競聘是一種向外展示自身能力和價值的機會,它能讓人們在競爭中不斷成長和進步。即將參加競聘,但不知道如何下手?以下是一些競聘范文,希望能幫助到你。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇一
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
第一,我工作經驗豐富。
第二,我為人嚴謹細致。
在以往工作的開展中,無論是什么樣的工作任務,我總是堅持嚴謹細致的工作原則,認真部署安排以推進相關工作的開展,可以充分做到每個細節、每個步驟到位,工作成效深得各位領導和同事好評。不僅如此,我還有著“咬定青山不放松”的執著精神,對于工作的完成亦有著較大的驅動力。
第三,我堅持公平、公正。
在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位,工作認真負責,秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神,因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來,具有著良好的管理和協調能力,善于與其他同事打成一片,共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。
俗話說:凡事預則立,不預則廢。如果此次競聘成功,我將會主要從三個方面開展自己的工作:
一是立足崗位,服從安排。
二是強化溝通,實現聚力。
三是積極學習,著力創新。
各位領導,各位評委,短短數分鐘時間,很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃,但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路,無論競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業業精神,保持不懈進取的毅力,為我們公司的發展與壯大貢獻我全部的力量。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇二
尊敬的各位領導、評委、同仁們:
大家好!
我叫,xx歲,xx鎮xx村人。
(一)我在初中任主任期間,狠抓質量,年中招創造了升入二中人的優異成績,被教體局授予“優秀生源基地”榮譽稱號。
(二)年月至今任小學校長期間,學校只有一百多名學生,面臨合并,面對不成規模、教室漏雨、桌椅老舊、一年退休個的教師的現狀,我沒有怨天尤人,而是節約學校有限資金,克服重重困難,聘用多個民師不誤正常教學,翻修樓頂、更換桌椅等陸續改善辦學條件,來創造良好的教學環境。同時狠抓師德和質量,最終使地理位置較偏、底子較薄的小學教學質量穩步提升,贏得了村委和家長的好評。
xxxx年xx月我在鎮中學校長競聘會上名列第名。
我今年xx歲,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能快速接受新的教育理念,敢于創新和接受挑戰。名校長都是人干出來的!
當前信仰失準、金錢至上的社會風氣不斷侵蝕沖擊著清凈的教育圣地。人心躁動、盲目、急功近利,“世界那么大,我想去看看”的灑脫辭呈也悄然升溫,喧鬧、浮躁的'環境很難有生命在續進!
洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚影,寧靜安詳的海水深處魚群在上下翻騰。讓我們沉下心來,打造寧靜真實的教育環境,讓教育回歸,以陶行知的“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”為辦學理念,著力打造“讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長”這一特色校園,努力辦好人民滿意的教育。
假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面開展工作:
第一,當一名合格稱職的校長。
始終牢記“一位好校長成就一所好學校”的重任,責任上要時刻如履薄冰;考勤上要早到晚歸;業務上要堅持聽課、評課,深入參與教研活動,做專業成長型校長;堅持研讀《人民教育》和《中國教育報》等教育雜志,不斷用新課改理念感染和激勵廣大教師,提升教師的幸福指數。
我要經常深入畢業班,及時把握畢業班師生的動向和需求,做好對畢業班的管理。
第二,組建一個堅強有力的班子。
與其說一個好校長能造就一所好學校,不如說一個好的領導班子更能造就一所好學校。為此,班子成員要做到:
1、要恪盡職守、嚴于律己,問題面前敢于自我批評和承擔責任,錯誤面前一視同仁。
2、要以身作則、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家,用自己的“行動”影響大家,用自己的“言語”感召大家,用自己的“創新”引領大家。
工作中要做到“了解信息在一線、處理問題在當前、突破難點在關鍵”。更要做到“不讓工作在班子這里扯皮、不讓差錯在班子這里滋生、不讓壞風氣在班子身上出現”。
3、要認真實行崗位責任制,細化分工,精細管理。
第三,帶出一批愛崗敬業的隊伍。
1、組織教師深入學習安全、穩定、廉政建設、規范辦學等一崗多責文件,認真落實《中小學教師專業標準》和《違反職業道德行為處理辦法》等文件精神,珍惜現有幸福的工作環境和崗位,加強師德建設。
2、重視教師培訓。增加教師培訓學習經費預算,提高出差補助,鼓勵教師積極參加鎮、市組織的教研、培訓等活動,體現培訓就是教師福利的管理理念。
3、仔細尋找學校的追夢者,打造一批專業型教師,脫胎教書匠。
教師誰都會干,但專業水平的教師不是誰都能干。教師在社會上立足與人比經濟肯定不行,這也是教師地位低下的原因,而只有讀書、讀書、再讀書,成長為專業型教師,脫胎教書匠,成長為紀等學術專家型的教師,才會培養出更多的錢學森,才會實現中國的教育夢,才會提高我們教師的社會地位,得到社會的尊重。
第四,打造高校課堂形態,強力提升教育質量。
質量是學校的生命線,提高教學質量,是學校工作永恒不變的主題。教育學者批評當前教師課堂內容與新課程標準出現偏差的現狀,說明新課標這種備課、上課、聽、評課的綱領性文件系統讀過一遍的教師少之又少。教師能沉下心來,有信仰的讀上十遍,自會神奇的提高我們的理論和業務水平。實踐出問題是理論出了問題。因此,教師必須以新課程標準和課程綱要為指導,精心備課,精簡上課,精細批改,精確輔導。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇三
很好地完成本職工作的同時,注重利用計算機來提高工作的質量和效率,獨立設計開發了工資核算微機管理系統,在我段實際應用了兩年時間,系統沒有出現任何問題,并為固定資產會計、工資會計建立了核算系統,設置運行參數,維護核算軟件,隨時解決操作中出現的各種問題,彌補程序設計的缺陷,同時還為多經、工會技協、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統,使這幾家終于甩掉了手工作業,實現了多年以來會計電算化的夢想。
本人具有會計專業資格證書、會計證、普一級珠算技術等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件,工作經驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高,所做的工作也被分局財務分處和同事們所認可。
競爭是殘酷的,但也是企業發展所必須的,如果中國移動通信沒有中國聯通的競爭,就不會大幅下調入網費及通信資費,如果沒有高速公路的競爭,鐵路也不會推出城際列車及動車組,沒有競爭機制,就沒有進步的原動力,也沒有那么大的推動力加快企業的發展,建立競爭機制是企業發展的必由之路,牡房也一樣,不在內部建立競爭激勵機制,企業沒有競爭能力,又怎么能闖市場同其他企業競爭呢?作為一名競聘者,應該直接面對成功與失敗,一旦落聘,就只有加強學習,在新的工作崗位踏踏實實地從頭做起,用知識武裝自己的頭腦,在工作中提高自己,爭取下次競爭的成功。如果能夠受聘財務室決算會計崗位,我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去,用行動實踐自己做一名合格會計員的志愿。我將從以下幾方面完善自己的工作:
一是,20xx年7月1日,修訂后的《會計法》正式實施,一切經濟業務的處理都必須以會計法為準繩,真正使每一筆經濟業務真實、合理、合法,完全做到依法辦事、客觀公正,及時、準確、完整地編報鐵路運輸企業運輸業務決算報告。
二是,加強財務基礎工作,處理每一項業務都完全按照《會計基礎工作規范》的要求辦理,做到會計工作規范化、標準化。
三是,繼續認真學習、深刻地領悟會計理論,并使理論與實踐有機地結合,提高核算與管理水平。
四是,財務室的電算化程度比較高,從記帳憑證、會計賬簿、轉帳通知書到會計報表及固定資產、公積金、養老保險金管理全部實現了電算化,財務微機也聯成了分局財務系統較大的局域網,需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護,學習好電算知識,保證數據安全和網絡系統穩定運行,也是一項極其重要的工作。
五是,積極主動地協調各專業會計的工作,正確、及時、完整地編報會計報表,及時提供各種財務指標和會計信息。
各位領導、同志們,我相信我的運氣,請您們相信自己的眼力,希望您們全力支持我,讓我繼續在決算會計崗位上為大家更好地服務。
謝謝!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇四
尊敬的各級領導、同事們大家好!
