，爭(zhēng)取支持。對(duì)涉及多個(gè)部門的問題，要主動(dòng)協(xié)調(diào)溝通，共同解決。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的新問題，要認(rèn)真調(diào)查研究，如實(shí)反映。

（三）注重時(shí)間節(jié)點(diǎn)。專項(xiàng)治理注重層級(jí)推動(dòng)，各地務(wù)必把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。請(qǐng)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦、市直專項(xiàng)治理工作認(rèn)真總結(jié)，形成正式報(bào)告（包括紙質(zhì)和電子文檔），連同表格（見附件1、2、3）在規(guī)定時(shí)間報(bào)送農(nóng)業(yè)局區(qū)劃辦。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、市直相關(guān)部門為單位，4月28日前，匯總報(bào)工作專班、聯(lián)絡(luò)員電話及工作方案。5月25日前，匯總報(bào)送自查自糾階段報(bào)告和相關(guān)表格。8月25日前，匯總報(bào)送重點(diǎn)檢查階段報(bào)告和相關(guān)表格。9月25日前，匯總報(bào)送整改提高階段報(bào)告和相關(guān)表格。

聯(lián)系人：___。

聯(lián)系電話：__________。

電子郵箱：____。

附件：1.向村級(jí)組織和群眾集資、攤派、轉(zhuǎn)嫁債務(wù)問題臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)表。

2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)中損害群眾利益突出問題臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)表。

3.基層工程項(xiàng)目建設(shè)損害群眾利益突出問題專項(xiàng)治理統(tǒng)計(jì)表。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇十

為規(guī)范從業(yè)人員安全生產(chǎn)行為，有效防范各類生產(chǎn)安全事故，根據(jù)__開發(fā)區(qū)《關(guān)于印發(fā)自治區(qū)安全監(jiān)管局反“三違”專項(xiàng)治理工作方案的通知的通知》（安監(jiān)發(fā)〔20__〕11號(hào)）文件精神，特制定本方案。

緊緊圍繞健全安全生產(chǎn)制度、提高人員安全素質(zhì)、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立自主化、常態(tài)化的反“三違”長(zhǎng)效機(jī)制，并作為一項(xiàng)重要措施和手段，促進(jìn)公司安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)治久安。

二、開展時(shí)間。

20__年全年。

三、主要內(nèi)容。

以安全生產(chǎn)制度和安全培訓(xùn)教育為切入點(diǎn)，建立建全反“三違”長(zhǎng)效工作機(jī)制。重點(diǎn)開展以下六個(gè)方面的內(nèi)容：

(一)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程等規(guī)章制度，并根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的變化及時(shí)修訂。

(二)安全培訓(xùn)教育。認(rèn)真開展新上崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)工作。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員三類人員的安全培訓(xùn)和資格取證培訓(xùn)情況，培訓(xùn)合格率和取證率達(dá)到100%。

(三)“違章指揮”行為。不安排未經(jīng)培訓(xùn)或無資質(zhì)人員上崗作業(yè)；不指揮從業(yè)人員在安全防護(hù)設(shè)施、設(shè)備有缺陷，隱患未解決的條件下冒險(xiǎn)進(jìn)行作業(yè)；不在未落實(shí)安全防護(hù)措施的情況下啟動(dòng)檢維修等高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)；不忽略安全審批審查程序擅自批準(zhǔn)作業(yè)；不擅自投入使用未經(jīng)驗(yàn)收的設(shè)施設(shè)備。

(四)“違章作業(yè)”行為。崗位操作人員掌握操作規(guī)程規(guī)定的操作順序和方法；在動(dòng)火、受限空間、高空等特殊作業(yè)或檢維修作業(yè)前必須辦理作業(yè)審批手續(xù)；清楚作業(yè)環(huán)境中的危險(xiǎn)因素和防護(hù)措施；作業(yè)前對(duì)照特殊作業(yè)許可證、作業(yè)方案和安全預(yù)案逐項(xiàng)檢查落實(shí)各項(xiàng)安全措施；自覺佩戴使用個(gè)人安全防護(hù)用品；在特殊作業(yè)或檢維修作業(yè)完成后及時(shí)恢復(fù)拆移的安全設(shè)施、撤離作業(yè)工具、清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)雜物恢復(fù)正常生產(chǎn)狀態(tài)。

(五)“違反勞動(dòng)紀(jì)律”行為。外包工程必須簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確雙方安全職責(zé)；必須按要求購(gòu)買安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)；必須制定勞動(dòng)紀(jì)律獎(jiǎng)懲制度并對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，定期考核落實(shí)。生產(chǎn)操作時(shí)管理人員不得有脫崗、竄崗、睡崗等擅離職守行為；崗位交接班必須說明未整改隱患、必須傳達(dá)安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)；安全監(jiān)護(hù)人員不得擅自脫崗，作業(yè)時(shí)必須要有不間斷的監(jiān)護(hù)行為等。

