發表國旗下講話稿是我們展示青春活力和愛國情懷的重要時刻,我們應該倍加珍惜這一機會。即將要為大家演講的是一位優秀的演講者,請大家積極聆聽以下國旗下講話稿。
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇一
各位老師、各位同學:
早上好!
明天就是5月12日,我們迎來了第x個全國“防震減災日”。5月12日,四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可拍的災難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。
“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。
作為學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的'地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。
同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。
1、不要驚慌地奔出室外,首先暫時躲在堅固的家具或桌子底,最好躲在體積小的房間,如衛生間、廚房。
2、一次強震過后,不應安心下來,要準備應付余震的發生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所,攜帶物應盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊,以免發生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖,以免崩裂發生意外。
7、靠近海岸時,必須注意海嘯的發生。在低洼地則應防止水淹。
8、不要害怕余震,也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序,注意衛生。
在平時,預先準備好各種避難的工具和裝備:
1、水;。
2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食);。
3、貴重物品(現金、銀行存款薄,各種證件以及必要的印鑒等);。
4、手電筒、蠟燭、火柴等;。
5、收音機;。
6、毛毯;。
7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品;。
8、急救藥品;。
9、背囊等用品。
這些用具應平時整理好,以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭,要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據家庭的需要,隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應急日用品或食物。
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
幾年前的5月12日,下午2點28分,在我國四川汶川發生了8.0級特大地震。8.0級大地震,強度之大,損失影響之大,舉世震驚。地震到來之時,正是學校上課的時間,許多學生和老師失去了生命。今年3月11日,日本發生9.0級地震,此次地震及其引發的海嘯已確認造成13232人死亡、14554人失蹤。5月11日,西班牙又發生了4.0級和5.2級地震,造成數百人傷亡。今天的周會講話以這個沉重的話題開始,是要提醒同學們前事不忘、后事之師。我們要增強安全意識,要更加重視防災減災,努力減少災害損失。經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。全國中小學普遍開展防災減災專題活動。通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動,開展形式多樣的防災減災宣傳主題活動,提高學生防災減災素養。增強學生安全意識。今年“防災減災日”的主題是“防災減災從我做起”。
今天我利用周會講話,再次對同學們作一些防震知識普及。
1.如果地震來襲時正在上課,同學們一定在要在老師的指揮下就地避險,迅速抱頭,趕快躲在自己的課桌下面或用書包護住頭部。一般有抗震等級的框架結構的房子會抗住第一次震波,即使發生垮塌,就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。汶川地震時漢旺鎮東汽中學有四位同學就是躲藏在桌子底下,兩天后被救出,全部生還。北川一中劉寧老師在地震發生時,招呼同學們不要亂跑,帶領自己班59名學生立即迅速就地蹲下,鉆進當時開會的禮堂的椅子下面,全班59名同學無一死亡,只有兩名學生受了輕傷。所以同學們要記住,地震來臨時,第一時間就地避險至關重要。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,要在老師的指揮下迅速、有序的按疏散線路撤離教室,撤離的時候抱頭或用書包護住頭部,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,擁堵,沖出教學樓,沖向操場。一般情況下,在第二次震波來襲前有充分的時間疏散。同學們要記住,有序疏散是最快的疏散辦法。爭先恐后的結果是誰也走不了。
3.如果正在操場上上體育課,可避開避開高大建筑物,原地蹲下,雙手護住頭部。
同學們,雖然我們現在無法準確預測地震的發生,但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識使損失降至最低。現在文明樓前有一塊防震避災板報,具體介紹了如何在家里避災,如何在公共場所避震等知識,同學們下課有空的時候可以去看下。
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《防災減災,珍愛生命》。2008年5月12日,四川汶川發生里氏8.0級大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去,那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。
每年的5月12日被定為全國“防災減災日”。“防災減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防災減災知識和避災自救技能。同時,在日常學習、生活中,我們更加要注意身邊常見的安全問題,提高日常安全防范意識。牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,特別注意以下安全問題:
1、天氣漸熱,,不要私自下河、塘、水庫游泳,嚴格遵守防溺水“六不準”。
2、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
3、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。
4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解訣。決不能感情用事,采用打架等暴力方式解決糾紛。
5、現在是春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,防止傳染病的發生。
6、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
7、心理安全。同學們要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質,遇到心理問題要找好朋友、老師和家長幫忙疏導,不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以希望同學們在今后的學習、生活中,能進一步加強安全法律法規的學習,加強應急避險和自救互救能力的培養,增強安全防范意識,關愛生命,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!讓我們攜手共建安全校園,使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
第一組數據:本次日本里氏9級特大地震。這是什么概念?這是我們地球上,有觀測、記錄地震數據以來最高級別的地震,是日本歷史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的話,通常7級地震相當于30個6級地震的威力,8級地震相當于30個7級地震的威力,那這次日本的9級地震相當于30個汶川大地震的威力!經科學家測算,本次大地震已經使整個日本島平移了2.4米,導致地球自轉快了1.6微秒,即每天的時間減少了1.6微秒,導致地軸移動了近10厘米。可見它的破壞力!
