有一個好的工作方案，能夠指導和幫助我們更好地完成工作任務。下面是一些實用的工作方案樣本，希望能夠對大家的工作有所啟發和借鑒。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇一

春天是傳染病的多發季節，學校人口密集，更是手足口病易傳染區域，為確保學生的生命安全和身心健康，我校根據上級會議精神和文件要求，特制定此方案。

一、成立組織。

為確保手足口病各項防控措施落到實處，學校成立了太平鎮回龍寺小學手足口病預防領導小組，明確分工，各司其職。

組長：李穎。

副組長：胡有欽（安全專干、副校長）。

賈付剛（總務主任）。

成員：席榮閣（學前班班主任）。

苗國俠（一年級班主任）。

程文舉（二年級班主任）。

張小波（三年級班主任）。

陳海靈（五年級班主任）。

組長全面負責手足口病預防工作；副組長具體負責手足口病預防工作，督導檢查各年級、各班手足口病預防工作落實情況；成員落實各班手足口病預防工作的各項措施。

二、廣泛宣傳。

為引起廣大師生對手足口病防控的重視，學校將采用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充分認識到手足口病的危害、了解有效的防控方法。

1、召開全體教職工大會，傳達縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進行手足口病防治工作知識培訓。

2、向學生發放宣傳單，為讓手足口病預防工作家喻戶曉，除了讓學生學習有關知識外，還通過學生向家長宣傳手足口病預防方法。

3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標語，擺放宣傳圖板。

4、利用晨會、主題班隊會宣傳，每天早操之后，紅領巾廣播臺要向全校學生宣傳手足口病的'有關知識及預防方法；各班召開關于手足口病預防的主題班隊會，讓手足口病防治人人皆知。

制定措施。

1、學校重點對一年級以及學前班的學生進行重點預防篩查，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。領導小組成員輪流實行每天晨檢制度，并做好相關檢查記錄。

2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛生部門確診，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。

3、采取各項制度進行預防。

清掃制。堅決消滅教室和校園的衛生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學生營造一個安全、衛生的生活和學習環境。

消毒制。值周教師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動密集場所進行一次消毒。

晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導員對本班學生進行認真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實登記。

報告制。各班班主任、輔導員要及時將每天的檢查結果上報學校；學校再匯總，依情況及時上報。

督查制。學校領導班子成員，特別是值班領導成員、教師，每天都要對各班的預防情況進行督查，并將檢查結果記錄在案。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇二

xxx2012年手足口病防控工作總結為了有效開展手足口病防治工作，確保各項手足口病防控措施落實，明確各醫療機構的工作原則及任務，實現“有效遏制疫情發展態勢，嚴防疫情大規模暴發，切實提高重癥患兒救治成功率，降低病死率”的防控目標，有效預防和控制手足口病的暴發和流行，確保人民群眾身體健康和社會和諧穩定，我xxx疾控中心在衛生局和上級疾控部門指導下開展了大量工作，現總結如下：

我疾控中心成立了以潘盛林主任為組長，段紅政、毛曉春副主任為副組長，各科室科長為成。

員的手足口病防控工作領導小組。領導小組多次召開全體會議，研究部署2012年手足口病的防控工作，會上，潘盛林主任要求要高度重視當前手足口病的流行趨勢，密切監測我縣疫情動態，把手足口病防控工作作為今年傳染病防控工作的重點。

制定了《xxx2012年手足口病防控工作方案》、《xxx2012年手足口病監測方案》及《xxx手足口病突發疫情應急預案》，成立了兩支包括消殺、流調、采樣、檢驗的應急機動隊伍，同時開展手足口病防控知識及《江西省手足口病防治工作方案（2012年版）》的培訓學習活動，明確了手足口病防控總體目標、工作原則及機構職責，提高了工作人員的理論水平和應急處置能力。

我中心于2012年3月13、29、30日分別對全縣20個鄉鎮衛生院防疫醫師、院長和單位全體職工開展《江西省手足口病防治工作方案（2012年版）》業務培訓，詳細解讀2012手足口病防控方案的總體目標、工作原則、防控及保障措施。

對全縣20個鄉鎮發放手足口病宣傳單共4000份，要求各鄉鎮衛生院深入鄉村、托幼機構、小學、醫院等場所，針對全人群開展宣傳教育與健康促進工作，對群眾進行健康知識普及，介紹手足口病相關知識，指導家長了解手足口病癥狀。

對縣城5個小學及32個托幼機構進行手足口病知識宣傳，下發宣傳資料1000余份，指導學校及托幼機構嚴格落實晨檢、因病缺勤缺課登記報告、日常消毒、留觀報告等制度；此外，在xxx第二小學舉辦傳染病防治知識講座，設立傳染病宣傳展板，重點宣傳手足口病防治知識。

加強手足口病防治管理的督導工作，每個季度對20個鄉鎮、5個學校及32個托幼機構進行手足口病常規督導，不定時開展手足口病檢查，督促各有關單位重視手足口病防控，積極開展手足口病防治工作，確保手足口病防控工作得以順利進行及發展。

我中心高度重視疫情監測與分析工作，安排專職工作人員實施24小時網絡直報瀏覽，對縣醫院報告的手足口臨床診斷病例，采集樣本送市疾控中心實驗室核實診斷，堅持疫情分析，研判疫情現狀和發展趨勢，確保及時發現疫情，合理調整防控措施。

