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最新過六一歡樂過六一(模板15篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇一

今天是“六一”兒童節(jié),我們小朋友終于盼來了自己的節(jié)日。在這天,到處都能聽見孩子們的歡聲笑語,到處都能看見孩子們歡快的身影······,為了慶祝真美好的節(jié)日,學(xué)校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會,更讓我開心、緊張的是:今天我要給全校同學(xué)表演節(jié)目,而且還是第一次。

清晨,陽光明媚,空氣清新,連老天都在慶祝孩子們的節(jié)日,帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學(xué)校美術(shù)室,和其他同學(xué)一起等待老師為我們化妝,最后,我們每人身上還貼了一張畫,看著自己滿臉的彩妝,看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫,我覺得太有趣了,自己仿佛也變成一幅畫,在畫林中徜徉······。準(zhǔn)備完畢后,我們被帶到操場上準(zhǔn)備演出???!舞蹈隊(duì)的小演員們跳得多認(rèn)真??!她們那優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)熱烈的掌聲,還有合唱隊(duì)的同學(xué),那響亮的歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);連快要畢業(yè)的六年級大哥哥大姐姐們也為大家?guī)砹司实墓?jié)目,為他們小學(xué)生活留下了最后的回憶。很快,輪到我們表演,我緊張極了,不過隨著音樂的響起,我全身一下來了感覺,好像卸下了緊張的盔甲,終于順利按老師要求結(jié)束了表演,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、內(nèi)容獨(dú)特新穎,在我們展示完一幅幅美麗的`圖畫后,全校同學(xué)爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲,我也為給大家?guī)砭实墓?jié)目快樂、高興。

這次“六一”活動(dòng),我真開心,它為我的小學(xué)生活增添了甜美的回憶,同時(shí),我也祝全國的小朋友節(jié)日快樂。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇二

一年四季有那么多節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的,一年四季有三百六十五天,有一天我們是最快樂的.——這就是“六一”!

我們每個(gè)人都穿上自己最心愛的衣服,綻放最美麗的笑臉回到學(xué)校……

教室里久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲……

今天,我們童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情狂歡,心里甜得像蜜糖溶化了一樣!這真是一個(gè)快樂的“六一”!

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇三

今天,我們學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子游活動(dòng)。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”。我學(xué)會怎樣用“越秀公園導(dǎo)游圖”找到要去的景點(diǎn)。讓我印象最深刻的'是“五羊石像”。古代的時(shí)候,因?yàn)樽匀粸?zāi)害,讓老百姓沒有糧食吃。有一天,天上忽然出現(xiàn)了五位仙人,他們分別騎著五只顏色不同的羊,羊嘴里叨著稻穗,仙人把稻穗分給人們。從此以后,人們再也不用挨餓了。這就是五羊石像的由來。

我覺得今天的活動(dòng)很有意義,我要好好學(xué)習(xí),長大以后把我們廣州建設(shè)的更加美麗!

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇四

今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉?,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著“六一快樂”四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容,大家開心地談?wù)撝戧懤m(xù)續(xù)走進(jìn)校門。

過了一會兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說:“上面有八個(gè)活動(dòng),通過一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰的五角星多,得到的獎(jiǎng)品就多?!甭犃死蠋煹脑?,我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

隨著老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方,我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:“看來,這投籃并不是很難嘛?!苯K于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒想到居然都沒有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投“耶,投中了,”我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒說就給我打了個(gè)五角星。

然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈……“功夫不負(fù)有心人”,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來的獎(jiǎng)品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。

這回“六一”節(jié)我玩得太開心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇五

時(shí)間像沙漏一樣,飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

隨著鈴聲響起,全班人爭先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。

我們班準(zhǔn)備了一個(gè)投壘球的活動(dòng),我先體驗(yàn)了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是:每人五個(gè)球,有五次機(jī)會,投中了一個(gè)加一分。我拿起五個(gè)壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個(gè)壘球飛了出去,可惜沒有投中;我的手又輕輕一揮,“耶,中了?!蔽医K于投中了一個(gè)壘球;照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個(gè)。

