一個好的工作方案應(yīng)該盡量簡潔明了，方便與他人交流和理解。工作方案的成功與否很大程度上取決于其實施過程，下面是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇一

一、禁煙區(qū)域：

整個校園區(qū)域（包括教室、寢室等公共場所）。

二、禁煙對象：

全體學(xué)生。

三、學(xué)生“禁煙活動”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

辦公室設(shè)在學(xué)生科辦公室。

各班成立以班主任為組長的班級學(xué)生“禁煙活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、學(xué)生“禁煙活動”系列活動：

（一）學(xué)生“禁煙活動”宣傳動員階段（10月20日－10月26日）。

1、學(xué)校在校園內(nèi)開展主題宣傳活動。學(xué)校通過橫幅、廣播、板報等宣傳形式，開展禁煙宣傳；學(xué)校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性；學(xué)校組織學(xué)生會、團委會干部作為“禁煙宣傳大使”，在校園內(nèi)開展禁煙宣傳。

2、各班要結(jié)合此次“禁煙活動”發(fā)出倡議書，在班內(nèi)舉辦主題鮮明的禁煙活動。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺，深入到教室、寢室等場所宣傳，宣傳要注重實效性、長效性。

3、班主任要將學(xué)校的“禁煙活動”滲透到班級的管理工作中去。班主任要利用開班會、查寢等形式，積極開展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長效。

4、學(xué)校將在教學(xué)樓、寢室樓、商店、食堂、各類學(xué)生活動場所等設(shè)置“禁止吸煙”標志。

（二）學(xué)生“禁煙活動”檢查落實階段（10月26日－11月26日）。

1、分區(qū)負責，檢查落實。把教學(xué)樓、學(xué)生寢室、學(xué)校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責任區(qū)，學(xué)校將所屬區(qū)域細分到人，列出值班表，檢查落實禁煙工作。校團委組織“禁煙檢查隊”，對校園公共區(qū)域進行檢查，勸阻吸煙行為。

2、要注意做好深入細致的思想教育和勸導(dǎo)工作。學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，進行監(jiān)督管理。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進分子，應(yīng)配合學(xué)校積極開展“禁煙活動”，對于在公共場所吸煙的學(xué)生，學(xué)生科將參照相關(guān)規(guī)定給予處理。

3、班主任應(yīng)嚴于律己，以身作則，不準在校園公共場所吸煙，不準在校園內(nèi)和學(xué)生或?qū)W生家長談話時抽煙，不準在校園內(nèi)敬煙或接受敬煙。

（三）學(xué)生“禁煙活動”總結(jié)表彰（12月初）。

學(xué)校認真總結(jié)禁煙的經(jīng)驗和成果，加大宣傳，鞏固成果，學(xué)校將對在“禁煙活動”中優(yōu)秀禁煙宣傳大使給予表彰，對其成功經(jīng)驗加以推廣。

五、學(xué)生“禁煙活動”的相關(guān)要求：

（一）各班要加強對學(xué)生“禁煙活動”的組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為班級文明建設(shè)的重要舉措，高度重視，精心謀劃，建立禁煙的長效機制。

（二）各班要積極宣傳，正確引導(dǎo)，在“禁煙活動”中落實“注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”，發(fā)掘禁煙或戒煙的先進典型，用先進的典型引導(dǎo)人，并擴大先進典型的社會影響力。

（三）學(xué)生科將加大檢查力度，做好原始記錄，將其作為考核班級和班主任“寢室文明建設(shè)”和“教室文明建設(shè)”的重要依據(jù)。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇二

為切實做好我區(qū)中小學(xué)新型冠狀病毒感染疫情防控工作，按照《教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《教育部關(guān)于__年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》和《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作措施的通知》要求，依據(jù)《__區(qū)中小學(xué)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”工作方案》內(nèi)容，結(jié)合本校實際，特制定工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及責任分工。

為保證工作落實到位，組建停課不停學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：

職責：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”工作，傳達上級此項工作會議精神。

副組長：

職責：做好全校教師思想認識工作，帶領(lǐng)組員制定工作方案、做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

職責：做好本部門工作部署，完成工作預(yù)案的落實，監(jiān)控一線教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題向副組長、組長上報。

三、具體工作內(nèi)容。

（一）學(xué)習(xí)上級文件精神探討制定“停課不停學(xué)”工作實施方案。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇三

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育為中心，緊緊圍繞”為了每一個孩子終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，以”建設(shè)和諧校園，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌“為總體目標，增強“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“專業(yè)”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“質(zhì)量”為著力點，促進教師、學(xué)生與學(xué)校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，為實現(xiàn)**教育向更高、更新的水平發(fā)展做出新的貢獻。

一、主要目標。

1、構(gòu)建平安和諧校園。加強校園及周邊安全，加強校車食堂安全，保持課堂課間活動安全，消滅校內(nèi)外重大安全事故;形成團結(jié)的行政班子，打造富有執(zhí)行力的各中心處室，充分發(fā)揮年級組力量，構(gòu)建和諧師生關(guān)系、家校關(guān)系。

2、規(guī)范學(xué)校各項管理。創(chuàng)新辦學(xué)機制，深化各項改革;落實計劃先行，預(yù)算在前，落實到位的管理制度。充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性和廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的主動性。

3、加強教師師德修養(yǎng)。教師要以人為本，樹立教育理想，培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻精神;堅持教師準入制度，建立責任追究制度，通過系列培養(yǎng)教育活動，實現(xiàn)**教師“德行教育”。

