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溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇一

猶記得花朝節(jié)的早晨,偌是在鄉(xiāng)下,幾個(gè)姐妹是一早就結(jié)伴去拜花神的,溫暖就在身邊。將各色裁剪的彩條系在開(kāi)著花的樹(shù)上,一邊扎著長(zhǎng)帶,一邊。

唱歌。

且是不許男孩子偷看幫忙的。

微冷且?guī)е鞠愕娘L(fēng)縈繞著,帶來(lái)遠(yuǎn)處的些許歌聲,也模糊了我的記憶。我不記得,那時(shí)剛剛露疇的太陽(yáng),是否斑斕了遠(yuǎn)處的小河;屋外帶露的木芙蓉,是不是綻開(kāi)了緋紅而羞澀的花瓣;水邊的一丈紅,是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì)將這些記錯(cuò)。然而對(duì)于那些清新而迷人的感覺(jué),卻是絕不會(huì)錯(cuò)的。

一記,就記了十幾年。

然而還是回來(lái)了,回到了城市回了家。父母在這里工作,自己在這里上學(xué)。住在水泥房里,呼吸著汽車(chē)的廢氣,同時(shí)也享受著自來(lái)水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車(chē)上鄰座的人打招呼:“早!”回應(yīng)的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見(jiàn)太陽(yáng)穿過(guò)云層,噴薄而出的時(shí)刻。他下車(chē)了。

“改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句。

口號(hào)。

如魯迅先生說(shuō)的:是誤了憊慢的自己與憊慢的聽(tīng)眾的。

我不想再經(jīng)歷那樣的早晨,一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行著,遠(yuǎn)處是燈火,近處也是燈火。然而我只覺(jué)得安靜,也許是人心的安靜。五百次回眸換來(lái)的錯(cuò)身而過(guò),卻已經(jīng)得不到一句“早安”了,我們沉默。

世博的標(biāo)語(yǔ)能否改一改呢?城市,讓早晨更美好。能溫暖一顆心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓勵(lì)。一座城市早晨的美好,很細(xì)瑣的東西。

一日之計(jì)在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的長(zhǎng)夜與虛無(wú)的夢(mèng),想要一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的溫暖,一杯豆?jié){,一片陽(yáng)光,一聲?shū)B(niǎo)叫,或者你的一句“早安”。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇二

那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)。看到那一張張怯生生的臉孔,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過(guò)得怎樣的幸福,總會(huì)感覺(jué)缺少什么!活動(dòng)開(kāi)始了,孤兒們?cè)诖蠹业呐阃拢_(kāi)心地在操場(chǎng)上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠J欠浅嘏摹>驮谶@時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開(kāi)歡樂(lè)的人群,來(lái)到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說(shuō):“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑,沒(méi)人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂(lè),再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來(lái),在我的陪同下來(lái)到了人群中做游戲,并對(duì)我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒(méi)有你,就沒(méi)有現(xiàn)在快樂(lè)的我。”

充滿愛(ài)心的友誼陪我們渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對(duì)他說(shuō):“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫(xiě)事,你就用這筆寫(xiě)下最漂亮的.字,記下最美好的回憶。”這時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開(kāi)了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的!

這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽(yáng)光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺(jué)!

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇三

終于花了倆個(gè)晚上把《姥姥語(yǔ)錄》看完了,眼淚也流干了,看了這本書(shū)才知道我這20多年的眼淚都被這倆晚上流盡了。從翻開(kāi)第一頁(yè)開(kāi)始,就像珍珠一樣不停的淌出眼睛。眼淚是什么?眼淚是人內(nèi)心深處最真實(shí)的感覺(jué)。倪萍真是個(gè)孝順的孩子,沒(méi)想到她與姥姥這半生經(jīng)歷了這么多事兒,抗了那么家里的事兒,大事兒小事兒能抗的能幫的全自己攔下了,一個(gè)人要有多少能量才能擔(dān)起幾十口人的大家呢?倪萍就是其中一個(gè)。

對(duì)于她只是春晚主持人的印象,后來(lái),聽(tīng)說(shuō)她結(jié)婚了,后來(lái)又離婚了,后來(lái)又結(jié)婚了,生了孩子,孩子天生有問(wèn)題,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)倪萍開(kāi)始抽煙了,書(shū)里也寫(xiě)到了,孩子出生那年開(kāi)始的,崩潰的感覺(jué),讓她開(kāi)始尋找煙的寄托。后來(lái),抗過(guò)來(lái)了,孩子都十歲了,健康,快樂(lè)的生活著,姥姥卻走了。

對(duì)姥姥的懷念,永遠(yuǎn)在心里,在眼前,就像姥姥沒(méi)有離開(kāi)一樣。看著書(shū)里很多細(xì)節(jié)就我自己經(jīng)歷過(guò)一樣,我的姥姥在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了,我印象記得最清楚的是,大概是我六歲的時(shí)候,某個(gè)夏天,姥姥抱著我,蚊子很多,姥姥用扇子一直為我扇蚊子,直到我熟睡后才放下。這就是我對(duì)姥姥印象最后的印象,還有很多情節(jié)是,我小時(shí)候不聽(tīng)話,愛(ài)跟姐姐們搗鬼,跟他們吵架,姐總是非常嚴(yán)厲的批評(píng)我,姥姥總是保護(hù)我,對(duì)她們很兇。姥姥的命很苦,很短,五十多歲的生命就畫(huà)上了句話,這是我那時(shí)候所不明白的,因?yàn)楹芡蝗坏哪程煲院螅牙言僖矝](méi)有出現(xiàn)過(guò),那是我對(duì)死亡最初的印象,一個(gè)天天抱著你摟著你的人,就很突然的沒(méi)有了,地球兒上自此再也沒(méi)有這個(gè)人了。

姥姥在我家待了幾年,原因都是心酸史,這都是我長(zhǎng)大后聽(tīng)娘講的,老一輩人經(jīng)歷的那些事兒都不是語(yǔ)言和文字所能表達(dá)出來(lái)的,只有經(jīng)歷過(guò)的人才能有共同的感受,姥姥盡管離開(kāi)了世界,姥姥在的時(shí)候跟我們?nèi)液狭艘粡堄埃鞘俏ㄒ灰粡埲腋#恢绷舻浆F(xiàn)在,都了,元旦回家,我還翻出來(lái)看了看,眼熱。

合上姥姥語(yǔ)錄,我的腦子里是家的影子。

我想家了。

過(guò)年了,我該回家了。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇四

在人漫長(zhǎng)的一生中,有許多的時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味,在這些時(shí)刻中,有快樂(lè)的時(shí)刻,有痛苦的時(shí)刻,也有難過(guò)的時(shí)刻,但最讓人難以忘記的還是溫暖的時(shí)刻,因?yàn)樗偰茏屛覀兘K生難忘。

