優秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。看看下面這些優秀作文范文,它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇一
童年像一條潺潺的小溪,緩緩地流在我的心里,記憶里最深刻的,便是童年的惡作劇。
寒冷的冬天,白雪皚皚,操場上,偶有幾處冰面坦露在外面。我突然有了整人的念頭。在冰面上均勻地撒上一層雪,使大家看不到冰面,然后叫來同桌老王陪我一起跑步,跑著跑著,我繞開了冰面,而老王正中機關,“哐”的一聲趴在地上,剛一起身,又打了一個趔趄,看老王的狼狽樣,我和同學們笑彎了腰。而老王艱難地站起來,拍了拍身上的雪,然后踉蹌地朝我走來,瞪著眼對我說:“我會報答你的”。
果然,老王“報答”了我,而且不只一次,真是滴水之恩當涌泉相報啊!
一次午睡,我摟著心愛的書漸漸睡去。老王偷偷地用手伸入了我的懷中取出了我的書,正好老師要考試,在午睡時發了卷子,老王又把卷子放入了我的懷中。我起來后,發現卷子已被我的口水浸濕了一大塊兒。老師一聲令下:“考試”。卷子每人只有一張,沒有多余的,算是換不得了,只好用筆在潮濕的卷子上答題,最后因字跡模糊不清被老師扣了卷面分。這回老王得意了,此次惡作劇成功。
老王老犯錯誤,怕見老師,我至少二次說老師叫她去辦公室,她至少三次說外面有人找我和無數次說我鞋帶開了。此后,我在老王的飯里放過芥末,老王在我的凳子上放過嚼完的口香糖……冤冤相報何時了啊!赤裸裸的惡作劇戰在我倆之間不斷上演,不分勝負。為此我們倆被同學們評為“惡搞王”,雖獲此殊榮,但也有馬失前蹄的時候,那一次我倆同時被整了。
我和老王都參加舞蹈隊,一天我們從舞蹈教室出來,發現男生把我們的鞋拿走了,我們只有光著腳互相參扶著在冰涼的地面上追尋鞋的蹤跡。我倆也有同命相連的時候。
我的童年,像一個純得透明、美得可愛的夢,夢里有春日的綠柳,夏日的紅蓮,秋日的藍天和冬日的白雪,不過夢里最美的要屬童年的惡作劇。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇二
我們的童年,就像一本厚厚的故事書,記載著許許多多有趣的事,這些事,或許讓我們悲傷;或許讓我們歡樂;或許讓我們羞愧......但重要的是,這些或大或小的事都把我們的童年點綴的更加精彩,美麗。最讓我印象深刻的,是一件讓我感到羞愧的事。那時,我滿十周歲,我暑假報了補習班。
有一次,我像往常一樣站在公交站那等車。天,陰沉沉的,我的心情也越發沉悶。這時,一個年邁的老爺爺端著個碗向我走來。我上下打量了他:有著一頭干干的花白頭發,眼睛小都讓我懷疑他眼睛到底有沒有睜開,臉上刻著勾勒縱橫的皺紋。身著一身臟臟的扎滿補丁的衣服,赤著一雙黑黑的腳,端的碗上還有個缺口,里面裝著一塊,五角的硬幣。我心想:這人一定是個老乞丐,現在準是想向我討錢來了。果然,他用著嘶啞的聲音問我:“小姑娘啊,你身上有錢嗎?”我想:我還得用我的零花錢買東西吃呢,哪有多余的分他啊。
于是,我不耐煩的說:“沒有。”誰知,他居然從碗里取出三張一元的紙幣,塞到我的手中,對我說:“小姑娘,這天看著快要下雨了,我剛剛看到你一個人在這心情似乎很焦躁的樣子,就來問問你有沒有帶錢,果然,你剛好沒帶,你就用這三塊錢趕緊乘車回家吧,啊,不然你家人該著急了。”老人說完轉身走了。我的臉刷的一下紅了,“老爺爺!”我喊著,老人聽見了,卻只是轉過頭對我微微一笑,就又接著走了。
我望著老人已遠走的背影,在看看那皺巴巴的三塊錢,原來,是我小人了......那三元,我到現在還錄著,它時刻提醒著我要樂于幫助別人,要有愛心,要尊老愛幼......
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇三
在生活中,我們會遇到形形色色的人。其中,讓我們印象深刻的人會是誰呢?是家人、同學、老師……今天我要說的是我的老師--姚老師,她是我們的班主任。她個頭不高,一頭短發干凈利落,大大的眼睛,小小的嘴巴。她做事十分認真,對我們每個同學都十分關注,無論學習和生活。我們一起生活了3年,彼此有了深厚的感情。
上學期的某一天,我們在掃地。姚老師把我叫到講臺前,問我:"你會唱歌嗎?"我不假思索地說:"會呀。"她對我說:"你去準備一首歌曲,到時候去參加'丑小鴨大舞臺'的表演。"回到宿舍后,我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問我們班的音樂高手--郭昱希。她說:"不如你就唱《哆來咪》吧!"我聽了之后連連點頭。
吃好晚飯,我一看見姚老師走進教室就跑過去。告訴她我準備的歌曲名稱,姚老師聽了點點頭,并在電腦上把我的名字和曲目輸入進去,發給了組織節目的老師。
演出那天,姚老師還鼓勵我,讓我不要緊張,只要自己認真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現在大家面前就可以了,得不得獎沒有關系。有了姚老師的鼓勵,我沒有害怕,在臺上盡情歌唱。
事后我才知道姚老師是故意讓我去的,她其實是想利用這次機會,讓我變得更加自信,能夠大膽表現自己的不同方面。
姚老師是一位十分優秀的老師,也是我們的好朋友!
