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學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:HT書生

在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)成為必不可少的一項(xiàng)管理工作,能夠有效地減少事故與災(zāi)害帶來(lái)的損失。良好的應(yīng)急預(yù)案是基于科學(xué)分析和實(shí)際情況的,在實(shí)踐中需要不斷總結(jié)和完善。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇一

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二、預(yù)防措施

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

a.火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

c.高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳-樓。火勢(shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來(lái)。

d.火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

a.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

b.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消-防-隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,我方應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì)、義務(wù)消-防-隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

東豐四中

2015年3月

為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際情況和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。

1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的.各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動(dòng)以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng): 張曉東

副組長(zhǎng):李熙柱 蒲湖

成 員:全體教師

1、組長(zhǎng)職能:

迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

2、副組長(zhǎng)職能:

(1) 在第一時(shí)間向輔導(dǎo)站辦公室報(bào)告情況。 (2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4) 密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。 (5) 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。(6) 負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

2、現(xiàn)場(chǎng)控制人員:包志文 滿立國(guó) 職能: (1) 控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。(2) 組織班主任管好各自的學(xué)生。(3) 盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員張延忠 胡正華 職能: (1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。(3) 做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策 1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。 3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),請(qǐng)求派出所人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。 4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行,以班為單位清點(diǎn)人數(shù), 5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來(lái)之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

四、撲救方法:

1 、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

五、注意事項(xiàng):

1 、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

為進(jìn)一步提高對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)和有效處置能力,保護(hù)我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《**學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》如下:

一、指導(dǎo)思想

以“安全第一、預(yù)防為主”和“以人為本”的方針為指導(dǎo),從對(duì)師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)出發(fā),提高對(duì)學(xué)校火災(zāi)事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、適用范圍

本《預(yù)案》所稱事故,是指在我校各場(chǎng)所:教學(xué)樓、功能樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓、圖書樓、餐廳、學(xué)生公寓樓等校內(nèi)所有范圍內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)成立學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其它領(lǐng)導(dǎo)為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1.組織有關(guān)部門按照應(yīng)急預(yù)案迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,防止火災(zāi)事故的進(jìn)一步擴(kuò)大,力爭(zhēng)把損失降到最低程度;統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,并對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施。

2.配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

3.做好穩(wěn)定教育教學(xué)和傷亡人員的善后及安撫工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一部六組

1.指揮部

總指揮:校長(zhǎng)

副總指揮:副校長(zhǎng)

成員:處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)

地點(diǎn):由指揮部人員設(shè)定

電話:人員聯(lián)系電話要進(jìn)行登記備案

2.滅火行動(dòng)組:保安

組長(zhǎng):保安小隊(duì)長(zhǎng)

成員:保安、教職工消防志愿者

職責(zé):撲滅火災(zāi)和防止火勢(shì)蔓延

3.疏散引導(dǎo)組:教導(dǎo)處、教研室

組長(zhǎng):教導(dǎo)主任

成員:班主任、政教干事、功能室管理員、宿舍管理員等

職責(zé):引導(dǎo)學(xué)生從消防安全通道疏散到安全地方,避免擁擠損傷。

4.通訊聯(lián)絡(luò)組:辦公室

組長(zhǎng):學(xué)校辦公室主任

成員:辦公室干事、廣播室工作人員、著火單位通訊聯(lián)絡(luò)人

職責(zé):保證各組與指揮部的通訊聯(lián)絡(luò)及情況的反饋

5.安全救護(hù)組:政教處

組長(zhǎng):政教主任

成員:醫(yī)務(wù)室醫(yī)生、政教處干事

職責(zé):救護(hù)受傷人員

6.現(xiàn)場(chǎng)警戒組:保衛(wèi)科

組長(zhǎng):保衛(wèi)科科長(zhǎng)

職責(zé):守護(hù)校園各個(gè)出口,防止壞人進(jìn)行破壞;引導(dǎo)消防車輛。

7.后勤保障組:總務(wù)處

組長(zhǎng):總務(wù)主任

成員:總務(wù)處人員

職責(zé):提供水、供火場(chǎng)用滅火器、斷電及搶險(xiǎn)工具等。

四、預(yù)防措施

1.校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2.政教處負(fù)責(zé)對(duì)全體師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3.總務(wù)處加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通,不堆放雜物。

五、事故應(yīng)急處置

(一)指揮部應(yīng)急程序和措施

1.指揮部人員集合,指揮部成員(成員不在崗的,由帶班領(lǐng)導(dǎo)代替)接到通知后立即到學(xué)校辦公室(根據(jù)具體情況可直接在火場(chǎng)適當(dāng)位置組成臨時(shí)指揮部,以便迅速有效的指揮)。

2.調(diào)集滅火行動(dòng)組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi),防止火勢(shì)蔓延。

3.下達(dá)疏導(dǎo)學(xué)生指令。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情情況,利用應(yīng)急廣播或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)。

4、下達(dá)啟動(dòng)消防設(shè)施指令。

5、調(diào)集校園各部門人員搶險(xiǎn)救災(zāi),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)報(bào)“119”和封樓。

(二)滅火組應(yīng)急程序和措施

1、失火區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)教職工和保安要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。

2、撥打報(bào)警電話,呼叫消防員立即到火場(chǎng)滅火。

3、失火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員將易燃物品按統(tǒng)一指揮及時(shí)搬到安全地點(diǎn)防止火勢(shì)蔓延。同時(shí)聽(tīng)從指揮。

4、廣播室根據(jù)火場(chǎng)情況和指揮部的指令進(jìn)行啟動(dòng)相應(yīng)的消防設(shè)施。

(三)疏散引導(dǎo)組的應(yīng)急程序和措施

1、發(fā)生火災(zāi)后,疏散組負(fù)責(zé)人和著火單位疏散組負(fù)責(zé)人立即到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),救人是第一原則,要按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速組織疏散。

2、其他相鄰單位疏散組負(fù)責(zé)人協(xié)助著火單位疏散人員并作好本單位的疏散準(zhǔn)備。

3、組織人員盡快將火場(chǎng)上的物資撤離疏散。目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)

蔓延和擴(kuò)大。

(四)報(bào)警、接警處置及通訊、聯(lián)絡(luò)等應(yīng)急程序和措施

1.發(fā)生火警后,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校負(fù)責(zé)人或值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警。

2.校長(zhǎng)或值班領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警并確認(rèn)火情后立即通知保安隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指揮部其他成員到辦公室集合。

3.值班人員、監(jiān)控值班人、通訊聯(lián)絡(luò)組人員隨時(shí)向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場(chǎng)信息和傳達(dá)指揮部命令。

4.各處室負(fù)責(zé)人將聯(lián)系電話和手機(jī)號(hào)碼留存辦公室以便隨時(shí)聯(lián)系。

5.各行動(dòng)組隨時(shí)向指揮部報(bào)告執(zhí)行任務(wù)的情況。

(五)現(xiàn)場(chǎng)警戒組應(yīng)急程序和措施

1.劃出警戒范圍,安排人員分別到各出入口維護(hù)疏散秩序,嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以避免發(fā)生不必要的傷亡,防止有人再次進(jìn)入著火的建筑周圍。

2.幫助撤出人員撤離火災(zāi)地區(qū),并進(jìn)行安置。

3.校園發(fā)生火災(zāi)后,保衛(wèi)科干事立即到學(xué)校大門,指揮引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園著火建筑外圍,停靠至適合滅火位置。

4.疏導(dǎo)圍觀群眾,不要堵塞道路。

(六)安全救護(hù)組應(yīng)急程序和措施

1.對(duì)受傷人員及時(shí)搶救。

2.對(duì)受傷嚴(yán)重的要及時(shí)撥打“120”急救電話,或及時(shí)送往醫(yī)院救治。

3.如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

(七)后勤保障組的應(yīng)急程序和措施

1.向火場(chǎng)運(yùn)送滅火器以及其它所用工具。火區(qū)煙霧大時(shí),應(yīng)向滅火搶險(xiǎn)人員提供濕毛巾。

2.保證消防設(shè)施正常運(yùn)行。

3.及時(shí)排除消防設(shè)施故障。

六、注意事項(xiàng)

1. 熟悉預(yù)案。各小組和教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。

2.在搶險(xiǎn)救火中,各小組和教職工都要積極主動(dòng),接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn),聽(tīng)從指揮部的統(tǒng)一指揮,協(xié)同合作,作好滅火和疏散工作。凡無(wú)故、借故不參加或拖延參加事故應(yīng)急處理工作或不服從統(tǒng)一指揮者,將追究其行政責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,依法追究法律責(zé)任。

3. 煙霧較大時(shí)搶險(xiǎn)人員應(yīng)用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走,撤離火場(chǎng)時(shí)要沿著安全出口指示燈的方向撤離。

4. 由辦公室收集各小組負(fù)責(zé)人和教職工聯(lián)系電話,以備緊急聯(lián)系。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇二

學(xué)為了積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢(shì),做好學(xué)校災(zāi)難工作,預(yù)防和減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀和師生實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxxxxxx。

二、責(zé)任分工。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織對(duì)應(yīng)急預(yù)案的具體落實(shí),未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,并保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)消防任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)小組各組員負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

1、通訊組。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxxxxxx。

職責(zé):火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門;視火情撥打119,并到路口等候消防車,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。

2、滅火組。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxxxxxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。

3、搶救組。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxxxxxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

4、疏散組。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxxxxxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全。

1、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)火情,在場(chǎng)教職工要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、疏散預(yù)案。

1、火情發(fā)生后,按照預(yù)案盡快導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散。如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、應(yīng)急疏散的負(fù)責(zé)人員必須接受基本的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的`安全撤離。

五、善后處理。

1、解除應(yīng)急狀態(tài)。消防事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后,由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開(kāi)展善后工作,轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。

2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)消防事故影響范圍和損失程度,做好火災(zāi)后的安撫工作和財(cái)產(chǎn)損失的清理、清查工作。

3、調(diào)查。分析火災(zāi)原因,對(duì)造成火災(zāi)事故的有關(guān)責(zé)任人提出處理意見(jiàn),并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇三

一、適用范圍:

本預(yù)案適用我校各處、室存在的火災(zāi)隱患和因各種原因發(fā)生的火災(zāi)事件等。

二、處置措施:

(一)預(yù)防措施:

1.成立義務(wù)消防隊(duì),由年輕教師和有關(guān)消控人員組成,學(xué)校總務(wù)處主任任隊(duì)長(zhǎng),配合協(xié)助防火、滅火工作。義務(wù)消防隊(duì)每季度培訓(xùn)一次,掌握消防知識(shí)和滅火工具使用方法。

2.學(xué)校在行政樓、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍等全部樓層的走廊過(guò)道等處安裝消防栓箱。消控人員對(duì)全校消防設(shè)備每月至少檢查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3.對(duì)全校師生進(jìn)行消防安全的教育。

4.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值班的同時(shí)要檢查消防情況,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)采取措施。

(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)措施:

1.發(fā)現(xiàn)火情后,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)目擊者要迅速告知學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)人員,迅速撥打“119”報(bào)警求救。用校內(nèi)的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。

2.立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人手。

3.如果火情發(fā)生在有學(xué)生的教室或宿舍等地,應(yīng)一邊控制火情,一邊引導(dǎo)學(xué)生有序疏散。

4.當(dāng)事人視發(fā)生火災(zāi)時(shí)的具體情況,酌情采取各項(xiàng)對(duì)保證安全最有利的處理措施,以達(dá)到最好的效果。

三、指揮機(jī)構(gòu):

1、滅火領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):呂海員副組長(zhǎng):周義偉朱向陽(yáng)邢浙波。

組員:趙剛邢杉單斌袁小東張慧張學(xué)鋒應(yīng)奇亮。

2、疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):呂海員副組長(zhǎng):朱玲麗佘海燕。

組員:陳杏英、生活指導(dǎo)教師、各班班主任。

四、職責(zé)分工:

1、滅火領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

(1)接到火情通知后,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。在消防人員未到現(xiàn)場(chǎng)處理事故之前,保持冷靜、清醒的頭腦,組織本校教工進(jìn)行最大可能的撲救和搶救(貴重設(shè)備,重要文件)工作。

(2)聽(tīng)從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

(3)要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好危難面前最后一個(gè)離開(kāi)的思想準(zhǔn)備。根據(jù)火情,服從最高指揮的指令,對(duì)需要搶回的設(shè)備,文件等采取必要措施。

2、疏散領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

(1)接到火情通知后,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度,通過(guò)廣播或大聲喊叫等方式通知師生疏散。

(2)打開(kāi)各通道的門窗,保證各消防通道通暢。正確引導(dǎo)全體師生向疏散通道疏散,并授之以正確逃離姿勢(shì)。

(3)聽(tīng)從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

五、義務(wù)消防隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé):

1.組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):周義偉副組長(zhǎng):朱向陽(yáng)邢浙波。

組員:趙剛、邢杉、單斌、袁小東、張慧、張學(xué)鋒、應(yīng)奇亮、電工。

2.工作職責(zé):

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關(guān)知識(shí)。

(2)落實(shí)公安消防機(jī)構(gòu)簽發(fā)的《火災(zāi)防患責(zé)任書》和上級(jí)主管部門發(fā)出的《火災(zāi)隱患整改意見(jiàn)書(通知書)》。

(3)每月組織全校消防設(shè)備檢查,如實(shí)填寫《檢查結(jié)果登記表》,學(xué)校備案。

(4)對(duì)檢查結(jié)果有問(wèn)題的,必須及時(shí)整改。

(5)平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)整改。

(6)每學(xué)期進(jìn)行一次義務(wù)消防隊(duì)全體人員實(shí)地培訓(xùn),掌握一般滅火器材的操作使用方法和初步滅火技術(shù)的要領(lǐng)。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇四

為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間(3:30)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練。

(2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

2、目的:(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:各班班主任。

2、職責(zé)分工。

總指揮:xxx。

副總指揮:xxx。

(一)指揮部:某老師負(fù)責(zé)調(diào)度,各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生。

(二)警戒組(除班主任外其他老師,主干道1人)。具體安排如下:

(三)宣傳組:

(四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):

(五)緊急救護(hù)組:

(六)后勤保障組:

20xx年4月27日下午大課間。

學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教室,火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)。

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(某老師負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。

3、報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來(lái)救援。”(某老師負(fù)責(zé))。

4、各班組織撤離。

步驟如下:

火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。

出教室后,各班迅速有序的.排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

疏散順序,一二年級(jí)從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級(jí)、五六年級(jí)按各自路線進(jìn)入操場(chǎng)。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),1號(hào)教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報(bào)“年級(jí)應(yīng)到人,實(shí)到人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員。”,統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

6、某老師向總指揮某校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示。”

7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):

1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開(kāi)教室,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。

2、演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇五

1、總指揮:郝倩(中心校校長(zhǎng))。

2、副指揮:楊莉(中心校副校長(zhǎng))。

3、成員:張霓、胡天楠、宋瑪麗等。

各班班主任。

(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長(zhǎng):學(xué)校負(fù)責(zé)人。

2、成員:全體班主任及職工。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé),隨用隨領(lǐng)。

(3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

(4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。

(5)建立切實(shí)可行的消防制度,配備必要的消防器材;對(duì)伙房、鍋爐房,倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

(6)對(duì)于寄宿的學(xué)生,要加強(qiáng)教育管理,尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并制定具體方案。

此外,應(yīng)加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

在發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警的及時(shí),組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

1、火場(chǎng)安全。

(1)聽(tīng)從指揮,不能亂打硬拼,時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

(2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

(3)被火包圍時(shí),要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下,安全有序疏散。

2、火場(chǎng)紀(jì)律。

(1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),服從指揮。

(2)對(duì)不服從命令,擾亂秩序者,給予紀(jì)律處分。

(3)對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者,要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在火災(zāi)撲滅后,要指派專人24小時(shí)監(jiān)控,積極配合消防部門工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人,對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生,按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇六

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

主要職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

應(yīng)急前準(zhǔn)備:

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過(guò)程行動(dòng):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

2、迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

5、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

7、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。

2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇七

堅(jiān)持“預(yù)防為主,災(zāi)時(shí)有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強(qiáng)全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí),提高師生在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng),切實(shí)保護(hù)廣大師生的人生安全,減少由于災(zāi)害帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失。

預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:各班主任。

1、接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)部署校園暴雨、滑坡、地震來(lái)臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

2、認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。

3、組織師生學(xué)習(xí)掌握暴雨、滑坡、地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào),預(yù)防和自救知識(shí)。

4、定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報(bào)欄、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門反映,并監(jiān)督及時(shí)整改。

5、制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,組織和訓(xùn)練,并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

1、全校六百多名師生,做好疏散撤離學(xué)生工作和轉(zhuǎn)移保護(hù)學(xué)校貴重物品工作,顯得尤為重要,每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習(xí)一次。

2、預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系,在接到暴雨及冰雹等信息時(shí),進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時(shí)待命。

3、在發(fā)生災(zāi)害時(shí),后勤人員在下班前切斷電源。

4、各科室、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開(kāi)關(guān)。

5、發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí),立即做好抗災(zāi)自救工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神,開(kāi)展自救活動(dòng)。

6、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無(wú)大疫。

7、災(zāi)后要科學(xué)安排學(xué)習(xí)科目和課時(shí),使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇八

學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

2、迅速切斷配電箱總電源;

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、滅火行動(dòng)組:

(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

(2)了解電鋪設(shè)的線路;

(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);

(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;

(6)了解火的走勢(shì);

(7)清楚逃生路線;

2、警戒組:

(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

(2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;

(3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

3、安全救護(hù)組:

(1)應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;

(2)應(yīng)配備急救箱;

(3)應(yīng)了解一般藥物的使用;

(4)清楚指定的逃生路線;

4、疏散引導(dǎo)組:

(1)了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地;

(2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

(5)了解火的`走勢(shì);

(6)清楚指定的逃生路線;

滅火組負(fù)責(zé)人:xx、xxx、xx、xx;

警戒組負(fù)責(zé)人:xxx、xxx、xxx;

救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xxx、xxx、xxxx;

疏散組負(fù)責(zé)人:xx、xxx、xxx。

通訊聯(lián)絡(luò)組

火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責(zé)任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇九

1.學(xué)校必須建立切實(shí)可行的消防制度。

2.配齊合格的消防器材,按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志,并保持完好,定期檢查,隨時(shí)保證使用。

3.禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)保管,隨用隨領(lǐng)。

5.要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

6.嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對(duì)食堂、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

7.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防火安全教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。

8.校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物,上課時(shí)教室前后門不得上鎖,保持暢通。

9.向教師、學(xué)生傳授與普及防火、滅火、逃生知識(shí),每學(xué)期組織開(kāi)展逃生演練。學(xué)校組織開(kāi)展集體活動(dòng)前,要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

10.禁止學(xué)生到火場(chǎng)救火,禁止到燒烤場(chǎng)以外的地方野炊。

1.獲得火災(zāi)信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間打119報(bào)警,并同時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校及時(shí)安排人員在路口接消防車。

2.學(xué)校立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并將學(xué)校火災(zāi)狀況及時(shí)向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報(bào)告。

3.在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。

4.校舍發(fā)生火災(zāi)時(shí),當(dāng)班或值班教師要在第一時(shí)間迅速判斷火災(zāi)情況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達(dá)底層地面開(kāi)闊地。下樓梯時(shí)要有秩序,不可擁擠,推搡。火災(zāi)太大,一時(shí)不能出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)采取其它應(yīng)急措施等待援助。

5.各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)學(xué)生安全撤離。搶救小組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火,控制火勢(shì),保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。

6.救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并將他們安全轉(zhuǎn)移。

7.警戒小組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。火災(zāi)撲滅后,必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線。

8.協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測(cè)監(jiān)控,生活用水的消毒與監(jiān)測(cè),食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

9.了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問(wèn)工作。需心理疏導(dǎo)的開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作。

10.盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

11.在事件原因未查明之前,任何個(gè)人不得私自對(duì)外發(fā)布信息。

12.有人員受傷的及時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇十

為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng):楊帥。

副組長(zhǎng):付薇。

成員:

2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)負(fù)責(zé)組織日常演練工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

(3)學(xué)校發(fā)生或接到火災(zāi)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

(4)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)主管部門報(bào)告工作。

(5)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后,負(fù)責(zé)處理火災(zāi)事故善后工作。

3.工作原則。

要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(1)主要職責(zé):抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查;火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍;火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),做好向上級(jí)報(bào)告,請(qǐng)求有關(guān)部門援助等事宜;火災(zāi)事故發(fā)生后,抓好善后事宜。

(2)責(zé)任部門:校長(zhǎng)室。

責(zé)任人:楊帥付薇。

2.后勤保障組。

(1)主要職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極、落實(shí)搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理。

(2)責(zé)任部門:總務(wù)處。

責(zé)任人:鄒斌侯立林。

3.應(yīng)急搶險(xiǎn)組。

(1)主要職責(zé):要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,確保火災(zāi)事故一旦發(fā)生,能充分發(fā)揮作用,應(yīng)急搶險(xiǎn)組人員通訊工具要始終保持開(kāi)機(jī)狀態(tài),確保召之即來(lái),來(lái)則能戰(zhàn)。

(2)責(zé)任部門:安全辦。

責(zé)任人:李亞男。

4.應(yīng)急救護(hù)組。

(1)主要職責(zé):要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備在第一時(shí)間做出有效救護(hù)的能力;要配備一定的救護(hù)藥品、物資。

(2)責(zé)任部門:德育處。

責(zé)任人:田靜張萌萌。

5.善后處置組。

(1)主要職責(zé):穩(wěn)定師生情緒,做好安撫工作,恢復(fù)教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)事故調(diào)查和各種善后工作。

(2)責(zé)任部門:教務(wù)處。

責(zé)任人:張麗萍劉愛(ài)麗張京玉。

1.組織開(kāi)展消防安全檢查治理工作,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)格落實(shí)消防主體責(zé)任,落實(shí)消防安全責(zé)任制。

對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所重點(diǎn)開(kāi)展消防安全檢查,督促整改火災(zāi)隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國(guó)家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求,拆除私拉亂接的電氣線路。

2.嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。

3.加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);開(kāi)展培訓(xùn)、應(yīng)急演練,提高師生的防范和自救能力。

4.檢查疏散設(shè)施,清理學(xué)校人員集中場(chǎng)所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物,拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物,保持暢通。對(duì)周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。

5.進(jìn)行建筑防火的整改,拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,為了安全確需安裝護(hù)欄要采取在危險(xiǎn)情況下方便開(kāi)啟的措施。

6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng),損壞的要立即修復(fù),確保有效使用。

1.立即報(bào)警,直接撥打119報(bào)警電話。

2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉,切斷輸電和各種明火,防止滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,并通知家長(zhǎng)或親屬。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇十一

為了加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患,及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi),遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)中華人民共和國(guó)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,防范學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生,及時(shí)消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):王青文。

副組長(zhǎng):謝圣禮陳泰鋒。

成員:曾長(zhǎng)成布木堅(jiān)李文海張茂。

顏明師林正強(qiáng)林信壯李子龍。

周彥鐘國(guó)云各班班主任。

職責(zé):強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí),督促“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí),全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。

2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組。

總指揮:現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

職責(zé):下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令,組織調(diào)動(dòng)人員增援,協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng),調(diào)動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。

3.疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):謝圣禮。

成員:曾長(zhǎng)成布木堅(jiān)。

職責(zé):

(1)疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng),用語(yǔ)言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。

(2)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學(xué)生,宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒,引導(dǎo)被圍困人員開(kāi)展自救和防護(hù),同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防人員到達(dá)后,積極配合消防人員搶救被困人員。

(3)在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。

(4)調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員,及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。

(5)組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。

(6)平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),明確各自崗位和任務(wù)。

(7)疏散過(guò)程中,師生應(yīng)保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。

(8)若火勢(shì)較大,無(wú)法疏散,可就地進(jìn)行自我防護(hù),等待并配合救援。

4、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)。

組長(zhǎng):周彥。

職責(zé):

(1)滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品.

(2)對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù),根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。

(3)需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組。

組員:李子龍。

職責(zé):

(1)按工作程序,向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。

(2)及時(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車輛。

6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào),各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。

1、火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠,在火勢(shì)較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場(chǎng)。

2、發(fā)生火災(zāi)(或事件)后第一時(shí)間報(bào)告值班室值班人員,值班人員立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

3、在宿舍區(qū)內(nèi),學(xué)校專門設(shè)有消防器材,寢室長(zhǎng)第一時(shí)間,啟動(dòng)滅火器,先滅火,其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。

4、在火勢(shì)較大,煙大,樓門封閉的情況下,立即撥打通知值班老師或報(bào)警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

5、保安人員負(fù)起職責(zé)立即采取行動(dòng),取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)滅火,并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

6、火災(zāi)發(fā)生后,安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織搶救;

7、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生;

8、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過(guò)程中造成觸電;

9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救;

10、在撲救火災(zāi)的過(guò)程中,始終堅(jiān)持救人第一的原則,嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧;

11、對(duì)傷者實(shí)施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療;

四、火災(zāi)善后工作。

1、事故調(diào)查。

在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論。

依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報(bào)。

根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

五、其他事項(xiàng)。

本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識(shí)。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預(yù)案。

學(xué)校功能室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)篇十二

為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的.發(fā)生,保障師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《福建省消防條例》的有關(guān)精神,特制定學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案。

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

l、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)教育局辦公室和鄉(xiāng)政府。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。

3、如有傷者要及時(shí)送往市級(jí)以上醫(yī)院救治;如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)(學(xué)校男教師均為義務(wù)消防隊(duì)成員)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