截止至11月30日全縣共發病442人，本地報告346例，外地報告96例。共采集手足口病17次75例，其中63例接到監測反饋結果，結果為：10例腸道病毒71型（ev71）陽性，5例coxa16病毒陽性，1例其他腸道病毒陽性，47例腸道病毒核酸檢測陰性。

截止到目前共收到手足口病預警信息29條，經核實，未發現聚集性疫情，無死亡病例，出現1例重癥病例。

2012年12月13日。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇三

組長：

副組長：

成員：

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

5．各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；

2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；

3．同時上報校長、教育局和疾控中心；

教育局應急電話：（應老師）

疾病預防監控中心電話：

4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇四

臨床表現:。

1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。

流行特點：

2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

傳播方式。

該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區手足口病(ev71感染)盛行，為增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的`實際，特制定預防手足口病(ev71感染)工作預案。

一、領導重視，提高認識、落實責任。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇五

副組長：舒玉春、潘紅林。

成員：沈潔、龔建清、李秀娣、郭炎梅、石彩云。

潘斌、韋利平、童國正、各班班主任及生活老師。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

5.各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的`傳播。

1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；

2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；

3．同時上報校長、教育局和疾控中心；

教育局應急電話：64208520（應老師）。

疾病預防監控中心電話：6463462164626533。

4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇六

為有效預防和控制手足口病等傳染病，確保學生身心健康，我校精心部署，科學安排，采取嚴密的措施，著重提高防控手足口病的能力和水平，全力營造健康、平安、和諧的校園環境。

成立由校長為組長的防控工作領導小組，建立健全手足口病防控工作責任制，明確責任人擔負具體職責。

我校通過校園廣播、宣傳櫥窗、板報、健康教育課和班會等途徑，大力宣傳手足口病的特點、傳播途徑、臨床表現和預防措施等，向學生及家長發放預防手足口病的一封信，讓家長同時了解一定的防病知識。同時，學校倡導學生勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、‘飽睡眠’、勤通風、曬衣被，養成良好的個人生活習慣。

（1）每天各班組織學生認真清掃教室、宿舍、環境衛生，保持衛生清潔。

（2）每周開展一次全面、徹底的校園衛生大掃除，清除衛生死角。

（3）每天由專人負責，重點加強對各功能室、廁所等公共場所的清掃。

（4）保持教室整潔并及時通風換氣，給學生創造一個舒適、溫馨、安全的學習環境。

（1）加強日常預防監測，建立晨、午檢制度，每天兩次測量體溫，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現。檢查時耐心細致，做到一看、二問、三測、四訪、五記。

（2）對缺課學生，仔細問明原因后及時填好缺勤病因追蹤統計表。

（3）堅持天天消毒，組織專人每天下午放學后對教室、活動室、宿舍、廁所用消毒粉進行噴霧消毒，每天早晨用84消毒液對門把手、玩具等進行擦拭消毒，每天午飯后用蒸車對學生餐具水杯消毒。

（4）堅持天天通風，冬天每天通風不少于四次，現在保持全天通風病及時做好通風記錄。

（5）落實零報告制度，若發現可疑病例及時采取有效措施并上報，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

在班級自查的同時，學校不定期組織人員對學校手足口病防控工作進行督查，對思想松懈、措施不力者，將予以通報批評；對出現病例未及時上報和未采取果斷措施而造成嚴重后果的，將嚴肅追究其責任。

目前，我校教育教學秩序正常，防控措施全面落實到位，未發現手足口病等病的疑似病歷，取得了初步的成效。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇七

為有效預防和控制手足口病傳染病疫情，維護學校教學秩序的正常進行，結合我校實際情況，制訂本預案。

組織機構。

組長：胡朝剛。

副組長：陳明靜。

成員：牟安明綦巧鳳李會會張浩云中奎王遠群岳志霞。

領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮學校內出現手足口病事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務，做好疫情預防、控制、撲滅工作。與衛生部門保持緊密的聯系，班主任及時向學校報告，學校領導及時向鎮中心學校、鎮衛生院、教育局報告。校長為第一責任人。

二、發現患兒或疑似病例馬上隔離，所在班級采取活動場地限制，嚴格并進一步消毒。

三、各班加強消毒：注意保持室內干凈通風，加強教具以及室外環境等清潔。

四、各班加強晨檢，配合上級部門的指導監督，嚴格把關。班主任加強對孩子的密切觀察，及時排查。（學生請假必須了解請假原因，如為手足口病者于第一時間上報學校）。

五、如發現疑似病例，需馬上到醫院診斷，醫生證明排除手足口病之后帶醫院證明方可入校。確診為手足口病者，按規定，孩子必須離校隔離治療，痊愈后方可返校。

六、為了孩子的健康，各班主任應加大對家長、學生的宣傳力度，教育學生了解手足口病癥狀，發生傳播途徑，以及預防措施，不去人多密集的`公共場所；盡量減少鄰居間串門游戲，以防止感染。

七、各相關責任人每天學生下午離校后進行消毒：各教室、各班衛生區由班主任負責；陳集小學負責各種消毒液的配備供給。

八、全體教師應各負其責，各司其職，扎扎實實做好防控工作。對因領導組織不力，造成處置失誤的；對晨檢、消毒、通風、宣傳等工作不力的責任人；對虛報，瞞報、漏報，信息報送不屬實等造成嚴重后果的人員，將視其情節予以嚴肅處理。

九、實施每日晨檢制度。

1、認真落實每日晨檢制度，各班主任、教師每天對到校上課的學生按照有關要求進行一次規范的晨檢。

2、實施零報告制度。

在正常情況下，每天實施零報告制度。

希望全體教師共同關注，采取有效措施加以預防，密切觀察，為孩子的健康創造條件。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇八

