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最新當世界還小的時候(專業18篇)

時間:2025-06-29 作者:溫柔雨

優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受文字的力量吧。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇一

云開始學變臉,它有時密密麻麻,層層疊疊,有時散散落落,輕輕飄飄。要是它很密并且是灰色的,就表示要下雪了;要是它還是很密可是黑色的,就表示要下雨了;如果它散開了,就表示是晴天。

風不明白自我該學些什么,把自我吹跑嗎?冬天它覺得這主意不錯,夏天它又覺得這主意不好。它一向無法決定,只好反反復復,一陣子這樣,一陣子那樣。所以看起來有時大有時小,它學會的是控制強度。

雪開始學飄動,它很快就學會了。因為僅有一種方式,那就是一向往下飄,往下飄,往下飄。

那時候生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自我做什么最容易就行了。

世界在慢慢地變化,萬物在自由地生長。霧媽媽把世界抱在懷里,彩虹努力讓自我更美麗……只要萬物都做最成功的事,這世界就十分的有秩序。

這世界還十分有秩序……。

停!不要往下講了,最好再從頭開始。這個故事有無數個開頭,可是沒有一個結局。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇二

1.鞏固“紀、必”等14個生字,會寫“世”1個生字。

2.朗讀課文,感受課文其妙的想象,讀好自己喜歡的部分。

3.能根據提示展開想象,用自己的話續編故事。

流利、有感情地朗讀課文,讀好長句子,讀好自己喜歡的部分。

能根據提示展開想象,用自己的話續編故事。

一、談話導入。

1.師:同學們,在你們很小很小的時候,剛出生沒多久的時候,都學會了什么呢?

(預設:走路、吃飯、穿衣服等等。)。

2.師:不只是我們人類,萬事萬物都有自己年紀很小的時候,都要學習本領,今天我們就繼續學習第24課《當世界年紀很小的時候》。(齊讀課題)。

二、識字寫字。

1.指導書寫:學寫“世”。

(1)教師范寫,學生書空筆順。

(2)教師指導書寫要點,學生臨摹、練寫。

(3)相機評價。

2.鞏固要求會認的字。

(1)齊讀詞語,本課要求會認的字標注紅色。(相機指導讀好輕聲和三聲。)。

(2)字詞游戲:摘星星,搶讀生字。

三、初讀課文,整體感知。

1.帶著問題讀課文。(要求第一遍大聲自由讀尋找答案,如果沒有找到,可以默讀第二遍。)。

2.釋疑。

(1)課文講了當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。(指導讀好第一自然段:指名讀、齊讀。)。

(2)課文先后介紹了太陽、月亮、水學會生活的故事,在2-4自然段。

(3)只要萬事萬物都做它最容易的事,這世界就很有秩序了,在5-7自然段。

(4)這個故事只是開頭,在8、9自然段。

四、深度探究,展開想象。

1.學習第2自然段。

(1)指名讀第2自然段。

(2)猜一猜“譬如、粗糙、敏感”的意思。

(3)找一找太陽學會了什么。(發光、上下山)。

(4)展開想象:如果你是太陽,你還想學習什么?(配圖提示)。

2.學習第3自然段。

(1)指名讀第3自然段。

(2)說一說為什么“這主意不好”,為什么“這主意不錯”。

(3)在這一段中找一個合適的詞或短語形容月亮。(反反復復、不斷變化)。

(4)找一找月亮學會了什么。(不斷變化)。

3.學習第4自然段。

(1)指名讀第4自然段。

(2)找一找水學會了什么。(往低處流)。

(3)指導三個“往低處流”的朗讀:第一個自然平實,第二個強調“低處”,第三個“輕柔延續”,結合省略號感受區別。

(4)思考:為什么水要往低處流?(因為這對它來講是最容易的事。)。

4.學習第5-7自然段。

(1)讀第5自然段,發現:每樣東西都做自己最容易的事,生活的就變得很簡單。(指導讀好長句子)。

(2)分別說一說“太陽、月亮、水”做什么事最容易。

(3)當萬事萬物都做最容易的事,世界就會變得很有秩序。

(4)展開想象:還有哪些事物做了自己最容易的事,讓世界變得有秩序?

