優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感，給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選，透過(guò)這些范文的文字，我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力所在。
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇一
或許你會(huì)像我一樣，難免會(huì)遇到讓你震撼的事。或高興，或內(nèi)疚，或自責(zé)，或震撼……但它會(huì)撥動(dòng)你的每一根心弦，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
在一個(gè)平窮的山村里，人們都過(guò)著艱辛的生活。那里什么都沒(méi)有。只有一座一座的山，顯得那么荒涼，空寂，人們家里沒(méi)有電視機(jī)，冰箱，空調(diào)……就連一張完整的椅子，床都沒(méi)有。一日三餐，都是面疙瘩，和一些叫不上名的野菜，色，味全無(wú)，黑漆漆的，讓人難以下咽。那些城市里的人才有的東西，他們沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這里只有荒涼和貧窮。
山里住著一戶(hù)人家。家里只有母女倆。為啥？因?yàn)樽詮恼煞虺鐾獯蚬ぶ螅驮僖矝](méi)回來(lái)過(guò)，也沒(méi)有寄過(guò)錢(qián)，連個(gè)電話(huà)和一封信都沒(méi)有來(lái)過(guò)。母女四處打聽(tīng)，但始終打聽(tīng)不到他的下落，丈夫的離開(kāi)讓原本就窘困的家庭雪上加霜，有病的妻子的病情逐漸惡化。最終一病不起，終日只能躺在床上，家里沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入，只有一個(gè)年僅十一歲大的小女孩，這無(wú)疑是把母女倆逼上絕路。女兒被逼無(wú)奈下只好扛起照顧家庭的責(zé)任，這種選擇非常艱難。但是她并無(wú)一句怨言，她還有其他選擇嗎？每天她五點(diǎn)起床，上山采草藥，再走兩個(gè)小時(shí)的山路去趕集，賣(mài)掉草藥，回來(lái)還要砍柴，挖野菜，再按時(shí)給母親做飯，依靠這些草藥錢(qián)來(lái)養(yǎng)活娘兒倆。記者調(diào)查時(shí)問(wèn)她想不想讀書(shū)啊？她一臉無(wú)奈的說(shuō)：“我們家沒(méi)錢(qián)，讀書(shū)是我想都不敢想的，我記得母親小時(shí)候會(huì)教我識(shí)字，還讓我朗讀課文。一家人當(dāng)時(shí)很幸福，父親離家后母親的身子一天不如一天，現(xiàn)在我卻什么事都不能做，母親在床上一病不起，只有我支撐這個(gè)家了，我知道如果我不去采草藥賺錢(qián)的話(huà)，母親便會(huì)死。我愛(ài)母親，我不要母親死，我要好好照顧她老人家，我要賺大錢(qián)，讓母親身體健康，讓母親高興……”
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇二
“那一天，知道你要走，我一句話(huà)也沒(méi)留……”耳畔又響起了這支優(yōu)美的歌。然而，我的心在顫抖，在流淚。您知道嗎？我好想對(duì)你一聲：“爸爸，對(duì)不起！
那一天，在車(chē)站，您提著沉重的行囊，眼圈紅紅地望著媽媽和我。我知道，您是一定有很多話(huà)要說(shuō)，但您終究什么也沒(méi)有說(shuō)，帶著依戀，帶著關(guān)愛(ài)，也帶著一絲遺憾，您默默地走了，融入了南下打工者的隊(duì)伍中。
您不是我的親生爸爸。自從爸爸去世后，媽媽既要供我們姐妹倆讀書(shū)，又要承擔(dān)家里的農(nóng)活，實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。是您，伸出了援助之手，義無(wú)反顧的走進(jìn)了我們家。然而，我從來(lái)沒(méi)給過(guò)您一個(gè)笑臉，即使您無(wú)微不至的關(guān)心我，我也總認(rèn)為那是假的。也不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，繼父母對(duì)子女都是先好后壞的，所以，我處處防備，處處留心，就怕您也會(huì)是那樣的人那。
您走后，曾寫(xiě)過(guò)不少回信。信中，您問(wèn)的最多的總是我，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)媽媽缺我的零花錢(qián)沒(méi)有，叮囑我要好號(hào)學(xué)習(xí)，安慰媽媽不要為您擔(dān)心……可是，不懂事的我，竟沒(méi)有給您回過(guò)一封信，甚至連您具體在哪做事都不知道。
想想您來(lái)我們家以后的日子，我管我對(duì)您多么的物理和仇視，您都不曾有絲毫的介意。您寧愿自己穿的破爛不堪，也要省下錢(qián)來(lái)為我添置新衣。您不嫌我們家窮，也不怪家里欠下的一屁股債，您總是任勞任怨，默默地支撐著這個(gè)家。您這次出去打工，也是為我下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而我呢？您走的那天，連句問(wèn)候的話(huà)都沒(méi)有。我好恨我自己，恨我的偏執(zhí)頑固，恨我的不懂事理。
爸爸，在這里，借著這支歌，我想給你捎去最真誠(chéng)的問(wèn)候：“您在他鄉(xiāng)還好嗎？要多多保重身體！”
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撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇三
每天清晨，當(dāng)城市還處在未蘇醒的朦朧時(shí)刻，貓的身影就出現(xiàn)了。它總喜歡懶懶的趴在窗臺(tái)上等待陽(yáng)光漸漸升起，然后再漸漸從樹(shù)葉的縫隙中照耀下來(lái)，灑在它身上。不知道是從哪一天起，窗臺(tái)的另一邊出現(xiàn)了一只老鼠。貓很好奇的瞪大了眼睛，悄悄的向它走去。老鼠突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把貓嚇了一跳。
