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廣東省新高考英語范文(15篇)篇一
一、符合下列條件的人員,可以申請報名:
1、遵守中華人民共和國憲法和法律。
2、高級中等教育學校畢業(含應屆生)或具有同等學力。
3、身體狀況符合相關要求。
二、不得報名高考的人群。
1、具有高等學歷教育資格的高校的在校生,或已被高校錄取并保留入學資格的學生。
2、高級中等教育學校非應屆畢業的在校生。
3、在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名并違規參加普通高校招生考試(包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試,以下簡稱高校招生考試)的應屆畢業生。
4、因違反國家教育考試規定,被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員。
5、因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
高考考試技巧和方法。
一、答卷前的思路設計。
這是針對你的基礎知識的掌握情況而言的。假如你這門學科的基礎知識掌握得不太好,那么答卷的側重點不應放在后面的難度較大的題目上,考卷發給你后,你先看后面的題型是否解過,能否將題不太費力地解答出來,倘若不能,就應把主要精力放在前面的基礎知識性的考題上。只要你盡可能在基礎知識上不丟冤枉分,即使后面的難題不做,一般來說,薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學科是拿手科,那么你就應該合理分配時間,基礎題與難題都要認真去做,確保這科能拿到高分。
二、瀏覽試卷。
接到考卷后,先寫好名字、考號等,然后用兩、三分鐘的時間大體上瀏覽一下題目,主要是看看題目類型,以便做到心中有數。通過瀏覽,區分難易,并結合由己平時的學習實力確定答卷思路。
三、認真做題。
做題是答卷的中心環節,它可以從以下幾個方面去把握:
1.認真審題是正確答題的前提。
有不少學生在審題上暴露的問題是:
a.不看清題目的要求就動手做題;。
b.看錯題;。
c.漏題。
因此,審題要做到:
一不漏掉題;。
二不看錯題;。
三要看準題;。
四要看全題目的條件和要求。要細而又細,“咬文嚼字”反復推敲。尤其是看較容易的題目,更要字字認準,句句看清,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,要嚴防疏忽大意,造成錯漏。
2.先易后難。
一開始考試,很多學生一般心情比較緊張,記憶、思維等方面都達不到最佳狀態。待做過幾道題之后,尤其是做過了幾道有把握的題之后,心情就逐漸穩定下來,智力活動恢復常態,這時再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多,積分也就越多,自信心也就隨之增強。有的考生先挑難題做,認為這樣得分多,其結果往往是花了不少時間沒做出來,吃了閉門羹,于是不得不回頭倉促做其它題,這樣沒有不吃虧的。
3.正確對待易題和難題。
容易題,容易使人輕視,不費思索順手寫來,鑄成錯誤,所以有個“容易題,容易錯”的說法。在容易題上得分與失分往往就在于仔細不仔細。對待難題,也有同樣的問題,難題對你難,對別人也同樣難,不能因某難題沒做出,失分多就慌神。遇到難題一時做不出來,要打個記號,留在最后做。做難題時要注意回憶一下基本概念、公式、定理,回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法,這樣有助于開拓思路。解答難題時還要注意:會答多少就寫多少,會列幾條就寫幾條,會算幾步就算幾步。哪怕只知一個定理、一個觀點,一條論據,只要有關,就應寫上,這樣雖然得不了滿分,但也能得部分分。如文科中的古文翻譯,能譯全文當然好;不會全文,只會一段,就譯一段;不會整段,能譯幾句就譯幾句,這樣也能爭得分數。
4.想不起來,先放一放。
在做題過程中,往往會出現這樣的現象:明明記得的概念、定理或公式,到時候竟然會想不起來了。遇到這種情況,不要坐在那里冥思苦想,可以把此題放一放,先去做別的題目,有時遺忘的內容會突然“再現”出來。如果回過頭再想仍然想不起來,可以想一想與遺忘內容相近的知識或有聯系的事情,通過聯想,使問題得以解決。
5.先思后寫,不能圖快,力求一遍成功。
不少同學考試中只圖“快”,讀題不準,思考不夠提筆便寫,常常是做了一半又劃掉重寫,白白浪費許多時間。也有同學為了確保有大段時間檢查.審題出錯,計算答題馬虎,結果越算越繁,處處出錯,越錯越急。所以答題時應認真仔細,力求一次準。不能總想著“反正要檢查”。而且根據調查表明:絕大部分同學的檢查都查不出真正出錯的所在。
6.抓住要點,寧簡勿繁。
這是針對沒把握的題說的,有不少學生對付沒把握的題的策略是“以多取勝”,認為多寫沒虧吃。實際上,每一題的答案可分為幾個要點,判卷老師是依據評分標準來給分的。在答沒把握的題時,首先要分清此題包括幾個要點,依據要點,簡略概括。這樣做比籠統地寫一大堆話容易多得分。
7.學會打草槁。
