優秀作文的語言表達要準確、生動,充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優秀作文的范文,供大家參考閱讀。
小學五年級貓(實用18篇)篇一
人生之旅,一如春夏秋冬,有風,有雨,有雷,有電,有花開花落,有云卷云舒。常言道:“良師益友好生活。”是的,我也遇到過這樣的一位老師。
她,不高的個頭,一個西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛,一閃一閃的,放射出智慧的光芒。
行進人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我報名來到這個班,無巧不成書,沒過幾天,縣里就考試了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把,對我又是鼓勵,又是安慰,終于,我在第二次考試中勇奪全縣第二名。
到了課下,她變了,變得與同學們打成一片:和同學跳繩,和同學們一起攻克難關……她一點也不擺老師的架子,仿佛站在我們面前的不是老師,而是朋友。
她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽高照”剎時可以轉為“大雨傾盆”。而且批評人的方式也極其特別,不“單刀直入”卻讓我們心領神會,感到萬分羞愧。厲害也!
老師像一片肥沃的熱土,為我們這些成長的小樹打下堅實的根基;老師又像一片葉子,隨時地呵護我們這些花蕾;老師還像一支畫筆,為我們的生活涂上豐富的色彩。
老師—我愛您!
小學五年級貓(實用18篇)篇二
歲月的車輪碾過了荊棘,留下了道道痕跡。我們坐在時間的馬車上,看著沿途的風景,飄灑下的淚水與歡笑點落到地上,展出朵朵鮮花,那是最純真的記憶……青春的歲月總會是那么短暫,無論你在干什么,時間總會一點一滴的從你身邊流逝。
今天我在家里,將打開的窗戶關上。我看見鏡面中的自己,在窗戶關上的過程中一點一點消失,直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個世紀,經歷了許多人和事,看見了自己做的好事、壞事,一個個場景從我的腦海中竄出,在面前閃過。可有許多張圖片都是巨大的空白,它們正等待著我的鐫寫。我知道,我也明白,人生短暫,再過幾十年,我就回離開這個美麗的世間,再也看不到明天的太陽,再也聽不見小鳥那婉轉的歌聲……可是,我多么想在有限的時間內經歷更多的事情,如果,我能將所有的事都經歷一次,那該多好呀!可惜,沒有如果。
青春似一條激流,當你站在岸邊,看到河上的平靜,便大膽的駕船行駛。可是當你真正踏上這條河,你才會發現,世事難料。暗礁、激流,一個又一個困難向你襲來,你得掌握好你的方向盤,不然,在那一瞬間,你就會被巨浪吞沒。
小學五年級貓(實用18篇)篇三
1.希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,爭取更大的進步。
2.這個學期明顯變化很大,很調皮,有時會頂嘴,學習不太主動,缺乏耐心,我們大家都希望他在六年級來個度轉變,給大家一個新面貌,做個學習又好,主動積極,對自己嚴格要求的孩子。**,你的前途掌握在你手上,努力加油!
3.希望你在新的學年努力提高自己的自信心,虛心好學,刻苦耐勞,一分辛勞,一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
4.今年孩子長高了好多,也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了,聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習,游戲時間,學習更主動點。
5.**是個孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,大家公認的好孩子。但學習方面不是很主動,五年級的成績不太理想,希望在新的學期經過努力會有所進步,希望**在新學期里在老師教導下秉承嚴謹樂學的作風,上課認真聽課課后仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,在加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊**會努力的!在新的學年里取得更好的成績!因為莊**同學已經長大啦!加油!加油!!
6.孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
7.你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
8.你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
9.你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
10.作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
11.你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成**學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。
12.這學期你長大了,成熟了,同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
13.學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要局限于課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。
14.多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛煉自己膽量,增長見識。
15.學習主動性不夠,同時不夠認真,能積極鍛煉身體,但要養成良好的生活習慣,學習態度要端正認真。
16.你是一個可愛的孩子,喜歡讀課外書,但學習上還不夠主動,我希望你能在學習上下功夫,把成績提高上去,好好努力,做一個品學兼優的好學生。
17.希望你今后能夠大膽展示自己,多與同學溝通,要多學他人的長處,要學會辨別是非,媽媽相信你是最棒的。
18.媽媽想說的話,孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現,都需要你不懈的行動才能達成,做一個有心人!
