優秀作文不僅僅是寫得好，更要站在讀者的角度思考問題，讓讀者在閱讀中得到啟發。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。

初中雨露優選（模板14篇）篇一

我是一棵樹苗，生長在一片草地上。每天清晨，我都能受到雨露的滋養。它像一位母親一樣呵護、關愛著我。

我回想起那一天，太陽像個大火爐似的炙烤著大地，地面上非常燙，幾乎都可以在那上面煎雞蛋了。這么炎熱的天氣，對于我這樣一棵剛長出來的樹苗來說是有多么大的傷害呀！

這一天好不容易熬過去了，原本以為第二天的天氣會有所轉變呢！可是，誰也沒想到，這一天的太陽居然比昨天的還猛烈一些。眼看我的身上已沒了昔日那鮮艷的綠色。當時，我又是多么地想要喝一口水呀，即使只有一滴也行啊！

突然，蔚藍色的天空上漸漸地多了幾朵烏云，過了一會兒，毛毛細雨便從天空中落下來。我看到后，心里別說有多高興了，張開嘴來喝下這些生命之源。

不久，我已經不再是那一棵小小的樹苗了，而是一棵非常高大的樹，身上也增添了許多綠葉。在這片大草地上，也多了許多各種各樣的樹，我與它們交了朋友，同它們一起沐浴著雨露。

秋天來了，我身上的葉子一片片落了下來，渾身光禿禿的，成了一根干木頭了。但我相信在春天來臨時，春雨會繼續滋養著我，讓我的身體上又恢復從前的綠色。

我現在比以前變得更粗壯了，也認識了更多的新朋友。

可是，有一天我被一些工作人員移到了偏僻的小山村。那里沒有雨露滋養我、呵護我，也沒有人關心我。漸漸地，我的葉子變得枯黃了，身體被蟲子侵蝕了，感到萬般疼痛。不久，我的生命結束了。

雨露，感謝你這一生對我的呵護、關心和幫助，再見了。

初中雨露優選（模板14篇）篇二

十六七歲的我們，生長在花季般的年齡。對世界的一切充滿著好奇與期盼。喜歡默默的去關注一個人，習慣刻意的打扮著自己，習慣一個人躲在角落哭泣。但不管怎樣，始終有一個人在背后默默的注視著你、關心著你。

在你困惑時，他猶如一本百科全書，幫你解答疑惑；在你百般無奈，迷茫找不到方向時，他猶如一個指南針，幫你指引前進的方向；在你失誤迷途時，他猶如一顆警鐘，時刻提醒著你；在你哭泣時，他會給你一個溫暖的懷抱，使你重拾信心。

這個人便是世界上最樸實、最偉大、最真誠的父親。

因為有你，我得以擁有花季般的年齡；因為有你，我才得以享受世間的美好；因為有你，我的生活才更好更美。

讓我怎么感謝您，我至親至愛的父親，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天，我原想飲一滴露水，你卻給了我整條甘泉。

爸爸，謝謝您！心里由衷的感謝！

有人說，世界最遺憾的事是愛在身邊，卻不知道珍惜！而我卻是遺憾者中的一個。面對您不盡的關愛，我只知道一味地索取，卻從不懂得怎么去回報。當我遠途而歸，迎接我歸來時，站在我的面前，期待我喊一聲爸爸時，我卻從不下口，遲遲沒有喊出口。這時，您的心里該是多么的失望啊！可您還是笑臉相迎，陪伴我回到溫暖的家。

您永遠都是這樣，想雨露一般，滋潤著我這幼小的花朵，從不停止。花兒一天天的開放，變得越來越接近成熟，而您身上的雨露卻變得越來越少。隨著我的成長，您的白發也隨之越來越多，但，您沒有絲毫的怨言，為了我，您永遠都是這樣，始終心甘情愿的付出，卻不求回報。

