一個好的職業規劃需要我們不斷學習和提升自己的技能,以適應不斷變化的職場環境。職業規劃是每個人在工作生涯中所制定的發展目標和職業發展策略,它可以幫助我們更好地規劃未來的職業道路。如何制定一份可行的職業規劃,是每個人需要面對的重要問題之一。以下是小編為大家收集的職業規劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇一
作為一位藥學專業的學生,我十分關注藥學的就業方向和前景。所以對這門要學入門課抱著極大希望。在老師熱情洋溢的授課下,這學期的課讓我受益匪淺,我初步學習了關于藥學這一學科的一些知識。
藥學專業的培養目標是:培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。藥學專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識;
4.熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識;
5.了解現代藥學的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
就業去向有以下幾種:。
科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發工作;
醫院藥劑師——在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;
公司職員、醫藥銷售人員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作。
1.職業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
2.個人特質:觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。但是,我是一個內向的人,因此不可能走藥品營銷。藥檢人員和醫院藥劑師又十分枯燥,沒有樂趣。但是,藥品研發就不一樣,可以不斷的創新,有挑戰,有發展。所以,我想成為一名優秀的研發人員。
3.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
4.勝任能力:能力優勢,頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格;能力劣勢,不善于與人交流有時缺乏自信,自制力也比較差,不能很好的控制自己。
自我分析小結:我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的`就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和。我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
1.我的職業選擇:是藥物研發人員。
2.我的選擇路徑:考多種證——復旦藥學研究生——進理想全球500強。
3.與職業選擇目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距,這需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
1.考研計劃:我們學校與法國蒙彼利埃大學有合作,我想爭取去法國讀研,因此我要努力的去學習法語。
2.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
3)堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。
5)擴大自己的交際圈,享受友誼。
作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現自己的價值,為人民服務。
另外,我也要到實驗室學習操作儀器,多做實驗,為以后成為藥物研發人員打下基礎。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇二
只有11.7%的人十分了解自己將來從事的具體工作內容。只有10.3%的人十分清楚自己未來三到五年的職業發展計劃。復旦大學學生職業發展中心面向滬上7所高校20xx多名大學生所作的調研結果令人擔憂。許多高校就業工作中心的老師更是感慨:很多學生在臨近找工作的時候才想到對自己進行職業規劃,才想到找老師、找家長、找同學商議就業大事。
大量事實證明,畢業生在求職時如果沒有明確的目標和方向,甚至連自己的性格與特長都不了解,職業選擇將非常盲目,甚至會影響到之后職業道路的發展。因此,中國地質大學(武漢)職業規劃指導師周春燕建議:在校大學生要增強職業生涯規劃的自主意識。職業規劃不妨從走進象牙塔第一天開始。
這里,筆者遴選了五名大學生在校期間的成長故事,并請周春燕老師逐一點評,希望能對在校大學生有所裨益。
職業道路早規劃目標堅定不放棄。
聶敏是華中科技大學社會學系大三的學生。在今年寒假寶潔公司在武漢地區選拔實習生的活動中,她一路過關斬將,成為在3000人中勝出的6個幸運兒之一。
聶敏在大一時就打定主意不讀研究生,她的目標很明確:畢業時進入外企工作。為此,她的大學生活忙碌而充實。
大一時,聶敏加入了校廣播臺英語組,她的英語水平因此得到很大的提升。同時,她以優異的成績通過了大學英語四、六級考試,口語考試得了a。
大二的時候她參加了學校21世紀聯想杯英語演講比賽,憑借扎實的功底最終獲得了第一名。大二下學期的時候,同學中很多人報七校聯合的雙學位班,聶敏沒有盲從。她結合自身的實際情況,報了一個英語口譯班。今年3月,她已經拿到了英語口譯證。
總結過去,計劃中的事能一一實現,是因為努力與堅持。如20xx年寒假我去印度參加海外實習,那個時候特別忙,一邊要準備期末考試和英語口譯考試,一邊要忙著辦理簽證,但我最終還是堅持下來了。我覺得每個人找準努力的方向,并持之以恒就能成功。聶敏坦陳。
點評:
迷茫是目前大學生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫是因為看不清未來,看不清未來就會把握不住現在。
實際上大學生看不清未來的原因并不一定是因為沒有目標、沒有規劃,也可能是由于目標過多以致無所適從,規劃太多而無法實現,因此也就更容易放棄目標,追熱門、隨大流。對目標的堅持和對規劃的實施是聶敏成功地敲開寶潔實習大門的關鍵。
實施的過程是職業規劃的落腳點,在這個過程中既要靈活調整、把握機遇,也要堅持目標、不輕信盲從,堅信無論是職業規劃還是求職擇業,適合自己的就是最好的。
興趣廣泛應保持機遇來臨有保障。
中國地質大學(武漢)機械設計制造及自動化專業的龔志定畢業時成為校園新聞人物。因為他已和日本西比愛斯公司總部簽約,年薪折合人民幣相當于16萬元。談及感受,龔志定認為廣泛的興趣在決定性時刻給他帶來了意外幫助。大學期間,龔志定對日語著了迷,每逢周末便到日語班上課,還經常到其他院系旁聽電子方面的課程。4年大學生活,龔志定的雙休日和節假日幾乎全用在了攻讀日語雙學位和自學電子、軟件專業知識上。
