每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

難忘的事難忘的事篇一

最難忘的作文

【篇一：最難忘的一件事作文600字】

篇一：最難忘的一件事作文600字 在寒假的一天，我犯了一個非常大的錯誤，我和姐姐、哥哥三人竟然去玩火了，而且我還撒了謊。

那天我在家里悶的慌，真想出去玩一玩，我和姐姐哥哥，于是我們三人一起來到樓上，在三樓對面的一間房間里玩火，當時，那個房子未裝修，所以我們在那玩火。

我們玩完火后，我說叫我把東西移到樓上。我們一連轉移了很多地方。最后，姐姐哥哥下去了，我還在樓上。我隨手把報紙和木炭放在了三樓的陽臺上，放完后，我就蔥蔥忙忙的回到了家，這時，媽媽問：“作業有沒做完，快點做。”我邊做作業邊想：“如果媽媽發現了怎么辦。”我嚇的寫字都寫不好。媽媽問我是不是有什么事。我嚇的手直發抖。

哎呀！怎么辦？三樓的人回來了，我還把東西放在哪里。不一會兒三樓的人發現了，我裝做什么也不知道。這時三樓的人把不一切都告訴了了媽媽，媽媽不相信，決定自己親自上去看一看。這時媽媽兇巴巴地拿著報紙和木炭走到我面前，我一看就知道沒什么好事。媽媽問我：“你們有沒有到樓上玩火？”我心里蹦蹦直跳不知道怎么說。“我們沒有到樓上玩火。”我緊張的回答說。媽媽說：“這些報紙和袋子總是我們家的吧！我只好承認是我們干的。媽媽生氣的把報紙一扔。糟了，又會挨打了。

媽媽拿起衣架就向我和姐姐、哥哥走來，衣架在空中一掄，就發出咻咻的聲音。我挨打了！媽媽把我從頭上打到腳上，又一邊說：”長這么大，一點也不懂事“ 聽到這里，我的鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的手寫著字，淚水不至于流出來。

我一邊抽抽搭搭的哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。哪一條條鼓起的傷痕，紅腫的，而且發著熱。

篇二：最難忘的一件事作文600字 一天晚上，我做完功課，翻開家中的相冊，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專心致志的鏡頭，有媽媽埋頭進行化驗的留影，有弟弟 俊俏的笑臉然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個戴著紅領巾的小姑娘，她那紅撲撲的臉蛋，像一朵絢爛的紅云，兩只亮閃閃的眼睛 炯炯有神，齊耳根的短發上結了一只大紅蝴蝶 結。啊！多好的同學 ,我捧著相冊，友誼 之情涌上心頭，難忘的往事又浮現我的眼前。

從三年級開始，我們是同班同桌 的同學。每天，我們在一塊兒參加各種活動，遇到不理解 的問題也都互相幫助 共同解決，我們倆簡直成了形影不離的好朋友 . 一個風和日麗的早晨，三年級的全體少先隊員乘車到大關山水庫。起先，我興致勃勃地坐在車窗邊，了望窗外的美景。同學們有說有笑可開心 了！可后來，當車子行駛在正有修理的石頭路上，車身不停地顛簸著，隨著車身的震動，一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩，五臟翻滾，好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來想去拉車窗的玻璃，好透透氣，可不聽使喚的雙手怎么也拉不動。()我只能斜靠在椅子上，這時，于芳見我臉色發白，就關切的問我：”你怎么啦？想吐嗎？“說她一面把我摟在懷里，一面轉告老師。于芳見我難受的樣子，趕緊接過老師遞的”風油精“涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么？我胸口憋得更厲害了，剛抬起頭來，話未出口，就”哇“的一下吐了出來。吐得于芳上上下下到處都是，又加上那強烈的酸味，實在使人難受，可于芳連一個眉頭也沒皺，連忙叫同學倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學，不住的點頭致謝！慢慢地，人覺得清爽多了。這時，只見于芳的臉上露出欣慰的笑容 . 下車后，同學們興高采烈地登上去了。

”該睡了，楚楚。“媽媽的叫

聲打斷了我的沉思，但是我還凝視著相片 篇三：最難忘的一件事作文600字 在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業。我很驕傲地抬起頭，對他們說：”我確實是做完作業了！“ 第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了

一共有五件你漏了一件。“組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：”哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈——.“那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業要一絲不茍，學習要腳踏實地。

安徽阜陽阜陽市清河小學六年級：帥哥登場 篇四：最難忘的一件事作文600字 在我的腦海中，記載著無數難忘的事，其中有一件讓我難忘又后悔的事。

這件事發生在小學五年級，一次數學單元考的第二天，老師發卷準備評講我滿以為自己能考個高分，可一看發下來的卷子，卷子左上方鮮紅奪目的59分，頓時傻了。

老師的評講我是一也聽不進去，只記得老師叫大家晚上回家叫家長簽名，明天上交。我把卷子放進書包里，無經打采的往家的方向走去 .回到家中我更是坐立不安，媽媽看見問我說今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說沒考啊媽媽因為要去煮飯也沒多問了。我的心才放了下來。

