優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優秀作文的指導范文。
初中生家庭情感范文(17篇)篇一
在一個非常寧靜而美麗的小城,有一對非常恩愛的戀人,他們每天都去海邊看日出,晚上去海邊送夕一陽一,每個見過他們的人都向他們投來羨慕的目光。
可是有一天,在一場車禍中,女孩不幸受了重傷,她靜靜地躺在醫院的病床上,幾天幾夜都沒有醒過來。
白天,男孩就守在床前不停地呼喚毫無知覺的戀人;晚上,他就跑到小城的教堂里向上帝禱告,他已經哭干了眼淚。
一個月過去了,女孩仍然昏睡著,而男孩早已憔悴不堪了,但他仍苦苦地支撐著。
終于有一天,上帝被這個癡情的男孩感動了。于是他決定給這個執著的男孩一個例外。
上帝問他:“你愿意用自己的生命作為交換嗎?”
男孩毫不猶豫地回答:“我愿意!”
上帝說:“那好吧,我可以讓你的戀人很快醒過來,但你要答應化作三年的蜻蜓,你愿意嗎?”
男孩聽了,還是堅定地回答道:“我愿意!”
天亮了,男孩已經變成了一只漂亮的蜻蜓,他告別了上帝便匆匆地飛到了醫院。女孩真的醒了,而且她還在跟身旁的一位醫生交談著什么,可惜他聽不到。
幾天后,女孩便康復出院了,但是她并不快樂。她四處打聽著男孩的下落,但沒有人知道男孩究竟去了哪里。女孩整天不停地尋找著,然而早已化身成蜻蜓的男孩卻無時無刻不圍繞在她身邊,只是他不會呼喊,不會擁抱,他只能默默地承受著她的視而不見。
夏天過去了,秋天的涼風吹落了樹葉,蜻蜓不得不離開這里。于是他最后一次飛落在女孩的肩上。他想用自己的翅膀撫摸她的臉,用細小的嘴來親吻她的額頭,然而他弱小的身體還是不足以被她發現。
轉眼間,春天來了,蜻蜓迫不及待地飛回來尋找自己的戀人。然而,她那熟悉的身影旁站著一個高大而英俊的男人,那一剎那,蜻蜓幾乎快從半空中墜落下來。
人們講起車禍后女孩病得多么的嚴重,描述著那名男醫生有多么的善良、可愛,還描述著他們的愛情有多么的理所當然,當然也描述了女孩已經快樂如從前。
蜻蜓傷心極了,在接下來的幾天中,他常常會看到那個男人帶著自己的戀人在海邊看日出,晚上又在海邊看日落,而他自己除了偶爾能停落在她的肩上以外,什么也做不了。
這一年的夏天特別長,蜻蜓每天痛苦地低飛著,他已經沒有勇氣接近自己昔日的戀人。她和那男人之間的喃喃細語,他和她快樂的笑聲,都令他窒息。
第三年的夏天,蜻蜓已不再常常去看望自己的戀人了。她的肩被男醫生輕擁著,臉被男醫生輕輕地吻著,根本沒有時間去留意一只傷心的蜻蜓,更沒有心情去懷念過去。
上帝約定的三年期限很快就要到了。就在最后一天,蜻蜓昔日的戀人跟那個男醫生舉行了婚禮。
蜻蜓悄悄地飛進教堂,落在上帝的肩膀上,他聽到下面的戀人對上帝發誓說:我愿意!他看著那個男醫生把戒指戴到昔日戀人的手上,然后看著他們甜蜜地親吻著。
蜻蜓流下了傷心的淚水。上帝嘆息著:“你后悔了嗎?”
蜻蜓擦干了眼淚:“沒有!”
上帝又帶著一絲愉悅說:“那么,明天你就可以變回你自己了。”
蜻蜓搖了搖頭:“就讓我做一輩子蜻蜓吧……”
初中生家庭情感范文(17篇)篇二
家,是溫暖的港灣;家,是定居的天空;家,又是四人溫馨的時刻。
我的家庭是個平庸的家庭,并不偉大,但卻充滿了歡樂。在我的家中有四口人。
no.1:是爸爸,是一家的主人。爸爸在我的印象中高大、博學多識。爸爸有一張方圓臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,在眼睛下有著小巧的鼻子,鼻子下有一個整天微笑著的嘴巴,給人一種安全感的形象。
no.2:是媽媽,一家副主人。媽媽在我的印象中賢惠、多才識廣。媽媽有一雙單眼皮,長長的臉,薄薄的嘴唇,臉上不禁有幾絲皺紋,看起來衰老許多。有一雙高高的鼻梁,真給人一種欣欣的感覺。
no.3:brother。他有著調皮、耍賴的性格,弟弟有著大大的腦袋,人說腦袋大,智慧多。又有著一雙小小的鼻子,薄薄的嘴唇,弟弟的皮膚很白,真像一個洋娃娃。弟弟很機靈,又很搞笑,真是我們家中的笑星。
no.4:是me。差點把我給丟了。我有著一對水汪汪的大眼睛,雙眼皮。人說雙眼皮的人的美深藏不露,我的鼻子才有趣么!人說我的鼻子和別人的鼻子不同,他們說,我的鼻子是壓扁的,我說天生的,唉!這鼻子還給我的外號增加了幾分特點呢!
這就是我們不一樣的一家人。這一家人中有幸福、有悲哀、有歡樂、有痛苦,但還是缺不了“愛”字。一家人的和睦,都是需要愛來維持。如果一家中沒有了愛,那還有什么意思?家庭和睦需要愛。
星星需要月亮的愛,孩子需要父母的愛,花兒需要園丁的愛,植物需要陽光的愛,動物需要人類的愛。
初中生家庭情感范文(17篇)篇三
8年前的一天,她正在廚房里做飯,忽然覺得頭暈頭痛得厲害。當他急匆匆地把她送到醫院時,她已陷入重度昏迷。
醫生在她的腦袋里發現了一個雞蛋大小的腫瘤。
“給她開刀吧,我就是砸鍋賣鐵也得給她治病,她才50歲呀……”看著躺在病床上面無血色的女人,他哽咽地對醫生說。
按照他的要求,醫生前前后后一共為她做了3次開顱手術,總算成功地將她頭部那個腫瘤摘除了。
她的命保住了,可是,她再也不能像以前那樣行動自如了,話也說不清,站也站不穩。而近40萬元的巨額醫藥費使得他們再也沒有力量承受更大的壓力,他只好把她帶回家休養。
出院半年后,醫生開的藥她基本上吃完了,他那點兒微薄的退休金,除了養家之外,根本就買不起那些昂貴的藥品。
“咱買不起那些好藥,必須得想其他辦法。”那天,他對愁眉苦臉的妻子說。
此后,他每天帶她到離家不遠的山路上“散步”。像牽著一個剛開始學走路的小孩子一樣,他在前面牽著她的雙手倒退著走,她在后面一點一點艱難地挪動腳步。
最初的鍛煉緩慢而艱辛,她每邁出一步都要付出比常人多無數倍的努力。一個小時下來,她還沒能挪出去10米8米,兩人身上的衣服早已被汗水浸透了。可是,他們還是咬牙堅持著,一天又一天,從未間斷。
她終于可以松開他的手,扔掉拐杖,自己緩緩前行了,他又決定帶她去爬山。就在他們天天“散步”的那條路旁邊,有一座垂直高度300多米的小山,山上有一條盤旋而上的石階小路。
第一次帶她來到山腳下,他才得知爬那座山竟然要交費,一次兩元,那是一家農家樂旅館開辟的小路。
“我要為你開辟一條上山的路,那樣你就可以天天上山鍛煉身體了。”他說出這個決定的時候,她嚇了一大跳:“你是瘋了還是有力氣沒處使?”
