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高考必備技巧(專業17篇)

時間:2025-05-12 作者:文鋒

優秀的作文可以打破常規,表達出作者獨特的見解和思考。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

高考必備技巧(專業17篇)篇一

數學主要是培養學生的思考、分析和解決問題的能力,在高考當中,有哪些高分的數學答技巧呢?下面是小編為大家整理的關于高考數學考生必備答題技巧,歡迎大家來閱讀。

1、審題要仔細。

做題的第一步驟就是審題,想要解題快,在審題上就不能省時間,匆匆忙忙的審題很可能會造成出錯,所以審題要仔細,要邊看邊將題目里面隱藏的信息和條件都劃出來,這樣能起到一個提醒的作用,題目的準確率才是最重要的,只要真正理解的題目的含義,我們做題起來就會知道怎么所,下筆如有神。

數學高考題型基本都是差不多的,我們可以參照歷年來的高考真題,還有各類題型的典型代表題目,去做去分析,分析題目考察什么知識點,分析題目的解題思路、還有答題的套路,每做完一道題后,我們要對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結。這樣我們遇到相似的題型就知道該怎么去做了,這樣我們的解題速度也就提升了。

3、答題與時間安排。

不管做題還是考試都要合理的安排好時間,遇到難題要跳過,不要死磕,萬一死磕不出來,就浪費了很多時間,所以我們要合理安排答題的順序,先做簡單容易的,再來做難題,這樣時間才會顯得更充足一些。做練習的時候,從簡單的題型做起,慢慢提高難度,做到熟能生巧。

1、注意分步解答題目的形式,若各個小問題由一個大前提統領,則很可能上面的結論是下面問題的條件,要注意這一點,同時若小問題單獨添加了限制條件,則其結論不可應用于下一個小問題的解答,所以應仔細審題,不可疏忽。

2、在運算過程中要求一次性運算準確,否則若出現運算失誤,考生往往受思維定式的影響,很難檢查出來。只要細心了,對自己就要有信心,不要一道題做了再反復去檢查是否準確,那樣會浪費大量寶貴的時間,在此問題上應把握“寧慢勿粗”。

3、對于解答題,要注重通性通法,不要過于追求技巧,把高考神秘化。因為高考越來越注重基礎與通性通法的考查。舉個例子來說吧,解析幾何對大部分學生來說很難得全分,通常解析幾何放在高考最后一題或倒數第二題的位置,算是一個壓軸題吧。這類解析幾何題的通法就是把直線方程與曲線方程聯立,雖然有些時候可能計算會比較麻煩,但是都能做得出來。如果過于關注技巧,對有些題目就不適用了。

如以下的題目,就是直線和雙曲線方程聯立的一道題:

4、對絕大部分同學來說,要把主要精力和時間放在常規題目上(一般是指前19道題和最后1道選做題)。從高考的試卷來看,它的基礎分可能會占到百分之七八十,如果你把基礎題、常規題做好了,取得中等成績是沒問題的。在這個基礎上,再拿一些難題的分數,就能獲得比較理想的分數了。反過來,如果求快心切,就很容易在前面的基礎題上出現本來可以避免的失誤,而后面的難題又不一定得分,這樣和別人的差距就拉大了,很吃虧。

(1)定量型:

要求考生填寫數值、數集或數量關系,

如方程的解、不等式的解集、

函數的定義域、值域、值或最小值、

線段長度、角度大小等;。

(2)定性型:

要求填寫的是具有某種性質的對象。

或者填寫給定數學對象的某種性質,

如填寫給定二次曲線的焦點坐標,離心率等.

解答填空題時,

由于不反映過程,只要求結果,

故對正確性的要求比解答題更高、更嚴格.

因此,我們在復習備考時,要理解各個題型所包含的知識點,只有把各個數學知識點掌握住以后才能熟悉做題技巧。要有合理的分析和判斷,要求推理、運算的每一步少算多思將是快速、準確地解答填空題的基本前提。

解答填空題的基本策略是準確、快速、整潔。這跟做選擇題是差不多的,只不過選擇題中我們還有選項支可以做參考,填空題更要求我們對知識的靈活運用!因此,研究填空題的解題技巧非常有必要。

整潔是保住得分的充分條件,只有把正確的答案整潔的書寫在答題紙上才能保證閱卷教師正確的批改,在網上閱卷時整潔顯得尤為重要。

高考必備技巧(專業17篇)篇二

越人語天姥,云霞明滅或可睹。

天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。

天臺一萬八千丈,對此欲倒東南傾。

我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。

湖月照我影,送我至剡溪。

謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。

腳著謝公屐,身登青云梯。

半壁見海日,空中聞天雞。

千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。

列缺霹靂,丘巒崩摧。

洞天石扉,訇然中開。

青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。

霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下。

虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。

惟覺時之枕席,失向來之煙霞。

世間行樂亦如此,古來萬事東流水。

別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。

安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!

高考必備技巧(專業17篇)篇三

一年一度的高考對每個考生來說都是一道關口,在這段時間,考前的緊張氣氛幾乎對每個考生都是一種無形的壓力。那你知道高考心理調節十大技巧都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020高考心理調節必備十大技巧。希望可以幫助大家。

不管你現在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎扎實根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學思維靈活敏捷,有一定的。

創新思維。

理解能力強對考創新的活題尤為適應;有的同學閱讀面廣視野開拓心理素質好抗挫能力強善于超水平發揮。不管怎樣在高考前夕對于自己的缺點和不足不要過多自我責備要多看、多想、多憶自己的長處和潛力激發自信心。

每一個有杰出成就的人,在其生活和事業的旅途中,無不以堅強的自信為先導。希爾頓是世界酒店大王,現在他的酒店分支機構遍布世界各地,但他起家時僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說:只有兩個字,那就是“自信”。

可見,信心孕育著成功,信心能使你創造奇跡。拿破侖說:“在我的學典里沒有不可能這一字眼。”正是這種自信激發了他無比的智慧與潛能,使他成為橫掃歐洲的一代名將。

在現實中,自信不一定能讓你成功的話,那么丟失信心就一定會導致失敗。很多成績優秀在同學在高考中失利,他們不是輸在知識能力上,而是敗在信心上。

心理學認為,人的學習生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它象染色劑,使人的學習生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個。

故事。

有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒這兩個女兒均為小販一個賣雨傘一個賣布鞋這個婆婆晴天擔心大女兒的傘賣不出去整天哭泣雨天又擔心小女兒的布鞋賣不出去又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生開啟她說:“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好雨天小女兒的鞋賣得俏。”婆婆聽后臉色馬上轉陰為晴由哭到笑街鄰又叫她笑婆婆。哭婆婆變為笑婆婆的故事說明:同一件事看問題的角度不同情緒就不同結果就兩樣。變換角度看問題情緒自然調整過來了。在迎考復習和高考中要學會轉移情緒將自己的情緒調整到狀態。在情緒緊張的時候聽聽輕音樂哼哼小調或伸伸手彎彎腰搖搖脖子扭扭屁股;或漫步戶外看看云霞聽聽蛙聲;或與同學聊聊天講講趣事幽默幽默。考場上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些調節了心理優化了情緒。

臨考前降低心理預期目標,不要老想著一定要考上大學,考上大學。要知道高考大學只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試,充分發揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態對待復習與考試,對進入狀態關系很大。若把復習與考試看成一種挑戰,會激發自己很快進入狀態;把它看成一種鍛煉,會以平和的心態投入;把它看成一次機會,會以積極的心態迎接。

飲食療法包括兩個方面。一方面是指科學合理的飲食可以保證考生生理健康,為考生超強度的腦力勞動提供足夠的物質與營養基礎。這是考生減輕心理壓力的生理保證。

另一方面,研究表明有的食物有直接減輕人的心理壓力的作用,有的食物還可提高我們的接受能力和工作效率,使我們的思維更加敏捷,精力集中。如維生素c就具有減輕心理壓力的作用,當人承受巨大的心理壓力時,身體會大量消耗維生素c,所以考生應大量攝取諸如草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素c的食品。

另外,有些食物可以集中人的精力,提高工作效率,這可間接地減輕考生的心理壓力。如胡蘿卜能。

提高。

記憶力。

因為胡蘿卜能加快大腦的新陳代謝作用有助于記憶。香蕉含有血清素它對人的大腦產生成功意識是不可缺少的。檸檬能使人精力充沛提高接受能力。海螯蝦可為大腦提供營養豐富的美味食品它含有的多種重要脂肪酸可供應人體所需的養分能使人長時間保持精力集中。

另外,少食、多餐也有助于減輕考生緊張與疲勞。如經常咀嚼諸如花生、腰果等食品對恢復體能、減輕疲勞是有一定幫助的。而過硬過于油膩的食物,對考生來說則不是理想的食品,因為精神緊張必然影響腸胃的消化功能,這些食品會增加腸胃的負擔,反過來會加劇考生的精神緊張。

科學的安排生活、體力勞動與腦力勞動有機結合,勞逸結合有助于減輕壓力,及時消除疲勞,同時還會有效轉移考生的注意力。對于長時段、高強度的腦力勞動,更應該進行有益而適宜的。

體育運動。

以此減輕緊張度。如在星期日時家長可與孩子進行爬山、打球、

游泳。

等活動。針對考前時間緊的情況,考生應學會抓住間隙時間進行體育鍛煉。如在學習中的間隙時間可進行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活動。考生在考前每日進行體育鍛煉是必不可少的,從考生的實際情況看,考生晚鍛煉比早鍛煉好。為什么這樣呢?因為早鍛煉雖然空氣好一點,有助于大腦充分吸收氧氣,但是應看到考生考前大都處于身心疲憊狀態,這往往導致早鍛煉后,考生整個一上午都精神不振。而傍晚鍛煉因有一個吃飯休息的調試過程,卻可避免這種情況出現。

有意識的轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。針對精神長期高度緊張的狀況,家長應幫助考生學會自我調試,及時放松自己,如參加各種體育活動、放學后泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時間出游,還可以利用各種方式宣泄自己壓抑的情緒等等。

考生還可以進行左右腦思維的自主轉移,為此考生應將文理科交叉起來學習,腦科學的初步研究表明文科與理科的思維活動是由人的左右大腦分工負責的,這樣文理交叉學習可以讓左右大腦輪流活動,這種轉移既可以減輕大腦的疲勞度,也可提高學習效率。

記憶力下降。

學的東西容易忘掉甚至認為身體都會因此垮掉。其實這是杞人憂天。所謂“真的睡不好”多是自己主觀臆造出來的即心理學中說的主觀失眠。心理學家曾經對睡眠進行剝奪實驗后發現即使真的一夜沒睡對第二天人的身心活動也基本沒有什么影響。因此不要過分夸大主觀失眠的害處自己嚇唬自己。

當感到過分緊張、焦慮、煩惱、害怕時,可采用深呼吸的。

方法。

使自己的身心放松。或者大聲喊"阿"。有一種聲音是宇宙的聲音那就是"阿"。我們知道閩南話有"阿公"、"阿婆"、"阿爸"、"阿媽"等稱呼;耶酥教講"阿門";佛教講"阿彌陀佛";我們從高處掉下來會"阿"的一聲這是人的本能。當我們很困惑時就要大聲喊"阿"。這種方式簡單易行效果也相當不錯。

通常學校與家庭都讓考生在考前進行一周以上時間的休息與調整,以讓考生以充沛的精力應試。但許多老師、家長以及考生都不了解科學的調整方法,例如大多數考生在考前往往是甩手大休息,有關學習的活動一概不進行,事實上這種休息與調整是不科學的。心理學研究表明,人們如果處于高度緊張的工作壓力下,長期下來作為一種應急機制,人的大腦中樞會相應建立起高度緊張的思維和運作模式,使人能適應高緊張度、大壓力的生活、工作方式,如果突然停下來無事可干,使原來那種適應高度緊張的心理模式,因突然失去對象物,面對寬松無事的環境,反倒不適應。所以許多考生停止學習后,往往會產生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現象。對此考生與家長都以為是因過度緊張的學習造成的,而不知道是急剎車惹的禍。所以考生在考前一個月前就應該慢慢減小學習強度和減少學習時間,采取過渡調節方式。再從應試角度來說,如果考生在考前一周完全停止學習活動,也不利于考試時迅速建立應急機制。

無論最終考試結果如何,都請同學們保持一顆平常心,古訓道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考試成績理想,那么就要為即將展開的大學生活做準備,提前學習大學課程或者背誦大學英語詞匯等,爭取在大學校園里做個佼佼者;而對于沒有拿到理想分數的同學們,也不要灰心喪氣,一蹶不振,應該盡快從悲傷失望的情緒中走出來,分析整個高考復習各個環節出現的問題,以備來年再戰。總之,保持一顆平常心,坦然面對一切可能發生的事情,那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境,都能夠泰然處之,并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實。

文章。

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2020高三學生心態怎么調整。

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2020高考三大復習技巧,高考復習技巧有哪些?