吃過飯，我做在寫字臺前想怎么

辦啊，被媽媽知道我考了一個這么差的成績少說也得一頓罵。說不定還要受點皮肉之苦。

唉，真是禍不單行啊，本來考得不好，心情就很糟，還要家長簽名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有媽媽的簽名，我把這次的卷子放上去，認認真真的描氣來，還真像啊。

第二天，老師叫我去一下他的辦公室，他拿著卷子疑惑的問我，我的臉一下紅了，不敢在隱瞞了，便把經過如實的告訴老師，本來以為老師會批評我一頓，沒想到老師沒有批評我，而是說，正華啊，你盡力了就行，可是不能欺騙老師，這是不是不誠實的表現嗎 . 我低下了頭，留下了懊悔的淚水。

篇五：最難忘的一件事作文600

字 在我的成長記錄中，有許多讓我難忘的事，起中最難忘的是那次包餃子。

那天，媽媽把餃子粉加水和成面團，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。

我先把手洗干凈，準備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子，先把餡放進去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：”哥哥變成了大花臉貓了！“媽媽見狀也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：”包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導下，繼續努力越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子。“啊！我終于學會了！”我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后，餃子

上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！ 我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學習才會干好。

篇六：最難忘的一件事作文600字 在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業了！” 第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我

漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以后給了老師

檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業要一絲不茍，學習要腳踏實地。

【篇二：難忘的一件事作文400字】

難忘的一件事作文(一)

在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊? 餓死我了”。

走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？ 就做我最愛吃的雞蛋面把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。

等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？

難忘的一件事(二)

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。

我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧！” 我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，

火終于滅了。

從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

難忘的一件事(三)

生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”

有時候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。難忘的一件事作文600字

那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎么拿到錢的，她沒有說話拉著我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過

去，跟著一起叫著。

就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最后，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑著過去，跟著一起喊著，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我說：這錢是你的呀，給我這個老婆子干嘛。我說：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經笑了笑。

那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。

難忘的一件事(四)

在一個夏天的早晨里，發生了讓我最最難忘的一件事。

那天，我和爸爸媽媽去逛街，走過一個十字路口，正準備要過馬路了，媽媽對我很不放心：“過馬路要小心，不要看書了。”我不聽媽媽的叨念，還是自己看書，媽媽無可奈何。過馬路了！我在最邊上，爸爸媽媽在中間，走到馬路的中間時，忽然，有一輛紅色的汽車呼嘯而來。

眼看著這個汽車就要撞上我了，爸爸把我推到一邊，而爸爸的身上劃破了點皮。我和媽媽趕緊打120，120的車來了，我和媽媽象熱鍋上的螞蟻，120的車把爸爸拉走了。我以前一直以為我的爸爸并不偉大，但通過這件事，我才覺得爸爸是多么偉大，多么勇敢。寧肯犧牲自己，也要為了別人。

這件事，讓我終生難忘，永遠銘記在心

難忘的一件事(五)

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事，就是 在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？這是怎么會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸

【篇三：最難忘的第一次作文】

第一次走夜路，第一次養小動物，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次去野營，第一次坐火車，第一次去外地旅游? ?一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我的第一次你們絕對想不到，這件事有點刺激，但是我怕的不得了，現在想起來都有些害怕——第一次被母狗追！！！那是上個星期六發生的事情了：奶奶抱著弟弟去鄰居家竄門，媽媽不放心，叫我也跟過去（其實我不太喜歡跟在別人屁股后面，別人到那你就跟到哪！被耍的團團轉！ ? ? 汗啊 ）當時，他們家有只超超超可愛的迷你版小狗！哇！，我實在忍不住過去摸了一下它，哇！它的毛好軟哦！好可愛！（哦！忘了介紹它的毛是純白的了。）我又忍不住跟它玩了起來，弟弟也在一旁玩！ 大狗媽媽來了：汪汪汪汪汪！啊！我大叫了起來，躲到奶奶旁邊，那狗總是在追我，女主人把大狗抱了起來，我現在管不了那么多，就算是長有針尖的地方我也跳了過去，然后就乘機跑回了家，我回頭看了看，以為沒追上來，就放慢了速度，一回頭，那只狗瞪大了眼睛向我沖來，我的心就像被揪了一樣，跳個不止，我用最快的速度想將它甩掉，眼看狗就要追到了，差一厘米都不到，我又加快了速度，跑回了家。我坐在椅子上，呼吸不止，不知道為什么總是會想著剛才的情形，真的太驚險了，不管誰對我說的話我好像什么都沒聽見，整個人呆住了，一直坐在那里，眼淚在不知不覺中就掉了下來！現在回想起來都感覺好害怕，那只狗太可惡了，嚇得我都不敢去摸那只超超超可愛的迷你版小狗了！唉！人生中的第一次有很多很多。有好的第一次，也有壞的第一次，例如：第一次喝苦丁茶、第一次釣魚、第一次當老師正因為有了這些第一次，餓哦們的生活才多姿多彩。我們要用心地去觀察生活中的每個第一次，因為就在這些小細節中，它蘊含了許多道理，說一說發生在我身邊的難忘的第一次吧!那是周二的一個下午，數學老師向我們推薦了一本好書。由于我酷愛數學，因此急于擁有它，放學后，我便鉆進了書店里。進了書店，便急忙地找了起來，這沒有，那沒有。嗨，這個“小鬼”藏在這哪！很快，我便找到了這本書，細細地看起了里面的內容，嗯，還不錯