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇四
正月里,我們一家去走親戚――拜年,這給了我與雞親近的機會。
首先,來到大姨家。剛下車就看到院子里優哉游哉的雞群:或黑或白、或花或紅,想一朵朵走動的大花朵,我便想離近點欣賞。可是當我靠近,它們就跑的很快,像落荒而逃的士兵似的,這種速度,恐怕,它們恨不得飛起來!我卻緊隨其后,追追追,而雞們卻堅持不懈地跑跑跑。我想:跑那么快,不累嗎?不一會,我累的都快趴下了,院子里一地雞毛,雞還在滿院子地跑,這可真是雞堅強!還沒追到一只雞,就要離開了。
之后爸爸開著車,又來到了小姨家,我發現他們家也養雞。大眼一掃,大致有十幾只雞。其中那只大公雞特別好看――大紅冠子,花外衣;油亮的羽毛,金黃腳;要比漂亮它第一。我決定去逗逗那只公雞,可是,我邁開步子追它,它扭頭走了幾步;我拍手嚇它,它只把頭歪了歪,幾乎沒反應。我生氣了,撿起一塊小石頭,往它身上一扔,"啪",砸到它的翅膀上。這下好像惹到它了,它挺胸站直,伸直脖子,連脖子上的毛都炸開了,就像帶了一個羽毛花環,頭一抖一抖地往前夠,邁開步子逼近我,一副要打架的樣子。我嚇得連連后退,可還是被追上了。于是,我伸腳使勁一踢,把它踢歪了身子,那只公雞可被惹急了,展開翅膀,忽地跳起,向我臉上飛來。那威武的雄姿,把我的氣勢碾壓為零,嚇得我心都懸了起來,轉頭就跑!跑了一會兒,以為沒事兒了,扭頭一看,那只公雞正緊追不舍。這一停頓,給了它可乘之機,只見,它用尖尖的喙啄著我的鞋,勁還挺大。我慌忙用左腳神功踢它,一腳把它踹到旁邊。可它不甘示弱,翻身爬起,又向我沖來,像發了瘋似的啄我。
我和這只雞打起架來,它啄我踢、它撲我打。我踢他,它敏捷地反身一跳,我沒踢著,它返身一跳,要飛上我頭,我忙用手護著自己,沒想到它的爪子在我的手上留下了一道口子,血流出來了,我也感覺火燒般的疼,只有投降――逃回車里。
在車里翻出備用的創可貼,趕快貼住傷口。經歷過這件事后,我再也不敢招惹雞了。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇五
在一個月黑風高的晚上,一輪殘月孤獨地掛在夜空當中,只聽烏鴉在樹枝上悲鳴,道路上空蕩蕩的,十分安靜,只有樹葉在隨風飄動。這時的居民樓里有一個小男孩正在傷心的哭泣。
這是發生在我四年級時的事了,那天,我像往常一樣來到學校,我的同桌走到我面前,突然把手一伸,在我眼前晃了晃,得意地說:“看到沒,這是我媽花了半個月工資給我買的最新款的電話手表。”接著他向我介紹了電話手表的種種功能,說完他便跑到其他同學面前繼續炫耀去了。我看不慣他那拽樣,心想:哼!有啥了不起的,回家我也叫我媽媽給我買一個。
放學后,我興沖沖地跑回了家,可到家后我只看見了老爸,于是我問道:“爸爸,我媽呢?”爸爸回答說:“媽今天加班,要晚上七八點鐘才回家。”聽完,我心里有些失落,只好回到房間寫作業。寫完作業后,我又看了一會兒電視,我等啊,等啊,終于在七點半的時候等到了媽媽。媽媽一進門,我就圍著她轉個不停,但看到媽媽剛下班,有點累而且還沒吃飯,我又繼續耐心地等待著,直到媽媽吃完飯,我再也忍不住向她說出了我的心愿,媽媽聽了不耐煩地對我吼道:“要什么電話手表,那東西對你的學習有好處嗎?一天學習不努力就知道要這要那……”媽媽以前從未對我說過如此重的話,我感到委屈極了,一下子沖進房間,狠狠地甩上門,抱著枕頭哭了起來,哭著哭著我就睡著了。
半夜不知道幾點鐘,我突然醒了,看見客廳的燈還亮著,我偷偷打開門,從門縫里看見爸爸媽媽還在聊些什么。我豎著耳朵聽了起來,只聽爸爸說:“你把工作辭了吧,天天加班到這么晚,實在太累了。”媽媽立刻反對道:“不行啊,這工作雖然累,但是工資還不錯,兒子今天跟我說要什么電話手表,這東西好像還不便宜,兒子很少提什么要求,所以……”聽到這兒我輕輕關上門,躲到被子里又哭了起來。
在這一夜,我明白了爸爸媽媽的辛苦和不易,從這件事情中我收獲了成長。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇六
轉眼間,春節將至。在此之前,家家戶戶都要徹徹底底的打掃家,在這過程中,有一件事讓我印象深刻。
逢年過節,再也不受拘束了,可以痛痛快快的玩,于是我成天泡在網上。可是天有不測風云,家里要做的.事有很多。爺爺腿疼不便于勞動。因此,我也成為家里的一個“勞力”。突然,母命急宣:把家里所有的門擦干凈,付“工資”10元,不干凈不給錢。我一下子癱倒了,媽呀,一共8個門。唉!只好乖乖“服從”。我本以為很簡單,誰知,這污垢,似乎故意和我“作對”,怎么擦也擦不干凈,最后用板刷刷拉拉的刷了十幾下,終于干凈了。一個門剛擦完,哎喲,我的腰啊!此時,母親正好路過,這門擦的不干凈,重擦。嗚呼!你把我當猴耍啊!只好卷土重來,擦的直到他滿意為止。
等全部的門擦完,我像蔥一樣“倒掛”在沙發上。“這是你的工錢10元。”我第一次體會到了賺錢的辛苦,我以后再也不會亂花錢了。那張10元鈔票,我珍藏在筆記本里,永遠不花,這畢竟是我第一次賺的血汗錢。同時我也希望大家不要亂花錢,掙錢真的不容易!
