計劃書是用來規劃和安排未來工作或活動的文書，可以幫助我們有條不紊地進行計劃。接下來是一些成功的計劃書范例，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握如何編寫一份出色的計劃書。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇一

今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》（x教辦函〔20xx〕x號）文件精神，為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協等單位聯合決定在全縣學校幼兒園組織開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳周活動?，F就有關事項通知如下：

各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕；出一期以“加強防災減災，創建和諧校園，確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報；針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的預防知識上一節防災減災課；通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動；通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

各校要以“512”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展20xx年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現場展示活動。

各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全（特別校園及周邊建筑物外墻脫落物）、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

各校要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本校各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經?；⒔∪罏臏p災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。各校將“防災減災宣傳周”演練方案和活動總結于5月20日前用電子郵件報教育局安全科。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇二

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。按照xx區教育局和順河鎮中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和能力，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動?，F就活動方案如下：

組長：

副組長：

成員：

職責分工：由總務處、團總支負責落實各項活動。

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

“識別災害風險，掌握減災技能”

5月6日——5月20日。

（六個一）。

1、布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）。

2、各班級組織一次以防災減災為主題的班會。

3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

4、刊出一期以“防災減災”為主要內容的黑板報。

5、進行一次安全隱患大排查。

2、學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。

3、各班級要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的教育活動，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇三

20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。

二、活動地點。

附小松風校區報告廳。

三、參加對象。

省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。

五年級全體班主任老師全程參與。

四、活動議程。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館。

2、1:55-2:05領導講話。

3、2:05-2:10學生接受贈書。

4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。

五、后勤保障。

總負責：林常青。

1、來賓接待：陸忠民、林常青。

2、會場衛生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的`桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發過來)。

5、音響、媒體：周云(周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。)。

6、屏幕內容設置：周云(校門口大屏幕內容為：20xx年浙江省“5?12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會。

7、攝影報道:馬國強。

未盡事宜處，請與林常青聯系。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇四

以科學發展觀為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

加強防災減災，創建和諧校園。

20xx年5月12日為“防災減災日”

5月7日至13日為防災減災宣傳周（5月20日前將活動情況報教育局基教處）。

組長：

副組長：

組員：

（1）5月11日之前，在校內懸掛橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）各班圍繞“加強防災減災，創建和諧校園”為主題，3-6年級出3-5張防災減災小報。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

（3）發放告家長書，宣傳防災減災知識。

（4）出一期以“防災減災”為主題內容的板報，大隊部將組織評比。

（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

（2）5月11日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。

（3）5月12日，將利用紅領巾廣播觀看“防災減災”宣傳片。

（4）5月11-16日，組織學生參加省教育廳、省地震局聯合開展的全省中小學生防震減災網絡知識競賽，具體登錄中國地震科普網下載防震減災知識競賽試題。

（6）在學期初開展的緊急疏散演練的基礎上，總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性，提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務處組織相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

4.做好活動的宣傳報道工作。

1.各年級、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。

2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇五

今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，主題是“城鎮化與減災”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

一、活動目的。

根據我校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間。

5月6日――5月12日（5月12日為“防災減災日”）。

三、活動主題。

城鎮化與減災。

四、活動內容。

2、紅領巾廣播站“平安在線”欄目宣傳防災減災知識。

3、5月12日升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。

5、每班舉行一次以防震知識為主題的安全班會課。

6、開展一次防震逃生演習活動（包括避震、疏散兩個科目）。

7、5月6--12日，各處室、學校開展安全隱患排查活動。

8、結合教育局要求開展安全征文征集活動。

五、活動要求。

1、加強領導，完善學校各項安全管理制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，認真設計活動方案，切實將“防災減災日”系列宣傳教育活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全教育系列活動，()不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合“防災減災日”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的.安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

5月12日是全國第六個防災減災日，依據區應急委《關于做好“防災減災日”集中宣傳活動有關工作的通知》的精神，結合我區教育系統實際，區教委決定在全區校園開展“防災減災日”主題教育。

一、組織領導。

成立以區委教育工委委員、紀工委書記王翠華任組長，各校園行政一把手為成員的工作領導小組，負責制定活動方案，組織主題教育。

各單位成立以主管領導為組長的領導小組，負責結合本單位實際制定并落實主題教育方案。

二、活動主題。

城鎮化與減災。

三、活動時間。

205月12日至16日。

四、活動安排。

（一）組織一次國旗下講話。

利用一次國旗下講話，開展以“城鎮化與減災”為主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內容的宣傳教育活動。