今天我能站在這里做競職演講,首先要感謝礦領導電信技術崗位競聘演講稿給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧,對以后工作有一個好的規劃,真正將自己的技術應用到實際工作中,為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx,xxx年畢業于xxxxx機電工程系礦山機電專業。畢業至今我一直在xxx從事機電管理與維修工作,在此工作期間我認真好學,常跟老師傅深入現場,排查設備運轉情況,排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除,保證各運轉設備安全有效運轉,若發現大隱患及時向主管領導反映,并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。
在xxx工作這幾年,我經常利用業余時間復習自技術崗位競聘演講稿己的專業知識,學習礦井供電知識,經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等,努力使自己多掌握機電方面知識,為以后從事機電技術工作奠定了基礎。
今年x月份當得知我被調入機電工區擔任技術員時,我非常興奮,同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業,能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區,為機電工區解決技術難題,我將是多么榮幸,因此我是多么的興奮,在機電工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故,使我的接觸面一直停留在一個位置,xxx的設備必竟和機電工區不一樣,作業環境也不一樣,因此專業技術人員競聘演講稿我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區的作業環境,適應了機電工區的工作和生活,現在也已經融入到機電工區,謙虛好學,不恥下問,為了能繼續留在機電工區,當好技術員。所以我今天來競聘機電工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的.能力,使我的技術得到充分發揮。
第一、吃苦耐勞,樂于奉獻。自來到機電工區后,我嚴格遵守區各種規章制度,嚴格堅持礦井下井帶班制度,嚴格律己,同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝,遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教,并主動參與到施工作業當中,經常競聘行政科綜合管理員崗位演講和工人師傅討論工作經驗和心得體會,努力提高自己業務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所必須的專業技術知識和實際操作能力,自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中,在編寫規程措施過程中,我力求理論聯系實際,用規程措施指導現場施工,嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍,培養嚴謹的工作作用,力求在文字當中不出現錯別字,用專業述語說話。
我清楚的認識到,要成為一名合格機電技術員非一日之功,如果我有幸被聘為技術員,我會以更加飽滿的熱情投入到工作中,爭做一名合格的技術員,并堅決做到以下幾點:第一、勤深入現場,排查隱患。同職工同上同下井,一起專業技術風險崗競聘演講稿勞作,監督職工按章按規作業情況,避免“三違”情況出現。勤查機電設備運行情況,排查安全隱患,如設備存在安全隱患,及時處理并向主管領導匯報,解決將安全隱患消滅在萌芽當中,保證機電設備正常運轉,保證機電職工有一個安全的作業環境。
第二、努力創新,做好小改小革,做好日常修舊利廢工作,為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術,掌握plc、變頻技術等基礎知識,能看懂plc程序圖,會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術,增加閱歷。
第三、放下思想包袱,勤與職工溝通,搞好職工團結協作。技術主管崗位競聘稿空談誤事,實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力干好機電技術員這一重要崗位,我也相信自己會成為一名合格的機電技術員,為我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。
最后祝愿我們的明天會更加美好!謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇五
各位領導,各位同仁:
大家好!
首先,簡單介紹一下自己。19____年畢業于電信專業技術崗位競聘演講稿營口大學微機應用專業,被分配到營口市第一糧庫工作,后于20____年考入營口有線電視臺,從事寬帶網的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。最終我還是站到這里。
競聘技術開發部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20____年中心先進工作者的稱號。
在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過專業技術人員競聘演講稿不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:中教高級專業技術崗位競聘演講稿與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創造更好效益。
最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,技術主管崗位競聘稿我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇六
各位領導、同事們上午好:
感謝公司領導給我這樣的機會讓我參加競聘。我叫xxx,20xx年來到xx市交通基本檢測公司工作,四年的檢測工作使我學到很多專業知識,并且在日常工作中積累了大量檢測經驗。通過自己的努力,在xx年領導將自己調配到潔城環保一個積累了豐碩的科研成果,有著美好發展前景科技環保公司。給我帶來的是更多的機遇和挑戰,我將會以更加積極、向上的態度嚴格要求自己。時逢這次難得的競聘機會,我本著以公司為家的精神,為公司的發展貢獻自己的力量,同時更進一步鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺,展示自我,接受評判。我沒有輝煌的過去,只求、把握好現在和將來。今天,我參加公司實驗室技術員職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任實驗室主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神,工作塌實,認真、積極進取。