(六)反“三違”工作機(jī)制情況。按照制度要求認(rèn)真開展“三違”行為自查自糾工作并建立記錄；建立專項(xiàng)管理制度對(duì)存在“三違”行為的人員給予糾正、懲處和教育；制定并全覆蓋發(fā)放了崗位風(fēng)險(xiǎn)告知卡；配備符合要求的個(gè)人防護(hù)設(shè)備設(shè)施、應(yīng)急設(shè)備設(shè)施，并定期對(duì)使用情況進(jìn)行檢查。

四、組織實(shí)施。

(一)動(dòng)員部署階段。要充分認(rèn)識(shí)開展反“三違”專項(xiàng)治理工作的重要性和必要性，把該項(xiàng)工作作為今年安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作來抓。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)責(zé)任，突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)反“三違”措施，整治發(fā)現(xiàn)的突出問題，確保反“三違”專項(xiàng)治理取得明顯實(shí)效。

(二)建立長(zhǎng)效機(jī)制階段。要明確企業(yè)是反“三違”專項(xiàng)治理工作的主體，對(duì)照上述反“三違”的六項(xiàng)重點(diǎn)檢查內(nèi)容，開展全面細(xì)致的排查，梳理出本單位常見的'“三違”行為清單，對(duì)照清單細(xì)化完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，建立“三違”糾正、查處和教育的長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)可能造成生產(chǎn)安全事故等嚴(yán)重“三違”行為，按照違章原因不查清不放過、相關(guān)責(zé)任人未處理不放過、職工未受到教育不放過、未采取有效措施不放過的原則，嚴(yán)肅進(jìn)行查處。對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正“三違”行為，或在反“三違”工作中有突出貢獻(xiàn)的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)結(jié)上報(bào)階段。要認(rèn)真梳理并總結(jié)反“三違”專項(xiàng)治理工作的開展情況，力求不但達(dá)到工作目標(biāo)，還要保持效果，為今后安全生產(chǎn)工作打下良好的基礎(chǔ)，形成反“三違”專項(xiàng)治理工作總結(jié)并于11月10日前，將反“三違”專項(xiàng)治理工作總結(jié)（紙質(zhì)和電子版）報(bào)開發(fā)區(qū)安全監(jiān)管局。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇十一

以強(qiáng)化工作作風(fēng)、增強(qiáng)敬業(yè)精神、提高管理效益為目的，以健全學(xué)校管理制度為基礎(chǔ)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以人為本，規(guī)范落實(shí)我校作業(yè)管理工作。

為了更好地做好作業(yè)管理工作，我校成立作業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：

成員：教務(wù)處主任、政教處主任、各年級(jí)主任。

（一）彰顯教育性。

把握作業(yè)育人功能，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立自主能力和自我管控能力的提高，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，豐富生活體驗(yàn)。

（二）把握規(guī)律性。

遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持因材施教，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，作業(yè)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃要求，全面落實(shí)課程目標(biāo)，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和承受能力。

(三)強(qiáng)調(diào)差異性。

教師在布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持既面向全體又關(guān)注個(gè)體差異，針對(duì)學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，設(shè)計(jì)分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。

(四)突出科學(xué)性。

根據(jù)實(shí)際學(xué)情，教師精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，減少模式化作業(yè)和筒單機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，嚴(yán)格控制書面作業(yè)時(shí)間。探索運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析和學(xué)情診斷。

(五)體現(xiàn)多樣性。

基礎(chǔ)學(xué)科作業(yè)要設(shè)計(jì)主題性、探究性、實(shí)踐性、跨學(xué)科綜合性作業(yè)，探索德育類、體育類、美育類和勞動(dòng)類作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

(六)堅(jiān)持主體性。

學(xué)校切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任，發(fā)揮主陣地、主渠道和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，完善并落實(shí)學(xué)生作業(yè)日志制度，健全學(xué)校年級(jí)組作業(yè)管理機(jī)制。

(七)加強(qiáng)規(guī)范性。

作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施必須嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)不得降低課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不得隨意提高內(nèi)容難度，不得拔高學(xué)段和學(xué)科要求，不得加快教學(xué)進(jìn)度、提前教學(xué)。

（一）認(rèn)真上好每一節(jié)課。

學(xué)校鼓勵(lì)教師積極探索“基于情境、問題引導(dǎo)、深度思考、高度參與”的教學(xué)模式，精準(zhǔn)設(shè)定課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，選用科學(xué)教學(xué)方法，切實(shí)提高課堂效能，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)要求，發(fā)揮課程教學(xué)的育人價(jià)值，教好每一名學(xué)生，為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)嚴(yán)控書面作業(yè)總量。

每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘，每周周五為無作業(yè)日，周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。在一定限度內(nèi)允許學(xué)生自由選擇作業(yè)的時(shí)間和控制時(shí)間的長(zhǎng)短，分層選擇完成作業(yè)。

