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初一梅雨寫景(熱門18篇)

時間:2025-05-21 作者:LZ文人

在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇一

雨還在下,舉著小花傘,還在徘徊那一條小道,雨水順著傘尖慢慢滑落,滑落在水泥地上。瞬間,晶瑩的雨水滴落了,化在了水泥地上。在這時,你還能找到曾經那顆晶瑩的雨水嗎?圣母瑪利亞告訴我,那顆雨水,化了就永久化了,太陽是雨水的母親,在一個晴朗的天氣,她會把雨水接到天堂,雨水的故事,就在此終結了嗎?沒有人能知道。也許阿波羅會讓雨水像白雪公主那樣,有一個完美終結吧。

而在這時,太陽出來,曬干了小花傘上殘留下的雨水。雨水?對,太陽把雨水帶走了,夢也就醒來了。剛才我在干什么,記不起來了。只知道我的剛才在做一個梅雨季節的夢。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇二

柒就這樣一直獨來獨往,直到那一次春游……。

那一次的春游使柒明白,原來,擁有朋友,是一個多么美好的存在。后來,她開始融入這個整體。開始學會用笑容來面對生活。

對她而言,最讓她開心的不是晴天,也不是六年來唯一的一次下雪天,而是是那四五月的梅雨季節。

在印象中,六年的梅雨季節無一是不愉快的。因為,有她們在身邊,所有孤獨、害怕、擔心、都會煙消云散。

雨還在下,暗處一直暗著的手機突然亮了,提示音把柒拉回了現實,她微愣,看了一眼后,她笑了,因為,屏幕上赫然寫著:“柒,我回來了,我們一起去打‘雨仗’吧。”

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇三

"梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行,綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲"經過這幾天閉關,在家無法出門溜達的日子,我全身都快變成一堆蔫菜了,但是令我最開心的就是:經過五個漫長的雨天。這個周末的兩天內終于沒有暴雨降臨了,謝天謝地,我終于可以自由了。而在這幾天當中,我一定要好好的玩得痛快。

天剛蒙蒙亮我就穿著完畢,準備出去盡情地溜達了,不僅如此,我還帶了相機,隨時隨地的拍照。如霧般輕薄的細雨中,我來到了家門口的那塊草坪上。翠色欲流的青草坪經過幾天雨水沖刷,永遠地爬了下去。雖然他們已經失去了生命。但在草坪的中央還有一處處各種各樣類別的花,碧綠的小草來襯托出那些花的美麗。這個景色我實在是看得目不轉睛,就拿起了相機拍下了,這清晰又美麗的一幕。

媽媽回答道“但每年夏季北方的冷空氣和南方的暖空氣會合在一起,冷空氣夾帶大量水汽遇到冷空氣產生對流,使最近一直在下雨。”

奶奶走了過來問了我一個問題“瑄瑄,你知道最近一直下雨衣服干不了,用什么方法才能把它弄干呢?我搖了搖頭一臉疑惑的看著奶奶,奶奶又說“其實雖然最近一直在下雨衣服總是干不了,但是還可以用烘干機來把衣服晾干。這烘干機呀,既可以殺菌、可以殺毒還可以防霉喲!”我又長嘆了一口氣說:為什么什么東西都會發霉、最后導致變質。這個梅雨天真是令人討厭。”媽媽聽了又補充了一句“雖然你們現在討厭梅雨天,但是你們信不信我說一個東西就可以讓你們立馬喜歡上梅雨天呢?這個季節不僅雨天很多,更是梅子成熟的時候呀!”我聽了,非常興奮,口水都快流到地上了。迫不及待的想讓奶奶去買一盆梅子吃。

雖然梅雨天會有很多天都在下雨,但是這個季節有梅子的脫襯一定會好很多的。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇四

經歷過朱自清《綠》里梅雨池的風格。今天帶著他的文章,來到了仙境之腳。

冬天到了,但是仙巖卻生機勃勃。樹是綠的,草是綠的,湖是綠的,甚至整座山都是綠的。我們爬到半山腰,聽到“嘩嘩”的流水聲。這聲音很好聽,有時高,有時低,有時慢,有時急,像美麗的仙樂,在群山中回蕩。我們踮著腳,小心翼翼地從水中的巖石上跳下來,越來越近。突然,樹葉茂密地消失了,映入眼簾的是一池碧綠的水,像玉一樣耀眼。這汪潭水,在陽光下,更加波光粼粼,更加引人注目。

