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打沙包游戲四年級(優秀17篇)

時間:2025-05-30 作者:LZ文人

優秀作文能夠準確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇一

上一站,我們游覽了有許多名貴樹木的植物園,而這一站,導游說要帶我們到草坪上去做游戲。

下了車,我們紛紛跑到草坪上去玩耍,有的人在草坪上打著滾,有的在草坪中拔草,而還有一些人卻在抓空中飛的蜻蜓。這時導游說:“快點站好隊伍啊!要開始游戲了。”我聽見了,便向自己小組跑去,我和自己小組的人手拉著手,以此類推,我們在草坪上圍了一個大大的'圓出來。導游說:“我在圓形的中間會喊小蜜蜂,聽見了就要說嗡嗡嗡,另外,左手要向上展開來,右手食指要豎著。你的左手要用巴掌抓住左邊的那個人,你的右手要躲避右邊的人的抓捕,如果被抓住了,要來圓中間才藝表演。”第一輪開始了,我沒被抓住,很多男生都被抓住了,他們做了仰臥起坐二十個。第二輪開始,同樣很多男生被抓住了,他們中有的仰臥起坐,有的唱歌,還有的人背詩歌。只有一個女生被抓住了,他是陳子憶。她選擇了唱歌。我們聽了,個個都“瘋狂”了起來。開始尖叫,有的人說:“唱的太完美了猶如天使唱的一個個音符?!庇械恼f:“這女生沒什么壞處,人很漂亮,字寫得小巧玲瓏,唱的歌又如此完美,誰討厭他??!”第一個小游戲結束,開始第二個。導游讓大家靜靜,說:“現在每人會發一個彎彎的東西,類似圓柱的一半,平放。然后放一個球在最前面。最先是人的比拼,緊接著是組長比拼,然后是小組比拼。

慢慢的,五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,到了最后,我的第四小組勝利了。在草坪上的游戲時光漸漸結束!我們收拾好行裝向著下一站出發。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇二

下課鈴響了,我找來幾個小伙伴準備去操場玩一場沙包大戰。

游戲開始,我們分好組,便開始紛紛討論起各自的計謀來。我們這一次,可用的都是三國里的兵法。

第一計:空城計。幾個回合不分勝負,我便按計劃坐在邊際上假裝死了,等對方放松警惕,我再突然沖出來接沙包。但沒想到此計被金東潤識破,原來他們早在之前就議論過我們可能會使用這招。本計劃宣告失敗。

一計不成,又生一計:反間計。我們假裝和隊友鬧矛盾,讓他們來打我們,找個機會接球。但結果是我們不但沒接到球,還被他們打了個啞巴虧。原來他們早就知道我們會使用反間計,先讓我們放松警惕,然后,以迅雷不及掩耳之勢把我們打中了,真是小看了他們!第二個計劃也失敗。

雖然我們沒有贏得游戲,但扔沙包給我的童年帶來了無限的快樂。我愛扔沙包,我愛童年。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇三

下課了,我們興致勃勃地走出教室,開始做自己喜愛的游戲。

有玩切西瓜的,有玩小馬過河的,有玩老鷹捉小雞的,還 有玩貼人兒的……其中我最喜愛玩的要算扔沙包了。

我們圍成一個小圈,有兩個同學在中間“搶要人兒”。誰贏了,就要一個同學,直到把同學都要完了為止。最后哪隊勝了,就當躲包的,我們隊就是躲包的。

游戲開始了,我、朱慧君、辛欣、王秀蜎在一隊里。兩邊的同學向我們發動猛攻了,我們非常沉著。但是,朱慧君和王秀 娟都被打中了,她們只好到一邊去,我和辛欣繼續努力爭取“救”上一個人。呀.包朝辛欣飛過去,辛欣一轉頭,包從她 臉前飛了過去。后邊的同學拾起包.朝我扔來。我眼睛一亮. 蹦了一下,包好像聽了我的話似的,從身邊飛了過去,扔包的 那個同學掃興地說:“唉,就差一點。”這時,我忽然聽見辛欣 說:“喲! ”回頭一看,原來包打中了她的腿。

這下只剩下我一個了,這可怎么辦呀?那邊投包的同學 更兇我了。我正盯著包,投包的同學喊了一聲:“遞包! ”于是,她就朝我身后那個同學扔去。那個同學接住包,向我投來。我 見包飛來,左胳膊一抬,包“嗖”地從我胳膊底下飛過去。包又 飛過來了,王秀娟喊:“小心! ”我躲閃不及,包一下了打到我的頭上。