19.還記得上次,你因為參加同學的生日聚會而造成作業沒有完成的事情嗎?當時,我在課堂上批評了你,你回了我一句:我下午補起來給你就是了。難道寫作業就是為了堵老師的批評,寫作業就是為了給老師檢查嗎?冬冬,你怎么變得這樣無所謂,不思進取呢?上次和迎靖他們聊天,他們提到了你,他們說以前很佩服你,特別崇拜你,可現在沒有這種感覺了,冬冬,你能臥薪嘗膽,重新來過嗎?我期待你的東山再起!
21.看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!
22.每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!
23.是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!
24.人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
25.知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。
26.常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能發揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。
27.學業對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!
28.你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態度端正,成績突出,每次你的作業都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!
31.金達:不知從什么時候起,你變得作業不寫,上課不聽,更重要的是你學會的撒謊,跟你談了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家長談過了,你也沒有任何改變,期末復習的試卷沒看見幾張,算了,你要自甘墮落,我又能怎樣,罷了罷了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
32.你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!
33.你有一雙靈巧的手,繪畫制作寫字,令同學羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高更遠。
34.你是一個非常樸實可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強,能吃苦,成績有進步。繼續努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
35.你是個聰明的孩子,數學考試經常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
36.在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級樂于助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。
小學五年級貓(實用18篇)篇四
今天是星期六,我很早就起床了,因為今天是我的生日,舅舅特意從上海趕回來為我過生日,我特別興奮。
媽媽買了好多我喜歡吃的菜,有帶魚、河蝦,有豬肉、牛肉,有烤雞、烤鴨,還有蔬菜和水果等。
到了中午,媽媽燒了一桌好吃的菜,香噴噴的,讒得我直流口水,我對媽媽說:“我餓了。”媽媽卻說:“要注意禮貌,等人到齊了再吃。”過了一會兒,人都來了,開始吃飯了,我迫不及待地拿起筷子。
吃飯時,我狼吞虎咽,一會兒夾這,一會兒夾那,嘴里塞的鼓鼓的,舅舅看了忍不住笑了起來,媽媽也笑著說:“這丫頭的吃相真難看,好象餓瘋了。”這時,舅舅溫和地對我說:“慢慢吃,別著急。”可我不聽,他又接著說:“人吃飯時不能太快,而要細嚼慢咽。細嚼慢咽對人身體有好處。”聽了舅舅的話,我恍然大悟,“哇,吃飯也有這么多的學問。”我情不自禁的叫了起來,惹得大家都哈哈大笑。
傍晚,舅舅要乘車回上海了,我依依不舍地和舅舅告別,我不好意思地對舅舅說:“謝謝舅舅,我一定記住您的話。”今天,我過得特別開心,因為我不僅度過了愉快的生日,而且還知道了一些健康常識。
小學五年級貓(實用18篇)篇五
快開學了,我也該上五年級了。爸爸媽媽一天到晚在我耳邊說:“吉冠祥,開了學你就該上五年級了,明年就該考初中了,你可一定要好好學習啊!”
表弟宋子豪向三姑表態:上了五年級一定好好學習,爭取明年考上市里的好初中,我也要向他學習,上了五年級要好好學習,我也要考上初中。
我該上五年級了,我告訴自己,不能再那么貪玩了,要把所有的精力都放到學習上,盡自己最大努力,把學習學好。
我該上五年級了,我感覺自己長大了,是個小小男子漢了,不能在那么貪玩了,我一定要好好學習。
啊!我該上五年級了。
小學五年級貓(實用18篇)篇六
夜暮降臨,一輪明月高掛天空。
我和媽媽一起到陽臺上賞月,玩皮的月亮真有意思,我跑它也跑,我停它也停。
啊!
月亮怎么不見,原來是害羞的小姑娘躲藏烏云后面去了。不一會兒,月亮露出半邊臉。月亮把光照在正在睡覺的花朵上,月光又柔軟又溫和,我和媽媽仿佛走進童年美好的時光。
我和媽媽不知不覺來到小河邊,月亮倒影在河面上,一群小魚游過來,把它弄碎了。小魚嚇得趕緊躲到浮萍下。
啊!
