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總有值得珍藏(實用23篇)

時間:2025-05-13 作者:GZ才子

優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。

總有值得珍藏(實用23篇)篇一

“干一行,就愛一行。”那蒼老的聲音又從耳邊響起,給我無限的動力,去攀登知識的高峰。

由于打掃衛生的緣故,我最終走出教室。走過廁所,發現里面的燈亮著,在好奇心的驅動下,不禁想看個究竟。

一陣咳嗽聲傳來,一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進入我的眼簾,歲月在他的臉上留下一道道又長又深的皺紋,白發在訴說他的蒼老,黝黑的臉龐是他辛苦的標準,消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現出四個字:飽經風霜,至少我認為他受過不少苦吧。

廁所的地磚上一道道黑色的腳印,墻壁上眾多的污垢,好像是我們學生的“杰作”吧。

想到這,我有點感到羞愧,開始心疼這位老爺爺了。

用抹布擦著墻壁的他,竟是那么的專注,就像雕塑家在仔細擦拭我最驕傲的作品。他眼神中所散發出的光彩,明顯與他的蒼老不協調,僅有充滿活力的少年才會如此啊!不知何時,他放下了手中的抹布,咳出了聲。難道他的身體不好嗎?如果不是,他為何要皺眉頭?那不是在告訴我,他老了,身體差了,連這種小事都困難了。

老人的辛苦最終有了結果,原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈,墻壁上都能照出人影呢。

我走向前:“老爺爺,您不覺得辛苦嗎?”或許被他感動了吧,我對他用起了敬語,但我認為他值得我去尊敬。可能不習慣被人用敬語稱呼吧,老人剛開始愣了一下,可是很快回過神:“好孩子,干一行,就愛一行。我很喜歡這份工作,干活時,只會覺得歡樂,哪里還會辛苦呢?”這回發愣的倒是我了,作為學生,我可是將學習當做成功的途徑,卻從未真正喜歡上學習,哪里像老人這樣,干一行就愛一行。

回神時,老人早已不在面前,只聽見樓道中傳來陣陣咳嗽,摻雜著老人高尚敬業精神的咳嗽聲。

初中正遇上叛逆的時期,但這時,我遇上了那位老人,讓我將心思用在學習上,懂得真正地學習。這份記憶會永遠伴隨著我,當我走上工作崗位,必須能聽到老人的聲音,聽,他在說:“干一行,就愛一行。”

總有值得珍藏(實用23篇)篇二

人生的道路總有荊棘坎坷,但總有那么些許人在背后關注著你,在你最需要的時候扶你一把。教師,父母,朋友,或許,這三類人在每個人的生命中都舉足輕重,可是,他們又如我們生命中的過客一般,“天空中留不下什么痕跡,但鳥已經飛過”,他們留給了我最美的記憶!

教師,加減乘除,算不盡您的恩惠,詩詞歌賦,頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在,讓我遨游在文學的海洋中;因為有你們的指引,讓我領略數學的奧妙;因為有你們的教導,讓我感受科學的明智……因為有你們——偉大的人民教師,哺育了一代又一代中國的未來,感激你們!三年來,因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴,我要把我和你們的記憶好好珍藏,珍藏成為輕靈跳動的扉頁,只要一打開,就能聞到迷人的芬芳!

朋友,我們以往一齊在學校的小徑上談論著某道數學題,我們以往為哪個明星帥氣而爭得面紅耳赤,我們以往一齊笑,一齊哭,我很幸運能夠遇到你,和我一齊拼搏~人生總會有紅燈,可是,因有你的陪伴而讓我不再孤單,綠燈總會起亮,然后我們一齊踏過斑馬線,攜手并肩向前!

三年的初中生活,短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的記憶,在今后的人生路上,我將帶著它啟程!

清晨,伴著叮咚的洗漱聲醒來;夜晚,和著沙沙的微風聲睡去;一如既往的生活,讓青春期的我倍感單調,可是,因為有了這些完美動人的畫面,而使我的生活多姿多彩!

時間的沙漏反復傾倒著,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現,只要用心發現,!

總有值得珍藏(實用23篇)篇三

在我的記憶中,總有幾顆熠熠發亮的明星,而它們,值得我永遠去珍藏。

暑假里的一天,看著鑲著畢業照的相框,思緒飄回四年級......

那是一節體育課,進行自由活動時,我們玩的不亦樂乎。忽然,一陣慘叫聲傳來......

我傷到了腳,本來我就有先天性的腳傷,現在又來一下,豈不是雪上加霜?顧不了那么多了,我忍著疼痛,一步一步地向醫務室挪去。我的額頭上,漸漸沁出了細密的汗珠,頭上冒著熱氣。

“咦?”我想。我怎么被騰空了。向下一看,只見幾個同學在下面抬著我哩!我此時就像一條船,被他們這些“纖夫”“拉”(應該是抬才對)到了醫務室。

到了醫務室,看看這些“人肉單價”們,個個氣喘如牛,但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后,他們又把我抬到了教室。

坐在自己的座位上,我想:為什么他們會放棄玩的機會,而來把我抬到醫務室?

這個問題終于在三年后得到解答。因為,是友情的力量,戰勝了自私心,他們才會過來。

“滴......”一陣笛鳴,將我拉回了現實,望著那一張張熟悉而又生疏的面孔,我想:和你們在一起的日子,真是值得珍藏,想著想著,我的思緒又飄到了六年級......

那是一年一度的秋季運動會,我和同班的另一位同學榮幸地主持了這次運動會。接到通知后,全班都沸騰起來了。那些運動員們,好像勁更足了,一個個摩拳擦掌,想將外班選手“斬于馬下”。

接力賽上,環形跑道上刮起了兩陣風:運動員們跑步形成的風以及主持人們的“加油風”。

本來我們班體育水平差,我們班的運動員漸漸地落于外班后面。這時,只見班上的另一位主持人大聲喊:“小宋,加油!”

聲音響徹操場。小宋聽見了,頓時像一只獵豹,撲向前方的選手......超過了一名同學、兩名、三名......他與第一并肩齊驅了!

不遠處,便是決定命運的一道紅線。五米、四米......二米、一米、半米!!!小宋領先于“第一”,率先撞線!

頓時,舉班歡慶,舉班沸騰!

忘不了同學們之間的友誼,也忘不了與同學們同呼吸共命運的時刻......