（二）組織一節班隊會。

組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關安全知識和必要的技能。相關安全宣傳材料到大興區青少年法制教育網視頻中心欄目下載。

（三）組織一次演練。

按照《大興區教育系統校園應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的原則、步驟和動作要領。定制好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。

（四）開展真情提示活動。

1.以“小手拉大手”的形式，組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回復，在班級展示。

2.發放致家長一封信，將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備（主要是電梯）安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。

（五）組織一次交通安全進警營。

區交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”，請直屬及距離較近的中小學主動聯系區交通支隊，確定活動時間（年5月12日至暑假前）組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全游戲互動、體驗交警執勤裝備、學習交通法律法規。參加活動前要制定安全預案，做好宣傳動員，確?；顒影踩?/p>

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇六

根據區教育局《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第xx個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構建平安校園。根據我校實際，現將本次活動安排如下：

20xx年5月9日至5月15日，為期7天。

以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題。

各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。

2、出好一期專題黑板報。（本周完成）。

各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。

3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。（每班下周一上交一張）。

4、開展一次“防災減災”安全演練活動。

5、發放一張致家長一封信，收好回執。

6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。

學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內認真完成，以便學校統計、總結、上報。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇七

科學減災,依法應對。

5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。

為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效，特成立第xx個防災減災日活動領導小組。

（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。

（二）認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。

（三）深入開展災害隱患排查整治行動。結合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。

（一）加強領導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。

（二）廣泛發動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇八

今年月12日是我國第xx個“防災減災日”，活動主題是“行動起，減輕身邊的災害風險”。為切實增強全民防災減災意識，提高群眾自救互救能力，縣減災委決定開展為期一周的“防災減災宣傳活動周”，為搞好宣傳活動，特制定本方案。

（一）集中宣傳活動（月12日）。

縣減災辦和縣應急辦牽頭，縣民政局、地震局、氣象局、國土資局、農委、畜牧獸醫局、林業局、衛計委、住建局、教體局、水務局、食藥監局、科協、科技局、消防大隊等部門單位于月12日上午9時前將應急常識、防災減災宣傳展板按要求在縣城中心廣場擺放到位，設置宣傳咨詢點，開展集中宣傳活動。要充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體作用，突出今年“防災減災日”主題，組織做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林草原火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。通過張貼海報、舉辦展覽、組織現場咨詢等手段，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動。防災減災成員單位集中在東西大街懸掛宣傳橫幅或者利用電子屏宣傳，縣新聞媒體開辟宣傳專欄開展報道。

（二）系列宣傳活動（月9日—14日）。

1、開展城鄉社區（村）防災減災宣傳活動和風險隱患排查治理活動。組織城鄉社區（村）開展災害風險評估，針對暴雨、洪澇、地震、滑坡、泥石流、火災等易發災害可能帶的威脅，重點做好城鄉車站、隧道橋梁、學校、醫院、敬老院、福利院、建筑工地、商場等人員密集場所和重要設施的安全隱患排查工作。對排查出的災害隱患，要提出有針對性的`整治措施（各鎮、社管委、縣減災委各成員單位按職責分頭落實），盡最大可能減輕災害風險，切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感，維護人民群眾生命財產安全。

2、開展校園防災減災專題教育活動。由縣教體局牽頭，地震局、團縣委、科技局、公安局、衛計委、消防大隊等有關部門配合，在全縣中小學校開展形式多樣的學生防災減災意識和避災自救技能專題教育活動，自行組織開展演練等活動。

3、開展道路交通安全警示教育宣傳活動。由縣公安局牽頭，開展專項交通安全警示教育，提供相關圖片或音像資料，通過新聞媒體等載體廣泛開展警示教育宣傳。

4、開展安全隱患事故警示教育宣傳活動。由縣安監局牽頭，縣工信局、消防大隊等單位配合，結合我縣安全隱患排查情況，廣泛開展安全隱患事故警示教育，提高全社會預防和整治安全隱患的自覺性。