爸爸，你知道嗎？當我此時回首，看到您越來越多的白發、粗糙的大手，瘦弱的身軀，我有點泣不成聲，您從何時開始改變，變得越來越瘦弱，而我卻全然不知。

您為何會這樣？答案已刻在我的心頭。面對您的付出，此刻卻無以回報，我為自己的無能感到羞愧。

雨露啊！請不要提供花兒雨露了吧！請讓剩余的精華滋潤您自己吧！請不要讓花兒的內心難過了吧！

雨露，將自己的精華蓄養好，此時便是對花兒的最大恩賜。無論何時何地，花兒都希望您好好的。相信有一天，他會將自己所承受的雨露一滴滴的償還，他會讓您享受被滋潤的美好。

雨露，花兒愿你一切安好！

初中雨露優選（模板14篇）篇三

記得那一次，老師給予我雨露，滋潤了我的心田，也在我心中播撒了愛的種子。

那次，學校為了調動全校學生做課間操的積極性，便決定每班輪流安排領操員到主席臺為全校同學領操。

態，不但不緊張，還信心十足。我越做越投入，我甚至能夠感受到同學與老師躲我的支持。就這樣，我一節一節的已經做完了第一套操，第二套操剛開始做就出現了差錯，我摔倒了，同學們笑了，最后還是笑了，我的臉漲紅，好像找個地縫鉆進去，我哭了，因為我的表現足以丟人，我丟得不只是我自己的人，還是我們班的，我發現我還是不夠堅強，還是需要老師幫我解圍，老師走上來了，看到我狼狽的樣子，說：“沒事，真的沒什么，下面的操節不用做了。”邊說邊扶我下臺，還說：“腳，有沒有摔傷啊？”我看著老師，說了句：“沒事。”雖然有些尷尬，但是我感受到了從未有過的溫暖與幸福，感到了老師對我的愛，這就是老師播撒給我的雨露，充滿溫暖的雨露。

老師的雨露滋潤了我的心田，本以為老師會批評我，可是我想錯了，老師一直鼓勵我，滋潤我受挫的心靈，撫慰我脆弱的心。

老師，播撒了愛的雨露，滋養的不只是我，而是整個班的同學。

初中雨露優選（模板14篇）篇四

冬天是個陰晴不定的季節，可別信那天氣預報說明天會下雨，說不定今天刮著風，下著大雨，明天便會陽光明媚。

——題記

“呼，呼”聽，窗外的風又在發出沙沙的響聲。

打開窗，風把雨水吹到我的臉上，剛打開的窗，又急忙的關上去了，作業寫著寫著，終于寫完了，我再次打開了那扇玻璃窗，看到樓下那棵矮小的松樹，在偌大的風中受盡折磨，輸干一輩子完了，感覺下一秒就要被吹斷。

這座臨海的城市，空氣比較濕潤，降雨量也算多，臺風常常會光臨到周邊，影響到這兒。

大風在我們這看來已經是件尋常事了，誰也不會為“明天刮大風，”或是“臺風已經到達某地，將會影響到南寧。”這樣的新聞而感到驚奇，路上的大樹也不會為此感到害怕。

不管什么時候，你可要感謝這座城市的樹了。夏天，他們為我們遮太陽，冬天。他們為我們擋風，平時他們制造良好的空氣，給這里的人們。當然刮風下雨的時候，走在這的大街小道上，無需擔心風會把你吹起。

國慶節那會兒雖說有七天的假期，但我卻很少出門，不是因為人多，而是七天都在下大雨。這座城市，總會感覺下雨天比晴天還要多得多，這里沒了雨也不是南方了。

冬天的雨好，夏天的雨差不多，都是來得快去得快，雨下得大，風刮猛。打開窗，風就會呼呼地跑起來，要是夏天可真爽，可現在偏偏是冬天，冷得讓人直哆嗦。

“清明時節雨紛紛”，這句詩便是形容，春季的南方，那時的魚可真好用，天的語速，中風不同，春天的雨一下就是一兩個月，細小的雨是那么柔和，就算你走在路上不撐傘，你也沒啥感覺，像晴天那樣。清明拜山時，這些被稱為“毛毛雨”的家伙，便會滴落到樹葉和青草上，使樹葉青春穿上一層透明的斗笠。

這種小雨就算下幾個月也不會在路上留下水坑，但冬天的雨就不一樣，才下一會兒路上便都是積水。夏天，又何嘗不是這樣。我最喜歡的是事就是在雨停后，踩踩進水的邊邊，一踩便有美麗的波紋出現，可好玩了呢！

別以為夏天的雨那么簡單那么無趣，它可不是冬天。冬天和夏天的雨區別就是夏天會有太陽雨，而冬天卻沒有。太陽雨就是出著太陽下著雨，雨下得較大，但不過幾分鐘雨就停了，雨停后會留下積水，但和冬天不一樣，夏天雨后會出現太陽，有時還會出現七種顏色的彩虹，可美了！彩虹不是天上才有的，地上也有彩虹，陽光照到水面上，透明的光便會分為七種顏色，這就是地面上的彩虹。

雨天的太陽有了彩虹，變得更美，猶如錦上添花，沒有花的太陽和不是那么溫暖，夏天的太陽可毒了，讓人想找個陰涼的地方坐下乘涼。走在路上，路邊的樹便是我們的遮陽傘。

這幾天，毛毛雨終于停了下來，陽光也出來了，通風，還是一陣接著一陣地吹過來，打開窗簾，陽光照進來，讓屋子變得溫暖些。太陽照到那棵松樹上，如今，它已經和它的影子一樣高了。