那座小山雖然不太高,但山上也是亂石嶙峋,要想開出一條路來,難上加難。
他第二天就帶著工具上山了,一把镢頭,一把鍬,再加上一根粗粗的鋼釬,當然,還帶著她。他干活兒的時候,她就坐在旁邊,手里拿著毛巾和水壺,看到他臉上流汗了,她就上前輕輕地給他擦汗,再把水壺遞過去,讓他喝口水……兩個人的筑路工程,進展得十分緩慢。
好多天過去了,他們才修好幾級臺階,鋼釬卻斷了幾次,他的手也磨掉了幾層皮……。
一個年近半百的男人帶著一個行動不便的女人,起早貪黑地干,要在那座小山上鑿出一條路,路過的人都說,莫非是愚公再世?他卻只管低頭修路。
那條山路就像一條緩緩爬行的大蚯蚓,一天天向山頂延伸著。3年來,他就這樣一天不停地在山上勞作著。原來那個連走一步路都費勁的女人氣色竟然越來越好,身體也越來越有力氣了。
1000多個臺階,1000多個日夜,他們終于沿著自己開鑿的那條小路爬到了山頂。
每天一大早,他和她穿著輕便的運動服,順著那條路上山,俯視被霞光籠罩的城市,打一會兒太極拳,再哼著小曲兒下山。
她總是輕松地走在他前面,像頑皮的孩子一般。她的身上早已看不到昔日危重病人的影子。醫生們都說,那是他們不敢相信的奇跡。
那條路被她戲稱為“愛情階梯”,他聽了,呵呵地憨笑:“我沒有錢,只好用力氣來疼你。”
漸漸地,那條路不再只屬于他們倆,越來越多的人聽說了他們的故事,知道了那條路。年輕的戀人,還有年老的伴侶,清晨或傍晚,總喜歡手拉著手,一步一步爬上愛情階梯,用心體會真愛的味道。
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初中生家庭情感范文(17篇)篇四
男人在外打工,春節了才回家;女人在農村老家照料家務,帶著六歲的兒子。
春節前,女人打電話給男人說,春節期間不好買車票能提前來就提前來。
男人說等放了假就回家,多工作一天就多掙一天的錢。
女人說,一年到頭春節了才回家,年后又慌著走,孩子說不定都不認識你了。
男人說,我何嘗不想你們娘倆,我做夢都想你們呢。
女人聽了就笑,說我們娘倆都想你,天冷你要多注意保暖身體,我給你織的毛衣暖和嗎?
男人說,暖和,貼心的暖和。
男人身上穿的毛衣是女人用羊毛線織的,比買的毛衣好多了。
有一年春節回家時,男人說買的毛衣不暖和,女人就給男人織了一件。
記得第一次試穿時,男人穿在身上很合適。當。
時,男人還抱著女人轉了幾圈,說還是老婆織的毛衣合身、暖和。
女人心里就有幸福的漣漪蕩漾。冬天里穿著女人織的毛衣,男人感覺女人的愛在身上環抱著自己。
臘月二十八,男人才回到了家。女人和孩子都歡喜得不得了。
男人把掙的錢讓女人保存,還說女人在家辛苦了。
女人一臉的喜悅,說一家人還說什么辛苦啊,在家千日好,出門萬事難,你在外也不容易。
春節里,一家三口其樂融融。
年初的幾天,天氣特別好,初三那天男人嫌熱要把毛衣脫了。
女人說熱就熱點吧,別脫了。男人不聽女人的話就脫了。初四那天男人走親戚去了。女人看天氣好就把男人有點臟的毛衣洗了涼曬起來了。
男人走親戚回來后看毛衣被洗了,說初六就要走,走前曬不干,坐火車時要受凍的。女人聽了嘆息著說,你看看,你看看,我怎么沒想到呢。
年初五,天氣陰沉沉的,毛衣沒晾干有些潮,特別是袖口處還是濕的。女人一天都在怨恨自己。晚上做飯的時候,女人拿著毛衣把袖口放在灶堂口烤干了。
男人說袖口干了就行了,有點潮沒什么。
年初六早晨,男人穿毛衣時發現毛衣一點也不潮了,就問女人怎么回事。女人說,夜里她把毛衣放在被子里捂了一夜。男人聽了心里就很感動。
男人乘火車不好買票,買的是站票,初六晚上六點多擠上了火車。火車上過道里都站著人。
男人在兩節火車廂的連接處站著,那里風大,剛上車時還不是很冷,半夜里男人凍得直打哆嗦。一路上男人想如果不是女人把毛衣烤、捂干,受罪的就是自己了。
一到打工的城市,男人就給女人打電話報一路平安。
女人說,平安就好,平安就好。女人關切地問男人在火車上累嗎?
男人說幾乎站了一夜很累、很乏。
女人又問男人夜里在火車上冷嗎?
男人說,冷是有點冷但心里也很溫暖。
女人就笑說你冷還說心里暖,拉倒吧你。
男人說,你給我烤、捂的毛衣穿在身上暖在我的心窩里,冷也感覺不到了,我會好好珍惜你給我織的毛衣的。
女人說,我真后悔給你洗了,總是擔心在你走之前毛衣干不了,我真恨不得打自己兩巴掌呢。
男人聽了就禁不住流下了熱淚。
初中生家庭情感范文(17篇)篇五
都說“患難見真情”,這句話用在這學期忙假的那場火災中再也合適不過了。
那是一個炎熱的下午,火辣辣的太陽將我“軟禁”在屋子里,不讓我出去,我熱極了,趕忙打開電風扇,可是吹出來的全部是熱風。狗懶洋洋的爬在地上,耷拉著耳朵,舌頭伸在外面“呼啦呼拉”的喘著粗氣。
突然媽媽神色慌張的拉開門簾:“騰騰,快!地里著火了。”說完便戴著草帽,拿著鐵锨,大步朝門外走去。我聽了連忙朝門外看:只見濃煙滾滾,里面隱隱的閃現著跳躍的火苗。我和媽媽還未到地里就聽見了呼喊聲,煙霧里還有一些人提著水桶跑來跑去,有的人用鐵锨鏟起土扔向火苗。看到這樣的情況,我和媽媽不由得加快了腳步,恨不得立刻飛到那里去。好不容易來到地前,隊長正指揮著大家:“快把那邊的火攔住,不要讓火燒過去,那邊有個麥草堆!”我一聽立刻提起水桶沖了上去,媽媽也拿著鐵锨朝那邊趕去,大火在我周圍不斷的燒著,汗不斷的從我身上流出,很快衣服就粘在我身上。我難受極了,暫且顧不得這些,水潑向那邊,火就向這邊燒來,將我逼得手忙腳亂。還好,在不斷有人加入后,大火被我們控制住了,慢慢的,火終于被滅了。
于是我呆呆著站在原地,顧不得身上的難受。黑色,在我眼中都是黑色,一條巨大的黑色火龍將田野吞噬。天空中,灰蒙蒙一片,濃濃的.煙霧久久不散。而全莊的人都來了,盡管這里大多數人的地都沒在這里,但是他們還是來了。是啊,地里剛種下的玉米種子怎么樣了都不重要,誰放的火也不重要,重要的是我們全鄉的人都有一顆團結的心,我為我們扶風縣的人感到驕傲。
這就是扶風縣,一個有著善良的人民的縣城,盡管這里并不富裕,但是民風淳樸的,善良的,這就足夠了。
“流星”劃過扶風。
午井初中八一班趙洋李杜娟。
夜深了,街邊的霓虹燈亮了,抬頭望去,繁星點點.好似小朋友提著燈籠在夜空行走.
街道的行人不知何時多了起來.咦!他們好像都往同一個地方去了.他們去了哪兒?帶著這個疑問我的腳步也不由自主地跟著他們前往.
不一會兒便到了他們的目的地.噢,原來他們是到百合廣場去了只見那里人山人海,我進去一看,原來他們都在跳舞.再看兩邊,跳跳板.秋千上都坐滿了那些充滿稚氣的孩童,此時此刻,他們的臉上都掛著盈盈笑意.在音樂噴泉周圍,有幾個人坐在一起談天說地,細細聽來,原來他們在談論那美麗的“流星”.出于好奇我也加入了他們的談論之中.“流星”,它雖是轉瞬即逝,但一剎那的光輝卻象征著永恒我們都積極的發表著自己的看法,抒懷自己對“流星”的見解,對于我來說,流星的涵義是美好生活,因為它是美的象征.
黨的光輝照耀著我們,難道它不是的化身嗎?時代的進步牽引著我們,難道它不是流星的化身嗎?孩童的歡樂渲染著我們,難道它不是的化身嗎?家庭的溫馨守護著我們,難道它不是流星的化身嗎?這就是“流星”的意義,它就是美的象征,它美的溫馨,美的和諧,美的幸福。原來這就是流星的含義,此時此刻我也真正理解了它,原來它就是帶給我們幸福生活的使者。
我們的家鄉因“流星”而美麗,我們的家庭因“美好生活”而和諧。
流星劃過扶風,夢想垂落千萬家!