，就買他了！我合上書看價錢“6.50元”怎么這么貴，我就7元錢，買了它還怎么買干脆面呢？一想起那酥脆可口的干脆面，我猶豫了。不買了，可又不忍心丟下這么好的書。我想起了前些天姐姐買殘書，書店個哦打折的事。對，就這么辦，我把書的一角撕掉，然后買這本殘書，興許還會打折呢！于是，我開始實施我的計劃，由于我第一次做這種不光彩的事，不免有些心虛。我左看看，右看看，趁人不注意“嚓”，我盡量不讓自己的手發抖，可手好像不聽使喚似的，不過還好，撕的時候沒人看見。雖說撕的不齊，可也算是殘書了吧。我拿著這本書，來到收銀臺，對阿姨說：“這是本殘書。”阿姨看了看，皺皺眉，我原以為會打折的，可萬萬沒想到，阿姨卻說：“不行，少了一頁可不行，這對學生的影響有多大啊，你等等，我再拿本新的。” 我目瞪口呆，只好買了那本新書。共頁，當前第頁12

難忘的事難忘的事篇二

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘雨夜，難忘幽香作文，希望對大家有所幫助。

…………

雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的.雨水使窗外的一切變得那么模糊。

下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我帶來的煩惱。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。

從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當著面指責過她，而媽媽總是一笑而過，從未責怪過我。

借此機會，我想套用一句經典臺詞：

曾經有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯了的時候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機會，媽媽，我會對你說三個字“對不起”！

“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！

難忘的事難忘的事篇三

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀著我的心房。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當我聽到這首悠揚動聽的歌時，我總會想起我的老師。

頭上頂著稀疏的頭發，皺紋布滿了整個臉，額頭上端正的寫著三個字，鼻梁上架著一副老花鏡。這就是我們的語文老師------楊老師。

我的老師，你仿佛是無私的蠟燭點燃了自己，照亮了我們。自從我上了六年級之后，我的寫作水平有了很大的提高。這都得歸功于楊老師。是楊老師夜以繼日地教導我看書、教我寫作，使我的寫作水平不斷地提高。

敬愛的老師，您是辛勤的園丁，您是默默無聞的春蠶。您留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。您用微笑和關懷傳送著信念的力量，用滿腔的熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。

老師，您為我們付出了多少汗水和心血。今天，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發。老師，請您放心，我決不會辜負您的期望，我會用優異的成績來回報您的深恩。

難忘的事難忘的事篇四

難忘的掌聲的作文

【篇一：上海黃浦區 2012 中考一模作文及范文：難忘 的掌聲】

上海黃浦區 2012 中考一模作文及范文：難忘的掌聲

掌聲鼓勵我成功 生活中，人人都需要掌聲，因為掌聲可以給人以鼓勵和動力。即使 是失敗，一陣掌聲也可以給人以欣慰；而當人們面對困難時，掌聲 則給人以信心和勇氣。

上小學時，由于家離學校較遠，我就想學騎自行車。可是爸爸媽媽 總以為我還小不放心，不讓我學騎自行車，以致于我到了小學五年 級還不會騎自行車。小學畢業那年，沒有暑假作業，爸爸經不住我 的軟磨硬泡，總算給我買了輛我朝思夜想的自行車好讓我上初中時 騎。這下我可來勁了！每天都要爸爸陪著我練習騎車。盛夏，炎炎 烈日，路上除了爸爸在幫我拼命練習外，幾乎沒有一個行人，只聽 到四周樹上那狂叫不已的蟬聲不時傳來，我的心情也隨著煩躁起來， 因為我不知摔了多少次跤，連膝蓋都跌破了，也不知流了多少血， 我終于想放棄了。此時爸爸已汗流浹背，累得筋疲力盡，可他沒說 一句話怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行車，然后很有節奏 地為我鼓掌并且向我喊道： “加油加油！你會成功，不要放棄！ ”聽 到爸爸的掌聲，我感覺渾身也有了勁，慢慢地踩動鏈條，速度逐漸 加快，車子也向前疾馳。開始我還沒有覺察到，直到看到爸爸臉上 那欣慰的笑容，我才猛然醒悟過來原來我已經學會了，爸爸的手早 就從我的后座上拿開啦！我的心里真是既感動又激動，那股成功的 喜悅之情一時無法用語言來描述

從那以后，無論是在學習上，還是在生活中，哪怕我取得了一點點 進步，爸爸都會給我來幾下掌聲。掌聲，使我對生活和未來充滿了 信心。同時，我漸漸地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可 以學會，而且鼓掌就是最好的動力。因此，我們每個人都應伸出熱 情的雙手，為自己鼓掌，也為他人鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。

