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友情的初二散文(模板17篇)

時間:2025-05-12 作者:GZ才子

優秀作文不僅要有吸引人的標題,還需要在內容上給讀者帶來新的思考和認識。感謝大家的關注,下面是一些優秀作文的精華部分,希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。

友情的初二散文(模板17篇)篇一

在我記憶最深處的是和朋友們一起度過的時光,朋友會一直幫助我們,支持我們,沒有了她們,我們的生活像是一盤失去了味精的菜。

朋友她們會在你傷心的時候,傳來紙條時不時給你安慰,在你最困難的時候生出援手,在你郁悶的時候聽你傾訴,她們不求一絲回報這就是友情,以前對我而言:親情和友情這二者之間,友情是排在第一位的,現在仍然沒變。

想起自己的朋友都會有一段美好的回憶,總會有刻苦銘心的那么一段話:“我們要做永遠的朋友”,總會讓自己在無意間勾起45度的微笑,很難說她們在自己心中有多重,只知道人生的旅途中不能沒有她們。

雨兒把泥土打濕,

小芽兒慢慢長大,

一顆是我,一顆是你,

我們就這樣子,

依靠,懷抱。

你為我,我為你,

成長著,歡笑著,

總有一天,

芽兒會長成大樹,

而我們,

卻不會分離。——致友情?

初二:童燕姿。

友情的初二散文(模板17篇)篇二

友誼是一束留蘭香。夜蘭潔白無瑕,就像朋友有友誼沒有任何雜音;夜蘭的香味淡淡的,就像普通朋友一樣,帶著一些親密的友情。但是,如果仔細品嘗,會意外發現——很輕!

友誼就像一朵花,真的。你知道嗎?也許正是因為友誼就像一朵陪伴我們一生的花,所以我們很難說出它的意義。友誼——這種絢麗的友誼對我們每個人都很重要,友誼是我們不能去的一部分。

友誼是一朵梅花。梅花的勇氣;梅花的堅持,豐富了友誼。課間休息時,學生們在侃侃一起聊天。玩,要認真品味。友情也是難忘的。有童年的回憶,有童年美好天真的想法。梅,也是友誼的翅膀,帶我們飛翔。友誼是一朵蓮花。綠葉之中,荷榭挺立,像羞澀的少女,赧然而笑。

綠色的荷葉中間,纖細的荷花,像沐浴在輕沙中的仙女,含情脈脈地佇立著;嫩核凝珠,香氣四溢,沁人心脾。

寧靜的湖面上覆蓋著綠色的荷葉,荷葉上仿佛插滿了密密麻麻的玉傘,牢牢地覆蓋著湖面。

那些荷葉像開著的綠傘,有的在湖上輕佻,有的立在碧波上,像層層碧波,像片片玉。就像友誼一樣,潔白無瑕,沒有什么能阻擋友誼的發展。

友誼是一朵蓮花。古人云:“荷花出淤泥而不染,荷花清而不妖,不蔓生,亭亭玉立。”

友誼像蓮花,沒有任何瑕疵。花瓣勾勒出精致的圖案,若隱若現。愿友誼像花一樣盛開,留在我心里。

友情的初二散文(模板17篇)篇三

友情像是一朵花,兩個朋友為她澆灌,看著他成長。常常想起,那些時光,匯集在腦海里,構成一幅清晰的畫面。曾經的點點滴滴,浮現出來。

我們認識的時間并不長,在我的印象中,你是個羞澀、不愛說話的少年,而開朗活潑的我和你形成強烈的反差。總是我逗你,你才會把頭一低,一笑,抬起頭,又恢復一本正經。我佩服你踏實認真學習的精神。那些日子里,歡笑,總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在這樣的學習氣氛下,讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你,有時卻發現不了你有點生氣。再后來,我們熟悉了,你開朗的笑著實讓我很吃驚。對你的印象180°的轉變,“內向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子,你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號也隨之駕到“31號”、“智商”,而你也被我光榮的賜予一個“怪獸”的雅號,逐漸你的口才勝過了我,我也不得不佩服,似尊敬,又非尊敬的稱呼你為“祖先”,那些日子,快樂而充實。漸漸,我們的交流少了,似乎沒有可談的話題,我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發現的。再到后來,我們之間個可以到無形的墻。一個學年結束了,我們的歡笑也停在那個過去的時空,沒有跟來。文理分科,我們不會在同班,也許就像佛教中說的“緣盡了”。我們在各自的世界里,會重新擁有許多友誼。

朋友,是你在困難時幫助你的人;朋友,使你難過是逗你笑的人;朋友,是在你孤單是陪你說話的人。不得不承認,人不能沒有友誼。

友情的初二散文(模板17篇)篇四

她,和我同齡,比我高很多。從小我們就像兄弟姐妹一樣。不經意間看到一個小孩跳繩,讓我為她和過去感到羞愧。

中午縫日歷的時候約了幾個好朋友在院子里跳繩。我和她分成一組。她先跳的,所以到了第四關。她失敗了。我暗暗得意,心想:這跳繩也幫不了我。我跳了一下,輕松過關,但是一踩繩子,繩子就不踩了,我就狡猾地踩了,裝作無所謂的樣子。她毫不示弱地喊道:“你失敗了!”“我沒有。你錯了。”我不和我的丈夫和妻子爭論。但是我的臉不自覺的發燒了。“嗯,我就是看到了,”沒等她說完,我氣憤地插話道:“你看到哪只眼睛了?”她的臉變紅了,她的朋友們不停地勸她。