初中雨露優選（模板14篇）篇五

來的很快，隨著一陣陣連綿不斷的寒風，跟著一朵朵較黑的烏云，霧氣，雨，就這樣無聲無息的來了。

先是看見雨的母親——奇特的烏云，從遙遠的地方飄過了，從遠處的高山爬上來。

再就聽到了聲音，伴著烏云的節奏，匆匆忙忙的趕上來——沙沙沙，嘩嘩嘩……

在這雨的吟誦下，鄉村的每一座房子，每一塊土地，每一座小橋，還有每一條清澈的小溪，都變成了奇妙無比的音符。飄飄悠悠的雨滴哼著小曲，每一個曲調，都帶著奇妙的色彩。

丁……冬……

幽靜至極。

初中雨露優選（模板14篇）篇六

雨露是大地生命的源泉，是動植物生存的力量。

我一向喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一向欣賞它潤物細無聲的詩意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來。

當明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時，雨露會從天而降，伴隨著輕快的節奏滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒的跳起舞來。千萬條銀絲，像滿天飛舞的細紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！

那一滴滴晶瑩的雨露會把自我奉獻給干旱的地區，讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳斗艷。

成為一滴滴晶瑩的雨露是我完美的夢想，期望雨露能出此刻我甜甜的夢鄉之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風景線！

初中雨露優選（模板14篇）篇七

近日來，雨露似乎比以往多得多，成天不見半日的陽光。看那似望無邊際的天空，卻被低沉的烏云布滿了，像一個大大的鍋蓋，而自我卻只是一滴小小的水蒸氣，根本無法將那個巨大無比的黑蓋子挪開。因而，這使得你不由得感到有些苦悶，油然而生出一絲絲莫名的傷感。

我是一個性情中人，最信仰的就是感情了。所以，使得我重情，也就容易被感動，

或者莫名的傷感。

清晨，我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨，仍滴得很沉，能夠清晰地聽見每一次滴落的聲音。

我打開窗子望去，雨，卻不怎樣大。聽到的那滴落的聲響，是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子，不知是由幾萬滴的積沉，才積成這樣一大滴一大滴的露水（或許也就應叫雨滴吧）；而后才從最上方的葉子上滴落到下方的葉子上，發出了這樣深沉醉人的響聲。

一陣風突然地拂過，葉子上的水珠霎時光蹦跳得緊慌。我感覺一陣冰涼之后，漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。

初中雨露優選（模板14篇）篇八

有時老師的一句話，會讓我有很大的啟發，就像雨露滋潤我那干枯的心。

我報考了小提琴等級考試。在大禮堂中，音樂的旋律緩緩地匯成了一條河，在我的身邊慢慢地流淌，在大廳高處的空間形成一陣回響，我在大廳的角落處不安的走動，手里提著小提琴，手心滲出了細汗。

終于輪到我了，站在測試的門外，我豎起耳朵聽里面的老師喊我的考號。終于我聽到叫號了，我緩步入場，在考場的中央站定，左手拿起小提琴放在肩頭，右手拿起琴弦，準備迎接老師的考題，老師的嘴巴里說出的演奏曲目，是決定我考級成功的關鍵。

“《協奏曲》，”老師用不高的聲音說出了演奏題目，我內心有一絲小小的顫動，想到這個曲目之前有一處我沒有順暢地練習下來，之后的自信趕走了不安，我想事情已經到了關鍵的時候，也許在那個不熟練的地方，我臨時發揮一下也會沖過去的。

我手中的旋律在教室里縈繞著，每一個音符都像是一個快樂的孩子，把自己的腳步蹦向各處。也許在別人聽起來，那是天使的舞蹈，在飛動的過程中，攪動了空氣，那音樂的翅膀附帶著美麗的旋律飛出了教室，飛到大廳的各處，整個大廳似乎也跟著歡快了。

突然，那顫顫的音樂聲變得不自信了，即將拉到那個不太熟練的部分，我的心又出現了更大的震動，目光不敢看向考官臺。我的心一下慌了，恐懼漫上心頭，我無法控制住手中的弦，琴聲中夾雜著嘶啞，似乎要中斷了。我的心更加慌亂了，琴聲像一只殘破的風箱，發出令人牙酸的聲音。似乎一個人在荒涼的河岸上，想找到一片讓自己興奮的綠色，但是滿眼都是蕭瑟的灰，希望的綠仿佛隱藏了起來一般。

我失去了自信，手指也開始亂抖，我無奈地放下琴，情緒異常激動，眼眶里灌滿了淚水，手指胡亂地抽搐，四肢麻木地定在了原處一般，心中有一些不甘心。我不能原諒自己，甚至抱怨命運的不公，為什么要這樣為難我，我已經把其他的幾十個曲子練得非常熟練了，為什么用我不熟練的曲子為難我。我深深地感受到命運是如此地捉弄我，幾個月來的悉心付出，幾個月以來的滿懷希望，在眼前的這個時刻都化作了肥皂泡。