理科題少不了要打草稿。不少同學的草稿紙上總是雜亂無章,重疊交叉,草稿上計算推導正確,可寫到卷面上卻漏洞百出。有時因檢查結果與原答案不符合,想對比一下究竟哪一個準確也沒辦法。有經驗的考生總是把草稿紙折疊分成幾個板塊,按題目番號排列,各題草稿間界線分明。既不會誤抄、遺漏,又為檢查提供了方便。
8.運籌時間的方法。
考生在正常情況下應該按照時間的多少安排,步步為營、穩扎穩進。如果因意外,出現時間少、試題多、無法正常解題的情況,不妨采用以下應急的方法:不作詳細闡述,也決不留下一些題目空著。這是因為一道題的答案不管你答得如何完善,得分也僅是一道題的分數。而解答了兩道題雖然只有一半,然而是答案的主要內容。一般說分數相加比只答其中一道題分數要高。如果是理解分析性的題目,可以采用只列要點、簡例,不作具體分析的方法。要點、簡例用提綱表述,不闡述它們之間的聯系,也不考慮語言組織。這類題目一般按要點、簡例分析幾方面評分,答了要點便有要點分,如再加一具簡例,則豐富了內容,分數就更高。
四、細心檢查。
檢查是打掃戰場,是每次考試都不應忽視的一個環節,怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜,所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來,從當事者變為旁觀者,對試卷做仔細審查、無情挑剔。要知道:當局者迷,旁觀者清。應試者只有頭腦清醒時,才能避免種種可以避免的遺憾。有的學生翻來復去看自己的答案,檢查了半天什么也沒檢查出來。
在檢查前我們要認識到:考卷的失分可分為兩種:
一是必失分,指的是無論如何也做不出來而丟的分;。
另一是失誤分,失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分,檢查的目的在于盡量避免失誤分。
因此在你答完試卷進行檢查時,可逐題進行,每檢查完一題后,看看這道題是得分(指有絕對把握),還是失分,失分的原因是必失分,還是失誤分。
檢查時要注意兩點:
一是重新審題,審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因;。
二是檢查關鍵點,實際上,一道題只有2-3個關鍵點易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現象。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇二
女大學生最好找工作的五大專業。
男女有別,這個別除了生理上的不同之外,在性格、學習、思考等諸多方面都有其較大的差異性。而這些差異又導致了女大學生將來的就業成敗存在一些差異,在當前經濟危機的形勢下,要想將來自己更好的就業,高考女性考生在填報志愿的時候就不得不認清自己性別,提前做好規劃,做好有備無患,切不可隨意跟風。
語言類(英語及小語種):伶牙俐齒好工作。
隨著中國日益融入世界,各種經濟往來頻繁,各種外資企業的入駐,加上她們鍛煉的伶牙俐齒好,使得語言類尤其是英語及小語種方向專業的學生成了就業市場的香饃饃。
在中國目前的就業環境下,由于各高校更加注重鍛煉大學生自身的專業素質,因此,大學生開口秀外語成了各高校內獨特的風景,加上女大學生天生較強的語言領悟能力和普遍勤奮好學學習作風,因此她們一個個都學得伶牙俐齒。在應聘求職中自然受到格外青睞。中國翻譯協會的統計數據顯示,目前我國在崗翻譯專業人員約6萬人,而此行業的保守需求約50萬人,隨著經濟的發展,很快“可能就會達到100萬人”。翻譯人才缺口高達90%。更為她們就業提供了巨大的空間。
管理類:天生管會管理。
女人是天生的管理。這句話由不得男人信與不信,都得乖乖的接受這個現實。因此,在現實中,眾多的用人單位在管理人員的聘用上青睞女大學畢業生。
在大學里,女生的管理能力開始突現,各種各樣的活動都能輕易的見到女學生獨當一面的情形,而在這樣的形勢下,加上專業的管理理論課程學習,她們儼然成了半個管理專。而女大學生天性的那種持、管家的理念又使得她們在管理人和事物的時候更加的仔細更加有責任心。而這些正是一個好的管理人員所必備的素養,受到用人單位歡迎理所當然。
師范類:細心耐心得人心。
母親是孩子的第一任教師。女生具備這種教育他人的條件得天獨厚。近幾年,師范專業逐漸演變成了女兒國的世界,就業前途也較光明。
大學里,師范類專業的女生在集中學習各科課程的同時,還要系統學習諸如心理學之類的課程,在這諸多的課程學習后,她們能較快的脫胎換骨。加上女生天生的母性情懷,因此她們在教育學生方面擁有更多的細心和耐心。而這兩份心將幫助她們在以后的求職中能夠順利的脫穎而出。
藝術類:墻內開花墻外香。
藝術專業類的女生可謂是職場上的冷面殺手。雖然這類專業的女生難以在找到專業對口的行業,但是在其他行業卻是異常搶手。
一般而言,藝術類專業的女生自身形象氣質素養較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經濟時代,要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術專業女生的所展現的獨特氣質相對容易讓用人單位一記如故。加上文員、助理等行業對于專業素質要求相對較低,因此,在一輪輪的面試中,她們憑借良好的氣質形象來摘取這樣的工作游刃有余。