她沒有打電話,而是憤怒地轉身走回家。我氣極了,決定不再理她,在自己的沙發上坐下,沒有人說話。心里好像有無盡的痛苦,奇怪的瓶子也起到了作用。真的不是我心里的滋味。過了很久,我漸漸冷靜下來,心想,如果是我。

我再也控制不住自己了。我飛進了她的房子。我想道歉。我們不能因為這點小事毀掉幾年的感情。我已經下定決心了。但是我沒有在她家里看到任何人。不可能。我還沒來得及思考,就被一個熟悉的聲音打斷了。是她,那個熟悉的聲音。我們互相道了歉,又和好了。心里沉重的石頭掉在地上,臉卻又紅了。

這件事讓我感慨萬千,也讓我明白了,友情對森林人來說,是一種愉快輕松的薄荷綠。當風吹來的時候,一次新的`休息可以減輕你的傷害,治愈你的痛苦,分享你的快樂和悲傷。

友情的初二散文(模板17篇)篇五

遺棄最初的信仰。

即使曾經的我們多么璀璨。

即使我們面對著對方永遠無法狠心丟棄,但是我們卻在不知不覺中忘記。

不管我們在是非中如何學會冷漠。

始終拋不下起點的痕跡。

無法越過未來的道路。

是時候該忘記了。

不再固執的堅持,最初。

不再希冀對方給予我們任何溫暖。

不再把一份份純真留在心中。

這不再是我們永遠為友誼立下的紀念碑。

而是一塊墓碑。

紀念我們死去的友誼。

當甘霖干涸。

露珠不再綻放。

花枯萎。

心源枯竭。

我們還能如何理解最初最初對別人不會有絲毫掩飾的信賴和依賴。

懂過,哭過,失望過,理解過,忘記過。

我們只能不斷嘗試獨立。

自己走,自己傾訴,自己哭泣,自己堅強。

一切都在我們所有被安排的鮮血淋漓的面目全非的軌道上。

當習慣了沉默,習慣了淡漠,習慣了孤獨,一切都毫無意義起來,這或許是人性的蛻變與凈化,變得純凈而透明。

我們一輩子都在尋找知己。

可是哪有什么真正的永遠不會改變的朋友。

我們只能嘗試著學會小心翼翼,惺惺作態,一遍遍提醒自己。

最初的起衷都變得毫無意義。

初二:陳汝欣。

友情的初二散文(模板17篇)篇六

記得剛到學校的時候,看著陌生的環境,茫然的看著藍天。

我的眼睛在尋找我的名字,我不知道它會出現在哪里,我還會在那個班嗎,我會和依稀在同一個班嗎?我不這么認為。畢竟人這么多。

“小狗,加油,”含糊地轉過頭,對我喊道。“你在二班,可惜我在三班,不能陪你了。”

“嗯。”我低頭有些失落,今天隱約去xx學校報名了。“模模糊糊的,不管你在哪個班,我們都是朋友嗎?”我有些不確定的問,模模糊糊的,做我小學最好的朋友,唯一的朋友。

“你在說什么!”含糊地大聲說:“小狗,你和我永遠是最好的朋友!我不會離開你~!”

“嗯,我絕對會想要你的!模模糊糊的,我們去報班吧?”語焉不詳,我也心安理得,不用擔心唯一的朋友會離開我。

我和你牽著手去找我們未來的班,但還是擔心分班后會失去唯一的朋友。

“小狗,找到了~你在二班,我在三班,還是很近的!以后還是可以像小時候一樣一起上學,一起回家!”隱約開心的說道。

“嗯,大概是這樣,那你就得等我了。”我們相視一笑,去上課了。

自從上了初中,我們還是像以前一樣一起上學,放學回家,但是總覺得你離我很遠。我不在小學的時候,每天都在我耳邊聽到你遇到的趣事。每天在我身邊哭的時候,無論你走到哪里,我都要你陪著。你的朋友,我不是唯一一個。你慢慢離開了我。

現在是初二。你已經不是原來的小姐姐了。你不再是那個只會跟著我扎馬尾的小女孩了。

友情的初二散文(模板17篇)篇七

友情,或許是我不配擁有,或許是我不夠愛護它,擁有之際卻還是要失去。我擁有過友情,卻不夠堅定,失去了讓我永遠抓不到的,為自己增添了一道疤痕。真心付出過,最后收獲的卻是令人心痛的結果。