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇七
那是個陽光明媚的下午,我走在通往超市的路上,看看地面,挺干凈,但卻有一個小學生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼,但并沒有去撿,因為它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水,周圍的人經過那,都是捏著鼻子,嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙,使它顯得特別顯眼,但我仍自顧自的走進超市。
在選購商品時,我透過玻璃窗看到那張紙隨著風一點一點地移動著。還是沒有人去撿。這時,從遠處走來了一位拄著拐杖的老爺爺,他駝著背,彎著腰,艱難地走了過來。當風將那紙團吹到他的腳邊時,他低頭看了看,又環顧四周。毫不猶豫地彎下腰,用他那飽含風霜的手撿起了紙團,又緩緩站起,蹣跚地走向垃圾桶。做完之后,他站直,深喘一口氣,好像是完成了一項艱巨的任務似的。
休息完后,他若無其事地走了,我站在玻璃窗旁,一股敬佩之意油然而生,同時感到羞愧。目送著他離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺,待他的身影消失在人海中時,我心中若有所思。
倘若你是個有心人,便可發現平凡的人也有不普通的精神。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇八
我家有個老爺子,脾氣大得很,猶如一枚定時炸彈,三天兩頭就爆炸。但他是位釀酒高手,釀出的酒分外醇香,喝下一口回味悠長,全身熱騰騰的。喝過的人都這么說。
老爺子釀的酒在春夏秋冬這時節里都不能隨便打開,唯獨除夕那天才能感受它的魅力,這使愛喝酒的伯伯、爸爸都很饞,無法抵抗的那種深深的誘惑。日子一天一天的走,大家都盼著、盼著那天的到來,連我也不一例外,我喜歡那酒橙黃里透著粽的顏色,好似琥珀般分外深遂,那迷人的醉香時那樣“熱氣騰騰”很香,很暖。我還喜歡觀賞那釀酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、紅彤彤的枸杞、歲月滄桑的冬蟲夏草……大有不同卻分外漂亮,是一種神奇、靜謐的美。而酒本身對我來說卻有種“可遠觀而不可褻玩焉”的敬畏感。
老爺子如今又在給別人斟酒了,大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒總是不夠分,一人也只分得小半杯,看著那一縷小酒傾入杯中,就像一股熱流注進我的心房。但我也不禁有一絲淡淡的憂傷,過了今天,一盼又是一年呀!
新的一年來了,老爺子的酒又釀上了,那天己是初秋,我的伯伯終于忍不住了,提了個不情之請,要提早打開這酒嘗嘗。我早發現,最近他那眼珠子幾乎都離不開那酒桶。我家老爺子那脾氣又誰敢惹?可今天伯伯吃了豹子膽,定要嘗嘗。兩人提起嗓門爭了個面紅耳赤,唾沫星子滿天飛,老爺子竟退讓了一步,這可是史無前例的。伯伯氣趾高揚的打開那一小桶酒,臉上閃現出不可遮掩的貪婪,眼睛瞇成了一條縫兒。他小心的倒了一杯,得意的雙手把酒杯托到鼻下,狠狠嗅了嗅酒味,其實那酒氣我早就聞到了,但今天的酒味卻不同尋常了。
伯伯嗅了好一會兒,將酒杯輕輕搖晃了好一陣兒才端到嘴邊,臉上那個陶醉。喝到了終于喝到了,但他突然眉頭緊皺,五官緊緊扭曲在一起,神色大變,嘴巴下垂了老長。老爺子終于說話了,“你啊,你啊,不聽我的話。唉!以后做啥事兒都別太急,只有時機成熟了,才能有好的結果,心急吃不了熱豆腐。”
如今老爺子的話總能在我的耳邊回放。時時刻刻的提醒著我,遇事兒沉著氣,穩住神,使我不慌張,不忙亂。這就是我家老爺子那個讓我記憶深刻的人。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇九
隨著冬日里最后一場瑞雪的融化,隨著融化的雪水滲入貧瘠和肥沃的土地里,隨著土地里的小草緊張而又激動地探出了小腦袋,春天邁著她那輕盈的腳步,已經悄然而至。
最先感受到春天的氣息的是校園里的那個小池塘。那久違的明媚的陽光輕柔地撫摸著池塘上面那層冰冷的、無情的堅冰,將池塘喚醒。一陣微風拂過,池面上微微蕩漾著波紋——那是幾道不易覺察的波紋,池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們都感謝著春天的賜予。
還有教學樓前邊和后邊的兩排冬青,它們已經經歷了不知多少個春夏秋冬,雖然看上去顯得有些蒼老,但依舊是那么倔強。那些葉子不知經過了多少次風霜雨雪的洗禮,雖然看上去有些衰敗,但色彩依舊是那么翠綠。在這些翠綠的.葉子中間一些嫩綠的小葉子也膽怯地露出了頭。它們都感謝著春天的溫暖。
“草長鶯飛二月天”,不錯的,在這乍暖還寒的早春里,一些勇敢的小鳥也以它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優美的弧線。它們是最能歌善舞的,一邊飛還一邊婉轉地唱出動聽的歌聲。這些歌聲是歡快的,與去年秋天那凄涼、悲傷的歌聲形成了鮮明的對比。它們追逐著、打鬧著、玩耍著、嬉戲著,在早春的天空中,沐浴著春光,盡情地欣賞著久別了一冬日的萬物。它們都感謝著春天的無私。
由于是初春,花幾乎都還沒有開。但是,自從校園一開學,整個校園就活躍起來了,運動場上的奔跑跳躍,樓道里面的有說有笑,教室里面的縷縷書香,都洋溢著歡樂的氣氛,都顯現著一張張天真的笑臉。他們是最美的花朵,是祖國的希望。他們都感謝著春天的愛撫。
春天是一位偉大的詩人,她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心的《繁星春水》;春天是一位出色的畫家,她所畫的《萬物復蘇圖》絲毫不遜色于張擇端的《清明上河圖》;春天是一位著名的音樂家,她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬的《月光曲》。
看不見,也摸不著,但是從眼前的景色我們可以清楚地知道——春天來了!