母校、老師們、同學們......我與你們的記憶,會凝成一顆顆明亮的星,鑲在心上。因為和你們的記憶,永遠不能忘。

總有值得珍藏(實用23篇)篇四

聽說時間膜拜了回憶,那就讓我用這段蒼白的文字來敘述我的記憶。

不如小學相識,進入了學校的大門,仿佛踏入了另一個世界,穿越了另一個空間,也意味著人生的又一個新階段開始啦,學習的千里之行,開始踏上了征程,新的友誼之路也變得更有期望。由于我的性格原因,一年級第一天,第一次就好像交到了不少朋友,印象最深刻的,無異于幾個男生,那時都還小,大家相聚甚歡,偶爾鬧點小矛盾,最終也是一笑了之,小之后還是好兄弟,好朋友,一年級很愉快。

探索之路,心之上了二年級,不在像新生那樣幼稚無趣了,可是人不改貪玩的本性,而這是的玩已經不是過家家跳山羊了,而是探索學校,偶爾發現了草叢中的新物種,便呼朋引伴地炫耀自我的大發現,突然明白了學校的廣播室德育處的位置便叫上朋友一齊去一探究竟,碰到教師也不會尷尬,抬頭挺胸敬禮喊聲教師好,一行人一齊喊場景也蠻壯觀,教師也只好哭笑不得的退場,由我們自由探索,這倒有了些初生牛犢不怕虎的風氣。真的,二年級,挺好。

提升之路,競爭上了三年級了,最終有了些小書生的精神風貌,從幼兒的世界破蛹成蝶,兒童的生活就此開始,班主任也開始了放權讓兩年沒有太大用處的班長職位升了升地位職位,人品之間的競爭也越來越激烈,在這場沒有硝煙的戰斗中,我最終摘得了那枚皇冠上的明珠,同學間的明爭逐漸平息,而暗斗卻仍在繼續,可是同學之間的情誼卻永遠不會因為戰爭而分裂,同學朋友之間的高尚純潔的友誼仍然根深蒂固,變故有些許的殘酷。

漸入佳境成長,那四年級我們逐漸長大,眼里退去了幼稚的童光,替代的是理性的夢想,這段時間里我們從一個頑皮淘氣的小猴變成了一個理智的少年,心智中的未知此刻已經成了知識的海洋,我們長大了不在是小孩了,我們突破啦,變成了一個個嶄新的`自我,那時真完美。

小學成就輝煌,五年級,雖然分班了,但人阻止不了我們前進的步伐,知識更加豐富,但美中不足的是小學的玩伴,卻封禮啦,所以,五年級,隱隱中的透露著哀傷。最終時刻離別,期末將至,小學即將逝去,當你寫完最終一張答卷的最終一個句號時,像不像畫上了一個小學的結尾的句號呢,在那里我們不光有要和同學離別了還要和小學離別了經歷了2190天的之后,拿上了一個冰冷冷的小本子上頭寫著幾個毫無生氣的大字小學畢業證書。

再見小學,再見童年,再會,那些可愛的同學們,這就是我的回憶,一些零星而完美的記憶,他們不會占據大腦,所以不必舍棄,而我們要做的僅僅是去珍惜,去珍惜那些完美的回憶。

文檔為doc格式。

總有值得珍藏(實用23篇)篇五

每個人的內心深處都有一個保險柜。我的保險柜密碼是歡樂,因為里面珍藏著歡樂的記憶。

——題記。

用“歡樂”打開保險柜,故事開始回憶。

烈日當空,陽光燒灼著人們的皮膚,令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活,為家人準備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和往常一樣,在農田里揮灑著汗水,讓我好不心疼!年幼的我自我玩著游戲,玩著玩著就覺得無聊了,熱得滿頭大汗。既沒動畫片看,有沒有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的我開始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢,怎樣可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著。突然,我的目光注視到了爺爺種的桃樹,樹上結滿了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。

“既然他們都在忙,為什么我不能自我摘桃子吃呢,看起來好吃極了。”

“不能摘桃子,桃樹長在河邊,萬一不細心掉下去怎樣辦。”

……我的內心在不停爭吵,最終,我還是沒抵擋得住誘惑。

“桃子結得好高哦,我應當再長高一點了。”摘不到桃子的我自言自語道。我可是一個急性子,腳墊著那么久還是夠不著桃子,簡直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來方便些。說跳就跳,我連著跳了好幾下,不細心腳一滑掉進了河里。我一下子不明白如何才好,難道我就這么死了嗎?我還有好多零食沒有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧。“救命啊——救命——”我不停地發出求救信號。

我還是很幸運的,在絕望之際,呼救聲被媽媽聽見,趕緊把我“撈”上來,我一上岸就抱著媽媽大哭,說以后再也不淘氣了,把媽媽也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著,奶奶和媽媽頓時恍然大悟,哈哈大笑起來,但也沒忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。

我再用“歡樂”鎖好保險柜,讓這種歡樂繼續珍藏。人生,用記憶填滿自我的保險柜吧!

總有值得珍藏(實用23篇)篇六

梧桐樹下,歲月,從黑發中流過,風,傳遞著愛的信息,將黑發,一點點染白。

母親有一頭很美的長發,烏黑油亮的,童年的我總喜歡捧起她的一縷黑發,撫摸著,聞著那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹下,陽光透過稀疏的樹葉照射到她的黑亮的長發上,發出絢麗的光芒。我那時有一頭短發,總是對母親說:“媽媽,我也要你那樣的頭發,真美!”她總是微笑著說:“寶寶將來你也會有的,一定會比媽媽的更漂亮的!”在童年的我心中那就是最甜蜜的話語了。

我即將要上學了,那天夜晚,我睡得很香,卻朦朧看到母親的長發披在肩頭,長發在淡淡的燈光下極其美麗,她拿著我的書包,仔細的縫著。她擔心我的書包太重,會把書包帶弄斷,便為我的書包帶縫上了一點點愛。

早晨,我背著新書包蹦蹦跳跳地走進學校,她輕輕地揮手,嘴角勾起了一抹微笑。

放學,母親站在校門口等待,她的頭發隨著風兒輕舞飛揚,她祥和的微笑、美麗的面龐讓我有那一瞬的呆愣。“寶寶,這里”,她揮動雙手向我喊道。我飛快地向她跑去,我短發頓時也隨風飛揚。

傍晚,媽媽為我洗頭。月色籠罩在長發上,寧靜、祥和。“媽媽,我的頭發怎么還沒有變長呀,你的頭發怎么這樣好看呢!”她依舊微笑,柔和的目光照入我的心。“寶寶,你一定會擁有最美的長發的!”那一刻我們都笑了,陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。

如今,歲月染白了母親的長發,我的短發變成了烏黑油亮的長發,而她的黑發卻不在了。

打開記憶的箱子,把我童年中最美好的記憶保存下來,讓母親那頭美麗的黑發成為我永恒的記憶,不可磨滅的記憶。

風,傳播著愛的信息,黑發白發在風中輕舞飛揚……。

總有值得珍藏(實用23篇)篇七

這是一次運動會,更是一次令我永遠銘記在心的運動會。

我參加了1000米跑和立定跳遠。

我們八名運動員依次來到賽道起跑線上,站成弧形,屏住呼吸,嚴陣以待。這是我發現,不知是因為緊張還是因為天氣轉涼,我的身子一直在抖。隨著“砰”的一聲槍響,我們好似離弦之箭一樣沖了出去。那位強壯一點的,絲毫不費吹灰之力就當上了“老大”,其他人也不甘示弱,緊隨其后。而我,努力地跨大步跑,但也只是跟隨者。我毫不氣餒,因為想到了還有兩圈的反超機會呢。

跑到第二圈時,我漸漸有些體力不支了——唉!畢竟還是新手啊!也難怪我跑到這兒,就開始氣喘吁吁了。此時,我想到了父母以前經常對我說的“無論做什么事到要堅持到底”,于是我咬緊了牙,加快了雙腿拍動的速度!

