優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點，給讀者帶來啟示和思考。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感，引發了讀者的共鳴和思考。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇一
某個星期天，我和西米露約好去萬達攀巖。這是我們倆都很喜歡的一項運動，我們迫不及待地來到活動場地。
我們分別選擇了二星和三星的攀爬道。管理員叔叔給我們挑選好合適的專用鞋，細心地幫我們系好安全繩。做好熱身運動后，我們就開始全速向上攀巖。
我手腳并用，像一只靈活的小松鼠，很快攀到了第二層。可就在這時，不知怎么的，我手一滑，身體離開了攀巖壁，懸了空，在半空中來回晃蕩。我低頭一看，嚇了一跳，“啊！好高呀！我有恐高癥！”我不禁尖叫起來。
再看看西米露，已經在我上面了。我心里想著，可一定要趕上她。
重新回到攀巖道上，我學著小貓爬樹的樣子，飛快地向上攀。終于，我攀到了頂上，和西米露會合了。于是，管理員叔叔慢慢松開繩子，把我倆放下來。
一開始，我還覺得在空中慢慢下降的感覺挺舒服的，忽然，拉著我的繩子被猛地放了一大截，我整個人失去了重心，嚇得心臟都要跳出來似的，落到地上雙腿都是軟的，一下子跪在了墊子上。
這次攀巖雖然被“調皮”的管理員叔叔嚇到了，但還是蠻刺激的。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇二
周二，一次偶然的機會，我愛上了攀巖，了解了攀巖，也學會了攀巖。
那天，我在家看電視，電視里的攀巖者勇敢地面對起伏的巖壁，從未退縮，依然堅持，爬到了勇敢的盡頭！好奇心“命令”我去學攀巖。就這樣，我不知不覺來到了羊蹄甲城外的戶外攀爬。我迫不及待的報名，等教練教我。一位年輕的教練向我走來。他先幫我系好安全帶，然后耐心的教我如何克服恐高和爬山時需要注意的問題。聊了半個小時，教練讓我看他爬一次，然后讓我爬。我看著看著，記著，卻討厭記著教練一絲不茍的做著，說著。不一會兒，教練就爬完了全程。教練向我傳達了他的勇氣，我開始攀登。
我抓住了第一塊石頭，找到了感覺，我無視了3721，開始向上爬。一開始我有點不知所措，但是我已經習慣了教練說的話。“來吧！兒子加油！”我一聽，是我媽在歡呼。低頭一看，突然覺得有點頭暈，以為要摔倒了。而是讓我的心靈平靜下來，勇敢的幫我克服恐懼，爬到終點。
我笑了，我笑得多幼稚啊！我又邁出了人生的一大步。這一大步大大增加了我的勇氣，教會了我一個知識，無論做什么事都要淡定。
（五年級，500字）。
今天爸爸要和同事出去玩，帶我們一起去。當我們到達那里時，一位阿姨告訴我們在哪里吃飯。它在我祖母家附近。吃完飯，我們去山西世貿中心玩攀巖。
剛開始看到用來突破屏障的裝備就害怕了。但是當我看到其他孩子都敢的時候，我鼓起了勇氣。一樓輕松過關。很簡單。第二關很難過，第一關，第二關，第三關都很好，第四關就不好了。我一次又一次的嘗試，教練在那里告訴我怎么去，我的父母在下面鼓勵我。我不能讓他們失望，就一步一步慢慢過去了。
我今天真的玩得很開心！爸爸答應下次帶我們去玩。
（小學三年級，）。
10月1號突然想去攀巖，爸爸答應第二天帶我去。
第二天晚上出門的時候，我媽說，上次我要爬的時候，我很自信我會爬，然后三分之一的地方我都不肯爬。這次我媽以為我爬不上去，勸我不要嘗試。但我自信地對媽媽說：“我能爬！”不知道為什么突然對自己這么有信心。
到了攀巖的地方，教練幫我穿上安全繩的時候，我突然又有點害怕了。和上次一樣，爬到三分之一的時候，感覺手腳發酸，怕繩子斷了，就不肯再爬了。爸爸媽媽在下面說：“你說這次一定能爬。你必須信守諾言。”不管他們怎么說，我拒絕爬上去，堅持下來。這時，教練對父母說：“別說話，讓她自己來。”我低頭一看，爸爸媽媽真的不說話了，站在一邊，教練看起來很嚴肅。我覺得與其掛在這里，不如爬上去。我忘記了恐懼，抬頭尋找下一塊要抓的石頭。
攀爬的地方不是一整面，而是兩個突出的樓層。爬坡面過了，就像地上兩個又高又厚的臺階。我攀爬的三分之一是一樓的凸起表面。我盡最大努力爬山，小心翼翼地讓我的手和腳牢牢地抓住并踩住。當我找不到一塊石頭可以抓住并踩在上面時，教練告訴我哪只手可以向上，哪只腳可以踩在上面。在教練的帶領下，我終于爬到了第二個凸起面。教練說：“嗯，現在你可以自己爬了。不用我說了。”。于是我深吸一口氣，繼續努力，終于到達了頂層，敲響了頂層盡頭的鐘聲。
誰知道可怕的還在后面？這時，教練讓我松開手，抓住掛在我身上的安全繩。他把繩子慢慢放在下面，我像從樓上掉下來一樣慢慢地倒了下去，比爬上去還要恐怖。
我下來后，我媽就沖過去抱住我。旁邊幾個阿姨一把抓住我說：“小姑娘，你真棒。”我太開心了。
一天后，我想再試一次，這次我媽媽毫不猶豫地帶著我。教練讓我爬附近的一群石頭，他說和上次一樣難。