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十
我們身邊有很多新鮮事物層出不窮。前不久,我和媽媽發現了一個有趣的新玩意,讓我印象深刻。那就是迷你k歌房。
有個周末,媽媽帶我在華聯吃完晚飯,路過大廳時看見一個個像電話亭的玻璃小屋。媽媽神秘的'問我:“棒棒,你猜這是干什么的?”我好奇的打量了一下這些小房子,里面有臺電視和兩把高腳凳。我搖搖頭說不知道。媽媽拉著我說咱們進去看看吧。我還有點不敢,往后縮。但當我進去以后發現里面還有麥克風和耳機。原來這里是個迷你k歌房。
媽媽邀請我唱歌,她用手機支付寶掃了一下屏幕上的二維碼。付款后就可以進入菜單選歌了。媽媽幫我帶好耳機,遞給我一支話筒。音樂響起,但我卻不敢唱。小房子外面那么多人走來走去。我唱得不好,會不會讓別人聽到呢?媽媽好像讀懂了我的心思,故意用麥克風大叫一聲。我緊張的往外看,發現玻璃房外的人根本沒注意到我們。
這回我可放心了,選了很多我喜歡的歌曲。不知不覺支付時間就到了。我問媽媽下次能不能還帶我來這里唱歌?媽媽說行,我很高興。這雖然不是我第一次k歌,卻是我第一次在“眾目睽睽”之下唱歌。這種形式真新穎,我喜歡新鮮有趣的事情。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十一
每個人都有自己的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。而我也不例外,也有那么一件趣事讓我記憶深刻。
記得那是個陽光明媚,風和日麗且適合郊游的好天氣!那天我心情特別好,因為我家附近沒有同齡或比我稍大的小朋友,平常都是一個人玩,只有雙休日時伯父家的孫女們來看望他二老,就可以去找她們玩了,所以我特別期待這天。沒過多久她們來了,看見她們手上提著一個大籃子,里面裝了碗、筷、米……我很好奇她們拿著這些是去干嘛?便問這是做什么?她們說:我們去野炊,你去嗎?我連忙說:去!于是我興高采烈地去做準備,還到菜園里摘了豆角、白菜……一切準備完畢就出發了,我們一行人有說有笑地走在這條崎嶇的山路上,沿途邊欣賞風景邊趕路,來到一棵野果樹下我們伸手去摘野果;看到漂亮的野花我們停下了腳步嗅一嗅香味,玩耍一番再前進。一路上走走停停玩玩鬧鬧很快地就到了目的地,首先映入眼簾的是一塊寬闊地綠草坪,草坪的上方有一塊大巖石,站在巖石上閉著眼睛呼吸著大自然的新鮮空氣,忽然一陣微風吹來,就像媽媽的手溫柔撫摸著我的臉頰一樣!睜開眼低頭向下瞻望,村莊的面貌盡收眼底,那些房子;田地里辛勤勞動的農民伯伯們;還有行駛在馬路上的車都顯得很渺小,所謂“高處不勝寒”是不說的這個意思呢?呵呵!而周圍全部是高大挺拔的樅樹,茂密的樹葉里還時不時得傳來幾聲鳥叫聲。稍微瀏覽了一圈,我們也開始分配任務了,年齡稍大的幾個就開始砌灶臺、煮飯與炒菜,而我們這些小鬼就負責在附近撿柴和折菜,分配好后我們立刻行動起來,忙活了一陣,一股香噴噴的飯菜味撲鼻而來,引得我們口水直流!看著大家一起勞動而來的成果,心里就特別的開心。我們圍在一起享受著這美味的午餐,記得當時有一盤菜炒得半生半熟,不過并沒有影響大家的食欲,我們只是互相笑笑繼續津津有味地吃起來,不一會兒,飯菜被我們一掃而光,只覺得今天的飯菜比平時的都要香、都要好吃,大家都撐得飽飽的!休息了一會,我們一起清理餐具和收拾殘局,弄好后她們提議去觀看石頭門,我們又往石頭門出發了,其實我一直都想看看石頭門是什么樣子?我只聽媽媽講過,還聽過很多關于它的傳聞,今天終于有機會看見它的廬山真面目啦!看看它是不是跟媽媽描述的一樣,想著心里就很激動。當親眼看到時還是使我驚訝了一回,它的外形跟媽媽描述地差不多,可是不知道它到底有多寬有多深,我們只看到露出外面的一截像座小房子,中間像一扇門,其它都被泥土牢牢的覆蓋住了,門上面還有黑色的字,不過已經看不清寫的啥。我好奇的透著門縫往里面看,黑漆漆一片,全身雞皮疙瘩都出來了,怕突然有個什么怪東西出來,想著蠻恐怖滴。
參觀完石頭門我們回到了原地,有的在聊天,有的在玩游戲,而我就在綠油油的草地上打滾,玩累了就躺在軟綿綿地草坪上曬太陽,聆聽小鳥們歌唱;微風和著花香撲鼻而來;漸漸地我已進入了夢鄉!等我醒來時,天空快接近黃昏了,我們也高高興興地回家了。
隨著時間的流逝,我們都已長大各奔東西,也有了變化,而我還是很懷念以前無憂無慮的日子,和朋友們有趣的故事。想再去看看那個地方是否變樣,感受那時的愉快心情!然而那條路已經被草木樹枝給掩蓋住走不通了,就像我們再也回不到從前,而那個曾經帶給我歡樂的地方成了我最美好的回憶!
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十二
事后,爸爸語重心長地給我講了一個故事:一個指揮中心由于檢查時疏忽了一個小數點,導致飛船偏離了航線,墜毀在太空中。爸爸嚴肅地對我說,做事要認真,像你這樣馬馬虎虎,長大以后會吃大虧的。聽了爸爸的話,我臉紅了,我暗暗下定決心:一定要做一個認真的孩子。
直到今天,這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十三
我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見到她,她總是一副笑呵呵的模樣.雖然她的年紀大了,但依然手腳靈便,樣樣活兒都能干,還是個種田能手.
可就在幾年前,她疲勞過度導致中風,左半邊身體麻木,完全失去了知覺.這一晴天霹靂讓她一下子蒼老許多,陷入痛苦的深淵.也許是個性天生樂觀,也許是對生活的不屈服."陰云"只在她臉上逗留了數月,她最終戰勝挫折,勇敢接受了生活的挑戰.聽到她爽朗的笑聲,看到她自信的笑容,我真為老奶奶高興.
為了自己,更為關愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,面對殘酷的現實.她試著在拐杖的"幫助"下,像個孩子一樣學走路.一步,兩步,三步……每一步都很艱難,但下一步她仍然勇敢地跨出去.
早上去學校,路過活動場時,我總能看到老奶奶扶著拐杖,在大樹底下鍛煉身體."孩子,上學去啦!"每次,她都會笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"這時的她,滿臉笑容,似乎很難想象她之前沒對過狂風巨浪.有一天出門,在路口遇到她,我會問"奶奶,您的臉上怎么滿是豆大的汗珠呢?剛做完運動."原來,為了讓手腳靈活,老奶奶加強了運動量,"蕩腳"的任務每天都要保質保量完成.