“你要干嘛，我不是故意打擾你的。”
“那你為什么要和我一樣趴在窗臺(tái)上呢？我不喜歡別人打擾我”貓因?yàn)槔鲜蟮囊痪湓?huà)好奇心更重了。
“因?yàn)槲乙蚕矚g陽(yáng)光，我也喜歡陽(yáng)光灑在我身上的溫暖。”
就這樣，彼此每天的見(jiàn)面、認(rèn)識(shí)…。
一個(gè)午后，老鼠和它的朋友來(lái)到貓的家。它的朋友使勁的敲打著貓的房門(mén)，始終不見(jiàn)貓出來(lái)。這時(shí)，當(dāng)貓開(kāi)了門(mén)后發(fā)現(xiàn)門(mén)外竟空無(wú)一人，它生氣了。一直跑啊跑，直到在拐彎的馬路邊見(jiàn)到了老鼠，貓立馬跑了上去，可此時(shí)老鼠還在笑。貓心里頓時(shí)很委屈。它發(fā)誓再也不理老鼠了。
老鼠看到貓不理不睬的向前走去了，只是它還不明白貓到底為什么要不理自己。便緊跟在貓的后頭，老鼠也滿(mǎn)臉委屈的想惹貓笑，就這樣兩個(gè)人走在午后的陽(yáng)光下。直到它們到了目的地停下腳步，貓還是很不高興，一把將老鼠的椅子踢了過(guò)去，將桌子上的東西全部推到。它總是哭給老鼠看，總是對(duì)她表現(xiàn)出一副生氣的摸樣。但它僅僅只是認(rèn)為這樣做，那是因?yàn)樗诤趵鲜蟆５羌词关埰圬?fù)老鼠，老鼠也從不會(huì)因此去欺負(fù)貓。
就這樣，它們不是《貓和老鼠》里的死敵，而是彼此依賴(lài)的好朋友。
輕靈的光線中，不是一只累了的貓咪寂靜的在街道邊仰望天空，而是貓咪和老鼠一起。
清冷的天空有你陪伴，你是我最?lèi)?ài)的老鼠。
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇四
在漫長(zhǎng)的人生畫(huà)卷中，友情彌補(bǔ)了你的落寞；在寂寞的長(zhǎng)河中，友情彌補(bǔ)了空虛。友情，它輕輕的，悄悄的撥動(dòng)著我的心弦。
友情的溫暖。
每每一到冬天，我的手就被凍的'干燥，像一雙歷經(jīng)了生活艱辛的母親的雙手。我的手每每?jī)龅冒l(fā)抖時(shí)，這是總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，她用溫暖的手包住了我的雙手，我頓時(shí)感到在這雪花紛飛的冬天，一切都那么溫暖不再寒冷。
友情的雙手，用溫暖撥動(dòng)了我的心弦。
友情的鼓勵(lì)。
考試過(guò)后總會(huì)有失意的時(shí)候。我的成績(jī)，有時(shí)很好，有時(shí)很爛。爛到一個(gè)你無(wú)法想象的地步。這時(shí)我便成了一只被成績(jī)沖刷的“落湯雞”模樣不堪想象。就在我失意的時(shí)，她用柔情的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)我一定要直面困難，不能退縮。并且用實(shí)際行動(dòng)去證明。她告訴我的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”“不努力，怎會(huì)有破繭成蝶的美麗。”如今被我當(dāng)成失意時(shí)自勉的話(huà)語(yǔ)。這也逐漸成了我的座右銘！
友情的話(huà)語(yǔ)，用鼓勵(lì)撥動(dòng)了我的心弦！
友情的陽(yáng)光。
清晨推開(kāi)窗戶(hù)，早起的第一縷陽(yáng)光懶洋洋的灑在我的身上。走上林蔭小道，那一顆顆晶瑩的露珠在陽(yáng)光的格外青翠。這不由使我想起了友情，她總是愿意當(dāng)我的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)我這顆青草上的露珠，這一切只是為了幫助我顯得更加“青翠。”
友情的露珠，用陽(yáng)光撥動(dòng)了我的心弦！
友情它撥動(dòng)你的心弦的時(shí)候，也許只用一雙手，或許只是一句話(huà)語(yǔ)，再或者是一顆微不足道的露珠！珍惜她給你帶來(lái)的一切，這一切使你無(wú)比溫暖。
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇五
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記。
梅花，孤傲的梅花，品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。迸發(fā)出剛強(qiáng)的毅力。
梅花的形態(tài)是微不足道的。何曾見(jiàn)到過(guò)它，稀稀疏疏的花朵，略呈粉白色，花蕊在微風(fēng)中搖搖晃晃。似乎在含情脈脈的笑。一陣?yán)淅涞挠南汶S風(fēng)飄過(guò)，幾朵花瓣緩緩的飄落下來(lái)，給寒冬臘月更添置了一份獨(dú)有的情懷，但我對(duì)它的印象很糟糕，很糟糕，我討厭它無(wú)牡丹花的國(guó)色天香，討厭它無(wú)荷花的高雅姿態(tài)，還討厭它無(wú)玫瑰的嬌艷欲滴，然而，它在嚴(yán)寒的冬天，卻是萬(wàn)花叢中獨(dú)之秀，是獨(dú)一無(wú)二的一支奇葩。
對(duì)梅花印象轉(zhuǎn)變的是一個(gè)冬天。那時(shí)我正在外婆家后面的小庭院散步，正醞釀閑情逸致之時(shí)，一縷芳香飄來(lái)，我順著幽幽清香來(lái)到了一株開(kāi)的茂密的梅花樹(shù)前。那情景令我大吃一驚。瞧！含苞的委婉害羞，婀娜多姿。正欲開(kāi)放的潔白無(wú)瑕，一簇簇，顯得落落大方；怒放的則如一位亭亭玉立的姑娘，笑著，但絕不是熱烈的，而是冷冷的，悠悠的。玲瓏剔透，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似姑娘般自信的綻放；有的端莊大方，如少婦般溫文爾雅的端坐著。這一群群“小生靈”或擁或擠，彼此推著擠著，“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯拢拔以陂_(kāi)花！”它們笑著。一些碎花紛紛落下來(lái)，夾擁著清香落下來(lái)，姿態(tài)紛呈，美不勝收。
