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秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)

時間:2025-06-21 作者:曼珠

優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達(dá)作者的情感和思想。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇一

炎熱的夏天剛剛走過,調(diào)皮的秋姑娘慢慢地走進(jìn)了我們的世界。葉子們聚在一起,好像在開會呢!

楊樹為秋天增添了無限的美麗,風(fēng)姑娘吹了一口仙氣,楊樹葉便離開了大樹媽媽的懷抱,在空中,就像一只翩翩起舞的黃色蝴蝶,留下了優(yōu)雅的舞姿。

楓葉為秋天增添了無限的色彩,一到秋天,它們就換上了華麗的紅色西裝,看起來像個紳士,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著,近看就像一只只小手一樣。

銀杏樹的葉子為秋天增添了無限的涼爽,它全身黃黃的,像一把把小扇子一樣,扇走了炎熱的夏天,迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)、詩情畫意的秋天。

蘋果樹的葉子功勞最大,它們?yōu)榍锾煸鎏砹藷o限的香甜和喜悅。它們努力地吸收養(yǎng)分,讓蘋果樹開花、結(jié)果,報答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩。

松樹葉為秋天增添了無限的生機和活力,松葉一身從來不會低頭,就像一位站崗的士兵,四個季節(jié),它們都是綠色的像一根根針一樣鋒利無比。

秋葉真美啊!

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇二

在一個深秋的早晨,我獨自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。

在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的“沙沙”聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!

見眼前無路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉?;蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地母親的懷抱?!奥淙~不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”是??!它是在為來年付出自己的生命。

落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束,因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇三

我順手拾起一片落葉,葉片上鵝黃的的底兒泛著淡青色光彩,色調(diào)是那樣自然和諧。葉面上脈絡(luò)清晰,有條不絮,宛如整齊的圖案。葉邊的鋸齒像無數(shù)個“人”字,十分有規(guī)則而別致。葉柄深黃,略略涂著一些紅暈。將其揉碎放在鼻子下聞一聞,一股泥土的幽香沁人心脾,令人向往......

俗話說“落葉知秋”??矗锹淙~多像秋天里的“頑童”,每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)送來秋天的信息,它就毫不猶豫地掙脫“母親”的懷抱,奔跑著、飛舞著。它來看望紅色的高粱,問候黃了的玉米,祝賀綠了的白菜,原野里到處都是它的足跡,它把豐收的喜訊告訴給人們。

地上的落葉越來越多,我不知該拾起哪一片,干脆找來一條細(xì)繩把葉子穿起來,戴在頭上?!肮娴奶腥ち恕?,我變成了頭戴“金冠”的“公主”了。

樹梢禿了,一片片無私的葉子,毅然決定犧牲自己,不向大樹爭食養(yǎng)料,不給“母親”增添煩惱,不去享受安穩(wěn)的生活,斷然從樹枝上脫落下來,悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中,化作養(yǎng)分,起滋潤“母親”的.身軀,默默地奉獻(xiàn)自己的一切。

無私的落葉,多么高尚的品格呀!秋天就要過去了,我珍藏了幾片黃葉,來迎接下一個更美麗的金秋!

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇四

秋天,最美麗的要數(shù)那一片片火紅火紅的葉子。你瞧瞧,深秋時節(jié)森林都變成了一幅五彩六色的圖畫。

銀杏樹的葉子,金黃金黃的,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子,紅彤彤的,像一個個小巴掌,好像打了一下夏天的臉,夏天就被氣走了,秋天就來了;柳樹的葉子,一條一條的,像小姑娘的秀發(fā),風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)飄來飄去,又像一條條在水里游動的小蛇;樺樹的葉子,全燦燦的,像一個個愛心,好像在說:“秋天到了,我該換衣服了?!?/p>

風(fēng)一吹,葉子們紛紛落下,宛如一只只活潑的小鳥在風(fēng)中飛翔;又像一只只小精靈在林中采花蜜。你聽,那美妙的聲音,像不像“唰唰”聲?那聲音,是秋天最動聽的旋律。

我愛秋天,但我更愛秋天的落葉。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇五

秋天到了,樹葉也由夏天的碧綠變成了墨綠中夾雜著金黃。

“呼……呼……”一陣陣強有力的秋風(fēng)刮過,樹葉嘩嘩的作響,枯黃的樹葉戀戀不舍地告別樹媽媽,在秋風(fēng)的驅(qū)使下下爭先恐后地飄落下來。它們忽而向這邊飄蕩,忽而向那邊猛撲,忽而飛射直下,忽而悠悠飄落???!有得像花蝴蝶翩翩起舞,有得像黃鶯展翅飛翔,有得像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn),有得像雄鷹直直飛下,或急促,或休閑,撲向大地。

