發(fā)言稿還需要反復(fù)修改和練習(xí)，以確保在演講時(shí)能夠準(zhǔn)確無誤地表達(dá)自己的意思。每一篇發(fā)言稿范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，希望能夠給大家提供一些新的思路和靈感。

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇一

尊敬的老師，家長朋友，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我非常榮幸的站在這里，作為桑迪教育培訓(xùn)中心的老師，以及所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師代表，在此發(fā)言。首先，給能夠到桑迪進(jìn)行輔導(dǎo)的學(xué)生及學(xué)生家長對(duì)桑迪教育工作的支持表示感謝。

在這里，我先對(duì)我們的教師團(tuán)隊(duì)在這個(gè)暑期培訓(xùn)中的工作進(jìn)行一下總結(jié)。第一，各位老師對(duì)每一位進(jìn)入桑迪進(jìn)行輔導(dǎo)的學(xué)生都能盡職盡責(zé)，做到不論基礎(chǔ)好壞，全力以赴的讓每一個(gè)孩子都不掉隊(duì)，盡可能的使每一個(gè)孩子在較短的時(shí)間里有所提高，對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)不好的學(xué)生，每位老師都能夠盡可能的付出更多的耐心去輔導(dǎo)和鼓勵(lì)他們，使他們能夠在老師的鼓勵(lì)下，有更多的自信去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。第二，桑迪做到了對(duì)學(xué)生在一定時(shí)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行定期的考核，以發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足之處，并及時(shí)的進(jìn)行彌補(bǔ)。

一個(gè)快樂而又充實(shí)的假期輔導(dǎo)生活在今天就要告一段落了。同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)月的學(xué)習(xí)生活里，不畏炎炎夏日，帶著父母殷切的希望，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，在你們中間涌現(xiàn)出了許多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，也受到了學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在此我代表全體老師對(duì)他們表示熱烈的祝賀，同時(shí)，也希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)習(xí)上更上一層樓。

一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但我們結(jié)下的師生之情是永久的，一個(gè)月，你們收獲的不僅是知識(shí)，還有友情。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，有一部分學(xué)生將留在桑迪繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是不論你們走到哪里，我都希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，自信、勤奮、快樂的學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)聆聽老師的諄諄教誨，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為你們今后的人生夯實(shí)基礎(chǔ)。有人說：不成功的人其實(shí)是自己在放棄一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，自己擋住了自己的陽光，而你們是不會(huì)輕言放棄的。老師相信你們。

桑迪的暑期輔導(dǎo)就要結(jié)束了，但是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，學(xué)習(xí)是個(gè)持久的過程，可能有的學(xué)生在這段時(shí)間進(jìn)步的并不是很明顯，但我相信，通過桑迪和你們的共同努力，一定會(huì)取得更好的成績。如果你們相信我們桑迪教育培訓(xùn)中心，請(qǐng)把孩子放心的交給我們，這是對(duì)我們工作的莫大支持，正是由于你們的支持，我們的工作才有了動(dòng)力，在以后的工作中，我們會(huì)付出更多的努力。

家長朋友們，親愛的同學(xué)們，歡迎你們繼續(xù)來到桑迪輔導(dǎo)。

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇二

楊桃樹，您整天與小孩子：

在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在這陪伴了我們六年的楊桃樹下。

入學(xué)到現(xiàn)在，這棵楊桃樹轉(zhuǎn)眼間有陪伴了我們六年了，望著一幢幢熟悉的高樓，我不禁想起我的童年時(shí)光。

母校，您教會(huì)了我孝順，您真像一位魔術(shù)師，從幼稚，轉(zhuǎn)眼間，您把我變得懂事。

這輩子，我也忘不了你龐大的身軀和 入學(xué)到現(xiàn)在，這棵楊桃樹轉(zhuǎn)眼間有陪伴了我們六年，望著一幢幢熟悉的高樓，我不禁想起我的童年時(shí)光。