那是一個(gè)雨過(guò)天晴的中午,我和幾個(gè)“調(diào)皮鬼”終于按捺不住自己體內(nèi)的好動(dòng)因素,沖出家門(mén),又聚在一起準(zhǔn)備出去“禍害人間”了。

經(jīng)過(guò)我們深思熟慮之后,準(zhǔn)備去“西屋小吃店”吃點(diǎn)東西再接著去“禍害人間”。

到了小吃店,同伴就各自忙碌起來(lái),只有我,還站著在那里猶豫。因?yàn)槲疑砩系腻X(qián)支付不起我的最愛(ài)。好面子的我又不好意思去問(wèn)我的朋友借錢(qián)。看著同伴吃得那樣開(kāi)心,心里實(shí)在不是滋味。還好我的家離小吃店不遠(yuǎn),我想趁她們不注意,就準(zhǔn)備跑回家取錢(qián)。我的腳正要邁出店門(mén)時(shí),那群正在瘋搶食物的朋友竟然發(fā)現(xiàn)了我,“喂,你怎么不過(guò)來(lái)吃東西啊?”朋友a(bǔ)說(shuō)到。“哦,我馬上來(lái)。”沒(méi)辦法,我又被朋友的一句話拉了回來(lái)。回到點(diǎn)餐臺(tái)前,我的心就像打翻了的五味瓶。正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她們實(shí)情時(shí),朋友e走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,為什么不點(diǎn)餐?難道是錢(qián)不夠嗎?”“嗯”,我尷尬的答道。“早說(shuō)啊,錢(qián)不夠就跟我們說(shuō)啊,朋友之間沒(méi)必要這樣認(rèn)真嗎?你差多少,我借給你。不就是差錢(qián)嗎,和我們說(shuō)一聲不就完了,我們難道還不借你嗎?”朋友e大大咧咧的說(shuō)。同時(shí)替我付了錢(qián),我的眼眶立刻泛了紅。e見(jiàn)了又說(shuō)道:“你怎么哭了?這種情況誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)呀!”我趕緊狡辯,“沒(méi)事,眼睛進(jìn)沙子了。”

就在那一瞬間,我似乎被一種叫做友情的東西包圍著,這難道不是人生最溫暖的時(shí)刻?

其實(shí),我們的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都充斥著溫暖,只是我們當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有停下腳步,去細(xì)細(xì)的品味它,才讓它悄無(wú)聲息的溜走了。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇五

每個(gè)寒假,我最大的期盼就是大年三十了。

過(guò)年,是家家戶戶團(tuán)圓的日子。過(guò)年人們會(huì)熱熱鬧鬧的走親戚,放煙花,孩子們會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而我會(huì)挑燈籠,回到老家農(nóng)村看別人唱大戲,還可以收到很多壓歲錢(qián)。

大年三十那天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是最快樂(lè)的一天。那天家家戶戶燈火通明,每個(gè)人臉上都綻放出美麗的笑容,因?yàn)閳F(tuán)圓,大家都很開(kāi)心。

那天,我會(huì)和爸爸媽媽回到奶奶家中的,幫奶奶打掃屋子,把去年的灰塵和一年的不快全部清理掉。我們會(huì)打掃的格外仔細(xì),家里的空氣感覺(jué)清新了很多,一年中新的一切即將開(kāi)始了。

今年,爸爸媽媽有事回來(lái)晚了,打掃衛(wèi)生的任務(wù)就交給我和奶奶了,而奶奶年齡大了,我就擔(dān)當(dāng)起了這重任。在今天我是決定做兩件事情的,一是奶奶掃地,我要拖兩次地,另外一件是我要為全家每人做一份自已特制的奶茶。

當(dāng)我做完第一件事后,奶奶已在忙碌晚餐了,燒菜、餃子每年一頓豐盛的晚餐是必須的`。而我在稍微休息后,就開(kāi)始了“奶茶”的制作。這是我自己研究的做法:1。先分別倒半杯暖熱的牛奶,加上糖;2。將兩種(或兩種以上)的水果削成小塊,放入奶中;3。等奶至涼;4。撈出水果,將奶重新加熱;5。將水果擺整齊同奶茶、叉子放入盤(pán)中,即可。這種做法雖然簡(jiǎn)單,但我感覺(jué)味道不錯(cuò),奶中伴著清甜的果香氣息。我也希望我們一家在新的一年能夠天天伴著淡淡的甜香,全家生活甜蜜幸福。

晚上,我們?nèi)乙黄鸪阅暌癸垼踔姨刂频摹澳滩琛保黄鹂创汗?jié)晚會(huì),真的好幸福!

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溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇六

冬天的早晨,路上已經(jīng)有好多人來(lái)來(lái)往往。穿的像個(gè)圓球似的我在站臺(tái)候車(chē),一陣寒冷刺骨的風(fēng)直撲過(guò)來(lái),凍得我直打哆嗦,幸好手里捧著一杯熱乎乎的豆?jié){。

眼看著就快要到上課的時(shí)間了,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,在千鈞一發(fā)之際,車(chē)來(lái)了!在我擠上公交車(chē)的那一瞬間,我松了一口氣。正是上班時(shí)期,車(chē)上很多人,我只好站著。過(guò)了一會(huì),一位引人注目的年輕女子上了車(chē),站在了我的旁邊——她全身上下都是名牌!尤其是她的腕表和鞋子,都是最新款限量版的!光是說(shuō)一樣就已經(jīng)價(jià)值上千,而她的穿著也是顯得簡(jiǎn)潔大方卻不失活力。再看看其外貌,長(zhǎng)得也漂亮。好似她有魔力一樣,車(chē)內(nèi)的人的注意力也被她吸引了。不得不說(shuō)她很有魅力!不料她也看向了我,雙眸相對(duì),我顯得有些尷尬,我只好收回了視線。我心里卻想:切,一看就是個(gè)有錢(qián)人了。那么多金,還來(lái)擠公交干什么?而且聽(tīng)別人說(shuō)越有錢(qián)的人反而小氣傲慢呢!