領導小組組長：z。

副組長：zz等。

成員：z和各班班主任及生活老師。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

1。潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

三、預防措施。

1。平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2。由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3。加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

4。發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的'鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

5。各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

6。做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

四、應急處理措施。

2。班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診;。

3。同時上報校長;。

4。病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇九

為了有效地應對校內可能發生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。

以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。

組長：

副組長：

成員：

1、認真做好日檢工作。

每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的體溫，檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作。

學校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。

1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。

2、同時上報校長、區防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。

6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十一

手足口病是目前正處于各類傳染病多發期，幼兒園是幼兒集中易發群體，為確保幼兒的生命安全和身心健康，幼兒園有必要成立專門的領導小組，負責本病的防控工作。

以上級文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

2、完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

1.預防為主、常備不懈。

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.規范管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

3.快速反應、運轉高效。

建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

組長:劉園長、

副組長:衛玲仙(副園長)、

手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

2、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

3、加強晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

4、做好衛生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

5、保持室內空氣流通定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

6、做好防范措施帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

7、加強幼兒個人衛生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

8、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

9、啟動應急預案如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

10、嚴格進行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

11、實行日報告制度完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯系，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十二

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

臨床表現:。

1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2．主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

流行特點：

2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

預防措施：

1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2．由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。

出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十三

為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

組長：崔愛芝。

副組長：朱春麗。

組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。

2、職責分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內手足口病發生現場處置的指揮、協調與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協助各項消毒隔離的.檢查。

1、發生手足口病后，管理小組在規定時間內向鎮中心校、疾控中心報告。

2、發生手足口病例后，發病班級幼兒晨檢與未發病班級幼兒分開，晨檢有專人負責，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗，消毒。

3、負責老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。

4、發生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣：保持良好的通風情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。

5、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為10天（從確診最后一例病例算起）。

6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發現有手足口病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

7、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

8、加強缺勤兒童聯系制度，及時了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

9、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。

10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

11、加強傳染病消毒工作，并加強消毒工作的抽查力度。

12、觀察期間班級內幼兒的晨檢由專業人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。

晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現。（值班教師）。

午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現責任人（各班教師）。

全日觀察報告：―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。（各班老師）。

消毒：根據消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。（教師）。

觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，對痊愈后幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可后方可進班，發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。（各班老師、家長）。

健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作（園長、各班老師）。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十四

手足口病自20xx年在我市發生暴發疫情以來，越來越受到各級政府、民眾和媒體的關注。我縣手足口病流行時間早、流行強度大、流行高峰持續時間長，發病人數多，給我縣的社會發展和公眾身體健康造成了一定的影響。縣領導多次對手足口病防控工作做出重要批示，各級政府和衛生部門高度重視手足口病防控工作，疾控機制和醫療機構積極落實各項防控措施，取得了顯著的防治效果。

為做好201x年全鎮手足口病防控工作，保護群眾健康，維護社會穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《全國突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》，衛生部《手足口病預防控制指南(20xx版)》、《手足口病診療指南(20xx版)》、《傳染病信息報告管理規范》，衛生廳《山東省手足口病防控工作方案》、《山東省手足口病監測方案(試行)》、《關于進一步做好手足口病診療工作的緊急通知》、《關于進一步加強學校(托幼機構)傳染病防控工作的通知》，市衛生局《臨沂市手足口病預防控制工作方案》(臨衛疾控發[201x]1號)等相關規定和技術規范，結合我鎮防控工作實際，制定了本工作方案。

總結近年來，特別是201x年全鎮手足口病防控工作經驗和教訓，深入貫徹衛生部關于手足口病防控工作的各項要求，確保各項措施落到實處，強化手足口病疫情監測、收集、匯總、分析和報告工作，及時分析疫情變化，提出針對性建議和防控措施;開展手足口病流行病學調查及標本采集工作，為防治策略制定提供科學依據;以控制聚集性病例、防止疫情暴發和減少重癥病例為重點，做好疫點處理和醫源性感染的控制工作;以實施托幼機構晨檢制度和提高全民衛生防病意識為基礎，全面開展手足口病的群防群控工作。

堅持政府領導，部門配合，全社會參與的工作機制;堅持預防為主，防治結合，強化重癥病人救治的工作方針;堅持專業隊伍防控與群防群控相結合，以農村和社會群防群控為基礎，以托幼機構和小學為重點，關口前移，重心下移，抓早、抓主動、抓基層的防控策略;堅持屬地化管理，強化督導檢查，確保各項防控措施落實到位。

