思想匯報是一種自我表達和自我教育的方式，可以幫助我們更好地了解自己。以下是小編為大家整理的一些思想匯報范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格，可以幫助我們更好地理解思想匯報的寫作方式和技巧。希望大家能夠從中找到啟發和靈感，寫出一篇出色的思想匯報。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇一

敬愛的學校黨支部：

您好!

我的入黨預備期已滿一年了，所以我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國共產黨正式黨員。為了便于組織考察，我對一年來我的思想、工作等情況做如下總結：

一年以來，我一直在工作中努力地學習，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員。我通過業余學習、報紙、網絡等渠道，認真地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表",科學發展觀等重要思想;并充分認識到它們是改造客觀世界，取得中國特色社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。堅定了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本路線不動搖，保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

工作中，我不斷提高自己的業務水平，積極服從組織分配，聽從領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結協作、克己奉公，以身作則，積極完成教學管理中的各項工作。

按照學院整合、共享實驗教學資源的思路，綜合樓實驗室的建設完成后，通過各種渠道和辦法，解決了各專業實驗室的遺留問題，完善了教學環境，作到了沒有延誤正常的教學活動。并且實現了實驗室共享、跨專業利用;期間還多次接待國內外專家、學者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率，提升了學院的實驗教學環境水平，達到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的設備儀器分類，分室統計工作。

作為教務系統管理員，處理日常系統問題，聯系廠家提出需求，使得教學管理軟件適合我院實際教學管理的運營需求，對于小問題能夠作到自行解決，保證系統運行穩定，沒有出現教學管理運行事故。

總結我這一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。

嚴于律己，寬以待人，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，以積極的心態完成各項任務是我的準則，在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，忠誠于黨的教育事業，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，為祖國、學院的發展做出更大的貢獻。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照黨組織的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。請黨組織考慮批準我的轉正申請，在實踐中考驗我!

此致

敬禮

匯報人：

×年××月××日。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇二

從小我就對黨員有種欽佩之情，希望有朝一日我也能成為一名共產黨員;去年十二月份的黨課培訓讓我更加深刻的認識到中國共產黨的偉大，這也增加了我入黨的信念和決心。本站小編在此整理了20xx年第一季度中小學教師入黨積極分子。

思想匯報。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

敬愛的黨組織：

自從被黨組織正式批準為預備黨員以來，這一光榮稱號不斷激勵著我，也成為我學習、工作、生活的新動力。從遞交入黨的那一刻起，我更加懂得了中國員的含義，沒有索取只有奉獻。

對于全心全意為人民服務，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務;二是要完全徹底，全心全意。作為一名預備黨員，應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正到位，尤其是在自身的工作實踐中，努力地去實踐為人民服務的宗旨，具體說來，主要有以下幾點：

一是要正確對待群眾。對于我們學校的每位教師來說，就是要正確對待我們身邊的每位同學。以熱愛學生，愛崗敬業，嚴謹治學，尊重家長，為人師表，作為教師職業道德的最基本的要求。對照教師職業道德規范，深刻反省了自己在教育、教學方面的言行。作為一名教師和預備黨員，自己能在各方面嚴格要求自己，認真備課、上課，面向全體學生，平等、公平地對待每一個學生，對差生不歧視，對優等生不偏愛。二是要經常反省自己。我認為，人的思想意識并不是一成不變的，它往往會受到自身約束和外部環境的影響，而呈動態變化。如果一個人能夠經常地反省自己，經常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強群眾意識、服務意識。三是要不斷自我學習。要向前輩學習，向書本學習，在實踐中不斷學習，善于汲取別人的長處來充實自己，提高自己;善于從書本知識中汲取思想認識中的精華，以提高教學水平。社會發展到今天，為人民服務也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民服務的意識，更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力，這就需要我們不斷學習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務。

教師是人類文明的傳播者，是社會新風的倡導者，智力資源的開發者，是特殊的生產勞動者，教師的言行對學生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學生的沒一點進步都是一個驚喜，從生活到學習關心學生在力所能及的范圍內做學生的思想工作，對教學任務不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個方面為學生樹立表率作用。通過學習自查，對目前學校開展的加強師德教育的認識有了進一步的提高，自己能在教育教學中履行職業道德規范，能用職業道德規范自己的言行。以上便是我的思想匯報，望黨支部的領導能給予我寶貴的指導。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。一個人，一種生命，一種活法。可是決定每個生命重量的是，是每個人的生活方式和價值觀。普天之下，有的人揣懷著人不為己天誅地滅的自私心理，無孔而不入，損人利己，唯利是圖;而有的人以天下為公，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，博大胸懷，以天下為己任，為中華之崛起而讀書。

鄧稼先從34歲接到命令研制中國的大炮仗以來，告別妻子和兩個幼小的兒女，隱姓埋名進入戈壁灘。20多年來，他和他的同事們沒有任何人在報刊上占過巴掌大的版面。他們都把自己的姓名和對祖國、對人民的深愛埋在祖國最荒涼最偏僻的地方。人們常常忘記他們，只有當大炮仗的沖擊波沖擊各國地震監測站，引起世界一次又一次矚目的時候，人們才想起他們的存在這是中華優秀的兒女，也是共產黨人的代表。他們所代表的是共產黨人一種生命取向，一種全心全意為人民的價值觀和精神。自我國共產黨建立以來，無數的共產黨人都秉承著全心全意為人民服務的價值觀和奉獻精神，為了黨的發展，人民的生存而奮斗不息。正是他們的帶領才讓新中國天空下的中華兒女們看到了新的希望。

焦裕祿，就是這樣一位代表。黨的好干部人民的好公仆，1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領導方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。生命猶可貴，千金亦難買人的生命是至重、至貴的，可是當他們面對生命與人民利益的兩種抉擇時，他們毫不猶豫的選擇了后者并為之奉獻終生，而他們的追求和精神曾指引了一代人為之努力。

