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我愛足球寫(優秀19篇)

時間:2025-05-11 作者:飛雪

優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀作文,一起感受文字的魅力和力量。

我愛足球寫(優秀19篇)篇一

足球都是許多男孩喜愛的一項體育項目,許多小男孩們都會找幾個小伙伴一起起來舉辦一小場足球比賽。

當我做完作業后,就會找來同學在綠色的草地上踢球,有時候我們還會結伴來到草地上一起踢友誼賽,別看我平時安安靜靜的,可一踢起球來,就像換了一個人似的,常常會踢得忘了時間,從吃完午飯一直踢到太陽下山為止,弄得滿頭大汗,可心里不知有多開心,因為這是我的最愛。

我不但踢球,而且還經常向老師請教、在網上查找關于足球方面的知識。剛學時,認為力量是最重要的,可是經過請教,我才明白力量固然重要,不過還要兼顧技巧,也就是靈活性和協調性,一個球隊團結也是最重要作文的。通過一段時間練習,不但提高個人自身技術,還讓我在賽場上得到了實踐。

除了踢球,看球也是我生活中必不可少的一項“任務”,每當有精彩比賽時,我一定會準時坐在電視前觀看,每次比賽到緊張關頭,我比賽場上的隊員還要緊張。屏幕下緊握拳頭,恨不得也出去助他們一腳之力。

我之所以熱愛足球,是因為通過學習足球,我領悟到了一個道理:不與別人合作,只顧自己,必將失敗;與別人合作,一起團結起來,肯定會成功。簡單地說:團結就是力量。正是這一點,我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼,同時也在考驗著每一個球員的集體觀念。我希望我將來能成一名出色球員。

我愛足球寫(優秀19篇)篇二

有這么一句話“足球是圓的,什么可能都會發生”。因此我愛它。在一年級的時候,我認識了它。它現在是我的好伙伴,陪我渡過每一天。

2016年10月9日,冼村小學第二屆“昭明杯”班級足球聯賽再次啟動,五一班的足球隊也正式組成,我光榮的被班主任陳老師選中成為這支隊伍的隊長,我喜上眉梢高興極了,下定決心一定要帶領我們班的隊友拿到好成績。第一輪我們班有5場比賽,第一場是對陣五2班,比賽當天進行。由于我們隊很多隊員是剛剛接觸足球沒有經驗,而對方卻是很多隊員都是校隊的隊員有過專業訓練和有過比賽經驗的,所以這一場比賽有一種雞蛋碰石頭的感覺。賽場上我并沒有過多的想法,只想著如何突破對方把球送進對方球門,我努力朝對方的球門射了很多球,但是對方的門將太強悍了最終只進來兩個球,最終2-5大比分輸掉了這場本站比賽。賽后,雖然我忽忽不樂,但我作為隊長必須調整心態,鼓勵隊友們不要灰心,我們要總結經驗,努力訓練,希望接下來的比賽能拿到好成績。事與愿違,在一次訓練中,我的右手受傷了,醫院的檢查結果是骨折和骨裂,這是我接觸足球以來受傷最嚴重的一次,雖然給我的生活造成了很多的障礙:左手寫字、左手吃飯……但是,我并沒有放棄足球,不踢足球的這個想法。這一次受傷也將意味著我要錯過接下來的四場班級聯賽,也不能和隊友們一起訓練,我感到非常的遺憾和傷心,沒能盡到做隊長的職責,令隊友們同學們失望了!更辜負了陳老師對我的期望!隊友們訓練的時候我只能站在旁邊看著。

10月28號第二場比賽開始了,毫無疑問這場比賽我不能參加,只能在場外焦急的看著喊著為隊友們加油,隊友們在賽場上一直被對方搶球突破過人進球的時候我心急如焚,真想上去踢幾個球入對方的球門。我們班輸了,我哭了,狠自己的手不能馬上好起來。可惡啊,為什么偏要在這個時候受傷。接下來的比賽我們要面對六年級1、2、3班的對手,毫無疑問都是硬戰。一場,兩場,三場都輸了,這對我們來說是沉重的打擊,好在我們五一班的隊員們有著堅持不懈,百折不撓的精神,賽后會總結經驗刻苦訓練來彌補不足。12月16日最后一場比賽對手是五3班,最終1-1和對方打成平手,雖然不能贏對方,但是我感謝隊員們打出了最漂亮的一丈。班級聯賽第一輪都打完了,只能等到下學期第二輪我才有能參加班級聯賽了。

足球訓練很苦、很累,但和隊友分享球技的時候是快樂的,是個說不完的話題。足球不但能強身健體,鍛煉吃苦耐勞的毅力,還能讓同學們增強友誼,更重要的是它體現出的團隊精神。所以,我愛足球!

