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同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇一

古人說(shuō)得好:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),我們都會(huì)控制住自己的情緒,謙讓對(duì)方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了,危笑不僅沒(méi)對(duì)此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

誠(chéng)實(shí)的美好。

孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。”這充分說(shuō)明,作為一個(gè)人,第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴;只有誠(chéng)信才能樹(shù)立偉大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。在我們班,誠(chéng)信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來(lái)到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時(shí),心灰意冷。而正當(dāng)這時(shí),只見(jiàn)趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來(lái)到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到趙瑩瑩履行諾言的事,我不緊十分敬佩。

團(tuán)結(jié)是力量。

“人心齊,泰山移”這一句諺語(yǔ),道出了團(tuán)結(jié)的重要性。是啊,要想取得好成績(jī),無(wú)不需要同伴之間密切配合,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和xxx之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來(lái)臨,無(wú)疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級(jí)取得好成績(jī)的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績(jī),許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒(méi)有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課。看著同學(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。

就是這種可貴的友誼,我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié),越來(lái)越和諧!

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇二

同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì),我們班也不例外,就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。

那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽,結(jié)束后,同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r,這時(shí),不知誰(shuí)大喊一聲:“哎呀!我的繩子丟了!”我循聲望去,哦!原來(lái)是路易。他還是不停地喊:“我繩子丟了,下節(jié)課怎么跳哇!”我說(shuō):“你喊什么,自己再找找去!”這時(shí),我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來(lái)了,他說(shuō):“有人做‘賊’心虛嘍!還‘賊’喊捉‘賊’呢!”我知道他在起哄,說(shuō):“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要說(shuō)我也不攔你!”而路易向鋼鋼叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”鋼鋼正要搜路易的書(shū)包,我說(shuō):“別搜了,要相信同學(xué)嘛!”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見(jiàn)。

這時(shí),小明舉著一根繩子喊:“失物招領(lǐng),誰(shuí)丟了繩子?”路易一看,正是他的繩子,路易正在氣頭上,沒(méi)好氣地說(shuō):“喂!我的繩子怎么跑到你那兒去了?”小明笑呵呵地說(shuō):“你吃了火藥啦?而我好心幫你找回了繩子,你倒沖我發(fā)火!我在操場(chǎng)角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子,我想肯定是我們班同學(xué)的,就拿上來(lái)問(wèn)了問(wèn)。”“對(duì)不起,我不該向你發(fā)火,謝謝你幫我找回了繩子!”“不用謝,這么點(diǎn)小事兒算的了什么?”小明說(shuō),“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!”

“繩子”風(fēng)波結(jié)束了,我愿所有的同學(xué)互相幫助,互相理解,讓我們班充滿歡樂(lè)吧!

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇三

我生活在一個(gè)甜蜜的社區(qū)里,社區(qū)里有著我的家人,我的鄰居,還有我的許多朋友......

其中我的鄰居給了我不可磨滅的印象。

在一個(gè)平常的日子里,我和往常一樣去上學(xué),下午放學(xué)回家時(shí),家里卻沒(méi)人。于是,站在家門口等著。剛過(guò)了一會(huì)兒,鄰居家的阿姨也接回了她家的孩子,看到我站在家門外,就知道我家里沒(méi)人,被鎖在外面。她微笑地對(duì)我說(shuō):“去我家待會(huì)兒吧?”我回答:“不了,我媽媽一會(huì)兒就會(huì)來(lái)了,謝謝您!”