我自顧自地喝了一口豆?jié){,只是車(chē)很搖晃,我左手捧著豆?jié){,右手扶著柱子,盡力使自己能夠平穩(wěn)一些。突然,司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),使我猛地向前傾,手上的豆?jié){也隨著慣性撒了出來(lái),撒到哪里不好,偏偏撒在了那位有錢(qián)又漂亮的大姐姐的鞋子上!我的心里將近崩潰,完了完了,這回死定了!她會(huì)不會(huì)索賠啊?我就算是全身上下都賠給她也不足以那一雙鞋子的價(jià)值啊!而且這雙鞋子可是限量版,她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的!我像是一個(gè)犯了罪的人,眼巴巴地看著那雙鞋子上的污漬,等待著發(fā)落。氣氛怪異得很,我不知所措,更不知道該說(shuō)些什么,“這個(gè)…。。”我支支吾吾,半天也沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。誰(shuí)知道,頭頂傳來(lái)一個(gè)如百靈鳥(niǎo)般的聲音,“沒(méi)關(guān)系,有辦法洗掉的。你不用自責(zé)小妹妹,這不是你的錯(cuò)。任誰(shuí)都不能避免這樣的事情的。”她竟然沒(méi)有怪罪于我!我抬頭,看到她真摯的眼神,聽(tīng)到她真誠(chéng)的話語(yǔ),我內(nèi)心有如一股暖流傳入我心里,溫暖了我的心。“對(duì)不起!”我能說(shuō)的,也只是這樣的話了。

到站時(shí),我下了車(chē)。望著公交車(chē)漸行漸遠(yuǎn),我內(nèi)心卻還未平靜。我的內(nèi)心,又有內(nèi)疚又有感動(dòng)。我為自己一開(kāi)始想成她是一個(gè)小氣傲慢的人而感到羞愧,我從沒(méi)有想到她竟是一個(gè)這樣寬宏大量的人。如果沒(méi)有那一段小插曲,我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道她有一顆寬容善良的心。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇七

又是一年清明,懷念已故親人的日子。

所有的節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬(wàn)物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還算是暖和,下午一下就變了天。晚上更是沒(méi)得說(shuō),風(fēng)大,又冷,在外面通常是呆不住的。

我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說(shuō):“孩子,別想太多了。他們?cè)诹硪粋€(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的。”

掰指算算,他們離開(kāi)我將近八年了。我早已經(jīng)從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記,走出悲傷。

中國(guó)的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒(méi)有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩;更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭。可是,又有幾次忍住了?忍不住的,是對(duì)親人的思念。

爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說(shuō)是愛(ài),大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯樟恕2徽撌蔷氉诌€是畫(huà)國(guó)畫(huà),字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”我認(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。

清明,花也同樣是寄托了生者對(duì)故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊,那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。

清明,誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子?我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂(lè)!

中國(guó)有著五千年的文化,古老的歷史,自然,節(jié)日也比一般的國(guó)家更多,更富有民族特色。我的家鄉(xiāng)在四川,別的什么節(jié)我不太懂,但是那清明節(jié)我還是曉得一些,因?yàn)槲以槲业耐夤珤哌^(guò)墓。

家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。每次去掃墓時(shí)必須在清明節(jié)左右,還要戴上一捆捆換色的粗糙的紙錢(qián)。如果更相信閻王地府一說(shuō)的人,還會(huì)買(mǎi)上一些紙房子,紙汽車(chē)什么的。有時(shí)還會(huì)照著真人扎個(gè)紙人。這風(fēng)俗是以前流傳下來(lái)的,在明清時(shí),人們每次到清明節(jié)時(shí),都緊緊地關(guān)著門(mén),一些達(dá)官貴人在瑟瑟秋風(fēng)中紀(jì)念著他們的先人。他們把活人燒死在先人的墳?zāi)古裕媾R著被燒得人家眷的哀求無(wú)動(dòng)于衷,鐵石心腸般的心在秋風(fēng)的敲打下堅(jiān)硬如斯。后來(lái)人們實(shí)在看不下去,才改變成燒紙人,由于祭祀用品并不貴,大多數(shù)人家還是買(mǎi)得起。

家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng),人們?cè)诩漓胂茸鏁r(shí),都會(huì)有供品,靈牌,香和蠟燭,預(yù)示著引導(dǎo)著他們走向天堂。供品在祭祀時(shí)是不能吃的,可小孩們總?cè)滩蛔∽祓挘肴ネ党砸恍@是大人們就會(huì)說(shuō)不能吃,上邊有魔鬼死亡的詛咒。小孩們便不敢再有任何妄想。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”人們總是悲哀的望著一切,但當(dāng)供品被取下時(shí),小孩們的歡呼便又成了另一道風(fēng)景沒(méi)他們似乎成了一把利刃,劃破了悲哀的天空。大人們告訴說(shuō)供品被取下,就受到了先祖的保護(hù),香灰越多的越吉利,所以當(dāng)時(shí)我們都搶著香灰?jiàn)Z得吃,結(jié)果個(gè)個(gè)弄得滿身灰。我有好幾次都想看見(jiàn)了先祖的畫(huà)像在笑,哀傷的月光混合著燈光,照在清明節(jié)的家鄉(xiāng)上,似浮華又神秘,好像在嘲笑我們的無(wú)知又仿佛像真的在保護(hù)大家一樣。

家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。清明節(jié)當(dāng)天是不做飯的,大家都吃著冷東西,這點(diǎn)倒和寒食節(jié)很像,因?yàn)樯钭鲲埐患袷窃谌紵约旱纳铀僮呦蛩劳觥?/p>

家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。在掃墓時(shí),要一個(gè)人獨(dú)自的去自家墓地,“享受那悲涼的空氣”,正如:櫻桃落盡春歸去,蝶翻輕粉雙飛.。我那時(shí)還很小,獨(dú)自進(jìn)去時(shí),原本就涼的心更加冰冷,哀傷的樂(lè)曲從遠(yuǎn)處傳來(lái),若隱若現(xiàn),是誰(shuí),踏著衰碎的腳步,走向我,歲月在悄然間流逝。

家鄉(xiāng)的清明節(jié),哀傷悲涼的節(jié)。

今天清明節(jié),我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽(yáng)光明媚,空氣清新,多少給那個(gè)傷感的日子增添了一些生機(jī)。看到格外好的天氣,我們小孩子想到可以在山野上采花,看美麗春色,和幾個(gè)小表姐玩耍,心里有壓抑不住的高興。

一大早,大人們都忙著購(gòu)買(mǎi)祭祀品,我們幾個(gè)小孩拿著爸媽給的零花錢(qián),悄悄溜進(jìn)超市購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的零食。大約走了二十分鐘車(chē)程,我們來(lái)到了目的地。