我快步向考場外面跑去，頭痛欲裂，眩暈感襲遍了大腦，我開始嘲笑自己的天真，之前甚至多次想象到自己領到考級證書的歡心，而眼前的景象是多么大的諷刺。好比一個人在蒼茫的大海里尋找可以停靠的小島，終于發現眼前出現了一個小島的身影，但是，過了一會那個小島消失了，原來眼前出現的是海市蜃樓。趴在長椅上，身體似乎散在了椅子上，整個人像一堆泥。

過了一會兒，我的心恢復了平靜，巨大的沮喪化作了眼角的淚滴，那淚滴又化作了淚泉。

突然大廳的門開了，一個主考老師走了出來，我奇怪他的笑容為什么會朝向我，終于他走近了，是面對我來的。我從原地站起來，用手抹著眼淚。他說：“孩子，我們看出來了，你很勤奮，只是由于不熟練，還有怯場，才會出現失誤，我們商量過了，你可以在最后重新考一次。”說完，他轉身離去了。我好比一朵即將開放的花蕾，連日來的干旱將我開放的希望剝奪了，但是上天是如此的寬厚，在我即將放棄的時候，及時播撒下甘霖，讓我在原地爬起來，在失望里尋找希望，終于我可以給自己一個交代了。

我在原地支好譜架子，翻到那支曲子的頁碼，尋找那個不熟練的部分，我試著把曲子順利地拉了下來。

終于等到了最后，主考官看到我滿臉自信地站在考場的門外，他笑了，我也笑了。我還是重復拉了剛才的那支曲子，眼神與主考官的眼神對視著，我看到他們對我點著頭，眼里含著微笑。我不敢放松，終于順利地把剛才的那個坎越過去了。

曲子終了，音樂聲還回蕩在教室里，我期待這次結果，終于老師們給出了最后的成績。

主考官說：“孩子，你通過了本次考試，加油，沖擊下一次的級別吧。”我的眼淚已經滑過眼角，那淚水不是苦澀的滋味，分明讓我體味到了勞動和努力過后的甜。

淚水化作我心中的甘露，滋潤出心底自信的幼芽。

初中雨露優選（模板14篇）篇九

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。每當我聽到這首詩，就想到了雨露，它雖小，但卻有一顆為他人奉獻的心，它總是默默地滋潤著萬物，從不張揚，從不炫耀。

雨露不禁讓我產生了許多感慨：世上其實有許多像雨露這樣的人，總是為他人默默地奉獻，無聲無息，只是我們沒有一雙善于發現的眼睛。我媽媽就是一個像雨露一樣的人。從外表看起來她好像很粗心，不懂得關心別人。其實媽媽心很細，不但常為他人著想，而且總是默默地關心他人。

記得有一次，我有幾道很難的數學題不會做，無論我怎么想都想不出來，只好向媽媽請教。可媽媽是個語文老師，有很久都沒有做數學題了，媽媽拿到題目都不知如何下手，又怕耽誤了我的睡眠，生怕我第二天沒精神，就堅持要我去睡覺，說第二天起來教我。第二天早上天還沒亮，媽媽就喊我起來，教我做題目了。聽爸爸說，媽媽為了研究這幾道題，查閱了許多書籍，才做出了這幾道題，本想去休息一下再教我，但一看時間，只能喊我起來做作業了。雨露滋潤萬物而悄無聲息，媽媽就像雨露一樣默默地滋潤著我。

我媽媽像雨露一樣為我默默奉獻，不僅僅體現在教我做題目，還體現在在生活上無微不至的關心我，照顧我。

每當勞累了一天的媽媽總會帶著高興的心情給我做可口的晚餐。每當我放學回到家時，媽媽總會笑瞇瞇的來迎接我，總是接過我手中沉沉的書包，總是對疲勞的我說餓了吧，趕緊吃飯，雖然這飯香比不過十里飄香的丹桂，卻充滿了親情的溫暖。每當我學習勞累的時候，媽媽總是會端上一盤清香的水果，為我消除了疲勞。

如果我是花，媽媽就是雨露，默默地滋潤著我。如果我是小鳥，媽媽就是那一片樹林，為我遮風擋雨，給我開辟新的天地。如果我是魚，媽媽就是那清澈的水，讓我在她的懷抱中自由的生活。