一片片枯黃的落葉,一只只金色的蝴蝶,在陽光地照射下顯得更加金黃。不安分的風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步向這邊跑來,葉子們像一群淘氣的孩子,跟著風(fēng)姐姐唱著,笑著,肆無忌憚地,或翻著跟頭,或百米沖刺,或連跑帶跳,或飄向空中,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。在遇到墻角時,葉子就會打一個旋,并繞過墻角,尋找新的方向。

走在成堆的葉子上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,放眼望去,不僅陽光,葉子,連我自己也都變成了金色。這也讓我想到了一句詩“落葉本是無情物,化做春泥更護(hù)花。”我喜歡秋天,更喜歡秋天的落葉。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇六

秋天是一個多彩多姿的季節(jié),又怎么能不讓人留念呢?現(xiàn)在正值金秋十月的時候,而你卻飄落了,但是你在人們的心里、詩人的筆下顯得惟妙惟肖,優(yōu)美動人。這令我更加喜愛你——落葉。(中國作文網(wǎng))。

在秋天的時候,那些果樹上的果子正在由青變紅,漸漸從葉子中間顯露出來,而葉子依然在樹上,默默的,像一個士兵守護(hù)著一個價值連城的紅寶石,又像一位身穿綠色連衣裙的小姑娘背上行囊,準(zhǔn)備出發(fā)。我再湊近一些,仔細(xì)端詳著一片樹葉:在深綠的葉子上鑲著一根又粗又黑的柄,整片葉子呈橢圓形。雖然普通,但有一種難以企及的美。

樹上的葉子也由青變黃,慢慢枯了,微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像一只金色蝴蝶又像一位舞者,打著旋,跳著舞悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。

樹上的葉子一片一片的飄落了,鋪成了一條金黃色的大道。在告訴你們一個秘密:其實葉子也很淘氣,你看,風(fēng)姑娘來了,他們緊緊的扯住她的頭發(fā),飛起來了,一邊飛還一邊說:“哦,出發(fā),我飛起來了,我是最美的小精靈……”

葉子累了,倦了,它索性躺在大地媽媽的懷抱里,睡熟了。隨著時間流逝,它被埋在泥土里,在慢慢腐朽了,但他卻用自己的身軀去滋養(yǎng)樹根,給樹更帶來更多的養(yǎng)分。于是來年葉子更綠了,樹更茂盛了。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇七

隨著微微的秋風(fēng)一吹,那樹上的葉子就落下來了,落滿這個院子。那時候,你會知道樹也是金色的,燦爛的`陽光也是金色的,你的心更是金色的。記得在小時候,我就已經(jīng)知道了"落葉知秋"這個詞語,似乎一到秋天,那滿樹的蔥綠就應(yīng)該自自然然地消失了,于是,葉子懷著一種無奈,凋零了,生命的自然消失也總是一種無憾.我自然地劃著小船,從湖心到湖尾,欣賞那美麗的日落。太陽出盡了風(fēng)頭,也應(yīng)該下去了吧。我一個人孤單,寂寞地在小船里想著,再美麗的東西也應(yīng)該落下的。橙色的世界。不,應(yīng)該說是金色的吧。我越走越遠(yuǎn),只留下那長長的影子。太陽的光芒四射。我毫無疑問地被震撼了。是啊,在生命的最后時光,也要為人類做出貢獻(xiàn)。落葉也就是這樣。漂浮在水面,落在地上也要裝飾大地。我們?nèi)祟愐膊豢先叩羲鼈?。落葉悠閑地注視著秋天,不需要有什么奇跡發(fā)生,我認(rèn)為,生命只要有價值就可以了,或者在該發(fā)生奇跡的時候沒有奇跡發(fā)生吧。不用花那么多的時間去等待的。落葉就是落葉,很爽直,沒有一點怨言。也不用怨言。我上岸了,走向那片紅樹林。走進(jìn)紅樹林,走進(jìn)這個落葉的世界。心也放飛了,我乘著落葉駛向遠(yuǎn)方。落葉可以慢慢地去走,沒有人去逼迫它。因為落葉該年輕的時候掛在枝頭,然后很自然隕落。一段路程可以慢慢去走,一首歌兒可以慢慢去聽,很少會想應(yīng)該去抓緊什么。落葉就是落葉,不需要任何解釋。很多東西都揮霍了,如光陰易逝??匆娭︻^那驕傲的綠葉,無怨無悔。一生是靠自己慢慢縫合的,年輪就是這樣。放飛自己,放飛心靈的約束。(中國作文網(wǎng))。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇八

