優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇一
都說西藏是遠(yuǎn)方,但真正的遠(yuǎn)方在進(jìn)藏的路上。
在這個(gè)夢開始的地方,一切似乎都是那么純凈。從214國道出發(fā),走過大理,麗江,一路聆聽著許巍的《溫暖》,感受著心靈被《藍(lán)蓮花》徹底的洗滌。
起點(diǎn)·大麗。
旅人等待在路途,虔誠地望著云聚云散。
對云南執(zhí)念,怕都是從洱海邊那輛甲殼蟲開始的吧。在去雙廊的路上,聽著通向星辰大海的歌聲,幻想著海拔4680米的玉龍雪山,上帝撒下了藍(lán)色的顏料,變成藍(lán)月谷。詠起第一首詩,是去西藏的開始,一路看遍風(fēng)花雪月,閱盡人世塵俗。
偷得浮生半日閑,這兩座由異鄉(xiāng)人組成的城市,收留著一顆顆被生活碾壓的心。
中轉(zhuǎn)·迪慶。
若要通往神圣的青藏高原的第三極,必須走過舉世聞名的香格里拉。
往上啊,朋友!心中的日月一生抵達(dá)。
天路·天險(xiǎn)。
上了香格里拉,過了芒康,/怒江72拐。
滾滾怒江,江如其名,怒氣磅礴,江水兩旁的天路又怎會(huì)忍氣吞聲?從海拔4644米的業(yè)拉山埡口一路下至3020米的怒江大橋。在通往遠(yuǎn)方的路上,大地之神將業(yè)拉山化作了一條無邊際的哈達(dá),延綿不絕;又似一條經(jīng)幡,圣潔中透露著堅(jiān)韌,考驗(yàn)著拜訪者內(nèi)心的靈愿。
回憶·林芝。
你想和誰把回憶留在林芝?
來到林芝,當(dāng)?shù)厝苏f:“江南無雪,瑞士無花”真是太謙虛了。進(jìn)藏線上先驚艷我們的是大麗香,其次就是秀氣的林芝。桃之夭夭,嘎拉索松;灼灼其華,波密傾多。除了武陵之美,還有神幻莫測的南迦巴瓦峰。比起世界第一美的神山梅里雪山,它更不易被目睹真容。求而不得是人生常態(tài),雅魯藏布江掩護(hù)著它的神圣。十人九不遇,也許是詩與遠(yuǎn)方的一道風(fēng)景吧。
未止·拉薩。
西藏的終點(diǎn)是沒有終點(diǎn)。
西藏美好的匯聚是拉薩,但終點(diǎn)卻永無止境。在海拔3646米的布達(dá)拉宮,仿佛可以看到吐蕃部落的強(qiáng)盛。不過先有大昭寺,后有拉薩城。藏民虔誠的跪拜,感動(dòng)了上蒼,留下了納木錯(cuò),在圣象天門,亞當(dāng)之美,一生一次的信仰,從未停止。
來吧,朋友,如果你心中的執(zhí)念從未停止,那就去西藏!
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇二
遠(yuǎn)方,給人的感覺總是神圣的,充滿希望的,但是神秘的,讓人期待的。
兒童尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望自己能長大成人,做一個(gè)像自己長輩那樣的“大人”;少年尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望能擁有美好的未來,早日擺脫父母的嘮叨,為自己的青春做主;青年尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望能找到一份好的工作,安居樂業(yè),組織自己的家庭;中年人尋找自己的遠(yuǎn)方,他們努力賺錢,希望能給自己的后代開來幸福的生活;老人尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望自己能夠安享晚年、兒孫滿堂。
每個(gè)人每一天都尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。在我們遇到困難時(shí)侯,遠(yuǎn)方就像黑夜里的曙光,帶給我們光明,帶給我們希望。
在我心中,我的遠(yuǎn)方不是夢。
我是一名高中生。學(xué)習(xí)壓力把我壓得喘不過氣來。成績的好壞,是最現(xiàn)實(shí)的問題。雖說“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)”,但在現(xiàn)今的中國的教育,我深深地體會(huì)到“求學(xué)就是求分?jǐn)?shù)”。沒有好的分?jǐn)?shù),就會(huì)考不上重點(diǎn)高中;沒有好的成績,就不會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué),沒有重點(diǎn)大學(xué)的文憑就難以找到理想的工作。這是現(xiàn)實(shí)的問題,是無可置疑的。因此,在學(xué)習(xí)上,我不敢有一絲松懈,因?yàn)槟闼尚噶司蜁?huì)退步,就像“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這是現(xiàn)今社會(huì)的必然事實(shí)。但是,我經(jīng)常因一點(diǎn)小挫折就變得灰心沮喪,對自己的未來也十分茫然。遠(yuǎn)方,似乎黑暗的,沒有光明。