20xx年11月,龔志定從日語班一位同學處獲知,日本西比愛斯公司到武漢招聘機械類專業畢業生,便趕到華中科大應聘。龔志定拿到筆試試卷后先是詫異,隨后一陣驚喜---考題內容不是機械方面的,而是以電子專業知識為主。龔志定如魚得水,筆試順利通過。
11月中旬,龔志定前往長沙面試。由于工科畢業生少有學日語的,公司在面試現場配有日語翻譯,龔志定是28名考生中唯一擁有日語學位的考生,面試中他自始至終用日語回答考官提問,最終在面試中勝出。
點評:
由于對所學專業缺乏了解,許多學生進入大學時都會面臨一個問題:對專業不感興趣或不滿意,由此而產生厭學、倦怠的情緒。龔志定的經歷為我們提供了平衡專業與興趣的一種途徑:立足專業、堅持興趣、優勢互補。實際上在大學里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業,如雙學位、各類培訓認證等,但是在挑選業余學習的專業時,應把握一個原則:那就是從自身發展的需要出發。要么從個人興趣愛好出發,既滿足求知欲,又從中獲得樂趣;要么與本專業結合,成為復合型人才,增強就業競爭力。當然,在多個專業的學習中不能顧此失彼,更不能本末倒置。
社會活動經驗多面試應考不心慌。
23歲的楊蕾是中國地質大學(武漢)工商管理專業的學生。求職時,她只向某大型企業投了簡歷,并順利通過了面試。
首先,簡歷上豐富的社會工作經歷給面試官留下了很好的第一印象;其次,我對面試官的有意刁難,表現得很沉穩,應對自如。如果當初沒有做過那么多的社會工作,可能早就因為經驗不足被淘汰了吧!楊蕾覺得是三年的校園社會工作經驗讓她求職成功。
大一軍訓剛結束,楊蕾就報名參加了學院的分團委宣傳部,還通過競選擔任了班級學習委員。剛開始,她做的都是些瑣碎小事:作為學習委員,要負責在課堂上記考勤、課后收發作業,等等;宣傳部工作更是累人,經常午休時被叫去寫通知、貼海報。她一度想過放棄,但在學長、同學的鼓勵下堅持了下來。通過鍛煉,楊蕾的綜合能力得到了提高,并開始負責組織大型活動。隨后,她的工作角色不斷改變,由宣傳部干事、宣傳部長到最后擔任校團委秘書長。此外,楊蕾還做過世界大學生羽毛球錦標賽的志愿者、校級暑期社會實踐團隊負責人以及創辦西方文化俱樂部等社會工作。
楊蕾坦言:做社會工作很辛苦,但它很好地培養了我在問題和困難面前保持沉著和輕松自如的心態。
點評:
對于應屆畢業生來說,找工作最大的瓶頸在于社會經驗的缺乏。雖然,在校生要獲得企業實習機會并不容易,但從楊蕾的經歷看,至少有兩方面資源是大部分學生可以利用的:一是有針對性地參加社團活動來鍛煉自己溝通交流、團隊合作等能力,社團活動可以說是對真實工作場景的一種模擬;二是爭取各種校內服務的機會及校外的實習、兼職機會,哪怕是寫通知、貼海報這類最簡單的工作,也可以幫助我們培養堅持不懈、吃苦耐勞的職業精神,了解盡職、責任等職場的基本準則。
實習練就真本領應聘免了試用期。
如今畢業生就業,幾乎都要經歷試用期。但中國地質大學(武漢)。
地理信息工程專業的畢業生李晶云卻是個例外,他享受了免試用期的待遇。去年4月,北京吉威數源信息技術有限公司以能直接參與項目,上手快為由,決定正式錄用他,并免試用期直接簽約。李晶云坦陳,要想成功就業,關鍵在于學好真本領。
20xx年10月,李晶云與武漢大學兩名研究生獲得進入武漢吉奧信息工程技術有限公司實習的機會。由于表現出色,李晶云很快被公司安排到一個項目組,開始真刀真槍的實戰。項目組5人常駐浙江嘉興,為該市某政府部門開發地理信息數據軟件。通過近半年的實習,李晶云熟練掌握了項目流程,明白了如何滿足客戶要求。在實習中李晶云了解到,地理信息工程是典型的it行業,成功就業的關鍵在于掌握好此行業所需技能,只要經驗積累充分,謀職并不難。因此,在同學們四處奔波參加招聘會并海投簡歷的時候,李晶云依然踏踏實實地在嘉興繼續實習。
去年3月,結束在吉奧公司的實習后,李晶云只是通過電話和網絡與國內最大的幾家地理信息系統公司取得聯系,在表達了求職意向后,他很快收到了北京3家公司的答復,最終被吉威公司聘用。
點評:
就漫長的職業生涯而言,大學四年無疑是一個黃金的職業準備期,在這四年里,應該讓自己具備一個職業人所擁有的專業技能、社會技能、職業素養這樣我們在從學生到職業人的轉變中才能做到無縫接軌。李晶云正是充分地利用了大學階段的實習機會,從而免去了正式工作后的見習期。企業也節省了大量的培訓時間和精力。這對于個人和企業是一個雙贏的過程,也難怪他能同時得到多家企業的青睞了。
特殊才能做后盾求職更有競爭力。
孫小紅是中國地質大學(武漢)信息管理專業的畢業生。去年12月,她憑借大學期間所寫的近20萬字的新聞評論,敲開了網易新聞部的大門。
剛開始找工作時,孫小紅非常彷徨---雖然自己對媒體工作感興趣,大學期間大部分課余時間也花在這上面,然而自己是理科生,所學專業與媒體行業不對口,到底該何去何從?抱著試試看的心態,她先后參加了幾次媒體招聘會,剛開始時并不順利,因為招聘單位覺得專業不對口。但天道酬勤,網易新聞部門決定錄用她。
一入大學,孫小紅就成了校報的一員,一干就是四年,并從一名實習記者成長為記者、編輯、評論部主任、執行主編。而且,她和新聞評論結下了不解之緣:不僅在博客上寫評論,在校報上發表評論,并在《華商報》《華西都市報》《南方人物周刊》等媒體公開發表了很多作品。正如她所言:沒想到就是這樣一個獨特的經歷,竟讓我獲得了很好的機會。
點評:
對于一個班或一個專業的學生來說,大家讀一樣的專業、學同樣的課程,看起來彼此沒有太大的差別,然而一旦面臨競爭,差別就顯現出來了。目前就業形勢比較緊張,只有身上有亮點的學生才更容易被注意,才更有可能被用人單位選中,也才會有更廣闊的職業發展空間。因此,發掘并增強就業競爭力應從發現自己與其他人的不同之處入手,發揮自身特長,并不斷強化,就有可能像孫小紅那樣,找到為之奮斗的事業。
綜觀五名學生的成長故事,我們不難發現:及早進行職業規劃,保持和培養自己的興趣,積極參加社團活動,增強就業競爭力是他們成功挑戰職場的秘訣。因此,指導在校生進行職業規劃設計,就要引導學生對自身的性格特點有足夠的分析認識,并對自己感興趣的問題與擅長的技能作出正確的判斷,確定自己長期的職業規劃目標,使那些對自己未來還比較模糊的學生早作規劃,提前定位,從而使他們面對就業時,可以從容不迫,胸有成竹。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇三
讓我們從問題看吧,我遇到的大學生經常是這個說第一句話的,于老師你好,我今年大四,馬上就要找工作了,我很迷茫,不知道該怎么辦。然后我就會問,為什么迷茫呢?他們會說:我現在念的是xx專業,但是自己又不是很喜歡,或者發展不是特別好,就想能不能做其他的工作,但是又不知道喜歡什么,而且也不知道自己能不能做,到底是先從本專業相關的行業里找個工作,然后慢慢轉過去,還是慢慢找喜歡的工作,再一步步發展。說完后,問我該選哪個。
1、興趣。
2、能力。
3、價值。
4、路徑。
5、選擇。
這些都是你不清楚的,卻希望我幫你做出選擇,這個選擇的依據在哪呢?
我告訴你,找喜歡的吧,慢慢做下去,你會問我,那我做不了啊,一點基礎都沒有,怎么做呀,萬一不適合怎么辦。
我告訴你,看你想在職業中獲得什么,你說不知道,沒想過。
總之,我說什么,你都會質疑,會想,這個是不是真的是對的。
你在擔心什么?