爬到一半的時候，手腳酸痛。下面爸爸媽媽沒說什么，我們的兩條狗可樂和鐵蛋在下面不停的叫，讓我有點害怕，腳也有點軟。但是我想：我上次爬上去了，為什么今天爬不上去？我肯定能爬上去。想著想著，我抬起頭，繼續往上爬，終于帶著勝利到達了山頂，敲響了勝利的鐘聲。
下來后我問爸爸：“可樂和鐵蛋為什么一直叫？”爸爸說：“他們在叫我姐加油！”我開心地笑了。
我媽在我的評分表上加了一項：勇敢弄巧成拙，不斷超越自我。然后在后面給了我15分。
（小學六年級，）。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇三
4.《狼來了》這個故事給人什么啟示?——答案:謊話不要重復說兩次。
5.“蛀牙、爛蘿卜、孕婦”三者的共同點是什么?——答案：拔得太慢,都是蟲子惹的禍。
6.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案:“青竹蛇”三個字比較長。
8.“頭大了!”表示什么意思?——答案:大頭的孩子長大了。
9.“失敗為成功之母”，那成功為失敗的什么?——答案:反義詞。
10.“天賦權利”的最佳例子?——答案:吃母奶。
14.、、這些cpu差在那里?——答案:插在主板上.
15.—答案：缺衣(一)少食(十)。
16.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
20.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個理發師。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇四
答案：b。
2.《齊民要術》是關于：
a君主如何統治國家的著作b農業生產和農事活動的著作。
答案：b。
3.《西游記》中唐僧的原型是：
a、玄奘b、鑒真。
答案：a。
4.甲骨文最早是在哪種物品上發現的?
a、青銅器b、藥材c、墓碑d、竹筒。
答案：b。
5下列哪個成語典故說的是呂不諱的故事?
a、一字千金b、一諾千金c、一飯千金d、一擲千金。
答案：a。
6.被譽為“萬國之園”的是：
a、頤和園b、圓明園。
答案;a。
7.道家思想在我國影響深遠，請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?
a、文景之治b、光武中興c、貞觀之治d、開無盛世。
答案：d。
8.下列哪個不是北京的別稱?
a、大都b、中都c、上都d、南京。
答案c。
9.墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對的“愛有差等”這一觀點是哪家學派的?
a、儒家b、法家c、道家d、名家。
答案：c。
10.“揭竿為旗，斬木為兵”形容的是哪一場起義?
a、赤眉起義b、陳勝吳廣起義c、綠林起義d、黃巾起義。
答案：b。
11.河姆渡遺址位于：
a、黃河流域b、長江流域。
答案：b。
12.陜西省一塊著名的“無字碑”，它與哪位皇帝有關?
a、秦始皇b、武則天。
答案：b。
13.中國歷史上被譽為“藥王“的是：
a、扁鵲b、華佗c、孫思邈d、李時珍。
答案：c。
14.張衡發明的地動儀上有幾條龍?
a、八條b、十二條。
答案：a。
15.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?
a、都江堰b、秦始皇陵。
答案：a。
16.從事貿易活動的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關嗎?
a、有關b、無關。
答案：a。
17.水滸一百單八將中有幾位女性?
a、兩位b、三位。
答案：b。
18.中國民間三大智力玩具之一“華容道”中沒有下面哪個人物：
a趙云b劉備c黃忠d馬超。
答案：b。
19.下列中華老字號中最悠久的是：
a全聚德b同仁堂c狗不理d稻香村。
答案：b。
20.著名對聯“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”懸掛于哪個書院?
a石鼓書院b東林書院c岳麓書院d應天書院。
答案：b。
21.我國那一座城市作為國都歷時最長?
a南京b洛陽c西安。
答案：c。
22.有一位唐代皇帝特別精通音律其作品影響深遠，這位皇帝是：
a唐高祖b唐太宗c武則天d唐玄宗。
答案：d。
23.精忠報國，三字冤獄千古白紀念的是誰?
a岳飛b文天祥。
答案：a。
24.“杯酒釋兵權”的典故出自哪位皇帝?
a宋太祖趙匡胤b明太祖朱元璋。
答案：a。
25.道家思想在我國影響深遠，請問中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?
a文景之治b光武中興c貞觀之治d開元盛世。
答案：a。
26.下面哪個成語與曹操有關?
a畫餅充饑b望梅止渴。
答案：b。
27.以下兩位誰曾經中過狀元：
a范仲淹b文天祥。
答案：b。
28.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?