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里的人仍然沒(méi)有回來(lái),我在門外抓了好幾個(gè)圈。吃完飯的時(shí)間快到了,鄰居阿姨家的廚房燈亮了,她看到我還在等媽媽回家,就向我打了個(gè)手勢(shì),意思是—讓我去她家吃飯。我拒絕了她。

天已經(jīng)黑了,刮起了風(fēng)。我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在門外,身子卷成一團(tuán)。這時(shí),鄰居阿姨出來(lái)說(shuō):“你媽媽給我打電話了,說(shuō)讓你來(lái)我家吃飯。”于是阿姨把我拉了進(jìn)去,一瞬間,一股巨大的暖流流進(jìn)了我的心靈深處。

我把書(shū)包放下后來(lái)到飯廳,哈!香噴噴的餃子擺滿了一桌,正在向我招手呢。

吃完餃子,我和鄰居家的孩子一起寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們的作業(yè)作完了,來(lái)到客廳看起了電視,阿姨還為我們到了兩杯茶。

九點(diǎn)左右,媽媽來(lái)到鄰居家接我,向阿姨道了謝后,我回到自己的家。睡覺(jué)前,我問(wèn)媽媽:“您什么時(shí)候打電話給鄰居阿姨的呀?”媽媽驚奇的說(shuō):“我什么時(shí)候打電話的啊?”頓時(shí),我明白了一切。

我由衷的感謝阿姨,感謝她為我做的一切,感謝她給予我的愛(ài)!

鄰居給了我關(guān)愛(ài),社區(qū)給了我溫暖,他們多讓我在這甜蜜的地方長(zhǎng)大,成人!...

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇四

有時(shí),我會(huì)感慨:友誼真的是不堪一擊的嗎?但是,我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不,友誼怎么會(huì)不堪一擊呢?友誼是“千磨萬(wàn)擊”還“堅(jiān)勁”的。

一次,放學(xué)后,我和南汐說(shuō)說(shuō)笑笑,走出校門。來(lái)到停車場(chǎng),你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕,我今天沒(méi)有帶上我的“每天必用”――餐巾紙,我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙,認(rèn)真地修了起來(lái)。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好,小輪的又掉下來(lái);把小輪的剛搭上,大輪的又滑下來(lái)了。呵,你這自行車,分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭,望著南汐,等待她的“救援”。

南汐見(jiàn)狀,也蹲下來(lái),幫我修鏈條。只見(jiàn)她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮,一絲不茍地修起來(lái)。我則站在一旁,等待她的好消息。

可是,今天的鏈條偏要跟我們作對(duì),搭上這邊,那邊又滑下來(lái);放上那邊,這邊又掉下來(lái)。南汐不耐煩了,干脆用手來(lái)幫我修。“哎,南汐,手會(huì)臟的!”我碰碰南汐,提醒她。可她卻說(shuō):“臟了就臟了,洗一洗就好了。”我的心里有些觸動(dòng),沒(méi)有說(shuō)話。

鏈條不再那么神氣了,南汐這邊一弄那邊一弄,終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一聲:“謝謝你!”她笑了一笑,說(shuō):“不用謝!”此時(shí),我感慨道:友誼就是友誼,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁!

我們以后可能會(huì)去不同的地方,不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上學(xué),但是友誼,就像一場(chǎng)接力賽,我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇五

我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試成績(jī)都在95分以上。不過(guò),有時(shí)她脾氣不太好。

有一次,老師讓我們自習(xí),可以寫(xiě)作業(yè)也可以看書(shū)。我和同桌的她都選擇了寫(xiě)作業(yè),沒(méi)寫(xiě)多久,同桌皺了皺眉,朝我哼了一聲說(shuō):“喂,你為什么超線了?”我自知理虧,只能悻悻地把手縮回到自己的領(lǐng)地。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我再次超線了,她生氣地瞪著眼對(duì)我說(shuō):“你為什么又超線了?”我眨巴著眼睛,忐忑不安地說(shuō):“對(duì)不起哦。”說(shuō)完低下頭,再也不敢吭聲了。此時(shí)的我臉憋得通紅,羞愧難當(dāng)。

接著,我們又各自繼續(xù)做作業(yè)。當(dāng)下課鈴快要打響的時(shí)候,我的手不知不覺(jué)地又一次超線了!這回同桌怒氣沖沖,頭發(fā)上好像燃起了熊熊大火,鼻子一聳,眉頭緊皺,眼睛死死地盯著我。見(jiàn)她火冒三丈的樣子,我嚇得臉色蒼白,不知該如何是好。此時(shí)此刻的同桌仿佛一只蓄勢(shì)待發(fā)的貓咪,而我卻是一只待抓的老鼠,惴惴不安,豆大般的汗珠從我的額頭上滴落下來(lái)。

