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六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)

時間:2025-06-11 作者:碧墨

寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇一

到了今天下午的時候,老師讓我們表演節(jié)目,表演節(jié)目的人有很多,我們班有很多人都是唱歌,只有一小部分是表演其它的。

表演完的時候,老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球,兩個人分別站在氣球的兩邊,氣球放在中間,就這樣一直走到終點站。到了終點以后,還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子,老師說開始,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下,有一個人沒搶到,那個人就會被淘汰。

玩完游戲時,同學們還買了糖和瓜子,我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。

下學的時候我還拿了兩個氣球回家。

今天的六一兒童節(jié)我過得好開心啊!

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇二

星期五是六一兒童節(jié),早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動,下午放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好開心喔。

上午七點半出發(fā)集體游行,從一完小經(jīng)大街到二完小。

八點半開會,十點文藝演出開始了,有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演:《開門紅》,一場充滿活力的表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。

接下來,是四年級表演集體舞:《哦,我的夢》,她們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,她們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,她們的舞蹈也結(jié)束了。

之后,還有電子琴獨奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束,評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。

大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié),但也少了一個兒童節(jié),不知道我長大后還記不記得今天的快樂?不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給了我一個快樂的童年。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇三

今天是六一兒童節(jié),全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。

我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。

我們來到演出地點,我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目,一個個精彩的節(jié)目過去了,下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。解說開始了,我突然想,現(xiàn)在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結(jié)束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

最后比賽結(jié)果出來了,我們以9.88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>

這是一場多么緊張的比賽呀!

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇四

今天是六一兒童節(jié),一大早,爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說:“我想買一條新褲子,要不我們坐輪船去公園島買一條吧。”我說:“那樣的話,就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了,就連忙問我:“那我能不能去啊?”我說:“你在我的心中是最好的媽媽,我怎么會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說著,我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。

我們在那里焦急的等待著輪船的到來,說著輪船就來了,它發(fā)出汽笛聲,就表示我們可以上輪船了,我風馳電掣地跑上輪船,生怕它開走了。

過了一會兒,輪船慢慢的開走了,去那遙遠的公園島。你聽,浪花的聲音是多么的悅耳;你看,天空中的云千變?nèi)f化,真是好看啊!

快要到十點鐘的時候,我們才到公園島,我們走了很長一段時間才上車的,我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的,爸爸給我買了一只手表,媽媽給我買了三條裙子,這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書,因為它們給我智慧,我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇五

今天是六一國際兒童節(jié),因為是最后一次過六一,所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.

下午,我早早的來到學校,想把我演小品中的臺詞記牢,其實我的臺詞只有兩句“老鼠”,但為了我上臺不怯場,多背兩遍總沒錯吧.

對了,后來我還吃了大蛋糕,它是我吃過最好吃的大蛋糕,最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯(lián)歡會代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴,讓咱們好好珍惜吧!篇九:

今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看,啊!是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布,上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍,他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球,碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球,驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍,大家一慌都躲進自己的家里去了,他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒,他們聽到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒,那只小熊醒過來了。他對他們說:“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說:“我飛起來了,我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇六

加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度,深受同學喜愛的六一游園活動呢。這么熱鬧就也不奇怪了。

游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各班的活動。它的主要規(guī)則是:每班各準備一個游戲讓同學們玩,贏了還可以拿獎品呢。

老師把禮物拿來了,我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇。沉甸甸的獎品袋,琳瑯滿目的獎品,讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空,游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié),它的規(guī)則是:在四個杯子里裝滿水,把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮(zhèn)定點,一定能過。”我來到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無眼,球彈了出去。“砰”的一聲,我的獎品就這樣飛走了。

游戲結(jié)束,老師笑瞇瞇地發(fā)給同學們獎品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。

六一是我們兒童的節(jié)日,游園活動更是我們理想的樂園。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇七

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了。同學們穿上節(jié)日的盛裝,興高采烈地走進了學校。哇,學校彩旗飄揚,舞臺布置得格外的漂亮,金黃背景紅地毯,五顏六色的氣球?qū)⑽枧_打扮得絢麗多彩。