面對(duì)這一樹(shù)的梅花，我的新心弦宛如一把豎琴輕輕撥動(dòng)著：在這寒冬臘月，有哪些花卉能綻放出如此耀眼奪目的花苞？又有哪些花能在大雪寒風(fēng)中高傲挺立？沒(méi)錯(cuò)，只有梅花，只有梅花做到了，它的頑強(qiáng)不屈鑄就了鋼鐵般的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的它笑迎著冷風(fēng)的呼嘯！
凜冽的寒風(fēng)它挺過(guò)了，但它卻在百花爭(zhēng)艷的季節(jié)中默默無(wú)聞的退出，留下的只是一個(gè)背影。它枯萎著，但它仍積蓄著，拼命的準(zhǔn)備著，為下一刻的挺立所沖刺。啊！我終于讀懂了梅花魂，讀懂了它的奧秘：中國(guó)人也如此，不屈不撓的挺立在了世界上，頑強(qiáng)的意志力造就了完美的生活，因此這種生活也隱藏著無(wú)窮的生機(jī)，這就是梅花精神，這就是人的秉性！
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇六
秋日吹琴，琴聲映水。在一個(gè)下雨的早晨，我的書(shū)房里有一個(gè)悅耳的聲音。我靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著雨聲。雨水的潺潺聲和鋼琴的清脆聲，襯托出一個(gè)清新的世界。我沉浸在音樂(lè)中，無(wú)論是狂熱奔放，還是憂(yōu)郁；無(wú)論是清新樸素，還是復(fù)雜壯麗，每一首音樂(lè)都在感動(dòng)著我。
突然，我的靈魂被深深地震撼了。這是大自然的聲音！它是強(qiáng)大的，宏偉的，激動(dòng)人心的和廣闊的。成千上萬(wàn)的馬在奔跑和跳躍。他們的馬蹄聲和馬嘶聲使我覺(jué)得自己像是在一匹疾馳的馬中間。一匹疾馳的馬來(lái)了又走，我知道那震撼我靈魂的“萬(wàn)馬奔騰”再次響起。我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在為它跳動(dòng)，我全身的每一滴血都在為它奔騰。
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)把他強(qiáng)壯有力的身體畫(huà)在紙上。
如果我是一個(gè)音樂(lè)家，我會(huì)在音樂(lè)中表現(xiàn)出它有節(jié)奏的蹄聲和直截了當(dāng)?shù)鸟R嘶聲。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它自由奔放的馬兒情懷放進(jìn)我們的心里。
但是當(dāng)我年幼無(wú)知的時(shí)候，我只能用貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感情，就像一個(gè)聾啞的孩子發(fā)現(xiàn)孔雀在跳舞一樣，他對(duì)自己的'話(huà)不能發(fā)表評(píng)論，只能哭出來(lái)。
聽(tīng)著，那奔騰的音符，讓我澎湃！飛行——是它跳躍的身影；英雄——是它響亮的馬嘶聲；流星——是它的箭速。此時(shí)此刻，我興奮的心就像一個(gè)充滿(mǎn)氣體的球在球場(chǎng)上瘋狂地彈跳、落下，然后彈跳！
聽(tīng)著，悠揚(yáng)灑脫的旋律仿佛在展現(xiàn)眼前的馬兒情懷，像珍珠落在地上，跳到空中，濺到我的心上。我深深地感受到了馬的高貴、拼搏、無(wú)畏的精神。
再看看我的家人，我的眼睛微微閉上，嘴角露出微笑，仿佛春風(fēng)拂面。它是溫暖和溫和的。此刻，我不再是我了。我已經(jīng)融入了音樂(lè)，我已經(jīng)踏上了無(wú)邊無(wú)際的綠色蒙古大草原。
突然，音樂(lè)又變得緊張起來(lái)。我看到了馬的雄偉和英雄精神。就像從天上掉下來(lái)的雷聲。突然，讓我如此興奮的馬突然停了下來(lái)。這時(shí)，我像夢(mèng)一樣醒來(lái)，然后掌聲像大海一樣突然響起。我們瘋了。
“這首歌只能在天上聽(tīng)到，在世界上聽(tīng)不到。”“萬(wàn)馬奔騰”——一首感人肺腑的神曲！
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撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇七
秋日吹琴，琴聲映水。在一個(gè)下雨的早晨，我的書(shū)房里有一個(gè)悅耳的聲音。我靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著雨聲。雨水的潺潺聲和鋼琴的清脆聲，襯托出一個(gè)清新的世界。我沉浸在音樂(lè)中，無(wú)論是狂熱奔放，還是憂(yōu)郁；無(wú)論是清新樸素，還是復(fù)雜壯麗，每一首音樂(lè)都在感動(dòng)著我。
突然，我的靈魂被深深地震撼了。這是大自然的聲音！它是強(qiáng)大的，宏偉的，激動(dòng)人心的和廣闊的。成千上萬(wàn)的馬在奔跑和跳躍。他們的馬蹄聲和馬嘶聲使我覺(jué)得自己像是在一匹疾馳的馬中間。一匹疾馳的馬來(lái)了又走，我知道那震撼我靈魂的“萬(wàn)馬奔騰”再次響起。我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在為它跳動(dòng)，我全身的每一滴血都在為它奔騰。
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)把他強(qiáng)壯有力的身體畫(huà)在紙上。
如果我是一個(gè)音樂(lè)家，我會(huì)在音樂(lè)中表現(xiàn)出它有節(jié)奏的蹄聲和直截了當(dāng)?shù)鸟R嘶聲。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它自由奔放的馬兒情懷放進(jìn)我們的心里。
但是當(dāng)我年幼無(wú)知的時(shí)候，我只能用貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感情，就像一個(gè)聾啞的孩子發(fā)現(xiàn)孔雀在跳舞一樣，他對(duì)自己的'話(huà)不能發(fā)表評(píng)論，只能哭出來(lái)。
聽(tīng)著，那奔騰的音符，讓我澎湃！飛行——是它跳躍的身影；英雄——是它響亮的馬嘶聲；流星——是它的箭速。此時(shí)此刻，我興奮的心就像一個(gè)充滿(mǎn)氣體的球在球場(chǎng)上瘋狂地彈跳、落下，然后彈跳！
