合理的計劃書可以幫助我們克服拖延、提高工作效率，實現(xiàn)更好的結(jié)果。在開始編寫計劃書之前，我們可以先參考一下以下的范文，對自己的計劃書有一個更清晰的思路。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇一

幼兒安全問題是幼兒健康快樂學習的重要保障，是幼兒園教師必須時刻謹記的重要職責，也是幼兒園建設規(guī)劃運行的根本所在。近年來，幼兒園安全問題日詣提上日程，引起國家政府社會各方面的關(guān)注，要做到、做全、做好幼兒園安全保障問題已刻不容緩。

構(gòu)建幼兒園安全規(guī)章制度，提高幼兒教師安全意識，全面排查幼兒園娛樂設施安全隱患，做好幼兒園出入核實工作，確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線。

做到幼兒在園安全才能使家長放心，幼兒在園快樂才能使家長開心，幼兒在園學有所得才能使家長舒心。

環(huán)境問題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問題，還應包括教學環(huán)境和人文環(huán)境的問題。

首先，綠化面積和教學樓等建筑物比例必須適當，不應當存在綠化面積過多影響建筑布局或建筑面積過多綠化不達標等問題。

其次，教學環(huán)境。幼兒園應該是孩子成長的天堂，是他們生活的另一個溫暖的家，同時也應該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以，幼兒園整體教學色調(diào)應以溫暖，柔和，活潑，溫馨為主，同時開展多功能廳，科學發(fā)現(xiàn)室，各種特長班等讓孩子德智體美全面發(fā)展。

再次，人文環(huán)境。對于幼兒應該以關(guān)心、體貼、呵護為主，禁止對孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期，對于世界和人際的認識還不完全，難免會做出或說出一些不能被常人理解的事和話，這時老師要做的是引導，是聆聽，是鼓勵，是理解。同時，教師及領導之間，要形成一種團結(jié)協(xié)作，互敬互重，共商共議，與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。

制度問題大體可以分為三個方面：

1.人員崗位職責制度

包括園長崗位職責制度，副園長崗位職責制度，教學主任崗位職責制度，黨委書記崗位職責制度，以及年級組長、會計、班主任、配班老師、保育員、醫(yī)務人員、炊事員、司機、維修人員、門衛(wèi)、出納、保潔員等崗位職責制度。

2.多功能室使用管理制度

包括科學發(fā)現(xiàn)室使用管理制度，多媒體微機室使用管理制度，多功能音樂廳使用管理制度，圖書閱覽室使用管理制度等。

3.日常使用表格

包括幼兒及教師考勤表，幼兒檔案記錄表，課程安排表，幼兒園時間流程安排表，學期學年計劃表，教學月周計劃表，家園聯(lián)系手冊等。

要做好這一方面的規(guī)劃，首先應了解幼兒園整體結(jié)構(gòu)分配及安排。

1.操場，大廳，走廊可單獨列出。

2.教室分配

1)基本教室：初步規(guī)劃為托班4個，小班8個，中班8個，學前班8個，當然班級名稱待定 。基本教室一般都會有教師和幼兒衛(wèi)生間、教師換衣間、幼兒衣帽間和幼兒寢室。

2)親子教室：主要招收一到三歲的幼兒，初步定為2個班。

3)國際教室：國際化的教學，初步定為3個班。

4)蒙氏教室：主要開展蒙氏教學，初步定為3個班。

5)科學發(fā)現(xiàn)室6)微機室7)多功能活動室：即音樂廳。

8)圖書閱覽室

3.辦公室分配

4藝術(shù)室分配

5后勤室分配

1)教師餐廳2)廚師休息室3)廚房：運飯?zhí)菘梢哉f是必要的設施。4)水房5)隔離室、醫(yī)務室、體檢室：根據(jù)需要可適當安排。

從上到下依次可分為，園長，副園長，教學主任，黨委書記，年級組長，會計，班主任，配班老師，保育員，醫(yī)務人員，炊事員，司機，維修人員，門衛(wèi)，出納和保潔員等。

關(guān)于后備教師力量的問題，首先應從學歷上進行限制，從而提高整體教師隊伍素質(zhì)，當然對于有多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師也要擇優(yōu)錄取。再次，年齡上要提倡教師隊伍年輕化，做到活潑，生動有情趣的教學。

招聘過程可分為筆試和面試兩部分。筆試主要以教育學，教育心理學，心理學，教育法律法規(guī)教育教學技能等部分內(nèi)容作為重點加以考核。面試中要重點錄取技能優(yōu)異的教師，從而提高幼兒園特長班的教學質(zhì)量和整個園的教學特色，同時也要利用即興應答等以測試一個教師的心理素質(zhì)、反應能力和語言表達能力。

教師要定期進行培訓，對外學習，時刻發(fā)展自己的認知水平、教學水平和技術(shù)水平，做到教師，教學，幼兒園的共同進步。教師工資福利保險問題要適當合理，對于教學出色的教師要多獎勵，鼓舞。在保障教師基本生活水平的同時適當提高福利待遇，避免優(yōu)秀教師的大量流失，控制教師流動性，以免對孩子造成不必要的影響。

幼兒部主要提倡北京五大領域的整合教育另外還有省編山大教材。禮儀教育北京6+1，數(shù)學教育智能學具和智力階梯，美術(shù)教育童玩美勞diy課程，音樂教育我的身體會唱歌，還有寶寶識字，國學(弟子規(guī)，三字經(jīng)，古詩等)，英語美樂蒂和happykids等都是比較不錯的教材參考。

親子部中蒙氏班的蒙氏數(shù)學，蒙氏感官，蒙氏生活等;國際班的ib課程等。

另外還可以開設一些經(jīng)典誦讀課程，電腦啟蒙課程和情商禮儀課程等。

一些大型出色的幼兒園一般都有自己的網(wǎng)站，以作為對本園的宣傳和與家長的溝通渠道。對于網(wǎng)站的構(gòu)建則需要專業(yè)技術(shù)人員參與設計，以取得預期的效果。這一問題可以等幼兒園整體規(guī)劃裝修完畢再加以研討。