(三)科學(xué)選擇作業(yè)內(nèi)容。

鼓勵(lì)教師合理選編、改編、創(chuàng)編教科書中課內(nèi)練習(xí)、課后習(xí)題等公共資源設(shè)計(jì)作業(yè)。

（四）提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平。

鼓勵(lì)教師加強(qiáng)集體備課，提高設(shè)計(jì)作業(yè)的能力，設(shè)計(jì)符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。作業(yè)形式上，緊扣學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生的年齡特征和心理特征，采用書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)等多樣化的作業(yè)形式，增強(qiáng)作業(yè)的趣味性和有效性。堅(jiān)決克服機(jī)械重復(fù)、無效作業(yè)，嚴(yán)禁暴力式、懲罰性作業(yè)。

(五)嚴(yán)格控制作業(yè)難度。

作業(yè)難度不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不得高于大多數(shù)學(xué)生的能力發(fā)展現(xiàn)狀，減輕學(xué)生基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

(六)認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。

教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改或家長(zhǎng)進(jìn)行批改。學(xué)校安排教師在自習(xí)時(shí)間答疑解惑和個(gè)別輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)指導(dǎo)。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式，有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。

（七）強(qiáng)化教輔材料管理。

堅(jiān)持“一教一輔、自愿購(gòu)買、學(xué)校無償代購(gòu)”的原則，學(xué)生使用的教輔材料必須選自《黑龍江省中小學(xué)教輔材料目錄》。

(八)拓展作業(yè)領(lǐng)域方式。

各學(xué)科課程教學(xué)要履行“五育并舉”要求，按照“作業(yè)領(lǐng)域多元，作業(yè)方式多樣”的原則，突出作業(yè)主題性、過程性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，探索德育類、體育類、美育類和勞動(dòng)類作業(yè)，倡導(dǎo)“身心健康優(yōu)于學(xué)業(yè)成績(jī)”的育人理念。

（九）要合理使用電子產(chǎn)品。

規(guī)范學(xué)生使用電子產(chǎn)品，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)“有限帶入校園，禁止帶入課堂”規(guī)定。不得使用未經(jīng)學(xué)校及上級(jí)主管部門備案審査的學(xué)習(xí)類app布置作業(yè)。教師不得通過手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，不得向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦網(wǎng)絡(luò)課程，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子意愿和實(shí)際需求審慎選學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程，防止學(xué)生過度使用手機(jī)。

(十)營(yíng)造家校共育環(huán)境。

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)教育理念，理性幫助孩子設(shè)定人生目標(biāo)，防止盲目攀比。讓家庭責(zé)任回歸家長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)、自我管理作業(yè)，勸導(dǎo)學(xué)生不參加超進(jìn)度、跨學(xué)段的校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

(十一)建立作業(yè)監(jiān)管機(jī)制。

建立學(xué)生作業(yè)布置校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)年級(jí)學(xué)科協(xié)調(diào)、班主任統(tǒng)籌、主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督的管理機(jī)制，健全作業(yè)總量日常審核和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度。嚴(yán)禁在批改作業(yè)中使用侮辱、嘲諷言詞或符號(hào)。

(一)徳育作業(yè)。

結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日、紀(jì)念日每學(xué)期布置一次文化傳承性作業(yè)和紀(jì)念性作業(yè)；創(chuàng)造條件帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地、德育實(shí)踐基地、法制教育基地、歷史紀(jì)念館等校外教育資源；鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、公益奉獻(xiàn)或志愿服務(wù)活動(dòng)。

（二）語文作業(yè)。

作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)要突出基礎(chǔ)性，如生字詞、名段佳句、經(jīng)典古詩(shī)詞的積累，片段寫作等；要強(qiáng)化典型性，有效促進(jìn)知識(shí)遷移，如根據(jù)語言現(xiàn)象設(shè)計(jì)的歸類梳理的作業(yè)等；還要增強(qiáng)探究性，讓學(xué)生通過對(duì)語言材料的比較整合、發(fā)現(xiàn)探究，深化文本認(rèn)知。

（三）數(shù)學(xué)作業(yè)。

要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異布置分層次作業(yè)，設(shè)置鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與能力提高的必做題和適當(dāng)拓展的選做題，讓不同能力的學(xué)生都能完成作業(yè)。避免重復(fù)訓(xùn)練的作業(yè)、杜絕死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象；不布置內(nèi)容超前的作業(yè)，家長(zhǎng)不隨意給孩子增加作業(yè)；規(guī)范數(shù)學(xué)作業(yè)本，在使用《課堂精練》時(shí)，除填空題、選擇題及個(gè)別作圖題外，綜合題要書寫在統(tǒng)一的作業(yè)本上且規(guī)范書寫格式。

（四）英語作業(yè)。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)進(jìn)度，依據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、口語交際、聽音朗讀、閱讀文章等不同類型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。單詞記憶、資源評(píng)價(jià)等在課堂和課后在校時(shí)間完成，切實(shí)避免機(jī)械式、重復(fù)性訓(xùn)練作業(yè)。