5、配合消防部門調(diào)查事故,維持秩序。

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范文范本可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量,提升我們的表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德,培
生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。(一)強(qiáng)化宣傳實(shí)效。通過(guò)宣傳條幅、圖片
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。有一天松鼠想請(qǐng)小熊到它家做客,
英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們?cè)趪?guó)際交流和就業(yè)上都有很大的幫助。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的英語(yǔ)總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)看看吧。每個(gè)學(xué)生都盼望寒假,我也不
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。冬天過(guò)去了,春天又來(lái)到了
良好的醫(yī)務(wù)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并找到解決方案,提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。以下是一些醫(yī)務(wù)總結(jié)范文的摘要,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的醫(yī)務(wù)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)
軍訓(xùn)總結(jié)是為了反思自己在軍訓(xùn)過(guò)程中面臨的困難和挑戰(zhàn),為今后的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫出一篇較為完美的軍訓(xùn)總結(jié)
生日是一個(gè)人感受愛(ài)和關(guān)懷的時(shí)刻,家人和朋友們將我們置于心尖寵愛(ài)備至。以下是小編為大家準(zhǔn)備的生日祝福范文,希望能給大家一些靈感和參考。這些范文包括了不同風(fēng)格和情感
在寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。我有一位媽媽,她
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。今天是母親節(jié),
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。生活中,若少了善意的
在服務(wù)月期間,我們將推出一系列的優(yōu)惠活動(dòng)和服務(wù)禮遇,讓顧客感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)懷。以下是一份關(guān)于服務(wù)月策劃和執(zhí)行的詳細(xì)計(jì)劃,歡迎大家參考。一.本著平等互利的原則
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一種對(duì)自身工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望能給大家在撰寫過(guò)程中提供一些思路和參考。
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。20xx,8,13,一個(gè)普通而平常的日子,但
買賣是一種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的體現(xiàn),也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的一環(huán)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,買賣技巧和策略至關(guān)重要。以下是一些成功企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。出租方:承租方:甲、
了解范文范本的特點(diǎn)和寫作技巧,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要求。下面是一些精心整理的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。班級(jí):時(shí)間:地點(diǎn):主持人:記錄人:
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。小班的孩子自理能力差,穿脫衣服都要來(lái)是親自
讀后感是閱讀的結(jié)晶,它讓我們能夠更深入地理解和評(píng)價(jià)所讀的內(nèi)容。小編特意整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。我落淚了。那一刻,我感動(dòng)著,震撼著,心
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。任何事物都是雙面的,真的,就
年度總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。小編為大家整理了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。20xx年,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。回到家,我的好事還在繼續(xù)呢!
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和背景,有針對(duì)性地選擇合適的論據(jù)和例證。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位老師、家長(zhǎng)大家好!
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。輕倚在陽(yáng)光的路口,
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)涉及多個(gè)方面,包括生產(chǎn)、銷售、人力資源管理等。以下是小編為大家整理的公司介紹,希望對(duì)大家了解公司有所幫助。新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。一開(kāi)場(chǎng),吳士蕭、郝珂婕、
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種計(jì)劃。它可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)
教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)過(guò)程中所要實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果,我們需要在教案中明確目標(biāo)。教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種書面材料,對(duì)于教學(xué)的順利實(shí)施非常重要。為了編寫一份完美的
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。在我很小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。小時(shí)候,我想去
活動(dòng)主題:住xxx大酒店,度快樂(lè)五一。活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日至xx年x月x日。活動(dòng)內(nèi)容:xxx大酒店為感謝客戶長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持,在五一勞動(dòng)節(jié)期間推出客房?jī)?yōu)惠
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。xxxx年xx月xx日。xxxx。調(diào)
當(dāng)我們面臨一個(gè)新的項(xiàng)目或任務(wù)時(shí),編寫一份計(jì)劃書是非常必要的。請(qǐng)大家參考以下計(jì)劃書范文,從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),提高自己的編寫水平。20xx年12月8日(星期一)至1
近期工作生活的總結(jié)和概括是必要的,這就是為什么我們需要寫一個(gè)述職報(bào)告。以下是一些中高級(jí)管理人員的述職報(bào)告,內(nèi)容豐富,思路清晰,值得學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些關(guān)于生活的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。總結(jié)。了今年的經(jīng)濟(jì)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的遭遇、困惑和成長(zhǎng)的一種記錄和反思。小編為你準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)方面的范文,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和幫助。漢字是一種古老而又神
工作計(jì)劃書是一種針對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作方向、目標(biāo)和具體安排的書面材料,對(duì)于有計(jì)劃性的工作非常重要。以下是一些經(jīng)過(guò)評(píng)估和認(rèn)可的工作計(jì)劃書范文,這些范文中的計(jì)劃內(nèi)容
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大
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