初中生家庭情感范文(17篇)篇六
8年前的一天,她正在廚房里做飯,忽然覺得頭暈頭痛得厲害。當他急匆匆地把她送到醫院時,她已陷入重度昏迷。
醫生在她的腦袋里發現了一個雞蛋大小的腫瘤。
“給她開刀吧,我就是砸鍋賣鐵也得給她治病,她才50歲呀……”看著躺在病床上面無血色的女人,他哽咽地對醫生說。
按照他的要求,醫生前前后后一共為她做了3次開顱手術,總算成功地將她頭部那個腫瘤摘除了。
她的命保住了,可是,她再也不能像以前那樣行動自如了,話也說不清,站也站不穩。而近40萬元的巨額醫藥費使得他們再也沒有力量承受更大的壓力,他只好把她帶回家休養。
出院半年后,醫生開的藥她基本上吃完了,他那點兒微薄的退休金,除了養家之外,根本就買不起那些昂貴的藥品。
“咱買不起那些好藥,必須得想其他辦法。”那天,他對愁眉苦臉的妻子說。
此后,他每天帶她到離家不遠的山路上“散步”。像牽著一個剛開始學走路的小孩子一樣,他在前面牽著她的雙手倒退著走,她在后面一點一點艱難地挪動腳步。
最初的鍛煉緩慢而艱辛,她每邁出一步都要付出比常人多無數倍的努力。一個小時下來,她還沒能挪出去10米8米,兩人身上的衣服早已被汗水浸透了。可是,他們還是咬牙堅持著,一天又一天,從未間斷。
她終于可以松開他的手,扔掉拐杖,自己緩緩前行了,他又決定帶她去爬山。就在他們天天“散步”的那條路旁邊,有一座垂直高度300多米的小山,山上有一條盤旋而上的石階小路。
第一次帶她來到山腳下,他才得知爬那座山竟然要交費,一次兩元,那是一家農家樂旅館開辟的小路。
“我要為你開辟一條上山的路,那樣你就可以天天上山鍛煉身體了。”他說出這個決定的時候,她嚇了一大跳:“你是瘋了還是有力氣沒處使?”
那座小山雖然不太高,但山上也是亂石嶙峋,要想開出一條路來,難上加難。
他第二天就帶著工具上山了,一把镢頭,一把鍬,再加上一根粗粗的鋼釬,當然,還帶著她。他干活兒的時候,她就坐在旁邊,手里拿著毛巾和水壺,看到他臉上流汗了,她就上前輕輕地給他擦汗,再把水壺遞過去,讓他喝口水……兩個人的筑路工程,進展得十分緩慢。
好多天過去了,他們才修好幾級臺階,鋼釬卻斷了幾次,他的手也磨掉了幾層皮……。
一個年近半百的男人帶著一個行動不便的女人,起早貪黑地干,要在那座小山上鑿出一條路,路過的人都說,莫非是愚公再世?他卻只管低頭修路。
那條山路就像一條緩緩爬行的大蚯蚓,一天天向山頂延伸著。3年來,他就這樣一天不停地在山上勞作著。原來那個連走一步路都費勁的女人氣色竟然越來越好,身體也越來越有力氣了。
1000多個臺階,1000多個日夜,他們終于沿著自己開鑿的那條小路爬到了山頂。
每天一大早,他和她穿著輕便的運動服,順著那條路上山,俯視被霞光籠罩的城市,打一會兒太極拳,再哼著小曲兒下山。
她總是輕松地走在他前面,像頑皮的孩子一般。她的身上早已看不到昔日危重病人的影子。醫生們都說,那是他們不敢相信的奇跡。
那條路被她戲稱為“愛情階梯”,他聽了,呵呵地憨笑:“我沒有錢,只好用力氣來疼你。”
漸漸地,那條路不再只屬于他們倆,越來越多的人聽說了他們的故事,知道了那條路。年輕的戀人,還有年老的伴侶,清晨或傍晚,總喜歡手拉著手,一步一步爬上愛情階梯,用心體會真愛的味道。
初中生家庭情感范文(17篇)篇七
他倆居住的房子后面,是一片開闊的野地。初夏的雨水一落,野地里就有一種叫不出名來的草兒瘋長起來。不久,在那一叢叢暗綠色的橢圓的葉子里,便會綻出一片片潔白的花朵。
那些纖弱的、蒼白的單瓣花兒,并不美麗,然而,待花落之后,就會結出一顆顆豆粒大小的果兒。果兒熟透之后,只要用手輕輕地一捏,就會滲出像胭脂一樣殷紅的汁液。所以,她給它們起了一個很好聽的名字——胭脂果。
只要有空閑,她就會去采摘一些胭脂果回來:然后,就學著城里女人的樣子,悉心地將胭脂果的汁液涂抹在指甲和腳趾上。她原本就年輕而美麗,在那些艷麗色澤的裝扮下,顯得愈加楚楚動人。
他喜歡她涂抹上胭脂紅后的可人樣子,也喜歡親手將那些艷麗的汁液涂抹到她的指甲和腳趾上去。剛開始時,他還有些笨手笨腳的。可慢慢地,他就輕車熟路了,涂得比她更均勻更富有魅力。
那一年初夏,她和幾個姐妹一起進城去打工。又到了胭脂果熟透的季節,而她卻漸漸地淡忘了那些曾經帶給她無限美麗的野果。
她還像以前一樣,喜歡在指甲和腳趾上涂抹上那些美麗的顏色。只是,她使用的是從超市高價購買回來的高檔指甲油。而且,她還發現自己涂抹上唇膏的樣子,更加迷人。
他也像以前一樣,經常到屋后的那片野地上去,采摘一捧胭脂果回來,然后放入一個小小的木匣里,再放到陰涼的角落處存放著。
這種小果兒容易保存,半個月的時間都不會腐爛。但是,為了保證胭脂果的顏色,他每隔幾天都要采摘一些新鮮的,將那些陳的換掉。
他這樣做的目的,就是為了在她回家時,能夠從容地取出胭脂果來裝扮她的美麗。她往家寄錢的數目越來越大,但是見面的日子卻越來越少。他只知道她是在一家外資服裝企業里打工。
那一天,她突然打電話回來,聲音冷漠地說:“我們離婚吧……”
他愕然半天才問:“為什么?”
她沒有回答他,只是說了這么一句:“我已經……不是以前的……我了……”
那是一個落雨的傍晚,他費盡周折,終于在那家酒店里找到了她。
當時,她正在陪幾名客人喝酒,她涂著猩紅的唇膏,而指甲上那些偽飾的油彩,更像一支支無形的箭,射入他的眼里,并刺痛他的胸口。
驀然,他明白了她先前話語中的含義。他硬拉著她,走出了包廂。
她喝了很多的酒,但厚厚的脂粉絲毫掩蓋不了她的慌亂。
許久,她才問:“你意外嗎?”
他苦澀地搖了搖頭,說:“你的錢,我一分沒有動過。可你為什么會這樣!”
她沒有解釋,只是告訴他說,那都是一些很有權勢的客人,她不能得罪。說著,她轉身走進包廂,任憑他怎么央求和拽拉。
她喝得酩酊大醉。一直候到深夜,他才在她的一個同事幫助下,架著她回到她租住的房子。
她哭了,一動不動地躺在床上,任憑淚水將體內的酒精沖刷出來。而他仍像先前一樣用一只胳膊攬著她的秀發,見她咽著淚水睡下。
然后,他用一條毛巾沾上溫水,小心翼翼地將她唇上殘留的唇膏一點一點擦凈,接著,他又俯下身子,將她指甲和腳趾上的油彩也都擦干凈。
他從兜里掏出一個小木匣打開,里面是他為她采摘的胭脂果。他像先前一樣,悉心地將那些自然而艷麗的汁液,涂抹在她的指甲和腳趾上。
明媚的陽光,從窗簾的縫隙灑進來。
她醒來,第一眼就發現了。他那只已被胭脂果染紅的手。此時,她抬起自己的手,發現了那種久違的胭脂紅也已浸紅了她的每一個指甲,還有腳趾。
她愣住了,繼而,她跪倒在他的面前,哭泣道:“如果我回家……你還會像先前一樣……為我采摘胭脂果嗎?”