a都江堰b秦始皇陵。
答案：a。
29.大禹治水的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個流域的洪水?
a長江流域b黃河流域。
答案：b。
a酈道元b徐霞客。
答案：b。
31、《三國演義》中有關羽“單刀赴會”的故事，歷史上也確有“單刀赴會”一事，赴會的是：
a、趙云b、張飛c、周瑜d、魯肅。
答案：d。
32、以下幾位歷史人物誰在家排行老大?
a、孔子b、諸葛亮c、班固d、程顧。
答案：c。
答案：林則徐。
34、馬可波羅曾在他的游記中描述了一座美麗的中國石橋，后來西方人都稱這座石橋為“馬可波羅橋”。請問這座石橋是：
a、盧溝橋b、趙州橋c、二十四孔橋d、洛陽橋。
答案：a。
35.李后主(李煜)投降后，宋太祖(趙匡胤)封他的爵位叫什么?
答案：違命侯。
答案：儒家思想。
37.明代內閣和清代軍機處是做什么用的'?
答案：參與機要政務(沒決策權)。
38.唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器稱為?
答案:。
唐三彩。
39.“戊戌變法”持續了幾天?
答案:103。
答案：盧綸。
41.朱元璋建立明朝后，明初定都南京，后來明成祖把都城有遷到那里?
答案:北京。
42.“師夷長技以制夷”是誰的主張?
答案:魏源。
答案：平民化。
44.清順治帝能坐上皇位主要是得到誰的支持?
答案：多爾袞。
45.扁鵲本名叫什么?
答案：秦越人。
46.魏文侯叫誰收服中山?
答案：樂羊。
答案：劉辟。
48.漢武帝為了鞏固大一統的政權，提出了什么?
答案:“獨尊儒術”
49.周桓王曾被鄭國哪位大將射中肩膀?
答案:祝聃。
答案:龍骨山。
51.古代流傳的名曲“十面埋伏”主要由哪種樂器演奏?
答案：琵琶。
答案：清朝。
53.“銅權”是古代常見的金屬器物，后來被俗稱為什么?
答案：秤砣。
答案：李冰。
55.隋煬帝(楊廣)即位后，曾幾次去討伐高麗?
答案：三次。
答案：辛亥革命。
57.古詩“風、雅、頌”中的“風”是指什么?
答案：《國風》。
答案：三公。
59.《南京條約》什么時候簽定的?(年月日)。
答案:1842.8.29。
60.《呂氏春秋》認為君道應該怎么樣?
答案：無為和貴因。
61.八旗制度由努爾哈赤創立，其早期特點是什么?
答案：兵民合一(出則為兵，入則為民)。
答案:杯酒釋兵權。
63.楊玉環原先的丈夫壽王李瑁是唐玄宗哪個妃子的兒子?
答案：武惠妃。
答案：中俄《北京條約》。
65.“戊戌變法”又稱什么?
答案：百日維新。
66.明朝在位時間最長的皇帝是哪位?
答案：萬歷帝(朱翊鈞)。
67.火藥始用于軍事上是在什么時候?
答案：唐朝末年。
答案:永貞革新。
69.龍陽之癖的故事出自于那本書?
答案:《戰國策》。
70.明朝幾個皇帝的以南京為都?
答案:三個。
71.紅巾軍徐壽輝被誰殺死?
答案:陳友諒。
72.“三秋桂子，十里荷花”出自于哪首詞?
答案：《望海潮》。
73.禹建立夏朝后姓什么?
答案:姓姒。
74.武昌起義(1911年10月10日)后誰被逼為湖北軍政府都督?
答案:黎元洪。
75.“大清”的國號是哪位清朝皇帝定的?
答案：皇太極(清太宗)。
答案:遼沈、平津、淮海。
77.八歲的小皇帝宋幼主趙昺被元朝逼的走投無路，被哪位大臣背著跳海而死?
答案：陸秀夫。
78.召公、周公兩位宰相共同管理政務,稱為什么?
答案:共和。
79.魏忠賢是在哪個皇帝當政期間亂政?
答案:天啟(明熹宗——朱由校)。
80.唐朝哪位皇帝在位期間發生了甘露之變?
答案:唐文宗。
81.楊貴妃死在什么地方?
答案:馬嵬驛。
82.明宮三大案是指哪三案?
答案：梃擊案、移宮案、紅丸案。
83.漢宣帝靠誰的支持登上帝位?
答案:霍光。
84.項羽破釜沉舟殺了誰?
答案:蘇角。
85.公元1127年，金國部隊攻入開封，宋徽宗、宋欽宗被俘，史稱什么?
答案：靖康之變。
86.吐谷渾最終因為誰的侵襲舉族內遷成為唐的屬民?
答案：土藩。
87.安祿山死在誰的手里?
答案：李豬兒。
88.歷史上李朔雪夜襲蔡州迫使誰投降?