高考必備技巧(專業17篇)篇四

高考前數學的沖刺復習是至關重要的,因為數學是很多同學的薄弱科目,所以更要做好復習。下面是小編為大家整理的關于2023高考數學提分必備復習技巧,歡迎大家來閱讀。

在最后階段的復習,考生要回歸課本,理清高中數學的知識主線,透徹地掌握知識結構,熟記數學概念、公理、定理、性質、法則、公式,要做透課本中的典型例題和習題,用聯系的觀點研究課本題的變式題;另外,考生要在高考題中尋找課本題的原型。立足基礎,回歸課本是以不變應萬變,提高復習效率的基本策略。

考生夯實基礎,必須狠抓“三功”,即“圖功、算功和審讀功”。只有做一定數量的有針對性的數學題,才能實現鞏固基礎,開闊思路、領悟規律、掌握方法、靈活運用的目的。

考生應根據省質檢體現高考求新求變的信號,對審題能力和適應變題能力進行訓練,在進行常規基礎訓練的同時,平常有意識地對綜合練習的題目結構及題目順序進調整,在基礎訓練上做創新、變式,加強思維訓練提高適應能力。

接下來的復習主要是“模擬訓練”,考生要按照高考的考試時間、形式進行模擬訓練,熟悉高考的各項要求,從而適應高考。“模擬訓練”的重要功能就是訓練考生的應試技巧、應試心理和應試習慣(如解題的規范意識、運算能力等)等,從中也能了解自己復習情況,以便進一步查漏補缺,消除疑難點。

從考試來看,文理科大題主要考解析幾何、函數、導數、不等式。一般每題都有層次性,要求能力高,但不全是難題,考生能寫出來的盡量寫出來,爭取多撿一些分。

一、要弄清楚概念公式,穩固基礎。

在學習數學的過程當中,同學們一定要注重對基礎知識的鞏固,特別是一些公式、概念和原理,這些都能夠更有效的運用到各題型當中,許多大題也都是要依靠基礎知識來進行拓展考查的。所以建議同學們在平時學習中就要理清概念之間的關系,學會分類整理去理解分析。

二、善于發現題目間的內在聯系,學會融會貫通。

做題中同學們不難發現有些數學題當中都有一定的內在聯系,但是切忌因為對一些題有熟悉的感覺,就想當然的認為解題思路是相同的,要學會仔細審題,發現其中的解題規律,學會比較相似題之間的實質。

三、對于學習過程中所發現的錯題要加以記錄。

在學習的過程當中發現錯誤其實是有利于自己復習進度的推動,錯誤的發現能夠讓自己及時的修補,小編建議同學們在題中遇到困難時,一定要將這類易錯題記錄下來,學會分析錯誤的原因,注重理解,在往后反復的多加練習,能夠有效避免日后再次犯錯。

四、切忌題海戰術,要學會巧做題。

想要讓數學有所突破,就要注重做題,但是注重做題并不代表同學們要一頭扎進題海戰術當中,做題多不代表就可以提高效率穩固基礎知識,做題講究的是能否巧做題。這就要求同學們在做題當中要選擇一些有針對性的,思路方法比較特別的的題來進行訓練。小編指出同學們倘若可以在做題中注重技巧,就能夠有效的掌握更好的解題方法,提高自己的解題速度。

一、基礎知識再三強調,選擇題強化并且提高準確率。

根據去年全國卷高考數學分析,基礎知識仍然是高考數學的重中之重。小編在這再三強調基礎知識一定要抓牢。基礎知識從回歸課本,高考真題的基礎題考點歸納兩個方面去把握。回歸課本的時候注重公式運用,高考真題的基礎題考點歸納可以根據真題答案解析把握出題思路及解題思路。

選擇題始終是高考數學的重要把握題型,在最后一百天復習階段,強化選擇題練習,難度從簡單過渡到中上,主要抓簡單和中等難度選擇題題型。總結選擇題應試技巧及考點,對照之前錯題本,整理選擇題錯題,分析思路,不斷提高做題準確率。

二、數學刷題抓技巧,規范解題過程,結合真題及各種大考,總結大題考查方式及解答思路。

數學刷題是提分必不可少的途徑。刷題過程中主要抓住技巧,對照答案,不斷規范解題過程。形成自己正確答題步驟。在刷真題及復習各種大考題型中注意大題的考查方式,歸納大題重要考點,把握思考過程及答題思路。

數學刷題主要是抓做題思路四字,思路形成正確性,答案就更接近標準,分數也就隨之提高。

三、高考真題的把握在于相同點及不同點的總結,歸納各種題型的公式運用。

高考真題一定要練,并且要不斷熟悉。其中各種題型的相同點及不同點就是知識點之間的聯系,也就是思路的連接性。把握了這點,也就抓住了怎么做題的關鍵。

高考必備技巧(專業17篇)篇五

對于理科生來說,理綜應該是占考試分數比重最大的一塊,我們總結一下在考試中理綜考試的做題技巧吧。下面是小編為大家整理的關于高考理綜考試必備答題技巧,歡迎大家來閱讀。

no.1科目不要混亂。

因為理綜試卷包含物理、化學和生物三個科目,所以一張卷子上有三個科目的題,而有些同學喜歡先做選擇題,然后再做大題,如果這樣的話就會把各個科目混在一起做,非常不利于我們的思考。因為我們在考試中思維都是有連續性的,大家連續把同一科題目做完其實是更有利于我們對知識點的回憶的。

no.2不要憑借記憶做題。

我們在考試的時候很有可能遇到以前做過或者和以前做過相似的題目,這個時候大家就有可能憑借以前做題的記憶來思考這道題。這樣很有可能把大家帶到一個誤區去,而且很難走出來,因為很多題目雖然看著和以前做過的相似,但是可能出題人稍微改動過條件就完全不一樣了。所以我們每做一道題都應該是有理有據的,而不應該完全的憑借記憶去做題。

no.3沒有思路時倒看題目。

有時候我們做到最后的答題的時候,可能會沒有思路,因為大題往往條件比較多,問題比較繁瑣,在這個時候我們心里不要慌張。我們要仔細閱讀題目,把題目中給的條件都整理出來,這個時候如果還沒有思路,我們就倒著看這道題。從問題開始看,逐漸往前推,直到推到有條件支撐,這個時候題目就可以比較容易的解出來了。

no.4不要在某一個科目浪費過多時間。

理綜考試做不完的考生不在少數,所以我們要合理的規劃時間。如果我們先從比較難的物理開始做的話,最后的大題可能很難輕易做出來,這個時候我們就不要去花費過多的時間了,否則后面簡單的題目我們都來不及做了。

縱觀全局。

拿到理綜考試卷后,不要急著答題,首先要看清試題說明的要求,如檢查一下理綜考試卷是否完整、卷面是否清晰、有無缺損,如有應立即報告監考老師。

在高考中各科的時間安排大致為物理、化學各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當然如果某一個學科題目較難或者某一學科的分數的比值稍微多一點時間也就應該多一點。同時自己的優勢學科可適當減少時間,具體情況具體分析,同學們可以根據考試時的情況合理分配理綜考試答題時間。

縝密審題。

高考理綜考試首先要看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意,弄清題目要求和解答范圍,根據理綜考試要求,抓住重點,認真作答,不要答非所問,理綜審題要認真。在理綜考試審題時,要特別重視題目中的關鍵詞。

深刻理解。

理綜考試,文字描述的可能是一個復雜的運動過程,在題中未給的量或通過作圖來描繪情景,也可通過作助解圖,對物體進行受力分析,分清運動過程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關未知量與已知量的關系,可以說正確的作圖分析,是解題成功的一半。

的確保運算正確,立足一次性成功。

考試時間很緊張,不允許做大量細致的解后檢驗,所以要盡量準確運算(關鍵步驟,力求準確,寧慢勿快),立足一次成功。解題速度是建立在解題準確度基礎上,更何況數學題的中間數據常常不但從“數量”上,而且從“性質”上影響著后繼各步的解答。

所以,在答卷時,要在以快為上的前提下,要穩扎穩打,字字有據,步步準確,盡量一次性成功,提高成功率。不能為追求速度而丟掉準確度,甚至丟掉重要的得分步驟。假如速度與準確不可兼得的話,就只好舍快求對了,因為解答不對,再快也無意義。

試題做完后要認真做好解后檢查,看是否有空題,答卷是否準確,所寫字母與題中圖形上的是否一致,格式是否規范,尤其是要審查字母、符號是否抄錯。

高考必備技巧(專業17篇)篇六

高考的理綜課程,分為物理化學生物,每科都有其不同的特點,但某些領域又可以互相關聯,考生在考前應怎么復習理綜呢?下面是小編為大家整理的關于2023年必備的高考理綜復習技巧,歡迎大家來閱讀。

(3)考查學生信息素養與往年試題相比,今年很多省份的化學試題出現了較多的不同類型信息材料題,如數據、圖表、反應關系等,要求考生運用相關材料進行綜合分析處理,并得出正確結論,這也啟示了我們高考對考生能力提出了更高的要求。

物理。

回顧教材、筆記和改錯本,針對以前各種練習中做錯的題目進行分析、對比、反思和整理,以減少在高考時再犯類似錯誤,提高得分率。劉志生老師認為,課改區的高考命題仍然以考查高中物理的基礎知識、基本技能和物理思想方法為宗旨,堅持主干知識重點考查的傳統,并有所創新,穩步推出新增內容的試題。

此外,因為高考中的選擇題大多為常規題,每年的復現率很高,是高考得分的`基礎,所以可以多做選擇題答題的訓練。

生物。

一、回歸課本梳理知識:

1、概念、原理、規律(包括法則)、專業術語、數字、符號、過程或步驟的陳述。

2、關注經典實驗及其研究方法:每年高考的實驗都是課本實驗的組合、拓展與外延,因此還是要重視課本,包括實驗原理、材料、試劑、方法、步驟、結果預測、現象描述和得出實驗結論;還要關注探究實驗、調查研究、作物育種方案的設計、預測結果分析等。