有句話是這樣說的:路是迷茫的,睜著眼睛也有可能會(huì)迷路。夜是漆黑的,沒有明燈怎么知道往哪兒走。遠(yuǎn)方,就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。當(dāng)我感到迷茫時(shí),這盞燈會(huì)亮起來,鼓勵(lì)著我往前看,向前走。
耕耘著屬于自己的麥田,勤勞換來累累的麥粒,種子變成果實(shí),其實(shí)亦是時(shí)間努力工作的表現(xiàn),也是我們?yōu)榱藢ふ易约哼h(yuǎn)方的表現(xiàn)。
我努力,努力為自己的遠(yuǎn)方而奮斗。我尋找,尋找著自己的美好的光明的遠(yuǎn)方。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇三
早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打卡上班,下午6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打卡下班。日復(fù)一日的重復(fù)著擠公交、地鐵,在穿流不息的人潮中,時(shí)間被消磨和損耗。
曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上流傳一句話,世界這么大,我想去看看。因?yàn)檫@么簡單的10個(gè)字,喚出了多少人掩藏心底的悸動(dòng)。無數(shù)模仿者,為了這簡單10個(gè)字,選擇暫時(shí)離開原有的生活、工作,去了遠(yuǎn)方,追求詩意。
但,真正的詩和遠(yuǎn)方又是怎樣呢?我們有很多人覺得每天被重復(fù)無趣的工作牽絆,又不能真正丟掉,去尋覓心里記掛的遠(yuǎn)方。嘴里喊著累,心里亦是疲憊,身體卻不能自控,習(xí)慣了公交、地鐵,好不容易有個(gè)周末、節(jié)假日,卻一覺到傍晚,然后繼續(xù)埋怨。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇四
提起我的理想,倒真的是很多,有現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的,也有虛幻一點(diǎn)的夢的含義,但不管怎樣,都需要去努力。
先說一下理性一點(diǎn)的,那便是好好學(xué)習(xí)考一所大學(xué)什么的,那都是老生常談,必需要做的。畢竟,在當(dāng)今社會(huì),沒有一個(gè)本科學(xué)歷,沒有哪家公司肯定錄用你,而如何去實(shí)現(xiàn)便是我作為一個(gè)學(xué)生要考慮的。學(xué)習(xí)成績不突出,無法以文化課成績在全市及全省出類拔萃,那就借助藝術(shù),我選擇的專業(yè)是傳媒中的播音主持,這就意味著我可能以后從事的是播音主持之類的職業(yè),但這卻不是我的理想職業(yè),我希望可以通過三年的努力,借助藝考的跳板,憑借文化課去考一所文科性的院校,可以是與政治有關(guān)的人大,抑或是教育有關(guān)的師范類院校。總而言之,這是我理性一點(diǎn)的理想。
另外就是偏感性化了。我自初三暑假了解到有配音演員,也就是cv這個(gè)行業(yè)后就一直念念不忘。因?yàn)楸旧肀容^喜歡看小說動(dòng)漫的緣故,多少也就對cv圈有一定的了解。我是一個(gè)聲控,很喜歡一些好聽的聲音,同時(shí)我也驚異于厲害的cv大大們對一段臺(tái)詞的語言表演,那種技巧令我折服而向往。并且,也是因?yàn)樾愿竦脑颍艺奶匦钥赡芤埠苓m合cv那種常待到錄音棚里錄音的性質(zhì)。這便是我的一種夢想化的理想。
每個(gè)人都有自己的理想,或大或小,或輕或重,高中三年最大的理想便是高考考得出色,希望通過三年的努力因運(yùn)氣加實(shí)力考上自己理想的院校,不給十余年的寒窗苦讀留下遺憾。