(根據填空補充句子,配圖朗讀小詩,感受事物的美好。)。

5.學習第8、9自然段。

(1)讀第8自然段,思考:為什么有很多開頭?

(引導:最開始的時候,太陽、月亮就會發光嗎?是不是慢慢學會的呢?高山一開始就喜歡安靜地待著嗎?還是慢慢學會的呢?)。

明確:一切事物都有年紀很小的時候,都要慢慢學會本領,一切都要從頭開始。

(2)展開想象,續編課文。(根據填空補充句子,展開想象。)。

6.師生合作,配樂朗讀課文。

五、課堂小結。

萬事萬物都有年紀很小的時候,比如一顆小小的知識的種子,在我們的心里生根發芽,伴隨著我們的學習,開出一朵絢爛的花。(板書)。

六、布置作業。

從這兩個開頭中任選一個,把你課上說過的句子和你的組員分享,組成一首首優美的小詩吧!

1.這世界還相當有秩序。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇三

“洋蔥”、“蘿卜”、“西紅柿”不相信世界上還有南瓜這種東西,它們認為這是空想的,而南瓜則默默地成長著。這短短幾句話,初看沒什么,但細細一想,味道出來了:大概“洋蔥”、“蘿卜”、“西紅柿”個頭都差不多吧,相互之間你看我,我看你,看慣了,看久了就認為世上的東西都這般大小,所以不相信還有比自己更大的東西,而“南瓜”則采取不爭論的方法……看到這里我感到作者寫得太絕了。旁邊的配圖也很有意思,一個大大的南瓜正在努力地成長,整篇文章充滿動感,引人入勝。

另一篇,講訴了一只流浪的駱駝,總是希望發現沙丘后面有水和綠洲,可是當它走過千千萬萬個沙丘,后面還是沙、還是土,于是它失去了勇氣,“后面一定啥也沒有”,它自言自語道,在最后一個沙丘前倒了下來,再也沒有起來。可是那最后一個沙丘后卻是清澈甘冽的泉水。

這篇文章告訴我們:做任何事情要堅持不懈,那怕你努力了很多、奮斗了很多,但是你不堅持那就只能是最終的失敗。這本書讓我著迷,它讓我在歡笑的時候懂得了很多道理。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇四

北極星開始學掛在北方,學著怎樣給人們指明方向。它也試過做別的事,可是都沒有成功。譬如說跳舞吧,它笨重的身軀,把所有的小星星都嚇壞了。

白云不明白自我該學些什么。學飄蕩嗎?晴天它覺得這主意不太好,陰天它又覺得這主意很不錯。它一向無法決定,只好反反復復,一會兒這樣,一會兒那樣,所以看起來有時像斑馬,有時像小羊。它學會的是不斷變化。

小樹開始學習生長。它很快就學會了,因為僅有一種方式,那就是:一向吸收養分,吸收養分,吸收養分。

那時候,生活就是這么簡單。每個東西都明白自我該做什么就行了。

世界在慢慢變化,萬物在自由生長。太陽從東往西走過,給大地帶來光明和溫暖;人只要一睜開眼晴,就能夠看見大自然的一切……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。

這世界還相當有秩序……。

哦!不要往下講了,最好從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多開頭。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇五

靜靜地捧著它細細品味起來。讀著讀著我就暈了,似乎語句都挺深奧,不明白它什么意思。更惱人的是每個章節都是一個小故事,根本不是承上啟下的。一個故事感覺還沒講完了另一個故事就開始了。所以我干脆放棄讀它了。媽媽看出了我的難處,拿過書翻了翻,贊同了我的說法。所以之后是媽媽讀完這本書,用她的語言將每個故事講的什么意思“翻譯”給我聽。