3、瀏覽課本輔助學習資料:“小資料”“為什么?”“課外讀”等。

4、主干知識及重點內容:代謝、調節、遺傳、生態等。

二、回顧試題查漏補缺:關注已做過試題中的錯題,也是考前復習的重點之一,分數的增長點就在錯題上,避免不必要失分。

瀏覽做過的模擬卷等,特別要復習曾經做錯的題目。可模擬高考環境,進行近三年的高考真題演練。

三、保證時間:保證答題時間在40分鐘到45分鐘。力爭不留空白,盡量使用生物學語言。

化學。

考前最后幾天不應再大量做題,但也不能一點兒習題都不做。應每天抽出一定時間對知識和錯題進行回顧,每次看化學的時間不要超過1個小時,保證效率。

對于部分考生提到的復習化學要背大量方程式,小編建議,最后幾天只背教材上的方程式,不要過多地拓展。“背方程式的同時,還要想清楚該反應對應的原理和實驗現象。方程式不僅僅局限于元素化合物部分,還要關注選修3和選修4中的方程式。”

從考綱變化來看,今年化學考綱新增了氧化還原反應的考點,因此在最后看書過程中,不僅要關注氧化還原反應的基本概念、電子轉移及守恒法的計算,還要注意這部分知識在元素化合物中的延伸和在電化學中的應用。

一、把知識點串成一個完整網絡。回歸書本進行查漏補缺,再次回顧考綱條目,對考綱上涉及的知識點,要能進行敘述和解釋。由于理科綜合試題數量的限制,理、化、生主要考查那些主干知識、基本的內容和規律,因此考查力與運動關系及能量轉化與守恒內容的試題仍將占很大比例。在最后階段,我們必須抓住要點,熟記盲點,以形成一個完整的知識體系。

二、梳理好方法與思路。理思路、抓典型、觸類旁通是復習的重點。在一兩次模擬考之后,考生已做了大量的習題。最后幾天的復習應該轉到解決考生自己所特有的問題上。即瀏覽和回顧自己以前做錯的題目,重點是找準自己存在的問題,然后再加以復習,防止重蹈覆轍,這對提高復習效率是非常有效的。加強限時訓練。

三、最后階段不應搞題海戰術,但從生理和心理上的適應性考慮,還應適當做幾次適應性模擬試題,主要是關注時間和速度的指標,例如在150分鐘時間內做一份300分的理綜卷,一般來說一道選擇題約3分鐘,一道大題約9分鐘。這樣才能適應在緊張的高考環境中發揮正常。

高考必備技巧(專業17篇)篇七

考試答題技巧可以讓考生們提高考試的成績,你想要知道高考數學有哪些巧妙答題的技巧和方法嗎?下面是小編為大家整理的關于高考數學考生必備的答題技巧歸納,歡迎大家來閱讀。

技巧1:借問得分。

閱卷時,特別強調知識點的把握,在解題的過程中,要把定理的條件和結論寫全,中間的步驟可以省略,如文科立體幾何題中,第一小題只要寫清垂直的條件和結論,即使不會證明,也要寫上結論(只要條件和結論都有就可得分),就是中間一步不會證明,也可以寫上結論,跳過去往下證,這樣后面的仍可得分。

技巧2:難題“割肉”

學生平時訓練時,應對自己提出明確的要求,題目再難,每個題目中的條件總是可以推導出結論的,哪怕是只推導出一個結論,也可能是得分點,有了得分點,也就說明得分了。高考閱卷時是按步驟、按得分點給分的。

技巧3:步驟規范。

學生在平時訓練時,要明確哪些步驟是可省的,哪些是不可省的,哪些是必須寫的,哪些是不可寫的,在做題時,盡量按得分點、按步驟書寫,嚴格訓練。切忌拖沓冗長,模糊不清。

技巧4:重視書寫。

要用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答。因為標準的掃描試卷尺寸是十四寸,正好填滿屏幕。因為是掃描,所以如果字跡過細、過淡,可能會影響閱卷人的正常判斷。其次,答題時,字跡要工整、清楚,不要寫得太細長;字距適當,行距不宜過密。最后,要嚴格按照答題要求,在答題卡對應題號指定的答題區域內答題,書寫在規定區域內。要注意幾個易混字的書寫規范,如“z、z、2”,“b、6、0、9、q”,“4、+”等,若不注意書寫,電子卷就不太容易區分。

面對難題,講究策略,爭取得分。

會做的題目當然要力求做對、做全、得滿分,而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。

1.缺步解答。

對一個疑難問題,確實啃不動時,一個明智的解題策略是:將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進行一步就可得到這一步的分數。如從最初的把文字語言譯成符號語言,把條件和目標譯成數學表達式,設應用題的未知數,設軌跡題的動點坐標,依題意正確畫出圖形等,都能得分。還有象完成數學歸納法的第一步,分類討論,反證法的簡單情形等,都能得分。而且可望在上述處理中,從感性到理性,從特殊到一般,從局部到整體,產生頓悟,形成思路,獲得解題成功。

2.跳步解答。

解題過程卡在一中間環節上時,可以承認中間結論,往下推,看能否得到正確結論,如得不出,說明此途徑不對,立即否得到正確結論,如得不出,說明此途徑不對,立即改變方向,尋找它途;如能得到預期結論,就再回頭集中力量攻克這一過渡環節。若因時間限制,中間結論來不及得到證實,就只好跳過這一步,寫出后繼各步,一直做到底;另外,若題目有兩問,第一問做不上,可以第一問為“已知”,完成第二問,這都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了,或在時間允許的情況下,經努力而攻下了中間難點,可在相應題尾補上。

17題三角函數。

18題立體幾何。

18題的第一小題通常是證明題,有時利用現成的條件馬上就可以證明,但是也不排除需要做輔助線有一點難度的可能,而且形勢越來越偏向后一種,所以在平時要多多注意需要做輔助線的證明題,第二小題通常是求線面角和線線角的大小,也有可能是求相關的體積,不過這樣也是變相的讓你求線面角或線線角的大小,至于求面面角大小,我們老師說不大可能,因為求面面角的難度稍大所需要的時間也會比較多,這樣對后面的發揮會有比較大的影響,(雖然高考的目的是選拔人才,但是全省的平均分也不能太低。)。

提醒一點:如果做第二小題時沒有很快有思路,那就果斷選擇向量法,向量法的難點是空間直角坐標系的建立,一定要找到三條相互垂直的線分別作為x軸y軸z軸,相互垂直一定要是能證明出來的,如果單憑感覺建立空間直角坐標系萬一錯了后面的就完全錯了。

19題導數。

19題的難點是求導,如果你對復雜函數的求導掌握的很熟練,那第一小題就不用擔心啦,第二小題會比較有難度,但是基礎還是求導,無論有沒有思路都要先求導,說不定在求導的過程中就找到思路了。

20題圓錐曲線。

20題是圓錐曲線,第一小題還是比較基礎的但完全正確的前提是要掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義,因為很有可能會出現讓你判斷某某是橢圓、雙曲線、還是拋物線的題目。第二小題比較難,但是簡單在有一定的套路,(做題做多了就知道的)套路就是1.設立坐標,一般是求什么設什么.2.將坐標帶入所在曲線的方程中.3.利用韋達定理求出x1+x2,x1x2,y1+y2,y1y2.4.所求的內容盡力轉換為與x1、x2、y1、y2相關的式子,在轉換的過程中要結合題目的條件.一定要篩選和轉換題目中所給出的條件,因為有的方式雖然可以得出結果但是過程很復雜,浪費的時間會比較多,別忘了后面還有一個大boss呢。

21題最難。

21題那實在是太難了,至少在我看來,最后一小題幾乎是寫不出來的,就算完全寫出來也需要很長的時間,那我們能做的就是在剩下為數不多的時間內盡力向老師要分數,就是能想到什么就寫下來不要打草稿直接寫。最后提一下:鈴聲響起來的那一刻,其實你的分數已經定了,無論考的好還是壞,都是既定的事實了,那就隨它去吧,爭取明天的英語才是最主要的。

注意:我有一個很好的做數學錯題的方法在這里分享給大家,就是將數學錯題分類。怎么分類呢?首先,將主要內容分類,就和課本上一樣分類,就像第一章節是關于集合第二章節是關于函數。其次,將該章節學到的內容分類,譬如集合中有并集、交集等就將錯題分為關于交集的錯題關于并集的錯題,如果是都有的話就寫到混合的錯題中。

最后,將解并集題目的方法中再進行分類,譬如分為1.利用畫數軸方法解.2.利用__方法解......這樣到時把所有的解題方法都掌握了,那么數學題還怕什么。依據以上幾點,我覺得錯題本最好是活頁的,這樣分類起來會比較方便而且可以隨時增減題目。(不知道我講清楚沒有,如果還有不懂的話可以來問我哦~)。

雖然方法不是特別好,但是自我感覺還是有很多可取的地方的。無論方法多么完美,只有付出行動才會有進步。

高考必備技巧(專業17篇)篇八

一年一度的高考對每個考生來說都是一道關口,因此考生之間的競爭是不可避免的。那你知道高考考場必備提分技巧都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于高考考場必備9大提分技巧2020。希望可以幫助大家。

周潔嫻,去年高考664分,現就讀于北大法學院。

說到去年高考數學和理科綜合,周潔嫻仍心有余悸。數學開考時不順,她幾道選擇題拿不準,十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過這幾題往后面做,沒想到思路打開了,答題很順利,之前拿不準的題也好上手了。“我感覺腦袋也像機器,需要預熱!”

“基礎題得分和丟分都很容易。”高考黑馬陳野介紹,越容易的題越要仔細。

陳野說,自己能超常發揮,很大程度因為考試時基礎題得分高,特別是理科綜合和數學兩門。做選填題時,無論題目多簡單,都會保證做完后再檢查一遍,確保能做的題目不出錯。“既然得不到難題分,一定要保證簡單題不錯。”

考數學時,離交卷還剩10分鐘,開始回頭檢查。結果重新算了算看上去不對勁的答案,發現真有錯誤,救回10多分。

對于綜合考試的時間,受訪學生均認為,一定要學會合理分配時間。

做綜合試卷的物理部分時,最后一題有點難。當時她做前面部分花的時間已超出預算,結果越做越急,無奈之下只得放棄物理最后一題。好在自己做化學時擠出了一些時間,最后回頭才完成物理這道壓軸題。

高考黑馬梁巾認為,綜合科目的答題沒必要刻意按照統一的答題模式,但分科進行,不交叉答題。答題時,應先做自己最拿手的科目。

“不集中精力仔細審題,一不留神就丟分。”去年全市理科狀元,武漢三中學生徐懋祺以685分考入北大。他建議考生,不要小看題干中的每個隱含條件和細節,審題一定要非常仔細。

“要留意題目的所有條件。”黑馬劉戀念說,物理題有時會給出很多物理量。這時不妨把已知的物理量都圈起來,做題時如發現所給物理量沒用,肯定是答題思路有問題,一定要重新思考。

“文科綜合更是重在審題。”黑馬佘曄介紹,文科綜合里的選擇題干擾項特別多。高三階段做了太多訓練,高考時會遇到似曾相識的題,如不仔細看題就會按往日做過題的答案填寫。高考答題就算遇到再熟悉的題目,也要把題目審完。

田鈺笙,去年高考以667分考入清華大學。“做聽力的第一感覺很重要。”田鈺笙說,英語(課程)聽力一般是一步到位,很難有機會檢查,除非是自己完全瞎猜,否則不要輕易改動第一感覺選出的答案。

