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2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇一
學校舉辦教師相關會議,需做好教師的會議記錄。下面是本站小編為你帶來的教師會議記錄范文,歡迎參閱。
我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師,會議由李榮校長主持。
會議聽取了李校長半年工作的情況通報。
李校長強調,今后無論學校發展到什么程度,職工的利益必須擺在第一位。今年,學校在保證職工正常開支的情況下,組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發放購物卡等,同時,學校還尊重職工的民主權利,選舉了職工代表,舉行了教代會等。
今年招生工作一開始,學校就確定了今年的招生目標,認真安排部署招生。
工作計劃。
有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力我校超額完成招生任務共計錄取1053人其中高中生420多人600分以上的30多人。高中畢業生分5個班(1個口腔班4個護理班)每班都在65-70人之間后續完成了6318人次的助學金的發放工作辦理了09級畢業證2680件。
半年來,學校不斷加大教育教學工作力度,除完成正常教學任務外,還召開了教學工作專題會議,使教學工作各項決策更加明確;制定了專業授課計劃,突出強化學生動手能力;開展了多次集體備課活動。同時學校向上級教育主管部門推薦5位教師參加優質課的評比。強化師資培訓,完成一期青年教師校內培訓工作,并跟蹤聽課,隨時指導;開展了護士執業資格考試相關教師校內培訓,使教學工作更有針對性和實效性;組織五名教師參加衛生部護士執業資格考試師資培訓;選派兩名骨干教師參加省級培訓,取得了很好的效果;選派一名教師脫產進修學習;有計劃地組織教師繼續教育學習;選派一名教師參加國家級學術會議,一名教師參加省級學術會議;同時進一步開展校本課題研究,各教研室均申報校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作,完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學歷教育的同時,學校注重培訓工作,與衛生局科教處等上級主管部門合作,順利完成全科醫生理論培訓、社區護士理論培訓、全科醫生臨床技能培訓、成人高考考前培訓、美容師培訓、按摩師培訓工作。
為對全校的教育教學、學生管理、行政后勤保障工作進行全方位督導,學校于9月份成立督導室,督導人員由在教學一線工作多年、經驗豐富、責任心強的骨干教師組成,制定了《吉林職工醫科大學吉林衛生學校督導工作條例》和《吉林職工醫科大學吉林衛生學校督導工作流程》。幾個月以來,召開了多次督導工作會議,組織了督導專題學習會,經過廣泛聽取意見和建議,明確了在新形勢下督導成員應在督教、督學、督管上全面開展的工作目標。督導成員經常深入課堂、實驗室、機房等教學第一線開展隨堂聽課近70學時,并為教學工作提出了10余項合理化建議,反饋到教學工作中,已經產生很好的教學反映。聽課過程中,兼顧教風、學風狀況調查。同時,督導成員還參加了學生評教座談會,廣泛聽取對教學工作的意見。
在學生管理方面,學校加強了班主任隊伍建設,改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式,取得了很好的效果;學生德育工作除完成日常檢查外,繼續施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識,制定預案并按預案要求結合我校的實際情況,進行模擬實戰的消防演練和應急疏散演練;半年來,為豐富學生的課余文化生活,學校開展了大量文體工作,包括護士節活動、學生熱舞大賽等共5項活動。
從5月份以來,學校陸陸續續將大部分供熱管線改造完成,學生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度,不但為學校節省了大量資金而且老師和學生可以在更暖和的教室里上課、學習。同時學校為迎接新生的到來,完成了宿舍的搬遷,為部分學生宿舍做防水工程;完成了大、中專報表,文件收發工作,根據上級要求及我校實際情況成立學校招標采購控制辦公室,對學校的采購工作進行全面監管。為規范學校管理,學校各科室制定了相應的工作職責、工作流程和工作制度,使各部門的工作更加規范化、程序化、制度化,并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責任感,同時學校整體管理。
規章制度。
正在整理制定中。
學校人事制度改革順利進行,理順了臨時用工人員與學校的。
合同。
關系;調整了清潔、舍務人員、保衛等崗位工資標準;與9名校內臨時聘用人員續簽協議;與3名新招聘臨時教師簽訂校內協議;同時理順了8名在編不在崗人員工作關系,并且此工作正在進行中。
從5月份以來,學校加強了與各分校之間的聯系,為雙方的進一步合作奠定了良好的基礎。為加強聯系,學校制定了吉林衛生學校所屬分校評估指標體系,并成立專家組對所有分校的整體工作進行評估(包括教學工作、學生管理工作、后勤保障工作、行政事務等工作),結合招生情況,給予獎勵。
此次會議進一步明確了學校今后一段時期的總體工作思路,即:明確一個方向,把握兩個環節,完善三個體系,破解四個難題。李榮校長結合我校實際,將學校發展的總體工作思路向各位與會人員作了進一步解釋。
1、明確一個方向,即明確學校的發展方向。我校現在的中專學歷教育已不能滿足社會對醫學護理專業人才的需求。雖然我校畢業生動手能力很強,但是理論知識卻有待進一步提高。只有提高學歷教育層次,才能從根本上解決學生理論不足的問題,因此,確定我校的發展目標為想盡一切辦法升入高職。
2、把握兩個環節,即入口環節和出口環節,就是要把握好招生環節和學生就業環節。雖然今年我校的招生情況非常好,總校招生數量為1053人,從全市中職學校來看也是名列前茅,但招生工作這一環節不可掉以輕心,因為招生工作是全校整體工作的生命線。
出口環節主要是強調學生護理上崗證的通過率。從全國范圍來說,護理行業還是十分缺人才的,如果我校學生畢業時能拿到上崗證,對就業來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學校想了很多辦法,做了很多工作,包括為就業工作增加人員力量,給就業工作扶持政策等。學校召開了就業工作專題會議,征求就業處全體人員對就業工作的意見和建議,理清工作思路,明確工作方向;完成20xx級實習學生日常管理工作同時著手20xx級學生畢業安置和20xx級學生的實習安排工作。
3、完善三個體系,即完善教育教學體系、學生管理體系、后勤服務體系。三個體系是相輔相承的關系,它們互相影響,互相制約,缺一不可。不斷建設和完善三個體系,將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎和有力的保障,將使學校整體工作朝制度化、規范化、效率化方向發展。
4、破解四個難題,即資產遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學校現面臨最直接的問題,必須得在短時間內解決,不然將影響學校的整體工作的進程。
會上,李校長明確表示,樹立一個服務型、公仆型的學校帶頭人的形象是做為一名領導者的根本,自己要虛心學習,勤奮工作,最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望,希望全體教師,繼續發揚老一輩衛校人的精神,艱苦創業,努力拼搏,自力更生,不斷將學校事業推向新的高度。部分教師就學校發展方向、教師隊伍建設、尊師重教、學科帶頭人培養、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法,對此,李校長都逐一進行了解答。李校長表示,對學校提高效率在較短時間內解決突出矛盾和群眾關心的問題上,要下大氣力,校內能解決的盡快辦;需要與上級部門請示、協調的要抓緊辦,比如:人事制度改革等問題;對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認為,升格為高職高專是學校發展的最終目標,大家將不遺余力,一代一代努力下去,同時充分發揮老同志的余熱,為學校的發展再添一把力,再出一把勁。
此次會議的召開,不但體現了校領導對老同志工作的關懷,同時拉開了校領導與學校一線教師直接對話的序幕,使校領導能夠直接傾聽一線教師的心聲,一線教師也明確了解學校總體工作方針政策,必將使學校政務朝公開化、透明化、制度化方向發展,對下一步工作的開展起到推動作用。
校辦整理。
隨著我院內涵式發展的不斷推進,院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后,教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。
本次會議于20xx年元月10日上午在網絡會議室召開,參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長,教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導,系主任代表,老教師代表、青年教師代表等28人。
會議圍繞學院教育教學工作,實踐性教學的開展,青年教師個人職業發展,以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發言積極,暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況,在會上做了匯報,談了體會;將開展的教學教改工作,參與專業課程建設工作,在會上進行了交流;將工作上存在的不足,生活上的碰到困難,在會上作了說明。大部分老師表示,學校給他們提供良好的職業發展空間,個人職業能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫,希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面,希望學院更加重視這個群體,提高他們的工資待遇,改善他們的生活條件。
相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題,逐一進行了說明,對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表,就在內涵發展形勢下,如何成為一名合格的高職教師,為什么要教改、改什么,如何完善個人知識系統與能力結構,如何授課,開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。
最后,朱吉生副院長作了重要講話。他指出,本次座談會目的是為了更好的開展教學工作,為了青年教師更好的發展,增進青年教師與學校的溝通。學院發展離不開師資,必須給老師,特別是青年教師,提供良好的工作與發展平臺,同時也需要老師努力工作并取得進步,來促進學校發展。他希望,青年教師要對自己的高職教育生涯,做好規劃,定好位。在專業能力發展方面,要更多的關注本專業發展動態,掌握本行業技術發展水平,注意積累,同時積極參與科研工作,要做好自然科學研究,也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面,要認真備課、上課、課后反思,形成自己的成果,同時也要爭取參加培訓的機會,了解高職教育理念,提高自己技能水平,盡快具備“雙師素質”。
學院的發展在于師資,師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力,創造學院美好的明天。
二、講課要研究明白學生的心理,讀懂學生的眼神調整學生的情緒,不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。
三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。
四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。
五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養尖子生--在給創新分鼓勵加進總成績。
六、采用問題教學方法--效果較佳,對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統、生動。
會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大,每個人的意見都很有創意。我們將陸續刊載并希望全院教師共同參與和討論。
---孫雷報道。
電氣工程及自動化學院。
20xx年11月26日。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇二
參會人員:林麗、高玉書、彭應雄、六年級全體教師 會議內容:
一、教導處分析六年級的基本情況和主要任務。
1、學生紀律方面。整體形式良好,違紀的學生不多。主要是玩球,影響學習。
2、學生學習方面。基礎較好,比較牢固,學生學習習慣好,聽話好學,好有提高空間。特別是優生發展空間較大。
3、六年級的主要任務有兩個方面:一個方面是繼續抓好學生管理,一個方面抓好教學。
二、具體措施(楊)
(一)抓學生管理
1、紀律教育