在前幾年的技術研發中和公路的檢測中,一個為找出最佳的實驗數據,一個為確保高速公路的質量,我們充分發揚不怕苦,不怕累的主人翁精神,與公司的兄弟姐妹們,不管在烈日當頭的夏天,還是在大雪紛飛的冬天,我們任勞任怨,兢兢業業的站好每一班崗,完成公司的交給我們各項工作任務。
如今擺在我面前的是煥然一新、充滿朝氣、團結奮進、勇于創新的潔城科技環保公司。也是對我又一次的挑戰與鍛煉,同時也要接受領導和各位同志們的考驗。
二是我有一定的專業技能和很高的學習興趣。到公司以后工作后,我謙虛好學,不恥下問,系統學習了有關公路建設中所需實驗的基礎知識和相關的檢測規范,掌握其目,了解其在公路建設中的重要性。并且參家公司xx年對新孟路的壓漿工作,走過彎路也取得領導的一些肯定,還參與了公司的幾項科技成果的研發,在公司將來的發展方向上,為自身奠定了一些實踐基礎。
在日新月異的知識經濟時代,我不干落伍,xx年我報考了公路橋梁專業,進一步完善自己對公路建設的基礎知識,同時也學習了計算機的相關知識,能夠熟練地使用計算機進行文字處理和日常維護工作,從而充實了自己,以提高自身的業務水平。
三是有嚴于律己的優良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和自我鍛煉,以“誠信為本”,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,干好本職工作,發揚優點,克服缺點,再接再厲,爭取早日實現自己的目標。
另一方面、我認為我有擔任實驗室主任的才能:
一是在年底階段通過公司組織的思想政治學習。認識到自身的缺點,端正了自己的思想態度,提高了自身的思想覺悟。堅信著要以公司為家,拿出寬容大度的心胸和多為他人著想的愛心,發揚無私奉獻的精神的工作態度。
二是有一定的業務能力和協調能力。常時間的公路實驗和檢測工作,使我熟知各個實驗的基本操作規程,能熟練的操作各項儀器設備,并且以及對機器設備的型號和現狀都有所了解,也積累了豐富的維護經驗,不但工作起來得心應手,對于設備出現小的故障,能夠及時參與排除。
通過這次競聘,如若我競聘成功我將笨鳥先飛,使實驗工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。
首先、擺正位置,當好領導的助手。在工作中服從公司領導的安排,做到多請示匯報,多交流通氣,正確看待自己的長處和短處、揚長避短、團結協作。積極進取、既發揚以往好的作風、好的傳統、埋頭苦干、扎實工作;又注重在實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力,把實驗技術提高一個臺階。尊重同事們的合理化建議,暢所欲言,為公司的發展出謀劃策,充分調動每一位員工的工作積極性、能動性。
其次是加強基礎管理工作,以制度管人,以理服人的管理原則。
針對公司制訂的管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我們的每一位同事溝通,相互尊重,使大家有一個寬松的發展和創造空間。對公司的每個技術員工合理安排,各負其責。對于工作中積極主動、有創意、做出突出貢獻的同志,給予肯定。對于工作懶散、得過且過的同志,我們給予批評教育幫助。對于違反維護規程和勞動紀律的同志堅決給予舉報。不光要加強各個同志的業務學習,還要和每個人員相互探討,掌握一些簡單的日常維護工作。以減少人為操作造成設備損壞。
此時的我在各位領導面前,還不夠成熟,老練。但我有百倍的信心和毅力干好實驗技術員的工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到公司的工作中,不管做什么發揚不講價錢,聽從領導分配,更不怨天憂人,干一行,愛一行,的精神,努力把工作做得最好,逐步完善自己,提高自己,為公司的事業奉獻我微薄的力量。
演講完畢!
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇七
各位領導、老師:
我聘任的崗位是教研員。下面就規定的要求陳述如下:
88---90年在小學當班主任。
90---93年在小學當教導主任。
93---95年在東臺吉小學任校長。
95---至今任總校教研員。
陳述這項,我感到很為難。這道不是沒啥歌可說,而是很。
難說,因為這些年我除了做三年班主任工而外,其余大部分工作都屬于集體合作,集體協作。如在小學期間,如果沒有袁校長支持,姜國田、徐憲東、張哲他們幫我一宿一宿的抄寫、整理、恐怕累死我也弄不完普九檔案。調到東臺后,心想當校長總比當主任強,必竟由將變成了帥。萬沒料到,更糟。井沒水,房子漏雨,幾百人的學校沒有廁所用,一下課,老師急匆匆向村子里跑,學生一幫幫鉆高粱地。當然這些后來都解決了。
95年十月任總校教研員。時逢目標教學,當時心很急,就請劉云勝幫我辦教研通訊。目的是將上級精神及時傳遞給學校,老師。為了打開局面,確立了以小科教學為突破口的研訓方向。在西校王建洲校長的支持下,選擇老師,劃基地,擬方探索了《小學勞動同校園經濟相結合的模式實驗》《激情啟思慎行》教學模式被告省教委評為優秀科研成果。
97年底,鄭立偉、周建立、和我在市教改總結大會上做主體發言,匯報我鎮目標教學開展情況。會后,我鎮被市教委評為《市教改先進集體》個人被評為“市教改先進個人”。
98年9月,宋杖子學校《愉快教育實驗》被北票市教改規劃領導小組評為一等教育科研成果。
98年10月,朝陽市“九五”教育科研課題,《小學低年級珠像心算教學實驗》被朝陽市教改規劃領導小組評為優秀成果。
撰寫的《求真務實,搞好課題實驗》在遼寧省小學生全腦潛能開發,珠算式心算課題研討會上被為優秀論文。
99年,《小學勞動課教學如何開發學生智力》被遼寧省教育改革委員會被為“五個一”科研成果。并公開發表。這以后,比較順,各學科科研立項全面開花。畢業生成績、學生競賽幾年間始終位于市前列。前年,我個人還鬧了一個“縣市優秀教師”。說句心里話,我個人跟著大家沾了不少光。但我深知,我的工作離不開大家,沒有領導的關懷,辦不了事,沒有老師的支持,辦不成事。
教研員,肩負教改重任。工作內容寵雜,專業深無止境。是交換員,聯絡員,是創造者,執行者,職務是教師,業務屬行管。目光要有全局意識,行為要有腳踏實地的作風。要有激情,但不能狂動;要有思想,但不能自以為是。一句話,崗位是神圣的,工作是艱難的。
任本崗十幾年,有經驗,有人脈,思維敏捷,肯吃苦。
新的人事制度,新的班組構成,必然為我注入新的工作活力。上靠方針指引,下賴人心所向,打破常規,挑戰自我,干真事,辦實事,維才是舉,廣施賞識之風,用3--5年時間,使我鎮研訓工作居全市前排。
謝謝大家。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇八
尊敬的各級領導、同事們大家好!