5、開展疾病預防教育宣傳活動。由縣衛計委牽頭，縣疾控中心、各醫院等部門單位配合，以預防當前流行性疾病為重點，開展疾病預防知識和宣傳活動，提高廣大群眾預防疾病的意識和能力。

（一）提高認識，高度重視。開展“防災減災宣傳周”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各有關部門單位要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，認真組織，確保各項活動順利舉辦，取得實效。

（二）加強領導，精心組織?？h政府成立由縣政府分管領導任組長，縣政府辦公室、縣民政局主要負責同志任副組長，縣減災委成員單位為成員的防災減災宣傳周活動工作領導小組，領導小組下設辦公室于縣民政局。領導小組各成員單位要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鎮（社管委）要制定有針對性、操作性的活動方案，認真抓好落實。

（三）營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確?！胺罏臏p災宣傳周”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到宣傳工作制度化、經?；V泛開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動，積極動員群眾參與，逐步形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

（四）強化措施，確保安全。本次活動涉及面廣、參與人員多，各有關部門單位要周密安排，嚴格執行消防和大型活動治安管理的有關規定，制定應急預案，落實應急措施，有序組織實施，確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

宣傳活動周結束后，各鎮及防災減災委員會成員單位要注意收集保存影像資料，并將活動開展情況總結（含電子版）、影像資料于月1日前報縣減災辦和縣應急辦。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇九

活動目的：

1、開展“防災減災日”宣傳，全面提高防災減災能力和避災自救能力，保障生命安全和財產安全，建設和諧校園。

2、用表演等形式鞏固學生對防災減災、守護生命的理解和運用，培養學生自護和救護的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

活動形式：小品、快板、知識問答、等。

活動準備：收集有關防災減災的資料，編導小品，制作準備道具，節目排演。

活動過程：

主持人：嚴依婷(甲)白文卓(乙)。

一、活動開始。

合：現在開始。

二、回憶汶川。

1、向汶川地震遇難者致哀。

甲：明天是一個特殊的日子，明天就是汶川大地震的周年紀念日了。汶川大地震，其重創生命之劇，危害程度之烈，堪為人類歷的劫難。

乙：今天我們的主題班會一開始，讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀，將那些深陷黑暗的生命照亮，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!

甲：請同學們立正，向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!

2、詩朗誦《生死不離》。

甲：汶川大地震留著我們的感動太多太多了，下面請聽詩朗誦《生死不離》，讓我們重溫那震憾人心的感動!

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防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十

為進一步增強全縣中小學（幼兒園）師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，強化教育系統的防災減災能力，決定在全縣中小學（幼兒園）開展防災減災宣傳教育活動，特制定本方案：

一、指導思想。

按照“安全第一，預防為主”原則，運用多種形式的宣傳教育手段，開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，全面提高在校師生的防災減災意識和自救互救能力，努力構建平安和諧穩定的校園環境。

二、活動主題。

減輕災害風險，守護美好家園。

三、活動對象。

xx縣中小學（幼兒園）。

四、活動時間。

今年5月12日，是我國第14個“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。

五、活動內容。

開展防災減災“五個一”系列活動，即一次防災減災宣傳；一次觀看科普知識視頻；一次主題班會；一次應急疏散演練；一次安全隱患排查。應急疏散演練由各地結合疫情防控形勢決定，可采用“線上+線下”方式，或分批錯時演練的方式進行。

六、工作要求。

1．提高認識，高度重視。要充分認識開展防災減災系列活動的重要意義，堅持底線思維，增強憂患意識。

2．加強領導，精心組織。要成立防災減災活動領導小組，統籌協調推進活動有序開展。

3．營造氛圍，擴大影響。各地各校要加大防災減災宣傳力度，營造人人講安全，事事想安全的良好氛圍。

4．強化措施，確保安全?；顒舆^程中，一定要注意活動本身的安全，做到周密籌劃，秩序井然，保障到位。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十一

今年5月12日是我國第二個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。

舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發生，保障師生的安全。

20xx年5月12日至22日。

組長：周繼莉—全面協調工作。

副組長：毛旺—方案的擬定及工作督察工作。史克威—校報、廣播站的宣傳工作。姚衛華—二年級活動開展的督察與指導。郭玉棟—一年級活動開展的督察與指導。成員：孫戰張燕—展板制作，班會檢查，板報評比楊文娟—材料的收集與整理。魏景—宣傳報道工作。