4、積極構(gòu)建有效課堂模式。探索和實踐分層教學(xué)，實施分層施教和訓(xùn)練，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣，解決兩級分化差距大的現(xiàn)狀，達到大面合格整體優(yōu)化。

培養(yǎng)一批中青年骨干教師;建立教師“優(yōu)勞優(yōu)酬”獎勵制度和“倦怠無獲”的淘汰制度。

二、具體工作。

(一)、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。(校長室、校辦、三中心)。

1、規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《**市香洲區(qū)中小學(xué)校管理規(guī)范制度》，結(jié)合學(xué)校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，尤其是要在**年度完善學(xué)校教職工各項獎勵制度、干部績效考核制度，引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇四

全校師生。

三、實施過程。

第一階段：假期期間。

1、學(xué)生于__月__日前完成假期作業(yè)等原來布置的作業(yè)任務(wù)。

2、依托__省教育資源公共服務(wù)平臺“x教云”收看學(xué)習(xí)相關(guān)教育資源。從__月__日起，“x教云”平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容；從__月__日起，推送“誦讀紅色家書”優(yōu)秀作品和《跨越時空的回信》節(jié)目一期；每天下午3時推送音樂藝術(shù)欣賞。

第二階段：x季學(xué)期延期開學(xué)期間。

“在線課程”教學(xué)直播（公益免費）。

1、基礎(chǔ)年級學(xué)生依托__省教育資源公共服務(wù)平臺提供的“在線學(xué)習(xí)和課后服務(wù)平臺x教云”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學(xué)。

2、高三年結(jié)合年級實際制定學(xué)生輔導(dǎo)計劃，讓學(xué)生通過厚外＆厚德在線、好教師云平臺等平臺進行學(xué)習(xí)。

四、實施要求。

1、__月__日前下發(fā)在線學(xué)習(xí)指南，確保每一位學(xué)生知曉線上教育教學(xué)信息、清楚收看途徑及操作規(guī)則及收看時間（附件1）。

2、全校學(xué)生利用公共服務(wù)平臺進行學(xué)習(xí)，按時完成科任教師布置的作業(yè)并將完成情況及時通過自主學(xué)習(xí)qq群或微信群打卡。

3、班主任建立自主學(xué)習(xí)qq群或微信群。進行作業(yè)布置，有個別解答、群答，定期公布答案，供學(xué)生自批自改，同時對學(xué)生自學(xué)情況進督促。

4、基礎(chǔ)年級備課組長線上組織本組成員與學(xué)生同步收看線上教育教學(xué)，并根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，商定作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量等。高三年級備課組長制定近期教學(xué)計劃，組織本組成員根據(jù)各自實際情況，通過厚外＆厚德在線、好教師云平臺等平臺遴選出相關(guān)資源供學(xué)生自學(xué)。

5、教師與學(xué)生同步收看線上教育教學(xué)，通過班級qq群或微信群向?qū)W生布置作業(yè)，采取靈活、有效的方式進行批改、講評。及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解答學(xué)生提出的問題，滿足學(xué)生的不同需求。

五、實施途徑。

1、學(xué)習(xí)途徑。全校學(xué)生利用電腦、手機、平板電腦等通過公共服務(wù)平臺“x教云”等進行線上學(xué)生。

2、教學(xué)組織。線上課程播出后，全體教師利用班級qq群、班級微信群等，組織學(xué)生根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容布置批改作業(yè)，進行課后答疑。

3、宣傳發(fā)動。各班采取電話、短信、微信等方式，及時通知到每一位學(xué)生和家長，做到一個都不漏。

六、保障措施。

1、加強組織保障。學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對線上教育教學(xué)相關(guān)工作進行統(tǒng)籌管理、提供技術(shù)保障。

組長：__。

副組長：__。

成員：__各備課課長、班主任。

具體由教務(wù)處牽頭，由各年級負責工作協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)分析匯總。

2、加強資源保障。由教務(wù)處、教研處牽頭，根據(jù)延期開學(xué)時間制定教學(xué)計劃，保證線上學(xué)習(xí)按時且高質(zhì)量開展。

3、加強技術(shù)保障?，F(xiàn)代技術(shù)中心牽頭，為線上教育教學(xué)提供技術(shù)保障。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇五

告別溫馨的三月，蒙蒙春雨又將我們帶進了春意盎然的四月，經(jīng)過三月春雨的洗禮，四月的校園里到處彌漫著生機勃勃的景象，在這個充滿希望的時節(jié)里，我們將繼續(xù)保持工作的熱情，開始我們四月份的工作，現(xiàn)將四月份工作計劃如下：

一、精心籌備記者大賽，展鄂職業(yè)學(xué)子風(fēng)采記者大賽是我院團委報社的一項大型活動，3月22日，本次大賽已在我們10級成員的策劃下逐步進行，大賽分為兩個比賽環(huán)節(jié)，先讓各系分別開展初賽環(huán)節(jié)，從中各選拔三名優(yōu)秀選手進入院里的決賽，在各系舉行初賽的同時，院報社組織10級評審小組下系參與選拔人才，以便在決賽的時候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間，讓我院的團委活動質(zhì)量得到更加提升，讓廣大師生看到我院學(xué)子英才輩出的景象。

二、五校報社深入交流，研討報紙創(chuàng)新發(fā)展四月中旬，我院報社將以東道主的身份邀請鄂東地區(qū)四大高校的報社代表來我院參加五校報社交流大會，本次大會目的在于促進我院與其他四所高校的感情交流，在報紙新聞撰寫、排版、刊印等方面進行充分交流，取長補短。這次交流也是我院報社的發(fā)展和報紙改進的一個機會，我們也一直在積極的籌備中，爭取把這次交流會辦好，把我院報社的品牌打造得更好。

