優秀作文充滿著藝術的美感，讓人賞心悅目，讀后回味無窮。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文，不妨閱讀以下范文，找找靈感。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇一

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道……”每當我遇到困難，是這首歌讓我充滿了自信，是這首歌給了我希望。這首歌出自張韶涵筆下的《隱形的翅膀》。

記得上4年級的時候，我的數學成績不怎么好，不會的題也裝會。數學小測驗，我考得很差，答案算錯，有的題也抄錯，居然只考了76分，這給了我嚴重的打擊，讓我無從入手，回到家后，我一直愁眉苦臉，沒給過爸媽一個甜蜜的微笑。幾天后，媽媽仿佛看出了我的心思。從我身旁走過，嘴里就咿咿呀呀的亂唱《隱形的翅膀》。我心里有些提心吊膽生怕自己漏了餡。但是，我防不勝防，自己的大將軍肚子也不攻自破，我連忙向媽媽說明了這件事。在媽媽長篇大論的演講下，我也端正了自己的學習態度，并虛心像媽媽請教《隱形的翅膀》。

每一次聽張韶涵唱這首歌，我都有不同的啟示，每一次聽他唱這首歌，我仿佛看見了，在湛藍的天空中，有一位“白衣天使”，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時有熱昂人覺得有幾分矜持。像棉花糖一樣變來變去。

我喜歡他的歌詞，他好像寫出了我的喜怒哀樂。讓我在自卑中看到拉希望。

這是一首好歌。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇二

有一次，在音樂課上，我們學了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發了我對課間的喜愛，而且旋律也很歡快，歌詞的內容是：“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進清風……”歡快的歌聲讓我想起了同學們玩的場景，他們玩得多開心，而我卻一個人呆在教室里，那多無聊呀，下課的時間本身是給我們放松的，可我卻浪費了這些時間。下課后，我和同學們一起玩游戲，誰知，一玩起來，上課時的緊張和疲勞就都沒有了，哇，原來課間是這么豐富多彩呀！

我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動，讓我明白了課間活動的樂趣！

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇三

“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅強。我和《隱形的翅膀》相處已經有兩年了。

認識這首歌是我二年級時候的事了，那一天，正好發期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數學只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅強的大姐姐感動了，就這樣，我認識并喜歡上了《隱形的翅膀》。

現在，每當我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時，我的`眼前就會浮現出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍天，我的內心充滿了快樂和勇氣，我堅信在不遠的前方，我所有的夢想都會實現！只要努力地飛翔！

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇四

我坐在鋼琴上，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了。在我情緒低落時，經常彈唱它：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。

我喜歡這首歌是因為它的旋律和節奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是彈唱這首歌，我就想起慈祥和藹的奶奶。

當我唱到這首歌，就會不知不覺地想到不在人世的奶奶，想到她在世時對我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。

每逢吃飯，奶奶會說：“超超，多吃點飯菜，可以長高。”

天冷了，奶奶會說“多穿點衣服免得著涼。”

快考試了，奶奶會說“有沒有不懂的題目，一定要把它弄懂。”……以前聽到這些話，我都會覺得她很啰嗦很煩，甚至產生討厭的感覺。現在回想起來心里內疚不已。

現在聽到《送別》這首曲子，我想到的卻是當我饑餓時總能吃到奶奶做的美味飯菜。當我寒冷時奶奶就會第一時間給我添加衣物。當我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福。

每次伴隨著這歌聲，我就會更加想她的平凡和慈祥。現在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。

啊！可我再也聽不到了，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇五

歌詞大意：一閃一閃亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像許多小眼睛太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群。

這首歌是我在唱游課上學的。它是我最喜歡的一首歌，因為它十分優美。學會這首歌之后，我以往做了一個夢。夢見我自己在星星上唱這首歌，一陣陣微風吹來，星星搖了搖，我掉到另外一顆星星上。我繼續唱歌，很多很多星星朝我眨著眼睛，它們都在專心欣賞我的歌聲。突然，我被一聲“該起床了！”吵醒，我才發現原先這是一個夢啊！

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇六

唱歌，有很多人都喜歡流行歌，但是我喜歡一首老歌——《真心英雄》。

每當我想起這首歌時，那流轉的音符就化作白色的蝶，向我翻訴著生命中的往事，撥動著我的心弦。

我最喜歡這首歌的高潮部分，那一個個音符浸入我的心扉，你聽：“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。就如這首歌所唱的，我們應該把握生命中的每分每秒，浪費時間的人是世界上最可恥的人。夢，多么熟悉的一個字眼啊！夢，它不是真實的，但是只要我們心中有夢，并勇于為之奮斗，它就有可能成為現實。朋友們，讓我們一起全力以赴地去追逐自己的夢，讓我們的夢從虛無走向真實吧!

