每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德篇一
還記得那年夏天,輔導(dǎo)班給我們一天的假期,我沒告訴媽媽,想給她一個(gè)驚喜。我去商品店給媽媽買了一個(gè)特別精致的耳環(huán),美滋滋的回家。
于是我輕手輕腳的上了樓,門沒有鎖,我從門縫里往里看,媽媽在我的房間收拾著什么,我當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng),推門而入,媽媽看見我,好像心虛什么,我問她怎么了,她說她沒事,幫我收拾桌子呢,可我看見她身后我的筆記本,我眼淚奪眶而出,把幾乎捧在手里的耳環(huán)撒在地上,用怨恨的眼神瞪了她一眼,跑了出去。
那時(shí)已經(jīng)接近傍晚,夕陽淡淡的,憂傷的晚霞籠罩著大地,我獨(dú)自來到橋上,望著點(diǎn)點(diǎn)金光閃爍的河面,心里久久不能平靜,我這樣望著河面好半天。
我那么信任媽媽,可是.....我終于理解同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻煊懻摪压P記本放在哪里保險(xiǎn),還記得那時(shí)我得意的說,我媽媽就不動(dòng)我日記本,呵,打臉了!
尊重,其實(shí)很簡(jiǎn)單,付車費(fèi)時(shí)說句謝謝;聽演出時(shí),多給掌聲;門衛(wèi)為你開門時(shí),給個(gè)微笑;熟人見面多個(gè)你好......余生很長(zhǎng),學(xué)會(huì)尊重!
美德篇二
這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個(gè)安全,充滿愛的馬路。
當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!
當(dāng)別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。
當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候,他們會(huì)很開心,很快樂。因?yàn)樗麄冞€知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在乎他們,還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!
美德篇三
今年12歲的龍婕現(xiàn)就讀于蒙自市第三小學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。
尊敬長(zhǎng)輩 是一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子
龍婕是個(gè)乖巧懂事的好孩子。9歲那年,龍婕隨打工的父母來到城里,就讀于蒙自三小。懂事的她很珍惜進(jìn)城讀書的機(jī)會(huì),很快融入新的班級(jí)。龍婕的父母遠(yuǎn)在離家十多公里的廠里上班,周末才能回家,小龍婕從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。每天下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚用餐的快樂中時(shí),她卻要匆匆到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,然后回家做飯。吃過飯之后,她洗衣、收家、拖地,把家打理得整整齊齊,干干凈凈之后,才去溫習(xí)功課。每次父母親周末回家,看到家里被收拾得整齊干凈的,很是欣慰。
小小少年 熱愛公益
小龍婕學(xué)習(xí)非常刻苦,她說:“城里的學(xué)習(xí)條件很好,我要抓緊時(shí)間好好充實(shí)自己。”課內(nèi)她刻苦學(xué)習(xí),善于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。她懂得興趣是最好的老師,所以注重在閱讀中找興趣,她說:“讀懂了文章之后,投入感情朗讀,讀得入情入境,這給自己帶來了快樂。”她還把解決難題作為樂趣,“當(dāng)難題做出來了,就有成就感,就有了征服下一個(gè)難題的欲望。她總是充滿激情地學(xué)習(xí),無論是課內(nèi)還是課外,都朝氣蓬勃:思考、探究、討論、交流,總是一絲不茍,因而學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
德才兼?zhèn)?是一名合格的班級(jí)小當(dāng)家
作為班級(jí)干部,小龍婕處處起模范帶頭作用,不論是出黑板報(bào)、設(shè)計(jì)主題班會(huì)、中隊(duì)宣傳活動(dòng),熱心積極,肯干踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨、嚴(yán)于律己,是老師的得力幫手,同學(xué)們的`好伙伴。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本,她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去,安慰同學(xué)好好寫作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心,幫助他補(bǔ)上功課。今年四月份,班上一個(gè)叫孫雯茜的孩子父母親有急事回老家了,細(xì)心的龍婕考慮得非常周到,想到孫雯茜一個(gè)人不敢在家,一個(gè)人吃飯不方便,就把她帶回家中,與自己同吃同住同學(xué)習(xí),整整一個(gè)星期,她像照顧自己的妹妹那樣細(xì)心和體貼,讓孫雯茜及家人感動(dòng)不已。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)形成了“樂學(xué)善學(xué)、團(tuán)結(jié)互助”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙豐收,本班為此也被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體。
陽光健康 興趣廣泛
小龍婕的老師說,她雖然年紀(jì)小,可是興趣愛好非常廣泛,她愛唱歌、跳舞、寫作、朗誦等,積極參加學(xué)校的課外興趣小組活動(dòng)。曾多次在全國(guó)作文大賽中獲獎(jiǎng),跳高比賽獲得冠軍,兩次打破學(xué)校保持的記錄,因其各方面表現(xiàn)突出,年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”,2010年評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2011年被評(píng)為市級(jí)“四好少年”。
