優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識，提高寫作水平。在下面，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范，希望對大家有所幫助。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇一

活動背景及目的：

5月8日是”世界微笑日“。在”世界微笑日“即將到來之際，我們班要開展主題為”微笑是最美麗的語言“的`系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！

培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

活動主題：

活動口號：

我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？

活動對象：

小二班幼兒、教師、家長。

活動時間：

5月7日--5月8日。

活動內(nèi)容：

（一）”微笑送您好心情“。

1、通過播放課件，讓寶寶知道”5月8日“是世界微笑日。

2、讓幼兒找一找身邊的微笑：家人的、老師的、小朋友的等等。

3、找一找自己最美的微笑。

（1）寶寶照鏡子，欣賞自己最美的微笑。

（2）師幼相互微笑、幼幼相互微笑，體驗微笑的魅力。

5、”我微笑，我快樂！“：單人或者多人自由組合拍照。

5、戶外活動：老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，留下班級的集體”微笑“。

（二）傳遞”微笑，送關(guān)愛“。

教學(xué)反思：

活動結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個人認(rèn)為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇二

女孩的擁抱讓男孩認(rèn)為是他最甜蜜的擁有。

沒有擁抱過或被擁抱的人也許無法體會，

當(dāng)你擁抱一個人的時候，是那么的小心，那么深刻，

當(dāng)你被一個人擁抱的時候，是那么的感動，那么的幸福，

資料。

當(dāng)你對他（她）的愛無法表達時，請你緊緊的擁抱她（他）吧。

難以忘記對你最愛的他（她）的擁抱嗎？請你閉上眼睛，再度重溫那次擁抱，將它成為你記憶中的永恒。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇三

馬來西亞柔佛州一名6歲華裔女孩不幸遭遇車禍，頭骨嚴(yán)重破裂，醫(yī)生宣布腦死亡。女孩生前心地善良，常在街上看到她為人捐款。平時更喜歡助人為樂。

因此，當(dāng)她的父母捐獻女兒的器官時，父母決定征詢一下女兒的意見。母親流著淚俯在女兒耳邊問：“寶貝，你同不同意將器官捐獻出來，救助其他不幸的人？如果同意，就讓心跳加速一下吧。

令父母和在場的醫(yī)生們感到驚訝的是，盡管女孩的'臉部依舊毫無表情，但儀器卻顯示，聽到母親的話后，她的心跳立即從每分鐘115下突然上升到117下。女孩的大腦沒有了思維，但她一顆善良的心依然奇妙地感受到了這個助人為樂的美好建議。于是，那顆善良的心應(yīng)允了，跳動的頻率比平時快了。它仿佛在說：“這是多么美好的想法啊！我同意，你們快點實施吧！”于是，母親對醫(yī)生說：我知道她同意了。

父母忍痛在捐獻協(xié)議書上簽了字。女孩的器官很快被移植到其他患者身上。除了兩條心血管仍然保留，其余5個器官成功地移植到了5名重病患者身上，手術(shù)都非常成功。她的父親說：“我和妻子既感到傷心，又感到欣慰，因為我們的女兒通過捐獻自己的器官繼續(xù)活在世上，活在他人的心中。”

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇四

一、目的：

1、讓幼兒初步懂得，離開父母玩耍時要先告訴父母。

2、學(xué)習(xí)主動關(guān)心、幫助別人。豐富詞匯“謝謝”。

3、知道接受了別人的幫助要謝謝，懂得禮貌。

二、準(zhǔn)備：

與故事內(nèi)容有關(guān)的圖片、投影儀。漢字卡“謝謝”、“山羊”.小雞、小鴨、雞媽媽、鴨媽媽、山羊的頭飾各一，情境表演的場地布置。

三、過程：

1、老師出示圖片和投影儀有表情的講故事：

小雞和小鴨在河邊玩。小鴨出門玩，沒告訴媽媽。天快黑了，雞媽媽接走了小雞。鴨媽媽沒來接小鴨，小鴨哭了。山羊哥哥說：“我送你去找媽媽。”到了小鴨的家，鴨媽媽正著急找小鴨。小鴨說：“謝謝山羊哥哥。”山羊哥哥說：“不用謝！下次你出門去玩，要告訴媽媽一聲。”

2、提問：“故事的名字叫什么？”，然后按角色提問：“小雞和誰在河邊玩？”（小鴨）“小鴨出門玩，它告訴媽媽沒有？”（沒告訴）“天快黑了，誰接走了小雞？（雞媽媽）“鴨媽媽沒來接小鴨，小鴨怎么樣了？（小鴨哭了）“這時候，誰來了？”（山羊哥哥）“它是怎么說的？”（送它去找媽媽）“山羊哥哥把小鴨送到家了沒有？”（送到了）“是誰正著急的著小鴨？（鴨媽媽）“小鴨回到家后是怎樣同山羊哥哥說的？”（謝謝山羊哥哥）“山羊哥哥又是怎樣說的？”（出門玩要告訴媽媽）。