聽(tīng)著，悠揚(yáng)灑脫的旋律仿佛在展現(xiàn)眼前的馬兒情懷，像珍珠落在地上，跳到空中，濺到我的心上。我深深地感受到了馬的高貴、拼搏、無(wú)畏的精神。
再看看我的家人，我的眼睛微微閉上，嘴角露出微笑，仿佛春風(fēng)拂面。它是溫暖和溫和的。此刻，我不再是我了。我已經(jīng)融入了音樂(lè)，我已經(jīng)踏上了無(wú)邊無(wú)際的綠色蒙古大草原。
突然，音樂(lè)又變得緊張起來(lái)。我看到了馬的雄偉和英雄精神。就像從天上掉下來(lái)的雷聲。突然，讓我如此興奮的馬突然停了下來(lái)。這時(shí)，我像夢(mèng)一樣醒來(lái)，然后掌聲像大海一樣突然響起。我們瘋了。
“這首歌只能在天上聽(tīng)到，在世界上聽(tīng)不到。”“萬(wàn)馬奔騰”——一首感人肺腑的神曲！
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇八
一直都很喜歡你，從你進(jìn)入我視野的那一天。一直都很喜歡你的文字，在暖暖的午后，抑或夕陽(yáng)西下的黃昏，那些雋永、靈動(dòng)、濃稠如瓊漿、淡雅如秋月的文字，將我一點(diǎn)一點(diǎn)地，帶入你的世界，－－知道嗎，是你一次次撥動(dòng)了我的心弦。不管你是叫陳平，還是叫三毛；不管你是在臺(tái)灣，還是在撒哈拉大沙漠；不管你哭，還是你笑，你都是我心中一個(gè)瑰麗的夢(mèng)啊！你達(dá)觀的人生態(tài)度，你對(duì)金錢(qián)的毫無(wú)概念，你與荷西那傻傻的痛徹心肺的愛(ài)，你無(wú)論走到哪里都能好友成群的人緣，這一切，都讓我何等的欣羨啊，不不，那簡(jiǎn)直是崇拜了！曾經(jīng)，我為你怎樣的心痛啊！因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的一次不負(fù)責(zé)任的體罰，你開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)七年的自閉。你不上街，不交朋友，甚至不跟家人同桌吃飯。你是那樣自卑，如同受了驚嚇的小鹿，不敢再面對(duì)任何外界的風(fēng)雨。我仿佛看到，在無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的日子里，小小的'你獨(dú)自一人滑行在自家空地上，一圈又一圈，揮汗如雨。與你相伴的，只有輪滑鞋與地面相碰的聲音。你拒絕了家人的關(guān)愛(ài)，把自己厚厚地包裹了起來(lái)。直到有一天，你遇到了顧福生，那個(gè)教你學(xué)畫(huà)畫(huà)的老師，我為你慶幸，跟你一樣，終生感激他，是他，用他的寬厚和仁愛(ài)帶你走出了潮濕的沼澤地，你的心空，不再總是下雨。從此，世上少了一個(gè)自卑、自閉的女孩子，多了一個(gè)熱愛(ài)生命、喜歡體驗(yàn)，在生命的歷程中始終奔跑著不肯歇腳的行路人。
從十九歲那年你揮手離開(kāi)親人的那一刻起，你便開(kāi)始了四處奔波的生命旅程。你很苦很窮過(guò)，你吃過(guò)醬油拌飯，住過(guò)墻壁都裸露著磚石的房子，但你的精神生活永遠(yuǎn)是富足的。你的生活中，離不開(kāi)兩樣?xùn)|西－－書(shū)和體驗(yàn)。你會(huì)用口袋里僅存的零錢(qián)買(mǎi)書(shū)，你也會(huì)在陌生的國(guó)土上獨(dú)自步入一個(gè)完全未知的環(huán)境，去體驗(yàn)一個(gè)落后民族的民俗民風(fēng)。你用那臺(tái)廉價(jià)的照相機(jī)捕捉一切新鮮的東西，卻被愚昧的當(dāng)?shù)厝水?dāng)作是巫婆在“收魂”。而你，無(wú)論有多大的障礙，你都會(huì)持一顆善良、真誠(chéng)的心去超越。無(wú)論開(kāi)始時(shí)對(duì)你懷有多大敵意的人，后來(lái)都能逐漸接納你，成為你的朋友。你的善良和你豁達(dá)的心胸永遠(yuǎn)是你進(jìn)入每一個(gè)陌生地域的通行證。荷西不僅僅是你可以依賴(lài)的親人，更是你旅程中與你同行的伙伴。他的猝然離去，帶給你多么大的傷痛啊！一襲黑衣的你，夢(mèng)里夢(mèng)外，都是那個(gè)大胡子荷西！一次次，你在荷西的墓旁，撫摸著那冰冷的墓碑，喃喃著：“荷西，我看你來(lái)了！”你的淚水，滂沱成雨，我的心，也被你的淚打濕。你一直以為，先走的人應(yīng)該是體弱的你，你還悄悄地寫(xiě)下了遺囑，誰(shuí)知道，你卻成為了悲苦哀泣的未亡人。四十八歲，你終于用一雙絲襪結(jié)束了自己尚還年輕的生命，多少人為你扼腕嘆息。我也始終搞不明白，豁達(dá)如你，淡泊如你，何以要走這樣一條不歸路？但我知道，你是了無(wú)遺憾的：這一生，你的足跡遍布世界，你的文字打動(dòng)了幾代人，你短暫的生命歷程中所經(jīng)歷的，是多數(shù)人幾輩子都無(wú)法企及的。你享受生命的每過(guò)程，都是你永遠(yuǎn)不會(huì)消失的財(cái)富。你的名字，還有你的故事，在世人的心中，都將成為永恒！是你，撥動(dòng)了我的心弦，讓我，一次次為你驚顫。
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇九
“叮叮叮………”下課鈴聲響了起來(lái)，大家便蜂擁而至的走出校門(mén)，我也一樣趕快收拾書(shū)包，與自己的好伙伴結(jié)伴而出。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫賣(mài)﹕“糖葫蘆、糖葫蘆、賣(mài)糖葫蘆哦”的聲音，于是便想起了我小時(shí)候的事。
小時(shí)候，學(xué)校門(mén)口賣(mài)糖葫蘆的地方總是吸引著我，我嚷著要媽媽給我買(mǎi)。我記得媽媽只給我買(mǎi)過(guò)兩次。可是后來(lái)就不讓了，她說(shuō)這不衛(wèi)生，等山楂上市她就給我做。糖葫蘆的美味誘惑著我。我嚷著，于是掰著手指頭巴望著，巴望著秋天的到來(lái)，巴望著市場(chǎng)的攤子擠滿(mǎn)了買(mǎi)山楂的人們。
媽媽從不失信于我。果然，在秋天到來(lái)之際，她買(mǎi)了一大包的山楂。我興奮極了，跑出家門(mén)，告訴小區(qū)的好朋友，讓他們明天到我家來(lái)吃糖葫蘆，還不忘自豪的補(bǔ)上一句﹕“這是我媽媽做的。”