經濟、金融類:女人也頂半邊天。
經濟金融類專業是高校專業大戶。而這類專業的市場需求量也是極其龐大。在這么龐大的需求量中,女大學生自然能夠分取一杯羹。
經濟、金融類專業好比一個萬金油,基本上所涉及的哪怕是擦邊的經濟行業都能走馬上任。由于這類專業在大學里開設的課程多而且基本上以理論性為主,所以市場經濟的迅猛發展和變化莫測的時代,這類專業畢業的女大學生都能以一敵幾,獨擋多面,這對于用人單位日益需要的多面型人才正好切合,而且由于經濟、金融行業對于大學生的需求量大,自然在以后的就業中女大學生能夠占據有利地位。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇三
分數優先”和“志愿優先”
一是專業志愿優先(專業清)方式:具體做法是,首先將考生按所報第一專業分類,在各專業中按成績排隊,超過專業計劃數的考生過濾出來。第一志愿專業處理完后,將所有未定專業的考生按其第二志愿專業分類,并將第二志愿專業考生在各專業中按基準成績排隊,將超過計劃數的考生過濾出來。(注意,只有第一專業未錄滿的專業,才參加第二專業的錄取。)以此類推,直至處理完所有專業。最后,將服從專業調劑且還未確定專業的考生按成績由高到低調劑到有缺額的專業中。如果考生所報專業志愿都不能錄取,且不服從專業調劑,則會被退檔。
在這種方式下,如果某一專業報考人數較多,在第一專業志愿錄取時就錄滿計劃,那么就不考慮將該專業填在其他專業志愿的考生。因此,如果考生報考的院校實行這種方式,那么第一專業就特別重要,一定要選擇比較有把握且自己喜歡的專業。第二專業的重要性次之,其他專業類推。各專業之間要拉開合理的梯度。
二是分數優先錄取方式:這種方式可以類比于高校錄取時的平行志愿方式。所有考生按成績排隊,所有專業同時錄取。這種方式,總是照顧考生隊列中排在第一名的考生,第一名考生未安排專業前不考慮第二名考生。因此,對第一名考生,看其第一志愿專業,如其第一志愿專業未滿額,則將其安排在該專業,如已滿額,則看其下一個志愿,直至處理完該考生的所有志愿,再視其是否服從調劑。
在分數優先方式下,保護的是高分考生利益,被退檔的總是低分考生。在這種方式下,考生可以采取“第一專業沖一沖,第二專業保一保,第三專業穩一穩,還有機會墊一墊”的策略。需要注意的是,對于同一名考生來說,在專業錄取時,會按照第一專業、第二專業、第三專業……的順序來進行,也就是說,如果考生把錄取分數低的專業報在前面,分數高的專業報在后面,即使成績達到了高分專業的錄取分數,但也非常可能被報在前面的低分專業錄取。
高考專業錄取規則。
專業錄取主要分為志愿優先、分數優先和專業級差三種方式。
志愿優先。
按照順序志愿等第志愿的方式,先錄第一專業志愿,再錄第二專業志愿,第一專業志愿如果錄取滿額,那就不再錄第二專業志愿。
分數優先。
所謂分數優先,其實與平行志愿類似。把所有進檔的學生,按照他的第一第二第三第四專業,相當于把第一專業作為a志愿,第二專業作為b志愿,第三作為c志愿,第四專業作為d志愿,依次來投檔叫分數優先,遵循志愿的方式投檔。
在這樣過程中主要考慮的是學生的分數情況,滿足高分的學生的專業志愿選擇。
專業級差。
其實前面兩個規則,很多家長都容易搞得懂,很多同學也明白。只是對專業級差往往搞不清楚。
專業級差實際上結合了分數優先,同時在不同的專業位置設置了不同的級差。也就是說他既考慮你的專業興趣,又考慮你的分數實力,是這樣的一個錄取規則。
簡單來講是這樣的,就是在投檔時把所有學生投到一個學校之后,按照平行志愿的方式進行投檔。
按照這樣的一個規則,實際上就告訴同學,如果分數高,把某個專業放到第二志愿也有錄取機會,但因為有專業級差,還是建議把最感興趣最有把握的專業填在第一專業志愿。
因此這個專業分數級差,既照顧了學生高分,同時也希望在填專業志愿的時候強調你的第一專業選擇。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇四
不服從調劑不會到第二個學校,而是會到下一批志愿。
大家之所以會有這樣的疑問,主要是因為對平行志愿理解得不透徹。平行志愿的錄取原則是分數優先、一次投檔。這就意味著如果因為不服從調劑而被退檔,就只能參加征集志愿或者下一批志愿錄取了,不會再被填報的第二個學校錄取。
服從調劑是在被投檔之后才會出現的情況。當考生的高考成績達到了某所學校的投檔線,就會被投檔到這所學校。但在投檔之后并不代表一定會被錄取,因為大多數學校的投檔比例是超過100%的。
這就意味著超過招生計劃的這部分考生,如果高考成績在專業錄取的時候不具備優勢,就可能會被退檔。為了降低退檔的比例,在志愿填報的時候會要求考生選擇是否服從專業調劑。
如果服從調劑,學校會盡可能地將這些考生調劑到沒有錄滿的專業;如果沒有服從調劑,就會直接退檔。
2高考志愿要不要服從調劑。
事實上,“服不服從調劑”考生無從選擇。
實際上每年的高校錄取,“調劑”對于很大一部分考生而言是不起作用的。只會在剛剛壓所投高校投檔線的考生才有更大可能被調劑。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇五