他緊緊地擁住她,大顆大顆的淚珠滾落下來……。
初中生家庭情感范文(17篇)篇八
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生描寫家庭情感的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家中小白豬失蹤之后,媽一直很氣惱。
當初決定養一頭豬來貼補家用,爸嘮叨了半天,說了一大堆不贊成的話。媽氣不過了,咬牙用存了很久的私房錢買下了這頭小白豬。沒想到養了才幾天,因為一時疏忽忘了關豬柵,居然給它逃走了。媽為此自怨自艾難過了好幾天。媽的心情不好,我和爸說話都小聲小氣的。
一個禮拜后的一天,媽在廚房忙。突然,“砰”的`一聲,爸撞開門沖進來。“看!這是什么?”
爸把它送到媽面前,邀功似地說:“我在湖邊找到它的時候,它脖子上還套根繩子,可能是鄰近的小孩抓到養著,玩膩了才放它回來的。”
接過小豬,媽一遍又一遍地撫摸它滿是泥巴的頭,竟流下淚來。
爸走過去,一反平日的粗聲粗氣,溫柔地輕摸著她的肩頭,說:“找回來就好了,有什么好哭的呢?”媽的臉有些紅了,輕輕躲開爸的手,擦擦眼淚,掩飾說:“我去看飯好了沒有。”
客廳里只剩下我和爸,他把頭舒服地靠在椅背上。
“爸,可惜這只顯得小了點。”爸猛地從椅子上跳下來,難以置信地瞪著我,我笑笑,“昨天,我看你去找吳伯了。”
“好家伙!”爸一邊笑一邊摸口袋想找煙,又頹唐地放下,搖搖頭,“我從你媽給我的煙錢里,東拼西湊好不容易省下點私房錢。這下倒好,得戒煙了。”
我走進廚房,媽在炒菜。
“好大的油煙,”我說。她撩起衣襟拭一下眼睛:“你爸和你說些什么?”“沒有。”“真的沒有?”我心虛地垂下了頭:“什么也沒有。”
“大概是說這頭豬怎么弄來的吧?”媽說,“他也真傻,豬是我養的,怎么會認不出來呢?”
離開廚房,背后傳來媽的聲音:“告訴你爸,衣櫥里有我以前替他存的兩條‘長壽牌’香煙。”
門外,爸躺在搖椅上,面對著滿天云彩的黃昏。
初中生家庭情感范文(17篇)篇九
大家都有家庭,每個家庭都有溫暖,陽光的一面,不過也有一點小矛盾,但總體來說都是十分幸福的吧!我的家庭十分和諧,可愛洋溢在整個空間里。
在我七歲時,我常常和同學玩到天黑才回家,媽媽那個著急啊,好幾次都差點報了警。聽媽媽回憶,我想想都覺得那時的我真令人“討厭”,一點度不乖。不過八歲時,我會給媽媽捶背踩背了,七八歲時不怎么重,在爸媽背上踩呀踩,比捶的效果還好呢!
瞧,這就是我和媽媽那點事兒,這就是我的.幸福生活。
初中生家庭情感范文(17篇)篇十
忙完家務,哄女兒睡著后,梅潔也上了床,順手抓來一本雜志心不在焉地翻看。看著看著,梅潔不覺啞然失笑。
書中有篇調侃婚姻的文章,列舉了許多幽默的“冷段子”。
梅潔盯住了最后一段:“婚姻頭一年,丈夫說話,妻子聽著;第二年,妻子說話,丈夫聽著;第三年,兩人都說話,鄰居們聽著。”這一點都不符合實際,她心下正想著,旋動鎖孔的聲音傳進了耳中。
單聽動靜,就知道是老公魏杰回來了。每次加夜班回家,魏杰都盡量放輕腳步,連洗漱都將水龍頭開到最小,以免驚擾了女兒。
接著,他躡手躡腳走進臥室,倒頭睡去。兩人無話可說,這種情形梅潔早已司空見慣。
今晚,也不例外。不過,梅潔決定破個例:“魏杰,我想和你商量件事。”
“你說。”魏杰的回答非常簡短。
梅潔遲疑了幾秒鐘,說:“咱們離婚吧。”
離婚的念頭,已在梅潔的腦海里折騰了不少日子。就在今天下午,當她和女友小玫提起時,小玫氣得直嚷嚷:“你瘋啦!”
五年前,是小玫介紹他們兩個認識的。半年后,兩人結了婚。第二年,女兒佳佳降臨人世。而讓人做夢都沒想到,佳佳3歲了,雖然聽得懂大人說的每一個字,可從來不開口說話。夫妻倆試過各種方法,可佳佳就是不肯開口。
看著女兒如晨星般明亮的眼睛,梅潔始終不放棄努力,她奔走在各大醫院之間,和魏杰之間的交流卻變得越來越少。
見梅潔說得很認真,魏杰沉默片刻,同意了:“分吧,不過明天請讓我背你下樓。”
梅潔一聽,忙關了臺燈。在光線消失的那一刻,淚水無聲地流滿了她的臉。
魏杰說的是結婚那天開的一個玩笑。那天,披紅掛綠的婚車開到樓下,魏杰牽起梅潔的手要上樓。
小玫笑嘻嘻地攔住了他:“我們的新娘子可是千金之身。想娶她為妻,必須背上樓!”
“對,背新娘子上樓!”在眾人的起哄聲中,魏杰二話沒說蹲下身,背起了蓋著大紅蓋頭的梅潔。新房在5樓,整整90級臺階。梅潔趴在魏杰背上,幸福地笑著。
“魏杰,是你把我背上樓的,就算將來分手,你也得把我背下樓。”當時,梅潔附在魏杰耳邊悄聲說。
魏杰氣喘吁吁,回道:“這輩子,你就斷了這念想吧!”
盡管信誓旦旦,可這一天還是來了。第二天清晨,吃過早飯,魏杰蹲在了門口。看得出,他已不如五年前那般結實,忙工作、忙家、忙孩子,幾乎累垮了他。
梅潔猶豫了,站著沒動。魏杰沒回頭,說:“來吧。我背你下樓,去民政局。”
梅潔揉揉因一夜未眠而發紅發澀的雙眼,趴上了魏杰的后背。魏杰慢慢站直身子,踏上了下樓的第一級臺階:“梅潔,結婚那天,你站在這兒,我說:進了家門,就是心心相印的一家人。”
說著,魏杰下了一個臺階:“在這兒,我說:在你開心的時候,我要和你一起開心;在這一級臺階,我在心里說:不管將來是幸福還是困苦,我都要和你在一起。”
當下到3樓,站上第36級臺階時,魏杰已累得滿頭大汗,卻依然沒有放下梅潔的意思。聽著他連一個字都不差地復述6年前的場景,梅潔緊咬著嘴唇,強忍著不讓淚流出眼眶。
“在這兒,我說,今后遇到美女,要想到她們比我們家梅潔差遠了,絕不看第二眼。”
“在這一級上,我說,誰要敢欺負我老婆,我跟他拼命。”
梅潔的努力失敗了,眼淚一串串落進魏杰的脖子,混合著不停滲出的汗水滴落……。
終于,魏杰站在了上樓的第一級臺階上:“這是上樓的第一步。當時我說,謝謝上天賜給我一個善良賢惠的好妻子,我會好好愛她、疼她一輩子。”
“別說了。”梅潔禁不住淚流滿面:“我不離婚了,不離!”
“梅潔,其實,昨晚我就知道你的心思。”魏杰沒有放下梅潔,說:“請放心,我是這個家的頂梁柱,永遠不會趴下。”
原來,他早就明白我的心事!梅潔緊緊摟住了魏杰的脖子。在她心里,魏杰是這個世上最優秀的男人。可自從發現女兒異于常人后,魏杰業績一路下滑。他才30歲,正是做事業的黃金年齡。于是,梅潔想到了離婚。
“老公,我們一起上樓吧!”梅潔含著淚說。魏杰聽到了,轉過身,拉住了梅潔的手開始上樓:“梅潔,相信我,會好起來的,一切都會好起來的。”
“我信,我信。老公,你看——”
不知何時,女兒佳佳走出房門,趴在門口瞅著兩人一個勁兒地笑,含糊不清地喊:“媽媽……”
初中生家庭情感范文(17篇)篇十一
幸福。
甜蜜就一日不見如隔三秋;悲傷失落就度日如年;在感情的世界,你變的多變,變得敏感。但是不論怎么改變,那份美好的戀情,我們卻飲鴆止渴。下面是本站小編為您整理的家庭的情感故事,希望對你有所幫助!