而我最現(xiàn)實(shí)最容易實(shí)現(xiàn)并且最容易去努力的理想,也就是近期目標(biāo),超越自己。上一次的成績可能不是太理想,但我不會(huì)灰心,而是會(huì)更加努力,力爭比往期的任何一次成績都好,差哪補(bǔ)哪,在可能連及格都很困難的科目上努力做到達(dá)到本科線,而已經(jīng)不錯(cuò)的科目上要更加努力,提升名次,提升分?jǐn)?shù)。畢竟每一次考試都是新的挑戰(zhàn)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在什么大事都做不了的年齡,我能做的只有學(xué)習(xí),勤奮的學(xué)習(xí),愿我的理想可以實(shí)現(xiàn),愿我的人生更加輝煌。
公眾號(hào):焦作明天。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇五
我以前總愛模仿古詩詞,也經(jīng)常在朋友圈發(fā)發(fā)牢騷,聊以慰藉。把一些平日里的煩悶憂愁訴諸于詩詞,希冀有人能懂。在這些寫過的詩詞里,我寄予了很多內(nèi)心的期望,比如生活的愿景、家庭的和睦、愛情的順心等等。
可能我文筆不好,在模仿詩詞時(shí),只能形似,而無神韻。字里行間表達(dá)的某些情愫無法讓人真正體會(huì),畢竟有許多用詞是仿照了古人用語,這在我的朋友圈估計(jì)很少有朋友花時(shí)間真正去理會(huì)。過路點(diǎn)贊,順手而為,成了彼此關(guān)注的最好證據(jù),然而事實(shí)是怎樣,誰也不會(huì)了解背后真相。
我想說的是,即便以往日復(fù)一日的重復(fù)著工作,不變的生活軌跡。但在這之外,我在培養(yǎng)并保持著我對詩詞文學(xué)的興趣。有興趣,就有了詩和遠(yuǎn)方。
因?yàn)檫@些東西,需要?jiǎng)幽X。得靠人的腦子去想象,去聯(lián)系生活,去挖掘故事。言語借用的是古人的,但表達(dá)的東西卻是自己的。不讓眼前的茍且阻礙詩和遠(yuǎn)方,就去培養(yǎng)一個(gè)考驗(yàn)智商的興趣。哪怕是看完電影后,寫段觀后感;旅游回來后,認(rèn)真寫幾篇感人的游記,等等。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇六
作為一名教師,我一年的大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,從開學(xué)初到學(xué)期結(jié)束,我如同陀螺飛速旋轉(zhuǎn),學(xué)校的工作繁重、瑣碎而又責(zé)任重大,在拼盡心力完成一學(xué)期的教學(xué)工作后我常常有一種身心俱疲的無力感,于是,趁著假期出去走走換種活法成了我每年假期最渴望的事。我想外出旅游的理由有如下幾種吧。
教師的忙與累只有身為教師的人才能感同身受,只有教師身邊的家人才能有目共睹。在忙忙碌碌的工作中,我常常不自覺的忽略了對家人的關(guān)愛與陪伴,卻把工作中產(chǎn)生的負(fù)面情緒帶回來給他們,我總是把微笑和包容留給外人,卻把最壞的一面給了我最親近的人,易怒、暴躁和苛責(zé)是他們對我最大的微詞。對此,我充滿愧疚。每年假期,為了享受與家人在一起的快樂時(shí)光,老公都會(huì)休公休陪伴我和孩子外出旅行。出游的時(shí)光,我們互相照應(yīng),彼此關(guān)愛,沒有爭吵,溫馨和諧,一路歡歌笑語讓親情融合的更加緊密、牢固。旅游讓我們不自覺地?fù)焓傲似綍r(shí)忽略掉的、遺失的愛。
每天只顧低頭跟書本、跟學(xué)生打交道,我們從課本從網(wǎng)絡(luò)可以輕易獲得我們想要的東西,但這些“拿來”略顯膚淺,旅游中的所見所聞才是我們真正的切身體驗(yàn),它開拓了我的視野,豐富了我的知識(shí),增長了我的見識(shí),對我的成長非常有幫助。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),我的見識(shí)讓我在給學(xué)生講解的時(shí)候多了不少底氣。
穿梭在各地的風(fēng)景名勝處,寄情山水間,放松休息的間隙讓我有充足的時(shí)間開始認(rèn)真地聆聽自己心底發(fā)出的聲音,諸如:我想要成為怎樣的自己?我對目前的自己滿意嗎?我怎樣才能遇見更好的自己?......人在旅途,腳步匆匆,但我的心卻日漸明朗,亂麻般的過往被我理清了頭緒,舍棄那些令我沮喪的、不滿的人和事,清空過往,從頭再來,重塑自我。
行在路上,悟在吾心,出發(fā)吧!
