優秀作文常常是作者經過反復修改和打磨后才得以呈現的完美之作。小編整理了一些優秀作文的亮點，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇一

冬天過去了，春天又來到了，森林里面的小動物都出來活動了。

它們有的在草叢中出沒；有的在泉邊飲水；有的在樹上歌唱；還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥對大家說題目：“今天我們來開個歌唱會把。”

大家考慮了一會兒，齊著聲音說題目：“好！”百靈鳥很快把一個簡單的.舞臺造好了。接著它拿著話筒說題目：“森林是我們的家，我們要多植樹，這樣我們就可以安居樂業了！”

說完后，它又說題目：“接著請黃鶯給我們唱首動物的家。”她穿著黃色的禮服，拿著話筒，上去唱歌了。她的歌聲很動聽，時而粗，時而細。大家都鼓起了掌。

接著……每個動物都唱過了，歌會都結束了，動物們回家睡覺了。小兔子睡的時候，發現外面有聲音，嚇的直往被窩里鉆。

第二天早上，它們起來的時候，發現多了好多樹，小兔子頓時明白了，就對大家講述了昨晚的聲音。

動物們都給小樹澆水，小樹也漸漸地長大了。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇二

黃昏到來，太陽公公像往常一樣穿上了金色的衣服，在朦朦朧朧的睡意中伸了伸懶腰，打了個哈欠，漸漸地閉上了雙眼。

一只無家可歸的啄木鳥在寒風中凍得瑟瑟發抖，他縮著頭，肚子餓的咕咕叫。眼看著天就要黑了，啄木鳥卻還餓著肚子，也沒有找到住的地方，又冷又餓的他急得眼淚都快掉出來了。

正在這時，從遠處傳來了一陣呻吟聲，“哎呦……哎呦……”啄木鳥心想：“是誰在叫呀？”于是，他順著聲音傳過來的地方一路找過去。來到小河邊，他發現是小河邊的一顆大樹好像哪里不舒服，一直在呻吟。于是，他問大樹爺爺：“您是哪里不舒服嗎？”大樹皺著眉頭有氣無力地說：“是呀，年紀大了，最近身上總是痛，也不知道是出了什么問題，你能幫我看一下嗎？”啄木鳥點點頭痛快得答應了。他顧不上冷也顧不上餓，用盡所有力氣扇扇翅膀飛上了枝頭。啄木鳥停在樹枝上，這里敲敲，那里敲敲，這邊看看，那邊瞧瞧，突然，他看見樹洞里有一條蟲子，于是用他尖尖的嘴巴伸進樹洞一下子就把蟲子啄出來了，順便美餐了一頓。啄木鳥拍拍肚皮打了個飽嗝，他對大樹爺爺說：“您身上有很多蟲子，所以不舒服，我已經幫您捉住了，現在您有沒有覺得好一些？”大樹笑了笑說：“謝謝你孩子，我現在身上不痛了，你要是能留在我身邊那該有多好呀！”啄木鳥撓了撓頭笑著說：“我也要感謝您呢，我肚子餓了一天了，幫您的同時我自己也吃飽了肚子呢，要不我就留下來在您身邊照顧您吧”大樹爺爺高興得臉上樂開了花。啄木鳥也在樹枝上搭建了自己的小窩，從此有了自己的家。

有了啄木鳥的照顧，一把年紀的大樹爺爺每天看起來都神清氣爽。從此，大家都叫啄木鳥為“啄木鳥醫生”原來，幫助別人也就是幫助自己呀！

啄木鳥三年級（精選18篇）篇三

森林里，山清水秀、鳥語花香。大樹長得茂盛，到處都是一副生機勃勃的`樣子。

但有一個人破壞了森林里的和平氣息，他究竟是誰呢？

森林了走了一圈，他挑選了一顆長得又高又壯的大樹，操著斧頭就砍了下去。大樹頓時疼得彎下腰去，這時候森林里的“樹醫生”——啄木鳥飛過來，關心地問：“大樹兄弟你怎么啦，肚子疼啦？”大樹疼得歪歪扭扭的，連回答的力氣都沒有了，只是含著眼淚看著他的腳下。啄木鳥這時定睛一看，原來是伐木工在作怪。啄木鳥生氣極了，飛到伐木工肩膀上，大聲的說：“我們大家應該保護大自然才對，你還要砍樹，你可真是個木頭腦袋啊！”說罷，它狠狠地吵著伐木工人的頭啄了下去，“啊！”隨著一聲慘叫，伐木工灰溜溜地逃走了。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇四

“啄木鳥”行動開始了！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，我們的啄木鳥現在開始行動啦！——上街找錯別字。

今天下午，我和同學孫偉迪一同拿著筆和紙來到大街上，瞪圓了眼睛，絲毫不放過每一個字。正當走到停車場的時候，我突然發現一個停車場的牌子上的“停車場”的“場”字寫錯了，車成了修車廠的“廠”了。于是，我和孫偉迪一同來停車場內，看見一位叔叔正在指揮車輛，于是我便對他說：“叔叔，你們這里“停車場”的“場”字寫錯了！”于是我上去，急忙把筆和紙拿出來，并寫了一個正確的“場”，而叔叔卻絲毫不在乎，還板著臉對我說：“小毛孩，從哪溜出來的，這里不是你小學生玩的地方！”我很納悶，為什么叔叔就不聽我的話呢？于是，我便去別的地方找了，當到了一個小區門口的時候，我又發現了“修鞋子”的“修”字寫錯了，便上前對修鞋子的老爺爺說：“老爺爺，您把“修”字寫錯了，正確的字是這樣寫的。”說著便把“修”字寫了出來，老爺爺不以為然，還理直氣壯地說：“你這個小孩子，我吃過的鹽的你吃過的米還我，我過的橋比你走過的路還多，你還敢跟我比，你不知道有句古話是‘姜還是老的辣’嗎？還是趕緊走開！”“哼，寫錯了字，還不承認，真固執！”當我還到賣燒餅的時候，我又看見“燒餅”的“燒”寫錯了，我心里想：前兩次雖然沒成功，不過王叔叔的燒餅我經常買，還怕王叔叔不聽我的話嗎？于是我便走上去，王叔叔急忙說：“小朋友，要買燒餅是不是？”便從爐子里拿出一個熱乎乎的燒餅，說：“吃吧！”我付了錢指著牌子說：“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫錯了，應該沒有那一點。”王叔叔滿臉通紅，不好意思地說：“謝謝你小朋友！”說完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：“成功了！成功了！”我終于糾正了一個錯字，之后，我們又在大街找到了許多錯別字。

今天下午的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個；錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容，請叔叔阿姨們規范地書寫，使祖國的文字規范化。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇五

人們都說啄木鳥是勤勞的樹醫生。啄木鳥的.嘴又尖又硬，好像一把鑿子。舌頭又細又長，舌尖上長著鉤子。啄木鳥發現樹皮下面有害蟲，就先把樹皮啄開，然后伸出帶鉤子的舌頭，再把害蟲一個個串在舌頭上，最后用唾液把小蟲和蟲卵都帶出來。

1.這段話是圍繞哪句話寫的?

人們都說啄木鳥是勤勞的樹醫生。

2.找出一個比喻句抄在下面橫線上。

啄木鳥的嘴又尖又硬，好像一把鑿子。

這個比喻句是把啄木鳥的嘴比作一把鑿子。

3.找出表示啄木鳥捉蟲順序的詞，寫在括號里。

(先把樹皮啄開)-(然后伸出帶鉤子的舌頭)-(再把害蟲一個個串在舌頭上)-(最后用唾液把小蟲和蟲卵都帶出來)。

九.口語交際。(簡單說一說)。

你有什么心愛的物品(或者小動物)?它是什么樣的?它是怎么的?你最喜歡它什么?請簡單說一說，與同學們一起分享它帶給你的快樂。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇六

幾天前，森林還是松杉蔥郁、生機勃勃。許多鳥兒在樹上嬉戲、歌唱。可現在，森林出現了許多木樁，百靈鳥娃娃說：“怎么森林中出現了這么多的木樁？”“聽說，森林出現了一個伐木工。你瞧！他又來伐木了。”啄木鳥說。

看完后，我十分憤怒。為什么伐木人這么自私自利，只顧自己的利益，而不顧后果的嚴重。砍伐樹木會造成水土流失，還會造成沙塵暴、山洪暴發等災害。伐木人腦袋里真是長了一只貪婪之蟲。

由此，我想到了我們的環境。我們的生活環境已經遭到了破壞：有時電燈開著、水龍頭開著但卻空無一人；垃圾隨處可見……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開我們，一百年后，可能地球媽媽也將隨之而去了。為了讓地球媽媽更好地造福于我們的子孫后代。我呼吁全世界的人們：“珍惜自然資源，共營生命綠色。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇七

清晨，當那好似金色細沙的陽光通過樹葉的縫隙灑下片片金暉。森林也被叫醒了。微風開始伴著樹木翩翩起舞；鳥兒開始和著綠意婉轉而鳴；就連那平時不愛出門的七星瓢蟲也出來曬太陽。綠茵草地上，清香的野花開得繁茂，引得蜜蜂蝴蝶都飛來一同享受春光。

“嗡嗡嗡……吱吱吱……”

是誰打破了森林的安寧？小鳥們驚得不再歌唱，蜜蜂蝴蝶也隨著清風飄走了。

是他！“鬼斧頭”工地的人們都這樣叫他。因為她練得一手“鬼斧”，什么樹在他面前分分鐘就會倒下。他歪著頭找了一會。“呼”眼前一亮——“美人松！黃花梨！發大財了！”

他吹著輕快的口哨，隨手把香煙往后一扔，掄起那把閃著寒光的斧頭，用鋒利的斧頭一下一下地砍著。嘴里還嘰嘰咕咕地算計著市場價。果然，不一會兒功夫那棵長了十幾年的參天大樹在他的面前轟然倒下。“有錢賺了，真不錯！哎，頭怎么這么疼”他一邊摸著頭一邊說著。原來是啄木鳥醫生，它正起勁兒地啄著鬼斧頭的腦袋：“這榆木疙瘩里一定有蟲子，看我把它捉出來。”

“滾開，臭鳥……”

“啾啾……”

幾個小時后，鬼斧頭的身后成了一片樹樁的森林。

他上車，點開錄音機。

“大自然給我們的饋贈很多，請……”錄音機里傳出了這些聲音。

“切！什么鬼東西。”他不以為然仍然開著車瀟灑地離開了。那片樹林再也沒有了生機……。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇八

很久很久以前，有一個貪心的國王，他只要一看到自己喜歡的東西，就會千方百計地把東西給弄到手。

一天，他在皇宮的花園里散步，聽到了“咚咚咚”的聲音。國王想：是什么聲音這么好聽？他順著聲音走去，發現了一只美麗的啄木鳥。“要是我能擁有這只美麗的啄木鳥該多好啊！”國王對自己暗暗地說。可憐的啄木鳥正在專心致志地給大樹捉蟲，根本沒有發現國王正在緊緊地盯著它看。國王轉身示意侍衛，悄悄地把啄木鳥抓住。

侍衛們趕緊爬上樹，用了九牛二虎之力，終于把啄木鳥捉住了。國王很高興，他把啄木鳥關進了一個金色的鳥籠子里，鳥籠子上鑲嵌著金光閃閃的寶石。鳥籠子就掛在自己的床頭，這樣連睡覺都能看到它。每天，國王給它喂精美的食物，讓樂師給它彈奏動聽的音樂……可是啄木鳥卻一點也不開心。漸漸地，它沒以前那么精神了，也不再發出“咚咚”的聲音了。

國王很傷心，茶飯不思，召集了所有的大臣想辦法。大臣們你一言我一語，紛紛建議國王把啄木鳥放了，它的家在樹林里，而不該在鳥籠子里。

聽了大臣們的建議，國王想：難道沒有了自由，它就會不開心嗎？他依依不舍地打開了鳥籠，啄木鳥歡快地在國王頭上飛來飛去，好像在說：“謝謝你把自由還給了我。”

啄木鳥三年級（精選18篇）篇九

從前，有一片枝葉茂盛的森林，這片森林蔥蔥郁郁，許多小動物都居住在這里，其中，有一只身披紅色羽毛的啄木鳥住在這，但這片森林里，還有一位穿著藍色衣服的伐木工，他長得挺奇怪的，頭長得像大樹的.樹根，他喜歡在森林里砍樹、抽煙，他還懂鳥語。一天啄木鳥又開始為大樹〝冶病〞了。它飛了許多地方，也沒有找到一顆有蟲子的大樹。〝看來，今天的蟲子挺聽話的嘛，唉，早上又要餓肚子了。〞啄木鳥在心中暗暗的想著。它邊想邊飛，一不小心撞到了一棵樹，不，應該是伐木工，〝哎喲，疼死我了。〝啄木鳥摸了摸頭，又看了看眼前的一個像樹又不是樹的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲。便伸出嘴巴，用力的啄了幾下，突然一聲尖叫，〝啊，是誰，是誰，在敲我腦袋？〞伐木工放下斧頭，捂住頭，不停的喊。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十

人們都說啄木鳥是勤勞的樹醫生。啄木鳥的嘴又尖又硬，好像一把鑿子。舌頭又細又長，舌尖上長著鉤子。啄木鳥發現樹皮下面有害蟲，就先把樹皮啄開，然后伸出帶鉤子的舌頭，再把害蟲一個個串在舌頭上，最后用唾液把小蟲和蟲卵都帶出來。

1.這段話是圍繞哪句話寫的？

人們都說啄木鳥是勤勞的樹醫生。

2.找出一個比喻句抄在下面橫線上。

啄木鳥的嘴又尖又硬，好像一把鑿子。

這個比喻句是把啄木鳥的嘴比作一把鑿子。

3.找出表示啄木鳥捉蟲順序的詞，寫在括號里。

（先把樹皮啄開）－（然后伸出帶鉤子的舌頭）－（再把害蟲一個個串在舌頭上）－（最后用唾液把小蟲和蟲卵都帶出來）。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十一

黃昏時，啄木鳥與小鴨在小河邊邊散步邊說著誰的帽子好看，你一句我一句，爭論得可激烈了。

突然，一陣大風刮來，啄木鳥和小鴨的帽子被風爺爺吹跑了，啄木鳥和小鴨一邊追一邊喊：“帽子，帽子，你別跑！”可帽子不聽話，還跑得更快了。最后，啄木鳥的帽子被吹到了河里，小鴨的帽子被吹到了大樹上。

小鴨左思右想也想不出什么好辦法把帽子取下來，突然，啄木鳥靈機一動，想到了一個好辦法，就對小鴨說：“小鴨，你可以游泳，就可以幫我拿回河里的帽子，我會飛，我可以幫你拿回樹上的帽子，你覺得行嗎？”“這個辦法行嗎？”小鴨有些懷疑說。“行的！”啄木鳥自信滿滿地說。小鴨一下水就去幫啄木鳥拿帽子，逐木鳥趕緊飛到樹上去幫小鴨拿帽子，拿回來還給了對方。小鴨開心地說：“謝謝你，逐木鳥，要不是你這個好辦法，我還拿不到我的帽子呢！”逐木鳥說“沒關系，互幫互助是應該的！”

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十二

我經常看到許多鳥，有啄木鳥、大雁、和平鴿、鸚鵡、八哥、燕子……但我最喜歡啄木鳥。

它一會兒休息，一會兒給樹看病。一只蚜蟲在小樹里，啄木鳥馬上飛過去，不多久，小樹就不病了。它休息的時候會坐在窩里給剛生出來的寶寶喂小蟲。

它的嘴巴尖尖的，扁扁的，很容易鉆進樹里。

它不僅很美，也十分逗人喜歡。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十三

大樹伯伯生病了，很痛苦。這一幕被麻雀弟弟看到了，決定去告訴森林醫生——啄木鳥。

“不好了，不好了，樹伯伯生病了”，麻雀弟弟對啄木鳥醫生說。“麻雀弟弟帶我去看看吧！”他們來到了樹伯伯的家，啄木鳥馬上給樹伯伯捉蟲子。“樹伯伯您的病真重，您一定要好好休息，要不病還會發作的”。“哦！我會的，謝謝你了。”

過了一段恢復期后，大叔伯伯的病好了，他又像以前一樣挺起了腰，迎著太陽，開心的'笑了。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十四

今天，我和我的叔叔一起去山上打鳥。

上到山上的時候，我跟著叔叔東來西去地跑來跑去追追這只鳥，又追追那只鳥。叔叔的槍就像音樂一樣噼里啪啦噼里啪啦地響了一會兒，許許多多的鳥都被子彈打下來了。我問叔叔要了其中一只鳥，它有一雙水汪汪的眼睛，一張又長又尖的嘴巴，叔叔說它叫啄木鳥。我把啄木鳥放進鳥籠里，可惜過了三天三夜它什么東西也不吃。在籠子里的啄木鳥是很悶悶不樂的'，可我卻因為可以擁有它而感到很快樂。

晚上，我睡著了，夢見啄木鳥的媽媽來找我，它說：“小朋友，你幸福嗎？”我回答：“我當然幸福啦！我有一個幸福的家，有爸爸和媽媽來保護我，當我學習上遇到困難的時候，他們都會幫助我。”啄木鳥媽媽說：“那樣請你把我的孩子還給大自然吧！讓它也得到幸福，好嗎？”話音剛落，啄木鳥媽媽立即消失了。第二天一大早，我立刻放了啄木鳥，因為我知道啄木鳥是益鳥，它能為樹治病，保護樹木，森林比我更需要這“醫生”，我頓時恍然大悟，也知道鳥的家不在籠子里，而是大自然。

放了啄木鳥后，我的心情輕松許多，我以后再也不抓鳥了，要好好保護它們，因為鳥是我們人類的朋友。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十五

我經常看到有很多小朋友在樹林里捉啄木鳥，把它關到籠子里，我非常難過。有一次，我好朋友江柯就捉了一只，并把它當玩物。我看到后再三勸說，給他講啄木鳥對人類貢獻，他終于把啄木鳥放了。

是啊，啄木鳥有“森林醫生”之稱。它舌頭很特殊。細長而柔軟。能伸出口外十幾厘米，好像彈簧一樣，能伸能縮。啄木鳥捉蟲很厲害，不管樹桿里多深害蟲，幼蟲或蟲卵，都逃不出啄木鳥舌頭。據說在大樹上過冬蟲子大部分將被啄木鳥吃掉。

啄木鳥常在樹木上營巢。四五月間產卵，每窩產3--8枚，純白色。雌雄鳥輪流孵卵，孵化期為16天。幼雛留巢哺育16天后，就能飛出去覓食。你看，他本領大吧。

啄木鳥是人類朋友，是害蟲天敵。它保護了森林，保護了大自然。

請大家保護我們“森林醫生”――啄木鳥。

文檔為doc格式。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十六

數學王國的臣民可多啦，個、十、百、千、萬……他們和諧地生活著。可是群龍無首，他們想找一位本事最大的人當國王。

這一天，計數單位們都聚集在廣場上。只見一個主持人走上主席臺：“大家靜靜，大家靜靜！聽我說，我來當今天選舉大會的主持人。”他停了停，“請大家選一個計數單位最大的當國王。”廣場上一片寂靜，大家你望著我，我望著你。