3、老師再完整地將故事講述一遍，豐富詞匯“謝謝”。出示漢字卡，學(xué)習(xí)漢字“謝謝”、“山羊”。

4、情境表演：引導(dǎo)幼兒扮小鴨、小雞、雞媽媽、鴨媽媽、山羊哥哥，講出它們間的主要對話。

5、老師和幼兒一起邊講故事，邊將故事情景再完整的演示一遍。

6、“小鴨和小雞”音樂，結(jié)束。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇五

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是商業(yè)的永恒主題，從我做起，立樹視“顧客為上帝”的服務(wù)理念，想顧客之所想、急顧客之所急，對顧客進行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起”的服務(wù)要求。微笑是一種精神狀態(tài)，這種狀態(tài)來源于上級對員工的尊重、關(guān)心和愛護，來源于對崗位的熱愛，來源于對工作的激情。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是從微笑服務(wù)開始的、微笑服務(wù)是服務(wù)員的基本功。

微笑是熱情和自信的人必不可少的一個有力工具，是給對方留下親切、友善的好印象的頭號策略。當(dāng)一個人微笑時，表明她是友好的、熱情的和坦率的。微笑一下非常容易，但它產(chǎn)生的魅力卻是無窮無盡。世界上最偉大的推銷員喬-吉拉德曾說，“當(dāng)你微笑時，整個世界都在笑。”真誠的微笑服務(wù)會讓客戶覺得如沐春風(fēng)如飲甘泉，“微笑是最美好的語言”。在我們上班前的準(zhǔn)備時間，在衣帽鏡前進行微笑練習(xí)，為達到最佳效果，讓自己的微笑停留在最美的“三米微笑”，讓客戶感受到“真誠”。

說著“算了吧，要不改天我再來”。我微笑著說：你放心，我們這款式多，品種齊全，總會有一款適合您的，您不用著眼，我會幫你挑選副適合你的眼鏡，直到您滿意為止。顧客聽后滿意的笑了，最終選擇一款他最喜歡的.眼鏡。幾天后，我又看到他我以為他對眼鏡不滿意或是出現(xiàn)什么質(zhì)量問題啦，走過去說:你好過來啦？看有我?guī)兔Φ膯幔f你們的眼鏡戴上，朋友都說效果很好，這不我和朋友一起來幫他也選副“漂亮”的眼鏡。我高興的點點頭，說道：一定會讓您朋友滿意的。他說：你們這的服務(wù)真好，在這買東西有一種親切感，就像到自己家一樣，感覺很好，我下次還來買。我欣慰地笑啦。看似很我們一個很簡單的動做“微笑”，卻會給我們帶無限的商機。

讓我們永遠記住并付諸實踐那句名言吧：“你今天對客人微笑了沒有？”你做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)了嗎？”共同迎接華北美好的明天。

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最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇六

微笑是人類最美的語言，每當(dāng)看到、提及、想起微笑，就讓我仿佛又置身于剛剛過去的奧運會期間，北京處處都洋溢著燦爛如陽光的微笑，想念那道獨特的風(fēng)景線。

最早感受到微笑的魅力是我上幼兒園時的英語外教梅麗老師，她很漂亮而且永遠面帶微笑，我們這班孩子們第一眼就喜歡上了她。梅麗老師教給我們的第一個單詞就是smile，我至今記得她把這個單詞寫在黑板上，告訴我們要學(xué)會微笑的情景。

沁人心扉的微笑場景在北京奧運會期間隨處可見，老實說，盡管運動員們不斷創(chuàng)造的佳績讓人振奮，不斷增加的獎牌數(shù)量讓人激動，但真正給我留下了深刻印象的，卻是運動員的微笑，尤其是殘奧會上殘疾人運動員的微笑。不管是在比賽前，比賽中，還是在比賽后，他們的微笑深深地感染著我。在我心中，殘奧會上的微笑是最美的風(fēng)景。

看殘奧會和看奧運會是不同的心境，是奧運盛會帶給我們的不同的感悟。奧運會賽場激烈、緊張、張揚，而殘奧會賽場卻是平靜、平和、自然，很喜歡看到殘疾人運動員的微笑，可以感覺到一份分享，一份恬淡，一份感恩，和觀看奧運會時運動員的微笑形成了鮮明的對比。我覺得殘奧會上運動員的微笑，比比賽成績更讓人怦然心動，這是一道更美的人文風(fēng)景。

你看殘奧會上，澳大利亞射擊選手莉比?科斯馬拉在首金比賽中以0.1環(huán)之差與銅牌失之交臂，獲得第四名，賽后依然談笑風(fēng)生，和我同樣喜歡的運動員杜麗痛失金牌后的潸然淚下形成強烈的反差;女子乒乓球輪椅組f4—5級比賽，塞爾維亞隊輸了，可那些運動員賽后臉上依然洋溢著快樂的微笑;愛爾蘭選手邁克爾在男子800米t37級比賽中奪冠，沖上看臺與教練歡慶勝利這樣的情景很多很多，讓殘奧會注入了更多的溫馨內(nèi)涵。

看著殘疾人運動員的微笑，我經(jīng)常不由自主地感動。他們的微笑是那樣純凈，那樣陽光，他們的微笑讓人感覺到，生活本身就是幸福，參與本身就是滿足，挑戰(zhàn)自我本身就是勝利。

殘疾人運動員的微笑是我心中最美的風(fēng)景，它也是我們的一面鏡子，為什么我們?nèi)狈⒆旖羌∪夂唵问湛s上揚的表情?和殘疾人運動員相比，上蒼給與我們的其實很多，可是我們卻越來越不懂得微笑，不會微笑了。其實生活的真諦就像殘疾人運動員的微笑一樣，要求越簡單，我們就越容易微笑。

我曾經(jīng)讀過一篇《學(xué)會微笑》的文章，里面說微笑會帶來友誼的溫暖、可以使枯萎的花朵重新綻放、也會使整個世界充滿愛。微笑仿佛春天的陽光，露出心中最美的微笑吧，通過我們將微笑傳遞給更多的人。

也許在多年以后，回想起奧運的點點滴滴，在我心靈永久的記憶，就是殘奧會上的微笑。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇七

1.能感受散文中太陽“調(diào)皮”的表現(xiàn)。

2.體會散文的幽默、詼諧意味。

準(zhǔn)備。

1.掛圖。

2.太陽頭飾，紅色圓形紙板若干(同幼兒臉大小)，自制烏云圖片一張(同臉大小)。

3.故事磁帶。

4.活動前帶領(lǐng)幼兒感受太陽升起、落山的方位變化。

過程。

1.欣賞圖片。

dd這些圖片講了些什么事情?

dd幼兒獨自閱讀幼兒活動材料，看后可小聲討論。

dd你看到了什么?

dd太陽在干什么?

dd這個太陽和我們平時看到的太陽有什么不同?(幫助幼兒理解：調(diào)皮)。

2.欣賞散文。

dd散文里講了誰的事情?

dd聽了散文后你心里有什么感覺?

3.再次欣賞散文。

dd散文的題目是什么?為什么要說它是個調(diào)皮的太陽?

dd你有什么聽不懂的地方嗎?

4.游戲：調(diào)皮的太陽。

dd幼兒分成五組，在五個不同的地方站好，分別扮演小朋友、莊稼、蘋果、草莓、小朋友、雨點兒。

dd跟著錄音，幼兒與教師一起游戲。教師扮太陽，跟著散文的情節(jié)發(fā)展，幼兒做相應(yīng)的動作。

如：“太陽”來到第一組，幼兒就做起床的動作；

到第二組，幼兒扮演的莊稼做長高的動作；

到第三組，幼兒將紅色紙板擋在臉上；

到第四組，幼兒做天熱游泳的動作；

到第五組，“太陽”用烏云圖片擋住臉，幼兒做下雨的動作。

建議。

1.該活動為二課時。

2.游戲中可根據(jù)幼兒的情緒交換角色。

3.可將錄音投放到區(qū)角中，供幼兒學(xué)念散文。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇八

一、活動背景及目的：

5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們班要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的'系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！

三、活動口號：我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？

四．活動對象：小二班幼兒、教師、家長。

五．活動時間：5月7日--5月8日。

六．活動內(nèi)容：

（一）、“微笑送您好心情”。

1.通過播放課件，讓寶寶知道“5月8日”是世界微笑日。

2.讓幼兒找一找身邊的微笑：家人的、老師的、小朋友的等等。

3.找一找自己最美的微笑。

（1）寶寶照鏡子，欣賞自己最美的微笑。

（2）師幼相互微笑、幼幼相互微笑，體驗微笑的魅力。

5.“我微笑，我快樂！”：單人或者多人自由組合拍照。

5.戶外活動：老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，留下班級的集體“微笑”

（二）、傳遞“微笑，送關(guān)愛”。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇九

世界上有一種不謝的花，那便是微笑;世界上有一束溫暖的光那便是微笑。有人的地方就有微笑，有愛的地方也有微笑。下面是小編為大家整理的文章，希望對大家有所幫助。

作文。

【一】。

朋友，你會笑嗎?微笑是一杯濃咖啡，微笑是一朵美麗的鮮花，微笑是一杯熱牛奶，微笑是一塊甜美的糖果，微笑是一塊可口的蛋糕，微笑是一幅美麗的畫，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們生活充滿了溫馨。在我看來，許多好聽優(yōu)美的話還不如一個微笑。微笑著面對生活中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)微笑是一門非常美麗的語言。老師在講課時，面帶著微笑，讓我們聽得更加認(rèn)真，老師的每一個微笑都像是鼓勵我們積極回答問題，專心聽講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué)，如果都保持著微笑，我的心情會更好。家人的微笑表示著對我們的關(guān)心。有一次，我在和同學(xué)玩時，他不小心撞倒了我。我當(dāng)時很生氣，罵他說：“你這個人怎么沒長眼睛啊?"他微笑著說：“對不起，我不是故意的。我看著他臉上露出的微笑，我的氣立即消了。還有一次，我答應(yīng)了一個同學(xué)要一起寫作業(yè)，可是我忘記了。第二天，他找到我，跟我說：“你為什么要騙我呢?明明說好要跟我一起寫作業(yè)的。我微笑著說："我忘記了，對不起!"他的氣也就消了。微笑真的一門簡單又美麗的語言。微笑是人類最美麗的語言，有了微笑，就多了陽光，就多了陽光，就快樂，我希望全世界的人都可以微笑著對待生活。

一個微笑是自已的，兩個微笑是我們的，三個微笑是大家的，n個微笑是所有人的。微笑有什么神奇的力量，讓人們對它贊賞有加呢?美國著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。”在人際交往中，微笑是社會生活中最美好而無聲的語言，她來源于心地的善良。寬容和無私。最自然大方，最真誠友善，最具修養(yǎng)和內(nèi)涵。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們更要牢記：給自已，給他人以微笑。和同學(xué)鬧別扭了，不好意思當(dāng)面向她道歉，對她微微一笑，意思是“過去的事別往心里去，以后我們還是好朋友”。回到家，給媽媽一個甜甜的微笑，媽媽工作一天的疲憊一定會煙消云散。所以，微笑是世界上最美的語言，對對手，微笑是大度;對傷害過自已的人，微笑是寬容;對陌生人，微笑是交流;對親人，微笑是摯愛……一路掛著微笑走下去，心情，會因微笑而快樂。贈人玫瑰，手留余香。給人以微笑，也會得到別人善意的笑容。讓我們在微笑中鼓勵自已，在微笑中理解他人，在微笑中融洽關(guān)系，在微笑中構(gòu)建和諧校園。讓微笑之花在我們每個人心中常開不敗。

世界上有一種不謝的花，那便是微笑;世界上有一束溫暖的光那便是微笑。有人的地方就有微笑，有愛的地方也有微笑。把一個微笑留給弱者，會讓他看到前進的希望，有了向前的勇氣;把一個微笑留給強者，會讓他綻放更強的光芒，這就是微笑的力量。在一個雨天，我站在擁擠的一路車上，到處都是濕漉漉的雨傘，我盡量躲開它們，以免弄臟我的衣服，之前一段路還是蠻順利的，突然一陣急剎車，車身一陣劇烈的晃動，車上的人都來不及站穩(wěn)，我前面有一個男孩，看上去十一二歲，一下子踩到了我，并且他的傘倒在了我的褲子上，我得白球服上頓時印上了一個黑色的’f’，我看了看褲子非常的生氣，我憤怒的抬起頭，不過，我后悔了，那個男孩尷尬的盯著我看了幾秒鐘，然后紅著臉對我連連說了幾句“對不起”，并且甜甜的沖我微笑了一下，我的憤怒頓時跑到九霄云外，我也很友好的回了他一個微笑，并和他友好地交談了起來，臨下車時他還跟我說“再見”。我們彼此付出了微笑，也得到了彼此之間的尊重和友誼，可見微笑之美!愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師給他的。

評語。

是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這個為人類做出巨大貢獻的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他在無數(shù)失敗中成長。但他不放棄，在每次失敗后都會給自己一個自信的微笑，并對自己說：“相信你自己，愛因斯坦，你是對的”就這樣，在無數(shù)失敗中，愛因斯坦獲得了舉世矚目的成功。微笑，拉近了你我之間的距離;微笑，讓生活變得更加美好;微笑使每顆柔弱的心堅強的走到最后。保持你最燦爛的微笑，讓這個世界更加美好。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十

在這世界上有一種花，它的艷麗讓人迷惑，它的芬芳使人沉淪，它的美好令人萬劫不復(fù)。它代表一種引領(lǐng)人走向毀滅的誘惑。它就是罌粟——世界上最美麗的毒花。

在那艷麗動人的罌粟花背后卻是血一般的教訓(xùn)。一朵朵像花一樣的生命因為吸食毒品而凋謝滅亡。21歲的青年智力不如兩三歲的娃，因為吸毒過量成腦癱了。因為毒品，他浪費了自己的青春年華；因為毒品，他葬送了自己的人生；因為毒品，他把父母推向了痛苦的深淵。一個19歲的青年因為吸毒最終痛苦地死在墨西哥一座城市的醫(yī)院病床上。吸食毒品讓他離開了校園，失去了學(xué)習(xí)的機會；吸食毒品使他失去了朋友，丟掉了珍貴的友誼。

在現(xiàn)實生活中，這些血一般的教訓(xùn)，讓我們明白了什么是悲哀，什么是折磨，什么是痛不欲生。

影片《紙飛機》感動了我，也震撼了我。影片中亮亮的媽媽因為吸毒和亮亮的爸爸離婚。這讓亮亮溫暖的家破碎。而亮亮對媽媽的愛喚醒了沉迷在毒品世界的媽媽，媽媽因此下定決心戒毒，最終戒毒成功，換回了亮亮臉上的微笑。

人們假如都有自我意識，那么抵御毒品誘惑的能力會更強。吸毒者假如都有堅定的意志，那么戒掉毒品的希望會更大。吸毒者的家人假如都有最溫暖的支持，那么喚回親人的機會會更多。

曾經(jīng)是，一張張快樂的臉在向我們微笑，笑的是多么的燦爛。可是因為毒品，一張張后悔的臉在沖我們哭泣，哭的是多么的凄慘。

我們是國家的希望，肩負(fù)著祖國的未來，一定要遠離毒品，好好學(xué)習(xí)，為祖國未來的建設(shè)貢獻自己的一點力量。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十一

今年的春晚，有這樣一則小品：兩位清潔工人撿到了一個裝有巨款的皮包，而失主卻認(rèn)為他們想占為己有……看到這兒，我不禁在心里為兩位清潔工打抱不平：清潔工怎么了？清潔工就一定是那種為了錢就能放棄臉面的人嗎？清潔工也是人，他們也是有尊嚴(yán)的！

在一個悶熱的下午，我在前往興趣班教室的路上，一邊走一邊無聊地踢著石子。這時候，一個聲音從我背后響起：“小妹妹，你是不是掉了錢？”我回頭一看，一個中年婦女拿著掃帚走了過來，“剛剛掃地時看到一個錢包，便沿路追過來了。”這時，我才注意到她手里有一個錢包，正是我的。我打開一看：八百塊錢，一分不少——這可是我一年興趣班的學(xué)費啊。

自從有了這次經(jīng)歷，我對清潔工不再是繞道而行，也不再亂扔垃圾了。媽媽不禁開心地說：“怎么才半天不見就乖了這么多？真是士別三日當(dāng)刮目相看啊！”

清潔工，您是這個世界上！

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十二

花兒是美麗的，它讓大地五彩紛呈；云朵是美麗的，它讓藍天素雅溫情；誰是世界上，我想說，是我們可愛的幼兒教師！也許，你會說；她們有李嘉欣的身材？她們有章子怡的臉蛋？她們有劉嘉玲的優(yōu)雅？我說，她們有！不信，讓我?guī)闳タ纯矗?/p>

冬日的太陽，溫暖地照在大地上，也照到了金剛中心幼兒園的操場上，一個月后，這里將舉行這個幼兒園的第三屆冬運會。音響里正放著《茉莉花》，哦，是劉美玲老師，正帶著大班的孩子學(xué)跳繩舞。只見她舒臂、轉(zhuǎn)圈，手上的彩繩隨著優(yōu)美的舞姿，行云流水般舞動，真是裊裊腰疑折，褰褰(qian)袖欲飛！孩子們也跟著揮舞著手上的彩繩，頓時，整個操場如仙女散花！那優(yōu)美的舞姿讓人忍不住要上前去一睹她的風(fēng)彩！此時，汗水已經(jīng)密密地爬上了劉老師的額頭，歲月，在她的臉上刻下滄桑，卻無法抹去她燦爛的笑容！這普通的大班教師，任教30年，工資從8塊，拿到260，800，直到20xx年，才突破四位數(shù)，1998年，因為她只從事過幼兒教育工作，瀏陽市最后一批轉(zhuǎn)正的民辦教師名單上，沒有她的名字，看到同事們一個一個修成了“正果”，她哭得很傷心，但擦干眼淚，她又重新回到了幼教崗位上，在“園盛杯”幼兒教師的頒獎晚會上，別人問她，值得嗎？她說，為了孩子，我，愿意！

是的，“為了孩子！”簡單的幾個字，讓多少像劉美玲老師那樣的姐妹們，奉獻出了自己最美好的青春？謝建毛、吳桂英、彭細珍。。。。。她們也曾明眸皓齒，如婉似花；她們也曾蘭心慧質(zhì)、冠壓群芳；如今，風(fēng)霜已染雙，但，親愛的老師們，你能說她們不美嗎？那份淡定，那份從容，那就是一種欲說還休的優(yōu)雅之美！

20xx年，年末歲初。春寒料峭，卻擋不住瀏陽河畔歐陽予倩大劇院里火熱的青春，瀏陽市幼兒教師職業(yè)風(fēng)采大賽頒獎晚會在這里舉行，年輕的幼師們，是編導(dǎo)、是舞美、是燈光師、音響師，更是演員！舞臺上的她們翩如蘭苕翠，宛如游龍舉，繁弦奏淥水，長袖轉(zhuǎn)回鸞。征服了臺下的每一個人，人們第一次知道了，瀏陽的幼兒教育，是一個這么龐大的隊伍！人們第一次知道了，是這么一群可愛的八0九0，撐起了瀏陽幼兒教育的參天大樹！那一夜，青春洋溢的臉龐永遠地定格在現(xiàn)場每一個人的心上！那一夜，人們用用最熱烈的掌聲，表達了出對年青幼師的敬意！親愛的朋友們，是她年青美麗的身影，讓這個事業(yè)絢麗多姿！是她們揮灑的青春，讓這個事業(yè)生機勃勃！這，就是不朽的青春之美！

目前，我國的學(xué)齡兒童有五千多萬，在園兒童，已超過過3千多萬，但還有近2千萬兒童未能接受良好的學(xué)前教育，普及學(xué)前教育任重而道遠！孩子，需要我們！振興祖國的幼兒教育事業(yè)，更需要我們！我們中的每一個，也許都很渺小，很平凡，但千千萬萬個我們，將匯成中國當(dāng)代教育一道最美麗的風(fēng)景！無數(shù)個人們的無私奉獻，讓中國幼教事業(yè)這顆幼苗生根、發(fā)芽、成長！請相信，孩子們不會忘記我們，中國不會忘記我們，歷史更不會忘記我們！

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十三

勞動，讓原始人類逐步進化為現(xiàn)代人類；勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！

教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導(dǎo)著學(xué)生們，他們眼中充滿著關(guān)心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學(xué)生輔導(dǎo)。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。

實驗室里，科技工作者們在燈下進行著科學(xué)研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協(xié)同攻關(guān)，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國！

“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：

金秋時節(jié)，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學(xué)子，果然不負(fù)老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍?zhí)胶！保版隙鸨荚隆保缫巡皇莻髡f，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！

勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創(chuàng)造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠。

勞動最甜，讓我們用勞動，創(chuàng)造最美的中國夢！

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最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十四

每個人的一生中，都會歷經(jīng)許許多多個老師，他們有的教給我們知識，有的教給我們做人的道理，有的則在我們生活當(dāng)中充當(dāng)朋友的角色，提醒我們什么該做，什么不該做。

孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！闭f的是三個人一起行走，其中必定有能做我老師的人。能當(dāng)老師的人，必定有所長，有許多相較于我們更加豐富的經(jīng)驗。

我的生活老師諸如上述所說，并且于我有著重要意義。她就是我認(rèn)為——賴?yán)蠋煛?/p>

一次我發(fā)燒，伴之而來的咳嗽，咽喉痛，使我的嗓子幾乎不能說話。那時候，我還在學(xué)校，躺在床上，意識模糊，只依稀記得深夜時一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫置衔业念~頭，將我的被子蓋緊了些，溫柔地問我還好么，后來身體漸漸有所好轉(zhuǎn)，賴?yán)蠋熞矔r時提醒我什么該吃什么不該吃。

賴?yán)蠋煟苍S這些事在您看來是您身為一個生活老師該做的事，但在我看來，這件“小事”卻溫暖了我的心。

賴?yán)蠋煟恢欠襁€記得與我聊天時對我的重要點撥嗎？我的媽媽生了一個妹妹，但不是我的親生妹妹，那段時間，我總是多愁善感，表面笑的越開心，角落里就不知道難過了多少次。是賴?yán)蠋熃涛乙c家人好好相處，媽媽既然和那個人結(jié)了婚，并且生了個小娃娃。那我該祝福她，不該變成這樣大家心里都難受。后來看到妹妹這么可愛，我也就漸漸釋然了。

盡管現(xiàn)在她管的不是我們，而是九年級。剛開始我雖然嘴上不說，心里卻很舍不得。她永遠是我的生活老師，是我心中。

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最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十五

2011年8月1號晴。

哈!爸爸出差了，媽媽外出學(xué)習(xí)，一周后他們才會回來。上天怎么給了我這么好的一個機遇啊！送走了父母，忽然發(fā)覺天更藍了，草更綠了，云更白了，湖水更清澈了!午飯湊合著吃了泡方便面后便開始了電腦大戰(zhàn)，暗自想道玩?zhèn)€通宵，過把好癮……到了深夜1點，我的眼皮便已經(jīng)開始打架了，也不聽大腦指揮了，我關(guān)上電腦倒頭便睡，卻總覺得有些空蕩蕩的。

2011年8月2號陰。

一覺醒來，早已是中午了，早餐和午餐一并吃過后，電腦在我的野蠻舉動下開機了。玩了幾個小時后，早已哈欠連天了，躺在床上，思考著母愛的含義。怎么，想讓媽媽回來了么？不對呀，這畢竟是我朝思暮想的生活，這種念頭絕不可以有！恩，不能有！我搖搖頭，想著。為了忘記，徹底打消這個念頭，便萌生了給同學(xué)打電話玩的念頭，可他們不是上輔導(dǎo)班就是做作業(yè)。當(dāng)他們羨慕我獨自在家生活時，我只是苦笑著無言以對。

2010年8月3號雨。

好冷啊！媽媽，你在哪？快回來吧!我多想重新沐浴在您愛的芬香中，聽您一句溫馨的嘮叨啊！望著窗外，天灰蒙蒙的，黑壓壓的，花兒耷拉著臉，不掛一絲微笑。就連昔日引吭高歌的鳥兒也耷拉著頭也沉默不語。好想念媽媽的飯菜啊！好想念媽媽的嘮叨啊！現(xiàn)在才明白過來這就是愛,媽媽回來了，我一定要聽她的話，在心里我已暗暗下定決心。

生活如一片風(fēng)景，嘮叨，是其一點綴。它是我們一生寶貴的財富，雖沒有煙火半絢麗，沒有繁星般耀眼，卻擁有著自己獨特的光芒！

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十六

美好的生活，是人人都渴望得到的，而這樣的生活，也是需要我們歷經(jīng)千辛萬苦和積累生活上的點點滴滴合并而成的。并且我們相信只要我們定下目標(biāo)，并盡最大的努力去實現(xiàn)它，或許我們的人生會比以前更美好。這種為目標(biāo)而努力奮斗的人是最美的，他們的世界也是能品嘗得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的世界；而如果我們永遠的保持一種得過且過的心態(tài)，那我們永遠只能生活在暗淡無光的世界里。

在小學(xué)時，我們都上過這樣一篇課文：有三個人一起去爬山。第一個剛到山腳，就被險峻的山峰嚇得不敢邁出步子；而第二個人爬到一半時，覺得世上最累的事莫過于此，于是他也退縮了；只有第三個人對自己充滿信心，用意志力去戰(zhàn)勝困難，最后他成為他們?nèi)水?dāng)中唯一爬上頂峰的人。這則故事也相應(yīng)的告訴了我們?nèi)松械娜N人生——第一種是積極奮斗的人生：一個人不斷積極進取，永遠對明天充滿信心和希望；第二種人生是前功盡棄的人生：每一次辦事都只距成功有一步之遙，就因為不再堅持而白費；第三種人生是懶惰的人生：對自己沒信心，不負(fù)責(zé)任，永遠落在別人的后面。

不管現(xiàn)在我們所處的事哪一種人生，我們都應(yīng)該用正確的方法去看待，也不管我們所選的人生是哪一種，只要我們盡最大努力把它變得更好，那么我們的人生就是生！

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十七

20xx年，爺爺68歲了。1991年9月，他在工作中損失了右眼，剩下的一只左眼，還經(jīng)常三風(fēng)四浪，但偏偏愛好寫作。爺爺為了保護眼睛，平時寫作都是用毛筆。稿件寫好后請家人輸入電腦，每天上、下午，爺爺走一公里去我妹妹鐘毓瑤家，在電腦上看打好的文章，將要改的地方抄下來，等家里人有空時再修改。這樣，爺爺寫作和會打字的人相比，幾乎要花幾倍的時間。爺爺人雖然在電腦旁，但總覺得落伍在電腦時代這邊。

爺爺心里不服氣，總想泅過電腦時代這條河，看河那邊的花花世界。20xx年春，爺爺終于憋不住，偷偷地瞞著奶奶，在老干部大學(xué)報了名學(xué)電腦。上第一堂課時，教室里鍵盤聲響成一片，爺爺望著電腦上那么多線頭，插頭不知向哪兒插。那么多鍵盤似乎在嘲笑爺爺：來呀，你的手指到我上面來跳呀！爺爺望著調(diào)皮地眨著眼睛的鍵盤頭昏腦漲，望而生畏。在家人的勸說下，爺爺只得徘徊在河這邊，望河興嘆。但是，爺爺這人很執(zhí)著，一有機會總是想偷著泅渡過去。

4年來，無論寒暑，只要不出去辦事、調(diào)查，爺爺都去妹妹家改文章。成年人在打字的時候，速度很快，爺爺跟在后面學(xué)不上。妹妹上二年級時，學(xué)會了打字，速度自然很慢。她打字的速度慢，卻是爺爺學(xué)習(xí)的好機會。開始她給爺爺打字的時候，一個字，爺爺獎勵她一毛錢。后來，打字的速度漸漸地快了，有時候，妹妹一天能賺幾十塊錢。妹妹把這些錢用來買了許多書，她雖然借給我看，但我心里好羨慕好嫉妒啊。

20xx年1月，50年未遇的大雪。那天早晨，紛紛揚揚的大雪比北宋林沖上梁山的雪還要大。爺爺去妹妹家打字，過馬路時，一不小心摔了個仰面朝天。爺爺摔傷了腰，去武漢寫報告文學(xué)《陳五圓夢》時，老板送給他的心愛的西鐵城手表帶也摔斷了。我扶起爺爺，他仍然不顧病痛爬起來，去妹妹家。

打字最主要的要學(xué)會拼音。為了學(xué)會拼音，爺爺找出了我上幼兒園時，學(xué)的漢語拼音字母卡片。碰到不會的字，就查字典，將拼音記錄下來，記了十幾張紙，還不斷的更換。每當(dāng)走到大街上，爺爺都認(rèn)真地讀那些商店門前招牌的字母，有時候甚至情不自禁的盯著穿著字母衣服的人看，不理解的人還對爺爺斜來一個白眼。

說起爺爺學(xué)拼音，還差點鬧了個笑話。我牽著爺爺?shù)氖衷诓叫薪稚⒉綍r，爺爺請教我說，姜堰街上的中國工商銀行、中國移動公司門牌前的第一個字“中”，拼音字母應(yīng)該是“zhong”，是不是寫錯了？我“撲哧”一聲笑出聲來說：“爺爺，那讀‘china’，是英文字母。”爺爺不識英文，以為人家拼音字母寫錯了。好事的爺爺差點兒找人家糾正，幸好我及時地指出他的錯誤，爺爺請我美美地吃了一頓肯德基。

現(xiàn)在，每當(dāng)爺爺坐在電腦桌前，瞬間進入創(chuàng)作狀態(tài)。他還熟練地上網(wǎng)查詢資料、發(fā)電子郵件、寫博客、打印、掃描等。他輕快地敲打的鍵盤，猶如在彈鋼琴，蹦出一個個悅耳的音符，那跳動的十指好似唐宮里仕女們的《霓裳羽衣舞》。

爺爺出版了三本文學(xué)作品集，并且參加了江蘇省作家協(xié)會。爺爺雖然只有一只眼睛，但是我覺得他是世界上。

最美麗的語言（優(yōu)秀18篇）篇十八

葉是嬌的。春葉嫩而翠，薄薄的，使其看似好比蟬翼一般的翡翠。

葉是綠的，夏葉厚實而碧綠。從春葉到夏葉，歷經(jīng)風(fēng)雨，在一次次地磨練中不斷成長，薄薄的身軀也不斷被風(fēng)霜充實，綠的火熱。在炎炎夏日中，帶給人以什的希望和一片陰涼。給予人心靈的慰藉。

孤獨岑寂的葉在一片黃沙中。風(fēng)將黃沙吹起，卷起些許塵埃，葉被塵蓋住。試圖努力張開眼的葉，心余而無力。

葉靜靜地躺在沙中思念那朵嬌美的花，那個自己曾經(jīng)最愛的一切。人們的笑音在葉的耳中回響，泛起陣陣漣漪。

一陣輕風(fēng)拂起，黃沙掩蓋了葉，誰會注意到這里有片葉子，曾守候過花。沒有人會注意，沒有人去理睬葉，而葉在閉上眼的黑暗中卻不曾感受到孤獨。或許，化作春泥才能永護花。讓自己的軀體化為輸?shù)囊徊糠郑瑥母綐渖恚綐涓桑交ǖ牡拿恳黄ò辏肋h的守護……這時，最美的，是葉。

轉(zhuǎn)眼間冬來了……。