忙完家務,哄女兒睡著后,梅潔也上了床,順手抓來一本雜志心不在焉地翻看。看著看著,梅潔不覺啞然失笑。
書中有篇調侃婚姻的文章,列舉了許多幽默的“冷段子”。
梅潔盯住了最后一段:“婚姻頭一年,丈夫說話,妻子聽著;第二年,妻子說話,丈夫聽著;第三年,兩人都說話,鄰居們聽著。”這一點都不符合實際,她心下正想著,旋動鎖孔的聲音傳進了耳中。
單聽動靜,就知道是老公魏杰回來了。每次加夜班回家,魏杰都盡量放輕腳步,連洗漱都將水龍頭開到最小,以免驚擾了女兒。
接著,他躡手躡腳走進臥室,倒頭睡去。兩人無話可說,這種情形梅潔早已司空見慣。
今晚,也不例外。不過,梅潔決定破個例:“魏杰,我想和你商量件事。”
“你說。”魏杰的回答非常簡短。
梅潔遲疑了幾秒鐘,說:“咱們離婚吧。”
離婚的念頭,已在梅潔的腦海里折騰了不少日子。就在今天下午,當她和女友小玫提起時,小玫氣得直嚷嚷:“你瘋啦!”
五年前,是小玫介紹他們兩個認識的。半年后,兩人結了婚。第二年,女兒佳佳降臨人世。而讓人做夢都沒想到,佳佳3歲了,雖然聽得懂大人說的每一個字,可從來不開口說話。夫妻倆試過各種方法,可佳佳就是不肯開口。
看著女兒如晨星般明亮的眼睛,梅潔始終不放棄努力,她奔走在各大醫院之間,和魏杰之間的交流卻變得越來越少。
見梅潔說得很認真,魏杰沉默片刻,同意了:“分吧,不過明天請讓我背你下樓。”
梅潔一聽,忙關了臺燈。在光線消失的那一刻,淚水無聲地流滿了她的臉。
魏杰說的是結婚那天開的一個玩笑。那天,披紅掛綠的婚車開到樓下,魏杰牽起梅潔的手要上樓。
小玫笑嘻嘻地攔住了他:“我們的新娘子可是千金之身。想娶她為妻,必須背上樓!”
“對,背新娘子上樓!”在眾人的起哄聲中,魏杰二話沒說蹲下身,背起了蓋著大紅蓋頭的梅潔。新房在5樓,整整90級臺階。梅潔趴在魏杰背上,幸福地笑著。
“魏杰,是你把我背上樓的,就算將來分手,你也得把我背下樓。”當時,梅潔附在魏杰耳邊悄聲說。
魏杰氣喘吁吁,回道:“這輩子,你就斷了這念想吧!”
盡管信誓旦旦,可這一天還是來了。第二天清晨,吃過早飯,魏杰蹲在了門口。看得出,他已不如五年前那般結實,忙工作、忙家、忙孩子,幾乎累垮了他。
梅潔猶豫了,站著沒動。魏杰沒回頭,說:“來吧。我背你下樓,去民政局。”
梅潔揉揉因一夜未眠而發紅發澀的雙眼,趴上了魏杰的后背。魏杰慢慢站直身子,踏上了下樓的第一級臺階:“梅潔,結婚那天,你站在這兒,我說:進了家門,就是心心相印的一家人。”
說著,魏杰下了一個臺階:“在這兒,我說:在你開心的時候,我要和你一起開心;在這一級臺階,我在心里說:不管將來是幸福還是困苦,我都要和你在一起。”
當下到3樓,站上第36級臺階時,魏杰已累得滿頭大汗,卻依然沒有放下梅潔的意思。聽著他連一個字都不差地復述6年前的場景,梅潔緊咬著嘴唇,強忍著不讓淚流出眼眶。
“在這兒,我說,今后遇到美女,要想到她們比我們家梅潔差遠了,絕不看第二眼。”
“在這一級上,我說,誰要敢欺負我老婆,我跟他拼命。”
梅潔的努力失敗了,眼淚一串串落進魏杰的脖子,混合著不停滲出的汗水滴落……。
終于,魏杰站在了上樓的第一級臺階上:“這是上樓的第一步。當時我說,謝謝上天賜給我一個善良賢惠的好妻子,我會好好愛她、疼她一輩子。”
“別說了。”梅潔禁不住淚流滿面:“我不離婚了,不離!”
“梅潔,其實,昨晚我就知道你的心思。”魏杰沒有放下梅潔,說:“請放心,我是這個家的頂梁柱,永遠不會趴下。”
原來,他早就明白我的心事!梅潔緊緊摟住了魏杰的脖子。在她心里,魏杰是這個世上最優秀的男人。可自從發現女兒異于常人后,魏杰業績一路下滑。他才30歲,正是做事業的黃金年齡。于是,梅潔想到了離婚。
“老公,我們一起上樓吧!”梅潔含著淚說。魏杰聽到了,轉過身,拉住了梅潔的手開始上樓:“梅潔,相信我,會好起來的,一切都會好起來的。”
“我信,我信。老公,你看——”
不知何時,女兒佳佳走出房門,趴在門口瞅著兩人一個勁兒地笑,含糊不清地喊:“媽媽……”
一天,一個男孩對一個女孩說:“如果我只有一碗粥,我會把一半給我的母親,另一半給你。”
小女孩喜歡上了小男孩。那一年他l2歲,她l0歲。
過了20xx年,他們村子被洪水淹沒了,他不停地救人,有老人,有孩子,有認識的,有不認識的,惟獨沒有親自去救她。
當她被別人救出后,有人問他:“你既然喜歡她,為什么不救她?”
他輕輕地說:“正是因為我愛她,我才先去救別人。她死了,我也不會獨活。”
于是他們在那一年結了婚。那一年他22歲,她20歲。
后來,全國鬧饑荒,他們同樣窮得揭不開鍋,最后只剩下一點點面了,做了一碗湯面。他舍不得吃,讓她吃;她舍不得吃,讓他吃!
三天后,那碗湯面發霉了。當時,他42歲,她40歲!
因為祖父曾是地主,他受到了批斗。在那段年月里,“組織上”讓她“劃清界線、分清是非”,她說:“我不知道誰是人民內部的敵人,但是我知道,他是好人,他愛我,我也愛他,這就夠了。”這一年,她50歲!
許多年過去了,他和她為了鍛煉身體一起。
學習。
氣功。這時他們調到了城里,每天早上乘公共汽車去市中心的公園,當一個青年人給他們讓座時,他們都不愿坐下而讓對方站著。
于是兩人靠在一起手里抓著扶手,臉上都帶著滿足的微笑,車上的人竟不由自主地全都站了起來。那一年,他72歲,她70歲。
她說:“20xx年后如果我們都巳死了,我一定變成他,他一定變成我,然后他再來喝我送他的半碗粥!”
70歲的風塵歲月,這就是。
愛情。
8年前的一天,她正在廚房里做飯,忽然覺得頭暈頭痛得厲害。當他急匆匆地把她送到醫院時,她已陷入重度昏迷。
醫生在她的腦袋里發現了一個雞蛋大小的腫瘤。
“給她開刀吧,我就是砸鍋賣鐵也得給她治病,她才50歲呀……”看著躺在病床上面無血色的女人,他哽咽地對醫生說。
按照他的要求,醫生前前后后一共為她做了3次開顱手術,總算。
成功。
地將她頭部那個腫瘤摘除了。
她的命保住了,可是,她再也不能像以前那樣行動自如了,話也說不清,站也站不穩。而近40萬元的巨額醫藥費使得他們再也沒有力量承受更大的壓力,他只好把她帶回家休養。
出院半年后,醫生開的藥她基本上吃完了,他那點兒微薄的退休金,除了養家之外,根本就買不起那些昂貴的藥品。
“咱買不起那些好藥,必須得想其他辦法。”那天,他對愁眉苦臉的妻子說。
此后,他每天帶她到離家不遠的山路上“散步”。像牽著一個剛開始學走路的小孩子一樣,他在前面牽著她的雙手倒退著走,她在后面一點一點艱難地挪動腳步。
最初的鍛煉緩慢而艱辛,她每邁出一步都要付出比常人多無數倍的努力。一個小時下來,她還沒能挪出去10米8米,兩人身上的衣服早已被汗水浸透了。可是,他們還是咬牙。
堅持。
著,一天又一天,從未間斷。
她終于可以松開他的手,扔掉拐杖,自己緩緩前行了,他又決定帶她去爬山。就在他們天天“散步”的那條路旁邊,有一座垂直高度300多米的小山,山上有一條盤旋而上的石階小路。
第一次帶她來到山腳下,他才得知爬那座山竟然要交費,一次兩元,那是一家農家樂旅館開辟的小路。
“我要為你開辟一條上山的路,那樣你就可以天天上山鍛煉身體了。”他說出這個決定的時候,她嚇了一大跳:“你是瘋了還是有力氣沒處使?”