這是一片銀杏樹的葉子,它是扇形的,猶如一把小扇子。仔細(xì)一看無數(shù)道葉脈從樹葉的'莖一直伸到葉子的邊緣,像煙火的火花。

銀杏的樹葉剛剛發(fā)芽的時候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹顯得格外清爽。逐漸到了夏天,銀杏的樹葉開始稍微變得綠中透出一丁點黃。等到了秋天樹葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹葉吹落了,它們?nèi)缤粯釉诳罩酗w舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。

銀杏的葉子就像一個舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個創(chuàng)造家給人們一個個聯(lián)想:銀杏葉子更像一個教育家讓人們知道了一個個道理。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇九

落葉,這個秋天的書簽,這個十一月的蝴蝶,從它那里,可以了解無窮無盡的秋天之美。

我漫步在大街上,到處都是落葉,如同秋天派來的一個個精靈;又如同一張張信箋,到處傳遞著秋的消息。

站在那兒,看著滿天“飛舞”的落葉,心里又說不出的憂愁善感,踩在上面發(fā)出一陣脆響。我拿出幾片落葉仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們的形狀各不相同,有的十分完整,有的有些殘缺,還有的已經(jīng)不再完整了。

站累了,坐下來,撕下一點兒樹葉,放在嘴里嘗一嘗,苦苦的。稍微有點澀,正如同一些人們那艱難的一生。

我不禁一陣遐想落葉的一生:春天,長在樹上,隨風(fēng)輕輕地?fù)u動;夏天,郁郁蔥蔥,有著清風(fēng)蕩漾之美;而到了秋天,它們卻落了下來,作為下一代的養(yǎng)料。使我不禁想到:“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”落葉,總能給你無限的遐想。

落葉更加地美了,我緩緩地漫步在那落葉叢中……。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十

這個故事發(fā)生在一萬多年前的一個炎熱的夏天。那天陽光特別的猛烈,非常的熱。樹葉在太陽的炙烤下颯颯地響。在森林里有一片松樹林,里面只能聽到一片樹葉聲。

松樹下有一群小螞蟻感覺到快要下雨了,正在搬家。正巧這時松樹上滴下一滴松脂落在搬家的蟻群上。頓時,小螞蟻們想掙扎幾下,可是沒多久,它們就不動了。

時間一分一秒的過去,不知有多少滴松脂滴到這個包裹著這個蟻群的松脂上。也不知有多少群要搬家的小螞蟻經(jīng)過這里,可又有誰知曾經(jīng)有一群小螞蟻被裹在松脂里。

直到幾年前,一位農(nóng)民伯伯和他的兒子在耕種的時候發(fā)現(xiàn)了它。農(nóng)民伯伯從未見過這種東西,他的兒子找到專家。專家肯定對他們說:這是一種非常罕見的東西,名叫琥珀,可能有幾千甚至上萬年。從這塊琥珀中可以看到一萬年前的動植物的詳細(xì)情況,也可以讓我們知道,早在一萬年前就有了松樹和小螞蟻了。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十一

在一個深秋的早晨,我獨自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐.這猶如一個金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。

在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來.它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲.落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!

見眼前無路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉.或許這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地母親的懷抱."落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花."是啊!它是在為來年付出自己的生命。

落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束,因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。

落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞,因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十二

秋天來臨了,秋姑娘向大地灑下了無數(shù)張“名片”,紅彤彤的楓樹葉,黃燦燦的銀杏葉,半黃半綠的梧桐葉……他們被太陽公公抽干了水分,被秋風(fēng)婆婆無情的掃落下來。

我收到了一張很特別的名片??半黃半綠的梧桐葉。我聞了聞樹葉,一股清香的氣味從我的鼻尖流過,黃色部位的清香味淡一些,綠色部位的清香味濃一些。樹葉的形狀像一個小小的手掌,只不過只有三根手指頭。看著這片小小的樹葉我便想起了我成長袋里的葉貼畫。

做葉貼畫也不容易,首先要在做畫的前幾個月去收集各種各樣的`葉子,形狀顏色越多越好,把他們存放在書本里,等樹葉的水分完全干枯了,根據(jù)自己的想象和創(chuàng)作,根據(jù)葉子的特點,粘在白紙上,組成心目中美麗的圖案。

落葉在空中翩翩起舞,它象征著秋姑娘的到來,果實成熟了,麥子長好了。豐收的季節(jié)到了!