我們的成長也是如此，沒有辛酸，就沒有甜蜜。沒有挫折和失敗，就沒有成功和喜悅。所以我們每個人一定要把握自己的人生航標，在困難和逆境中，去磨煉我們的意志，去尋找成功的秘訣和勝利的法寶。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇七

我做完作業，坐在椅子上，回憶著我小時候的故事，這幾年來，有一樣東西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我幾年，讓我的童年有滋有味，變得充實，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們去體會。

我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。

小時候，我可是最討厭它了，我是這樣認為的：別人好好的'，你這東西為什么總去騷擾它們？可現在，我再轉念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強迫他呢？網絡上說，灰太狼有10大優點，我也認為，它堅毅的性格也值得我們學習。

這十大優點分別是：1、灰太狼熱愛勞動。2、灰太狼聰明能干有毅力。3、灰太狼動手能力強。4、灰太狼為紅太狼花錢從不心痛。5、灰太狼從不花心。6、灰太狼從不藏私房錢。7、灰太狼從不和紅太狼談論對錯。8、灰太狼會親自下廚。9、灰太狼會討紅太狼歡心。10、灰太狼是一個好爸爸。一個男人，能做到其中5條就算不錯了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆！

還有，紅太狼只要下一個命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：我成功了！而如果沒做到，就會低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會還手。這個，也是我欣賞它的一大原因。

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喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇八

在陽光明媚的午后，坐在電腦前，帶著耳機，耳朵里灌滿《小螺號》那活潑的曲調，閉上眼睛，腦海中出現一幅美麗的畫卷：夕陽西下，天空中鋪滿大片大片的紅霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑著一個白色的身影，突然，他停了下來，面對溫柔的大海，吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰，打破了海上的寧靜。天邊應聲而來一排與少年一樣潔白的海鷗，他們在海面上翻飛盤旋，有節奏地起起落落，好似一位位婀娜的`舞者在耀眼的舞臺上翩翩起舞。大海也歡躍了！浪花手拉著手，朝白衣少年涌來，她們親切地拍打他的腳丫，像見到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容，吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什么。這時海上出現了一個小點，越來越近，越來越近，我終于看清了。那是一個頭戴斗笠，皮膚黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了聲：“兒子！”少年甜甜地笑了。他們身后的沙灘有了兩對大小不一的腳印。（讀后感）。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇九

許多人的心中都有喜歡的歌曲，就是《中國人》。唱起它，我為我是中國人而自豪。

“五千年的風和雨啊藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼不變是笑容??讓世界知道我們都是中國人！”

每當聽到這洶涌澎湃，令人振奮的歌聲，就令我異常激動，情不自禁地唱起來。這首歌在許多的大型文藝晚會上都會振撼無數人的心。這首歌由李安修作詞，陳耀川作曲、劉德華演唱的《中國人》。這首歌的節奏強而有力，演唱者的歌聲雄渾激昂，使歌中的豐富情感完全發揮出來。就恍如高昂激越的中華民族的最強音——國歌一樣有氣勢。

這首歌有一名歌詞“五千年的風和雨啊藏了多少夢。”體現了中國的五千年歷史以來發生了不知道多少的故事。“一樣的血一樣的種，未來還有夢我們一起開拓。”說明了我們中國人團結一致，同心協力，來建設更加美好的祖國。這首歌曲完全唱出了中華民族所有人的精神、心聲，使我感受良多。

在我小時候每逢聽到電視和收音機播放這首歌的時候，我就特別興奮，也跟著唱起來。而且很快就學會了。并且聽到別人唱這首歌的時候，我也會熱血沸騰，不由自主地跟著唱起來“??讓世界知道我們都是中國人！”