過去,在綠色的上方,有一個瀑布,它用咆哮的水流將山分成兩部分。它像龍一樣從二三十米高的碎石中涌出,重重地落在水面上,激起無數水珠,輕輕而緩慢地落入水中。細看,瀑布從山川蜿蜒而下,有點像篆書中的“人”字。

走進梅雨亭,迎面而來的寒氣沖走了人們一整天的倦意,讓人心安。從梅雨亭,可以近距離欣賞瀑布之美。仔細觀察,瀑布的水流似乎時而緩慢,時而急,時而粗,時而細,時而像同一條龍一樣從天而降,時而像白色的絲帶一樣從天而降。濺在石頭上的水花,厚厚地看,只覺得像小水滴。仔細一看,真的像是一朵盛開在空中的白梅,一朵接一朵地落入水中,無影無蹤。隨著我們繼續向上走,梅雨池不見了,瀑布也不見了,但它“嘩嘩”的水聲,像離別的話語,一直在我耳邊回響。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇五

南方的梅雨時節一到,那種悶熱而壓抑的氣氛就隨之而來了。天空既不爽朗,也似乎沒有要下雨的意思,只是一個勁地散發越來越悶的空氣,真是叫人急壞了。梅雨,似乎是在考驗大家的耐心,它等到大家都實在受不了這悶悶的空氣時,才姍姍來遲。梅雨,就像個頑皮的孩子,有時它慢悠悠地來到,稀稀拉拉地下一點小雨,又“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”地走了;有時它似乎生氣了,于是突然而至,嘩啦啦地潑下來,把仍在樓下玩耍的孩子們澆成了落湯雞,然后又如同它來時那樣突然地走了。

梅雨對于南方的影響是毋庸置疑的。有時一家人看到太陽高照,剛剛準備出去郊游,一場大雨卻排空而至,真讓人無奈。有時,連續多日下雨,這可憋壞了在家呆不住的小狗們,他們一個勁地朝著我叫喚,懇求我帶它們到外面去玩。好吧,居然不知雨滋味,就讓你們自己嘗嘗吧。我剛把單元門打開,它們就歡快地沖了出去,但緊接著就跑回樓洞,外面還在密密地下著雨呢。于是,它們只能呆呆地看著這一層雨簾。更糟糕的是,一連半天的傾盆大雨,讓地下水系統連連告急。人們忙碌著從地下車庫開出自己的愛車,小區的道路上、廣場上于是立即停滿了車輛,真是一個“亂”字了得。

然而梅雨也時不時地帶給人們欣喜的感受。瞧,一陣大雨過后,樹葉被清洗得青翠欲滴,讓原先陰沉沉的好像只是掛在路燈上的天空變得又高又遠。今天下午的一場小雨,更是讓小區對面的.紫金山繚繞起團團白霧,久久不去。乍一看,真有珠穆朗瑪峰那千年不化的雪山的氣勢!稍后,那些霧團分散在了紫金山上各處,于是整個山體就顯得朦朦朧朧。那種美是羞澀的、欲蓋彌彰的!

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇六

在炎熱的夏天,天氣變化莫測,不時就會下起一場傾盆大雨。可以說,這雨就像一個頑皮的孩子。

在天上,那孩子正生著氣。一跺腳,便聽見轟隆一聲,天空瞬間烏云密布。一道閃電過后,大雨自天而降。地上的行人忙撐起雨傘,樹上的小鳥也不再歌唱。“咔嚓!”“轟隆!”在第二次打雷后,雨下得更大了。整個世界仿佛都安靜了,只有雨點沉沉地打在地上和狂風吹過樹枝發出的聲音了。

這傾盆大雨散在樹林里,樹林像春天一樣,又從炎熱的酷暑中解脫出來;這雨灑在田野里,田野雖然看起來被雨打得有氣無力,但仍在地下生長;這雨灑在城市里,城市雖然看起陰云密布,但卻被雨洗得一塵不染。