現已是北大數學學院大一學生的王靜姝也認為,第一感覺答卷確實很重要,尤其是語文、英語兩科。沒有十足的把握,不要輕易改動。

作文。

寫作時,應該打草稿,一旦確定了基本框架和思路,就一路寫下去,不要做大段修改。

“寫好步驟讓我得了便宜。”黑馬黃超介紹,自己高考結果好是因為物理大題得了不少步驟分。

高考時理綜物理部分最后兩道大題都很難,他做得并不順利。但按老師的要求,將自己能想到的解題思路和步驟都寫了上去,雖然沒有得出最后結果,但也得了總分的一半以上。

劉戀念介紹,理科綜合是自己的強項,高考考了260多分。她提醒,理綜科目做物理部分時一定要注意多選題部分。物理多選題的規則是錯選不得分,選不全得部分分。因此,考生答題時一定要注意,選擇的每個選項一定要自己有充分把握,否則寧可保一半的分,也不要強行冒險。

“打草稿也應注意技巧。”秦逸說,特別是理科考生打草稿千萬不要馬虎。也排好順序并在草稿邊寫上題號,同時也要簡單寫下計算式和計算結果。這樣檢查時,考生能更快速檢查答題思路。

秦逸說,去年語文的現代文閱讀,

文章。

有點奇特,通讀后不太明白,有點著急。穩定情緒后又反復讀了兩遍,才想出解題眉目。“現代文閱讀再懂也不要急。”特別是文科考生,遇到難題不妨從出題角度去思考,穩定情緒仔細推敲,只要復習到位肯定能夠判斷出來。

“因為書寫丟分最可惜。”佘曄介紹,除了心態,書寫也是最容易導致非智力失分的因素。特別是文科考生,答題書寫量很大,有時字跡潦草不清,如果涉及到得分點,很可能因此而扣分。

秦逸說,如果考生進入考場無法平靜,一定要多做點放松式的心理暗示。高考時自己擔心考英語會困,于是在考前喝了一杯咖啡,“喝了咖啡,等會一定精神超級好”,結果考試果然精神抖擻。對于緊張時愛上廁所的考生,可暗示自己,“其他事都處理好了,惟一的事就是細心答卷”。

“遇到難題就告訴自己做過。”王靜姝介紹,考數學時,自己最后一道選擇題做錯了。事后她才知道,這題和平時訓練過的一道題很類似。對此她提醒,經過平時的訓練,考生已對各種類型的題目做過反復準備。碰到難題時,先深呼吸三秒,可回憶平時有關的訓練題,會有意想不到的收獲。

高考必備技巧(專業17篇)篇九

烹飪技巧是一個好的廚師必不可少的素質,手把手教你學會幾個簡單的烹飪技巧,讓你的廚藝更上一層樓!這里小編為大家整理了關于廚房必備烹飪技巧,方便大家學習了解,希望對您有幫助!

01、羊肉去膻味:將蘿卜塊和羊肉一起下鍋,半小時后取出蘿卜塊;放幾塊桔子皮更佳;每公斤羊肉放綠豆5克,煮沸10分鐘后,將水和綠豆一起倒出;放半包山楂片;將帶殼的核桃兩三個洗凈打孔放入;1公斤羊肉加咖喱粉10克;1公斤羊肉加剖開的甘蔗200克;1公斤水燒開,加羊肉1公斤、醋50克,煮沸后撈出,再重新加水加調料。

02、煮牛肉:為了使牛肉燉得快,燉得爛,加一小撮茶葉(約為泡一壺茶的量,用紗布包好)同煮,肉很快就爛且味道鮮美。

03、煮骨頭湯時加一小匙醋,可使骨頭中的磷、鈣溶解于湯中,并可保存湯中的維生素。

04、煮牛肉和其他韌、硬肉類以及野味禽類時,加點醋可使其軟化。

05、煮肉湯或排骨湯時,放入幾塊新鮮桔皮,不僅味道鮮美,還可減少油膩感。

06、煮咸肉:用十幾個鉆有許多小孔的核桃同煮,可消除臭味。

07、將綠豆在鐵鍋中炒10分鐘再煮能很快煮爛,但注意不要炒焦。

08、煮蛋時水里加點醋可防蛋殼裂開,事先加點鹽也可。

09、煮海帶時加幾滴醋易爛;放幾棵波菜也行。

10、煮火腿之前,將火腿皮上涂些白糖,容易煮爛,味道更鮮美。

12、煮水餃時,在鍋中加少許食鹽,鍋開時水也不外溢。

13、煮面條時加一小湯匙食油,面條不會沾連,并可防止面湯起泡沫、溢出鍋外。

14、煮面條時,在鍋中加少許食鹽,煮出的面條不易爛糊。

15、熬粥或煮豆時不要放堿,否則會破壞米、豆中的營養物質。

16、用開水煮新筍容易熟,且松脆可口;要使筍煮后不縮小,可加幾片薄荷葉或鹽。

17、豬肚煮熟后,切成長塊,放在碗內加一些鮮湯再蒸一會兒,豬肚便會加厚一倍。

18、煮豬肚時,千萬不能先放鹽,等煮熟后吃時再放鹽,否則豬肚會縮得象牛筋一樣硬。

19、燉肉時,在鍋里加上幾塊桔皮,可除異味和油膩并增加湯的鮮味。

20、燉雞:洗凈切塊,倒入熱油鍋內翻炒,待水分炒干時,倒入適量香醋,再迅速翻炒,至雞塊發出劈劈啪啪的爆響聲時,立即加熱水(沒過雞塊),再用旺火燒十分鐘,即可放入調料,移小火上再燉20分鐘,淋上香油即可出鍋;應在湯燉好后,溫度降至80~90攝氏度時或食用前加鹽。因為雞肉中含水分較高,燉雞先加鹽,雞肉在鹽水中浸泡,組織細胞內水分向外滲透,蛋白質產生凝固作用,使雞肉明顯收縮變緊,影響營養向湯內溶解,且煮熟后的雞肉趨向硬、老,口感粗糙。

23、煮老鴨:在鍋里放幾個田螺容易爛熟。

24、燒鴨子時,把鴨子尾端兩側的臊豆去掉,味道更美。

25、燒豆腐時,加少許豆腐乳或汁,味道芳香。

26、紅燒牛肉時,加少許雪里紅,肉味鮮美。

27、做紅燒肉前,先用少許硼砂把肉腌一下,燒出來的肉肥而不膩,甘香可口。

28、油炸食物時,鍋里放少許食鹽,油不會外濺。

29、在春卷的拌餡中適量加些面粉,能避免炸制過程中餡內菜汁流出糊鍋底的現象。

31、炸豬排時,在有筋的地方割2~3個切口,炸出來的豬排就不會收縮。

32、將雞肉先腌一會兒,封上護膜放入冰箱,待炸時再取出,炸出的`雞肉酥脆可口。

33、煎荷包蛋時,在蛋黃即將凝固之際澆一點冷開水,會使蛋又黃又嫩。

34、煎雞蛋時,在平底鍋放足油,油微熱時蛋下鍋,雞蛋慢慢變熟,外觀美,不粘鍋。

35、煎雞蛋時,在熱油中撒點面粉,蛋會煎得黃亮好看,油也不易濺出鍋外。

36、用羊油炒雞蛋,味香無異味。

38、炒雞蛋時加入幾滴醋,炒出的蛋松軟味香。

39、炒茄子時,在鍋里放點醋,炒出的茄子顏色不會變黑。

40、炒土豆時加醋,可避免燒焦,又可分解土豆中的毒素,并使色、味相宜。

41、炒豆芽時,先加點黃油,然后再放鹽,能去掉豆腥味。

42、炒波菜時不宜加蓋。

45、炒肉菜時放鹽過早熟得慢,宜在將熟時加鹽,在出鍋前再加上幾滴醋,鮮嫩可口。

48、做肉餅和肉丸子時,一公斤肉餡放2小匙鹽。

49、做丸子按50克肉10克淀粉的比例調制,成菜軟嫩。

50、做滑炒肉片或辣子肉丁,按50克肉5克淀粉的比例上漿,成菜鮮嫩味美。

上湯娃娃菜。

原料。

豌豆苗300克,皮蛋1個,姜絲、肉末、蔥花。

上湯娃娃菜。

做法。

1.先把豌豆苗焯水,裝進大碗里。

2.在鍋里加入高湯,燒開后加入姜絲、肉末、皮蛋粒,最好加點水發香菇粒。

3.用鹽、雞精調味后淋上少許色拉油,水沸后倒入之前的豌豆苗碗里,撒上蔥花即可。

辣子雞丁。

原料。

筍雞200克,青筍100克,泡辣椒25克,大油60克,醬油,料酒各20克,味精3克,鹽3克,白糖15克,濕淀粉20克,醋5克,蔥、姜、蒜共50克,湯少許。

做法。

辣子雞丁。

2.將干紅辣椒切成0.7厘米見方的小塊。在碗里放鹽、醬油、淀粉、白糖,對成混汁待用。

3.坐勺加油,燒至六成熟時,將漿好的雞丁放入勺內滑透,倒在漏勺里,控凈油,放入蔥、姜、辣椒片熗鍋,放入雞丁,倒入兌好的汁水翻勺,淋明油,出勺裝盤即可。

山藥排骨湯。

原料。

豬排骨500克,山藥250克,芹菜25克,味精2克,花椒2克,胡椒粉2克,鹽10克,大蔥15克,料酒20克,姜15克。

做法。

1.將排骨切成5厘米的條,放入沸水中汆約5分鐘,洗凈,瀝干水分;。

2.芹菜洗凈切段;。

將山藥去皮切成塊后放入沸水中汆一下,撈起。

4.將山藥去皮切成塊后放入沸水中汆一下,撈起;。

5.待排骨燉至5成熟,放入山藥燉3小時,待排骨酥爛時,揀去蔥、姜、芹菜,放入鹽、味精、胡椒粉即可。

椰香木耳雙花菜。

原料。

黑木耳一把、西蘭花半棵、菜花半棵、胡蘿卜半根、椰漿200毫升、玉米50克、鹽1茶匙、雞精1/4茶匙、水淀粉2湯匙、植物油適量。

做法。

2.炒鍋中放油,加熱至7分熱,將西蘭花和菜花放入翻炒片刻后,倒入椰漿,改用小火將菜煮軟,再放入木耳、玉米粒和胡蘿卜末,加鹽和雞精翻炒均勻后繼續煮3分鐘,用水淀粉勾芡即可。

可樂排骨。

原料。

可樂排骨。

排骨300克、可樂300克、八角2顆、姜片10克。

做法。

1.鍋中放水,水燒開后,倒入排骨焯一下取出;。

2.鍋中放油及姜片;。

3.倒入排骨,翻炒后,加入可樂;。

4.往鍋中加入2顆八角,再煮至湯汁收干即可。

1.切洋蔥時,切菜人的眼睛由于受到洋蔥揮發物質的刺激而常常眼淚不斷。切洋蔥時怎樣才能不刺激眼睛呢,只要你在切洋蔥前把刀放在冷水里浸一會,再切就不會刺眼睛了。

2.菜湯若做咸了,可拿一個洗凈的土豆切成兩半放入湯里煮幾分鐘,湯就由咸變淡了。

3.烹調魚時,往鍋里放1湯匙牛奶,不僅可以除掉腥味,而且魚肉會變得酥軟白嫩,味道格外鮮美。

4.飲酒過量,可服濃度為50%的食醋2大匙,使醋與酒產生“醋酸乙酯”的化學反應,來解酒毒、養肝腎。

5.做魚后,手上的腥味,可用姜片擦,再用肥皂清洗,腥味可除。

6.油炸花生米很容易變得不脆和不香了,要想保持香脆可口,可以在炸好的花生米盛盤時趁熱灑上少許酒,攪拌均勻,稍后,灑上少許鹽,這樣即使放上幾天也格外酥脆好吃。

7.切煮熟的雞蛋、鴨蛋、皮蛋容易切碎,這時先將刀在開水中燙熱后再切,蛋就不會碎,且光滑整齊。

8.煎雞蛋時,在熱油中撒點面粉,蛋會煎得亮黃好看,油也不易濺出鍋外。

9.煮面條時,加一小匙食油,面條不會粘連,并可防止面湯溢出鍋外。

10.炒茄子時,在鍋里放點醋,炒出的茄子顏色不會變黑。

11.吃不了的面包,變干就不好吃了,這時你可以將一根新鮮的芹菜連同面包一起包在保鮮膜里,這樣,面包的保鮮期就會相對延長。

12.羊肉去膻味:將蘿卜塊和羊肉一起下鍋,半小時后取出蘿卜塊;放幾塊桔子皮更佳;每公斤羊肉放綠豆5克,煮沸10分鐘后,將水和綠豆一起倒出;放半包山楂片;將帶殼的核桃兩三個洗凈打孔放入;1公斤羊肉加咖喱粉10克;1公斤羊肉加剖開的甘蔗200克;1公斤水燒開,加羊肉1公斤、醋50克,煮沸后撈出,再重新加水加調料。