這些問題比較瑣碎、零散，但卻也是不容忽視的重要問題，包括

1)園標問題

2)園歌問題

3)園服問題，包括教師園服和幼兒園服。

4)園操及舞蹈隊問題

5)班車、接送卡及晨檢問題

6)學費及幼兒不來園退費問題

7)生源問題

8)開園問題，關(guān)于36個班同時開還是逐個開的問題。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇二

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇三

（一）幼兒游戲現(xiàn)狀分析中班幼兒經(jīng)歷了兩個月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點。在中班下學期開展角色游戲時，幼兒已能夠初步獨立地提出主題、選擇同伴、發(fā)展情節(jié)，廣泛地與同伴進行交流，但游戲常規(guī)還有待加強，角色意識也不夠強，游戲主題不夠豐富，游戲的目的性、計劃性不夠明顯；能簡單評價別人的游戲行為，但對自己的游戲行為無法正確評價；這些都還要在本學期進一步加強培養(yǎng)。

（三）近階段游戲目標1．在上學期開展游戲的基礎上，繼續(xù)開展娃娃家、娃娃餐廳、娃娃甜品屋、娃娃醫(yī)院、娃娃超市、娃娃劇院、娃娃美容院、小汽車等，并增添了娃娃銀行。

2．鼓勵幼兒按自己的意愿選擇角色，并能愉快地進行游戲。

3．加強游戲常規(guī)教育，鼓勵幼兒積極、主動地與他人交流，會運用簡單的日常禮貌用語進行對話，掌握一定的技能、技巧。

（四）教師觀察要點1．幼兒能否根據(jù)自己的意愿選擇角色，并能了解相應的工作。

2．引導幼兒在角色游戲中積極、主動的用簡單的禮貌用語與他人進行交流，。

3．游戲結(jié)束后，幼兒能否按照規(guī)則去整理玩具，并且愛護玩具。

二、幼兒游戲活動記錄。

（一）游戲?qū)嶄洠?/p>

"老師，我們的理發(fā)店已經(jīng)好幾天沒有顧客來了。"盧家欣無耐地看著我。我朝著他指的方向看去：哎，理發(fā)店變得冷冷清清的。他們的這一舉動倒也提醒了我。于是，我到飲食店去吃飯，并邀請在那里做點心師的谷妙宏和我一起去理發(fā)，他欣然應允，并帶去了自己做的點心，蛋糕。對我?guī)淼念櫩停习搴苁歉吲d，于是我先撤了出來，留谷妙宏在那洗頭。但是我剛出來不久，他也跑了出來，看到老板一臉無可奈何的樣子我忙過去詢問："為什么他走了？"她回答："我也不知道，好象他的生意很忙的，這是他給我吃的蛋糕。"盧家欣忙說："放到門口去，誰來剪頭發(fā)，就給他吃。"于是，我建議她們可以到外面，自己用蛋糕招攬顧客。聽了我的建議，他們馬上跑了出去。

教師調(diào)整：

游戲中除了豐富幼兒的生活經(jīng)驗外，可提供些半成品或是在游戲中可用來替代的材料、道具等，放在柜子中供幼兒自由選擇，同時也可啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，使角色游戲更生動、有趣，符合幼兒的興趣。

分析與反思：

游戲中幼兒比較喜歡使用已提供好的道具或材料，多以教師提供的材料為主，而且最好是可以擺弄的，如橡皮泥、電腦、娃娃等。當缺乏材料時，有的幼兒就象唐梓鐘那樣，也缺乏了自主、自動性，不知道怎么使游戲進行下去。但是，有的幼兒雖在開始無法獨立解決問題，但通過教師適當引導與提示，能夠聯(lián)想到其他主題中可相互使用的游戲材料。

（二）游戲?qū)嶄洠?/p>

今天的角色游戲又開始了，孩子們又開始忙碌的工作了，燒烤店的生意最好，買東西的人很多，叫外賣的人也不少，電話不停的響，老板夏瑋晨都忙不過來了。這時燒烤店的老板剛做好一份燒烤，娃娃家的媽媽姍姍買了燒烤付了錢。對夏瑋晨說："你家的燒烤能不能再便宜點，買一個送一個，行嗎？"燒烤的老板一下還沒反應過來是什么意思，無奈地說："好吧。"又去忙著做燒烤了。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇四

園本教研是提高教學質(zhì)量，促進教師發(fā)展，推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實際的工作中如何針對這一特點，有效地開展教研活動，使教科研源于教學、高于教學、指導教學，促進教師的專業(yè)成長，是我園目前需要解決的問題也是需要我們在實踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。

探索適合本園的教研活動的形式與方法，有效地促進教師的成長。

幼兒園全體教師。

小班開展中華傳統(tǒng)美德教育，以課題組提出的尊敬父母、 團結(jié)友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題，開展系列活動。

中班開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開發(fā)具有特色的活動課程，讓幼兒了解中華民族燦爛的文化，加深對祖國五千年文化認識，增強民族自豪感和自信心，讓幼兒接受優(yōu)秀文學熏陶，提高幼兒審美能力，豐富知識啟迪智慧、發(fā)展?jié)撃堋?/p>

大班開展傳統(tǒng)文化教育，以開展古詩詞教學為切入點，讓幼兒從詩詞中體會韻味，品味詩詞的無窮意境，從而體會中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

（一）準備階段：二月份

1、成立課題研究領導小組

組長：王霞

副組長：朱麗、石海霞

成員：馬瑩、聶靜、張靜

2、以自學和集中學習相結(jié)合，由教研組長組織學習有關(guān)如何開展教研活動的理論文章。

3、組織全體教師學習與研究，對方案進行分析和研討，通過交流討論達成共識。

（二）實施階段：三至六月份

大班組開展中國傳統(tǒng)文化教育，本活動采取分階段、分主題的辦法逐步落實。

第一階段：摸索開展階段（以誦讀為主）：

1、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展活動奠基。

2、、通過豐富多彩的活動的開展，使幼兒對國學經(jīng)典誦讀產(chǎn)生興趣。

3、在理解古詩內(nèi)容的基礎上，有韻律的誦讀古詩。

4、通過多種形式的誦讀古詩，激發(fā)幼兒對古詩的興趣，陶冶幼兒的性情。

5、利用部分時間，采用教師范讀、優(yōu)生領讀、幼兒齊讀、

幼兒自由誦背等多種形式，讓幼兒堅持天天吟誦。

第二階段：鞏固提高階段（以班級教學為主）

1、各班結(jié)合幼兒實際情況選擇內(nèi)容進行教學，運用畫、唱、演等多種形式學習古詩。

2、采取一人一課的方式教學古詩，在一起觀摩交流，共同討論最佳方案，力求教學形式多樣性，靈活性，科學性，更適應幼兒的年齡特點，易于接受。

第三階段：活動展示階段（以集中表演為主）：

開展豐富多彩的古詩詞活動，。進行真實的情感教育。組織和指導幼兒開展豐富多彩的活動是建設班級文化的重要途徑之一，是促進幼兒全面發(fā)展的有效手段。 幼兒最喜歡各種形式的活動，在活動中幼兒能積極主動地參與到學習中去，幼兒的才藝能得到很好地展示，因此我們開展形式多樣的誦讀活動，以鞏固幼兒學習的成果 。