一、請大家繼續關注日本大地震事件,可以是電視、廣播或者網絡、報紙。在有一篇報道中我看到一句話印象非常深刻:以人類的名義,盡一切可能向災區馳援。雖然日本與我們中國有一段不可磨滅的慘痛歷史,但在自然災害面前人人平等,全世界包括我們中國在內已經有50多支救援隊奔赴日本展開救援。我覺得我們的同學和老師也可以用我們的愛心、盡我們的能力去幫忙、支持他們,比如關注事件發展,我想我們能給的更多的是一種精神上的支持,希望所有災區人民能盡快恢復正常的生活。
同學們,老師們,根據地震專家的測算,自從2004年印尼大地震發生以后,我們的地球已經進入第三個地震活躍期,據統計,2004至2011年間,全世界發生7級以上大地震的次數已經達到近30起,在這一二十年間,地震次數和強度都會比以往都要多得多,強得多,。所以我們必須要學習,學會在地震來襲時正確地保護自己,學會在極端條件下自己的生存能力。《魯濱孫漂流記》這本書大家一定看過,講的是魯濱孫在孤島上一個人通過智慧和勇氣生存了下來。所以金老師在這兒也推薦大家看一些這方面的書籍,還有像《叢林探險》等一些電視紀錄片,能學一些極端天氣、極端環境中的一些自救本領、生存本領。
最后,讓我們一起為日本人民祈禱,祝愿他們能早日走出災難的陰霾,恢復到往常寧靜幸福的生活!
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇五
任何災難的來臨,在事先都沒有明顯的預見性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災”日。為了防止遭受類似災害,提高我們防災的意識,每年的這一天,學校都會組織開展防災減災緊急疏散演練。
5月11日上午,演習正式開始。一陣刺耳的警報聲響起,教室立刻嘈雜起來,同學一個個像慌了神一樣,不明白如何是好。這時傳來教師嚴肅的話語:“冷靜!快躲在桌子底下!”同學們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報聲響起,這是撤離的警報。在教師的指揮下,同學們不像平時那樣放松,擠在門口打鬧,而是自發的排好隊伍,一個接一個井然有序的出去,前排的同學從前門出去,后排的同學從后門出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來。原先學校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來,可是教師告訴我們此時此刻千萬別慌張,順著樓梯扶手和一側墻壁有序走下去,就能順利逃生,最終,我來到了安全的地方——操場!
我覺得這次活動十分有意義,不僅僅提高了我們對突發災難應急處理的意識,還讓我們學會了逃生的本領,更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛生命!