演出開始了,每個級選出的獨唱、合唱都各有千秋,一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡,引人悠悠遐思,每個同學都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。

令人贊嘆不已的是樂器演奏:鋼琴、古箏、小提琴……同學們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示,同學們的特長在這里得到盡情地發(fā)揮。快看,一個四年級的女孩走上舞臺,向觀眾鞠了一躬,鋼琴演奏開始了,只見她右手輕輕打開樂譜,左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著,和諧而歡快的樂聲響了起來,所有的觀眾都注視著她,屏息聆聽,那琴聲時而明快,時而激昂,時而如泉水叮咚,時而如小鳥啾啾,時而如萬馬奔騰……同學們沉浸在美妙的樂聲中,似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時,空氣仿佛凝固了,只有跳動的音符,彈奏的雙手,悠揚的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、回旋……突然,只見她右手一敲,琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音,在低音的襯托下,分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中,沉浸在如夢如幻的遐思里。最后,一個高音“i”讓樂曲戛然而止,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。

演出在熱烈的氣氛中進行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過不停,舉著照相機,不住的咔嚓,希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來,留到永遠永遠……。

一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會推向了高潮,臺上輕歌曼舞,臺下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子,一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過排練達到的境界。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇八

一年有365天,假如有人問我:你最喜歡哪一天?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來到了學校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過去一看,原來大家在欣賞咱們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時,圍觀的人說:三年級的學生能畫出這樣的畫,不錯呀!聽了他們贊美的話語,我真為咱們班感到自豪。

這時,廣播響起:全體同學在操場上集合。咱們聽到廣播,來到了操場上,排著整齊的隊伍,學校進行了簡短的升旗儀式,校長還作了簡要地講話:沾化一小1000多學生,六一節(jié)快樂。

隨后,學校的慶六一文藝表演正式拉開序幕,首先上場的是歌舞表演:《我的20--》,一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動作。表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。

接下來,是咱們?nèi)昙壉硌菁w舞:《陽光校園》,咱們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,咱們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,咱們的舞蹈也結(jié)束了。

之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇九

進入初中的妞,還能不能享受最后一個六一兒童節(jié)?到現(xiàn)在還沒有定論。

但是,這當媽的,總的有所表示吧?雖然,妞已經(jīng)對禮物,失去了幼時的興趣。

民以食為天,妞也是一饞嘴妞。

這次,無論如何都要試試了。

選擇的是可可曲奇。

步驟看起來真的很簡單。可是……。

可是我在第一步就遇到了困難:黃油打發(fā),啥模樣?

看著打印的菜譜,為了節(jié)約沒有圖片,于是又打開電腦,尋找制作餅干的圖片,只為了看黃油打發(fā)的模樣。

好費力!自動打蛋器發(fā)熱,俺那手動的胳膊發(fā)酸,n久之后,終于算是打發(fā)啦!

下面倒也不復雜。只是到了最后,又遇到了難題:無論如何努力,硬是擠不出來曲奇的形狀!

看著一個個彎彎曲曲的線條,俺對妞感慨:我算是明白為啥叫曲奇啦:彎彎曲曲真是奇怪,簡稱曲奇。

做不了曲奇形狀,就任其自然吧,忽然發(fā)現(xiàn),做成手指餅也不錯。于是烤盤里面散亂地躺著形態(tài)各異長短不一的線性物。

可是,裱花帶往外擠,真是累呀,滿手油乎乎的。第一爐之后,俺再也沒有耐心啦~最然妞一再強調(diào):我要手指餅我要手指餅!俺還是決定利用模具做出各種形狀來,主要是省事兒。

嘿,沒想到曲奇之路,如此曲折,最后竟然做出來的是小熊、心、米老鼠等各種卡通可可餅干!

略勝于無吧,主要是咱當媽的這顆心嘛!