半山腰一處山水相依的小平地上,坐落著一排排墳?zāi)梗氡剡@就是那些長(zhǎng)眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長(zhǎng)滿了雜草,布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字,向人們?cè)V說(shuō)著歷史的年輪。大人們分頭除草添土,點(diǎn)蠟上香,我們幾個(gè)小孩早就想著周?chē)切┗ɑú莶萘耍徊活櫞笕藗兊幕顒?dòng),迫不及待地呼喊著就要離開(kāi),一旁當(dāng)指揮長(zhǎng)的外公說(shuō)話了:“誰(shuí)都不允許離開(kāi),祭祀活動(dòng)馬上開(kāi)始了。”隨著震耳的鞭炮聲,正式祭祀開(kāi)始了,外公帶領(lǐng)大家在墳?zāi)骨翱念^作揖,逐一介紹地下的親人,并說(shuō)出參加祭祀活動(dòng)的每個(gè)人的名字,念了一些祭祀語(yǔ),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了大約半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

大家都不說(shuō)話,一臉的沉重,可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過(guò)媽媽問(wèn):“媽媽,這些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說(shuō):“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,細(xì)看了每座墳冢和房屋的位置,都朝向南方,都能看到自家房屋,都離房屋不遠(yuǎn),這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處,不離不棄,生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴(yán)肅語(yǔ)氣,他是借祭祀活動(dòng)教育我們下一代世世代代不相忘,緬懷先人,傳承文明。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指“杏花村講著講著,清明節(jié)變悄悄的來(lái)到了我身邊,我們家便可以一年一度的春游了。

微風(fēng)拂面,暖和的陽(yáng)光格外的燦爛,看,旁邊的桃花開(kāi)了,一片片花瓣漫天飛舞,忽高忽低,它們的身子是那樣的輕,我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭,不管那些桃花會(huì)飛到哪里,那一定是個(gè)美麗的地方,瞧,一根根小草爭(zhēng)先恐后的鉆出地面,一棵棵小花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉,一團(tuán)團(tuán)白云悠閑的散步,一簇簇油菜花美麗金黃,一片片麥田望不到邊,哈,一只只去南方旅游的燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái),小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔,盡情的歌唱。”那個(gè)像馬,這個(gè)像人。“我看著弟弟手指的方向,哦,原來(lái)是白云,別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上,這春天一切都是美麗的。

大自然是多么的神奇呀,它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲,春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè)的,春天是神奇的,不知不覺(jué)的便到了下午,白云更大了,就像壓在我頭上一樣,太陽(yáng)更紅了,染紅了半邊天,又過(guò)了一會(huì),媽媽招呼我們回家,一輪紅日懸掛在天空中,慢慢向西邊下落,白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽(yáng)。

一年之計(jì)在于春,在這個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,鮮花齊放的季節(jié)里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”又是一年清明時(shí)節(jié),兒時(shí)朗朗上口的詩(shī)又浮現(xiàn)腦海。

今年的清明節(jié)不似杜牧所寫(xiě)的那首詩(shī)一般,也不像上一年的清明節(jié)一般,今年的清明沒(méi)有柔柔的小雨伴著家人的思念與人們一起上墳掃墓,太陽(yáng)正好,暖洋洋的。

與上一年一樣,依舊坐著爸爸的車(chē)隨著他們一同去給太祖母上香,記得太祖母好像是在我初一那年的新年前夕去世的,突然發(fā)現(xiàn)我真是一個(gè)健忘的人,連太祖母去世的時(shí)間都既不清楚了。

兒時(shí)記憶中的太祖母總是一副笑意的看著我,總讓人感覺(jué)到溫暖,就像這太陽(yáng)一般。記憶中的太祖母是一個(gè)人生活在那幢二層小房里的,每一次去都會(huì)覺(jué)得陰涼陰涼的,一點(diǎn)人氣都沒(méi)有,記憶中的太祖母就是這樣拖著年老的身軀一個(gè)人生活在這里的。再將時(shí)間推前一些,好像是在8歲之前太祖母卻是生活在山上,依舊獨(dú)自一人,屋子依舊寬敞,依舊沒(méi)有一絲人氣。我想,大概就是因?yàn)楣聠尾艜?huì)希望我們這些個(gè)小輩陪陪她,記憶中的太祖母僅僅對(duì)我們說(shuō)出過(guò)這樣一個(gè)小小的要求。

游魂之間,爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)來(lái)到了墓地。一排排的墓碑總讓我感到頭昏眼花,也只有跟著爸媽的腳步才可以找到太祖母的墓碑,太祖母啊,你看,你的曾孫女是多么的不孝,多么的不懂事!

靜靜地站在太祖母的墓碑前,墓碑上的照片中的太祖母依舊洋溢著溫暖的柔和的笑,依舊如同記憶中一樣,不同的只是一個(gè)在地下,一個(gè)在地上。

太祖母啊,現(xiàn)在的太陽(yáng)正好哦,曬在身上暖洋洋的,太祖母啊,那溫度如同你笑時(shí)的一般哦!

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇八

每每看到城管人員那匆匆忙碌的身影時(shí),心中總會(huì)覺(jué)得暖融融的。仔細(xì)一想,其實(shí),我們這和諧的社會(huì)和幸福的生活也不都充滿了那些城管人員的汗水與努力嗎?他們就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,給我們的生活帶來(lái)了莫大的溫暖!他們真正做到了“以人為本,執(zhí)法為民”。

記得那是夏日里的一天。下著傾盆大雨,行人們都在躲雨,唯有宿遷農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的城管隊(duì)員冒雨為兩位貧困的老年夫婦義務(wù)搬移燒水爐和木柴,這到底是怎么回事呢?原來(lái),在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一個(gè)交叉路口,有一家熱水供應(yīng)鋪,鋪面又小又窄,燒水爐就安放在這個(gè)交叉路口中間。經(jīng)營(yíng)熱水供應(yīng)的是一對(duì)老年夫婦,子女不在身邊,生活又十分貧困,靠供應(yīng)熱水維持生活。城管人員多次上門(mén)動(dòng)員,教育他倆服從大局。經(jīng)耐心教育,他們樂(lè)意接受了爐子遷移。可這么重的爐子,這么多的木柴,如何搬呢?這時(shí),城管隊(duì)員主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),組織了28人,有的搬爐子,有的搬木柴,一直干到下午3時(shí)才完成搬移。

這種助人為樂(lè)的`精神,深深感動(dòng)了這位老年夫婦,他們拉著城管隊(duì)員的手說(shuō):“多虧了你們的幫忙,不僅爐子搬移了,而且還不影響供應(yīng)熱水,太謝謝你們了!”

是啊!一首歌唱的好“我不知道你們是誰(shuí),但我知道你們?yōu)榱苏l(shuí)……”這時(shí)的我才明白“以人為本,執(zhí)法為民”這意味深長(zhǎng)的八個(gè)字中,所蘊(yùn)含的無(wú)聲的關(guān)愛(ài)!

