優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考，它能夠反映出作者的個性和人生觀。接下來，小編將為大家分享一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來寫作的啟示。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇一

《》這個主題對于大班的孩子來說，可以從“認識自我”的角度去設計，因為現在的孩子都是獨生子女，他們不管物質或精神上存在著優越性和特殊性，體能和智能方面發育較好，但是也會因為過分溺愛和過度保護，形成了對成人的極度依賴，不少孩子身上出現懶惰、缺乏自制、畏難等不良品質，缺乏獨立性，遇到困難要么直接找大人幫忙要么就哇哇大哭。為了讓孩子們對自身優缺點感悟更加深化，我預設了本次活動，創設了一個“”的交流會，設計了我的標記牌，引導幼兒用多種感官參與，獲得最大限度的發展。

1、能正確地認識自我，評價自我。

2、知道每個人身上都有優缺點，有改掉缺點的愿望。

能正確地認識自我，評價自我。

幼兒時期正處于自我意識形成與發展的最初階段，而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質形成的基礎。對于即將進入小學的大班幼兒來說，非常需要能夠正確地認識自我，評價自我，從而充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。

】引導幼兒從外形入手，知道自己是區別于任何一個人的獨立個體，形成獨立意識，進而嘗試用各種方式來表現自己在外形，名字，個性，能力，不足之處等方面的獨特性。

請一名幼兒蒙眼，另請一名幼兒坐在他前面，老師說出此人特征，如發式，衣著，讓幼兒猜對面是哪位同學。

師總結：小朋友能根據老師描述的特點就能猜到是誰，是因為我們每個人都是獨立的個體，我們每個人的特征都不一樣。

［引導幼兒從外形入手，知道自己是區別于任何一個人的獨立個體，從而形成獨立意識。］。

制作：我的標記牌。

1、誰能說出自己什么地方和別人不一樣，你身上有沒有什么別人沒有的東西？（幼兒討論）。

2、請你和旁邊的好朋友商量商量，并把自己和別人不一樣的地方畫下來。

3、展示標記牌，請個別幼兒說說自己繪畫的內容？對較能明顯看出是誰的標記的人加以表揚，貼小貼花。

交流討論：父母眼中的我。

1、教師把“父母眼中的我”講給幼兒聽。

1、教師述說《陳毅吃墨水》的故事。

提問：陳毅為什么蘸墨水就饅頭吃？

追問：你覺得陳毅小時候是個怎樣的孩子？

師總結：陳毅能成為我們國家的元帥之一，和他的努力、認真、專注是分不開的。如果我們想成功，實現自己的夢想也要努力認真去創造。

2、提問：剛有小朋友說想成為的人，你打算怎樣做？

師總結：我們都有一些缺點，只要我們努力克服掉這些缺點我們就是英雄，我們就能成功。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇二

期末考后，這一學期就這樣溜走了，我那些日子苦苦等待的'暑假終于得以見天日了，可我卻依然抑郁不快，心中依然擔心著一個更為沉甸的包袱，它深深的刺著我脆弱的心。在等待的日子里，我多數時間都是閑著，也就這樣閑著，我才想了許多，高速運轉的大腦，總不經意的問自己：努力了嗎？剩余著幾天的時間，這學期的成績就會顯而易見，但我就是不想回答，也不愿去想。

天還很早，摸著黑我搭上了離家的車，出發了。那炎炎的夏日讓我感覺不到酷熱，卻是夏的沉悶，秋的凄涼，冬的寒冷。我無法用語言來表達我的此時此刻，我也無人可對以傾訴，但我還是期待著一顆流星劃過。

也許是在沉悶的屋子里待得久了，就著想出去透透氣、舒舒心，找朋友逛逛。

忽然從沙發上傳來“嘟嘟——”的響聲，是我熟悉的電話鈴響了。接過電話，電話里傳出一個熟悉而親切的聲音，是媽媽的聲音！“媽?！蔽逸p輕地叫了出來。她還是以前那么嘮叨，喋喋不休的交代我早餐一定得吃，衣服要自己洗，晚上少吃點可別再長胖，缺什么就說吱一聲，凡是可有爸媽呢，要聽哥哥的話……她不厭其煩的交代著，我總不斷“嗯”的回應。似乎這是很自然的事，可是這一次我總覺得著有一股從心底流出的暖流流入，如同一縷溫暖的陽光照進，平復了我內心久久的焦慮。