到第三圈了,我看著那前方長長的、好像永遠也跑不完的跑道和刺眼的陽光,只覺得眼前是一陣陣的眩暈,剛才平坦的操場似乎變得歪歪斜斜。這時,耳旁響起了同學們為我加油鼓勁的聲音。我深知我的能量即將枯竭,腳上似乎綁著一個沉重的大鐵塊,難以移動,但是我一直在挺,在堅持,終于挺過終點線。可惜,也只是“老八”的名次。

我差點癱倒在了終點線旁,連走路的力氣也所剩無幾了。看著這依舊平坦的操場,我長長地舒了一口氣。我像個病人似的,無精打采地緩慢地移動到了我的座位旁。

在這次1000米跑比賽中,我并未取得好成績。不過即便是這樣,我也為自己能堅持到底而感到高興。真是一段值得珍藏的記憶!

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總有值得珍藏(實用23篇)篇八

許多事情,會隨時間的流逝而淡忘,但有些記憶,卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進我們生命的年輪中,流淌在我們的血管里,直到若干年后的某一天,忽然翻出這些記憶,又一次重溫當時的溫情。

幼年·祖母。

由于父母工作忙,我的幼年時代幾乎都是和祖母一齊度過的。此刻住在城鎮,倒也有些懷念當時的生活了。

在我的眼前,忽而又浮現出祖母的樣貌來。她的頭發已變得花白而稀疏,昔日筆直的脊背變得彎曲,一雙粗糙的大手布滿皺紋,因長期干活的緣故,上頭長滿了皺紋,粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格,卻始終沒有變過。

兒時的我,常常牽著祖母的手,和她一齊出門買菜。每次回來,我都十分開心,因為她會給我買一根棒棒糖。孩子,總是容易滿足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中,樂得笑彎了眼,我還記得田野里那金黃的麥浪,那些趣味的動物,那些祖母為我采來的五顏六色的小花。

而此刻,我和她卻隔得越來越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家,吃頓飯,又匆匆離開。每次離開時,祖母都倚在門口,盼望著我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中,待我思念祖母的時候,一遍遍回憶,將祖母的慈祥和藹與幼年的歡樂一并收藏。

童年·自行車。

待我到上學的年紀,父親就把我從老家接到鎮里,從這以后我每一天到鎮上的幼兒園去上學。對于那段時光,倒是沒有什么異常的記憶,唯一剩下的也就僅有父親和他的自行車了。或許是那個階段是記憶不太好的時候吧,畢竟當時我還年幼。

在我的記憶中,父親每一天都會騎著自行車,送我去上學。我坐在自行車的后座上,靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天,寒風呼呼地吹,地上的水全都結成一個個冰渣子,與車輪摩擦發出“嘎嘎”的聲音,父親的腳有節奏地蹬著踏板,這一切就合成了一支交響樂。我能聽到父親沉重的喘息聲,他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏,讓這一切在冬日的暖陽下成為永恒。

少年·離別。

之后,父親工作有了調動,我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的,是離別時的情景。

我不明白我那天是怎樣來到學校的。走到我熟悉的教室門口,我卻停住了腳步,這已經不再是我的教室,而教室里的人,也成了以往的同學。我看見有朋友在招呼我,但我沒有立即向她奔去,只是很悲哀地對她說了一句:“我要走了。”她完全沒有心理準備,看得出這一消息使她難以理解。但她竭力掩飾這種感情,對我笑著,說:“以后記得回來,我等你。”我們彼此明白,這一別就再也沒有見面的機會,說什么再見,其實是再也不能相見。

我努力記住她的樣貌,記住我們在一齊的日子。我將她珍藏在我的記憶中,此刻仍然還記得她的笑容,仿佛她笑著笑著就能從記憶中走出來。

從出生到此刻,我們見過了太多的悲歡離合,太多的生離死別,太多太多感動的瞬間。我們要努力記住這些人,這些事,將他們永遠珍藏!

總有值得珍藏(實用23篇)篇九

光陰在指尖劃過,蕩起層層漣漪,卻不為人所察覺。許多散落的記憶卻不曾忘記,依舊銘記于心。

不忘。

周四下午的作文課上,陽光明晃晃的,我拿著那篇反復修改的作文,沒有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙,在我的一記白眼下無動于衷。這個喜歡捉弄我的好朋友,也許會大肆嘲諷一番。

”寫的好棒啊,一定可以的高分的!“對她的舉動,我很詫異,這突如其來的鼓勵,讓我不知所措。回過神,接過作文,我向她會意的微笑,她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和,在陽光的暖色調下顯得格外溫馨。

銘記。

灰蒙蒙的天空,雨絲細密,打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上,靠著窗戶,煩悶如同一團亂麻,胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉,蜷縮在座位上,極力克制著胃的陣陣絞痛,索性閉上了眼睛,心想:睡著了應該就不會難受了吧。

揉揉惺忪的睡眼,發覺身旁有人在輕輕叫我,原來是售貨員。”小姑娘,醒一醒,是不是不舒服?喝點熱水吧。”說著,她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水,心里也是暖暖的。

仍存。

假期,在街上閑逛,路邊有小販在賣花,我突然有一種想買花的沖動。自己也不記得有多久沒有買過花了,媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里,擺在餐桌上。

我按捺著驚喜的心情按響門鈴,像變魔術一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來開門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑。“媽媽,送你花。”“今天是什么日子啊,讓女兒買花給我?”媽媽好奇地問道。我莞爾一笑:“送花一定要等到重要的日子嗎?”

時間的沙漏反復傾倒著,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現,只要用心發現,。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十

花的生息,素來平淡,在我眼中卻珍藏著美好的記憶。

5歲,幼時的記憶,全屬于那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活,我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午,祖母在田地里忙完大半的農活,停下來,抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分,我很快發現了一種田地里不起眼的小花。“婆婆草,那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花,但在過去饑荒歲月里救過不少人。我希望你長大以后也能像婆婆草那樣,可能平凡,卻要為社會貢獻。”祖母這樣告訴我。

5歲時的記憶,被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。

10歲,童年的記憶,是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園,燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下,那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰著頭,微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶,那玉蘭長在高處,看到的世界一定比我們廣闊許多。你說,要是我們能把目光放那么高那么高,會不會理想也會很遠很遠,生活里笑容也會笑容更多呢?”英子一臉明媚地用手比劃著。

10歲的記憶,被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。

14歲,現在的記憶,在一座校園里鮮活著。那座綿長的小坡上,開滿了桂花。我們是學習上的競爭對手,同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天,漫步在校園里,你目光堅定地告訴我:“桂花是美麗馥郁的,但它真正的美,卻是懂得展現它的美——它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應該這樣,積極地展示自己的青春活力和年輕的干勁么?”

14歲的記憶,被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十一

十五年的春夏秋冬,恍然如夢。抑揚之間,我才發現,升入初中已經快三年了。回望初一的自己,總有一種水中望月,霧里看花的感覺。

曾近擁有的舊時光,承載著喧囂與明亮,如同明亮的溪澗,即使白發蒼蒼也不會遺忘。正如我欠你的恩情以及你與我的情誼。

在我的心中,你不僅僅是一位姐姐,因為在你身邊,不缺乏母親的慈祥;不缺乏父親的嚴厲;不缺乏朋友的忠誠,更不缺乏一同并肩奮斗的戰友情。

晚上將近十二點時,書桌前的兩盞燈亮著,點亮的不只是燈,更是你與我前進的方向。多少次,是你叫醒了打瞌睡的我;多少次,是你微笑的對我挑釁:有本事堅持呀!多少次,我向你請求我堅持不住了!然而,這么多”多少次”的背后,卻不懂得你是為我好。

人生最重要的時刻,到了。你應當為你的夢想而實現了。你異地求學,這時,發現與你相隔在雞心與雞脖子之間,才明白你對我的愛,是如此偉大。才明白,你之前的嘮叨最終變得動聽;才明白,愛變得明晰。距離遠了,心卻近了。

我明白你想我,我也想你,這便是你我之間的親情了。

在異地的你,真心祝愿,你能夠實現自己的夢想,書寫自己的輝煌。

我會記住你說的:

生命是平凡中的偉大,柔軟中的堅強。

生命是花與花之下扭曲變形的根。

生命就是用堅強把不可能的事變得成功。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十二

現在的我已經進入初二啦,在過去的一年里滿是我美好的回憶。我們班就像一個大家庭一樣其樂融融,雖說有時候會有不愉快,可總會大事化小、小事化了的。那些回憶是值得去珍藏的。

我還記得,那是我們第一次護校。不知什么原因,你和他打了一架,把墨水打翻在地。你們似乎是急了忙著用拖把拖地,可是卻因為墨水太濃拖不掉反而搞得過道里滿是墨水。眼看著你要被罵了,他跑過去道了歉,你們從此和好。有句古話說得好大難見真情。其實這小小的矛盾還是以歡快的結局收尾了。因為我們是一家人!

我會記得,那天是國慶我們相約一起去玩。你們兩個男生,帶著我們四個女生。壯著膽子上了山。在半路上你們還不忘嚇唬我們。就這樣我們“咿咿呀呀”到了山頂。本以為事情會這樣一直平淡的過去,誰知我回去時又收獲了一份情:“時間不早了還是回去吧!”你說到,我們便跑跳著來到了回去的路。“咚!”一聲悶響。隨之傳來的便是我的哀嚎。我的頭不知道撞到了什么,似乎是出了血。誒~我說吧這人倒霉起來喝口涼水都塞牙。走下去時我又崴了腳。好不容易你們扶著我走了,疼痛感遍布全身。“嘭!嘭!嘭!”煙花就這樣在我們頭頂綻放。煙花雖美,給我的卻只是痛苦。因為煙花聲音很大,我耳朵“嗚嗚”作響,感覺到的只有疼。你有你溫暖的手,握著我冰涼的手幫我分擔。煙花落盡,又是你小心的把我扶下來坐在單車上帶我回家。一路上關心的問我情況,我知道我收獲了一種叫友情的東西。它看不見摸不著卻讓我感覺溫暖。

我永記得,因為是你們給了我溫暖和快樂,讓我感覺生活是快樂的所以在我的記憶里你們會被我珍藏。因為我愛你們,所以和你們在一起的回憶會被我珍藏。因為我們心里有彼此,所以我們的記憶會被珍藏。

因為那是我們相互的依靠。那是我們之間永不變的情!

總有值得珍藏(實用23篇)篇十三

小時候,總是那么純真,小時候,能夠用真心換真心。有時,我在懷念小時候擁有過的所有所有。

我的電腦桌上有個小盒子,盒子里面有個寶貝,那是一個用玻璃做的鋼琴,可是已經碎的沒了模樣。對于小時候的我們,它已經算是鉆石級別的寶貝了。

小學三年級,班上轉來一個帥帥的小男生,教師把他安排在了我旁邊的空位上坐著。他學習成績不好,脾氣也壞壞的,大家都不敢接近他,他也不愛說話,和他同桌了兩個星期后,我才明白他叫諾。很好的名字,我開始想和他做朋友了。

那個玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經去那個商店很多次了,可是那對我來說太貴了,爸爸答應我過生日的時候送我一個,可是生日過去快半年了,爸爸因為工作忙,沒有時間買而淡忘了。

“諾,我能夠和你做個朋友嗎?”我試著和他講話。“如果你不厭惡我,那就隨便。”他面無表情地對我說。“可是,你為什么不愛說話呢?”“說那么多話干什么,很累。”我愣了愣,便沒說什么了,可能他厭惡這個世界吧。之后我經常找話題和他聊天,他漸漸地放下了一切和我做朋友,我們開始變得無話不談,他很可憐,他告訴我,他父母在他一年級時就離婚了,母親沒有再找過他,父親把他丟給奶奶后就去了國外,只是每個月寄給他很多很多生活費。他有的,僅僅是大把大把的錢,和大把大把寂寞的時光。我突然想一向陪著他,讓他脆弱的心,溫暖一點。

最終得到了這架玻璃鋼琴,我在心里暗暗的想,諾過生日的時候,我必須要給他一個驚喜。

這天諾沒有來,我擔心起來,他會不會有什么事?接下來的幾天他都沒有來上學,諾必須出事了,怎樣辦,諾在哪里?一個星期后,我從教師那里明白,諾轉學了,他爸爸要他去國外讀書,然后我哭了。趴在桌上哭了一個午時,教師對我說,諾說我是他第一個最珍惜的人,也是永遠的唯一一個。

回家后,我看見桌上的那個玻璃鋼琴不知怎樣的碎了,眼淚又奪眶而出,然后瘋了似的跑出家門,媽媽在后面追趕著。叫著我的名字。媽媽還是把我拉回家了,并答應給我買個更大的。我不要,什么都不要,只要諾送我的那一個。

鋼琴如記憶,回不來了。可是和諾的那段歡樂卻永遠銘記心間。我沒有忘記,也不會忘記,然后珍藏那碎了一地的憂傷。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十四

不必說新奇古怪的玩具,也不必說項目繁多的游樂場,單是姥姥鄉下的小平房一帶就給我帶來了無限趣味。這不,我又去掏雞蛋了。

那是一個炎熱的,我在姥姥家玩,發現姥姥家新養了些雞,閑來無事便跑進雞舍會會雞。沒進去多久,不知什么地方響了一下,我尋聲找去,原來是雞下蛋了。我好奇地走過去,摸了摸蛋,熱乎乎的,還帶些水氣。我捧起雞蛋,像拿了一顆巨形寶石,高興得不得了,忙把雞蛋安頓好。意由未盡,我決定多掏些雞蛋,這樣姥姥定會夸我,沒準還會獎勵呢。對,掏雞蛋!