1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。

2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識（史克威）。

3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識（史克威）。

4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動（姚衛華，郭玉棟，孫站）。

5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報（姚衛華，郭玉棟，張燕）。

6、出兩期防災減災宣傳板報專欄（孫站）。

7、開展教學樓的緊急疏散演習。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十二

一、加強組織領導，精心制定活動方案。市領導高度重視防災減災日期間各項活動，對防災減災宣傳周活動進行了精心部署。市減災委于4月29日下發了《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》（日減電〔20__〕1號），對做好我市今年防災減災日各項工作提出了具體要求。同時制定防災減災宣傳周活動實施方案，明確市直主要活動安排及責任分工。各區縣均制定詳細的活動方案，提供了必要的經費保障，確保了活動的順利開展。

二、認真組織災害風險隱患排查治理工作。防災減災宣傳周期間，各級各有關部門單位本著樹立主動減災、綜合減災和災害風險管理的理念，認真總結近年來防災減災工作中形成的寶貴經驗和深刻教訓，結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理，實現了關口前移、主動防范。結合全國和全省綜合減災示范社區創建工作，加強與社會力量的合作，深入開展社區災害風險評估，指導居民繪制社區災害風險地圖，梳理社區安全隱患清單，明確治理方案和時間進度。根據區域或行業災害風險特點，針對各類易發災害可能帶來的威脅，重點對城市火車站、地下管網、燃氣管道、隧道橋梁、學校、醫院、大型商場、集市等重點部位進行隱患排查工作，對存在的問題及時整治，最大限度預防和減少災害造成的損失。

三、積極做好防災減災日系列宣傳活動。各級各有關部門單位緊緊圍繞城鎮化與減災這一主題，充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰，充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等形式，通過張貼海報、舉辦展覽、組織現場咨詢等手段，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，全方面、多角度地做好防災減災宣傳工作。

（一）舉辦防災減災日圖片展。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、水利局、林業局、國土資源局、海洋與漁業局、人防辦、地震局、氣象局、日照消防支隊10部門在市政府廣場舉辦了20__年防災減災日圖片展，開展水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及活動?；顒蝇F場共展出各類防災減災宣傳展板100余幅，發放防災減災知識讀本1100余冊、各類宣傳單15000余份。

（二）舉行地震災害逃生疏散演練。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、教育局、衛生局、地震局在日照山海天實驗小學舉行了防震減災逃生疏散演練，演練以地震災害發生為背景，詳細演練了在地震災害發生時和發生后全校師生迅速撤離危險地帶的全過程。在演練現場，900多名師生在2分26秒內全部疏散到安全地帶，并通過應急避震、傷員救護等內容，有效掌握了逃生安全知識，培養師生自救互助意識。

（三）廣泛發動新聞媒體對防災減災日進行宣傳報道工作。5月12日，日照廣播電視臺、日照日報、黃海晨刊等新聞媒體對我市防災減災日圖片展和防震減災逃生疏散演練活動進行了宣傳報道。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十三

1、掌握地震到來時在各種情況下的應急措施。

2、關愛生命，快樂學習生活每一天。

一、話題引入：

地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災害。地球上每年大約要發生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日發生在汶川地區的8級大地震，都造成了重大的財產損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災，珍愛生命。

二、地震的前兆。

地震作為一種自然現象，它在發生之前有時會有一些前兆，我們如果能掌握這些前兆，就會對地震的預防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現異味，飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應異常，電線之間有火花、室內有藍光、熒光燈被點燃等。人人都要知道立即報告的途徑，但決不能預報“地震了”，也不要相信“有地震”的傳言。

三、地震發生的原因。

由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分都發生在地殼中。

四、學習地震到來時在各種情況下的應急措施：

1、學校人員如何避震？

在學校中，地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。

2、學生在學校如何避震？

地震到來時，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去，震后應當有組織地撤離，必要時應當在室外上課。

3、家庭如何避震？

地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

（1）抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠，只需躲在堅實的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震最為關鍵，不要耽誤時間。

（2）選擇合適避震空間。室內較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角；有水管和暖氣管道等處。屋內最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下；周圍無支撐的地板上；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁。