這就是迷人的月色!
它使我童年帶來許多幻想!
小學五年級貓(實用18篇)篇七
古村拾憶她抬頭睜大眼睛,充滿期待的看著我:“是真的嗎”?“真的”。我不會騙她。“那你下一次也帶我去好嗎”?露兒總是這么好奇,渴求的眼神看得我又憐又愛,“好,但你要先吃完飯,長得壯壯的,以后才能走得動,知道嗎?“嗯,露兒會長得壯壯的,露兒還要一碗”。一個夏天就在這平凡而幸福的過著。屋外的知了還是歡快的叫著,小溪潺潺流水沒有太多的意外,偶爾追逐到小魚的鴨子傳來興奮的“嘎嘎”聲。“哥,我吃完了,你還給講那個故事,好嗎?”調皮的露兒,總是打斷我觀賞的平靜,“好”。過來,坐好,夏日果然是閑散的。到達古村是在傍晚的時候,“你知道傍晚嗎”?“傍晚是什么東西呀”,“呵呵”,我情不自禁的笑了起來,像是得意她的回答,嘲笑她的無知,但這對于一個四歲的小姑娘來說,確實又是很難的問題。露兒,你看到山那邊的晚霞嗎?那就是傍晚。我們到的時候,正是這樣的時間,當時我們疲憊異常,夕陽的余暉我們都來不及欣賞,寧靜的山村很平靜很安詳,農民們收拾著農具從四面八方的田野歸來,毫無規則的道路算是有幾個人影,不算是很干凈,小巷的垃圾到處都是,我們提著一大袋行李,皺起了眉頭似乎想抱怨。哥,那村莊和我們村一樣嗎?露兒仰起小腦袋問道。“是的,一樣的木屋石瓦,一樣的家具擺設,一樣的還有那人。”我緩慢的說著。那人,是的,古村的人,就像什么呢?我找不出合適的東西來比喻。勤勞,質樸,多平凡的詞語呀!
我的腦袋總浮現那農人扛著鋤頭從田地里歸來的樣子,抽吧著旱煙,一口一口抽著的是滿足,是希望,那時的我看著他們想起的家里的阿爸,如今在家里,腦中閃現的古村的那些農人,對他們尊敬吧,就像對阿爸的尊敬與敬愛。我們一行四人寄宿在老村長的家里,舟車疲頓的我們總算有了一些到家的慰藉,我算是從農村出來的孩子,一切還是比較輕便的自在,加上老村長夫婦熱情的招待,竟感覺這里不似初來的,一種熟悉的感覺涌上心頭。但阿平和小輝卻感覺不那么的舒服,城市的舒適生活讓他們對這里多少有點不習慣。吃一餐飯花費了我們將近一個小時,在老村長家的餐桌上,獨特的農家風味讓我們大飽口福。一個小時,說的有些夸張,但這是真實的,你知道嗎,我們餐桌上的飯菜一直換著,這也不是說農家多么的奢侈,原來,鄰居家聽到我們的到來,知道我們無法到他們的家里去小坐,只好將自家的好飯好菜搬到老村長家里來給我們品嘗,真是讓我們感動的不得了。老村長13歲的孫子一直拉著我們說要帶我們去逛村子,我答應,盡管老村長笑罵著他的孫子是那么的沒大沒小。我的伙伴們受不了旅途的勞頓,客氣下先去睡了。我卻跟著熙良走出了老村長的家,老村長的孫子叫做熙良,我一直不明白這么一個古樸的老村子竟然有這樣的高人能給這小孩子取這么文雅的名字。這是怎么樣的一個古村呢?我的疑問重重。村子的人們親切的和我打著招呼,像是多久沒看到生人一樣,我把這問題告訴熙良,“不會呀,我們這里經常有陌生人來,說是來觀賞古村,可我覺得我們村子并不古老呀”!