今天我能站在這里做競職演講,首先要感謝礦領導電信技術崗位競聘演講稿給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧,對以后工作有一個好的規劃,真正將自己的技術應用到實際工作中,為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx,xxx年畢業于xxxxx機電技術工程系礦山機電技術專業。畢業至今我一直在xxx從事機電技術管理與維修工作,在此工作期間我認真好學,常跟老師傅深入現場,排查設備運轉情況,排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除,保證各運轉設備安全有效運轉,若發現大隱患及時向主管領導反映,并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。
在xxx工作這幾年,我經常利用業余時間復習自技術崗位競聘演講稿己的專業知識,學習礦井供電知識,經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等,努力使自己多掌握機電技術方面知識,為以后從事機電技術技術工作奠定了基礎。
今年x月份當得知我被調入機電技術工區擔任技術員時,我非常興奮,同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業,能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業余時間學到的礦山機電技術方面知識應用在機電技術工區,為機電技術工區解決技術難題,我將是多么榮幸,因此我是多么的興奮,在機電技術工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故,使我的接觸面一直停留在一個位置,xxx的設備必竟和機電技術工區不一樣,作業環境也不一樣,因此專業技術人員競聘演講稿我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電技術工區的作業環境,適應了機電技術工區的工作和生活,現在也已經融入到機電技術工區,謙虛好學,不恥下問,為了能繼續留在機電技術工區,當好技術員。所以我今天來競聘機電技術工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的能力,使我的技術得到充分發揮。
第一、吃苦耐勞,樂于奉獻。自來到機電技術工區后,我嚴格遵守區各種規章制度,嚴格堅持礦井下井帶班制度,嚴格律己,同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝,遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教,并主動參與到施工作業當中,經常競聘行政科綜合管理員崗位演講和工人師傅討論工作經驗和心得體會,努力提高自己業務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所必須的專業技術知識和實際操作能力,自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中,在編寫規程措施過程中,我力求理論聯系實際,用規程措施指導現場施工,嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍,培養嚴謹的工作作用,力求在文字當中不出現錯別字,用專業述語說話。
我清楚的認識到,要成為一名合格機電技術技術員非一日之功,如果我有幸被聘為技術員,我會以更加飽滿的熱情投入到工作中,爭做一名合格的技術員,并堅決做到以下幾點:
第一、勤深入現場,排查隱患。同職工同上同下井,一起專業技術風險崗競聘演講稿勞作,監督職工按章按規作業情況,避免“三違”情況出現。勤查機電技術設備運行情況,排查安全隱患,如設備存在安全隱患,及時處理并向主管領導匯報,解決將安全隱患消滅在萌芽當中,保證機電技術設備正常運轉,保證機電技術職工有一個安全的作業環境。
第二、努力創新,做好小改小革,做好日常修舊利廢工作,為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術技術,掌握plc、變頻技術等基礎知識,能看懂plc程序圖,會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術技術,增加閱歷。
第三、放下思想包袱,勤與職工溝通,搞好職工團結協作。技術主管崗位競聘稿空談誤事,實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力干好機電技術技術員這一重要崗位,我也相信自己會成為一名合格的機電技術技術員,為我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇九
各位領導,各位同仁:
大家好!
首先,簡單介紹一下自己。19xx年畢業于電信大學微機應用專業,被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態度,這次演講,雖說是“陪太子讀書”,但我想能夠鍛煉自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:“不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!”。最終我還是站到這里。
競聘技術開發部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。
在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過專業技術人員競聘演講稿不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:中教高級專業技術崗位競聘演講稿與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的'用戶,創造更好效益。
最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,技術主管崗位競聘稿我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會“老老實實做人,扎扎實實做事。”言必信,行必果。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十
尊敬的各級領導、同事們:
大家好!
今天我能站在這里做競職演講,首先要感謝礦領導給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧,對以后工作有一個好的規劃,真正將自己的技術應用到實際工作中,為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx,xxx年畢業于xxxxx機電工程系礦山機電專業。畢業至今我一直在xxx從事機電管理與維修工作,在此工作期間我認真好學,常跟老師傅深入現場,排查設備運轉情況,排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除,保證各運轉設備安全有效運轉,若發現大隱患及時向主管領導反映,并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。
在xxx工作這幾年,我經常利用業余時間復習自己的專業知識,學習礦井供電知識,經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等,努力使自己多掌握機電方面知識,為以后從事機電技術工作奠定了基礎。
今年x月份當得知我被調入機電工區擔任技術員時,我非常興奮,同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業,能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區,為機電工區解決技術難題,我將是多么榮幸,因此我是多么的興奮,在機電工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故,使我的接觸面一直停留在一個位置,xxx的設備必竟和機電工區不一樣,作業環境也不一樣,因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區的作業環境,適應了機電工區的工作和生活,現在也已經融入到機電工區,謙虛好學,不恥下問,為了能繼續留在機電工區,當好技術員。所以我今天來競聘機電工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的能力,使我的技術得到充分發揮。
第一、吃苦耐勞,樂于奉獻。自來到機電工區后,我嚴格遵守區各種規章制度,嚴格堅持礦井下井帶班制度,嚴格律己,同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝,遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教,并主動參與到施工作業當中,經常和工人師傅討論工作經驗和心得體會,努力提高自己業務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所必須的專業技術知識和實際操作能力,自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中,在編寫規程措施過程中,我力求理論聯系實際,用規程措施指導現場施工,嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍,培養嚴謹的工作作用,力求在文字當中不出現錯別字,用專業述語說話。
我清楚的認識到,要成為一名合格機電技術員非一日之功,()如果我有幸被聘為技術員,我會以更加飽滿的熱情投入到工作中,爭做一名合格的技術員,并堅決做到以下幾點:
第一、勤深入現場,排查隱患。同職工同上同下井,一起勞作,監督職工按章按規作業情況,避免“三違”情況出現。勤查機電設備運行情況,排查安全隱患,如設備存在安全隱患,及時處理并向主管領導匯報,解決將安全隱患消滅在萌芽當中,保證機電設備正常運轉,保證機電職工有一個安全的作業環境。
第二、努力創新,做好小改小革,做好日常修舊利廢工作,為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術,掌握plc、變頻技術等基礎知識,能看懂plc程序圖,會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術,增加閱歷。
第三、放下思想包袱,勤與職工溝通,搞好職工團結協作。空談誤事,實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力干好機電技術員這一重要崗位,我也相信自己會成為一名合格的機電技術員,為我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。
最后祝愿我們xx煤礦的明天會更加美好!謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十一
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業,本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學高三年級。
首先,我具備下列基本條件:
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識,有較強的事業心和責任感;
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后,201x年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發表國家和省級論文多篇,并蒙領導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;201x年盟校優質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優質課競賽一等獎:201x年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。201x年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十二
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業, 本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位;
首先,我具備下列基本條件:
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識,有較強的事業心和責任感;
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。
在xx、xx、xx連續三年的高三教學工作結束后, 20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發表國家和省級論文多篇,并蒙領導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優質課競賽一等獎:20xx年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發現你現在已經到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同,謝謝!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十三
我叫,現年31歲,年7月畢業于山東財政學院,同年分配到,從事會計工作。現在金融管理科工作。
下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下:
一是政治素質過硬,業務知識全面。
講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念,是我提高思想認識和業務素質,做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間,本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。20xx年順利通過了全國統一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明,過硬的政治素質、全面的專業理論知識和良好的職業素養為我做好會計工作和金融監管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。
二是突出金融監管重點,扎實有效地完成了各項工作。
1、高質量完成非現場監管工作任務。在非現場監管工作中,我擔負著報表報送工作,非現場監管工作要求高,責任大。為此我認真收集被監管單位的報表、資料,逐項審核、匯總,并通過對報表的分析,形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告,做到了數字準確、內容完整、上報及時,并且按季向被監管單位發出“非現場監管通報”。
2、協助組長完成嶧城監管組檢查任務。從事監管工作以來,我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作,這些工作時間緊,任務重,政策性強,在認真學好有關文件精神的基礎上,嚴格把關,較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中,監管組能夠擺正自己的位置,作為監交人,我們積極出主意想辦法,對交接方案反復研究,多次組織會議,進行專題研究。使本次更名改制工作,在不影響營業的情況下完成財產交接、賬務交接,順利完成城市信用社平穩改制為農村信用社,市行驗收合格。近幾年來,在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面,并撰寫了現場檢查報告二十余篇,提出整改意見六十余條;部分意見被上級監管部門采納。充分發揮了現場檢查作用,較好維護了人民銀行權威。總結本人任職6年來的工作,思路清晰,積極主動,許多工作得到了領導和同志們的認可,積累了許多經驗,有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否,我都會一如既往地做好本職工作,做一名工作負責、作風踏實、監管高效的優秀行員。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十四
尊敬的企業領導、專業前輩:
大家好!