有一次，我遇到一道數學難題，想了幾遍還中不能想到計算的方法。在我垂頭喪氣的時候，突然媽媽的手機鈴聲響起了《中國人》這首歌，我立刻振奮精神。中國人是不怕困難的。聽著這首歌，很低快，我就有了靈感，將這道難題解決了。

哦，我現在又忍不住了，不禁地唱了起來。

“手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人！”我為自己是中國人而感到無比的驕傲！

簡評“讓全世界知道我們都是中國入??”這是多么壯美歌聲、多么自豪的感情啊！我從文章的字里行間，感悟到小作者心中有一股強烈的愛國激情和民族自豪感。有這么多兒童關心、熱愛祖國，我們的國家一定強大起來。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇十

“新年好呀！新年好呀！祝賀大家，新年好------”每當聽到這首歌，我都會想起過新年的情景，大紅福字倒著掛，家家戶戶掛紅燈，穿新衣、放鞭炮，個個笑逐顏開，合家歡樂，一起手拉手度過這美滿的節日。

春節前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，購物的人。他們有的買水果，有的買日常用品，還有的買蔬菜，都在忙蔬菜，都在忙著籌備過年的用品。蔬菜市場上，人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜，一個個白光光的大蘿卜，一根根又長又細的帶著小刺的黃瓜，一個個小西紅柿像小娃娃的臉蛋，看上去紅潤潤的，真叫人垂涎欲滴，一只只機靈靈的鯉魚活蹦亂眺，看那得意樣，仿佛它也在為過年而高興。服裝城里別有一番景象，老的、少的、年輕的`、比誰選購的多，選購的漂亮，笑聲在店內外蕩漾，叫賣聲，講價聲響徹服裝城的上空。

除夕的晚上，人們急切地盼望著零點新年鐘的敲響，都在等待著又一個新春的到來。人們早早地吃過餃子，全家人團團圓圓地坐在一起，嗑著瓜子，吃著點心，談著天，說著地，欣賞著新年大餐——春節聯歡晚會。一個個相聲、小品讓人啼笑皆非；一首首美妙的樂曲讓人陶醉其中；一個個精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。

小朋友們打扮的像一個個可愛的小模特，看，小女孩裝扮的花枝招展，小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了，有的敲大鼓，有的舞獅子，有的放鞭炮，有的放煙花，有的學扭秧歌，有的踩高蹺，到處充滿了歡聲笑語。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇十一

每當聽到那首歌，心里就有一種溫馨感，一種對家人濃濃的情感。那首歌雖然古老，但是它所包含的內容遠比現代的流行歌曲要深厚得多。它便是——《外婆的澎湖灣》。

我知道，大家聽到這首歌名時，也許會笑我過時或是不潮，但是，你們知道我為什么喜歡這首歌嗎？因為我也有一個外婆，她就像歌詞里說的那樣和藹，親切，美好。每當音樂再次在我耳邊響起，外婆的話便一次又一次在我心頭回蕩。

“晚風輕撫澎湖灣白浪駐沙灘，沒有椰林追斜陽只是一片海藍藍。”那是上一次我與外婆一同去海邊的情景吧！那抹淡粉色的斜陽映在海面上，射出淡粉色的光，光落在沙灘上注入每個人的心里。

是啊，當時暖洋洋的情景是無法用言語形容的，那么的燦爛，海風暖暖的吹在臉上、手上，鼻腔里淡淡的海的味道，一老一小，一高一矮，暖暖的斜陽將她們的身影投到沙灘上，那是外婆用滿是皺紋的大手牽著孫女的小手，一步一個腳印的漫步在沙灘上。

“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，有著許多的童年幻想，陽光、沙灘、海浪、仙人掌還有一位老船長。”，老船長搖著船從那一望無際的海面上打魚回來了，孫女與外婆也該回家了。她們依舊手牽著手，小攙著老，老扶著小，夕陽用它那溫柔的目光目送著這一老一小，她們走在回家的路上……誰又能知道當時這對婆孫的感受呢？她們相互依偎用親情和愛繼寫著這優美的歌……“晚風輕撫澎湖灣白浪逐沙灘……”

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇十二

“友情，無聲降臨，我回味從前，想起了你，心中泛起了一波波漣漪。”聽著這優美而又略帶痛楚的歌聲，看著這與我們一起經歷風風雨雨，我們將要離別的母校，心中就泛起一股酸澀的感情。