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇九

溫暖是什么?溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這所有的.所有,都是溫暖的瞬間。

那是我小學(xué)時(shí)的一天,由于做值日,離開(kāi)校園時(shí),天色已經(jīng)泛黑了。我有些夜盲,所以便急著在天黑之前趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí),因?yàn)榍斑M(jìn)太快,自行車(chē)猛地一震,便不聽(tīng)使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車(chē)查看情況。一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個(gè)齒輪上。我想了會(huì),決定將車(chē)子推到修車(chē)鋪修。到了修車(chē)鋪,發(fā)現(xiàn)門(mén)是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。

我蹲下來(lái),開(kāi)始試圖自己修理,可過(guò)了十分鐘,還是沒(méi)修好,我那時(shí)實(shí)在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開(kāi)始等待好心人的經(jīng)過(guò)。

可是時(shí)間走了很久很久,也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò)。那些經(jīng)過(guò)的行人,大多行色匆忙,根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步,有的甚至連看我一眼都沒(méi)有看。

我開(kāi)始有些餓,有些害怕,可是身無(wú)分文。我想起家人,她們一定有些著急,說(shuō)我怎么還沒(méi)回家。我想念家中可口的飯菜,它們是不是已經(jīng)所剩無(wú)幾?是不是已經(jīng)涼了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,嗚嗚地哭了。

不知道時(shí)間又走了多少步,我只知道有一個(gè)叔叔來(lái)到了我的面前。他一臉慈祥地問(wèn)我:“小姑娘,你怎么了?”我仰起頭,停止了啜泣,說(shuō):“我的車(chē)鏈子??掉了,我?回不了家了。”我的話因?yàn)榭奁淳忂^(guò)來(lái)而斷斷續(xù)續(xù)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,沖我笑了笑,便蹲下來(lái),用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。

不出兩分鐘,他就站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“修好了,小姑娘,你快回家吧,家人會(huì)著急的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,投給他一個(gè)大大的笑臉:“恩,謝謝叔叔,叔叔再見(jiàn)。”他向我揮揮他那變得有些臟的手,走了。我的心中涌上了一絲溫暖。

時(shí)過(guò)境遷,好見(jiàn)你過(guò)去了,我依然記得那個(gè)叔叔的影子和他的言語(yǔ)。每一次心中暖暖的時(shí)候,都能想起他。

溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待你用心去發(fā)現(xiàn)。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十

輕倦雕窗娟娟月,夜舉輕香澹澹風(fēng)。

夜,深了,一個(gè)人走在陰暗的小道上,腳下踩著枯枝敗葉,發(fā)出“沙沙”的聲響。天上不時(shí)有鳥(niǎo)飛過(guò),一陣陣哀鳴,直刺我的心。

僅僅是因?yàn)閹状文瑢?xiě)的失利、作業(yè)的錯(cuò)誤,我和爸爸就發(fā)生了爭(zhēng)吵,爸爸的一句話讓我走出了家門(mén),那個(gè)溫暖的港灣。

回過(guò)頭,看著家里的窗戶,燈還亮著,他們是在等我嗎?我猶豫了一下,還是往回走了。

真正走到樓底下時(shí),我又猶豫了。到底該不該上去呢?上去吧,怕他們看到我之后又會(huì)罵我;不上去吧,又覺(jué)得孤獨(dú)。一時(shí)做不了決定,便坐在長(zhǎng)椅上,路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)。抬頭問(wèn)夜,夜無(wú)聲,心悲涼。

盯著月亮看,忽地,似乎悟出了什么。是的,月亮并不是什么時(shí)候都是缺的,再“缺”也會(huì)漸漸回轉(zhuǎn);同樣地,月亮也不是什么時(shí)候都是絕對(duì)圓的。有圓有缺,這才是月亮的本色。

轉(zhuǎn)念一想,生活不也是這樣嗎?從來(lái)沒(méi)有完全美好的事,總會(huì)有不如意的`地方,也沒(méi)有絕對(duì)失敗的事,總會(huì)有些許好處的。想到這兒,我還是上了樓。一進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)桌上的菜,我的心溫暖了些,畢竟他們還沒(méi)有放棄我。奶奶說(shuō),爸爸媽媽都出去找我了,到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)到它,我完全被溫暖了。

加,是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。一個(gè)寂靜的夜晚,我在這里,找到了溫暖。

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溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十一

夏日,陽(yáng)光無(wú)情地?zé)霟蟮兀参飩兠銖?qiáng)發(fā)出點(diǎn)水氣,算作一點(diǎn)兒抵抗。我無(wú)處可逃,暴露在陽(yáng)光下。

那個(gè)攤煎餅的阿姨一如既往的熱情,一邊干活,一邊絮絮叨叨地跟我嘮著家常。我迷迷糊糊地,胡亂應(yīng)答著,突然,她來(lái)了一句:“我?guī)湍阍偌右粋€(gè)雞蛋吧!”她笑得如陽(yáng)光般燦爛。

“這不可以!”我一下子清醒起來(lái),“還有,我沒(méi)帶足夠多的錢(qián)。”我小心翼翼的說(shuō)。

“不要錢(qián)!”她仍然笑著,陽(yáng)光似乎不再那么熾熱了。

“現(xiàn)在,你正在長(zhǎng)身體,不多吃點(diǎn),怎么行?看看我兒子,每天都要纏著我,要吃兩個(gè)餅嘞……”她露出慈愛(ài)的笑容,似有一陣清風(fēng)吹來(lái),將我身上的不快全部吹到了九霄云外。

她熟練地將餅兒包起來(lái),遞給我,臉上洋溢著令人舒心的微笑,我心里不滿的塵埃全都被這陣清風(fēng)拂去,一束陽(yáng)光就直愣愣照進(jìn)了我心里最最柔軟的地方。

我正要付錢(qián),她大手一揮:“這次,就算我請(qǐng)你,不要錢(qián)!”我拗不過(guò)她,只好扔下錢(qián),逃跑了!阿姨追不上我,只好在身后久久地注視著我,好像看著她自己的孩子。

那天,我回到了小鎮(zhèn),希望能尋找到那熟悉的味道。可惜,那個(gè)小店已經(jīng)殘破不堪,風(fēng)扇無(wú)力地?fù)u著,而那熟悉的身影早已不知去向。風(fēng)起處,浮塵揚(yáng)起,那溫暖的一幕仿佛又呈現(xiàn)在我的眼前。

“我?guī)湍阍偌右粋€(gè)雞蛋吧!”那句溫暖的話好像又在我耳邊回蕩,在心里激出一朵朵漣漪。那句話里,有一個(gè)不算熟識(shí)的生意人善意的溫情,更有一個(gè)母親對(duì)同自己孩子一樣的少年的脈脈關(guān)愛(ài)。

夏天終于過(guò)去了,秋天迫不及待地到來(lái),風(fēng)卷著大地上的落葉,帶來(lái)了陣陣芬芳。我凝視著遠(yuǎn)方,一個(gè)人,一輛車(chē),一個(gè)餅,一句令人溫暖的話,又浮現(xiàn)在我的心頭!