一分付出,一分收獲。這就是美德好少年龍婕,這個(gè)山村來的農(nóng)民工孩子她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,助人為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。在長(zhǎng)期的生活學(xué)習(xí)中,她得到了全班同學(xué)的信賴,她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。在浩瀚的知識(shí)海洋中,她努力讓自己的羽翼更強(qiáng)大、更有力、更豐滿,飛向高遠(yuǎn)的未來,去追尋屬于自己的那一片藍(lán)天。
“自強(qiáng)自立美德少年”蘇杰軒先進(jìn)事跡
蘇杰軒,女,2004年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì),父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。
美德篇四
窗外,細(xì)雨蒙蒙,整個(gè)世界都籠在雨霧之中,讓人感到恬靜、祥和,又是一個(gè)春天了。錄音機(jī)里響起了《有空來坐坐》這首老歌,悠揚(yáng)的歌聲,使我的思緒在記憶的天空中飛翔。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的春天,那時(shí)班里的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),卻沒有一個(gè)一起走的伴兒。也是在這樣一個(gè)春天,我沒有帶雨具,只好獨(dú)自騎車獨(dú)自回家。雨不很大,但是寒氣逼人。馬路上有許多水洼,地面很滑,一不小心就會(huì)摔倒。我正漫不經(jīng)心地騎著車,車被一塊小石頭拌了一下,新褲子全沾了泥水,周圍的人都用異樣的眼光看我,甚至還有人在嘲笑我,我非常傷心。突然,一只手伸到我面前,要拉我一把,我十分驚異,抬頭一看,是他—我們班同學(xué)王晨,頓時(shí),我只感到一股暖流涌遍全身,一時(shí)竟忘了站起來。
“怎么,不要我?guī)兔Γ俊币桓蔽⑿Φ拿婵住N伊⒖袒剡^神兒來,伸出手,笑著說:“謝謝你!”王晨說:“不用謝,看你的衣服都臟了,來,穿我的雨衣吧,小心感冒,我就要到家了,拜拜!”說完騎自行車走了。在雨中,我呆立著,看著她遠(yuǎn)去的背影,心中充滿了感激。
那些看熱鬧的人收斂了笑容,無趣的走開了,我恨恨地看了他們一眼,繼續(xù)我的路程。
從此之后,我有了一個(gè)很好的朋友,我越來越深刻地體會(huì)到:生活中有一個(gè)知心朋友,是一件幸福的事情,那雨中的情形時(shí)刻啟示著我:人與人之間的冷淡是多么的可怕,我要學(xué)會(huì)珍惜人間的真情。
窗外,雨還在下著,錄音機(jī)里依舊是那只老歌……
美德篇五
中華民族在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,形成了許許多多代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問 ,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽,鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!
試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,在人行道上橫沖直撞的人,是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng),是文化的競(jìng)爭(zhēng),是文明的競(jìng)爭(zhēng)!當(dāng)一個(gè)社會(huì),物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退時(shí),這樣的社會(huì)是沒有希望沒有前途的!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為當(dāng)代的少年,我們應(yīng)當(dāng)也必須承擔(dān)起傳承中華傳統(tǒng)美德的重?fù)?dān),只有這樣,我們才能無愧于歷史的重托,無愧于“禮儀之邦”之的稱號(hào)。
《易經(jīng)》有言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們先輩們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí),諸如銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國(guó)憂民等等,這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,伴隨著每一個(gè)中華兒女在世界的東方一路前行。
同學(xué)們,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!
美德篇六
天使的翅膀碎了,散落人間,成為我們的憂傷;文明的背囊拋了,落到世上,成為撒旦的魔杖。
那是一個(gè)假日的清晨,有人打電話說要請(qǐng)吃飯,我和媽媽立刻收拾好,搭了一輛出租車前往。
司機(jī)是一個(gè)剃著平頭的中年人,有些胖,但眉宇間透出一股正氣。他幾乎窩在座位里,像一只慵懶的胖貓,有些邋遢。我皺了皺眉頭,鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>
一路上無語,車?yán)镆黄澎o。突然,媽媽的手機(jī)鈴聲打破了沉寂。她接通電話,大聲笑道:“來啦!在路上!"我捂住耳朵,平時(shí)倒不覺得她打電話有什么問題,可在這狹小的空間里,她的聲音格外刺耳。不一會(huì)兒,她又豪放地笑了起來,聲音極具穿透力,像炮彈在我腦中爆炸了一樣,令我頭暈?zāi)垦!K緳C(jī)沒有任何反應(yīng),仍舊安靜地開著車。我不耐煩的朝她吼了一句:“媽媽,你說話小點(diǎn)聲!”媽媽聽了聲音也壓低了。
這時(shí)一直沉默的司機(jī)開口了:“孩子,你怎么能對(duì)你媽媽吼呢?”我裝迷糊,沒搭理他。他又說:“做人,最重要的就是孝。人們都說“百善孝為先”,不管做什么事情,要懂得維護(hù)父母的尊嚴(yán)!"我繼續(xù)保持沉默不語。
聽了他的這些話,心中對(duì)她不再厭惡,反而對(duì)他有了些敬意。盡管只有一面之緣,然而他的一句“百善孝為先”卻讓我銘記在心。
陌生人的善意可以理解為一種幫助,一種文明美德。
文明,是為人之本。它是以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。雖然“文明”二字很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。同學(xué)們,人生短暫,歲月無情,讓我們以文明來開出生命燦爛的鮮花吧!