先輩用實際行動踐行了對黨的承諾，更為我們的發展指出了一條更寬廣視野更開闊的道路。也許傳承、踐行并發揚共產黨先進的思想和為人民無私奉獻的精神就是他們生命意義之所在。一個時代過去，一代人成長起來。社會對新生力量80后表現出極大的懷疑和不信任。可是80后年輕的一代卻用實際行動闡釋了自己對中國共產黨的宗旨和價值觀認識。當他們走上社會舞臺，擔當其社會中應有的責任時，他們義無反顧奮勇向前。一批批志愿者主動到欠發達地區進行支教活動，一批批大學生在畢業后選擇回到農村從事基層建設工作，一批批年輕人不計個人得失與報酬，自發從事著社會各種志愿者或公益活動沒有抱怨沒有懈怠，有的只是踏實勤奮。

張廣秀，年輕的80后村官，便是這其中的一位代表。她曾在。

日記。

里說，為百姓服務，我甘之如飴。樸實的話語，卻是她為官生涯的不二原則。張廣秀用實際行動為一代人正名，也為我們80后們樹立了榜樣。不論是開國功臣，還是時下的榜樣，他們的堅持和行動深深感染了我們。作為大學生入黨積極分子，我們又將如何向這些優秀的黨員同志學習呢?通過前幾次的黨課培訓，我不僅在老師的引導下了解到很多優秀黨員的事跡和精神，同時也認識到，要向黨組織靠攏，向優秀黨員學習，我們更要加強學習和實踐。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

自我完善——榜樣的力量——責任與擔當。申請加入中國，首先，是為了完善自我。力求使自己得到更多的鍛煉，促使自我的成長與完善，向先進的集體靠攏，使自己的思想得到升華，行為得到規范，即一顆積極向上的進取心。

中國是中國特色社會主義事業的開拓者、探索者和領導者。91年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌，她的產生，是歷史的必然。她領導中國人民取得革命和建設的偉大成就，并在改革創新精神的指引下全面加強黨的建設，以更好的發展中國特色社會主義，她是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。能有機會加入這樣一個偉大的集體，是我的榮幸。但同時，我也深知自己的不足，無論是從思想上，還是行動上，因此，我要更努力地，學習黨的知識，領悟黨的思想，并付諸于行動，不斷向黨組織靠攏。

其次，是優秀黨員的示范作用和強大的感召力。先進黨員的偉大事跡，使我們感動、嘆服和敬佩，更重要的是，他們的事跡激發了我們為他人服務、付出和奉獻的熱情，即強烈的思想認同。在幾期黨課學習中，我印象最深的，就是優秀大學生黨員蔣小波的感人事跡。在這之中，我看到了黨員，一名優秀的大學生黨員的樂觀與豁達，積極與熱情，鎮定與奉獻。他是一個榜樣，向我們昭示生命的意義;他是一個榜樣，讓我們明白青年的責任與擔當;它是一個榜樣，為我們詮釋奉獻的永恒;它是一個榜樣，讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我，幫助他人，奉獻社會。這是一個階梯，需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突，而是相互交叉和滲透、相互促進和完善的。

所以最后，也是最重要的一點，就是勇于承擔社會責任，身體力行，奉獻社會。我們，是一個社會人，要在自我完善的同時對社會有益。我們要有主人翁的意識，對這個社會有所擔當，有所貢獻。作為新一代的知識青年，我們要接過先輩手里的旗幟，往更高更遠的山峰行進。因此，我們就要積極向先進的群體靠近，學習他們的思想，參與其活動，讓先進的集體不斷壯大，從而更好的造福于社會。

作為入黨積極分子中的一員，我們每個人，要有大局觀念，關心時事，關心國計民生，關心身邊的點點滴滴。更重要的，我們要有所行動，在黨的理論指導下去實踐、去貫徹、去落實。我們要做樸實的實干家，而不僅僅是現有理論的傳承者。我們要有全局觀念，時時顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危，珍惜當下的每一點資源。可持續發展道路，需要我們身體力行，從身邊的小事做起;促進社會的和諧發展，需要我們每一個個體的積極參與。作為青年一代，我們要樹立起正確的人生態度和價值觀，擔負起我們作為青年人的責任。我們有義務更有權力，讓我們的生活富裕、國家富強。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇三

敬愛的黨組織：

我已經入黨積極分子快一年半了，不斷地學習和了解黨的歷史、黨的性質、黨的奮斗目標、建黨的宗旨、還有組織原則性方面的知識。在我最近的自我學習中，我覺得自己有了很大的改變，思想上積極要求上進，工作上向黨員同志看齊，黨的認識不斷的加深。我為中國人民自豪，為中華民族驕傲!我還要加倍努力，爭取早日加入到黨組織當中來，為黨、為國家和人民貢獻自己最大的力量。

作為一名積極要求加入中共產黨的新時代青年大學生，在學習專業知識之余，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十九大精神，使我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了黨性觀念，堅定了理想信念，提高了理論素質和政治水平。我認識到，只有把個人價值和社會價值聯系起來，才能使自己的人生顯得充實亮麗而有意義。我要勇于打破舊的框架，積極探索，開拓創新，實事求是，我要在時間中發明真理、檢驗真理。這兩方面的結合統一成了本人們創新進取的必要素質。在新的時代，確立人生目標，探索新的發展時，解放思想、實事求是也是指引本人們工作、學習的一個標尺和砝碼。