一個慵懶的下午,一杯茶,一份自制的可可餅干,一本喜愛的書。。。生活,原來可以如此美好。

看妞的博文,一好友竟然只吃過一次生日蛋糕,看著不由得心疼。于是拿了點心盒子,裝了各種各樣的餅干,讓妞帶學校送給朋友,也算是給這個孩子的一件小禮物吧。

但是不管孩子長多大,媽媽的愛永遠相伴。那些不得不一個人走的路呵,背后,有媽媽的目光一直追隨。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十

“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來,同學們?yōu)槭裁催@樣高興啊?原來,學校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。

首先,李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片。卡片怎么玩呢?我們在1~63之間任意想一個數(shù)字,然后從六張卡片中,把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來,老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學會了,都感到非常高興。

然后李駿語畫了一只吉利鼠,像只貓一樣。

第三個表演的是我。我畫了一棵大樹,畫的不太好看,有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。

接下來是門樂表演。她畫的是一只貓,卻很像老鼠。

我覺得陶子玲畫的最漂亮,她畫的是一個小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松樹,美麗極了。

最后是劉安旭表演畫松樹,我覺得他畫的松樹很像一個小房子。

今天簡直就是一場繪畫比賽。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十一

“六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

那天的'收獲真不少,八樣活動,八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,此時卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當我是病貓,活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的最都算贏者)“預備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計時,18、19、20停”。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆。可氣!

經(jīng)過兩次的教訓,我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務完成!

快樂過“六一“,我可真幸運!

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十二

盼星星,盼月亮,六一兒童節(jié)終于要來了,為了提前慶祝六一,我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎活動。

活動開始了!x老師挎著一個裝滿獎項簽的袋子,面帶微笑著對我們說:“抽獎活動現(xiàn)在開始!”教室里頓時沸騰起來,我緊緊地盯著x老師手中的袋子,一眼也不眨,此時我多么想長出個透視眼,可一眼看出哪一張是一等獎。同學們也紛紛舉起了小手,好像要早點抽一樣。我在心里默默地祈禱著:幸運之神啊,你眷顧一下我吧!好讓我抽個大獎啊!

終于輪到我了,我屏住呼吸,心都快提到嗓子眼兒了,默默地想:“天靈靈,地靈靈。老天啊,請讓我抽個大獎吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來,從里面拿一張,看看不像大獎,又從底部選了一張,看看還是不像。最后,我從最下面拿了一張,我滿懷期待地將獎項打開了。一個大大的“三”映入了我的眼簾,我開心地想:三元,也算不錯了,可以換好幾樣小禮物呢!

活動結(jié)束了,x老師意味深長地說:”不管抽到多少,都希望大家能開心,希望你們的生活每天都像過節(jié)一樣!“我到小店換了兩節(jié)電池,裝進了電風扇里,吹出來的風格外涼爽,我開心極了。

這次六一抽獎活動真有意義啊!

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十三

等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高飄揚,校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。今天下午,我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會,聯(lián)歡會的主題是:我快樂,我成長。

教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了,因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺,大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

我們一宣布演出開始,動聽的音樂響起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,同學們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢著歡樂的笑容,帶動著全班同學一起high。

有的同學隨著音樂打著節(jié)拍,有的同學邊唱邊跺腳,有的同學隨著音樂扭動著身子,十分投入……當音樂唱到最高潮時,由于音調(diào)太高,每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結(jié)束時,全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功,大家快樂無比,度過了一個美好的下午。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十四

好高興喲!可以參加“六一”的節(jié)目了!去年因為扭傷腳的原因錯過了登臺的機會,現(xiàn)在想起來還覺得特別遺憾。今年終于能和其他演員一樣登臺演出了!我一定要好好珍惜這次機會!

今天是我第一天排練,因為前幾天得了腮腺炎,請假在家。一到舞蹈房,同學們早就跟著老師的口令跳開了。我便跟在她們后面跳,可憐我左一下,右一下跟不上節(jié)奏,特別著急。老師看出了我的窘迫,笑著說:“來,你跟著我跳一遍。”老師單獨教了我一會兒,啊哈!會了。老師又教我們一段快節(jié)奏的,真是太快了,我們都跟不上。不過,我暗暗告訴自己,多練練,我能行的!