13.煮牛肉:為了使牛肉燉得快,燉得爛,加一小撮茶葉(約為泡一壺茶的量,用紗布包好)。

同煮,肉很快就爛且味道鮮美。

14.煮骨頭湯時加一小匙醋,可使骨頭中的磷、鈣溶解于湯中,并可保存湯中的維生素。

15.煮牛肉和其他韌、硬肉類以及野味禽類時,加點醋可使其軟化。

16.煮肉湯或排骨湯時,放入幾塊新鮮桔皮,不僅味道鮮美,還可減少油膩感。

17.煮咸肉:用十幾個鉆有許多小孔的核桃同煮,可消除臭味。

18.將綠豆在鐵鍋中炒10分鐘再煮能很快煮爛,但注意不要炒焦。

19.煮蛋時水里加點醋可防蛋殼裂開,事先加點鹽也可。

20.煮海帶時加幾滴醋易爛;放幾棵波菜也行。

21.煮火腿之前,將火腿皮上涂些白糖,容易煮爛,味道更鮮美。

23.煮水餃時,在鍋中加少許食鹽,鍋開時水也不外溢。

24.煮面條時加一小湯匙食油,面條不會沾連,并可防止面湯起泡沫、溢出鍋外。

25.煮面條時,在鍋中加少許食鹽,煮出的面條不易爛糊。

26.熬粥或煮豆時不要放堿,否則會破壞米、豆中的營養物質。

27.用開水煮新筍容易熟,且松脆可口;要使筍煮后不縮小,可加幾片薄荷葉或鹽。

28.豬肚煮熟后,切成長塊,放在碗內加一些鮮湯再蒸一會兒,豬肚便會加厚一倍。

29.煮豬肚時,千萬不能先放鹽,等煮熟后吃時再放鹽,否則豬肚會縮得象牛筋一樣硬。

30.燉肉時,在鍋里加上幾塊桔皮,可除異味和油膩并增加湯的'鮮味。

31.燉雞:洗凈切塊,倒入熱油鍋內翻炒,待水分炒干時,倒入適量香醋,再迅速翻炒,至雞塊發出劈劈啪啪的爆響聲時,立即加熱水(沒過雞塊),再用旺火燒十分鐘,即可放入調料,移小火上再燉20分鐘,淋上香油即可出鍋;應在湯燉好后,溫度降至80~90攝氏度時或食用前加鹽。因為雞肉中含水分較高,燉雞先加鹽,雞肉在鹽水中浸泡,組織細胞內水分向外滲透,蛋白質產生凝固作用,使雞肉明顯收縮變緊,影響營養向湯內溶解,且煮熟后的雞肉趨向硬、老,口感粗糙。

34.煮老鴨:在鍋里放幾個田螺容易爛熟。

35.燒鴨子時,把鴨子尾端兩側的臊豆去掉,味道更美。

36.燒豆腐時,加少許豆腐乳或汁,味道芳香。

37.紅燒牛肉時,加少許雪里紅,肉味鮮美。

38.做紅燒肉前,先用少許硼砂把肉腌一下,燒出來的肉肥而不膩,甘香可口。

39.油炸食物時,鍋里放少許食鹽,油不會外濺。

40.在春卷的拌餡中適量加些面粉,能避免炸制過程中餡內菜汁流出糊鍋底的現象。

42.炸豬排時,在有筋的地方割2~3個切口,炸出來的豬排就不會收縮。

43.將雞肉先腌一會兒,封上護膜放入冰箱,待炸時再取出,炸出的雞肉酥脆可口。

44.煎荷包蛋時,在蛋黃即將凝固之際澆一點冷開水,會使蛋又黃又嫩。

45.煎雞蛋時,在平底鍋放足油,油微熱時蛋下鍋,雞蛋慢慢變熟,外觀美,不粘鍋。

46.煎雞蛋時,在熱油中撒點面粉,蛋會煎得黃亮好看,油也不易濺出鍋外。

47.用羊油炒雞蛋,味香無異味。

49.炒雞蛋時加入幾滴醋,炒出的蛋松軟味香。

50.炒茄子時,在鍋里放點醋,炒出的茄子顏色不會變黑。

51.炒土豆時加醋,可避免燒焦,又可分解土豆中的毒素,并使色、味相宜。

52.炒豆芽時,先加點黃油,然后再放鹽,能去掉豆腥味。

53.炒波菜時不宜加蓋。

后,再加佐料稍炒幾下,肉片味美、鮮嫩。

56.炒肉菜時放鹽過早熟得慢,宜在將熟時加鹽,在出鍋前再加上幾滴醋,鮮嫩可口。

只要按2份糖1份醋的比例調配,便可做到甜酸適度。

59.做肉餅和肉丸子時,一公斤肉餡放2小匙鹽。

60.做丸子按50克肉10克淀粉的比例調制,成菜軟嫩。

61.做滑炒肉片或辣子肉丁,按50克肉5克淀粉的比例上漿,成菜鮮嫩味美。

63.蒸饅頭時摻入少許桔皮絲,可使饅頭增加清香。

66.牛奶煮糊了,放點鹽,冷卻后味道更好。

67.放有辣椒的菜太辣時或炒辣椒時加點醋,辣味大減。

68.烹調時,放醬油若錯倒了食醋,可撒放少許小蘇打,醋味即可消除。

69.菜太酸,將一只松花蛋搗爛放入。

70.菜太辣,放一只雞蛋同炒。

71.菜太辣,放些醋可減低辣味。

72.菜太苦,滴入少許白醋。

73.湯太膩,將少量紫菜在火上烤一下,然后撒入湯中。

75.用菜油炸一次花生米就沒有怪味了,炒出的菜肴香味可口,并可做涼拌菜。

77.炒菜時應先把鍋燒熱,再倒入食油,然后再放菜。

78.當鍋內溫度達到最高時加入料酒,易使酒蒸發而去除食物中的腥味。

80.泡菜壇中放十幾粒花椒或少許麥芽糖,可防止產生白花。

高考必備技巧(專業17篇)篇十

高考倒計時已經開始,同學們在備考中應該會做很多試題,那么同學們要從做試題中總結出做題的技巧,特別是語文的做題技巧。下面是小編為大家整理的關于必備高考語文考試做題的技巧,歡迎大家來閱讀。

1.【字音辨析題】答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

審清題干,用排除法是較好的方法。

2.【字形辨析題】答題技巧:“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種類型:

答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:

第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;。

第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;。

第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;。

第四,盡可能找出句中相關聯的信息。

第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。

要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

選擇題:第一感覺很重要。

選擇題要七分細心三分果斷。浙江高考語文選擇題一般9至10題,每題3分。這部分試題大多涉及基礎知識,在考前充分復習的前提下,主要看考場的細心判斷。當遇到部分較難的選項時,遲疑不決既浪費時間,又會降低答題準確率。此時第一感覺較為主要,該出手時就出手。

語用題:若遇微文,按點答題。

近年來語用表達題的考查都以“微文”形式出現。隨著時代的發展,語用表達題有可能繼續向“微文”方向發展。

微文題沒有固定格式要求,但要緊扣一個“微”字。形式短小精悍(字數一般不超過100字),考點綜合體現(考點一般有三個以上),信息高度濃縮(必要時包括情感道德要求),作用以小見大(在短小的篇幅中體現博大的思想和深遠意蘊),效果精妙絕倫(形式精巧表述靈動)。“微文”題答題,不求結構完整,但求合情合理。

一.社科類文本閱讀。

1.首先在題目中“選出正確的”或“選出不正確的”下面劃一橫線,看清題目要求;。

3.找準答題區間,前瞻后顧,整體把握,多用排除法,快速答題,節約時間。4.記清常見設誤類型。

二.文言文閱讀。

1.一讀,劃出難字,疏通文意;。

2.二讀,要充分利用第六題的有效信息,理解全文;。

3.三讀,以題解題,從已知求未知;。

4.實詞考查題可使用“代入法”,信息篩選題一般采用“排除法”;。

5.翻譯題直譯為主,意譯為輔,做到信、達、雅。

三.古詩詞鑒賞題。

4.答題思路及要領:審清題意——明確觀點——闡釋具體。

高考必備技巧(專業17篇)篇十一

1、填報志愿“一規劃”、“三選擇”

“志愿填報也有個順序,這里我們講個簡單的方法,叫‘一規劃’、‘三選擇’。”李從欽娓娓道來,“規劃,就是圍繞大學畢業以后“做什么”,規劃未來的學業生涯。填報志愿前想清楚自己未來做什么。如果喜歡藝術,大學畢業以后沿藝術專業向前發展,則選專業不挑學校,一切為就業做準備。如果為了上更好的大學而學藝術,大學畢業后有其他考慮,則挑學校不計專業。”

“二選城市,一線城市文化底蘊一般比較深厚,而省會城市也便利諸多。三選專業,一個城市、一個省份,專業排名最好的院校就業率遠高于其他院校。但要注意,選擇自己喜歡的專業你會學得輕松。四選學校,結合自己文化課成績和專業課成績,為自己準確定位。

除培養專項人才院校外,同等條件下,按985、211一本部屬院校、一本省屬院校、二本院校依次排列篩選。充分考慮所選院校的可選專業排名、實力、培養模式、口碑、就業等。若兩個院校專業相差無幾,優先按院校排名選擇。”

2、選城市還是選學校。

對于單招院校和以省統考成績錄取院校如何選擇,從兩個方面進行了解讀。一是收到單招合格證情況下,優先考慮單招院校,因為單招院校是自己選擇的,以省統考成績錄取院校作為備選。二是未收到單招合格證情況下,考慮以下三個因素:大城市/小城市;省會/地方城市;優先經濟發達城市/經濟欠發達城市。

高考必備技巧(專業17篇)篇十二

在很多學生眼里,語文都不是一個能拉開分數的一門學科,但是學好語文,對于高考也是至關重要的,學會答題才能提高語文成績。下面是小編為大家整理的關于高考語文做題技巧得高分必備,歡迎大家來閱讀。

1、首先看詩歌的題目,題目中或明顯或隱晦,都會給出一些信息。據此可以初步判斷詩歌主要描述哪方面的內容。

2、高考詩歌鑒賞文本后都會附加注釋,注釋中或是對作者的事跡加以概括,或是對某一個名詞加以詮釋,總之,這是不可忽略的一部分。只有了解了作者是一個什么樣的人,才能對他的作品意圖加以有根據的揣測。