(一)階段劃分根據手足口病流行規律和近年來我縣疫情特點，按照流行周期及流行強度的變化，將手足口病防控工作劃分為流行前期、流行期和流行后期三個階段。

3、流行后期。大致在10—12月份，此階段手足口病例數顯著下降至散發水平。

(二)工作重點主要包括以下內容：

1、做好手足口病的疫情網絡直報和相關信息報送;。

3、做好病例標本的采集，尤其是做好聚集性病例、重癥病例、死亡病例的標本采集工作。

4、做好病例的流行病學調查工作，及時開展聚集性和暴發疫情的調查與處置。

5、醫院感染性疾病科建設;明確村衛生室、鄉鎮衛生院功能任務。

6、落實重癥病例集中收治、規范診療、關口前移的各項工作措施;加強重癥和死亡病例的管理，開展個案調查和樣本采集、實驗室檢測等工作。

7、加強醫療機構的預檢分診，控制醫院交叉感染和醫源性感染;。

8、開展醫療衛生人員手足口病防治知識和技能的全員培訓，提高手足口病識別、診斷、檢測和治療水平。

9、開展健康教育和健康促進活動，普及手足口病防治知識，提高公眾的自我保護水平;。

10、大力開展愛國衛生運動，做好糞便垃圾處理及環境衛生整治;。

11、及時總結各階段防控經驗、教訓，為下階段防控工作提供思路和依據。

12、組織開展督導檢查，確保各項防控措施落實到位。

1、目的。完善政府領導、部門配合、社會參與的工作機制。

2、內容。根據疫情流行形勢，建立鎮手足口病防控工作機制，成立防控工作領導小組，根據需要設立各工作組和專家委員會。鄉鎮建立相應機構，具體負責轄區內的防控工作。

3、指標。政府及時下發成立手足口病領導小組和相應的工作組、專家委員會等相關文件;適時召開手足口病防治工作會議，部署防治工作;根據疫情發展態勢，定期組織專家進行疫情研判，提出防治對策;儲備防控物資、藥械和救治設備，建立醫療資源緊急統一調配制度，指定后備救治醫院。

(二)嚴格疫情管理，切實加強疫情監測和預測預警分析。

1、目的。加強疫情監測和預警預測，科學研判疫情發展趨勢，指導當地適時啟動應急響應機制，開展相關防控工作。

2、內容。各級各類醫療機構嚴格按照《手足口病診療指南(20xx版)》標準診治患者，對確診的手足口病病例及時(24小時內)進行網絡直報，杜絕漏報、瞞報、誤報、錯報;托幼機構和學校、醫療機構發現手足口病聚集性病例時，應以最快的方式向縣級疾病預防控制機構或鄉鎮醫療衛生機構報告;疫控機構要指定專人每日動態瀏覽轄區內手足口病疫情信息，做好疫情報告的審核、管理，科學研判轄區的疫情形勢，預測預警手足口病的流行態勢，判斷發病趨勢，發現異常升高或病例呈聚集性分布或出現重癥及死亡病例時，要及時核實、調查并向同級衛生行政部門及上級疾病預防控制結構報告，并定期向各醫療機構反饋疫情分析信息。對在1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區等集體單位發生10例及以上病例的，要按照《突發公共衛生事件相關信息報告管理規范》規定時限，于2小時內進行突發公共衛生事件相關信息報告。

托幼機構和學校堅持晨午檢制度、缺勤缺課登記制度，落實消毒措施;鄉鎮醫療衛生單位、村衛生室、等基層醫療機構要建立和完善嬰幼兒家長手足口病防控知識宣教制度、晨檢制度、手足口病轉診治療登記制度;對就診的7歲以下發熱伴有皮疹的患兒，要指導家長立即帶患兒去定點醫院就診，防止延誤救治時機。

3、指標。各級各類醫療機構手足口病病例網絡直報及時率和準確率要達到100%;聚集性病例報告和調查處置率達85%以上;重癥病例和死亡病例個案調查和信息上報達100%;按照屬地管理的原則，各醫療單位對所轄區醫療機構、小學及托幼機構的主動監測和技術指導覆蓋率要達到100%;托幼機構和學校晨午檢、缺勤、缺課、消毒措施實施等登記或記錄完整;村衛生室、衛生院轉診、病例隨訪記錄齊全。

在流行高峰期，衛生行政部門的疫情研判應做到周研判、月評估，及時為政府提供決策依據和防控建議。

(三)規范醫療診斷與資料標準體系。

1、目的。完善分級診療、功能明確的醫療救治體系，落實重癥病例集中收治、關口前移的工作措施，做到手足口病重癥病例找篩查、找發現，規范轉診，規范救治，有效阻斷手足口病患兒由普通病例向危重病例的轉化，提高重癥病例搶救成功率，減少患兒死亡。

2、內容。切實落實預檢分診制度，設立發熱門診，重點加強預檢分診處、病房、門診輸液大廳的消毒;鄉鎮衛生院、村衛生室等基層醫療機構不截留7歲以下發熱伴有皮疹的患兒、不治療重癥病例，做好晨檢、宣教和轉診登記;做好普通病例和重癥病例標本的采集和送檢，配合縣級疫控機構開展聚集性病例、重癥或死亡重癥病例調查處置;加強醫院感染控制措施落實，防止發生醫源性感染;加強網絡直報、訂正、核實;開展醫護人員的手足口病診治和防控專業知識的全員培訓，確保早確診、早報告、早治療，減少重癥和死亡病例發生。

建立重癥病例早期篩查制度，在手足口病流行期，要按照“四集中”原則(集中患兒、集中專家、集中資源、集中救治)，將符合轉診標準的手足口病重癥病例轉到市級定點醫院進行醫療救治;定點醫療機構原則上不得收治重癥患兒，重點做好門診和住院重癥患兒的早期篩查和輕癥患兒的診療工作。定點醫院臨床醫務人員要熟練掌握手足口病診斷標準，配合經培訓、有經驗、責任心強的醫生負責預檢門診24小時值班，主管醫師和護士要增強責任心，加強夜班值班力量，嚴密觀察每一位住院患兒的病情變化，同時告知家長重癥的早期表現和密切觀察的重要性，協助醫務人員共同做好重癥病例的早期發現，預防向危重癥的轉化，堅決杜絕死亡患兒無重癥疫情上報的現象。