回想起母親，就不得不想到媽媽的臉，一張千瘡百孔的臉。長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡?；叵肫鸶赣H，漸漸地我也感覺不到往日硬朗的他了，腰背漸漸向下彎了，好似門前的槐樹，隨歲月而老去。

悄悄地，我在心底告訴自己一定要努力學習，再大的困難也就這么大，長大了讓父母年邁時享受兒女承歡膝下的晚年！

在這個平淡如水的暑假里，我無意品到了一杯苦澀的茶，但隨著它沁出的芳香，讓我深深的體會到挫折對于成功的意義，它是那么的不可缺少；體會到父母親的愛，是那么的溫暖，那么惹人懷念。

我的暑假，讓我明白了許多許多。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇三

的我我是一個愛哭，愛玩，愛發脾氣的小女孩。每當我哭了很長時間的時候，一眨眼，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見了就哈哈大笑。我就哭個沒完沒了。我還常常被爸爸給騙了。

有一次，我哭得沒完沒了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒完沒了。

一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說：“楠楠，錢花完了乘車就沒錢了?！拔衣犨M去了，就依依不舍的回家了。

我還是一個愛發脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來，就把他拉到門外，把門給關了，讓他玩個痛快。等他玩好了之后，我才把它放進來。

我覺得自己的脾氣真的很壞，有時自己也覺得這樣不好。我要努力改正這個缺點。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇四

又是一個冬日的早晨，我立于“沙場”，看著戰局，想著對策。右路突進？不行，半路就受阻了；左路廝殺？不行，“敵人”該殺進來了。唉，我該怎么辦那！

“??！”，一道刺眼的陽光如箭一般射在棋盤上，我不滿的叫到：“爸，你把窗簾拉上?！闭l知老爸扭頭就走，說“自己拉窗簾吧。等你想出來叫我，我在（再）繼續和你下?！闭f著便進了書房。

氣死了，我嘀咕了一句便起身去拉上窗簾，擋住那該死的光?？纯创巴?，就再回到座位去想轍。“嗯——啊我想出來了！”站在老爸的角度，發現我這（只）要后退一步，就能讓路“活”起來啦！“老爸，你快出來，我明白了！”

老爸信步走了出來，隨手拋給我一本書，說：“你可終于想出來啦。你是站在我這便（邊）想出來的吧。這就是我經常和你說的：改變一下看事情的角度，你就會有（所）發現。這書上有一個小故事，講的是一位大師在山里修行數十載，練出了移石之術。他就站在巨石前面，然后轉過身對百姓說‘你們看，我現在把石頭弄到身后去了！’你明白么？”

能夠改變角度去看事情，這是你對生活的領悟，老爸講的小故事更有一些深入的哲理。

我再一次走到窗旁，拉開窗簾，看陽光在樹枝上歡樂的跳動，為世界添一份生機，讓陽光照亮我們心靈陰暗的角落。

改變一下看事情的角度，事情就會，真的。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇五

春天，人們只要提起它，就會夸贊它，都說春天很美好，可是，春天也不一定都是美好的。對于災區的人們來說，是一個烏云密布、可怕、陰森的春天。

在春天來臨之后的兩天時間里，災區發生了6。5級地震。早晨，那里的地動山搖，房屋倒塌，哭聲連成一片，真是驚天地泣鬼神！還有呼喊聲也融入其中。

突然，災區又是一片救援車的汽笛聲和石頭被搬運的聲音，人們的臉上充滿了恐懼和害怕的神情，他們一直沉侵在當時地震那恐懼的回憶中。再看看廢墟，那一塊一塊猙獰的大石頭壓在了許多人的身上，被壓到的人痛苦的呻吟著、哭喊著，一些人看見自己的親人被壓在了大石頭下面的時候，他們便到處尋求幫助，臉上帶著焦急的眼神和留在臉上那一顆顆晶瑩的淚珠。整個畫面都是那么的可怖，許多地方都有被鮮血染紅的石頭，翠綠的春天變成了灰紅色的地獄。

而我們這兒的春天，卻是睛空萬里，到處都是嫩綠色的剛從土地里鉆出來的小草，而災區的春天卻是灰紅灰紅的，沒有翠綠的植物。我們這兒的小動物們都睜開了大大的、水靈靈的眼睛，在田野里到處快樂的奔跑著。而災區，那里別說是動物了，就連一顆樹都沒有，就連食物也是很難找到的。而我們卻有著春天的茂盛的花草樹木，這里有清新的空氣和幽幽的花香。而災區那里，卻散發著臭氣，讓人厭惡。