如今,已會走路的她還會做家務,家人總勸她多休息,可她說"挑戰自己,那是我最幸福的事."我聽著她的回答,望著她甜蜜的微笑,感動涌上心頭.
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十四
世界上有許多仙境般的美景,其中我最想去的是美麗愉悅的人間天堂之一―――希臘小島。
希臘小島在人們眼中是神話中的極樂世界。他有150萬人口,氣候宜人,寧靜優美,自古以來便有世界各地的藝術家來到此地從事藝術創作,因此有“藝術家之島”之稱。
看到希臘小島的圖片時,你一定會和我一樣,被他的美景迷住了。天空萬里無云,陽光格外明媚,大海一望無際。白色的海鷗在海上盤旋,浪花仿佛是一道道點綴碧藍長裙的蕾絲。金色的沙灘上,是五顏六色的太陽傘,人們在這里愉快的度假……多么迷人的希臘小島啊!
來到希臘小島度假,不僅能欣賞到這碧藍的美景,還可以看到希臘著名的雅典衛城。我真想快一點到希臘小島一覽美麗的風光啊!
希臘小島,你是我心中向往的天堂。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十五
在教過我的老師中,給我留下印象最深刻的就是潘老師了。她大概50左右,兩鬢的頭發已經花白了。她的眼角布滿了深深的魚尾紋,瘦削的臉上戴著眼鏡,她總愛閉著嘴,顯得十分古板我要在她的班借讀兩個月,當我第一次見到她的時候,心想:真是個“老古董”,一臉的`死板,聽她的課準得心煩。第一節課,上課鈴響了,同學們都坐好了,我手里還擺弄著媽媽給我買的新鉛筆盒。潘老師看見了,走過來,什么也沒說,就把 我的鉛筆盒拿走了。我心想:糟了,第一節課就得挨批,好丟人!而且這老師好兇啊!我低著腦袋等著。
“同學們請看,”潘老師舉起我的鉛筆盒,“我們今天的說話練習就是觀察這個鉛筆盒,看誰能抓住特點有條有理地說一說。”老師沒有批評我,不可能吧!我沒有聽錯?幾分鐘后,同學們你一言,我一語,邊觀察邊說。輪到我了,我更是信心倍增,因為這是我的鉛筆盒,我更了解它。它的外形,它的構造,它的顏色,它的用途,我都說的有條有理,我剛說完,老師和同學們不約而同地給我鼓掌。這時我全然忘了自己是一位借讀的學生,自己要挨批的緊張感也被拋到了九霄云外。
從那以后,不知怎的,我特喜歡上潘老師的課。我想說:“潘老師,我愛您!”
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十六
人的一生不是完美的,也難免會犯一些錯誤。
在這個寧靜的晚上,我細細地回憶著過去的酸、甜、苦、辣。那是一個明媚的中午,火紅的太陽還是拼盡全力給大地一縷縷金光,在學校里,卻還可以聽見學生陣陣的.讀書聲,但我們班上卻無一點讀書聲,這是因為我們正在做思考題,不一會,老師見同學們思考得差不多了,便講起題來。可我卻發現老師說的解題方法有一點不對勁,于是我便順藤摸瓜,發現老師說的方法錯了,便在老師問:“對不對”時,大聲說:“不對”。我的同桌聽見后,對我的意見表示不同意,我們倆爭論起來,我知道和她說不明白,便舉手要告訴老師,老師見我舉手,批評我說:“剛才不是在吵嗎?現在來舉手!”我一聽氣得火冒三丈,一氣之下在桌子上趴著,心中好似有一團烈火,一節課一言不發,在那呆坐著,心中想著,明明我是向老師指出錯誤,是好事,卻受了老師的批評,真想大呼冤枉。老師講的課我一句也沒聽見。不久之后,老師卻想到題的這個錯誤,并當眾向我道歉,可我心中全是對老師的不滿,這些話根本沒用,老師問我上課時應不應該爭論問題,我雖然口頭上答應了,可心里卻還是不服氣,心想:“你這是在為你的錯誤找借口罷了。”
我回到家,立刻把這件事憤憤不平地告訴了媽媽,媽媽聽了,告訴我:“誰沒有犯錯的時候?當別人犯錯的時候,我們一定要寬容,當我們犯錯誤的時候別人才會對我們寬容,更何況那是老師,圣人道:‘一日為師終身為父’,你能對父母犯的錯斤斤計較嗎?當然不能,對老師也一樣,要對老師的錯不予計較,先從自身找原因,更何況老師還向你道歉了,就應該把心平靜下來……”我聽了媽媽的一番教誨就立刻后悔了,真想馬上對老師說一聲“老師,對不起!上課是學習的時間,我不應該生老師的氣,這讓我失去了寶貴的學習時間。”
這是個沉重的教訓,這也是一次對道德品質的考驗。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十七
1.閉上眼睛,你或許能看到更多的東西!
2.道理:在學者肚子里逛了一趟的經驗。
3.無論做什么事情,業余總比專業更愉快。
4.經常舉債的好處是,你總會受到別人的惦記。及時還一筆債就少了一個惦記你的人。
5.正因為我們看不見,那才可怕。
6.人之所以能懷抱希望,是因為他們看不見死亡。
8.我們彼此吸引,像水滴一般,像行星一般;我們相互排斥,像磁鐵一般,像膚色一般。
9.你站在我身旁,讓我無法想象,你讓我找不到方向。
10.你會猶豫,是因為你還有退路。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十八
最記憶猶新[注:過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發生的一樣]的事,還要屬我。
事后,爸爸語重心長地給我講了一個故事:一個指揮中心由于檢查時疏忽了一個小數點,導致飛船偏離了航線,墜毀在太空中。爸爸嚴肅地對我說,做事要認真,像你這樣馬馬虎虎,長大以后會吃大虧的。聽了爸爸的話,我臉紅了,我暗暗下定決心:一定要做一個認真的孩子。
直到今天,這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇十九
三年級時,她第一次闖進我的視線,身著大紅色的外套,黑色的褲子。“川”字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,犀利的目光掃射過班級,仿佛能以光的速度找到發呆的同學。
她做事雷厲風行,絕不拖泥帶水,永遠一氣呵成。那是周五的一個下午,剛考完數學,她僅用一節課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后,就馬不停蹄地利用最后的一節課講卷子。班上的同學都驚呆了,下課時紛紛說:“這是一般人類嗎?60分鐘改完了四十張卷子!”