根據學生年齡、性別特點,女生身體發育較快。六年級大部分女生已經進入發育期,思想不穩定,與小同學不愿接近等,教育不當,最容易違紀。甚至發生不可預料的事情。班主任在女生管理方面,要細心、細致,方法要適當。以教育、引導為主,更要結合家庭進行雙方教育,效果才明顯。
(二)教學方面
1、教學任務。
一是每月份的區月考。
一是2015年6月份全縣畢業監測。
2、方法和手段
(1)教學進度及教學要求:語文教學進度提前,在教學過程中注意基礎與提高相結合并雙落實。
(2)優生輔導:
輔導對象及要求:要求培養優生及幫扶學困生,提高優生率和均及格率。
時間:2011年10月5日 中午4:00
地點:阿南小學會議室
主持人:高政達
參會人員:盧志權、高政達、張恩春、高平云、謝元德、劉興祥 會議內容:
一、高平云分析六年級的基本情況和主要任務。
1、學生紀律方面。整體形式良好,違紀的學生不多。主要是玩球,影響學習。
2、學生學習方面。基礎較好,比較牢固,學生學習習慣好,聽話好學,好有提高空間。特別是優生發展空間較大。
3、六年級的主要任務有兩個方面:一個方面是繼續抓好學生管理,一個方面抓好教學。
二、具體措施
(一)抓學生管理
1、保生工作
通過分析,六年級最易流失的學生有。一班的安亞:特別喜歡曠課,經常缺課,家庭教育不當,最易流失。
2、紀律教育
最容易違紀。甚至發生不可預料的事情。班主任在女生管理方面,要細心、細致,方法要適當。以教育、引導為主,更要結合家庭進行雙方教育,效果才明顯。
有的男生也開始懵懂,與女生相處的時候,如果不當,也會做出違紀的事。加強男女生之間正確相處之道。確保學生思想穩定,順利進入青春期。男生管理主要由謝元德老師負責。對違紀的男生既要正確教育又要嚴厲批評。
3、其他方面如衛生、中隊、禮儀等各班按學校要求去做。
(二)教學方面
1、教學任務。
一是2011年12月份的語文、數學學科知識競賽。
一是2012年6月份的語文、數學學科畢業會考。
2、命題分析
高平云對語文命題作了分析:競賽試題在重視基礎的同時注重了知識點的延伸。課外知識多考察四大名著和唐詩宋詞。創新能力的試題。作文選題接近生活,但也十分靈活。
謝元德老師對數學命題作了分析:競賽試題的內容范圍是第十一冊教材。注重考察學生的思維能力。
3、方法和手段
高相結合而且雙落實。英語教學進度,本學期還要完成第八冊的第一、二兩個單元教學內容,在教學過程中注意基礎與提高相結合而且雙落實。
(2)優生輔導:
輔導對象及要求:要求學生及家長自愿。確定7-8人,注意學生綜合成績和單科成績。綜合成績好的`學生要選,單科成績好的學生也要選。
輔導方式及安排:輔導從10月10日開始,時間保證在1小時以上,地點在實驗室。
(12:45-1: 45)
星期一 語文 星期二 數學
星期三 語文 星期四 數學
星期五 語文
1、校級質量量化:每人拿學校質量量化平均的120%,不再另外量化。
2、獎勵:升民中生獎勵:升入勝景中學的按200元/生計算。 取得鎮前名次的按500/師計算。
四、后勤保障
1、學校領導班子負責協調。
2、準備好打印機和出題紙張。
十八連山鎮阿南小學 2011年10月5日
一、指導思想
為了找準質量抓手、加強畢業班教育教學管理,我們要把畢業班作為學校教學質量的窗口和龍頭來抓,要認真研究畢業生的綜合素質,改進畢業班的教學方法,加強畢業班家校聯系,豐富畢業班激勵機制,有效提高教育教學質量。 本學期為了從早著手,形成規模,轉變師生觀念,樹立愛崗敬業、努力奮進、謙虛好學、吃苦耐勞的工作風格和學習氛圍,使畢業班全體師生從學校大局出發,發揚往屆畢業班教師的工作作風,深挖教材,潛心研究教法和學法,強化課堂訓練,轉化學困生,力求提高教育教學質量,為本屆畢業班再創佳績而不懈努力。今天,為了表現出學校對畢業班教學的特別關注,為了讓老師們感受到畢業班的不一樣,根據校委會研究決定,召開畢業班工作會議,希望學校領導提出可行性建議和意見,希望畢業班老師認真聆聽并遵照執行。
二、時間地點:
時間:2016、2、26 下午 地點:會議室
三、參加人員:學校領導及8位畢業班教師
四、主持人:鎖成俊
五、會議程序:
1、鎖成俊主持并提出教學要求
2、馬靜就班級管理談意見
3、蘇愛榮就如何訓練談意見和建議
4、王鳳旭就學生管理提出要求
5、金憲英就畢業班全面工作提出要求
同心縣第四小學
2016、2、26
鎖成俊發言稿
1、端正學習態度:從開學以來,看得出,畢業班的教師和學生都用最短的時間進入了學習和工作的狀態,開了好頭,收心工作做得很好,師生都能投入到教育教學工作之中。
2、樹立時間觀念:首先從早讀著手,每天提前加一節課,語數教師輪換輔導,一個鍛煉,一個輔導自習,確保晨讀、背誦工作的順利開展。
3、養成良好的學習習慣:有布置,就要有檢查,兩位教師要對家庭作業做認真檢查,甚至批閱,督促學生自習,并教育其獨立完成、按時完成,保質保量完成。老師盡量做到批改及時,訂正及時,輔導及時,確保學生學習習慣的良性發展。
4、跟蹤練習和強化練習要跟緊:語文單元練習測試,數學單元測試,專項練習,在不同的時間做不同的訓練,分工命題、每人一份,不拖后腿,不影響測試工作,基本做到兩周測試一次。每次考后要認真閱卷、評卷,算出各班平均分,上報教務處,努力做好后進生的輔導轉化工作。
5、加強科學、品德與社會的教學,從開學就與語數同步教學和輔導、背誦。為了督促該項工作順利進行,本學期四次測試都將涉及科學和品社的考核內容。請各班語文老師兼代科學、數學老師兼代品社,早著手、早起步。
6、杜絕高壓政策,運用激勵機制:激勵機制很多,用一個贊賞的目光,用一句鼓勵的語言,哪怕是一個關心的撫摸都對學生是一種關懷,一種鼓勵,一種推動。另外,可以設立“優秀作業”、“課堂模范”、“學習標兵”等激勵學生學習,形成一種競爭意識,強化學習,學校也適當的在期中考試中鼓勵一些學習優秀的學生,提升學生的學習興趣,激發學生學習的欲望。
時間:2011年9月13日晚七點至九點
地點:學校會議室
主持:校長
出席:副校長;六年級班主任及任課教師:;數學教研組長。 記錄:
2011年9月13日晚七點至九點 ,我校在學校會議室召開了六年級教師座談會。會上,六年級班主任及教師對各班和各學科現狀做了認真分析,對今后六年級班級管理和學科教學工作方法、措施做了交流;各教研組長針對學科教學和學生培優輔差進行了交流;教導處和德育處就教學管理和學生管理工作做了安排;副校長馬玉琴做了主題講話;校長韓勇對會議做了總結。現將會議內容整理如下:
一、通過六年級班主任及教師對各班和各學科現狀的分析,會議認為今年我校六年級學生整體學習狀況較差,和往屆學生有較大差距。主要存在學生基礎差、沒有緊迫感、學習自覺性不夠、學習習慣不好、學習方法欠缺。整體形勢很嚴峻,任務異常艱巨,是對我校學校管理和教學工作的嚴峻考驗,是關系到我校可持續發展和實現三年規劃的關鍵,是對我校整體辦學水平的一次重大考驗。
二、會議明確了今年六年級的奮斗目標:在全鎮務必得第一,在全縣排在前三名。
三、會議明確了六年級班級管理和教學工作的方法和措施。
1、教師要明確目標,學生也要明確目標。學校全力以赴確保六年級人力、物力、財力上的保障。修訂教學質量獎懲辦法,加大對六年級教學質量的獎懲。各班和科任教師要制定和落實班級管理和學科教學的方法和措施。學期末開展學生數學思維靈活性、作文和英語口語、作文測試。
2、全體六年級教師要加強學習,提高課堂效率,認真備課、上課、輔導(主要輔導有潛力的中等生)、批改作業,經常考試摸底,要做到精講精練,單元過關、能力過關。對差生盡量利用晨讀時間多面批作業,上晚自習前監督學生做作業。要進行分層教學,制定一幫一計劃。語文學科抓好課堂導學的設計和落實,指導學生學會讀書,提高學習效率。數學學科抓好計算能力和應用題過關。英語學科抓好聽說讀寫能力過關。
3、多與學生交流,做好思想工作,多對學生進行學習目的性教育。注重學法指導,教會學生上課思考(留夠思考時間)。
4、教學資源要共享(包括習題和好的點子),開展教研教改活動,研究試題動向,大打團結仗。
5、班主任要多和家長聯系并召開家長會,做好家校互訪。
6、班主任和科任教師關注學生心理和生理的變化。注重學生健康教育和情感教育,經常鼓勵樹立信心。多關注學生的動向,并培養信息員。搞好班干部的培養,定期召開班干部會議。
7、為學生樹立榜樣,維護科任教師的形象和威信。科任教師要參與管理班集體以樹立威信。
8、班主任和科任教師要做到三勤即:腿勤、眼勤、嘴勤。班主任要統一協調和安排學生課余時間學科輔導,特別是協助英語教師抓好英語學科的輔導和教學。英語教師也要利用課余時間多到教室里檢查和督促學生。
四、會議號召全體教師要充分認識六年級工作的重要性、艱巨性和復雜性。切實提高思想認識,統一思想,明確目標,克難奮進,扎實工作,努力實現既定目標,為學校的可持續發展奠定堅實的基礎。
小學教導處
2011年9月14日
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇三
教育科:
一、第九屆全國推普宣傳周(9月10日—9月16日)。
1、顯著位置宣傳畫、標語、口號,要有永久性宣傳標語。宣傳氛圍要濃,校園廣播、櫥窗、板報、國旗下講話、印發傳單,廣泛宣傳到社會家庭。
2、9.16日上午9:00。
等四所學校上街宣傳咨詢,自己學校校園內搞多種形式宣傳,制作至少兩塊以上宣傳牌。每校帶100名學生以上。市語委進行宣傳活動檢查評比,通報。
二、校本課程開發。
10月份進行校本課程開發經驗交流會,工作做得好的講經驗,做得不好的講感受。
各學校把校本課程開發情況下周五之前報教育科。
三、校園文化建設。
去年開了現場會,“三化一上墻”工作做得不錯,今年要進行“六個一”活動,進一步深化校園文化建設(組建廣播站、建立榮譽室、開展讀書活動、布置社會實踐活動、組織報告會、搞小制作、小發明比賽)。同時學校校訓、校報、校徽、校歌等必須要有,讓學校任何空間都能成為展示場所,讓學生在文化氛圍中深化人格、完善自我。“六個一”活動9月份自查,10月份系統檢查此項工作。
四、校務公開。
要求:1、學校有一信、一箱、一欄,要有“四會”(校情發布會、家長聯系會、學生大會、黨政工聯系會)要做到“五及時五透明”,9.15日前將上半年公開內容進行更換。
五、校際幫扶工作。
上學期通過十所學校的共同努力,取得了很好的成績,這學期還要繼續做好此項工作,保證人員到位、課程到位、工作到位。有所調整的情況及時上報到教育科,帶隊領導切實負好責任。
六、學籍注冊。
一年級新生名單9.15日前報教育科,學籍盤8項內容全部填寫完整。
七、文件傳達。
《省教育廳關于實施義務教育階段教學評估的通知》。
要求:1、認真學習內容。2、研究自己學校評估辦法和實施細則。3、建立義務教育階段評估制度。4、制定學校實施方案。5、學校依據評估細則進行評估(學校評估教師、局評估學校、省市評估區)。
教研室:
一、結合省、市、區工作計劃,近階段重點要做:
進修學校:
上學期進行了骨干教師、新入職教師培訓,從本學期開始進行實踐能力考核,9月份進行聽評課指導活動,10月份“三字一話兩能力”訓練,下旬考核。
電教站近期工作:
1、電教論文、課件評比;2、圖書管理員、實驗教師培訓;3、國家級電教課題結題;4、儀器圖書管理使用聯查。使用情況;三證;有無借閱登記?制度是否上墻?有無消防設備?是否過期?有無安全措施?圖書是否有盜版書?是否微機管理等情況下周五前報電教站。
局長令:
本次會議內容是經集體研究決定,嚴格按照各部門要求去做,強調四點:
一、明確目標,上傳下達。
二、理清思路,確定重點。
三、聯系實際,制定方案。
四、創新工作,突出特色。
各種資料上交的時間要記牢,再作強調,超出時間,后果自負。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇四
2008年1月23日15:30--17:00,0504班0505班期末考試學科教師會在05級地理教研組召開。本次學科會議的主要內容有:
一、兩個班主任分別介紹班級情況和存在問題。
1、倪文良介紹0504班情況。
本次考試我班位列文科班倒數第一名作為班主任我應該負主要責任。這幾天我一直在思考問題到底處在了哪里,私下也和各位分別交流過情況,我覺得這次班級成績與我前段的急躁情緒有關。從期中考試后開始我對班級的要求是相當嚴格的,唯恐期末考不好。在工作中過于急躁,急于求成,學生的思想工作做得不夠深入,對學生了解的不夠全面,尤其在學風建設方面工作有明顯失誤,對學生的宿舍管理不到位,學法指導方面有明顯欠缺,班級各個學科的統籌安排方面欠科學。
前面兩天我分別召開了上線生和關鍵生的座談會,征求了學生的意見。綜合學生的建議和我的觀察建議下面的工作中,請各位老師不要過于急躁,在提高課堂效率方面多下功夫,尤其要注重學生實際動手能力的培養,在自己課堂和自習課上解決大部分問題,對有希望上線的.學生我將以表彰的形式寫到后黑板上便于大家在工作中集中火力,突出重點。班級學生的學習很浮躁,建議大家加強督導檢查,凡是布置的任務必須檢差落實,在課下留的作業必須可以有檢查的可操作性,講課的時候起點再低一些,節奏再慢一點。讓我們共同努力,在剩下寶貴的時間里彌補差距,征求六月有好得收獲。
2、牛本齋介紹0505班情況。
本次五班的成績與期中考試相比退步比較明顯,與上次月考成績相比又略有進步。從這三次成績可以看出班級學生的學習狀態很不穩定。我們要做主要工作是繼續關注關鍵學生,深入做學生的思想工作。(分別和任課教師交流所分學生的情況)。
二、任課教師發言交流學科和班級存在問題和下一步的打算。
1、宋豐勝。
兩班語文學習存在的共同問題是早讀效果不好,學生的學習狀態比較差。語文的作業和練習學生完成的質量很低,建議班主任老師強調早讀的重要性。我也會在早讀時間給學生留可以量化的指標,限時完成任務,加大檢查的力度。具體到4班感覺學生很懶不愿意動手,所留作業和試卷學生只做會做的部分,大題難題總是等老師將,獨立思考的能力和意識都比較差。(其他老師附和)。
2、馬青梅。