如采用古詩新唱、情景表演等方式讓古詩詞更具新意，讓所有幼兒參與其中，充分感受古詩詞的美妙意境。

通過活動的開展，把古詩文融入幼兒心中，讓中國的傳統(tǒng)文化不經(jīng)意間給幼兒以影響，讓孩子們真正感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

中班組開展快樂的“中國節(jié)”活動：這個活動共分四個主題，每個主題又分為四個版塊：導入——討論——實踐——評價，四個主題分別是：

第一主題：三八節(jié)的由來以及其深遠的意義。

第二主題：清明節(jié)的由來以及其深遠的意義（公歷4月4日至6日之間）、

第三主題：中華母親節(jié)的由來以及其深遠的意義（農(nóng)歷四月初二）、

第四主題：端午節(jié)的由來以及其深遠的意義（農(nóng)歷五月初五）、

第一階段

1、 組織課題組認真學習教育科研基本知識和有關(guān)節(jié)日活動課程的理論，使課題組人員在科學的理論指導下進行研究，以保證課題研究的科學化。選擇適宜的教學內(nèi)容。

2、 培訓全體教師，以觀念轉(zhuǎn)變帶動行為和變化，確立節(jié)日活動的重要地位。

3、 收集有關(guān)中國特色的節(jié)日活動資料，并以傳統(tǒng)文化中一些特色的節(jié)日活動作為研究的起點。

4、 建立多樣化的活動模式：

——節(jié)日活動設計

——經(jīng)典誦讀

——節(jié)日活動創(chuàng)作（如繪畫、文學文藝表演等）

第二階段

1、行動研究法：主要解決在班級傳統(tǒng)節(jié)日活動過程中出現(xiàn)的問題并制定解決問題的方法。制定課題研究計劃并落實到行動中，并根據(jù)行動中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整活動方案，再進行實踐，從而保證研究的正常開展。

2、訪談法：與班級教師和幼兒家長進行傳統(tǒng)節(jié)日方面的訪談，了解班級教師和家長開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動的現(xiàn)狀，為以后的工作提供依據(jù)。

3、案例分析法：主要針對研究中出現(xiàn)的典型事例，加以科學的分析和論證，促進課題研究的順利進行。

4、經(jīng)驗總結(jié)法：通過傳統(tǒng)節(jié)日在日常班級活動中的滲透，總結(jié)出傳統(tǒng)文化促進班級精神形成的實踐經(jīng)驗。

第三階段

1.課題報告：《多彩傳統(tǒng)節(jié)日》。

2.論文集：參與課題的每位教師撰寫一篇有現(xiàn)實意義的論文。

小班組開展美德教育：

方案一：

活動主題：利用兒歌培養(yǎng)幼兒禮儀交往（2——4月）

第一階段：準備階段

召開小班組教研會議，提出幼兒在禮儀交往方面存在的問題，并針對這些問題收集、創(chuàng)編相關(guān)兒歌。

第二階段：實施階段

1.各班根據(jù)實際情況選擇合適兒歌教學，及時溝通、交流、改進教育教學方法

2.教師在一日活動各環(huán)節(jié)選擇適當兒歌讓幼兒誦讀，在一日教學中滲透文明禮貌教育。

3.以班為單位舉行兒歌比賽，評選出“文明小標兵”

第四階段：整理總結(jié)階段

1、收集、整理優(yōu)秀兒歌，創(chuàng)編園本教材；

2、教師總結(jié)、反思，撰寫園本教研活動總結(jié)。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇五

根據(jù)國家、省、市關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的相關(guān)文件精神和《蕪湖市20xx年幼兒園招生工作意見》(蕪教基〔20xx〕18號文件)，結(jié)合我校實際情況，有序做好20xx秋季招生工作(春季不再招收新生)，具體方案如下：

1.入園幼兒年齡需滿2-5周歲、身體健康，其中小小班滿2周歲(20xx年8月31日前出生)，小班滿3周歲(20xx年8月31日前出生);中班滿4周歲(20xx年8月31日前出生);大班滿5周歲(20xx年8月31日前出生)。

2.本校教職工子女、(外)孫子女。

3.如有剩余學位，面向社會招收適齡兒童。

5月20日——5月30日，報名預登記;。

6月5日——6月10日，審核報名信息;。

6月20日——6月25日，發(fā)放新生入園通知單，做好新生入園準備工作。

1.請幼兒監(jiān)護人攜帶以下證明材料到校附幼報名，并填寫《安徽工程大學附屬幼兒園入園預登記信息表》：

(1)幼兒監(jiān)護人二代身份證;。

(2)報名幼兒的出生證明;。

(3)幼兒保健手冊和預防接種證;。

(4)監(jiān)護人及幼兒戶口薄;。

(5)教職工子女、(外)孫子女家長的.工作證明或退休證明;。

以上材料原件現(xiàn)場查驗，復印件交幼兒園。

2.請在規(guī)定時間內(nèi)登記，逾期不再補充登記。

xxx。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇六

建團90周年系列具體活動方案2012年是中國共青團建團90周年。為隆重紀念中國共青團成立90周年，深情回顧團的奮斗歷史，熱情謳歌團的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步加強團組織和團員隊伍建設，積極營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在4月份前后開展系列慶祝活動，其具體活動方案如下：