3、指標。各級各類醫療機構手足口病疫情報告漏報率為0;疫情報告和訂正及時率100%;醫院感染控制措施有制度、有檢查、有記錄，無院內感染發生。鄉鎮、社區等基層醫療機構轉診率100%，記錄齊全。臨床一線醫務人員對手足口病的診療標準掌握程度100%。

(四)分工明確，責任到人，建立和完善疫情控制系統。

1、目的。衛生行政部門建立以各級疫控機構、醫療機構為管理主體和防止技術支撐的，以鄉鎮、社區和鄉村基層防保及醫生為依托的，橫到邊、豎到底的疫情控制網絡體系，規范開展手足口病疫情調查處置等相關工作。

2、內容。衛生行政部門在鎮委、鎮政府的領導和上級衛生行政部門的指導下，統籌本地醫療衛生資源，做好手足口病防控工作。組織召開疫情分析會商會，認真分析和研判當地手足口病疫情規律，制定和完善手足口病防控工作方案。保持對疫情和突發公共衛生事件的敏感度，發現異常情況及時向縣政府和上級衛生行政部門報告，一旦疫情發展成為突發公共衛生事件，嚴格按照有關規定和程序，第一時間啟動應急響應。

疾病預防控制機構負責手足口病的疫情管理，疫情監測、流行病學調查、實驗室檢測、疫情預防預警、疫情處置和技術培訓指導等工作，為衛生行政部門提出技術支持;負責轄區內醫療機構傳染病防治檢查指導、病例核實、流行病學調查以及重點單位、重點人群的防病知識宣傳、防控技術指導等項工作。疫控機構要密切注意網絡直報情況，一旦發現有重癥病人，要抓緊核實情況、開展流調、規范采樣，并向衛生行政部門和上級疫控機構報告。

鄉鎮醫療衛生機構負責轄區內疫情網絡直報和病例管理工作，及時開展防病知識的宣傳教育，配合縣疫控機構做好手足口門診病例的流行病學調查、對居家隔離治療病人下發居家隔離指導書和對所有病例的疫點、疫區處理、摸清轄區內托幼機構的情況，并做好技術指導以及對村級衛生室人員的培訓、技術指導工作。指導村衛生室摸清轄區內7歲以下分年齡(以1歲組為一年齡段)分性別兒童數和托幼機構數。

村衛生室負責做好轄區內7歲以下兒童摸底登記工作，建立年齡分組一覽表和健康檔案，并入戶進行宣傳指導;在手足口病流行期間，每天對本衛生室服務區域內7歲以下兒童進行巡查，對發熱、有皮疹患兒立即告知家長帶患兒到定點醫院就診。并負責指導病家進行輕型病例居家隔離、醫學觀察，做好病例隨訪工作，配合鄉鎮醫療機構做好病例的疫點處理工作。

3、指標。衛生行政部門及時下發(轉發)手足口病防控相關文件和技術方案，根據疫情發展態勢調整防控策略;建立重點部位、重點環節督導檢查制度，做到督導檢查有通知、有記錄;縣疫控機構對住院病例、重癥病例、死亡病例和聚集性病例或暴發疫情及時進行流調和采樣，及時檢測病復，準確掌握病原流行情況;各級疫控機構建立疫情防控培訓、技術指導、疫情研判、工作考核等工作制度;各級各類醫療機構建立預檢分診、會診、轉診、感染消毒、流調與采樣、病例會診及重癥病例救治等防控工作制度。各級疫控機構做好現場衛生處理，指導醫院對住院病例、重癥病例和死亡病例落實感染控制措施，對死亡病例、重癥病例和暴發疫情病例的家庭和周邊環境采取消毒措施。

(五)做好重點場所、重點人群的排查工作。

1、目的。在各級黨委、政府的統一領導下，由衛生行政部門與教育等有關部門相互配合，廣泛發動群眾，充分發揮重點機構的作用，全面落實各項防控措施。

2、內容。一是在托幼機構、小學開展晨檢、缺勤缺課登記制度，落實消毒措施，并做到托幼機構和小學晨午檢、缺勤缺課、消毒措施實施等登記或記錄完整。并指定專人對托幼兒童、小學生做好手足口病排查、預防工作;一旦發現患有發熱、皮疹的患兒，知道家長立即帶患兒到定點醫療機構就診，直至病愈方可返校。二是鄉鎮衛生院(村衛生室)等基層醫療機構要建立和完善7歲以下兒童家長手足口病防控知識宣傳制度、晨檢制度、手足口病轉診治療登記制度。由鄉鎮衛生機構指導村衛生室做好轄區內7歲及以下兒童摸底登記工作，建立年齡分組一覽表和健康檔案，在手足口病流行期間，指定專人每天對本村衛生室服務區域內7歲以下兒童進行巡查，發現發熱伴有皮疹患兒立即告知家長帶至定點醫療機構就診。對遵醫囑在家治療的輕型患兒，縣疾控機構指導鄉鎮防保機構發放居家隔離治療病人指導書。由村衛生室負責本轄區居家治療的手足口病患兒的隨訪工作，掌握居家治療患兒的病情進展情況，如發現神經系統、呼吸系統、循環系統等相關癥狀時，應立即要求家長送定點醫院就診。同時村衛生室協同家長加強對患兒的管理，在治療期間，要盡量避免外出，避免與其他幼兒解除，對其使用過的用具要進行認真消毒。

3、指標。托幼機構和中小學晨(午)檢制度、缺勤缺課登記制度、消毒制度健全，晨(午)檢、消毒記錄完整，晨檢率要在90%以上。農村居家隔離治療病人指導書發放率在90%以上。