（五)物理化學(xué)作業(yè)。

應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精選有針對(duì)性的作業(yè)。作業(yè)布置一般分為必做和選做兩部分。必做作業(yè)圍繞每一節(jié)課或某一階段課程核心內(nèi)容來布置，應(yīng)當(dāng)是基礎(chǔ)性的；選做作業(yè)可以分層布置，不對(duì)全體學(xué)生作要求。同時(shí)，理化作為實(shí)驗(yàn)學(xué)科應(yīng)當(dāng)布置一些實(shí)踐操作方面的作業(yè)，促進(jìn)興趣激發(fā)，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。所布置的作業(yè)要認(rèn)真批改，注重學(xué)生認(rèn)知差異，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)行教學(xué)效果的全反饋。

(六)初中學(xué)考學(xué)科作業(yè)。

生物、地理、歷史、政治學(xué)科不留課后作業(yè)，必需完成的作業(yè)內(nèi)容，統(tǒng)一在課堂或課后服務(wù)時(shí)間完成，不額外增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

(七)體育作業(yè)。

新時(shí)代學(xué)校體育與健康課程要樹立健康第的教育理念，聚焦教會(huì)、勤練、常賽，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。學(xué)會(huì)日常基本的健身方式和手段，較好掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。體育作業(yè)的內(nèi)容和形式要具有豐富性和多樣性，要體現(xiàn)科學(xué)性、安全性、層次性、實(shí)踐性。體育作業(yè)要有檢查與評(píng)價(jià)，采取多元性評(píng)價(jià)。

(八)美育作業(yè)。

要基于“美育核心素養(yǎng)”，遵循“基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)+増進(jìn)審美體驗(yàn)”要求，學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品(如大慶版畫、民歌、剪紙或戲曲等文化遺產(chǎn))，會(huì)制作手工制作或藝術(shù)創(chuàng)作作品。掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)技能，每學(xué)期最少學(xué)會(huì)唱三首主旋律歌曲。

(九)勞動(dòng)作業(yè)。

初步掌握滿足自我生存發(fā)展、日常需要的基本生活技能與基本勞動(dòng)技能。每學(xué)年學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能勞動(dòng)技能，參加一次勞動(dòng)周(校園勞動(dòng)或校內(nèi)外勞動(dòng)等)。非畢業(yè)年級(jí)平均每天參與勞動(dòng)時(shí)間40分鐘，圍繞勞動(dòng)知識(shí)、勞動(dòng)技能、家政學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)等內(nèi)容。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇十二

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省、市關(guān)于開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作的意見，根據(jù)中央、省、市開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作方案以及領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，結(jié)合我市衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)實(shí)際，制定本工作方案。

以政府投資和使用國(guó)有資金項(xiàng)目為重點(diǎn)，用2年左右的時(shí)間，對(duì)20xx年以來我市衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)立項(xiàng)、在建和竣工的總投資額3000萬元以上的建設(shè)項(xiàng)目和中央擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目，從立項(xiàng)、施工、竣工結(jié)算到產(chǎn)權(quán)移交的全過程的合規(guī)性，特別是我系統(tǒng)承擔(dān)的相關(guān)前期工作進(jìn)行全面排查。通過排查，查處違法違紀(jì)行為，監(jiān)督和規(guī)范決策行為，完善建設(shè)管理制度，規(guī)范工程建設(shè)行為，建立集中治理與日常監(jiān)管相結(jié)合的促進(jìn)工程建設(shè)領(lǐng)域健康發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，保障我市衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)政府投資和使用國(guó)有資金的工程建設(shè)項(xiàng)目高效、安全、廉潔運(yùn)行，推進(jìn)我市衛(wèi)生和人口計(jì)生事業(yè)健康發(fā)展。

對(duì)照法律法規(guī)和政策規(guī)定，著力解決衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)工程建設(shè)領(lǐng)域存在的有關(guān)決策、規(guī)劃審批、招標(biāo)投標(biāo)、資金預(yù)決算管理、政務(wù)公開等重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)。

（一）全面排查，自查自糾。

結(jié)合我市衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)以下問題進(jìn)行排查：

5.招投標(biāo)活動(dòng)是否規(guī)范，是否存在規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)、評(píng)標(biāo)不公、監(jiān)管不力等問題。

9.有關(guān)投訴和舉報(bào)是否得到及時(shí)受理，工程建設(shè)領(lǐng)域違紀(jì)違法案件是否及時(shí)得到嚴(yán)肅查處。

（二）切實(shí)整改，分類處理。

對(duì)排查出的問題區(qū)分不同情況進(jìn)行認(rèn)真處理。對(duì)一般違規(guī)問題，要認(rèn)真整改，制定和完善整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，及時(shí)糾正和規(guī)范；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違法問題，要立案查處；涉嫌犯罪的，要及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