活動一：征集職工心理健康格言。

今年將會繼續(xù)舉辦金橋出口加工區(qū)的攝影活動，活動將于今年。

3、4月份舉辦，請大家給予關(guān)注！

活動三：金橋碧云國際社區(qū)第11屆主題長跑活動。

為滿足廣大青年溝通交流的需求，營造以人為本、青春健康的人文關(guān)懷氛圍，服務和諧金橋出口加工區(qū)建設，經(jīng)研究決定，將于今年4月前后舉辦“2012年春季金橋燭光晚會”活動。望出口區(qū)的單生男女積極參與，并能在此活動中成功尋找到另一半。

活動五：“憶團史，講團情，展魅力”演講活動。

為隆重紀念中國共青團成立90周年，鞏固增強共青團員意識主題教育成果，并進一步增強青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性，提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，活躍團的生活調(diào)動各企業(yè)的團干部及團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力跟向心力，培養(yǎng)團隊精神。因此決定舉辦“憶團史，講團情，展魅力”演講活動。

一、活動主題。

憶團史，講團情，展魅力。

二、活動時間。

2012年4月。

三、相關(guān)要求。

1.請各團支部以單人或多人的形式出一個節(jié)目。

2.演出人員須為40歲以下的各支部團員。

3.演出內(nèi)容必須圍繞“憶團史，講團情，展魅力”這一主題展開。

4.演出形式請以演講、小品、小型情景劇、詩朗誦這些形式進行，請將表演時間控制在10分鐘以內(nèi)。如果各支部有更好的演出形式，請報團委。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇七

茉莉花影視主題西式婚禮介紹：

1.鉆石訂婚戒。

這個傳統(tǒng)始于15世紀，當時奧地利大公麥西米倫以鉆戒向瑪麗許下海誓山盟。當時，他的親信呈文獻言：“殿下，在訂婚時，您必須送一枚有鉆石的戒指。”麥西米倫納言。這個儀式從此流傳至今，已有數(shù)世紀之久。

2.新娘要帶手套。

手套是愛的信物。在中古世紀，許多紳士送手套給意中人表示求婚。如果對方在星期日上教堂時戴著那副手套，就表示她已答應他的求婚。

3.婚戒要帶在左手無名指上。

古人認為左手無名指的血管直通心臟。中古世紀的新郎把婚戒輪流戴在新娘的三個手指上，以象征圣父、圣子和圣靈三位一體，最后就把戒指套在無名指上。于是左手的無名指就作為所有英語系國家傳統(tǒng)戴婚戒的手指。

4.鉆石：愛情的最高象征。

熱能和壓力孕育出顆顆結(jié)晶的鉆石。鉆石是人類目前所知硬度最高的物質(zhì)。在古代，人們并沒有切割鉆石的工具和技術(shù)。鉆石因此自然成為永恒不渝的愛情的象征，孕育鉆石的熱能就代表著熾熱的愛。

5.新娘要帶面紗。

最初，新娘的面紗象征著青春和純潔。__的新娘或戴白色面紗以表示清純和歡慶，或戴藍色面紗以示如圣女瑪麗亞般純潔。據(jù)說，當年美國首位第一夫人瑪莎·華盛頓的孫女妮莉·華萊士在結(jié)婚時別出心裁地披著白色的圍巾，掀起一種風尚。這就是今天新娘戴白面紗習俗的由來。

6.新娘穿白色禮服。

自羅馬時代開始，白色就象征著歡慶。在1850年到1900年的維多利亞女皇時代，白色也是富裕、快樂的象征。后來則加強了圣潔和忠貞的意義，形成了純白婚紗的崇高地位。而再婚的女性，可以用白色以外的其他顏色，如粉紅或湖藍等，以示與初婚區(qū)別。

7.結(jié)婚典禮時。

新娘總是站在新郎的左邊古時候，盎格魯-薩克遜的新郎常常必須挺身而出，以保護新娘子不被別人搶走。在結(jié)婚典禮上，新郎讓新娘子站在自己的左邊，一旦情敵出現(xiàn)，就可以立即拔出佩劍，擊退敵人。

8.結(jié)婚蛋糕特別定制。

自羅馬時代開始，蛋糕就是節(jié)慶儀式中不可或缺的一部分。在那個時代，婚禮結(jié)束時，人們會在新娘頭上折斷一條面包。制造面包的材料———小麥，象征著生育能力。而面包屑則代表著幸運，賓客無不爭著撿拾。依照中古時代的傳統(tǒng)習俗，新娘和新郎要隔著蛋糕接吻。后來，想象力豐富的烘焙師傅在蛋糕上飾以糖霜，也就成了今天美麗可口的結(jié)婚蛋糕。