(六)積極開展流行病學調查，做好病例的疫點疫區處理工作。

1、目的。通過流行病學調查，盡可能查明傳染來源和疫情波及的范圍，闡明流行因素，提出針對性的預防控制措施，為疫情控制提供科學依據。

2、內容。接到病理報告或通過網絡搜索發現報告病例后，尤其是對重癥病例或死亡病例，應立即進行面對面的流行病學調查，要求項目齊全、準確，杜絕漏項、缺項。在調查時尤其注意詢問病例的流行病學接觸史和就診情況以及接觸者的發病情況，查明傳染來源，及時發現疫情聚集性發生的苗頭，避免疫情蔓延，所有個案調查表要有專人負責，每天錄入手足口病數據庫或重癥病例/死亡病例數據庫，對錄入過程中發現的信息缺失等問題，錄入人員要及時反饋給調查人員進行修訂和完善。數據庫每周以電子表格上報至平邑縣疾病預防控制中心防疫科。

3、指標。1、2月份所有手足口病例(包括門診病例和住院病例)面對面個案調查率100%。3月份及以后手足口病門診病例調查率60%，住院病例個案調查率，尤其是重癥病例，死亡病例個案調查和信息上報率達到100%，聚集性病例個案調查和調查處置率達85%以上。入戶指導疫點處理率90%。

(七)做好標本采集工作，為手足口病病原學鑒定提供科學依據。

1、目的。采集典型病例，重癥病例及死亡病例的標本進行檢測分析，了解病原動態分布變化，為手足口病防控提供科學依據。

2、內容。嚴格按照衛生部下發的《手足口病預防控制指南(20xx版)》和《山東省手足口病監測方案(試行)》的要求，做好手足口病的標本采集工作。對手足口病住院病人進行標本采集，尤其對重癥病例和死亡病例全部進行采集。對普通病例可采集一份糞便，對重癥、死亡病例一般需采集雙份糞便。每月最少需采集5例首次就診的普通病例合格標本;當月病例總數少于5例時，全部采樣。住院病例不足時以門診病例補齊。標本采集要齊全，各醫療機構特別是手足口病定點醫院，負責住院病例標本的采集和暫存，并及時通知疾控機構取樣。縣疾控機構負責轄區內手足口病標本的收集，并負責非住院病例及環境標本的采集。并按照保藏運輸要求及時運送市疾控中心，每個標本須有填寫完整、準確的、編號相同的采送樣登記表和個案調查表。

若一周內在一個托幼機構、小學或自然村出現5例以下手足口病例，應作為聚集性病例進行調查、采信，聚集性病例父母要采集糞便1份;病例同村或托幼機構的7歲以下兒童密切接觸者/共同暴露者的標本，按每例病例1：3—5比例采集糞便1份;病例填寫《個案調查調查表》、《病例標本送檢表》，密切接觸者和/或共同暴露人群的標本填寫《密切接觸者調查及采樣信息登記表》，連同病例標本一起送檢。

3、指標。每月必須至少采集5份典型病例的標本。重癥病例、死亡病例采集率100%。

(八)大力開展愛國衛生運動，落實群防群控機制。

1、目的。在各級黨委、政府的統一領導下，由衛生行政部門協調，教育、財政、宣傳、科技等各有關部門積極參加，廣泛發動群眾，充分發揮基層組織的作用，全面落實各項防控工作措施。

2、內容。牢固樹立“大衛生”觀念，廣泛發動群眾、依靠群眾、服務群眾、造福群眾，大力開展愛國衛生運動，堅持發動群眾、依靠群眾、造福群眾的宗旨，以“清潔城鄉，保護健康”為主題對城鄉環境衛生進行集中清理，進一步改善城鄉環境衛生面貌。重點做好農村、托幼機構和中小學校的防控知識宣傳教育，社區、街道辦事處、村委會，托幼機構、小學等防控重點環節要成立手足口病防控領導小組，明確責任人、監督員、檢查員，在衛生機構的指導下，按照手足口病預防控制工作要求，具體做好本單位的手足口病宣傳、消毒和病人的管理等防治工作。

3、指標。各鄉鎮政府要建立由手足口病防控相關各部門參加的群防群控工作機制，社區、街道辦事處、村委會、托幼機構、小學等手足口病防控組織健全。流行前期，動員開展愛國衛生運動和環境整治活動;流行期，開展愛國衛生運動和環境整治督導檢查。實行縣領導包鄉、鄉領導包村、村干部包戶責任制，依托基層防保人員和鄉村醫生，入村入戶，逐級落實責任。

(九)開展中醫中藥預防治療工作。

1、目的。充分發揮中醫藥預防傳染病的特色和優勢，推廣中醫藥防病保健適應，通過喝大鍋湯或中藥代茶飲的中醫藥“治未病”，做到“花小錢、防大病”。

2、內容。根據溫病學基本知識和中醫藥對春季傳染病流行特點、發病變化規律、臨床癥狀和預后的認識，參考衛生部、國家中醫藥管理局《中醫藥防治手足口病臨床技術指南(20xx年版)》，結合我縣氣侯特點、地理環境、居民生活飲食習慣、手足口病疫情特點、臨床表現、病毒特性、藥劑口味等，科學制定中醫藥預防、治療手足口病處方，開展手足口病中醫中藥預防治療工作。加強中醫藥防治知識的宣傳、中藥飲片的采購、中藥湯劑煎者、配送等各項工作。