作為入黨積極分子以來，使我感受最深的是：通過一直學習，以及身邊黨員同志的言傳身教，使本人更深一層次懂得了黨的性質、目標、方針政策。從對共產黨的認識中可以看到，在黨的紀律和組織框架內是適合個人的全面發展的。以實現共產主義的遠大理想為最終斗爭目標，加入共產黨，投身到共產主義事業中去，在黨的引導下，積極追求自我價值和人生價值的更好實現。更增強了我的責任感和使命感。在建設有中國特色的實踐中，把堅持共產主義的崇高理想同努力完成初級階段的任務結合起來，積極投身于全面改造和現代化建設，堅定地貫徹執行黨的基礎路線和基礎綱領。作為一名區隊干部，我清醒的認識到，要成為一名光榮的黨員，就要吃苦在前，克已奉公，多作貢獻，一個黨員就是一面旗幟，作為一名入黨積極分子，在工作中，時刻以黨員的標準來衡量自己，以飽滿的熱情和堅定的信念，投身改造開放和有中國特色的現代化建設的偉大事業。必須全面貫徹黨的思想、政治、組織、作風建設，按照黨的章程和黨內法規辦事，嚴格遵守黨的紀律，自重、自醒、自警、自立，經常運用批評與自本人批評的武器，開展積極的思想奮斗，堅持真理，糾正過錯，努力增強解決自身抵觸的能力。在今后的工作中，我將繼續加強政治理論和業務學習，一直提高自己的政策理論水平業務技巧，踏踏實實做好本職工作，積極完成老師交給的任務，工作積極主動，有條理，有措施，有原則，有創新。注重加強和同學的聯系，辦事讓老師放心，讓同學信任。

熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生命，熱愛我們的同胞，眾志成城，共度難關。在歷練中成長成熟，接受黨組織的考驗，向黨組織靠攏。因此，在以后的日子里，我會繼續努力，嚴格要求自己，努力做到最好。以上是第四季度思想匯報。

此致

敬禮!

匯報人：___。

20__年__月__日。

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第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇四

敬愛的黨組織：

您好!

學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習，做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。

(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇五

敬愛的黨組織：

年初以來，我積極參加機關支部組織的各項活動，嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，團結同志，圓滿完成了組織交辦的各項工作任務，使自己在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現將20xx年第一季度個人思想工作匯報如下：

一、思想方面：

時間過的真快，一季度來，我通過參加機關支部組織的活動和認真學習黨的精神讀本，更加深刻領會了黨的的精神實質和精髓。黨的是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。代表第xx屆中央委員會所作的報告，旗幟鮮明、思想深刻、求真務實，描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，為黨和國家事業進一步發展指明了方向，是我們黨團結帶領全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的綱領性文獻。回望1840年以來中國的苦難與輝煌，回望90多年來黨和人民的奮斗和創造，回望改革開放30多年來的探索和實踐，我深刻體會到，中國特色社會主義是引領當代中國一切發展進步的偉大旗幟，中國特色社會主義道路是實現現代化、實現民族偉大復興的必由之路。這條道路使我們創造了世人矚目的發展奇跡。在新的歷史征程上，無論形勢如何變化、環境如何復雜，毫不動搖地沿著這條道路奮勇前進，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，我們就一定能夠奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的前景。歷史雄辯地證明，中國共產黨是中國人民的主心骨，是中華民族的中流砥柱，是戰勝一切艱難險阻的堅強領導核心。辦好中國的事情，實現現代化，實現人民福祉，實現民族復興，關鍵在黨。因此，加入中國共產黨是我畢生的政治追求。

二、工作方面。

我的工作崗位非常平凡，是機關中心化驗室的一名化驗員。但就是在這個平凡的工作崗位上，我從不懈怠，而是踏踏實實地工作，刻苦鉆研業務。因為，我所負責的鑄造金屬材料金相分析、化學成分分析工作，主要是利用光譜儀、化學試劑等對金屬材料的物理、化學和機械性能通過嚴格進行檢驗出具報告單，是鑄造生產的主要關口，我的業務工作水平和工作質量事關公司鑄造生產的產品質量，事關集團公司的整體信譽，同時也事關鐵路貨車運輸的安全。因此，我覺得自己的工作崗位十分重要，從事這樣的工作也無上光榮。正是基于這樣的想法，我十分珍視自己的工作崗位，在工作中堅持原則、實事求是、不徇私情、認真負責，時時刻刻對自己高標準，嚴要求，一絲不茍。在工作中，我還對生產一線的冶煉工人師傅熱情服務，主動取樣、送樣，受到師傅們的好評。平時，我遵守工作紀律，克服孩子小、家務事多、倒班等重重困難，不遲到、不早退，處處嚴格要求自己，做到干一行、愛一行、鉆一行。

在組織的指導、幫助下，在領導、同志們的關心、支持下，一季度，我在思想、學習和工作中取得了一定成績，但距離黨員標準還有一定差距。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，以黨員標準嚴格要求自己，爭取新的、更大的進步，請黨組織監督我、考驗我。

此致

敬禮

匯報人：

20xx年xx月xx日。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇六

敬愛的黨組織：

1、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。

上個月，黨的xx屆三中全會勝利召開，制訂了相當長一個時期內國家發展的大政方針和治國方略，提出了三個核心的、全局性的發展戰略：一、關注民生、確立新的發展觀。“三農問題”、貧富差距問題、地區發展不平衡問題、社會保障問題是未來我國經濟社會進一步發展所必須解決的問題。全會決定將這些問題作為今后工作的重點，要求妥善處理好改革、發展與穩定的關系，真正做到“權為民所系，利為民所謀”，維護社會公平，實現綜合平衡、可持續發展。二、完善*市場經濟制度。地方保護主義、法律體系不健全、市場秩序混亂等問題嚴重阻礙我國經濟的進一步發展，全會抓住這個重點，對癥下藥，找準努力的方向，為進一步完善*市場經濟制度再續方案。