三、積極準備報紙材料，做好報紙出版工作113期報紙的出刊正在緊張的進行當中，我們院報社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報紙的各項工作，讓大一的和大二的成員同時參與報紙出版工作，讓工作和學(xué)習(xí)灌輸在報紙出版中。

四、誠邀學(xué)院新聞講師，加強新聞寫作功底經(jīng)院團委書記及輔導(dǎo)老師同意，《鄂職青年報》報社將在近期邀請公共課部老師為報社全體成員培訓(xùn)新聞及評論的寫作，借此機會讓報社更多的人學(xué)習(xí)新聞和評論的寫作，不僅為報社今后的報紙新聞質(zhì)量的提高提供一個良好的契機，也是在讓報社的成員在這里能學(xué)到更多的東西。

五、認真輔導(dǎo)大一成員，做好報社交接工作時間很快的從我們的身邊流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近四月了，很多10級成員也即將離開報社，奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢想，這也就要求現(xiàn)在的大一成員要迅速的接手報社各項工作，以便于今后能更好的開展工作。

六、加強報社內(nèi)部考核，創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)生團隊報社的內(nèi)部考核關(guān)系到整個報社的工作體制和成員品格，是約束和體現(xiàn)報社成員個人素質(zhì)的最好檢驗方法，所以報社要將考核內(nèi)部成員作為重中之重。以上就是報社四月工作計劃，如有不當，請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。

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小組工作計劃方案（通用20篇）篇六

一、指導(dǎo)思想：

以?！鞍藰s八恥”為核心內(nèi)容，以學(xué)校工作的“三十一條”為指南，牢固樹立為學(xué)校服務(wù)意識，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教師、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平。充分發(fā)揮職能作用，營造和諧的育人環(huán)境，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、埋頭苦干、任勞任怨，為學(xué)校工作再上新臺階做出應(yīng)有貢獻。

二、工作重點：

1、政治思想方面。

(1)堅持政治學(xué)習(xí)制度，不斷提高思想覺悟，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、比貢獻。統(tǒng)一思想，強化服務(wù)意識，提高工作效率。

(2)加強作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)強化考勤制度，工作準時、到位、高效。確立愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，建成團結(jié)、堅強的戰(zhàn)斗集體。

(3)堅持周例會制度，總結(jié)一周工作情況并布置下周工作。

2、創(chuàng)建工作方面。

(1)認真做好接待服務(wù)工作，完善各項軟件材料和學(xué)校文本制度。

(2)做好學(xué)校大事記，為校慶積累材料。

3、常規(guī)工作。

(1)做好人事檔案工作，逐步建立和完善學(xué)校干部隊伍管理考核機制。努力實現(xiàn)干部隊伍管理制度化、常規(guī)化、過程化、科學(xué)化。認真進行在編人員的核編、考核、獎懲和年報工作。及時準確地做好職評工作，做好教職工工作量津貼發(fā)放工作。及時準確辦理教職工離退休手續(xù)。

(2)做好宣傳報道工作，拓寬宣傳渠道，宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)成績，提高學(xué)校的知名度。

(3)協(xié)助校長室做好處室、年級的考勤工作，對檢查中出現(xiàn)的問題能即時反饋，并做好通報工作。

(4)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理學(xué)校各項行政事務(wù)，做好上傳下達、協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，及時檢查各部門工作計劃落實情況，使學(xué)校工作計劃及校長室的決策能夠及時得到落實，保證學(xué)校工作正常有序地運行，做到忙而不亂，高效運轉(zhuǎn)。

(5)對上級機關(guān)的來文及時批轉(zhuǎn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱或提出擬辦意見，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責督辦，如期上報辦理結(jié)果。認真領(lǐng)會上級精神，完成上級機關(guān)布置的各項任務(wù)，維護學(xué)校的形象。

(6)深入師生生活，調(diào)查研究，及時掌握他們的學(xué)習(xí)、思想工作、生活動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映并提出建議，做好參謀工作。

(7)規(guī)范管理本單位的文件，按要求高質(zhì)量完成各種總結(jié)、交流材料、匯報材料。

(8)安排好學(xué)校工作日程，對各種會議和重大活動，組織好會議材料，音響設(shè)備，編排好日程、議程，做好會議記錄。

(9)做好上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。

(10)嚴格管理學(xué)校各種印章，堅持原則，杜絕舞弊現(xiàn)象。

(11)管理好車輛，勤儉節(jié)約，嚴把用油、修理關(guān)，嚴格用車審批手續(xù)，杜絕公車私用現(xiàn)象。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇七

我局消防工作始終遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認真貫徹落實《^v^消防法》，按照省、市、縣相關(guān)文件精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，取得了較好成效。

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長吳家勛任組長，副局長鄔宗偉人副組長，具體抓民政系統(tǒng)消防安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由蔣立甫同志任辦公室主任。同時，各股室、局屬各單位負責人作為本部門、本單位消防工作的第一責任人。

明確管理職責和工作分工，狠抓消防安全責任制的落實，不斷改善消防安全環(huán)境，切實加大消防監(jiān)督力度，有效地預(yù)防和抑制了事故的發(fā)生，營造了一個良好的消防安全環(huán)境。我局與各下屬單位簽訂了消防安全責任書，對消防安全責任進行了細化分解和落實，簽訂率為100%，并對責任制進行檢查考核。領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期開展本系統(tǒng)消防安全檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改。對本單位、本系統(tǒng)的消防安全檢查，未發(fā)現(xiàn)本系統(tǒng)有重大火災(zāi)隱患，為光榮院、敬老院及救助站添加了滅火器70余個。