“真的不是故意的,我保證下次一定小心。”我低聲自責(zé)地說(shuō)道。

正當(dāng)我等待著一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨的來(lái)臨,準(zhǔn)備接受同桌的“審判”時(shí),她的臉竟然像著了魔法一樣瞬間從生氣變成了微笑。

“其實(shí)我不應(yīng)該對(duì)你這么兇,沖你發(fā)火,我這人就是容易發(fā)火。”她不好意思地說(shuō)道。

“我也不應(yīng)該老是超線,影響你。”我也微笑著說(shuō)。

我們相視一笑,就這樣,我們兩個(gè)人就又和好如初了。

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇六

我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常一起玩游戲、下棋,親密極了!

有一次,第一節(jié)下課時(shí),我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái),吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí),就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事,老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),想:我有什么錯(cuò)呢,是孫雨暢的錯(cuò)!

終于挨到了放學(xué),我就像關(guān)了好久的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠飛了出來(lái)。

我回到家里,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說(shuō):“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們,那么你再也不會(huì)有朋友了,那樣你會(huì)感到很孤單。”媽媽接著說(shuō):“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較,要寬容大量,這樣你才會(huì)有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請(qǐng)她原諒并和好!”

我聽(tīng)了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來(lái),小聲地說(shuō)“好吧,媽媽,我明天去和孫雨暢道歉。”

來(lái)到學(xué)校,我想孫雨暢不會(huì)理我,我一見(jiàn)到她,主動(dòng)向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。

從此以后,我們都答應(yīng)對(duì)方,再也不吵架了!

要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇七

在同學(xué)之間,最重要的是友情,因?yàn)椋挥杏亚椴拍苡邢嗥酢?/p>

當(dāng)時(shí),班主任老師火冒三億萬(wàn)千米高,都快把太陽(yáng)給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門上放一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。

回到教室,班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來(lái)!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動(dòng),全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!

“你……你給我把--我以后要認(rèn)真做值日這句話抄上五百遍,抄不完不許走!”

我一聽(tīng)見(jiàn)抄五百遍,立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,然后以蚊子般的聲音說(shuō):“知道了。”

下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來(lái)幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實(shí)在累得不行了,就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語(yǔ)氣充滿了堅(jiān)定,一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,這一刻,我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。

可惜,張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開(kāi)心……。

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇八

為了提倡體育活動(dòng),增進(jìn)小朋友的身心健康和發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,班級(jí)下午體育課舉辦拔河比賽,大家都很興奮。

比賽前老師給我們說(shuō)明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。比賽開(kāi)始了,先禮后兵,兩隊(duì)互相敬禮。比賽時(shí),大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊(duì)選手好像兩只大鴨子,在搶吃蚯蚓,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒又被拉回去,真是實(shí)力相當(dāng)啊!

第一場(chǎng)比賽完,第二場(chǎng)接著我們上場(chǎng)了。我們起名叫“團(tuán)結(jié)隊(duì)”。大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響的,大家抓緊繩子用力的拉的,同學(xué)們都使盡了九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)。可第一局我們卻輸了,大家垂頭喪氣。這時(shí),老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們不要灰心。最后,我們齊心協(xié)力,第二局和第三局我們都贏了。同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的相互擁抱,有的拋帽子......

這次拔河比賽,使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇九

在我的班級(jí)里,我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫騰子珊。她是一個(gè)非常善良,非常寬容的好孩子。

記得有一次,我們倆在操場(chǎng)上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一動(dòng)不動(dòng)。雪白的臉上,眼淚一滴接著一滴地流了下來(lái),眉毛皺在了一起。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,傻傻地站在地上,當(dāng)聽(tīng)到她哇哇的`哭聲,我才回過(guò)神來(lái),連忙跑到她身邊,一邊扶起她,心里一邊想:摔的這么重,一定非常疼,她會(huì)原諒我嗎?還會(huì)和我做好朋友嗎?當(dāng)我把她扶起來(lái)的時(shí)候,她揉揉自己的胳膊,看到她受傷的胳膊,我心里十分心疼,趕緊和她道歉。誰(shuí)知珊珊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)不疼了。”我心里想,珊珊真是一個(gè)善良、寬容的孩子。