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十三

今天是星期六,我和媽媽在小區(qū)散步,一陣輕微的秋風(fēng)吹過,不知是因為樹枝不挽留葉子,還是因為葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑,想回到根的身邊,它們開始紛紛離開樹枝,飄舞著各種姿態(tài)落向大地。

媽媽問我:“孩子,你看這些落葉正面朝上的多,還是背面朝上的多?”我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)背面朝上的多。媽媽又問我:“你知道這是為什么嗎?”媽媽告訴我:“這是因為每片葉子正面的細(xì)胞排列緊密,葉子背面的細(xì)胞排列疏松,由于重力原因,飄落時才會正面朝下的多?!薄鞍?,原來是這樣!”我點點頭。媽媽又拾起兩片葉子,把其中一片給我,我們把兩個葉柄勾在一起,用力往自己的方向拉,可是我的葉柄總是斷,媽媽卻總是用那片“身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無不勝”的“常勝將軍”比賽。

終于,我找到了一片韌勁十足的葉子,打敗了媽媽的“常勝將軍”!勾葉柄的游戲真好玩呀!真有趣呀!

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十四

秋深了,秋姑娘帶著她的助手秋風(fēng)來給樹葉穿新衣。紅色的新衣灑下來成了火紅的楓葉;黃色的成了好似扇子的銀杏葉……只有香樟樹的樹葉有紅有黃。

看,好大一棵香樟樹!它的樹葉發(fā)出淡淡的清香,樹下都是它落的樹葉,紅色的水分較多,摸著很光滑;黃色的水分較少,放在陽光下會反射出刺眼的光,用手措著比較干硬;色彩再深一點香味就更重,摸著也得粗糙,如果你不小心的話,它就會破碎,那時的香味會特別刺鼻但,我更喜歡紅色葉子的香樟味。

為了給我看病,落得滿身是雨……這是多么無私呀!當(dāng)然,大地不會辜負(fù)它們,它們在土地里一段時間,就會變成肥料,再回到大樹的身體里,春天再長出來,這就是它們送給自然的禮物。

秋天美的不是菊,是葉,是無私的葉。它們?nèi)绺改?,愛自然、愛世界、愛我們……?/p>

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十五

在丹桂飄香的美麗季節(jié)里,參加了鎮(zhèn)骨干教師課堂展示研討活動,聽到了一節(jié)富有詩意的作文指導(dǎo)課《》,不由得為教者匠心獨特的設(shè)計而折服,我們對它的討論也像現(xiàn)在越來越濃烈的秋意慢慢拓展,綿延不絕,從課堂到課下,現(xiàn)將辦公室老師(曹宇萍、陸向前、瞿芳)評課的一點小浪花采擷于此,奉獻(xiàn)給大家。

陸:所以,我覺得徐老師在課堂的一開始,舍得時間讓孩子們?nèi)バ蕾p各種各樣的落葉,并且還介紹了幾句關(guān)于落葉的詩句,這個做法的目的就是拉近孩子們和落葉之間的距離,在孩子們在欣賞中感受落葉的美,產(chǎn)生表達(dá)的沖動。

瞿:但是,我覺得詩句的介紹,一定要是孩子們平時有所積累的,否則,孩子們?nèi)匀皇菬o動于衷的,徐老師出示的詩句中,只有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花“孩子們是比較熟悉的,還有的估計孩子們連意思都不太懂的,這需要我們語文老師幫助孩子們平時去積累啊!

曹:在我們班上,我就改成了平時積累的一些詩句,比如“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。反正讓孩子們感覺到落葉是秋的使者,讓孩子們喜歡上秋葉就好。

陸:喜歡是一回事,但是用文字表達(dá)出來就是另一回事了,所以作文課還是要教給孩子們表達(dá)的方式。在課堂上,徐老師能從范文入手,引導(dǎo)孩子們明白,寫文章時,要詳略結(jié)合,中間還要巧妙過渡,既要對事物進(jìn)行靜態(tài)描寫,也要進(jìn)行動態(tài)描寫。

瞿:這是第二段范文的目的,其實第一段范文也在引導(dǎo)孩子們要學(xué)會運用一些修辭手法,比如:擬人、比喻、排比等等,這樣就能多角度地寫出落葉的美。

曹:所以說,這兩段范文是徐老師精心設(shè)計的,可以說是恰到好處地教給了孩子寫作的方法。

陸:但是,不知道你們有沒有注意到,我們每篇作文似乎都在講這些表達(dá)上的注意點,可是孩子們做得怎么樣呢?感覺作文水平也沒有很大的提高,是不是需要讓孩子們一作一得呢?就是說提醒孩子們,老師在批改的時候會特別在乎他這篇文章中的某個點,讓孩子們下意識地在某個點上下工夫,從而強化訓(xùn)練,以后運用時就得心應(yīng)手了。

曹:我完全同意你的觀點,可能老師上公開課時不好有這樣的要求,平時我們作文訓(xùn)練時完全可以這樣提的。

……。

“美對于我們的眼睛,不是缺少,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!弊寣W(xué)生深入生活,仔細(xì)觀察,即使是幾片普通的樹葉,也會在學(xué)生們的眼里飄逸成一道風(fēng)景,美麗、超然、充滿想像而富有詩情。讓我們都做一片美的葉子吧!

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十六

秋天是落葉的季節(jié),雖然葉子們并不愿意就這樣結(jié)束自己的生命,但他們知道,這是他們的命運,是無法改變的。葉子們,一片一片的落下,于是人們知道,秋天來了!

然而不是所有的葉子都會認(rèn)命,有一些葉子,他們不甘心就這樣落下,就這樣結(jié)束自己的生命。于是它們努力的吸收水分養(yǎng)分,努力的使自己面向陽光,努力的抓住樹枝,使自己不會落下,不會陷入那本不屬于他們的泥土。

早早的落下,它們用“落葉歸根”安慰自己,告訴自己,這是自己的使命。他們?yōu)樽约憾鈽s,它們認(rèn)為,這是在報恩。大樹把它們養(yǎng)大,讓他們看到春的飄逸,夏的美麗,秋的瀟灑,這就夠了,就不枉此生了。它們會用自己的生命來報答大樹的養(yǎng)育之恩,它們甚至認(rèn)為自己像個烈士!它們的心靈滿足了,它們認(rèn)為自己的靈魂是充實的。于是在這個秋天,它們無怨無悔的落下。

冬天的落葉遲遲不肯落下,它們用“堅持就是勝利”來警戒自己,告訴自己,這是自己的任務(wù)。它們同樣為自己光榮,它們認(rèn)為,生命是自己的,就要堅持到最后,不讓自己后悔,雖然人生是短暫的,但只要有了堅持,它們的生命同樣可以大放光彩。大樹給了它們生命,就是要讓它們堅持,讓它們?yōu)樽约憾鴪猿?!它們的心靈滿足了,它們認(rèn)為自己的靈魂是豐滿的。于是在這個秋天,它們無怨無悔的堅持!

嘲笑冬天的落葉,嘲笑他們是膽小鬼,害怕死亡;冬天的落葉也嘲笑,嘲笑它們是膽小鬼,害怕堅持。

辱罵冬天的落葉,辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人,不肯用自己的生命,來報答大樹的養(yǎng)育之恩;冬天的落葉也辱罵,辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人,不肯用自己的堅持,來陪伴大樹走過冬天!

笑了,它們說:“你們到了冬天還是要落下!”

冬天的落葉也笑了,它們說:“可你們現(xiàn)在已經(jīng)早早落下!”

又笑了:“至少我們這些落葉是在一起的,我們不孤單!”

冬天的落葉也笑了:“我們這些未落下的葉子有大樹陪伴,我們更不孤單!”

就這樣,與冬天的落葉爭吵不休,它們互相嘲笑,互相辱罵!

直到有一天,大樹醒來,他聽到了與冬天的落葉的爭吵,他笑了,他哈哈大笑:“每一片葉子都是一個生命,每一片葉子都有自己與眾不同的地方,每一片葉子都有自己的選擇,這是每一片葉子自己的事,不需要外人來參與,也不需要他人來說三道四?!?/p>

于是,繼續(xù)選擇在秋天落下;冬天的落葉繼續(xù)選擇在秋天堅持,只是,它們都不再說話,只是默默地做出自己的選擇!

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十七

涼涼的秋意送走絲絲炎熱秋已降臨。蔚藍(lán)的天空似果凍般香甜的氣息清香撲鼻的桂花滿天飛舞的楓葉一切都是如此的富有詩意。

小時候自己就特別喜歡秋天。盼望著金色的陽光淡藍(lán)的天空還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我則穿著一條淡紫色的印花連衣裙載著滿滿的希望不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個世界融為一體。風(fēng)起時金黃的葉子能與我在一起它們在我的發(fā)絲上踮著腳跳舞停息在我的小裙子上優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻我知道我已是一只飛揚的彩蝶將萬物的奇美印在自己微微扇動的翅膀上。

滄桑的輪廓我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎?學(xué)著童年幼稚的我仍然旋轉(zhuǎn)著可是卻沒有那種歡悅的幸福感。同樣的'陽光同樣的地方同樣的季節(jié)甚至連空氣的香味也是同樣的難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎?或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著粗細(xì)不同的脈紋還有我掌心中的三條生命線直到那一刻我讀懂了它的語言讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……慢慢地我放下了它當(dāng)指尖離開葉尖的一瞬間我忽然想到:也許人生就是落葉如此的平凡為大地鋪寫完美麗還未嘗到它真正的快樂而自身卻已葉落歸根。

秋季當(dāng)詩人把它與浪漫聯(lián)系起來時當(dāng)葉片用盡全力跳完最后一支舞留下最后一段美麗時你可曾想起過它也許是世間最無奈最凄涼的美麗。正當(dāng)我感受著落葉的凄美時我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒放眼望去地上撒滿了落葉金黃火紅。哦那不是無奈不是凄涼那是成熟是收獲是奉獻(xiàn)更是希望……“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”在片片金黃的落葉中我眼前似乎出現(xiàn)了無限的翠綠那樣富有生氣充滿了勃勃的生機!

我釋然了——春天的希望!

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十八

秋天是看落葉的時候,看要在北方,南方太溫暖了,舒適的環(huán)境讓葉子們都戀愛似的永遠(yuǎn)綠茵常駐。所以說南方是讓人忘憂之地,不知道老之將至,不知道還有嚴(yán)寒與冰雪來考驗生命的毅力。這些年冬季常常由南方去北方,綠樹紅花里,鉆進(jìn)一個飛機艙門,一兩個小時以后,鉆出機艙門,變魔術(shù)似的外面就變成了冰天雪地。由于交通的便捷,時空轉(zhuǎn)化也顯出強烈的對比與反差。這種反差,讓我留意起那些年年從樹上脫落的葉子。北方的樹葉,宿命地要面對秋風(fēng),每一片樹葉都是燕趙慷慨悲歌之士:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。這首我們熟悉的歌吟,說的是燕子丹送別刺秦王的荊軻壯士。其實,走在北國原野,看秋風(fēng)陣陣,落葉紛紛,不禁就會想起這兩句壯士歌來。

楓葉大概最有壯士情懷了。秋風(fēng)一吹,先不變黃,先來把一腔熱血潑出個滿山遍地紅彤彤。無論最后的結(jié)局如何,這股子英雄氣就讓人望而起敬意。北京的香山,就因為這紅葉出了名,每到秋天到香山觀紅葉,成了京城的民俗。人怕出名葉怕紅,香山的紅葉一出了名,便成了游客采摘的對象,還沒有被風(fēng)吹落到地上,就被游客擄走了。這是壯士斷臂般的悲壯!然而,也許正是這樣,我們心目中永遠(yuǎn)的是紅彤彤滿山遍野的楓葉,我們沒看到,紅葉也會變得不紅,變得憔悴褐黑……英雄好漢們的故事,大都與紅葉相仿,悲歌一曲,斷弦裂琴,戛然而止!

和楓樹不同,銀杏是能坦然面對秋風(fēng)的樹。銀杏在秋天,風(fēng)一吹,便灑灑脫脫地黃了,而且是純粹的黃,杏黃色的葉子,讓銀杏樹格外地醒目,無論在哪里,都可以由那杏黃色的葉子,認(rèn)出銀杏來。銀杏葉也容易脫落,風(fēng)一吹,紛紛揚揚,鋪灑一地。地上有了銀杏葉,地上也亮堂,也鮮艷,好像是畫家給秋天揮灑出的好精神!銀杏葉長得漂亮,每片葉子都像一只小蝴蝶,長得就是這個模樣,好像一輩子,就準(zhǔn)備著在秋風(fēng)里翩翩起舞一回!銀杏給人的美,是陰柔之美,是溫順之美。順其自然,大概就是如此了。你說秋風(fēng)要來,來就來吧。你說秋風(fēng)涼,涼了我就該變成黃蝴蝶了。你說要落葉歸根,落了也讓我的那片土地漂亮地鋪上一層金色!每當(dāng)我看到秋天里的銀杏,它們在天地間坦然怒放的金色,讓我感到溫暖,感到一種美好善良的情懷。