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十二

小時(shí)候不懂得什么是溫暖,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)溫暖是這么的簡(jiǎn)單。

第二天,天啊!毛衣又“失蹤”了!當(dāng)我正淮備喊媽媽時(shí),媽媽急急忙忙地來(lái)到我的房間。“哎,寶貝,你看媽媽又起晚了,都怪媽媽,媽媽下次一定早起……”她自責(zé)道。我接過(guò)毛衣后,發(fā)現(xiàn)毛衣又是熱的,便帶著不解向?qū)W校走去。

第三天,毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣,我不禁大聲吼道:“媽媽,你干什么每天早上都把我的毛衣拿走,煩不煩呀!”媽媽一驚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),取暖器的亮光照過(guò)來(lái),我恍然大悟,呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說(shuō):“怎么穿這么少就出來(lái)了,快把毛衣穿上,別感冒了!”

我乖巧地穿上毛衣,一般暖流涌上了心頭。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十三

生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)七年級(jí)話題。

作文。

溫暖,希望對(duì)你有幫助。

太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,父母給我們溫暖。

要知道,親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字,那便是——溫暖。

世事難料,沒(méi)有人能預(yù)知下一分鐘或者下一秒鐘會(huì)發(fā)生的事。

有的人在一夜之間淪為乞丐,有的人在一瞬間喪失了生命。相比之下,我是幸運(yùn)的,在“黑格比”登陸陽(yáng)江那一夜,我失去的只是安身之所,后來(lái)卻收獲了許多意外的禮物,覺(jué)得班集體給我無(wú)比的溫暖。

百年一遇的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“黑格比”對(duì)我市造成嚴(yán)重的影響,據(jù)統(tǒng)計(jì)全市直接經(jīng)濟(jì)損失24.6億元。我家瓦房本來(lái)經(jīng)臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”來(lái)襲后已經(jīng)成了危房,而政府撥給的幾百元補(bǔ)助顯然對(duì)一個(gè)貧困的我家無(wú)疑是杯水車(chē)薪,無(wú)濟(jì)于事。“黑格比”來(lái)了,我們被迫搬到鄰居家借住,但我家屋瓦全被掀起,撒在地上,一地破碎,連房子的一堵墻也被吹倒。我家好像是被火燒了一樣,讓人見(jiàn)到的是斷壁殘?jiān)瑧K不忍睹。臺(tái)風(fēng)把本來(lái)就不富裕的我家刮得連房子也沒(méi)有居住了,現(xiàn)在我們?cè)谟H戚家過(guò)寄人籬下的生活。一向就認(rèn)真讀書(shū)的我,難以接受這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí),上課無(wú)精打采,甚至偷偷流淚。風(fēng)雨無(wú)情人有情,災(zāi)難面前涌動(dòng)愛(ài),正當(dāng)我對(duì)生活失去信心的時(shí)候,一封包有100元的匿名信點(diǎn)燃了我對(duì)生活的信心。信上說(shuō),她是我的同學(xué),知道我家不幸的遭遇,故把零用錢(qián)寄給我,還鼓勵(lì)我要振作起來(lái)。最近學(xué)校要交62.5元訂做冬裝校服,我哪里交得起?想不到班主任發(fā)動(dòng)全班同學(xué)捐錢(qián)共600元交給我,以解燃眉之急。頓時(shí),我感到手里捧的不僅僅是一張張帶有體溫的人民幣,而且是同學(xué)們的一份份金子般的愛(ài)心。有一首歌是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”此時(shí)的我已是淚流滿面,面對(duì)著親愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著那一顆顆火熱的心,我無(wú)言以對(duì)。

有人說(shuō):溫暖,它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶,也可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光,也可能是你得到表?yè)P(yáng)時(shí)的那份驚喜……我要說(shuō),溫暖是我獲得幫助后的那份感動(dòng)。有人說(shuō):冬天的陽(yáng)光最溫暖,春天的和風(fēng)最溫暖;寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖,饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖;傷心時(shí)的一句安慰話最溫暖,困境中的一句鼓勵(lì)最溫暖……我要說(shuō),讓我感到家一般的班集體最溫暖,因?yàn)槲野嗑拖褚粋€(gè)家,情意濃濃,似有一股無(wú)形的力量讓我樹(shù)起信心,戰(zhàn)勝天災(zāi),重建家園。

我的眼前是幾道家常菜,外加一碗米飯。很平常,甚至是平淡。

我感到全身有一種微微的顫動(dòng),一種莫名的力量從我內(nèi)心出發(fā),襲遍我全身。

我不管那么多,扒下一口飯,一種淡淡的清香,一種樸實(shí)的口味。嚼著,嚼著,那清香似乎飄散了,只留下一種糯糯的口感,很酥軟。有一種莫名的感覺(jué),在我牙隙間躍動(dòng)。

我不住地吃著,品著。而此時(shí),媽媽正不住地夾菜給我;而此時(shí),爸爸正用余光偷偷注視著我。

“在燈下,一家三口,依偎著,吃著一頓平淡的飯”,這就是現(xiàn)在的畫(huà)面嗎?我覺(jué)得有點(diǎn)滑稽,還有……還有一種遙遠(yuǎn),沉重,難以言狀的感覺(jué)。

此時(shí)的情感,難以用語(yǔ)言表達(dá)。我只是慢慢地吃完飯,移開(kāi)了那不愿移開(kāi)的腳步。

到了書(shū)房,爸爸已為我開(kāi)好了暖氣,我感到全身的細(xì)胞都在顫抖,迸濺出一種莫名的沖動(dòng),一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。

我聽(tīng)到爸爸的腳步聲,由心頭生出一股溫暖。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十四

溫暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原來(lái)的我,總覺(jué)得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn),它就是在我們的身邊,只要你有一雙喜歡觀察的眼睛,你一定會(huì)感覺(jué)到,自己并不孤單。

父母的愛(ài),一種溫暖。是父母,把你帶到這個(gè)世界上,是他們培養(yǎng)著我們,養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛(ài)我們,因?yàn)椋覀兪撬麄兊男母危麄儚膩?lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候,父母,就會(huì)提醒我說(shuō):今天天冷,一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),一股暖流,就涌上了我的心頭。每當(dāng),我與父母吵架的時(shí)候,他們總是讓著我,從來(lái)都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),父母總會(huì)安慰我,從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我。