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇六
親愛的同學們,老師們:
今天我講話的題目是《防震減災,從憂患意識開始》。相信大家都知道08年5月12日,發生在我國四川汶川的那次大地震:面對無數的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬千。自此,國家將每年的5月12日定為防震減災日,以此提醒大家學習防震減災知識,守護好生命。
同學們,出現房倒屋塌的災難性地震還是少數,山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那么大的災難。在接下來的防震減災系列教育中,學校還會組織相應的演練活動,請同學們在認真對待,除此之外,在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的防范意識,以備不時之需。
其實,不僅是面對自然災害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關的一切,我們都需如此。
中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預則立,不預則廢”的古訓。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休戚相關的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作,也是如此。
目前,我校正在進行學風建設,從學校管理層來說,該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮,體現了學校的憂患意識。而對于我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學習當中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨著時間的推移,我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。
“生于憂患,死于安樂。”追求安樂就會精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會在學習、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇七
近年來地震災害頻發,提高防震減災的意識,加強應急避險能力顯得尤為重要。以防震減災為主題作國旗下講話,本文是本站小編為大家整理的防震減災的。
僅供參考。
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災,警鐘長鳴,20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。今天大家表現(現場評價)。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:
1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2.現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止傳染病的發生。
3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4.天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
5.同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災,珍愛生命》。
20xx年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋,20xx年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。
首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一,體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。
同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛,不能在公路上做滑旱冰等危險運動。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇八
各位老師同學:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》2023年10月7日21時49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發生6.6級地震,由此我想起2023年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。國家把每年的5月12日設為全國“防震減災日”,既是紀念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失,保證生命財產安全。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害侵犯的隱患,如火災地震雷電交通事故等等,因此,對我們而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。在我們保護自我安全的同時,也要保護我們賴以生存的家園環境。
當前人類普遍面臨著大氣污染氣候變暖土地沙化淡水銳減等一系列環境問題。保護環境就變得日益迫切。環境的保護應當從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團,假如你能隨手將空的飲料瓶扔進垃圾桶,假如及時制止其他同學隨手亂丟廢棄物的行為,那么你就為學校的校園環境的.整潔做出了自己的一份貢獻。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛護環境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。
我的演講完畢,謝謝大家!
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇九
老師、同學們:
大家好!
今天我國旗下演講的主題是“防震減災,警鐘長鳴”。
3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自20起,每年5月12日為“防震減災日”,今年5月12日是我國第六個防震減災日,主題是“城鎮化與減災”,5月10日至16日為防震減災宣傳周。
泉州地處中國東南沿海的活動地震帶上,歷史上曾在泉州灣外發生八級大震,從構造背景上看,存在發生6級左右中強地震的可能,是全國地震重點防御監視區之一。
現如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我們心知肚明,當地震真正來臨時,想依靠這些建筑是不現實的,只有做好保護自己的措施才是王道。因此,若不想讓生命死于無知,便應當在平時多學習保護自己的措施。
第一,如果地震到來時我們正在學校上課,地震來了,同學們應迅速抱頭,躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下,保護住自己的頭部。
第一次震感過后,也就是在幾十秒鐘后,應該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,以最快速度撤離到升旗廣場。
第三,如果正在操場上上體育課,便可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
第四,應該強調的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角,你跳下去既飛不起來也穿越不了,就別做傻事了。
如果在家的話,因為地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。
同學們,地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做貢獻。
最后,祝同學們健康成長,學業有成。
我的演講完畢,謝謝大家!
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇十
老師同學們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是《如何防震減災》。
還記得5月12日的那天下午嗎,在我國四川省發生了里氏8.0級的地震,這突如其來的天災,舉國慟哭。在災難面前,我們選擇堅強;在悲痛中,我們選擇堅強。因為堅強,我們不怕災難;因為堅強,我們明天更美好!同學們,地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。要最大限度地減輕地震災害損失,必須走綜合防御的道路,做到“預防為主,防御與救助相結合”,這是減輕地震災害的重要途徑之一。地震來臨時,我們應該怎樣做呢?同學們通過學校組織的地震演練、書本上和宣傳片中知識已了解一二,知道當地震發生時,應就近躲避,等地震劇烈搖晃停止后迅速撤離到安全地方,這是應急避震較好的辦法。如果在室內,避震時應選擇結實、能掩護身體的物體下面或(旁邊)躲避,因為這樣容易形成三角空間的地方;或是選擇空間小、有支撐的地方。如果在室外,應選擇開闊、安全的地方。現在我就學校、家庭、公共場所應怎樣避震做個簡單介紹:
學校避震:如果是正在上課時,大家不要恐慌,保持鎮定,并迅速安靜下來,在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。如果在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。如果是在高樓千萬不要跳樓!不要站在窗外!也不要到陽臺上去!家庭避震?因為地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是:
堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
在公共場所避震:
聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠。
要避開人流避免被擠到墻壁或柵欄處。
如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;。
并用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
防震減災是一項長期而艱巨的任務,這就要求我們要增強全民防震減災意識,才能提高全社會防震減災的能力。
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇十一
國旗下講話稿:《防災減災居安思危》各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災居安思危,2008年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第五個“防災減災日”宣傳活動主題是:識別災害風險,掌握減災技能。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么在“防災減災日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議:
1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止h7n9等傳染病的發生。
3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
4、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇十二
老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災、珍愛生命》。
5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的`生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。開始每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。
首先,最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要到圍墻下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。如果發現有濃煙,我們要用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;注意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,下面我提幾點要求:
第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏擁擠事件的發生。
第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,防止傳染病的發生。
第五、隨著氣溫的升高,我們小學生不要到河邊、溝邊、玩耍,更不要私自下河游泳,防止溺水事故的發生。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇十三
大家早上好!