我說干就干,不管三七二十一,直往雞舍里沖,驚得雞們一個個上竄下跳,叫個不停,喧鬧極了。跑了一陣子,別提雞了,連雞毛都沒扯到,至于離掏雞蛋就更加遙遠。我決定隨便抓個“壯丁”,順手一抓,抓住就掏。那雞好像知道自己命運似的,使勁拍打翅膀想要逃跑。我呢,死逮住雞爪不放,掏了半天,連個蛋的影子都沒見到。怎么掏不出來?難不成是雞和我賭氣,不愿讓我得逞?我偏不信這個邪,接著掏。掏到我都快累趴了也沒什么收獲。算你走運,可以走了,再抓一只。

我轉移目標,盯上一只渾身長滿油亮花羽毛的雞,它長長的尾巴向上高翹,叫個不停,十分威風。我暗喜:“這只雞這么福態,生的蛋也一定是個極品。”我直向它奔去,哪知雞很機靈,一下子跑開了,還沖著我咯咯直叫,好像在嘲笑。我氣急敗壞,又一次沖過去,伸手向前一撲,無功而返。這下它更加猖狂,蹬著眼珠,張開翅膀,抖動羽毛,一上一下,一左一右。

其他雞見狀,膽子也大起來,慢慢向我圍攏,似乎專等看熱鬧。我惱羞成怒,伸手又是一抓,還真抓住一只。其他見狀一窩蜂地散開,那雞也不怎么反抗,我伸手去掏雞蛋仍一無所獲。我惱怒至極,一下抓住好幾只,愣是沒掏出蛋。我蹲坐地上,忽然看見一只雞翅膀張了起來,脖子也伸著。它睜大眼睛,兩只爪子半站半蹲,整個身子前高后低,原先叉開的翅膀緊緊夾住,看上去很吃力,瞬間它后半身往下一墜,一個滾圓的雞蛋就落在窩里。它用爪子把蛋撥到肚皮底下掩護好,覺得平安無事才站起來活動。這么好的機會我怎能錯過?我一下子將蛋拿了出來,啊,這蛋看上去真不錯。我雙手捧著,往臉上一貼,暖洋洋的,心中高興極了。

忙活半天,我捧著兩只雞蛋去見姥姥,埋怨道:“這雞太不爭氣了,不下蛋。”姥姥俯下身子拍拍我的腦袋,說:“豆豆,你肯定是沒分清和吧。”說完,我們一老一小面對面坐著,哈哈大笑。也不為什么,就覺得特別有趣。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十五

翻開相冊,輕哼著歌,記憶和著憂傷的旋律,把我拉回過去。三年前,我們帶著夢想和激情來到這里,開始緊張而忙碌的初中生活。初來乍到,難免發生沖突。還記得七年級那會,我和一個維吾爾族男孩成為了同桌,他不小心把墨水打翻弄到了我的新書包上,當時我還沒有學會寬容,于是我們倆大吵起來,誰也不讓誰。班主任把我們叫到辦公室,耐心開導,在老師的話語中我學會了寬容與忍讓,這件事像一股暖流流就我的心田讓我在這個大家庭感受到了溫暖。我們開始互相幫助,團結奮進,這個大家庭變得越來越溫馨。

三年來,一人贏,全班慶。

三年來,一人輸,全班上。

三年來,一人哭,全班慰。

三年來,一人笑,全班鬧。

三年來,一人邀,全班去。

三年來,一人吃,全班要。

三年來,一人發,全班搶。

三年來,一人念,全班思。

三年來,一人說,全班干。

三年來,一人為全班,全班為一人,我們溫馨的大家庭蓬勃向上,積極進取。

畢業在即,我們背上各自的夢想共同努力,奮起拼搏,在最后關頭放手一搏。

分離在即,又太多不舍和留戀,可前方的路還在等待我們探索,駐足停留片刻還是得邁步前行。那么就讓我們帶上回憶重新啟航。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十六

縱然一個人的人生有多灰暗,但他。

那是童年。

孩童的眼眸總是純純的,一切,映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤,比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓,還有阿婆手中舞蹈的銀織針。

我那時,大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上,我坐在爸爸自行車前的橫桿上,面對眼前開闊的世界,孩童的喜悅溢于言表。風鼓鼓地吹著,發絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫,瞇著迎風的眼,大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視,可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑,我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑,接著,又會縱聲放歌。

爸爸被我的發梢迷了眼,就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲,努力向上看。“繼續唱啊,爸爸聽著呢!”我聽著,又唱了起來。我不知道唱到什么時候,就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里,告訴他今天幼兒園發生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑,那興奮,落進風里,催開了周邊無數的花。

而我現在,回家途中,總是插上耳機,默默看著匆匆向后的風景,或者說時光。有一次,我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后,抱著后車廂,大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張,笑意也很明顯。她一遍遍唱著,不停歇地。

我恍惚看見了若干年前的一個小小身影,也是這般唱著歌,唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲,帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。

我越發地懷念起那段歲月。

是的,童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐,沒有處心積慮,最純真,最幸福,最值得珍藏。

那是童年。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十七

人生的道路總有荊棘坎坷,但總有那么些許人在背后關注著你,在你最需要的時候扶你一把。教師,父母,朋友,或許,這三類人在每個人的生命中都舉足輕重,可是,他們又如我們生命中的過客一般,“天空中留不下什么痕跡,但鳥已經飛過”,他們留給了我最美的記憶!

教師,加減乘除,算不盡您的恩惠,詩詞歌賦,頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在,讓我遨游在文學的海洋中;因為有你們的指引,讓我領略數學的奧妙;因為有你們的教導,讓我感受科學的明智……因為有你們——偉大的人民教師,哺育了一代又一代中國的未來,感激你們!三年來,因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴,我要把我和你們的記憶好好珍藏,珍藏成為輕靈跳動的扉頁,只要一打開,就能聞到迷人的芬芳!

朋友,我們以往一齊在學校的小徑上談論著某道數學題,我們以往為哪個明星帥氣而爭得面紅耳赤,我們以往一齊笑,一齊哭,我很幸運能夠遇到你,和我一齊拼搏~人生總會有紅燈,可是,因有你的陪伴而讓我不再孤單,綠燈總會起亮,然后我們一齊踏過斑馬線,攜手并肩向前!

三年的初中生活,短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的記憶,在今后的人生路上,我將帶著它啟程!

清晨,伴著叮咚的洗漱聲醒來;夜晚,和著沙沙的微風聲睡去;一如既往的生活,讓青春期的我倍感單調,可是,因為有了這些完美動人的畫面,而使我的生活多姿多彩!

時間的沙漏反復傾倒著,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現,只要用心發現,總有一種記憶值得珍藏!

總有值得珍藏(實用23篇)篇十八

十月的花,想要微笑,卻失去了最終一絲勇氣。

“你看看你的試卷,寫的是什么?這些最基礎的東西都不會。上課干什么去了?講話?傳紙條?”英語教師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛,“再這樣下去,英語遲早會拖垮你的總成績!”我靜靜地坐在位子上,看著窗外的一群小麻雀,像五線譜上律動的音符。

十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風中顫抖,小水洼幾乎要淹沒了她:“也許這就是我的命運吧……”

六年級上學期,英語教師換了,是一個剛畢業的大學生。她長得并不漂亮,但她笑起來的時候,總能給予人溫暖。每次發試卷的時候,她總是會抬起頭,給我一個微笑,這應當是她對我的鼓勵吧,我暗暗的想,低下了頭。

雨變小了,淅淅瀝瀝地,笑花抬頭看了看天空,也許一種期望正在他心中萌芽。

“天這么冷,別感冒了,”是她,她幫我關上了座位旁的窗戶,此時的我,心中涌起一陣暖流,“我看過你以前的試卷,我一向相信你是一個聰明、有上進心的學生,多努力一點,你會成功的,”她拍拍我的肩膀,“任何時候,都要微笑,好嗎?”我點了點頭,嘴角最終有了向上的弧度。