組織民政系統(tǒng)干部職工參加學(xué)習(xí)觀摩消防演練，參觀了消防車輛和裝備器材、火災(zāi)案例圖片展覽，聽取了消防法律法規(guī)和消防安全知識講授。舉辦了敬老院院長及工作人員消防安全培訓(xùn)班，并進行了防火滅火演練。從正面引導(dǎo)干部職工自覺遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，大力營造消防工作人人有責的良好氛圍。通過接受扎實有效的消防安全培訓(xùn)和宣傳教育，提高了我局干部職工的消防知識和消防安全意識，增強了抗御火災(zāi)的綜合能力。

我局的消防安全工作取得了一定成效，但仍存在一定的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是少數(shù)干部職工防火意識不強，消防安全知識了解不多;二是消防裝備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺。針對存在的問題和不足，我們將在下步工作中采取切實有效的措施認真加以解決。

1.切實抓好消防設(shè)施建設(shè)。一是加大消防設(shè)施投入，確保消防設(shè)施建設(shè)、維護資金落實到位。

2.加強消防知識宣傳教育，提高抗御火災(zāi)的綜合能力。堅持群防群治原則，讓廣大干部職工積極投身入消防工作，人人有責。

3.深入開展消防安全檢查和治理。一是定期組織開展消防安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，對于確實不符合消防安全要求的，堅決責令其進行整改，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。二是深入開展以光榮院、敬老院等為重點的消防安全專項治理確保不留一個消防盲區(qū)和死角。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇八

二、繼續(xù)做好社區(qū)商業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)和體系建設(shè)，加強與石家莊市商務(wù)局的密切合作，把該項目做成全國商務(wù)系統(tǒng)的典范，再回去3月中旬完成前期籌備工作，4月中旬召開新聞發(fā)布會，正式啟動。

三、加強與校園團隊的合作，協(xié)助做好校園一卡通的發(fā)行和系統(tǒng)升級，做好高校團隊的`組建，5月中旬前完成高校文藝、創(chuàng)業(yè)、公益三大團隊的組建，為其他項目的發(fā)展做好后備工作。

四、把民間特色店的籌備作為古月民間藝術(shù)手工制作坊的實體型發(fā)展的大事來抓，力爭在5月中旬完成，并作為省重點創(chuàng)業(yè)項目進行推廣，繼續(xù)做好下崗女工、大學(xué)生、殘疾人和農(nóng)村婦女的就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項目扶持工作，加快小型加工廠的組建，為政府就創(chuàng)業(yè)問題提供典范和參考。

五、利用策劃優(yōu)勢，繼續(xù)外部策劃服務(wù)工作，但必須圍繞公司自身發(fā)展來進行，做好當前“世界珍稀動物昆蟲標本展”現(xiàn)有活動的組織，以及聯(lián)合河南、北京、河北等相關(guān)媒體為在河北的河南企業(yè)家宣傳提供支持和幫助，聯(lián)合河南豫商聯(lián)合會等單位組織相關(guān)開展“我的家鄉(xiāng)在河南、豫商風(fēng)采”形象宣傳推介和評選活動，為河南企業(yè)做點應(yīng)有的貢獻。

六、對其他需要公司提供策劃服務(wù)的單位，在前期沒有費用支付的情況下，一律不再考慮合作。

七、加快旅游年票的發(fā)行工作，力爭在五月中旬前完成。

八、通過資源的整合，在條件許可或團隊許可的情況下，組建商貿(mào)公司和旅游項目的開發(fā)工作，加快向投資領(lǐng)域方向的轉(zhuǎn)型。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇九

1.“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”征文活動;。

2.“嘉善四中骨干教師課堂教學(xué)展示周”活動;。

3.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。

1.派實驗教師外出借班上課，與兄弟學(xué)校進行課改研討;。

2.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。

2.進行評價考核，分析研究下學(xué)期初中數(shù)學(xué)課程改革思路及工作計劃。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十

為進一步推進素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣。學(xué)校開設(shè)了誦讀興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期誦讀興趣小組的活動計劃簡介如下:。

通過誦讀活動的開展，進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的興趣，開拓視野，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。

“三進”工作活動室教室鄭躍東張敏慧許紅俊。

雙周二中午活動并接受練習(xí)任務(wù)。

組織學(xué)生進行課外閱讀交流，選取中華經(jīng)典詩詞和美文進行誦讀技巧等方面的指導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進一步提高。

1、每兩周寫一篇活動感受或讀書筆記。

2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競賽活動。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十一

隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調(diào)的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的'特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的課程目標體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計劃：

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標準，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標準。

2．加強教研組的教學(xué)與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

3．計劃用一、兩個教研活動時間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學(xué)習(xí)。

1．抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革。

辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項可行的辦法。

2．嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。

3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。

4．高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。

1．待學(xué)校操場修好以后，3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。

2．協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。

3．加緊各代表隊的訓(xùn)練，乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進入前三名；田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動會上，爭取進入高中甲組團體前八名；棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進入前三名。

4．搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達到93%以上。

5．抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。

6．搞好音體美特長生注冊工作。

1．建立學(xué)校操場場地維護組，負責日常維護，保持場地整潔、漂亮、干凈。

2．完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。

3．對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理，以防發(fā)生以外傷害事故。

4．體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負責，隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。

5．盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。

6．盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十二

1、馬斯洛的需要層次理論。

交流分析理論是檢查在互動的過程中雙方的行為對對方有無刺激作用利用該理論的目的是了解小組成員做小組時哪些成員比較主動，哪些比較被動，引導(dǎo)一些比較進入狀態(tài)的成員影響一些狀態(tài)不佳的成員來提升小組的動力和小組的凝聚力，并進一步達到小組目的。