他一蹦一跳的拉著我說道。雄偉的建筑總比較顯眼,來到一座建筑前面,“這里是我們村子的祠堂,每當村里有什麼重大的事都在這里舉行的”,熙良認真的樣子讓我想起當時還在家里的露兒,孩子的世界真的是很認真,沒有像我們現在時不時的想著敷衍了事。“哥,那顆星星好漂亮呀!
小姑娘的視線不知什么時候已經轉移到山那邊的天空,她關注那顆星星的神情是那么的專注。她沒聽我講了,小姑娘的世界已經從我的故事轉移到遠方虛渺的星球上了。而我,卻仍舊把目光停留在古村里的那座古老的祠堂。中國古老的祠堂是多姿多樣的,但其象征的意義卻出奇的相似。無論是每年好幾次的祭祀或者是族人大會,都要在這里舉行。村長一般都是族長,傳統的村子大多只有一個姓的,這個古村的種姓是‘徐’,這里是徐家老祠堂,熙良告訴我年初的時候這祠堂剛修葺過,知道后來我才明白,看一件事物不能光看表面,真實的存在往往隱藏在看似普通的表面之下。這村子是有出過高人的,而且看似臟亂的農人可能就是其中之一。我仔細的看了看祠堂的正堂,牌匾上的故事告訴了我我的推論是正確的。這是一個有相當來歷的古村。走出祠堂,遠方星空已點點閃爍了,村子也亮起了燈光,一盞一盞暗黃的燈光,泛著柔和的溫暖,照耀著疲勞的農人們,給予最舒適的安慰。路還很長,村子的盡頭還遠著,幾條生機勃勃的狗正活力的奔跑著,追逐著貓兒。我還是回去了,沒有繼續走下去,小熙良也累乏了,有些風景可能看過一些就足夠了。我的伙伴們睡的很香,看來古村并沒有給他們帶來不適感。我找了一個床位正要躺下,卻發現老媽媽端來一盆熱水進來,“泡個腳吧,明天好趕路”,這,怎么這么的親切,我的眼角濕熱了起來,“老媽媽,你去睡吧,我自己來”。這樣的老人家,我還能在說什么來表達我的感動呢?略以深思,我低頭看看懷中的露兒,已經躺在我懷里香香的睡著了,我脫下外套蓋在她的小身子上,露兒,這故事我在夢中再給你好好講講,那故事里給我們的啟迪可多著呢!
思緒拉回到古村,那個明早我們的啟程還是充滿了溫暖的場面,阿平留下的錢還是被熙良悄悄的塞回了他的旅行袋。我們走向了下一站,路途還是那么的遙遠,但我們已經不再感到寂寞和無聊了,誰讓我們碰上了這個古村呢!
我拍了拍懷中的露兒,露兒好好睡吧,不管哥我說的村子是真是假,不管你以后長大是否還能見到這樣的古村,現在的你,統統不要管了,好好做個夢,在那夢里,有著那樣的一個古老的村子。安詳,寂靜,和諧。
小學五年級貓(實用18篇)篇八
1. 珊珊:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到!
2. 唐冬梅:你性格內向,言語不多,但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律,與同學關系融洽。希望你上課能積極舉手發言,加強能力的培養。如果字跡端正些,那就更好了。老師希望你以后大膽些,主動些,向更高的目標努力。
3. 劉雪松:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,積極動腦,不斷進取,成為一個更出色的你。
4. 鑫陽:尊敬老師,是你的優點,可是你卻和“懶惰”交上了朋友,作業本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些字你都寫不出來,令老師多么著急啊!你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾!
5. 何宜勉:你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子,尤其你豐富的知識很令同學羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學學習,讓成績一天天提高。老師喜歡你在書海暢游的勁頭,更愿意看到你充分發揮自己的聰明才智,取得更優異的成績!
6. 程舒琪:你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
7. 本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。
8. 李卓瑩:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到!
9. 馨怡:你是個乖巧懂事的孩子,特別是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。愿你在新學期里大膽發言,做個更優秀的學生,相信你能做到!
10. 紫薇:你不好意思笑了的時候,上課積極舉手發言的時候,認真掃地做值日的時候,和同學們都能友好相處的時候,是你最可愛的時候。老師很希望,這樣的時候多一些!如果,讓懶惰消失,把自卑消滅,你就進步更大了!