又是一個沒有你在身邊的夜晚,月亮未滿,繁星點點,似多年前那般璀璨,引人注目。坐在外邊庭院的秋千上,享受著冬季無聊的風。這個冬季的風不再凜冽,這個冬季的風也不再溫暖。因為你不在。

以前,有風的時候,是你我真心相待,在寒冷的風也吹不散你我之間的溫暖。現在,就算有風,即使你我走的很近,心卻也相隔了千里。你有了你的新朋友,我有了我的新伙伴。此時,我只能自嘲一笑,是啊,人總是要往高處走的,水總是要往低處流的,要怪只能怪我太過天真。

時間牽走你我美好的回憶,你我相對,也無語,你不曾輕意提起,我也難得去回味。即使回味,過程依舊美好,結果卻令人心痛。久而久之,你和我成為了非朋友關系的朋友,就這樣,我們都在對方的生活里淡化,新的記憶掩埋了你我。

你我的友情愈走愈遠,風吹走了你我的友情,卻什么也沒留下,或許你我之間都應該好好的審視自己。風來的快,去得也快,我們的友情,即使擁有最堅固的“地基”,卻還是會消散,猶如這風一般,消散得無影無蹤。有人說,一個重感情的人,會花費十年的時間去忘記一個人,十年的時間,已經過去了一年半,我還有八年半的時間去忘記你。我想,忘記之后,是美麗的彩虹吧,即使沒有你的生活,我一樣可以活出自己的精彩,就讓時間帶著你離開我的記憶,在最美的風中消散,連同你我之間的記憶,一起消散。

友情,就是這樣在我的世界里消失,你和我,彼此之間放開了曾經牽在一起的手,我們在不同的世界里,往不同的方向出發,永無交點,愈走愈遠。

友情的初二散文(模板17篇)篇八

友情其實是一個奇怪的東西,很多時候我們都很難對友情下一個定義。對于只想一心學習的人來說友情只是一個累贅。因為有了朋友,與此同時你的朋友和你在一所學校,甚至是同一個班級。你就必須多花一些時間在等你的朋友身上。這與愛學習的你的心理不太符合,因此你想要好學學。但你選擇全身心投入學習,拋棄友情,卻又不會覺得孤獨無比。

友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀,在帶給我們歡樂的同時,卻又無形地給了我們一刀。也許我說的太深奧,可就在這之前,我才開始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔,是否和以前一樣天真。

那天是星期五,窗外下著蒙蒙的小雨,教室里的我們在隨意的打鬧著,嘈雜的聲音仿佛將我帶到了菜市場。這節是體育課,老師還坐在講臺,卻早已被我們無視在了腦后。

我來到了窗前,看著小雨落在有些發黃的草地上,落在開得真艷的花上,落在矮矮的灌木叢中,我忘了自己,忘了嘈雜的聲音,置身在大自然的清靜中。

忽然,有人把手搭在了我的肩上,說:“你這個人疑心怎么這么重?”我轉過頭,看見了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過和生氣的臉。

我懵了,怎么回事?忽然,我明白了,她是偷看了我的日記了。

我在日記中,曾經寫到過有關友誼的話題,還抱怨了對周圍朋友的不滿。可這些都和陸卓蓉沒關系啊,她一定是誤會了什么。

可是我卻沒有要解釋的意思,朋友之間連信任都不存在了,再怎么解釋,也是多余的。于是,我走到陸卓蓉面前,說了一些話,后來連我自己也不記得了,總之意思就是“我們絕交吧”。

友誼,它真的深奧嗎?也許不吧,只要投入全部信任,投入全部的心,就一定會收獲一份比白云更純潔的友誼。

友情的初二散文(模板17篇)篇九

“舉杯邀明月,對影成三人。”友誼的力量有多大?無窮,大到可以改變一個人。

會想起剛入學那會兒,我還是一個比較內向的姑娘,學習也一般,下課經常不是看書就是發呆。直到遇見了她,我的好朋友,她像一束光照進了我的心底,讓我成為了那個耀眼的愛笑的女孩。

猶記得,我站在教室靠后的位置,默默地看著同學們嘻嘻哈哈地笑成一團,自己卻不敢走近他們,我也非常想融入到他們當中,可是我卻連一句“你好啊,同學!”都說不出口。于是,只能自己靜靜地欣賞窗外景色。

“你好呀,同學。在干什么呢?要不要一起玩呀?”一個天籟般的聲音響起,我一回頭,看見了你——小而有神的眼睛,溫暖的小胖手,帶著笑意的眼睛,我不禁一陣感動,這就是天使的樣子吧!