兩班的數學成績較差作為任課教師感覺很慚愧。數學學習方面學生的基本知識掌握很差,在糾錯和限時訓練方面又偷懶現象。我希望班主任和任課教師支持數學這門弱勢學科,在時間上,在學生對這門課的認識上多做工作。爭取縮小與其他班差距。
3趙賀平。
四班英語學習主要是學生懶,在課堂上很多問題解決不了,早自習存在和語文類似的形象。我在后面的工作中要注意提高課堂效率,力爭在課堂上解決學生的大部分問題,抓好限時訓練。
4、劉春剛。
政治基本知識掌握得還可以就是應用太差,剛才老倪提的建議是對的,關鍵性的訓練必須放在可以掌控的時間進行。把教學環節都落到實處。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇五
20xx年11月2日,縣煤監局主要領導主持召開了全縣煤礦安全生產工作會議,參加會議的有各產煤鎮安監站長各煤礦礦長股東代表礦技術負責人煤監局全體監管人員和駐礦安監員。上午觀看了警示教育片,下午部署了“十八大”期間煤礦安全生產工作,鐘曉力局長在會上作了重要講話。
一以“前車之鑒”為警示,以礦難案例為“教材”,要求煤礦組織職工觀看《全國今年重特大煤礦事故》警示教育片。警示片中各安全事故通過聲像動漫播放方式,再現事故現場,是大家有身臨其境之感,每看完一個案例,局主要領導和分管領導都進行了案例分析畢業論文,并結合我縣煤礦實際,舉一反三查找自身存在的問題和隱患;通過觀看警示教育片,是大家受到極大的震撼,并深深懂得礦難會對社會造成極大的危害,對人身和家庭帶來無盡的傷痛,給大家上了一堂深刻的安全警示教育課。
縣煤監局對這次警示教育活動高度重視,刻錄警示教育光盤十四套,會后分發給每個煤礦要求煤礦企業必須組織本礦全體職工觀看,并對每個案例進行分析畢業論文,要結合本礦實際舉一反三,查找本礦存在的問題和安全隱患,組織觀看要求簽名并做好記錄。這項工作將列為“十八大”后復產的必備條件之一。
二周密部署“十八大”期間安全生產工作。會議要求“十八大”期間必須做好以下工作:
1根據省市縣相關文件會議精神,自11月6日凌晨全縣煤礦停產,只維持正常的通風排水。
2停產前要認真做好巷道維修加固工作。
3認真組織全礦職工觀看警示教育片,做好職工的培訓工作。
4做好安全應急職守工作,煤礦必須制定詳細的領導值班安排表,調度監控值班人員必須堅守崗位。
5“十八大”期間全體監管干部必須駐礦監管,駐礦安監員不得請休假,每天必須用礦部固定電話向縣局匯報情況,做到有事報事,無事報平安。
6“十八大”結束后,各礦必須進行全礦安全大檢查,制定瓦斯排放措施后按要求排放各工作頭面瓦斯,對檢查出的問題制定整改方案和整改安全措施,整改到位后提交復產報告,經鎮縣兩級政府驗收合格批準后方可恢復生產。
三煤監局局長鐘曉力就“十八大”期間煤礦安全生產工作作了重要講話。
1全縣煤礦必須不折不扣地執行停產指令,做好礦井通風排水工作。
2停產期間必須認真組織煤礦全體職工觀看警示教育片,學習《煤礦安全手冊》,做好職工的安全培訓工作。
3堅守崗位,加強值守,做好應急救援工作。要求礦領導調度室監控室值班人員必須堅守崗位,駐礦安監員要堅守崗位,不得請休假,各值班人員要認真履職,嚴格執行值班和安全生產“零報告”制度,及時掌握煤礦動態,做到有事報事,無事報平安。
4強化監管,開展全體監管干部駐礦監管,認真監督煤礦落實“十八大”期間布置的各項工作,對未組織職工觀看警示片和學習《煤礦安全手冊》的煤礦將不給予恢復生產。對違規組織礦井維修和生產作業的煤礦將按有關規定處罰。
5進一步做好煤炭稅費征收和煤礦企業兼并重組工作。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇六
9月9日下午,第xx個教師節來臨之際,北京大學在百周年紀念講堂多功能廳舉行xxxx年教師節慶祝大會。校黨委書記朱善璐等校領導班子成員,校原黨委書記王德炳、原校長陳佳洱等出席慶祝大會。獲獎教師代表,各院系和部門負責人,民主黨派負責人,工會、教代會代表和學生代表參會。會議由常務副校長吳志攀主持。
常務副校長柯楊首先宣讀了“關于表彰xxxx至xxxx學年獲獎教師的決定”。在xxxx至xxxx學年中,一批優秀教師德才兼備,知行合一,取得了令人矚目的成果,受到教育部、科技部、北京市等各個層級的表彰或獎勵,為學校贏得榮譽。學校決定對他們予以隆重表彰,希望獲得表彰的教師珍惜榮譽,持之以恒,在今后的工作中再接再厲,取得更大進步。學校號召全體教職員工以受到表彰的教師為榜樣,學習他們積善成德、存誠慎獨的人格修養,甘于寂寞、持之以恒的治學精神,兢兢業業、勤勤懇懇的敬業精神,堅定信念,做學生愛戴、社會信任、人民滿意的好教師。
法學院劉凱湘教授作為教師代表發言。他首先表達了作為教師的職業自豪感,尤其是在中國近現代大學教育的發源地——北大擔任教師的自豪感。同時,他也表示北大教師不應該安于現狀,應當增強責任和擔當意識,為關乎國家和民族興衰的教育事業作出更大貢獻。最后,他向廣大學子提出了殷切期盼,希望大家好好珍惜和利用北大資源,汲取寶貴的精神財富。
城市與環境學院xxxx級博士生王夢婷代表全體學生向現場以及在科研服務等不同崗位上默默奉獻的老師表達了感恩和感謝。她結合自身科研和生活經歷,贊揚了北大老師既傳授知識又弘揚道德的崇高品質。“經師易求,人師難得”,她認為,北大老師多是經師和人師的統一,他們身體力行,循循善誘,以生動活潑的教學方式吸引學生,以堅忍刻苦的.科研精神感染學生,以親切真誠的態度打動學生。她表示,將以感恩之心作為前行之力,志存高遠,砥礪品格,努力成為胸懷大志、學問一流的北大學子。
朱善璐在總結講話中首先代表學校黨委和行政,向全校老師致以節日的祝賀和衷心的感謝。他說,要時刻不忘教育、教師、大學的本源和初心,大學的本源就是讓人成為人,或者讓人成為新人。大學是社會教育事業中的引領者、旗幟和風向標,它應該在最高層次培養高素質人才,包括研究高深學問和培養研究高深學問的人。教師是建設與發展大學的根本力量,是教書育人、立德樹人、培養接班人的核心力量,應當以學生為中心,一切為了學生,讓學生健康成長、成才。
放眼未來發展,朱善璐提出了四點要求:第一,不忘教師的辛勤奉獻,弘揚他們創新、敬業精神。第二,要對優秀教師進行表彰,鼓舞更多的新人加入到優秀的隊伍中來。第三,要更加重視教師隊伍的建設,為教師的成長和發展創造條件。第四,教師自身要更加努力,深入貫徹落實總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”要求。要時刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等問題,堅持言傳身教,為學生創造良好的氛圍和環境。朱善璐強調,要下最大的決心為教師創造最好的學習、科研條件,同時做好教師隊伍的改革和管理體制的改革,打造一支建設卓越大學需要的優秀教師隊伍。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇七
歷史是一幅不斷更新的卷軸,記錄了百姓對包拯、海瑞之類清官的稱頌贊譽,四海皆知,供人敬仰。也給石崇、蔡京之流貼上“貪官”的標簽,將其穩穩釘在恥辱柱上,為世人唾棄,供后人警醒。“物必先腐,而后蟲生”,_對于國家來說,是危及根本的毒瘤,對國有企業來說亦是如此。大力弘揚廉潔從業的風氣,將貪欲關進籠子里,固國企之根,強國企之骨。
對于領導干部來說,作風廉潔是美德,是漂亮的羽毛,為廣大群眾所稱贊頌揚。但我想廉潔不只是羽毛,更是翅膀。因為羽毛掉了沒什么,翅膀折了,可就飛不起來了。__年4月底,讀者出版集團有限公司原董事長王永生因為受賄罪、國有企業人員濫用職權等,數罪并罰,被判處有期徒刑14年。能走上董事長的高位,這位先生想必也曾工作成績突出,深受領導和同志們的信任,故而被委以重任,可惜利欲熏心,對金錢的貪戀讓他跨過廉潔從業的道德底線,自折雙翅,要在冰冷的鐵窗里耗掉十數年。葬送自己前程事小,身為領導干部,帶頭損公肥私,在內帶壞企業風氣,在外敗壞企業名聲,數代前輩打下來的業界好口碑,好品牌,能經得住幾個這樣的腐敗領導折騰?一個拋棄廉潔之心的領導干部,所做的樁樁件件貪贓之事,都是在折毀企業的翅膀。
當然,廉潔從業不光事關領導干部,也和很多普通員工息息相關。我們有時候會聽人講,_崗位好呀,有油水。我想如果一個員工真的存了撈油水的心,無論去到哪個崗位,他總能想法子撈點好處。要是一個企業大多是這樣的員工,那這個企業的“軟骨病”可不輕。所以,對領導干部來說,廉潔從業是兩袖清風,一塵不染、潔身自好、克己奉公、嚴于律己、秉公辦事;對普通員工來說,廉潔從業是最基本的職業道德。領導干部帶頭清廉律己,上行下效,在企業內形成一股廉潔從業的優良風氣,才是我們最希望看到、最想促成的結果。
領導干部要做好廉潔正直的表率,首先得嚴格要求自己。借我們《助廉促廉提醒卡》上的話來說,就是要常修從業之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,常戒非分之想,牢牢守住自己的底線,干實事,求實效,一門心思干工作,擋得住誘惑,樹立高尚的情操,在思想上筑好防腐第一道防線。
堅定理想信念,提高拒腐能力。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。個人樹立廉潔意識,積極參加公司組織的廉潔教育活動,堅定政治信仰,提升綜合素質、服務意識,營造清正廉潔的文化氛圍,在實踐工作中貫徹黨的路線方針政策。組織加強引導監督,把貪欲扼殺在搖籃里,將蛀蟲消滅在萌芽期,讓我們的根扎得更穩,脊梁骨挺得更直。
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2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇八
20**年11月2日,縣煤監局主要領導主持召開了全縣煤礦安全生產工作會議,參加會議的有各產煤鎮安監站長各煤礦礦長股東代表礦技術負責人煤監局全體監管人員和駐礦安監員。上午觀看了警示教育片,下午部署了“十八大”期間煤礦安全生產工作,鐘曉力局長在會上作了重要講話。
并結合我縣煤礦實際舉一反三查找自身存在的問題和隱患;通過觀看警示教育片是大家受到極大的震撼并深深懂得礦難會對社會造成極大的危害對人身和家庭帶來無盡的傷痛給大家上了一堂深刻的安全警示教育課。,要結合本礦實際舉一反三,查找本礦存在的問題和安全隱患,組織觀看要求簽名并做好記錄。這項工作將列為“十八大”后復產的必備條件之一。
二周密部署“十八大”期間安全生產工作。會議要求“十八大”期間必須做好以下工作:
1根據省市縣相關文件會議精神,自11月6日凌晨全縣煤礦停產,只維持正常的通風排水。
2停產前要認真做好巷道維修加固工作。
3認真組織全礦職工觀看警示教育片,做好職工的培訓工作。
4做好安全應急職守工作,煤礦必須制定詳細的領導值班安排表,調度監控值班人員必須堅守崗位。
5“十八大”期間全體監管干部必須駐礦監管,駐礦安監員不得請休假,每天必須用礦部固定電話向縣局匯報情況,做到有事報事,無事報平安。
6“十八大”結束后,各礦必須進行全礦安全大檢查,制定瓦斯排放措施后按要求排放各工作頭面瓦斯,對檢查出的問題制定整改方案和整改安全措施,整改到位后提交復產報告,經鎮縣兩級政府驗收合格批準后方可恢復生產。
三煤監局局長鐘曉力就“十八大”期間煤礦安全生產工作作了重要講話。
1全縣煤礦必須不折不扣地執行停產指令,做好礦井通風排水工作。
2停產期間必須認真組織煤礦全體職工觀看警示教育片,學習《煤礦安全手冊》,做好職工的安全培訓工作。
3堅守崗位,加強值守,做好應急救援工作。要求礦領導調度室監控室值班人員必須堅守崗位,駐礦安監員要堅守崗位,不得請休假,各值班人員要認真履職,嚴格執行值班和安全生產“零報告”制度,及時掌握煤礦動態,做到有事報事,無事報平安。
4強化監管,開展全體監管干部駐礦監管,認真監督煤礦落實“十八大”期間布置的各項工作,對未組織職工觀看警示片和學習《煤礦安全手冊》的煤礦將不給予恢復生產。對違規組織礦井維修和生產作業的煤礦將按有關規定處罰。
5進一步做好煤炭稅費征收和煤礦企業兼并重組工作。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇九
9月9日下午,第xx個教師節來臨之際,北京大學在百周年紀念講堂多功能廳舉行x年教師節慶祝大會。校黨委書記朱善璐等校領導班子成員,校原黨委書記王德炳、原校長陳佳洱等出席慶祝大會。獲獎教師代表,各院系和部門負責人,民主黨派負責人,工會、教代會代表和學生代表參會。會議由常務副校長吳志攀主持。
常務副校長柯楊首先宣讀了“關于表彰至x學年獲獎教師的決定”。在至x學年中,一批優秀教師德才兼備,知行合一,取得了令人矚目的成果,受到教育部、科技部、北京市等各個層級的表彰或獎勵,為學校贏得榮譽。學校決定對他們予以隆重表彰,希望獲得表彰的教師珍惜榮譽,持之以恒,在今后的工作中再接再厲,取得更大進步。學校號召全體教職員工以受到表彰的教師為榜樣,學習他們積善成德、存誠慎獨的人格修養,甘于寂寞、持之以恒的治學精神,兢兢業業、勤勤懇懇的敬業精神,堅定信念,做學生愛戴、社會信任、人民滿意的好教師。
法學院劉凱湘教授作為教師代表發言。他首先表達了作為教師的職業自豪感,尤其是在中國近現代大學教育的發源地——北大擔任教師的自豪感。同時,他也表示北大教師不應該安于現狀,應當增強責任和擔當意識,為關乎國家和民族興衰的教育事業作出更大貢獻。最后,他向廣大學子提出了殷切期盼,希望大家好好珍惜和利用北大資源,汲取寶貴的精神財富。
城市與環境學院x級博士生王夢婷代表全體學生向現場以及在科研服務等不同崗位上默默奉獻的老師表達了感恩和感謝。她結合自身科研和生活經歷,贊揚了北大老師既傳授知識又弘揚道德的崇高品質。“經師易求,人師難得”,她認為,北大老師多是經師和人師的統一,他們身體力行,循循善誘,以生動活潑的教學方式吸引學生,以堅忍刻苦的科研精神感染學生,以親切真誠的態度打動學生。她表示,將以感恩之心作為前行之力,志存高遠,砥礪品格,努力成為胸懷大志、學問一流的北大學子。