總體目標。

悅納自己，面對現(xiàn)實，擺脫苦惱，重新生活具體目標。

身份特征：對手機有依賴的大學(xué)生自身特點：空虛無聊、手機成癮小組特征。

1、性質(zhì)：治療小組2、節(jié)數(shù)：4節(jié)。

招募方式。

由小組內(nèi)部有手機癮的同學(xué)組成。

一、自我介紹時間：3分鐘。

內(nèi)容：小組成員進行簡短的自我介紹，包括姓名、希望大家喊他什么。二、大混戰(zhàn)。

目的：打破僵局，活躍氣氛時間：10分鐘。

材料：報紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：

1.全組一分為二，先劃分自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。

2.當帶領(lǐng)者發(fā)號施令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土范圍內(nèi)留下最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。

三、制定小組規(guī)則，分享感受時間：7分鐘。

內(nèi)容：1、大家共同制定小組規(guī)則，（比如把手機放桌上不能玩；小組成員要互相。

尊重，不能進行人身攻擊；小組其他成員講話時要認真傾聽；及時表達自己內(nèi)心的想法）。

2、每個組員向大家表述自己參加這個小組的感受，以及希望能有什么樣的活動，達到什么樣的目的。

第二節(jié)活動時間：15分鐘。

內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)小組成員進行客觀手機依賴程度測試，讓大家意識到自己。

的問題。（小組成員可以在此過程中回想自己手機依賴的表現(xiàn)以及對自己帶來的危害）同時，領(lǐng)導(dǎo)者收回測試，進行初步評估。

2、讓大家分享自己手機依賴表現(xiàn)，可談?wù)勌貏e感受，以及對自己造成的危害（因為依賴手機而失去了什么）。（其他成員可適時表現(xiàn)同感，不用一次發(fā)言，自由發(fā)言便好）。

第三節(jié)活動。

一、我能做什么。

時間：10—15分鐘。

內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)者讓大家寫出自己覺得針對擺脫手機成癮，自己可以做些什么，即制定擺脫手機成癮的措施，并交給領(lǐng)導(dǎo)者。

2、由領(lǐng)導(dǎo)者一次抽出并念出來，尋求大家共同意見，整理出共同措施。

二、喊出我的聲音（此節(jié)活動主要是提升信心）。

時間：5分鐘。

內(nèi)容：由領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)大家喊出宣言。（內(nèi)容可以是，，我相信我可以控制自己的時間，我相信我可以遠離手機依賴，我相信我可以更好等等）。

第四節(jié)活動時間：10分鐘。

內(nèi)容：

1、小組成員對小組優(yōu)缺點進行陳述，并談?wù)勛约簩κ謾C成癮新的看法。

2、領(lǐng)導(dǎo)者評估總結(jié)小組活動評估方法。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十三

指導(dǎo)思想：

閱“校實施素質(zhì)教育”的要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育重點，為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力，動手能力強的高素質(zhì)人才，以泥塑教育為特色，引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情，以點帶動面，讓學(xué)生玩泥，學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過程中，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，發(fā)展學(xué)生的特長。

活動目的：

泥塑活動能增強學(xué)生的藝術(shù)表達力，鍛煉學(xué)生的動手能力，對發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動能激發(fā)學(xué)生的大腦思維，促進學(xué)生形成三維空間的立體思維方式，學(xué)生在玩泥過程中，邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)作藝術(shù)品，讓學(xué)生體驗藝術(shù)創(chuàng)作的快樂，提高學(xué)生的審美能力，制作能力，想象能力，創(chuàng)新能力。

教學(xué)目標：

通過班級、課余興趣組的泥塑教學(xué)，學(xué)生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂趣。體驗到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣。

具體活動步驟：

1、確定泥塑興趣組的成員名單，以班級為基地，挑選有泥塑特長的學(xué)生成立課余興趣組。

2、教學(xué)時間：每周定時。一次。

（1）：課余興趣組：每周五下午第三節(jié)課。

3、活動方式：

（１）以班級授課為主。（地點：教室）。

（２）課后興趣輔導(dǎo)為輔。（地點：泥塑工作室）。

4、活動成效：以作品或照片呈現(xiàn)。

5、展覽地點：泥塑工作室。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十四

三、參加對象：心理協(xié)會部分成員。

四、小組目標：

1、幫助每個成員認識和了解自我的自信心現(xiàn)狀。

3、協(xié)助成員增強自我，獨立自主，幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心，勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。