要知道生活需要掌聲，人人需要掌聲。

評點：本文作者用爸爸以掌聲鼓勵我學會騎自行車一事，來表達掌 聲能使人走向成功這一中心，應該說選材還是比較新穎的。結尾部 分略寫掌聲給我的影響，可謂有詳有略，并做到了首尾呼應。不足 之處是缺乏必要的細節描寫。

篇二：難忘的掌聲】

目錄

toc \o "1-5" \h \z 1、 難忘的掌聲 2

2、 貓狗賽跑 3

3、 我的課余生活 4

4、 游一線天 5

5、 感謝媽媽 6

6、 春節 7

7、 柴斯特走后 8

8、 柴斯特，請聽我說 10

9、 風景優美的小興安嶺 12

10、 富饒的西沙群島 13

11、 美麗的香港 14

12、 秋天我愛你 15

13、 我玩出了名堂 16

14、 小葫蘆的變化 17

15、 《小攝影師》續寫 18

16、 展示課前后 19

17、 運動會 20

18、 我們的氣化街小學 21

20、 軍訓后的感想 23

21、 魔鬼訓練營 24

22、 我的好朋友 25

難忘的掌聲

就在去年元旦聯歡會上，同學們給了我一次難以忘懷的掌聲。

當時，我要拉小提琴。可是，同學們都不用心聽，都在品嘗他們的 美食呢！根本沒人聽我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？ 趙老師卻一邊聽我拉小提琴一邊強調紀侓。就在我拉完小提琴后， “真好,趙老師說， “鼓掌。

”啪啪啪啪啪啪。于是，同學們都給我鼓起 掌來。雖然我得到的掌聲不是雷鳴般的，但卻很好聽。從這次掌聲 中，我明白了：同學們雖然沒聽，不知道好壞。可是他們卻用掌聲 來鼓勵我。好像在對我說： “真好，加油！ ” 這次的掌聲使我終生難忘。使我充滿了自信心，決定要繼續加油， 練好小提琴。同學們，你們等著我下次精彩的演奏吧！

貓狗賽跑

一天上午，貓和狗要比賽跑步。狗說： 比就比，誰怕誰呀！來呀，

比呀。你有本事就比呀！ ”貓說：就在今天下午，我們從翠林公園 的入口一直跑到翠林公園的出口，你看行嗎？ ”可以。咱們就請山

羊大伯當裁判員吧，他最公正了。好嗎？ ”狗說道。好呀”貓回答道。

回去以后，貓和狗都做好了充分的準備。

到了下午，狗早早的就來了。過了一會兒，貓和裁判員山羊也來了。

又過了一會兒其它的動物也來了。裁判員山羊說話了： 好了現在要

準備跑步了，各就各位，預備，跑！ ”隨著山羊大伯的一聲令下，狗

和貓都奮力向終點跑去。不一會兒，狗就把貓遠遠地甩在后面。

結果呢？當然是狗勝利了。得了冠軍。大家都為他慶祝。而貓呢？ 只得了個亞軍，趁大家不注意，灰溜溜的離開了。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩。有時候騎自行車，有時候滑旱冰，有時候 跳大繩，但我最喜歡的是打羽毛球。

星期六早晨，我興高采烈的拿著球拍和羽毛球跟媽媽來到了老地方 ――我們院的小廣場。我們各自找到位置準備開始打羽毛球。我和 媽媽說了比賽規則，媽媽認真地點點頭，我的一顆心才落了下來。

這時，幾個玩耍的小朋友都圍到了我們身邊，用期待地目光望著我 們。現在我要發球了，我把球拋在空中，對準羽毛球輕輕一拍，球 就像玩具飛機一樣向媽媽飛了過去，只見媽媽眼睛一亮，一直盯著 空中的球，球到媽媽的頭頂，媽媽使勁一排，羽毛球又像飛鏢一樣 射了過來。我反應非常快，動作非常靈敏，把球又打了回去。旁邊 的小朋友都說： 姐姐你打得真好，一定要加油哦！ ”我想：一定不

能讓他們失望。好長時間后，媽媽贏了。我非常失望，而且一直悶 悶不樂。但聽到媽媽的鼓勵，就下定決心，一定要好好練，爭取贏 過媽媽。我心里想：媽媽可真是飛機上掛水瓶 一一高水平呀！

雖然我今天沒有贏了媽媽，但是我們都特別開心。

游一線天

你去過一線天嗎？我去過。那里真是山明水秀。山，巍然屹立。水， 涓涓細流。來到一線天，我才知道山有多么雄偉，水有多么清澈。

今天，我就耐心地給你們講一講我去一線天游玩的經過吧！ 今年暑假，我和爸爸媽媽乘車去了一線天。在途中，我們看到半山 腰繚繞的云霧，美麗極了！大約一個小時左右，我們就來到了美麗 的一線天。