你擔心,自己走錯一步,步步錯。
你擔心,自己選擇的不是真正喜歡的。
你擔心,自己的能力沒有在適合的領域里發揮。
你擔心,自己選擇的工作并不能給你想要的,即使你不知道自己想要什么。
你擔心,自己不能很好的看清形勢,選擇有發展前景的公司。
你擔心很多很多,這些擔心,壓得你到處找測評做,卻依然得不到答案,對嗎?
什么是你認可的選擇?
很多人問,那我怎么做一個對的選擇呢?你回想一下,你什么時候出的選擇是對的,是安心的,一定是你信息最全的時候。所以第一步,一定是信息。職業規劃里的信息分為三部分。
2、對職業世界的了解:國企,民企,外企,成熟行業,朝陽行業,這些企業的隱藏規則是什么,他們的晉升標準是什么,你的性格適合什么樣的企業風格,誰會更重視你。
3、路徑的設置:怎么更好的進入目標職位,看哪些書,鍛煉哪些能力,認識哪些人,混哪些圈子和平臺,怎么更好的求職等等。
事實上,當你了解了這些信息之后,基本可以做一個初步的決定,進入一個正確的方向,接著深耕細作。
然而我卻發現一個現象,大部分的同學會很認可,卻很少有人愿意嘗試,一開始我很費解,這是多么完美的一套方案,少走彎路,快速找到職業方向,做自己喜歡和擅長的事,在選擇權最多,精力最多,時間最多的時候,讓自己茁壯成長。他們卻sayno。
我后來和他們做過溝通,才發現,很多的認為,都是我們走過了那段路,得出的感悟,而他們在那個階段,不會這么想。他們會覺得:
1、時間很多,我可以自己慢慢找到,2,3年的試錯時間是有的。
2、自己糊里糊涂,做規劃也沒有用,說不定還會變,干脆等自己穩定點再做。
3、也可以問其他人,父母,老師,學長,等等,職業規劃不是唯一的選擇。
4、還沒掙錢就花錢,覺得承擔不起。
5、也會擔心到底值不值得,到底有沒有效果。
6、他們只想別人告訴自己怎么做,不想通過這么復雜的方式找答案,期待我們幫他直接進入合適的崗位,減少自己做決策的風險。
真的是這樣嗎?
1、職業發展的最初兩年你可以多嘗試,但卻不是試錯,這可能會影響你的自我效能和自信心,而且職業發展有延續性,如果一開始平臺視野沒有打好基礎,其實是一個不好的開始,會影響之后的職業發展。
2、很多人變來變去,容易受影響和干擾是因為沒有自己的定見,職業規劃的探索就是讓你更清晰的認識自己和職業世界,從而可以從容地面對其中的變化,做出對自己有利的決策。
3、他人給你講授,是帶有期待和他人的價值觀,大家都是以自己的經驗告訴你要怎么做,職業規劃是中立的第三方,完全從你的情況出發,幫你分析利弊。
4、其實父母已經投資了十幾萬,甚至更多,現在花一定的時間和金錢找自己的方向,是對父母的投資更負責任的行為。而且找到合適的領域會少走很多彎路,也會成長的很快,它不光是一種解決方案,也是一種技能,是你的職場軟實力,以后可以持續的運用。
5、職業規劃肯定有有效果的,職業發展的好,其實是有跡可循的,是興趣,能力,價值的螺旋式上升,興趣引發內在驅動力,能力讓你在平臺內可發展,清晰自己的價值觀,并且企業持續的給回饋,你就會持續的做這件事,所以你清晰自己的興趣,能力,價值觀,你就沒有理由不適合他,如果你了解了探索職場世界,你就不會盲目投入,知道上升空間,就會更好地掌控。
6、其實這是一種思維模式,思維局限,一個負責任的答案一定是老師的智慧以及學員本身的資源,智慧和限制決定的,所以老師給他一個完美的答案,如果他自己沒有這種智慧和資源,就沒有辦法行動,沒有行動,再完美的方案也沒有意義。
其實人生當中會有大大小小的決策,你不能期待每一次決策都是別人幫你做的,我們需要學會生涯決策的技術,才能真正走好自己的職業道路。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇四
職業規劃與管理學說始于20世紀60年代,并于60年代中期從歐美國家傳入中國。作為西方人力資源管理理論的重要內容之一,職業規劃已經在各大高校引起了廣泛的重視,并逐步被引入當今高校大學生的就業教育中。
但是,當前的職業規劃相關理論還比較貧乏,引進的理論主要有職業發展階段理論、職業錨理論、職業匹配理論等,而且缺乏深入、系統的消化和吸收,難以用它們來指導實踐。其次,我國缺乏相關的對大學生心理、行為的深入研究,使職業規劃理論缺少基礎理論的支持。
另外,我國長期以來缺乏面向大學生的大規模、高質量的調查研究和數據分析,職業指導缺少實證的支持。近年來,大學生職業規劃的重要性已經日益得到人們的認同,我們需要加強理論研究和實際的調研來使之付諸實施。
一個方面是社會機構和個人,如人力資源咨詢公司、獵頭公司、高校研究所、高校相關專業教師和研究人員等。但是,目前這個群體的從業人員還比較少,他們主要面向公司提供人力資源管理咨詢和培訓,而且服務價格頗高,非普通大學生所能承擔。
另一方面,大學生職業指導機構是高校主管畢業生就業工作的部門。這個領域的大多數工作人員長期從事畢業生就業工作,對大學生的就業及擇業過程、就業形勢等比較熟悉,而且最有條件與在校大學生進行接觸和溝通并給予指導。
但是,大多數高校并沒有隨著形勢的發展而及時改變服務思路,沒有意識到職業規劃的重要性,僅僅將工作的重點放在大學生畢業前夕的就業服務上,因此,就業指導的效果也不盡如人意。大多數高校都設立了就業指導中心(或就業指導辦公室),但是不少學校把就業指導工作當做大學生思想政治工作或行政管理工作來做。
其次,缺乏就業指導和職業教育的專職人員是阻礙這一工作進展的另一個重要原因。國家教育部副部長袁貴仁20xx年曾經指出,20xx年全國高校負責畢業生就業工作的專職人員與畢業生的比例多在1:700以上,20xx年達到1:1000—1500,有些萬人大學的就業工作專職人員甚至不足兩人。
而在歐美發達國家高校就業工作專職人員一般在1:200左右。由于缺乏專業人員,一些學校畢業生的就業指導工作就疲于應付,更談不上對全校大學生實施職業指導了。要真正抓好大學生職業教育,高校必須轉變觀念,增加人手,搞好機構建設和相關工作人員的技能培訓,重視大學生職業規劃和就業準備的理論研究。
我國的大學生職業規劃指導在發展過程中,通過借鑒西方國家的一些經驗,結合我國國情,逐漸探索出了一些適宜我國大學生需要的理論、觀念與方法,如提出加強思想教育、開展全員全程指導、建立發展性生涯輔導模式、建立就業指導課程等,取得了可喜的成績。但在實踐中,我國大學生的職業規劃指導還存在以下幾方面的不足:
一是系統性較差,大學生的職業規劃指導只局限于畢業生這一個群體,只局限在就業這一個環節,而對非畢業生、就業之外的環節包括學業、職業和事業發展問題,則缺乏指導與幫助。其實,大學生的就業與此前的學業、此后的職業和事業都是一個整體,需要進行系統的指導,缺少其中的任何一個要素,都會影響學生的發展。
二是缺乏協調性,只將學校和專業的就業情況作為衡量其發展的一個重要指標,但對就業指導如何反過來促進學校和專業的發展,做得不夠;只注重將大學生推向社會,但對大學生如何在社會上實現社會價值和自我價值缺乏指導,沒有將學生的發展與學校和社會的發展協調起來。正是在這種缺乏系統性和協調性的職業規劃指導下,許多大學生急功近利,什么賺錢就做什么,有的甚至隨遇而安,有什么工作就做什么工作。大學生中普遍存在的盲目擇業情況實在令人擔憂!