你拉起我的手,打開了我的第二扇窗戶——友誼,自此以后,每當下課,她都會來找我,與我分享她的歡樂;還有時,會講題給我聽,盡管我幾乎不怎么說話,她還是會神采飛揚地說半天。在她的引導下,我感受到了友誼的力量,看到的景色不再是一棵大樹,而是校園中兩個人歡快地奔跑,漸漸地我開朗起來了,更自信大方了,她則像小姐姐一樣,帶我融入到了溫暖的大家庭中。

現在的我,一個活潑開朗、樂觀積極的女孩。我永遠忘不了自己的“引路人”——那個下課后和我一起大鬧、一起笑的最好的朋友。

友情的初二散文(模板17篇)篇十

友情,像是一杯茶,喝過后回味無窮,像是一杯咖啡,苦澀中含有絲絲的甜蜜,更像一瓶清醒劑,在困難中為我指點迷津。

朋友,是我生命中的一部分,賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅,當友情經歷了不信任的這場風雨后,它就會輕易的熄滅。

在一個暑假中,我在一棵樹下座,我唱起他最喜歡一首歌,喊著他的名字。突然,我聽見有人喊我的名字,我轉身一看,忽然發現喊我名字,竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉學后,沒有人信任我,沒有人陪我玩,我忍受百般的寂寞。他告訴我,他這幾年的生活,并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開,但這一次我們沒有遺憾,由于他就在我的心里從沒有離別。這是友情的力量。這力量堅不可破。

之后這友情使我戰勝許多困難。假如沒有友情,我將失去一個好朋友。

友情的初二散文(模板17篇)篇十一

縱使你在天涯海角,我還是無法忘記你的關懷。

——題記

總有些事讓你感動,總有些人無法忘懷,而你,就是我最無法忘懷的人。

記得,三年前第一次見到你的時候,你站在講臺上大聲的說:“我是新轉來的,希望和大家成為好朋友,我對新環境可能不太適應,還請大家多多關照一下”。

可是,你的適應能力是很強的啊,還不到一周,我們就成了最要好的朋友。很羨慕你可以笑得沒心沒肺,可以為一根棒棒糖不顧一切,可以擺出一副“沒有明天’的姿態。

時間化作清風,在不經意間輕輕掠過,轉眼該分別了。

看著你的眼睛,我想起了兩年來和你走過的點點滴滴,想起了你對我的好。在校園后面的樹林里捉迷藏,你摘漿果給我吃的日子已不再,一瞬間我們似乎都已長大。

你,樂觀、活波、明媚的讓人羨慕;可是在畢業典禮上我們凝視著對方的的眼睛,都一言不發。那是我第一次也是最后一次見到你如此沉默。你卻看著我哭了。

才知道分別就意味著永別。你要和你父母移民去法國了,我們再也不能見面了。

當風吹過樹葉,我看到那泛黃的顏色,我就想起了你。你說你最喜歡秋天,喜歡聽風吹過泛黃樹葉的聲音。我們分別后,每一片秋天的樹葉里都寄托著我對你的思念。

又是一個秋天,風吹過了泛黃的樹葉,奏響了一曲懷念的歌。

友情的初二散文(模板17篇)篇十二

在歲月的長河中,人人都有一種情感——友情。當然,我也不例外。隨著時間的流失,讓我忘了很多事,但是有一件事讓我記憶猶新。

那是在期末考試前的十幾天,我的好朋友杜禹萱由于生病了在家修養好幾天,病好了,她來到了學校,我在課堂上瞧了她幾眼,發現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想:快期末考試了,杜禹萱一定是由于落下的功課而煩惱。

下課了,我看著她的樣子,便萌生了一個想法——幫她補課。我走過去對她說:”杜禹萱,我來幫你補課吧!“她聽了我的話,肯定的點點頭。于是,我耐心的把老師上課講的內容一一講給了她,她聽懂了就會沖我微微一笑。那些天,課余時間,我就為她補課。經過我們共同努力,考試前夕,她終于把落下的課程都學會了。到了期末考試的時候,她取得了優異的成績,我倆都很高興。

當然在生活中,她也給了我很多的幫助。比如:一次上美術課,我不會畫小象,畫了擦,擦了畫,總是畫不好,是她幫助我畫了小象,并且還告訴我了畫動物的技巧。

還有一次,老師讓我們每個人畫一個小報,什么內容都行。我想了一個叫做“七彩生活”的主題,可是我不會畫彩虹,是她放下手頭的事幫我畫好的。

在生活中,有這樣的朋友,她高興我也很快樂。真摯的友情比山高,比海深,是最令人難忘的。

友情的初二散文(模板17篇)篇十三

15天前,我們帶著期待的心情,開始了這15天;15天后,我們帶著不舍的心情,結束了這15天。

學校補習班開始之后,老師們根據期末考試數學物理的成績給我們重新分了班。進了新班級,以前在一個班的只有兩三個人,一切都是新的,還好我所在的大組有以前與我在一個班的,還有兩個女生我之前也比較熟悉,剩下的一個男生是四班的,以后15天里也就會熟悉了。

于是,帶著期待的心情,我們開始了15天的輔導。

一開始,大家都不怎么說話,一天下來,我所在的一大組簡直都可以用“一根針掉到地上都聽的見”來形容了。第二天,老師制定了加分政策,每節課下課后任課老師都要評選一下這節課哪兩個組表現的最好。實施加分政策的第一天,我們一大組就打了頭陣,或許是因為這個原因吧,組里的氣氛漸漸活躍起來了,有時候我們五個人之間也會小打小鬧一下,都不那么陌生了。