朱善璐在總結講話中首先代表學校黨委和行政,向全校老師致以節日的祝賀和衷心的感謝。他說,要時刻不忘教育、教師、大學的本源和初心,大學的本源就是讓人成為人,或者讓人成為新人。大學是社會教育事業中的引領者、旗幟和風向標,它應該在最高層次培養高素質人才,包括研究高深學問和培養研究高深學問的人。教師是建設與發展大學的根本力量,是教書育人、立德樹人、培養接班人的核心力量,應當以學生為中心,一切為了學生,讓學生健康成長、成才。
放眼未來發展,朱善璐提出了四點要求:第一,不忘教師的辛勤奉獻,弘揚他們創新、敬業精神。第二,要對優秀教師進行表彰,鼓舞更多的新人加入到優秀的隊伍中來。第三,要更加重視教師隊伍的建設,為教師的成長和發展創造條件。第四,教師自身要更加努力,深入貫徹落實總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”要求。要時刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等問題,堅持言傳身教,為學生創造良好的氛圍和環境。朱善璐強調,要下最大的決心為教師創造最好的學習、科研條件,同時做好教師隊伍的改革和管理體制的改革,打造一支建設卓越大學需要的優秀教師隊伍。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十
2010年6月28日下午3:00,在市電信公司三樓會議室,召開了赤水市第三次安全生產警示約談會議。參加警示約談會的有市監察局、安全監管局、檢察院、市委組織部等市安全生產警示約談小組成員單位的相關人員,以及被約談對象:金華辦事處、丙安鄉、寶源鄉和白云鄉的主要領導、安全生產工作分管領導、安監站站長或安全監管人員;會議由市紀委副書記、監察局局長、約談小組組長張宗平主持。現將會議內容紀要如下:
被約談單位要切實提高履職意識、責任意識,要經常檢查、完善制度、加強督查,及時排查治理隱患;要督促二級機構開展隱患排查治理等工作并按時上報有關資料,做到四個到位:
(一)強化學習、認識到位。
要提高認識、加強學習,圍繞“安全發展、預防第一”,認真組織干部職工加強對黔府辦發[2009]30、31號文件、赤水市安全生產隱患排查治理五項制度、赤黨發[2008]6號文件等的學習。
(二)認真落實、履職到位。
要認真落實安全生產的各項工作,履職要到位,做到有權有責,要加強監督檢查,做到安全工作“三加強”:加強宣傳教育、加強基礎工作、加強組織協調。
(三)認真排查、治理到位。
主要領導要對安全生產工作進行安排部署,開展重大行動時要親自參加;對排查出的隱患和問題要及時督促整改治理到位;每月要按時組織召開安全生產有關會議;相關資料要按規定上報。
(四)嚴肅紀律、追究到位。
各被約談單位于7月9日前將警示約談會議的傳達貫徹及存在問題整改落實情況書面報市安全監管局和市監察局。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十一
主持人。
王增民。
記錄人。
參加人。
全體教師。
會議內容:學生上學路上的安全問題。
王增民:近階段,學生上學、放學路上路隊較亂,家長接送沒有站在白線后,這樣學生容易造成交通事故。分析一下原因,主要有:1、教師安全意識淡薄,對學生的教育淡化。2、值勤教師到崗晚,到崗后沒有很好地負起責任。3、家長接送心切,素質不高。因此,下階段要做好以下工作:
1、在教師會議上對全體教師提出要求,值勤教師要準時到崗,并認真值勤。發現學生不守紀律,要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育,強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
王增民:安全是什么?安全是一種經驗,每一個事故都能總結一兩條教訓,日積月累,就成了我們的規章,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前,安全前移,真正把別人的事故當作自己的防衛事故的經驗。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十二
時間:xx年x月x日第七節課(放學后)。
地點:行政樓四樓會議室。
出席:
2.鄭雄軍書記動員新教師參與社團活動。
一、鄭書記發言。
1.學校社團發展情況;。
2.學生社團的運作方式;。
3.新教師參與學生社團活動的方法;。
4.典型學生社團介紹;。
對于上述的問題鄭書記認真解答,并真心邀請各位新教師參與到社團活動中,加快接觸學生的步伐,并且出成績、形成特色。
二、各位新教師輪流發言,述說這兩天上課的基本情況與困惑。
1.蘇晉致。
上了模具101、102兩個班的課,感覺兩個班有明顯差別,感覺到一部分學生心思不在學習上面,總是找機會說話,而且班級有起哄的苗頭。模具102班容易控制一些。
可能爭取他們學習專業知識。將講課的語速降低,保證學生能夠聽得清。
2.顧愷智。
說明:學生睡覺時要及時提醒,可以從講臺上走下來,一邊講課一邊輕輕敲他的桌子,不要有身體上的接觸,再睡再提醒。從長遠來說,要增強講課生動性,盡可能吸引學生參與到課堂中。
3.黃小龍。
班好很多,課堂紀律容易控制。
4.康搖生。
一開課我就注意不能與學生對立起來,要互相交流,溝通才能保證與學生能夠長久地交流。
5.葉斌。
教的班級是女生班,沒有那么多問題,課堂可以順利地進行。還有一個男生班還沒有上課。
6.陳建。
今天上了兩節課,學生的紀律很好,測試了一下學生的能力,每個班都有七八個學生的能力很強,整體水平也很好。上了兩節課只是覺得嗓子很累。
7.胡星星。
總結上課的情況。
(1)備課要充分,如果備課充分教師的專業水平一下子就體現出來了,學生如果佩服你的專業能力就會聽你的課。
(2)上課說話、睡覺等情況一定要及時跟進處理。
(3)提前到課室,了解學生的情況。
(4)上課盡可能與學生多交流。
(5)還要努力學習,學習相關的地方語言,多看新聞、科普知識,找到學生的興趣、愛好等吸引住學生。
8.何翠芬。
感覺模具092的紀律很難控制,聲音要很大才行,上課也很累。說明:建議多從當地企業的文化、管理等情況入手,吸引學生。練習發聲,自如地控制音量。尋求班主任的幫助。
請相關的科長、班主任多關心、指導新教師,每一名教師初上講臺都有一個適應的過程,大家一起動手,讓新教師能順利、愉快地走向成熟。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十三
20**6月28日下午3:00,在市電信公司三樓會議室,召開了赤水市第三次安全生產警示約談會議。參加警示約談會的有市監察局、安全監管局、檢察院、市委組織部等市安全生產警示約談小組成員單位的相關人員,以及被約談對象:金華辦事處、丙安鄉、寶源鄉和白云鄉的主要領導、安全生產工作分管領導、安監站站長或安全監管人員;會議由市紀委副書記、監察局局長、約談小組組長張宗平主持。現將會議內容紀要如下:
被約談單位要切實提高履職意識、責任意識,要經常檢查、完善制度、加強督查,及時排查治理隱患;要督促二級機構開展隱患排查治理等工作并按時上報有關資料,做到四個到位:
(一)強化學習、認識到位。
要提高認識、加強學習,圍繞“安全發展、預防第一”,認真組織干部職工加強對黔府辦發[2009]30、31號文件、赤水市安全生產隱患排查治理五項制度、赤黨發[2008]6號文件等的學習。
(二)認真落實、履職到位。
要認真落實安全生產的各項工作,履職要到位,做到有權有責,要加強監督檢查,做到安全工作“三加強”:加強宣傳教育、加強基礎工作、加強組織協調。
(三)認真排查、治理到位。
主要領導要對安全生產工作進行安排部署,開展重大行動時要親自參加;對排查出的隱患和問題要及時督促整改治理到位;每月要按時組織召開安全生產有關會議;相關資料要按規定上報。
(四)嚴肅紀律、追究到位。
各被約談單位于7月9日前將警示約談會議的傳達貫徹及存在問題整改落實情況書面報市安全監管局和市監察局。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十四
葉克明、李東紅、劉新璐、羅尚文、王慧燕、孫垂鑫(排名不分先后)。
主持人:周才敏(辦公室主任)。
記錄人:胡嘉雯。
事進行討論研究。座談會分為三個部分,首先請六位新老師就過去一年的工作情況作總結,對今后的個人發展以及學校建設提出寶貴意見,其次請各位指導老師發表意見,最后我會談談轉正材料的填寫問題,現在正式開始。
張曉瑜(新教師):白駒過隙,時光仍然,在過去一年的見習期間,我以一名稱職教師的標準在思想、工作、學習和生活等各方面嚴格要求自己,在見習期結束之季,我鄭重向組織提出轉正申請,并將工作情況匯報如下:一、積極學習,努力提高政治思想覺悟。積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。二、踏實工作,努力提高業務素養。一年來,我擔任高一年級一至六班的美術課,在王慧燕教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的上課規律。利用每周二下午第八節課的時間開展書法第二課堂活動,每一次的書法課堂都能感受到學生們追求知識的喜悅。與此同時我還負責學校的創文工作,在李主任和羅書記的帶領下我逐漸的了解到這項工作的性質,抓住了創文工作的規律,每次送報材料也不會像以往那樣緊張。三、學習,探索先進的教學理念。盡可能的利用多媒體教學,在課堂上能及時利用網絡資源,為學生傳播當今世界先進的藝術理念,充分調動同學們的積極性。路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養。
周才敏(辦公室主任、主持人):謝謝張曉瑜老師,下面有請吳簡迪老師。
吳簡迪(新教師):在班主任工作方面,我能夠處理好老師與學生之間的關系,實施素質教育,利用班會課加強思想品德教育,積極找學生聊天,積極思考;教師工作方面,我認真聽課,認真向老教師學習,做好備課、上課工作,積極展開“高效課堂”,自信心教育。我也積極反思,在班主任工作方面,我自己的想法還不夠成熟,一開始對班主任工作困難認識不足,所以前期管理工作較難,跟班開始不緊,自習課有點吵,找學生談話次數不夠,這個學期下宿舍次數減少。在數學教學方面,之前上課節奏快,還沒有形成自己的教學風格。以后我會繼續保持勤奮的習慣,多思考,多學習,繼續保持能夠走進學生心里的教學教育方式。
周才敏(辦公室主任、主持人):謝謝吳簡迪老師,下面有請吳小伶老師。
吳小伶(新教師):過去的一年是我在鄭裕彤中學從事地理教學工作的第二年,擔任高一1、3、4、5班的教學工作,我現將結合一年里工作實際情況,從以下三個方面作報告:一、在教師職業道德方面,為人師表、愛崗敬業、關心學生、尊重學生,對生活充滿熱愛,工作態度端正,工作熱情高,受到領導和同時的肯定與好評,注重人民教師形象,做到大方得體,專業實干。二、在教育教學方面,我初步形成自己的教育理念,根據生活地理的專業特性,注重對學生生活地理知識、趣味地理熱情的培養,堅信微笑課堂的個人魅力,保持高昂的探索激情。積極探索“高效課堂”新模式,對沒布置的作業,我建議學生不必做,以免浪費時間增加困惑。與第一年相比,我今年的教學成績有明顯提升。在新教師培訓中榮獲“初為人師”教學設計優秀獎,積極參加全區和學習組織開展的各類教研活動,認真聽課評課,積極承擔公開課。我在未來將不懈努力,不斷成長。周才敏(辦公室主任、主持人):謝謝吳小伶老師,下面有請李霞老師。
李霞(新教師):各位領導、各位老師,下午好。今年我擔任高二(2)-(4)班的教學工作,并任高二(3)班班主任,現從教學和德育兩方面對見習期這一年的工作進行匯報。我積極聽課,一年下來,聽了近六十節課,在師傅劉新璐老師和科組其他老師的指導下努力改進教學方法、教育模式,在高二第一學期期末全區統考中,各班的成績位居區屬中學第三名的位置,在做好教學工作之余,我參加了電教中心舉辦的“電子白板教學的有效應用研討會”,并結合電子白板上了一節生物課,還參加區生物教學中“問題驅動”的課題研究,同時,在“問題驅動”的說課比賽中榮獲一等獎。擔任高二(3)班班主任工作中,我最大的感觸就是多關心學生,多與學生和家長溝通,四個月獲得“文明班”稱號。今后我講出以下幾個方面去彌補與改進:1、堅持多參加學校以及科組各種教學活動;2、積極撰寫教學論文和教育心得;3、多向優秀班主任學習周才敏(辦公室主任、主持人):謝謝李霞老師,下面有請胡嘉雯老師。
胡嘉雯(新教師):20__學年,我擔任高一(2)班的語文教學與班主任工作。依照高一抓基礎的整體思路,著力于培養學生良好的語文習慣。有收獲,也有遺憾。一、語文教學工作方面,明確學習目標充分備課,且為了高效課堂的執行,我會同課代表一起制定一周的學習安排,提前告知學生,分層合作進行小組學習。基礎知識教學方面,安排課前完成《新坐標》預習作業,單元教學結束之后則安排隨機聽寫。閱讀訓練則關注學生的閱讀習慣,作文教學本著“精”的目的,做到百分之百的詳批。校內外考試結束后,我都會分模塊統計每位同學的得分,在掌握單個學生知識漏洞的同時,把握全班的方向,例如上學期的課前演講關注社會焦點和人物,開設文言文專題;下學期的課前演講則牢牢緊扣需要大量時間閱讀的《三國演義》以及基礎知識中的成語每日一講,且利用早讀與午讀的時間開設了詩歌鑒賞專題。二、班主任工作方面:1、完善班級管理規章制度,每周召開一次班干部會議,不定時地對班級管理的各個環節進行抽查;2、加大對學生自治自理能力培養的力度。3、有效地利用好每周一的班會課,開展主題班會;4、對待后進生,處處真誠相待耐心相幫,創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,及時與家長溝通,并進行了多次家訪。周才敏(辦公室主任、主持人):謝謝胡嘉雯老師,下面有請胡昕老師。