母校，您教會(huì)了我嬉戲，您真像個(gè)大小孩。

慈祥的面孔。同學(xué)們還記得嗎？不久之前，我們學(xué)校舉行的校歌、隊(duì)歌、國歌的比賽，在臺(tái)上，您龐大的身軀遮掩著太陽，讓我們?cè)谂_(tái)上不用曬，不用瞇著眼睛唱歌，是您，您用身軀吃力的搖晃給了我們信心，讓我們的聲音更加有勁兒。我們拿不到獎(jiǎng)，您也是用身軀給予我們安慰，您好像在說：“你們不用傷心，失敗乃是成功之母！”是我們轉(zhuǎn)悲為喜。

衷心祝福你們-------老師，老師們你如一把火，照亮了我們前進(jìn)的道路。你好記得嗎？上數(shù)學(xué)課時(shí)，你把我叫出去，指出我作文中的錯(cuò)誤，并一絲不茍的教我改正，而我，只想你快點(diǎn)說完，上數(shù)學(xué)課。再是我對(duì)你說，對(duì)不起（sorry）。祝所有老師萬事如意，工作順利！

同伴們，你們教會(huì)我友情。林冠豪，你還記得嗎？我上次有道數(shù)學(xué)題不明白，不斷的問同學(xué)尋找“真理”，同學(xué)們的耐心都給我打破了，而你卻是想辦法使我明白，在此，我非常感謝你，同時(shí)，也感謝所有給予我關(guān)心的人。

母校，老師們，同學(xué)們，請(qǐng)勿忘記我們的六（2）“好友”（包括老師）！最后，祝你們身體健康。

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家上午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的x屆全體同學(xué)致以真誠祝賀!

歲月無痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)過的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。

其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠(yuǎn)矚,親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此,不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上,你們用行動(dòng)給了母校以希望,無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!同時(shí),你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望!

今天每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個(gè)面對(duì)高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。

離別在即,雛鷹即將高飛。

面對(duì)即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會(huì)讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

面對(duì)即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信,明天,母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s!

泰戈?duì)栒f,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說,母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

最后,請(qǐng)同學(xué)們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢(mèng)的征程!

發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇四

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園創(chuàng)辦者xxx夫婦和各位老師向到來的賓客表示最衷心的感謝和熱烈歡迎！

更像孩子的爸爸媽媽。園內(nèi)設(shè)有兒童床、廚房、衛(wèi)生間，這里交通便利，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是孩子們學(xué)習(xí)和成長的搖籃！小朋友們成長要學(xué)習(xí)，新藍(lán)天！陪伴你！

接下來請(qǐng)?jiān)试S我隆重宣布：xx幼兒園開業(yè)典禮現(xiàn)在開始：

第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。

第二項(xiàng)：請(qǐng)xx幼兒園園長致答謝詞。

表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！對(duì)參加此次開園慶典的各界嘉賓朋友表示熱烈的歡迎！馬上迎來第xx個(gè)教師節(jié)，在此我也要祝博苑新田幼兒園的全體教師節(jié)日快樂！

幼兒是一個(gè)國家和民族最根本的希望。發(fā)展高質(zhì)量的學(xué)前教育，讓孩子們從小就受到科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育，是時(shí)代的要求，是國民的期望，也是各級(jí)主管部門的責(zé)任。當(dāng)前，嬰幼兒教育牽動(dòng)的兩代人的心，家長們都希望自己的孩子能進(jìn)最好的幼兒園，在成長的起步階段接受最好的啟蒙教育。家長的期盼，對(duì)幼教工作者來說，是一種莫大的鼓勵(lì)，更是一種無形的鞭策。

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇五

尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向xxx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！祝賀你們?cè)谳x煌的xxxx年，圓滿地完成了學(xué)業(yè)；即將踏上人生新的征程！

四載春秋寒暑，悄然而逝。xxxx級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡。刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。

我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭光，為國家效力的重任！身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。

祝愿20xx屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好，請(qǐng)記住xx是你永遠(yuǎn)的家。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇六

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！今天，我非常榮幸地站在這里，代表xx小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。

歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活在不知不覺中結(jié)束了。六年來，我們?cè)诶蠋煹木呐嘤拢瑥你露疅o知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，心里沖滿感激，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師。

回首六年，我們感激xx學(xué)校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。

我們不會(huì)忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演，充滿創(chuàng)意的小制作；

我們不會(huì)忘記每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇爭先；

我們不會(huì)忘記每年六一文藝晚會(huì)上那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目；