媽媽洗好山楂，又用竹簽子將它一個(gè)一個(gè)的“排起隊(duì)來(lái)”。我也神經(jīng)兮兮地夾在里面湊熱鬧。可是，媽媽怕竹簽扎到我的手，總是把我“驅(qū)逐出境”。我也只好按照媽媽的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童話(huà)書(shū)，坐在一邊。不過(guò)我的眼睛不斷的往她那里看。
當(dāng)媽媽輕輕地把我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，眼前是一大碗的晶瑩的糖葫蘆，鮮紅的.山楂外裹著一層冰糖，我饞的直嘖嘴巴。
第二天，我的朋友應(yīng)邀請(qǐng)來(lái)到我家，大家你一串，我一串，吃得津津有味，我卻在吃的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在房間里用那雙昨天熬燙傷的手給我打毛衣了。
從那以后，我每年都盼望著秋天的到來(lái)，盼望著媽媽做的糖葫蘆、、、、、、
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十
不等那冰化雪消，路邊的垂柳布滿(mǎn)綠色的柳苞。鳥(niǎo)兒在歡快的叫，輕輕落在樹(shù)梢。是誰(shuí)撥動(dòng)了春的心弦，才使他來(lái)的這樣早。吹面不寒的暖風(fēng)推動(dòng)枝條輕輕的搖，它說(shuō)是大地喚醒冬眠，讓它來(lái)報(bào)道。
呢喃的燕子頂風(fēng)冒雨，忙著筑巢，細(xì)密的雨絲涌起綠色的波濤。翻涌的綠濤推動(dòng)雪白的杏花輕輕的搖，搖落的杏花飄啊飄。像纖細(xì)的手指撥動(dòng)童年的心弦在心頭繚繞。
童年過(guò)家家時(shí)的諾言，雖然沒(méi)能兌現(xiàn)，心里還是很暖很暖，因?yàn)橛腥藪炷睿驮谀莻€(gè)春天。
知了爬上樹(shù)干，躲進(jìn)樹(shù)梢。吱吱叫的蟬鳴撥動(dòng)夏的心弦。充滿(mǎn)活力，努力成長(zhǎng)。拼搏向上，流淚也流汗。夜晚吹拂的晚風(fēng)，吹散暑熱，撥動(dòng)著少年的心弦。
流汗的奔跑，流淚的吶喊，只為那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班贏了他們班。被撥動(dòng)的心弦，彈奏著單一純真，善良快樂(lè)的童年和少年。
黃橙橙的稻穗，紅通通的果實(shí)，伴著農(nóng)民的笑聲，撥動(dòng)了秋的心弦。豐收的季節(jié)，彈奏著收獲的喜悅。轟鳴的機(jī)器快樂(lè)的奔跑，幫著把豐收送進(jìn)農(nóng)家院。
忙碌的人群撥動(dòng)著青年成長(zhǎng)的心弦。積蓄力量，求知進(jìn)取，奮力拼搏，收獲明天今天。忙碌的成年似乎忘掉了什么，總有幾分不甘。
撥動(dòng)的心弦，彈奏著收獲，也彈奏著心酸。一次次的失敗，我們跨過(guò)，才收獲了金色的秋天。
吼叫的北風(fēng)裹著雪花，飄向天際，撥動(dòng)冬天的心弦。雪花覆蓋大地，覆蓋院落，告訴我們懂得珍惜，懂得收藏，懂得思考，懂得蓄力。冬天過(guò)去就是春天。
紅彤彤的日子，溫暖的房間，撥動(dòng)著人到中年的心弦。人到中年收獲了愛(ài)情，收獲了事業(yè)，收獲了家庭，還有孩子和老人的信任。我們是他們避風(fēng)停泊的港灣。港灣太寧?kù)o，撥動(dòng)了孤獨(dú)的心弦。
白發(fā)蒼蒼的'老人，坐在桌邊，眼里有淚光浮現(xiàn)。一本相冊(cè)，淡漠了時(shí)間。時(shí)光里的回眸總是那么讓人眷戀。
一年四季，撥動(dòng)的心弦永不變，人卻老了，再也找不回逝去的流年。讓我們趕走孤獨(dú)，忘了歲月和時(shí)間，讓心緊相連。
讓我們撥動(dòng)心弦，消滅代溝，用老人孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。
撥動(dòng)心弦，消除隔閡，展現(xiàn)人與人之間本真的善，有時(shí)間多回家看看。
撥動(dòng)心弦，逾越界限，讓心靈相通，世界就在你我之間。
春天和冬天，就像山的那邊，水的這邊，相隔并不遙遠(yuǎn)。
只要我們輕輕的。
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十一
從此，我每天晨跑都有能碰見(jiàn)那姑娘，都能欣賞到她那美妙的歌喉。
有一天，我晨跑，經(jīng)過(guò)堤岸，卻沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的歌聲，只有清風(fēng)呼呼作響。盡管我一望再望，卻只有那碧綠的湖水、蔚藍(lán)的天。我惆悵地低下了頭，邁著沉重的步子不情愿地跑開(kāi)了。
此后，我好久也沒(méi)有聽(tīng)到那動(dòng)人的歌。
一個(gè)星期天的下午，鄰居張奶奶拉家常，我在一旁做作業(yè)。只聽(tīng)張奶奶帶著惋惜的語(yǔ)氣，感嘆道：“多好的姑娘啊！就因?yàn)樗盎鹁热耍瑹齻搜郏ィ婵上В ?/p>
又過(guò)了一個(gè)星期。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我由于根本沒(méi)有準(zhǔn)備，考得很不理想。
“……要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槁肪驮谀隳_下……”又是那支歌！我突然興奮起來(lái)。一抬頭，立刻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，還是那樣面對(duì)大冶湖水放聲歌唱。我停住腳步，靜靜地聽(tīng)著、琢磨著。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行為譜出了一首沖入火海舍己救人的動(dòng)人歌曲嗎？這次聽(tīng)到這歌聲，卻有一種奇異的感覺(jué)：
這歌聲，像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我嫩綠的心田；這歌聲，像一股清甜的泉水，澆灌著我這顆幼小的苗；這歌聲，像一陣暖暖的微風(fēng)輕輕撥動(dòng)了心弦；這歌聲，化作強(qiáng)大的動(dòng)力，給了我勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的決心。
我鼓起勁，又昂首挺胸，輕快的跑起來(lái)……。
“……要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槁吩谀隳_下……”
啊！我永遠(yuǎn)不能忘記，這一曲撥動(dòng)我心弦的歌！
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十二
“搖啊搖，搖到外婆橋……”熟悉的歌謠用兒童清脆軟糯的童聲唱出來(lái)，多了幾分純真和喜悅，這歌聲撥動(dòng)了我的心弦，勾勒出心中那個(gè)人的樣子。
當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí)，我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望無(wú)際的麥田，空氣中飄散的陣陣麥香，伴隨著那首《外婆橋》陪我度過(guò)整個(gè)童年。
那時(shí)的我最?lèi)?ài)和外婆在院子里的老樺樹(shù)下納涼，看著夜空中的滿(mǎn)天繁星，細(xì)數(shù)著那些美好的回憶，聽(tīng)著耳畔的歌聲：“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”
穿過(guò)樹(shù)枝，有陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下的光影，那里頭縈繞著一個(gè)孩子天真的笑語(yǔ)。窗下的綠影，斜斜的陽(yáng)光一寸一寸地移動(dòng)，那里頭曾住著一個(gè)孩子無(wú)知的憧憬。
在此之后的許多年，那樣的天真無(wú)邪再也不曾出現(xiàn)過(guò)，那首也早已被遺忘在記憶的腦海。
又到了夏季，口中留著馥郁花香，思緒飛揚(yáng)，仿佛回到了記憶中的童年，滿(mǎn)院的花香，樹(shù)下的外婆唱著那首聲。歌聲從遠(yuǎn)處輕輕傳來(lái)：“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”歌聲蕩漾，回憶著曾經(jīng)。干燥的花苞是一粒一粒的鄉(xiāng)思，盛開(kāi)在青山綠水之間。只可惜花在人已逝。
縱然小樓一夜不能聽(tīng)春雨，窗戶(hù)也不再飄進(jìn)麥香的空氣，但至少還有歌聲，提醒著我有關(guān)故鄉(xiāng)的記憶，喧囂或是寂寥。
不知道從何處傳來(lái)一陣熟悉的歌謠“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”輕輕撥動(dòng)我的心弦，仿佛又回到青山綠水間的靜謐，聽(tīng)到暮春時(shí)無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)兒整夜啼叫。
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撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十三
午后的陽(yáng)光總是那么愜意，淡云，微風(fēng)。手機(jī)里播放著那首《老男孩》，那首撥動(dòng)我心弦的歌曲。
喜歡筷子兄弟的聲音，滄桑中寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)過(guò)去的哀怨和悲傷，對(duì)著天空轟然唱出追憶的青春黯淡，糾結(jié)的內(nèi)心道出那種“淚流滿(mǎn)面”的神傷。
那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一絲光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它不斷的圍繞在我的心田，撥動(dòng)著我的心弦，令我猝然心動(dòng)。
我也堅(jiān)信：夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。
乘著音樂(lè)的翅膀翱翔，感受曲，尋找一片凈土蕩滌心靈的塵埃！
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十四
走近音樂(lè)，我的心弦總會(huì)不由自主地被它撥動(dòng)。
弓弦拉動(dòng)，傳來(lái)的是那首《二泉映月》。纏綿委婉，如泣如訴，讓你不由想起盲人音樂(lè)家阿炳的凄慘故事。寂靜的夜晚，心中涌起萬(wàn)千思緒，孤身一人的他滿(mǎn)是回憶。悲憤的弓鳴劃破長(zhǎng)空，開(kāi)始了他對(duì)人生的痛訴，對(duì)家人的思戀，對(duì)茫然前途的找尋。想說(shuō)話(huà)，卻又不知向誰(shuí)人傾訴，心中的悲痛用言語(yǔ)如何能夠表達(dá)？他握緊手中的二胡——這位與自己共患難的同伴。霎時(shí)，他似乎找到了什么，心中的萬(wàn)千愁緒化作一股力量，聚于手指，凝于弓端。曲還未完，你或許早已潸然淚下。那直擊靈魂的音符，時(shí)時(shí)啟迪我珍惜生活。
竹笛聲聲，傳來(lái)的是那首《牧民新歌》。音符歡快，清脆悠揚(yáng)，帶我馳聘在千里草原上。“天蒼蒼，野茫渡，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。一望無(wú)垠的大草原，碧草如茵，天高云淡，蓬勃激越。牧民們悠然地騎在緩行的馬背上，策馬揚(yáng)鞭，蹄聲嗒嗒。樂(lè)曲時(shí)而明朗甜美，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而又激動(dòng)熱情。草原兒女幸福生活的圖景，在旋律中清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。突然，一聲馬嘶響徹天底，全曲在萬(wàn)馬奔啼與聲聲嘶鳴中結(jié)束，帶給人無(wú)盡的回味……靜聽(tīng)如此美好的音樂(lè)，我們的生活也會(huì)充滿(mǎn)激情。