我愛足球寫(優秀19篇)篇三

“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是啊!體育,讓你的身體更加強健:體育,讓你的業余生活多姿多彩;體育,更能讓你感覺到無窮的樂趣。

我是一個校足球隊的隊員,每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。

在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽,雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥,繞開了對方的防守隊員。在這時,我卻猶豫了:是該射門呢?還是該傳給隊友打對方個措手不及呢?就在我猶豫的瞬間,對方后衛跑過來搶我的球,我頓時慌了神,一個用力,球向球門狠狠炸了過去。

球能進嗎?我屏住呼吸,心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球,甚至嘴唇被我咬得生疼,而我卻毫不在意。“球進了!”我像瘋了似的,跳了起來,興奮的大呼小叫。我雙腿發軟,頭一次感覺到支撐不住身體,激動之情溢于言表。要知道,這可是我第一次射進門啊!

看來,球賽還真是一波三折,既緊張又興奮啊!

即使是在輸球時,我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候,一開始,我看到對方一個個高大威猛,就心生膽怯。比賽中,我為了和對方爭一個球,被對方撞倒在地,還流了血。我感到傷口火辣辣的,好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來,眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒,不服輸地朝對方追去。

在秒殺對手時,我心中是充滿快感的。和八小對戰前,我們就已經摸清到了對手的底細——弱爆了!所以,在開場不到五分鐘,我們就進了一球。當時我的心里無比爽快,仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄!

我愛足球寫(優秀19篇)篇四

我愛那黑白相間的足球,也愛看足球比賽,但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。

每當聽見我校的分校有足球比賽,我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關注我校的足球比賽,就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪里有足球比賽,我就興奮不已,看到那一場場激烈的比賽,我的'心也就跟著澎湃起來。

隊員們那踢球的智慧、勇氣,瀟灑的傳球動作、帶球動作,守門員精彩的補救,都會使我欣喜若狂,每一根神經都不由自主地跟著足球一起滾動起來了!

每當看到自己喜歡的足球隊勝利了,我會和隊員們一起歡呼,我的聲音是最大的;如果她們失敗了,我也不會沮喪,而是鼓勵她們找出不足,取長補短,爭取下一次的勝利!

從足球中,我還學到了很多書本中學不到的知識,那就是――智慧,足球的魅力不僅是鮮花和掌聲,還是它所表現出來的精神,是多么值得人尊敬和崇拜!

愛學校的足球更愛中國的足球!

我愛足球寫(優秀19篇)篇五

今天,我讀了一本名為《我愛足球》的書。文中講了米歇爾喜歡足球,但是他球技不好,而且爸爸給他報的課外班太多了,沒有時間踢足球。新學期到了,他終于參加了足球俱樂部。在俱樂部里很多隊員都排斥他。在一場比賽里,他被踢出局。他很失落。比賽開始有一名隊員受了傷,不得不讓米歇爾出場了。米歇爾經過努力為隊里得到了一分,他們取得了最后的勝利。比賽過后,隊員們對他刮目相看,他得到了大家的認可。

讀完這本書,我明白堅持加努力就能取得好成績。

我愛足球寫(優秀19篇)篇六

我家有一個資深的足球迷——老爸。每當有足球比賽,他就非常興奮,激動不已。經常凌晨三四點起床觀看足球賽,在觀看足球賽的時候,他是一動不動,怎么叫他,他都沒反應,非常非常著迷。在老爸的影響下,我認識了這個黑白相間的小精靈——足球。

很小的時候,老爸會在周末時候帶上我,約幾個老友,踢一場足球。那時我不懂,就看到幾個人在綠茵場上跟著足球在追逐。直到上了小學,我才真正認識了它——足球。在學校的興趣班上,老師告訴了我們足球的由來,足球的比賽規則,足球的技巧,還有最重要的足球精神。讓我真正愛上了這個進攻與防守,技巧與激情的足球競技。

自從懂了足球后,我就會和老爸一起觀看比賽,一起學習足球精神。看到隊員們那踢球的智慧,瀟灑的傳球動作,守門員精彩的撲救,使我欣喜若狂,熱血沸騰,感覺渾身充滿了力量。足球讓我有了不屈不饒的拼搏氣概和永不言敗的高昂斗志。

最近,我們學校還舉行首屆校園足球文化節活動,其中,我最喜歡的就是足球操了。幾節課后,我們學完了一整套足球操,全校師生一起跟著動感的音樂和充滿激情的旋律,歡快地跳著,整個校園成了一個歡樂的海洋。我喜歡足球操,它不僅帶給了我們歡樂,還豐富了我們的校園生活,在比賽中鍛煉了身體,還培養了團隊意識和拼搏精神!