我愛雨露，我更愛像雨露一樣默默關心我的媽媽。

初中雨露優選（模板14篇）篇十

我是一滴小雨露，雨媽媽把我們分散下來后，我的兄弟姐妹都投進大地阿姨的懷抱了，幫助了許多需要我們的植物朋友們。而我卻不幸的落在了一片葉子上，沒有完成我的使命。

看著眼前生機勃勃的，一片朝氣的小山丘，我卻發出嘆息聲，“唉，真倒霉，我必須要完成我的使命才行，不然我還有什么價值！”于是，我向我四周的朋友們詢問：“大樹叔叔，你需要我嗎？”長得蒼勁有力，枝干蓬勃的大樹叔叔斜掃了我一眼：“你？你那么弱小，連給我塞牙縫都不夠，有什么用？”說罷，不再理會我，我委屈的憋回眼眶將溢出來的淚水，“哦”哽咽地回答。

我不氣餒，拾起信心重新來過，旁邊的仙人掌哥哥正在打盹。“仙人掌哥哥，您需要我嗎？”我輕聲的問，仙人掌微微長開了眼，“不需要了，我只要一點點水就可以活很久，況且，不久前還下了一場雨。”說完，他的眼睛又合上了。為什么會這樣呢？難道因為我太渺小，沒有什么用嗎？好難過啊！我不禁開始懷疑自己。

這時，一只兔子蹦蹦跳跳地來到我面前，伸出手想把我接下來，喪失信心的我仿佛又看到了希望，正激動地等著兔子姐姐接下我。然而，在最后那瞬間，兔子姐姐停止了動作，轉身向別的方向跳去了。我看向兔子姐姐跳去的地方，哦，原來如此，那里有一汪清泉呢！而我只是一滴小小的雨露。

徹底失望的我在葉子上暗自傷神，“雨露姐姐，你能幫幫我嗎？”一陣虛弱的聲音跑進我的耳朵，嗯？是誰，我四處尋看，看到一粒小小的種子在石頭下被壓著，“怎么了，你沒事吧？”我擔心的問，小種子回答：“我快渴死了，沒有力氣和石頭抗爭了，你能幫幫我嗎？”我聽到，一陣喜悅浮上我的心頭，“當然可以。”我請風弟弟來幫忙，風弟弟輕輕一吹，我便縱身一躍，順利地落到小種子的身邊。后來我便沒有了意識，那小種子及時得到了滋潤，不久，它便開出了美麗的花。

也許，你我都是一滴小雨滴，價值很小，做不出什么驚天動地的大事，但你要相信自己，“天生我材必有用”，總會有需要你的時候。而你，只要做好自己！相信，你我都是最棒的！

初中雨露優選（模板14篇）篇十一

一個萬籟俱寂時刻，濃云覆蓋晴空萬里，頓時陽光也黯然失色，萬般無奈待到風雨后。空缺處晴猶可時隱時見，最終無影無蹤，天地籠罩在陰云中，頗有不測風云之氣勢。風絲絲微拂，四處亂竄，來回旋轉，擺動枝絮顫晃淡影碎落零散躍動一地。無言的雨星星點點從茫茫天空中滴滴嗒嗒地跌落下來，一滴滴，一聲聲，偶爾的輕輕幾語悄悄話。

風在空中，瘋狂的咆哮，翻騰著云浪，風起云涌，滔天滾滾，催促著綿綿云雨。一顆顆，一粒粒的雨點將以遙遠的天空上失落下自己，落在地上，濕漉漉的一片，那海邊的沙灘也是如此？潮水無止息涌上沙灘；風雨無定向，雨點的空降就像那凋零的群葉，在空中飛舞，短暫著結束旅程，接著與大地融合，或許多久，它們就將消失殆盡？無數的這個個飽滿渺小的空降兵，隨風飄零，迅速出擊地面，瞬間完成使命，前赴后繼。縱然是傾盆大雨，雨在這閑暇間聊慰幾言私語，顯得無比興奮，幾許激情的沖動。“這是一次，只有一次，自由飛翔。”

風雨交加先始于那文人筆下總皆愁的黃昏時刻，又逢寂寥晚夜。黎明，天亮了，風止了，雨停了。天空風卷殘云，曠亮無比，晨時的濕霧也無大閑情逸致，煙消云散。

一滴雨露迷失在莽莽草絲，顫粟小小的角落里，停留于一葉寬闊柔嫩的青草片，雨露顯得晶瑩，小心翼翼地聚著來自四周的光亮，閃爍著銀白的熒光。望四周，有那密密碧綠條條縱橫交錯草葉，散發著濃重濕氣混雜著腐草氣味的土地，還有稀疏葉缺處的幾方不大的藍天，晨明的陽光將放出光縷，籠罩大地，照亮了生機勃勃的世界，到處獲得陽光，獲得光明。雨滴自賞天地，晨光照耀下的草絲有種淡淡的芬芳味道，和那寶石般的翠綠，陰暗的角落逐漸被照亮，和那無人問津的自己——角落里的守望者，雨露想：我不似風，過著漂泊無定的生活。這是我明媚一天。