記得有這么一個故事:一個死神來到一個小姑娘面前,要帶走她。小姑娘說必須寫完當天的作業才能跟死神走。死神同意了,坐下來陪著小姑娘一起做作業。小姑娘碰到一道難題,死神也不會做。小姑娘向死神表示等第二天自己問清了老師,得到答案后死神再來。這樣死神既能獲得知識也能帶走她。死神同意了。結果第二天他們依然又碰到了一道難題,又得等待第二天得到答案……周而復始,死神一直沒帶走小姑娘。媽媽讀完這個故事后告訴我:小小的故事,似乎過于平淡,過于簡單,缺少動人的情節與復雜的邏輯關系,卻又似乎蘊含著無數哲理。一個老師布置的家庭作業連死神都不得不讓步,是不是表明現實社會中學生的課業壓力太過繁重呢?死神的善良謙讓是否說明了壞人也有好的一面,需要人們用愛心和真心去理解他們,感化他們,而不是一味的排斥。

“那時候生活就是這么簡單,每樣東西只要去發掘什么事最容易做就行了。對火來說容易的事,對木頭就未必;對魚來說容易的事,對鳥就未必;對樹根來說容易的事,對樹枝就未必。世界花了很多時間來安排這一切。之后,一切幾乎就自然而然地進行。雨只要從云端落下,就會掉到地面;人只要張開眼睛,就可以看到一切有多美好;只要每樣東西都做它自己認為最容易的事,這世界就相當有秩序了?!边@是舒比格的童話《當世界年紀還小的時候》里的一段文字,媽媽說這段很有深意:如果每個人都做自己最容易的事,這世界是不是也相當有秩序呢?這是一個樸素的真理,只是被我們忽略了。我們總是努力勉勵自己去克服萬重困難,去做自己其實并沒有天賦的十分痛苦的事,而往往不去想是否是從自己的實際出發。

“天降我才必有用”!我們每一個人都有自己的特質,都有自己覺得容易的事而別人覺得困難的事,就像是舒比格說的――“對火來說容易的事,對木頭就未必?!蔽覀優槭裁床幌认肭宄@個問題呢?我們有時并不需要自己是全才,就像在世界年紀還小的時候,太陽學會了發光,學會了上山下山,但它還總想干點別的,它就想唱歌,自然,它那不怎么樣的嗓子嚇了世界一大跳。后來,當然就像現在這樣它不唱歌了,很好!

我們不是不應該努力,不是不應該去吃苦頭的,但是我們克服天大的困難就是去發現自己最容易做的事并去做,這是足夠了。這樣就不會給社會添亂了,這世界就相當有秩序了。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇六

星星開始學眨眼,厚厚的空氣捂住星星的眼睛。他往前面一躲,它就又一閃一閃的。

大樹不明白自我該學些什么。學生長嗎?夏天它覺得這個主意不錯,秋天它又覺得這個主意不好。它一向無法決定,一陣子這樣,一陣子那樣,所以一到夏天它看起來枝繁葉茂,一到秋天它就要落葉了。它學會的是不斷變化。

那時候,生活就是這么簡單。每個事物只要清楚自我做什么最容易就行了。

世界在慢慢變化,萬物在自由生長。一切都在自然發展著。葉子從樹上飄下,滋潤泥土;人們睜開眼睛就能看到一切有多完美……只要萬物都做自我最容易的事,這世界就很有秩序了。

這個世界還相當有秩序……。

哦!不要在往下講了,最好再從頭開始,這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多開頭。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇七

太陽學會了走路,但它從不亂走,總是從東向西。它還學會了紅臉,每天總是對我們笑紅了臉。

月亮學會了害羞,時常躲在云朵后面捉迷藏。星星學會了眨眼睛,還學會了玩滑滑梯。

云朵學會了各種各樣的變臉,還學會了哭泣。開心的時候,它就變成不同的形狀逗我們玩,傷心的時候,它就變成黑臉哭泣。

風開始學習跑步,經過它的不斷努力,終于成功了。此外它也學會了發脾氣,溫柔的時候它就和樹枝跳舞,生氣的時候就把大樹吹得東倒西歪。

霧學會了飄浮,但是它最擅長變魔術,總是神出鬼沒地消失得無影無蹤,讓人們云里霧里一頭霧水。

雷學會了唱歌,但是它的歌聲特別刺耳,甚至讓人們厭倦、害怕。

樹學會了穿綠裝,還學會了戴上花兒打扮自己。花兒也開始了學習,它們學會了化妝。比如玫瑰學會了擦口紅,白玉蘭學會了打粉底,桃花學會了涂煙脂,牽?;▽W會了抹眼影。

那時候,生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢變化,萬物在自由生長。鳥兒在天空自由地飛翔,魚兒在水里快活地嬉戲……只要萬物都做它最容易的事,這世界就很有秩序了。