雖然我們都“死” 了,可這次游戲還是很有意思的。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇四

星期五的下午,范老師帶我們到大操場上做了一個有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。

范老師首先給我們講述游戲的規則:“老鷹只能在規定的范圍內捉小雞,當雞媽媽張開翅膀時,老鷹才能捉小雞;當雞媽媽翅膀合攏時,老鷹就不能捉小雞了,捉到了雞媽媽也不算”。游戲規則講完后,我們分成了四個組,每一個小組推選了一個“老鷹”和一個“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當雞媽媽,譚戎齋當老鷹。

游戲開始了,兇猛的老鷹立即沖上去想捉到一只小雞,可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了,真是有驚無險呀!可是老鷹沒有垂頭喪氣,而是乘雞媽媽一不注意時,想從雞媽媽翅膀下面鉆過去,雞媽媽連忙收回翅膀。當雞媽媽再次張開翅膀時,老鷹像餓虎撲食似地撲了過去,小雞們嚇的左躲右閃,費了很大功夫終于捉住了一只小雞,老鷹高興極了。他乘勝追擊,又捉住了一只小雞。這時雞媽媽提高了警惕,老鷹再去捉時就沒有成功了。

突然,同學們聽見范老師說:“游戲結束,集合!”,大家連忙排著整齊的隊伍站在范老師的面前。有的同學累得氣喘吁吁,有的同學還在小聲嘀咕沒玩好……但大家的心里都樂開了花!

這個有趣的游戲會永遠留在我們的記憶中!

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇五

今天,老師問我們:大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,來看戲。這里的中三娘指的是誰?中三娘的“個頭”最高,比小弟弟要粗?!笆侵兄浮庇袀€同學恍然大悟地叫了起來。

老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個手指頭聚攏,拿出右手把左手包住,不讓同桌看清楚,其它四個手指很團結包圍著中指。同桌猶豫了一會兒,點了一個指頭。我張開左手,讓同桌看,猜的結果怎么樣?他發覺猜錯了。

我猜了,我是把中指和食指交叉,然后把左手聚攏,把右手包住,同桌的方法和我一樣嗎?我猶豫了,又想:要猜對,玉秀,加油。到底那個手指是中指呢?我點了一個手指頭,他把左手張開了,果然猜對了。第二次,我同桌又給我猜,同桌把中指握的很緊密,我歪著腦袋左看右看,果斷地點一個手指,呀,我又猜對了。

我觀察同桌的中指,很有特點,肉黃色的,指甲短短的,指紋是籮,大約有6厘米長,寬一厘米。在猜中指前我仔細觀察了同桌的中指,我就是根據特點猜的,果然百發百中。他不服氣,再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置,然后右手包住左手,結果他又猜錯了,因為沒有仔細觀察。

猜中指的游戲真好玩。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇六

今天我和朋友一起去海底世界玩。大家不要以為是真的海底世界!其實是用打氣筒打氣來的啦,嘻嘻!我們想要進去一定要給他十元,然后想玩多久就玩多久!我一進去就覺得接下來一定很好玩,結果我的烏鴉嘴成真了!我的朋友說:“我們去玩捉迷藏吧!”“好耶!”我們異口同聲。

接著就是一場激烈捉迷藏。我想我到底是捉呢還是藏呢,真是疑惑?但是我后來還是想捉。我告訴了她們,她們就去躲了起來。小睿最好找了!她就躲在一個滑滑梯后面!笑死我了,可是還有好多人沒找到呢!我想到一個辦法,我讓小睿和我一起找,就這樣一下子把她們全找到了!時間過得真快呀,真想讓時間倒流!不過這次沒玩夠下次我還來!

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇七

今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!