“沒錯,沒錯,新的老師太猛了。”
時光太快,轉眼又是一年,我們上四年級了,但是那個數學老師卻不教我們了。直至今日每每上數學課,我都會想起那個經典的“川”臉,口若懸河的`超強口才,還有那道從未結束的“最后”一題。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇二十
因為弟弟是媽媽的眼中寶,所以弟弟一哭就會說:“媽媽,她打我。”哈哈哈,笑死我了,但我還講你弟弟卻是我的“眼中釘。”
星期天的早上,我伸伸腰,太陽的光芒照耀在我的身旁。哇!早晨好清爽。
我和弟弟都是愛學習的好學生,還沒吃好飯,就已經坐在書房里學習了。
當我站起來說在坐回椅子上的時候,突然“砰”的一聲哎喲喂,我的屁股回頭一看,原來是氣球炸了。
我用犀利的眼神看著弟弟,弟弟瞬間臉紅,我生氣地說:“你干什么?是不是找死?為什么把氣球放在我的屁股底下?”弟弟啞口無言。
我見他不說話。
更生氣了真想扇他一巴掌。忽然弟弟哇哇哇的哭起來嘴里還說著:“媽媽她打我你給我等著回來就叫媽媽打你!”
我心想:弟弟,你還是不是“男人”,是不是別人欺負你都要讓女人來承擔,真是個“娘炮”啊!
門開了,媽媽回來了。
弟弟趕緊跑上前說:“媽媽,姐姐她打我。”我心想:我去,你有點夸張了吧!媽媽可不是不講理的人,問清楚真相再“辦案”。
結果媽媽不但沒有打我,還夸獎了我,真是“吉人自有天相,惡人自有惡報啊!”
不過,最搞笑的還是弟弟的哭聲使我哭笑不得,哈哈哈!笑死我了。
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇二十一
開學了,沒走進教室就發現我們又換班主任了。新班主任個子不高,中等身材,看上去還挺嚴厲的。我想:“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢,不知道這個老師厲不厲害?會不會不喜歡我啊”?我懷著忐忑的心情走進了教室。
上王老師的第一節課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣,她是屬于賞識性教育,同學們表現好的地方她會鼓勵,有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。
那天上課老師檢查我們背誦課文的情況,要求我與一個女同學比賽,我顯然比這個女同學背誦的生疏了一些,我很不安的'看著王老師,以為她會批評我,然后罰我抄課文…誰知道王老師并沒有批評我,而是和藹的說:“別灰心,你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背,不一會兒就背誦的非常流利了,老師聽完后又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事,但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心,一定不能再偷懶了,要主動認真的學習,把成績提上來,一定不會讓老師失望的!
我和王老師的相處才是剛開始,以后還會發生很多的事情,但我知道我已經非常喜歡您了,您一定是我一生中記憶最深刻的老師!
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇二十二
轉眼間,春節將至。在此之前,家家戶戶都要徹徹底底的打掃家,在這過程中,有一件事讓我印象深刻。
逢年過節,再也不受拘束了,可以痛痛快快的玩,于是我成天泡在網上。可是天有不測風云,家里要做的事有很多。爺爺腿疼不便于勞動。因此,我也成為家里的一個“勞力”。突然,母命急宣:把家里所有的門擦干凈,付“工資”10元,不干凈不給錢。我一下子癱倒了,媽呀,一共8個門。唉!只好乖乖“服從”。我本以為很簡單,誰知,這污垢,似乎故意和我“作對”,怎么擦也擦不干凈,最后用板刷刷拉拉的刷了十幾下,終于干凈了。一個門剛擦完,哎喲,我的腰啊!此時,母親正好路過,這門擦的不干凈,重擦。嗚呼!你把我當猴耍啊!只好卷土重來,擦的直到他滿意為止。
等全部的門擦完,我像蔥一樣“倒掛”在沙發上。“這是你的工錢10元。”我第一次體會到了賺錢的辛苦,我以后再也不會亂花錢了。那張10元鈔票,我珍藏在筆記本里,永遠不花,這畢竟是我第一次賺的血汗錢。同時我也希望大家不要亂花錢,掙錢真的不容易!