到了一線天，我去戲水，好玩極了！還有山，山上還有山洞，聽爸 爸說以前逃難的人還在里邊住過呢！我們順著小溪往下走，抬起頭 來一看，天真的就跟一條線一樣了。這真是名符其實的一線天呀！ 一線天真是太美了！ 小朋友，現在你們知道一線天的美麗景色了吧。沒去過的小朋友抽 空去看看吧。真的很美麗的哦！

【篇三：難忘的一次掌聲】

難忘的一次掌聲

掌聲是對人類的鼓勵 /是對別人的稱贊也能成為人類不斷進步的動力、 那次掌聲就像一朵美麗的浪花 ‘永遠跳躍在我記憶的長河中、 四年級的時候我和平常一樣去練琴、聽說琴行下個星期舉行比賽我 就報名參加了 ‘報名后我練琴就更加刻苦了：等到比賽那天我才了解 到我的節目被排在后面 ‘隨著選手和主持人的不斷上下臺，終于 -- 輪到 我了 '我緊張極了：心里像打鼓一樣 /撲通普通的跳著：不一會兒我便 鎮定下來 '調好音后就彈起來了 ? 開始彈的還不錯，可是后來就不行了 左手彈的居然按錯了、我更緊張了。匆匆忙忙彈完 “我想 ‘哎”彈的這

么差肯定沒人鼓掌了 '然而另人驚訝的是臺下響起了熱烈的掌聲那掌 聲似乎有點震耳欲聾了 ‘代表著觀眾對我的節目的認可；那掌聲充滿 了喜愛，代表著我的成功；那掌聲久久回蕩 '代表著我以后勇往直前 的動力 / 我興奮極了 ,想起了一句話 ‘臺上一分鐘 /臺下十年功，。經過 這次掌聲后：我練琴比以往勤快了許多 /因為只有我刻苦練習才能對 得起這掌聲啊！ 多么難忘的掌聲啊！它激勵著我不斷進步 ,它給了我動力 '這掌聲已經 在我深海般的記憶中留下了不可磨滅的印記、

難忘的事難忘的事篇五

難忘的事難忘的事篇六

難忘的離別作文

篇一：關于回憶的作文：送別】

關于回憶的作文：送別

關于回憶的作文：送別

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外 山。。。。。

相信所有人都有和家人有過痛苦離別，我也有，在 5 歲那年，我永

遠的離開了星島，同時，也永遠離開了我那和藹可的外祖父。

那天，天上蒙著厚厚的一層黑霧，靠近港口，陰涼涼的，越往前走 一步，我就要回頭望一望，我心中為什么會這么難過？因為我們要 回到祖國去了，可這并不是一件好事，因為我那親愛的外祖父還要 留在星島，不能和我們回去了。就在前幾天，我還叫過外祖父和我 們一起回去，可誰知，外祖父突然 “嗚嗚嗚 ”地哭起來，我看了，心 也好似被狠狠地揪了一下，不由自主地疼了起來。終于，開船了， 我仍然不忘外公交給我的那幅墨梅圖和那塊繡有梅花的手絹，我小 心翼翼地拿出細細觀看，頓時，又想起了那面容憔悴的外祖父，不 禁潸然淚下。與此同時，我隱約聽見了外祖父那沙啞的呼喊聲，我 的心頭又被牽動了，我拋下手中的兩個東西，發瘋似的跑到船尾， 撐起身子，對著那越來越小，逐漸消失的星島，不停地大喊： “外祖 父！外祖父！不要離開我！我們要一起走的，外祖父！我們一起回 國！ ”。。。。。可是，一切都是徒勞，在大海上，我靜靜地等，但， 如此久的等待，我邊一個回聲都沒有等到。我瞬間崩潰了，剎時， 我淚流滿面，心中滿是思念和傷心，心中被塞的滿滿的，壓得我喘 不過氣來。

在我的耳畔，現在使我終身難忘： “不管歷練多少磨難，不管受到 怎樣的欺凌，睿兒，你要記住：一定要頂天立地，不能低頭折節！ ” 就這幾句簡短的話語，也正是它們，令我永遠受益匪淺。。。。。

天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別 多。。。。。

【篇二：有關《分離》的作文 5 篇】

有關《分離》的作文 5 篇

有關《分離》的作文 5 篇

我與我分離

洮南市第一小學 四年二班 馮際巖

靈魂 ——

誰都知道，

沒有了它，

就沒有了 “生與命 ”，

我的靈魂是陽剛的！ 我并不會失去一切！ 聽了我的詩，你覺得怎么樣？是好還是壞？不過，我分離過我自己， 你不相信吧？告訴你那是個夢！ 那是在一個早上，我醒來后，就茫 無目的地看了看窗外，突然，我發現窗外有另一個我，還在那沖著 我微笑呢！

我的心里突然有了一個令我自己都毛骨悚然的想法：我死了！我死 了嗎？我立刻跑了出去，想問個究竟，我沖著那個正在窗外徘徊的 我問： “你是誰？怎么和我一模一樣呢？ ”他好不猶豫地回答我說： “我叫馮際巖！你是誰？ ”他的反問，令我更加害怕了，我別說回答， 連再看他一眼的勇氣都沒有了，慌忙就掉轉頭跑回了家。