11. 回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里,一定會非常出色。
12. 羅元鵬:你那出色的美術功底令老師佩服,你那細致的工作態度讓老師折服。我真想說:你是個十分優秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心,多一份主動,相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”!
13. 聶傳斌:你是個很愛勞動的男孩,每當勞動的時候,就會看到你積極的身影。最臟最累的活兒,你都搶著干。你有良好的學習愿望,要克服學習上的困難,不斷向前進!
14. 軍陽:你是一個活潑有個性的孩子,從你的作文老師看出你很會從與眾不同的角度思考問題。但是你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常不專心聽講,對于學習又顯得漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。想想你的爺爺奶奶多不容易!老師相信你只要專心于學業,“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
15. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
16. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關心集體。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。
17. 程依陽:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直都認為你是一個非常聰明的學生,事實也確實如此,你經常有精彩的回答和優秀的成績。可你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你一定可以成為像黃夢琪那樣的優生。試試看,老師等你的好消息!
18. 李炳霖:你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現。望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!
19. 召祥:你長得虎頭虎腦的.,隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的善良。或許你有些調皮好動,老師有時也因此批評你。但老師心里,一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力,盡最大努力把你薄弱的文化基礎補一補,自我約束能力再強一些,你會越來越出色!
小學五年級貓(實用18篇)篇九
時光淺淺流走了,有些我以為很遙遠的事情也經歷過了,然后,日子就這么停下了。
中考前。
以為中考很遙遠,更可怕。其實,也不過那么回事兒,考前,我去看了考場,感受一下高中生活,那房子很舊,年久失修,有好多混混拿著手機,蹺二郎腿,打口哨。這樣的男生多了去了,不過聽到那男生說道:“72考場。我認識她,我們那塊兒的,常見。”你能理解我的心情嗎?像我這么普通的女生也被記在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一樣來看考場的人,我會想起小時的同學,他們在我印像里,還是孩子的面容,如今,卻是不同的戰線,做著一樣的事情。
我心里,有所緊張,但是也許陌生人給我的勇氣,讓我更簡單了吧。
中考時。
中考過程中,是連綿的陰雨,雖然接送有麻煩,但這天氣,更讓人心平氣定。
在考場,我遇到了小學時最好的朋友,話雖不多,卻有緣分,彼此還能相視一笑,多好。君子之交淡如水,我終于明白了這份感情,在我沒有勇氣面對之時,朋友一驚詫,以微笑,讓我記住了這一刻。題不難,仍有遺憾,考試結束的也快,可我擔心成績,又難以忘懷這段經歷,父親不用送我了,我終于可以放下課本了,我可以買我愛的書了。我卻像面對未知的旅途,輾轉反側。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后。
我想給自己的生活留下點什么。至少回憶起來有些有肉。
這一路,我們走馬川行,風風雨雨。
成長需要勇氣來面對。
走吧,走吧,人總要學會自己長大;走吧,走吧,人生難免經歷苦痛掙扎。
小學五年級貓(實用18篇)篇十
曾經見到你上體育課的艱辛,我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,定能挑戰自我,把體育成績提上去!我在前方迎接更優秀的你!
娉娉:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力,老師期待著你不斷地進步。
活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。
有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優秀的`你。
見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊長”,聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關心班集體,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非常可愛的同學,愿意成為老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!
課堂上,你默默無聞,不會回答一個問題,做作業時,抓耳撓腮,想不出問題的答案…可是一和同伴游戲,你就活力四射,像換了一個人似的,如果你在學習上也能這樣生龍活虎,就好了。
你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年里,爭取更大的進步。
聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業,同學們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態度,你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,不僅為班級學校爭了光,還贏得了很多同學的崇拜。
小學五年級貓(實用18篇)篇十一
秋風歡蹦亂跳的馳騁過田野,田野的一切都變成了金黃色。一片片薄紗似的白云在慢慢的浮動著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。
一年四季中我最愛秋天。愛秋天的天,高遠而純凈;愛秋天的風,清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈逸;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗;愛秋天的氣氛,成熟而迷人。秋天的美是理智的——它不像春天那樣嫵媚,夏那么火熱冬那么含蓄。
秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。
篇三:
轉眼間夏天過去了,秋天來了。
放眼望去田野成了一望無際的金色海洋。空氣里到處彌漫著芳香,莊家地里長滿了金燦燦的玉米,紅通通的高粱漲紅了臉。柿子樹上的柿子你擠我碰,爭著要農民伯伯去摘呢!