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇五
這類專業的特點是專業本身只是一種工具,其行業性特點不強比如說象語言類專業,管理類專業等等。對于這類專業,要想獲得比較好的職業發展,最關鍵的選擇是要入行,否則想獲得職業的可持續發展非常之難,職業之路會越走越窄。我們可以利用語言優勢,拓寬行業選擇,比如利用英語的優勢進入外企或者海關,比如利用英語的優勢去做銷售或者人力資源,比如利用英語的優勢去做導游等等。
另一個和這個類似的例子就是管理。管理似乎是個非常高尚的工作,很多人說不清道不明的時候往往就來一句“我是從事管理工作的。”為數不少的人上大學讀企業管理專業,好像還很熱門;至于管理的升級版mba的熱度更是一直有增無減。但是我們在組織中進行工作的,無論是企業還是政府部門,無論從事哪個具體職位,都是需要了解管理知識的;現實中也很少有哪個企業設置專門的管理職位。而且,如果你不是家族企業繼承人,幾乎不可能一畢業就因為你的專業是管理就會聘用你進入公司的管理層。這樣,我們就必須從企業的基層做起,有良好的管理知識,好處就在于我們不僅了解管理者還了解被管理者,如果一個基層員工知道企業的發展方向會關注企業的管理問題,那么這個職工早晚會爬到管理層。只有深入到具體的基層中,才能有眾多發展。
這類專業本身就是為企業的職能而設定的,比如財務、人力資源、營銷、投資等等。這類專業的職業生涯其實是最容易規劃的,只要堅定的沿著自己的方向走下去就能夠成為一個領域的高薪人士。對于這類專業,需要注意的一是要盡可能的選擇一定規模的企業,因為只有這樣這類專業才能夠發揮作用,創造更大的價值,個人的發展空間才會大。
這類專業一看名稱就知道你應該進那個行業,比如化學工程、造紙、通訊等等。這一類的專業當然你能夠喜歡那是最好,直接進入和其相關的行業,踏踏實實去做,一步一步成為行業的專家或者高級管理者。不喜歡找一個方向去做也能夠取得成功。
這類的設置有很多,幾乎就等于沒有專業,甚至有時候還會限制一個人的發展,這時候最好的做法恐怕是只能忘記專業靠個人素質謀求長遠發展了。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇六
美好愿望:事業有成,家庭幸福。
職業方向:項目經理。
總體目標:完成本科的學習,在工作崗位上攢足經驗,爭取拿到注冊資格證書,成為高層管理者。
已進行情況:正在完成本科學業,努力學習專業知識,培養較強的交際及組織協調能力,為今后十年的規劃打好堅固的基礎。
1、社會一般環境:
行業分析:土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術活動,隨著社會科學技術,經濟,文化等各方面的不斷發展,它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰大學生職業規劃計劃實施方案大學生職業規劃計劃實施方案。從市場的需求來說,目前中國的基礎建設正在興起,大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設,在未來幾十年內這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍,當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
1.個人分析:
(1)自身現狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)性格、特長、愛好:
本人性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通/交流,有很強的語言表達能力以及較強的親和力,善于學習,熱愛思考,思維敏捷,表達流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗”
同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”
職業目標:全國一級注冊項目經理。
學歷目標:碩士研究生。
能力目標:自信、奮進、精力充沛和善。
于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業的專業技術與技能,只能全面發展了大學生職業規劃計劃實施方案職業規劃。
經濟目標:20xx――20xx年薪5萬,20xx――20xx年薪15萬。
我的成功標準是:我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇七
{3}自己優勢盤點:學習成績優秀,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
{4}自己缺點盤點:平日里總有些倦怠、懶散,喜歡自己的意見。
{5}喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇八
自從我八年前(20xx年)考入北京大學數學學院之后,“數學系出來之后能做什么工作”這一問題就一直纏繞著我,不論是親朋好友,還是一面之交,都曾經問過我這個問題。但是我每次做出回答之后,都覺得不但對方對此回答不是非常滿意,而且我自己也感覺回答得不清不楚。八年的時間過去了,在我即將博士畢業的前夕,有必要整理整理自己的思路,好好回答一下這個問題。
還是先談談數學系學點什么吧。一般來說,基礎課無非就是學習微積分、線性代數、幾何學和概率論等,到了高年級(大三、大四)可以選擇專業,大體有基礎數學專業、計算數學專業、信息科學專業、概率統計專業和金融數學專業等。其中信息科學專業要學有關計算機科學方面的課程;金融數學專業要學經濟和管理學方面的課程。至于研究生階段,大體和本科階段的專業相同,只是更專更深而已。
很多專業都號稱自己屬于“應用數學”的范疇。包括我自己在內,也說是研究應用數學的。那么究竟什么是應用數學呢?其實就是把數學的知識、方法運用于物理、化學、生物乃至金融、工程等其他學科,終極目的是為其他學科的研究提供數學工具和數學思想,從而解決該學科的核心問題,推動科學的進步。但是平心而論,現在很多的應用數學研究仍然只停留在分析和解決其他學科的純理論問題上面,和該學科的核心問題相去甚遠,這也就是為什么理論化學、理論生物學等雜志的影響力有限的原因。很多人會認為金融數學專業是有著很強應用背景的,其實絕大多數的研究成果并不能成為什么有用的分析工具和方法,也只是象牙塔里的印刷品罷了。在這一點上,金融數學和理論物理的情況是一樣的,因為理論物理已經和數學融為一體了,部分物理學家也已經完全就是數學家,其理論的物理意義實際上是比較含混不清的。所以我們就可以大體了解到,應用數學和我們生活中說的“應用”有著天壤之別,能真正轉化成生產力的少之又少,大多數僅僅是探索和半成品而已。大概只有計算數學和金融數學專業會承擔一些實際的項目,比如產品研發分析和保險精算等,絕大部分數學系的論文的的確確是沒有什么應用前景的,至少短時間內還看不出來。但是,請不要誤解,以為數學只是數學家自己的游戲,事實上即使數學家本人是在自娛自樂,但是社會并不清楚那塊云彩有雨,會有巨大的應用潛力,所以數學家在社會中依然扮演著不可或缺的角色。
很多人說,數學是基礎,學好了數學學別的都很容易。此話只對了一半,數學系的學生數學基礎是很好,但是并不見得學別的都很快。也許在其他學科中涉及到數學的部分能夠很快掌握,但是要了解其他學科的精神、思想和方法也需要一個較長的過程,要學很多基礎課程的,比我們想象的要困難得多。所以,數學系的學生如果想換專業至少應該在本科畢業的時候實施,等到研究生畢業的時候就顯得晚了一些,大好的光陰應該要花在刀刃上。還有就是是否要讀博士,不論是在國內還是國外,都要想好之后再做,如果確實不想從事科研或研發工作,那么就請三思而后行,因為數學系不是工科,知識不能直接轉化成生產力,以及進一步轉化成收入和生活資料。
另外,需要數學知識和需要專業的數學人才是兩回事情。很多學科所需要的數學只是數學系大學一、二年級的內容,會熟練運用即可,并不需要招收專門的數學人才。所以數學系畢業生能去,且有競爭優勢的行業只能是那些需要數學知識較多,較深,而且別的專業并不會學的那一類,比如金融分析和精算師等。當然,專業的數學科研單位和學校也在此列之中。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇九
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,大二的學習生活即將結束,我也將成為奔三一族了。大三,那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春,將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考,如何在校園外的社會空間里生存,如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現實,然后大聲地宣告:我的未來不是夢。