每一節課下課,我們四個女生一定要一起去廁所一趟,路途中隨心聊著,見到原班同學順便打個招呼。其實每次去廁所也就是洗洗手,然后再站成一排慢慢的走回教室,課間很短,我們也很享受這種“小時光”。

在組長的帶領下,我們組連續一周都得了第一,興奮不已的我們甚至都商量著15天后我們問老師要點什么獎勵才好。可第二周開始,一切都顯得那么不盡人意了,默默無聞的六大組突然冒了出來,連續四天拿了第一,我們很著急,卻總是趕不上他們。在這個時候,以前都很友好的一大組卻又鬧了矛盾,兩位組員之間一整天都吵得不可開交,我們三個在一旁也無能為力,昔日活蹦亂跳的組長也顯得很沮喪,以前超人般的一大組一下子跌落到了谷底。但是第二天,全組人像是冥冥之中約定好一樣,沒有了昨天的憤怒,一下又像回到了最初的時候。雖說那一天沒有超過六組拿到第一,但第二天經過我們的窮追不舍又奪回了我們的'第一。

15天很快就過去了,最后老師獎勵了我們每一個人,得到第一的我們獎勵的是巧克力,我們都很開心,但又有淡淡的不舍。15天里,我們認識了許多新朋友,雖然我們相識只有這短暫的15天,但是我們的感情一定比這15天更加牢固。

于是,帶著不舍的心情,我們結束了這15天的輔導。

友情的初二散文(模板17篇)篇十四

我有一個很自以為是的朋友,有一次,他畫的畫得了名次,從那時候開始,他一直不停的炫耀著,甚至還非常瞧不起我,這讓我好痛苦。

但是過了一個禮拜后,我的畫也得了名次,但是他用最輕蔑的口氣對我說:“得了名次又怎樣,我看根本就是評審的眼光不好。”

這時,旁邊的同學也看不下去了,鼓動的說:“不然來比比看,然后由旁邊的同學來投票看誰畫的比較漂亮。”大家都點點頭。

比賽開始了,我馬上就想到要畫什么了,所以我馬上就畫完了。諸位評審們一個一個舉手,很快比分就拉平了,大家覺得我們都畫得很好,最后一票決定在一個女生,她毫不猶豫的認定是我畫得比較好,所以我就贏得了比賽。

我畫的主題是“友情”,通過這次比賽我不僅贏得了比賽,也贏得了友情,我快樂的笑了。

友情的初二散文(模板17篇)篇十五

曾記得,兒時的我們么,多么天真,多么幸福。那時,我們都沒有想過有一天我沒會變得像陌生人一樣,也沒有想過我們會成為競爭對手。一切都在變化啊!

我們從牙牙學語到調皮搞怪再到如今的強烈競爭,時間是過得多么快啊。雖然改變是在所難免的,但我不想改變,不想與你變成仇人一樣的競爭對手。曾幾何時,我們在一起共同探討問題,在一起共同歡聲笑語。但是,我們的友情隨著年級的增高,年齡的增大,內心的成熟逐漸變得淡漠了以至于到現在的競爭。多么想回到從前啊!

從前?還記得你我耍賴時的臉蛋,大笑時的歡快還有對彼此的依賴。但,如今這些都已不復存在了。多么懷念以前啊!

可是,如今的我們呢?失去了以前天真的笑臉換成了虛偽的假面,失去了以前的和睦換成了永不休止的吵鬧。為了一點點的成績我們曾爭吵過。面對老師的贊揚我們曾私下里比拼過。面對同學們的羨慕我們又曾吵鬧過。我們失去了以往的和睦變得像是仇人一般。啊!我懷念從前。

我,甘愿不要這些榮譽也不愿與你像是仇人一般。我寧愿回到從前的幼稚童年也不愿與你失去往日的笑臉。啊!我不想這樣,我想回到從前,回到那個我們無話不談的年代,回到那個無憂無慮的年代。再讓我們共同玩耍、共同嬉戲、共同耍賴、共同歡笑吧!我期待我們再次成為無話不談的好朋友的那一天。

我想要回到從前!

友情的初二散文(模板17篇)篇十六

有人說友情似茶,味道淡而不濃,可是卻讓人沁人心脾,令人久久難忘。我一直都不相信。友情怎么可能會那么美好……可是,卻有一個人,向我證明了這句話的真實度。

她是一個存在感非常低的女孩。可是喜歡熱鬧的我卻和這么一個女孩成為好朋友。我與她之間的友情是無法用言語表達清楚的。

還記得,在我失落的時候,她那溫柔的懷抱以及關切的安慰。還記得,在我取得成功的時候,她那比我更激動更開心的笑臉。

還記得……有一次下了大雨,明明她不順路,她卻把我給送回家了。明明她有著雨傘,卻把自己的半邊衣服搞得濕透了,就因為不要讓我淋雨。

那天,我們剛剛放學。一走出課室,老天似乎是在跟我們開玩笑,不顧一切地下了瓢潑大雨。

我只好與其他沒帶雨傘的同學們在學校里望著暗淡的天空,等待著晴天的來臨。看著眼前陸陸續續回家的朋友們,渴望回家的心情在心中越演越激烈。忽然之間,一陣熟悉的香味傳來,一把小籃傘在我頭頂上展開。接著,熟悉的笑聲傳來。

還沒抬起頭看看是誰,就已經知道了那個人了……熟悉的身體香味,熟悉的聲音,就是我最好的朋友啊,雪琴啊!