答案：吳元濟。
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小學生攀巖題目（通用20篇）篇五
去年暑假期間，我跟隨爸爸媽媽，來到慈利縣江埡鎮漁泉溪戶外旅游。這是我第一次參加釋放自我，挑戰自我的戶外活動。
直到漁泉溪攀巖腳下，我抬頭看到崇山峻嶺，我才意識到自己渺小如螞蟻。漁泉溪兩邊的山啊，一座連著一座：有的山，直插云霄；有的山，威武高大；有的山，峰崎嶇陡峭……山爭高直指，互相軒邈；山上樹木郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。每棵樹就像一位哨兵，俯視著我們：像是詢問著我，是勇敢還是膽怯。我礙于父母的催促：就是為了鍛煉你呀，鍛煉你的男子漢氣呀！我只好硬著頭皮排在攀巖的隊伍當中，一步一步地向前挪動著。心里想，豁出去了，不管一切，踏上挑戰漁泉溪攀巖的路吧。
攀巖開始！攀巖教練員反復交代步驟：穿好登山鞋，捆好安全繩，系好安全帶……我心里很虛，可嘴里不停應著：“知道了，知道了！”只是為自己壯膽子。真正開始攀巖了，上面的教練一下子把我拉到半山腰，我飛快的張開雙手，邁開雙腳就準備往上爬。可是剛剛訓練的動作和步驟緊張得似乎忘了，結果，人一下子離開懸崖，懸在空中，媽呀！要是繩子斷了，我不就完蛋了嗎？這樣一想，我更慌了！全身就像被施了魔法般，不聽使喚，手和腳都抬不起來了，只有我自己大口大口地喘氣。我好累，我好怕，就這樣，我停在陡峭的半山腰之中，緊閉著眼睛，好想喝水，也好想哭，好想下去不爬了。
加油！盡量讓腳靠近巖石！你可以做到！
這時，山上的攀巖教練員對著我不停地喊叫著。我一抬頭，才發現一面紅色的旗幟也在山頂召喚著我。我深深地吸一口氣，咬緊牙關，雙手緊緊抓著攀巖的欄桿，兩臂使勁用力，幾乎是上半身拖著雙腿移動，一個欄桿，一個欄桿的向著山頂前進。
詩圣說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我今天有了真感覺！
我大聲喊叫：“上來啰……”我挑戰成功了！我滿心喜悅！
真是無限風光在山頂！
小學生攀巖題目（通用20篇）篇六
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸（媽媽）。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發現了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她、我）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇七
早上六點多鐘，爸爸就把我叫醒。我敏捷地從床上爬起來，穿戴好了之后，臉都還沒洗，就被爸爸拉出了門。哎，這么心急的老爸，我也是醉了！上車之后大約坐了半個小時的車程，就到了爸爸說的所謂攀巖圣地。
一位年輕漂亮的姐姐，拿著一套小女孩的裝備向我走過來。爸爸說：“女兒，去吧！那個姐姐會指導你穿戴專門的服裝。”我急忙乖乖地走過去，那位姐姐微笑著給我穿戴好，瞬間覺得自己是superman。我跑到爸爸那里，爸爸對我說：“這座假山很高呢！”我望了望，心里也沒啥底。爸爸見我發呆，拉著我的手說：“你慢慢爬上去，我在下面為你加油，你要是掉下來，爸爸絕對接住你。”爸爸這么說，我覺得有一位保護神在守護著我，我更有勇氣想爬上去！
我走近假山，就開始往上爬。每爬一步就往上面看一眼，但還是不敢往下面看，因為已經爬得很高了。有幾次腳沒有踩穩，險些掉下去了。爸爸也在下面對我說加油，怎樣一步一步向上攀巖，腳踩哪里，手抓哪里。我爬得很順利，不過體力消耗非常大，手都酸了。不一會的功夫，我就到了頂上。當時特別興奮，我對爸爸喊，爸爸我成功了，爬上來了。爸爸在下面也給我豎起了大拇指，說了句，女兒你真棒！
下山的時候可能是自己太大意，竟然失手掉落下來。說時遲那時快，爸爸連忙把我接住，還是和以前一樣，爸爸的懷抱最溫暖了。
攀巖是爸爸給我的勇氣，讓我取得成功，爸爸功不可沒，老爸！我愛你！
小學生攀巖題目（通用20篇）篇八
“告訴你一個好消息喲！”早上迷迷糊糊睜開眼的時候，媽媽開心地對我說“今天晚上我們和燦燦一起去步步高旁邊的攀巖館攀巖。”
時間就如同一杯水，滴滴答答滴滴答答地流下，一眨眼的功夫老爸老媽就下班回到家了。我興奮不已，蹦蹦跳跳地，跟著他們去步步高找東西吃。
吃完晚餐，我感覺渾身是勁，和爸爸一起走回停車的美食城，攀巖館就在里面。美食城里只有一棟灰色的長長的樓，座落在一排平房的后面。我指著前面的這座高樓：“爸，是不是那棟？”“走，過去看看。”我們朝高樓走去，看見了它的模樣，我有點兒不相信，這是一座四層樓高的、很老的廠房，外表看起來很舊了。便問道：“攀巖館不是應該非常高科技的嗎？這里怎么看都像一棟破廢的荒城。”
“小予——”我猛地回頭一看，是阿燦。老爸說道：“我也不確定是這座。”
燦燦媽媽說：“慢慢找找吧，反正這里也不大。”
“嗞——”一位阿姨帶著一個小妹妹騎著電動車朝這棟樓行駛過來。我上前問道：“阿姨好，請問你知道攀巖館在哪兒嗎？”阿姨笑著說：“知道啊，我正要送小朋友去呢。你們也是去攀巖的嗎？進到樓里，坐電梯或走樓梯到三樓就到了。”我們按著她說的乘坐電梯來到了三樓，出了電梯發現地上全是垃圾和泡沫。我們順著長長的走廊往前走，看到了一扇門，我一邊告訴大家“我找到了”一邊迫不及待地把門推開，可房間里空空如也，是個被廢棄的角落。我們在走廊里摸索了半天也沒找到。這時，那位阿姨帶著小妹妹走了上來，她們帶著我們來到了樓道的深處，推開灰色的大門，明亮的燈光、熱鬧的人們、五彩的巖壁，呀，是攀巖館，終于找到了！大家松了一口氣。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇九
今天學校組織我們去海淀區少年宮游玩，在緊張刺激之余，我體驗到了攀巖中的喜悅，在攀巖中我也成功的爬上了終點。