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的尋找著自己的遠(yuǎn)方作文,歡迎大家分享。
遠(yuǎn)方,給人的感覺總是神圣的,充滿希望的,但是神秘的,讓人期待的。
兒童尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望自己能長大成人,做一個(gè)像自己長輩那樣的“大人”;少年尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望能擁有美好的未來,早日擺脫父母的嘮叨,為自己的青春做主;青年尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望能找到一份好的工作,安居樂業(yè),組織自己的家庭;中年人尋找自己的遠(yuǎn)方,他們努力賺錢,希望能給自己的后代帶來幸福的生活;老人尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望自己能夠安享晚年、兒孫滿堂。
每個(gè)人每一天都尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。在我們遇到困難時(shí)侯,遠(yuǎn)方就像黑夜里的'曙光,帶給我們光明,帶給我們希望。
在我心中,我的遠(yuǎn)方不是夢。
我是一名高中生。學(xué)習(xí)壓力把我壓得喘不過氣來。成績的好壞,是最現(xiàn)實(shí)的問題。雖說“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)”,但在現(xiàn)今的中國的教育,我深深地體會(huì)到“求學(xué)就是求分?jǐn)?shù)”。沒有好的分?jǐn)?shù),就會(huì)考不上重點(diǎn)高中;沒有好的成績,就不會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué),沒有重點(diǎn)大學(xué)的文憑就難以找到理想的工作。這是現(xiàn)實(shí)的問題,是無可置疑的。因此,在學(xué)習(xí)上,我不敢有一絲松懈,因?yàn)槟闼尚噶司蜁?huì)退步,就像“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這是現(xiàn)今社會(huì)的必然事實(shí)。但是,我經(jīng)常因一點(diǎn)小挫折就變得灰心沮喪,對自己的未來也十分茫然。遠(yuǎn)方,似乎黑暗的,沒有光明。
有句話是這樣說的:路是迷茫的,睜著眼睛也有可能會(huì)迷路。夜是漆黑的,沒有明燈怎么知道往哪兒走。遠(yuǎn)方,就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。當(dāng)我感到迷茫時(shí),這盞燈會(huì)亮起來,鼓勵(lì)著我往前看,向前走。
耕耘著屬于自己的麥田,勤勞換來累累的麥粒,種子變成果實(shí),其實(shí)亦是時(shí)間努力工作的表現(xiàn),也是我們?yōu)榱藢ふ易约哼h(yuǎn)方的表現(xiàn)。
我努力,努力為自己的遠(yuǎn)方而奮斗。我尋找,尋找著自己的美好的光明的遠(yuǎn)方。
“艱難困苦,玉汝于成。”成功的背后是艱苦奮斗,艱苦奮斗的動(dòng)力來自我們的遠(yuǎn)方,人生之旅,曲折坎坷,我們倘能勇于承受挫折的洗禮,甚至斷然做出勇于面對的決定,這勇氣,這決定,全是因?yàn)槲覀兌荚趯ふ抑鴮儆谧约旱倪h(yuǎn)方,那美麗、光明的遠(yuǎn)方。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇八
背著年輕的背囊,帶著一顆澎泮的心,到那遙遠(yuǎn)的地方,尋找最美麗的國度。
不要問我從那里出發(fā),每一個(gè)腳步的是一個(gè)新的起點(diǎn),不要問我到那里去,每一次跨越都將成為這次旅途的驛站。
前面的重重山巒不能阻止我前進(jìn)的步伐,風(fēng)雨雷電的阻擾更是前激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,一次又一次的倒下并不意味著放棄,而是磨練我的雙腿,讓它們在風(fēng)魚中更加堅(jiān)強(qiáng)。就這樣在希望的指引下,我的心和身體緊緊的聯(lián)系在一起,組成一道不毀不滅的城墻,伴歲著我提路從惡境走到了美景。
雀躍著、歡呼地走過一片莊田,蝴蝶那優(yōu)美的舞姿、蜜蜂那勤勞的身影,都給我無限的勇氣和力量,支撐著我。
漫漫的草原,讓我看到了渺小中的偉大,翱翔的雄鷹,讓人感受到來自天地間的威嚴(yán)。
涓涓的流水,似一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌,在一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚伴我入睡,又像媽媽的搖籃曲,聽到它,便會(huì)想起那份金色的希望。
淚水和汗水,灌溉著這顆充滿理想的種子。雨露和甘霖滋潤著它。在希望的圍繞下,終有一天會(huì)碩果累累。
漫漫的旅途讓我懂得寂寞中的堅(jiān)強(qiáng),美麗的好景讓我學(xué)會(huì)了欣賞無處不在的藝術(shù),鳥語花香讓我體驗(yàn)到了來自另一田地的喧鬧。一切的一切都似乎帶著幸福的香氣,是的,奔跑便意味著幸福,尋找便是一種快樂。
我是一個(gè)流浪的人,一個(gè)執(zhí)著地尋找幸福的人!