我叫xx,20xx年6月即將畢業于xx電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師,我就趕來應聘了,雖然我深知自己所學的專業知識與專業資料與招聘要求相去甚遠,但我還是滿心期望地參與競聘,理由有三:
其一,在目前的企業實踐中,專業對口招聘雖是常規,但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時,注重潛力的培養。我認為大學教育的目標有兩個:一是專業基礎,也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識,這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業潛力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們,應用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二,我認為,剛出校的大學生在社會實踐工作中,不管是專業對口的還是專業不對口的,都需要重新再學習,幾乎都站在同一齊跑線上(只但是專業對口者有事半功倍的優勢而已),而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效能夠說千差萬別,甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以,我想自己的優勢是:學習潛力強,悟性較高,學習速度快,能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識,同時能夠結合自身的專長,把一些電氣開發程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
其三,我認為,事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產生結果,結果體現績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業潛力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協同意識,沒有“事必做于細”的系統性意識,只是埋頭苦干,帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養,與是否是專業出身,關系不是最大,與個人的性格、習慣和修為關系最大。
基于這些,所以,我期望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對的地方,懇請指正。謝謝!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十五
各位評委、老師們:
大家好!我是葛彥華,一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程:從最初的非電專業的《電工電子學》,到后來的電專業學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計,直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。
曾經,我參加過河北省職教辦舉辦的“專業帶頭人研修”師資培訓,并參加過清華大學基礎工業訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容,積極地探索課程改革,并大膽嘗試,取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課,得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。
20年來,我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標,以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業,上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規定的行為,要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。
工作20年,我做了17年的班主任工作,因為很多情況下是同時接手兩個班(比如當年的機電1、2班,后來的機電5、6班,以及金專的市場營銷1、2班等等),很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中,我一貫堅持“常抓不懈 持之以恒 心平氣和教學生”,班主任工作所蘊含的酸甜苦辣,絕非三言兩語表達得清楚,理解萬歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下:
一、2015—2015學年第二學期,也就是2015年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》,周學時為24節,學期總課時量為402 。另外,課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約50個課時,加上出卷、閱卷、監考約15課時,學期總課時量約為470 課時。
期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。
本學期我的學期考核等級為:優秀。
二、2015—2015學年第一學期,擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》,以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節。總課時量約為302 。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時,我的總課時量320課時左右。
期間繼續擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優秀班主任評選,學校共有10名,我有幸獲此殊榮。
本學期我的學期考核等級為:優秀。
三、2015—2015學年第二學期,任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》,周學時為22節,這個學期較短,總共只有16周的課程,除去任課班級實習等等學期總課時量為240 。課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時,學期總教學課時約為310 課時。本學期,學校教務處分別組織進行了聽課評課,以及教案的檢查評比工作,我同時獲得了:優質課以及優秀教案兩個榮譽稱號。
期間,我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。
本學期我的學期考核等級為:優秀。
時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監考等約合20課時,另外本學期新生入學時一周的電子專業知識宣講約20課時,本學期我的課時量約為320。
本學期我校第一次實施了教師級別評定,我的評定等級為:一級。
本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”,獲得“教學能手”榮譽稱號,從而也獲得了我校2015“年度優秀”。
總之,近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持:“要么不做,做就做好”的信念,在4個學期的期末評定中均為“優秀”。
在學生管理方面,多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中,沒有發生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心,讓學校放心。
曾經獲得的榮譽,僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力,繼續為學校的發展盡我的微薄之力。
謝謝大家!
尊敬的企業領導、專業前輩:
大家好!
我叫xx-x,2011年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師,我就趕來應聘了,雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠,但我還是滿心希望地參與競聘,理由有三: 其一,在目前的企業實踐中,專業對口招聘雖是常規,但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時,注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個:一是專業基礎,也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識,這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們,應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二,我認為,剛出校的大學生在社會實踐工作中,不管是專業對口的還是專業不對口的,都需要重新再學習,幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已),而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以,我想自己的優勢是:學習能力強,悟性較高,學習速度快,能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識,同時可以結合自身的專長,把一些電氣開發程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
其三,我認為,事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產生結果,結果體現績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業能力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協同意識,沒有“事必做于細”的系統性意識,只是埋頭苦干,帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養,與是否是專業出身,關系不是最大,與個人的性格、習慣和修為關系最大。
管理崗位競聘演講稿
我認為自己有能力將我公司設備管理工作做好,理由是自己作風踏實,歷來的工作都能很好地完成,又有不斷進取的精神,有過與機械打交道的經歷和一定的機械設備方面的常識和知識。
我的打算是做好我們公司的設備管理工作,減少故障的發生和使發生故障的機械設備得到即時在修理,在保證需要質量的前提下,讓故障設備的停機時間在盡可能短的時間范圍。設備的管理工作做好了就保證了生產設備的正常運行,從而保證了我公司水泥生產經營指標的完成。
我認為設備的管理,首先,無論是從新設備進廠到技術檔案的建立、移交、使用再到保養、維護、進行檢修,檢修后的驗收要地在遵循有章可循前提下,有序地來管理。如新設備進廠在安裝前就要將易損零件的圖紙繪制出來,不至于等到機器出故障需要更換零件時才再來畫圖,加工,這就延長了停機的時間。
設備的綜合經營管理打破了設備管理局限。在維修的傳統觀念,但不是否定設備維修的重要性,相反還要進一步做好設備的維修工作。設備的維修工作實際上是現行的設備管理工作中最重要的部份,也是我們機電工程部主要的日常工作。
么樣的修理。同時也明確各方面責任和總結經驗提供依據。
目前我們的臨停和臨時檢修過多,今后要逐臺設備排出其檢修預案,做一個長期的檢修計劃安排。
配件方面要利用我們原檢修的設備,依靠我們的能力,減少外購配件的數量,節約維修成本,但現在的技術水平滿足不了這一要求。要進行技術練兵建立相應機制培養技術能手。
要保證設備的正常運轉,最主要的工作還是要放到日常的崗位維護上,進行“整頓”“整理”“清掃”“清潔”“素養”五“s”的具體化。同時培養和增加崗位工的維護常識。 把紅旗設備的活動繼續搞下去,不能流于形式,像以前到一定時間組織人去檢查一下就按檢查時的狀況評定的方法不行,要把平時設備的維護情況、故障的發生次數等平時的情況進行綜合的分析,進行考核。
組織:要部門機構上形成一個有機的整體,充分發揮工程技術人員和檢修人員的能力,有計劃、有針對性地組織有關人員參觀學習,接受新事物,培養的發現人才。
對外經營:在保證完成公司的生產任務的前提下,走向社會進行設備的安裝和修理項目,同時開展零部件的對外加工。
質量管理副部經理崗位競聘演講稿
尊敬的各位公司領導、評委,大家好:
我叫王震旭,1999年進入公司工作,多年來,我從生產操作開始,超臨界設備操作,庫管員,產品試驗員、化驗分析員、車間主管、質量主管,項目申報等這些工作都使我得到了極大的錘煉,也積累了豐富的生產和管理經驗,今天有幸在這里競聘質量管理部副經理職位,首先感謝公司對我的信任!感謝大家的支持!感謝公司能給予我這個機會和平臺!能讓我展現自已才能的機會。
說實話,今天能以這樣的方式展示我自己,內心非常的激動,因為從進入公司的那天起我就立誓過要勤奮工作和努力學習以報答公司,實事也是如此,這么多年來我在不同的崗位上都取得了不錯的業績,。在工作期間我陸續的參加了與公司生產經營息息相關的學習和培訓講座,如衛生部主辦的《食品添加劑使用衛生標準》(國標gb 2760-2015)、貴州大學生命科學院和貴州省食品工業辦公室主辦的《食品企業質量檢驗與安全示范》、貴陽市質量技術監督局主辦的《標準化基礎知識》和《企業標準體系實施指南》等,所有的這些知識就像生命的養素,不斷的使我變得強壯,充滿活力。
每個環節和流程我基本上都從事過并且都取得了不錯的業績,因此我需要一個更高的平臺去錘煉和展示自己,從而在工作與學習中不斷的取得進步和提高。
質量管理部不同于一般的管理部門,它是生產企業部門中最為關鍵的部門,是公司保證產品質量,生產過程控制和質量體系運行并持續改進的部門。在具體的管理過程中它涉及到生產技術與過程控制、原材料與產成品的化驗與分析、客戶技術咨詢與服務、市場潛在需求研究、產品的改良與開發、標準和項目資料的編寫與申報等,因此它是一個技術型的管理部門,部門經理不僅要有過硬的專業知識,還要具有相關豐富的管理經驗和高度的責任心及服務意識,而這也正是我一直以來所追求的價值所在。
我們五倍子公司至成立以來,一直以是以優良的品質和良好的服務去服務社會,為全國
位,我們今后必須推陳出新,熱情、主動、積極的去與各部門交流與協作,把工作共同做好,因為我們是一個團隊;外則主要表現在與客戶的`溝通和交流上,這是缺乏質量服務意識的表現,作為質量管理我們除了要對生產進行控制、質量監督與管理、化驗與分析外,客戶的滿意和需求也是我們重要的工作,想客戶所想、急客戶所需,與客戶的需求賽跑才能贏得市場,這才能體現出質量管理的價值,這才體現出組織存在的意義。
二是缺乏創新思想。這么多年來我們的產品一直都沒有什么大的改進,老是默守成規,不去尋求進步,因而一直沒有什么新的產品出來,記得08年我去參加上海展會,當客戶詢問我們公司今年推出什么新的產品時,我無言以對,這事對我的觸動很大。為什么我們就不能推出新產品呢?質量管理也需要創新,一個產品全新的形像設計、全新的品質性能提升,全新的質量服務理念和技術服務咨詢、分析客戶現在的需求、想法以及將來潛在的需求等都需要我們去深入的思考。
指導、事故解答與處理、需求分析和主動溝通與協作等系列化服務。因此我們要逐步的建立起質量教育培訓機制,對下屬、生產和與生產相關的人員甚至銷售人員定期進行質量方面的知識培訓,提高全員質量意識,讓全員參與,共同監督、共同管理,從而提高顧客滿意,最終保證公司的產品質量和質量體系的良好運行與持續改進。
組織有組織的目標,部門有部門的目標,我們質量管理部的目標是要體現“組織存在的價值”,即我們的組織要由“市場引導的被動生產”向“引導市場、引導消費者的主動生產”方式轉變,從而讓我們站在消費與時尚的頂端。為了這個目標我們就必須加強溝通與協作、對銷售出去的產品進行質量跟蹤、技術服務,摸清客戶現在需求與將來潛在的需求,從而去改進、設計、研發我們的產品,使我們的產品從滿足客戶的需要提升到客戶需要我們產品階段。
研發的思路,我認為一是要加快尋求乳化劑的替代品或新的復配方案,以達到最佳的優化效果并符合國家相關法律法規,讓我們的產品品質有一個質的飛躍,繼續并保持在同行業中的領先優勢;二是要大力研發天然香精香料、調味品和調味料,向旅游、休閑等方向靠近,走天然、綠色、休閑之路。隨著我市“避暑之都”的名氣越來越有影響力,與旅游、休閑等相關的食品產業將會得到進一步的推進與提升,我們可以利用這個平臺,并通過匠心多彩公司等把我們的產品推向全國各地和國際市場。
尊敬的各位評委,各位領導,各位同仁:
你們好!