21.c22.b23.a,(分值7.5)。
24.b25.b26.d27.a,(分值10)。
28.d29.b30.c31.a,(分值10)。
32.d33.c34.a35.c,(分值10)。
36.c37.d38.b39.g40.f,(分值10)。
41.c42.a43.d44.c45.b46.a47.d48.b49.a50.c。
51.a52.d53.c54.d55.b,(分值15)。
ng57.the59.toincrease60.isdesigned。
61.andtions63.eventually,(分值15)。
作文(15分):略。
續寫(25分):略。
2022年高考英語(新高考i卷)命題點評。
今年英語試卷落實立德樹人根本任務,依據普通高中英語課程標準,結合學生生活和學習實際,圍繞高考評價體系突出考查英語基礎和關鍵能力,引導學生德智體美勞全面發展。既有服務“雙減”工作的考慮,也體現高校選拔人才的要求。主要特點如下:
一、試題語篇選擇嚴謹周全,體現立德樹人、學科育人。
語篇融入了弘揚中華傳統文化、提升品德修養、關愛老人、自強不息以及科學探究等正能量內容。閱讀b篇講述節約糧食、珍惜勞動成果、保護大自然資源,閱讀c篇,新聞報道老人院通過讓老人養雞的方式來避免他們因孤獨而智力退化,閱讀7選5,運動健身、強化運動意識,閱讀d篇,研究探索話題。
二、試卷結構穩定,難度控制有度;試題設計細膩,兼顧基礎性,聚焦核心能力。
試卷的題型結構保持穩定,題目設計注重語言基礎運用,也強調高階思維要求,考點覆蓋面廣,各類題目梯度合理。閱讀題目中,語篇、結構和推理判斷等思維能力要求較高的題目比例有進一步提高,如閱讀b篇,有關節約和有效利用糧食資源的話題,題目涉及信息組織與信息的組篇功能;閱讀d篇等語篇雖然出現一定量長難句和較復雜的概念理解,但考生可以通過全局理解幫助推斷解讀。題目難度總體適中,這對雙減形勢下的教學有導向作用,能夠促進課程標準要求的落實。
三、情境化設計突出,應用任務要求明確。
題目的情境設計方面是一大亮點。完形填空和語法填空充分體現了基礎知識在語篇語境中的運用,選項設計情境依存度高;閱讀a篇,關于“文學入門”課程評分規則的應用文,是學生可能遇到的真實情境,應用性特別突出。閱讀d篇,介紹人類語言發音的演變與人類的飲食變化之間的關聯研究,題目涉及信息整合、句子理解、段落主旨,以及有關復雜概念的語句、段落、語篇意義的解讀。閱讀第二節是運動健身主題,解釋人們在有同伴一起健身的諸多好處,語篇選擇非常適合考題特點,文章結構嚴謹,連貫流暢,空格設計對情境因素考慮比較充分。
應用文寫作的情境設定是:你作為學校廣播站節目talkandtalk的負責人,給外教寫郵件邀請做一次訪談。內容要求有節目介紹、訪談時間和話題。內容有控制,也有考生自由發揮的空間。考生需要根據情境任務,分析寫作目的、受眾,將內容和這些審題思考做一定的關聯,構思出必要點拓展內容,以恰當的語言、得體的語氣完成交際任務。讀后續寫的主題是自強不息精神,前文情境充分,線索明顯,續寫段首句設計合理,學生需要充分解讀故事主題、結構框架,創造性地續寫出完整的故事。
總之,這是一份話題選材得當,題目設計用心,難度控制有度的試卷。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇六
2022年發部分省份已經實行新高考,所以分數線比較難預測,加上高考報名人數在上漲,高校的錄取率也在上漲,這就意味著高考錄取分數線會下降。但是一本分數線究竟是會上升還是下降,目前還是不好說的,主要還是要看考生在哪個地區,分數線的升或降適合高考報考人數和高考答題情況有關系的。
每年的一本分數線的高低,都是受答題情況和試題難度影響的。所以,今年的一般錄取分數線究竟會不會降低,還是要根據高考的具體情況來看。
其實有些家長對于孩子的要求不是特別的高,希望他們可以考上本科就可以,但是對于學生而言,本科也屬于高要求。
因為最近幾年,我國參加高考人數逐年升高,競爭特別的激烈,而且從今年的錄取分數線來判斷,本科分數線大約是400~450左右。
但是也有一些省份的本科分數線是400分左右,比如河南,上海,北京等,也有一些省份,可能需要300多分。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇七
如果有人問“作為考生的父母,您的愿望是什么”,很多父母都會希望自己的孩子能在高考中金榜題名。但如果被問到“作為一個普通孩子的父母,您的愿望又是什么”,答案可能更多的是對孩子身心的關懷。
看似相同的問題,卻有著不同的答案。其原因主要是“好成績+好學校=精彩人生”這一觀念已經深深扎根父母心里。
高考真正的意義僅僅在于成績嗎?考上理想的大學一定會換來精彩的人生嗎?答案是否定的。一個人能否成功,關鍵看其是否具有強大的精神支柱,比如有足夠的自信、創新的思維、堅強的意志、積極向上的心態等。
而培養、鍛煉這些素質應該是在高三學習的過程中,而非獲取高考成績的那一刻。
高考如登山,登山的意義不在于登至山頂,而在于登山過程中的努力、對山頂的美好遐想和途經的風景,甚至登山帶來的疲憊和辛酸,那種感受應該是登山人最珍惜和向往的。
高考注意小事項。