選誰呢？

突然，“我選‘十’”，一個聲音打破了廣場的寂靜，說話的是計數單位“一”。

“不！要選‘百’。”計數單位“十”連忙說道。

“‘千’的本事更大，我選‘千’。”“百”推托著。

這時，主持人清了清嗓子，說：“大家別爭了，俗話說，山外有山，人外有人。在我們數學王國里，比計數單位‘億’大得多的計數單位還有呢！最大的我們就叫他‘無限大’吧。”

“有道理。”“有道理。”

“我們就選‘無限大’當國王吧。”

廣場上再次沸騰起來，數學王國的臣民們為了有新國王載歌載舞。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十七

從前，在美麗的森林里。住著一棵大樹和幾棵小樹，它們每天都在一起開心地玩耍。有一天，大樹病了，小樹們就找來了啄木鳥來給大樹治病。

啄木鳥醫生來了，它飛到大樹的'樹枝上問大樹哪里不舒服啊。大樹回答說：“我的肚子不舒服有點疼。”啄木鳥醫生先用放大鏡看了看，沒發現什么問題。之后，啄木鳥醫生用嘴巴在大樹的身體上“咚咚咚”啄了一個洞，從洞里啄出了幾條蟲子。啄木鳥醫生問大樹：“現在舒服點了嗎?”大樹摸了摸肚子又動了動身體感覺好多了，肚子也不疼了。大樹高興地叫了起來：“好多了好多了!謝謝啄木鳥醫生。”啄木鳥醫生看到大樹的病治好了也開心地笑了。

大樹動了下手臂，掉下了幾個蘋果，大樹笑咪咪地對啄木鳥醫生說：“謝謝你治好了我的病，這幾個蘋果是送給你的禮物。”啄木鳥醫生說：“謝謝了。”說完它就飛走了，又去給別的大樹治病了。

啄木鳥三年級（精選18篇）篇十八

一個中國風和日麗的早晨，溫和的陽光可以通過問題重重疊疊的樹葉，照在碧綠的土地上，留下了斑斑駁駁的光影。就在我們這個社會美好的早晨，一個自己身穿統一工作服，滿臉都是笑容，哼著小調的伐木工踏進了經濟這片沒有樹林。他手上已經握著學生一把具有鋒利以及無比、銀光閃閃的大斧頭，讓人看著就不禁令人感到作為一股冷氣撲面而來。他左看右看，看到了他們一顆非常高大一些粗壯的樹木，十分開但是心地笑了笑，掄起斧頭，用盡所有力氣砍了下去。“咔——咔——咔——”樹在哭泣，樹在呻吟。它抖動著，大地也隨之出現顫動著。不一會兒，樹便被砍出了這樣一個碗大的傷口。棲息在樹上的啄木鳥被驚動了，它慌忙地撲扇著翅膀，飛出洞口，發現其中一個伐木工在砍這棵樹，這個它親愛的家。它特別憤怒，心中的怒火熊熊燃燒。它落在不同那個伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工那榆木一樣的腦袋：“這段木頭里一定有蟲……”

人類又何嘗不像他們那個伐木工？不顧后果地亂用化學品，戰爭將美麗可愛的大自然夷為平地；大街小巷隨處可見一個廢棄的塑料瓶，一次性使用筷子、紙盒等原本企業可以進行回收有效利用的資源被隨手扔在地上……這些問題都是通過大自然賜予我們的多么寶貴的資源啊！然而對于我們卻隨意浪費，不珍惜。出森林旅游資源外，其他國家自然環境資源也被污染或急劇增加減少，如水資源、大氣數據資源、生物教學資源、礦產信息資源……罪魁禍首是誰？是我們作為人類發展自己呀！

醒醒吧，貪婪，無知，自私的人類！保護地球就是保護我們自己！請把你的斧子變成一把鋤頭，用你的雙手種下這些有希望的樹苗！