一條好的渠道,會會引來一池活水;一個好的用人機制,能使無數人脫穎而出。因此,我們能站在這個地方展示自己、推銷自己。要感謝動力能源分公司公司,感謝競聘,使我能有機會站在演講席上,更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量.
所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!
首先,介紹一下自己得基本情況: 我叫胡樹昌,中共-黨員,大專學歷,技術等級:深冷技師。我競聘的崗位是:生產管理部主任助理。
從1983年底,我一直從事制氧行業至今。在工作中我在分公司領導的正確領導及部門領導的和同事的幫助、支持下,始終以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,堅持高標準、嚴要求,認真、出色地完成了領導安排的各項工作任務。
氣、氧氣、氮氣、氬氣的供應;并參與了玉鋼、紅鋼氧氣管道的試壓、吹掃、送氣方案的制定、實施,為玉鋼、紅鋼的順利投產做出了自己的貢獻;組織了六高爐變壓吸附制氧的試生產并編寫了《變壓吸附制氧調度運行方案》,使六高爐變壓吸附制氧順利投產;在空分故障緊急事故狀態下,多次積極、認真地組織好事故狀態下的氧氣、氮氣的保障(多次從互保合作單位組織液氧、液氮保障昆鋼本部的生產),煤氣管道保壓、氮氣集中使用,保證生產單位設備安全停車的過渡和煤氣管道的安全,將事故損失降至最低、保證了生產順利恢復。
為完成集團公司對動力能源分公司的考核指標,擬定了以加強能源平衡管理,提升經濟運行水平為工作重點,制訂了氧氣放散控制措施,對氧氣采取了動態監控、變荷操作的手段,積極了解外部生產節奏,根據情況及時對生產進行調整,減少放散提高了效益,發揮了應有作用。
在新區工作的這一段時間,我制定了新區氧氣、氮氣、氬氣管道的試壓、吹掃、送氣方案,并組織實施。還參與了新區煤氣管道的試壓、吹掃、送氣方案的制定與實施。并組織了新區能源調度室的人員進行了新區能源系統的培訓,為新區順利投產開展能源系統的調度工作奠定了有力的基礎。
我認為,我競聘動力能源分公司生產管理部主任助理主要有如下優勢:
第一,我自己具有認真負責的態度,踏實勤奮的工作作風。古人云:“心正這力達”,古人所說的“心正”,指的是做事的態度,“力達”,指的是能力的釋放。我喜歡自己在工作中不斷前行的狀態,在處理各種復雜問題是能力得以釋放的滿足。一個人,有較強的能力,又有很好的做事態度。不可能,也沒有理由做不好他想做的事。參加工作二十幾年來,無論自己在什么崗位,對待工作都是滿腔熱忱。敬業勤勉是我工作的立身之本,兢兢業業是我對待工作的認真工作。
第二,具有豐富的工作經驗工作的。工作二十幾年來基本都在生產一線,對所從事的專業從陌生到熟悉,積累了一定的工作經驗。對各能源系統的平衡做出了一些有益的探索。
第三,,本人具有合作的心態,包容的心胸。海水濺上沙灘,就會被蒸發;水滴匯入江河,就匯入了永恒的生命;大海之所以威力巨大,堅固耐用因為它有務必寬廣的胸懷。我參加工作二十來年,不管在什么崗位上都能以集體的利益為重,以大局為重,擺正位置,做集體了最忠實最堅定的一員。
能力才有“加速度”。因此,我自己總是不斷學習各種新知識,不斷豐富自我,完善自我。
如果我競聘成功,在任期內主要做好以下各種:
1、加強調度人員的崗位技能培訓,增強調度人員的綜合素質。在做好本部調度工作的同時,積極參與到昆鋼新區分公司的能源管理,盡快理順新區生產經營管理工作,全力組織好本部和新區的生產調度管理和經營管理,使新區業務成為分公司新的經濟增長點,同時成為分公司管理創新模式和職工崗位技能提升的新平臺。
2、充分利用現有資源,積極開發外部市場。部門在本著立足內部生產保障,利用富余煤氣、氧氣、氮氣,在開發外部市場的原則下,降低三氣放散,為分公司增加新的經濟增長點,進一步促進分公司節能減排工作,并提高分公司的經濟效益。
3、在以保安全生產為第一責任,促發展為第一要務的前提下,以昆鋼新區4萬空分生產能力:氧氣產能每小時40000立方米,氮氣每小時80000立方米,液氧每天15立方米,液氮每天11立方米,液氬每天44.5立方米,全年可提供液體產品24675立方米,作為后備保障,積極了解外部生產節奏,對氧氣采取了動態監控、變荷操作的手段,,根據情況及時對生產進行調整,在減少放散的同時多生產液氧、液氮、液氬,促進銷售,提高效益。
各位領導、各位同事,你們的信任是對我最大的鼓勵,我會以更加飽滿的工作熱情,更加出色的工作業績,回報你們對我的選擇!
謝謝大家!!!
2012年6月1日
生產管理部:胡樹昌
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十六
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家下午好!