我們更不會(huì)忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書的熱情，把一位位著名的作家請(qǐng)進(jìn)了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M(jìn)了我們的校園，也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動(dòng)，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺(tái)，鍛煉了我們的能力。

回首六年，我們感激敬愛老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗！為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——“滿招損，謙受益”；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困時(shí)，您總會(huì)告訴我們，陽光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對(duì)我們無微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動(dòng)、洗澡、就寢，您無時(shí)不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書館、醫(yī)務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長，你們也付出了太多太多。

回首六年，忘不了親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識(shí)的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩耍……我們之間有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執(zhí)和誤會(huì)，但和我們的快樂放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時(shí)光吧！

初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它，用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。親愛的同學(xué)們，把握住今天吧，讓我們從現(xiàn)在做起，揚(yáng)帆xx！

一片綠葉，飽含著它對(duì)根的情意；一句祝福，濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。在此，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)2014屆畢業(yè)生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿天下！祝我們的母校明天更輝煌！謝謝！

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小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx級(jí)財(cái)政班的xxx。非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)院xxx屆全體畢業(yè)生向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校、學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最衷心的感謝！向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！

此時(shí)此刻，相信大家和我一樣感慨萬千。我們興奮而激動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了四年的不懈努力，我們終于順利完成了學(xué)業(yè)，即將掀開嶄新的人生篇章。然而，當(dāng)我們不得不離開美麗的河北大學(xué)，當(dāng)我們不得不和老師、同學(xué)們揮手告別之時(shí)，心中不免有些傷感。千言萬語匯成兩個(gè)詞：感謝、祝福。

感謝xxx大學(xué)，祝福xx大學(xué)。感謝母校為我們的成長成才提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了施展才華的廣闊空間，構(gòu)筑了實(shí)現(xiàn)人生理想的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。母校厚重的文化積淀，濃郁的求知氛圍，優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由徜徉，放飛理想。xx大學(xué)在我們的人生履歷中留下了精彩而濃重的一筆。xxx1年恰逢母校xx年華誕，我們深深地感覺到作為x大人的光榮與驕傲。對(duì)于我們而言，這份光榮更是一份沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中我們應(yīng)該更加發(fā)奮努力，為母校爭光添彩。今日我以x大為榮，修身求知立志成才。明日x大以我為榮，成名成家報(bào)效祖國。親愛的母校，畢業(yè)生向您送上美好的祝福，祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！

感謝老師，祝福老師。是您用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，換來了我們的收獲與成長。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力；您無微不至的關(guān)懷，親切暖人的話語，使我們的生活充滿家的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｒ恢Ψ酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李滿天下，點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才遍神州。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”親愛的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩之心，努力工作、幸福生活，報(bào)答老師們四年來的辛勤工作。祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利！

感謝你同學(xué)，祝福你同學(xué)！四載春夏秋冬，幾度風(fēng)霜雨雪，難忘那些共同走過的青春歲月。在這里，我們一起揮灑汗水，一起努力拼搏，一起分享快樂，一起暢想未來。四年的同窗情誼，讓我們學(xué)會(huì)了寬容，收獲了友情。我們來自五湖四海，四年前因?yàn)榫壏侄嗑墼诤颖贝髮W(xué)，相聚在管理學(xué)院。如今，我們就要各奔東西。但無論你走多遠(yuǎn)，無論你走多久，請(qǐng)記住，在你的身后有你的好兄弟、好姐妹在默默地祝福著你，支持著你。臨別之際，就讓我們真誠地互道一聲：“同學(xué)們，再見！同學(xué)們，保重！”祝大家一帆風(fēng)順，前程似錦。

親愛的同學(xué)們，我們即將離開我們母校，踏上新的征程。讓我們時(shí)刻牢記“實(shí)事求是篤學(xué)誠行”的校訓(xùn)，踐行“博學(xué)求真惟恒創(chuàng)新”的精神，用知識(shí)和汗水鑄就美好的未來！青春作伴齊奮起，青春作伴惜韶光，我們乘風(fēng)激浪，駛向明天的輝煌！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的xxx屆全體同學(xué)致以真誠祝賀！

歲月無痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說，擁有高三，是一種財(cái)富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。

其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望！

今天每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的'目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。