二.茉莉花影視主題婚禮主流介紹：

1.婚禮前一天準備。

2.與婚禮的所有項目干系人溝通。

3.就婚禮準備工作完成情況與父母溝通。

4.就準備情況和婚禮當天分工與籌備組作最后溝通。

5.根據(jù)準備情況就婚禮當天儀式進程與主持人作最后溝通。

6.與伴郎、伴娘、再次溝通。

7.最后確認幫忙的親友。

8.最后確認婚宴、車輛、攝影像、化妝等細節(jié)準備情況。

9.確認婚禮當天要發(fā)言人的準備情況。

10.新郎新娘在儀式上或鬧洞房可能會遇到的問題及時與司儀溝通。

11.最后確認婚禮當天所有物品準備情況。

12.最后試穿所有禮服。

13.將婚禮當天要穿的所有服裝分裝口袋。

14.提前準備兩瓶假酒。

15.最后檢查所有物品并交于專人保管。

17.預演交杯酒動作。

婚禮當天流程。

7：00做好準備工作后到達新房出發(fā)點附近等待。

7：10化妝完成，通知新郎。

7：30所有婚車到達新郎家附近。

8：00伴郎準備好鮮花、紅包。

8：30新娘在娘家，藏好新鞋。

8：40新郎帶領兄弟們開始搶人。

8：45敲門、盤問、塞紅包、擠門、給娘家四樣禮。

(兩條喜煙，兩瓶喜酒，兩盒喜餅，兩盒茶葉。)。

8：55新郎和兄弟們找新鞋，互帶胸花，交給新郎結(jié)婚信物，向新娘家人承諾。

(父母敬茶，進行吃魚丸環(huán)節(jié))。

9：00彩帶師到位。

9：05新郎背新娘出門，彩帶。

9：10車隊出發(fā)。

10：00車隊到達新郎新房家。

10：05新郎攜手與新娘進門，彩帶。

10：10新娘進門洗手,掛門聯(lián),新房當日拍攝，與親朋照相(新娘準備紅包)。

10：15伴娘準備好茶。

10：20新娘給新郎父母敬茶。

10：40二位新人出發(fā)至酒店。

酒店準備。

10：00將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店。

10：10最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細節(jié)。

10：30準備好新娘,新郎迎賓香煙火柴糖。

10：45彩帶師到位酒店門口。

酒店迎賓。

0：50新娘,新郎到酒店，彩帶。

11：00簽到處人員就位。

11：00引導人員門口就位。

11：00新郎、新娘、伴郎、伴娘門口迎賓。

婚禮儀式。

11：50主持人準備。

11：50音響準備。

11：50結(jié)婚證書、戒指準備。

11：50氣球、彩帶到位。

12：00奏樂，新人入場，彩帶、踩氣球、

全場黑幕大家把目光都凝結(jié)在舞臺的大屏幕上，隨著音樂和畫面的播放，一段感人的愛情故事即將上演。

播放完整的錄像之后，兩組追光燈引導主持人伴隨大家掌聲的祝福緩慢走到上臺前，當茉莉花主題輕音樂以鋼琴曲演奏的時間里，兩人的戀情就由主持人開始一一介紹給大家。

一首茉莉花主題音樂的歌曲在播放著，一名小女孩跑上舞臺用小巧的舞姿帶上了新郎，漸進的音樂在推向高潮的同時，新娘已經(jīng)緩緩的隨著所有祝福、掌聲、鮮花、走向了舞臺，一張茉莉花主題婚禮由此拉開了帷幕。

主持人介紹新郎并下去迎接由新娘父親攜手新娘上臺，伴娘伴郎隨新娘上臺。

主持人介紹新娘。

新人父母上臺講話。

主持人開始進行場面包袱，利用結(jié)婚證。

新郎,新娘交換戒指，三鞠躬。

新人向雙方父母改口。

新人喝交杯酒、

拜天地，拜父母，拜高堂。

新郎抱新娘隨著悠揚的韓國曲目(假如愛有天意)音樂逐漸退場。

12：30婚宴正式開始。

12：35新娘,新郎退嘗速食，新娘換禮服。

12：40新娘,新郎逐桌敬酒。

14：00宴席結(jié)束。

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幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇八

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇九

家庭聚會恐怕是最傳統(tǒng)的求婚方式了!你可以聚集好友或者家人一起吃飯，然后在席間當眾發(fā)表求婚宣言。也可以提前和家人好友串通，讓他們幫你拉出“你愿意嫁給我嗎？”的橫幅或者一些diy的小旗子，為你求婚搖旗吶喊，你則單膝跪地，向女友真情告白。

選在甜點時刻求婚是因為此時兩人已經(jīng)酒足飯飽，不會因為饑餓而分心了，另外，甜點的甜蜜和浪漫不也正寓意你們的濃情蜜意嗎？你可以提前讓主廚把鉆戒放在甜點里，當女友吃出來時單膝跪地，說出你的求婚告白。如果怕女友誤吞鉆戒，可以提前點一道女友最喜歡吃的甜點，然后讓侍者故意拖延上餐的時間，當女主角失去耐心時，侍者端著上面刻有“marryme!”或者“嫁給我!”的甜點上來，這樣就會讓女友在感情上有個很大的起伏，收到意想不到的戲劇效果!

3、愛心燈光，見證真愛時刻。

你可以在她能看得到的標志性建筑物上提前準備好，在她路過的時候，一個心形的燈光圖案瞬間展開，這時你就可以大聲進行求婚告白啦!

4、影院提升求婚氛圍。

看電影也是年輕人喜歡的一項娛樂，你可以選擇一家效果比較好的影院，當然電影的主題也應該提前選好，要是愛情主題的，你可以在休息的時候插播你表白的vcr，讓全場的觀眾見證你們的愛情。如果有條件，你也可以選擇包場的形式，只有兩個人的影院，在電影播到一半時大屏幕突然黑掉，中間出現(xiàn)你的愛情告白，然后你手捧鮮花，單膝跪地，讓女友嫁給你。

5、讓侍者幫你求婚方式。

你可以在吃飯的中間，提前把定好的鮮花給侍者，一個侍者拿一只鮮花，送給女友的時候替你說出求婚告白，然后離去，求婚告白最好選一個吉利的數(shù)字，比如9句話，這樣侍者送給女友9支鮮花，等侍者送完后，你拿著99朵玫瑰再送給女友，單膝跪地，說出最后一句：親愛的，嫁給我好嗎？這樣的求婚方式比較有故事性。相信女友一定會欣喜不已。

6、風情的海邊求婚方式。

如果你們有足夠的時間和金錢，不妨去一趟海邊，當日暮西沉，在熱帶風情的海灘上，你告訴她你撿到了一個貝殼，要送給她，當她打開時發(fā)現(xiàn)了里面的鉆戒，這時你單膝跪地，請求她嫁給你。這是一件多么美好和浪漫的事情，相信到老你們都會記住這浪漫戲劇的一刻。

你可以帶女友來到一個有音樂噴泉的地方，最好噴泉是在高處，你可以讓女友閉上眼睛，說有一個人會在這里，等她數(shù)到10睜開眼睛的時候正好噴泉開始了，你捧著鮮花出現(xiàn)在她面前，單膝跪地，說你就是那個一直在這里等她的人，然后請求她嫁給你。

8、紳士唱起情歌。

如果男主角有足夠的才藝，可以在甜點的時間借故離開一下，然后突然出現(xiàn)在舞臺上，唱一首最能代表你的感情的情歌，在全場達到高潮的時候，你下臺向女友走過去，單膝跪地，拿著鉆戒，請求她嫁給你。

9、童話般的旋木求婚方式。

如果女友是個有童心的人，你可以帶她到游樂場，你們一起坐旋轉(zhuǎn)木馬，趁女友玩得開心時你突然消失，在她著急地找你時，燈光亮了，你捧著鮮花出現(xiàn)，單膝跪地，請求她嫁給你。