（二）深入剖析，完善機(jī)制。

通過專項(xiàng)整治工作，全面排查摸底，針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，認(rèn)真分析研究各種問題的表現(xiàn)形式，發(fā)生規(guī)律，主要特點(diǎn)，并從制度建設(shè)、主觀思想、權(quán)力制約和監(jiān)督、行政監(jiān)管、市場(chǎng)環(huán)境等方面，深入剖析問題存在的原因，查找漏洞，提出有針對(duì)性的改革措施和辦法，制定相應(yīng)的預(yù)警防控措施，為建立健全防治工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目科學(xué)論證。

按照國(guó)家關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)意見要求，認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目論證要求，科學(xué)合理編制項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告，嚴(yán)格杜絕超規(guī)模、超標(biāo)準(zhǔn)、超投資建設(shè)項(xiàng)目。

2.規(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目決策程序。

按照“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度要求，進(jìn)一步規(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目決策程序，推進(jìn)項(xiàng)目決策科學(xué)化、民主化，集體研究、民主決策，堅(jiān)決防止領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人說了算、拍腦袋決策、搞政績(jī)工程。

按照國(guó)家有關(guān)基本建設(shè)法律、法規(guī)，落實(shí)以建設(shè)資金、工程質(zhì)量和安全為重點(diǎn)的項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。

4.建立和完善建設(shè)項(xiàng)目信息公開制度。

各單位要建立和完善建設(shè)項(xiàng)目信息公開制度，及時(shí)發(fā)布工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)信息，公開項(xiàng)目招標(biāo)過程、施工工程管理、合同履約情況、質(zhì)量檢查和竣工驗(yàn)收結(jié)果等相關(guān)建設(shè)信息。

5.加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)。

通過檢查，認(rèn)真查找體制機(jī)制存在的缺陷和漏洞，研究提出強(qiáng)化重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理監(jiān)督的具體措施，把制度建設(shè)與深化改革結(jié)合起來，將專項(xiàng)治理工作形成的有效做法和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為內(nèi)部管理制度，真正形成用制度規(guī)范權(quán)力、按制度辦事、靠制度管理的良好機(jī)制。

（一）安排部署（20xx年12月至20xx年1月上旬）。

1.廣泛動(dòng)員。

組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于開展建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)工作的重要意義。

2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)。

成立“深圳市衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由委紀(jì)工委書記彭漢共擔(dān)任，副組長(zhǎng)由委副主任羅樂宣擔(dān)任，成員由委規(guī)財(cái)處處長(zhǎng)陳廣欽、委人事處處長(zhǎng)王鵬飛、委秘書處（黨工委辦）副處長(zhǎng)鄒旋組成，職責(zé)是：負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作中重大事項(xiàng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和決策，批準(zhǔn)重大案件、問題的查處。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”），承辦日常工作，辦公室主任由委規(guī)財(cái)處處長(zhǎng)陳廣欽擔(dān)任。

各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作的組織實(shí)施。

各單位要按照要求，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定本單位的具體工作方案，于20xx年1月22日前報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）排查問題（20xx年1月中旬至2月底）。

分為自查自糾和重點(diǎn)抽查兩種方式。

1.自查自糾。

由項(xiàng)目建設(shè)單位對(duì)本單位負(fù)責(zé)建設(shè)的項(xiàng)目重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真自查、清理，找出存在的突出問題，分析原因，并及時(shí)予以糾正，同時(shí)將自查自糾情況上報(bào)。各單位要將自查自糾總結(jié)報(bào)告及有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表（見附件1-6），于1月30日前上報(bào)至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。聯(lián)系人及電話：楚振宇，25535994。

2.重點(diǎn)抽查。

由我委對(duì)各直屬單位建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)抽查，對(duì)總投資3000萬以上的建設(shè)項(xiàng)目按30%、中央擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目按100%的比例檢查。抽查時(shí)間為2月1日至5日，具體時(shí)間及安排另行通知。

排查工作結(jié)束后，我委將對(duì)項(xiàng)目排查情況進(jìn)行匯總，認(rèn)真分析總結(jié)，將排查工作總結(jié)上報(bào)市專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）整改提高（20xx年3月至20xx年3月）。

根據(jù)全面排查階段發(fā)現(xiàn)的問題，逐一進(jìn)行整改和規(guī)范，分析發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，嚴(yán)肅查辦違紀(jì)違法案件。逐步建立健全防治工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗問題的長(zhǎng)效機(jī)制。各單位形成整改報(bào)告于20xx年2月底前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）總結(jié)驗(yàn)收（20xx年3月至20xx年11月）。

對(duì)專項(xiàng)治理工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)各單位在專項(xiàng)治理工作中的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)推廣，通過典型引導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，不斷鞏固提高專項(xiàng)治理工作成效。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