3、認真閱讀詩歌內容,注意作品中出現的意向。比如“長亭”“折柳”等為送別詩,“悲笳”“鐵騎”等為邊塞詩。

4、題目中會問本文有什么表達方式。首先要將經常在詩歌鑒賞中出現的表達方式熟記于心。比如一般借古諷今的詩作中會出現典故,此為用典。

5、最后要把自己的見解用流暢簡潔地語言表達出來。在每個觀點后最好附加兩三句話的說明,說明要明確支持前文提出的觀點,不可前后文觀點不一致。

一、不空題:

在絕對不空題這一點上,可能所有的語文老師都提醒過吧,因為做語文卷子,尤其是閱讀,空題那可是大忌,即使完全不會也不能一字不答,多多少少能寫什么,就寫什么。空題會給整個改卷老師非常不好的印象,答對答錯,碰對一點和正確答案相符的點,老師都會給點分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

二、字跡工整:

再說一個印象分吧,提高高中閱讀的質量無非就是為了真正的高考,那么像語文這樣靈活性很強的科目,就應該想盡辦法在這科上多賺幾分,把字練好,答題時字跡工整,重點基本都抓住了,老師就會給高分。如果字寫得亂七八糟,即使答得都正確,沒準老師手一抖就要給扣一兩分了。

三、看題型、題量:

一般情況下,高中語文試題中閱讀的部分都有好幾種題型,當拿到卷子時,應快速瀏覽閱讀題型,抓自己最擅長的題型先做,如果沒有擅長的題型,就先抓題量少的,閱讀量少的先做。

四、看分值:

所謂的看分值,就看清楚閱讀問題中所給的分值,例如一道問答題是十分,那你就應該至少答五點和題目有關的答案。這樣估算一點2分,才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點,給分老師會擇優選擇。

一、語文基礎題。

先說時間的分配。第一大題的3個選擇題,一般同學可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩定,平時訓練也多,基本套路考生應該是相當熟悉的,因此在審題清楚的前提下可大膽作答,中等速度解答為宜。另外,答案要看重第一印象,沒有充分的依據,不要擅自改動。

答題策略:

1、看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項,有沒有其他可供答題參考的信息等,務必看仔細,看清楚。

2、先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重復累贅等方面考慮。

3、幾點常規的提醒。讀音正誤辨別時,注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹慎;錯別字正誤辨別,看題不宜太長久,時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的,如無把握,可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”,而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱,有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。

二、自然科學和社科類文章閱讀。

這兩部分的內容考查,一般采用單項選擇的'形式,共設四個小題。做好這四道題,要注意以下幾點:

1、注意思考的嚴密、周詳。

2、務必找到與試題選項對應的詞、句、段,反復對照理解,仔細判斷選項正誤;依據原句進行推理要合理,否則成為“無中生有”。

3、了解設置干擾項的幾種情況:偷換概念,以偏概全,無中生有,擴大或縮小概念的范圍,缺乏依據,因果顛倒,先后錯亂,張冠李戴等。

4、自然科學類文章閱讀有時選文可能枯燥,要保持大腦清醒。靜下心仔細閱讀,力求準確理解。

答題技巧:

一是鎖定題目的閱讀區間,在第幾段第幾行,特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。

二是一般第1、2題比較容易,可以直接找到原文中的位置,根據題干指向。表述一般與原文一致的,大都正確。

三是第3、4題的設題難度稍微大一點。設題的錯誤項大都與原文有些偏差。細微處要搞清楚。

三、文言文閱讀。

針對文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點,在進行整體性閱讀時,要用心去查找文中的人和事,盡量把文中下列相關的內容圈點出來:人有幾位,如何稱謂;主角是誰,與他人關系怎樣;事有幾件,由幾人所干;事件關系,有何意義,大體分分層次。接著審清題目,帶著這些問題再去研讀文段,不在無關處糾纏,要在緊要處下工夫。

1、文言實詞的理解:堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結構特點。采取由彼到此的聯想方式,迅速理解詞義。選項中給出的解釋,可代入句中,結合上下文,反復印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋,有時也能給我們一些啟示,也要為我所用。

2、虛詞的意義和用法:以理解句意為前提,根據詞在句中的位置化虛為實,斷定詞性和用法。

3、“篩選信息”和“把握文意”:這是文言文閱讀的最后兩道題。要注意整體把握。尤其最后一道“把握文意”題,該題四個選項的設置。大多是按原文內容先后順序排列的,往往選不恰當的項,這既對理解全文有幫助,也為解前面的題提供了有效的信息。此處宜稍放慢速度,力爭做正確,做完后,回過頭來檢驗前面幾個題的正誤。

答題技巧:

1、要學會圈圈點點,因為第i卷使用答題卡,圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

2、要先讀文言文的最后一題,即內容的概括分析題。這個題實質上可稱為“文言文的白話譯文”,它對人物、對全文內容、對事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

3、要借助原文推斷詞義。不要想當然,要調動自己頭腦中的知識儲備。

4、文言文的翻譯,要先看此句前面的文字含意。因為上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然會水到渠成。

5、除了常見的文言實詞以外(大綱規定的120個),還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實詞,只看注釋即可。

6、文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上,再復習一下。

四、閱讀題答題技巧。

1、某句話在文中的作用:

(2)文中:承上啟下;總領下文;總結上文;。

(3)文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)。

2、修辭手法的作用:它本身的作用,并結合句子語境。

(1)比喻、擬人:生動形象。(生動形象地寫出了+對象+特性)。

(2)排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。(調了+對象+特性)。

3、設問:引起讀者注意和思考。(引起讀者對+對象+特性的注意和思考);反問:強調,加強語氣等。

4、對比:強調了……突出了……。

5、反復:強調了……加強語氣。

6、句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

7、段意的概括歸納。

(1)記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事;格式:(時間+地點)+人+事。

(2)說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么;格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)。

(3)議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣;格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點。

五、作文技巧。

1、動筆之前要擬題,標題要漂亮。

考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生,應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個,一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。

2、作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點。

考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法,合用修辭開頭法、巧述典故開頭法,解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言,到時候就用得上。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點就是了。建議百度一下結尾方法,汲取有用成分。

高考必備技巧(專業17篇)篇十三

對于高考,相信只有根據科學的復習方法來完成自己的學習計劃,才會真正汲取到知識,有效提高成績。下面是小編為大家整理的關于高考前必備的復習技巧整理,歡迎大家來閱讀。

1、在復習當中考生要多去學會歸納自己課本當中的知識點,特別是在復習的末尾階段對于知識點的歸納一定要重視起來,盡量做到以點到線再到面的歸納方式慢慢形成的知識體系,這樣能夠讓考生對于知識點的理解更加的透徹。

2、對于難題很多考生都有一種深陷其中的執著高三學子在備考的時候,不應該將目光集中在難題身上,而是多注意身邊的中等難度和簡易難度的題型,這樣有利于快速提升自己的分數,其中一直集中在難題卻得不出答案是非常容易產生負面情緒,這對于后面的備考是非常不利的。

3、刷題、做作業很重要,但是大家注意不要影響自己的睡眠,不要感冒,好好吃飯,好好睡覺。學習效率是最重要的,學習最重要的不是時間而是效率。所以大家一定要注意效率的問題,可以給自己安排定時訓練。

4、大家在學習的過程中也一定要學會放松,在你對學習厭倦的時候,可以出去打打球,也可以出去大吃一頓,什么方式都可以,讓自己調整一下心態。連續學習一門課程超過兩個小時之后,效率會降低。所以大家學習單一課程的時候注意時間的把握,各科合理安排,提高效率。

5、認真分析每一次考試結果,考試最重要的目的應該是查缺補漏,通過考試找出自己不足的板塊,進而定下未來半個月目標,有針對性地進行復習和練習,然后在下一次考試中檢測本段時間的學習效果。

6、不到高考,之前的考試成績波動再大,也不能喪失斗志,要在做好回顧歸納的同時,努力向前看。要時刻保持心態上的平衡與理智,不驕不躁,才可以笑到最后。高考不過是人生漫長旅程中的一個小站,大家不要過于緊張,一步一步做好就可以了。開開心心的面對每一天,以積極向上的心態對待身邊的人、事、物,相信你會覺得世界原來如此美好。

1、看錯題集,溫故而知新。

將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。

考試前復習時,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。

溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發揮錯題集的作用。

將半個學期的試卷與講義整理、裝訂,在錯題做上顯眼的記號,有計劃地看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。

2、針對考點,專項練習。

練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發,進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。

計劃有條不紊,得法事半功倍。

成敗,從某種角度來看,并不真正是在場上的搏殺,其決戰其實是在場外,也就是說這一年的復習質量決定著高考的成敗。

高三復習是一項復雜的系統工程,復習得法,將事半功倍,成績驕人。

高三英語復習首先要扎實系統地掌握足夠的基礎(課本和體系),使新舊知識系統化、條理化;然后迅速把掌握的知識轉換成,如解題、分析、知識遷移能力、創新能力。因此,同學們要充分發揮主體作用,講究策略、,使整個高三的英語復習有目的、有計劃、有步驟地順利進行。

第一階段。

在第一階段復習過程中,同學們要認真和研究《大綱》和《說明》,以《大綱》為依據,以《說明》為指導,以課本為基礎,按照知識的內在聯系,將其要點進行分類整理,使之條理化、系統化和規律化。這一階段復習內容包括詞匯、句型、語法、交際功能項目等方面。要把所學的零散的、孤立的知識有機地結合起來,使已學知識網絡化,形成一個完整的知識體系,從而摸索出帶有規律性的東西。在復習過程中,同學們還要結合高考考點進行針對性訓練,這樣才能在很短的時間內復習完所有的基礎知識,提高復習,以便有充裕的時間進行下一階段的復習。

第二階段。

第二階段復習的重要任務之一,是在一輪復習基礎上建立起完整的知識體系。為完成這一任務,同學們要根據《考綱》要求高中學習方法,準確理解各個知識點的內在含義,熟悉它們的適應范圍及使用條件,并認真分析研究各個知識點之間的內在聯系然后查漏補缺,為綜合運用打下堅實的基礎。

第三階段。

綜合模擬訓練階段。前面兩個階段的知識與考點的縱向和橫向聯系,形成了鮮活的、系統的知識網絡體系,這時同學們已具備了語言運用的初步能力,所以這第三階段應該是一個語言綜合運用能力全面提升的階段。同學們應對自己通過做題表現出來的知識和能力上的弱點進行及時彌補。這一階段各種題型集中在上,同學們應通過模擬訓練提高解題能力。另外,第三階段后期還有項很重要的任務就是:回歸課本,重溫基礎,查看錯題集,查漏補缺。

準備未雨綢繆,歷經風雨方見彩虹。

高三復習絕不是一帆風順的,它是波浪式的、曲折前進的過程。經歷考試失誤在所難免,這是高三復習的正常現象,應有足夠的準備。

高三復習,在物質上要做充分的準備,同學們要做到“四必”準備,培養科學的備考技巧。

前期準備主要包括心理準備和物質準備。

心理準備:高三復習絕不是一帆風順的,它是波浪式的、曲折前進的過程。經歷考試失誤在所難免,這是高三復習的正常現象,應有足夠的心理準備。要樹立正確的考試觀,正確對待高考前的各種考試失利,要笑對失敗。高考之前的任何一次考試失利,對于高三同學們來說,都是寶貴的財富,它會給同學們帶來很多好處:其一,及時暴露出自己所存在的問題,以便于進行分析總結,查漏補缺;其二,有助于建立良好的應試心理,所謂“百煉才能成鋼”,只有經歷考試的挫敗,才能愈挫愈勇,百折不撓,以后面對高考才不會壓力重重。隨著復習進程的深入,問題才會愈來愈少,進步才愈來愈大。這對于確保高考正常發揮是極其寶貴的。