但這孩子可真厲害,說變就變。剛剛還是傾盆大雨,現在他擦擦眼淚,又開心得玩了。但玩不了多久,它還會再生氣。這時第二場雨又自天而降了,誰也說不準他的脾氣。所以在夏天,你會看到大街小巷的人,不是把雨傘拿在手里,就是把雨傘放在包里,以防一場大雨從天而降。

此外,夏天下雨還是一場奇觀呢。如果下雨時你從上往下看,花花綠綠的雨傘,就算旁邊只有高樓,也是一種“綠樹映著紅花”的感覺,美不勝收。梅雨時節家家雨。這大雨雖然給了我們許多不便,但是它給大自然獻上了禮物,給人們凈化空氣,保護環境。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇七

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”我讀著字典上的表格,心想:“梅雨季節不是早該過了嗎?”“哎,今年的雨寶寶好頑皮啊!”望著窗外的雨,我忍不住說道。

還記得前幾天我去上課,媽媽囑咐我說要帶把雨傘。“這么好的天氣哪會下雨呀?”說完我就去上課了。剛到教室,天空突然陰云密布。先是幾滴水珠落到玻璃上,緊接著就是傾盆大雨。我想是不是天宮發大水了,急著往人間排水?是不是太陽公公看著新型冠狀病毒蔓延到了全球各地而傷心的大哭?所有的奇思妙想在我的腦海里徘徊。可想而知,那天我回到家更是一片狼藉。這樣的事情,不止一次了。

不僅僅是杭州,電視上、微信上一直在報道:今年的雨水是自1998年以來最多的,新安江水庫緊急開九孔泄洪;鄱陽湖水位高出警戒線新聞里鋪天蓋地的都是發大水的消息。

天天悶在家里,我的心情也跟著一天比一天差。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子,把我領到陽臺,給我看那些亭亭玉立的蘭花,正散發著濃濃清香的百合我的心情突然變晴朗了。

我希望大雨可以快一點停,希望梅雨季節趕快走吧!

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇八

“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”

最近總是下雨,跟趕集似的,沒日沒夜地下著。似乎老天爺洗完手忘記關水龍頭,先是一滴一滴,接著就是一大盆水倒下來。雨水讓一切變得潮濕,連綿不斷的雨聲伴著此起彼伏的蛙聲……梅雨季節到了。

早晨起來,雨停了,仿佛整個世界被洗凈了一般。推開窗,清新的空氣撲鼻而來。空氣中混合著小草和花兒的香氣沁人心脾,讓人神清氣爽,有一種難得的初夏清涼。對大部分人而言,梅雨是個心煩的季節,家中的衣物總是曬不干,讓人著實焦躁。可對我而言,卻又另一番意境在其中。

出去走走,感覺大地煥然一新,樹木被刷上了一層新綠油彩,地上的.水洼似乎凝固住了,成為一面面銀鏡,但又忍不住去踩一下,濺起可愛的小水花。小草和花兒又挺直了腰板,在柔和的陽光下悄悄長高。

馬路上車水馬龍,人們都戴著口罩,上班族們又開始了一天新的流程。一切都未曾被梅雨的到來而改變,卻因梅雨的突然造訪變得措手不及。

說時遲那時快,陽光退場,天空立即陰沉下來。梅雨這不速之客已經在路上了,感覺三秒鐘即將到達戰場。我顧不了那么多,立即原路返回,剛好跑到家門口,只聽見一聲“轟隆隆”,雨水迫不及待地傾瀉下來。幸虧我跑得快,否則肯定變成落湯雞了。

雨越下越大,像一場盛宴。花兒和小草再次佝僂了背,接受新的洗禮。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇九

我5歲。

5歲時,爸爸會輕輕地拍拍我的頭,然后對我說,小丫頭,星期六帶你去游樂場。于是,我學會了等待,等待了一個星期六又一個星期六。可是爸爸仍不帶我去。我很生氣,在小孩子的眼中,大人們就是神,像天使一樣圣潔。爸爸怎么會騙我呢?爸爸不會騙我的。我決定主動出擊,所以,我用了所有小孩都愛用的武器,又哭又鬧!可換來的不是游樂場一日游,而是一頓“男子單打”。