三、討論修憲，加強依法治國。加強法制建設是社會發展的必然要求。

我個人覺得，首先要學習、理解、領悟全會《決定》的豐富內涵，因為它承前啟后，堅持以dxp理論和“三個代表”重要思想為指導，既貫徹落實xx大精神保證黨政策的連續性和穩定性，又從實際出發研究新情況解決新問題積極開拓新局面。其次，要學以致用，付諸實施，以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機關工作人員，更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓的人理解它。多和同事進行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運用。

2、以高度的熱情、負責的態度對待工作，及時地、保質地完成各類任務，為確保科室和辦公室正常運轉做出自己努力。

在分管領導和科室負責人的指導下，在同事的熱心幫助下，我認真學習科室以往的各類優秀文稿和材料，仔細把握它們的寫作規律，留意學習和借鑒這些優秀稿件在邏輯結構、公文語言、理論素養等方面的長處和經驗，消化吸收，爭取融入到自己以后的文稿起草工作中去，盡快提高自己的業務能力。通過半年多的學習和鍛煉，通過領導和同志們的言傳身教，我在一些文稿的草擬過程中收獲不少，我將把這些寶貴的經驗歸納好、利用好，進一步提高自己的文字綜合水平。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在辦公室讀書看報學習積累固然重要，但是走出去，深入基層，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑。xx年11月24日，我和市委督察室副主任代表辦公室(政研室)參加了中國城市經濟學會中等城市研究會第十三次年會，提交了參會交流材料。會上，我認真聽取和記錄了王玨等著名經濟學家所做的關于三中全會和民營經濟發展的專題報告。此外，我還參加了一系列信息收集調研工作。這些工作開闊我的思維和眼界，豐富了我的知識儲備。

我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨，靠著全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難，奪取勝利。要做一個合格的共產黨員，就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出，始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。雖然我連續加班晝夜工作的確十分疲勞，但一想到“群眾利益無小事”的信條，一想到自己是一名中共黨員，一想到那么多老黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責任感不容我去考慮這些。

響應辦公室建設“學習型機關”號召，增強學習的主動性、學習效率，不斷提高自己的文字綜合能力。

我積極參加了辦公室組織的各類學習活動，尤其把學習行政法知識、市場經濟知識、公文處理知識等作為學習重點，給自己“開小灶，補營養”。比如，在對文史知識的學習上，我把這些歷史知識的學習和自己目前正在從事的工作結合起來，寫作了的學習論文，并發表在雜志上。在寫作過程中，我有意識地把晚清政府的新政決策得失同當前我們正在進行的一些體制改革舉措作對比分析，以史為鑒;同時認真梳理我所收集的第一手的雜亂材料，根據時間順序、邏輯聯系把材料串聯起來，有觀點，有實例，結構精當、脈絡清晰，得到該刊同志的贊同。我還參加了市直總工會組織的英語競賽，以檢驗平時公務員英語學習的成效。此外，我充分利用一切可以利用的學習機會，不斷擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。國務院發展研究中心市場經濟研究所陳淮研究員傳達三中全會精神的專題報告，加深了我對《決定》精神實質的理解和領悟;聆聽省委組織的“黨課下基層”演講比賽，使我對如何把學習貫徹“三個代表”重要思想同當地發展實際相結合有了深刻的認識識;旁聽市委中中心組專題學習統計常識等業務課程，更是對我以后的日常資料、素材處理工作大有裨益。

此致

敬禮

匯報人：

20xx年xx月xx日。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇七

作為一名入黨積極分子不僅要處理好自己的人際關系，還要協助、引導身邊的大學生奮發有為、積極進取。本站小編在此整理了20xx年第一季度中小學教師。

范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

尊敬的黨支部：

自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我系統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力.

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想，深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。對照黨員標準,我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

時光流逝，日月如梭，轉眼間，中國共產黨成立九十五周年。回首過去，展望今朝，九十五年前的過去與九十五年后的今天，有著截然不同的面貌。中國共產黨經受住了歷史的考驗，伴隨著中國走過了多少，帶人民經歷了多少。他讓曾經民不聊生的中國變得繁榮富強，讓曾經一盤散沙的中國變得團結一致。

記得一位哲人說過：一個人、一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一股風、一股催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的風!1921年7月上海法租界貝勒路樹德里3號那次12人的會議，給寒冬中的中國帶來了一股春風!從此，這片東方沃土有了堅定的理想翻身求解放，廣大民眾有了執著的領路人中國共產黨。斧頭和鐮刀相聚，工人和農民攜手，漫漫長夜里終于等來一盞燦爛的燈塔，照亮眼前的道路，指引前進的方向!

九十五年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、執政為民，這些不僅是偉大的理論成就，更是凝聚全黨、凝聚中華民族的旗幟，為中華民族偉大復興指明了方向!可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。

從建國前的張思德、、楊靖宇、、，到建國后的陳永貴、時傳祥、王進喜、谷文昌、麥賢德、雷鋒、孔繁森、李向群、鄭培民，在中國共產黨的旗幟下，留下了太多的英雄印記，多少悲壯的故事在流傳!是他們前赴后繼，締造了嶄新的中華人民共和國，是他們全心為民、奮斗在前，建設著美麗的新中國!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位?”今天，我重新理解這些話，越來越發現它們的深刻內涵，那就是愛崗敬業，默默奉獻。做為一個工程師，我要不斷學習專業知識，提高專業技能。在工程現場一步一個腳印的在每一個細節處留下了汗水，學習到的卻是專業知識，不斷的鉆研，使書本上的知識結合實際，在現實物上實現了知識的價值，不斷動手操作，做到學習到的書上講的，現實中至少操作一遍。在操作過程中也發現了自己的很多盲點，這樣自己一個臺階一個臺階在不斷進步，學以致用以實際行動踐行先烈的箴言!