老師還告訴我們說,我們的舞蹈節(jié)目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領(lǐng)跳的。

為了這次的節(jié)目,我一定會努力,絕不會放棄的。

x月x日星期五天氣陰。

演出服終于拿到了,我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人,精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍,幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。

真希望“六一”兒童節(jié)早點兒來臨,這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見了自己穿著這演出服、和同學一道,站在絢麗的舞臺上,和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈,太開心了。對,這幾天我更要加緊排練,上臺的時候就能發(fā)揮的更好。

我喜歡漂亮的服裝,也喜歡跳舞,喜歡和小朋友一起翻跟頭,玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。

x月x日星期二天氣雨。

終于盼到了“六一兒童節(jié)”,我早早的起了床,化好妝,來到學校。

一到學校,我發(fā)現(xiàn)學校比平常漂亮多了,掛起了五顏六色的小旗,搭起了鮮艷的舞臺,立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。

我看到老師和同學都在歡快地忙碌著。有些老師在調(diào)試音響,有些同學在準備去演奏鼓號,表演的同學也穿著節(jié)日的盛裝準備登臺,大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。

文藝節(jié)目終于開始了,我既高興又激動,真想要主持人第一個報我們的節(jié)目,可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學表演,忽然下起了小雨,但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候,雨越下越大了,淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進行,同學們只好依依不舍地撤退,回到了教室。

校長說明天繼續(xù)表演,我一定要用我最美妙的舞姿,換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十五

明天就是六一兒童節(jié)了,這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同,教師讓我們自己準備節(jié)目,自己裝飾教室。聽到這個消息,教室里一下子沸騰了起來。

我們組的任務是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮,我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校,我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務,一聲令下,我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形,然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來,小心翼翼地,生怕把它們弄壞了,前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下,終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上,為了突出這個造型,周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看,還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口:“還真有創(chuàng)意。”自己的勞動成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面墻,一點也不比我們的遜色。

置身其中,就好似走進了一個童話般的世界,一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。

最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練,為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思,比如人物說話時的語氣怎樣就合適了,人物該穿怎樣的服裝了,從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想,教室外面寬敞,不容易受傷,的確是個好主意。就這么辦。現(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練,明天可不能演砸了。

為明天的精彩展示做好一切準備……。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十六

今天就是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的就是把全校賣東西的錢捐給災區(qū)。

頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學,他們分別就是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人,已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人,也在抗災的一線。他的媽媽就是一位小學教師,教災區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>

義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已就是人山人海,尤其就是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,就是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就就是我早就想要的多功能本嗎?于就是,我花了四元錢買了下來。

二(3)班的攤前的人也不少,于就是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天就是怎么了,想要的東西一看就看到了?就是不就是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還就是只花了一元錢。

時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。

在王清瑞同學的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。

我覺得這次活動既有趣,又有意義。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十七

今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。

早上,我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學生”四個同學,和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。

三年級的全部同學,排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”

活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十八

昨天看到一條被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的微博:現(xiàn)在小學生過情人節(jié),中學生過光棍節(jié),大學生過兒童節(jié),呵呵一笑,覺得頗有道理。不過像我這樣哪個節(jié)日都有些激動的人大概也不少(除了清明節(jié)讓我傷感)。前幾天經(jīng)過《加勒比海盜》《功夫熊貓》《叢林有情狼》等幾部“動畫片”的熏陶,昨天又去買了巴掌大的超cute童裝準備去看朋友,“兒童”的感覺一次次涌上心頭,六一兒童節(jié)也在期待中如期而至了。

好開心好可愛的母子啊!大概是身邊的同學好友陸續(xù)生了寶寶,自己也開始喜歡和關(guān)注小孩子了。看著孩子明澈的雙眸,聽著ta的童言稚語,跟ta一起成長,該是一段多么神奇而有挑戰(zhàn)的過程。不知不覺中地鐵快到站了,才注意到母子穿的是“親子裝”t恤。沿著長長的地鐵通道回家去,又碰到幾對父母帶著孩子的,畫面好溫馨~看來所謂節(jié)日,就是給人們一個特別的日子,借此機會表達“特別的愛給特別的你”。