樹林里的樹葉再也沒有春天的樹葉綠了,而是綠中泛著黃,黃中綠,像一只只彩色的蝴蝶在一陣陣秋風中翩翩起舞。
啊!秋天你真美,我真想留住你。
小學五年級貓(實用18篇)篇十二
今天,爸爸的休息日就到期了——他已經休息了三個月,今天,就是他去沙特阿拉伯上班的日子,確切的說,今天是爸爸去北京的日子。爸爸先去北京的飛機場,坐飛機去迪拜,再到迪拜坐車去他上班的地方。
爸爸是今天晚上坐車去北京,晚上八點半發車,我爸爸他們要走的一批人在文化宮等車。車上是臥鋪,汽車開一晚上到北京。爸爸想早去,雖然打的去文化宮一會兒就到了,但是我們還是七點五十就走了。臨走前,媽媽對爸爸說:“你走那么早干什么?到了那里也是凍著。”但是爸爸堅持要早走,我和媽媽也攔不住他,只好也跟著爸爸早走了。
到了那里之后,只有我們和另一個人家來了。我們還以為來早了,眼看就八點半了,還是我們幾個,連車都沒見。直到有一個爸爸的同事來上廁所時(因為我們所在的地方離廁所很近)告訴了我們——車在文化宮的東邊呢。而我們,在文化宮的西邊。唉!真是起了個大早,趕了個晚集呀!我們聽到了這個消息就趕緊往文化宮的東邊跑,去那一看,果然有一輛車和一大群人在那里。
我們到那里剛說了幾句道別的話,就該發車了,爸爸上車時,我還不忘說:“爸爸,注意安全,再見!”爸爸上了車,我從車窗外看爸爸,爸爸也從車窗內看我。
車發動了,爸爸說,他這次要去沙特上四個月的班,以前都要干三個月。我也得等四個月才能看到爸爸。
小學五年級貓(實用18篇)篇十三
今天是農歷臘月二十三日,照我們三明這兒的說法,今天是送灶神上天的,所以,今天一大清早,灶臺上就擺上了許多糖,還有一些麥芽糖,相傳是說怕灶神上了天亂說話,所以用糖將他的嘴粘住,不讓他在玉帝面前亂說話。
過了二十三,家家戶戶都開始大掃除了。必須把房子里里外外打掃一遍,然后還要把往年一些沒用的、舊的通通扔掉,除舊迎新。
之后就是出席了,按我們這兒的規矩,除夕這天,我們是中午打糍粑、殺雞吃的,糍粑用糯米打成的,先把糯米用木桶蒸熟,然后拿到一個“石頭大碗”里,用木吹一下一下的打,這樣以防黏住糍粑;雞基本上是做成白斬雞的,先把雞殺好,用熱水脫毛,之后拿到一口大鍋里蒸熟,蒸熟之后把雞放進托盤里,撒上鹽、醋、醬油等調味品,之后要先放著到下午給土地公吃完后才能吃。
除夕下午,家家戶戶提著籃子,里面盛著早上打的糍粑、殺的雞和一些粉干和紅蛋去土地廟,到了土地廟,人人插香送吃的給土地公,為的是新一年能風調雨順,平平安安,然后最后走時還得方一串鞭炮,以求新的一年紅紅火火。
到了除夕下午四五點,家家都忙著做年夜飯,到處是酒肉的香味,這是今年最后一天,所以晚餐當然要豐盛了。
除夕晚上,家家戶戶放鞭炮。放煙花;煙花各個在天空中綻開時五彩繽紛,在天空中炸開的一瞬間,好似一朵朵菊花在天空中綻放一樣。
放完煙花,大家都去看春晚,春晚里的節目無奇不有,讓人大開眼界。
看完春晚,大家都不可以睡覺,都要守歲。鞭炮聲震耳欲聾,響徹云霄,日夜不絕。
到了正月初一,這天早上,大家都不可以賴床。一早起來,洗漱完,要喝一杯冰糖泡的茶,以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶,要去吃早飯了,我們這兒有一個規矩:大年初一早上不能吃肉,只能吃齋。早飯是一碗長壽面,吃下它,新年就會健康長壽。
吃完了早飯開始大米粿和殺鴨吃,米果用糯米打成一塊一塊的,然后里頭包進筍、肉、青菜等,鴨子也是和雞一樣的做法,做成白斬鴨。
新一年還不能說臟話、不吉利的話等,今天還要向長輩百年,然后上新年的祝福。長輩給我們壓歲錢,一時新年能將“歲”鎮壓住。
這就是我們三明老家過年的習俗,你們過年的習俗是怎樣的呢?