3、指標。制定符合我鎮實際的中醫藥方案，積極推動托幼機構和小學中醫藥預防應用工作，社區人群中醫藥防治手足口病知識知曉率普遍提高。

(十)開展多層面培訓及技術指導。

1、目的。提高全鎮衛生人員的專業技術水平和托幼機構、學校、農村和社區等重點環節的防控能力。

2、內容。衛生行政部門認真組織醫療衛生機構相關專業技術人員開展預防控制、醫療救治和實驗室檢測等防控技術培訓，教育部門要開展幼托機構和小學教師和校醫的全員培訓，對重點地區、一線崗位的人員要進行多次強化培訓，提高早期發現報告、調查控制和實驗室檢測工作能力和水平。

3、指標。師資培訓分預防控制、醫療救治和托幼機構、學校、農村和社區等重點環節;4月份之前完成全鎮衛生人員的全員培訓，并完成相應的逐級培訓，相關醫療衛生技術人員每人至少接受1輪次的培訓。

1、目的。增強群眾自我保健和防病意識，發病后第一時間到定點醫院進行及時診治，以防延誤病情，耽誤治療。

2、內容。健康教育是手足口病防控的基礎，要充分利用報刊、廣播、電視和網絡等各種媒體，加大手足口病的防治宣傳力度，做到家喻戶曉、人人皆知，讓群眾明白手足口病可知、可防、可治、可控，引導廣大群眾提高防病意識，養成文明健康的生活方式和良好的個人衛生習慣。動員托幼機構老師和管理人員、兒童家長成為手足口病防控工作的主動參與者，一旦發現體溫升高、皮診的患兒要及早就醫，縮短發病到就診的時間間隔。尤其與重癥或死亡病例發病前1周或發病后有共同生活、居住史的5歲以下兒童，要對其家長或監護人進行健康教育，做好兒童的密切觀察，出現癥狀要及時、及早就診和治療。指導其對早期危險因素的識別，以促進重癥病例的早發現、早干預。

3、指標。制定手足口病健康教育宣傳實施方案，建立媒體溝通機制，有效引導輿論，通過各種媒體進行廣泛宣傳，提高防控知曉率，有效提高人民群眾自我防護意識和保健能力。衛生行政部門流行前期進行以明白紙、報刊、網絡等形式進行宣傳，城鄉居民防治知識知曉率達90%以上;托幼機構、學校、村衛生室和社區服務站等部位手足口病宣傳畫張貼率在90%以上;全縣要顯著縮患者從發病到就診的時間間隔。

(一)加強領導，聯防聯控。各級政府加強對手足口病防控的領導，明確部門職責和分工，加大投入，做好手足口病防控工作。財政部門保證手足口病防治經費，落實現場調查工作運轉經費、消毒藥械和宣傳經費等;宣傳部門科學宣傳手足口病防治知識，疏導、緩解群眾緊張心理，普及手足口病可防、可控、可治的大眾知識;教育部門負責做好幼托機構和小學的手足口病防控工作;民政部門做好手足口病病例困難家庭的救濟補助工作等。當疫情發生時，社區、街道辦事處、村委會、托幼機構和小學要成立手足口病防控領導小組，明確責任人，按照手足口病預防控制工作要求開展防控工作。

(二)明確任務，狠抓落實。

各級疾控機構要按照手足口病防控的有關技術規范，認真履行法定工作職責，重點做好手足口病的疫情管理、監測、現場流行病學調查、實驗室檢測、技術培訓和指導、提出防控建議等工作，開展手足口病專項調查。

各醫療衛生單位要落實《傳染病防治法》規定的工作任務，做好院內和責任區域內的傳染病防治工作，要重點做好全員培訓、落實預檢分診、感染消毒、流調與采樣、病例救治及相關信息報告等工作。

(三)正確引導輿論，加強風險溝通。充分利用各種媒體，開展通俗易懂的宣傳教育活動，為手足口病防控工作創造良好的輿論環境。要建立輿情跟蹤分析機制，加強與宣傳部門的溝通、與媒體的合作，形成與主流新聞媒體的定期聯絡機制，把握新聞宣傳主動權。

(四)加大防控經費投入。衛生部門盡早行動，對手足口病防控經費作出科學測算，及時向縣政府匯報，積極協調財政等部門，爭取將手足口病防控經費納入政府財政預算，為手足口病防控提供財力保障。

(五)加強督導檢查，確保措施落實。切實加大督導檢查工作力度，制定督導檢查工作方案，定期對防控工作進行督導檢查，重點加強對醫療機構、小學和托幼機構、疫點和疫區等單位的檢查，對工作好的單位給予通報表揚，對工作差的單位通報批評，限期整治，確保各項防控措施落到實處。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十五

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

臨床表現:

1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。 流行特點：

2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

預防措施：

1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2．由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的.中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

手足口病的預防：

春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。

出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十六

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十七

為加強手足口疾病的預防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定。

(一)宣傳工作要點：

通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活，衛生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發季節，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。

同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!