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇九
書中說“讀萬卷書,行萬里路。”我因而對遠(yuǎn)方充滿了向往。
看慣了“魚戲蓮葉間”的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光,我開始向往著“大江東去”的江河壯闊:那里有王之渙筆下“白日依山盡,黃河入海流”的九曲黃河,那里有白居易筆下“半江瑟瑟半江紅”的暮江,那里有楊慎筆下“不盡長江滾滾來”的奔騰長江……那里有奔騰洶涌的巨浪,還有疾馳飛掠的一葉葉扁舟……一切都是那么壯美激越,詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
看慣了“水是眼波橫,山是眉峰聚”的江南秀麗山景,我開始向往著“只有天在上”的山峰奇觀:那里有李白筆下“峨眉山月半輪秋”的.峨眉山,那里有陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的終南山,那里有毛澤東筆下“六盤山上高峰”的六盤山……那里有聳立的高峰,那里有升騰的云霧,那里有爭勢競上的奇松……一切都是那么神奇瑰麗,是詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
看慣了“千里鶯啼綠映紅”的江南旖旎風(fēng)光,我開始向往著“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠:那里有岑參眼中“北風(fēng)卷地白草折”的荒原,那里有陸游夢中的“鐵馬冰河”,那里有李賀筆下“甲光向日金鱗開”的孤寒……那里有連綿地覆蓋著皚皚白雪的群山,那里有碧綠的一望無際的大草原,那里有飄蕩著白云的蔚藍(lán)色的天空……一切都是那么令人心馳神往,是詩在引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
看慣了“春風(fēng)花草香”的江南清麗風(fēng)光,我開始向往著“曉看紅濕處,花重錦官城”的成都,向往著“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”的洛陽,向往著“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長安”的西安……一切都是那么引人入勝,是詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
我有一個(gè)心愿,就是要和詩一起歷經(jīng)千山萬水,暢游四海八荒,在詩歌的濡染之下,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……正如詩中所說的那樣:“走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走向了夕陽。”
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇十
再多的琥珀,也凝不住時(shí)光如水飛逝,再長的夢,也終有一天會(huì)落入凡塵。在現(xiàn)實(shí)永無終點(diǎn)的隧道中,每一秒鐘,都是不容爭辯的時(shí)光的催促。
所有人都在奔跑,穿上越來越多的華貴衣裳,不顧一切地邁開步子。如候鳥遷徙的步伐,永無停歇。
總有人會(huì)將靈魂褪下一切裝飾,展開一雙翅膀。尋覓,渴求,掙脫華美的枷鎖,飛出金玉的牢籠。苦苦飛翔,去找尋那一方凈土,能暫棲身。
那里必須有書。無論在哪兒,只要有書香氤氳,就如一場安靜,平和的洗禮。最好的是那些經(jīng)典,它們穿過了層層歷史,古樸,溫婉,一字一句都凝了智慧,含了芬芳。有些美妙的詩歌也是極優(yōu)雅的,它們青澀,綿長,盈盈繞繞,憂郁卻無悲傷。那巧妙的字詞,即可點(diǎn)破一切精華。
那里一定要有窗,封閉的屋子無法容納一顆溫柔,遐想的心。晴天,可以看陽光燦爛地在玻璃、在地板上肆意涂畫,可以聽無名小鳥啁啾,聽那清冷的啼鳴飛躍,旋轉(zhuǎn)。雨天,可以看細(xì)細(xì)密密的銀絲纏繞在窗欞上,織成一副綿長而細(xì)致的雨畫。可以嗅被雨點(diǎn)撫過的,青草略苦的芬芳。若是有樹,有開花的樹,那是極妙了。在開花的季節(jié),可以聞花兒清甜的淡香,看她們跳起華爾茲或探戈,舞裙在風(fēng)中飛揚(yáng)。在不開花的季節(jié)也很有趣,可以看小松鼠們穿著淡灰的皮襖,在樹枝上蕩秋千,在枝杈間小憩片刻……一棵樹,簡直是個(gè)童話天堂!