每天為我們忙碌的老師,讓我感受到溫暖。我每次的成績(jī)下滑,老師都會(huì)像父母那樣,不會(huì)責(zé)怪我,只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候,老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,就像父母那樣教育我。老師,就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。

我相信,溫暖,真的不止這些。溫暖,在我們的身邊,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果,你像以前的我那樣,覺(jué)得溫暖離自己很遠(yuǎn),那么,我想你是缺少一雙愛(ài)觀察的眼睛,只要你用心去留意身邊的一切,我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的,并不是孤單著的。

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十五

隨著兩側(cè)的山體的推移,隨著車(chē)內(nèi)的一聲聲驚嘆,開(kāi)始上山了。

陽(yáng)光無(wú)情的咋在車(chē)上,路上,山上。一條條山路如忙時(shí)一般被揉搓在山上,狹窄的路僅容一車(chē)通過(guò)。轉(zhuǎn)彎,都如同在做一件關(guān)乎生死的事情。

眼前的山體仿佛被削去左右一般突兀地立在那兒,站在上面的山路搖搖欲墜。一只蒼白的手在隱隱的發(fā)抖——媽媽,她是一個(gè)患有極度恐高癥的患者,平日里蠟黃的臉頰此時(shí)卻白得嚇人。她緊閉著眼,嘴角微微扇動(dòng),想竭力克制住自己的恐慌卻無(wú)濟(jì)于事。

此時(shí)正在開(kāi)車(chē)的爸爸同樣也有些害怕,眼睛不住地向兩側(cè)張望,小心翼翼地駕駛著汽車(chē)。他看到媽媽這個(gè)樣子,猛地抓住了媽媽的手,死死地握住,媽媽的手也不抖了,臉色稍微有了些潤(rùn)色,緊擠得眉頭也舒展開(kāi)來(lái),一會(huì)竟沉沉的睡去。

那突出的山體就在眼前,車(chē)子的速度更慢了,一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的'向前匍匐著,懸崖張著嘴一下一下向我們逼近。爸爸緊握方向盤(pán)的手滲出幾滴汗液,但一想到媽媽的不適,兒子的旅程便又充滿了信心。陽(yáng)光撕裂了云層直直的射在爸爸的臉上,父親的光輝在那一剎那暴露無(wú)遺。他細(xì)微的調(diào)整者方向盤(pán),眼睛緊盯著輪胎,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他如此的細(xì)致過(guò)。

當(dāng)媽媽醒來(lái)的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已到了山頂。爸爸就在身邊坐著,見(jiàn)媽媽醒過(guò)來(lái)便端來(lái)一杯熱水說(shuō):“剛醒容易渴,喝點(diǎn)水吧。”從媽媽眼中的淚光中可以看出媽媽對(duì)爸爸的感激和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我站在一旁,眼角有些濕潤(rùn),和諧家庭的一幕就這樣出現(xiàn)在我的眼前,心中的喜悅盡顯與表。

云,慢慢地飄著,露出安適的微笑,靜靜地看著坐在車(chē)?yán)锏亩恕P闹械目杖币驯惶顫M。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十六

什么是家?家是可以給你溫暖的地方,家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方,家是可以讓你拋開(kāi)瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家,可以稱回母校為回家,可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。

我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體,重走通往教室方向的小徑,重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢,重新走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉,當(dāng)再次走在校園的路上,恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹。可愛(ài)的高大壯老師依然那么可愛(ài),明明給我們準(zhǔn)備了展位,卻忽悠我沒(méi)有我們的,害得我虛驚一場(chǎng)。

看到那么多老師,那些給我們授課,和我們暢談人生,教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儭R?jiàn)到他們真如見(jiàn)到親人一般。系主任也來(lái)找我,非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚,兩次過(guò)來(lái)叫我,感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^(guò)匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說(shuō)。有這樣的系主任真是幸福,至今仍感覺(jué)非常的幸福。羨煞了我的同事。

學(xué)校沒(méi)有太大的變化,只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻腵大的山石凹陷,快被填平了。曾有校友設(shè)想,這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊,上課時(shí)游過(guò)去。可惜只能想想而已。大片的杏林、桃林因?yàn)槭┕さ膯?wèn)題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮,只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。

小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在場(chǎng)的各類選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力,讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱,導(dǎo)致許多人前來(lái)的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒(méi)來(lái),只好女阿牛登場(chǎng)。太多的在輪轉(zhuǎn)。走在路上,忽然被別人叫了聲同學(xué),心里樂(lè)翻了天。

我的學(xué)校,我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好,在我的心底。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十七

每個(gè)人都制造過(guò)溫暖。每個(gè)人都有能量。每個(gè)人都有過(guò)付出。只要有心,人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放溫暖。請(qǐng)看下文。

上個(gè)星期天,爸爸帶我去教育書(shū)店買(mǎi)書(shū),順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門(mén)口等著,自己便走進(jìn)了銀行去辦事。

我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧,行行好吧……的乞求聲。我定睛一看,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當(dāng)街乞討。

那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個(gè)月沒(méi)洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭一跟跟的,仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時(shí)地說(shuō)著:“奶奶,我好冷好餓……”老奶奶聽(tīng)了,抱緊孫女,讓孫女暖和一點(diǎn)兒,自己卻顫抖地厲害。

這時(shí),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢(qián)的奶奶磕了個(gè)頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢(qián),好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進(jìn)了:1元、5元、10元,甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。

我站在那里,好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到:世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢(qián)人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對(duì)待,把別人的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)處理。

想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里盡有的兩元錢(qián)放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲:“謝謝!”我聽(tīng)了以后,心里非常開(kāi)心。

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。

溫暖中學(xué)生七年級(jí)(精選18篇)篇十八

予人溫暖,自己也更溫暖。予人關(guān)懷,自己也會(huì)得到關(guān)懷。予人快樂(lè),自己將更快樂(lè)。這是一種境界。請(qǐng)看下文。

那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有,周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)……。