回到家，我就開始更加迷茫了，我現在在陰界嗎？我看了看我的手， 手還在，動了動我的腳，腳也能動，難道此時的我只是我自己的靈 魂嗎？靈魂原來也是有形的呀？可窗外的那個我又是誰呢？假如屋 內的我真的只是靈魂，那么媽媽可以看見我嗎？想到這里，我便非 常急切地想見到媽媽，于是，我就呼喚著： “媽媽，你在哪兒啊？ ” 我一邊喊一邊往 *** 臥室跑去，可令我更加悚然的是，那個另一個我 什么時候已經進屋來了？并且還那么親昵地抱著我的媽媽？我快速 地跑了過去，拼盡吃奶的力氣去和他搶奪我的媽媽，可令我絕望的 是，我竟然怎么使勁兒，都夠不到我的媽媽了！ “媽媽！媽媽！ ”一 種徹骨心痛的滋味頓時涌上我的心頭 我傷心地痛哭起來

“快起來了！ ”媽媽溫柔的聲音在我的耳畔響起。啊！我醒了。看著 坐在我身邊，微笑著望著我的媽媽，我一把拽住 *** 手，不禁欣喜若

狂： “哦，媽媽，你能看見我了？媽媽，你回來了？ ” “我從來也沒有走啊？ ”媽媽好奇地看著我，又催促我說： “快起來吧！ 不然要遲到了！ ”我一下子就撲到媽媽懷里，深情地說： “媽媽，我 愛你！ ”媽媽也緊緊地抱住了我！

就這樣，我又回來了！我再也不離開媽媽了！對啊，這是個夢呀！ 不過，我還是不離開我，我再也不離開媽媽了！

教師評語：小作者借助一個夢來表達一種特殊的離別，文中對于夢 中離別的細節刻畫，突出表達出那種莫名的被掠奪后的一種別離的 滋味，很真切，很具體，很特別！

花開花落

洮南市實驗小學 四年三班 廖子涵

“媽媽，我的小向日葵呢？ ”一天早上，我一睜開眼睛就著急地對著 媽媽喊。

二年級時，科學老師讓我們種一顆植物，同學們種的很多品種：金 盞花、蠶豆、綠豆 我種的卻是與眾不同，是一顆向日葵！ 在我和有著 “養花大王 ”之稱的 *** 照顧，我的向日葵長得很快，在種 子入土的第二天，我的向日葵就開始發芽了！但后來我才發現這只 是一個美麗的誤會：當小芽在土里瘋長了幾天后，我才發現那只是 雜草！

不過沒幾天，我的小向日葵也發芽了，而且很快就長粗了，不久又 長出了兩片綠綠的葉子。當我把它拿到學校時，同學們都很稱贊我 的向日葵 —— 因為還沒到一個月，我的小苗就要長到開花階段了。

不過接下來的時間里，它就長得慢了，因為它的營養要用在即將長 出的花苞上了。我耐心地等啊，等啊，后來終于等到它開花了，開 花，多么美麗的事情啊！那段日子，我幾乎每天都要走到它的身邊 看一看它，用心和它說話。我看到它比我還樂觀呢，每天早上都用 燦爛的笑臉歡迎太陽的升起；晚上也用留戀的目光送別夕陽的西下 漸漸地，我明白它為什么叫向日葵了，因為它一整天一整天始終都 在執著地追隨著太陽

再后來，不幸的事情就發生了，它生蟲子了，花瓣也開始凋謝，我 和媽媽想了很多辦法，幫助它除蟲子，可是卻無濟于事。再之后就 出現了文章開頭的一幕了。我的向日葵花消失了，我心里也像丟了 什么東西一樣！媽媽說這是沒有辦法的事情，它的蟲子到底霸占了 那朵“花”，所以她只能把它扔掉了。唉！我可愛的向日葵花就這樣 消失了，我什么也做不了，只能看著它消失在門旁，永遠和它離別 了。

當它存在時，它的花朵是那樣的美麗，當它消失時，就是一場落寞 的花落！花開花落，帶給我的卻是別離后的淡淡傷感

教師評語：小作者通過自己的一次勞動實踐，體會到了一個花開花 落的過程，也體會了

一次離別的傷感滋味。文中對于伴著向日葵花成長的過程描寫的十 分的細致，這正是為下文中，表達花逝去的傷心打下良好的鋪墊。

離別是新的開始

洮南市實驗小學 五年一班 張帆 去年，我家養了一只小狗，叫做 “奇奇 ”。

奇奇是一只可愛的小狗，扇子似的耳朵耷拉在腦邊，圓圓的肚子和 短短的四肢極不匹配，走起路來晃來晃去，很是可愛，我非常喜歡 它。只是不知道為什么？在我家呆久了，它的脾氣是越來越暴躁， 動不動就跟著我耍小性子，也經常跟著家里的公共器材發脾氣。