1、考試的前一天晚上,預備好自己的準考證及考試袋,準考證要隨時裝入考試袋。眼睛近視的同學別忘了戴眼鏡,預備一些面巾紙,避免因流汗等原因弄濕試卷。
2、要穿合適的寬松的衣服,提示同學們要隨著氣候改動增減衣服避免著涼傷風。
3、考試這幾天,留意清淡的飲食,要記住提示自己不要吃得太油膩,或許刺激性強的食物。千萬別多吃冰淇淋或冷飲,簡略引起胃疼。如果可能的話,每天吃一兩個水果,補充維生素。
4、考前考中的歇息很重要。好好歇息并不意味著很早就要上床睡覺,依據以往考生的經歷,太早上床反而簡略失眠。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇八
廣州市20普通高考英語聽說考試將于3月14日~16日舉行。廣州市招考辦通報,今年廣州市共有57,883人參加英語聽說考試,啟用考點44個,考場135間。
市招考辦提醒考生須按規定時間進入考點,上、下午考試時段的考生分別于8:00和14:00進入候考室,每個時段開考前15分鐘,禁止遲到考生進入考試場所(含候考室、備考室和考場);考生切勿攜帶手機及其他通訊工具進入候考室、備考室或考場,否則將按作弊處理,取消當年高考的各科成績。
市招考辦同時提醒,考生要正確佩戴耳機。考試時注意將耳機話筒調整到距嘴巴2~3厘米,不能太近(小于1厘米),也不能太遠(大于5厘米),話筒略低于嘴巴,以避免對著麥克呼吸;不能隨意用手觸摸麥克風,以免錄入噪音;在開始錄音提示后才進行答題,不要搶答,以免錄音不全而影響最終評分成績。
部分站點臨時撤銷。
考試進行的這幾天,將臨時調整大新路站、東方三路站等部分考場附近的公交站點及公交線路。具體為:
臨時撤銷公交大新路站(西行),公交86、823等線路臨時撤銷停靠該站;。
公交竹料路口站(南行)臨時向北遷移約200米,公交501、650、709、734、808、836a、976、979、高峰快線34、高峰快線71、節假日公交專線8等線路停靠該站。
(二)3月14日至15日每日8:00~12:30期間:
雙向臨時撤銷公交汽車東方三路站,公共汽車771、b9等線路臨時撤銷停靠該站。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇九
隨著新高考改革不斷深入,高中英語考試也不斷發生變化。在這次變化中,考試的難度和復雜程度有所提高。在過去,我們只需背誦一些詞匯和語法規則就能考取好成績。然而,現在的高中英語考試仍然需要我們掌握詞匯和語法,更多地強調理解能力和應用能力。在這篇文章中,我想分享一些我在參加新高考英語考試中的體會和感悟。
第一段:加強詞匯積累和理解能力。
廢話說在前面,關于英語考試,詞匯早就是一個需要重視的事實。隨著新高考改革的推行,更注重詞匯的積累與應用,在GreatLeapForward的背景下,新詞匯層出不窮。因此,我們必須通過積累和擴展詞匯量來滿足新高考中對詞語量的要求。相信每個英語學習者都深刻認識到英語學習中詞匯的重要性,有興趣并能同時提高同義的詞匯量能使考試更加得心應手。
在新高考中,理解能力比以往更加重要。理解能力的提高不僅能夠讓學生在閱讀和聽力的考試中得到更高的分數,還可以幫助學生在寫作和口語考試中表達更加豐富、準確和專業的觀點。
第二段:技巧的必要性。
新高考英語考試中存在著很多考試技巧,掌握了這些技巧對于我們來說十分必要。這些技巧包括重點詞匯的掌握,正確的句子結構的使用和語法知識的應用等等。在考試中,我們不僅要提高我們的語言能力,還要了解考試的規則和流程。同時,要根據這些規則來制定相應的策略,以取得最佳的成績。
第三段:加強實踐。
在高中生活中,我們有很多機會來實踐英語知識。這個實踐可以是課堂學習中的作業、考試或者是課外學習時的實踐機會。在這個過程中,我們可以施展英語的能力,不斷地積累可以在考試中使用的語言。例如,我們可以主動參加英語角或者其他英語活動,參加實踐性的聽力、閱讀和寫作訓練,以及在日常生活中通過閱讀英文報刊雜志、觀看英文電影等方式來提高英語水平。
第四段:重視TPRSB等考試形式。
TPRSB是一種特殊的英語考試形式,需要更多地掌握實際的英語口語應用技能,注重考查學生對英語語言學、文學、背景和語言涵義的了解。這種考試形式的出現使得英語考試不再是固定的模式,而是更具個性化和變化性。因此,我們在備考的時候,應該注重不同考試形式的了解和應用,使我們能夠順利地應對各種考試。
第五段:最后總結。
總之,在新高考的英語考試中,我們要不斷提高自己的詞匯量、理解能力和實踐能力。同時,我們也要注意考試的規則和流程,掌握考試技巧,加強實踐,重視TPRSB等考試形式。在平時的英語學習中,我們還要注重語言的應用和體驗,在實踐中提高英語的能力,以便在新高考的英語考試中更好的取得好成績。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇十
本報訊(記者張必洋通訊員粵考宣)省教育考試院日前傳來消息,廣東省普通高考術科考試將陸續展開,首場美術術科考試和音樂術科筆試將于12月25日舉行。另據悉,20我省普通高校招生考試報考人數再創歷史新高,報考人數為69.2萬人,比20增加了3.8萬多人。