我常常在思考，自己究竟能不能成為一個合格的黨員;自己離黨的距離究竟有多遠?我不過是生活在中國歷史上最幸福的年代。沒有見過充斥著死亡和硝煙的戰場;沒有經歷過坎坷的社會主義建設辛酸;沒有經歷饑餓的折磨;不懂得中成長的艱辛，不懂得發展的曲折，不懂得建國的偉大意義，不懂得鮮血的代價!唯有一次一次翻看黨的歷史，我才能理解什么叫偉大、什么叫幸福!才懂得珍惜，珍惜今天，珍惜旗幟!

奮進的戰鼓擂響，鮮艷的紅旗飄揚，神州大地各項事業蒸蒸日上，讓我們奮勇向前，以更加堅定的信心，更加高昂的熱情，更加飽滿的精神，更加勤奮的工作，歷史將證明我們的黨會更加強大，我們的祖國會更加富強!

此致

敬禮

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

您好!

我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。

我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我。

國學。

校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉變。

常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。

(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的。

教案。

交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

二、由重“結果”向重“過程”轉變。

中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇八

敬愛的黨組織：

離轉正的時間就快要到了，在這段時間里，經過黨組織的教育和培養，我更加深刻地領會到我們黨的先進性和代表性，我也感覺到自己的思想覺悟提高了、為人民服務的決心也增強了。現將我近段時間的思想、工作情況向黨組織匯報：

我努力學習政治理論知識，通過學習黨章、黨綱、黨建理論和黨員權利和義務，我真切體會到我黨全心全意為人民服務的宗旨，這更加堅定了我全心全意為人民服務，做一名優秀共產黨員的決心。認真學習優秀共產黨員的先進事跡，并以此作為自己行動的指南，激勵自己的行動。

認真對照共產黨員的標準，找出自己的差距，正視自己存在的缺點和不足，下決心以予改正。同時發揚自己已有的優點與長處，努力做到全面發展。正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，不計較個人得失，努力完成黨交給我的各項任務。

以高度的熱情、負責的態度對待教育教學工作。作為一名體育組長，使我深刻地體會到，一個人的力量和智慧是有限的，為了學校的體育工作更上一個臺階，我積極配合好組里其他幾位教師的工作，努力做好學校學生體質測試達標工作及業余訓練，現已完成省級課題的集體報告并順天通過結題。

在教學中根據學生的心理與身體特點及學校實際情況認真備好每一節課，上好每一節課。以學生為主體，重視激發學生的興趣和愛好，尊重他們的情感體驗，課堂上留給學生充分的時間參與體育活動，引導和鼓勵學生自主進行體育鍛煉。

在黨組織的關心培養與同志們的熱情幫助下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，但我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定的距離，自身也還存在一些不足，我將在今后繼續加以克服和改正。

我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養。

以上是我近期的思想匯報，提出我的轉正申請。希望黨組織及時給于我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，在思想上、行動上做一個合格的共產黨員。

請黨組織在實踐中考驗我，并懇請黨組織繼續對我進行細心培養和嚴格考驗。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇九

敬愛的黨組織：

您好!

我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。

我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉變。

常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。

(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

二、由重“結果”向重“過程”轉變。

中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

匯報人：

20xx年xx月xx日。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇十

敬愛的黨組織：

從積極分子成為了一名預備黨員，這是黨對我的肯定，我也倍感榮幸自己向黨又邁進了一步。而現在從系黨支部接納我為預備黨員起，到現在也已經有一段時間了。現將第二季度的基本情況向黨組織匯報如下：

作為一名大學生預備黨員，我自知與正式黨員相差甚遠，但我從寫入黨申請書的那天起，就一直牢記黨對我的諄諄教誨，一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當然，我做的還遠遠不夠，離黨員的“八大標準”還有很大的差距，今后我會更加努力的。

作為一名大學生預備黨員，我們不能因為已經通過黨的相關理論知識的考核而棄置學習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步，就更應該懂得黨的章程，關心黨的最新動態，這樣我們才不至于落伍，不至于背離黨前進的方向。就我個人而言，在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會積極參加黨的組織生活，不斷向老黨員學習，按照黨章規定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我會重視自身存在缺點，在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產黨員。

在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨。

任何一個政黨都是代表一個階級或階層的政治組織，每一個組織在它成立的時候都會有其宗旨，即目的和意圖，都會有一個為誰服務的問題。我之所以這樣忠誠與中國共產黨，就是因為中國共產黨有著全心全意為人民服務的的根本宗旨。“全心全意為人民服務”，短短的幾個字，卻包含了很深的意義。

在共產黨1的奮斗中，最終確立全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮斗目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立于不敗之地的深厚根基。

作為我們這一代是國家和民族未來的希望，更是黨和人民事業的繼承者和建設者，因此我們的思想道德培養和榮辱觀的樹立直接影響著國家和民族的未來，特別是我們年輕的特性決定我們更易受社會風氣和各種思潮的影響，也更容易成為民族傳統道德和社會主義道德的缺失者而背離國家和民族的希望。所以我時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，感染身邊人始終堅持黨的基本路線和方針政策。

此致

敬禮!

匯報人：___。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇十一

組織：

首先，是我們的暑期社會實踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊伍是由我們八個好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準備工作后，我們就前往溫州，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過來了。中間多多少少也有過爭執和不滿，但最終事實證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因為有大家的一致努力和彼此的互相照應，我們很順利地結束了這次實踐。而在實踐過程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質樸與溫暖的氣息，當然也有無法避免的落后與貧窮。至今我仍無法忘記我們在下榻的那家小旅館里幾個人一起共食的那兩碗面的情形。

不是我們節省，幾個人一起就吃兩碗面，只是那面的量實在太大，一開始，我們還在為菜單上15元一碗面的價格耿耿于懷，在問清老板情況后，才恍然大悟，慶幸自己沒有一時沖動，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實在不錯，不知道因為是自家做的面，還是因為實在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的面條，一會工夫便被我們消滅了，都說好久沒吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉菊花。在那里我們只待了一個晚上，臨走的時候卻念念不舍。那里就像個世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物欲橫流，林坑的風景有一種說不出的美。