體驗(yàn)完了我們班的游戲,我又來到了隔壁的五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個(gè)圈,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可惜我一個(gè)都沒有套中,頓時(shí)我的心情跌落到了谷底。但是,環(huán)顧四周,同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著人群來到了下一個(gè)游戲教室——五(3)班。

五(3)班的游戲?yàn)橘N鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣,紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前,用手仔細(xì)地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測量了一下長和寬,找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。

隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲,整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語中……。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇六

今天,森林里熱鬧極了,因?yàn)?,今天是“六一”?jié)呀!小動(dòng)物們在做游戲呢!

你看,他們在玩“貼鼻子”游戲。

他們把一幅畫帖在樹根上,有眼睛、耳朵、嘴巴……。

就是沒有鼻子,需要把鼻子貼上。

第一是小白兔,它蒙上眼睛,就把鼻子貼上,傳來一陣笑聲“哈哈哈,哈哈哈”,小白兔拿下“絲巾”,一看,自己也笑起來,原來,它把鼻子貼到眼睛上了。

接著是小狗,它也蒙上眼睛,想了想,便貼了上去,“哈哈哈,哈哈哈”笑聲更大了,拿下“絲巾”,自己下了一跳,他把鼻子貼到畫像外面了。

然后是綿羊,蒙上眼睛,想都不想就貼上鼻子,“哎喲,哎喲”“我受不了了!”綿羊也哈哈大笑,因?yàn)樗驯亲淤N到下巴了。

但是,最后一個(gè)小公雞,它早已看熟畫面,蒙上眼睛,一貼,下面就歡呼起來,“真棒,真棒”“畫像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳,高興極了!

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇七

同學(xué)們,我們期盼已久,快樂,甜美,溫馨的“六一國際兒童節(jié)”即將來到。50幾年前,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

六一是全世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。讓我們搭乘著滿載快樂和幸福的列車,在陽光下放聲的歌唱,盡情地品味金色的童年。

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載著長輩的親切關(guān)懷,校長,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托祖國的未來。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄暗嗡鳎咳鄨?bào)。”我們作為二十一世紀(jì)的新一代,要珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國的重托,父母的期望,校長和老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會做個(gè)好公民。

學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

我也代表全體同學(xué)向我們的`老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。尊敬的老師,你們愛校如家,愛生如子,勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)良育人的環(huán)境,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了貢獻(xiàn)。老師們辛苦了!

同學(xué)們,快快樂樂過個(gè)節(jié),我們的明天更好!。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇八

大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的,弄得我們索然無味,這次“六一”是上午游園活動(dòng),下午放學(xué),讓我們好好地玩了一把。

早上進(jìn)了學(xué)校,我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走,原來他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學(xué)們也都沒有心思看書。

八點(diǎn)半左右,游園活動(dòng)始,我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”,規(guī)則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過一個(gè)凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后頂在頭上,剛跨過一個(gè)凳子,紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機(jī)會。第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個(gè)定時(shí)在我頭頂搖晃,似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒過第三根凳子,它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機(jī)會,這時(shí),我一絲不茍地跨,每過一個(gè)凳子都很慢,一個(gè),又一個(gè),我終于成功了。

然后,我們?nèi)ネ媪藙e的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時(shí),我試了一下,覺得簡單,滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開始了,我莫名地緊張起來,還沒走到二十厘米,球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點(diǎn),拿到了十分,我十分羨慕??磥?,驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒錯(cuò)。

我最擅長的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓(xùn),輕而易舉地就拿到了十分。

快樂的時(shí)間總是短暫,中午十二點(diǎn),游園結(jié)束,我們回家,將由家長陪我們玩上半天了。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇九

你知道今天是什么節(jié)嗎?今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦!