在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問:路在何方?而應當清醒地認識到未來的職業生涯,在仰望浩瀚無際的星空同時,需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業生涯規劃書,我將努力從這些方面做出具體行動,堅持不懈。
一、個人情況。
1、家庭情況。
我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭里,有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好,一個姐姐自小由一家親戚撫養)和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計,父親更換過多份工作,目前年近半百的父母均是在家務農。因為家庭經濟負擔過重,姐姐初中畢業,哥哥初二輟學,此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過,現今已成家的他們生活很好,父母的負擔也輕了,只需供養我這個上大學的小女兒。
雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里,但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的,他們是我好好學習的資本和無限動力,想要學有所成讓他們以我為豪,好好工作給他們安逸的生活。
2、教育情況。
現今在嚴峻的就業壓力下,大學生亦到處都是,想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學,為了學習更多地文化知識和技能,提升自己的文學素養,在本科畢業后,我計劃考研,中國傳媒大學的傳播學專業碩士。
目前,我的英語四級通過,計算機一級優秀。接著,打算通過英語六級、計算機二級考試,全國普通話水平測試。另外,大學里,想要自學韓語和法語兩門語言,學習基本的日常用語,可以進行基本的溝通。
3、個人興趣。
我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人,如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真,細心,耐心,有很強的責任感和守時觀念,但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信,為人處事落落大方,更好地融入集體中,與大家團結合作。
二、求職意向。
因為我所學的專業是編輯出版、傳播方向的,所以未來的工作想從事網絡編輯工作。網絡編輯作為互聯網時代的新興職業,是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術,從事互聯網網站內容建設的人員。
校內期間,我在xx-xx年加入河北大學紅色戰線擔任采編記者,主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學期在保定市市委資料室實習過一個月,做過報刊的整理、文字錄入以及一個關于社區文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作,我深感學好知識技能的重要性,為了更好地適應未來的工作,還應當多投身實踐,增添網編的學習經驗。
三、職業背景分析。
1、職業發展現狀。
隨著互聯網的越來越普遍,網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢,總增長量將超過26%,比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業的發展,已日益引起業界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業人員的素質的高低,直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨著計算機的普及,互聯網站的不斷涌現,網絡編輯職業的前景也將是光明璀璨的。
據估算,中國擁有網絡編輯人員近600萬,而傳統媒體有編輯記者75萬人,在未來的xx年內,網絡媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時,現在網絡編輯的學科背景與六年前相比,也有了顯著的變化。
2、職業要求。
網絡編輯最主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweaver,flash,fireworks及制圖用的photoshop,另外還會要求了解html語言,隨著互聯網的發展,有的開始要求了解css代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。
另外,如果是優秀的編輯,還需要能夠整合周邊資源,結合技術、內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發預期的商業行為。這個過程需要涉及目標人群的確定,交互方式的合理設計,用戶信息的統計和分析等等工作對網站美術編輯,要精益求精的設計理念,較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力,站在美學的角度審視和完成界面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態度,對待行業趨勢具有較強的敏感性,出色的溝通和表達能力,通過活躍創新的思路組織周邊資源,為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應變的眼光和魄力,實時優化站點框架和內容表現形式。
一名合格網編的要求:第一,需要懂得seo的基礎知識,包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的布局等等。第二,懂得線上營銷的知識,抓住用戶的心理,一步步將訪客轉換為我們的客戶。第三,要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。
3、職業匹配。
我的專業是編輯出版、傳播方向的,和網絡編輯工作正好對口,有一定的專業優勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終,在編輯中應當會及時發現并避免減少常識性的錯誤。
成為一個合格的編輯需要有過硬的業務水平之外,編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前,從專業角度看,內容比較寬泛,知識不深,而且排版技術有限,編輯需積極涉獵深層次的領域。另外,內向的性格不利于團隊合作溝通,應在更多活動中,培養自己的交際能力。
四、預期目標。
短期目標(現在—xx年畢業):順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試,考上中國傳媒傳播學研究生。
中期目標(xx—20xx年):在北京一家傳媒公司做網編工作,爭取獲得網絡編輯員和助理網絡編輯師資格證書。
遠期目標(20xx—20xx):到一家報社、或傳媒公司做網編工作,能兼任采編記者工作。
五、調整改進。
畢業之后,倘若短期目標考研未實現,那么就先到一家報社做編輯工作,增加工作經驗,如若在一年多內有合適的學習機會,會繼續學習,考上學碩。
在后兩個階段,待工作基本穩定下來后,尋求合適的單位,能夠有外出采訪的機會,做采編記者。
六、總結分析。
現階段,我會一步步按職業生涯規劃努力學習,其實,能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念,并堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深,“有自制力的人才有可能成功”,既然認定前方,就要義無反顧,不為誘惑所牽絆,不斷積聚正能量,走好每一步,每一段路。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇十
本人今年大學畢業了,思考了一下自己的前途,決定寫下來,五年后讓自己看看,能夠做到多少。希望各位會計人也跟我一樣,好好的規劃自己的會計人生。
1、我的性格,興趣。
我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很強,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。