4、幫助成員定出某些增強自信的計劃，協(xié)助他們投身這些計劃，付諸于個體行動，并使之具有自我提高的能力。

5、幫助成員勇于自我表現(xiàn)，不再依靠別人的期望來生活，提高社會關(guān)鍵交往能力，增強發(fā)展人際關(guān)系的能力。

五、小組活動時間：20__年10月-11月。

六、小組：

七、小組督導(dǎo)：高劍婷老師。

八、每單元活動主要內(nèi)容。

第一單元：相見歡。

目標：讓成員了解參加這個團體所必須遵守的規(guī)則;并使成員能夠盡快彼此認識。

第二單元：我能做什么。

目標：讓成員挖掘自身潛能，培養(yǎng)一種積極的自己肯定，增強自信。

第三單元：快樂做自己。

目標：通過與其他組員的游戲，感受自信與人交往的快樂;進一步對自我進行了解，增強自信。

第四單元：笑迎未來。

目標：鞏固本次小組活動，在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十五

本計劃所指戒毒人員所指的是吸毒成癮人員及正在戒毒康復(fù)的人員。戒毒人員實際數(shù)據(jù)由縣禁毒辦公室負責提供。

搭建完善的救防體系，創(chuàng)新服務(wù)管理措施，落實服務(wù)管理責任，確保戒毒人員不漏管、不失控，有效防止吸毒現(xiàn)象滋生傳播。

一是搭建救治防范體系。按照“法委牽頭、禁毒辦指導(dǎo)、各成員單位參與、齊抓共管”的工作思路，建立集打擊、求助和關(guān)懷于一體、各部門齊抓共管的戒毒人員救助防范體系。縣一級成立由縣政法委牽頭，各成員單位參與的戒毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣委政法委，全面負責全縣的禁毒和戒毒工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級成立由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，公安、司法、衛(wèi)生、民政等單位參與的戒毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的禁毒和戒毒工作。級村（居）委會一級，成立由村（居）委會主任任組長，社區(qū)民警、社區(qū)醫(yī)療人員和禁毒志愿者等共同參與和社區(qū)戒毒幫教小組，負責具體開展吸毒人員幫教工作。全縣上下構(gòu)建起以縣禁毒辦為龍頭，以基層戒毒幫教小組為基礎(chǔ)的救助防范工作網(wǎng)絡(luò)。

二是推行分類管理模式。根據(jù)戒毒人員的綜合表現(xiàn)，按照“嚴格管理對象”、“重點管理對象”和“一般管理對象”三種類型實施分類管理。嚴格管理對象是指抗拒社區(qū)戒毒和幫教，無正當職業(yè)，隨時可能復(fù)吸的吸毒人員，對該類人員，由基層戒毒機構(gòu)主要負責人包保，實行嚴密控制、即時尿檢，發(fā)生復(fù)吸的，實行強制隔離戒毒；重點管理對象是指吸毒時間較長，毒癮較深，有復(fù)吸傾向的吸毒人員，對該類人員，由社區(qū)民警包保，做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)苗頭及時控制；一般管理對象是指吸毒時間較短，毒癮較輕，日常表現(xiàn)較好的吸毒人員，對該類人員，由禁毒志愿者在做好幫教的同時，做好談心、鼓勵等工作，幫助其改掉陋習(xí)。通過實行分類管理，從根本上增強對吸毒人員管理的主動性和實效性。在分類管理的基礎(chǔ)上，由基層戒毒機構(gòu)負責健全完善吸毒人員的檔案，建檔建卡，實行“一人一檔”，并動態(tài)管理，即：為全縣所有吸毒人員逐人建立檔案，既包含吸毒人員基本情況，又包含吸毒人員定期、不定期尿檢的影像資料和相關(guān)部門出具的尿檢報告，實現(xiàn)檔案全面、規(guī)范、客觀、公正管理。

三是強化人文關(guān)懷服務(wù)。建立跟蹤幫教綜合工作機制，全面作好服務(wù)管理工作。第一，完善公共服務(wù)設(shè)施，鼓勵吸毒人員前來參加文體活動，幫助其恢復(fù)身心健康；第二，對吸毒人員的家庭成員和相關(guān)社區(qū)人員，進行必要的指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助其掌握后續(xù)照管必要的知識技能，促使吸毒人員更好地、盡快適應(yīng)社會家庭生活環(huán)境；第三，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)能力；第四，組織社區(qū)工作者、民警和吸毒人員家屬定期開展親情、愛心幫教活動，鞏固戒毒成果。同時，在辦理低保、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、子女入學(xué)等方面給予必要的政策傾斜，依法維護其合法權(quán)益。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十六

廣播站可以增強孩子們的閱讀能力以及普遍普通話，它帶領(lǐng)孩子們閱讀經(jīng)典名著，也帶領(lǐng)孩子們的普通話更上一層樓。廣播站有利于提高孩子們對于課外讀物的拓展，增強普通話意識。

1、 使學(xué)生閱讀課外書籍并寫出廣播站每周要求的不同內(nèi)容的稿件，培養(yǎng)閱讀能力

2、 對學(xué)生們要求以普通話廣播，普通話略差的同學(xué)可延長寫稿時間

3、 對普通話稍好的學(xué)生可進行簡單雙語（中、英）廣播

1、 下發(fā)課外書籍稿件并要求成員熟讀，練習(xí)普通話發(fā)音

2、 要求成員對于課外書籍寫出讀后感以便寫出稿件，個別發(fā)音略差成員可加強練習(xí)

3、 對個別發(fā)音稍好成員進行個人練習(xí)，同時練習(xí)英語發(fā)音

4、 廣播前對每一個廣播成員進行審核，如普通話過關(guān)、英語發(fā)音清晰等

1、 通過廣播，訓(xùn)練學(xué)生們普通話發(fā)音，發(fā)展英語潛能，促進學(xué)生投稿、寫作能力

2、 加強學(xué)生膽量，給予學(xué)生信心

3、 培養(yǎng)學(xué)生具備透過廣播站，提高自身對課外讀物的閱讀能力及稿件的創(chuàng)作能力

1、 每天播報半小時，包括優(yōu)秀文章、傳統(tǒng)經(jīng)典、時事政治，中間穿插音樂

2、 廣播站成員每天選取稿件并上交給廣播站組長審查，審查通過即可播報

3、 廣播站成員必須每周上交一篇稿件準備再下一周的廣播站活動中播報

4、 普通話發(fā)音及英語發(fā)音練習(xí)