無論是金剛怒目地紅一回,還是如蝴蝶翩翩地飛一回,落葉對待秋風(fēng),如同對待命運,選擇了各自不同的方式,也讓秋天多了斑斕壯麗的氣度。其實,每一種落葉,都會給我們啟示,比方說落葉松。馬尾一樣的松枝上,總好像四季常青,郁郁蔥蔥。如果仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn),在枝梢上的新針葉冒出來的時候,靠近根部的老針葉已經(jīng)干枯了。它在人們不覺察的時候,悄悄落在樹下。松樹總是精神矍然,只是在樹根的地面上,我們可以發(fā)現(xiàn)厚厚的一層松針,護(hù)衛(wèi)著也溫暖著松樹的根!再比方說楊樹,北方最常見最普通的樹,它們像士兵一樣守護(hù)著北方大地。高大挺拔,枝繁葉茂。然而,它們也真像士兵,昨天還掛滿了綠葉,一陣凜冽的秋風(fēng)過后,所有楊樹一夜間,落盡了葉子。像聽到了口令,滿世界只剩下舉著光禿禿樹枝如同舉著槍的楊樹。它們輕裝,以抗擊漫長的冬季。說楊樹是一支部隊,不對嗎?我相信這是一支部隊。因為每年春天,也是它們,當(dāng)一夜春風(fēng)拂過,清早,它們就會嘩啦一下讓整座城市披上綠葉!

我們向落葉致敬,無論是一片正在空中飄零的,還是望不盡的鋪滿大地的……。

秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇十九

落葉,是告訴我們秋天來了,夏天已經(jīng)悄悄走了。五彩繽紛,它們點綴著世界,綠得如玉,黃的如金,紅得如火等,美不勝收。

我漫步在公園里,在一處草坪上大樹下坐著,這顆大樹是梧桐樹,很粗,兩個人都抱不住,它非常高,以至于我躺下來才能觀察到它的全部樣貌——枝干粗黑,葉子繁茂,真是大樹底下好乘涼。

正在欣賞時,一陣風(fēng)刮過了來,那些梧桐葉隨風(fēng)作舞,不時發(fā)出輕脆的笑聲,有的落葉調(diào)皮極了,扯著風(fēng)伯伯的胳膊,一起去旅行,抓不緊的,化作春泥,那些抓緊的,不知去了哪里。

正巧,一片落葉悄悄地獨自地在空中翩翩起舞,仿佛整個天地都是它的舞臺,它慢慢地來到我身邊,落在我的手上,我拿起它細(xì)細(xì)端詳著:手掌大,邊上一些小齒,讓葉子看起更加完美,它是脆弱的,但不是弱不禁風(fēng)的,如果你不能小心地去拿,而是去捏,那它就碎了,在別人眼里這片葉子已經(jīng)毀了,可是在我眼里,它依然是美的,因為拿起它聞一聞,一種清新感,會籠罩著你,你會沉浸在其中。

我爬了起來,風(fēng)又來了,又吹落了不少葉,金黃金黃的,給大地好像鋪了層金毯子,我踩在上面,“嘩——嘩——嘩,啦——啦——啦”地奏起了交響樂。我來到大樹底下,發(fā)現(xiàn)這里落的葉子比其他的地方落得多,我心中突然深深地受了感動:母親??!你是葉子,我是大樹,面對冬天,除了你,誰是我在即需營養(yǎng)時默默奉獻(xiàn)地。“落花并非無情物,化作春泥更護(hù)花?!睂懙靡稽c沒錯。

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秋天的落葉小學(xué)生(匯總20篇)篇二十

我撿起了幾片落葉。它的顏色不同,形狀也各異:有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的.葉片。葉片邊上排著八字形的邊,葉脈清晰可見,葉片是綠色的,底上呈現(xiàn)暗紅色,好看極了。

我輕輕的摸著葉片,?。『密?,好柔和。

我把葉片放在鼻子上,??!一股清香撲鼻而來,真爽!

我捧起一把葉片撒向天空,這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞,好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

樹葉的精神可佳。每到秋天,它用力掙脫媽媽的手,從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分,安穩(wěn)過冬,而小葉片卻回歸大地,成了養(yǎng)料,滲進(jìn)泥土里,去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過它的媽媽。