哇哦!這次的辯論賽好激烈喲!到了頒獎(jiǎng)儀式,我們(2)班與(5)班,(6)班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),在一場唇槍舌戰(zhàn)之后,就是“六一”狂歡派對。

回到教室后,你可以“哇塞”了!教室里,被氣球裝扮的花花綠綠的,黑板上用氣球?qū)懼蟠蟮淖謽?,每個(gè)桌上擺滿了吃的東西:咖喱魚丸,方塊三明治,烤香腸,水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球,大多人都是氣球,但我的則是水氣球,往樓梯上一扔,頓時(shí)就炸開了花,可好玩了!

到了吃飯的時(shí)候,大家爭先恐后地去搶食物,不管三七二十一,只往嘴里塞,生怕被別人搶嘍。就這樣,食物不到十分鐘就被搶光了。

吃完食物后,接著就是大家的才藝表演,小瑩和小李的舞蹈,讓大家笑的前仰后合,小威的上班苦更是道出了上班族的心聲,整個(gè)教室掌聲不斷。

接著就是搶凳子,有些人也沒看凳子在哪,一坐下去,就疼的哇哇叫了,有的人為了爭一個(gè)凳子,開始了比力氣,輸者自然就摔了下去。

哈哈哈……六一兒童節(jié),就是這樣笑聲不斷。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇十

5月31日,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),在那天下午舉行了一場游園會。

下午我一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)平時(shí)“空蕩蕩”的學(xué)校已面目全非:小操場的樹上掛滿了氣球,各班的攤位已準(zhǔn)備停當(dāng),就等著開始了。

下午3點(diǎn)整,游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩完這項(xiàng),又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜iq題?!癷q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位輔導(dǎo)員報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4張票,可是跟我一樣想法的人太多了,她的票一下就發(fā)完了。唉,沒辦法,只能去其它的攤位了。

走了一會,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“背夾籃球”的項(xiàng)目。我想去玩,卻發(fā)現(xiàn)我孤身一人,而那個(gè)項(xiàng)目要兩人!我東張西望,想找到一個(gè)跟我一樣的同學(xué)。這時(shí),羅仔進(jìn)入了我的視線。我立即叫他過來跟我一起玩,他毫不猶豫地答應(yīng)了。

我和球一起飛了出去。不過最后我們還是每人得到了2張票。玩完后,我想“玩了這么久,得了7張票(多出來的1張是我和我們班輔導(dǎo)員問答得到的),該去兌獎(jiǎng)了。”可到了那兒,我傻眼了:那里人山人海,最短的隊(duì)也有20多人。我走到那隊(duì)的最后,排了進(jìn)去。

10分鐘過去了,終于輪到我了??墒俏乙淮蚵牐炷?!如果我想換我想要的小風(fēng)扇,得到最右邊那隊(duì)去排!沒辦法,只能再排10分鐘了!終于,我得到了1支筆、1個(gè)風(fēng)扇和1個(gè)鑰匙扣。換完后,高興但筋疲力盡的我回到了教室。

時(shí)間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西,我便開始埋怨自己為什么不多拿幾張票,唉……游園會就這樣結(jié)束了。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇十一

清晨,我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍,為什么呢?因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

我吃完早餐,跑到爸爸身旁開心地說:“爸爸!中午帶我去游樂場于!”爸爸點(diǎn)頭說好。

時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了中午,吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去。來到游樂場,人可真多,簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。

我們先去玩碰碰車,我坐在碰碰車上系好安全帶,爸爸剛系好安全帶,我就開著碰碰車往爸爸那兒沖?!芭尽?,我撞到了爸爸,我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車,生怕爸爸撞到我,可是來不及了,爸爸可是老司機(jī)了,我怎么可能逃出去呢?這樣爸爸也把我撞了一下,我們打成了平局——1比1。

玩過了碰碰車,我看見了可愛的小白兔,那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說:“爸爸,買只小白兔嘛!”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。

我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí),我覺得小白兔高興極了,仿佛在向我道謝呢!我給它取了一個(gè)名字叫“興興”,希望它每天都高高興興的。

六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀!我喜歡六一兒童節(jié)!