胡昕(新教師):從去年7月開始,我來到鄭裕彤中學已經整整一年的時間,從開始選擇這個崗位開始,在思想上已經下定決心。教師是一個需要愛心的崗位,也需要責任心和上進心。我的下一步目標是向黨組織靠攏。在今年的前半段,我密切和資深實驗老師葉老師配合全校的化學老師完成了近200個學時的實驗教學工作,每次實驗前都做好預實驗,保持成功率,獲得各年級化學老師的一致好評。后半段兼任教務處教務員,統籌各類考試,學會了整理高中學時檔案。新教師培訓中,擔任理科班班長一職,被評為優秀學員。此外,帶領高一五位同學組成興趣學習小組,綜合探討生活污水里面的化學物質以及生物組成,目前課程處于收尾階段。我相信,隨著工作的不斷深入,一定會取得更大的進步,下一步目標是走進課堂成為一名揮灑激情的青年教師。
周才敏(辦公室主任、主持人):好的,剛剛六位新教師都做了工作總結,下面請指導老師順序發言。盧昌春(胡昕指導老師):希望他能夠一年一小變,三年一大變,三到五年勝任各種工作,獨當一面。我個人同意他如期轉正。
宋建國(吳簡迪學科指導老師):對試卷的分析,高考方向的把握需要堅持。多多向老教師學習,取人之長。我個人同意他如期轉正。
陶慶(吳簡迪班主任工作指導老師):吳簡迪老師對班主任工作沒有距離感,體現在兩個方面,一是尊重學生,讓學生敞開心扉;二是到班的時間多。我個人同意他如期轉正。
葉克明(胡嘉雯學科指導老師):在教學創新上非常大膽,也承擔了上一年的公開課任務。作為一個老師,要從內心真正熱愛學生。對待教學,要向各類老師請教,發現有點,向其學習。在教學方面融入自己的元素。我個人同意她如期轉正。
李東紅(德育處主任):年輕老師要快速成長,成為生力軍。在班主任工作方面要拿得出手,獨當一面。
做到嚴松有度,剛柔并濟,讓學生對你產生敬畏之情。教學方面,要放開手腳,大膽嘗新,走在教學潮流的前頭,學習先進的理念。
孫垂鑫(教導處副主任):年輕老師成長的最快的途徑是多聽課,希望在這點上你們多作努力。
王慧燕(張曉瑜指導老師):在今年的教學中,我們的目標就是為了學生在課堂中能夠獲得放松,本著這個目的她做的很好,備課也很認真。我個人同意她如期轉正。
羅尚文(團委書記,吳小伶班主任工作指導老師):我們的新教師都很有熱情,很陽光,見到面總是熱情打招呼,給人很容易親近的感覺,這樣大家都愿意幫助你們,這一點很好。
劉新璐(李霞指導老師):她今年最大的付出是在說課比賽上,獲得了很好的成績,一等獎。我個人同意她如期轉正。
黃銀燕(副校長):在我剛入職不久的時候遇到一位很嚴厲的副主任,他說過這么一句話,“沒有定位好,你就會很平庸”,這句話我印象非常深刻,我認為良師是幫你指出問題的老師。還是那句話,讓優秀成為習慣,首先從思維習慣上,要知道怎樣對自己才好,其次是辦事的習慣,逼自己做得更好。不要怕吃苦,避免急于求成。學會示弱,走進學生的心靈。虛心好學,擇優而學之。
周才敏(辦公室主任、主持人):今天各位老師都做出了總結,希望你們能夠記住各位師傅對你們日后給出的意見,繼續發展。指導老師可以先離場,我接下來說說轉正手續的問題。我剛剛發的轉正的文件和表格,研究生不需要辦理轉正手續,請三位本科生準備好文件中的七樣東西,在周五之前交給我,會議到這里結束。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十五
會議時間:
20**年6月12日。
會議地點:
幼兒園辦公室。
主持人:
羅清民。
出席人:
全體教職工。
會議內容:
知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全,不隨便或亂吃藥。
2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強家園聯系,請家長一定要把藥品交給班主任,并說明食用劑量。
5、特別是車接接送的,一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。
6、教師在給幼兒喂藥時,一定要嚴格要求,并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期,變質藥品。
7、教育幼兒有不舒服的.情況及時向老師說明。
8、要做到安全教育和保衛工作,控制流行病、傳染病的發生和蔓延,并做好記錄。各班級搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作,重點是預防和控制傳染病的發生和流行。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十六
主持:
時間:
地點:301會議室。
與會人員:
記錄:
1、促進個人發展,帶動個人教研組內成員發展。
2、每人出一篇微課,12月底之前交。微課使用方法,例如:在班級中建立qq群,放在qq群讓學生看,第二天提問。
3、張林12月8日展示,參考“微課時代到了”。
4、工作室研究方向:
1)、心理策略;
2)、學習教學策略。
以“學習教學策略”為研究方向的教學策略:
其他策略:“原認知策略”:原認知是自己的意思,關于我自己在認識過程中實踐、調節,產生的能力。“建構策略”、“圖解策略”、“轉化策略”、“預設策略”、“具體化策略”等。
注意:一種策略不能解決所有問題,一節課中可能選擇好幾個策略,只要選到的策略能解決問題就是好策略。
5、“策略”與“方法”的異同?策略是各種方法的提煉和歸納。
6、12月聽課,希望每人發言:選擇策略,用在那節課(或某一知識點)上,解決什么問題,怎么用,效果,等。
7、心理學效應:(《現代教學》20xx/7ab合刊,p17倒數第二段)可能對班主任更有用,在教學上教學策略更有用。
1、微課,12月底上交。
2、策略研究(定義)、怎么用、效果等,12月會議交流。
時間:20xx年x月xx日下午16:00。
地點:打一小學搖籃演播廳。
參加人員:打一教育集團骨干教師。
主持:吳x書記。
會議主題:新的起點,新的努力。
記錄:
內容:
去年底開始,楊浦區開展各級各類骨干教師評選工作,包括區骨干、學科帶頭人、區級認定教育教學能手、集團骨干教師等。到今天為止,打一教育集團新一輪骨干教師評選基本結束,學校整個教師梯隊比較健全:
市級:
(1)名校長培訓基地主持人;
(2)上海市兩名培訓基地;
(3)上海市德育實訓培養基地;
區級:
(1)區教育系統拔尖人才(3-4位);
(2)區學科帶頭人(從3位擴大到7位);
(3)區級骨干教師(12位上升到17位);
(4)區級認定校級教育教學能手(16位上升到34位);
集團:
青年骨干教師(23位增加到30位)。
總共:86位。
2.教師素質是立校之本。
這是學校的工作指南。學校對骨干教師提出要求:學識基礎,人文素養,師德修養,團隊合作,集體榮譽.
如何引領、發揮骨干教師隊伍帶頭作用,是今天會議的主旨。
(一)張x老師(雙名培養對象、學科帶頭人)。
1.用好的方法教會學生提升自己,提煉五細教學法:和風細雨、關注細節、細致關心、細心教導、細水長流。
2.用好的方法引領團隊共同發展,關注全學科教師發展,和中高老師一起引領學校數學組的發展。
3.用好的方法輻射區域教研同行,參與教研培訓,與智者為伍,參與組織各層面的展示活動。
(二)朱。
學校給了我很多平臺,我的發展得益于學校的支持。前不久在基地層面進行了公開展示教學,在活動中成長、收獲很多。
(三)王。
放平心態,努力進取。
1.參加《現代教學》雜志社的論文評比,得了二等獎,論文被雜志錄用。
2.參與了上海市德育實訓基地答辯,被基地錄取。
3.申報了區科研骨干教師,但未成功。我感受到遺憾,今后會繼續努力。
4.在青年教育教學能手的比賽時,成績有待提升,自己進行了反思,要繼續努力。
(四)張x。
1.做到:考慮在先,勤快在中,總結在后。
2.平時:與青年教師多溝通,學會工作方法;
3.要求:學習,學習,再學習,不斷提升專業發展;
5.教研組建設:嚴于律己,嚴謹說課、上課、總結、反思。
(五)蘇x。
1.向師傅學思想、學本領、學做人;
2.平時工作:多讀、多思、多寫;
3.發展方向:向資深老師學習、靠攏,平時多積累,才能有所發展;
4.學會發言,學會說話。
5.發展目標:課堂教學進步一點,科研能力提高一點,成長印跡凸顯一些。
(六)王x。
1.成為骨干教師后,我覺得多了一份責任,這是一個新的起點;
2.個人發展與學校給予的平臺是離不開的;
3.個人發展的動力,來自于自身,要把握各種學習的機會;
4.骨干老師要帶領好自己的團隊。
1.張x:知道教學的基本責任、教學核心是什么;
2.王:學會“說話”,放平心態,努力進取,帶著反思心態;
3.王x:提出專業發展提升的目標——奔“中高”;
5.蘇x:學思想,學本領,學做人。
1.作為一個骨干教師,根本的就是要學習,學以致用,研學并進。在學習、工作、生活上都要有不斷進取的態度。
2.每個老師的業務綜合能力,包括:教學質量、備課、科研能力、學習教研能力等,對于骨干教師來說,要思考如何將基準教學活用在自己的課堂中。
3.要通過自己的努力,形成自己的教學風格。
4.集體的凝聚力很重要,對于骨干教師來說,在自身發展的同時,要發展好自己的團隊。
1.新的起點,新的努力:學校為大家提供了發展的機會。在打一小學工作、付出就有收獲。
2.在打一小學工作的教師要珍惜學校提供的發展平臺,感謝學校給予的機會。心懷感恩,會走的更遠。
3.骨干教師在各項活動中應該起到傳遞正能量的作用,工作步伐應該與學校要求保持一致。骨干教師是使命,也是責任。
2.學科帶頭人、區級骨干教師完成:楊浦區高端人才手冊;
3.完成區級學科帶頭人中期、終期考核表、自評表等;
4.校級教育教學能手、骨干教師完成學校考核表;
5.學校制定了打一教育集團骨干教師考核指標,在新一輪考核中要有這個目標,做好積累工作,目標明確。做起積極作用的人,做起積極作用的事!
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十七
會議議題:幼兒園的環境創設與資源利用。
主講人:葛老師。
記錄人:魏冉。
參加人員:
班長:賈文文、楚培慈、高迎彬、耿晨、劉穎、劉志娟、辛雅楠、辛亞靜。
教師:商靜、蔡玉芯、李冬雪、楊杰、侯明月、張萌、李淑珍、王凱寧。
會議內容:
一、環境的作用:
1、生態環境讓孩子們認識自然萌發環境保護意識。
2、墻面環境引發孩子思考,激發孩子積極參與的熱情。
3、區角環境引發孩子活動欲望,培養孩子主動探索的習慣。
4、開發社區資源讓孩子走進社會。
二、環境創設的誤區:
1、物質環境與精神環境的失調。
2、以教師的意愿為主淡化了幼兒的需要教師在環境創設中不能以包辦代替制約幼兒主體性的發揮:環境創設的目的是引發和支持幼兒與周圍環境的積極作用,因此幼兒是環境創設中不可缺少的參與者。
對于這個問題的認識實際上是教師教育觀、兒童觀的體現。
教師不能把精力放在“‘我想怎樣布置,我想怎樣創設”上,而應將精力放在。
3、環境缺少變化。
三、環境創設要走自己的特色,營造環保理念。
四、家園共育共創美好環境。
1、提高家長的認識。
2、發動家長參與其中。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十八
主持人。
王增民。
記錄人。
xxx。
參加人。
全體教師。
會議內容:學生上學路上的安全問題。
王增民:近階段,學生上學、放學路上路隊較亂,家長接送沒有站在白線后,這樣學生容易造成交通事故。分析一下原因,主要有:1、教師安全意識淡薄,對學生的教育淡化。2、值勤教師到崗晚,到崗后沒有很好地負起責任。3、家長接送心切,素質不高。因此,下階段要做好以下工作:
1、在教師會議上對全體教師提出要求,值勤教師要準時到崗,并認真值勤。發現學生不守紀律,要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育,強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
王增民:安全是什么?安全是一種經驗,每一個事故都能總結一兩條教訓,日積月累,就成了我們的規章,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前,安全前移,真正把別人的事故當作自己的防衛事故的經驗。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇十九
會議內容:。
為進一步加強學校安全工作,保持校園的安定穩定,創造良好的育人環境和治安秩序。召開安全工作專題會議。
一、預期目標:。
按照“誰主管,誰負責”的原則,班主任對班級安全工作負全責,及時發現并與主管領導共同協商,妥善解決班級安全工作中的重大問題。有效控制火災、交通事故及其它重大事故的指標,為學生創設穩定而舒暢的學習氛圍。
二、具體措施:。
1、班主任是班級安全工作的具體責任人,要自覺執行學校安全工作規章制度,切實做好本班學生的安全工作,杜絕重特大事故的發生。
2、教師應當對在校學生進行必要的安全教育和自我保護教育,應當按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及學校有關規定,建立健全班級安全管理制度,預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。
3、班主任要備有班級安全工作記錄本,做到天天強調安全,時時防范安全事故的發生。
4、利用班、隊課深入開展安全宣傳教育工作,組織學習《中小學生。