離別在即，雛鷹即將高飛。

面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

這一天，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信，明天，母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s！

泰戈?duì)栒f，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說，母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛！當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

最后，請(qǐng)同學(xué)們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢(mèng)的征程！

發(fā)言完畢，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇九

尊敬的師長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

身處今日的畢業(yè)典禮，難拂心頭對(duì)大學(xué)生活的絲絲不舍，更難割舍對(duì)母校的那份留戀!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，從入學(xué)時(shí)對(duì)高中生活的陌生、好奇，到厭惡并恐懼于母校的苛刻制度，至感恩于您雙周制與分層教學(xué)給我們帶來的好處。母校，您總是我們不離不棄的最堅(jiān)強(qiáng)后盾。三年之間，您見證著我們?yōu)閴?mèng)想作出的努力，收集著我們因失落掉下的眼淚，期盼著我們因成功綻放的笑臉……您不僅見證了我們從青澀稚童向成人的蛻變，您還用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)將真善美的真諦注入我們內(nèi)心，您教會(huì)我們待人處世之道，更為我們即將開始的飛翔插上有力的翅膀……于是乎，感恩的我們與您已然合為了一體，我們擁有一個(gè)共同的名字——安高人。讓我們共同祝愿安高：枝繁葉茂，代有新人!

畢業(yè)，多么喜人的字眼，我們奔走相告，欣喜共賀!可，我們又不得不面對(duì)這一殘酷現(xiàn)實(shí)——用懷念來感恩三年來與我們朝夕相處的授業(yè)恩師。忘不了您在講臺(tái)揮斥方遒，也忘不了您解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，更忘不了您課后的平易可親。您涔涔的汗水是我矜持的源泉;您的矜持是我無悔付出的慰藉;您堅(jiān)定的掌聲是我努力的目標(biāo);您贊許的目光是我化蝶的動(dòng)力;您會(huì)心的微笑是我勝利的曙光;您油然的喝彩是對(duì)我最佳褒獎(jiǎng);您傾心的體恤是我幸福的陶醉;您堅(jiān)強(qiáng)的意志更仿佛是我們屹立不倒的旗幟，在您的指引下我們?cè)綉?zhàn)越勇!恩師情，無以報(bào)。老師，請(qǐng)?jiān)试S我們用熱烈的掌聲向三年來與我們朝夕相處的您表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!祝老師們：身體健康、桃李天下!

回首三年，從邂逅相識(shí)到學(xué)業(yè)同修，我們一起攜手奮斗，為著同窗學(xué)友這個(gè)名字我們欣喜不已，因?yàn)樗休d著我們彼此巨多的故事。告別了高一的幼稚和天真，揮手了高二的叛逆與張揚(yáng)，走過了高三的堅(jiān)毅與拼搏，這一刻，帶上彼此的祝福與勉勵(lì)，讓我們坦蕩地迎向高考吧!同學(xué)們，高考的腳步已經(jīng)如此迫近，我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞、期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請(qǐng)接受我的加油：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己!因?yàn)椋斓莱昵冢裕覀兌ㄓ袛孬@!祝：同學(xué)們心想事成!

愿在風(fēng)雨中磨練、敢在激流中彰顯，這是我們青春的印記;敢為天下先、爭當(dāng)弄潮兒，這是溫州父輩留給我們最有底氣的烙印。高考是我們邁向成人的最后一道門坎，高考后，帶個(gè)兩個(gè)印記，我們將要一肩挑起自己、家庭、社會(huì)、民族的責(zé)任，即便風(fēng)浪再大，挫折更多，我們定把人生寫得瀟灑、寫得更豪邁!青春萬歲!萬歲!