10、見證愛情奇跡的戶外求婚方式。

戶外求婚顯得隨意一點，但是也更容易收到意想不到的效果，因為在游玩的同時，女友可能會把全部心思放在眼前的事物上，這時求婚，更能給她一個大大的驚喜。

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幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇十

追光燈頻閃，其他燈光全部關(guān)閉。

(追光b蔽頻，追光a打亮照舞臺正中)。

腳本：(大背景燈光亮)。

(從前，在遙遠的童話王國，住著一位美麗的公主，隨著年齡的增長，公主渴望身邊出現(xiàn)一位英俊的白馬王子。天使說，有一天，當公主看見南瓜馬車，她便可以坐在南瓜馬車上等待她的王子為她為她穿上水晶鞋了~~~~~(追光a追新娘，兩個小背景燈光亮)這天，公主和兩位天使外出游玩，眼前不正是南瓜馬車嗎?公主興奮地坐在上面，等待著她夢中的白馬王子為她穿上水晶鞋~~~~~~~(追光b追天使)天使們揮舞著水晶魔法棒，為公主許下了美麗的心愿~~~~~(三個流星火箭齊發(fā))于是，關(guān)于公主，水晶鞋和王子的童話故事開始了~~~~)。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇十一

3、選擇好婚禮舉行地點：____大酒店。

4、提前確定婚禮當天相關(guān)工作人員的具體安排。

(1)伴郎、伴娘各1人：隨時陪伴新人左右，協(xié)助新人處理臨時的相關(guān)事物，保管婚禮要用的貴重物品(戒指、首飾等)。

(2)花藝師：負責婚車的裝飾以及新娘捧花、胸花、頭花以及婚禮儀式用的花瓣，

(5)婚禮主持1人：詳細商討婚典的進行流程以及相關(guān)準備工作和注意事項。

(6)車隊隊長1人：負責婚禮所需車輛的的銜接以及司機的安排，同時提前確定婚禮當天婚車的行車路線和時間的控制(婚禮頭天確定車輛的到位情況和是否需要清洗)。

(7)酒店招待6人：

1人由熟悉男方親友的人擔當，負責在新人迎客后引導男方客人到茶樓或者餐廳。

1人由熟悉女方親友的人擔當，負責在新人迎客后引導女方客人到茶樓或者餐廳。

2人在茶樓負責男女雙方親友的熱情招待，并注意進行糖、煙、茶水、瓜子等小吃類的發(fā)放。

二、婚禮舉行頭一天的工作。

1、進行新房的布置和裝飾。

2、酒店現(xiàn)場布置：

(1)乳白色舞臺主背景，雙心拉紗，燈光點綴，

(2)心型燭臺、香擯塔以及蛋糕。

(3)鮮花羅馬柱12個，彩紗燈光裝飾。

(4)鮮花拱門(分3頭、5頭或者全花)。

(5)冷眼火、泡泡機、流星第二天安放。

(6)婚紗、禮服取回家里。

3、酒店是否將贈送了禮物。

三、婚禮當天的流程。

1、上午：6：00起床作準備(吃早點)。

8：00-8：30新郎敲門娶親。

8：30-9：40新郎婚車接新娘到新房(2支禮賓花)。

迎客準備(糖、煙、火柴、簽到薄)檢查茶樓及餐廳安排。

音響，結(jié)婚證書、戒指、流星)準備。

(1)、婚禮儀式(1)熄燈主持人開幕(開始時間根據(jù)客人入席情況而定12：28左右)(隨時放泡泡和追光燈)。

(3)主婚人致辭、證婚人致辭(可頒發(fā)結(jié)婚證書)。

(4)由戀愛史進入面對面真心宣誓，提前寫好誓詞(表明對愛情無比忠誠)。

(5)交換新婚信物(流星運戒指飛到舞臺)、交換神秘禮。

物、擁抱(冷焰火4支、禮賓花2支)。

(6)雙方父母上臺：深情依次擁抱雙方父母并獻花(或者拜父母、敬茶、)父母代表致辭(男方、女方)。

(7)夫妻對拜。

(8)交杯酒(禮賓花2支)。

(9)新人倒香檳、切蛋糕(燈光打開)。

(10)新娘拋花束、幸運頒獎。

(11)新人致答謝辭并全場舉杯慶賀(冷眼火4支)。

(12)婚禮儀式圓滿禮成、新人退場，喜宴開始(禮賓花2支)。

(2)、新人敬酒13：00婚宴正式開始后，適當增加一點節(jié)目表演，調(diào)動所有來賓朋友的氣氛(變臉、吐火、民族舞、愛情歌曲)。

13：15新郎新娘逐桌敬酒。

14：15敬酒結(jié)束，新郎新娘進餐后賓客與新人合影。

3、下午14：30賓客離開餐廳到棋牌室娛樂(餐廳清點所剩煙酒糖等)。

16：00統(tǒng)計晚餐人數(shù)。

16：30通知酒店晚餐準備數(shù)量。

4、晚上18：00請賓客進晚餐。

20：00清點所有物品，結(jié)帳后離開酒。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇十二

一、活動背景:。

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全。于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。在傍晚的時候，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己的喜悅愉快心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了現(xiàn)在的篝火晚會。

篝火晚會是近些年來在高校中興起的一個新興活動模式，據(jù)了解活動的效果非常的好，甚至引發(fā)起轟動的效果，在本校也舉行這樣的活動，只要活動一旦成型，定會在學校里產(chǎn)生巨大的影響。

二、活動意義：

根據(jù)你們學校舉辦這活動的實際情況這方面著手，

三、活動目的：

為豐富校園文化活動，豐富同學校園生活。

四、活動主題：

你們學校活動所定的主題不宜過長。

五、活動對象：全校師生。

六、主辦單位：

七、活動時間及地點：

八、前期準備工作：

1、內(nèi)部召開會議，進行活動的具體分工。各項工作負責到部門，由部門做進一步明確分工，各部要積極落實分配的工作，遇到問題及時向負責人反映情況。

2、xx部負責場地申請，由于該活動涉及到火的問題，還需要準備鐵鍬，滅火器等工具。

3、xx部負責活動演出的節(jié)目及安排節(jié)目的排練事宜，演出節(jié)目要展現(xiàn)出少數(shù)民族節(jié)日特色文化，比如竹竿舞、草裙舞等，還要尋找一些少數(shù)民族的同學參加活動，有節(jié)目表演最好。在活動前一周要確定活動演出的節(jié)目列表。