同樣的春天，為什么呢？為什么一個是可愛的，而另一個卻是恐怖呢？

不一樣的不一樣（模板18篇）篇六

“孩子，你覺得你身邊最多的是什么？”

那天，一個老人這樣的問著一個孩子。

“愛。很多很多不一樣的愛。”孩子堅定的回答了。

老人笑了笑，離開了。

在我們身邊，有很多很多的愛包圍著我們。父母的愛、親人的愛、朋友的愛、甚至是陌生人的愛。

每個人在你心目中或者生命中都有不同的定義、所以不論誰的愛都是不一樣的。

繁體的愛，中間中夾著個心，所以不論什么愛都來自于心。

我推著車看著遠方以去的同學，心里不斷責罵著。

此時天色已晚同學們也走遠了，而在這附近也沒有修車的。正當我一籌莫展時，一個熟悉的身影向我走來?！笆撬?！’’她向我騎來。她下了車說：我來幫你修車，這個我很在行的。我說：你們不是走了嗎？你怎么回來了。她沒有說話，她三下五除二的就弄好了，對我說：走吧！回家吧。此時我心里流過了一股暖流，就算風再大我也不冷。在路上我和她聊了許多心事。我們倆有說有笑的回家了。

即使是一個從不說話的朋友，名義上是朋友，但兩個人從沒正眼看過的人。

不同的愛，不同的來源，而我的愛是來源于朋友的關懷。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇七

那是一頭氣勢洶涌的、威猛的、暴怒的獅子；是偉大的海神波塞冬的發怒；是一首悲壯而氣勢昂揚的歌！

煙臺冬天的海，是與眾不同的，是兇猛暴怒的。看吧，那驚起的幾十丈高的浪花放佛在向岸上的游人示威，洶涌的氣流竟將岸邊數百斤重的石凳掀到了幾十米遠的馬路中央！尤其是那令人毛骨悚然的怒號，像是在向游人發出“別靠近我，不要惹怒我”的警告，令人感到好似有千萬頭暴怒的獅子正向自己撲來，不由得渾身顫抖，微微向后一退，卻又不得不打心眼里贊嘆這冬日煙臺的海所獨有的磅礴的力量。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇八

當你感嘆生活中不如意的時候，你試著放棄的時候，你可曾想過那些艱難的年代?就說說前輩吧!

我的爺爺——前輩。

在我爺爺的那個年代，那可真是苦不堪言。每天早上都要早早起床，到地主家去干苦活，如果沒按時間到的話，還要挨打挨罵，并且每天早晨起來時，家里的東西就連半個饅頭都沒有，每天還要餓著肚子去放牛、趕羊、喂雞，可換來的也就只有零零碎碎的幾角幾分錢，有時候連吃都吃不飽，睡也睡不暖。年復一年，日復一日，爺爺經歷的磨難比我此時想象的還要多，這便是我爺爺的故事。

我的爸媽——長輩。

在我爸爸媽媽那個年代比我爺爺好一點。他們可以穿上好衣服，可以蓋上舒服溫暖的棉被。這些啊，都是我爸爸媽媽的爸爸媽媽用他們辛苦賺回來的血汗錢換來的，不過在家可萬萬不能閑著，比如說：打水，洗菜，洗米……家里人多，干的活也就多。這些都是理所當然的事，習以為常的事，這就是我的爸爸媽媽的故事。

我的年代——晚輩。

謝謝我親愛的祖國，謝謝我親愛的爸爸媽媽，也謝謝在任一崗位上竭盡全力的人們，因為有你，生活才如此美好!