啊!我愛秋天。我更愛,愛她顏色美,愛她形狀美,更愛她無私奉獻(xiàn)的精神。

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優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識了語言的力量和人類思維的遼闊。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。我一直有點漠視小草
每天寫一篇日記,可以讓我們反思過去的行為,規(guī)劃未來的目標(biāo),不斷調(diào)整自己的思維和行為方式。希望大家能夠喜歡以下這些日記范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),提升自己的寫作水平和表
發(fā)言稿是一種用于在公共場合表達(dá)觀點、宣傳立場或發(fā)表演講的書面材料。接下來,請大家共同欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和感情。敬愛的老師、同學(xué)們:大家好,
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時所使用的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地組織和表達(dá)觀點。發(fā)言稿是演講者引導(dǎo)聽眾思考的橋梁,下面是一些例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要用生動的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
大班教案的評價應(yīng)該以幼兒的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展情況為主要依據(jù),注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。參考下面的大班教案范文,可以幫助教師更好地提高課堂教學(xué)效果。目的:1.在認(rèn)識
學(xué)生演講稿通常包括自我介紹、演講主題、論據(jù)闡述和總結(jié)等部分,我們需要認(rèn)真思考每個部分的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的經(jīng)典學(xué)生演講稿,大家一起來欣賞吧。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細(xì)細(xì)品味。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。環(huán)保是全社會的事,需要全社會的人都動員起來,關(guān)心環(huán)
經(jīng)典作品可以培養(yǎng)人們的審美情趣和文化素養(yǎng),提升個人修養(yǎng)與人文素質(zhì)。以下是一些歷史經(jīng)典的文獻(xiàn)資料,希望能夠幫助大家深入了解歷史。我閱讀了《紅巖》這本書,它帶領(lǐng)我重
在寫通知之前,我們需要明確通知的對象、內(nèi)容和形式等要素。請大家根據(jù)自己的實際需要,靈活運用這些通知范文,并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。××××(主送單位):定于
社會實踐是學(xué)習(xí)知識的有效方式,通過實踐中的親身體驗,我們能更深刻地理解和掌握所學(xué)的理論知識。以下是一些社會實踐活動的成果和影響,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
幼兒園小班是孩子們通過各種活動,鍛煉和發(fā)展他們的身體和智力能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份幼兒園小班總結(jié)范文,希望能對您有所幫助。這個年齡段的孩子很喜歡想象,
制定策劃方案需要充分調(diào)研和分析現(xiàn)有的情況,以獲得可靠的數(shù)據(jù)支持。策劃方案的編制需要考慮到項目的時間限制和資源約束,我們可以了解一些優(yōu)化方案和技巧,提高效率。
通過編寫小班教案,教師可以合理安排教學(xué)時間,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。以下是小編整理的一些優(yōu)秀小班教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
讀后感是在讀完一本書后,基于自己的理解和感受對書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文體,它能夠幫助我們思考和拓寬思維。下面是一些作者或名人對作品的評價和讀后感,或許能夠
優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。大家好!我叫沈xx,今年九歲
一個好的策劃方案可以幫助我們更好地組織和安排工作,使得任務(wù)的完成更加順利。這些策劃方案范文來源于不同領(lǐng)域和行業(yè),可以給你提供更廣闊的思路和創(chuàng)意。按照國家糧食局的
諸位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,非常歡迎大家出席今天的活動,感謝大家的到來。請大家關(guān)注以下這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,它們會對大家的寫作提供一定的指導(dǎo)。請兩位新人共同走向這一生
范文是寫作進(jìn)步的階梯,通過不斷學(xué)習(xí)和借鑒范文,我們可以逐步提升自己的寫作水平。為了方便大家學(xué)習(xí)和研究,小編整理了一些范文范本,供大家參考。外聯(lián)部是學(xué)生會工作的基
職業(yè)規(guī)劃是一個人在工作生涯中對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和安排。以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文,希望能給大家一些啟示。學(xué)歷:大一。工作目標(biāo):企業(yè)高級管理人員??傮w目
租賃合同還應(yīng)該明確雙方對于合同解除的條件和方式,以便在需要時進(jìn)行合法解除合同。在以下范文中,你可以看到一些較為復(fù)雜的租賃合同條款和約定。根據(jù)(上海市房屋租賃條例
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個人的獨到見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)??紙錾?沙沙沙的筆劃過紙的聲音
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)鉛山,那
寫月工作總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),結(jié)合具體案例和實際情況,以客觀真實的方式展示自己的工作表現(xiàn)。如果你正在為如何寫一份出色的月工作總結(jié)而發(fā)愁,不妨先看看下面
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌T谏除埨镆鹆宿Z動,
讀書心得是對于讀書過程中所思所感的一種記錄,它能夠幫助我們更好地消化吸收書中的內(nèi)容。小編為大家整理了一些讀書心得的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯闹笇?dǎo)和啟
家長會是家長參與學(xué)校活動和項目的機會,能夠增進(jìn)家長對學(xué)校的了解和認(rèn)同。下面是一些家長會的優(yōu)秀實踐經(jīng)驗,希望對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。同學(xué)們、家長們、老師們:大
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