老師首先宣布了游戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”

同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中。“咻”,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。??!我可又緊張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”??瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。

這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇八

今天第四節課是體育課,我們挨呀挨呀,終于挨到了第四節課,心情是多么歡暢。

做完操,老師讓我們自由活動,我們覺得很無聊。我想了想,突然,我想到了一個游戲,名叫——“扔沙包”,同學們紛紛舉手贊成。

游戲規則是:同學們分為兩隊各八人,被對方沙包打到頭就算已經“死”了,打到身體各部分的算“負傷”。

“叮叮叮、叮叮?!保抡n鈴聲響了,大家這才依依不舍地排著隊伍回教室,剛才歡樂的游戲仍讓我們回味無窮。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇九

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們一窩蜂似的沖出教室,來到了操場上。操場上立刻沸騰了起來。同學們三個一群,五個一伙,玩起了各自喜歡的游戲。而我則和我的好朋友任佑琪、鄭雅琪展開了一場別開生面的丟沙包游戲。

游戲開始了,我們三個人先圍成一個圈,然后進行沙包接龍。我先把沙包用力投給任佑琪,任佑琪嬌小可愛,她像一只輕盈的小燕子往旁邊一跳,沙包“嗖”得一下,從她身旁飛了過去。任佑琪迅速彎腰撿起沙包,以迅雷不及掩耳之勢朝鄭雅琪扔去,鄭雅琪沒反應過來,“砰”沙包正好砸在鄭雅琪的腦門上,我們都捧腹大笑。鄭雅琪不服輸,她嘟著嘴,撿起沙包朝我扔來,我一低頭,沙包便從我的頭頂上飛了過去,砸在了其他小朋友身上。那個小朋友見我們玩得這么開心,也加入到了我們游戲當中。很快,我們的游戲吸引了更多小朋友的加入。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們不情愿地結束了游戲,依依不舍地離開了操場。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十

從小到大,我們玩過很多游戲,我玩過次數最多的游戲是丟沙包,我最喜歡的游戲也是丟沙包。

丟沙包雖說只是一個游戲,但玩起來卻像是在戰場上打仗一樣激烈。首先得準備一個魔方大小的沙包,再讓兩個人分別站在兩邊,中間的人來回躥,同時還要避免被兩邊的同學打中。否則,就只能下場了。當然,如果有更多的人參與,那么這場戰爭就更激烈了。

游戲開始了,我、李丹和王可在中間,而張林和李明在兩邊丟沙包。一開始,我們就進行了激烈的交鋒,他們扔得非常兇猛,但我們也不是好惹的,我們三個身輕似燕,巧妙地躲過了沙包。我得意地朝張林招手:“來打我呀!”這下可把他激怒了,他瞄準了我,猛地將沙包朝我扔了過來,結果被我一下接住了,我們再加一分!

雖然這次游戲讓我們精疲力竭,但卻使我們的心中充滿了火一樣的快樂!

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十一

20xx年9月22日——我們提前過中秋節。

小表弟一邊追我們,一邊戴著金剛俠的.面具,他如同企鵝一樣搖搖擺擺地走路。

我和表弟有保護障還有一些技能和絕招,雖然表弟一直沒有抓到我們,我們依然很開心,表弟沒我們大,走路也很慢,但是他是我們的“小小運動員”!

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十二

盼星星,盼月亮,終于盼到了星期五下午最后一節課體育課。我們為什么要盼體育課呢?因為體育老師說在體育課上要有一個不同尋常的驚喜等著我們呢!

來到操場,老師說:列隊!,我們列好了隊,便聽老師說:今天我們的體育課是一節游戲體育課,來投沙包吧!首先選兩個大的同學去做投手,投手分別站在兩邊,剩余的人站中間,投手投到誰,誰就成為投手的幫兇,如果接到球,則可以把投手的幫兇復活回來,明白了嗎?,明白了!,開始!。

兩個同學搶先自告奮勇做投手,可惜,做投手這大好時機讓我錯過了。游戲開始,啪-----的一聲,就有人中彈了,變成了投手的幫兇,可惡!,突然兩枚沙包同時向我襲來,我一個單手側翻,兩只手同時接住了兩個沙包,復活他了。突然又是一個沙包想射擊我,我一伸手接住了。反擊的時間到了,我把沙包分了出去,我們三個一起發射,哈哈,一個投手中彈身亡,另一個一看戰況,知道在我們的夾攻下在劫難逃,他做出一個死的表情,逗的全班同學哈哈大笑。

隨后,我們又玩了幾局,我也當了一次投手,太好玩了,美好的時光總是過得太快,在同學們興猶未盡嘆息聲中這一節體育課結束了。

投沙包真是一個好玩的游戲。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十三

“哈哈,你被砸中了!”“嘻嘻”……咦?操場上為什么這么熱鬧?原來,我們正在玩丟沙包的游戲呢。

這個游戲非常簡單,游戲規則是:1~2個人站在邊上丟沙包,其余的人在中間躲。被沙包“擊中”的人,就要淘汰出局。我和丁子楊是丟沙包的人,其余的五個人就成了我們的“活靶子”