哦!不要往下講了,最好再從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多開頭。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇八

當世界年紀還小的時候,就有了洋蔥,蘿卜和番茄,還有一株小小的瓜苗,誰也不知道它是什么。

“瞧,這個小家伙定是我的后代。”番茄披著火紅的狐袍,肥胖的身軀使它走起路來左搖右晃,活像個醉漢。

“嘿,你胡說什么,它應該歸我?!毖笫[尖著嗓子,不甘示弱,忍痛劃破手指,熏得番茄睜不開眼睛,“看到沒,我最厲害,它要跟我走?!?/p>

“好了,別爭了,小瓜苗跟誰還不一定呢。等它長大了再說。”每當這時,蘿卜就會出來當和事佬,勸解兩人。

“我是南瓜,”小瓜苗開口了,聲音不大卻很堅定,“我是南瓜!”

洋蔥,蘿卜和番茄不相信世界有南瓜這個東西,它們認為那只是空想。小瓜苗默默不說話,它只是努力地生長。它吸收著地里的水分,營養,奮力伸展著手臂,把頭用力向上探出。

“小家伙,別賣力了。你是變不成什么所謂的南瓜的?!狈雅踔亲?,哈哈大笑。

“對呀,對呀,你還是乖乖跟著我們吧!”蘿卜和洋蔥附和道。

小瓜苗不理會它們的譏笑,默默地走著自己的成長之路。終于,在瓜苗那越來越大的手臂上,結出了一個個的南瓜。南瓜們晃著頭,搖動著身軀,開心地笑了。洋蔥,蘿卜和番茄卻沉默了,它們為自己的孤陋寡聞感到羞愧。它們一頭扎進圖書館,沒日沒夜地“啃”著書。

當世界年紀還小的時候,就有了洋蔥,蘿卜,番茄和南瓜。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇九

很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學會怎樣生存,怎樣才不會被大自然淘汰。

植物學習生長,它先學習發芽,長出根來鉆到土里吸收養分,它還學習用葉子進行光合作用,從太陽光那里獲得能量,讓它的身體越來越健壯,它還要學習開花、結果,用種子繁殖它的后代,這樣,地球上就到處都能找到它們的身影。

那時候的鳥要學習的功課很多,它安排了很好的作息計劃,早晨一起床就在枝葉間學習唱歌,然后在藍天白云中練習飛翔,中午學習捕捉蟲子,飽吃一頓。下午去找樹枝樹葉給自己修窩,晚上就可以在溫暖的窩里睡個安穩覺了。它還要學習下蛋和孵小鳥,這樣,地球上就有了百鳥朝陽的美景。

魚開始學習在大海里生活,它長出魚尾和魚鰭幫自己調整游動方向,長出魚鰓和魚鰾幫助自己在水里呼吸,它還學習產卵,讓它的后代遍布整個海洋。

哦!不要再往下講了,最好再從頭開始,因為這個故事沒有結局,卻有無數個開頭。

很久很久以前,當世界年紀還小的時候

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十

當世界還小的時候,每樣東西都必須學怎么過日子。

小馬開始學奔跑,學習怎么吃草。它還試過飛翔,但一次也沒成功,反而摔得傷痕累累,所以它放棄了。

小樹學著用火燒飯,但有一次它差點把自己燒成了灰燼,從此它再也不敢了。它又不停地喝水,喝水,喝水,不停地長啊,長啊,長啊。它學會了不停生長。

世界在慢慢變化,科技在慢慢進步,從石器到青銅器,從青銅器到鐵器,從沒發現火到發現了火,從沒有二十四節氣到有二十四節氣。只要萬物都做它最容易的事,那么這個世界就很有規律了。

哦!不要再講了,這個故事沒有什么結局,但有無數個開頭。

很久很久以前,當世界剛開始的時候……

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十一

當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎樣生活。

花朵開始學發出香味,它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說跳舞,它在風中瘋狂搖擺,差點把腰折斷了。

