在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初二的生活初二的生活篇一

我們就像花園中含苞待放的花朵，在愛的雨露中沐浴、成長。生活，就因為這些愛而精彩。

母愛

“媽媽，我回來了！”放學后，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門。“唔，好香啊！媽媽，你做了什么好吃的？”我拉開廚房門，媽媽正在忙碌著，一扭頭看見我滿臉吃相的樣子，趕忙笑著迎上來接過我的書包，“回來了？媽媽給你做了你的最愛——紅燒羅非魚。”“哦太棒了！謝謝媽媽！”我激動地撲過去，給了媽媽一個大大的擁抱。“嗨嗨，這孩子，又沒個正形！”媽媽向后趔趄了一下，慈愛地點了點我的頭, “飯馬上就好，你先換衣服、洗手，哎！一定要把手洗干凈，抹香皂好好搓搓！”上帝啊，又來了······我趕緊竄進了臥室。

母愛，是偉大的，哪怕只是一個小小的舉動，一陣絮絮的嘮叨。母愛，讓我的生活更加精彩。

父愛

父愛，是深沉的，需要我們用心去體會。父愛，讓我的生活更加精彩。

師愛

“哎喲喂，好痛啊，別追我了。”跑操前，我揉著隱隱作痛的膝蓋，皺著眉攔住正在追趕我的同學。“老師，我可以請假不跑操嗎？我的膝蓋疼。”我找到班主任老師，“你咋這么多事······不要緊吧，我看還是跑跑吧，要是不跑的話，還可能更疼呢。聽話，跑跑吧。”老師盯著一臉苦相的我看了一會兒，似乎在判斷我的話的真偽性，而后拍拍我的肩。最近老師當了爸爸，連安慰和鼓勵的話語中，也帶了幾分父親的味道。

師愛，是無微不至的，里面包含著老師那無私的奉獻。師愛，讓我的生活更加精彩。

友愛

友愛，是溫暖的，它是朋友間的無限關心和愛護。友愛，讓我的生活更加精彩。

我們是花園中含苞待放的花朵，需要愛的雨露澆灌。在愛的雨露澆灌下，我們的生活更加精彩。

初二的生活初二的生活篇二

昨天,我翻開書,瞅到了一個令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實在這樣的標題并不新穎,但對于我來說,卻異常有同感。這標書中道述了一個失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時間。在他很小的時候,生了一場大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時,他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他，親了親他，即上班去了。這時，可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了，但想起從前媽媽對她的惡，深信媽媽是愛他的，只是農作忙罷了。合法他做著這樣的思維奮斗時，門開了，媽媽歸來了，用親切的聲音說：“媽媽回來了！”孩子聽到后，高興地跳了伏來，媽媽又伴他玩捉迷躲。過后雖然生著病，但仍是很快活。

文中小息者的童年十分哀苦，每應他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍，失去了可貴的性命，小孩子失往了媽媽，當前無論小孩子生怎么沉的病，媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時，不媽媽疏切的撫慰聲，沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞，也瞻不得照望他，他只能單獨一集體承當著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚，而我卻無比幸福，取他比擬，幾乎是天地之別。在我平凡的發熱感冒時媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時，有媽媽親熱的話語激勵我。使我有信念去點對挫折，戰勝挫折，讓我成為一個勝利的己。

但有時我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責罵”，真是對不起。絕對于《難忘的童年生活》中的那個小孩來說我還佳，有機遇向媽媽報歉，但文中的小作者想說聲“謝謝您，媽媽,你辛苦了！”皆不能真現。對于兒童來說，失去了媽媽，就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所制成的心靈上的創傷是難以醫治的。媽媽對他們來說是與幸福同在的。這件小事之所以他會歷歷在目是由于這樣的事永遙不會再有了，連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。

這篇文章，給我很大觸動，讓我從責。文中的那個小孩兒過早失去了母親，他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有，還要上班。

昔后我要在空余時間多學野務，還要學會換位念考，多諒解母親。在抬假時，讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算，不一定能名現但我必定會絕心極力地干，讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者，為我提了醒兒。我在這里也要對當初的搭檔們說一聲，你們的父母無比不輕易，辛辛苦苦把你們撫育成我。你應當說聲“謝謝”，心存感謝。我想，這微不足講的一點你能做到吧！但對你的父母去說，卻腳夠了。