（3）做好自我保護。首先要鎮靜，選擇好躲避處后應蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十四

20__年5月12日是我國第12個“防災減災日”，為切實提升廣大人民群眾的防災減災意識，增強應急避險自救互救能力，進一步普及防災減災知識和技能，切實做好“防災減災日”宣傳工作，根據長沙市應急管理辦公室、長沙市減災委員會辦公室和天心區人民政府關于組織開展第_個“防災減災日”集中宣傳活動的精神和要求，特制訂如下方案：

一、活動主題。

減輕社區災害風險，提升基層減災能力。

二、活動時間。

20__年5月10日上午9：30。

三、活動地點。

_省_籃球場。

四、活動組織。

主辦單位：區應急辦、區民政局。

承辦單位：_街道仰_社區、_小學。

五、出席領導和參加人員。

（一）區領導。

區政府副區長。

（二）參加人員。

區文明辦、區應急管理辦公室、區民政局、區人社局、區衛計局、區食藥局、區安監局、區人防辦、質監天心分局、區公安消防大隊相關領導、區屬各街道分管民政的副職、各街道社會事務辦主任、20_年綜合防災減災示范社區負責人、仰天湖小學60-80戶家庭、志愿者代表（30人）。

六、活動安排。

1、開場舞。

2、授牌。

3、領導致辭。

4、減防災知識傳授之學習防毒面具穿戴方法，學習后邀請2組家庭進行試戴體驗，并逐一講評，贈送體驗獎品（防毒面具二個）。

5、互動環節：“減防災知識”你來答（獎品設置：醫療急救包5個）。

6、防災減災知識傳授之現場傳授心肺復蘇和包扎止血方法等應急自救知識。

7、互動環節：“減防災知識”你來答（獎品設置：醫療急救包5個）。

8、防災減災知識傳授之破窗錘的正確使用，邀請家長及學生體驗、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果，贈送體驗獎品（破窗錘一個或其它實用獎品）。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十五

洪水是指由于暴雨或者水庫潰壩等引起江河水量迅猛增加及水位急劇上漲的自然現象。

應急措施：

（2）被洪水圍困的，有通訊條件的，可利用通訊工具尋求救援，無通訊工具的想辦法向外界發出求救信號，同時可以尋找體積較大的漂浮物等，主動采取自救措施。

（3）當住宅遭受洪水圍困時，應迅速安排家人向房頂轉移，并想辦法發出求救信號；

（4）洪水過后往往伴隨疫情發生，應注意做好防疫工作。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十六

xx月9日至14日為全縣防災減災宣傳教育活動周，xx月12日為防災減災集中宣傳日。

（一）集中宣傳活動（月12日）。

縣減災辦和縣應急辦牽頭，縣民政局、地震局、氣象局、國土資局、農委、畜牧獸醫局、林業局、衛計委、住建局、教體局、水務局、食藥監局、科協、科技局、消防大隊等部門單位于月12日上午9時前將應急常識、防災減災宣傳展板按要求在縣城中心廣場擺放到位，設置宣傳咨詢點，開展集中宣傳活動。要充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體作用，突出今年“防災減災日”主題，組織做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林草原火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。通過張貼海報、舉辦展覽、組織現場咨詢等手段，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動。防災減災成員單位集中在東西大街懸掛宣傳橫幅或者利用電子屏宣傳，縣新聞媒體開辟宣傳專欄開展報道。

（二）系列宣傳活動（月9日—14日）。

1.開展城鄉社區（村）防災減災宣傳活動和風險隱患排查治理活動。組織城鄉社區（村）開展災害風險評估，針對暴雨、洪澇、地震、滑坡、泥石流、火災等易發災害可能帶的威脅，重點做好城鄉車站、隧道橋梁、學校、醫院、敬老院、福利院、建筑工地、商場等人員密集場所和重要設施的安全隱患排查工作。對排查出的災害隱患，要提出有針對性的整治措施（各鎮、社管委、縣減災委各成員單位按職責分頭落實），盡最大可能減輕災害風險，切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感，維護人民群眾生命財產安全。

2.開展校園防災減災專題教育活動。由縣教體局牽頭，地震局、團縣委、科技局、公安局、衛計委、消防大隊等有關部門配合，在全縣中小學校開展形式多樣的學生防災減災意識和避災自救技能專題教育活動，自行組織開展演練等活動。