雨停了,小花抖了抖身上的雨珠。她明白,這個季節有了陽光。她不再孤單。

十月的花,在屬于她自己的季節里綻放、微笑,感激給予她勇氣的那縷陽光。

人似花,成長中需要風雨的洗禮,花如人,失敗時需要微笑的勇氣。

秋風帶走了我們相聚的時光,卻帶不走我對你的記憶,你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

總有值得珍藏(實用23篇)篇十九

童年,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑,是永遠值得珍藏的記憶。

——題記。

“嘿,我在那里。”

小時候,很喜歡跟伙伴們一齊玩警察捉小偷的游戲。幾個人一齊剪刀石頭布,輸的那個就要把其他躲起來的人找出來,被找到了還能夠再跑,直到被捉到,那么那人就做警察,老警察就當小偷。我常常都是當小偷。然而那時候,小笨真的很笨,總是藏的不好,所以每次當警察發現時,我都要出去解救,跑到警察背后大喊:“嘿,我在那里。”然后撒腿就跑。小笨也就得救了,只是有時我跑可是警察就會被捉到。這時,小笨會很內疚的說:“都是我害你的。”我都會笑笑說:“明白就好拉,這次要藏好咯。”在湊到耳邊,兩人齊聲道:“排我當警察,我不捉你。”然后便一齊哈哈大笑。那個時候,小小的心滿是天真與完美。呵,總有一些記憶值得珍藏。

“哈哈,跑吖跑吖!”

那時,纏著爸爸背著我跑也很好玩。每次,纏到他答應后,我就搭在他背上,小手蒙住他的眼睛,當我一松手,他就會背著我向前跑。我都會異常的興奮,拍著手喊道:“哈哈,跑吖跑吖。”那種向前的感覺到真好!跑了一會,他就停下來,我總會跳到他跟前:“老爸,累了吖?”“當然——不!還要不要跑呢?”我就嘟著嘴說:“還是讓老爸休息一下再跑吧。”而當我剛把話說完,爸爸已經又把我背起向前跑:“哦。跑咯!”在爸爸背上,留下了許多歡笑。那個時候,天,那么藍那么美。呵,總有一些記憶值得珍藏。

把完美,都打包收藏。

很喜歡冰心的那首小詩:“童年是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”是啊,再美的夢,莫過于童年罷。然而,再美那也只是夢罷了。就像那斷線的風箏,捉不著邊。那些完美,都會隨著時間的洪流,一點一點地被時間遺忘了。所以,在沒被時間掩埋的時候,我要把完美,都打包收藏,留在記憶深處。因為,總有一些記憶值得珍藏。

總有值得珍藏(實用23篇)篇二十

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經登上十三歲這個階梯,這十三年中,我在人生的道路上,留下了一個個深深淺淺的腳印,愕然回首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現了我五彩斑斕的生活。

傍晚,我躺在床上,月光悄然照入了我的屋子,頓時間,我的小屋撒上了一片銀白,變得格外的溫馨,格外舒適,不禁使我回憶起那珍藏的記憶。

記得兒時,牽著爸爸媽媽的手,在柔軟的沙灘上肆意奔跑,海風吹動著那一絲絲黝黑的頭發,飄逸的發絲在陽光中照射,變成了若隱若現的金黃。坐在海邊,旁邊有爸爸媽媽的陪伴,朝著海的那面大喊,過擴無垠的大海回應著我的聲音,仿佛聲音已經到了海的盡頭。

想到那里,嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現,說不盡,道不完……有一個詞代表著我的童年,那就是“歡樂”。

“歡樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

記得孩提時代,女生圍在一齊念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時光掀起。記得青春年華,男生們在綠茵場上奔跑,揮灑的是汗水,揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨,卻在看到他們踢球時認真的表情那一剎那感到驕傲。

有人說,童年歡樂的時光是短暫的,青春青澀的年華是短暫的。因為童年是歡樂的,所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的,但也是天真歡樂的時光。所以也很短暫。可是,在我看來,童年與青春都是我們人生最純真的一部分,雖然時間很短,但卻不會忘懷,這種純真的記憶,已經深深的融入了我的血液中,這種爛漫的回憶是永遠不會忘的,是永恒的!

我有一種記憶值得珍藏,無論是那些唯美的,還是悲傷的,都是人生的組成部分,是讓人成長,助人成熟的助推器。因為有這些記憶,我們的童年才會完整,因為有這些回憶,我們的童年才會完美。我們的童年,兒提時代,都是那么天真,那么歡樂。我們的笑容,是最純真的代表。也許多少年后再回味,嘴角還是會掛上那一如當初的微笑。

總有值得珍藏(實用23篇)篇二十一

這件事,發生在不久前。作為學校文藝部的一員,上臺主持周一晨會那是必定的。但作為一個新人,還未曾露過面。

大隊輔導員老師似乎察覺了我內心的遺憾,決定這一次,由我來主持晨會。

面對這份重任,我的心中除激動外卻顯然更加害怕。

晨會鈴聲已經響起,同學們也陸續到達操場。現場的嘈雜,陽光的直射——我不禁心煩意亂。

在老師的提醒下,我與同伴忐忑地接過話筒,忐忑地走上舞臺,忐忑地開了口。

開頭還算順利,我的目光緊盯著稿子,不曾抬頭。等輪到同伴時,不經意向四周望望:臺下的師生全體看著我們,其中也包括同班同學,似乎專盯著我!

一瞬間地注釋使我忘記了自己的任務,直至同伴小聲提醒后,我才手足無措地拿起稿子,找到自己的部分,慌慌張張讀了起來。這番表現大家都看在眼里,甚至有些同學忍不住笑出了聲。太陽照著我,亮得睜不開眼,額頭出了汗,手因出汗竟差點握不住話筒,失誤連連不斷,心情頓時浮躁起來。

“加油!”這時,一個小小的聲音傳入耳朵。尋聲望去,輔導員老師竟不知何時走到舞臺邊,小聲為我加油。

我勉強笑了一下,身體仍舊力不從心,微微顫抖。

“加油!”老師仍舊微笑著,并給了我一個大拇指。一下子,心里不由得被這小小的舉動所觸動,似乎老師幫我重拾失去的勇氣。

我平復了心情,聲音漸漸平穩,重新投入到朗讀中……。

事后,老師再次表揚了我,心中比興奮更多的是感動。

總有值得珍藏(實用23篇)篇二十二

圓圓的月亮再次掛在空中,我獨自一人坐在槐樹旁的秋千上,慢慢地前后搖晃著,秋風吹落了槐樹的葉子,我伸出一只手,輕輕的捏住一片離我最近的槐樹落葉,那枯黃又帶有墨綠的落葉,顯得那么的憂傷。