業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。
因為已打定主意考注冊會計師,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。
2、我的能力。
a、我現在擁有的能力。
英語,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。
b、我的價值觀。
我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
c、同學、老師對我的評價。
學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。
根據自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業和會計行業。
你知道誰可以合法地偵查經理的錢袋嗎?———答案就是注冊會計師了。”一般人看來,會計整天和錢打交道,是一份穩定且收入不俗的職業。不過隨著中國經濟與世界的接軌,國際會計準則的實施將給國內會計師的知識結構和能力水平帶來極大沖擊,一般的會計人員已經不能滿足企業的需要,在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調查中,會計師位居榜首,尤其是通曉專業技術知識和國際事務的會計人才更為搶手,毫無疑問,會計師行業將成為未來人氣較高的“金領一族”。
會計行業前景分析:會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。
適合做會計的原因:我做事認真細致,有耐性,這種性格比較適合做會計的。會計這個職業,越老越吃香,有了經驗,不愁找不到工作,除了經濟危機外。會計也有職稱考試的,分別是初級會計師,中級會計師和高級會計師。一般來說,本科畢業通過中級會計師職稱考試是不太難的,只要付出努力,就有通過的可能。
不適合做注冊會計師的原因:雖然這個行業比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計師行業風險較大,不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會計師事務所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計。
2、經濟目標:工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標準,力爭月薪xx元;等到拿到了中級會計師職稱以后,力爭月薪3500到400元。
3、職務目標:第一年工作主要到小企業工作,從基層做起;要求在五年內成為一間中小企業的會計主管或者會計負責人(前提是必須拿下中級會計職稱)。
畢業第一年:
1、養成早睡早起的習慣,爭取時間來學習和工作。
2、這個時期主要目標是鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。在這段時期里,盡量去一些中小企業找一份合適的工作就安定下來積極的做,主動的去了解公司的整個業務流程,主要了解整個會計實務的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時期我認為不適宜頻繁跳槽,因為會計這一行經驗是最重要的。
3、這段時期,還要不停的學習會計相關的理論知識,例如金蝶,用友,稅務會計方面等等與會計相關知識都要學習,為以后做會計主管打好基礎。
畢業第二年:
1、這個時期一般都有了工作經驗,對于會計來說是比較有利的嗎,所以這段時間我會提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對于想做會計主管是不利的。選好一間公司就安定下來,專心工作。
2、這段時間要努力準備考中級會計職稱考試。這個考試要考三門,所以得要提前一年時間來準備,以保證能夠一次通過三門。在畢業第一年的時候,努力養成早起的習慣,這樣可以爭取時間學習備考。
畢業第三,第四年:
這段時間要正式參加中級會計職稱考試了,力爭一次通過三門考試。盡量減少不必要的娛樂生活,集中一切物力財力精力來考試。
畢業第五年。
這個時候中級會計師已經拿到了,在這一年已經具備挑戰會計主管的能力了。這個時候,憑著自己四年的會計工作經驗,努力爭取早日當上會計主管這一職務。
通過以上分析,我發現自己未來五年的路是會很累的,但我不怕。俗話說得好,沒有方向的船永遠時順風的。我有我的職業生涯方向,所謂一分付出總會有一分收獲,我相信我的未來不是夢!
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇十一
主持人:看來大學四年也是自己論證自己的過程,花大學四年對自己性格的評估,看看自己跟外部的環境是否匹配,及時調整,應該很羨慕這些大學生,現在大學生在職業規劃的過程當中,出了問題可以改正,他們至少有機會改正,而且越早改正的這個余地越大,否則在大四一畢業的時候時間就不夠了。
呂本富:他們有失錯的機會。
任占忠:在大學以后,也時候還在調整自己的職業方向。
李家華:做職業規劃主要是五個步驟,第一要確定一個愿景,這個方法很簡單,讓大家畫一個圓圈,你就告訴大家,你是怎么畫的圓,大家知道要用圓規,首先要圈一個點,這個點就是你自己的職業定位,從這一點深化出去。第二個量一個半徑,這個半徑就是你職業的能領域,這是第一步要有一個愿景。
第二步非常重要的就是要找一個職業的路徑,我們有一句話叫條條大道通羅馬,任何一個職業的愿景要達到,肯定有很多條路,一般要找三條以上的路最后比較,發現哪條路投入最低,產出最快,機會成本最低,最后能夠達到。
第三個部分叫執行力,執行的時候強調把一個大的目標分解成不同的小目標,一步一步的去做,時間關系,不能展開。
第四個叫評估,你的職業目標和職業計劃,職業愿景能不能完成這個職業方案規劃出來以后,你得去評估他,三個月也好,一年也好,至少一年要做一次評估。
第五個調整你的職業計劃。任何時間做職業規劃都不晚,但是要早不要遲,第二任何一個職業規劃都不可能一次性完成,要進行調整。通過調整以后,最后就是否定之否定就是一個新的肯定,這樣一步一步,最終你的職業規劃理論上來說就可以實現了。
呂本富:國際企業管理要進外企,除了外語好,更多的就是跨文化的溝通,當然你本身的職業的素質很重要,比如你要進外企做財務,最好考一個cfi,這些就可以了,但是我同時也要提醒這位同學,其實第一份職業,我們大家當然要去一些剛才李院長說的,掙錢多,勞動少,其實這往往并不是一個好的方式,因為任何一個人的比較規劃的時候,我們說至少是5到10年,我舉個例子來說,并不是你第一份工作好,你以后的路就好,我們當時北大畢業的時候,有很多那時候還是計劃經濟,很多在北大留不下來的同學就在中關村打工了,很多現在留在北京的,在一個機關,留下來在一個機關做了,十年以后再做比較留在機關的現在也碌碌無為,現在在中關村干的都是上千萬的小老板了,有的做大企業了,我說的什么意思呢?第一份職業并不是越牢靠越保險越好,很可能你未來的發展空間并不好。
第二個跨專業考研,我們學校也是鼓勵跨專業考研的,如果你有能力,我們覺得這是一個比較好的選擇。
任占忠:應該在校期間,根據這一方面的方向找一些實習單位,看看這種經濟管理方面對人才的素質要求,職業管理從目前總的來說,社會上對學生經濟管理的學生需求不是太熱,因為企業一般都是找這種由有工作經驗往上提的方式,作為這樣的學生,應該盡可能的哪怕是比較小一點的累一點的實習崗位,應該在實習當中了解這個崗位對人才需求的,就是職位需求的應該弄得更明確,向這一方面來為將來找職業打下這種實習的基礎。
李家華:因為最終你要以就業為導向,最終要走向職場,如果你個人認為考研自己沒有把握,我覺得不考也罷,至于你的專業冷門不冷門,我的看法剛才已經回答了,沒有關系,你可以發現你的綜合素質,如果這位網友需要的話,必要的時候可以和我聯系,我想他按照這個方面去找工作,我估計首先充滿信心,要有自信新,相信自己,天生我材必有用。第二把自己的條件分析好,期望值不要特別高,可以先進入一個低一點小一點的單位,慢慢的摸爬滾打,等到一定的時候,認為自己要充電可以讀在職研究生。
主持人:好的,由于時間的關系,我們就不能為再多的網友進行現場解答了,不過我們會繼續來關注我們的大學生就業方面的一些問題,而且我們的就業訪談會繼續的進行下去,按照我們的整個訪談的安排,咱們最后有一個環節,就是請我們三位老師用一到兩句話送給我們08年畢業的同學。
呂本富:天生我材必有用,有用就要經過磨煉才能進行。
任占忠:職業規劃既是夢想,又是科學,對于夢想他應該敢想,作為科學他應該學習職業規劃這一方面的知識,他兩者很好的結合起來。
李家華:用心規劃你自己!