那年,我認識了欺騙。

我10歲。

10歲時,好友華告訴我,我們是永遠的好朋友。我笑了,打從心底高興,告訴自己不管怎樣都要珍惜這段友情。可婕告訴我,華在背后罵我,罵的很難聽。記得當初,我還警告婕,你不能學壞蛋一樣挑撥離間!婕很著急,便幫我演了一場戲,一場讓人失望的.戲。當我聽到那些話從華口中說出,我真想學電視劇里的人一樣,沖到她面前,搖晃她的肩膀,讓她說那些都不是真的。可我沒有,我選擇抱著洋娃娃哭了一個夜晚。

那年,我害怕了欺騙。

我12歲。

12歲,我愛上了文字。語文老師對我說,你可以投稿賺取稿費。那時我還不知道什么是投稿,于是,我請老師幫忙。粘好郵票,寫好地址,將它鄭重地交給老師。之后,我瘋狂的寫作文。期末,我從老師那里看到了我拼命寫出的文章,靜靜地躺在桌下的破箱子上。那時,我大腦一片空白,都忘了怎樣將它們從那里拿出,然后走出辦公室。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十

夏天來了!也是梅雨季來的時候!我看著窗外美麗的景色,一瞬間,下起了綿綿細語。有時,媽媽來不及收衣服,讓衣服全濕了,可是這時的雨卻像是夜晚的星星點綴灰藍的天空,雖然不像夜晚的天空那么的美麗,可是那是令我覺得陶醉的。媽媽說:“梅雨季來啰!”

看著窗外的日日春,雨一點一滴的打在它的身上,身上的露珠晶瑩剔透,再看看門外,路人一個也沒有,果真沒錯,梅雨季,整個世界都是我的。它帶來了許多希望與夢想,我們乘著夢想起飛!

在梅雨季里,成天都是下雨的,唯一能出家門口玩的時間,也不能確定的說出來,所以,下雨的時候,我喜歡做靜態的活動例如:看書、聽音樂、玩電腦,看書可增加常識;聽音樂可以紓解壓力。

在梅雨季里,成天下雨,我最討厭做的事就是“上學、補習”,上學的話鞋子會濕掉,因為學校會淹水,在學校,鞋子泡濕了,難保不得香港腳呢!去補習的話,走路會被淋濕,全身濕了,感覺很難受。

梅雨季雖然帶給我們不方便,但我的心情卻是溫暖的,景色是優美的我的心情是快樂的、也是溫暖的。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十一

轉眼間,悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子,無聲無息的流失。然而,沙子流失,可以再抓一把;花兒凋零,可以再等來年的春天重綻芳顏;童年流逝,卻永遠無法回頭再來。美好的事物總是短暫的,于是我用溫潤的筆觸記錄下工作中的點點滴滴,讓自己在反思與感悟中學會成長,學會感恩!

這是我在梅嶺的第三個年頭,卻依然清晰地記得第一次踏入梅嶺這片土地時的心情——那份激動,那股熱情,依然蕩漾在心中。從走出大學到步入梅嶺小學,雖然我是從一所學校步入了另一所學校,但是對于我來說,卻是生命中的轉折點。不僅僅是因為從學生到光榮的人民教師的轉變,更因為教師這份太陽底下最光榮的職業。步入梅嶺校園,我對梅嶺充滿了遐想,梅嶺師者和藹可親,梅嶺風景如詩如畫,梅嶺學子乖巧聰慧,梅嶺充滿了魅力。

雖然我在梅嶺的工作時間并不是很長,但我早已被她所感動。學校無論是在管理方面還是在教學方面,都做了精心而又縝密的安排,在工作與教學方面分工明確。這所校園里,每位老師都很認真地工作,都緊張而又有節奏地做好自己分內工作。在這片播種教育之芽的土地上,梅嶺積極發揚“辦面向未來的學校,為梅嶺的每一個孩子而教”的教育理念。在這片梅嶺的土地,讓我最感動的還是這些可愛的孩子們,他們天真,他們活潑,他們對未來充滿了希望。