年廣東省普通高考美術術科考試和音樂術科筆試將于年12月25日舉行,音樂術科面試時間為2012年1月3日-15日。美術術科考試科目為:色彩、素描、速寫。音樂術科考試分筆試和面試,筆試科目為:視唱練耳、樂理;面試科目為:聲樂、鋼琴或器樂。今年美術術科和音樂術科考試全部安排在廣州市內普通高校和部分中學進行。省教育考試院提醒考生,參加美術術科考試的考生要憑美術術科統考準考證于2011年12月24日(9:00-17:00)到相應考場報到繳費及熟悉考場;參加音樂術科考試的考生須于特定時段登錄星海音樂學院招生辦信息網(網址:)繳費并自行打印筆試準考證(打印時間:2011年12月23日-25日)和面試準考證(打印時間:2011年12月30日-2012年1月2日),憑準考證參加考試。未進行網上繳費確認及填報考試曲目的考生,將無法打印準考證。
省教育考試院負責人提醒,由于今年參加藝術統考的`考生人數大幅度增加,考生赴考應注意交通安全,選擇適當的交通路線,以免貽誤考試。參加美術術科考試的考生應在每科開考前30分鐘進入試室,其中色彩、素描科目考生遲到15分鐘不得入場;速寫科目不得遲到,否則將被視為放棄該科目考試。
考生不得攜帶任何通訊工具(如手提電話、無線電子產品等)進入試室,否則將被取消考試成績。如發現考生在考試過程中使用通訊工具將被取消高考資格。另外,近期我省天氣較為寒冷,考生應提前做好御寒準備,以免影響考試的正常發揮。
作者:張必洋粵考宣。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇十一
本報訊(記者張必洋通訊員粵考宣)省教育考試院日前傳來消息,2012年廣東省普通高考術科考試將陸續展開,首場美術術科考試和音樂術科筆試將于2011年12月25日舉行。另據悉,2012年我省普通高校招生考試報考人數再創歷史新高,報考人數為69.2萬人,比2011年增加了3.8萬多人。
2012年廣東省普通高考美術術科考試和音樂術科筆試將于2011年12月25日舉行,音樂術科面試時間為2012年1月3日-15日。美術術科考試科目為:色彩、素描、速寫。音樂術科考試分筆試和面試,筆試科目為:視唱練耳、樂理;面試科目為:聲樂、鋼琴或器樂。今年美術術科和音樂術科考試全部安排在廣州市內普通高校和部分中學進行。省教育考試院提醒考生,參加美術術科考試的考生要憑美術術科統考準考證于2011年12月24日(9:00-17:00)到相應考場報到繳費及熟悉考場;參加音樂術科考試的考生須于特定時段登錄星海音樂學院招生辦信息網(網址:)繳費并自行打印筆試準考證(打印時間:2011年12月23日-25日)和面試準考證(打印時間:2011年12月30日-2012年1月2日),憑準考證參加考試。未進行網上繳費確認及填報考試曲目的考生,將無法打印準考證。
省教育考試院負責人提醒,由于今年參加藝術統考的`考生人數大幅度增加,考生赴考應注意交通安全,選擇適當的交通路線,以免貽誤考試。參加美術術科考試的考生應在每科開考前30分鐘進入試室,其中色彩、素描科目考生遲到15分鐘不得入場;速寫科目不得遲到,否則將被視為放棄該科目考試。
考生不得攜帶任何通訊工具(如手提電話、無線電子產品等)進入試室,否則將被取消考試成績。如發現考生在考試過程中使用通訊工具將被取消高考資格。另外,近期我省天氣較為寒冷,考生應提前做好御寒準備,以免影響考試的正常發揮。
作者:張必洋粵考宣。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇十二
隨著新高考的到來,高中英語教學也迎來了重大的變革,從課程設置到命題形式都得到了重新調整。作為一個高中英語老師,我在實踐中獲得了一些寶貴的經驗和體會。以下是我對高中英語新高考的心得體會:
第一段:了解新高考內容的重要性。
作為一名高中英語教師,我們必須首先認識到新高考對于教學內容和考試形式的變革非常重要。除了熟悉課程要求和教材內容,我們還要理解新高考的命題方式和分數分配。了解這些信息有助于我們在教學中更加針對性地教授學生,幫助他們更好地應對新高考。在我實際教學中,通過熟悉新高考要求,我能更有針對性地引導學生的學習方向,關注他們理解和應用英語知識的能力。
第二段:培養學生的英文閱讀能力。
新高考中的閱讀理解占據了非常重要的位置,而且涉及了不同類型的文章。因此,我們需要幫助學生提高他們的閱讀能力,包括提高他們的閱讀速度和有效的閱讀策略。在教書時,我們要注重培養學生相應的閱讀習慣,使他們能夠準確且有效地理解和分析文本。通過高質量的閱讀、寫作和討論,我觀察到學生的閱讀理解能力得到了明顯的提高。
第三段:強調快速記憶和靈活運用語法。
在新高考中,語法是一個重要的考察點,但是在實際應用中,語法知識并不是唯一的關鍵。我們需要教導學生如何快速記憶語法規則,并在語法應用中保持靈活性。我們需要注重基礎知識的鞏固,強調運用語法知識的實踐和掌握英文句子的結構。通過反復的練習和小組合作,我的學生可以自然而然地運用不同的語法結構和句式。
第四段:提高較高的英文寫作水平。
新高考強調學生的寫作水平,注重考察學生的寫作能力,尤其是寫議論文和應用文。因此,我們要在教學中提高學生的寫作技巧和語言表達能力。我們需要幫助他們寫出富有邏輯性和合理性的文章,并進行有力的實證論證。在我的實踐中,我特別注重以學生為中心的寫作教學方法,并提供大量的范文、寫作素材和個性化反饋。