那座小山雖然不太高,但山上也是亂石嶙峋,要想開出一條路來,難上加難。
他第二天就帶著工具上山了,一把镢頭,一把鍬,再加上一根粗粗的鋼釬,當然,還帶著她。他干活兒的時候,她就坐在旁邊,手里拿著毛巾和水壺,看到他臉上流汗了,她就上前輕輕地給他擦汗,再把水壺遞過去,讓他喝口水……兩個人的筑路工程,進展得十分緩慢。
好多天過去了,他們才修好幾級臺階,鋼釬卻斷了幾次,他的手也磨掉了幾層皮……。
一個年近半百的男人帶著一個行動不便的女人,起早貪黑地干,要在那座小山上鑿出一條路,路過的人都說,莫非是愚公再世?他卻只管低頭修路。
那條山路就像一條緩緩爬行的大蚯蚓,一天天向山頂延伸著。3年來,他就這樣一天不停地在山上勞作著。原來那個連走一步路都費勁的女人氣色竟然越來越好,身體也越來越有力氣了。
1000多個臺階,1000多個日夜,他們終于沿著自己開鑿的那條小路爬到了山頂。
每天一大早,他和她穿著輕便的運動服,順著那條路上山,俯視被霞光籠罩的城市,打一會兒太極拳,再哼著小曲兒下山。
她總是輕松地走在他前面,像頑皮的孩子一般。她的身上早已看不到昔日危重病人的影子。醫生們都說,那是他們不敢相信的奇跡。
那條路被她戲稱為“愛情階梯”,他聽了,呵呵地憨笑:“我沒有錢,只好用力氣來疼你。”
漸漸地,那條路不再只屬于他們倆,越來越多的人聽說了他們的故事,知道了那條路。年輕的戀人,還有年老的伴侶,清晨或傍晚,總喜歡手拉著手,一步一步爬上愛情階梯,用心體會真愛的味道。
初中生家庭情感范文(17篇)篇十二
1、一個幸福的家庭,一定是因為有了一個懂得何時糊涂的聰明女人。她就是決定一個家庭是否能幸福和睦的關鍵所在。
2、你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個人都是快快樂樂的,非常的可愛。
3、家是避風港,安全又溫暖,家是安樂窩,開心事情多,家是歡樂灣,可以把心寬,家是幸福堡,歡聲笑語多,愿你家庭美滿,幸福無限。
4、家,是一個避風的港灣。家的和諧,家的靜謐,家的愜意……家啊,是一個理解奉獻思念呵護,是圣潔寬容接納和諧。家庭幸福的句子。
5、家庭是寧靜的港灣,春風和煦,波瀾不驚。而家庭的幸福美滿,則需要我們在人生的航程中永遠并肩前進。如此便能溫馨如一,幸福永遠。
6、家庭這個經需要夫妻配合,好好地念,要念好這個經,彼此必須互相尊重,互相關心,互相理解,互相支持,而理解是基礎,支持是關鍵。
7、磕磕碰碰是伴音,聚聚散散是節奏,親親我我是插曲,平平淡淡是長久,踏踏實實是春秋,祝福你的家庭恩恩愛愛,和和睦睦,長長久久。
8、和諧溫馨家庭是人們所追求目標,夫妻恩愛,母子情深,父子情重,小敬老,老愛小,尊老愛幼,關愛倍至,工作順心,生活幸福,精神愉快。
9、在我家里,每到吃晚飯時候,就有筷子聲在動來動去,這不是貪嘴,而是我們把菜夾給對方,讓他吃多點好東西,這便是我家幸福帶來溫馨家庭。
10、和諧溫馨的家庭是人們所追求的目標,夫妻恩愛,母子情深,父子情重,小敬老,老愛小,尊老愛幼,關愛倍至,工作順心,生活幸福,精神愉快。
11、家是沙漠中的一滴水,讓你充滿希望;家是綠叢中的紅花,讓你充滿斗志;家是迷航時的燈塔,讓你的明天有了方向感,愿你家庭和睦,生活幸福。
12、年了,沒有陪父母過的年,沒想到這一次補齊了。每天陪父母吃飯,嘮嗑,看電影,打羽毛球,泡腳。這些記憶中久違的時光,家庭的溫暖,真好。
13、家庭和,萬事興,家庭鬧,禍事招。家有忍,生豁達,家有怒,傷感情。家有愛,多和美,家有恨,多離散,祝我的朋友擁有一個溫馨和美的好家庭!
14、在我家里,每到吃晚飯的時候,就有筷子聲在動來動去,這不是貪嘴,而是我們把菜夾給對方,讓他吃多點好東西,這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。
15、腳步走多遠,家是靈魂相系的地方;事業多坎坷,家是補充能量的地方;心靈多孤寂,家是永遠思念的地方,愿你擁有幸福家庭,天天將快樂溫馨欣賞!
16、家是避風港,安全又溫暖,家是安樂窩,開心事情多,家是歡樂灣,可以把心寬,家是幸福堡,歡聲笑語多,5月15日國際家庭日,愿你家庭美滿,幸福無限。
17、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,這是以往有涵養的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感,在我看來,和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。
18、家庭不一定要富裕,幸福就好。孩子不一定出眾,快樂成長就好。妻子不一定漂亮,溫柔體貼就好。父母不一定有錢,能安度晚年就好,祝福所有的家庭幸福美滿!
19、家是沙漠中的一滴水,讓你充滿希望;家是綠叢中的紅花,讓你充滿斗志;家是迷航時的燈塔,讓你的明天有了方向感。515國際家庭日,愿你家庭和睦,生活幸福。
20、要想自己幸福,就必須先讓別人幸福,因為我感覺每個人已經在福中了,他們有一個家庭已經很幸福,但他們愚昧,他們是身在福中不知富,因此,生活需要幸福。
21、家是一盞路燈,照亮行程,溫暖心底;家是一個港灣,休整疲憊,調整情緒;家是一所銀行,收儲快樂,釋放憂煩。有家,就有一切。祝愿朋友家庭幸福,生活快樂!
22、和睦的家庭,不需要榮華富貴,不需要男耕女織,不需要郎才女貌,只要兩心相對,共患難,同進取,那就是幸福,那就是和睦,愿你有一個美滿,和睦,理想的家庭。
23、有些事情,總會讓你感到幸福,就像家人的關懷。有些人,總是牽掛著你,就像家里的父母,有些關系總是割舍不斷,就像血濃于水的親人,祝愿您的家庭和睦,幸福美滿!
24、愛心給家人,噓寒問暖掛心懷;關心給家庭,柴米油鹽早安排;細心給家務,一塵不染好氣派;盡心給家財,加班加點掙外快,祝愛家人士,四心同在,美家護家,歡樂開懷!
25、早晨,家是窩在被窩里的溫暖;中午,家是飯后父母的嘮叨,黃昏,家是你我匆忙趕回的地方。國際家庭日,走進溫馨的港灣,走進我們的家,感受家的溫暖,體味親情的幸福!