還記得那是一個冬天的早晨,外面白茫茫的,雪花正盡情地向大地展現自己的美麗。我走在路上,貪婪地享受著,也有調皮的雪花落在了我的臉上,脖子上。我不禁打了一個寒顫,無意間我抬頭望望,看見一棟樓房,不由自主地讓我想起了以前的那個場景。那天我正走在教室外的樓道里,孩子們下課出來活動了。不料一個女生腳一滑,摔倒在了樓房前的臺階上,孩子頓時哭了起來。其他孩子看到如此場景不知所措,就站在旁邊干著急,我立馬跑了過去,連忙把她扶了起來。慢慢地擦去她腿上的灰,小心地幫她抹上藥,生怕弄疼了這個孩子,過了許久我把孩子送回了班上。第二天,有個老師笑著告訴我,我們班上有個孩子把你寫進了作文,寫到了昨天的事情。頓時,我的心里一陣暖意,一陣感動。在我看來,如此的小事,對孩子來說卻是對老師的感謝。

這一刻,我沉默了,淚水在眼眶里打轉,可是,無論如何沒有讓它滴落。我嗅嗅鼻子,擠出一絲燦爛的微笑,心里溫暖如春。她帶給我的是絲絲溫暖,我將把這份溫暖深藏心底,在以后的路途中,以同樣的方式,將愛奉獻給每一個孩子。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十二

天下著蒙蒙細雨,房檐下的一滴一滴落下來。我憑窗坐著,看著這雨水一滴一滴的落下來。我想是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了。云姐姐哭得好傷心,好傷心,她的淚落在大地上。有的淚花落在地上,它們不好好的呆著,它們使勁一跳,跳到一株干渴的小草上,小草喝了小淚珠,馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳,跳到一棵大樹前,大樹伯伯喝了小淚珠,挺起了胸脯。云姐姐還是哭呀,哭呀,她的淚還來了新鮮的空氣。

我正在遐想,上學的時間到了,我連忙背上書包拿上雨傘,匆匆的從家出來。我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著,云姐姐的淚落在樹葉上,在樹上滾動著,閃閃爍爍的滾動著。突然一個淚珠從一片葉子上滾了下來,下面的葉子伸手去接,可是它太短了,沒接到,只聽見“啪”的一聲淚珠摔在地上。

我估算時間快到了,便加緊腳步,前面的路開始泥濘了,我艱難的行走著。這時,云姐姐哭的小淚珠開始淘氣了,它蹦到我的傘上,我的傘“啪啪”做響;它蹦到我的書包上,我的書包濕了。

當我伸手去感覺雨的大小時,雨碰到我的手,這感覺似乎在我小時候,躺在媽媽的懷抱里,媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺似乎又在我抱小寶寶時,他伸出手碰到我的臉。

我來到學校,學校的操場上到處是水,云姐姐的淚珠落在水里面發出“咚”的聲響。似乎在叫:“我也變成水了”。當我踩到它們時發出“嘩嘩”的聲音,好象一起說:“我們要飛。”

上課了,校園靜了下來,只有朗讀聲和回答問題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十三

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校,校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串的動作讓同學們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時,新的一天開始了。校園里,小草抬起它可愛的臉蛋;水池樣子像一個心。池里有很多小魚,每當有人把吃的東西丟下去,小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝,那一種花又開了。花旁邊的樹木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本,個個都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛!我愛校園的早晨!

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十四

所謂的梅雨季是每年四。五月來的陣雨,當梅雨季來的時候,會連續下很多天的大雨,而且,有時候還會有豪大雨呢!在梅雨來的時候,我們都不能出去玩或去打球,真的是非常的討厭!