游戲開始了,我使出老大的勁,投向“2號獵物”----夏金龍,可他機靈地向右一閃,沙包就落地了。小丁同學飛快地跑來,撿起沙包,準備開始他的妙招。只見他把沙包舉在手中揮來揮去,還時不時把手臂往前揮,做假運作?!?號獵物”看他一直不扔沙包,就慢慢松懈了下來。說時遲那時快,小丁同學迅速扔出手中的沙包,沙包像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去,“2號獵物”一看,連忙向后退,可是,他剛準備后退,沙包就不偏不倚地砸在了他的腿上。就這樣,一個獵物就被小丁同學捕獲了。接下來,輪到了我,我緊盯著“3號獵物”――丁一昊的蹤跡,像一個監控盯著路上的行人一樣。沒想到,我扔得太輕了,沙包落在了離他幾厘米遠的地方。這一輪,我又失敗了。

不過,我并灰心,觀察著小丁“大師”是怎樣扔沙包的。經過幾次細致的觀察,我終于發現了其中的奧秘。當我再次扔的時候,我盯住了“5號獵物”----華詩予。我假裝在操場上慢吞吞地走來走去,邊走邊觀察著華詩予。只見她看見了我,只是快速地一躲,后來見我沒有扔她的樣子,就放松了警惕。終于,我等到了時機,我飛速般扔出了我那顆“火彈”,想:小“火彈”,你一定要為我爭光啊!那顆“火彈”似乎長著眼睛一樣,向著“5號獵物”沖去。在那一瞬間,“火彈”爆發了,它在空中翻了幾個跟頭后,狠狠地撞在了“5號獵物”的腳上?!?號獵物”也被捕獲了。我高興極了,心里比吃了蜜還甜。

這個游戲真好玩,它既鍛煉了我的判斷力和反應能力,又讓我明白了:做游戲也需要細致地觀察,靈活地巧干。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十四

我們的課余生活可真是豐富多彩??!有喜歡玩捉迷藏的、有喜歡玩跳長繩的、有喜歡玩一二三木頭人的、有喜歡玩搶椅子的……而我最喜歡玩的是丟沙包的'游戲。

周末的一天,我和小伙幫們相約來到村口的公園草坪山,打算玩丟沙包的游戲。游戲先是“剪刀石頭布”決定出分組,真高興我和最我朋友為一組。我們組先進場,別人快速地把沙包用力向我們丟來,我想躲開,可是我的腳好像不停使喚一樣,慢了好幾拍,等我反應過來,沙包已經從我頭上掉落到地上了,不幸我下場了。現在只剩下我的兩位好朋友在應戰了,只見他們左躲右閃,躲開了“敵人”如雨般的進攻。突然只見對手做了一個假動作,我的一位隊友習慣性的躲閃一次,但下一次就遭殃了。哎!這時我們隊只剩下一位隊友了,也是我們隊全部的希望。他一次次敏捷的躲過了沙包的連環攻擊。我們都以為穩操勝利時,敵方猛的扔來一個“飛鏢”,哎!還是高興的過早了呀。沙包擊中了他的手臂,他也只好悻悻離場。結果就是我們組輸了,但是我們卻玩的很開心,從這次游戲中我學到做任何事都要一步一個腳印,踏實認真貫徹到底。

這就是我最喜歡玩的游戲之一,下次再給你們介紹我喜歡的另一個游戲——捉迷藏。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十五

我的課外生活非常豐富,我最喜歡玩丟沙包。

今天,下課鈴一響,我便和同學們到操場上玩丟沙包。兩邊的人用沙包打中間的人。我們先剪包錘爭當中間人,因為當中間人又刺激又好玩。分完了我們才開始玩丟沙包。剛開始,我連接了好幾個沙包,存了幾分,心里非常得意。當一個沙包向我打來時,我像只猴子似的,機靈地躲了過去。我正高興著呢,突然一個沙包向我打來,我沒來得及反映,被打中了。我非常難過,這時,又一個沙包打中了我,就這樣我連丟了兩分,真是大意失荊州啊!還剩一分我覺得自己沒有把握,我就送給別人了,那他就可以當中間人了。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十六

一天,在上體育課時,我召集全班同學玩沙包,由我來選人參加。我選了:曹思權、李景榮、王紅英、楊天宇、于帥帥,其他人是觀眾,其中楊天宇給我起了一個綽號:“不動明王”。