其次，在這個暑假里我還做了將近一個月的家教，教的是一個高三的學生。重新拿起高中的課本，心里感慨萬千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來現在的日子真算得上是苦盡甘來，自己卻還是不知道滿足。大學已經上了兩年了，自己最大的感覺就是無聊，而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過真的是太荒謬了。總的來說，自己還是太懶了。看到那個學生努力學習的樣子，想到她父母的擔憂和山般高的作業。心里某個地方疼了一下，感覺酸酸的。

一直認為自己是個孝順的人。能時時刻刻考慮到父母的感受。結果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對自己放心，說好了會好好學習，結果大學里因為自己的懶惰和懦弱，成績，工作一直都沒能上得去。很奇怪，小時候的銳氣，勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力，讓身邊關心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠遠不夠。更對不起自己。在接下來的兩年大學生活里，一定要改改自己的毛病，收起自己的惰性，把精力放到工作，學習當中。不讓自己和關心，愛護我的人失望。

請

黨

組織檢驗我。最后，適應也是一種能力。或許有些同學會說“我從初中到現在都是在校住宿的，沒父母照顧，我還是過得很好。”或有人會說“我上大學兩年了，離家很遠，可我很適應啊。”其實，從某層意義上講，這還不算真正的適應。因為在學校，你總有親如父母的老師、情同兄弟姐妹的同學時時刻刻都在無微不至的關心你，愛護你，你甚至會感覺在學校比在家還好。但當你出到了社會，并進了單位工作，你能否適應那里的環境，適應那里的工作、生活，還是個問題。

畢竟那里不同于你的家，不同于你的學校。工作辛苦了，而工資沒你期望的高，你可能會感覺他們在剝削你，你會憤憤不平;伙食差了，你會埋怨他們不懂得體恤員工……這可不是我憑空捏造。當時和我一起去的還有兩位同學，但他們沒法適應那里的生活，才做了兩天就一走了之了。而我熬過了來。現在想想，覺得這也是一筆財富。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位增強了我努力學習的信心和毅力。尤為重要的是為我今后的學習生活指明了方向。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇十二

敬愛的黨組織：

我作為一名中國共產黨的預備黨員已經一個季度了，這各季度以來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。

近期，我再次認真學習了《中國共產黨章程》、“三個代表”和有關“科學發展觀”的文獻。我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個富有極其深刻內涵的問題。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、耐大勞;為的是不圖名利，不計個人的得失;拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切。

我作為一名預備黨員，在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我也有一些缺點，但我會在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養中改正這些缺點，在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使自己早日成為一名真正的共產黨員。

此致

敬禮

匯報人：

×年××月××日。

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇十三

敬愛的黨組織:。

身為一名入黨積極分子?我始終嚴格要求自己?堅持學習我們黨的最新理論?這些都幫助我在思想上漸漸走向成熟。通過一系列的理論知識學習?我的政治、思想水平都有了很大的提高?也增強了自身的黨性修養?更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題?更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養教育下?我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己?加強政治理論學習?對工作積極主動?認真負責。下面?我向黨組織匯報一下我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上。在這段時間來?我再一次認真系統的學習了新黨章、“三個代表”重要思想和科學發展觀?深刻領會“”會議精神?并充分認識到它們是改造客觀世界?奪取社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習?我不斷提高自己的政治思想水平?更加堅定了加入中國共產黨的信念?并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎?政治上的清醒來源于穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念?牢記全心全意為人民服務的宗旨?才能在這個風云變幻的國際環境中?在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的全新形勢下?始終堅持黨的基本路線不動搖?永遠保持一個黨員應有的純潔性和先進性。

二、工作上。作為一名入黨積極分子?我時刻都嚴格要求自己?努力工作?

不等不靠在工作中我嚴格以黨員的標準來要求自己?牢記。

入黨誓詞。

克服并糾正自身存在的問題工作中大膽負責遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育吃苦在前享受在后能夠腳踏實地任勞任怨的工作并能夠根據實際情況合理做好前后保障工作為我系的工作盡職盡責另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業力求做到一專多能以更好地為師生服務。

三、生活中。我從小事做起?從身邊做起。日常的生活中?我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己?遵守國家法律法規?遵守社會公德?發揮黨員的模范帶頭作用?積極團結同事?熱心助人?主動幫助其他同事做一些力所能及的事。積極的利用業余時間學習?以求不斷的充實自己?加深理論文化知識?從而更好的為廣大人民服務。

在今后的日子里?我將不斷加強理論知識的學習?用科學的思想武裝自己?對工作加倍認真負責?進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用?努力向先進黨員同志看齊?不斷完善自己?注重日常生活作風的養成?自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。相信只要我堅持要求進步?不懈學習?我一定能夠得到黨組織的認可。請黨組織考驗我!

此致

敬禮!

匯報人：

20xx年x月x日。

尊敬的黨組織：

被組織批準為預備黨員9個月以來，在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下，特別是通過參加組織生活和黨內活動，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將這段時間來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報。

首先，黨在我心目中的地位更加確定。《黨章》總綱開宗明義：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。”90年黨的歷史雄辯地證明，中國共產黨忠實地履行自己的諾言，將一個貧窮落后的舊中國改造和建設成為富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，為世人所欽佩。我們這一代人正是沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護，為我們成熟與進步創造了良好條件。中國共產黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神圣不可侵犯和不可動搖的。《黨章》說到的“先鋒隊”、“忠實代表”以及“領導核心”，這絕對不是夸張的贊美，它是中國共產黨的性質、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經過歷史的檢驗所做出的確認。因此，加入中國共產黨是我們每一個追求進步青年的渴求，是對自己心目中所崇拜黨的形象的靠近。