自我防范安全常識》等安全讀本,不斷提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。
5、禁止學生攜帶管制刀具、水果刀、皮帶等兇器入校,如經學校發現,實行班級管理“一票否決”。
6、做好學生消防安全工作。嚴禁學生吸煙、攜帶煙花、爆竹、砸炮、火種等易燃易爆物品進校。實驗用的易燃易爆物品,要嚴格執行有關使用制度,加強指導,加強管理。
7、耐心說服,嚴加防范學生進入游戲廳、網吧等不利于少年兒童身心發展的營業性場所。
8、強調學生注意課間活動安全,教育學生課間不要做危險性的游戲、活動。教育學生不高空拋物,不在樓前、水泥甬道踢球,風大不開窗。
9、注意飲食安全。防范食物中毒及小食品引發的過敏性病變。教育學生嚴禁購買“三無”食品、無合格證的文具和有危險性的玩具。
10、教師要教育學生時刻注意交通安全,上學、放學回家不得在路上玩耍,不要與不認識的人交往或跟隨參與活動,以防被壞人拐騙。
11、嚴格遵守學校作息時間,告誡學生不過早到校,課間不準離校,確需中途離校的必須由其監護人接走并履行手續。
12、不準翻越大門、圍墻,放學后不在校園內逗留,強調學生不勾結班外及校外人員到校滋事。
13、要經常對學校里的飲水器、課桌、凳子及其它教學用具進行安全檢查。教室門窗,在放學和節假日,要及時關好。時刻注意教室電源,發現損壞的插座、開關,要及時報告學校總務處。
14、加強值周,自覺履行值周職責。當事故發生時,應當及時采取措施救助受傷學生并及時報告學校和家長。
15、嚴禁體罰和變相體罰學生,不歧視差生,杜絕學生逃學現象,發現學生無故曠課,班主任必須及時與其家長取得聯系,問明原因,若屬逃學,班主任要及時報告教導處。如是教師原因造成學生逃學的,要嚴肅追究當事人的責任,造成的經濟損失由當事人負責。
16、班主任要監管好學生的課間活動,時刻關注學生的安全,防患于未然。
17、教師必須嚴格執行學校各項安全工作制度。班級大型活動、外出活動必須報告學校審批,禁止各班參加校外各種商業慶典和其它一切不安全的活動。
18、班主任不得包庇、隱瞞有關班級安全隱患問題,否則,學校將嚴加追究班主任責任。
19、放學時班主任要組織好學生并將其護送到校外指定地點并與家長接交。20、加大安全工作懲處力度,凡發生安全事故的班級,評先一票否決,相應的班主任和值日教師不得評先,因安全工作失誤造成損失的,要視其情況扣除個人獎金,并根據情況追究責任。
1、教師為學校安全工作第二責任人,具體負責所教學科安全工作方面的實施。
2、履行教師崗位職責,努力提高自己的安全意識。每節課按時到崗。
到位,了解、查詢所在班級學生的相關情況,若有異常,及時上報。
3、課堂不得缺老師,若因教師不到崗到位發生的安全事故,由科任教師負責。
4、任教師不得私自調課。若因私自調課不到位而引發的事故,由學校認定課程的科任教師負責。
5、課時應注意清點本班學生的出勤情況,若有缺課的學生應及時與班干部和班主任進行核對,以便掌握無故缺課學生情況。及時采取相應的措施。
6、教師每節課在進教室前要及時查看校舍及周邊安全情況,規范課堂教學行為,及時檢查教學設備設施。若有異常,及時上報。
7、處理處理好課堂教學中出現的偶發事件。并注意加強對后進生和心理異常學生的個別教育,促使其健康成長。嚴禁擅自脫離課堂及不按課程標準要求進行教學。
9、嚴守師德,不體罰和變相體罰學生。因體罰和變相體罰學生造成后果的,一律由本人承擔。
10、引導學生開展安全有益的課間、課外活動。協助所任班級的班主任教師,大力對學生進行安全教育。服從學校為確保安全所安排的各項工作。
11、學生的時段:每節課上課時到本節課下課,均由該節課老師負責管理。
12由于疏于管理和措施不力而造成的學生安全責任事故,由學校責任人和任課教師責任人共同負責。并按各自責任由上級安全工作領導小組裁定,確定懲罰。
1、集體活動實行“誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的原則。
2、活動組織者為活動第一責任人。
3、活動指導教師在開展活動前必須拿出切實可行的活動方案,經學校審批后方可實施。
4、指導教師要完成活動成員登記表。(項目、班級、姓名、家長聯系電話)。
5、安排好活動時間,并將活動時間告知班主任和學生家長。認真組織學生按時參加活動,完成活動登記表。若有未按時參加活動的學生,指導教師要與班主任及家長取得聯系,問清原因。以防安全事故發生。6活動前,指導教師要認真檢查活動器材和活動場地的安全狀況,保證活動的正常開展。
7活動中凡是涉及活動的安全問題一定要向學生講清楚講明白,并做好活動中的安全保護工作。
8、活動后,指導教師要妥善安置活動器材。
9、指導教師與學生家長之間要簽訂相關安全協議。
10、指導教師要認真組織學生努力完成活動內容。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇二十
“定制”這個詞起源于薩維爾街,意思是為個人客戶量身打造。薩維爾街是倫敦市中心梅菲爾的一個購物區。它以傳統的男裝定制業而聞名。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
1、安全教育,主要包括安全理論教育、安全形勢教育、安全法規教育、安全常識教育、安全警示教育、心理健康教育等內容。
2、安全分析的主要內容包括:人員的思想狀態和安全意識,形勢任務、駐地環境、季節氣候等對安全管理的影響,存在的不安全因素和預防事故的重點等。
3、安全檢查的主要內容包括履行安全管理職責、制定和執行安全管理計劃、落實安全管理制度、組織安全教育訓練、加強安全設施建設和管理等情況,重點查找可能存在的安全隱患。
20xx年11月2日,縣煤監局主要領導主持召開了全縣煤礦安全生產工作會議,參加會議的有各產煤鎮安監站長各煤礦礦長股東代表礦技術負責人煤監局全體監管人員和駐礦安監員。上午觀看了警示教育片,下午部署了“十八大”期間煤礦安全生產工作,鐘曉力局長在會上作了重要講話。
一以“前車之鑒”為警示,以礦難案例為“教材”,要求煤礦組織職工觀看《全國今年重特大煤礦事故》警示教育片。警示片中各安全事故通過聲像動漫播放方式,再現事故現場,是大家有身臨其境之感,每看完一個案例,局主要領導和分管領導都進行了案例分析畢業論文,并結合我縣煤礦實際,舉一反三查找自身存在的問題和隱患;通過觀看警示教育片,是大家受到極大的震撼,并深深懂得礦難會對社會造成極大的危害,對人身和家庭帶來無盡的傷痛,給大家上了一堂深刻的安全警示教育課。
縣煤監局對這次警示教育活動高度重視,刻錄警示教育光盤十四套,會后分發給每個煤礦要求煤礦企業必須組織本礦全體職工觀看,并對每個案例進行分析畢業論文,要結合本礦實際舉一反三,查找本礦存在的問題和安全隱患,組織觀看要求簽名并做好記錄。這項工作將列為“十八大”后復產的必備條件之一。
二周密部署“十八大”期間安全生產工作。會議要求“十八大”期間必須做好以下工作:
1根據省市縣相關文件會議精神,自11月6日凌晨全縣煤礦停產,只維持正常的通風排水。
2停產前要認真做好巷道維修加固工作。
3認真組織全礦職工觀看警示教育片,做好職工的培訓工作。
4做好安全應急職守工作,煤礦必須制定詳細的領導值班安排表,調度監控值班人員必須堅守崗位。
5“十八大”期間全體監管干部必須駐礦監管,駐礦安監員不得請休假,每天必須用礦部固定電話向縣局匯報情況,做到有事報事,無事報平安。
6“十八大”結束后,各礦必須進行全礦安全大檢查,制定瓦斯排放措施后按要求排放各工作頭面瓦斯,對檢查出的問題制定整改方案和整改安全措施,整改到位后提交復產報告,經鎮縣兩級政府驗收合格批準后方可恢復生產。
三煤監局局長鐘曉力就“十八大”期間煤礦安全生產工作作了重要講話。
1全縣煤礦必須不折不扣地執行停產指令,做好礦井通風排水工作。
2停產期間必須認真組織煤礦全體職工觀看警示教育片,學習《煤礦安全手冊》,做好職工的安全培訓工作。
3堅守崗位,加強值守,做好應急救援工作。要求礦領導調度室監控室值班人員必須堅守崗位,駐礦安監員要堅守崗位,不得請休假,各值班人員要認真履職,嚴格執行值班和安全生產“零報告”制度,及時掌握煤礦動態,做到有事報事,無事報平安。
4強化監管,開展全體監管干部駐礦監管,認真監督煤礦落實“十八大”期間布置的各項工作,對未組織職工觀看警示片和學習《煤礦安全手冊》的煤礦將不給予恢復生產。對違規組織礦井維修和生產作業的煤礦將按有關規定處罰。
5進一步做好煤炭稅費征收和煤礦企業兼并重組工作。
加強領導安全生產工作關系我院職工和患者生命財產安全,我院領導高度重視安全工作,接到上級通知后,立即召開會議進行警示教育活動專題研究,結合醫院的實際情況,對活動內容進行了反復討論,制定了詳盡的活動計劃。為加強對本次活動的領導,醫院成立了警示教育活動領導小組,下設警示教育活動辦公室,具體負責活動的組織和實施。分動員部署、專題學習、對照檢查、總結提高四個階段開展活動。
強化培訓提高我院職工的安全素質是搞好我院安全生產的基礎。我院從加強學習提高認識入手充分利用宣傳欄、橫幅、黑板報、安全知識講座等多種形式營造濃厚氛圍對職工進行安全生產教育使職工熟悉了有關安全生產規定以及崗位的安全要求從而全面提高了院職工對安全生產工作重要性的認識。此外我院還結合安全生產有針對性的組織了各類崗位技能培訓。通過培訓強化了職工的業務素質提高了職工的安全操作技能和自我保護能力。警示教育活動期間我院還專門組織全院職工進行了消防知識培訓使職工的消防意識得到進一步增強并強化了他們對火災的防范能力。
落實措施我院在警示教育活動期間,由醫務科、護理部對全院醫療、護理質量及醫療安全大檢查一次,對檢查中發現的隱患及時通報,限期整改,并對相當責任人進行及時處理。安全生產警示教育活動期間,我院認真組織相關人員對各部門的安全設施進行了檢查,保障了技防設施、防雷設施、消防通道等設施的正常使用,并及時更換了滅火器材,使滅火設備的完好率達100%。
為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮中心小學安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們從3月1日至4月1日,開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長xx任安全領導小組組長,xx、xx為副組長,領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:強化交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
安全是什么?安全是企業的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛的人生態度。春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命我們卻只能擁有一次!安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。
20xx年12月29日分廠組織員工參觀了xx集團公司安全事故圖片展,對于安全這個話題,帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時常有違反安全規章制度的事件發生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓,讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,習慣性違章操作的不良習慣。大家還很清楚的記得20xx年4月23日發生在資陽鋼管公司的亡人事故,其實從事故最終調查結果看主要責任在于受害者違章作業,其實另外的操作者應該負更大的責任,因為從事故當時的現場看是其同事誤操做所制,雖然最終將事故主要責任歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們應該得到更多的啟發......在生活生產中還有許多因為一時疏忽大意而發生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭,帶走了多少幸福的夢想?可想而知,安全對于一個廠、一個家庭、一個人是多么的重要,所以說,安全是幸福生活的前提。
說到幸福,人們會想起家人團聚,其樂融融的場景;說到幸福,心中會涌起付出而收獲后的成就感;說到幸福,耳畔會響起朋友牽掛的問候……,而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視,卻又重如泰山的安全。在我們的企業中,每一起安全事故的發生,每一個血的教訓,都為大家敲響了沉重的警鐘。20xx年4月12日發生在我分廠的亡人事故,給公司和遇害者都造成不可估量的損失,但想想該事故的發生和20xx年4月23日的亡人事故是那樣的雷同,也是當事人違章作業,另一當事人違章操做,這一切是無法用金錢來彌補的。如果我們的員工能夠提高安全意識,這一場場悲劇就不會上演。安全是一種態度,是一種責任。在工作崗位上,每一位職工都應有一絲不茍的工作態度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時時把安全擺在首位,不要以為安全是個人的小事,不,它是重于泰山的集體大事,是成就事業的保障,是每位職工的責任。安全就是你我幸福快樂的源泉,而這快樂是我們親手制造的,如果說幸福是一首美妙的樂曲,安全則是與之并存的音符,讓我們行動起來,用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,讓安全銘刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們的身邊,讓我們的明天會更加美好!