今天學校組織我們去海淀區少年宮，在少年宮中我被激情不斷的加油聲吸引住了，跑過去一看，原來是同學們在攀巖啊，只見一個身體安全繩的同學，身輕如燕，飛快的站爬巖墻上攀爬起來，我羨慕極了。
我也加入到這個攀巖大軍中，終于輪到我了，教練為我系好安全繩后，右手抓住一個凸起的一個點，左手也同樣抓住一個點，左右腳先后離開地面，我一步一步努力的向上爬，還沒有爬到一半，便覺得全身沒有一點力氣，雙腳無比沉重，向下看許多人都在努力的向上爬，只見身邊的一個小弟弟無比勇敢的向上爬，我心里想，一個小弟都能堅持的向上爬，我為什么不能堅持下去呢？我咬住牙，右手抓住一個點吃力的把左腳挪了上去，這樣交替的爬了幾步。
突然，我的右腳微微滑了一下，差點跳下去，幸好我重新把右腳挪在了另一塊巖石上，才得以安全，心驚膽戰時看見我們班的吳杰身輕如燕，手腳并用，飛快向上爬，我下定決心一定要爬到終點，有了這份決心，我一定可以的。
不知不覺我竟爬到終點，功夫不負有心人，我迫不及待的按下了，只有成功者才能按下的按鈕。
一陣清脆悅耳的鈴聲注入我的耳中，好像在說你真勇敢，在這次體驗攀巖中，我成功了讓我明白了，堅持就是勝利。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式.
2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)
要求:任選一題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指
提示:"豎起大拇指"常用來表示鼓勵,夸獎,贊美,自豪,也可以用來表示有決心,有信心,有志氣.
4.題目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情實感,文體不限.
5.題目:考試,我想對你說
6.題目:一次難忘的實踐
要求:每個同學在生活中,無論是在家庭,學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文.
7.題目:當我面對______的時候
要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如"挫折,榮譽,失敗,成功"等),使題目完整.內容要健康,有真情實感.
8.題目:我眼中的________
要求:先將題目補充完整(可以寫人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運用多種表達方式.
9.題目:_________,感覺真好
感覺就是簡單的心理過程.平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的.請以"幫助別人(或得到理解……),感覺真好"為題,寫一篇作文.
要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上.要寫出親身經歷,寫出自己真實的`心理感受.以記敘為主,恰當運用議論,抒情等表達方式.
10.題目:渴望得到__________
世上誰沒有追求 誰沒有向往 誰沒有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛護,肯定,溫暖……也許有人渴望得到一本好書,一臺電腦,一張郵票,一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧.
11.請自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"一詞.
12.閱讀下列材料,然后按要求作文.
一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩.兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐.父親在遠望著兒子的一舉一動.
或許你有過類似的經歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的 又是如何對待的 請以此為內容作文.題目自擬,文體不限.
13.閱讀下列材料,然后按要求作文.
李勇"背起父親上學"的事跡報道后,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕.
看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想 請你給李勇同學寫封信,談談你的感想.
要求:聯系生活實際,不空談.說心里話,有真情實感.符合書信格式.
14. 閱讀下列材料,然后按要求作文.
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家.其中一個問題是:"如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎么辦 "
登山專家說:"你應該向山頂走."
"為什么不往山下跑 山頂風雨不是更大嗎 "我懷疑地問.
"往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命.至于向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死."登山專家嚴肅地說,"對于風雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存."
要求:讀以上材料,你有何啟迪 聯系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限.
根據
提示,請你圍繞"換位"這個話題,寫一篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.
請以"回報"為話題,自選角度,寫一篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實感.