回家的路上,我把事情講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你看騰子珊不光善良,還寬容,你應(yīng)該跟她好好學(xué)學(xué),但是你能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也是一個(gè)好孩子。

經(jīng)過(guò)這件事后,騰子珊不光是我學(xué)習(xí)上的榜樣,也是我生活上的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要成為善良、寬容的好孩子。

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇十

同學(xué)之間發(fā)生的事情猶如天上的繁星一樣多,每一顆都是最閃亮的。

記得有一天,我?guī)Я艘槐居腥さ穆?huà)書(shū)來(lái)學(xué)校,這可是新出版的,我一拿出來(lái),同學(xué)們立刻圍在了我的課桌旁,一同看了起來(lái)。第一節(jié)課下課后,我想繼續(xù)看漫畫(huà)書(shū)時(shí),卻找不到了。我的心一下子緊張起來(lái),立刻四處尋找,可是卻怎么也找不到。這本書(shū)如同變魔術(shù)般神秘地消失了。我的心一下子沉了下去,傷心極了,垂頭喪氣地坐在椅子上。

這時(shí)逯濱瑋過(guò)來(lái)了,他看我一臉沮喪的樣子,關(guān)心地問(wèn):“張樹(shù),你怎么了?”“我……我把新書(shū)丟了,為了買這本書(shū),我求了媽媽好久呢……”說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚都快出來(lái)了。逯濱瑋沉思了一會(huì)兒,拍拍我的肩說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)幫你找!”說(shuō)完,一陣風(fēng)似的走開(kāi)了。不一會(huì)兒,他拿著那本書(shū)回來(lái)了,高興地對(duì)我說(shuō):“找到了,找到了,在書(shū)架上呢!”我欣喜若狂,接過(guò)書(shū),緊緊地?fù)г趹牙铮屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”逯濱瑋笑瞇瞇地說(shuō):“不客氣,我可是找東西小能手!”

同學(xué)之間的友誼如同春風(fēng)溫暖著我的心,我喜歡我的同學(xué)。

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同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇十一

朱玉爾有一雙透亮的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴一笑很招人喜愛(ài),就是皮膚有點(diǎn)黑。

她是我們組的組長(zhǎng),她很愛(ài)幫助別人。記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做,我就說(shuō):“朱玉爾這道題應(yīng)該怎么寫(xiě)?”她想了一會(huì)兒就幫我解答了,結(jié)果全對(duì)了,我很高興,她也很開(kāi)心。她還很喜歡讀書(shū)。課間休息她問(wèn)借我故事書(shū)給她看,我聽(tīng)了非常高興。第二天,我把我的“貓和老鼠”的第六集和第八集借給她,她還告訴我這兩本書(shū)她用三天就看完了,最主要的是,有時(shí)間的時(shí)候她還給我讀呢!

去年冬天,她和我在一個(gè)輔導(dǎo)班輔導(dǎo),還有一次,她的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。第二天老師發(fā)現(xiàn)朱玉爾的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師很生氣,就把她狠狠打了一頓,看上去很可憐,臉都給打腫了,后來(lái)她把作業(yè)寫(xiě)得即干凈又整齊。其實(shí)她平常是個(gè)很乖巧的`孩子,只是那天不知怎么了沒(méi)完成作業(yè),我很同情她,同時(shí)也在鼓勵(lì)我自己,老師對(duì)我們嚴(yán)厲也是對(duì)我們負(fù)責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)理解老師!

朱玉爾,我的好朋友,我們的友誼將在我童年的記憶中留下美好的回憶!