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。

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年終總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)的工作和努力進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)的思考和制定。小編整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,大家可以參考一下,或許能從中獲取一些有益的
調(diào)查報(bào)告可以提供給相關(guān)部門(mén)或個(gè)人作為決策依據(jù),幫助他們解決問(wèn)題或優(yōu)化策略。以下是小編為大家整理的幾篇調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到調(diào)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。我經(jīng)過(guò)在商業(yè)學(xué)校的兩
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫(xiě)
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧?/div>
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃要注意研究教材,掌握學(xué)科的基本知識(shí),以及教學(xué)的方法和策略。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)我們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
通過(guò)制定工作方案,我們可以更好地衡量工作進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整工作方向和策略。這些工作方案涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)到項(xiàng)目管理等等。深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是
編寫(xiě)教師工作計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了更好地幫助大家了解教師工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法和內(nèi)容,小編整理了一些范文供大家參
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。知識(shí)的海洋。所以,我愛(ài)上了閱讀和書(shū)中豐富的知
讀后感是通過(guò)書(shū)籍與自己之間的互動(dòng),將閱讀的喜悅與思考的成果轉(zhuǎn)化成文字的表達(dá)。以下是一些充滿智慧的讀后感范文,希望能讓你思考到更深的層次。《父母心》是我最喜歡的一
名著是文學(xué)的典范,是傳世之作,它們深深地觸動(dòng)了讀者的心靈,成為了心中永不磨滅的火花。以下是小編為大家精心挑選的名著摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些文學(xué)的美感和思考的
在述職報(bào)告中,我們可以對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面評(píng)估。以下是一些寫(xiě)得很好的述職報(bào)告范文,從中我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:2
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人培訓(xùn)經(jīng)歷的記錄,可以用于職業(yè)發(fā)展、面試或進(jìn)修申請(qǐng)等方面。下面是一些學(xué)員們分享的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)溝通和交流的有效工具。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施評(píng)估報(bào)告,希望對(duì)大家的教學(xué)提供一些有益的反思。情感該“煽”起來(lái):語(yǔ)文教學(xué)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于提升個(gè)人的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的作用,我們需要努力提高英語(yǔ)水平。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有所啟發(fā)。小學(xué)四年級(jí)作文,
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。在寒風(fēng)凌冽的深
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作的思路和啟示。
人生的每一段經(jīng)歷都值得被總結(jié),它們是我們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。從這些人生總結(jié)范文中,我們可以學(xué)到很多有關(guān)人生的道理和哲理。這是初中的最后一個(gè)暑假了,過(guò)了這個(gè)暑假
感恩是一種自省的機(jī)會(huì),它能夠讓我們更加反思自己的成長(zhǎng)和成就。接下來(lái),讓我們一起閱讀這些感恩的名言警句,思考其中的深意。1、(り﹏親愛(ài)旳,那天那時(shí)那刻、莪真旳好想
理想是指引我們前進(jìn)方向的燈塔,讓我們?cè)诶щy面前有勇往直前的勇氣。見(jiàn)證理想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持和毅力,下面是一些理想者的成長(zhǎng)故事和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起看看他們是如何實(shí)現(xiàn)
建筑的發(fā)展歷史悠久,不同時(shí)期和地區(qū)的建筑風(fēng)格各具特色。在這個(gè)建筑充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,建筑師們面臨著哪些重要問(wèn)題和挑戰(zhàn)?1、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的衛(wèi)生條件、衛(wèi)生設(shè)施及用品用
作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)的方法。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。在我生活的樂(lè)園里,有著幾個(gè)
學(xué)期工作計(jì)劃不僅僅是一份計(jì)劃表,它還是我對(duì)自己未來(lái)一段時(shí)間規(guī)劃的一種思考和總結(jié)。制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),要充分利用老師、家長(zhǎng)和朋友的幫助和支持,取得更好的學(xué)習(xí)效果和
購(gòu)房不僅要考慮自身需求,還要考慮未來(lái)發(fā)展的可持續(xù)性。以下是小編為大家精心挑選的購(gòu)房實(shí)例,供大家借鑒和參考。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。因
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。小編特意為大家
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。5月20日,農(nóng)行
年終總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人的一種總結(jié),也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織的一種總結(jié),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家整理的一些年終總結(jié)范文,希望能給大
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意突出自己的特長(zhǎng)和亮點(diǎn),使其更具吸引力。如果你想了解如何在個(gè)人簡(jiǎn)歷中準(zhǔn)確表達(dá)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷背景,不妨參考以下范文。2.具有采暖通風(fēng)及制
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以了解到自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。接下來(lái)是一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫(xiě)作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村生活是多姿多彩
進(jìn)行教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以讓教師更好地備課,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃。1、拿出計(jì)數(shù)器,
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。生活中我們會(huì)接
教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具體、明確,能夠指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。教案范文的分享可以促進(jìn)教師之間的交流和相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量和效果。1、有初步的節(jié)水意識(shí),懂得愛(ài)護(hù)和保護(hù)水
優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗檻,輕輕扳動(dòng)著
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。奶奶家門(mén)口前有兩棵大榕樹(shù),一棵一百多歲,一棵八
優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些令人稱贊的事跡,這些事跡材料可以記錄下來(lái),以作為鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)的范例。下面是一些經(jīng)過(guò)整理和總結(jié)的事跡材料案例,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的作品。尊敬的老師們、親愛(ài)的
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。你一定知道國(guó)旗
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我認(rèn)知的方式,通過(guò)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和分析,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。以下是一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所
在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、排比句、反問(wèn)句等修飾語(yǔ)言,增強(qiáng)表達(dá)力和感染力。接下來(lái),我們將分享一些激勵(lì)人心的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量和啟示。
辭職報(bào)告是一種書(shū)面材料,用于向公司或單位提交辭職申請(qǐng)并對(duì)自己的工作經(jīng)歷和離職原因進(jìn)行總結(jié)和概括。辭職報(bào)告的撰寫(xiě)是為了給雇主一個(gè)明確的離職意向,同時(shí)也是對(duì)自己在職
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色
事跡材料是記錄一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所發(fā)生的具體事件、所取得的成就和所產(chǎn)生的影響的一種書(shū)面材料。它可以用于展示一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力和業(yè)績(jī),對(duì)于向他人宣傳
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。童年的快樂(lè),都來(lái)自玩具。許多玩具都會(huì)玩膩,但也
應(yīng)急預(yù)案的編制需要全面考慮各種可能發(fā)生的災(zāi)害類型和程度,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)計(jì)劃。這些范文中提供了一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和執(zhí)行過(guò)程中可能遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,提前做好準(zhǔn)備工作。以下是一些針對(duì)不同類型活動(dòng)的詳細(xì)方案,供大家參考選擇。植樹(shù)節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案方案就在下面,歡迎大家
活動(dòng)方案的成功與否,很大程度上取決于方案的合理性和可行性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和幫助,讓大家能
范本可以幫助我們提高寫(xiě)作的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,培養(yǎng)條理清晰的寫(xiě)作思維。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來(lái),我任教初二4、6、7班,老任教
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。今天是個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天,維家和哥哥一起來(lái)到了菜場(chǎng)。
單位的規(guī)模大小不同,涉及的領(lǐng)域也各不相同,但都承擔(dān)著為社會(huì)提供服務(wù)或產(chǎn)品的職責(zé)。這是一份關(guān)于單位績(jī)效考核的調(diào)研報(bào)告,對(duì)我們的工作有一定的指導(dǎo)意義。為確保我單位消
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