3.開展道路交通安全警示教育宣傳活動。由縣公安局牽頭，開展專項交通安全警示教育，提供相關圖片或音像資料，通過新聞媒體等載體廣泛開展警示教育宣傳。

4.開展安全隱患事故警示教育宣傳活動。由縣安監局牽頭，縣工信局、消防大隊等單位配合，結合我縣安全隱患排查情況，廣泛開展安全隱患事故警示教育，提高全社會預防和整治安全隱患的`自覺性。

開展疾病預防教育宣傳活動。由縣衛計委牽頭，縣疾控中心、各醫院等部門單位配合，以預防當前流行性疾病為重點，開展疾病預防知識和宣傳活動，提高廣大群眾預防疾病的意識和能力。

（一）提高認識，高度重視。開展“防災減災宣傳周”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各有關部門單位要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，認真組織，確保各項活動順利舉辦，取得實效。

（二）加強領導，精心組織?？h政府成立由縣政府分管領導任組長，縣政府辦公室、縣民政局主要負責同志任副組長，縣減災委成員單位為成員的防災減災宣傳周活動工作領導小組，領導小組下設辦公室于縣民政局。領導小組各成員單位要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鎮（社管委）要制定有針對性、操作性的活動方案，認真抓好落實。

（三）營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災宣傳周”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到宣傳工作制度化、經?；V泛開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動，積極動員群眾參與，逐步形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

（四）強化措施，確保安全。本次活動涉及面廣、參與人員多，各有關部門單位要周密安排，嚴格執行消防和大型活動治安管理的有關規定，制定應急預案，落實應急措施，有序組織實施，確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

宣傳活動周結束后，各鎮及防災減災委員會成員單位要注意收集保存影像資料，并將活動開展情況總結（含電子版）、影像資料于月1日前報縣減災辦和縣應急辦。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十七

今年x月xx日是我國第x個“防災減災日”，活動主題是“**”，**年x月xx日至**年x月xx日為防災減災宣傳周，為認真做好第*個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的`“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

二、活動主題。

識別災害風險，提高應對能力。

三、活動時間。

20xx年x月x日至xx日。

四、成立活動領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：各班班主任五、活動內容。

1、加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。

2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;。

(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;。

(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患于未然。

五、活動要求。

2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十八

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，20xx年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第五個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救潛力，根據上級有關精神結合我校實際狀況，特制定本活動實施方案：

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。

識別災害風險，提高應對潛力。

20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：各班班主任五、活動資料。

1、加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的.一項重要資料。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;。

(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;。

(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患于未然。

防災減災安全教育方案大全（19篇）篇十九

1．馬上就一年了，回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。

2．掌握災害時自救的常識。

3．培養學生珍愛生命，熱愛生活的感情。

一、開場白。

男：2008年5月12日下午14時28分。這一時刻，是全人民都不該忘記的時刻。2008年5月12日下午14時28分，四川汶川縣發生了8．0級大地震。此次地震強度之大，波及范圍之廣也是歷史罕見的。此次地震，振源只離地表30km，振動了大半個。釋放的能量相當于400個原子彈的威力，且余震多達一千多次?？芍^是天將降大難于！

女：瞬間，有多少人的生命軌跡發生了逆轉，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

男：讓我們隨著短片，走進這令人沉痛的汶川大地震，為死去的同胞默哀！

（放視頻《快一年了！回顧2008年5月12日汶川地震事件》）。

女：面對災難和死亡，人們沒有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步，我們的心里一直燃燒著希望；在房梁塌陷的一瞬間，是教師完全燃盡正旺的生命，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對救援戰士“再讓我救一個”的吶喊，我們感受到震撼人心的力量。

男：讓我們把一首詩朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災區的人民，讓故去的人們得以安息！詩朗誦。

二、詩歌朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》。

三、除了地震外，還有哪些自然災害？小組討論，再請代表發言。

女：大地震已造成6萬9千多人死亡。數字是觸目驚心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學，學生無一傷亡，老師無一傷亡。究其原因，是校長葉志平4年來堅持組織學生緊急疏散演習。地震發生時，1分36秒內全校師生2多人按指定路線有序撤到操場上。

（學生自由發言）。

四、小組討論上一個問題。

五、主題班會。

自然災害突如其來，無法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣，團結一致，就能戰勝一切困難。我們懷著希望起程，一切困難、災難都將被我們踩在腳下。