風不知道自己該學些什么,學控制風向么?白天它覺得這主意不錯,晚上又覺得這主意不好。它一直無法決定,只好反反復復,一陣子這樣,一陣子那樣,所以有時大,有時小,它學會的是控制風的大小。

那時候,生活就這么簡單,每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢變化,萬物在自由生長。人學著怎么睜眼,云學著怎么飄浮.……只要萬物做它最容易事情,這世界就很有秩序了。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十二

當世界年級還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。

小鳥開始學飛翔,學著怎么覓食。當然它也學著做別的事,但都沒有成功。比如游泳,它撲通一下跳進水里,被嗆了好幾口水,連喊救命。

以前大地是光禿禿的,像地球媽媽沒有頭發,難看死了。所以,大地就慢慢長出了小草小花,給地球媽媽打扮的十分美麗。

河馬想學唱歌,它粗糙的聲音把整個敏感的新世界嚇壞了,河馬它放棄了唱歌。

那時候,生活就這么簡單,每樣東西只要知道自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢的變化,萬物在自由生長。雨點從云里落下,滴進希望的泥土里,這世界是多么美好。

這個世界很美好。

哦!別往下講了,這個故事沒有結局,卻有很多開頭。

很久很久以前,當世界年級還小的時候。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十三

鉆石開始學習發光,學習怎么一閃一閃地發光。她也試過做別的事,譬如說和木頭成夫妻,但是,她美麗的`身軀和粗糙的木頭太不般配了。

汽車輪子不知道自己該學些什么,學轉動嗎?汽車開陡峭山路時,他覺得這主意不好。汽車開平路時,他又覺得這主意不錯。他一直無法決定,只好反反復復,一陣這樣,一陣那樣,所以看起來有時圓,有時扁,他學會的是不斷漏氣!

小苗開始學長成參天大樹,他很快就學會了,因為只有一種方式,那就是:一直往高處長,一直往高處長,一直往高處長。

那時候,生活就是這么簡單。每樣東西只弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢變化,萬物在自由生長。水變成水蒸氣,在天上形成了云。動物們在草地上奔跑。只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十四

當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。

蜘蛛學織網,學著怎么吐絲。它也試過做別的事,你知道結果怎么樣了嗎?它也學過跳高,雖然它總待在高處,但是差點摔斷了小細腿。

小貓想:“學習什么呢?就學唱歌吧!”“喵,喵,喵喵喵”它一邊哼著歌,一邊看媽媽捉老鼠,心里老想著捉老鼠,卻忘了唱歌,所以它只學會了捉老鼠。

蝴蝶學習飛舞,它沒一分鐘就學會了。因為它只要輕輕拍打那美麗的雙翅,就能自如地上升下降,翩翩起舞起來。

世界在一點一點的變化:太陽從東邊升起,西邊落下;小孩成長為大人的過程,學到了無盡的知識;植物在你的眼皮下慢慢地成長,開花結果……只要萬物都做自己最容易的事,這世界就很有秩序了。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十五

很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習自己應該怎樣生活。

太陽開始學習給萬物帶來光明,讓各種花綻放。當然,他也試過做別的事,可是都沒有成功。譬如說蹦極,當他縱身往下一躍的時候,全世界仿佛地震了一般:星星被震得東倒西歪,月亮被震得搖來搖去,地球呢,則像個皮球似的滾呀滾!

小草原來打算長得又高又大,但在后來一陣暴風雨中,他親眼目睹一棵大樹的樹枝被折斷后,連忙把自己的枝條縮進土里,只露出幾片葉子。

石油想讓自己變得清澈些,但沒辦法,他有個怪脾氣,不喜歡陽光,小草也不想到他住的那片陰暗的地方,所以他只好保持原來那臟兮兮、黏乎乎的樣子。

還有一些東西也在學自己該做的事,龍卷風在學芭蕾舞,小行星在學旅行……這個世界很有秩序。

但是,萬物如果搞不清楚自己該學什么的話,那這個世界就會亂成一鍋粥。你設想一下:月亮在天空中到處飛,太陽不停地分開、合攏,分開、合攏……這世界該有多么恐怖??!