4、xx部負責向校外的企業(yè)、商店尋求贊助。具體事宜詳見商業(yè)宣傳方案。

5、xx部負責在校內(nèi)對活動進行宣傳，采用的方式主要有以下幾種：

(1)制作宣傳板。

(2)張貼海報。

(3)通知各位干部工作人員，做口頭宣傳。

(4)充分利用網(wǎng)絡手段，在學校網(wǎng)站及論壇上發(fā)帖，進行宣傳活動，并號召大家積極參與。

6、主持人隊盡早確定活動主持人，以便盡早熟悉活動的各項內(nèi)容，做好充分準備，包括主持串詞等。

7、xx部負責租借音響、燈光等舞臺設備，選取晚會的背景音樂要以激情熱烈為主。

8、xx部負責搭建舞臺、場地劃分、準備晚會竹竿舞所需的竹竿。

9、xx部負責領導及嘉賓的桌椅。

10、xx部負責購買燃放篝火所需物品，比如:柴油、木棒、草繩、鐵絲等。

11、xx部負責向校醫(yī)務室咨詢有關(guān)燙傷、燒傷的簡單應急治療方法，及購買所需藥品。

12、xx部提前5天向邀請嘉賓發(fā)出請柬，包括學校領導、老師、贊助商等。

13、xx部負責聯(lián)系電源及插座事項。

14、活動當天所以工作人員上午8點到活動地點集合，布置活動場地。

九、活動內(nèi)容及流程：

1、首先主持人宣布晚會開始，介紹本次晚會的領導及嘉賓，講述本次活動的內(nèi)容，并致歡迎詞。

2、篝火晚會點火儀式。

3、領導講話。

4、晚會節(jié)目開始表演。

5、請舞蹈演員表演竹竿舞，并請現(xiàn)場的觀眾與演員互動，共同跳起竹竿舞。

6、結(jié)束儀式：現(xiàn)場的老師、同學及工作人員圍繞篝火跳兔子舞。活動在一片歡樂的氣氛中結(jié)束。

十、注意事項：

1、前期宣傳工作一定要到位，要保證到場人數(shù)。

2、晚會秩序保持穩(wěn)定，安排專人負責維護秩序，做好處理突發(fā)應急事件的準備。

3、保證租借的器材完好無損。

4、晚會結(jié)束后，清理現(xiàn)場時一定要清點器材設備。

5、生火注意事項，安全第一、由專人負責，及時添加木材，保證篝火不滅。

6、根據(jù)地點的不同，做好隔熱處理。

十一、可行性分析：

1、安排的場地利于生火、而且場地空間大，一旦發(fā)生意外，火勢不至于擴散，也容易疏散觀眾。

2、火容易烘托情感、渲染氣氛、能夠吸引同學的參與。

3、本次活動具有創(chuàng)新意識，主題新穎。

十二、所需物品：

1、桌椅若干。

2、宣傳板若干、大型背景噴繪一副、宣傳橫幅若干條。

3、邀請嘉賓請柬若干、熒光棒若干、閃光用品若干。

4、消防器具若干。

5、燙傷藥品若干。

6、活動節(jié)目所需物品，如演出服等。

7、領導、嘉賓席的水果、瓜子、糖果等。

8、燃放篝火時所需物品，如柴油、木棒、草繩、鐵絲等。

9、隔熱處理用的隔熱板。

十三、活動經(jīng)費預算。

1、租借音響、燈光等舞臺設備元。

2、租借演出。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇十三

二、沙灘組字。

各參賽隊人數(shù)均等，發(fā)令后群策群力，利用人體巧妙在沙灘上組成一句標語口號，如：“中華萬歲!”要求筆劃不能少，大小一致，人不能剩余，看哪隊構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)選性、造型優(yōu)美為優(yōu)勝。

三、打滾賽。

發(fā)令后，參賽者從起點線出發(fā)，用側(cè)身滾動的方法前進，要求上肢上舉，下肢伸直并攏，身體正直，先滾到10米終點者為勝。

規(guī)則：1、身體滾斜了還可以及時調(diào)整方向。

2、不得影響其他參賽者，否則為犯規(guī)。

四、賽龍舟。

每隊5人，把5個救生圈用繩子串連起來，5人將圈套在身上組成一條龍，發(fā)令后齊心合力從起點出發(fā)，先跑到終點的隊為勝。

五、屹立不動。

在沙灘上布置兩對救生圈，相距1米，兩人相對而立，兩腳分別站在兩圈內(nèi)，

發(fā)令后，互相推、拉或采取假動作等計謀，只要能使對方的圈移動，即可獲勝。

六、開氣墊船。

每人在起點線后站在自己的救生圈內(nèi)，發(fā)令后即可拖圈前進，腳不得出圈，先到達終點者為勝。

七、堆沙賽。

各參賽隊人數(shù)均等，可自備鐵鍬、鏟子、鉛桶等工具以及裝飾物。發(fā)令后，自己設計蘭圖，用沙子堆成各種建筑物，如：萬里長城、天壇、華亭賓館等，在規(guī)定的時間里完成，然后由評委根據(jù)造型、質(zhì)量和速度等標準評出優(yōu)勝隊。

八、跨越陷井。

在起、終點線的沙灘內(nèi)，事先挖好許多坑，并將挖起來的沙堆成包。每組一男一女，男隊員用手帕蒙目，發(fā)令后由男背女隊員，女給男指路，最先到達終點并且沒有碰到障礙的一組為優(yōu)勝。

九、踢球過圈。

在沙灘上堆座小山，上面豎放一只充氣塑料救生圈，在此5米外放一只海灘球。游戲者依次用腳踢球，若能穿過圈可得一分。每人踢5球，積分多者為勝。

十、套圈賽跑。

每組兩人并肩而站，內(nèi)側(cè)腿共同套上一只救生圈(可用一手拉住)。發(fā)令后，“兩人三足”前進，先到達終點的組為優(yōu)勝。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇十四

一、活動背景:。

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全。于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。在傍晚的時候，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己的喜悅愉快心情，這種歡慶的`形式一直延續(xù)到今天，就形成了現(xiàn)在的篝火晚會。