“冰音,一起走吧,我們同路哦。”雪琴柔聲地說道。

我感激的點了點頭,和她挽著手走向車站。雨越下越大,始終沒有停止的意思。這時,我驚訝的發現我的衣服根本沒有濕透。明明傘是這么小,不可能遮得住我們兩個的。我轉頭看看雪琴的時候,只見她竟然將傘側著打,自己的半邊校服都濕透了。

我不忍心的皺了皺眉頭,內疚極了。我急忙把傘給推過去,可是她卻把雨傘給推回來,而且還一改以往的語氣,兇兇地說:“若是你把傘給推回來就是不把我當好朋友!”她認真嚴肅的語氣讓我拒絕不了,我擔心的看著她,依然想要說些什么可她溫柔地繼續說道:“要是身體不好的妳淋到雨,我會很擔心的。”聽到這里,我只好作罷。

當我到家時,大雨依然沒有停止。我把雪琴請進家,準備好好招呼她時,才發現她已經濕透了。

雪琴溫柔地拒絕我,正準備離去的時候,我問她要去哪里,她勾起了嘴角,疲倦的笑道:“我要去車站轉車。抱歉騙了你,其實我跟你并不同路……”天已經很晚了,店鋪也都收攤了,行人稀少,望著雪琴疲累的背影,我的心開始疼了起來。

雪琴,你這個朋友我一定會好好珍惜,我們之間的友情永遠都不會變!雪琴,是你向我證明了友情的美好,我們永遠都會是好朋友哦!

友情的初二散文(模板17篇)篇十七

那天上午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地烤焦一樣。看到這么好的天氣,我以為會下雨的懸著的一顆心終于落地了。

可是到了下午,老天不作美,不一會兒,天空就陰云密布了。一眨眼,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲哨,雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來了。

放了學,大家都“各奔東西”,我呢,一個人傻愣愣地站在校門路邊,盼望著雨能停下來,因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。忽然,一把傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友,趙朵在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來一起回家吧!”我太高興了,和他說說笑笑走入雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會兒,我們就要到分岔口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,他突然說:“給,這把傘你撐去吧!”我說:“這怎么行呢……”不等我說完,他硬把傘塞入我的手中,轉身跑入雨中,還給了我一個大大的微笑。

不小心,傘掉了下來,雨打在我的臉上、身上,分不清哪兒是淚,哪兒是雨……

相逢是首歌,歌手是你我,人生路上彼此堅定、感動,感恩,感謝有你,陪我走過漫漫人生路上——歲月如海,友情如歌!