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十六

當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么應對這個世界。

石頭最早不是現在的樣子,他不重也不硬,而是一團松軟。但是這個敏感的新世界,一片輕飄飄,她需要堅硬,需要力量擔當。于是,石頭站出來了,擔負起這個任務。從此,他就學著變硬、變重,一直在變。

風兒不知道學什么,他就靜靜的,就好像不存在一樣。突然,他發現自己可以吹,他能把小花吹彎了,把柳樹吹成另一種漂亮的姿勢。風兒很驕傲,他想把石頭也吹一吹,怎奈這個時候的石頭,已經力大無比了,任憑風兒再怎么吹,也巋然不動。

小草急于想見這個世界的模樣,她開始瘋狂地冒著芽兒?;▋阂膊桓适救?,使勁地吐露芬芳,向這個世界展示著她的美麗。

很快,這個世界上的所有植物都加入到大世界的陣營中來,整個世界頓時一片新綠,到處欣欣向榮。

就這樣,世界慢慢地豐富了起來。

這個時候,動物們也來了,有長頸鹿,有野牛,有羚羊,有小兔子,很多很多他們迫不及待地長大,也迫不及待地與世界正面接觸。他們的一言一行都好像在和這個美麗新世界打招呼。

哦,當世界還小的時候,人類呢,他們在哪里,我還不知道,大概還在醞釀階段吧!

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十七

蝴蝶原來是不會飛的。它原本在水里生活,結果它發現板足鱟游得比它快,于是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發現板足鱟因為太寂寞,爬上了陸地,變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來蝎子也曾飛上了天空,不過由于視力糟糕,老撞樹,才選擇在陸地上生活。

本來,螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。后來螳螂不愿被蟬追殺,于是長出了彎刀似的捕捉足,長出了善于撕咬的口器。蟬想放過螳螂,改成吃素,慢慢長出了刺吸式口器,沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕捉足,可惜因為吃素而長不出來了。

蘋果剛開始學著往上飛,成功了。許多動物都吃不到它了,甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來蝗蟲、蟋蟀,螽斯幾種善跳的昆蟲,都追不上蘋果。大自然終于發現蘋果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動都要在生物鏈里,都要有天敵?!碧O果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年后有個叫牛頓的人會發現重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學會往下掉。

魚本來在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就簡單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學什么好,最后它發現自已愛腐爛的東西,于是就天天去翻糞堆了。

那時候生活就那么簡單,每樣東西只要發掘什么事最容易做就行了。對水容易的事,對土就未必;對雨最容易的事,對冰就未必;對變色龍最容易的事,對蚊子就未必了。

世界花了很多時間來安排這一切。之后,一切幾乎就自然的進行,冰只要化了就會變成水,水只要流動就能進大海。只要每樣東西都做自己最容易的事,這世界就相當有秩序。

這世界還相當有秩序…………。

最新當世界還小的時候(專業18篇)篇十八

很久很久以前,當世界年級還小的時候,每樣東西都必須學會怎么生活。

大象開始時就非學爬樹不可,可它那龐大的身軀只要輕輕一碰,還沒發育好的小樹就骨折了。這下,森林里的樹們可都遭了秧了。最后,大象不得不好好學習噴水,或者逃脫猛獸的追捕。

海是個愛搞惡作劇的“搗蛋鬼”,只要它一發現小船,就會打一個大大的噴嚏,把小船卷進自己的肚子里??伤X得卷一兩條船沒意思,于是每次都弄得“翻天覆地一團糟”才肯罷休,甚至都把來救援的船也“吃”了。不過,它也有好的一面,那就是幫忙人類提供水資源和發電。

山洞不知道自己該學些什么。它想了很久,還是沒有主意,最后不得不什么也不干,一個人站在密林深處。后來有了人類,他們喜歡把石器、食物存放在山洞中。山洞學會的是當人們的免費倉庫。