雨露呆在角落里無助地回望，空氣像凝結一樣，彌漫著濕熱氣息，寵然大腸般的綠草葉在微風中猶顯無奈，抖動著。這絕無僅有的寧靜氣氛，雨滴若有所思：

“秋風落葉時候，我將去哪？”

初中雨露優選（模板14篇）篇十二

這些日子，雨露似乎比以往多得多，成天不見半日的陽光。看那似望無邊際的天空，卻被低沉的烏云布滿了，像一個大大的鍋蓋，而自己卻只是一滴小小的水蒸氣，根本無法將那個巨大無比的黑蓋子挪開。因而，這使得你不有得感到有些苦悶，油然而生出一絲絲莫名的傷感。

我是一個性情中人，最信仰的就是感情了。所以我多愁善感。

清晨，我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨，仍滴得很沉，可以清晰地聽見每一次滴落的聲音。

我打開窗子望去，雨，卻不怎么大。聽到的那滴落的聲響，是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子，不知是由幾萬滴的積沉，才積成這樣一大滴一大滴的露水(或許也應該叫雨滴吧);而后才從最上面的葉子上滴落到下面的葉子上，發出了這樣深沉醉人的響聲。

一陣風突然地拂過，葉子上的水珠霎時間蹦跳得緊慌。我感覺一陣冰涼之后，漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。

那經風雨劃過后的葉子，一片片卻似乎顯得比之前更加的翠艷潔凈了，顏色也綠得那么鮮明，給人一種渙然一新的愉悅感。

雨水在葉子上，不再顯得那么低沉了。憂愁，傷感的雨絲不再悠然地，靜寞地下著了。它似乎明白，這里現在已不再屬于它。

它的確到另一個天地去了，到那個需要它、屬于它的天地去了。悄悄地，它悠然的走了吧。

我忽然覺得自己好輕悠。方才心里還在偷偷地埋怨，這雨——太沉，太傷感，像似有意要涼透我的心。而現在，它卻無絲毫的記恨，還給我留下眼前的這一切的美好，自己卻無聲無息地溜去了。

眼睛完全被照亮了，回神，原來雨露依然在!

初中雨露優選（模板14篇）篇十三

一場甘霖雨露，如期降臨。

綿綿密密，千萬根銀灰的絲線斜斜地灑在大地上。我的心寂靜無聲，靜靜地走在鋪著落葉的小徑上，我小心翼翼地走路，生怕不小心驚醒了那些未醒的夢，打斷了夢的樂曲。

鄉村的溪流晶瑩的水光一下子變得熠熠生輝潺潺歌吟。這一場甘霖雨露，讓鄉村怦然心動感受久違生疏的滋潤和痛快淋漓的潔凈。

雨，這在冬天看來無足輕重寒意襲人的事物，卻是春天的思念。

我相信，雨深愛著大地和大地之子--那些翠綠的嫩芽，那些辛苦的人兒。雨是那些饑渴的生命的救星，給他們活下去的勇氣和能源。

大地，是雨最后的歸宿和最后的方向，是雨不畏道路迢迢筑成的靈魂圣殿。雨，這天堂里派遣的堅貞的使者，直奔大地，像保護者一樣在廣袤的土地上不分晝夜站崗放哨，給與大地溫暖的懷抱。

雨，墜落，滲透。

一場雨撒下來的時刻，光芒氤氳四野，映紅天空的面龐。一場雨撒下來的時分，大地的景致與雨水如出一轍。

而一場土地的活力在一場甘霖雨露中漸次蘇醒，萌芽，蓬勃。

我，一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤物細無聲”的詩意。如同生活，雨露的滋潤讓生活煥發光彩，雨露的懷抱讓我安心依偎。

又是一年春，雨下個不完。上課了，下課了，放學了。雨依然沒停。這時候，你走了過來，微笑著，初春并不是很暖的，而那微笑像是要溫暖所有的冰寒似得。于是你發現了我的難處。你只是笑著，把你的傘塞到了我的手里“拿著吧，你家住的遠，我家就在學校邊小區”我笑了，沒有想太多，拿起傘就急匆匆的走了。卻沒有發現你的不同。“真是好朋友！”我走在回家的路上，雨一直下。