17.我國以成功申辦2010年奧運會.北京奧運的口號是"科技奧運,綠色奧運".如果你有幸成為奧運志愿者的一名,在2010年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什么 請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章.或記敘你的活動,或抒發你的感想,或發表你的見解.
18.假如你是下面一段文字的"我",請進行合理想象,以"這是我的責任"為話題,寫一篇文章.要以記敘為主,適當運用描寫,議論,抒情等表達方式.
八年級開學,"我"被同學們選為班長.于是"我"開始用自己的方式管理班級.不久,一些同學說"我"愛管閑事,好出風頭.對此,"我"說:"這是我的責任."此后,班里常響起這句話.一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,"我"還是說"這是我的責任".
19.題目:假如我是教育部長
20.題目:老師今天遲到了
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十一
我是一個勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好！”難忘師恩。
我的樂與憂我愛我的外婆同學之間。
媽媽夸我真孝順我經常想念她（他）一個勤奮學習的人。
我會幫助同學了慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）一個懂得關心同學（父母）的人。
我會關心媽媽了他（她）的精神（行為）感動了我一個懂得感恩的人。
我學會了分擔他改掉了壞習慣一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人。
我學會了感恩他（她）留在我記憶的深處一個熱心腸的人。
我學會了節約他（她）給了我深刻的印象一個熱愛集體的人。
我學會了開動腦筋我最敬佩的人一個值得懷念的人。
我會自己動手了我的同桌堅強的××。
我養成了一個好習慣我的好朋友小明愛“算計”的××。
我就要爭一口氣母愛伴我成長愛嘮叨的媽媽。
原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學習“我能行！”
面對挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣。
他（她）是個很有特點的人我再也不害怕作文（數學、英語）了。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十二
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女：我是主持人張遠帆。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。
禮貌待人是中華民族的優良傳統。
周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。
事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。
對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。
早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。
說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。
同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。
明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。
如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。
可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。
重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。
長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的`文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。
別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。
別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。
希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。
同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
各位老師、各位同學：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。
今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。
小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。
但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。
除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。
小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。
如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
例如，20**年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。
主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。
例如，20**年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。
據主治醫生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。
但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1.擁擠傷害。
這種傷害主要發生于教室門口、樓道。
課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。
一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。
例如，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件，5分鐘內造成8名學生死亡。
2.追逐傷害。
小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。
倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。
因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。