琴鍵跳動(dòng)，傳來(lái)的是那首《命運(yùn)交響曲》。當(dāng)流暢的旋律在我耳畔回蕩，當(dāng)樂(lè)曲中的最強(qiáng)音引起內(nèi)心深處的共鳴時(shí)，我的思緒也仿佛被鋼琴里彈奏出的每一個(gè)音符所牽引。我仿佛看到雙耳失聰?shù)呢惗喾以谂c命運(yùn)頑強(qiáng)的抗?fàn)帲戏路痦懫鹆怂笞∶\(yùn)喉嚨時(shí)發(fā)出的吶喊。此時(shí)，我不僅被他的音樂(lè)打動(dòng)，更為他的人生信念所折服。一點(diǎn)一滴，通過(guò)音樂(lè)滲透過(guò)我的耳膜，傳遞到我內(nèi)心的最深處，悄然地打動(dòng)著我的心弦，引領(lǐng)我思索，給予我力量，讓我在失落與困惑的時(shí)候，也能找到生命的方向與希望。
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撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前年四月，我有幸聽(tīng)了一位自山東的語(yǔ)文老師的一堂課。當(dāng)時(shí)課堂設(shè)在一家劇場(chǎng)的舞臺(tái)，臺(tái)下是參加會(huì)議或觀摩的老師，臺(tái)上是上課教師不同的是，她從不去翻看望課本、備課筆記，在講臺(tái)前、課桌間自由走動(dòng)，時(shí)而配樂(lè)朗讀，時(shí)而即興板書(shū)，時(shí)而激發(fā)學(xué)生想象，時(shí)啟發(fā)思考，從容地與學(xué)生交流，像節(jié)目主持人那樣?jì)故熳匀纾瑤熒浜系媚菢雍椭C、完美，給包括我在內(nèi)的每一位聽(tīng)課者留下了很深的印象，使我想了很多很多。
當(dāng)新世紀(jì)的邁上前的步伐，我做為一名立身于壩下中心的語(yǔ)文教師，深感無(wú)限自豪，又覺(jué)責(zé)任重大。我校提出的“素質(zhì)教育、科教興國(guó)、爭(zhēng)創(chuàng)全縣重點(diǎn)小學(xué)”這一串烙滿(mǎn)時(shí)代教育印記的鮮明口號(hào)，回響在我們耳際，震撼著我們的靈魂。
然而，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，要讓貧瘠的`土地上長(zhǎng)出絢麗的鮮花，結(jié)出累累的碩果，要讓學(xué)生成為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和創(chuàng)造者，我首先必須做到的是：立足于講臺(tái)，開(kāi)拓教室空間，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”。
前人說(shuō)得好：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。在未來(lái)的教學(xué)中，我人必須從傳統(tǒng)的注入式、填鴨式的框框里跳出來(lái)，不要擔(dān)心講解有什么遺漏，摒棄面面俱到的做法，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生掌握知識(shí)的程度許多散文共同點(diǎn)，如果篇篇必講，泛泛而談，從小學(xué)到初中，從初中到高中，老是重復(fù)一個(gè)聲調(diào)，學(xué)生怎么會(huì)不膩煩呢。如果我們指出景物描寫(xiě)個(gè)性：有的勾勒，有的工筆；有的動(dòng)靜交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明麗；有的如油畫(huà)，濃墨重彩，光感質(zhì)地清晰。學(xué)生就會(huì)感到興奮，感到新鮮，感到求知的愉悅。
讓學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，將美育的因子滲透于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)美，得知識(shí)受陶冶，是未來(lái)課堂教學(xué)的一個(gè)嶄新命題。語(yǔ)文教學(xué)用的是生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言文字，讀的是豐富多彩美文佳作，在藝術(shù)滲透、多媒體運(yùn)動(dòng)用方面有著得天獨(dú)厚的條件。在未來(lái)的教學(xué)中，我將用藝術(shù)開(kāi)拓語(yǔ)文課堂的空間：以圖畫(huà)再現(xiàn)情境，用音樂(lè)渲染氛圍，以表演體驗(yàn)情節(jié)，用對(duì)聯(lián)串綴文意，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情操，讓美的藝術(shù)伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)。
“教，是為了不教”，這是現(xiàn)代教育家葉圣陶先生的至理名言，也是我們每一個(gè)教師必須追求的最高境界。然而這是一個(gè)需要開(kāi)拓的、充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)代，為了讓我們的學(xué)生真正成為未來(lái)社會(huì)的新型人才，為了使我們的百年老校在21世紀(jì)煥發(fā)嶄新的生機(jī)，就讓我們?cè)谌咧v臺(tái)、一方黑板上繪制動(dòng)人的五線譜，為學(xué)生彈奏美妙?lèi)偠⒔?jīng)久不息的音樂(lè)吧！
謝謝大家！
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十六
父親是一首歌，一首簡(jiǎn)單的歌，一首。
小時(shí)候，父親是首溫暖的歌。
四歲那年，我因吃錯(cuò)東西而食物中毒。發(fā)著高燒的我臉頰滾燙，神智不清。媽媽急得都快哭了，父親更是被嚇得手忙腳亂。大冬天里，父親潦潦草草地披上一件外套便抱著我往外跑。三更半夜，路上的車(chē)輛少之又少，有些司機(jī)就算看見(jiàn)父親焦急的樣子，也置之不理。
父親咬咬牙，抱緊了我，奔跑在大街上，任憑寒風(fēng)肆意地劃過(guò)他的臉頰。不知道父親到底跑了多久，只記得躺在父親的懷里，是那樣的溫暖。好像一首歌，一首溫暖的歌。
后來(lái)啊，父親又是首嚴(yán)厲的歌。
八歲那年，隨父親去奶奶家后院的菜園子里摘辣椒。由于我貪玩，腳一滑，摔了個(gè)底朝天。我的手上全是泥土，腳上膝蓋部位也被磨破，出了血。我癱坐在地上，嚎啕大哭。父親卻根本不理睬。于是我哭得更厲害了。