記得,去年的夏天,那時候是星期天,而梅雨季也剛好來了,所以前一天晚上我看到電視的天氣預報說:“明天會有豪雨來襲,請各位民眾一定要記得做好防洪措施。”

結果,隔天一起來,我就看到外面正下著傾盆大雨,而爸爸。叔叔和爺爺則正在忙著清理東西,怕等一下雨變更大,水會淹進來,而我則是在旁邊一起幫忙整理。全部整理完后,看看時間,也已經十一點多了,所以我們就到樓上吃飯了。

到了下午,還好雨沒有更大,所以我們就開始把東西回歸原位,順便把走廊的水也一起掃走,我們一直整里著,不知不覺的也以經越來越晚了,等到所有東都收好了,也以經六點多了,所以我們就上去休息,結束這忙碌的一天。

梅雨季雖然讓人很討厭,而且還得花很多經力來清理,但梅雨季也是有好處的,不但可以滋潤干燥的土地,讓土壤比較濕,還能讓原本炎熱的天氣降溫一下,變得比較不會那么熱。但是梅雨季來的時候,也一定要記得做好防洪措施,才不會照成難以挽回的后果。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十五

滴答、滴答……雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。

不一會兒,粗大的雨點也落了下來,打在玻璃窗上,發出叮叮當當的響聲,雨越下越大。我趴在窗前,向遠處望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。

雖然雨景很美,但是此刻的我,心情并不愉快。

媽媽看到我這副愁眉苦臉的樣子,便走了過來,關心地問:“小赟,怎么不開心呢?”我無精打采地回道:“媽媽,我好不容易盼來了暑假,想著終于能出去玩了,可是最近天天都下雨,我都沒法出門了!”媽媽聽了我的話,笑著說道:“孩子,別急!因為最近是梅雨季節,等再過幾天出了梅,雨就停了。”“梅雨季節?媽媽,什么叫梅雨季節啊?”我好奇地問道。

媽媽告訴我,在我國東南部,每年7月份左右,陰雨連綿不斷,氣溫越來越熱,空氣潮濕而悶熱,由于這種自然氣候現象正好發生在江南梅子成熟的時期,所以我們將這種氣候現象稱為“梅雨”,這段時間也被稱為“梅雨季節”。梅雨季節又稱為黃梅天,在古代時常被稱為黃梅雨。在長江中下游地區,平均每年6月中旬入梅,7月上旬出梅。

聽了媽媽的介紹后,我終于明白了為什么最近會天天下雨了,原來現在正處于“梅雨季節”。我之前的郁悶心情也隨之煙消云散。因為我知道再過幾天就快出梅了,馬上我就能迎來愉快的暑假了。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十六

夏秋時節,桃李無言,亭亭荷花在一汪碧水中散發著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時光,把年少的記憶珍藏。那時,她還在讀初三。她總那么調皮,像一個男孩,有時卻又溫柔可愛。她那靚麗的外表,時時糾結著多少男孩子的心。可她的'成績是那么的糟糕,在成千上萬的中考大軍里,她的名字總排在最后。離校園不遠處有一個湖。在這個荷花盛開的夏季,這里的黃昏總那么熱鬧,在夕陽的映襯下顯得格外美麗。

這里也不知不覺成了人們散心的最佳選擇,它總為這里的激情少年上演著浪漫的一幕幕,也時常有些朋友來邀請她一起去這個美麗的湖畔,但她卻很少答應,她不喜歡喧嘩,她想擁有一片像荷花一樣靜好、不喧的環境。夜深了,人靜了,即將中考了。偶爾一間教室里還亮著燈,燈光下那些少年還在為自己的夢想而奮斗,她靜靜一個人帶著壓抑的心情從教室窗外悄悄走過。她想去湖邊,沐浴那溫情的月光,聆聽花兒細語,想去放松一下自己沉重的心。她幾乎把自己困在整個中考的牢籠,不愿意去接近周圍的一切,她孤單得只剩下自己。帶著雜亂的思緒,不知不覺走到了湖邊。中午下過雨,她周圍彌漫著雨荷的清香。

此時,她看見一個男孩面對著湖心,手里拿著紙和筆,深情地望著水面上含苞欲放的花蕾。在皎潔的月光下,他顯得那么英俊瀟灑,她沒有打擾他,只見他在紙上寫著什么,嘴里念著柔情的詩句:“沐浴著月光和寧靜,我獨自把大自然的美麗與你分享。你的蓓蕾在湖中亭亭玉立,等你綻放之際,我會帶著夢想和收獲來接受你那柔情的雙眸……”。他是學校里有名的小詩人,他的作品總可以在百度搜到。猶豫的鐘擺在她心里蕩來蕩去,她想了又想,還是決定轉身離去,但她從此卻愛上了這個湖畔的夜。此后,在中考前的歲月里,她每天總會在夜深人靜時分悄悄來到這個湖邊,有時收獲著歡喜,有時緊捏著失望。