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十

尊敬園長及各位老師：

你們好！

首先非常感謝我們的汪總為我們的工作環(huán)境創(chuàng)設(shè)得這樣的好，再次感謝園長讓我作為老師代表發(fā)言。我就先談?wù)勎覍?duì)這段時(shí)間的感覺吧！我覺得大家都是非常有想法的老師，同時(shí)也非常的好學(xué)，也非常團(tuán)結(jié)，沒有什么怕苦怕難的感覺，即使有也都會(huì)一一去克服，這一點(diǎn)非常的好。但是我想說的是，有想法就要表現(xiàn)出來那才是最好的！

我們幼兒園是以藝術(shù)化教育、家庭式服務(wù)為宗旨。我們應(yīng)該本著讓幼兒在我們幼兒能夠健康快樂的學(xué)習(xí)，平等對(duì)待每位幼兒，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。開發(fā)新的愛好，讓他們以后能夠成為不輸在起跑線上的的小朋友。

對(duì)于我們而言，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，就要有我們自己幼兒園新的教學(xué)特色。讓我們按著教師班級(jí)計(jì)劃及班級(jí)學(xué)習(xí)總內(nèi)容來做好我們工作的同時(shí)，還要教育幼兒一些簡單的生活知識(shí)。讓我們幼兒園的小朋友與其他幼兒園的小朋友不同，懂的知識(shí)和會(huì)的東西都比別人要明顯。這樣家長才會(huì)更放心的把孩子交予我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。現(xiàn)在面臨開學(xué)了，我們都把精神打起，讓每位家長都要覺得我們幼兒園的老師真的是專業(yè)的老師。同時(shí)，為了讓我們的幼兒園一個(gè)學(xué)期比一個(gè)學(xué)期好，所以我們老師與老師之間的默契感要加強(qiáng)，有想法直接說出來，一起去討論，一起去成長。為了讓我們的家變成更加的溫馨，小成員不斷地增加。我們一起努力加油吧！！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十一

親愛的同學(xué)們：

再過幾個(gè)月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè)，你將成為一名中學(xué)生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上！在剩下來的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績，為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為母校交上一份滿意的答卷。

小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。

說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？很多同學(xué)都仔細(xì)去想過。其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權(quán)的是你自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。

首先，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn)，下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。

然后，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)。現(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對(duì)自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏。

如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢？這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：

2、分散復(fù)習(xí)、如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是一下子復(fù)習(xí)完呢？還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢？心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3、交叉復(fù)習(xí)、當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

5、靈活應(yīng)變、復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā)。

同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。

最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸能代表全體初三老師在07級(jí)畢業(yè)典禮上和同學(xué)們說說心里話。此刻，我和大家一樣，心情激動(dòng)而又有一絲眷戀。

二年前，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)相聚在開發(fā)區(qū)一中這片親切的熱土上，成為開發(fā)區(qū)一中史上第一批拓荒者。不知不覺間，二年的時(shí)光，六百多個(gè)日夜就這樣匆匆翻過。

信；從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長為風(fēng)華正茂的少年。二年的跋涉，二年的苦讀，二年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了年輕的開發(fā)區(qū)一中！當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為開發(fā)區(qū)一中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景！

二年了，我們和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！二年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，二年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。

分別之際，我希望同學(xué)們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體。“點(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前進(jìn)，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。

印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。開發(fā)區(qū)一中雖然只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言。“生活就是旅行，祝大家旅途愉快！”

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

老師，我想對(duì)您說，我愛您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您，是因?yàn)槟鷲畚覀儯拖衲赣H關(guān)心，愛我們，教育我們?yōu)槿颂幨拢逃覀冏鋈说牡览怼０槲覀儦g喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛心啊！

老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給我們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦啊！

要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛和我對(duì)您的愛埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們還有幾個(gè)月？至多也就2個(gè)半月。

不會(huì)忘記的，不會(huì)的，不會(huì)的……。

那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？

忘不了，但不代表過去不了；現(xiàn)在不忘記，不代表一直會(huì)記得……。

我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……我們一定都有自己的好朋友，那就請(qǐng)記住他，請(qǐng)將你們的友誼維續(xù)下去！

人的一生中，能遇到真正的好朋友的機(jī)會(huì)幾乎寥寥無幾，所以，請(qǐng)把握住機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過。

請(qǐng)珍惜吧！不要忘記，忘記有時(shí)候也是一種無奈，明明不想忘記的，忘記了……。

請(qǐng)記住，朋友們……珍惜友誼！

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十五

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十六

大家好，我是大五班陳繼裕的家長。前兩天，李老師交給我今天發(fā)言的任務(wù)，我就想選取一個(gè)什么角度來說好呢？一不能辜負(fù)老師們的厚望，二要充分表達(dá)家長們的心聲。正好，陳繼裕這兩天在家里時(shí)常演唱三首歌：甜甜的家，快上一年級(jí)，老師再見。我突然感到；幼兒園的老師們太有才了，這三首歌不就是我想說的話嗎。

甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。

幼兒園是我們的家，老師們就是媽媽，小朋友們就是兄弟姐妹。看著面前小朋友們的老師媽媽。我和大家一樣心動(dòng)的往事一件件浮現(xiàn)在眼前：

我們送陳繼裕到幼兒園第一天，懷著牽掛離開，中午飯后還想孩子適應(yīng)嗎，吃飯了嗎，哭鼻子了嗎？突然收到時(shí)任班主任的小李老師的短信：說孩子挺好的，吃飯了，睡著了，請(qǐng)家長放心。短信太及時(shí)了，老師的工作太細(xì)心，考慮的太周到了，面對(duì)這么多孩子，老師工作這么忙，還想著給我們來個(gè)短信，太讓人感動(dòng)了。

又想起去年圍棋比賽的那一天，下午接孩子，考慮到孩子很要強(qiáng)，比賽要是不理想，于是準(zhǔn)備好了一些勸慰孩子的話。一到班里，卻見班主任大李老師紅光滿面，興高采烈的對(duì)我說，陳繼裕得了第一名，發(fā)揮的很穩(wěn)定，這孩子心理素質(zhì)還真好，一場也沒輸，晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點(diǎn)好的。看著李老師那副高興勁，我很受感染，自己學(xué)生的成功簡直勝過自己孩子的成功，這份責(zé)任心，這份愛心不能不讓人感動(dòng)？今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名，當(dāng)孩子對(duì)我說，爸爸，我得了第七名行了吧？還是李老師鼓勵(lì)孩子說，這就不錯(cuò)了，對(duì)手都報(bào)業(yè)余輔導(dǎo)班了，他們有些小技巧。樸實(shí)的話語折射的是老師們對(duì)學(xué)生的無限關(guān)愛。

快上小學(xué)了，那一天接孩子，遇到趙老師，便問：陳繼裕上小學(xué)行嗎？趙老師回答：肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課，通過不同形式的變式教學(xué)，分組教學(xué)，寓教于樂，讓學(xué)生不自覺地掌握知識(shí)，現(xiàn)在當(dāng)問起陳繼裕10以內(nèi)加減法都對(duì)答如流，家長們自然都心存對(duì)老師的無限感激之情。

在一次騎電動(dòng)車回家的路上，孩子大老遠(yuǎn)就認(rèn)出了買東西的弭老師，孩子大聲喊著要我快點(diǎn)騎車追上，騎車趕到弭老師跟前，弭老師正在買粽子，我準(zhǔn)備替弭老師付錢，弭老師說什么也不讓，還堅(jiān)持再給陳繼裕買一個(gè)，看著孩子主動(dòng)親近的弭老師，我知道孩子熱愛老師源于老師對(duì)孩子的關(guān)愛。親其師信其道，就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設(shè)計(jì)的讓學(xué)生象看電視劇一樣的入迷。

我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片，那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景，照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景，我有事天未大亮就送孩子進(jìn)入幼兒園，一進(jìn)園心里一涼，教室里顯得黑洞洞的，沒老師怎么辦？可來到前面院子里，太高興了，大五班亮燈了，肯定有老師。一進(jìn)教室，韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早，全園第一人，韓老師，真敬業(yè)。

我們幼兒園像這樣的老師還有很多，比如教體操的孫老師、王老師等，像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到：孩子們?cè)谶@樣一個(gè)甜甜的家里生活學(xué)習(xí)，真幸運(yùn)，真幸福。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)幼兒園，真是明智的選擇。

陳繼裕同其他所有小朋友們一樣，在老師媽媽的關(guān)心培養(yǎng)下，一天天的長大了，懂事了。

是啊，孩子快上一年級(jí)了。有了幼兒園培養(yǎng)的吃苦耐勞，勤學(xué)苦練的精神，相信所有的孩子們一定會(huì)知難而進(jìn)，堅(jiān)韌執(zhí)著的學(xué)習(xí)，相信他們一定能擁有成功的小學(xué)生活，成功的初中生活，成功的高中生活，考上理想的大學(xué)，擁有美好的人生。因?yàn)槌晒Φ挠變簣@生活作為人生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)奠定了一生的良好品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩，追求上進(jìn)將是他們?nèi)松闹餍伞?/p>