第二天，你卻沒有來。

那是很長時間以前的事了，我問過你那天問什么沒有來，你還是笑啊，笑啊。

我們成了最好的朋友。我知道了那天的事，也才知道你的好。

那年的雨。似乎不那么冷了，綿綿密密，千萬根銀灰的絲線斜斜地灑在大地上，處處都是你的笑容。

春天就這樣到了。

2雨露。

排第一位的自然是我們的父母了。他們將我們撫養大，教我們走路，教我們說話，教我們如何做人……我們只有有了父母的雨露滋潤才能茁壯成長。

排第二位的是我們的老師。俗話說得好：父愛如上，母愛如水，山水延續了生命，又是誰給了生命色彩呢？那就是老師，如果把我們自己比作一張白紙，父母用鉛筆規劃出我們人生的輪廓，而老師就會用水彩筆為我們的人生增添一抹色彩。從幼兒園到小學、中學再到大學與我們朝夕相處的都是老師，老師教會了我們許多知識和文化：歷史，使我們了解了中華五千年的文化；地理，讓我們學會了看天氣，看地形；生物，讓我們了解了大自然的奧秘；語文，讓我們了解了中華文字的博大精深；數學，讓我們的心思更加細膩；英語，讓我們了解了異域文字……所以，我們每一個人都離不開老師的教導，老師也是辛勤的園丁給了我們生命色彩的雨露，讓我們的生命更加多姿多彩。

排第三位的就是朋友了。大人們都說，“近朱者赤，近墨者黑”交什么樣的朋友也表示我們自己是什么樣的人，朋友們的一言一行也會在無形中左右我們。對學生而言，和愛學習的人做朋友，那么你也會變得更加用功；和愛漂亮的人再一起，你也會注重自己的外表；與貪玩的人為伍，你就會慢慢的懶散……所以朋友也是我們生命中不可或缺的雨露，因為，他們會讓我們的人生充滿樂趣。

這就是我們人生中的雨露，缺一不可，有了這些雨露，我們就會走向幸福的未來。

3雨露。

母愛如一縷無聲的風，吹走我成長的煩惱；母愛如一絲清涼的泉，滋潤我干涸的心田；母愛如一束柔和的光，融化我心中的黑暗……母愛似雨露，滋養我生命！

家長會上考試成績被公布的一瞬間，媽媽雖然極力掩飾著，但仍被我讀出了她眼里的不可置信和傷心。是啊，20多名的成績，讓她情何以堪！都怪我之前上網成癮，不務正業，才會落得如此下場。

我正想著，這時，該過馬路了。媽媽自然地牽過我的手，我的心一暖，但又在下一秒仿佛置身于冰窖中——媽媽好像驚覺了什么，猛地甩掉了我的手！她自顧自地走著，留下不知所措的我。我有些失望，也有些絕望，但仍舊跟了上去。

那條手鏈伴隨著媽媽的期待，成為了我的動力，我開始努力學習，力求上進，終于在下一次考試中奪回了第一。

4雨露。

雨露是大地生命的源泉，是動植物生存的力量。

我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤物細無聲”的詩意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來。

當明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時，雨露會從天而降，伴隨著輕快的節奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞來。千萬條銀絲，像滿天飛舞的細紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！

那一滴滴晶瑩的雨露會把自己奉獻給干旱的地區，讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳斗艷。

成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢想，希望雨露能出現在我甜甜的夢鄉之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風景線！

5雨露。

春雨，灑落了一地。夜里，在城市的沐浴中更衣。一切悄然進行。

靠著窗，聽車流的聲音，秒針，滴答滴答地跳動著。一圈，兩圈，三圈……。

月亮跑了出來．。

停下步伐的客車，搭上乘客，松手放開了一路的艱勞。留下的歡聲笑語，條蕩在車行的途中。看月亮，掛在樹梢，皎潔的月光，有幾句打油詩。

“影子在前，影子在后。影子常常跟著我。”

大樹下的影子，和燈光喚化黎明與曙光為心靈洗洗塵埃，是站直守崗的稀影，回望樹下，有挺直的樹桿子。

夜深了。

在這個平靜的夜晚，祝愿你我有個美夢。

那天早上，大道兩旁的樹木，抽出新的枝條。

這是東莞，這是我居住的城市，我愿與你，手拉手，再一次擁抱雨水，感受天地的恩澤。

6雨露。

我是一個性情中人，最信仰的就是感情了。所以，使得我重情，也就容易被感動，或者莫名的傷感。

清晨，我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨，仍滴得很沉，可以清晰地聽見每一次滴落的聲音。

我打開窗子望去，雨，卻不怎么大。聽到的那滴落的聲響，是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子，不知是由幾萬滴的積沉，才積成這樣一大滴一大滴的露水（或許也應該叫雨滴吧）；而后才從最上面的葉子上滴落到下面的葉子上，發出了這樣深沉醉人的響聲。

一陣風突然地拂過，葉子上的水珠霎時間蹦跳得緊慌。我感覺一陣冰涼之后，漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。