那里不一定要有很多很多東西,但必須是一處安詳,溫柔,甜美的地方!
我癡癡地追尋,苦苦地期盼,那夢中的遠(yuǎn)方……
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇十一
西藏,很遠(yuǎn)嗎?西藏的天氣屬于那種塵沙滿天的世界。西藏的荒涼、孤單、寂寞,不是用言語能說得清的。當(dāng)冬季的來臨,凡塵的狂風(fēng)大作,塵土的飛揚(yáng),是否真的可以讓我選擇在那里棲息?在那里停留?蕭條的景象有可能讓我繼續(xù)走下去的信念嗎?其實(shí),是有的。
西藏的蕭條無法阻止有希望的人前進(jìn)的腳步。那些邊防兵在鎮(zhèn)守邊關(guān),他們的希望是保家衛(wèi)國。而我的希望是看到了白楊樹在那惡劣的環(huán)境下所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。它鼓舞了我的堅(jiān)強(qiáng),我的信念,發(fā)現(xiàn)了我永不止步的原因。白楊樹,很普通的一種樹,但是,卻是最珍貴的一種樹,它的堅(jiān)忍不拔,扎根的深遠(yuǎn),讓我為自己所放棄的.今天感到自慚形穢,在那惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的抵抗每一次的沙塵暴,而我卻在每天的學(xué)習(xí)中懶散不前。它的可貴精神,讓我看到了我應(yīng)該堅(jiān)持不懈的希望。
內(nèi)蒙古,是個(gè)游牧的故鄉(xiāng)。綠油油的草原,美麗的蒙古包,各個(gè)部落的友好,和諧的故鄉(xiāng),在一層美麗的包圍下,是天氣的挑戰(zhàn)。從所周知,游牧民的居住地總是不定向的遷移,遷移的地方也總是變化無常。他們在跟狼戰(zhàn)斗時(shí)的團(tuán)結(jié)是我所向往的,他們的勇敢、聰明、機(jī)智是在多次與野狼戰(zhàn)斗的情況下取得的成果。面對他們,我總是束手無措。我不勇敢,不堅(jiān)強(qiáng),他們的種種行為對我來說是可望不可及的,我希望像他們一樣有面對事物的臨危不懼,像他們一樣有勇斗野狼的決心。所以,我選擇了去那一片綠油油的草原上鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)。
不管是西藏還是草原,都是在我的遠(yuǎn)方,也許學(xué)不到我所需要的堅(jiān)強(qiáng),我引以為傲的勇敢,我所期盼的聰明,但一定要去看看那一片美麗的白楊樹,去見那游牧人的勇敢。
遠(yuǎn)方像一簇圣火,引領(lǐng)著我前進(jìn)。希望就在遠(yuǎn)方,插上夢想的翅膀,飛翔那些引以為傲的土地,吸允著那里的精華,感受著那里的風(fēng)土人情。
站在家鄉(xiāng),遙望著遠(yuǎn)處我將要到達(dá)的地方,遙望著白楊樹,遙望著我的大草原。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇十二
1.
春天的希望。
春天,是一年四季之首,是一個(gè)美好的季節(jié),春暖花開,春意盎然,一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香,一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受,尋找希望作文。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢!
春姑娘洗滌了風(fēng),讓風(fēng)變得無雜質(zhì),更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來了彩裝,她每到一地,便會(huì)丟下一種。看,那河邊的草綠了,那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發(fā)”,使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節(jié)”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí),她便會(huì)悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道:“雨后的空氣是最清新的。”我也這樣認(rèn)為。不然,那些竹筍和小草怎么會(huì)爭先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”,你一定不會(huì)相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會(huì)兒,春天就多待了一會(huì)兒,就把他的枝條裁成這些秀發(fā),使她成了柔美的代名詞。不過,“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的',就象母親的手撫摸著你,那感覺是多么的親切與溫柔埃春風(fēng)真是讓我不得不愛啊!
可這春天到底是在怎么來的呢?她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是,春不負(fù)期望地出現(xiàn),并且出色地完成了任務(wù),使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們在父母的期望中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長;我們在父母的呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長;我們在父母的支持下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。可是我們讓父母欣慰過嗎?象春一樣把-------不要辜負(fù)父母的期望!
2.