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇十二

那天下午,我拖著發(fā)了高燒的身體,邁著沉重的腳步,來(lái)到了我們的教室。

當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天,我剛到教室,同學(xué)們像接到命令似地關(guān)掉電風(fēng)扇。我感到莫名其妙:同學(xué)們熱得臉漲得像正在熊熊燃燒的火焰,還不時(shí)說(shuō)著好熱,不停地擦著自己額頭上沁出的汗珠。就連平常最愛(ài)開(kāi)電風(fēng)扇的男生竟然也靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)。我知道,我是不能吹風(fēng)的,否則發(fā)燒會(huì)更嚴(yán)重。我經(jīng)不住心中的疑惑,便問(wèn)同桌:“天氣這么熱,你們?cè)趺床婚_(kāi)電風(fēng)扇?”“老師不是說(shuō)過(guò),心靜自然涼嗎?”他說(shuō)道。

正當(dāng)我眼巴巴地看著一道不會(huì)做的難題時(shí),心里就著急起來(lái):怎么辦,這道題不會(huì)做!就在這時(shí),我的耳畔又回響起同桌那清脆的聲音:“是不是不會(huì)做?不要緊,我來(lái)教你吧!”他不僅幫我不好了上午落下的功課,還幫我解開(kāi)了這道難題。

直到今日,我還對(duì)這件事記憶猶新。

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇十三

我們班集體是一個(gè)樂(lè)于互相幫助、善于分享的大家庭,有一件事令我記憶猶新。

有一次,我在下樓梯時(shí),一不小心滑了一跤,一屁股坐在地上,膝蓋上鮮血直流。這時(shí),有人注意到我,喊道:“他摔跤了!”班級(jí)同學(xué)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的掏出餐巾紙,幫我擦傷口的血;有的安慰說(shuō),不用擔(dān)心;還有的攙著我的手,把我緩緩扶起。

這時(shí),小紀(jì)和葉子一步一步,扶我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。小紀(jì)一邊扶我,一邊安慰地說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒就到了。”醫(yī)務(wù)室的衛(wèi)生老師對(duì)我說(shuō):“這幾天不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),否則傷口會(huì)擴(kuò)大一些。你要注意不要感染。”

友誼像一束陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的道路;像一簇鮮花,在心靈花園綻然開(kāi)放;像一股暖流,滋潤(rùn)我們的心田;像無(wú)邊的大海,包容著我們……同學(xué)之間的友誼是多么令人感動(dòng)!

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同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇十四

他個(gè)子挺高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蘋(píng)果臉上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面嵌著一雙小眼睛,她的眼睛雖然小,但炯炯有神。每次上課時(shí),她那雙神采奕奕的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話:“這道題該怎么寫(xiě)呢?”在小小的`鼻子下面有個(gè)紅紅的小嘴巴,這張最可能說(shuō)回到了。

她是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次下課了,同學(xué)們都到外面去玩了,我也不例外,可彭紅珊卻還在教室里津津有味地看書(shū)。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“彭紅珊,你怎么還在看書(shū),干嘛不出去玩呀!”她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),擺擺手說(shuō):“這本書(shū)太好看了,等我看完再出去玩,你先出去吧!”你看,她就是這么愛(ài)看書(shū),連玩都顧不上了。

別看她個(gè)子高,膽子卻很小。有一天體育課上,老師讓我們跳長(zhǎng)繩,分成男生組和女生組。我們女生組是一個(gè)一個(gè)跳的。同學(xué)們每人都鼓足了勇氣上去跳。輪到彭紅珊的時(shí)候,她走上去深吸了一口氣,然后開(kāi)始跳,她跳的時(shí)候總是把手擋在頭上大概是怕甩到頭了吧。

這就是我的朋友——彭紅珊,聽(tīng)了我的介紹想不想和她交朋友?