例如，20**年10月8 日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。
像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。
3.游戲傷害。
這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。
究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。
例如，20**年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。
許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，
雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
講平安 倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣 早養成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發動，校內校外都安全。
德智體美全發展，人人爭當好學生。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十三
1、保持生態平衡的主體是（）a、微生物b、人類c、動物d、森林。
2、嬰兒代乳食品中可以使用以下哪一種（）。
a、色素b、糖精c、果糖d、香精。
3、“公車上書”里面的“公車”是指（）a、舉人b、馬車。
4、火燒圓明園的是（）a、八國聯軍b、英法聯軍。
5、庶民是（）身份的平民，所以常稱普通老百姓為庶民。a、自由b、奴仆。
6、最早為君主專制提出“軍權神授”理論的是（）。
a、韓非子b、李斯c、秦始皇d、董仲舒。
7、公元73年，班超出使西域的目的是（）。
a、恢復東漢政府一西域各國的交往b、聯絡西域各國共同夾擊北匈奴。
c、恢復西域都護、打通絲綢之路d、為了同大秦建立直接的聯系。
9、世界黑種人的故鄉在（）a、西亞和北非b、大洋洲c、南美洲d、撒哈拉以南的非洲。
10、我國被稱為“東岳”的名山是（）a、華山b、黃山c、嵩山d、泰山。
11、我國最長的公路是（）公路，全長2413公里。a、青藏b、川藏c、滇藏。
12、世界上最早出現伊斯蘭教的地區是（）a、中國b、印度c、阿拉伯。
13、（）流域，是中華民族的搖籃，也是世界古代文化的發祥地之一。
a、長江流域b、黃河流域c、黃河流域。
14、（）是唯一的落葉闊葉喬木。a、衫樹b、松樹c、銀杏d、鐵樹。
15、雪松原產在我國的（）。a、西藏b、新疆c、青海d、內蒙古。
17、在指甲的三部分構成中，（）里有血管和神經。a、甲板b、甲床c、甲根。
18、綠色植物最重要的功能在于（）。
a、供人觀賞b、吸收二氧化碳，放出氧氣。
c、美化環境d、防風固沙、涵養水源。
19、（）代表了郭沫若歷史劇的最高成就。
a、《屈原》b、《虎符》c、《孔雀膽》d、《棠棣之花》。
20、在文藝的作用上，提出“寓教于樂”原則的是（）。
a、亞里士多德b、柏拉圖c、賀拉斯d、畢達哥拉斯。
二、判斷題。
1、中國古代藝術偏重于情景交融的意境。（對）（錯）。
2、魯迅的雜文被稱為“匕首和投槍”，是他革命的武器。（對）（錯）。
3、購買食品時，最好選顏色較淺的食品，以減少人工色素的食入。（對）（錯）。
4、在云南的摩梭人至今仍保留著母系社會的家庭形式。（對）（錯）。
5、鴻運扇可利用葉片轉動，使同一方向的風分散成自然風。（對）（錯）。
6、工業“三廢”指廢水、廢氣、廢渣。（對）（錯）。
7、三國時期被稱為“臥龍”的是諸葛亮。（對）（錯）。
8、“胡”是古代對居住在我國南方的少數民族的稱呼。（對）（錯）。
9、我們脊椎末端的尾骨原先是4塊小骨，后來才慢慢融合成一塊。（對）（錯）。
10、杏樹的原產國是馬來西亞。（對）（錯）。
三、填空題。
1、“峰巒如聚，波濤如怒”用了的修辭手法。
2、話劇《北京人》的作者是。
3、岑參和高適都是著名的詩人。
4、唐代詩人的詩歌真實反映了廣闊的社會生活，充滿強烈的憂國憂民意識，被譽為“詩史”。
5、我國最高的紀念碑是北京天安門廣場的，碑身正面刻著毛澤東主席的.題詞“”。
6、被譽為“懸念大師”的美國導演是，他的電影名作有《蝴蝶夢》等。
7、太陽系中，距太陽最近的行星是。
8、截止2ooo年上半年，我國已有754處國家級自然保護區，其中被聯合國教科文組織批準加入國際人與生物國際保護區網的自然保護區有處。
9、12月2o日，終于回到祖國的懷抱，近百年來外國人管制中國的領土的歷史宣告結束。
1o、1966年到1976年十年間，中國經歷了一場政治和文化大**，這就是“”。
11、世界上漁獲量最多的國家是亞洲的。
12、某人站在赤道上，12小時后，他隨著地球運行大約有公里；假如他站在南極點上，12小時后，他隨著地球運行大約有公里。
13、當今世界上惟一的超級大國是。
14、食物或水并不是從口中做自由落體運動滑落進胃里的，而是由內的肌肉擠壓前進的。
15、人體內胸腺分泌的液體是。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十四
3.什么越冷越愛出來?答案：鼻涕。
4.什么“海”沒有邊?答案：苦海無邊。
6.能否用樹葉遮住天空?答案：只要用樹葉蓋住眼睛。
7.小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙。
8.紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長?答案：都會越燒越短。
9.世界上哪兒的大象最小?答案：書上的。
10.什么東西咬牙切齒?答案：拉鏈。
11.“新華字典”有多少個字?答案：四個。
12.為什么小白看見100元和肉骨頭他選肉骨頭?答案：小白是狗呀。
13.小呆騎在大牛身上，為什么大牛不吃草?答案：大牛是人。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十五
這天上午，媽媽帶我和好朋友嚴家瑞一起去書店看書、吃飯，下午相約去看電影《圣龍的心愿》。購完票后，距離放映時間還有一個多小時，于是，我們來到負一層的大廳里，玩起了哈尼小孩攀巖運動俱樂部的項目。
買完票后，一位叔叔給我們倆系好了安全繩，這就開始攀巖了。
第一關叫空中樓梯，顧名思義，樓梯是由一根根繩子吊在空中的。嚴家瑞馬當先沖了上去，我也不甘示弱，緊跟在他身后。可是，由于我比較恐高，我和他漸漸地拉開了距離。看著他的背影，我可不甘心輸給他那么多，于是一咬牙，又沖到了他的身后。
第二關是空中獨木橋，獨木橋也是由繩子吊著的，這一關我們倆過得很輕松。第三關叫零木橋，由一塊塊被兩條繩索吊著的木塊組成，我一看，心都提到了嗓子眼。但有好朋友在身邊比著，我還是克服了恐懼心理、過去了。
來到第四關空中踏板的時候，我真的不行了，因為這一關距離地面有兩層樓那么高，我根本不敢過去。明知道身上綁著安全繩，我還是害怕自己會掉下去。時間一分一秒地過去了，我緊張地抓著繩索，汗都要掉下來了。我看看下面一個勁鼓勵我的媽媽，再看看遙遙領先的朋友，心里不停地給自己鼓勁：我能行，我一定能行！可是，當我好不容易鼓起勇氣，去抓前面那塊板上的繩子時，我又膽怯了，我……我，我就是不敢啊！
這時，一個叔叔發現了我的窘況。他走過來，給我指點了一下過去的動作要領：手要盡量往高處抓，抓緊后把一只腳踩到踏板上，然后一用力就可以了。我拍了拍自己快要跳出來的心臟，按照叔叔教的辦法，用力！向前！咦？我沖過來了？我成功了！