初中生家庭情感范文(17篇)篇十三
做作業,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直,反倒長成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養成孩子明理重德的習慣,培養孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈擔爭取成為德智體皆優的學生。
我家培養孩子的習慣采勸小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期,孩子還比較聽話,好管教,容易養成好習慣,這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養成好習慣,大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期,任何教育都有關鍵期,在這個年齡段培養孩子的行為習慣最為有效,如果過了這個年齡段,再進行這種教育,效果可能就差多了。小學階段,它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效,抓住這個環節就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關注孩子的成長:作業完成得如何,學習順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導,調整好孩子的心態。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的`權利。
家庭和學校之間要經常保持聯系,保持一致,家長應當主動到學校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時與我們聯系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養成。
家庭教育是一項復雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經驗,與老師、家長們共同探討,使孩子們能夠全面發展,成為一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。
為人父母者,欲子孫賢者,不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習,將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成為一個正心、誠意的人。
貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時,一切事要正確引導,養成孩子明理重德的習慣,培養孩子要一切為公著想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,要做到愛一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈擔爭取成為德智體皆優的學生。將來踏進社會,不為自己,為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學習。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應句瑗;父母命,行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業,團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規,教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。
初中生家庭情感范文(17篇)篇十四
進入初中,這種變化對于孩子來講是全方位的,新同學、新老師、還有新課本、新知識,最重要的是新的教學方式。
初中老師更強調課堂知識的講授,初中的課業量比小學要多,留的家庭作業也比小學多,但監察則相對寬松,更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學習積極性。為此考試成了衡量孩子學習成績的一個標準。看看人大附中班里什么樣的孩子自信?當然是成績好的學生,這樣的學生很得老師的喜歡。
但愿普天下的孩子,都能夠樂學、善思、敢為,品學兼優,茁壯成長,成為社會的棟梁之材!
教育孩子我也沒經驗,只是有一些心得,現在孩子快樂健康成長是我最大的心愿,下面我就將我的一些心得與大家一起分享,希望不會誤導大家。
1、首先我認為孝順父母是最起碼的德行,不管是多不好的人,只要他孝順父母,就不會壞到哪里去,反過來,不管這個人多么成功,如果他連自己的父母都不孝順,我認為不能認同他的成功。我們會經常給孩子講一些中國的孝道,讓他知道以孝為先的道理。
2、其次孩子成長過程中重要的是品德,從小我們就嚴格要求孩子要誠實、忠厚、我們也從來都相信孩子是不撒謊的。經常鼓勵他要樂于助人,要有集體榮譽感,盡可能多為班級、同學做事,我始終認為幫助別人就可以提升自己。這一點我們認為父母對孩子的言傳身教是關鍵,父母的一舉一動,一言一行都影響著孩子。我們家長也盡可能要嚴格要求自己,做一個講道德文明的人。
3、學習上,在5歲前,我們主要注重開發孩子的智力,每天早上一起來第一件事就是打開dvd給孩子聽古典音樂,從來不管他是否能聽明白或者是否在聽,我們只管開機。但我從孩子的反應中得知,他是聽了的,因為他有時會告訴我:媽媽這首曲好聽,明天還聽這首。甚至在他自己彈鋼琴時,聽過的曲子很快他能記下來,他學彈鋼琴也是他自己決定的,雖然到現在他彈的不好,但他什么時候都覺得自己的愛好有鋼琴,也每天堅持彈半個鐘以上。現在我覺得孩子的智力還算可以,應與他從小聽音樂有一定的關系。
4、培養孩子的自學能力,從他兩歲開始我們就給他訂書,由我們給他念動畫故事到教他自己閱讀,從中讓他的語言能力得以提高,并養成自己學習的好習慣。我們每年都會給他購一些適合他學習的書籍,現在他大了,可以自己挑選書了,這幾年基本上按他自己的興趣購書。不要小看小孩子的自學能力,只要他去看了,去做了,他就能學會,學好。
5、給孩子營造一個好的學習環境,在我們家里,客廳被他撤掉了,改為他的學習、游樂的天地。這個天地是他自己要求要的,讀二年級的時候,他告訴我,是否能給他一個屬于自己的天地,在里面,他可以自由地學習、彈琴、玩游戲、聽音樂,看書,我說,你可以在你自己房里自由呀,他說房里是睡覺的,不正規,就這樣我們就將客廳改為他的自由天地了。這樣也好,電視機搬走了他也就不成天想著看電視了,自己安排好時間,只要作業做完了,就可以自由地在他的天地里做他自己喜歡做的事。我們下班回來抽時間與他一起在他的天地里呆一個鐘,我感覺到都是一種享受。
6、給孩子創造和諧的家庭氛圍,讓孩子感受到愛和被愛。在家里,只要是牽涉到孩子的事情,我們總是征求孩子的意見和他商量之后再做決定的,我覺得尊重孩子太重要了。
7、培養他做一個努力上進、快樂、朝氣的孩子,鼓勵他參與各種活動,培養他多種愛好,盡量滿足他學習上的需要。我們從不因為孩子的某次失敗而指責或懲罰他,我們不看重他的分數,總是告訴他:考多少分都不罵你,只要你認真學就行。孩子只要認真學習了,相信他的成績也不會太差。我試過有一段時間,因為他的字寫得不好,罵他了,罵得多了,他就不自信,情緒低落下來,字也沒進步,后來想想,我應多看他的優點,多鼓勵他,想信只要他認真寫以后字也能寫好的。
8、和他做朋友,多花時間聽他講訴,陪他、配合他玩看來很幼稚的游戲。我們常常在生活中,在玩耍時教育孩子,鼓勵孩子多提問題,對孩子的任何問題不厭其煩地回答,回答不上的就與他一起查電腦或書籍。我們始終給他灌輸自信的理念。賞識孩子所作的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至賞識孩子的失敗,賞識孩子的惡做劇,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。
9、積極配合老師教育,教孩子信任老師,孩子只有信任老師,他才會以最大的熱情去接受老師的教導。經常和孩子談論、交流學校和老師的情況,盡量抽時間參加學校的親子活動。
現在這個浮燥的社會擁有健康心態對孩子很重要,不要給孩子太多的壓力。只希望我們的孩子健康快樂的成長。
初中的孩子主要學習數學、英語、物理、化學,面對這幾個科目的學習,通過多次和學而思的老師溝通交流后,我對孩子進行針對性的輔導,哪科不行,就補哪科。同時孩子還會根據學習需要,提出提前學習一些知識。比如今年開學后孩子就進入初三了,初三的時候會增加一門新課--化學,這門課對初二的孩子來說完全是新的,沒有什么基礎。為此我的孩子選擇在初二放暑假的時候提前學習化學。笨鳥先飛,這樣才可以比別人飛得更高、更遠。
初中生家庭情感范文(17篇)篇十五
1、父母之恩,水不能溺,火不能滅。
2、恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。
3、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。
4、我們要常懷一顆感恩之心,一生一世銘記父母的恩情。
5、風是愛的呼喚,雨是情的交融,較牽掛你的人,永遠都是自己的父母。
6、我一直覺得,嘴唇發出較甜蜜的聲音就是爸爸媽媽。感謝父母,我會永遠愛你。
7、你們給了我明亮的世界,而自己卻累花了雙眼。感謝父母,感謝父母給與我的一切。
8、爸爸,我這一生多么幸運,有你視我為掌上明珠,以后,換我來保護你。爸爸,我愛你。
9、沒有陽光就沒有溫暖,沒有雨露就沒有豐收,沒有父母就沒有我們。感謝父母恩情,孝順是我們責任。
10、一個老男人,居然讓我愛得那么堅決、久遠、純粹、無私溫暖、深沉、依賴和崇敬!——永遠愛你,老爸!