關鍵字:印象深刻事一件在我成長過程,經歷過許多事,其中給我印象最深的一件事,就是今年我去藍洋游泳。記得那天,天氣悶熱,剛坐上車,我已是大汗淋淋了。。而我卻毫不理會這些,應為我想,快點學游泳,于是。爸爸開著車,去藍洋。我就在迷迷糊糊的在車上睡了一覺。就這樣我就不知不覺的來到了藍洋。我換上游泳褲,邁著輕盈的步伐來到池邊。頓時我被眼前的景象深深地吸引住了。那藍藍的的池水與天互相掩映,使人產生從來沒有過的寬廣、舒暢之感。此時,我就想藍天上的白云一樣,輕飄飄的,使全身的每個細胞都充滿活力。我趁這最佳狀態,“撲通”跳進水里。我站在水里看叔叔、阿姨用各種姿勢歡快的暢游,真是既佩服有羨慕,可是想到自己,不禁泄氣了,我還不會游泳。正當我束手無措時,爸爸游了過來教我了。他給講了遍游泳的要點,然后讓我實習,還好我游的還不錯。可是,第二步,爸爸教我換氣,可把我難住了。盡管我心里沒底,但是硬著頭皮按爸爸的要求做:先把氣一口氣吐光,在抬頭吸氣。誰知第一次就給我來了一個下馬威,喝了一大口水。我連做三四次,不是喝水就是酸鼻子。時間從我身邊不知不覺地溜走了。看來學游泳真不容易。我心灰意冷,可是,面對爸爸那充滿希望的眼神,不斷鼓勵的話語,我只好反復練習。終于,奇跡出現了,我竟連著換了四口氣。游了三米多遠。我高行的無法形容,不小心有酸鼻子了,不過我很開心,應為我克服了困難。這件事給我的印象是深刻的:我不僅學會了游泳,還使我明白了“世上無難事,只怕有心人”這個道理。
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學家,或是人們耳熟能詳的明星、偉人,可在我的腦海里,使我印象最深刻的卻是一個阿姨。在我成長的過程中,發生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
有一次,媽媽讓我自己去菜市場買菜。我興高采烈的來到菜市場。菜市場的人真多呀!熙熙攘攘的人群有賣的、有買的、還有高聲叫賣的……真熱鬧啊!我走到一個攤上,看見一位中年婦女,她那齊耳的短發亂蓬蓬的垂下來。飽經風霜的臉上,留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著,但還是很認真。我走過去,問;‘阿姨,這菜多少錢一斤?她看了看我,微笑著說:“一塊錢一斤。”我挑了一斤,隨手把手里的錢給了她。提起菜扭頭就走,邊走邊哼著小曲:“讓我們當起雙槳,小船兒推開波浪……”心里盤算著“六、一”就要到了,上哪兒玩去呀!”心里想著,忽然聽到后面有人喊:“小同學,小朋友。等一下,等一下。”誰在喊,喊誰哪?我很好奇,回頭一看,咦?這不是賣給我菜的那個阿姨嗎?她怎么把攤子收了?不是干的好好的嗎?我停了下來,阿姨氣喘吁吁的說:“小朋友你把錢給我,我還沒找給你錢呢?你就走了。”說著找給我一元錢。還沒等我說聲謝謝,阿姨就走遠了。我那著手里的錢,望著阿姨的背影,呆呆地站了好幾分鐘。這件事雖然已經過了一年多了,但現在我還銘記在心。
我和老師之間的一件難忘的事。
總評:這是一篇寫人的作文,可以說是用了肖像刻畫的方法。作者把主要筆墨都集中在了兩件事上,通過不同的具體事例體現兩個老師給“我”留下的深刻印象,這樣的寫作方法來表現人物是非常好的,因為特點鮮明的描寫往往會讓人印象深刻。但遺憾的是文中重點敘述的“女同學失蹤”事件有頭沒尾,所以同學們在寫作文的時候一定要把事情的來龍去脈交代清楚。不足之處見文中標示。
點評人:吳曉婷(小學高級教師)。
那天早晨,我和爸爸、媽媽一早起來,就直奔公園了。
到了公園,爸爸首先教我發球。看爸爸一手拿著拍,一手拿著球,左手把球高高仍上了天空。右手揮球猛力一打,網球直沖我飛來,我一彎腰,網球從我頭頂快速地飛過去。真漂亮呀!我也試著發了一次球。我拿著,掂了掂,才知道,原來網球這么重,拍子也沉得幾乎舉不起。我學著爸爸的樣子,也把球扔到天上,一打,球掉到草叢里。我沒有放棄,我還學著爸爸的樣子,把球仍上去,一打,打到了爸爸那里,我真高興呀!我又發了一個球,發的不成功。經過一次次的練習終于解決了這個困難。最后,我學會了發球。
爸爸又教我擊球,我原以為打網球很簡單,可沒想到,這打網球還真不是件容易的事,爸爸發過來一個球,我看準了一打,打了過去,這一次打得很順利,可是,后面就不順利了,經過一次次努力,終于學會了打網球得基本動作。
我剛學會了這么一點就主動提出跟爸爸比賽。首先,我先贏得寶貴的一分,爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了20多分鐘。我就累得已經不行了,我想到了參加奧運會的那些網球運動員,他們經歷了千辛萬苦才有今天的成果。我要好好向他們學習。
這件事雖然過去了很長時間,但我仍記憶猶新,它時刻激勵著我,讓我學什么都不放棄。
在我童年的記憶里讓我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打網球。.
那是一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽一早起來,我們穿上運動服,帶上網球拍就直奔我家附近網球場了。
到了網球場,我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發球,只見爸爸一手拿著拍,一手拿著球,左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打,網球直沖我飛來,我一彎腰,網球從我頭頂快速地飛過去。真漂亮呀!我也試著發了一次球。我拿著球,掂了掂,才知道,原來網球這么重,拍子也沉得幾乎舉不起。我學著爸爸的樣子,也把球扔到天上,一打,球掉到草叢里。我反復幾次總是打不到球。媽媽在一旁鼓勵我:“再試一試!”我沒有放棄,我還學著爸爸的樣子,把球扔上去,用力一打這會算是“瞎貓碰上死耗子”,一下打到了爸爸那里,我真高興呀!我又發了一個球,發的不成功。經過一次次的練習終于解決了這個困難。最后,我學會了發球。
接著爸爸又教我接球,我原以為打網球很簡單,可沒想到,這打網球還真不是件容易的事,爸爸‘輕輕’地發過來一個球,我看準了一打,打了過去,這一次打得很順利,可是,后面就不順利了,經過一次次努力,終于學會了打網球的基本動作。
我剛學會了這么一點就主動提出跟爸爸比賽。首先,我先贏得寶貴的一分,爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了20多分鐘。我就累得已經不行了,我想到了參加奧運會的那些網球運動員,他們經歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到:梅花香自苦寒來。
這件事雖然過去了很長時間,但我仍記憶猶新,它時刻激勵著我,因為那時讓我懂得了學什么都不能放棄。
在我的腦海記憶中,有許多令人難忘的事,但令我印象最深刻的一件事,還是我第一次參加鋼琴考級的事!
焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級.媽媽見我如此緊張她摸了摸我的頭鼓勵我說“思思別緊張一定要相信自己呀!看你平時練習彈鋼琴曲子多好呀!沒問題的要相信自己能行!”媽媽的一番話好像讓我吃了定心丸我原來緊張的心情慢慢地放松了.
“羅琳思!”呀,負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了,終于輪到我參加鋼琴考級了!
我原來鎮定的心有開始“砰,砰”地跳了起來,全身的肌肉緊張得收縮了起來,畢竟,這可是我第一次參加鋼琴考級呀!這時,媽媽,緊緊地握住我的手,小聲但卻語氣堅定地對我說:“沒有什么的,只是彈彈曲子,相信自己!”我點了點頭,就徑直走進了考場!