不一樣的不一樣（模板18篇）篇九

時間倒退，我又回到了兩歲的時候。

照片上的我，長著一張又白又胖還又圓的小臉，笑起來，兩個小臉頰堆著一大堆軟綿綿胖乎乎的肉，讓人看了就忍不住想咬一口。一雙胖乎乎的小手正在向你們打招呼呢！

那時候的我，才剛學會走路。走起路來一搖一擺，不一會兒就要晃一下，真像個站立不穩的不倒翁。聽媽媽講，幼小的我總會調皮地把兩只肉肉小小的腳丫伸到爸爸媽媽的鼻子邊，看著爸爸媽媽嫌臭的樣子，呵呵地傻笑。

時光向前邁步，不知不覺我已長大許多。如今的我，有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛清澈明亮，高高鼻子下的那張小嘴像在海里航行的小船，原本圓圓的臉蛋兒變得又瘦又長，個子也比以前長高了許多。

現在的我，特別喜歡看書，像個癡迷的小書蟲。只要走進了書的世界里，就不舍得離開。自從喜歡上看書，我的作文寫得越來越好了。

時間飛奔向前，我又來到未來的世界，一雙明亮的眼睛，一排整齊的牙齒，一頭烏黑光亮的秀發披在肩頭，那就是我未來漂亮的樣子。

我們都在一天天長大，時刻都會有新的變化，每天都將會有一個的自己，讓我們迎著燦爛的陽光走向未來，尋找更加完美的自己!

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十

以前的我，是一個不喜歡學習、做事拖拉、還懶惰等，有多種不良習慣的“壞孩子”。

就說上周六吧，那天，天氣晴朗，蔚藍的天空會悠然飄過幾朵白云，像棉花糖一樣。小鳥在枝頭唱歌。吃過早飯，我哼著小曲兒準備出門，媽媽的聲音傳入了我的耳中：“文姝，幫媽媽洗碗吧?！蔽夷兀駴]聽見似的走開了。媽媽又說了一遍，我依然不管不顧，裝做若無其事，心想：我還急著去表姐家玩呢！

我來到了表姐家，表姐把電視打開讓我看，可一會兒就不見她的人影了，我來到表姐房間，看見表姐在認認真真的背書，我心想：怪不得表姐學習那么好！吃過午飯，沒等阿姨開口，表姐就收了碗筷，主動洗起來。表姐真是好勤快呀，我終于知道為什么她總是受到長輩及老師的表揚。我暗下決心，要向表姐學習。

從那以后，我在家也主動做起家務來，看到地臟了，拿起笤帚掃干凈；吃過飯，主動收拾碗筷；放學后，不用再讓媽媽催，主動寫起作業來。媽媽看到了這些真是好開心！

我想：這才剛開始呢，我要徹底和以前的我說拜拜，以后大家看到的將是一個！

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十一

我叫做陳小玉是一個很普通的女孩子，我并不優秀，但我是一個很有個性的女孩子來認識認識我吧。

我喜歡運動，喜歡跑步。知道為什么嗎？因為我跑步時候，我會忘我，會把所以的人當空氣，會把所以的煩惱通通扔掉，會把……。你會這樣做嗎？你也許會，也許不會。但是我一定會。

我是金牛座的，我覺得牛好笨的。但是為什么我偏偏是金牛座的呢？我媽媽應該晚一點生我，害的我是金牛座的。其實是什么座不重要，重要的是自己有沒有進取心而已。

六年級的學生很重要，你考不考的上就看你自己了。所以，讓我們奮斗吧。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十二

也許，從很小的時候起，身邊環繞著近乎38度的愛。父母，抑或是朋友，點點滴滴的關心或呵護，似夏日的暖陽，春日的細雨，感動著你，伴隨著你，慢慢地長大，成熟。在我的生活中，卻出現了這樣一種愛，看似無情卻有情。這，伴隨著我一路走過。

是那個悶熱的夏夜，拿著一張令人心痛的卷子，心中，無限焦躁。進了家門，我徑直走進臥室，甩下書包，“啪”地摔上了門，沉浸在無盡的煩悶中。不一會兒，門“吱”地響了，是媽媽，她走了進來，看到鮮紅的分數，搖了搖頭，那一聲嘆息把我的忍耐推向了極限，“每次考完試你都要這樣，我已經夠煩了，出去!”媽媽顯然更怒了，“不想讓我說，你就自己爭口氣啊。”隨著那聲呵斥，媽媽摔門而去。夏日的夜就是這樣，讓人透不過氣來，天空中沒有繁星點點，屋里，死一般的靜。不想想太多，我只是一頭扎進被窩，卻又是無眠。腦子里重復出現那句話，那個場景。淚，控制不住地流了下來，閉上眼，徘徊于夢與現實中間，卻不覺間，淚沾濕了枕巾，已分不清夢與現實，我只知道我要努力，要爭氣。那一個月，不知是怎么過來的，只是第二次月考，我高高的成績，著實把媽媽震了一下，但我仍舊，沒多和媽媽說些什么。卻是媽媽先開的口：“寶貝，你也知道，媽媽就是心急，其實那一夜，媽媽也沒睡，我去你屋里看了好多次，直到你入睡?！蔽铱戳藡寢屢谎?，突然想起，那個夜，我的枕邊多了一個紙抽?！皩氊悾悴还謰寢尠?”不知為何，我一下子哭了，投進媽媽的懷抱，我偷走了媽媽的青春，她卻等待我的原諒。我哭了，感動于這嚴厲的母親，，是這呵斥，讓我成長。