這個占據了青春的轟轟烈烈的暗戀,她始終沒有勇氣去向他表白。中考后,他去了高中,繼續徜徉在書海里,繼續走著他寫作的路。而她從此卻與高中失之交臂,去接受著生活的種種考驗。上了高中以后,他不斷地從課本、網絡、報刊、雜志里捕獲新的知識,不斷地充實著自己的大腦。從此,高中也為他提供了沉默的愛,愛慕。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十七

殷紅的夕陽照在山上,天空中原本純白的云被夕陽染成了火焰一般的嫣紅,若仔細品味,便能體驗到輕紗般的夢囈回蕩。

夕陽一個清脆的響指,漸漸消失在人們的眼中,留下的是一片黑暗。而這黑暗定不被上天所歡喜,上天撒下了星星,綴滿了天空。此時的大地像被蓋上了一層綴滿寶石的黑絨毯,萬物得以安寧。倦鳥歸林,游魚停息,人們也都滅了燈火。只有那朦朧的月光,灑在地上。我走到湖邊,隨意地撿起一根樹枝,在沙地上自由地畫著一些臆想的符號。一陣微風拂過,水面被吹起了一層漣漪,我也感受到了一陣涼爽與清新。

深夜,黑暗愈加濃重,連那潔白的月光也是杯水車薪。我回到旅館,要了一盞馬燈,提著它再次融進了這一片黑暗中。昏黃的燈光照在湖邊的沙地上,我隨著這片昏黃一直走到湖邊,抬頭便是燦爛的星空。

一陣清脆的鈴聲告訴我,該回去了。我不舍地回到旅館。房間里,我倚在窗邊,轉頭便有與剛才無異的景色。閃耀星光的夜,從此成了我的依靠。那星星點點的星光,在見證著我的所有努力、懶惰、善良、邪惡、誠實、虛偽,像一群無聲的觀眾,用眼神傳達著是非對錯。

夜,許多人都認為它是一個惡魔,但它那美麗的星空又令人贊嘆不已。曾經,我俯身于窗邊,等待它的變化。現在,我俯身于窗邊,留戀它的不變。人生何嘗不是如此。多年以后,我們才驚奇地發現,曾經我們厭惡的,正是現在我們求之不得的。

我躺在床上,抬眼,星空;閉眼,星空。

初一梅雨寫景(熱門18篇)篇十八

窗外那角,一頭黑發高盤著,揮舞著四肢,伴隨著紗裙忽起忽落,愈演愈烈,似嬌艷的玫瑰飛舞于天地之間,綻放著芬芳,泌人心窩。火熱的樂曲再奏,纖腰抖動著曼妙,又若焦葉浴火重生,裙擺散濫,嫵媚一笑,卻一臉淡然,傾城傾國。月光灑爍,如影隨形。傾倒在地,不允觸染,擁裙而眠。卻只是幽簾一夢,奈聽潤雨嬉笑。

惆悵覽窗頭。

狂風作亂,劃破清晨那抹光,大雨怒號,忍不住觸摸那朗朗讀書聲。又似心不在焉,仰頭眺望。隨著粉筆與黑板的沙沙摩擦聲,心思早已溜進別院。校旁碩大的`操場空無一人,只見塵土飛揚,鞭打著泛黃的鐵絲,稀稀落落,無限惆悵翻滾而來。鐘聲敲響,同窗們蜂擁而去,那神采奕奕的模樣好不滑稽,或些許與我抱怨,只得淡笑。鈴聲再奏,或緊皺眉,撇著嘴,一肚子苦水也無處可撒。仍是枯燥無味,再聽潤雨爭鬧。

正襟觸茫然。

待晴日出,那抹舞影漸遠,我卻止步于教室,只得窺視。望書而觀,乃之使命!

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