第五段:重視學生的英語口語能力。
在新高考中,學生的口語表達能力同樣重要,這體現在英語口語考試中的分值。因此,我們要通過課堂教學和課外活動積極培養學生的口語能力。我們需要鼓勵學生開口說英語,并提供足夠的機會為他們練習英語口語技巧。在我的課堂中,我注重與學生的互動,促進小組合作和國際交流等活動,以幫助他們盡快適應英文環境。
總之,高中英語教學也在新高考的改革中迎來了新的機遇和挑戰。我們要充分認識到新高考對英語教學的影響,注重學生的綜合能力和語言應用能力的提高。通過靈活的教學方法、具有針對性的教學策略和充分的學習資源和活動,我們能夠幫助學生提高自己的英語水平,并順利應對未來的新高考。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇十三
高考短文改錯滿分為10分,分數不多但是每一分都很關鍵。以下是最新高考英語改錯技巧讓大家學習。
第一、拿過題來不知如何下手;
第二、特別是在讀不懂文章的時候,或丟掉不做或草草了事,得分率很低。面對以上兩個主要困惑,筆者認為從有效掌握解題思路和熟悉出題規律,以及破解題目關鍵兩大處入手,此類題目就會迎刃而解,為你高考的成功之路再添一股強有勁的動力。
第一步、快速瀏覽全文,把握文章的主要時態、人稱及文章的主旨大意,順便標記自己一眼就能看出的錯誤。
第二步、細讀文章的每一句話。一般要結合文章的前后句以及出題規律來做題。
第三步、代入已經修改完成的答案通讀全文,看其是否通順。
注意:在修改過程當中,一定要相信自己的第一感覺。即一般來說,第一次填寫的答案正確率比較高,沒有十足地把握不易輕易改正!
高考短文改錯出題人一般會在以下八個方面進行出題。掌握出題規律之后做題便會事半功倍!
1.動詞:
(1)主要考察能力:時態、主謂是否一致、固定搭配。
2.謂語動詞的時態、語態;
3.非謂語動詞的用法;
4.名詞的單、復數,格的使用是否正確;
5.定冠詞和不定冠詞是否正確;
6.代詞的格和性的使用是否有誤;
7.定語從句中關系代詞、關系副詞是否準確無誤;
8.并列句中的`并列連詞、主從復合句中的從屬連詞用的是否得當。
改動以最少為原則;虛詞以添加或刪除為原則;實詞以改變詞形為原則;以保持句子原意為原則。
通讀全文,掌握大意;整句分析,逐行推敲;反復通讀,復查驗證。
1.核對錯項時,若的確有一時難以改出的地方,可以參考所改動項是否基本符合“1:1:8”的比例。即多一詞1個,缺詞1個,錯詞8個。
2.核對改正的語法項目是否有重復。因為短文改錯往往覆蓋面廣,一般不會出現重復考查某個語法點的現象。
3.核對答題符號是否規范,位置是否準確,看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇十四
經教育部審核備案,省政府今日印發了《廣東省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案》(粵府〔2019〕42號,下稱《改革方案》),標志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動。《改革方案》從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施,2021年高考按照新高考模式進行考試和招生錄取。
據介紹,我省《改革方案》的總體目標是,到2021年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,初步構建起銜接溝通各級各類教育的人才成長“立交橋”,健全促進公平、科學選才、監督有力的高校考試招生管理體制機制;主要任務包括完善學業水平考試制度、健全普通高中學生綜合素質評價制度、改革普通本科高校考試招生制度、深化高職院校分類考試招生改革等,著重體現在4個方面:
一是將普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。合格性考試成績一考兩用,既作為學生畢業和高中同等學力認定的主要依據,也作為春季高考招生的依據之一。選擇性考試成績計入高考總分,作為普通高校夏季高考招生錄取的依據之一,僅限當年我省夏季高考的考生參加,一年考1次,成績當年有效。
二是大力推進普通高中學生綜合素質評價。內容主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5個方面,普通高中學校要將經過一定程序認定的學生綜合素質評價信息統一導入省的信息管理平臺。招生高校要制定學生綜合素質評估及使用辦法,提前公布。
三是將本科高校考試招生和專科高校考試招生適當分開,分夏季高考和春季高考兩類。本科高校考試招生主要安排在夏季進行,考試科目按“3+1+2”模式設置,“3”為全國統一高考的語文、數學、外語,“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門,“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門中選擇2門。高考總成績750分,其中“3”和“1”直接采用卷面分,共550分;“2”實行等級賦分,各100分,起點賦分30分,劃分為a、b、c、d、e5個等級。