這不，我的玩具不知道又怎么招惹這位 “狗大人 ”了，被它咬得七零 八落的。我正要給它開一次思想教育大會，這時，媽媽走到了我身 邊說： “也不怪奇奇，連人這么天天被關在家里，也會關出壞脾氣的！ 咱們家真不適合養狗。

”

我的心中閃過一絲不安，看著處境凄慘的玩具和奇奇近乎瘋狂的咆 哮，不知道該如何是好。那幾天我真的很糾結，甚至不敢再去看孤 獨的奇奇，因為看在眼里，就會痛在心里！矛盾了幾天后，我終于 做出了一個痛苦的決定：與其這樣關著它，倒還不如放它自由吧！

曾幾何時，奇奇是一只可愛的小狗，可現在 終于，它還是要走了， 當我看著那個陌生的阿姨小心地抱起了奇奇，慢慢地走出我家的家 門時，我奇怪我竟然沒有流眼淚，心靈也覺得很平靜，或許，分離 對它更是一個好的開始！我既然如此愛它，就必須要給它一個自由 玩耍的家。

心中帶著淡淡思念的我，在默默地祝福，祝你有個新的開始，奇

奇

教師評語：小作者喜愛著小狗，卻給不了小狗它想要的自由生活， 為了小狗有一個新的開始，勇敢地放手，讓它離開。一個小小的故 事卻寓意很深，給人一種釋然的感觸。為了你所愛的人擁有快樂， 那就要適當地放手，給他自由。

那種痛，越久越濃

洮南市第三小學 五年四班 王馨悅 人人都有和親人離別的經歷，我也不例外。

有一天晚上，我們都在家睡覺，那時候，姥爺已經出院了。姥爺因 為病的很重，所

以一直住在醫院里。現在病情少有好轉，就出院了。出院以后的姥 爺，每天都要起夜上廁所，但他很糊涂，所以媽媽經常半夜起來照 顧他。

然而那一天，姥爺卻沒有起夜

第二天，我上學，媽媽上班。姥姥在家，姥爺睡覺。一切似乎與往 日沒有什么不同。直到有客人來看望姥爺時，姥姥才發現姥爺已經 死去了！媽媽聽到這個消息，直往醫院奔去，而我知道了以后，卻 一點兒反應也沒有，只是有些蒙蒙的 是的，那一天，我沒有流淚。

有一天，我偷看 *** 日志，她寫得都是關于姥爺的事，媽媽對于姥爺 的離去，很傷心，也很內疚，她是那么的思念姥爺，我甚至在一頁 紙的邊緣上，看到了幾許淚痕。我看了 *** 日志后，總是很想哭，此 時，我才真正地意識到，我再也見不到姥爺了，他將永遠只能出現 在我的回憶中了，想到這里，我的淚終于流了下來

到現在，姥爺已離開好多年了，我還是一如既往地上學，放學，媽 媽還是一如既往地不停地工作，姥姥還是一如既往地打坐念佛，而 每個人心里卻多了一份思念，思念姥爺！

教師評語：不懂離別苦滋味的小作者，在親人離去時還不懂得傷心。

因為看到媽媽對姥爺的思念，引起了自己對姥爺的回憶，由此讀懂 了離別之苦。人就是這樣每經一次歷練就會長大一些。

難忘，那片令人窒息的靜

洮南市實驗小學六年三班 程韻竹 那原本是一個天氣晴朗的下午，我正穿著白色的連衣裙，在鄉下塵 土飛揚的道路上，快樂地跑著，跳著 可能看到了一束鮮花，我便 把他戴在自己的頭上；可能看到了一只蝴蝶，我便追著它嬉戲；可 能看到一枝新芽的柳條，我便編成花環 正當我玩得不亦樂乎的時 候，媽媽慌慌張張地跑來找我： “孩子，快回去吧，你太爺找你。

” 說完，沒等我回答，就匆忙地拉著我回家了。

很奇怪，太爺爺今天怎么了？以前他想找我時，都是走到外面來喊 我的，而不是叫我去找他呀？再有，媽媽怎么這么嚴肅呢 無數個 問題從我心中攪動著，我就這樣一邊攪著那些猜疑，一邊被媽媽拉 著跑。

剛進屋，一種淡淡的煙草味道便向我襲來，一切依舊，只是少了太 爺爺在門口笑呵呵地等著我的身影，我輕輕蹙起了眉頭，是不是太 爺爺出什么事了？到屋里僅僅有幾步遠的路程，卻像是度過了幾個 世紀一般，每走一步，心就像用針狠狠地刺了一下。是的，我看到

了太爺爺奄奄一息地躺在那里，一動不動，我發瘋似的跑過去， 爺爺，你怎么了？你怎么了？ ”我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉落在 冰涼的地上，沒有一絲聲音，我只是看著太爺爺的手一下子握住了 我的手，靜靜地，就這樣悄無聲息的握著，我體會到了人世間真正 的平靜。不用避開車馬喧嘩，不用雙手捂住耳朵，周圍靜極了，仿 佛世 界都離我遠去了。寂靜之中，我察覺到了太爺爺的手一點一點地涼 下去了，我雙手顫抖地伸向太爺爺的鼻子邊，可是沒有呼吸了，盡 管我在身邊呼喊著太爺爺，死神還是奪去了他的生命！