美德篇七
“美”大家都很熟悉,許多人認(rèn)為環(huán)境美、外表美等才叫美,其實(shí)謙讓也是一種美德,它在華夏五千年文明史中沉淀繼承、發(fā)揚(yáng)光大。
在學(xué)校
在家里
我一家四口人,爸爸、媽媽、我和奶奶。平時(shí)我們一家人還都是互相謙讓的,但有時(shí)也會(huì)鬧情緒。你看媽媽和爸爸又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而爭(zhēng)吵,原來是爸爸不小心把杯子打翻了,里面的水灑到了媽媽新買的裙子上,媽媽大發(fā)雷霆,非常生氣,便數(shù)落起爸爸來。終于,爸爸無法忍受,也生氣了,便和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。就這樣,他倆你一言我一語地吵了起來,爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開交。后來,奶奶來了把他們勸開,才平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。過后媽媽又主動(dòng)對(duì)爸爸說:“是我不對(duì),你是因?yàn)椴恍⌒亩驯哟蚱频模也辉撃菢诱f你。”“我也有不對(duì)的地方,是我不細(xì)心,打破了杯子,把你的新衣服弄臟了,是我不好。”爸爸紅著臉說。隨后,他們倆又和好如初了。其實(shí),我們生活中一定不能缺少謙讓這份美德,有了它,我們的家庭生活才會(huì)更加美好。
在公交車上
放暑假時(shí),我和父母一起到鄭州去拜訪我小叔。在那里玩了幾天后,便想去買些東西帶回去。來到公交車站,我們排好隊(duì)上車,在車上,許多年輕小伙子都站著,而座位上都只是老人們和抱著孩子的阿姨們,我很疑惑不解。在后排有一個(gè)小女孩兒,紅彤彤的臉蛋兒,扎著兩個(gè)小辮子,一雙水汪汪的大眼睛,我坐到她的身邊。到了第二站時(shí),上來了一位老奶奶,可這時(shí)已經(jīng)沒有座位了,這時(shí),那位小女孩兒走過來,扶著老奶奶說:“老奶奶,您到我這坐吧!您年紀(jì)大了,這車總愛搖,您就坐到位子上吧!”“謝謝你,小姑娘。”老太太笑著說。一路上車搖晃著,但我看出小姑娘并沒有一點(diǎn)埋怨。我不禁感到慚愧。
在學(xué)校,互相謙讓,讓出一份安全,讓出一份秩序;在家里,互相謙讓,讓出一份和諧,讓出一份關(guān)心;在公交車上,互相謙讓,讓出一份愛心,讓出一份美德。
美德篇八
人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。
我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同,更在于對(duì)異類的尊重。——這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。
美德篇九
美德是存在于每個(gè)人身上的東西,并非要為社會(huì)做一件大好事,才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙,可以是公交車上主動(dòng)讓一次座,可以是對(duì)摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴,心靈有美,便有德。美德是我們的寶貝,有了它,才能讓世界更美好。美德是善良、友愛、樂于助人結(jié)合在一起的!其實(shí)美德無處不在!
從下面三個(gè)小故事就一可以看出來:
一次,公交車上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車,售票員阿姨看見了,主動(dòng)上前輕輕攙扶著老奶奶上了車,一位小學(xué)生站了起來,主動(dòng)給老奶奶讓座,這就是美德。
在人來人往的廣場(chǎng)上,果皮紙屑隨處可見,這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里,這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方,這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報(bào)紙,我喊了幾聲他沒聽見,便輕輕踢了踢板子,他見了立即放下報(bào)紙笑嘻嘻地問:“小妹妹買瓜呀?我這瓜可甜了,請(qǐng)問你要幾個(gè)?”我說:“一個(gè)幾元?”他說:“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我說:“來個(gè)十五的!”他說:“好的!”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我,我覺得外面好熱想趕快回家,就把錢一丟往家跑去。
你看,如此平凡的小事就能體現(xiàn)出人們的美德!美德就在我們身邊!