我知道我在絕望中依然期待,正如我無法選擇死亡,而使我的靈魂不能得以釋放,痛苦的被囚進(jìn)在我麻木而不能毀滅的肉體,高中作文大全《尋找希望作文》。但我依然在絕望中尋找希望。
春天的臨近并沒有帶走冬天陰沉的氣息。繁雜的思緒像蠶抽絲一樣抽走我頭腦里所有的內(nèi)容,讓心的天空變得蒼白無力的同時(shí),充滿對美好向往的拒絕與痛苦回憶的害怕,染出這無不被人認(rèn)為是無病呻吟的東西。
我終于清晰的知道,原來星星永遠(yuǎn)不會(huì)給我影子,我卻依然喜歡就那樣站在蒼穹遙望并不帶絲毫期望的渴望星星會(huì)給我影子。
夜,靜得能聽見自己心跳的聲音,隨著壞掉的水龍頭滴答的水滴聲,心跳的加速讓我的腦海里掀起驚濤駭浪,震聾著我的耳朵。
頭腦里閃過的鏡頭像是一部加快播放的影片。清晰,讓我明白:要走的方向。
我知道,我不可能踏出那口井。一種自我的喪失與掙脫的失敗將我湮沒,說服我所有叛逆的念頭。置身于明知是輸?shù)馁€局。我別無選擇,或者是無以選擇。
這危險(xiǎn)嗎?不,危險(xiǎn)是害怕結(jié)局是傷。可我知道那是什么樣的結(jié)局,早知道。至少,我知道我是輸定了,別無選擇,不管結(jié)局會(huì)是什么,我的輸卻不能被更改。
在那一瞬間,那句話是那么不堪一擊。
我是一個(gè)感情很豐富的人,它讓我經(jīng)歷著讓人羨慕的故事,也讓我痛到欠缺情感的精華。尊嚴(yán)?它等同于生命或是高于生命。
我知道,只要我活著,我的肉體就不會(huì)毀滅。因?yàn)橹挥兴劳鲎屓怏w入土后,腐爛才能算得上是肉體的毀滅。但當(dāng)我觸摸著自己的軀體,感覺上:那是我的又好象不是我的。
我知道,我的精神不會(huì)消亡。因?yàn)橹挥兴劳鼋K止了思緒才能算得上是精神的消亡。只要存在,就不能稱為“滅”或是“亡”。然而,它卻像被砟碎的玻璃,破碎的癱在模糊了視線的雙眼前,等待能再一次聚在一起。
等待,無可奈何!我依然,等待。
今朝有酒今朝醉,酒水映佳人人更迷人。無以記憶過去,是人的一大悲哀。忘卻只是記憶表層的淡化,深入潛意識(shí)的毒卻深埋內(nèi)心深處。在清醒的痛苦中被喚醒。我知道是輸,明知道只能是輸。我痛苦的清醒認(rèn)識(shí)他清醒的痛苦。無言!沉默!覺悟也沒有用。
我等待你,正如牡丹花等待春天一樣。言語并不是能夠打動(dòng)像我這樣一個(gè)對美麗語言麻木的人。有時(shí)語言只能讓人感動(dòng)一時(shí)。如果說行動(dòng)有時(shí)是一種欺騙,我心甘情愿被他所欺騙。我知道,我輸了,輸?shù)脧氐住Ec她在一起的日子就像一根韌性十足的風(fēng)箏線,牽著我的心。
燈光昏黃閃爍我對著墻上的影子說話,望著光怪陸離的都市,漫步熙熙攘攘的大街,等待,總是無言的沉默,等待,期望一個(gè)痛心的結(jié)果,沉默,覺悟必輸?shù)哪宦洹T诮^望中尋找希望,度過這個(gè)寒冷的冬天,我們的春天自然會(huì)到來。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇十三
剛進(jìn)圖書館,就被那碩大的書房所驚訝,琳瑯滿目的書充斥其間,哥哥姐姐坐在桌子旁,坐在地上,靠在墻上,無一例外,旁邊都堆著一摞書本,他們那求知的眼神,那種在知識(shí)中遨游的喜悅隨著空氣的流動(dòng),感染了我,四下寂靜極了,我也隨手翻開一本書,也試著尋覓著一些有價(jià)值的信息,可是我大多都看不懂。圖書管理員也正在認(rèn)真地讀著書,我輕輕地走了,心中卻暗諾:我一定像他們一樣的。
順著路走來,有一片大大的草地,草地的長椅上坐著一位優(yōu)雅的姐姐,正用她嫻熟的姿勢演奏著美妙的琴聲,迷人的旋律乘著清風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,草地上有兩位男生正在下圍棋,圍棋高深莫測,實(shí)在看不懂,看他們沉思的眼神和緊皺的眉頭,看來真的是不分伯仲。我走上草地,坐下,聽著琴聲,伴隨蟬鳴,看著博弈的兩位青年,真是其樂無窮!