用典型案例對黨員干部特別是黨員領導干部進行警示教育,實踐證明是一種行之有效的反腐倡廉教育方式。警示教育比一般的教育手段更具說服力和震撼力,具有教育對象的針對性、教育過程的真實性、教育效果的深刻性等特點。有些人從黨的高級領導干部,一步步蛻變為政治上與黨離心離德,經濟上貪得無厭,生活上腐化墮落的社會罪人,其蛻變軌跡、腐化過程確實促人深思和反省。“以人為鑒,可以知得失。”剖析反面典型,從中得到教益,給犯嚴重錯誤的人打一劑“救心針”,給犯一般錯誤的人打一劑“清醒針”,給一般干部打一劑“預防針”,引導干部筑牢拒腐防變的思想防線,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想文化的影響,抗住各種誘惑,防止滑進腐敗的泥坑。
同志們:
今天,我們在這里召開“xx”安全警示教育大會,主要目的是通過深刻汲取近年來發生的安全生產事故教訓,特別是xx氣化廠“xx”事故教訓,動員大家認清形勢,自我加壓,從根源上解決影響安全生產的思想和認識問題,進一步加強安全教育,增強安全意識,強化安全基礎,全力打贏安全攻堅戰。
去年xx氣化廠發生“xx”重大爆炸事故后,按照省委省政府、省應急管理廳、省政府國資委的部署要求,集團上下圍繞吸取“xx”事故教訓,痛定思痛,深刻反思,通過組織召開民主生活會、開展安全生產“四問四答”等活動,認真剖析在安全工作中存在的深層次問題,制定了一系列扭轉安全生產被動局面的有效舉措;尤其是進入今年以來,集團上下認真貫徹落實xxxxx關于安全生產的重要論述,全面提升安全政治站位,堅守紅線、底線,樹牢安全“零”理念,層層壓實各級安全生產主體責任,嚴格安全“零”目標考核,在克服疫情和企業經營困難形勢下,實現了安全生產。
我們要牢記“xx”事故的慘痛教訓。雖然“xx”事故至今已經過去了x年時間,但事故景象仍歷歷在目,令人心有余悸,事故帶給我們的教訓太深刻,造成的負面影響令我們難以忘記。“一廠出事故、萬廠受教育,一地有隱患、全國受警示”,x月xx日全省專門召開安全生產以案促改警示教育會議,深刻剖析了“xx”事故教訓和原因,這次事故再次警示我們,安全生產大如天,領導責任重如山,任何僥幸心理和不負責任的態度都可能釀成大禍,每一次安全生產事故都是對人民的犯罪。智者用教訓避免事故,愚者用事故換來教訓。我們要通過開展安全警示教育,真正把“xx”事故當做一座警鐘,時時刻刻懸在自己頭上,牢記事故教訓,從思想上、行動上筑牢安全防線,切實增強做好安全工作的責任感和使命感,堅決杜絕安全事故的發生。
前車之鑒,后事之師。為深刻吸取xx氣化廠“xx”重大爆炸事故教訓,銘記歷史,警示現在,從今年開始,以后每年的x月xx日就定為集團公司安全警示日,舉辦相關活動,做到警鐘長鳴,引以為戒。同時向全體干部職工傳遞一個強烈的信號,表明一貫的態度,動員大家把安全生產作為企業高質量發展的頭等大事來抓,堅決抓實抓牢抓好。
下面,就深入開展好安全警示教育活動,切實抓好集團公司當前安全生產工作,再強調以下幾點:
(一)進一步提高政治站位,深入學習貫徹xxxxx關于安全生產的重要論述。開展安全生產以案促改警示教育是貫徹落實xxxxx關于安全生產重要論述的具體行動,是堅持“人民至上、生命至上”重要理念的必然要求,是推動安全生產形勢持續穩定向好的重要舉措。各級領導干部一定要提高政治站位,認真領會xxxxx在今年全國“兩會”上特別指出的“人民至上、生命至上,保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價”的深刻內涵,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,勇于擔當作為,以求真務實作風把上級安全工作的決策部署落到實處。
十八大以來,xxxxx就安全生產作出一系列重要論述,指出“各級黨委和政府特別是領導干部要牢固樹立安全生產的觀念,正確處理安全和發展的關系,堅持發展絕不能以犧牲安全為代價這條紅線,不能有絲毫僥幸心理,不能不顧人民群眾福祉和安全”“安全生產必須警鐘長鳴、常抓不懈,絲毫放松不得,每一個方面、每一個部門、每一個企業都放松不得,否則就會給國家和人民帶來不可挽回的損失”,“要堅持防患于未然,開展安全生產大檢查,做到‘全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效’,加大隱患整改治理力度,建立安全生產檢查工作責任制,做到不打折扣、不留死角、不走過場,務必見到成效”。這些重要論述,為我們做好安全生產工作指明了方向,提供了根本遵循。開展以案促改警示教育,就是要求我們從重大事故中吸取教訓,舉一反三,警鐘長鳴,時刻繃緊安全生產這根弦。
(二)以實際行動扎實開展以案促改警示教育。xxxx年-xxxx年,河南能源化工集團共發生煤礦事故xx起、死亡xx人,化工事故x起、死亡xx人。其中較大以上事故x起,死亡xx人;按事故類型劃分煤礦:瓦斯突出事故x起xx人,頂板事故x起x人,沖擊地壓事故x起x人,運輸事故x起x人,透水事故x起x人,著火事故x起x人;化工:爆炸事故x起xx人,中毒窒息事故x起x人,高空墜落事故x起x人。
這些殘酷的數字背后,給我們遇難的職工和家屬帶來了無法彌補的傷痛,也給我們帶來了沉痛教訓。集團公司上下一定要以這些事故為案例,緊密結合當前安全生產工作實際,做到以案明紀、以案說法、以案履責,進一步劃清責任、找準癥結、精準施治,把最本質的問題、最核心的原因、最突出的危害、最深刻的教訓講清楚,有針對性地提出整改措施,推動實現以案促改、以案促教、以案促建、以案促管。要嚴格按照上級和集團公司《吸取xx氣化廠“x?xx”重大爆炸事故教訓深入開展以案促改警示教育方案》部署,重點開展好以下警示教育活動:一是召開專題民主生活會。各級黨委要召開安全生產專題民主(組織)生活會,通過對照集團公司尤其是本單位近年來發生的生產安全事故教訓,對照xx氣化廠“x?xx”重大爆炸事故教訓,在思想上、作風上、管理上、體制機制上,深入查擺在貫徹落實xxxxx關于安全生產重要論述方面存在的問題,引導全體黨員干部從講政治的高度進一步守牢“發展決不能以犧牲安全為代價”這條不可逾越的“紅線”,系統謀劃更加務實得力的安全管理舉措,為積極創造安全穩定環境、實現集團公司高質量發展提供保障。二是開展大反思、大討論、大整改活動。動員全體干部職工,在基層黨支部、區隊(車間)班組層面要開展大反思、大討論、大整改活動,各基層區隊(車間、班組)黨支部都要形成討論小組,討論問題,給出答案。要堅持“雙思考、雙討論”原則,既思考和討論所在單位和部門的問題,又思考和討論自身的問題。通過開展大反思、大討論、大整改活動,讓全體干部職工在內心的深處產生震動共鳴和警醒,進一步提高對安全工作重要性的認識,教育引導全體職工牢固樹立紅線意識,樹牢安全理念,改進工作作風,堅決做到“不安全、不生產”。三是開展好“九個自查”活動。各單位要圍繞本單位在安全管理方面的形式主義、官僚主義,部門職責不清、履職不到位,制度不完善、執行安全生產規定不嚴格等問題,做好“九個自查”:一查紅線意識和底線思維是否牢固樹立;二查安全生產主體責任是否落實;三查“三管三必須”是否到位;四查安全檢查是否有真空;五查審批制度和決策程序是否有缺陷;六查制度管理是否有漏洞;七查重大風險管控是否到位;八查重大隱患治理是否到位;九查領導干部是否勇于擔當。通過“九個自查”認識當前存在的問題、不足及危害性,列出問題清單,查找原因,追溯根源。根據查擺問題,分析問題及原因,結合工作實際,制定切實可行的整改方案,落實整改措施、明確整改重點、落實整改責任,邊查邊改、邊整邊改。
(三)積極推進安全生產專項整治三年行動。開展安全生產三年專項整治是經xxxxx親自批準的,是安全生產領域一項重大政治任務,是深入貫徹落實xxxxx重要批示指示精神的具體行動。按照上級部署,經過集團公司認真研究,已經制定下發了集團公司安全專項整治三年行動方案,方案包括x個總方案、x個專題方案和和x個專項方案,整治內容涉及集團公司各個領域、各個板塊,明確了整治目標和治理措施。各單位要結合不同階段目標任務,做到長計劃、短安排,細化工作措施,強化責任落實,確保活動取得實效。要堅持問題導向、目標導向和結果導向,通過開展安全整治三年專項行動,深化源頭治理、系統治理和綜合治理,切實在轉變理念、狠抓治本上下功夫,完善和落實重在“從根本上消除事故隱患”的責任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程和工作機制,以實現安全“零事故”為總目標,全面推進風險管控和隱患排查治理動態化常態化,全面推進裝備機械信息化智能化,全面提升作業現場標準化精細化,全面提升職工隊伍素質技能化專業化,努力實現全生產治理體系和治理能力現代化,推動集團公司安全生產整體水平明顯提高,為維護職工群眾生命財產安全和實現集團公司安全、高質量發展提供有力保障。
(四)突出管控重點,狠抓災害治理。始終把瓦斯、水害、沖擊地壓等重大災害治理放在重中之重位置,不能存在任何僥幸心理,積極主動、不等不靠、采取措施、超前治理。按照“抓大系統、治大隱患、防大事故”工作要求,以“抓系統、系統抓”為手段,按規定提取安全費用,保證安全投入到位,做到按需投入,推動重大災害治理到位。
(五)抓實化工和其他領域,加大安全監管。要強化工過程安全全要素管理,從工藝、設備、儀表、電氣、安全等多個專業和公用工程系統加強化工過程安全管理,從專業上預防和控制上消除隱患、預防事故。要把化工過程安全管理的全要素融入日常企業管理體系中并作為主要內容,逐個要素抓好落實,認真開展風險研判,定期組織系統安全評估,分析查找薄弱環節,持續改進。重點做好工藝運行參數安全管控和操作規程的執行,裝置、設備“零泄漏”管理;加大對重點部位檢測檢查頻次,保證備用設備完好,認真開展預防性維修,抓實檢修和作業安全管理,把隱患問題消滅在萌芽狀態;突出“兩重點、一重大”和關鍵環節安全隱患排查治理;狠抓“三違”管理,嚴格執行“五個必須、五個嚴禁”;持續有效開展“雙重預防”體系和安全生產標準化建設,提升化工安全管理水平。要督促非煤礦山等單位切實把礦山采空區、尾礦庫等安全風險管控作為重中之重,做到排查到位、治理到位、監控到位,嚴防意外事故發生。
非煤礦山單位要切實把礦山采空區、尾礦庫等安全風險管控作為重中之重,做到排查到位、治理到位、監控到位,嚴防意外事故發生。裝備制造、建筑礦建及物流運輸等其他各板塊企業和單位,要嚴格按照行業管理標準,進一步強化安全風險辨識、評估和管控,全面開展重大危險源、安全隱患的排查和治理工作,凡是沒有安全把握的施工地點、運行設備和系統裝置一律停產整改,安全達標驗收后方可恢復生產。
(六)加強超前防控,推進體系建設。一是健全完善雙重預防體系。對照雙重預防體系建設“五有”標準,深化雙重預防體系建設,進一步健全完善雙重預防體系信息化系統,強化安全風險分級管控和隱患排查治理,真正把風險化解在隱患前面,把隱患消除在事故前面。達到橫向全方位風險辨識分析,縱向自下而上風險分級管控,實行隱患排查治理清單管理。二是健全安全生產標準化動態達標體系。持續加強現場安全生產標準化建設,組織開展宣貫,熟知新標準、掌握新標準,通過對標對表,嚴格對照整改,抓好新標準的落地落實,保持好安全生產標準化動態達標。
(七)夯實基礎建設,提升管理水平。堅持“管理、裝備、素質、系統”并重,持續推進安全基礎建設,夯實安全基礎。一是實現裝備先進,全面推進煤礦“四化”建設,充分發揮新技術、新裝備、新工藝對安全生產的重要支撐作用。二是實現素質過硬,嚴格準入,加強培訓和培養,全面推進職工素質能力建設,充分激發全員安全管理的自主性,努力打造知識型、技能型、創新型的職工隊伍。三是實現系統優化,全面推進“三優三減三提升”建設,優化系統、簡化環節、精簡人員,努力打造集約高效的安全生產格局。
(八)抓好雨季三防工作,確保安穩度汛。
x月xx日,xxxxx對防汛救災工作作出重要指示:要求全力做好洪澇地質災害防御和應急搶險救援,堅持人民至上、生命至上,切實把確保人民生命安全放在第一位落到實處。x月xx日,xxxxx對進一步做好防汛救災工作作出重要指示:要求壓實責任,勇于擔當,深入一線,靠前指揮,盡最大努力保障人民群眾生命財產安全。x月xx日,中共中央政治局常務委員會召開會議,xxxxx發表重要講話,再次對防汛救災工作進行安排部署。xxxxx對做好防汛救災工作高度重視,多次作出重要指示、進行部署安排,充分彰顯了深厚的為民情懷、強烈的責任擔當,充分彰顯了我們黨堅持以人民為中心的發展思想,堅持人民至上、生命至上的價值理念,為我們做好防汛救災工作提供了根本遵循。
當前已進入主汛期,雷電、暴雨、大風等極端天氣明顯增多,各單位及有關部門要深刻吸取事故教訓,強化汛期安全隱患排查治理,強化汛期安全各項措施落實,要嚴格落實責任,配足應急物資和排水設備。要堅持“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的原則,查明老空水、斷層水、承壓水等隱蔽致災因素,嚴格落實“三專兩探一撤”和“防、堵、疏、排、截”綜合措施,加強地質勘查和超前探查,水患威脅排查不清的,嚴禁一切采掘活動。要加大汛期對可能影響單位的河流、湖泊、水庫、堤防工程、地面塌陷坑、采動裂隙等重點部位的巡查,發現問題要及時處理;密切關注并及時發布暴雨洪水等災害性天氣預警預報信息,遇到重大險情,立即撤出所有受水患威脅地點的人員;要切實做好汛期應急值班值守工作,時刻保持應急狀態,第一時間妥善處理各類重大險情。
(九)持續強化作風建設。為深入貫徹xxxxx關于安全生產的重要論述及指示批示精神,切實維護職工群眾生命安全和健康,為集團公司高質量發展提供有力保障,x月xx日,集團公司專門召開了安全專項巡察工作動員部署會,全面啟動集團公司安全巡察工作。要通過運用巡察的方式方法,著力解決安全領域政治站位不高、責任意識不強、工作不擔當不作為、制度執行不力、措施落實不到位、作風浮漂等突出問題,著力解決黨的建設在安全系統存在的“虛化、弱化、淡化、邊緣化”問題,落實安全生產“黨政同責、一崗雙責”要求,壓實領導干部抓安全的政治責任,努力以黨的建設高質量推動集團公司安全治理體系和治理能力現代化。各單位要以此次安全巡察為契機,嚴格按照集團公司“執行力提升年”活動方案要求,深挖落實安全責任不到位和安全生產各個環節中存在的形式主義、官僚主義背后的問題,進一步轉變工作作風,增強政治意識、大局意識,切實扛穩安全責任,堵塞管理漏洞,提高管理水平,堅決杜絕事故發生。