愛中國的足球更愛我們學校的足球。

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我愛足球寫(優秀19篇)篇七

我有一個心愛的足球,是買鞋子送的,它是我的寶貝。

它渾身金燦燦的,上面有一些奇形怪狀的花紋,非常漂亮。它長得圓溜溜的,雖然沒有腳但跑得比兔子還快,連我都追不上它。我經常帶著它到小區和伙伴們一起踢足球,它帶給我很多歡樂。

上美術課的時候,梅老師教我們畫足球,我早就胸有成竹了。我畫的是一個小男孩穿著7號球衣踢足球,他一邊奔跑,正準備把足球一腳射向遠遠的球門。我的這幅畫得到了老師和同學們的點贊,我特別驕傲,因為那是我獨立畫的呀!

課間,同學們三三兩兩的來到足球角欣賞我和伙伴們的作品,我的心里美得無法形容。

我愛足球寫(優秀19篇)篇八

一個星期天的上午,陽光明媚,激動人心的足球比賽即將開始,而參加這次比賽的是經過班級精心挑選的紅隊和藍隊。

兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場,綠茵茵的足球場坐滿了同學,他們也已經做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸的眼光看著對方,好像已經分出了勝負。隨著哨聲的響起,紅隊的小剛飛速地向足球跑去,他的隊員們也為他打掩護,當他靠近足球后,突然將球用力向對方的球門踢去。

藍隊的小白彎著腰,隨時準備攔截對方的來球,他好像在自言自語:“我是守門員,一定要守好這個球門!一定要為我們小隊爭光!加油!”果然,他不甘示弱,成功地把球擋住了!當他正準備和隊員們慶祝的時候,紅隊的小明從斜側方把球往球門踢去,給小白來了個措手不及!耶,球進了,紅隊的成員們高興地跳了起來,支持他們的同學也紛紛站了起來,好像比他們自己進球還激動。

這次的比賽在落日余暉中落下帷幕,那激動的場面讓人久久不能忘懷,我們期待著下一次的比賽。

我愛足球寫(優秀19篇)篇九

我是一個活潑的小男孩了,我喜歡踢足球,打籃球。我最喜歡踢足球了,每個星期天都要到我們院子里的`操場去踢足球。

這個星期日的下午,我和同學一起去足球場踢足球。天空格外藍,空氣特別清新,我和xx快樂地走在通往足球場的路上。偌大足球場上空無一人,草長得非常茂密,踩上去很松軟,感覺很舒服。我當守門員,xx遠遠地把球踢過來,我看準球的方向,對準球猛地一踢,球被我返踢回去,xx沒有接準,我高興地跳了起來。偶爾我防守不及xx射門成功,我一下子高興的心情落下來。我們就這樣一攻一守,踢了一段時間。

踢累了,我對xx說:“xx,我們找塊厚草地躺下休息吧。”xx說:“好”。太陽暖暖地照著,風兒輕輕地吹著,秋蟲就在耳邊歌唱。我和xx都感到快樂和放松。

我盼著下次休息再和xx一起踢足球、曬太陽。

我愛足球寫(優秀19篇)篇十

“快快,你趕緊傳球呀,你怎么這么慢呀!快去把球搶回來,快去呀,門將快守住,哎呀!又讓他們進一球兒,你是怎么搞的,連門都守不住,你在干什么?”爸爸說:“你喊什么喊都把我吵醒了!”唉!誰讓我這么著迷足球呢。

要說足球,那要從一場足球比賽說起。那天本來我是在場外當觀眾,給他們加油助威。中場休息后,他們重新上場,下半場他們踢得更來勁了,一下子踢到了我的頭上,我生氣極了,如火山爆發一般,拿起足球,沖進場內把球往上一扔,用最大的力氣使勁一踢球,一下子飛了起來,得有三層樓那么高。他們看到這一幕都震驚了,到下半場的時候,他們非要讓我上場,我也同意了。陰差陽錯,從那時我就對足球有了興趣,而且深深著迷。