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇十二

“四(1)班跳完以后就輪到我們了!”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

“?。俊蔽倚南?,“那得趕快再想想動(dòng)作!”

我有點(diǎn)慌張,急得滿頭大汗。仿佛太陽也知道我的心思,便把第一束陽光灑在我們身上,好像在說:“放松點(diǎn)兒!孩子們,盡力就行了!”在太陽的鼓勵(lì)下,我們開始了比賽。

比賽。

陽光越來越烈,汗水越來越多,而我的心也跳得越來越快。

“跳香舞比賽開始了!快來呀!快來呀!”

“來了——來了!”

“準(zhǔn)備好了嗎?”

“好嘞——好嘞!”

剛開始,我的身體十分僵硬,總覺得不自然。但看見老師們對我們肯定的目光后,輕松多了,她給予了我們自信!

變陣型一直都是我們的弱項(xiàng),可是到了這關(guān)鍵時(shí)刻,我們卻變得特別輕松。

突然,音樂戛然而止。我?guī)е鴾喩淼妮p松,自信地離開了賽場。

痛快。

我有一種預(yù)感——我們班得了前三!

老師也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)揮出了真實(shí)水平,便獎(jiǎng)勵(lì)我們吃冰淇淋。

我挑了一根“綠舌頭”,那個(gè)清涼,從嘴里一直流進(jìn)了心里!真痛快!

激動(dòng)。

“安靜!要頒獎(jiǎng)了!”

“四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般,我屏住呼吸,努力地聽著,“第二名!”

“耶——”

我看見了,同學(xué)們星星般發(fā)亮的眼睛,太陽般燦爛的笑容!

“我們贏了!我們贏了!”

尾聲。

“我們贏了!我們贏了!”

這次比賽,給了我自信,給了我力量,給了我歡樂!

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇十三

提起六一兒童節(jié),你會說:“誰過六一不是快樂的?”沒錯(cuò),每個(gè)人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年,我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀兀吹搅苏嬲娘w機(jī),想知道嗎?那讓我跟你說說吧!

正當(dāng)我為軍人們疊被的功夫贊嘆時(shí),精彩的訓(xùn)練表演開始了,只見一個(gè)個(gè)士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排著整齊的隊(duì)伍向我們走來,他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,隊(duì)列整齊,跟著教官的號令,揮舞著手中的刺刀,他們的動(dòng)作一模一樣,活像一個(gè)個(gè)機(jī)器人在揮舞刀槍,精彩極了!

士兵們還為我們表演了沙地倒身,他們應(yīng)聲而到,倒在地上一定會很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰(zhàn)史館,看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機(jī),還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機(jī)的航模排列其中,真是威風(fēng)極了。出了戰(zhàn)史館,站在一個(gè)觀景臺上,一架架飛機(jī)應(yīng)聲而飛,在為我們做飛行表演,飛機(jī)全部都排著整齊的隊(duì)伍。

“喂,干什么呢?走了!”我突然被人從美夢中拉了出來,原來那只是我的幻覺,我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇十四

六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當(dāng)它悄悄地來的時(shí)候,每個(gè)人都開心地戴著鮮紅的圍巾,穿著整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng),過著快樂的節(jié)日。

當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候,我看到了一條像長隊(duì)一樣的紅地毯在地面上,這條紅地毯是在技校街外面鋪的,用來歡迎學(xué)生。在大門的正前方是六個(gè)善良的孩子,比如:健康的孩子,善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來學(xué)校慶祝節(jié)日!這時(shí),我立即跑到教室門口。哦,天??!過去,教室是如此的漂亮,以至于展望未來,黑板上用粉筆寫著“六一快樂”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。

過了一會兒,所有的老師和學(xué)生聚集在操場上觀看三(4)班的音樂表演。由三種樂器演奏的《小寶貝》非常好聽。全場響起雷鳴般的掌聲。甚至操場兩邊的樹似乎都在反復(fù)歡呼。

然后,我們離開操場,去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳,還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是:每組有七名選手,比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗,里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說,“你準(zhǔn)備好了嗎?”我們都說,“準(zhǔn)備好了!”我們很快拿起筷子,把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里,一兩個(gè)。以我們耳朵的速度,我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開心起來:“燕,加油……”。我以為我是第一名,但我旁邊的陳已經(jīng)說完了。多好的國王??!