主持人:用心規劃你自己,好的,希望我們大家自己的職業規劃都可以做得更加的豐富多彩,在做職業規劃的時候,要對自己進行一定的剖析,對這個社會進行分析,了解這個社會,你做的規劃才能夠更準確,再次感謝我們三位老師光臨我們的嘉賓聊天室,感謝在線網友的全程關注,謝謝大家。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇十二
在評估每個人的職業規劃時有這么一個問題格外突出,那就是很多人在畢業時毫無目的地找工作,找到工作后又毫無目的地上班和下班。若不是有畢業壓力或者下崗壓力,這些人對自己的職業發展是想都不會多想一下的,更加沒有職業規劃可言。
在轉換工作之前,你要明白自己從一個位置轉換到另外一個位置的過程中需要經歷哪些步驟。也就是說,你要知道你的最終目標以及你要如何達到這個目標。同時,想一下在這個過程中你可能會遇到的麻煩,你又應該怎么解決。
每一個小步驟(或者短期目標)都可以幫你更好地接近你的“大步驟”,也就是所謂的大目標。每件事情的完成必然是有這么一個前提約束的——你必須先了解自己要做什么,怎么做。找工作,同樣如此。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇十三
《道德經》中有句名言叫做“知人者智,自知者明”,只有充分地認清自己,才能更好地發展自己。認識自己,不僅要認識外在的我,更要發掘潛在的自我。一般說來,認識自我主要有三個途徑:自我剖析、他人評價、職業測評。結合三方面的分析結果,基本上可以綜合出一個客觀、真實的“我”。
(一)個人特質。
人生觀:山高人為峰,路遠不過腳。
性格:踏實認真,有耐心,有恒心,勇于探索,富于冒險。
興趣:攝影、養花、運動、閱讀。
(二)個人能力。
學業情況:現就讀于連云港中醫藥高等職業技術學校中藥專業,學習刻苦努力,善于思考,成績優秀,并且已取得英語、計算機、普通話等方面的資格證書。動手能力較為突出,積極參加各項實踐活動,并屢獲佳績。
能力素質:多次參加學校組織的上山采藥活動,能識別數百種藥用植物,并多次獲得“中藥識別小能手”的榮譽稱號。
自己看自己也許會是片面的,通過身邊的父母、親朋對自己評價,可以幫助我客觀、全面地認識自我。
人物注釋評價。
父母最熟悉最懂我的人心思細膩、能吃苦耐勞。
姐姐我的榜樣喜歡思考,勇于表現自我。
老師教育我成長的人集體榮譽感強,有一定組織管理能力。
同學見證我成長的人團結同學,為人踏實穩重。
朋友分享悲與歡的人誠實可靠、有上進心。
根據霍蘭德職業興趣理論,我對自己的職業興趣以及適宜的工作環境進行了測評。
(一)測評結果(略)。
(二)測評結果分析。
職業興趣類型:常規型。
性格與職業特征:
1.做事手腳靈活,動作敏捷,具有較強的動手能力;。
2.喜歡戶外活動與使用工具,通常喜歡與機械和工具打交道,而不愿與人打交道;。
3.在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難,不擅長與人交際,思想較保守。
適宜的工作:與機械、工具、運動器材、動物、植物相關的工作。
正確的職業認知有利于我順利完成職業定位。從認識自我出發,證實我適合從事藥用植物園的創業工作。這需要從我的專業創業環境、目標職業環境以及其他影響因素進行全方位的分析。
(一)就業前景總體較好。
我就讀的專業是高職中藥。社會對醫藥專業人才的需求量較大,本專業的大學生歷年平均就業率達到97%左右。中藥學專業的畢業生主要在藥檢系統、教科研單位、醫院、藥廠、藥店以及種植基地工作。
(二)機遇與挑戰并存。
盡管目前專業就業環境前景較好,但社會競爭也愈演愈烈。并且我們是大專學歷,缺乏豐富的從業經驗,就業有一定的壓力。
(一)金銀花種植。
金銀花是一種半常綠藤本蔓生小灌木,能攀援依附、匍匐生長,也可通過修整后立地成型生長。用于山坡丘陵、沙荒的水土保持,防風固沙,其壽命可長達百年;用于采花藥用,可達三、四十年。
金銀花原是野生,耐旱耐澇耐熱耐寒,對氣候、土質、環境要求不高,在鹽堿地堰、河邊堤岸、房前屋后以及果林間種植都較好地生長,尤其是種在山坡荒嶺、水旁路邊或是果樹林間,不僅可以獲得較好的經濟回報,而且能防風固沙,保持水土,綠化環境。
(二)金銀花的應用。
金銀花在醫療上的應用由來已久。兩千年前的《本經》將其列為上品,有"久服輕身"的記載;《名醫別錄》記述了它有治療"暑熱身腫"的功能;李時珍《本草綱目》中說它能治“一切風濕氣及諸腫毒、疥癬、楊梅、諸惡瘡,散熱解毒”。
隨著醫藥科學技術的發展,人們對金銀花的認識有了進一步的提高?,F代醫學研究證明,金銀花在臨床上主要有抗菌及、抗病毒,抗炎、解熱,增強免疫等功效。據調查,全國有1/3的中醫方劑用到金銀花。20xx年的抗“非典”中藥中,金銀花是首選的一味,倍受醫藥界和廣大消費者的青睞。而近年來的“禽流感”“豬流感”,更讓金銀花的市場需求呈持續上升趨勢。大家熟知的“vc銀翹片”、“雙黃連”就是以金銀花為主要原料制成的。
在化妝品應用方面,金銀花可以或者已經被開發成面霜、祛痘水、護眼爽、花露水等,由于其可靠的美容保健效果而在化妝品市場占有一定的份額。
在食用方面,金銀花天性甘寒,善于清熱解毒,特別適合夏天食用??梢耘莶?、蒸煮、生食等。
此外,供采收花蕾藥用的樹型金銀花植株,在過了盛花期后,淘汰的老株因為優美的造型可以作為盆景出售,可謂物盡其用。
1.社會環境:社會政治穩定,經濟穩定發展,科技水平日新月異,人們崇尚自然,追求綠色保健的意識在不斷提高。
2.學校環境:連云港中醫藥分院始建于1958年,是一所成立時間較早、具有深厚中醫藥文化底蘊的高職校。學校的藥用植物園在省內享有一定的知名度,園內的老師具有多年的藥用植物繁育經驗。
3.家庭環境:生長在江蘇省連云港市的普通家庭中,家庭經濟條件較好,可以為我今后創業提供物質上的幫助。
4.地域分析:我創業的所在地緊鄰我國金銀花道地藥材產地山東省平邑縣,氣候、土壤等環境與平邑相似。化學成分研究表明本地所產的金銀花質量與平邑出產的金銀花在有效成分含量上相差不大,適于在本地種植。
此外,我創業所在地,位于“花果山—溫泉”,四季游人如織,這為莊園的生態體驗提供了大量的客源。
在天時、地利、人和均備的環境里,相信我的“銀花莊園”一定能順利建成并得到較好的發展。
swot分析即優勢(strengths)、劣勢(weaknesses)、機會(opportunities)和威脅(threats)分析。通過swot分析,綜合個人內部環境與外部環境影響,能夠全面地認識自己的優勢、劣勢、機會和威脅,這將為我的職業生涯發展目標和途徑提供決策依據。
競爭是殘酷的,它遵循優勝劣汰的規律.因此要想成功,就必須擁有一個好的職業定位.