那經風雨劃過后的葉子，一片片卻似乎顯得比之前更加的翠艷潔凈了，顏色也綠得那么鮮明，給人一種渙然一新的愉悅感。

雨水在葉子上，不再顯得那么低沉了。憂愁，傷感的雨絲不再悠然地，靜寞地下著了。它似乎明白，這里現在已不再屬于它。

它的確到另一個天地去了，到那個需要它、屬于它的天地去了。悄悄地，它悠然的走了吧。

我忽然覺得自己好輕悠。方才心里還在偷偷地埋怨，這雨——太沉，太傷感，像似有意要涼透我的心。而現在，它卻無絲毫的記恨，還給我留下眼前的這一切的.美好，自己卻無聲無息地溜去了。

眼睛完全被照亮了，回神，原來雨露依然在！

7雨露。

我，是清晨的一滴小小雨露。

昨夜的春雨，把我帶到了這個美麗的世界。我凝成一顆晶瑩的露珠，在葉子上靜靜地躺著曬太陽。在我的滋潤下，樹更綠了，花更艷了，草更青了。山谷中，嘰嘰喳喳的鳥兒在清晨的天空中飛翔，一只小雀降落在樹枝上，叼起了葉下的一只青蟲。我看著這一切，不知不覺中從葉尖滑落，劃出一道美麗的弧線，樹下，一枝快要枯萎的小花垂頭喪氣地站在地上，周圍點綴著些沾了濕氣的小草。我猛地落在那朵小花上，迸濺開來，給那朵即將消失的生命送去一片清涼，無數小得看不見的水花，在空中匯成細雨，飄灑在小草上，順著葉子匯成大水珠，又滾到地面上，一下子撞昏了頭，打散了一窩螞蟻整齊的隊列。

8雨露。

在學完《愛如茉莉》這篇課文后，我們的心靈受到了洗滌。這是我們第一次學習有與關愛情的文章，準確的說是夫妻之間的感情。在學完這篇課文后，做練習題的時候，我們一遍又一遍得想：除了茉莉花，還能把真愛比成什么呢？把真愛比成什么最純潔？把真愛比成什么最無私？現在，我找到合適的答案了！那就是——雨露。

雨露是什么呢？說白了就是一滴水，一滴普普通通的水。怎么能比做真愛呢？人們通常會把象征真愛的東西授予愛人。那大多數是火紅的玫瑰。可是雨露怎么相贈呢？是的，就是因為不能認為的相贈，才顯出愛情的珍貴。

雨露是普通的一滴水，但又是從天而降的一滴水！她是天使的眼淚，我想是有一天，天使看見了干旱的大地，寸草不生。此時的大地像一位飽經風霜的老人，皮膚都已經皸裂了，看到大地的如此情形，還要養育人類。她不禁流下了心酸的眼淚，她越哭越心痛，眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后，大地得到了天使的滋潤，也長出了植物，綠草如茵。他又能養活一切生靈了！等來年春天，天使看懂大地上燃起了生機，她感動得流下了熱淚。要問為什么年年都是如此，那是因為，大地每年都有新的變化！

雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎，雨露她晶瑩透明，就像一顆顆水晶，但落下來，卻融入了泥土之中……·也許，她活著就為了奉獻，舍棄生命為別人奉獻，天使把她們撒下來，撒下的是愛心，灑撒下的是滋潤，但撒下來的更是信念！是無價的愛！

初中雨露優選（模板14篇）篇十四

誠信是從古至今每一個成功人士離不開的品質，誠信又是中國5000多年來的傳統美德，不僅如此，誠信還是做人的基本原則，可見誠信的重要性。

有很多事情敘述著誠信的重要性，我曾經聽說過這樣一個故事，有一個德國的留學生，他有著很高的學歷，是一名名校的博士，他來到一家大公司企業去應聘，他第一次去的過程中，他來到地鐵站，看見沒人管理驗收票，他便沒有交錢闖了過去，在就下來接二連三的過程中，他都沒有交錢，于是便被公司開除了，他感到很驚訝，就去公司問了原由，公司說，你的能力確實我們在尋找的人，可是你缺少一種品質，那就是誠信，你曾在地鐵站上幾次逃票，第一次我們認為你不知道，但接下來我們便開始懷疑。聽了之后，他十分后悔，但卻來不及了。

這僅僅是誠信對一個人的影響，對于一個企業來說，可是不僅害了自己，而且也害了一些其他無辜的人。

近年來，國內的三鹿奶粉可是引起了不小的轟動，三鹿企業由于貪財，便用一種對人體有害的化學元素，來獲去更大的利益，是許多剛生下來的孩子得了好多疾病。

講究誠信，讓這些不講誠信過去的化作一陣風，讓誠信化作一陣雨來滋潤我的心田。

我相信每個人都會講我們每個人心里都埋有一顆誠信的種子，請為它澆水，施肥，并且將自己的心扉敞開，讓它盡情享受這陽光雨露的滋養。春天里的它，定會發芽；夏天里的它，定會開出美麗的花；而秋天的它，則會結出豐碩甜美的果實！因為他有誠信的滋潤。