另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是:十個(gè)人一組,每兩個(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來,它們就會被消滅。比賽開始了。每個(gè)人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來,張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來,其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身后跳起來,“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個(gè)人都很開心!

這真是一個(gè)快樂而難忘的六一兒童節(jié)。

最新過六一歡樂過六一(模板15篇)篇十五

六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一,卻讓我記憶深刻,明白了許多……。

“城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天,要不這個(gè)六一我?guī)慊剞r(nóng)村,體會一下農(nóng)村小朋友的六一節(jié)吧?”六一前一天爸爸對我說,想著那人山人海的游樂場,排隊(duì)都能把我站到腳疼,于是,我欣然同意了爸爸的提議。

第二天一早,爸爸就帶著我回到農(nóng)村老家,到了以后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有什么變化,只是門前的樹上多了一個(gè)掛在樹枝上的馬蜂窩。

鄰居家的小川和小濤見我回來了,都呼啦啦的來到了我們家,但是就因?yàn)槟莻€(gè)馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門,而是提心吊膽的輕輕出門,生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊,玩得一點(diǎn)都不痛快。”我和小伙伴們議論紛紛,最后決定先下手為強(qiáng)。于是我們?nèi)ベI了一盒“沖天炮”和兩個(gè)打火機(jī)打算炮轟馬蜂窩。

我們悄悄來到樹下,將6支沖天炮插入土中,然后調(diào)準(zhǔn)角度,讓它們都對準(zhǔn)了馬蜂窩,我給小川和小濤分配了任務(wù)讓他們各點(diǎn)燃三根沖天炮后,就先跑到安全區(qū)去了,只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到?jīng)_天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機(jī),只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線,緊接著他們又點(diǎn)燃了第二根,說時(shí)遲,那時(shí)快,他們點(diǎn)完最后一個(gè)引線的時(shí)候,只聽見“嗖”的一聲,第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了,緊接著又是幾聲“嗖,嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩,伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩,有三只打偏了爆破在了空中,可是,還未等我們仔細(xì)欣賞戰(zhàn)果,就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音,接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來,我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋,黑壓壓的一群忽高忽低的飛著,就好像在找尋著什么?!榜R蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀?”小濤問到,我突然感覺到了危險(xiǎn),高呼一聲“快跑”于是我們?nèi)齻€(gè)撒腿就往家里沖,就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來,“爸爸,救命??!”我邊跑邊喊,爸爸聽到我的呼救,站出門一看,立馬反身進(jìn)了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的柴火,爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護(hù)衛(wèi)著我們進(jìn)了廚房,緊緊的關(guān)上了門。

六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們也是自由的,但是這個(gè)六一讓我記憶深刻,它讓我記住了兩個(gè)道理:第一,做事前必須要有充分的準(zhǔn)備,第二,就是千萬不要莽撞,有些事情看似很好玩,但是潛在的危險(xiǎn)非常大,不能拿自己的人生安全作為代價(jià)。