個人的戰略發展前景取決于其自身能力、興趣和組織需求,這是決定事業成功與否的關鍵因素?;谇皟烧玛P于自我及職業環境的分析,我確定自己的職業定位在中藥種植業。
1.規劃年限:15年。
2.長期目標:35歲前創建集金銀花種植、產地加工、銷售、生態體驗于一體的“銀花莊園”。
“銀花莊園”的經營理念是“服務社會、傳承中醫藥文化”。它占地二百余畝,位于康緣藥業的金銀花gap基地旁,北依羽山,南靠溫泉,在這里,游人可以進行以下的生態體驗:可以欣賞金銀花盛開的美景,又可以自己動手采摘金銀花,制作金銀花工藝品、茶葉和糕點,以及盆景的修建加工等,并根據當地經濟消費水平,制定合理的收費標準。其余的金銀花可以出售給康緣等制藥企業。
我的職業我做主,無論做什么事都要講究策略,只有這樣才能“運籌帷幄之間,決勝于千里之外”。
時間20xx年-20xx年。
目標優秀畢業生。
實施方案。
認真學習醫藥基礎知識。
取得計算機和英語等級證書。
取得醫藥商品購銷員資格證書。
取得中藥材保管員和種植員資格證書。
自考中藥專業本科。
參加學校社團活動,擔任學生干部。
具體實施策略。
2023年大學生職業規劃書(專業14篇)篇十四
前言:
我以前對職業規劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永遠趕不上變化”,我認為與其花時間規劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業大家的職業歷程之時,我發現他們的成功經驗有共同的一條,那就是:規劃自己的職業,做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業的佼佼者。職業生涯的規劃使自己能夠更好地了解自己的優勢和存在的不足,使自己在大學期間有針對性的學習,提高自己的能力,真正做到“取長補短”,成為該行業的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業概述、定位職業、擇優職業目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規劃我的職業生涯,以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!
一、認識自我1.行為風格:穩重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞,做事有責任心,對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現,有較好的自控能力。
2.個性特征:樂觀主義者,自信、正直、善良,喜歡結交朋友,喜歡挑戰,對生活、學習充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學能力。
3.興趣愛好:喜歡立體設計、運動、游覽名勝,此外還喜歡自己設計制造東西。
4.綜合分析:出于對科學技術的向往和熱愛,和對機器復雜結構神秘感的好奇,我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,親自制造出更高端、更便利的機械產品。在入大學這一段時間內,我積極學習機械制圖,在學習中愛上它,用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產品。
二、所學專業概。
機械設計制造及其自動化專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與制造,運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學,機械原理、機械設計、工程經濟,機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統與制造、互換性測量、控制工程、數控技術、cad。
所具有的技能:
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及、組織管理能力。
6.具有較強的自學能力和創新意識。
三、定位職業。
一方面,從就業機會與社會需求考慮,目前,在國內機械專業學生的就業對口發展現狀和前景都非常好,機械設計制造及其自動化專業的學生多年來一直是個能供不應求,工序比在1:10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示,機械設計制造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。機械專業畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的研發和生產單位就業,加入wto后,中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,因此該專業就業發展的趨勢良好。
另一方面,自己的穩重,踏實的性格及其愛制作設計,愛發明構思的興趣愛好,兩方面都決定我適合找自己所學專業即機械設計制造及其自動化的相關職業。
我將自己的職業選擇將定位于在制造業中從事數控設備的開發,工藝工裝的設計,數控機床加工中心等高端智能設備的編程,設計機械與電氣圖樣,編制數控加工程序,這五個關于機械產品的設計研發上。
四、職業目標與實現路徑。
機械專業剛畢業的本科生,現在一般工資行情在1500-20xx/月,從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計,科研開發產品的能力,實現將自己的頭腦轉化為社會財富,就必須使自己做到專家的水準,其待遇收入也非常好,而且從事的是機械方面的高層次研發工作,能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中,為社會創造財富與價值,使自己的人生更有價值。
我的職業目標是;能成為一名專家水準的工程師,能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹一幟,能將自己的智慧轉變成社會財富。而實現科研開發機械產品的途徑就是考取研究生,跟導師學習更深層次的機械知識,研究學習產品的研發設計來使自己達到更高層次的水平,然后實踐,用知識來武裝頭腦,用雙手轉變成現實的財富。
五、行動計劃策略。
1.第一個五年計劃。
【1】充分利用在校學習的時間,把自己的專業基礎知識夯實好,為自己補充所需的知識和技能,包括:參與社會團體活動,在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍,選修旁聽相關課程(時間:大學畢業前)。
【2】多與老師同學討論交流,多與老師同學交換思維,相互表達見解看法,使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優勢,參加校區之間的聯誼活動,經常和他們接觸交流。
【4】多結交好友,互相“取長補短”,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為考研做準備。
2.第二個五年計劃。
【1】積極參與眾多研究項目,為自己日后的科研開發產品打基礎。
【2】通過工程師的考核,順利拿到工程師證。
【3】個人發展、人際關系:主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,養成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實踐活動,熟悉工作環境,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。
六、結束語。
通過這次職業生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空??墒?現實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。
“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲命運”,在此過程中我們必須抱有堅定的信念,持之以恒,達到自己的珠穆朗瑪之峰!