物質準備:高三英語復習,物質準備也非常必要。同學們要做好“四必”準備,培養科學的備考技巧。

1.必須有“單詞隨身記”。隨時、隨時復習、隨時擴充,既能逐步擴大詞匯量又能有效地利用每天的零碎時間,突破詞匯關。

2.必須有“佳句集錦”。這有利于大家規范表達的習慣,準備一本檔案,把平時的習作,優美的,寫作常用的詞匯、句型和過渡語,閱讀當中遇到的優美表達集中起來,加以整合和歸類并把它們當作日常學習中朗讀、背誦、復習、仿寫的素材,這樣就可以逐步提高你的書面表達水平。

3.必須有錯題集。將平時訓練或考試當中的錯誤集中起來,并加以整理和歸納,經常復習和反思,就會逐步突破自己的難點和薄弱點,減少考試中的重復丟分。

4.必須有“英漢詞典”。“英漢詞典”可以規范你的發音,幫助你熟悉詞匯的意義、用法,尤其關注熟詞生義現象,擴充詞匯量,產生從量變到質變的飛躍。

高考必備技巧(專業17篇)篇十四

現階段高三的同學進入最后的復習階段可能會感到不知所措,因為不清楚要怎么具體做到最好的沖刺復習。下面是小編為大家整理的關于沖刺高考提分必備技巧分享,歡迎大家來閱讀。

一、避免不必要的失誤。

高考前一定要抓緊時間消除非智力因素造成的失分,做題不要盲目自信,遇到簡單的題目或者做過的題目不要過于興奮,要保持好的心態做題,細心做好每一道題,爭取該拿分的地方一定要拿到分!

二、在平時的模擬考試中找感覺。

就像運動員在比賽前要堅持訓練一樣,考生要通過做模擬題來培養考試的感覺!在平時的練習中,要把試卷從頭到尾看一遍,了解好試卷的難易程度和題目的數量,做好答題時間和順序安排,超水平發揮自己的能力!

三、熟練掌握基礎知識。

考生可以從細小的知識點出發,梳理解題方法和知識框架!大家一定做這方面的訓練,以便縮短思考的時間,加快解題速度!

四、溫故而知新。

每天睡覺前,仔細回憶各科的一部分內容,在心中記住哪些問題不清楚,帶著問題睡覺!第二天早上起來,立馬復習自己沒有記住的內容!

五、調整好心態,不盲目刷題。

心態決定一切,高考也一樣!考生在學習和生活中要保持寬容和樂觀的心態!在沖刺階段,不要想著還有多少提沒做,多少內容沒有記住,過多的擔心只會增加考前焦慮!

六、保持良好的復習狀態。

考生要做到靜、穩、進、動、恒五個字!靜就是保持心態平靜,及時發現自己的不足,并盡早補救!穩就是要穩中求勝,一步一個腳印!進就是要要上進心!動就是要有動力并且馬上行動,一定要堅持到最后!恒就是要持之以恒,一但確定目標就要“不達目的不罷休!”

一、清醒地認識高考形勢。

二、清醒認識自己優缺點。

考試在即,這個優缺點僅僅局限于拿分的能力。

作為一個考生,即便是成績優秀的考生,在考前這段時間,也要按照題型梳理一下,看看自己不同題型的得分能力怎樣,具體化、明確化。

在不同的題型把握上,存在哪些不足,能解答哪類問題等等。

當然對于優秀的考生來講,文科生要關注,為什么一些解答題拿不到滿分,是角度問題,還是語言質量問題,還是答題準度的問題。

理科優秀的考生,化學主觀題做得是否完美,生物主觀題答題能力怎樣,這樣需要根據自己的實際,對照答案來全面梳理。看看自己能解決哪些不足,還有哪些不足可以求助外界資源例如學校老師等。

清楚哪些是自己力所能及可以解決的,哪些是解決不了的。

三、清晰考試的方向。

眾多考生依然在盲目做題,哪些是考試需要,也不夠明確。

最忌諱的就是考試要求考的內容,你不能更好學到,例如:

文科綜合的命題特點:

歷史:

(1)內容方面:強調考查主干知識、學科基本能力,現實中考(微博)查學生對知識學習,知識(背后)的學習心得、悟到的方法和道理。例如說:

關鍵詞一:可行性。

關鍵詞二:最大化。

關鍵詞三:局限性。

(2)落實“傳統社會主義核心價值觀、依法治國理念和中華傳統優秀文化”到題型中。

(3)緊緊圍繞“四項能力”進行考查:

獲取和解讀信息:

調動和運用知識:

描述和闡釋事物:

論證和探討問題:

幾乎每道題都是由新材料構建而成,如果沒有對信息準確理解,就無法調動知識。

地理:

(1)指導思想:堅持能力立意,注重人地協調可持續發展的價值觀導向。

(2)命題素材選擇:貼近生活、貼近時代、關注學生運用所學地理知識、從地理視覺解讀身邊現象。

(3)客觀題:均貼近生活情境,運用基本概念、原理、規律解決現實問題的類型。

(4)綜合題:力爭從學生熟悉的話題入手,在獲取信息的基礎上,運用地理原理和規律進行分析。

理由:給不同學業水平的考生提供施展的空間。

幫助落后的考生樹立信心。

提醒教師在教學過程中注重基礎知識的落實。

因此對于理科生來講,

需要注重:

1、打開學科和自己的局限:

例如物理:很多學生怎么學都定型了,定型的因素有:

(1)高考中拉分點你拿不下(考老師)。

(2)高考中注重思維的部分有欠缺。

(3)加上自己的想當然性格。

因此怎么訓練都到一定頂端了。

一定要明確競爭的殘酷性,稍有不慎,這一科在高考選拔中就失效。

2、拉分點明細話,給大家物理第24題明確的方向:

(1)磁流體發電機工作機制。

(2)形象的方式去理解光電效應發生的過程和規律。

(3)波粒二象性的討論。

(4)原子模型的建立過程。

3、實驗創新部分。

對于化學,再一次強調:

高考就是要淘汰(80分——93分)這批學生(985、211院校)。

因為:

(1)性格上覺得自己基礎還行,但是缺少追求完美的習慣,考試的時候這里被扣一點那里被扣一點,加起來分數就多了。

(2)對要求不高。

(3)針對性訓練不強。

因此說,對于這批考生來講,在考前這段時間內,必須要改變,否則化學上等于無優勢。

生物學科:

考生最大的拉分點在后面的壓軸題,建議大家接下來圍繞這些內容訓練:

(2)主觀題的答題中用到的得分元素。

(2)實驗部分:

變量分析與實驗的目的確定。

實驗原理的表述。

實驗選材及實驗步驟的完善。

實驗結果的預測及結論的得出。

實驗方案的分析和評價。

四、清醒定制訓練目標。

考前這段時間,面對大量的試卷,如果僅僅局限于完成任務,或者形式化的訓練,那么很難取得理想的成績。因此考生可以根據自己的實際需要,進行有計劃、有目的訓練,例如:

(1)訓練時間把握和分配能力。

(2)對某道題得分能力專項訓練。

(3)對會而不對的情況進行專項訓練。

(4)對答題嚴密性專項訓練等等。

二模僅僅是一次測試,面對二模成績,考生更應該看到80多天后的高考,因為畢竟是考后填報志愿,高考的成績當然是最重要的,要想更好的參加高考,讓自己清醒,是重要的一個環節。

高考已進入最后的沖刺階段,各學校的高三年級大都已經進入自由復習階段,老師在課堂上講得越來越少,除了對剛考的試卷進行一些評講之外,大部分時間都留給學生自由復習。這個時候就看誰安排得科學合理。我們綜合了各方意見,給大家總結出幾點需要注意的。

整體:生活學習講求規律。

考生或許會發現身邊總有一些同學看上去也不是特別努力,但是成績依然很好。其實,他們就是會生活、會學習。高考前的復習是非常有規律的,也就意味著考前的生活也必須要遵從學習規律,只有結合自身實際,找到合適的生活規律去復習,才會事半功倍。當然要做到這些還要科學飲食,不挑燈夜戰、廢寢忘食等。

心態:最好不再去挑戰難題。

隨著高考進入最后攻堅階段,有的人會出現緊張、急躁、無所適從、悲觀失望等情緒,這都會影響復習效率甚至高考成績。

這段時間保持心態比復習內容更重要,大家要相信自己,堅定必勝的信念,有時自信能創造奇跡。為了保持良好心態,考前最好不要再去鉆牛角尖,做很難的題。因為高考題中的基礎題、提高題、難題一般是按照7:2:1的比例設置,考生要爭取基礎題不丟分,提高題多拿分,確有余力才去挑戰那10%最難的題。

做題:每周定期做套模擬題。

這段時間不能停止做題,特別是定期做一套完整的模擬題,高考時就不會感到“手生”。做模擬題的最佳頻率是一周一套,到高考前可做4套。上了考場,就把高考題當作第5套模擬題去做。

此外,在做模擬題時,考生最好按照高考的要求,在一定時間內去完成,做完后再對照答案進行訂正。做得不好,就仔細分析原因,找到自己知識的空白點;做得好,也不要輕敵,不要被題目的分數迷惑了。

運動:適當鍛煉狀態更好。

高考是毅力、心態的比拼,到后期更是身體的比拼。經過漫長的總復習,很多考生都會有心力交瘁之感。在復習后期,總有一些考生身體狀態跟不上,導致成績下滑,高考成績不理想。所以考生要經常鍛煉身體,保持良好的身體和精神狀態。這也是考生穩步前行的保證。當然鍛煉強度不需太大、不用太頻繁、也不需刻意安排時間去鍛煉,睡覺前、起床后等這段時間都可以。

作息:調整晚睡早起生物鐘。

高三階段,同學們學習非常刻苦,有的人喜歡復習到深夜一兩點,有的喜歡早上五六點就起床學習。但是高考的時間是上午9點~11點和下午3點~5點,結果他們常常在這段時間生物鐘處于低谷,在考場上會因為缺少興奮點而昏昏欲睡。

高考必備技巧(專業17篇)篇十五

一般高考語文成績不好的考生,大部分是因為不會寫作文,看到作文題目大腦就一片空白,不知該如何下筆,下面是小編為大家整理的關于高考作文有哪些必備的寫作技巧,歡迎大家來閱讀。

1.是否偏題、跑題。

寫作文的時候要認真審題,防止跑題、偏題。不管你的文采有多好,一旦跑題,你的作文也不會得高分。所以當發下語文試卷的時候,就可以把作文題先看一遍,然后可以想想自己要寫什么內容。文章起標題的時候,要博人眼球,吸引閱卷老師的興趣。

2.思路是否清晰。

寫作文的時候,要有一個構思,每段要寫什么,可以在草稿紙上列出來,有一個大致框架。不要想到什么就寫什么,自己也不知道接下來要寫的是什么,自己都理不清作文思路的話,閱卷老師更沒時間去給你理清思路了。

3.近期發生的案列。

作文中的案列最好是一些新案列,也就是最近發生的熱點事情。如果你的案列任何種類的作文都可以用到,那么你的文章檔次就不會高,分數也不會高。平時的時候要多積累一些新論據,把這些論據變為作文的素材,這樣作文就不發愁沒話寫了。

4.亮點扣題。

寫作文的時候要切記一點,題文不符是不會得高分的。文章中的內容要多次扣題。作文有多種分類,每種分類我們要采用不同的意境去應付。比如記敘文,這類文章我們要突出人物情節、感情流入等方式去描寫通篇文章,如果我們要寫的是議論文,我們就要有自己的獨特觀點去論證。