同學(xué)之間的一件事情(精選15篇)篇十五

課間休息時(shí),有個(gè)男生又欺負(fù)我,把我的肚子捅了一拳頭,疼得我眼淚直流,可我沒(méi)有理他,想讓他自討沒(méi)趣,可這家伙還是變本加厲地打了我。

回到家里,我把這是事告訴了爸爸。爸爸非常生氣,叫我以牙還牙,對(duì)這些家伙要么嗤之以鼻,要么揍他一頓。我知道,爸爸不想我被別人欺負(fù),他說(shuō)的辦法也許管用。可是我想,同學(xué)之間你打我,我揍你可不是最好的辦法,而應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

我希望,那些愛(ài)欺負(fù)人的同學(xué)也能明白這點(diǎn)道理。

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教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。我校領(lǐng)導(dǎo)以滿腔的熱
通過(guò)述職報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠更加客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。讀完這些范文后,你可以對(duì)不同類型的述職報(bào)告有更深入的了解,并從中借鑒一些寫(xiě)作技巧。。2014。年320
演講稿是一種需要用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的文學(xué)作品,它可以幫助我們贏得觀眾的支持和認(rèn)同。想要改善自己的演講水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,看看成
工作報(bào)告可以幫助我們更好地了解自己在工作中所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如果您正在寫(xiě)工作報(bào)告,下面是一些優(yōu)秀的工作報(bào)告樣例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)您有所幫助。
入黨積極分子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決策,不斷提高執(zhí)行力,為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的入黨積極分子發(fā)展計(jì)劃,供大家參考和制定自己的發(fā)展方向。
幼兒園小班的教育內(nèi)容和方法旨在促進(jìn)孩子們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人
范本的創(chuàng)作需要考慮到文體、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面的要求,以達(dá)到典型代表性的效果。以下是小編為大家選取的范文范本,從不同角度和主題出發(fā),展現(xiàn)了豐富的寫(xiě)作風(fēng)貌和鮮明的個(gè)性
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。我四年前剛來(lái)蘇州上學(xué),后來(lái)我發(fā)
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,教師可以提前準(zhǔn)備好內(nèi)容,更加清晰地傳遞教學(xué)思想和觀念。以下是一些精選的教師演講稿范文,希望能夠?qū)δ难葜v起到一些輔助作用。的暑期,我放下從事了三
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以更好地組織思維,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。接下來(lái),小編推薦幾篇精彩的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v提供參考。
在社會(huì)中,演講稿范文被廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽等。演講對(duì)于發(fā)表觀點(diǎn)和展示個(gè)人才能非常重要,為了幫助大家更好地寫(xiě)演講稿,以下是一些優(yōu)秀的演講范文供大家
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。(一)導(dǎo)入新課(2-3分鐘)。1935年
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。你說(shuō)一日游去哪
優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和水平。自從我七歲以后,我就
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。有一天,王的眼、耳
在我教育教學(xué)工作的日常實(shí)踐中,我深深意識(shí)到寫(xiě)一份教師工作總結(jié)的重要性。小編為大家收集了一些教師工作總結(jié)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。教師個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)如何
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。說(shuō)起騎單車,我可以算一個(gè)“高手”喲!不
工作心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索和總結(jié)出來(lái)的,是對(duì)工作過(guò)程和方法的一種反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。2012年以來(lái),結(jié)
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。桂林陽(yáng)朔是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小城市,它位于廣西壯族自治
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。如果我是校長(zhǎng),我就會(huì)認(rèn)真對(duì)
撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和語(yǔ)氣的控制,以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。下面是一些成功演講者的范文,他們的演講既有思想深刻又極具感染力。大家好!我叫,中共黨員,處級(jí)
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。一天,媽媽又要打掃衛(wèi)生了,
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。太陽(yáng)炙烤著大地
寫(xiě)一份較為完美的申請(qǐng)書(shū)需要注意表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言得體,這樣才能有效吸引讀者并增加獲得通過(guò)的機(jī)會(huì)。總結(jié)是展示自己才華和能力的窗口,決定了未來(lái)的發(fā)展方向。在撰
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配時(shí)間和資源,提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。請(qǐng)看以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。練習(xí)手眼協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)。地上畫(huà)有一
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)
在商業(yè)領(lǐng)域,經(jīng)營(yíng)是指管理和運(yùn)營(yíng)企業(yè)以謀求利潤(rùn)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)實(shí)踐和總結(jié),我們總結(jié)出了一套行之有效的經(jīng)營(yíng)方法和工具。出讓方:______________(以
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