這關一過，我勢如破竹，順利地沖過了所有的關卡。當我的雙腳重新踩到地面時，不禁一陣發軟。真是累死我了！回頭望望“高不可及”的攀巖設施，我真是很佩服我自己呀！
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十六
11.兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破答案：【桔子】
12.脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。答案：【桔子】
13.瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。答案：【小黃瓜】
14.身穿紅袍,頭戴綠帽,坐在泥里,呆頭呆腦答案：【胡蘿卜】
15.桃園三結義，張飛在腹里，去了關云長，方知是劉備。答案：【荔枝】
17.黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹答案：【香蕉】
18.彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。答案：【葡萄】
19.格子隔，柜子隔，里面躲著四姐妹。答案：【核桃】
20.黃包袱，包黑豆，常一口，甜水流。答案：【梨】
21.黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。答案：【石榴】
22.紅關公，白劉備，黑張飛，叁結義。答案：【荔枝】
23.青樹節青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。答案：【柚子】
24.寶寶不怕曬,穿衣真奇怪,里邊套紅衫,外面披麻袋答案：【花生】
25.麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子答案：【花生】
26.冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。答案：【葡萄】
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十七
文章描述了秋天來時農家的景象，語言準確、鮮明、生動，內容極其豐富具體。我找了一塊陰涼、潮濕的地方，翻開草叢一看，呀。下面，我就介紹介紹我的新朋友吧：他的頭好似一個正方形，是黑皮膚人！雖然你不在我一定要變會我自己yourssincerely。
胡蘿卜，雞蛋，咖啡。這時給以我的不是痛苦和傷悲,而是一種藝術上的悲感,這份悲感并非悲哀的感覺,它是一種無與倫比而悲壯的心情,當你向西遠眺時,那熔金般的烈焰,漸漸的由絢爛歸于平淡,那一瞬間,一種溫馨的感覺便會從心中油然而生；人生無悔，可悲可嘆。
“考慮好了嗎。你如果仔細觀察，就會發現桶壁上有兩個正方形的儀器，原來這是“壓縮機”。
武切季奇創作了一尊^v^鑄劍為犁^v^的青銅雕像，雕塑中的青年人一手拿著錘子，另一只手拿著要改鑄為犁的劍，象征著人類要求消滅戰爭，把毀滅人類的武器變為創造的工具，以造福全人類!入隊儀式開始了，我們第一批預備少先隊員挺直胸站在臺上，面對著國旗和隊旗，大哥哥和大姐姐把給我們掛上了嶄新的小樹苗似的綠領巾，我們莊重地舉起右手，跟著大隊長宣誓。（快樂學堂特聘教師：聶老師）原來這次的舞蹈是很簡單的，就是每個人都有幾個加油的，他比賽的時候你就要去加油，順便也會成為校園里的一道小風景．似乎挺好玩的，而且衣服也不錯，我就留下來玩玩吧，大不了不想玩就走好了．。
為了提高我們的成績，不顧疲倦輔導我們做練習，努力的啟發我們學習，帶領我們去探索學習道路上的奧秘？每一次憶起都心碎不已，每一次憶起都黯然傷神總感覺頹廢的我與這個世間是那么格格不入，陽光太過明媚，刺痛了我的眼睛，讓我看不清前行的道路。作為海洋食物鏈的頂端，我的嗅覺自然是一流的，一公里外的血液氣味我都能聞到呢。”是啊，難怪唐朝詩人孟郊會說：“誰言寸草心，報得三春暉?張海迪的經歷昭示我坦然面對不幸的遭遇，生活才會充滿希望。
她跑去問媽媽：“媽媽，為什么除了你和爸爸之外，大伙兒都不理我了。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十八
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠實守信。
男：做事要嚴己寬人。
女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今 天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？ 女：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在ji烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
女：真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。
男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評。
當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊！
女：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
齊： 親愛的同學們，本次“百靈鳥”廣播到此結束，讓我們明天在見！
小學生攀巖題目（通用20篇）篇十九
3.一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?——答案：去抓老鼠。
4.一口咬去多半截。?——答案：名。
5.一個鴨梨,咬哪一部分最甜?——答案：隨便咬的第一口最甜。
6.一個警察的兒子從來不叫這個警察為爸爸，為什么?——答案:這個警察是個女的。
7.一個西瓜刀切成塊，怎樣切法——答案：“井”字切型。
9.一個人有三根頭發，為什么他還要剪掉一根??——答案：他想做三毛的哥哥。
10.一個人受傷了，躺在馬路上，來了為什么不救他?——答案：那個人已經死了。
11.“”，猜七個字。——答案：一閃一閃亮晶晶。(簡譜)。
12.“蠶蟻”是螞蟻還是蠶??——答案：蠶。
13.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案：青竹蛇。
14.“新華字典”有多少個字?——答案：四個。
15.個橙分給個小朋友，怎么分才公平?——答案:榨成汁。
16.對于熱刺贏ac米蘭這件事，鳳姐表示很有壓力。(打一水果)——答案：鳳梨。
17.家里又臟又亂，怎樣才能在最短時間內弄干凈?——答案：閉上眼睛眼不見為凈。
20.媽媽最討厭哪種鴨蛋?——答案:考卷上的。
小學生攀巖題目（通用20篇）篇二十
第二組（50題）：
一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了。
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發現了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則暢想北京奧運。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。