有一天,我和我們班里的幾個人跟別的班的同學踢足球,一上場我們幾個就處在劣勢,我們人少,他們人多,而且他們總是牽制著我們,使我們無法踢球。而且別說踢球了,就連球都碰不到,終于上半場結束了,不過對方已經進了兩球,所以我們下半場就改變了策略,我下半場主要以飛球為主,讓他們拿不到球,終于我們連進兩球,跟他們打成了平手,我們繼續用這個策略,在馬上結束了的時候,我們又進了一球,贏得了這次的比賽。

我非常熱愛足球,相信在不久的將來,我們一定會在足球場上見面的。

我愛足球寫(優秀19篇)篇十一

我一年級就加入了校足球隊,現在已經四年級了,在這三年多里,我在足球場上不知流了多少汗,但更多的是艱辛付出后帶給我的收獲!我喜歡在這片綠茵場上自由馳騁的感覺。

別小看足球,在場上它可是牽動著我們每個人的心,同時也是對我們團隊合作默契度的考驗。記得有一次,我和同學在學校踢了一場比賽,我方發球,球傳到了我這兒,我想耍個帥,便獨自帶球“單刀直入”,過了對方的前鋒,帶到了“禁區”。突然,半路殺出個“程咬金”,把我嚇了一跳,原來是身經百戰的“老司機”畢浩。我立刻慌了神,準備強突,可幾次都不行。忽然,我的腦袋中靈光一現:踢球要靠團隊合作呀!想到這,我立馬冷靜下來,尋找機會。我見對方守門員在左邊,右門空了,可右門有個“敵人”,旁邊是自己隊友,“來呀!”我大吼一聲,在防右邊隊友的后位過來搶,畢浩立刻守到右邊,守門員也是,隊友見狀迅速跑到左邊,我過了一個人,用一招“穿襠”把球送給了隊友,隊友用腳輕輕一推,球進了!多么完美的一次團隊合作呀!

踢足球不但可以增強團隊精神,還可以鍛煉身體。我原來體質不好,時常有小感冒,自從踢球后,體質漸漸好了,身體也變得強壯了。

我愛足球。在球場上,我忘記了課堂上的拘謹,在球場上,我忘記了考試緊張的氣氛,在球場上,我更忘記了家人的叮囑,我自由地奔跑著,忘記了所有的煩惱。馳騁球場,球在腳下旋轉,似乎把它踢出了亞洲,踢向了世界,哈哈,真是人生一大快事!

我愛足球寫(優秀19篇)篇十二

我打心底發誓,要向爸爸學習,爸爸成了我刻余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個早上,我寫完作業,就抱起心愛的足球,高興地說:“爸,踢球去。”“走!”正在看報紙的爸爸二話沒說,第一個跑到樓下空地上,我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個老高,躥進了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因為,平時我總是輸給這位守門員爸爸。為啥?因為我的球總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我來了個“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

有時,我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復了自信;我偶爾戰勝了爸爸,心里當然開心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說:“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。

他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認真”。

有一次,天氣特別悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運動服,夾起足球,對我說:“照常訓練。”我歪著腦袋連連搖頭,說:“外面還下著大雨呢!”爸爸說:“紅軍不怕遠征難嗎!走!”這一聽,我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。

我學足球已有幾年了。每當早上,我就與爸爸一起去踢足球;當中午,我就與表弟“射龍門”日復一日,年復一年,不管是春夏秋冬,無論是嚴寒酷暑,晨光初露時,空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時,就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對足球有了不得進一步的了解,球藝在不知不覺中進步。

平時女孩子問我為啥喜歡上這門功夫,我回答說:“女子不讓須眉呀!”;男孩子也問起這問題,我卻反過頭來問:“那你為啥也喜歡?”把那些同學弄得無話可說。但我覺得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導,我的課余生活將會更加充實啦!