其次，加入中國共產黨，更應是一種責任的升華。在這一年里，我對這一點有了更深的體會。《黨章》第一條指出：“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。”還說：“中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。”可見，入黨，首先就意味著你肩負使命的重要;入黨，就預示著你必須為完成使命而奮斗。現代青年應追求什么?我想，這就是追求：追求一種義不容辭的歷史責任，追求一種魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子牛”的精神，有了這種責任感，有了這種精神，我們便可自如應對任何復雜的社會環境，我們便能在市場經濟的大潮中站穩腳跟。《黨章》第三條規定的黨員必須履行的八項義務，再清楚不過地向世人昭示了中國共產黨人的秉性、品德與修養。這樣的共產黨人，這樣具有高度責任感的人，正是我所仰慕的;我追求進步，要求入黨，就是為了把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對人民勇于承擔責任、勇于履行責任的人。

再次，我更感受到一種關懷和由此產生的一種鞭策力量。預備期里，當我的工作和學習取得進步，組織上及時肯定;當發現不足和缺點，組織上及時指正;當我每交上一份思想匯報，反映自己的工作和學習體會及思想感受，支部的同志，老黨員同志總是及時地幫助。還有我周圍的同志，當我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵，是組織和大家的共同關心和扶助，使我思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。此外，我按期交納黨費，積極參加黨支部組織的各項活動，同時集中精力、全力以赴參加區第五次黨代會和區“兩會”的服務工作，較好地完成了各項工作任務。通過對黨的和xx屆三次四次全會精神的學習，自己的政治修養、思想觀念和綜合素質也有了進一步提高。

預備期9個月以來，在黨組織的關心培養下，在領導的指導和同志們的熱情幫助下，個人綜合素質有了全面的發展，得了一定的進步與提高，但自身仍存在一定的缺陷和不足。比如理論學習的主動性還不夠，業務水平還有待提高。對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續加以克服和改正，主要是從以下三個方面去改進和提高。概括地講，就是要處理好“三個關系”。

一要正確處理大方針與小思路的關系。黨和國家的大政方針既是概括的、抽象的，又是實際的、具體的。其概括性、抽象性體現在它對各項工作的要求是原則性的、方向性的;其實際性、具體性就體現在一個地區、一個部門、一個單位能在具體工作中體現和落實大政方針的要求。因此，我們作為區委的研究人員，要能夠而且善于把黨和國家的大政方針以及時代要求，落實到本區的工作規劃和工作思路中去，正確處理好國家大政方針與地區“小”規劃、“小”思路之間的關系。要強化把較強的理論與實踐相結合的能力，善于把“大事做小”，把黨和國家的大政方針，化為本區的具體工作實際，同時，要善于概括、總結，能夠把各街鎮做出的新成績、產生的新思想、創造的新做法，提升到一定高度來認識和闡述，做到以小見大、見微知著，為區委區政府領導提供正確的決策依據。

二要正確處理大政府與小單位的關系。作為區委智囊團中的一員，一定要有大局意識、政府意識。要清醒地認識到本部門的工作是緊緊圍繞區政府的大局工作開展的，因此，在我們的日常工作中要密切關注政府對各行業、各部門、各單位工作所提出的新目標、新要求，提高自己的政治敏銳性和調研針對性，選好調研課題，撰寫高質量的調研文章。

三要正確處理大形勢與小要求的關系。今后五年，是我區堅持創新驅動、轉型發展的重要時期，要以更加寬廣的視野、更加敏銳的戰略思維，把未來發展放在××××發展的戰略定位上，放在××××發展的大格局中來思考、謀劃和推進。我室的職能要求是緊緊圍繞城市發展目標和區委、區政府的中心工作，負責全區經濟社會發展、黨的建設、城市管理等方面的發展戰略和重大方針政策措施問題組織調查研究。對照我區經濟社會發展面臨的國際國內形勢和我室的工作要求，在個人的實際工作中，要努力適應不斷變化的新形勢，堅持用科學發展觀來指導調研文章的撰寫。

此致

敬禮!

匯報人：

20xx年x月x日。

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第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇十四

中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以后，順利的進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。十一屆三中全會以來，黨在改革開放的總設計師鄧小平同志倡導下，總結正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實現改革開放，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創了社會主義事業發展的新時期。鄧小平建設有中國特色社會主義的理論，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，繼承和了發展馬克思主義，是引導我國社會主義事業不斷前進的指針。現在我國正處于社會主義初級階段。這是在經濟文化落后的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間。我國的社會主義建設，必須從我國的國情出發，走有中國特色的社會主義道路。

在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。我國社會主義建設的根本任務，是進一步解放生產力，發展生產力，逐步實現社會主義現代化。我國經濟發展的戰略目標，是實現本世紀末國民生產總值比一九八零年翻兩番，下世紀中葉人均國民生產總值達到中等發達國家水平。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。黨在領導社會主義事業中，必須堅持以經濟建設為中心，要充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質，努力把經濟建設搞上去。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬列主義、毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則。中國人民在黨的領導下，正把我們的祖國建設成為高度繁榮、高度民主的社會主義現代化國家。在九十年代的今天，我國已經實現了戰略目標的第一步，九五年更是提前實現了戰略目標的第二步，即國民生產總值比八零年翻兩番，改革開放的巨大成果已經是有目共睹。

進入九十年代以來，國際共產主義運動遇到了一些波折，蘇聯解體，東歐劇變，有些人對社會主義產生了懷疑，產生了焦慮，但是我認為，任何一種新的社會制度，新的生產關系的發展壯大是一個長期而艱巨的過程，其間會有一定的反復甚至倒退，但事實證明，一個有生命力的社會制度，一個符合社會發展需要的生產關系是一定能夠在歷史的激流中生存、發展、壯大的，社會主義制度正是這樣一種制度，社會主義的生產關系正是這樣一種生產關系。前景是光明的，道路是曲折的，沿著這條路走下去，社會主義的優越性就會得到充分的體現，社會主義制度的旗幟一定會遍布寰宇。