還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

六年了！在這六年里，我們吵過，鬧過，笑過，哭過！親愛的`同學們！愿你們是航船，在知識的海洋里乘風破浪；愿你們是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；愿你們是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗！敬愛的老師啊！在這六年里，是您用知識澆灌了我們，給了我們片蔚藍的天空，讓我們在陽光下沐浴；是您給予了我們寶貴的知識，讓我們有了一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔；是您用事實教育了我們，給了我們一顆純潔的心靈，讓我們不在自私自利！您的情，讓我們刻骨銘心；您的恩，我們永世難忘！在這離別之時，千言萬語也道不盡我們對您的感激之情！在此，請您接受我這一聲由衷的“謝謝”！

“今年夏天是個充滿希望的季節”確實，七月的風兒，把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。“今年夏天是個離心依依的季節，我們友情到永遠，對你說一聲再回，輕輕畫上句點，最美的句點’’是呀，俗話說：“燕過留聲，人過留名。”雖然我們將要離開母校，但是也要給母校留下一個深深的印象，為我們的小學生活，為我們小學生活畫上最完美的句點。

“友情，無聲降臨，我回味從前，想起了你，心中一波波漣漪。”這首歌既道出了我的內心真情，又讓我回味無窮。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇十三

我喜歡周杰倫的《夜曲》。因為我彈過這首曲子，它可是“音樂詩人”肖邦的作品！周杰倫修改了一下，然后編了一首歌。這首歌特別優美，特別好聽。是我唱的最好的歌之一呢！

上面這只是我喜歡的歌其中的一首，還有另一首呢！它是《雙截棍》。至今我都無法把它完整地唱出來，但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲，周杰倫是我的偶像，我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會把它完整的唱出來，但是我至少會把它哼、唱出一小段來。而且還不錯哦！

我最喜歡的還是《死了都要愛》了。去年的今天，我還不知道這首歌，今年二月，趙北奇過生日的時候，我們去唱卡拉ok，我感覺這首歌很好聽：它的前面一段比較溫柔，中間就變得很雄壯，好像山崩地裂似的。然后又慢了下來。我主要喜歡這首歌的高潮部分，每次唱到這里我都會。特別激動，越唱越來勁。其實我自己也不知道這是為什么，誰說不是呢，可能是因為我太喜歡這一段了吧？凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來了。

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇十四

一次次、一回回悅耳的鋼琴聲，加上悠揚的長笛聲及美妙的歌聲，從晶瑩剔透的窗戶里傳了出來，讓我整個人的精神為之一振，雀躍不已！到底是什么優美的曲子，讓我整個人都活躍起來了呢？原來是——“永遠記得你的愛”。

有些歌曲好聽又好唱，有些歌好聽不易唱，而這首歌就是悅耳動聽，但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優美，曲調抑揚頓挫，讓我忍不住厚著臉皮向素不相識的學姐要了曲譜，想來試試，挑戰我的歌喉極限。本身是合唱團的我，覺得清唱雖然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我決定嘗試自彈自唱，用我不夠純熟的琴音，全力以赴彈出我對曲子的熱愛，對歌詞的感動，全心全意投入在樂聲中，雖然不是輕而易舉，但自己愉悅一下下，荒腔走板又何妨呢！

“永遠記得你的愛”：

我高歌一曲完畢，好像聽到臺下歡聲雷動的掌聲，看到臺下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無奈，相識相惜的年少情懷，充滿了懷念與感謝。相信很多人都會被它感動，都會為之著迷！想著、哼著、唱著，不知不覺也要輕輕的手舞足蹈，這時彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩，有股震撼在我內心激揚，教我如何不愛它？——“永遠記得你的愛”！

喜歡歌曲的小學生最喜歡的歌（精選15篇）篇十五

下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響，音樂教師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來！同學們高呼：“音樂教師來了！”

教師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下，教師就彈一些歡歡樂的曲子給我們聽。

之后，音樂教師叫我們打開音樂書的第一課，教師說：“過年你們大家都長大一歲了，我期望你們在新學期里，各方面學習比以前更好！”教師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。”音樂教師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。

不一會兒，教師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。教師說：“教師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”教師開始唱了，我們也一齊唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來簡便簡便。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱那里了。

這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像明白我們上課必須很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還能夠做那么多趣味的事啊！