活動地點：張家村小學(xué)教務(wù)處

活動時間：每天半小時，大課間進行

參與人：3-6年級學(xué)生

所需材料：稿件、話筒、音響及音樂

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十七

強調(diào)“助人自助”，所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時，社會工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社會工作者的專業(yè)服務(wù)，來整合社會資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。

1、整體目標：通過游戲、情景模擬、相關(guān)適應(yīng)性功能活動讓組員們感到快樂、充實、有成就感，增強組員們在生活中的人際交往能力，改善小組成員間的緊張關(guān)系，促進小組成員間的團結(jié)。同時，提高組員的相關(guān)的生活自理能力和相關(guān)常用禮儀，讓組員在今后的生活中團結(jié)協(xié)作，互幫互助，更好的適應(yīng)外界，樂觀積極的面對未來的生活。

2、具體目標：

〈1〉讓組員們感到快樂、充實。

〈2〉加深彼此間的了解。

〈3〉提高相關(guān)的生活自理能力和了解、運用相關(guān)常用禮儀。

4改善組員間的緊張關(guān)系增強組員們在生活中的.人際交往能力。

6促進小組成員間的團結(jié)。

1、小組性質(zhì)：發(fā)展性、功能性、娛樂性。

2、工作對象：重慶市巴南區(qū)特殊教育學(xué)校培智班5年級全體學(xué)生。

3、參加人數(shù)：8人。

5、聚會次數(shù)：6次。

1、在機構(gòu)內(nèi)張貼宣傳單。

2、學(xué)校老師推薦，向工作員咨詢并宣傳。

3、工作人員觀察了解發(fā)現(xiàn)。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十八

作為一名“老資格”的班主任，例行公事已經(jīng)順手拈來，不再是什么難事了。當然“老拳順手，老酒順口”，走老路，行老套也未嘗不可，但時代在進步，班主任也要“與時俱進”。我們學(xué)校實施班教小組共同管理班級，我作為一名管理成員之一，在班級管理期間，我認為一位管理人員“身正為范”的重要性。初二年級是初中階段的重要年級，如果沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初二班級管理工作是學(xué)校教育工作的關(guān)鍵。

本學(xué)期我想采取以下幾個措施：

集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。

班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，老師要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每一次的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。

后進生的教育歷來是我們工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認識到自己的價值。

有意義的活動有利于學(xué)生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如開展“to be honest and to be creditable”主題班會公開課，深受師生的好評。

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班教小組管理人員，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇十九

1、在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助做好對全院疑難治口、傷口護理的評估指導(dǎo)工作。

2、在護理部的指導(dǎo)下，進一步完善傷口治療小組工作職責，明確分工，完善壓瘡評估及上報及工作流程。

3、落實小組成員培訓(xùn)計劃，每季度組織理論知識學(xué)習(xí)1-2次或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)講座及經(jīng)驗交流。

4、堅持對每月壓瘡發(fā)生率、失禁病人皮膚損傷發(fā)生率、醫(yī)源性皮膚損傷發(fā)生率進行分析，找出原因，提出整改措施，及時指導(dǎo)各科室護理人員，負責組織對科室申請的院內(nèi)、院外復(fù)雜難治性壓瘡護理會診，充分利用全院護理人力資源和財力資源的優(yōu)勢，給予各科可行性的指導(dǎo)意見。

5、每季度召開小組工作會議，分析和總結(jié)傷口護理存在的問題，擬定改進措施。同時對慢性傷口、口方面的護理技能進行推廣交流，共同提高。

在護理部的指導(dǎo)和安排下，采取“請進來送出去”的方式，提高傷口治療小組成員及全院護士的技能，由小組成員在全院護理業(yè)務(wù)授課，讓全院護士有一定的認識，從而了解更多知識和信息，促進護士對壓瘡早期預(yù)防知識的學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)護理的落實（提高她們在評估和處理傷口、等護理專業(yè)問題的知識和技巧），給予患者全面護理，幫助病人和家屬排除困擾，提高我院在、傷口治療和護理方面獨立處理問題的能力。

對難免壓瘡的患者每周查房1-2次，起到指導(dǎo)監(jiān)督和促進作用，及時跟蹤全院壓瘡病人的健康進展，做好危重和高風(fēng)險患者的預(yù)防和控制工作。

建立難免、造口病人檔案，對造口病人手術(shù)后3個月進行跟蹤隨訪。

日期3月6月9月12月

郭瓊：負責總的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。

古秀蓉、鄭雪梅、楊東方、張力、李鳳：負責一組的傷口治療工作。

張小房、王燕、楊林、楊麗、段清：負責二組的傷口治療工作。

曾麗、李麗芳、陳瓏、吳夢萊、郭瓊：負責三組的傷口治療工作。

將全院護理單元分為三個治療組：

治療一組：內(nèi)二科、中西醫(yī)結(jié)合科、腎病內(nèi)科、兒科、心內(nèi)科。

治療二組：馬會醫(yī)學(xué)樓的護理單元（康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)三科、腫瘤科）。

治療三組：心理衛(wèi)生大科的護理單元及大外科的護理單元。

工作職責及流程：

1、各小組主動關(guān)心和收集所負責的治療組的病員。2、各小組組長在接到會診申請時，24小時之內(nèi)安排專業(yè)護士，專業(yè)護士進行全面評估后并認真、客觀記錄，對于疑難傷口的，專業(yè)護士立即報告組長，組長組織治療組制定針對性的治療方案后進行局部處理，動態(tài)觀察治療，3天后評價治療效果，修訂治療方案，愈合傷口的評價指導(dǎo)。