我大聲地哭，哭了很久 從此，再也沒有人為我在大半夜里，因為 我的一聲 “餓了 ”而去為我煮面條；再也沒有人聽說我要來而穿著破 布鞋頂著嚴寒去為我買零食

太爺爺，雖然你離我而去了，但我相信您會在天邊永遠守護我！ 教師評語：小作者用飽含深情的文筆，刻畫出那份與親人離別的苦 痛，真摯，感人，痛入心扉。文中開頭的快樂情緒描寫轉到了后來 的無比悲痛心情形成了鮮明的對比，烘托出主題中那種悲傷的程度 之深。

【篇三：離別 ,珍重】

離別，是一個沉重的動詞； 離別，是一個讓人一生難忘的名詞； 離別，是感動時流淚的形容詞； 離別，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞； 離別，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

又到了艷陽高照的六月， 又是一年的離別之季， 即將各奔前程的學長學姐， 含著眼淚和大學校園說再見。

其實這一切本都與我無關， 但是我還是忍不住想要寫些什么說些什么。

因為在這即將離開的人群當中， 有我相識的人，

我不想就這樣一言不發地看著送你們離去。

依稀還記得去年的剛入大學的歷歷情景， 許多感動是我不能給你們帶去的。

我很想有一次足夠精彩的演出，

可以讓你們永遠記憶深刻。

可惜的是我沒有那樣的才華， 唱不出一首紀念的歌曲、跳不出一段紀念的舞蹈來為你們送別。

或許我只能以我淺陋的文字作為最后的禮物為即將離去的你們送別。

還記得剛來到這個學校時的稚嫩， 雖然自己確實沒有什么過人的能力， 卻還是努力地想要去爭取些什么。

在這一點上，我想在座的每一位學長學姐在大一的時候都多少有過 類似的念頭吧。

因為那時的我們正是年少輕狂， 我們都希望可以在這象牙塔中夢想伊始的地方嶄露自己的頭角。

可惜的是直到如今我也沒有能夠取得什么成績， 雖然我們都曾在心中將這個學校埋怨過個千遍百遍， 但是這里畢竟是我們尋找夢想、實現夢想的地方。

這就是母校啊！ 這的確是一句濫情的臺詞， 但是我們也不得不承認這就是你我心中現在最想說的話。

眨眼間兩年的光陰已經一去不復返，

唯有這片故土還在， 們依舊還是舍不得離去。

“終于還是走到這一天 /要奔向各自的世界 /沒人能取代記憶中的你和 那段青春歲月 /一路我們曾攜手并肩 /用汗和淚寫下永遠 /拿歡笑榮耀換 一句誓言 /夜夜在夢里相約 /放心去飛勇敢地去追 /追一切我們未完成地 夢/放心去飛勇敢地揮別 /說好了這一次不掉眼淚 ” 還是那一首告別的歌曲，

雖然這是每一年都會有的俗套， 但是每一次都會讓人哭得一塌糊涂， 因為那些一起經歷過的是是非非就是這樣得讓人難以割舍。

但是今 年又輪到了誰來給我們唱這一首傷離別？ 當這些熟悉的旋律再次響起在耳邊，

我們又情何以堪 ？原來我們還是沒有那么堅強去面對這離別， 可是下一站就是終點站了， 我們已經無路可逃。

還是那一樣的學校， 還是那一樣的走道，

還是那一樣的吵鬧， 只是已不是當時的你我了。

又到了彼時的六月了，青 春散場我們等待下一場開幕。

既然已經無路可逃，

那么就讓我們在前面的故事里回憶這生命中最美好的兩年； 既然已

經無路可逃，

那么就讓我們在前面的旅途中迎著太陽飛向心里的夢想， 連眼淚也

一起勇敢。

夜色正濃， 這里的喧囂卻讓我不知言何， 不知道該用怎樣的字眼去為你們送別。

離別在即，就要各自奔天涯了，

不知此生是否還有機會再見面。

雖然這樣說夸張了一些，

但是從此以后天各一方， 想再見一次確實也不是那么容易了。

忽然之間想起了納蘭的那一句詞 人生若只如初見”，往昔已經漸行 遠，

心情日記的扉頁上落滿了點點滴滴的墨跡，

那些曾經從此變得云淡風輕， 依稀還嗅得到過去的味道。

若干年后那一次重逢，

即使言語不在、即使聲音不在，

希望我們還能在匆匆人群中認出彼此的相貌、喊出彼此的姓名。 如

初見時的驚喜，依舊是美好。

此時，卻只能道一句珍重萬千了，但愿你此一去前程繁花似錦。

難忘的事難忘的事篇七

打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的.小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了,350字，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了雖然同學們都依依不舍但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

小學六年的學習生涯里發生過許多令我難忘的事情最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。

難忘的事難忘的事篇八