為了成長，孩子們從四面八方來到了實(shí)驗(yàn)幼兒園，為了成長，孩子們將從實(shí)驗(yàn)幼兒園走向四面八方。親愛的老師們，三年來，孩子們已經(jīng)習(xí)慣了與老師們朝夕相處，已經(jīng)與老師們分不開了，孩子們的啟蒙老師們，孩子們的老師媽媽們知道，小鳥翅膀豐滿的時(shí)候，他就要展翅高飛，一期期的孩子們從他們面前走出幼兒園，走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走向輝煌。

再見了，老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大，走到哪里，都忘不了幼兒園，忘不了了老師們，忘不了小朋友們。還記得那次，陳繼裕一回到家，興奮地對(duì)我們說：今天，小李老師回我們班，我給她講岳飛學(xué)藝，小李老師還表揚(yáng)我呢。我們都知道小李老師調(diào)往別處不再教孩子們了，可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后，對(duì)老師們的感情不僅會(huì)有增無減，而且隨著歲月的流逝，一定會(huì)歷久彌堅(jiān)。我們也有理由相信孩子們一定會(huì)努力奮斗，積極進(jìn)取，用他們一次次成功隨時(shí)向老師們匯報(bào)。請(qǐng)老師們放心，你們培養(yǎng)的孩子們絕不會(huì)讓你們失望。

老師們，所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠(yuǎn)感謝你們。

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是六(x)班的x，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。

光陰似箭，日月如梭，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門，開始了遨游知識(shí)海洋的旅程。

在這六年中，我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親，無微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵(lì)的.目光。

在這片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)老師代表發(fā)言稿（優(yōu)秀18篇）篇十八

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在這陪伴了我們六年的楊桃樹下。

入學(xué)到現(xiàn)在，這棵楊桃樹轉(zhuǎn)眼間有陪伴了我們六年了，望著一幢幢熟悉的高樓，我不禁想起我的童年時(shí)光。

母校，您教會(huì)了我孝順，您真像一位魔術(shù)師，從幼稚，轉(zhuǎn)眼間，您把我變得懂事。

這輩子，我也忘不了你龐大的身軀和入學(xué)到現(xiàn)在，這棵楊桃樹轉(zhuǎn)眼間有陪伴了我們六年，望著一幢幢熟悉的高樓，我不禁想起我的童年時(shí)光。

母校，您教會(huì)了我嬉戲，您真像個(gè)大小孩。

慈祥的面孔。同學(xué)們還記得嗎？不久之前，我們學(xué)校舉行的校歌、隊(duì)歌、國歌的比賽，在臺(tái)上，您龐大的身軀遮掩著太陽，讓我們?cè)谂_(tái)上不用曬，不用瞇著眼睛唱歌，是您，您用身軀吃力的搖晃給了我們信心，讓我們的聲音更加有勁兒。我們拿不到獎(jiǎng)，您也是用身軀給予我們安慰，您好像在說：“你們不用傷心，失敗乃是成功之母！”是我們轉(zhuǎn)悲為喜。

衷心祝福你們——老師，老師們你如一把火，照亮了我們前進(jìn)的道路。你好記得嗎？上數(shù)學(xué)課時(shí)，你把我叫出去，指出我作文中的錯(cuò)誤，并一絲不茍的教我改正，而我，只想你快點(diǎn)說完，上數(shù)學(xué)課。再是我對(duì)你說，對(duì)不起。祝所有老師萬事如意，工作順利！

同伴們，你們教會(huì)我友情。林冠豪，你還記得嗎？我上次有道數(shù)學(xué)題不明白，不斷的問同學(xué)尋找“真理”，同學(xué)們的耐心都給我打破了，而你卻是想辦法使我明白，在此，我非常感謝你，同時(shí)，也感謝所有給予我關(guān)心的人。

母校，老師們，同學(xué)們，請(qǐng)勿忘記我們的六（2）“好友”（包括老師）！最后，祝你們身體健康。