小學五年級貓(實用18篇)篇十四
在我老家,有一塊地,荒著怪可惜的,奶奶就在里面種上了各種各樣的蔬菜。
一天,我看奶奶去了菜園,我也就屁顛屁顛心蟻她一起去了。
菜園里,一片豐收的景象.。豌豆是綠的,大白菜也是綠的;黃瓜花是黃色的,南瓜花也是黃色的;辣椒又是紅色的,西柿也是紅色的。五彩繽紛的顏色交融在一起,體現出一.種獨特的美。紅的紅,綠的綠,黃的黃,把菜園給點綴得無比的美麗,生機勃勃。
園子里有一棵挺秀的金甜橘樹,上面掛著黃燦燦的金甜橘、我常常像猴子一樣“嗖嗖”爬上樹、摘幾顆下來嘗嘗。啊!無休止的是香甜可口,回味無窮。
奶奶種種子,我也種種子,拿一個小鋤頭,嚴陣以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了,我將種子放在一旁,做個打高爾夫的動作,一場手,種子穩穩當當地落在了坑里。有時候失誤,一打.打到奶奶的頭上,把奶奶嚇一大跳,難免要教訓我一下。
奶奶澆水,我也澆水。奶奶告訴我只需在跟部澆足夠水就可以了,可我一股惱而全部的水朝著一朵弱不禁風的倭瓜花上撲下去,把它一淋成了落湯花,竟然被我噎死了。
玩著玩著,跳出一只大螞蚱,我就丟下水盆抓蚱蜢了,蚱蜢死到臨頭時,又飛出一只蜻蜓,我又去追蟲靚廷了,眼看要抓住了,我一個飛撲,沒料到它還來個急轉彎的漂移,害得我摔了個狗啃泥,我火冒三丈,拿起鋤頭向蜻蜓丟去,可憐的蜻蜓被壓在了地上,旁邊的一株小草成了它的陪葬。
出了菜園,忘了關門。小雞們一個個抓住機會鉆進菜園啄菜吃了。我躺在床上,一個翻身,便呼呼睡了,耳邊是奶奶的趕雞的呦喝聲。
小學五年級貓(實用18篇)篇十五
當人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚柳時,可不曾注意過艷麗多彩的桃花。
桃花這樣一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺。
陽春三月,當你在桃花園散步,映入眼簾的這樣一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香,也沒有菊花那樣小巧,更沒有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊含著豐富的蜜糖,每到花開季節,吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈,張開著翅膀,在空中劃成一道道黑線、府沖下來,爭先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花這樣這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽牛花,張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發幽香她也沒有象馬蹄花那樣,一經風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強盛的生命力,她喜愛風雨,她喜愛太陽,因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對誰一樣沒有一點偏私成見,不管這樣勤奮的蜜蜂,還這樣翩翩起舞的蝴蝶,都這樣一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛桃花,但我更愛那開放在綠野中的桃花,它這樣那樣的鮮艷奪目,那樣的無私奉獻。
小學五年級貓(實用18篇)篇十六
紅的、藍的'、綠的、....