篝火晚會是近些年來在高校中興起的一個新興活動模式，據(jù)了解活動的效果非常的好，甚至引發(fā)起轟動的效果，在本校也舉行這樣的活動，只要活動一旦成型，定會在學校里產(chǎn)生巨大的影響。

二、活動意義：

根據(jù)你們學校舉辦這活動的實際情況這方面著手，

三、活動目的：

為豐富校園文化活動，豐富同學校園生活。

四、活動主題：

你們學校活動所定的主題不宜過長。

五、活動對象：全校師生。

六、主辦單位：

七、活動時間及地點：

八、前期準備工作：

1、內(nèi)部召開會議，進行活動的具體分工。各項工作負責到部門，由部門做進一步明確分工，各部要積極落實分配的工作，遇到問題及時向負責人反映情況。

2、xx部負責場地申請，由于該活動涉及到火的問題，還需要準備鐵鍬，滅火器等工具。

3、xx部負責活動演出的節(jié)目及安排節(jié)目的排練事宜，演出節(jié)目要展現(xiàn)出少數(shù)民族節(jié)日特色文化，比如竹竿舞、草裙舞等，還要尋找一些少數(shù)民族的同學參加活動，有節(jié)目表演最好。在活動前一周要確定活動演出的節(jié)目列表。

4、xx部負責向校外的企業(yè)、商店尋求贊助。具體事宜詳見商業(yè)宣傳方案。

5、xx部負責在校內(nèi)對活動進行宣傳，采用的方式主要有以下幾種：

(1)制作宣傳板。

(2)張貼海報。

(3)通知各位干部工作人員，做口頭宣傳。

(4)充分利用網(wǎng)絡手段，在學校網(wǎng)站及論壇上發(fā)帖，進行宣傳活動，并號召大家積極參與。

6、主持人隊盡早確定活動主持人，以便盡早熟悉活動的各項內(nèi)容，做好充分準備，包括主持串詞等。

7、xx部負責租借音響、燈光等舞臺設備，選取晚會的背景音樂要以激情熱烈為主。

8、xx部負責搭建舞臺、場地劃分、準備晚會竹竿舞所需的竹竿。

9、xx部負責領導及嘉賓的桌椅。

10、xx部負責購買燃放篝火所需物品，比如:柴油、木棒、草繩、鐵絲等。

11、xx部負責向校醫(yī)務室咨詢有關(guān)燙傷、燒傷的簡單應急治療方法，及購買所需藥品。

12、xx部提前5天向邀請嘉賓發(fā)出請柬，包括學校領導、老師、贊助商等。

13、xx部負責聯(lián)系電源及插座事項。

14、活動當天所以工作人員上午8點到活動地點集合，布置活動場地。

九、活動內(nèi)容及流程：

1、首先主持人宣布晚會開始，介紹本次晚會的領導及嘉賓，講述本次活動的內(nèi)容，并致歡迎詞。

3、領導講話。

4、晚會節(jié)目開始表演。

5、請舞蹈演員表演竹竿舞，并請現(xiàn)場的觀眾與演員互動，共同跳起竹竿舞。

6、結(jié)束儀式：現(xiàn)場的老師、同學及工作人員圍繞篝火跳兔子舞。活動在一片歡樂的氣氛中結(jié)束。

十、注意事項：

1、前期宣傳工作一定要到位，要保證到場人數(shù)。

2、晚會秩序保持穩(wěn)定，安排專人負責維護秩序，做好處理突發(fā)應急事件的準備。

3、保證租借的器材完好無損。

4、晚會結(jié)束后，清理現(xiàn)場時一定要清點器材設備。

5、生火注意事項，安全第一、由專人負責，及時添加木材，保證篝火不滅。

6、根據(jù)地點的不同，做好隔熱處理。

十一、可行性分析：

1、安排的場地利于生火、而且場地空間大，一旦發(fā)生意外，火勢不至于擴散，也容易疏散觀眾。

2、火容易烘托情感、渲染氣氛、能夠吸引同學的參與。

3、本次活動具有創(chuàng)新意識，主題新穎。

十二、所需物品：

1、桌椅若干。

2、宣傳板若干、大型背景噴繪一副、宣傳橫幅若干條。

3、邀請嘉賓請柬若干、熒光棒若干、閃光用品若干。

4、消防器具若干。

5、燙傷藥品若干。

6、活動節(jié)目所需物品，如演出服等。

7、領導、嘉賓席的水果、瓜子、糖果等。

8、燃放篝火時所需物品，如柴油、木棒、草繩、鐵絲等。

9、隔熱處理用的隔熱板。

十三、活動經(jīng)費預算。

1、租借音響、燈光等舞臺設備2000元。

2、租借演出。

幼兒園沙灘墻方案（優(yōu)秀15篇）篇十五

孔明燈、海鮮大餐、海邊日光浴(更多驚喜，值得期待)

篝火晚會活動策劃書--策劃方案篝火晚會活動策劃書--策劃方案17日早上7點

開始集合7點30分出發(fā)(過時不候)

老地方見

報名電話：

露營裝備(無裝備者可去當?shù)刈再M租賃或“混帳”)

400元/人

(根據(jù)實際花銷多退少補)

篝火晚會活動策劃書--策劃方案策劃書策劃方案【活動日程】：

第一天行程：周六起早出發(fā)，車程大約3.5--4小時，中午12點左右到達xx(午餐)----稍作休整下午13：30到達石浦漁港碼頭------乘坐“漁光曲”號快艇到達xx島-----上島后尋找安全合適的海邊扎營地點，準備晚上燒烤-----自由活動(游泳、打牌、拍照、看海邊日落、談情說愛)------18：00夜幕降臨，準備安營扎寨，啤酒燒烤、篝火晚會搞起，music準備、打牌、三國殺游戲------21：00準備放孔明燈-----繼續(xù)嗨到三更半夜-----睡覺(走錯帳篷，后果自負，哈哈哈)

第二天行程：凌晨5：00點可早起觀看海邊日出----喜歡睡懶覺的同學可睡到自然醒，早餐在沙灘集合點7：30開始-----上午10：00各自收拾好東西坐“漁光號”快艇返回石浦，參觀石浦古城，感受古老漁港文化----11：30正宗海鮮大餐搞起--------下午13：00后返回義烏-----可謂腐敗休閑之經(jīng)典路線。