我愛足球寫(優秀19篇)篇十三

今天,我吃完早飯,就在廠里踢足球。大家肯定有疑問,踢足球怎么就一個人,不急不急,聽我慢慢說。

早上,我拿起我“失散多年”的足球。我剛拿起足球,便有些失落,為什么呢?因為我們的工廠旁邊也是工廠,沒有一個熟悉的小朋友陪我一起練球和比賽,沒有辦法,如果有幾個好朋友陪我一起就好了,想到這個我就難過。

于是,我想:盡管沒有同伴, 我也行。我環視了一下四周。很快就找到了一個“敵人”那就是墻,我為什么要選墻呢,因為墻會反彈我射的球,朝我這邊“射”,我再反彈回去。

長話短說,開始比賽吧。只見我使用全身的力氣,用力,墻似乎是我的模仿者,用我的力氣反彈回來,我跳起來,想抱住它,可是力量太大,“飛”走了。使我防不勝防,每次都輸的氣喘吁吁。

經過了十多盤的較量,我“輸財助邊”然而,在這幾盤的較量中我發現了一個秘密,我踢多快反彈也多快。接著我用中速對抗墻果然如此。墻連連輸。

今天的比賽讓我明白,比賽不能只靠蠻力,還需要智慧。

我愛足球寫(優秀19篇)篇十四

我的名字叫xx,今年十一歲了,我的個子不算太高,臉上有一雙長長的眉毛,高挺的鼻子上架著一副烏黑的眼鏡,我還長著一頭烏黑的頭發,一雙黑寶石一樣的眼睛和一張貪吃的小嘴。

我很喜歡踢足球。有一次爸爸在家看足球比賽,我也在旁邊看著,我覺得那么多的人在追一個球,很好玩,于是就要求爸爸第二天教我踢足球,爸爸二話不說就同意了。

爸爸把我帶到學校球場,他告訴我要把足球踢向球門里,我把球放在離球門外五六米的.地方,練習射門,球穩穩的蹲在地上,我用眼睛瞄了一下,然后甩起腳朝著球用勁,猛的一踢,沒想到球沒踢多遠,我的腳球頂得疼的不得了,我抱著腳“哇哇”大叫。爸爸又是來糾正我踢球的姿勢,他說:“踢球得用巧勁,不能用蠻力。”我在爸爸的指導下,又試了好幾次,一直到第十五次的時候,我才踢進了一球,爸爸又說:“現在要增加難度,我在球門守著,你來踢踢看。”

我試了一次又一次,經過無數次的努力,我把球踢的越來越好,后來,爸爸“手下留情”,我才把球踢進門。

我愛足球寫(優秀19篇)篇十五

我是一個愛踢足球的男孩,足球比賽我經歷了很多次,其中最難忘的是這個國慶節去成都參加的“拉瑪杯”青少年城市足球比賽。

這次比賽共有兩百多名來自全國各地的小朋友。我參加的是u10組的比賽,u10組的隊伍一共有八支,我們之中較強的是重慶隊、西安隊。

第一場比賽我們的對手是西安隊,本來自信滿滿的我變得有一點緊張了。因為我可沒有見過這么大的球場,而且對手是一支強隊,他們個個體形又高又壯。比賽開始了,我們的隊長在石頭、剪刀、布時輸了,所以第一球是對方發。裁判一聲哨響,對方的兩個隊員在中場把球開了出來。我們后衛立即向前壓,但是對方中鋒一個吊球就把球傳到了前鋒的腳下,他像鹿一樣,帶球跑向球門。我立刻轉身回防,飛快地跑到他身邊緊緊貼住不讓他起腳,然后抓住機會抬起右腳把球踢出邊線,真是化險為夷啊!我們雙方又經歷了激烈的搶球,大家都累得大汗淋漓,在隊友林彥晨準備發邊線球的時候,裁判吹哨了,第一節比賽真是有驚無險啊!

我們稍做休息后又上場了,雖然對方又高又壯,但是我們也毫不示弱,拼盡全力。我方的中鋒把球傳給了我,我凌空一腳,把球踢了出去,還好前鋒跑得快,把球接住了,然后用踩單車式過人的方法過掉了對方的后衛,一個大腳把球踢出去,踢中球門的橫梁,球彈了回來,站在門前的隊友一個頭球把球頂進了球門,球進了!我們都很開心!對方奮起直追,趁我們不注意,接連幾個快攻進球,最后比分2:5,我們真不該驕傲啊。

第一場球雖然輸了,但是我們努力了。經過反省和總結經驗,我們在后來的比賽中更加認真了,每一位球員都盡職盡責地拼博。最后分別以5:1勝重慶精英隊,4:3勝成都提高隊,5:4輸西安隊。最終,成功獲得了第四名。