大地萬物自由生長,美好世界慢慢變化。魚兒在池塘里跳舞,小鳥在大樹上唱歌……

只要每個人都做自己該做的事情,這世界就相當有秩序了。

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通過寫心得體會,我們可以反思自己的過程,并找到進步的方向。如果你不知道如何開始寫心得體會,可以先參考一下下面的范文,也許會有所幫助。體育老師教學的中心就是傳播知
優秀的作文不僅要有獨特的觀點,還要有充分的論證和有力的實例支撐。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優秀之處。那一天,大雪如鵝毛般在空中飛舞,給大地鋪
寫日記是一種情感的宣泄方式,可以讓我們的內心得到釋放,并且有助于保持良好的心態。為了幫助大家更好地寫作日記,以下是一些精選的日記示范,供大家參考學習。
裝修合同是一種法律文件,用于規定裝修工程的要求、標準和責任。接下來,我們可以看看下面這些提供的裝修合同實例,以幫助大家更好地了解。發包方:(以下簡稱甲方)。身份
合同協議是商業活動中進行風險管理和合作保障的一種方式。在編寫合同協議時,參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協議應根據雙方的意愿和需求進行編寫。乙方(全稱):
優秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。“感恩的心,感謝有你,伴我一
安徽有著豐富的礦產資源,如銅、煤、鐵等,為中國的經濟發展做出了重要貢獻。安徽的交通網絡發達,便捷的交通條件為該地區的經濟發展和人民生活提供了便利。本報訊(記者陳
房子是我們追求舒適和安寧的港灣,它承載著我們的夢想和希望。以下是一些購房案例,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家一些啟示。甲、乙雙方經友好協商,就乙方選定甲方開發
寫心得體會是一種對自身成長和發展的促進,可以提升我們的自信和認知能力。那么,現在就讓我們一起來看看以下的心得體會樣文,相信會對大家寫作有所啟發?!兑国L的歌聲》是
寫心得體會可以增強對所學知識的理解和掌握,提高知識應用的能力。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。大家好,我是五(1)班劉思碩的媽
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步,也可以給他人提供一些建議和啟發。在閱讀以下范文時,請大家多思考和反思,發現其中的閃光點和可借鑒之處。
優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。今天早晨,我一醒來就看見外面飄
年度總結是一個反思過去、展望未來的過程,它能夠幫助我們理清頭緒,明確自己未來的努力方向和目標。接下來是一些年度總結的寫作思路和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價值和意義的心得體會,不斷提
優秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現了作者思想和情感的作品。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。你聽:“嘀嗒,
優秀作文的語言表達要準確、生動,充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。現在讓我們一起來品味幾篇優秀作文吧,感受其中的優秀之處。是我們增長知識的捷徑;能讓
優秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。“你笑時,雷聲溫柔
優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。上幼兒園的時候,我知道祖國是一個
心得體會的總結可以幫助我們更好地理解和運用知識,提高學習的效果。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,或許能夠給我們寫作提供一些新的思路和靈感。
優秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上,以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產物。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如
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今天的活動將會充滿歡聲笑語,讓我們共同享受這個難忘的時刻。在這里,小編為大家準備了一些精彩的主持詞案例,讓我們一起來欣賞吧。尊敬的各位領導,各位長輩各位來賓:大
誠信是成功的基礎,只有建立起誠信信譽,才能贏得他人的尊重和支持。"誠信是企業經營的基石,它可以帶來聲譽和信譽,贏得市場和客戶的信任。寫一篇較為完美的誠信文章,需
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獲獎感言是在獲得榮譽或獎項后,對自己的成就和感受進行總結和表達的一種方式。這個獎項將激勵我追求更高的目標,秉持自己的執著和熱情,不斷超越自我。很感謝行業的媒體都
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優秀作文在結構上通常合理緊湊,層次清晰,能夠將重點表達得準確明了。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結
幼兒園小班的教育環境充滿溫馨和關愛,讓孩子們感受到來自老師和同伴的支持和鼓勵。如果你正在寫幼兒園小班總結,這些范文或許能給你帶來一些靈感和幫助。我從本班幼兒的實
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計劃書不僅可以用于個人行動,也可以用于團隊協作和組織管理。以下是一些成功人士的計劃書范文,希望能夠給大家帶來一些靈感。為深入推進“文明交通行動計劃”,切實加強中
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在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。小編為大家搜集了一些優秀作文,希望能夠給大家提供一
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優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。小編為大家準備了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。北風“呼呼“地吹著,穿著大棉被的我,也不敢出去玩了
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