(二)宣傳主要內容：

1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

7、減少與家禽、家畜的直接接觸。

8、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;。

“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。

2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環境下定期用紫外線燈消毒;。

幼兒個人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;。

被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用;。

被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;。

每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。

3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。

1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫院檢查。

2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發現問題及時向園領導報告。

3、經醫院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規定進行隔離治療。

4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十八

近段時間，全國許多地方發生了手足口疫情，我市也發生了多例。我園在上級教育主管部門和衛生主管部門的指導和領導下，高度重視，周密部署，扎實工作，截至到今天，我園園內未發現一例手足口病例和疫情。現將我們的防治工作情況匯報如下：

一、統一思想、高度重視。

從3月26日開始，我園依據上級主管部門的指示，迅速成立了本園手口足病防治工作小組，由盧翠青園長任組長、為幼兒園第一負責人，盧小君書記、朱曉輝、李時英兩位副園長任副組長，各位主班老師和廚房班長柯香階任組員、校醫張宇箭任疫情報告員，層層落實，召開專門的工作會議，明確職責，責任到人。同時，我區教育局副局長陳鐙在我園蹲點，實行領導包干。

二、周密部署、廣泛宣傳。

從3月26日開始，我園就迅速自辦手足口病防治專欄，對幼兒及其家長進行第一期宣傳手足口病防治知識，并發放由上級主管部門下發的手足口病防治宣傳單，讓每一位家長都再次了解這種病，為積極的預防打下堅實的基礎。其次，組織教師分組學習上級部門下發防治知識、文件，從思想上、行動上高度警覺起來，積極投身防治工作中。

三、積極預防，加強監測。

從3月26日，我園召開了專門的手足口防治會議之后，我園的從以下幾個方面積極預防：

1、加強晨檢工作。

每天早上幼兒入園，需要接受兩次晨檢。一是在幼兒園門口接受保健醫的晨檢，具體是一摸二看三問四查；二是班上的老師會逐一仔細地對每一個幼兒手足口等部位進觀察，分辨異常，然后取牌，綠牌代表健康、紅牌代表需要觀察，做記載，并詢問原因。同時保健醫和班級教師做好詳細晨檢記錄。對發現有患有皰疹患兒，立即帶到本園醫務室進行檢查，隔離；并立即動員家長帶孩子到二級以上醫院就診治療；同時疫情報告員要做好詳細的記載；對經二級以上醫院確診的病例疫情報告員要立即上報區教育局體衛藝站；對缺勤的幼兒實行詳細的登記和電話及時家訪詢問，并將相關情況上報本園疫情報告員，實施追蹤記載；同時實行零報告制度。本園的疫情報告員每天下午4：30以前將本園情況上報區教育局體衛藝站。有事報事，無事報平安。

2、嚴格消毒。

每天對各班的幼兒的水杯、飯碗、毛巾實行蒸汽消毒；對幼兒用手接觸的玩具、用品、還有教室、寢室、室外的大型玩具等物表用84配比嚴格消毒。幼兒的床上用品更是做到勤洗、勤換、勤晾曬。讓幼兒的起居做到干凈衛生。

3、保障飲食合理。

針對這段時間的疫情，我園對幼兒的伙食進行合理的搭配和科學的管理，保障幼兒的身體所需和抵抗能力的加強。

四、落實常規、習慣培養。

手足口病可以在平常的生活中做到充分的預防，我園針對這一情況，要求每個班都要教會孩子正確洗手的方法和教育孩子飯前便后要洗手，做玩活動后要洗手，多喝開水、吃熟食、勤通風、在家也要勤曬被子、勤消毒。在我們老師的努力下，園里的小朋友的衛生習慣得到了很大的改觀，為預防手足口病提供了保障。

五、強化管理、重點巡查。

1、保健醫每天早上對各班環境、衛生、消毒進行檢查、指導，做好詳細記載。并清點全園幼兒人數。對沒有入園的幼兒做好登記，電話詢問病因，檢查班級晨檢記錄、消毒記載，并匯總。

2、行政值班人員，全天對全園巡查。重點查班級教室、寢室通風，幼兒杯巾、碗勺、桌椅、門窗的衛生消毒、幼兒洗手，并清點幼兒人數等。

當然，手足口病的防治是一個長期的工作，我園會在上級主管部門的領導下和目前的工作基礎上，更加扎實的做好預防工作，力爭不發生一例病例和疫情。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇十九

為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據上級有關部門要求，特制定本方案。

一、指導思想。

以”三個代表“重要思想為指導，樹立”安全重于泰山“的意識，堅持”安全無小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。

二、工作目標。

充分調動廣大師生參與手足口病預防工作的積極性，堅持以防為主，做到早發現，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護能力，構建安全、衛生的和諧校園。

三、工作安排。

1、學校成立手足口病防控工作領導小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設教導處為辦公室，由劉備杰負責信息的下傳上報工作。

2、加強宣力度，學校充分利用例會、班會、黑板報，宣傳窗等形式將手足口病預防知識和措施及時告知學生和家長，增加兒童少年及家長的預防意識，提高自我防護能力和戰勝手足口病的`疫情的信心。

3、認真防范，對學前班及小學生建立晨檢，午檢制度，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現。每天統計好向教導處匯報一次，做好統計記錄，及時向寧平一中片匯報，學校后勤抓好校園內外環境的衛生，食堂衛生和學生個人衛生，清除衛生死角，及時派專消毒(每天一次)。

4、明確責任，學校領導小組成員為防治工作第一負責人，各班主任負責做好晨檢、午檢及重點排查工作，及時檢查，及時上報，對出現疫情不及時上報和采取措施不力而造成嚴重后果的人員，將嚴肅追究責任。

小學手足口病預防的工作方案（精選20篇）篇二十

為了有效地應對校內可能發生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。

以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。

組長：

副組長：

成員：

1、認真做好日檢工作。

每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的'體溫，檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作。

學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。

1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。

2、同時上報校長、區防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。

6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。

1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。

2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。