周而復始,日月輪回。今天是5月9日,星期1,嶄新的1周又開始了,站在這莊嚴的國旗下,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做1個成熟的地球公民。
大家知道,兩個星期前,也就是5月12日,我國4川省汶川縣發生了里氏8級的強烈地震,給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。
我國是個地震多發的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的杰作。其實,億萬年前,青藏高原1帶還是汪洋大海1片。人們不僅感嘆:地球運動的力量是多么神奇。第1,學習科學,認識地球,預測地震。
人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡,他于公元132年發明了世界上第1臺地動儀,張衡制造的這臺地動儀,相當靈敏準確。公元138年的1天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發生地震,可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時間上晚了1700多年。當代我國最優秀的地質學家李4光、翁文波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等自然災害是完全可以預測的,截止目前,運用李4光的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優秀,現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平,到目前為止,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學發達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上9天攬月的美夢,我們國家的嫦娥登月也即將成為現實;但是還做不到可下5洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的1塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。
第2,認識自然,關注1些自然界異常現象,可能就是地震前兆。
我手里拿著1本淄博市地震局編印的防震減災手冊,當然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前1兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,這門學問叫仿生學。
第3,防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。
1次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標準,起碼得按8級設防。如果你將來長大了,成為1名科學家,你要更多地認識我們這個地球,探索更多的科學規律,盡到做到提前預報,減少損失;同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死1個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾10萬鄉親無1傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每1個公民,從小就要多學習1些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。
防震減災個人國旗下講話稿防震減災講話稿(精選14篇)篇十四
各位老師,同學們:
周三早晨我校舉行國旗下的講話,5月12日是汶川大地震發生的日子,為表達對遇難在害者的悼念和追思,增強全民憂患意識,提高防災減災能力,我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。
少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨,我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道,在地震來臨時,我們可以按照如下方法自救:
若居住在平房里,應迅速跑到屋外空曠處,來不及跑到屋外,則要迅速鉆到床下桌下,并用枕頭,臉盆,書包等物品護住頭部,等地震間隙再轉移到安全的地方,若房屋倒塌,應呆在床下或桌下,不要移動,等待救援。
若居住在樓房里,不要試圖跑出樓外,應選擇廚房,衛生間等小空間避震,也可躲在桌柜等家具下面以及房間內側墻角,并且注意保護好頭部。
在公共場所里可躲到就近比較安全的地方,如桌柜下墻角等,不要在高樓下,廣告牌下橋頭等危險的.地方停留。
若在野外活動時,應盡量避開山腳陡崖,以防滾石和滑坡,若在海邊游玩,則應迅速遠離海邊,以防地震引起海嘯。
如果在上課時發生地震,大家逃生自救可以參考以下建議:
1在教室中要立即尋找活命三角區,(課桌講臺墻角墻根等處,都是容易形成三角空間的位置),將身體蜷縮在這些物體旁邊,抱頭躲避。
2等到晃動停止后,迅速有組織地撤離,防止發生擁擠踩踏等事故。
3跑到操場后,原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。
4如果被埋入廢墟中,要保持冷靜,設法避開身體上方不結實的倒塌物,并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5保存體力,設法發出求救信號,等待救援。
平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠,但在關鍵時刻,這些知識會幫助大家遠離危險安全避震。希望隊員們如果能牢記并傳播它們,認真參加學校組織的防震逃生演練,一定能提升自己的自護能力。