各單位要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央、省、市關(guān)于開展建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把專項(xiàng)治理工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，從維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)反腐倡廉的高度做好衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作。

（二）強(qiáng)化責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。

各單位要建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，按照規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，徹底清查，找準(zhǔn)問題，認(rèn)真整改。落實(shí)責(zé)任分工抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)拒不自查、掩蓋問題或弄虛作假的，要嚴(yán)肅處理，對(duì)因工作失職、監(jiān)管不力、行政不作為和亂作為造成重大損失的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（三）嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件。

各單位紀(jì)檢監(jiān)察部門要參與到專項(xiàng)治理工作中來，要把專項(xiàng)治理工作與治理商業(yè)賄賂緊密結(jié)合起來，及時(shí)查處衛(wèi)生和人口計(jì)生系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)域違規(guī)、違紀(jì)、違法案件，把查辦案件工作貫穿于專項(xiàng)治理的全過程。各單位要通過設(shè)立舉報(bào)電話或信箱等形式，建立公開、暢通的舉報(bào)投訴渠道。對(duì)腐敗案件，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

附件：

1.深圳市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理排查情況匯總表（所有的排查項(xiàng)目）。

2.深圳市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理項(xiàng)目排查明細(xì)表（20xx年以來立項(xiàng)項(xiàng)目）。

3.深圳市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理項(xiàng)目排查明細(xì)表（20xx年以來在建項(xiàng)目）。

4.深圳市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理項(xiàng)目排查明細(xì)表（20xx年以來竣工項(xiàng)目）。

5.深圳市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理違紀(jì)違法案件查處情況統(tǒng)計(jì)表。

6.深圳市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理違紀(jì)違法案件基本情況表。

7、填表說明。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇十四

整治不文明行為樹立文明新風(fēng)實(shí)施方案為弘揚(yáng)文明新風(fēng)，切實(shí)提高我校師生員工的文明素質(zhì)，推動(dòng)我校文明素質(zhì)教育工作深入開展，立足教育機(jī)構(gòu)的教育功能，立足學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，用科學(xué)的發(fā)展觀重新審視我校的文明素質(zhì)教育工作，改變師生習(xí)慣入手，培養(yǎng)全體師生良好的文明素養(yǎng)為目的。結(jié)合我校師生行為習(xí)慣實(shí)際情況，結(jié)合《教育系統(tǒng)整治不文明行為樹立文明新施方案》，特制定我校整治不文明行為樹立文明新風(fēng)實(shí)施方案和相關(guān)具體措施。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目的，以創(chuàng)建文明縣為目標(biāo)，積極引導(dǎo)廣大師生參與“遵規(guī)守紀(jì)、爭(zhēng)做文明公民”主題實(shí)踐活動(dòng)，全面開展整治不文明行為樹立文明新風(fēng)整治工作，大力倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，進(jìn)一步提高全校廣大師生的文明素質(zhì)，大力倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)。

總體目標(biāo)：通過整治力爭(zhēng)使全體師生逐步養(yǎng)成個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣，提高公德意識(shí)，增強(qiáng)榮辱意識(shí)，使我校校容校貌有大的改觀，形成文明禮讓、融洽和睦、遵規(guī)守紀(jì)、人際和諧的新局面。

整治標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔，舉止文雅，說話和氣，用語得當(dāng)；遵守公共秩序，恪守道德規(guī)范，珍惜公用設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)；關(guān)心老弱病殘，尊重他人；踐行文明禮儀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明、健康、科學(xué)的生活方式，說文明話，走文明路，行文明車，辦文明事，做文明人。

個(gè)人不文明行為影響我縣文明形象，影響社會(huì)文明進(jìn)程。要廣泛宣傳不文明行為的危害，通過各種有效的途徑開展整治工作，逐步減少不文明行為，提縣文明程度。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造整治氛圍。通過校門口屏幕、懸掛標(biāo)語橫幅、印發(fā)宣傳資料和利用專家講座、定期學(xué)習(xí)、文明知識(shí)測(cè)試等方式進(jìn)行文明禮儀和衛(wèi)生健康知識(shí)教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到公共場(chǎng)所要講究衣著、談吐、舉止等細(xì)節(jié)，克服隨地吐痰、說臟話、便后不沖廁等行為，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

2、以“小手拉大手”活動(dòng)為載體，開展交通文明行動(dòng)，全面推行中小學(xué)交通安全教育制度，推進(jìn)交通安全“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，通過開設(shè)交通安全法制課、召開文明交通主題班會(huì)、開展交通文明征文比賽等形式，在中小學(xué)生和家長(zhǎng)中普遍樹立文明交通安全意識(shí)，摒棄不文明交通行為。

3、組織“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，推行校園文明禮貌用語，提倡互幫互助、愛護(hù)公物、關(guān)心集體，養(yǎng)成樂于助人的品德，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