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撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十七
再怎么精密的手表，終有它走停的一天；再怎么善良的一個(gè)人，也依然會(huì)老去。唯有撥動(dòng)時(shí)光的手是永恒的，因?yàn)樗怯脮r(shí)光鑄成的溫情。
——題記。
當(dāng)我還沒(méi)有接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，去圖書(shū)館看書(shū)是我假日里最大的樂(lè)趣。朝九晚五，就連圖書(shū)館的作息時(shí)間都被我摸得一清二楚。
我似乎就是特殊的圖書(shū)管理員，不過(guò)別人是一周全勤，而我卻只在周末“上下班”，況且也沒(méi)有工資，食的也是五柳先生說(shuō)的“精神食糧”。
我沉浸在書(shū)的海洋里，就如一塊海綿，往往一泡就是一整天。我往往會(huì)隔一段時(shí)間下意識(shí)地看一眼手上的表，好提前半個(gè)小時(shí)離開(kāi)這冷冷清清的圖書(shū)館。因?yàn)檎嬲膱D書(shū)館管理員是一位兼職的老人。我知道他是街角有名的修表人，他的和善也是出了名的。于是有受過(guò)他恩惠的人，便替他找了個(gè)清閑的看書(shū)店的職務(wù)。
可我卻意外地忘記了時(shí)間，直到他拉下左半邊的卷簾門(mén)，發(fā)出“嘩啦”的聲響，驚醒了沉浸在書(shū)中的我。他緩緩地向我走來(lái)，似是刻意地放緩步調(diào)，我看著他微笑的臉，不免有些尷尬。我驚詫地抬起手表，分明清楚地記得時(shí)間還早，不過(guò)是四點(diǎn)出頭的光景，在恍惚間猛然一詫?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)之前仿佛也在這個(gè)時(shí)刻停留了許久。
我抬起頭，看見(jiàn)他身后的花白老墻上，一口古鐘，時(shí)針停留在五點(diǎn)半的`位置，精確地打起了報(bào)時(shí)的鳴聲。他仿佛看出了我的窘迫，并制止了我想要快步逃走的舉動(dòng)。他對(duì)我說(shuō)：“是表壞了吧，讓我?guī)湍憧纯春脝幔俊?/p>
不知道為什么，我把表給他了，是出于一直以來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的默契與信任吧。他用他那干枯的手，從他深黑色的中山裝里掏出一套附帶小刀小棒的工具，極為精細(xì)又緩慢地?fù)軇?dòng)著停留在過(guò)去的時(shí)針，又仔仔細(xì)細(xì)、里里外外地檢查了三遍，隨后掏出一包新拆的鋰電池，靈巧地夾住其中一個(gè)，用另一只手打開(kāi)手表的后蓋，輕輕一拍，里面掉出那顆“壽終正寢”的電池，然后他把新的裝了進(jìn)去。
我問(wèn)他：“要多少錢(qián)？”他卻笑著說(shuō)：“就是換個(gè)電池，不要錢(qián)。”還不懂世故的我也沒(méi)推辭客套，只聽(tīng)得他說(shuō)，“讀書(shū)是好事啊，以后常來(lái)看書(shū)。”
撥動(dòng)我心弦（實(shí)用18篇）篇十八
年華如水，潺潺流去。回頭凝眸只剩下絲絲縷縷的痕跡。一看到那把小小的傘，腦海中就不禁回想起那撩人心弦的往事。
我又一次把門(mén)重重地甩上，“咣”得一聲響像平地炸響的雷一般，震耳欲聾。隨后我飛也似地跑到樓下，直至出了防盜門(mén)那一刻我才舒了一口氣。
“每次都嘮叨這句‘多穿點(diǎn)衣服’，哎煩不煩啊”我不禁喃喃埋怨到。“本該是個(gè)美好的清晨，卻被老媽無(wú)休止的嘮叨攪擾了，哎。”我憤憤地想著。
我緩緩地走在空蕩無(wú)人的柏油路上，忽然掃來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)夾雜這細(xì)細(xì)的小雨，鋪天蓋地向我襲來(lái)。
不一會(huì)涼意漫上心頭，心中不免有絲后悔，后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)多穿一點(diǎn)。
雨越下越大，恣意地拍打著我，仿佛在嘲笑我的自作自受。昔日軟弱嬌媚的的花朵也在雨中靜靜佇立著，譏笑著我的不懂事。甚至連天空都替我悲哀，落下的“淚”越來(lái)越大。
忽然間，我隱隱約約地聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)微弱的呼喚聲，那聲音剛剛發(fā)出就飄散在雨中，被雨滴落的聲音淹沒(méi)了，抹殺了。
我回頭一望，一道熟悉的身影正忙不迭地向我跑來(lái)，一邊跑還一邊有氣無(wú)力地喊著：“孩子，等會(huì)，等……”我輕松地識(shí)別出那是早晨嘮叨我的媽媽。我別扭地不想轉(zhuǎn)身停駐腳步，但終究是抵不住自己的好奇心，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望向她。
過(guò)了一會(huì)，她來(lái)到我的身邊。把手中那把小小的細(xì)細(xì)的鉛筆傘遞給了我。我接過(guò)那把傘，看著媽媽憔悴的面容和微濕的頭發(fā)，愧疚感立即油然而生。突然意識(shí)到自己跟媽媽吵架是多么不應(yīng)該。
媽媽的背影漸漸地消逝在蒙蒙細(xì)雨中，我撐開(kāi)那把小小的傘，上面還殘留著媽媽的體溫，那體溫透過(guò)我的掌心，融進(jìn)我的血液，流進(jìn)我的心房，柔柔地撩動(dòng)了我的心弦。
我感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，悉數(shù)揉進(jìn)了那把小傘，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片藍(lán)色的晴天，給我在風(fēng)雨中安慰休憩的一隅。可我卻傷了媽媽的心，故意氣她。我明白了我做了多么喪良心的事。須臾間，我心中羞愧無(wú)比，內(nèi)疚萬(wàn)分。
媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好似溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房。為我撐起一方晴朗的碧空。