初中生家庭情感范文(17篇)篇十六
初中生的心理與身體都處在發育狀態,他們剛剛學會邁向成熟,而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚,他們的很多行為自己本身分不出好壞,而在這時更是關鍵,家長與老師在其中起著十分重要的角色。我非常注重與孩子的日常交流,每日無論多忙都會抽出至少15分鐘與孩子溝通。并且我不會一本正經地嚴肅批評她,而是像在與她談話一樣談論每天在學校發生的大事小事,包括傾聽她的煩惱,還包括真誠地贊美她。有時利用這微不足道的談話時間,我可以作許多事情:關心她的身體健康等,(當然更關注孩子的情感需要)。我在這時可以為她出謀劃策,幫她想辦法。
她告訴我x老師經常對她說句話:“近朱者赤,近墨者黑。”我個人覺得這句話很好,一個好朋友會直接影響到孩子的學習成績,甚至性格。我至今仍清晰地記得初中開學第一天,她異常興奮地對我說她一天交了多少朋友,性格怎樣等等。所以了解孩子有哪些朋友,這很重要。
另外一點就是:鼓勵孩子盡量不依賴成年人。說白了,就是自立,自主。我有一位好朋友,她家孩子與我的孩子同一年級,但幾次考試中居然有兩次是學年第一(我從不相信孩子們會有智商差異),于是我問好友學習方法。她對我講:她每天工作很忙,沒有時間看孩子學習,于是她的孩子已經養成了自立的好習慣,每天早上不用忙前忙后地定鬧鈴,做早飯。她還沒起床時,孩子已經自己默默起床,喝冰箱里早已準備好的牛奶或是自己熱飯菜,再默默地離開家去上學;晚上也一樣,一個人安靜地呆在屋子里學習,學累了,默默地洗臉刷牙,上床睡覺。我覺得這沒什么大不了,我家孩子也能做到。可是事實卻令我驚訝:早上她自己定好的鬧鈴會因為自己貪睡而強行關掉,到最后還是要著急地咬著面包跑出家門。晚上也很糟糕,我已習慣坐在她身邊看她寫作業,一離開就睡不著覺,10點多了,還要對她喊,讓她刷牙洗臉去睡覺。我不禁想,是啊,要是自己孩子也可以有較強的自制力,不會要家長為她忙前忙后,不會在寫作業時想電視里動畫片的情節,不會上課思緒不知覺中飄到窗外,她又何嘗不可以是學年第一呢?于是,我費盡苦心地去教育她,發現其實自己的孩子很完美,她利用不到一周的時間學會了自立與自主,現在她做作業不會深更半夜叫爸爸起來為她講題,更不會在我的督促下被逼迫著洗臉刷牙,她現在的觀念就是:明明是我自己的事情,為什么需要爸爸媽媽去督促完成呢?我要自主地去完成自己的`事情。我的目標達成了,她的成績也上升了。
我從來不會因為學習成績下降或影響學習而阻止她看書,我與孩子爸爸認為看書更是一種學習。從學習角度來講,看書有助于寫作文,現代文閱讀習題的完成。家長會時研究考卷時我發現,有一道5分的題是關于名著閱讀的,這足以說明閱讀的重要性。孩子特別愿意看《意林》,而在許多老師包括家長眼里這是閑書,是與學習無關的。當然,學習很重要,而讀書也很重要,但是現在初中生的學習生活實在是很緊張,我要讓她既能看書又能學習,有點難。于是我要她答應我,看一本意林可以,但是要寫讀后感,要摘抄經典語句,她十分爽快地答應了,也做到了。
我不會給孩子施加太多的壓力,不會逼著她去上各種各樣的補習班,一次聽她說她們班級里有個同學一天上6個補習班:數學,物理,英語……我絕對被嚇到了。開始她什么補習班都不上,到最后她居然哭著對我說:媽媽,我覺得我數學不太好,我想補一補,我不想讓它給我拉分,它會影響我的成績。現在,我的孩子上三個補習班:物理,數學,語文。有充裕的時間去寫作業,周六會用3—4小時游泳,1—2小時練電子琴。書店門口經常會看見一位媽媽拉著孩子去買書,而我的孩子不用,我從來不會強迫她去做什么習題,到假期時,她會形成習慣一樣向我要錢,對我說她要買什么輔導書,然后回來一本一本讓我檢查,有時剩余的錢她會對我說:我看見一本喜歡的書,就買了,假期時間把它看完。我和她爸爸笑笑了之,不會嚴厲地批評她,告訴她少看閑書之類的。同學經常問她做多少習題,她說出后把同學嚇到了,以為是我在逼她這樣做,她什么都不說,笑了笑繼續做自己的事情。還有同學調侃她說,林璐娜,你家是開書店的吧?我和她一起大笑。其實,說來說去,我這個媽媽只不過是少給了她一些壓力,喜歡以旁聽者的身份去觀察她的生活,為她指點,可是孩子很自覺,她不需要我指點就已經知道自己該做什么不該做什么。所以說,有時,不必要的壓力與關心,只會帶來更多的負面影響。
孩子在班級是很忙很累的語文課代表,天天收作業批作業,要是其他家長早都向老師反映因耽誤學習而撤離職務,這不禁令我想起妹妹家的孩子,花錢求老師給孩子一個鍛煉的機會,讓他當班長。這種機會可遇不可求,所以要珍惜。孩子認認真真履行著她課代表應盡的責任,也不時回家向我抱怨什么:有人肆意報復她,故意讓她出丑。我說:“你該做什么就做什么,管別人對你的意見干什么,你是為自己活的,又不是為別人活的,你就是你,別人是別人。”她什么都沒說,但是看她這課代表當得越來越從容。結果到最后家長會她受了極大地表揚,我偏頭一看她,她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗為她高興,可是這不能表現出來,會滋生她的驕傲心理。到最后語文課代表為她帶來的麻煩雖不少,但好處也多,在給別人講題是,她自己也知道了她應該注意哪里,她不能錯。這同時也更好地提高了她的語文成績,有時考不好她會去想:完了,作為語文課代表考的這么差,肯定會被別人笑話的。其實這種自尊心未必不是好事,它會激發孩子的榜樣心理。可是還是出了點問題,同學說她課代表當得有“范”了,我笑了,但后來才明白,她對同學有太多的“暴力”行為,讓同學們覺得她太強勢了,招架不起,我就告訴她:以德服人。到現在她還有點那樣,但是比以前強了點,我說,像回事了。我為我的孩子感到自豪,她真正地學會了怎樣去幫助別人,學會負責任,學會堅強,堅持,學會面對困難從容,學會認認真真地去做每件事,她在這同時慢慢的成長著。
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初中生家庭情感范文(17篇)篇十七
(一)青春期的叛逆是一種正常現象,它符合學生發展規律!
青春期的中學生心理叛逆,是非常普遍的現象,這是因為他們已經“長大了”。他們長大了但他們依然愛你。他們希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等態度對待他們,而不是仍然將它們當成“乖孩子”。與同齡人關系密切,與家長和老師關系慢慢“疏遠”。這是在同一時期發生的同一事情的兩個方面。
獨立和成熟的感覺使得青春期同齡人之間的關系格外密切,同樣是獨立和成熟的感覺,使得他們不再滿足于過去那種對父母的服從和依賴。他們的一系列行為讓家長老師感覺到了他們的叛逆,封閉自己!青春期閉鎖心理的出現,在人的生命長河中,不但是必經的,而且有著進步的、發展的作用,推動人們從幼稚走向成熟。通過自我反省,樹立起正確的自我觀念,抑制本能的無意識沖動,逐步認識自我,認識社會。
(二)家長的教育觀念較為落后是造成中學生心理叛逆的一個成因。
我們的孩子是我國第一代獨生子女。原來是一家幾個小孩一起搶著爭大人的寵,現在反過來了,是一家六個大人要爭,要搶小孩的寵了——家庭結構變化了,與以老三屆為代表的一代父母比較,現在的孩子的生活經歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過去成長經歷中形成的觀念來教育現在的孩子,孩子自然難以接受。。
(三)我國的教育模式還沒有完全擺脫傳統的教育模式——也就是計劃經濟的教育模式。教育模式的落后不能按照市場經濟規律下的人才需求來培養學生。
(四)我們國家的家庭教育非常落后。市場經濟下家庭教育的無系統性指導,也是造成中學生心理叛逆的一個原因。
二、如何正確引導和疏導學生心理叛逆的?
1、承認規律,尊重規律。
承認中學生的心理叛逆是一種正常現象,就會用一個平和的心態來對待中學生的心理叛逆!
2、培養家長和教師的良好的教育觀念!
(1)、教育不僅僅是學校的事,家長是孩子教育的主要責任人。市場經濟環境下,
a:家長不親自參與孩子的教育是不行的。
b:當家長的要關注孩子成長的每一個環節,尤其是孩子個性發展、創新意識的開發。
在市場經濟環境下,
c:家長主動承擔起對孩子的教育責任。我認為學校以抓學習為主,家長配合;家長以抓素質為主,學校配合。
(2)要改變對孩子的評價標準。
要轉變觀念,觀念一變,做法自然就變!
a:要尊重孩子,欣賞他們的創新!
b:尊重孩子的差異性!
(3)要培養孩子的綜合素質!
培養孩子學會愛父母,愛老師的品質;。
培養他感恩的心態;。
培養他與人協作的能力;。
培養他耐挫的能力;。
培養他思維的能力。
3、教師和家長要注意和孩子的溝通方式。
采取一種平等的和諧的溝通方式!