4、組織志愿者行動(dòng)。在五月下旬、七月初、國(guó)慶節(jié)前夕集中時(shí)間統(tǒng)一組織中小學(xué)生到校外、街頭等公共場(chǎng)所幫助糾正群眾不文明行為。

5、扎實(shí)開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月等系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

6、開展“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師要愛崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于教育事業(yè)的踐行者；學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者；開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者；行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

7、在學(xué)校園網(wǎng)開辟專題專欄，普及文明禮儀、衛(wèi)生健康知識(shí)，及時(shí)報(bào)道整治活動(dòng)的進(jìn)展情況和整治活動(dòng)中的典型、經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，倡樹文明新風(fēng)。設(shè)立曝光臺(tái)，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行曝光點(diǎn)評(píng)。

幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作方案（熱門15篇）篇十五

根據(jù)《__市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)《__省幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作方案》的通知的通知》（__教辦函〔__〕212號(hào)）要求，為防治違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)、提前教授小學(xué)內(nèi)容及強(qiáng)化知識(shí)技能等“小學(xué)化”傾向的問題。深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定專項(xiàng)治理方案如下。

一、充分認(rèn)識(shí)幼兒園“小學(xué)化”的危害。

自__年第一期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來，我區(qū)區(qū)委區(qū)政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展，堅(jiān)持一手抓辦園規(guī)模，一手抓辦園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園科學(xué)保教水平。但一些幼兒園為迎合部分家長(zhǎng)心理，不顧幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，違背幼兒教育規(guī)律，提前教授小學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。這些不良行為與問題，偏離了幼兒園科學(xué)實(shí)施保育和教育、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的目標(biāo)，忽略了幼兒學(xué)習(xí)與品質(zhì)的養(yǎng)成，削減了幼兒的好奇心、學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，引發(fā)了幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和厭學(xué)情緒，不僅剝奪了幼兒快樂的童年，更引起了社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)孩子“不輸在起跑線上”的盲目競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)幼兒成長(zhǎng)環(huán)境造成嚴(yán)重危害。

（一）教育內(nèi)容。

1.是否提前教授漢語拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容。

2.是否布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容的家庭作業(yè)。

3.是否組織與小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)。

4.是否使用與小學(xué)內(nèi)容同步的課外輔導(dǎo)教材。

（二）保教方式。

1.是否落實(shí)以游戲?yàn)榛顒?dòng)的基本要求。

2.是否以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng)。

3.是否以機(jī)械背誦、記憶、抄寫、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練。

（三）教學(xué)環(huán)境。

1.是否按規(guī)定創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)區(qū)域（區(qū)角），每個(gè)班至少要有4個(gè)區(qū)（注：山村幼兒園至少兩個(gè)）。

2.是否把教室布置成小學(xué)課堂形式。

3.是否提供充足玩教具、游戲材料和圖書材料。

4.是否利用本地生活和自然資源開發(fā)設(shè)計(jì)適宜幼兒的游戲活動(dòng)。

（四）教師能力。

1.專業(yè)教師是否具有幼兒園教師資格證。

2.是否對(duì)教學(xué)方式不適合幼兒園教育的專任教師開展教師職業(yè)能力培訓(xùn)。

（五）育兒宣傳。

是否利用學(xué)前教育宣傳月、家園活動(dòng)開展科學(xué)幼兒宣傳。

三、檢查對(duì)象。

全區(qū)范圍內(nèi)各級(jí)各類公辦園及取得辦園許可的民辦幼兒園。

四、整治措施。

（一）8月25日以前區(qū)教育局下發(fā)整治方案，各教育管理中心根據(jù)方案要求，對(duì)照檢查內(nèi)容對(duì)轄區(qū)公民辦幼兒園開展自查自糾，結(jié)合教育局開學(xué)工作檢查組檢查提出的整改指導(dǎo)意見，將自查合并整改報(bào)告紙質(zhì)檔簽字蓋章于9月21前交區(qū)教育局學(xué)前教育站趙書萍老師處，聯(lián)系電話：0857-8016176。

（二）區(qū)教育局于9月25日起組織檢查組進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)以下情況采取不同措施予以治理：

1.嚴(yán)肅查處有“小學(xué)化”傾向的幼兒園，從嚴(yán)查處，規(guī)范糾正。對(duì)限時(shí)整改不到位的責(zé)令停止辦學(xué)直到整改到位。在各級(jí)類幼兒園評(píng)估中，有“小學(xué)化”傾向的`實(shí)行一票否決制度。

2.對(duì)不具備幼兒園教師資格證的教師，敦促參加專業(yè)技能培新訓(xùn)，按照相關(guān)程序取得教師資格證，仍不能取得教師資格證的，限期進(jìn)行調(diào)整。