是那個寒冬，在學校，給媽媽撥了一個電話：“媽，我沒帶英語書?！笨上攵娫捘沁?，一陣的呵斥。卻是在第一節課間，在門外，望見媽媽的身影，“快，拿著，回去上課?！眿寢寷]有多說什么，轉身離開。望著母親掛著雪片的背影，心中，一陣莫名的感動，一股暖流，沖上我心頭。表面上冷冷的話語，實在包不住母愛的溫暖，那，深深觸動我心。

成長的路上，冷冷的話里，總有柔柔的母愛。流年易逝，那卻在我心里，留下了深深的印記。比起那細細的關心，真情的愛護，誰又能說，這嚴厲不是一種愛?于我，這，更動人，更溫暖。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十三

面對鏡中那個稚氣已蕩然無存的面孔，我幾乎連自己都認不出自己了。驀然間，我已長大。依舊的世界，！

教室里，同學們一個個埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個比一個用功。玩樂時間越來越少，所有時間幾乎都用來奮戰。我這個人呢，平時就愛玩，現在該如何是好呢？被迫停息娛樂，轉戰學海。時間安排得滿滿當當，什么時間學什么科，寫什么作業------，井然有序！晚上也不敢早睡，還要多學一會兒，早上又早早地進教室讀書。真想不到，自己那來的這份意志。懶惰從此不再與我為友，我已學會自主學習了。真的成了一個全新的我，。

朋友愕然，轉而笑容滿面，說我變了，變得大度了，會體諒人了。這下輪我愕然了。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十四

暑假里，我去上游泳課，下課了，我的肚子“咕嚕咕?！敝苯?，于是，我就用媽媽給我坐公交車的錢買了兩個包子。上車時，我貓著腰，跟著一個大人混上了公交車。

上了公交車，我在車上一邊吃肉包子一邊洋洋自得：這是我用智慧換來的包子，我可真聰明。

一轉眼公交車就到站了。我回家后，舉著剩下的一個包子對媽媽得意地說：“媽媽，這是我用逃票的錢換來的包子！”話剛說完，媽媽的.臉由晴轉陰，由陰轉大暴雨，一把把我手里的包子打掉，然后反手扇了我一巴掌。

我很生氣，因為媽媽從不打我，而今天卻打了我，而且下手這樣重，于是我氣沖沖地跑回房間，關上門。過了一會兒，媽媽輕輕地推開了門，我背對著她，不理她。接著媽媽湊到床邊，摸著我的臉，關心地對我說：“孩子，媽媽打你，是要讓你明白，小時偷針，長大偷金，做人不能貪小便宜，要做一個誠實的人?！?/p>

我終于明白，媽媽打我，是因為愛我呀！

這牢牢印在我心里，時刻提醒我做人不能貪心，要誠實。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十五

大班主題活動《》，開展了為期兩周的主題活動來引導幼兒認識自我。對于即將進入小學的大班幼兒來說，正處于自我意識形成與發展的最初階段，而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質形成的基礎，非常需要能夠正確地認識自我、評價自我，從而充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。

《》、《我很特別》引導幼兒比較自己與同伴在外部特征的異同，并能用自己喜歡的形式、方法表現出來，幼兒給自己的照片用自己喜歡的方式進行了裝飾，并寫上了自己的名字，還用繪畫的手段表現出了自己區別于他人之處，并能在集體面前介紹自己的特征?！懊值墓适隆?、“把我的名字唱出來”讓幼兒認識了自己的名字，了解了自己名字的含義和名字背后的故事，并以快樂的情緒反復哼唱自己的名字，體驗自豪感，“我，喜歡我自己”、“我是誰”、“我能夠”進一步地讓幼兒認識了解了自我，努力展示自己的長處，評價自我，樹立自信心，了解自己在不同人的眼里不一樣的，自己除了外形與同伴不同，在身體動作方面也有差異的。