小組工作計劃方案（通用20篇）篇二十

介于我校有外國留學(xué)生來學(xué)習(xí)漢語這一優(yōu)勢，綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動。希望通過本次活動，為班級同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的機會，了解其學(xué)習(xí)漢語的目的和大致過程，同時，可以了解更多關(guān)于不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動將融入中國元素，使留學(xué)生們更深刻地感受中國文化，豐富留學(xué)生活，也有益于加深與外國友人之間的交流。

二、活動安排。

時間：十月二十九日（第十周星期六）。

活動地點：長沙理工大學(xué)活動中心。

參加人員：文法學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)、各國留學(xué)生及有意參加的長沙理工大學(xué)在校學(xué)生。

三、前期準備。

（1）現(xiàn)場布置：在教室四周墻壁交錯懸掛2個中國結(jié)，2副書法作品，2副對聯(lián)；教室的布置把課桌擺放在四面，把教師的中間地方空出來，以便同學(xué)們開展活動；座位安排：活動時，全體學(xué)生交錯圍坐在每一桌邊；適時桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭（或花束）；音響設(shè)備一套。

（2）準備工作：包括布置場所需要的器材、道具，制作本次活動所需的ppt等；準備相關(guān)獎品和禮品。我班將以班級的名義為留學(xué)生準備一個有中國特色的禮物(中國結(jié)和一副書法作品)，作為此次活動的留念。

（3）活動準備：提前進行排練。同時要和留學(xué)生及時溝通，保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。

四、活動流程。

（1）進場：按一位中國學(xué)生一位外國留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。

（2）活動過程。

1.主持人致開幕詞：主持人為一位中國學(xué)生和一位外國學(xué)生擔當，主持人在活動開始前要極大地活躍活動的氣氛，簡單明了闡述這次活動的目的和意義。

2.一位國際交流中心的老師發(fā)言闡述活動的意義：這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過課，跟大家很熟悉外，王老師現(xiàn)在還擔任留學(xué)生的漢語老師，且在留學(xué)生之中有很好的威望。

3.自我介紹：而后中外學(xué)生嘉賓分別發(fā)表了主題演講，來自某某國家的xx（名單還未確定）分別闡述了自己國家的政治、經(jīng)濟、文化等國情；來自文法學(xué)院的xx（名單未確定）同學(xué)則分別介紹了建國以來我們的飲食、中國的傳統(tǒng)節(jié)日和長沙的名勝小吃等。

4.互動環(huán)節(jié)：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色，節(jié)目簡單、輕松、愉快，很能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，為活動的進一步開展提供很好的氛圍?；顒咏Y(jié)束后，被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場表演節(jié)目，節(jié)目題材不限，舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。

5.節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準備好的節(jié)目。

6.節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準備好的節(jié)目。

8.節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準備好的節(jié)目。

9.節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準備好的節(jié)目。

10.節(jié)目表演：中外學(xué)生表演提前準備好的節(jié)目。（由中外學(xué)生一起表演）。

11.互動環(huán)節(jié)：搶凳子。一組10人和9個凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的一組，并再減少一個凳子，再次游戲；直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

（中間可以安排一個國外留學(xué)生從小愛玩的游戲，等到具體接觸到外國留學(xué)生再進一步安排。）。

展示：播放提前準備好的ppt。ppt主要展示中國上下五千年的歷史文明，中國是禮儀之邦、文明之邦，以及中國現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟、文化、飲食等各個方面，最后表示我們歡迎外國留學(xué)生來到中國。

13.主持人宣布活動結(jié)束：主持人深刻總結(jié)本次活動的積極意義，同時感謝前來參加活動的各位同學(xué)和老師，尤其對留學(xué)生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束，接下來的時間就交給各位同學(xué)自由安排。

14．自由交流：活動結(jié)束，同學(xué)們隨即便可以進行自由交流，大家可以互想交流，留下電話號碼或是聯(lián)系方式，以便日后可以再次接觸。

五、節(jié)目說明。

本次活動的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國的特色和濃烈地表達了我們“有朋至遠方來，不亦樂乎”的待客之道。節(jié)目十分簡單明了，便于活動的順利開展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深入交流，因為我們認為只有交流，才會有真摯的友誼。

六、任務(wù)分配。

負責人：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級文秘班全體同學(xué)。具體安排如下：

1.聯(lián)絡(luò)外國留學(xué)生：第一組全體人員。提前和外國留學(xué)生接觸，聽取他們關(guān)于這次活動的看法和意見，在得到對方的肯定后，再來確定具體活動。得到對方同意后，關(guān)于活動的詳細計劃和安排要在第一時間和留學(xué)生互動交流，最后在活動進行的前后要格外重視留學(xué)生的安全等問題，要時刻和他們保持密切的聯(lián)系。

2.現(xiàn)場布置：第二、三組全體人員。本次活動的場所——長沙理工大學(xué)活動中心。第二、三組全體人員要在活動開展的前一天就把活動場所布置好。具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。

3.經(jīng)費籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一部分由學(xué)校負擔，大概需要500元；一部分由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級全體同學(xué)負擔。

4.活動物品采集：第五組全體人員。主要負責。

活動物品的采購，包括中國結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動的必需品。所有物品必須在活動前采購?fù)瓿伞?/p>

附：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級文秘班分組表：

七、經(jīng)費預(yù)算。

八、注意事項。

場；

（2）時間：活動時間控制在兩個半到三個小時之間，可根據(jù)時間調(diào)整節(jié)目內(nèi)容；

（3）整個活動中，必須安排安全人員，負責整個現(xiàn)場的安全保衛(wèi)和消防工作，處理緊急突發(fā)事件。