同志們,安全是基礎,安全是否決項,如果連安全生產這個底線都守不住,別的工作怎么可能做好?各單位、各部門、各級領導干部一定要以xx氣化廠“xx”事故教訓為鏡鑒,進一步堅定“安全生產再出發”的決心和信心,發揚成績,總結經驗,補足短板,以更大的力度、更扎實的作風、更有力的舉措,鞏固集團公司持續穩定的安全生產局面。希望大家振奮精神,以良好的工作狀態守住安全生產這條底線,為完成全年各項工作目標任務創造安全、穩定的環境。集團公司相信,在省委省政府和上級部門的大力支持下,我們一定能牢記歷史教訓,保持警鐘長鳴,推動警示教育活動扎實有效開展,努力實現全年安全“零”事故奮斗目標。
根據《最高人民法院辦公廳關于開展集中警示教育活動的通知》文件精神,某某法院在全院范圍內開展一次集中警示教育活動,現將本執行局在集中警示教育活動中的總結報告如下:
2、組織執行局干警全面、深入學習最高人民法院收集的《司法作風警示教育典型案例》和最高人民法院紀檢監察機構編印的《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》等材料,引導執行局全體干警從反面典型案例中吸取教訓,構筑思想防線。如果出現部分干警未能及時參與學習的,專門安排時光進行補課,確保人人參與、不留空擋。
3、同時繼續組織干警認真學習全省法院和全市法院廉潔司法先進事跡。弘揚正氣,獎勵斗志,構成學習先進、崇尚先進、爭當先進、趕超先進的生動局面,以公正、廉潔、為民的良好形象和職業操守,服務某某經濟社會又好又快發展。
1、執行局往往被視為危險與誘惑并存,執行局的權力與風險被同步放大。執行局的干警務必樹立正確的權力觀,認真履行職責,慎用手中的權力,做到進不失廉,退不失行,一身正氣,堅決與執行工作出現的各種腐敗現象作斗爭,做到嚴格執法、公正執法、廉潔執法,為廣大人民群眾用好權,服好務,樹立執行局剛正不阿的良好形象。
2、要堅決抵制誘惑,以高度負責的精神,牢固樹立拒腐防變的思想道德防線。執行局的干警經常經受著錢財、權力等各種誘惑的考驗,大到巨額金錢,小到請客吃飯,若無定力,必將在物欲橫流面前迷失方向。我們要從警示教育案例中,吸取教訓,避免自我犯同樣的錯誤,已身正,從而正人,要受得住金錢、權力的種種誘惑,處理好與當事人及律師之間的關系,用堅定的信念和堅強的意志力去抵制各種誘惑。
3、要重視和加強政治思想學習,雖然平時執行局的工作很忙,但思想政治學習不能松弛,差距要從自身找,成績要向別人學,就應時刻提醒自我,加強思想道德修養,配合院里的各項教育活動,在今后的執行工作中,時刻警鐘長鳴,處處慎言慎行。
透過此次集中警示教育活動,我執行局的每位干警,提高了政治思想素質,加強了個人紀律作風建設,在以后的工作中將以嶄新的面貌和更強的執行力,確保某某法院的各項工作順利開展。成為讓組織放心,群眾滿意的優秀執行法官,為某某地區經濟發展和社會穩定作出新的貢獻。
同志們:
今天召開的會議,是安全生產暨廉政警示教育的會議。這表明了公司領導對反腐倡廉工作的高度重視和堅強決心。作為工程公司黨支部書記,黨風廉政建設和反腐敗是每會必談的。大家不要以為我們位卑權小、或者是平頭百姓,然而廉政建設只有從一言一行做起、從一分一厘拒之,才能永葆潔身自好的品德。對于多年在電力施工的一線員工,大家也經常會在手機或其它媒體上看到、聽到一些典型性違法案件,這些案件的主角,有的曾是我們熟悉的面孔和聲音,有的是身居要職的官員,曾經獲得過不少榮譽和掌聲,但都因為沒有很好地把握好自己,走上了人生的歧途,違反了黨紀,觸犯了法律,不但丟掉了顏面,也失去了自由,更成為他們家中永遠的痛。作為電力施工企業的一員,大家一定要潔身自好,對得起自已、對得起企業、對得起社會。
黨的十八大后,習總書記多次提出黨風廉政建設和反腐敗工作永遠在路上,所以,我作為基層黨支部書記,必須將黨風廉政建設和反腐敗工作經常掛在嘴邊、抓在手心、扛在肩上、放在心里,以“保持定力,敢于擔當,嚴格執紀”為工作總要求,扎實有效推進黨風廉政建設和反腐敗工作,確保分公司全年不出現違規違紀和違法亂紀行為。
在每一年年初或重大節日前,我們都和全體黨員干部、重點崗位人員和外協施工隊伍簽訂廉潔從業承諾,以此作為承諾并隨時接受組織監督和檢查。
同志們,反腐倡廉不是“突擊風”,更不是“應付仗”,我們要保持足夠的定力,要有打持久戰、攻堅戰的決心和勇氣。要經常性開展廉政談話活動,對苗頭性、傾向性問題及時提醒、及時制止,要敢于唱“黑臉”,對違紀違規的“身邊人”要敢抓敢管、勇于批評。強黨性、明紅線、守紀律、作貢獻。增強服務意識、責任意識,消除官本位思想和“四風”問題,將反腐倡廉工作推向新的層次。
作為國企,維護黨和國家的利益、服務人民才是每一個參與者的使命。十八大以來中央共查處17個中管企業正職領導,國企反腐一直以來都是紀檢監察部門工作的重點領域之一。我注意到,在《中國紀檢監察》雜志披露的國資委黨委書記的講話中提到,僅去年一年,駐國資委紀檢監察組和央企紀檢監察機構處置問題線索近5萬件,初核近4萬件,立案9888件,處分1萬4千多人,移送司法機關100人;運用監督執紀四種形態處理6萬多人次;國資委黨委完成2輪對12家中央企業的巡視任務,發現問題356個,移交問題線索404件。
這17個被查處的中管企業正職領導至少包括以下15人:東風汽車公司原總經理朱福壽、南方航空原總經理司獻民、中石油原總經理廖永遠、中石化原總經理王天普、武鋼原董事長鄧崎琳、中國電信原董事長常小兵、中國一汽原董事長徐建一、中國鋁業原總經理孫兆學、香港中旅(集團)有限公司原總經理王帥廷、華潤原董事長宋林、中國農業銀行原行長張云、中化集團原總經理蔡希有、中國人民保險公司原總裁王銀成、中國華融資產管理公司原董事長賴小民、中國船舶重工集團原總經理孫波,……。自此,腐敗現象蔓延勢頭得到了有效遏制,監督執紀也由“懲治極少數”向“管住大多數”拓展。
同志們,反腐倡廉工作任重道遠,正風肅紀,沒有休止符。黨的十八大以來,中央八項規定精神得到有效貫徹落實,黨風政風為之一新,八項規定已成為我們黨一張亮麗的名片。十九大報告指出,鞏固拓展落實中央八項規定精神成果。這就需要黨組織時刻保持清醒,不斷加強黨員干部的思想教育、黨性教育,經常性開展自查與自糾,對歪風邪氣、違紀違規做到抓早抓小,預防“四風”問題反彈。我們工程公司作為電力施工的最前沿,環境和條件,決定了我們肩上的責任重大,我希望廣大黨員干部和外協施工隊伍負責人都能夠具有“堂堂正正做人、清清白白做事”的覺悟和意識,都能夠擁有“謀利當謀天下利,流名當流萬世名”的胸懷,為公司2019年安全生產和廉政建設添磚加瓦。
時間:11月21日地點:通防部一樓會議室主持人:張煥杰。
參會人員:部門班長以上管理技術人員及職工代表。
會議內容:
11月21日下午,通防事業部在部門一樓會議室組織召開觀看事故案例座談分析會。會議由書記張煥杰主持,部門班長以上除跟值班人員以外,全體管理技術人員及部分職工代表參加會議。會上,全體參會人員根據礦[關于開展安全警示學習教育活動的通知]要求,學習公司制作的[安全事故警示教育片],結合部門“一通三防”工作中呈現的問題,進行討論,吸取經驗教訓。會議最后,參會人員就如何做好我礦通防專業安全生產工作提出了自己的意見和建議。現紀要如下:
觀看祁東煤礦“11.27”機電事故警示教育片。
二吸取祁東煤礦“11.27”機電事故案例教訓。
1現場電工違章采納綜掘機的轉載機開關對鉆機供電,造成鉆機作業時綜掘機截割部處于通電狀態,打鉆時因現場人員誤操作啟動綜掘機截割頭,旋轉的截割頭將人員割傷致死。
電,打鉆作業時綜掘機電源不能做到閉鎖。
3現場管理不到位。對于區隊的違章搭火,礦電管部門安監部門在日常檢查中沒有及時發明。同時施工單位安全意識淡薄,現場安排不了解綜掘機性能和操作按鈕布置的作業人員違章操作。
4職工安全教育培訓工作存在差距。
三提出防范措施。
1認真學習案例經驗教訓,結合部門工作實際,積極進行反思,查找自身存在的安全隱患及不足,制定并落實強化安全生產工作方案和措施,認真全面排查管理隱患,有效防范生產安全事故。
2堅定杜絕違章指揮違章作業。嚴格按照技術措施進行作業。加強井下電氣管理,監控工區監測工對分站等電氣設備進行檢修維護時,要嚴格按照安全措施規定,執行停電驗電放電封線掛牌監護制度。
3部門加強安全技術措施的審批貫徹工作。管理人員加強現場安全隱患排查,對不安全因素及時整改,對不規范的操作及時予以制止和糾正。
4通風工區結合這起事故案例教訓,從自身工作中進行思量,尤其是局部通風工,經常需要登高或站在皮帶機上作業,這就要求員工在工作時明確現場安全責任人,做好登高保護,并與皮帶機司機溝通好,確保安全。
發明問題一定要及時匯報,堅定防止弄虛作假,加強瓦斯管理,并加強巡查路線上的風筒管理。
6加強員工培訓工作力度。提高員工個人自保互保意識,幫助其樹立安全生產意識,加強崗位技能培訓,提升個人素養,加強班前會排查,消除人的不安全因素。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇二十一
會議地點:幼兒園辦公室。
主持人:羅清民。
出席人:全體教職工。
會議內容:知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全,不隨便或亂吃藥。
2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強家園聯系,請家長一定要把藥品交給班主任,并說明食用劑量。
5、特別是車接接送的,一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。
6、教師在給幼兒喂藥時,一定要嚴格要求,并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期,變質藥品。
7、教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明。
8、要做到安全教育和保衛工作,控制流行病、傳染病的發生和蔓延,并做好記錄。各班級搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作,重點是預防和控制傳染病的發生和流行。
2023年教師警示教育會議記錄大全(22篇)篇二十二
參加人員:打一教育集團骨干教師。
主持:吳x。
會議主題:新的起點,新的努力。
記錄:
內容:
去年底開始,楊浦區開展各級各類骨干教師評選工作,包括區骨干、學科帶頭人、區級認定教育教學能手、集團骨干教師等。到今天為止,打一教育集團新一輪骨干教師評選基本結束,學校整個教師梯隊比較健全:
市級:
(1)名校長培訓基地主持人;
(2)上海市兩名培訓基地;
(3)上海市德育實訓培養基地;
區級:
(1)區教育系統拔尖人才(3-4位);
(2)區學科帶頭人(從3位擴大到7位);
(3)區級骨干教師(12位上升到17位);
(4)區級認定校級教育教學能手(16位上升到34位);
集團:
青年骨干教師(23位增加到30位)。
總共:86位。
2.教師素質是立校之本。
這是學校的工作指南。學校對骨干教師提出要求:學識基礎,人文素養,師德修養,團隊合作,集體榮譽.
如何引領、發揮骨干教師隊伍帶頭作用,是今天會議的主旨。
(一)張x老師(雙名培養對象、學科帶頭人)。
1.用好的方法教會學生提升自己,提煉五細教學法:和風細雨、關注細節、細致關心、細心教導、細水長流。
2.用好的方法引領團隊共同發展,關注全學科教師發展,和中高老師一起引領學校數學組的發展。
3.用好的方法輻射區域教研同行,參與教研培訓,與智者為伍,參與組織各層面的展示活動。
(二)朱xx。
學校給了我很多平臺,我的發展得益于學校的支持。前不久在基地層面進行了公開展示教學,在活動中成長、收獲很多。
(三)王xx。
放平心態,努力進取。
1.參加《現代教學》雜志社的論文評比,得了二等獎,論文被雜志錄用。
2.參與了上海市德育實訓基地答辯,被基地錄取。
3.申報了區科研骨干教師,但未成功。我感受到遺憾,今后會繼續努力。
4.在青年教育教學能手的比賽時,成績有待提升,自己進行了反思,要繼續努力。
(四)張x。
1.做到:考慮在先,勤快在中,總結在后。
2.平時:與青年教師多溝通,學會工作方法;
3.要求:學習,學習,再學習,不斷提升專業發展;
5.教研組建設:嚴于律己,嚴謹說課、上課、總結、反思。
(五)蘇x。
1.向師傅學思想、學本領、學做人;
2.平時工作:多讀、多思、多寫;
3.發展方向:向資深老師學習、靠攏,平時多積累,才能有所發展;
4.學會發言,學會說話。
5.發展目標:課堂教學進步一點,科研能力提高一點,成長印跡凸顯一些。
(六)王x。
1.成為骨干教師后,我覺得多了一份責任,這是一個新的起點;
2.個人發展與學校給予的平臺是離不開的;
3.個人發展的動力,來自于自身,要把握各種學習的機會;
4.骨干老師要帶領好自己的團隊。
1.張x:知道教學的基本責任、教學核心是什么;
2.王xx:學會“說話”,放平心態,努力進取,帶著反思心態;
3.王x:提出專業發展提升的目標——奔“中高”;
5.蘇x:學思想,學本領,學做人。
1.作為一個骨干教師,根本的就是要學習,學以致用,研學并進。在學習、工作、生活上都要有不斷進取的態度。
2.每個老師的業務綜合能力,包括:教學質量、備課、科研能力、學習教研能力等,對于骨干教師來說,要思考如何將基準教學活用在自己的課堂中。
3.要通過自己的努力,形成自己的.教學風格。
4.集體的凝聚力很重要,對于骨干教師來說,在自身發展的同時,要發展好自己的團隊。
1.新的起點,新的努力:學校為大家提供了發展的機會。在打一小學工作、付出就有收獲。
2.在打一小學工作的教師要珍惜學校提供的發展平臺,感謝學校給予的機會。心懷感恩,會走的更遠。
3.骨干教師在各項活動中應該起到傳遞正能量的作用,工作步伐應該與學校要求保持一致。骨干教師是使命,也是責任。
2.學科帶頭人、區級骨干教師完成:楊浦區高端人才手冊;
3.完成區級學科帶頭人中期、終期考核表、自評表等;
4.校級教育教學能手、骨干教師完成學校考核表;
5.學校制定了打一教育集團骨干教師考核指標,在新一輪考核中要有這個目標,做好積累工作,目標明確。做起積極作用的人,做起積極作用的事!