（三）區(qū)教育局學(xué)前教育站根據(jù)劃定的教研責(zé)任區(qū)組織人員進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。一是要引導(dǎo)幼兒園園長(zhǎng)、教師及家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，堅(jiān)持以幼兒為本，尊重幼兒學(xué)習(xí)興趣和需求，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，靈活運(yùn)用集體，小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，合理安排和組織幼兒一日生活，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中通過親身體驗(yàn)，直接感知，實(shí)踐操作進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)探究。二是要調(diào)整幼兒園活動(dòng)區(qū)域設(shè)置，合理利用室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設(shè)開放的、多樣的區(qū)域活動(dòng)空間，并配備必要的符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具、游戲材料、和圖畫書；要充分利用本地資源，遴選、開發(fā)、設(shè)計(jì)一批適宜幼兒的游戲活動(dòng)，豐富游戲資源，滿足幼兒園開展游戲活動(dòng)的基本需要。三是要對(duì)不適應(yīng)科學(xué)保教需要，習(xí)慣于“小學(xué)化”教學(xué)，不善于按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)組織開展游戲活動(dòng)的教師，要通過開展崗位適應(yīng)性規(guī)范培訓(xùn)，提高幼兒園教師科學(xué)保教能力。

五、治理步驟（分四個(gè)階段進(jìn)行）。

第一階段：全面部署。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況制定治理方案，明確工作要求，于8月25日前向__市教育局上報(bào)治理方案，同步將治理方案下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處）教育管理中心、幼兒園。

第二階段：自查與摸排。各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)（街道辦）教管中心于9月21日前對(duì)轄區(qū)各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行自查，建立整改臺(tái)賬，形成自查報(bào)告交教育局學(xué)前教育站。教育局開學(xué)工作檢查組對(duì)檢查鎮(zhèn)鄉(xiāng)所轄幼兒園進(jìn)行排查，將檢查情況反饋教管中心由教管中心敦促整改落實(shí)，并于檢查結(jié)束后將檢查表送學(xué)前教育站。

第三階段：督導(dǎo)檢查。9月25日--11月23日，區(qū)教育局專項(xiàng)檢查組根據(jù)各教管中心和教育局開學(xué)檢查組檢查情況和整改意見，結(jié)合學(xué)前教育管理站平時(shí)跟蹤了解的情況，再次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分幼兒園進(jìn)行抽查，對(duì)有問題的幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。

第四階段：全面整改。各教管中心根據(jù)區(qū)教育局專項(xiàng)檢查組提出的相關(guān)整改問題，督促幼兒園積極整改。堅(jiān)決糾正各種“小學(xué)化”錯(cuò)誤傾向，__年2月20日前完成全面整改工作，并將整改報(bào)告（內(nèi)容含整改基本情況、存在問題及下步工作打算）交區(qū)教育局學(xué)前教育站。

六、工作要求。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。

各教育管理中心及幼兒園必須高度重視“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，結(jié)合實(shí)際成立專項(xiàng)治理工作小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定專項(xiàng)治理方案，強(qiáng)化主體責(zé)任，明確工作目標(biāo)，采取有效措施，確保如期完成治理任務(wù)。

（二）強(qiáng)化園長(zhǎng)教師培訓(xùn)。

各教管中心根據(jù)“小學(xué)化”自查和摸排治理情況，梳理教師及園長(zhǎng)培訓(xùn)要求上報(bào)區(qū)教育局學(xué)前教育管理站，本著“缺什么，補(bǔ)什么”原則由教育局統(tǒng)一制定《__區(qū)教育局__年—__年幼兒園教師培訓(xùn)方案》，安排教師入職培訓(xùn)、民辦幼兒園園長(zhǎng)專項(xiàng)培訓(xùn)、幼兒園轉(zhuǎn)崗教師崗位培訓(xùn)、師德師風(fēng)和安全意識(shí)培訓(xùn)等。

（三）發(fā)揮集團(tuán)化辦園與強(qiáng)化教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)教研引領(lǐng)作用。

以集團(tuán)化辦園為依托，規(guī)范集團(tuán)內(nèi)幼兒園辦園行為，落實(shí)科學(xué)保教要求，徹底杜絕“小學(xué)化”行為。以教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)為載體，完善區(qū)域教研和園本教研制度，組織責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開展防止“小學(xué)化”問題的教研，確保幼兒園園長(zhǎng)和和教師能夠熟悉保教要求且得到教研指導(dǎo)，切實(shí)提高園長(zhǎng)和教師科學(xué)保教的能力。

（四）健全長(zhǎng)效機(jī)制。

1.落實(shí)各幼兒園掛牌責(zé)任督學(xué)制度，把糾正“小學(xué)化”問題作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容，建立定期督導(dǎo)與報(bào)告制度。

2.對(duì)辦園行為不規(guī)范，存在“小學(xué)化”傾向的幼兒園責(zé)令限期整改，對(duì)問題頻繁，社會(huì)反映強(qiáng)烈的，實(shí)行年檢一票否決。

3.區(qū)教育局設(shè)置專門的舉報(bào)監(jiān)督電話和郵箱，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。并于__年9月3日前由各級(jí)各類幼兒園公布。