真是一場精彩的比賽啊,雖然沒進前三,但是我們獲得了開心和球技的提高。為了以后取得更好的成績,我要更加努力訓練,把自己變得更強。

我愛足球寫(優秀19篇)篇十六

我愛足球,因為它給我帶來了樂趣;我愛足球,因為它給我帶來了健康;我愛足球,更因為它讓我明白許多道理!有一次我和我的朋友來了一場足球賽,比賽開始了,雙方的隊員都表現的勇猛頑強,不分勝負,這就意味著我們將要與對手進行一場生死決戰。身為前鋒的我要拿出更多的拼搏來,才會取得勝利。上半場結束了,我已經滿頭大汗了,可比分是0:0。我心中默默想:我一定要為我們隊取得勝利血戰到底。下半場開始了,我控制著球,對方三名前鋒排成一字“長蛇陣”向我發起攻擊,以排山倒海之勢。可我也不是吃素的,我猛地加速跑起來,我的對員沖我直喊著:“快傳球,快傳給我……”可我卻當耳旁風,一直帶著球。對方很快的追上了我,來了一個鏟球。

我的球被對方拿走了,對方來了一個閃電戰。當我晃過神來,球已經進了自家的球門,我沮喪極了。時間一分一秒的流失,比賽漸漸接近尾聲我們連一分都沒進。“嘟”哨聲響了,我們輸了。看到對方球員高興的樣子,我的淚水立刻流了下來。回到家,我把這件事告訴了媽媽:“為什么我這么努力卻……”媽媽聽后語重心長地我說:“是你的自大蒙蔽了你的眼睛……”我聽后立刻羞愧起來。經過那次教訓,我不在那樣自大了。感謝你——足球,是你改變了我的一生!

我愛足球寫(優秀19篇)篇十七

今天紅彤彤的太陽照耀著大地,雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。

可是,就三個人怎么踢呢?這真是一個大問題。這時候,明明想到了一個好辦法,他說:“咱們可以來點球大戰,而且是積分賽!”“明明,你真聰明!就按你說的辦吧!”我和小虎共同豎起了大拇指。

點球大戰開始了!首先是明明守門,我和小虎來射門,我先點球,我后退幾步,快速往前一沖,剛碰到球,就用力一踢,哈哈,進門了!我真高興呀!因為我多得一分,就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了,小虎一踢,唉!真可惜呀,他居然踢偏了,此時他非常難過,差一點兒就哭了,眼珠在眼眶里直打轉。我和明明一見趕緊跑去安慰他。

明明守完門就輪到我守了。我不怎么會守門,所以就相當于給他們送分,果真,他們全都進了。

最后,該小虎守門了,小虎守門非常厲害,我和明明居然都沒進,我們都夸獎小虎守門最厲害。

我愛足球寫(優秀19篇)篇十八

我的課余生活像一座七彩橋般豐富多彩,其樂無窮。踢足球、下象棋、打乒乓球、拉小提琴、學習書法……沒有一樣我不喜歡,但我最喜歡是踢足球,因為足球帶給我無限的快樂!

我們帶上圓滾滾的足球來到了一片寬闊的草地。邊上長滿了菊花,一朵有一朵的姿勢。景色真美啊,可我們顧不得多看,立即玩起了足球。一開始我還不會,只能眼睜睜地看著爸爸自個兒踢著玩。過了一會兒,爸爸試探地用右腳左側將足球踢到我腳下,我模仿爸爸的樣子又將球踢給了爸爸。踢了好幾個回合,爸爸高興地對我豎起大拇指說:“兒子你學得真快,你會傳球了,真棒!”爸爸邊說邊突然抬起右腿往足球用力一踢,足球像射出的箭。見狀我閃電般地往足球滾去的方向追了過去,50米、100米、200米……追得氣喘噓噓,好不容易才找到足球。我大聲對著爸爸說:“我也來試試”。我又學爸爸的樣子用盡渾身力氣將足球一腳踢了出去,“砰”的一聲,球被我踢向了天空,在天空中劃出一道優美的弧線。我興奮地叫了一聲:“好美啊!”。

通過一次次的努力練習,我漸漸地、漸漸地學會了踢足球,越踢越帶勁、越踢越好。如今爸爸跟我玩起足球也只有招架之功,而無還手之力。

踢足球既豐富我的課余生活,還能鍛煉我的身體,真是一舉兩得啊!