對于選考科目,招生高校要分專業組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求,在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中提出不超過2門科目要求。學生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報考,同時,其對應的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計劃、分開投檔錄取。省招生辦按照“院校專業組”方式實行平行志愿投檔。具體志愿填報方式和投檔錄取模式2021年上半年公布。
四是深入推進高職院校分類考試招生改革。高職院校考試招生主要安排在春季進行,實行“文化素質+職業技能”的評價方式,面向普通高中畢業生、中職學校畢業生、初中畢業生三類不同的學生群體:普通高中畢業生報考高職院校,文化素質使用普通高中學業水平合格性考試成績,參加職業適應性測試;中職畢業生報考高職院校實行“3+專業技能課程證書考試”,將逐步建立中職學校學業水平考試制度和學生綜合素質評價制度;初中畢業生報考高職院校將逐步采用中考成績和高職院校自主測試方式。
省教育廳同時公布了思想政治等4門高中學業水平選擇性考試等級賦分方法。等級賦分方式是,將考生某選擇性考試科目的卷面分轉換為a、b、c、d、e5個等級,按一定比例轉換為一分一檔的等級分,起點分為30分,轉換后考生在該科目中的成績排序不變。
據了解,國家根據“統籌規劃、試點先行、分步實施、有序推進”的原則,2014年上海、浙江作為第一批試點省市,2017年北京、天津、山東、海南作為第二批試點省市分別啟動高考綜合改革。經批準,廣東、河北、遼寧、江蘇、福建、湖南、湖北、重慶等8省市作為第三批啟動高考綜合改革省份。我省現行的高考方案在維護教育公平,選拔合格人才和實施素質教育等方面發揮了積極作用,但仍存在著一些有待改進的問題,特別是唯分數論影響學生全面發展,一考定終身使學生學習負擔過重等問題,難以適應學生全面發展、個性發展和健康成長的需要,深化高考綜合改革勢在必行。
為貫徹落實黨中央、國務院的重大決策部署,省委、省政府高度重視,把高考改革列入重要議事日程。省委、省政府主要領導多次對我省高考工作作出批示指示。分管省領導多次深入基層一線調研,多次專門聽取匯報,提出明確要求。省教育廳通過到省內外廣泛開展調研,充分借鑒第一、二批試點省市高考綜合改革成功經驗,按照教育部統一部署,與同期啟動改革的其他7省市保持密切溝通。同時,通過成立專家咨詢委員會充分論證,發放1萬多份問卷廣泛調查,開展風險評估等,廣泛聽取了省直有關部門、各級教育行政部門、高中學校校長和教師代表、學生及家長代表、大學校長和招生辦主任、人大代表和政協委員的意見和建議,經過第三方風險評估,按程序分別報省重大民生領域改革專項小組、省委教育工作領導小組會議、省政府常務會、省委常委會會議審議通過,由省人民政府報教育部備案同意,以省政府名義正式印發實施。
廣東省新高考英語范文(15篇)篇十五
高中英語是學生們在學習過程中比較重要的一門學科,英語作為一門國際語言,對于學生未來的發展和求職會起到非常重要的作用,特別是在新高考制度下,英語成為了必修科目。作為一名即將畢業的高中生,在這門學科的學習過程中,我有著自己的一些心得體會。
第一段:方法論很重要。
對于英語學習來說,方法論非常重要,只有掌握了正確的學習方法,才能有效地提高英語水平。我在學習過程中,發現英語學習需要強調語感和積累生詞,不斷地聽、說、讀、寫可以增強語感,同時積累生詞可以幫助我們更好地理解英語語言的含義和用法,并提高英語的應用能力。
第二段:多聽多說。
多聽多說是英語學習的基礎,只有習慣了英語的語音、語調,才能更好地理解英語的含義和使用英語進行表達。在學校和外界,我都盡可能地讓自己接觸到英語學習的環境,通過聽英語廣播、看英語電影、參加英語角等方式,來提高自己的聽力和口語能力。
第三段:刷題、練習和復述。
英語學習的另一種方式是通過刷題、練習和復述來提高英語能力。英語試題中涉及到的一些語法知識,需要我們不斷練習,漸漸地在考試中做到得心應手。同時,我們需要經常復述英語文章,這樣可以幫助我們鞏固對文章的理解和提高英語的口語表達能力。
第四段:借助工具。
現代科技的快速發展,讓英語學習變得更加便捷高效。我們可以通過各種英語學習軟件和工具來提高英語學習的效率。比如說,可以利用時下火爆的在線英語學習平臺進行個性化的學習,再將自己的想法和心得寫成博客的形式分享出來,使得其它的學生也能夠用上這些優質資源。
第五段:定期考試。
最后一點,定期考試能夠讓我們更好地了解自己英語學習的進步情況,增加自信心,同時讓我們總結我們的復習方法,不斷從錯誤中學習,不斷進步。所以,我們需要在平時時刻保持對英語的學習態度,定期考試是我們了解自己英語水平的重要方式之一。
總的來說,英語的學習不是一蹴而就的過程,需要我們持之以恒的努力,用心的去提高和積累。只有不斷地學習、練習,我們才能做到熟能生巧,在新高考中能夠取得好成績,為自己的未來打下堅實的基礎。