帶著滿腦子的溫馨畫面回到家,洗洗手,煮兩碗香糯甘甜的冰糖南瓜湯,給老公回來解渴。想想自己對他真好,每次晚回家都不給他吃“閉門羹”,反而變著法子做東西留給他。哎,遨游世界名揚四海的偉大理想離我漸行漸遠了,不過前天看了《遇見未知的自己》,立刻感悟到年近三十還能做快樂逍遙的小女人,也算一種福分。

生活波瀾不驚以勻速直線運動的方式向前進,心底油然而生一種喜悅。行動受“潛意識自動反應模式”控制,強化感受快樂的那條神經(jīng)通道,會擁有生命中更多的美好——我始終相信。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇十九

一年一度的“六一兒童節(jié)”又快到了。回想起以往每次的“六一”兒童節(jié),我都開心地跳起來。

每次的“六一”節(jié),老師都給們每人四張游玩券,讓我們?nèi)ジ鱾€班級游戲。

游戲有吸兵乓球、貼鼻子、套圈。

記得去年兒童節(jié)時,我們同樣得到了四張券。藝術(shù)班的游戲是貼鼻子,誰貼得準,就算誰贏了。我先轉(zhuǎn)了幾圈,接著摸索著來到黑板前,小心翼翼的把鼻子貼到一個人的臉上。當我掀開紅領(lǐng)巾時,發(fā)現(xiàn)我竟然把鼻子貼在了那個人的鼻尖上。這次我得了第一名。

我希望今年的“六一”節(jié)也會如此有趣。

六一兒童節(jié)開心的節(jié)日(模板20篇)篇二十

幼兒園把活動地點訂在翠竹山莊,純綠色的小竹林里,有山有水,空氣新鮮,我們一進林就看見路邊的野梔子花朵朵盛開著,香氣襲人。

我難得早睡早起,頭天晚上把相機手機充電寶,都充上電,早上五點不到就醒了,相機很久不用,怕有什么問題,一起來就搗鼓起相機來,看看時間才五點,想上床再趟會兒,可怎么都睡不著,干脆起床去江邊跑跑步,看見鄰大姐大姐們在江里撈魚,我跑了幾圈,來到江邊和他們聊聊天,時間一會兒就過啦。趕緊回家叫起倆男人,我準備早餐。

七點十五來到學校化妝,哇,這么早家長和孩子們都差不多到啦,排隊化妝,看來初為人父人母的家長們心情都是一樣的,平時接送孩子的都是老人,在這特別的日子里,來的大部分都是媽媽,少數(shù)爸爸媽媽一起,在這夸獎下老周,大忙人也請假陪孩子,贊一個。

化完妝,兒子見班上女同學的妝,摟著我小聲的說:“媽媽,你看,她像個妖怪”兒子的一句大實話,笑噴了全場。

兒子上學不久就有自己非常要好的朋友,常聽老師說:他們?nèi)齻€形影不離,有說不完的話,很多惡作劇的動作都一模一樣。

因為我的親力親為,兒子班上的同學大部分我都能對上號,兒子最要好的倆同學平時都是由奶奶接送,沒想到爸爸媽媽們突然出席,也能叫出周樂言來,看來這哥仨的關(guān)系真是不一般,為這小小年級的小朋友們的感情而感動啊。

整個活動中,仨孩子都是粘在一起瘋,大人們在一起也感到很高興,很珍貴。

當老師說小班的小朋友們集合,哇,家長們比孩子還激動,不約而同的一起站起來,和孩子一起站好隊,老師們說:“你們干嘛呀,家長們快快坐下”哈哈,剛坐下,又都起來了,搞得老師都想笑。

小班的同學被老師領(lǐng)上臺,老師讓孩子們準備,樂言剛蹬下去,發(fā)現(xiàn)鞋后跟脫嘍,努力的往上扒都扒不上,費了半天的勁,看扒不上,樂言抑著頭大叫一聲,很無奈的表情,我急的上去幫他穿好鞋(都是媽媽的錯,習慣性的買大一號)。