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優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
寒假計(jì)劃是為了讓我們在假期中不僅僅是休息,還要有規(guī)劃有計(jì)劃地進(jìn)行各種活動(dòng)。下面是一些經(jīng)過精心整理的寒假計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、盡量少看電視。2、每天堅(jiān)持
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我是一個(gè)開朗樂觀的女
自我評價(jià)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們認(rèn)識到自己的價(jià)值和成就,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和改進(jìn)的方向。以下是一些自我評價(jià)的案例,希望能給大家提供一些思路和靈感
期末是每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行的一次考試,對于學(xué)生來說,期末考試是對自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),也是對學(xué)過的知識的一個(gè)總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些期末總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指創(chuàng)業(yè)者根據(jù)市場情況和個(gè)人資源等制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。如果你還在為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫作而犯愁,不妨看看以下的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,相信能夠給你一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
辭職報(bào)告也是對公司管理層提出建議和改進(jìn)意見的機(jī)會,可以為公司的發(fā)展和改進(jìn)提供參考和啟示。下面是一些精選的辭職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作方向。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。我家有只小狗,名叫小桔子。它長得白
掌握英語能力,可以享受更多來自國外的文化和科技成果,拓寬自己的國際視野。通過閱讀一些英語范文,我們可以了解不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜,離
通過自我評價(jià),我們可以調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的態(tài)度。接下來,我們將展示一些自我評價(jià)的樣例,希望能為大家提供一些實(shí)際操作的參考。在這3年的學(xué)習(xí)生活中我學(xué)到了
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)
通過寫日記,我們可以不斷反思自己的成長,發(fā)現(xiàn)問題,并積極改變。這些日記范文既有詼諧幽默的,也有深刻思考的,讓我們在閱讀的過程中得到歡樂與思考的雙重收獲。
幼兒教師在教學(xué)中注重激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和情感表達(dá)能力。下面是幼兒教師們整理的一些教學(xué)資源,供大家使用和分享。盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著高
銀行是一種金融機(jī)構(gòu),提供各種金融服務(wù),如儲蓄、貸款、投資等。以下是小編為大家整理的幾家銀行的產(chǎn)品和服務(wù)介紹,供大家參考選擇。中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司:出租人的房
范文范本可以幫助我們了解不同類型的文章結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn),提高我們的表達(dá)能力。這些范文范本是經(jīng)過反復(fù)審閱和修改的,具有一定的參考價(jià)值,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。
策劃方案的制定是為了提高工作效率和保證任務(wù)的順利進(jìn)行而必要的步驟。掌握一些策劃方案的常見問題和解決方法,對我們制定和執(zhí)行策劃方案有一定的幫助。一、整體思路說明:
當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)或艱難時(shí),加油稿可以給予我們勇氣和動(dòng)力。在困境中尋找希望,在低谷中看到光明,這些加油稿將給您帶來力量和勇氣。出賣人:(以下簡稱甲方)。買受人:(以
工作計(jì)劃書的編寫需要考慮實(shí)際情況和資源限制,合理分配工作時(shí)間和精力,確保工作的高效完成。這是一份經(jīng)過精心整理的工作計(jì)劃書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ饔?jì)劃書編寫提供
人力資源是指企業(yè)所擁有的員工、管理層和所有與其相關(guān)的人力資源資產(chǎn)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專家的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些有價(jià)值的參考。20xx年,人力
范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺得我們應(yīng)該多看一些范文范本來提高寫作水平。以下是大量范文范本
在醫(yī)院工作計(jì)劃中,要考慮到醫(yī)患關(guān)系、專業(yè)技術(shù)水平、設(shè)備設(shè)施等多個(gè)方面的因素。小編為大家準(zhǔn)備了一些醫(yī)院工作計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。xx年新的一年里,我們的.
教學(xué)計(jì)劃是教師設(shè)計(jì)和安排教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋和學(xué)生能力的逐步提升。接下來是一些教育專家分享的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1.師德表現(xiàn):向身邊
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和協(xié)同合作,以確保各項(xiàng)應(yīng)對措施的順利實(shí)施。針對不同類型的突發(fā)事件,小編為您提供了一些應(yīng)急預(yù)案的示范,供您參考與學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿不僅能夠提高我們的演講水平,更能夠增強(qiáng)我們的自信心,使我們在公開場合能夠更加從容地面對聽眾,展現(xiàn)自己的魅力。這些發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解如何寫一份
面對問題,我們需要有一個(gè)科學(xué)有效的整改方案,以確保事情能夠得到妥善解決。希望以下整改方案的范文能夠給大家提供一些關(guān)于該主題的思考方向。在全鎮(zhèn)開展貫徹學(xué)習(xí)《規(guī)定》
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