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作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑,對綜合素質的提高起著重要作用。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。尊老,敬老,是我們中華民族的
教案模板的編寫應該具有一定的靈活性和可操作性,以滿足不同教學環境的需求。以下是小編為大家整理的一些經典教案模板,供大家參考和學習。作為一位無私奉獻的人民教師,常
通過使用教案模板,教師可以更好地進行教學評估和反思,促進教學的不斷改進和提高。隨后,小編將分享一些成功案例的教案模板,讓我們一同來學習和探討。讀了《詹天佑》這篇
事跡材料可以幫助我們更好地了解和認識一個人,同時也可以作為鼓舞和激勵自己的參考資料。來看看下面這些事跡材料,或許能給你的寫作提供一些思路和想法。剛剛吹熄了三十歲
優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
工作方案是在工作中制定的一種有計劃、有組織的行動方案,它能夠幫助我們更好地完成工作任務。在下面的范文中,我們可以了解到不同項目和工作的方案制定過程和思路。
一年級教案是教師為教授某一學科或某一課程而撰寫的一份教學指南。針對一年級學生的學習特點,我們整理了一些適合的教案,供大家分享。1.知識與技能:掌握100以內數的
合同協議是一種法律文件,用于明確雙方在一定事項上的權利和義務關系。它包含了各方的基本信息,約定事項,違約責任等內容,具有法律約束力。需要提醒的是,合同協議的范文
每一篇日記都有其獨特的價值和意義,它記錄了每個人獨一無二的生活軌跡和心路歷程。通過寫日記,我們可以看到自己的成長與變化,以下是小編為大家推薦的優秀日記范文,希望
優秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。今天與往日并無不同,課間休息時,我照例與伙伴
通過寫幼兒園工作總結,可以讓自己更好地思考和規劃自己在幼兒園工作中的發展方向和目標。請大家細心閱讀下方的幼兒園工作總結范文,對于提高寫作水平很有幫助。
在寫作時,我們要注重用詞精準、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。通過閱讀優秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經驗,提升自己的寫作水平。
在國旗下,我們心懷愛國情懷,同心協力為國家的發展努力奮斗。接下來我們將一起探討如何通過莊重的儀式,增強國旗下的凝聚力和向心力。親愛的老師們、同學們:大家早上好!
在國旗下,我們應該珍惜和維護國家的統一和穩定,為和諧社會的建設貢獻自己的力量。以下是小編為大家推薦的國旗下嘉賓講話,讓我們一起聽聽他們的心聲。合:親愛的老師們,
在撰寫教師演講稿時,要注意結構合理,邏輯清晰,讓聽眾能夠流暢地理解和接受演講內容。尊敬的校領導、教師和家長,今天我要向大家分享一下我的教學心得和體會。
教學計劃需要考慮到教學資源和環境的限制,合理安排學習任務和學習時間。小編為大家搜集了一些精美的教學計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。第一節物質的量(第一課
在學習過程中,我們不僅要掌握知識,還要總結自己的學習方法和技巧,以提高學習效果。請大家留意以下學習心得的精彩分享,或許能給你們帶來一些新的思考與啟示。
通過這個月的工作總結,我將發現自己在工作中的不足之處,并提出相應的改進措施。以下是小編為大家準備的月工作總結參考文檔,希望對大家的寫作能起到一定的借鑒作用。
有效的辦公室工作計劃需要明確責任和權責,確保工作責任落實到位。通過閱讀下面的范文,我們可以了解到一份優秀的辦公室工作計劃應該具備的要素和特點,從而提升自己的工作
優秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發共鳴。以下是一些膾炙人口的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。今天,老師帶著小朋友們。路上
廣播稿可以引起聽眾的關注和共鳴,從而達到傳播信息的目的。廣播稿是一種通過聲音傳播信息的篇章,具有生動直接的特點。如何寫一篇優秀的廣播稿是每位廣播從業者都需要掌握
優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。小編整理了一些經典的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。書是人類最好的朋友。為什么要這樣說呢?因為
運動會是學校中豐富體育教育的重要形式,提升學生的身體素質和競技精神。附上了幾篇經典的運動會總結樣文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。1.踏上跑道,是一種選擇。
優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。在世間,人與動物之間也有關愛
社會實踐可以讓學生了解不同職業的特點和要求,幫助他們選擇適合自己的道路。看看以下這篇社會實踐總結,或許可以給你一些啟示和思路。xx大學生計算機暑假實踐報告激情與
述職報告的內容應包括工作任務、工作過程、工作成果以及對工作的總結和展望等方面。下面是小編為大家整理的幾篇完整的述職報告案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的參考范文,供大家學習和參考。我的人生中有很多第一次,第一次吃西餐
范文范本是一種指導和啟示,通過學習范本,我們可以獲得更多的靈感和創作思路。接下來,小編為大家分享了一些經典的范文范本,希望能給大家帶來一些啟示。為進一步提高大學
寫心得體會是一個反思的過程,它可以幫助我們審視過去的行為和決策,從中吸取教訓,避免重蹈覆轍。總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學
學習是人類與世界互動的方式之一,讓我們更好地理解自然和社會。請看以下是小編為大家準備的學習總結范文,供大家參考和學習經驗。2)未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。3)
優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現了優秀作文的多樣性和獨特性。
作文的結尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。時間過的真快,轉眼間秋天過去
演講稿的結束要有一個有力的總結和呼吁,給聽眾留下深刻印象。請大家一起欣賞下面這些精選的演講稿范文,它們將帶給我們更多的思考和感悟。尊敬的各位領導,老師,同學們:
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
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青春是斗志昂揚的時期,我們應該保持積極的心態,迎接生活的挑戰。青春是自我認知和個性塑造的時期,我們應該不斷探索自己的興趣和特長。以下是小編為大家整理的青春偶像演
2.優秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發。今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了,我先走
通過寫心得體會可以幫助自己更好地理解、鞏固和運用所學的知識和技能。通過參加學生會工作,我意識到團隊合作的重要性,心得體會是對這段團隊合作的一種總結和回顧。
演講是中學生提高口頭表達能力的一種重要方式,我們應該積極參加演講活動。以下是一些中學生演講比賽的冠軍演講稿,非常值得一讀。敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!當新
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀作文,一起感受文字的魅力和力量。足球都是許多男孩喜愛的一項體育項目,許多