以上，我簡略的介紹了自己對我們黨的歷史一些認識。我衷心的希望能夠成為一名光榮的共產黨員，我會一如既往的全心全意為人民服務，更好的為祖國效力，為民族添彩。我將更加嚴格的要求自己，繼續提高自己的政治素養和政治覺悟，積極向黨組織靠攏。請組織批評指正！

第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇十五

其次，在工作中，作為一名信息與計算科學專業的學生來說，應該具有團隊創新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產黨，我在今后的就業過程中，想憑借自己的理想，自己的創新能力與精神品格去應聘，而不是靠關系。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉、為社會、為祖國的團結與富強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當的挖掘與培養，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領和指導!

x年xx月xx日。

敬愛的黨支部:。

這條風雨老街，在明清時期曾是湖北地區各縣秀才下榻、休整備考的地方，有著深刻的歷史文化淵源。到了近代，在漢口開阜之后，這里又成為了一個華洋雜居的地方，來自西方國家的商人、教士等在這里修建寓所，于是這條街道上至今仍舊矗立著那個時代的建筑，有著東西方建筑風格融合的特質，經歷了一個多世紀風雨，愈發顯得厚重肅穆。這個地方也是一處革命圣地，中國的第一批民主革命戰士曾在這里學習和發起革命運動，走出了許多參與辛亥革命武昌起義的仁人志士。中國共產黨的早期領袖陳獨秀也曾到曇華林老街做過著名的演講，宣傳共產主義理論。現在，這里是武漢的一個藝術愛好者的聚居地，散發著一種浪漫優雅的氣質，給人一種平和溫暖的感覺。

那個下午，我們小組的成員捧著地圖，一邊走，一邊看路標，走過高樓林立的大街，穿過擁擠的小巷，終于來到了曇華林老街。這個地方給我的第一感覺就是靜謐祥和，明明剛才還是在熱鬧擁擠的鬧市，現在馬上轉化成了優雅寧靜的城市花園。街道兩邊是靜靜矗立的建筑，中西風格混合，既有西式的堅固凝重，又有中式的古樸大方。這些房子的大門大都是關著的，更顯得它們是沉默莊重的。街道上的行人、車輛也不多。路人無論是結伴而行，還是一人獨行，看起來都顯得特別悠閑平靜，一點也沒有這個城市里其他地方的行人那樣匆匆忙忙的步伐和心急火燎的神情。我不由得心生一種感動，這里也是這個城市中的一片凈土，溫暖和諧，不論誰走到這里，都想放慢腳步，靜靜地去欣賞，不愿意打擾到身邊其他的人，也不要去吵醒周圍那些建筑里的人們。

我們就這樣自顧自的欣賞彼此，仿佛是與歷史老人在默默對望，他用他那深邃的眼睛指引我們去感受這個古老的地方所蘊含的歷史溫情和文化底蘊。走過翁瑞謙故居、仁濟醫院、文華書院……用手指輕輕拂過這些建筑的墻面，似乎還能想象得到這里昔日的光榮和繁盛。今天雖然已不是那些日日都充滿了大起大落的情節和抗爭故事的歲月，曾經的將才、英雄都只能在我們的緬懷里面崇高偉大，可我們依然要想到今日的平靜是如何獲得的，這樣寧靜祥和的地方也許曾經也有著腥風血雨和槍林彈雨。我們的心中要對歷史懷著敬畏和反思，同時，關注當下，展望未來，明白我們身上所擔負的責任，也要敢于去承擔。十年、百年，我們有的也許會成為我們國家的人民紀念的英雄，也許只是默默無聞的普通人，可是這都不要緊，我們最起碼要真心真意的做好自己的本職工作，用自己的力量去為我們中國的發展貢獻一份力量，為我們社會的和諧做出一些努力。從最簡單的做起，腳踏實地，走好每一步，也走穩每一步，就像那些建筑一樣，幾十年甚至幾個世紀都是默默無語，可卻阻擋著風雨，記錄著歷史，給我們的后人以啟示。

那天的陽光很燦爛，將我們一行人的影子映照到巨石的墻面上，側過臉看一眼，我們是手挽手的模樣，有一種在一起的力量，還有我們笑的側臉和飛揚的頭發，青春像陽光一樣迷人。伴著徐徐微風，我的心中永遠記下了這個地方，永遠記得這個下午，我也會記得一種紅火火、暖洋洋的情緒也在溫暖著我的心。

x年xx月xx日。

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第四季度中小學教師入黨思想匯報范文（16篇）篇十六

敬愛的黨組織：

經過這幾次在黨校的學習，通過各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

在本周的黨課中，我學習了黨的宗旨與共產黨員的人生價值觀。信息技術系郭春娥老師講解黨的根本宗旨，城環學院李云書記為我們講解的共產黨員的人生價值。通過學習，使我進一步認識到作為新時期大學生的我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!人生價值觀則是指人們頭腦中形成的關于人生價值的系統化觀點，是人們對于人生意義、人生價值和人生目標的基本看法和態度，對于人的行為有著引導的作用，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發展的根本需求。

使我深切地感受到要認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，共產黨理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的基本知識，努力提高為人民服務的本領。正如李云書記所講黨校學習和大學學習不是割裂的，他們是統一的，在以后的學習生活中繼續起到先鋒模范作用，樹立正確的馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀，不斷地在學習和生活中完善自我。這次黨課學習對我來講是一次靈魂的洗禮，入黨不僅是一種光榮，更是應有堅定的信仰，坦率真誠，而老師精彩的講課，更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長，成熟。

此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，拒絕冷漠，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性。

此致

敬禮

匯報人：

匯報時間：xx年xx月xx日。