我像其他的許多考生一樣,邁著沉重的步伐,懷著緊張的心情走進了考場,坐在了黑色的鋼琴前面,這時考官大聲地說了一句:“開始演奏!”我演奏鋼琴曲子的手指緊張得變得僵硬起來了,這時,我的腦海里浮現出了媽媽的笑臉,仿佛又聽到了媽媽的鼓勵“不要怕,沒什么大不了的事,一定要相信自己呀!”我演奏鋼琴曲子的手指變得越來越靈活了,一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌了出來,不知不覺地我忘記了這是在參加鋼琴考級,我完全沉浸在了美妙的音樂世界里了,周圍的人和物仿佛都不存在了,我越來越自信了.....“不錯!”在考級結束的時候,兩個考官大聲地說道,向我投來了贊許的目光!
這就是令我印象最深刻的一件事,通過這次參加鋼琴考級,我開始變得自信起來,也終于明白了一個道理:無論做什么事情,都有要有自信心,要相信自己是最棒的!
我的記憶海洋中,有許許多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
一大早,我趕著朝陽興高采烈地來到“作文寫作班”學習。教室里,同學們三三兩兩地聚在一塊兒聊天。上課了,徐老師拿出一摞本子,臉上透出一絲為難,環視著同學們,說:“老師這有一個本子,和其它的本子不一樣,特別漂亮。”說著老師舉起了本子,“這個本子應該給誰呢?”同學們的頭“唰”地向那引人注目的本子看去,我的視線也不由自主地向那里移去。那本子的確漂亮,蔚藍的天空中有幾絲卷云,碧藍的海水拍著海岸,一棵枝繁葉茂的椰子樹燦爛地沐浴著陽光。教室里鴉雀無聲,好像一根針掉在地上也能聽見。這時,一個聲音劃破了沉默,原來是艾夕在說話,他的臉通紅,好像熟透的蘋果,他說:“給我吧!”他剛說完,全班哄堂大笑,同學們有的覺得應該給我,因為我語文成績好;有的覺得應該給才蔡中正,因為他體育好;還有的覺得應該抽簽決定,大家七嘴八舌的,你一言我一句爭論不休,教室里炸開了鍋。最終,徐老師決定把那個本子放在普通本子中間,傳到誰就歸誰,大家一致贊同。那個本子被傳到我的好朋友朱紫嫣的座位上時露出了原形,只見朱紫嫣毫不遲疑地從下面抽了一本,然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后傳。后面的同學和朱紫嫣一樣,坐在最后的張文昊沒有選擇地拿到了那個本子,而他卻把本子隨手就給了艾夕,教室里傳出了掌聲。這件事讓我看到了同學們做人的謙讓態度,在一個集體中,互相謙讓互相友愛,心中時刻想著他人,人人都想著把好的東西留給別人,那么我們將是個團結和諧快樂的集體,就像廣告里說的“大家好才是真的好!”
我的記憶海洋中,有許許多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
一大早,我趕著朝陽興高采烈地來到“作文寫作班”學習。教室里,同學們三三兩兩地聚在一塊兒聊天。上課了,徐老師拿出一摞本子,臉上透出一絲為難,環視著同學們,說:“老師這有一個本子,和其它的本子不一樣,特別漂亮。”說著老師舉起了本子,“這個本子應該給誰呢?”同學們的頭“唰”地向那引人注目的本子看去,我的視線也不由自主地向那里移去。那本子的確漂亮,蔚藍的天空中有幾絲卷云,碧藍的海水拍著海岸,一棵枝繁葉茂的椰子樹燦爛地沐浴著陽光。教室里鴉雀無聲,好像一根針掉在地上也能聽見。這時,一個聲音劃破了沉默,原來是艾夕在說話,他的臉通紅,好像熟透的蘋果,他說:“給我吧!”他剛說完,全班哄堂大笑,同學們有的覺得應該給我,因為我語文成績好;有的覺得應該給才蔡中正,因為他體育好;還有的覺得應該抽簽決定,大家七嘴八舌的,你一言我一句爭論不休,教室里炸開了鍋。最終,徐老師決定把那個本子放在普通本子中間,傳到誰就歸誰,大家一致贊同。那個本子被傳到我的好朋友朱紫嫣的座位上時露出了原形,只見朱紫嫣毫不遲疑地從下面抽了一本,然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后傳。后面的同學和朱紫嫣一樣,坐在最后的張文昊沒有選擇地拿到了那個本子,而他卻把本子隨手就給了艾夕,教室里傳出了掌聲。這件事讓我看到了同學們做人的謙讓態度,在一個集體中,互相謙讓互相友愛,心中時刻想著他人,人人都想著把好的東西留給別人,那么我們將是個團結和諧快樂的集體,就像廣告里說的“大家好才是真的好!”
讓我印上深刻的人(專業23篇)篇二十三
童年的生活是多姿多彩的,童年的回憶是一個裝滿秘密的寶盒,很甜蜜、很溫馨。小時候的我們用好奇的目光觀察著周圍的一切,我們希望能快點長大,又鬧出了很多笑話,今天就和大家分享一件可笑的事。
記得小時候的我長得非常黑,媽媽總是說我黑的像黑車軸一樣,有時我照著鏡子也感覺自己挺黑的。有一天,我發現一個秘密,就是媽媽梳妝臺上的粉餅可以把我變白,于是我就趁著媽媽不在家的時候,把粉餅拿出來拍在了我的臉上和身上,看著鏡子里的我變白了,我滿意地笑了,我驕傲地想,這回媽媽再也不能說我是黑車軸了吧!接著我就在床上睡著了。
等到媽媽回來時,看到梳妝臺一片凌亂非常生氣,剛要批評我,當時剛剛睡醒的我看到媽媽回來了,特別開心,急急忙忙地跑到媽媽身邊,揚起天真的小臉說:“媽媽,你看!我現在是不是變成白車軸了。”媽媽看著“變白”的我,怒氣全消,哈哈哈哈……地大笑起來,我也跟著自豪地笑了起來。
雖然這件事過去了很多年,但是每當我想起來,還是會忍不住地笑出聲來!