我在紅隊,紅隊有:曹思權、李景榮。藍隊有:楊天宇、王紅英、于帥帥。我們通過“石頭剪刀布”決定哪一隊站中間。不一會我們就分出了勝負,紅隊站中間。身為“不動明王”的我在場下思考,心里想:我上去要不要不動呢?要不要接沙包?要不要自輸呢?不一會兒,隊友們都“死”了,只有曹思權在場上。突然對方砸過來沙包,我直接上去接住了,就差一點兒就砸到了曹思權。在我的帶領下,我們隊伍順利地拿到了十九分,眼看就要二十分了,可是我決定不動,因為我想打成平局,還能再比一輪。

在我不動的情況下,我們直接進入了下一回合的比賽。這一回合我們繼續站中間,于帥帥一下就用沙包打到了李景榮身上,李景榮被淘汰了。在激烈的比分角逐中,又進入了下一回合的比賽。

可是,下一場比賽正要開始,上課鈴打響了,我們只好依依不舍地離開操場。我們約好下次還繼續這一場比賽。

打沙包游戲四年級(優秀17篇)篇十七

“哈哈哈,砸中了!砸中了!”操場上的上空回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩丟沙包的游戲呢!這個游戲是幾個人在兩頭扔,幾個人在中間躲,如果中間的人被沙包砸到,就算“陣亡”了。

游戲開始了,先是幾個男孩子丟沙包,我們幾個女孩子在中間躲。陳明明拿起沙包,朝我瞄準。只聽“嗖”的一聲,沙包就向我飛來了。我趕緊向右邊一閃,再迅速地伸出左手,就這么一抓,便準確無誤的抓住了沙包。我得意地朝陳明明笑了一笑?!鞍ィ瑳]砸中!”他不甘心的說道,“唐遠,你一定要砸中她啊!”沙包如子彈般飛來飛去,男生們一邊丟著沙包,一邊向我們高喊:“看招!”我們左躲右閃,時而抬腿,時而彎腰,時而臥倒……一輪下來,只有燕燕被唐遠砸中了一次。

接著換我們女生丟男生了,燕燕一心想找唐遠“報仇”,便一直盯著他。唐遠見狀,心里便早早地做好了防備。只見他兩腳分開,上身略向前傾,眼睛緊緊地盯著燕燕手中的沙包。突然,燕燕左腳向前邁了一大步,右手高高地舉起沙包,看她的手正對唐遠的方向,眼睛瞅著沙包又要向唐遠丟去,誰知她的右臂向前劃出一道弧落向身后,又滑回來,沙包如箭一樣打中了陳明明的左膝蓋,陳明明還沒反應過來就壯烈“犧牲”了。原來她改變了計劃?!肮?,聲東擊西,真有兩下子?!蔽也唤氖纸泻?。沙包飛過來飛過去,閃躲的轉身,彎腰,抬腿,十分敏捷。投擲的人好似在扔標槍,小跑,弓腿,速度有利。

多好玩的游戲啊,在這個游戲中,我們不僅“丟”出了快樂,還“丟”出了超快的反應能力。

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競選是一個展示個人能力和魅力的舞臺,只有通過激烈的競爭才能真實地展現出個人的潛力和優勢。接下來,我們將分享一些精彩的競選范文,希望能夠為大家提供一些靈感和思路
工作匯報可以幫助我們了解自己的工作表現,并找出不足之處,從而進一步提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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述廉報告要求公務員立足于實際,真實記錄廉政建設的進展和不足。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,僅供參考,希望對大家的撰寫工作有所幫助。下面是小編為大家整理的,
在撰寫調查報告時,還應注意語言簡明扼要,避免使用過于專業化的術語,確保讀者能夠輕松理解。調查報告的發布和傳播也是非常重要的,以下是一些調查報告在社會上引起廣泛關
教學工作總結是對教師一段時間內的教學工作進行客觀、全面、深入分析的一種寫作材料。教學工作總結范文中反映了教師對學生學習情況的觀察和分析,對教學過程的思考和總結。
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轉專業申請書是一種書面材料,用于向學校或機構申請轉換學習或就業領域,它是展示自己轉專業意愿和能力的重要途徑,我認為我需要寫一份轉專業申請書了。借助以下轉專業申請
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為全面搞好二0xx年全面預算管理與財務管理工作,我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作:(一)根據上級公司下達的預算指導意見,進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財
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優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。
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