啊!我向往的遠(yuǎn)方——浙大,那里洋溢著激情,充盈著博學(xué),散發(fā)著樂趣,不斷誘惑著我,激勵(lì)著我去追求。那里,不禁使我放下眼前的茍且,去追求,去拼搏。那里,便是我最美的遠(yuǎn)方。
尋找夢的遠(yuǎn)方(專業(yè)14篇)篇十四
我是一只鷹,一個(gè)翱翔天際的天之驕子。現(xiàn)在,我佇立在高山之巔,凝望著那縹緲的云霧中升起的紅日,思緒萬千,從前的一幕幕,不斷在眼前浮現(xiàn)。
誕生。
展翅。
我長大了,原本光禿禿的身上漸漸長出了羽毛,我已羽翼豐滿。一天,父親嚴(yán)厲地對我們說:“我們是鷹,翱翔天際的鷹,我們必須要學(xué)會(huì)面對天空,展翅飛翔。”我開始了艱苦的練飛歷程。一次次,我從半空中摔落,傷痕累累,痛苦不堪。我想放棄。強(qiáng)忍疼痛,我抬頭看到了那太陽,看到了希望。我告誡自己:我是一只鷹!我決不能放棄,我要飛翔!日子一天天過去,我終于成功了!我面對又一個(gè)初日,展開了自己強(qiáng)壯的翅膀,飛翔天際。
霸翔。
我是一只鷹,翱翔天際。我要為我自己爭得尊嚴(yán)、榮譽(yù)。我努力,不放棄希望。我在天際飛翔,每天凝望那初日。一次次,我被打敗,身體上滿是血淋淋的傷口;一次次,我在努力,忍受著鉆心地疼痛。終于,我勝利了,我打敗了這只鷹、那只鷹,最終我贏得了這片天空,屬于我自己的這片天空。鋒利的爪子,強(qiáng)健的翅膀,凌厲的眼神,這就是我,現(xiàn)在的我。每天傲視群雄,霸翔天際。我是一只鷹,我,霸翔天際!
浴痛。
時(shí)光流逝,我老了,喙和爪子變得越來越鈍,身上的羽毛也越來越重,壓得我喘不過氣來。終于,我被另一只鷹打敗了,我又開始了我年青時(shí)的流浪生活。
我找到了一處山洞,我住在里面,等待死亡。但這時(shí),我又看見了那初日,希望?對,是希望!我開始了一生中最痛苦的生活——浴痛!我用又大又重的喙慢慢啄掉身上的羽毛,一片片,鮮血滲出,像那初日一樣美麗。羽毛隨風(fēng)飄去,像滿天飛雪散落山頭。然后我等待。十幾天,二十幾天,我又長出了新的羽毛。我用喙一個(gè)一個(gè)地拔掉了自己的爪子,最后,我又自己把喙狠狠撞在石壁上,血流滿地,而我無悔。又是一段漫長的日子,我忍受饑餓和疼痛,我始終堅(jiān)持著,那初日是我永遠(yuǎn)的希望。終于有一天,我又長出了鋒利的爪子,又尖又利的喙,我面對那初日,又一次飛翔,我開始了一個(gè)新的生命時(shí)期。
重生。
面對初日,又一次展翅,飛翔!以后的我,不再追求霸翔天際,我只想面對初日,充滿希望,展翅翱翔,別的一切都不再重要。我向那初日飛去,風(fēng)在我耳邊呼呼作響,我慈祥的眼睛充滿了希望。我重生,我飛翔!
眼眶中充滿了淚水,我是一只鷹,是天之驕子。我的希望是那初日,一切都已過去。我又開始了新的生命,我堅(jiān)信,希望無所不在,那初日冉冉升起,陽光照耀大地,只有滿懷希望才能展翅飛翔,只有奮斗才有值得自豪的一切。希望在我們心頭,命運(yùn)在我們手中。
彩虹總在風(fēng)雨后,懷抱希望,展翅飛翔!