期末考試是我們進一步提高學習能力和水平的機會,需要認真總結其中的問題和不足。接下來,讓我們一起來看看一些經典的期末總結范文,相信會對我們的寫作有所啟發。
借款合同是金融活動的基礎,確保借貸雙方的權益得到有效保障。以下是一份詳細的借款合同示范文本,希望對借款人有所幫助。陷阱1不通過正規的渠道招聘。人員招聘是單位的一
個人簡歷是我們展示自己個人品牌的窗口,通過它我們可以讓其他人更好地了解我們的能力和特長。下面是一些常見職業的個人簡歷樣本,供大家參考和學習。藝術設計簡歷在語言的
感恩是一種人生哲學,能夠引導我們過上更加有意義的人生。下面是一些感恩總結的范文,希望能夠激發大家寫作的靈感。“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛…”每當聽到這首
英文是一門重要的國際語言,掌握它可以拓寬我們的視野和交流的范圍。學好英文是一個全面提升自己的過程,以下是小編為大家整理的一些學習英文的范文,希望能給大家一些學習
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范文范本可以啟發我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們寫出更加精彩紛呈的作文。請大家觀看以下范文范本,希望對大家的寫作能夠有所幫助。尊敬的領導:本人于.12.29
房地產開發商需要關注市場需求、政策調整、投資回報率等因素,以制定出更加合理的開發計劃和銷售策略。為了讓大家更好地了解房地產行業,下面是一些相關的數據和統計。
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優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。尊敬的老師,親愛的同學:大家好!地球是我們
優秀作文應該具備深度思考和獨立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨特的見解和觀點。以下是一些耐人尋味的優秀作文范文,供大家參考和思考。沉醉閱讀,讓天南地
優秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力,它能夠引發讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇
優秀學生是指在學術成績、品德素養和綜合能力等方面表現出色的學生。請大家仔細閱讀下面這些優秀學生的學習筆記和總結,或許能給我們啟發。“加油,加油……”隨著一陣激烈
裝修合同還可以包括違約責任、爭議解決等方面的條款,為雙方在合同履行過程中提供了法律依據。裝修合同是雙方在裝修項目中達成的一種書面協議,確保雙方權益的合法性和可執
優秀作文能夠準確表達作者的觀點,并給讀者以深刻的思考。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。在**的英明領導下,*走進了新時代,人們的生活
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通過撰寫個人簡歷,我們可以回顧自己的成長歷程,反思經驗教訓,為未來的發展做好準備。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,希望可以幫助大家寫作。
大班教案是一種針對幼兒教育的教學指導材料,用于組織教師的教學活動。通過閱讀以下這些大班教案范文,相信教師們會有更深入的了解和認識。本活動進行了多次試教,最終形成
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文,希望能夠給大家帶來啟示和指導。
優秀作文應該具備獨特的創新精神,有新穎的觀點和獨特的表達方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。請大家對比下面一篇優秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。
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優秀的作文需要充分發揮自己的想象力和創造力,同時也要注重語言的準確和表達的清晰。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格
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定期完成述職報告,可以幫助我們更好地了解自己的優勢和不足,進而提升個人職業發展。以下是一些寫得不錯的述職報告范文,供大家參考和學習。轉眼間,我擔當xx文學社社長
技術合同應遵守國家法律法規,尊重知識產權,保護技術的創新和發展。在下面,小編為大家分享一些技術合同的重要注意事項,希望能夠幫助大家寫出優質的合同。委托方(甲方)
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教學計劃的評估是持續的過程,需要對教學效果進行及時的反饋和調整。閱讀這些教學計劃范文,可以激發教師的創新意識和教學熱情。這個班有34名學生,包括15名男生和19
學生演講稿可以增強學生對社會熱點問題的了解和思考能力,培養思想品德。接下來是一些優秀學生演講稿的分享,希望對大家有所啟發。今日看《甘羅》這篇文章時,突然想到了舌
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優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。下面是一些優秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。任性,是一頭倔強的公牛,橫沖直撞;任性,是脫韁的野
工作心得體會可以讓我們更加明確自己的職業發展方向,從而制定更具有針對性的發展計劃。在下面,小編為大家整理了一些寫工作心得體會的經典案例,希望對大家有所幫助。
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學習心得是對學習過程中的體驗、感悟和收獲進行總結與概括的重要方式。這些學習心得范文雖然僅供參考,但可以幫助我們更好地理解學習的重要性和方法。黨章黨規黨紀學習心得
編寫教案可以幫助教師反思教學過程,找出不足,進行改進。這些二年級教案范文是經過多年教學實踐和總結的經驗,內容完整且易于理解。教學目標:1、聯系生活實際,體會生活
優秀作文是展現作者語言藝術和思維能力的重要方式,我們應該學會欣賞和寫作優秀作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。
月工作總結既是對自己工作的積極反思,也是對團隊合作的一種總結與評估,通過總結我們可以更好地發現并解決問題,進一步提高工作效率。以下是一些寫月工作總結的范例,希望
優秀作文能夠引發讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考
優秀作文是展現作者語言藝術和思維能力的重要方式,我們應該學會欣賞和寫作優秀作文。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家整理了一些經典范文,一起來學習吧
優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。接下來,我給大家介紹幾篇優秀的作文范文,希望能夠對大家有所幫助。
優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來是一些經典的優秀作文欣賞,好作品值得我們學習和借鑒。
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三年級教案根據教育部的教學大綱和課本內容來制定,具有很高的針對性和指導性。這里收集了一些三年級教案的范文和案例,希望能夠給教師們提供一些參考。這節課是三年級上冊
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