初二的生活初二的生活篇三

走進永安安貞堡，它壯觀雄偉的氣勢不由征服了游客。其中最令我為之一震的就數繡花樓了。 繡花樓即堡內的花廳。安貞堡內共有4個花廳，每個花廳的面積最多不過十幾平方米。4個花廳的總面積還不如我們的一間教室大呢！可想而知，封建社會的女性，生活空間是多么狹小呀！但是，這便是繡花樓。在封建時代里，男尊女卑，女人不能拋頭露面，因為這里光線比較明亮，也便成了女人們做針線、裁剪、省親、聊天等活動的場所了。

青春，是如此的美麗又令人向往。但對于堡內的妙齡少女來說，青春不再那樣動人，青春無非是奢侈品。因為她們的青春都奉獻給了這小小的繡花樓，做針線、裁剪都是她們青春必備的功課，也是她們唯一所能接觸的事物和最親密了解的了。時間如流水般流去，日子一天天地過，假定了一遍又一遍的結果，然而她們卻沒有品嘗到青春所應得的歡樂。“乏味”和“寂寞”是她們的全部生活。

外面的世界，是她們憧憬的生活。熱鬧的集市，貨物琳瑯滿目；小販大聲吆喝著叫賣；顧客與老板的討價還價……。外界每天都有新氣象，而堡內女人的生活卻如一潭死水，沒有一絲變動與波瀾。多年后，唯一能看見的是原來嬌艷動人的妙齡少女，此時多了幾分滄桑與憔悴。她們就如那籠中的鳥兒，有一雙翅膀，卻不能振翅飛翔；也如那井底的青蛙，對外面的多彩世界一無所知。甚至，她們連自己從小生活的安貞堡也沒逛透。

青春花季在寂寞中溜走，女人們迎來了婚嫁的年齡。但是，這些受封建社會約束的女人們直到拜堂那一刻，也不知道，站在對面的這個所謂“丈夫”，將要與自己相伴終生的人到底是誰，樣子怎樣。因為“父母之命，媒妁之言”是她們婚嫁的準則。假使父母給自己找了一個身患疾病的人，她們也只能是嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。

初二的生活初二的生活篇四

對于我，或者對于我們來說，生活算什么？或多或少都和以往不同，甚至很不同。

在某些人看來，這是自我瀟灑，于是開始學會抽煙喝酒賭博。看似風流，卻像條狗。他們認為，生活就如一杯苦酒。當苦則苦，當酒則酒。他們享受著這種生活，卻也像喝醉了酒，不知所措。

有些人活在過往，停留過往，身前的昳麗風景，他全錯過。

有些人活在當下，停留當下，眼前一畝三分田，他僅擁有。

有些人活在未來，停留未來，足跡后步履艱難，他全嘗過。

我在找無數種方式成長，但或許都做錯了。然而我只有不斷的尋找，尋找著屬于我的生存方式。以至于我無法肆意妄為，也無法堅定信心。

如果有一天，我們會發現我們真的做錯了，或者未來長成了一棵歪脖子樹。然后我們開始懺悔，茍且偷生著。

這是我們想要的么？不是！

只不過我們從最開始就沒有想到未來。

初二的生活初二的生活篇五

從步入中學校門那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的學校、新的教室、新的老師、新的同學……我心中充滿了激動，但更多的是忐忑。

早就聽學長學姐們說了中學生活的緊張，現在，輪到我站在了新的起點。

初中生活的快節奏，更多地體現在每天一節連一節的課程上。老師們講課的速度快了，內容也更復雜了，主課也多了好幾門。一天下來，作業滿滿地擠在家校本中，似乎在向我宣戰！自修課，沒有一個人閑著，更沒有人交頭接耳，每個人的小宇宙都在高速運轉。

你對生活微笑，生活就會對你露出她的笑靨！

哥哥的話像一道陽光，驅散了我心中許許多多的擔憂。是啊，其實身邊有許多快樂的事情：中學的課程比以前更愉快更幽默了，活動內容也更加豐富多彩了。建蘭優雅的校園、聰慧友善的同學，還有更精彩的體育節、藝術節期待著我們去參與！嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨！