制定活動方案時，還需要充分考慮到風(fēng)險和安全問題，確保參與者的安全和利益。小編為大家整理了一些經(jīng)典和有效的活動方案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

揮灑青春，唱響祖國。

繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，是新一代中國新青年的歷史使命。按照金山工業(yè)區(qū)團(tuán)工委紀(jì)念建黨90周年和團(tuán)區(qū)委“青風(fēng)進(jìn)社區(qū)”志愿者活動啟動要求，組織社區(qū)團(tuán)青年，開展恒信居民區(qū)“五四精神、薪火傳承”主題活動。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織社區(qū)團(tuán)青年深入社會，深入實際。圍繞黨的中心工作，充分發(fā)揮團(tuán)青年的聰明才智，以熱血青年蓬勃向上的激情，投入到經(jīng)濟(jì)和社會建設(shè)實踐中，為和諧社區(qū)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

建立由團(tuán)支部書記阮勇斌為組長，團(tuán)支部副書記王吉為副組長，王玲、沈丹等xx名社區(qū)青年參加的“五四”青年節(jié)主題活動小組。

小組長負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副組長協(xié)助組長處理活動相關(guān)的細(xì)節(jié)，組員要服從命令，聽從指揮，積極做好與他人溝通，確保活動取得實效。

1、配合“社區(qū)環(huán)境整治日活動”開展整潔環(huán)境，健康人生行動。（4月xx日）。

2、開展志愿者服務(wù)活動，聯(lián)系衛(wèi)生院團(tuán)支部，舉辦一場免費醫(yī)療咨詢活動，地點在恒信家園三號門口處。（5月4日）。

3、開展唱紅歌活動，地點在新志園廣場。（6月xx日上午）。

4、開展一次黨團(tuán)知識講座活動。（7月3日下午）。

5、開展一次讀書活動，地點在工業(yè)區(qū)社區(qū)活動中心閱覽室（8月7日上午）。

6、組織共青團(tuán)員開展一次紀(jì)念建黨90周年知識競賽。（9月10日——9月11日）。

7、組織社區(qū)青年開展一次愛國主義教育基地參觀（金山工業(yè)區(qū)文化廣場）。（10月1日上午）。

通過宣傳、知識競賽、頌唱紅歌、參觀愛國主義教育基地等活動，增強(qiáng)社區(qū)青年對黨的認(rèn)識，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱心，為建設(shè)文明社區(qū)作出團(tuán)青年的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立９０周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩篇。這是歷史的昭示，也是時代的強(qiáng)音。

馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達(dá)，追求進(jìn)步。早在高小讀書期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書期間，積極參加“五四”運(yùn)動，是瓊山中學(xué)學(xué)生運(yùn)動的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進(jìn)步學(xué)生往來，一起閱讀革命書刊，討論革命的道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績。

共青團(tuán)９０年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨立、人民解放和國家富強(qiáng)不懈奮斗的畫卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國的青春記憶，始于９０年前那個風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進(jìn)。

革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動著青春的身影，空管塔臺上流淌著青春的.汗水，改革大潮里涌動著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。９０年來，億萬青年以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時代強(qiáng)音，寫就了無愧于祖國和人民的青春華章。

牢記革命歷史傳承五四精神。

1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；

2、重溫入團(tuán)誓詞，弘揚(yáng)五四精神；

3、發(fā)表個人宣言，踐行青春誓言。

時間：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。

地點：海口市人民公園。

管制運(yùn)行部團(tuán)支部。

1、邀請分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)。

2、管制運(yùn)行部35歲以下團(tuán)員青年。

（一）5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；

（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；

管制運(yùn)行部團(tuán)支部年5月3日20xx。

為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強(qiáng)教師的凝聚力，促進(jìn)我校共青團(tuán)健康發(fā)展。團(tuán)委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。

弘揚(yáng)“五·四”精神展教師風(fēng)貌。

：20xx年5月4日晚。

：會議室。

全校35歲以下的所有教師，同時歡迎35歲以上的教師觀摩。

（1）自選展示節(jié)目。

為達(dá)到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻(xiàn)一個表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。

（2）參賽節(jié)目。

由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。

（1）自選展示節(jié)目。

作為展示節(jié)目，不參與評獎。團(tuán)體展示，不可超過三人。

（2）參賽節(jié)目朗讀：

內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級語文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級教師錯開本年級內(nèi)容。

形式：現(xiàn)場抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準(zhǔn)備時間。書法：

內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。

形式：現(xiàn)場抽簽決定自己的編號，同臺競賽。歌曲：

內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個人參加，不得組團(tuán)。

本次評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分為選手最后得分。

書法設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。朗讀設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。歌曲設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。

呂昌智周玉平。

1、場地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。

2、音響音控：劉勇、劉紅星。

3、主持：劉春蘭、胡德蘭。

4、攝影：安紅密。

5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽、劉仁燕。

6、衛(wèi)生的打掃:五年級五班。

7、獎證準(zhǔn)備和填寫：王敏、羅軒。

主持人（劉春蘭、胡德蘭）。

2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。

3.比賽階段。

4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。

5.頒獎（劉云生）。

朗讀：書法：

點畫準(zhǔn)確，用筆精熟。（1分）。

2.線條勁建，行筆流暢。（2分）。

3.疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。（1分）。

4.書法個性，風(fēng)格鮮明。（2分）。

5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。

6.書寫內(nèi)容完整、正確，無錯別字。（2分）。

歌曲：

1、著裝得體，精神面貌好（1分）。

2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。

3、歌詞發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰（2分）。

4、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。

5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。

6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

在過去的一年里，我校各級團(tuán)學(xué)組織和廣大團(tuán)員青年在學(xué)校黨委、行政和上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大及團(tuán)的xx大會議精神，緊密圍繞學(xué)校中心工作和大學(xué)生成長成才，在青年思想引導(dǎo)、團(tuán)的自身建設(shè)、校園文化建設(shè)、社會實踐、學(xué)生團(tuán)體建設(shè)等方面成績顯著，涌現(xiàn)了一大批表現(xiàn)突出個人。

一、評選原則。

本著實事求是的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實評選出在團(tuán)組織的工作和校園精神文明建設(shè)中創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，起到模范帶頭作用的先進(jìn)集體和個人。

二、評選條件。

（一）優(yōu)秀團(tuán)委書記、優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件。

擔(dān)任專門團(tuán)內(nèi)職務(wù)一年及其以上，堅持堅定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和團(tuán)的xx大重要會議精神，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，竭誠為團(tuán)員青年服務(wù)，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于開拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實，成績顯著。受到廣大團(tuán)員青年的充分信賴和二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的'高度認(rèn)可。

（二）優(yōu)秀共青團(tuán)員評選條件。

思想上不斷要求進(jìn)步，主動參加各類政治學(xué)習(xí)活動，努力爭取向黨組織靠攏。主動履行團(tuán)員義務(wù)，能積極參與團(tuán)的各項活動，能在團(tuán)員中起模范帶頭作用；在本職崗位上積極努力，業(yè)績顯著，或在見義勇為、社會實踐等某一方面有突出貢獻(xiàn)。學(xué)生團(tuán)員必須學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，綜合素質(zhì)較高。

三、評選要求。

（一）評選前，要做好充分的思想發(fā)動工作，要使廣大團(tuán)員干部和團(tuán)員青年認(rèn)識到評比表彰是加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)的思想政治建設(shè)的一項重要措施，各級團(tuán)組織要在評比中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，切實抓緊抓好。

（二）通過這項活動，評出干勁，評出團(tuán)結(jié)，真正把評選工作作為推動今后工作的動力。

（三）評選工作要嚴(yán)格按照所規(guī)定的條件評選，堅持實事求是，嚴(yán)格審核。如違反評選程序，一經(jīng)查出，取消評選資格并視情節(jié)嚴(yán)重程度予以相應(yīng)懲處。

（四）請于xxxx年4月20日前將所有材料報校團(tuán)委組宣部。

二、評選方法。

（一）推薦工作由各二級學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)，推薦對象須填寫申報表和事跡材料（不少于xx字）各一式兩份一并上報校團(tuán)委審定。所有優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員的材料各二級學(xué)院必須在全校進(jìn)行公示，公示期不少于三天，并將最終公示結(jié)果以書面的形式上報校團(tuán)委組織部。

（二）有特殊成果的個人，請在事跡簡介欄注明并出具有關(guān)證明。

（三）優(yōu)秀團(tuán)委書記沒有名額限定，校團(tuán)委將根據(jù)二級學(xué)院團(tuán)委工作業(yè)績及團(tuán)委書記在團(tuán)的日常工作、社團(tuán)工作、評建工作中的表現(xiàn)綜合評定。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

20uxx年4月29日——5月1日，共三天。

(每天具體活動時間：9：00—17:00)。

啟東市黃金海灘景區(qū)內(nèi)。

(一)海釣爭霸賽。

1、每場比賽時間為3小時，上、下午各一場。

2、挑出參賽者在比賽時間內(nèi)釣到最大的魚，進(jìn)行現(xiàn)場稱重。

3、根據(jù)重量，評選出單場比賽前三名。獎品為：啟東市黃金海灘景區(qū)門票各5張。

4、三天活動結(jié)束后，根據(jù)每次單場比賽成績，評選出本次“海釣節(jié)”優(yōu)勝獎10名。獎品為：黃金海灘景區(qū)門票各20張。

(說明：對于海釣比賽中的獲獎?wù)撸蛷d免費為其釣到的海魚烹飪1—2道海鮮美食。)。

(二)吃貨達(dá)人秀微博。

1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區(qū)品嘗美食，并將美食、活動場景等在微博上發(fā)表。

2、5月5日前，游客將微博截圖、聯(lián)系方式等發(fā)至我們的郵箱。

3、評出一等獎1名，獎勵黃金海灘門票20張;二等獎3名，獎勵黃金海灘門票10張;三等獎5名，獎勵黃金海灘門票5張。

(三)民俗風(fēng)情展。

1、旅游特色商品展銷。

把啟東的旅游特色產(chǎn)品在黃金海灘景區(qū)集中展示、銷售。

2、風(fēng)味小吃品嘗。

組織相關(guān)經(jīng)銷人員，在黃金海灘景區(qū)現(xiàn)場制作啟東各類風(fēng)味小吃，供游客品嘗。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

每年的5月4日是偉大的五四運(yùn)動紀(jì)念日。為了隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵和動員廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)。

一、活動時間：

自通知下發(fā)之日起至五四前后。

二、活動主題：

弘揚(yáng)五四精神，凝聚青年力量。

三、活動安排：

（一）評選項目。

“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

（二）評選數(shù)量。

“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”每個年級各2個指標(biāo)；

“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每個班按總?cè)藬?shù)的10%計算名額。

（三）評選辦法。

1、對“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”的評選采取“申報制”。各班統(tǒng)一將申報材料交至政教處辦公室。

2、對“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選采取“推薦制”。各班統(tǒng)一將推薦材料交至政教處辦公室。

（四）評選條件。

1、“先進(jìn)班集體”：

（1）學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚。部內(nèi)成員在搞好自己的學(xué)習(xí)的同時，努力創(chuàng)新，相互幫助，積極進(jìn)取。

（2）認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各種精神，做到盡職盡責(zé)；自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愿為維護(hù)學(xué)校形象而努力。

（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。能始終以“團(tuán)結(jié)是金”為信念，不僅班級體內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，而且能協(xié)作配合其它部門做好相關(guān)工作。

2、“先進(jìn)團(tuán)支部”：

（1）有良好的班風(fēng)班貌，能認(rèn)真貫徹落實校團(tuán)委的各種精神及任務(wù)，能做到盡職盡責(zé)；自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愿為維護(hù)學(xué)校形象而努力。

（2）學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚。部內(nèi)成員在搞好自己的學(xué)習(xí)的同時，努力創(chuàng)新，相互幫助，積極進(jìn)取。

（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。能始終以“團(tuán)結(jié)是金”為信念，不僅班級體內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，而且能協(xié)作配合其它部門做好相關(guān)工作。

3、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”：

（1）思想品德好。思想健康向上，品德優(yōu)良，具有較強(qiáng)的集體主義感、奉獻(xiàn)意識和高度的工作責(zé)任感。

（2）學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。

（3）工作表現(xiàn)突出。工作能力較強(qiáng)，踏實認(rèn)真，吃苦耐勞，認(rèn)真思考，開拓創(chuàng)新，積極完成各項工作。

4、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”：

（1）思想素質(zhì)好，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

（2）學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。

（3）能起到到頭模范作用，能在學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助同學(xué)。

（四）評選要求。

1、上述獎項不能重復(fù)獲得、

2、本次評選工作要在認(rèn)真細(xì)致地組織開展，要在民主評議基礎(chǔ)上開展，本著實事求是，充分發(fā)揮民主的原則把它做好。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

組長：

副組長：

成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師。

xx年4月29日晚上6：00—9：30。

小學(xué)禮堂。

1、校長講話。

2、表演節(jié)目。

3、節(jié)目內(nèi)容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等。（每個年級組出兩個節(jié)目）。

4、評選最佳節(jié)目6個、優(yōu)秀節(jié)目6個。

5、頒獎。

全校教職工、退離休教師。

鄭英杰、劉瑜。

組長：

組員：

任務(wù)：評選優(yōu)秀節(jié)目評委不參加本年級組的打分，可上臺表演。

組長：

組員：

任務(wù)：

1、宣傳報導(dǎo)、橫幅制作。

2、節(jié)目單制作、獎票制作及分發(fā)。

3、統(tǒng)記分?jǐn)?shù)。

組長：

組員：

任務(wù)：負(fù)責(zé)燈光音響、攝影。

組長：

組員：

任務(wù)：

1、布置會場。

2、采購獎品。

3、分發(fā)獎品。

4、晚飯安排。

1、禮品：20×75=1500元（每人一份）。

2、獎品：

一等獎：100×5=500元。

二等獎：80×15=1200元。

三等獎：50×30=1500元。

3、最佳節(jié)目獎：300×6=1800元。

優(yōu)秀節(jié)目獎：200×6=1200元。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

本著實事求是的原則，充分發(fā)揚(yáng)***，切實評選出在團(tuán)組織的工作和校園精神文明建設(shè)中創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，起到模范帶頭作用的先進(jìn)集體辦公室會議通知和個人。

二、評選條件。

(一)優(yōu)秀團(tuán)委書記、優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件。

擔(dān)任專門團(tuán)內(nèi)職務(wù)一年及其以上，堅持堅定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和團(tuán)的十六大重要會議精神，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，竭誠為團(tuán)員青年服務(wù)，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于開拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實，成績明顯。受到廣大團(tuán)員青年的充分信賴和二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

(二)優(yōu)秀共青團(tuán)員評選條件學(xué)校洗衣房運(yùn)營計劃與實施方案洗衣房。

思想上不斷要求進(jìn)步，主動參加各類政治學(xué)習(xí)活動，努力爭取向黨組織靠攏。主動履行團(tuán)員義務(wù)，能積極參與團(tuán)的各項活動，能在團(tuán)員中起模范帶頭作用;在本職崗位上積極努力，業(yè)績明顯，或在見義勇為、社會實踐等某一方面有突出貢獻(xiàn)。學(xué)生團(tuán)員必須學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，綜合素質(zhì)較高。

三、評選要求。

(一)評選前，要做好充分的思想發(fā)動工作，要使廣大團(tuán)員干部和團(tuán)員青年熟悉到評選表彰是加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)的銷售職員工作日報表、月工作總結(jié)與月工作計劃治理辦法月報思想政治建設(shè)的一項重要措施，各級團(tuán)組織要在評選中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，切實抓緊抓好。

(二)通過這項活動，評出干勁，評出團(tuán)結(jié)，真正把評選工作作為推動今后工作的動力。

(三)評選工作要嚴(yán)格按照所規(guī)定的條件評選，堅持實事求是，嚴(yán)格審核。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞農(nóng)行市場定位和“3510”發(fā)展戰(zhàn)略，以提高全行綜合競爭實力為主線，以企業(yè)文化管理提升企業(yè)核心價值，為“建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)”提供強(qiáng)大的文化支撐。

二、遵循原則。

1、文化導(dǎo)向和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型相融合的原則。企業(yè)文化導(dǎo)向與“3510”發(fā)展戰(zhàn)略相匹配。圍繞全行的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，及時調(diào)整工作思路和行為，進(jìn)一步提升規(guī)范化管理和績效化管理水平。

2、以經(jīng)營管理為中心的原則。始終以經(jīng)營管理為中心，緊緊圍繞解決經(jīng)營管理的核心問題，在指導(dǎo)思想上服務(wù)中心、工作目標(biāo)上保證中心、日常活動上緊貼中心、考核評價上突出中心，以此提升和促進(jìn)經(jīng)營管理。

3、長期目標(biāo)和短期實效相互結(jié)合的原則。企業(yè)文化建設(shè)既要布局長遠(yuǎn)、持之以恒、循序漸進(jìn)，又要立足現(xiàn)實、注重階段性實效。要重點分析本單位發(fā)展中的一些具體問題并致力解決，讓員工看到并切身感受到文化管理的實際效果，真正實現(xiàn)文化管理的實效化。

4、高度統(tǒng)一的原則。農(nóng)行企業(yè)文化建設(shè)要高度體現(xiàn)一級法人意志，全行上下必須統(tǒng)一核心理念，統(tǒng)一行為文化和物質(zhì)文化，各分支機(jī)構(gòu)不得自行其是。

5、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范與員工積極參與相結(jié)合的原則。全行高層管理者尤其是班子成員，要率先學(xué)習(xí)、提倡、遵循并身體力行地實踐農(nóng)行文化;中層干部要充分發(fā)揮承上啟下的榜樣示范作用，當(dāng)好文化先行官;員工要加強(qiáng)培訓(xùn)，切實理解農(nóng)行文化宣言的內(nèi)涵。

三、建設(shè)目標(biāo)。

1、近期目標(biāo)：積極引入誠信、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、責(zé)任、合規(guī)、人文關(guān)懷等現(xiàn)代商業(yè)銀行先進(jìn)文化元素，力爭用1—3年的時間，使行風(fēng)、作風(fēng)明顯改進(jìn)，企業(yè)行為、員工行為嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，控制力、執(zhí)行力、凝聚力、向心力和綜合競爭能力明顯增強(qiáng)，社會形象顯著提升，經(jīng)營管理水平和效益明顯提高。

員工對農(nóng)行企業(yè)文化核心理念認(rèn)知度達(dá)到100%，認(rèn)同度達(dá)到90%以上，并在行動中逐步體現(xiàn)自覺自發(fā)的管理行為。各項規(guī)章制度認(rèn)真執(zhí)行，員工規(guī)范行為的自覺度達(dá)到100%，發(fā)案率明顯下降。實現(xiàn)品牌形象的清晰化和統(tǒng)一化，主打廣告和宣傳口號統(tǒng)一，業(yè)務(wù)宣傳品制作和重點產(chǎn)品宣傳統(tǒng)一。實現(xiàn)新裝修營業(yè)場所格調(diào)、辦公用品制作及擺放等的統(tǒng)一。

2、中遠(yuǎn)期目標(biāo)：堅持與時俱進(jìn)，深化和創(chuàng)新農(nóng)行企業(yè)文化，培養(yǎng)和樹立資本約束、審慎經(jīng)營、價值創(chuàng)造、開放進(jìn)取、受托責(zé)任等新型經(jīng)營理念。農(nóng)行核心理念、行為文化等優(yōu)秀的企業(yè)文化滲透和融入經(jīng)營管理的全過程，且成為員工的自覺行為。全行形成良好的企業(yè)行為規(guī)范。業(yè)務(wù)發(fā)展和管理水平進(jìn)入國際一流銀行行列，股東價值最大化，員工共享改革發(fā)展成果。

三年主要任務(wù)和階段分解。

企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)年(2009年下半年至2010年上半年)。

下發(fā)中國xx銀行企業(yè)文化管理手冊——《農(nóng)行文化宣言》(試行版)和《中國xx銀行企業(yè)文化建設(shè)實施方案》。發(fā)布和宣傳xx銀行文化成果，并在農(nóng)行2010年工作會議上進(jìn)行動員。召開全國農(nóng)行企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)培訓(xùn)會，對全行企業(yè)文化建設(shè)工作全面部署并培訓(xùn)骨干，力爭使員工全面了解農(nóng)行文化的發(fā)展歷程、文化基因、文化劣勢和文化的發(fā)展方向，全面掌握中國xx銀行的使命、愿景、價值觀等文化核心內(nèi)容，逐步在全行樹立“從文化建設(shè)到文化管理”的科學(xué)思想。主要工作：文化成果發(fā)布會、企業(yè)文化培訓(xùn)、多種媒體宣傳等。本項工作內(nèi)容包含兩個階段：

第一階段：文化手冊發(fā)布。本階段旨在通過確立文化核心內(nèi)容和文化管理的主要導(dǎo)向，由總行高層向全行鮮明地發(fā)布文化深植活動的啟動信號，號召全體員工積極參與和全面落實。

第二階段：全行文化推廣。本階段旨在通過自上而下的文化推廣宣傳活動形成全行思想共識，徹底改變文化不統(tǒng)一、不清晰的現(xiàn)象;同時，培養(yǎng)形成自己的文化宣講隊伍，層層宣講，形成良好文化氛圍，為文化的落地和深植夯實輿論基礎(chǔ)。

企業(yè)文化建設(shè)深化年(2010年下半年至2011年上半年)。

堅持實效性和持續(xù)性原則，最大程度地發(fā)掘集體智慧、產(chǎn)生聚能效應(yīng)，深入研究解決企業(yè)文化建設(shè)工作中遇到的問題;圍繞全行工作重心，統(tǒng)分結(jié)合、點面結(jié)合、以點帶面，全行狠抓文化落實。工作重點：一是在一級分行中確定首批推進(jìn)試點行并做好文化深植，在對分行文化現(xiàn)狀深度分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對性的相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo);二是依據(jù)《實施方案》，各分行制定企業(yè)文化實施細(xì)則，對接總行方案;三是圍繞各分行的關(guān)鍵問題，通過文化深植，解決實際問題，提高管理績效，達(dá)到用文化實效來調(diào)動員工文化管理熱情和動力的目的。本項工作內(nèi)容包含兩個階段：

第三階段：文化深植試點。本階段旨在通過文化深植的試點工作，探索和掌握切合農(nóng)行實際的文化深植方法，總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率和效果，以期以點帶面、全面推開，取得全面實效。

第四階段：文化對標(biāo)管理。本階段是整個文化深植工作的重點和難點，旨在通過文化的具體管理工作，讓各級管理者掌握文化管理的基本方法和工具，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上，致力解決分行和部門的主要問題，提升各個單位的團(tuán)隊績效。

企業(yè)文化建設(shè)提升年(2011年下半年至2012年上半年)。

通過總結(jié)、提煉和升華，形成更具農(nóng)行特色的企業(yè)文化，進(jìn)一步融入到全行工作之中，根植于全員頭腦之中，使員工高度認(rèn)同、身體力行、自覺實踐。在文化深植階段取得一定成效后，及時對文化管理工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和評估，確保工作持續(xù)開展。認(rèn)真總結(jié)文化管理的經(jīng)驗和不足，衡量文化成果的有效性，以便及時調(diào)整和提升。及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)團(tuán)隊和先進(jìn)個人，并大力宣傳表彰。2012年下半年，總行企業(yè)文化建設(shè)委員會對各一級分行企業(yè)文化建設(shè)執(zhí)行委員會進(jìn)行綜合考評，并開展表彰先進(jìn)活動，同時各分行開展相應(yīng)的文化考評及表彰工作。積極宣傳企業(yè)文化建設(shè)成果，讓社會公眾了解農(nóng)行文化建設(shè)歷程，認(rèn)同農(nóng)行文化，傳播農(nóng)行文化。本項工作包含：第五階段：文化總結(jié)和評估。

企業(yè)文化導(dǎo)入路徑和推進(jìn)舉措。

理念文化系統(tǒng)導(dǎo)入。

1、發(fā)布理念，宣傳動員。發(fā)布中國xx銀行企業(yè)文化核心理念體系(試行)，包括使命、愿景、核心價值觀等。以上文化建設(shè)內(nèi)容，2009年下半年在行內(nèi)進(jìn)行再次廣泛征求意見后，在全行內(nèi)部組織推廣培訓(xùn)工作，利用半年時間修改完善，2010年在全行全面推開該項工作實施后，要利用行內(nèi)外報刊雜志、廣播電視、農(nóng)行網(wǎng)站等有效載體，重點加強(qiáng)與主流媒體合作，加大對農(nóng)行企業(yè)文化核心理念的宣傳力度，使農(nóng)行企業(yè)文化核心理念廣為人知、深入人心。

2、多方并舉，強(qiáng)化教育。利用“張貼法”，把企業(yè)文化核心理念內(nèi)容書寫上墻、制成條匾、做成桌牌等，放置辦公場所和營業(yè)機(jī)構(gòu);利用“文娛法”，開展讀書活動和知識競賽等;利用“榜樣法”，組織開展以踐行企業(yè)文化核心理念為內(nèi)容的評先樹典型活動;利用“灌輸法”，組織員工學(xué)習(xí)或談心;利用“自我教育法”，使員工開動腦筋、尋找差距等。

3、立足實踐，協(xié)調(diào)行為。依照了解、領(lǐng)悟、認(rèn)同、實踐四個階段，使員工認(rèn)知xx銀行企業(yè)文化核心理念條文，領(lǐng)悟理念真諦，理解理念精髓。

4、開展以企業(yè)文化核心理念為主題的“四個一”活動。出版一本農(nóng)行員工以實際行動詮解企業(yè)文化核心理念的好書;組織一場全面反映農(nóng)行員工實踐企業(yè)文化核心理念、展現(xiàn)精神風(fēng)貌的文藝匯演或演講比賽;開展一次如何踐行農(nóng)行企業(yè)文化核心理念的征文活動;舉辦一次反映農(nóng)行文化建設(shè)成就的攝影、美術(shù)書法展覽。

行為文化系統(tǒng)導(dǎo)入。

1、制度建設(shè)。一是抓好規(guī)章制度的規(guī)范完善、整合優(yōu)化和創(chuàng)新提升。二是抓好規(guī)章制度宣講教育、普及培訓(xùn)和貫徹執(zhí)行。三是建立規(guī)章制度跟蹤反饋、調(diào)整評價和考核獎懲機(jī)制。

2、組織行為。一是組織構(gòu)架：規(guī)范、科學(xué)、合理。二是運(yùn)作流程：安全、簡潔、高效。三是公共關(guān)系：和諧共進(jìn)，互惠共贏。四是規(guī)范執(zhí)行：科學(xué)決策，民主管理，有令必行，有禁必止。

3、員工操守。加強(qiáng)以“愛崗敬業(yè)，誠實守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”為內(nèi)容的員工行為守則教育;恪守制度要求和辦事程序，勤奮努力，嚴(yán)謹(jǐn)審慎，精益求精，盡職盡責(zé);牢固樹立法律意識和合規(guī)意識，了解崗位合規(guī)要求，自覺遵守法律法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章。

物質(zhì)文化系統(tǒng)導(dǎo)入。

1、打造農(nóng)行品牌形象。強(qiáng)化品牌意識，突出品牌特色，努力提升農(nóng)行在政府、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、同業(yè)、客戶、廣大員工和社會輿論中的公信力和美譽(yù)度。

2、構(gòu)建全行核心技術(shù)儲備。加大科技創(chuàng)新力度，發(fā)揮數(shù)據(jù)集中優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。強(qiáng)化內(nèi)部支撐平臺建設(shè)，重點建設(shè)安全高速開放網(wǎng)絡(luò)、客戶接入平臺、市場營銷支撐平臺、信息決策平臺和流程管理平臺等。創(chuàng)新科技運(yùn)行管理方式和機(jī)制，保證計算機(jī)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。建立信息技術(shù)體系保持科技對經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)競爭的支撐力和推動力。

3、統(tǒng)一全行視覺形象。完善和修訂中國xx銀行vi視覺識別管理手冊，從各級行機(jī)關(guān)到營業(yè)網(wǎng)點，自上而下地逐步規(guī)范和達(dá)標(biāo)。

4、規(guī)范各類應(yīng)用要素。辦公事務(wù)類、會議事務(wù)類、公關(guān)事務(wù)類以及獎勵事務(wù)類的外觀形象和物品按計劃、分步驟統(tǒng)一。設(shè)計全行統(tǒng)一職業(yè)裝。

5、推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)。繼續(xù)加大對全行員工規(guī)范化服務(wù)的培訓(xùn)力度，逐步在一線員工中推行規(guī)范化服務(wù)上崗證制度。

6、開展各類企業(yè)文化活動。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，重點抓好文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建和升級。

7、加強(qiáng)文化陣地建設(shè)。挖掘和整合全行文化教育資源，在充分利用好現(xiàn)有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)需要，本著量力而行原則，有計劃、有重點地調(diào)整、補(bǔ)充、完善一批文化設(shè)施和文化陣地。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立機(jī)制推進(jìn)整改。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

總行企業(yè)文化建設(shè)委員會領(lǐng)導(dǎo)全行企業(yè)文化建設(shè)工作，審定全行企業(yè)文化建設(shè)近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃、年度工作計劃，研究解決企業(yè)文化建設(shè)重大問題，對企業(yè)文化建設(shè)重要活動作出總體部署。總行企業(yè)文化建設(shè)委員會辦公室在企業(yè)文化建設(shè)委員會授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下，對全行企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督辦、信息收集、反饋和推進(jìn)。一級分行企業(yè)文化建設(shè)執(zhí)行委員會和工作部門按照總行統(tǒng)一部署要求，抓好企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)工作。二級分行、縣支行明確行長為企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)工作責(zé)任人，配備專人做企業(yè)文化工作。

二、建立機(jī)制。

下去，必須建立一整套長效保障機(jī)制。特別對形成并被員工認(rèn)知、認(rèn)同的企業(yè)文化核心理念系統(tǒng)，對企業(yè)外部視覺形象系統(tǒng)等，要以公司制度形式予以確認(rèn)，任何人不能以個人意志進(jìn)行改變。對企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃、方案、辦法等，要納入農(nóng)行制度予以確認(rèn)，并提高其執(zhí)行力度。

2、建立健全企業(yè)文化建設(shè)責(zé)任機(jī)制。把企業(yè)文化建設(shè)納入各級行工作目標(biāo)責(zé)任制，建立一級對一級負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任保證體系，形成總行、一級分行、二級分行、支行、基層營業(yè)單位“五位一體”、部門協(xié)作配合、分工明確的企業(yè)文化工作網(wǎng)絡(luò)，保證企業(yè)文化建設(shè)順暢運(yùn)行。

3、建立和拓寬企業(yè)文化傳播機(jī)制。依托各級行各類培訓(xùn)載體，分期分批對各級行領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人和主辦人員進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)。教育培訓(xùn)部門要把企業(yè)文化作為員工學(xué)習(xí)和崗前、崗位培訓(xùn)的必修課程。同時，充分利用行內(nèi)外報刊雜志、廣播電視、農(nóng)行網(wǎng)站等有效載體，重點加強(qiáng)主流媒體對農(nóng)行企業(yè)文化的宣傳力度。發(fā)現(xiàn)、培育和選樹一批企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用。

4、建立考核評價和激勵機(jī)制。將企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)納入全行綜合考評體系進(jìn)行科學(xué)考評，對企業(yè)文化建設(shè)項目采取跟蹤、匯報、通報的方式進(jìn)行項目管理和在線控制。

5、建立財務(wù)保障機(jī)制。加大企業(yè)文化建設(shè)投入，設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)專項經(jīng)費并納入財務(wù)預(yù)算。在企業(yè)文化建設(shè)的近期和中期，允許每年按營業(yè)收入的一定比例提取費用，為企業(yè)文化建設(shè)提供必要的資金支持和物質(zhì)保障。

三、推進(jìn)整改。

企業(yè)文化建設(shè)既是持續(xù)創(chuàng)新的過程，也是不斷改進(jìn)的過程。要圍繞xx銀行存在的落后文化表現(xiàn)和弊端，圍繞在履行職能、改進(jìn)服務(wù)、防范風(fēng)險、發(fā)展求新和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作效率、盡職盡責(zé)、合規(guī)守法，以及事業(yè)心、責(zé)任心、執(zhí)行力等方面存在的突出問題，繼續(xù)落實整改措施，認(rèn)真抓好整改工作。

文檔為doc格式。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

為紀(jì)念“五四”青年運(yùn)動101周年，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識，按照院團(tuán)委文明精神及增強(qiáng)共青團(tuán)員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧”主題的“五四”獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會”為主題的團(tuán)日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

4月19日———4月25日。

本次活動以“增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進(jìn)、和諧”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員。

1、組織階段：4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段：4月19日，以團(tuán)支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團(tuán)員的積極性。

3、理論學(xué)習(xí)階段：（4月20日—4月21日）4月20日就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識”上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史；21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。

4、活動實踐階段：（4月22日—4月25日）。

a、4月22日體育活動日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽；

b、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；

c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。

通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。

作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代的考驗，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。

1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加；

2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

3、活動中都要佩戴校徽；

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

為了紀(jì)念五四運(yùn)動97周年，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在xx廣場“雷鋒角”開展“志愿青春我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動。詳情如下：

一、活動時間：20xx年5月4日早上8:30—16:00;。

二、活動地點：xx市xx廣場雷鋒角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服務(wù)驛站;。

三、主辦單位：xx市共青團(tuán)。

四、參加人員：全體市民;。

（1）青春治水我先行。

1、環(huán)保游戲活動：需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通關(guān)。

2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動：需要身著環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。

3、環(huán)保萬人簽名活動：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進(jìn)行簽名，同時微信、關(guān)注“xx環(huán)保治水拍客”二維碼。

4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進(jìn)行義賣。

5、環(huán)保拼圖活動：在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利通關(guān)。

6、“小魚治水”清源潔水行動：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。

（2）青春熱血我奉獻(xiàn)。

以奉獻(xiàn)青春熱血為主題，聯(lián)系市獻(xiàn)血辦將獻(xiàn)血車開到活動現(xiàn)場，同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），學(xué)校，機(jī)關(guān)青年活動當(dāng)天到xx廣場進(jìn)行獻(xiàn)血。并且獻(xiàn)血完成后請獻(xiàn)血青年關(guān)注“xx青年”微信平臺，并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻(xiàn)血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心xx、市獻(xiàn)血辦、xx、各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;。

（3）青春騎行我引領(lǐng)。

以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊。活動當(dāng)天在xx廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預(yù)定路線進(jìn)行騎行，對沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時通過“xx環(huán)保治水拍客”公共平臺進(jìn)行上報。“青年志愿者”騎行隊到達(dá)終點xx養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)精神。

（4）輪上青春我追逐。

以愛心后備箱為活動載體，發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進(jìn)行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年xxx。同時在活動前，要求各級團(tuán)組織廣泛動員青年參與，積極奉獻(xiàn)愛心。

（5）志愿青春我行動。

以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機(jī)關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團(tuán)員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發(fā)團(tuán)徽，要求參加志愿服務(wù)活動的.團(tuán)員佩戴，進(jìn)一步凸顯“五四”氛圍，展現(xiàn)“五四”精神。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心xxxx、機(jī)關(guān)團(tuán)工委xx;。

（6）“小魚治水——清源潔水行動”

由xx寶龍城市廣場提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動，在xx江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：xx城市廣場xx、大學(xué)生村官俱樂部xx;。

（7）微笑青春我綻放。

5月4日，在xx微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動規(guī)模以精為特色，以突出“五四”氛圍為重點。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。

（8）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“流動雷鋒角”志愿服務(wù)活動。

要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)組織在“五四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春。我奉獻(xiàn)”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動。

責(zé)任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委;。

聯(lián)系人：xxxx。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

為慶祝第__個“五·四”青年節(jié)，活躍我校青年教師工作氛圍、加強(qiáng)青年教師之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神，促進(jìn)健身運(yùn)動，煉就強(qiáng)健體魄，展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，校團(tuán)委將于5月4日開展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動。現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動主題：

山高我為峰。

二、活動目的。

展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強(qiáng)青年之間的.交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神，促進(jìn)健身運(yùn)動，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。

三、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：共青團(tuán)三甲中學(xué)委員會。

四、活動流程。

（一）活動時間。

20__年5月4日星期六（一天）。

（二）活動地點。

1、出發(fā)時間：5月4日星期六早上6：30。

2、出發(fā)集合地點：三甲中學(xué)辦公樓前。

3、登山地點：雙滘鎮(zhèn)雞籠頂。

五、參加活動人員。

我校35歲以下青年教師及行政領(lǐng)導(dǎo)、級長等，共26人。

六、活動過程。

1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學(xué)辦公樓前。

2、6點20在三甲中學(xué)辦公樓前舉行啟動儀式。

（1）林書記再次強(qiáng)調(diào)登山規(guī)則要求和注意事項。

（2）陳副校長講話。

（3）羅校長發(fā)出發(fā)號令。

3、6點38分起程，過時不候。

4、活動路線：

三甲中學(xué)（6：20集中）。

雙滘黃江（7：20吃早餐）。

七星村委會（8：30）。

找到向?qū)б黄鸬巧剑ǖ巧綍r間約為3小時）。

山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）。

下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）。

到達(dá)山腳（18：00）。

三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）。

返程回三甲（時間為20：30）。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

主題：我們在學(xué)習(xí)――拜訪老藝人，學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真貫徹、落實團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。

今年是五四運(yùn)動91周年，為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，活躍共青團(tuán)工作，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年積極投身到“平安和諧閣底”的建設(shè)中去，現(xiàn)將閣底鄉(xiāng)團(tuán)委紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年活動方案...

4月21日，開發(fā)區(qū)管委會機(jī)關(guān)團(tuán)委的成立使開發(fā)區(qū)基層團(tuán)組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，開發(fā)區(qū)共青團(tuán)工作翻開了新的一頁。“五四”將至，為了進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，增加對當(dāng)前我市和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況的感性認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)...

今年是“五四”運(yùn)動91周年，建團(tuán)88周年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我校團(tuán)員、學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

慶五一迎五四活動實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。

2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼。

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識。

20xx年4月20日下午1：00。

校圖書館前空地上。

公管1班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員。

——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)。

班主任——張老師——最高裁判及主持人。

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。

2、申請場地。

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

4、購買獎品及道具，借照相機(jī)。

比賽開始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣。

游戲目的：調(diào)動積極性。

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關(guān)：踩氣球。

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性。

2、增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽(yù)感。

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。

4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊集合，清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分。

（二）第二關(guān)：背運(yùn)氣球。

活動目的：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神。

2、活絡(luò)團(tuán)隊氣氛。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分。

（三）第三關(guān)：繞圈圈。

活動目的：團(tuán)隊運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的.技巧目標(biāo)設(shè)定。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

（四）第四關(guān)：建塔。

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

3、讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個。

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比。

（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼。

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。

2、制作ppt。

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名（要求以“愛國”為主題）。

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)。

活動籌備：獎品，活動用品。