兩個小女孩你追我趕,跑在前面的女孩邊跑邊轉過頭沖后面的女孩說:“來呀,快來追我呀……”笑聲回蕩在這里,我看著那兩個女孩微微笑了起來。

她們就像那時的我們,每天都在槐樹下玩耍、打鬧、歡笑,每天這里都會回蕩起我們清脆悅耳的笑聲,每天在這里同你在一起的時光,都是最快樂的。直到那一天,一切都變了。

那天,我們像平常一樣在槐樹下玩耍,玩得正高興時,你媽媽突然跑過來,拽著你的胳膊,有些生氣的沖你大聲說:“你怎么還在這兒?找你半天了,東西都收拾好了,就等你了,真不讓人省心。”說著,拽著你就要走,你不停地掙扎著,著急的眼淚流了出來,嘴里斷斷續續的說著:“馬上……媽媽……再等一會兒。”

我默默地站在原地,看著你被你媽媽拽走,掩飾不住心中的失落。過了一會兒,看見你奔跑回來,我心中一喜,站起身,向你走去。你喘著氣站在我面前,我咧嘴一笑,你卻一臉嚴肅地看著我,對我說:“對不起……我……我要走了,去其他的地方生活,可能不能再和你一起玩了……”我聽你斷斷續續說完,完全愣在了那里,不知所措起來。你一把抱住我,我感覺你的眼淚流進了我的脖子里。“我不相信,我不相信!”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。

那一天,你走了,我無法挽回,只能用眼淚來祭奠我們的離別。

秋風灌進我的衣服里,我縮了縮脖子,手往臉上一摸——淚水,不知什么時候,我竟流下了淚水,我看著身旁那個空蕩蕩的秋千,上面不再有你的身影,心中浮出一絲寂寞。

與你的記憶,是我無法忘記的,是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂、有遺憾,但這卻是我人生對朋友的第一種記憶。

與你的記憶,值得我去珍藏,去回想,不會忘記……——后記。

總有值得珍藏(實用23篇)篇二十三

落滿灰塵的箱子里,靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它,思緒不由得飄回了那個讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。

微弱的星光下,兩隊人馬分列路的兩端,對峙著。對方領頭的是一個個子不高、留著短發的小女孩,“喂,田玉玉,你偷了我的錢,雖然說還完了,但這事不能就這么算了。走,我要帶你去找你爸媽,讓他們好好揍你一頓,給我出口氣!”她身后的幾個小孩應聲出來抓我的胳膊。我拼命的反抗,但終因寡不敵眾,有幾個人拽住了我的胳膊,硬要把我拉走。

我拼命地扭動身子,想要將手臂抽出來,但都是無用功。眼看著我就要被拉走,她心一橫,拉住我另一支胳膊向反方向拽,我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰可是大腿,我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時候,她突然一下子松了手,另一邊的一伙子人重心不穩拉著我,“咕咚”一聲,坐倒在地,一個個摔得呲牙咧嘴,“哎呦……哎呦”直叫喚。她見一個個坐倒在地,一個箭步沖過來,一把拉起地上蒙圈的我,拽著我的手,玩命地跑。那個領頭人與急敗壞地喊:“你等著,我這就去找你爸媽!”

“你慢點兒,我……我跑不動了。”我倆氣喘噓噓地停下來,她靠著樹,喘著粗氣,到底怎樣回事啊?我低下頭,不敢看她的眼睛,雙手摳著衣扣,“我……我……”“算了,算了,我不問你了,你別難過。你要記得我們是朋友啊,下次有什么事記得我啊。”