5.開頭、結尾。

文章的開頭要足夠吸引人,可以用一些名言警句或者好詞好句作為開頭,提高自己的文化素養,給文章提高檔次;文章的結尾一定要扣題,也就是所謂的點睛之筆。開頭、結尾是非常重要的,這兩項內容是閱卷老師必定會看的內容。

6.修辭手法。

文章中最好用到一些修辭手法。比如比喻、排比、擬人等。修辭手法的使用,可以讓內容生動形象。但要切記一點,如果不會用就不要亂用,要不然很可能適得其反。

7.字跡工整。

字跡工整可以給你的作文增分不少。字跡工整不是說非要求你的字有多么的漂亮,最起碼你的字要讓閱卷老師能認得。老師認不得自然也是不會給你高分的。

1、修辭開篇,展示文采。

修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。

在高考作文,你若能熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面例子中,運用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達、音韻和諧。

例:千載風雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨,你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時,風,依舊凜冽;蒼穹,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。(福建高考滿分作文《點點空白悠悠情思》)。

2、懸念導入,吸引讀者。

高考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構思,用懸念導入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達到良好效果。

例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”

我不是天使,要不被接進天堂的怎會是媽媽,而不是我呢?(廣東高考滿分作文《我是天使》)。

3、故事先行,引人入勝。

高考作文故事先行,能引人入勝。例子中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經歷艱辛困苦獲得成功的道理。

作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標題中的“它”,正是困難、挫折、艱難險阻等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。

例:夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺中,海邊多起了游泳的人。向遠處望去,幾個小孩像在搜尋著什么,帶著好奇我走了過去,才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,蚌覺得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個小男孩發現了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來,但它不再是粗糙的沙礫,而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考滿分作文《穿過它,生命從此壯美》)。

高考作文命題原則是“穩中有變”。作文命題不要過于煽情,勢必導致考生偽抒情。像“帶著感動出發”“提籃春光看媽媽”這樣的題目,極具煽情性,這樣的命題容易造成考生為文造情、為文造假。作文命題本身不一定會體現當年高考的熱點,高考作文仍然要考查考生對生活中常發生的一些事件以及社會上一些現象的看法。一個新鮮的、富有創新意識的標題,往往又能夠提起閱卷者的興趣,提起他們的閱讀精神。當然,也就提升了該作文的得分檔次。

怎樣讓高考作文脫穎而出?簡單的來說就兩條,第一條展示出你非常強悍的思維能力。第二條如果思維能力不行,展現出你非常強悍的思想能力。第一自然段主要說的事情是吸引老師往下讀,第一自然段你直接說你的觀點,假如你是判卷老師,第一個自然段告訴我,我的觀點就是這個,一上午看了一千多分同樣的觀點,憑什么在往下看,已經知道你寫啥了,36分吧,就是這樣判出來的。

高考必備技巧(專業17篇)篇十六

角度是演講的靈魂,好的角度能帶來好的觀點。演講的技巧再高,沒有好的觀點及足夠的深度都會顯得蒼白無力,而好的切入點可以在最短的時間內激發聽眾的興趣,令聽眾很容易進入演講者設計的語境當中,從而達到演講者的預期效果。

2、適當的激情。

3、突出關鍵詞。

一個演講或一段話中總會有一些關鍵詞,可在演講前先梳理一下,演講時用輕音或重音的變化來突出這些詞。講到這些詞時可適當放慢節奏,讓聽眾聽的更加清楚,加深印象,同時可適當加手勢、停頓、反復等手段來強化效果。

4、適當的停頓。

考慮聽眾的接受程度,要讓聽眾有足夠的時間來消化你所想傳達的信息,同時給自己控制節奏、整理思緒、觀察反饋的時間。但停頓的時間不宜過長、過多,以免形成拖沓的現象,要保持一定的語速連貫度。

5、吐字有力、清晰。

演講的基礎是要讓別人聽清楚自己所講的,所以一定要避免和尚念經一般,吐字含糊也會給人一種自信心不足的感覺。要善于用氣,很清晰的將自己要講的語句送往很遠的地方,直達聽眾的心里,這樣的語言才會顯得有力度。

手勢:自然最好,最好就是日常的習慣性手勢,在此基礎上可適當的加以修飾及設計。改掉一些不良的手勢。手勢寧少勿多,不要讓人感到生硬。指向觀眾或自己時不要用手指,要用手掌。

站姿:挺直、舒展、自然,不要左搖右擺。在向觀眾表達一種信息的欲望時,應適度前傾;在表達一種神圣感或者渲染某種深遠的思緒時,希望將觀眾共同帶往一種情緒境地時,可采用微仰頭、仰望天空等姿態。

目光:目光要有力,凝視觀眾,但不可在一處停留過久,否則這些聽眾會感覺很不自在。也不可跳躍太頻繁,一句話未說完盡量不要轉移目光否則給人以游離、不自信的感覺。

表情:首先是自信和從容,然后應有一些變化,能配合演講的內容。善于用眉頭、眼角、嘴角等易控制的部位,有效地傳達自己的情緒。避免表情呆滯,或者顯得過于呆板,一般情況下面帶微笑。

語速太快讓人聽不清楚,對主要觀點難以形成深刻的印象,而急促的語速也會給人過于緊張、缺乏控制力的錯覺。太慢顯得拖沓,容易令人失去耐心,也給人以缺乏力度和激情、技巧不熟練,對演講內容不熟悉等錯覺,過于平淡的語速也容易使人陷入單調的境地。這時需要用一定的提速來突出激情部分,突出加強自己想強調的部分。

1.開頭和結尾。

好的開頭對于演講來說非常重要。一個動作、一個有力的稱謂、一個幽默的自嘲、一個引人入勝的故事、一個有趣的問題、一個設計好的懸念......好的開頭可以馬上將聽眾的注意力集中到你的演講中來,激發出聽眾傾聽的欲望,或直接進入到你所想要的情緒中。

結尾同樣如此,一般采用的是行動的口號或呼吁,一個總結性的建議,一個有力的疑問,一個非常肯定的判斷句。所以千萬避免虎頭蛇尾,不了了之。

2.語言適度夸張。

演講不同于數學,演講需要語言的適度緊張來強化自己的觀點,使聽眾形成深刻的印象。如:“我說過一萬遍了,現在我要第一萬零一遍地強調......”

3.采用各種問句。

適度采用設問、反問、連續追問等手法,可直擊聽眾的心靈,達到激起興趣、引發思考、引起共鳴等效果。

4.懸念設計。

在演講的開頭或中間設計一些懸念,可激發觀眾的好奇心,引導聽眾耐心聽下去。

5.適當的聯系排比。

排比句是非常煽情的,在演講的高潮部分適度加入排比能起到錦上添花的效果。

6.運用情景描述、比喻、類比等手法。

用自己描述性的語言將觀眾帶入一種場景,使大家在一種共同的場景和氛圍中感受演講的內容,而比喻、類比能將復雜的內容簡單化、形象化,幫助觀眾更直接的理解演講內容。

7.語言的渲染力。

演講要達到煽情的效果。語言的渲染力主要靠日常語言習慣形成,但也可以進行設計。同樣的語意,可以不同的語句表達,設計時是可以選擇的。

高考必備技巧(專業17篇)篇十七

當你對面一個可愛的女人,入迷的在聽你傾訴一個動人的故事的時候,她不經意的用雙手輕輕地捧著她的臉時,你頓時會覺得她更加可愛,更加在乎你。

這是女人常用的一個小動作。當在生活中遇到一些無奈或驚嘆時,一個不經意的揚眉嘟嘴,讓人感覺到女人一種特有的性感可愛。這是很女人味的一種感覺,這時的表情和肢體語言有一種小小的可愛,俏麗,溫柔,甜美和古典。

穿一件長長的可以裹住臀部的家用t恤,而下面幾乎是不穿。這樣的家居打扮,很舒服,上半身溫馨,下半身自由,遮得恰到好處,露得也恰如其分。特別是修長的雙腿可以變本加厲地得到體現,很簡單,卻事半功倍。

女人最性感的行為,是在普通的衣服下面穿上她漂亮的高檔內衣,早晨女人這樣做的時候,特意瞥上他幾眼,此后的一白天,一想到長裙下的黑色內衣,或者襯衫里的帶粉色花邊的胸罩,他就會嫌白天的時間過得太慢了。

大部分的東方女性在與異性交會而過時都會不由自主的將頭低下,但是這其中也有不同的奧妙所在。如果以極平常的眼神看待男人時,表示對他沒有任何特別感覺,但是如果女人是以很開朗的眼神和他對看時也別太高興,也許只是突然心情不錯和你不期而遇罷了!

在別人看不到的的桌子下面輕輕用腿的摩擦來交流是公共場合常見的一幕,這樣做的真可謂感情如日中天。盡管你們已經親密得很了,但是這種小動作非常富于挑逗性并且充滿偷偷摸摸的冒險刺激。

當被挑逗的一方把腿部更多地向對方靠過去,或者女性把一條腿疊放在男性放在自己大腿的手上,更無需懷疑他們感情的牢固性。

同時這種方法也適用于一方想把另一方的注意力拉回到自己身上,比如,女性發現男性注視女服務員的時間過長,會用這個小動作來提醒他:你看也沒用,最后你還是得跟我一起回家。這種招數比當場跟他翻臉的效果要高明得多。

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通過檢討書,我們可以更好地了解自己的弱點并有針對性地加以改進。精選了幾篇優秀的檢討書范文,希望能給大家一些寫作上的啟發和幫助。尊敬的老師:您好!每個人都會犯錯,
教學反思可以幫助我們提高教師的專業素養和教育教學能力,不斷更新自己的教學理念和方法。接下來是一些優秀教師的教學反思分享,讓我們一起來學習和借鑒。這堂課的來龍去脈
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用工是社會經濟發展不可或缺的一環,它推動著產業的進步和國家的繁榮。工作總結范文可以幫助我們發現自己工作中的不足和改進的空間。身份證號碼::__。根據勞動法律法規
月工作總結可以展現個人的工作態度和職業發展情況,對于自我評價和職業規劃都有很大的幫助。以下是一些經典的月工作總結范文,歡迎大家紛紛拿來借鑒。根據縣公安局的的聯合
寫一篇精彩的中學生演講稿可以提高我們的演講技巧和自信心,我們要積極投身于演講的練習和探索。如果你正準備寫一篇中學生演講稿,不妨看看下面為大家推薦的一些范文和寫作
競聘是一種向外展示自身能力和價值的機會,它能讓人們在競爭中不斷成長和進步。即將參加競聘,但不知道如何下手?以下是一些競聘范文,希望能幫助到你。尊敬的各位領導、各
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通過制定教學工作計劃,可以提高教學效果,確保教學任務的完成。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,希望能夠對大家的教學工作提供一些參考和指導。以學校和教導處工作
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借款合同是一種約定借款人和貸款人之間權利和義務的合同。借款合同是一種重要的合同文件,以下范文可供您進行參考,具體條款可根據需求進行調整。出借方:________
優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。為了給大家提
通過教學計劃,教師可以評估自己的教學效果,并及時進行調整和改進。接下來,請參考下面這些教學計劃例子,了解如何制定一個恰當且有效的教學計劃。一、情況分析。本學期,
銷售工作計劃的完成需要進行及時總結和反饋,以便進一步改進和提升銷售績效。這些銷售工作計劃范文展示了不同銷售人員在不同市場和產品中取得成功的經驗和方法。
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