“我是主角才藝秀”給每位幼兒提供了展示自己才藝的舞臺，通過此活動，讓幼兒欣賞到了同伴的優點，產生了向同伴學習的愿望，《我心中的英雄》、《我來學英雄》、《不認輸的小火車》等引導幼兒從英雄的身上發現值得學習的品質，用自己喜歡的運動方式，鍛煉身體，學習英雄所具備的勇敢、堅強、不服輸的品質。

主題活動已結束了，幼兒在此活動中取得了一定的成績。如：動手能力、口語表達能力、繪畫能力等都有了不同程度的提高，在整個主題活動的實施中，將主題內廷始終貫穿于幼兒的一日活動中，如早上幼兒來園后，鼓勵幼兒簽到姓名，把幼兒作品展示在主題墻上，讓幼兒欣賞觀察自己與同伴的不同之處，在游戲活動中，幼兒能用各種形式來表現自己的特征，教師始終創造各種機會，引導幼兒表現自我，體現綱要的精神，發揮教師的主導作用，突出幼兒的主體地位。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十六

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十七

每個人身邊都有著，只要留心觀察就會發現：愛的含義豐富多彩。

媽媽每天都對我笑臉相迎，溫和有加讓我感到很快樂?？煽傆X只有這種快樂有點單調。

那次，我感受到了媽媽暴風驟雨般嚴厲的愛。

我知道：媽媽的嚴厲中滲透著對我的關愛，因為她害怕我出事，萬分著急才對我大吼大叫，嘿嘿，這種“大吼式的愛”對我而言，還真有滋有味。我喜歡這種嚴厲的愛。當然，這件事過后我再也不敢晚回家了。

就在身邊關鍵在于我們要理性地去審視、接受。讓我們牢記愛的真諦：感受愛付出愛。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

不一樣的不一樣（模板18篇）篇十八

媽媽就像黑夜里的一輪明月，在我孤獨無助的時候，她幫我照亮漆黑的小路；媽媽就像冬日里的太陽，為我趕走寒冷，使我全身暖洋洋的；媽媽就像一場“及時雨”，每當我遇到困難時，她總是耐心的開導我、幫助我。

愛嘮叨的媽媽。當我每次寫作業時，媽媽就會站在嘰里呱啦地說個不停，一會兒嫌我字寫的不好看，一會兒又說我坐姿不雅觀，在要不就說我本子上有黑坨坨，簡直不堪入目。老媽的嘮叨使我無地自容，我都恨不得找條地縫鉆進去。還有我每次吃飯時，由于我比較挑食，所以特別不喜歡吃青菜，可媽媽卻總是逼著我吃青菜。媽媽一邊給我夾青菜一邊不停地說：“吃青菜對人的身體有益，青菜里的維生素是我們身體里不可缺少的一種元素，所以多多少少的要吃一點，好嗎？”在媽媽的威逼利誘下，我只好努力的嘗試著吃青菜。

媽媽是個“小氣鬼”。每當我作業寫到一半時，我就感覺很累，想休息一下?？蓩寢寘s說：“作業沒寫完，還想休息，寫完再休息?！碧彀。蠇屧趺催@么不近人情，就在我發呆時，媽媽又開始數落我，“還不快寫，早點寫完早點手工。”在媽媽的嚴格管理下，我只好硬著頭皮繼續寫作業。還有一次去超市，看見貨架上擺放著各種各樣的零食，頓時讓我口水直流。我看向媽媽并撒嬌的說：“媽媽，我想吃這個。”“寶貝，你知道的，零食有害健康，所以我們該不該買有害我們身體的食呢？”媽媽微笑的對我說道。我很委屈的搖搖頭：“媽媽，就買這一次，好不好？”媽媽隨手拿了一包薯片對我說：“你看，這上面寫著膨化食品，而膨化食品吃多了會發胖的，你想變成大胖子嗎？”聽完媽媽的話，我心里咯噔了一下，我才不要變成一個胖子，然后拉著媽媽的手說：“媽媽，我們去買水果吃吧。”

不一樣的她，讓我感受到世界上最最溫暖，最最與眾不同的母愛，讓我在今后的道路上更加有動力。因此，我深愛著這個不一樣的她，我愛我媽媽。