星光下,她的神色晦暗不明,耳邊僅有她輕輕的笑聲。

之后,我回到了家鄉,臨別之際,她送我一支藍紫色的筆作為紀念。

再之后,我再也沒回過上海,也再也沒偷過東西。

此后數年,她的音容笑貌早已淡出了我的記憶,心中唯有這一支舊筆。

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畢業生是校園文化的傳承者,他們將把知識與智慧傳遞給下一代。以下是小編為大家收集的畢業生職業生涯規劃范文,供參考借鑒。在學期間,我由一個只知道讀書的小屁孩,變成一
自我評價是培養自我反思能力和解決問題能力的有效方式。最后,自我評價需要激發個人的積極性和自信心,要意識到自己在不斷成長和進步的過程中所取得的成就和突破。
計劃書要具備可操作性和可評估性,能夠幫助我們檢視進度和達成目標。通過學習他人的計劃書,我們可以了解不同行業和領域的實踐經驗,為自己的計劃書提供更多參考和借鑒。
家長會是家長與學校合作共同關心和發展學生的平臺,促進孩子的全面發展。接下來,我們將為大家介紹一些家長會的注意事項和技巧,希望能對大家有所幫助。尊敬的家長:你們好
教學計劃是教師根據教學目標和學生需求,按照一定的順序和時間安排所要開展的具體教學內容和教學活動的計劃。它是教學工作的重要組成部分,能夠幫助教師有條不紊地組織教學
活動方案的有效性可以通過實際執行情況和結果來評估和反饋。活動方案的寫作并不容易,但只要掌握了一定的技巧和方法,就能夠輕松應對各種挑戰。多數在校大學生日益懶散,缺
助學金申請書的撰寫不僅需要語言表達流暢,還要體現出自己的誠意和求學的決心。如果你需要寫一封助學金申請書,可以看看以下的范文和建議,或許能夠給你一些靈感和思路。
思想匯報可以讓我們更清晰地認識自己的內心需求和追求,從而更好地實現個人目標和價值。接下來是一些關于思想匯報的典型范例,供大家參考和學習。敬愛的黨組織:世界在發展
黨的入黨申請書要求申請人對個人發展規劃、對黨的認識和理解等方面進行闡述,以展現對黨的忠誠和執著信仰。以下是一篇精選的大學生入黨申請書,供廣大申請者作為參考和借鑒
優秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質,并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發和思考。接下來是一些閃光的優秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。
一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟發。一個陽光明媚的
感恩是一種回饋,讓我們想辦法回報那些幫助過我們的人。下面是一些精選的感恩總結范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和參考。各位老師、同學們:大家好!今天我演講的
撰寫思想匯報有助于反思自己的行為和言辭,對不良習慣和思維方式進行糾正和改進。面對不同的思考和行為,以下是小編為大家收集的思想匯報范文,希望能對大家有所啟示。
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。請大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結自己的成長和經驗。20xx年xx月
寫個人總結可以讓我們更加清晰地認識到自己的價值觀和目標,幫助我們更好地規劃和追求自己的人生目標。隨著下面范文的展示,希望能給大家帶來一些關于個人總結的思考和寫作
通過撰寫工作計劃范文,我們可以更好地了解自己的工作重點,有針對性地進行工作規劃和預測,從而更好地解決工作中的問題。下面是一些工作計劃范文的案例,供大家參考和學習
教學工作計劃包括整個學期或學年的教學內容、教學方法、教學資源等各個方面的安排。掌握了教學工作計劃的編寫方法和技巧,相信你一定能夠寫出一份令人滿意的教學工作計劃。
月工作總結是對自己在工作中所取得的成績和遇到的問題進行總結和反思的一種文書形式,有助于我們不斷提升自己的工作能力。如果你想讀一些關于月工作總結的實例,可以看看以
每個月工作總結的重點是了解自己在工作中的優點和不足,以便更好地提升自己。以下是一些相關的月工作總結范文,它們能夠給我們提供一些關于寫作的思路和方法。
個人總結是一個自我評價的過程,可以讓我們更清晰地認識自己,發現自身的不足之處。以下個人總結范文選取了一些經典案例,展示了不同寫作風格和技巧。今年上半年,市場部主
家長會是一個展示學生學習成果和校園生活的平臺,家長可以更直觀地了解孩子的成長。下面是一些家長會的注意事項,希望能夠幫助大家順利開展會議。各位家長:下午好!感謝你
制定學期計劃可以幫助我們充分利用碎片化的時間進行學習,提高學習效率和時間利用率。下面是一些學期計劃的案例分析和評價,希望可以給大家一些思考和改進的方向。
調查報告的內容應該準確、全面、邏輯清晰,同時要符合學術規范和道德規范。調查報告范文的收集和整理是為了幫助大家更好地理解和掌握調查報告的寫作要點和技巧。
月工作總結是每個月結束時對過去一個月工作進行總結、歸納和概括的一種書面材料,它能幫助我們更好地審視過去的工作,總結經驗教訓,為未來的工作提供參考和借鑒。以下是一
黨員心得體會是一種重要的學習方式,通過總結自己的經驗和體會,可以增強黨員的實踐能力和履職能力。小編整理了一些黨員心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
范文范本可以幫助我們了解作文或寫作的基本結構和內容要點。范文范本是學習寫作的利器,我們應該經常參考。寫完一篇文章后,我們應該思考如何進行總結,提高自己的寫作能力
幼兒園工作計劃的編寫需要關注每個幼兒的發展特點和興趣愛好,靈活運用教育資源和教具。在這份幼兒園工作計劃的參考資料中,我們總結了一些教師在制定工作計劃過程中的經驗
通過年度總結,我們可以對自己在過去一年所做的決策和選擇進行反思和評估。在這里,小編為大家整理了一些年度總結的范文,希望能給大家提供一些參考。首先感謝領導在這即將
買賣是人類社會中重要的經濟活動之一,也是人們滿足物質需求的一種方式。通過以下的買賣案例,我們可以看到不同企業在買賣中所面臨的問題和挑戰,以及他們選擇的解決方案和
工作總結是一種及時總結和反思工作中的得失,促使我們在工作中不斷成長和進步。在下面的范文中,我們可以看到如何把過去的工作經驗整理成一份完整的述職報告。
在發言稿的結尾部分,我們可以總結全文的重點,并提出具體的建議或號召,以引導聽眾思考和行動起來。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文,供大家參考和學習。
活動總結的重點應該是圍繞活動的目標、流程、成果和反思等方面展開,對每個方面進行客觀的評價和總結。以下這些活動總結范文都是經過認真篩選和編輯的,希望能夠給大家提供
通過合同協議,交易雙方可以對交易內容進行明確約定,防止信息不對稱和交易風險的產生。以下是小編為大家整理的合同協議范本,供大家參考和借鑒。在學習、工作生活中,需要
銷售合同是商業交易中必不可少的一環,它確保了雙方的權益。為了幫助大家更好地了解銷售合同的寫作方式,小編搜集了一些典型的銷售合同案例,供大家參考。買賣雙方茲同意根
公司需要建立良好的企業文化,以吸引才華橫溢的員工和顧客。下面是一些成功公司的領導者的演講摘錄,讓我們一起來聽聽他們的經驗分享。為堅持績效優先、兼顧公平,實行按勞
應急預案的有效性需要進行定期演練和評估,不斷完善和提升應對能力,以應對各種復雜的突發事件。以下是小編為大家整理的經典應急預案范文,在實際應對突發情況時,請根據具
畢業論文是對學生所學專業知識的綜合應用和掌握的實證。這里是一些畢業論文寫作中常見的陷阱和問題,希望能為大家提供一些避免和解決的方法。虛假會計信息是一個國際性和歷
幼兒園工作計劃可以幫助我們合理安排教育資源,提高教學質量。下面是一些注意事項和技巧,幫助教師撰寫出高質量的幼兒園工作計劃。各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下
自我評價的目的是讓我們更好地認識自己,找到自身的優勢和不足,為自己的成長和發展制定合理的目標。如果你不知道如何寫自我評價,可以參考下面的范文,看看別人是如何描述
大班教案的編寫需要充分考慮學生的年齡特點和學習需求,以確保教學的有效性和針對性。下面是一些經驗豐富的教師總結的大班教案,希望能對大家有所啟發。1、引導幼兒積極有
公司是一種經濟實體,以追求利潤為目標,通過組織生產和銷售活動實現利益最大化。以下是小編為大家收集的成功公司案例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。在總公司“價值經營”
施工過程中,需要關注施工現場的安全和環保問題,確保施工過程安全可靠。以下是小編為大家整理的施工協調和銜接工作的要點和方法,供大家參考。我租用北京市新發京建工貿有
合同協議是商業活動中的法律依據,具有強制性的約束力。以下是小編為大家整理的一些合同協議范本,供大家參考。希望這些范本能夠幫助大家更好地理解合同協議的結構和要點,
建設方案需要經過專業的研究和編制,確保其可行性和科學性。通過參考這些建設方案范文,大家可以學習到制定和實施建設方案的方法和技巧。本文本著系統化、體驗式的原則設計
總結范文是對一段時間內所做工作或學習的成果進行概括和評價的一種寫作形式。以下是小編為大家搜集的總結范文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。剛才檢閱了我們的軍訓方
讀后感是一種對所讀內容進行思考和分析的方式,有助于提升我們的寫作和思維能力。接下來,小編為大家準備了一些讀后感范文,一起來欣賞一下不同讀者的觀點和感受吧。
感恩是一種對自然、社會以及自身價值的認同,讓我們成為更好的人。感恩的力量:通過這些感恩的范文,我們可以深刻體會到感恩之于生活的重要性。心愛的員工同志們:大家下午
通過這次實地考察,我對所學知識的實際應用有了更深入的認識。以下是小編為大家搜集整理的經典心得體會范文,供大家參考和學習。教材內容為直彎道跑的技術練習。屬田徑運動
學校教育不僅關注知識的傳授,更注重培養我們的綜合素質。以下是小編整理的學校總結案例集錦,希望可以為大家的寫作提供一些啟發和指導。我奶奶今年65歲,這個年紀的奶奶
擔保是金融機構進行風險控制的重要手段之一,也是借款人獲取信用的重要途徑。在實踐中,擔保在不同行業和領域都有著成功的應用和經驗總結。甲方(擔保人)。乙方(借款人)
讀書心得是對所讀書籍的內容、主題和內涵進行整理和總結的一種方式,它能夠幫助我們更好地理解和吸收知識。4.讀書心得可以幫助我們更好地理解書籍的內容,以下是一些優秀
發言稿的寫作要體現邏輯性、概括性和條理性,使聽眾能夠理解和接受我們的觀點。在發言稿范文中,我們可以看到作者的獨特視角和創意表達,這些都可以給我們的寫作帶來一些靈
節日演講稿能夠讓我們回憶起過去的歡樂時光,感受到節日的魅力和力量。小編為大家收集了一些朗朗上口的節日演講稿,希望能為大家的演講增添亮點。大家好!在這辭舊迎新、吉
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