樂言并沒有因為鞋而急燥放棄表演,每一個動作都能看出他在擔心自己的鞋再脫,從他的表情中我能讀懂他的顧慮,還好,表演中途沒脫落,是他一直在小心翼翼的。

他們表演時,是有老師在臺下領(lǐng)舞的,可樂言的眼神根本沒看一下老師,都是鞋子惹的,勉強的完成每一個動作,但我覺得他跳的一樣很好,只是表情不在跳舞的喜悅中。最后一個動作又是要半蹬下來,我看見他鞋又脫啦,他很憤怒,表情像憤怒的小鳥一樣要爆發(fā)似的,但最后他沒有去管鞋子,第一時間完成了‘笑的像花兒一樣’的動作,手托著下巴笑開了花。

見兒子走下臺時,我滿懷歉意摟著兒子說:“寶貝,都是媽媽的錯,都是媽媽的錯”

其實我最想說的是,寶貝,你真的很棒。

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在自我介紹時,可以適當?shù)厥褂靡恍┯哪陀H和力的語言,以吸引他人的注意。在接下來的內(nèi)容中,我會為大家分享一些自我介紹的技巧和實用建議。大家好:首先自我介紹一下,我
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地適應職業(yè)市場的變化和需求,提高就業(yè)穩(wěn)定性。閱讀以下的職業(yè)規(guī)劃案例,我們可以從中學習到一些有效的職業(yè)規(guī)劃技巧和策略。職業(yè)目標是職業(yè)規(guī)劃的
新聞報道是媒體和社會之間的橋梁,它能夠傳遞信息、反映社會現(xiàn)象、引導公眾輿論。下面是一些深度報道的范例,讓我們一起深入了解其中的內(nèi)涵和價值。與此同時,利州區(qū)堅持實
年度總結(jié)不僅是對自己的一種激勵,也是對過去一年付出努力的一種肯定和回報。想要寫一篇出色的年度總結(jié)嗎?別擔心,下面這些范文會給你提供一些思路和參考。20xx年,在
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通知的語言應簡練、親切,盡量避免使用冗長的句子和專業(yè)術(shù)語。最后,感謝大家對我們工作的支持和理解,希望我們的通知范本能夠?qū)δ兴鶐椭5谑藢酶咝录夹g(shù)成果交易會(
通過學生會競選,可以擔當起一定的社會責任,為學校發(fā)展和同學們的福利盡心盡力。學生會競選中的這份總結(jié)報告詳細記錄了候選人的工作成果和經(jīng)驗分享。尊敬的各位老師、同學
閱讀范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┚x的范文范本,相信它們會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
廣播稿要根據(jù)不同的聽眾群體和場合來選擇不同的語言風格和表達方式,以提高廣播的針對性和實效性。以下是小編為大家精心挑選的一些廣播稿范例,供大家參考學習。
應急預案的制定需要針對具體情況進行分析和預判,以便在發(fā)生緊急情況時能夠做出正確的反應。應急預案的編制不僅要考慮到災害風險,還需要考慮到惡意破壞和網(wǎng)絡(luò)安全等因素。
作文的重要性不僅在于學術(shù)上的提高,還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的
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在演講中,致辭是為了傳達特定信息、引起共鳴、激發(fā)情感和達到某種目的而編寫的一段文字。這些致辭范文來自于各個領(lǐng)域和行業(yè)的專家,他們通過自己的實踐和經(jīng)驗,分享了一些
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演講稿是一種通過口頭表達的方式來向聽眾傳遞信息和觀點的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達自己的思想和情感,并引起聽眾的共鳴和思考。在下方,小編為大家準備了一些
國旗下,國歌響起,人們肅立,表達對國家的敬意和忠誠。在這里,我們將為大家展示一些關(guān)于國旗下的優(yōu)秀總結(jié),供大家參考和學習。同學們,老師們:大家早上好!近期以來,全
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無論是求職、社交還是參加活動,一篇好的自我介紹都能夠引起他人的興趣,并與其建立起初步的聯(lián)系。為了更好地展示自己,特別為大家收集了一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家參
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