我愛足球寫(優秀19篇)篇十九

足球是我最喜歡的運動,它給我帶來了不少快樂。

有一次,我們足球隊去德馨園打比賽。

我們來到德鑫園,做完準備活動,我們劉教練就安排我和其他主力先上場,我們來到場上傳了傳球比賽就開始了。

首先是我們青園隊發球。我打的位置是左后衛。發完球后,傳給后腰,我大聲喊:“嘿,給球。”后腰里面就和我做了個二過一,這個球就輕輕松松過去了,我感覺很愉快,教練喊:“好球!”過了一會兒上半場就結束了。

我們下場休息了一下,又上場了,下半場是他們發球,他們發完球后準備進攻了,我在心里想:“戰術被我們看穿了吧。”結果他們的進攻沒有成功,我們迅速地發動了反攻,我也跟上去了。忽然,一腳打門被對方守門員撲出來了,然后球就像小狗看到了主人一樣,球直撲我的腳下,我直接一腳射門,那球就像發射出去的子彈一樣,對方守門員還沒有反應過來,球進了!我特別激動,我的隊友們也擁抱了我,高理還把我抱起來了。過了一會兒比賽結束leeds,我們以一比零贏了德馨園。

教練賽后表揚了我,我們之后就快快樂樂地回家了,今后我要再接再厲,爭取更大的進步。

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作文是一種對學生綜合素質的考核,寫一篇優秀作文需要多方面的能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉及
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優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。巴倫伊小時候因病致殘,母親心如刀絞
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優秀作文的語言應該準確、流暢、生動,能夠讓讀者產生共鳴和情感共鳴。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。我呼嚕呼嚕的睡著了。
教學計劃是指教師在教學過程中按照一定的教學目標、任務和要求安排教學內容和學習活動的計劃安排,它是教學的組織指南,能夠有效地指導學生的學習和提高教學效果。教學計劃
安全演講稿常用于學校、企事業單位、社區等場合,以提高人們的安全意識和自我保護能力。下面是一份精選的安全演講稿范文,希望能給大家帶來一些思考和啟發。尊敬的老師、親
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優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。在世間,人與動物之間也有關愛
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通過寫幼兒園工作總結,可以讓自己更好地思考和規劃自己在幼兒園工作中的發展方向和目標。請大家細心閱讀下方的幼兒園工作總結范文,對于提高寫作水平很有幫助。
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每一篇日記都有其獨特的價值和意義,它記錄了每個人獨一無二的生活軌跡和心路歷程。通過寫日記,我們可以看到自己的成長與變化,以下是小編為大家推薦的優秀日記范文,希望
合同協議是一種法律文件,用于明確雙方在一定事項上的權利和義務關系。它包含了各方的基本信息,約定事項,違約責任等內容,具有法律約束力。需要提醒的是,合同協議的范文
一年級教案是教師為教授某一學科或某一課程而撰寫的一份教學指南。針對一年級學生的學習特點,我們整理了一些適合的教案,供大家分享。1.知識與技能:掌握100以內數的
工作方案是在工作中制定的一種有計劃、有組織的行動方案,它能夠幫助我們更好地完成工作任務。在下面的范文中,我們可以了解到不同項目和工作的方案制定過程和思路。
優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
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通過使用教案模板,教師可以更好地進行教學評估和反思,促進教學的不斷改進和提高。隨后,小編將分享一些成功案例的教案模板,讓我們一同來學習和探討。讀了《詹天佑》這篇
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作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑,對綜合素質的提高起著重要作用。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。尊老,敬老,是我們中華民族的
自我評價要注重整體視角,將自己的表現放在更廣泛的背景下進行評價。推薦一些優秀的自我評價范文,幫助大家更好地了解自己和自我提升。簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下
優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。
編寫演講稿范文需要注重語言的準確性和表達的精確度,以確保演講效果的最大化。演講稿范文除了提供寫作上的參考外,還可以幫助大家提升演講的表達能力和思維邏輯能力。
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優秀的作文可以給人以啟發和感悟,幫助讀者成長和進步。這些優秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。眼淚是一種表達,是內心情感的宣泄,是一個標記,
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元宵節是春節之后的第一個重要節日,意味著春天的到來和家庭的團聚。以下是一些元宵節習俗的詳細介紹,讓我們一起了解一下吧。教案。1、讓學生了解中國傳統節日的由來、風
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