大自然特意告訴我
想去發現春得用心靈去發現。
看那樹上那歡快歌唱的鳥,
看那河里的自由快樂的小魚,
看那鄉間小道上的花草樹木,
他們是那么的可愛迷人。
夜晚我注視著黑夜
想快點看到那美麗的春,
白天我望著冉冉升起的朝陽
心中有無數的樂。
突然,我聽到了春天的歌唱,
是那么的悅耳那么的快樂。
突然,我看到了春天的舞姿,
又是那么的迷人那么的喜悅。
春姑娘拿著一支巨大的畫筆,
一抹黃、一抹綠、一抹藍....
盡情的描畫著美麗的大地。
于是鳥兒們為她歌唱,
于是彩蝶為為她翩翩起舞,
于是萬花爭先開放。
于是大地充滿了生機,
里里外外一片歡聲笑語。
美麗的春啊我愛你,
請你永遠留下來,
為我們歌唱......
我心目中的神。
小學五年級貓(實用18篇)篇十七
我們之間,視線的距離在一天天拉長,因為我長大了,你老了。
我們之間,交談的話題在一點點減少,因為你老了,我長大了。
不再圍著你轉,吵著要糖;不再趴在你的腿上,聽你講故事;不再拉著你的手,和你一齊閑逛。因為我長大了,所以你老了。
如果能夠,那就回到兒時吧。
很小的時候,每一天下午都然而你來接我放學的。每次,其他小朋友都要在門口張望好久,才能夠找到自我的父母,而我,只要一出去就能夠找到你,因為你的一頭白發。你的視力不好,所以每次找你,我就會喊著“奶奶”,然后撲在你的懷里,你便笑得很開心的.接過我的小書包,牽著我回家。幼兒園離家并不遠,可然而每次都需花很長的時光才可回到家。因為你喜愛帶著我逛,給我買許多吃的玩的。我也喜愛跟著你逛,享受著你給我的快樂。余暉照在身上,在地面上構成兩個并列的影子,一高一矮,牽著手。
再大一些的時候,自我也認路了,你接我的次數也就減少了。而每次你接我,我只然而習慣性的喊聲“奶奶”,不會撲在你的懷里,你仍然而笑著接過我的書包,領著我回家。學校離家不遠,所以很快能夠到家。你總然而問我要不要買些什么,我搖頭,怕累,怕麻煩。殘陽經過身體,在地面上構成一個影子,一個長的影子。
此刻的這個時候,一個星期我也才會一次家,你也會偶爾來接接我,我仍只然而習慣的喊你,你仍然而笑著接過我手中的袋子,跟著我回家。車站離家遠,你走路的速度也便慢了,所以每次需花很久的時光。經過水果攤,你喊住我,給我買了許多,我提著水果走在你前面。路燈透過身體,在地面上構成一個影子,一個矮的影子。
你已垂垂老去,頭發越來越花白,視力越來越差。我能夠一眼認出你,而你卻不能夠。
我已漸漸長大,性格越來越極端,脾氣越來越差。你能夠一向寵著我的小小任性,而我卻不能夠。
我漸漸明白著,我已不再然而以前那個我,而你卻還然而以前那個你。
我漸漸意識到,我在走一條離你越來越遠的路,而你仍在原先的路上,等著我與你一同并列回家。
你然而我生命中不可缺少的一份存在,我要陪著你,一向陪著你直至生命盡頭。
小學五年級貓(實用18篇)篇十八
我喜歡春天。她來到鄉下,叫醒了還在睡覺的小青蛙。小青蛙看到自己是個春女,高興得呱呱叫!嘎嘎”地叫了起來。春姑娘親了親好朋友油菜花,油菜花開成了金花。春風下,層層金波涌動,散發出沁人心脾的清香。他們抬起可愛的笑臉,天真地仰望天空.田野里,綠草如茵,小草舒展著嬌嫩的手臂,仿佛在炫耀春姑娘的愛撫。山脊上,一簇簇春花盛開,紫色和黃色,連成一大片,非常美麗.
我愛春天!春天,陽光明媚,鮮花盛開。不信你看看河堤。河岸上盛開著五顏六色的野花。一陣風吹過,鮮花遍地,讓人心曠神怡.
春天,春天,我愛你!你讓我瘋狂。但是請原諒我沒有寫你喜歡的生活,因為你的美麗讓我無法用語言來形容,因為你是如此美麗可愛。