今天能站在這競聘演講臺上,是各位領導對我的認同和關愛,同時也是各位同事對我的信任與支持,我將會好好把握和珍惜今天這次工程技術崗位競聘演講稿機會。
今天我競聘的崗位是——工程部經理。
首先,請允許我作一自我介紹,本人xx年經考試,被選入館,之前在一所職業技校做教師。入館以來,在xx賓館歷任領導的幫助和關愛下,由一名維修工成長為中層管理者。我先后在工程部做電工、領班、主管、歌舞廳音響師、工程部經理助理。xx年xx賓館首次部門經理競聘上崗,本人有幸競聘到工程部經理崗位。
又因賓館工作需要,本人先后擔任過營銷部經理醫院競聘演講報告、保安部經理、項目部經理等職位。我是鄉下走出來的泥娃子,是xx賓館培養了我,是xx賓館培養了一批又一批的精英,正在各行各業創造著令人驚嘆與驕傲的成績,xx人用自己的汗水與智慧正在傾力打造美若天庭的家園。
我——作為與館同齡的xx人,對她有著非凡的特屬情緣,xx就是我的根。每當我坐車路過xx的時候,我都會不經意的深情凝望,看我的家是否安詳。每當我在外奔波,疲憊不堪坐下休息時,總會浮現出那臺發電機應急準備是否做好,灶臺油煙機內油污是否定期清理……。一切的一切,我的脈搏已深深地融入了賓館的心臟,我的呼吸早已匯入了xx博大的胸膛。特別是2年來賓館在以黃總為首的班子領導下,承前啟后,開拓進取,取得了舉目的業績,一個綠色生態酒店正以她嶄新的姿態屹立在贛西大地。
所有這些,讓我更加萌動了參加此次競聘的決心和信心。做好工程部經理一職,我有如下方面的優勢:
入館以來,在工程部從維修電工做起,先后擔任工程部經理達六年之久,有著來自一線實踐經驗和管理技能。帶領同事先后對舞臺控制系統改造;生活消防水系統變頻的設計與試驗,解決了賓館消防給水一直不合要求的難題,得到了消防部門的肯定,也受到了賓館的嘉獎。
制定過工程部設備運行方案,實施細則及考評制度,落實大中型設備維修保養日、周、月、季、年計劃。實現設備責任掛牌及設施設備維修保養分片分區包干,曾帶領工程部全體員工,共創集體榮譽,獲得過先進部門殊榮。
建立設施設備檔案,做到日常醫生競聘維護與定期計劃維修并舉,對設備設施實行科學管理。建立設施設備零備件檔案,切實做好零配件備品數量計劃。建立設備運行及配件網絡,使設施設備始終運行在良好狀態。
我作的論文《xx》獲灑店管理專家高度稱贊。
能耗是酒店利潤的最大關鍵,實時更改設備運行方式及科學合理維護保養使節能降耗的重要環節。
我高中畢業,好學是我的天性。經過不斷的自學和函授使我掌握了電工學、無線電、流體力學等許多基礎知識,也曾在職業學校主醫生競聘稿講過物理及機電一體化等課程,也為賓館員工培訓及工程部上專業課多次。
我有著工程施工及設備選型經驗,參與了聽胡樓的全面建設,其中的強弱電系統均由我設計而成;也參與了會議中心建設工作,其中動力中心是我設計的,我憑著多年的工程管理經驗,作了動力中心與會議中心的有效對接。也正是因此,會議中心隸屬權沒有被劃走,歸屬我們xx賓館管理,為xx家族增添了新的成員出了微薄之力,被市領導譽為“土專家”。
參與了天湖樓改造工程,新老樓對接確屬工程建設中前所未有的難題。在工期緊,任務重,項目繁多的情況下,短短六個月完成任務,使之成功接待了省運會。這無不飽含著領導和同事的艱辛和智慧。
我從小吃苦耐勞,深知痛苦與歡樂的道理醫生競聘書。能擺正位置,服從領導,以大局為重,干一行愛一行鉆一行,少計較個人得失。不斷努力學習,向組織靠攏,崇向集體主義,團隊精神強烈。有勇挑重擔、挑戰新課題的精神和毅力。xx年4月為迎合賓館改革,我離開娘家參與了社會創業,更使我原本不夠成熟的心,得到了一次洗禮。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十七
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
早上好!
我叫xxx,現年xx歲,中共黨員,(以下可以寫一些個人的情況介紹,如:文憑,工作經歷等)我之所以競聘培訓中心培訓部部長,原因主要有三:
第一,因為我熱愛這個崗位。心若在,夢就在。在培訓部工作十年,正值郵政分家、改制、發展的十年,也是省局持之以恒推進人才強郵的十年,持之以恒抓教育、抓培訓的十年。培訓部從一間教室、一臺電腦、幾張桌椅起家,逐漸發展成為了集賓館、食堂、電教室、圖書室、活動室于一體的現代化綜合性教學樓,發展成為了培訓方式多樣、培訓功能配套、培訓管理健全的人才培養基地;發展成為了培訓內容針對性、實效性強,培訓教材與課件豐富適用,培訓師資專兼并舉的培訓資源開發基地;發展成為了宣傳貫徹企業戰略、傳播企業文化、推動企業創新的改革發展助推基地。我省郵政規劃又將人才強郵作為助推企業跨越式發展的關鍵之舉。企業要發展,培訓須先行,這句話深深的感召著我、激勵著我,熱愛黑龍江郵政,必須立足本職崗位,更加熱愛培訓部的工作,精益求精、竭心盡智提高培訓部工作的質量和效率,把自己的事業與單位的發展緊密結合在一起,追逐自己夢想,熱愛培訓事業。
第二,因為我熟悉這個崗位。在培訓中心工作近二十年,其中九年教師生涯,讓我深知授課老師的需求和感受,讓我了解每位參訓學員的所需和所想;十年培訓部工作,讓我理解了吃、住、學的相輔相成性,工作就是服務,接待就是工作。培訓部大量的`工作都很瑣碎,大都是雞毛蒜皮的小事,如餐廳成本核算、客房清潔衛生、接待熱情周到、教室課前準備等等,都是小事,最需要的是員工能熱心、耐心、細心、真心和有責任心,能微笑接待、耐心解答、細心周到、真心服務和持之以恒。通過做好一件件小事,來增加服務內涵,來提升服務質量,來實現自我價值。多年的培訓工作,讓我養成了愛好學習、自覺學習、終身學習的好習慣,養成了要干就全力干好的工作態度,養成了勤懇踏實、精益求精的工作作風,養成了直面問題、排難創新的人生品格。
第三,因為想創新這個崗位。我深知,業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。學無止境,去年培訓中心組織我們到相關單位學習取經后,深受啟發,也深感震驚。隨即,我們加強制度建設,研究制定了《客房管理制度》、《食堂管理制度》及各崗位工作流程等,通過制度培育全體員工文明服務意識,規范禮貌待客行為;通過加強員工禮儀培訓和服務細節規范,主動改進了不少工作,既受到了學員和領導的好評,也為教學工作的順利開展提供了更好的后勤保障。這些改進,既讓我深深感受到加快工作創新的緊迫感和責任感,也讓我們深深感受與現代企業管理差距很大。客觀說,培訓部長期內部接待,缺乏市場競爭的壓力和動力,必然容易滋生惰性,服務質量和服務水平也長期徘徊難進,我作為培訓部的一員,也有很大責任。近期,通過一些學習和思考,我也在琢磨如何使培訓部的工作從無章可循逐漸向規范化、標準化、程序化、制度化轉變,向現代企業轉變。我認為關鍵還是要建立競爭激勵機制,比如平常能否對外食宿、開展服務標兵評選表彰、利潤與職工工資掛勾,食宿學員滿意度測評等。總之,我愿在工作中創新,在創新中工作,逐漸將培訓部建成現代化企業。
夸夸其談不是我的工作作風,求真、務實、創新才是我所追求的永恒主題。如果我有幸競聘成功,我將不辱使命,以最短的時間、的熱情、全身心的精力,積極入到新的工作中去。按照轉觀念、強服務、精管理、上臺階的工作思路,認真做好以下幾方面工作:
一是加強學習,轉變服務理念。我也深知,人才是決定企業成敗的決定因素。培訓中心肩負著全省郵政企業初(中)級管理人員、業務技術骨干和重點崗位生產人員的集中教育培訓,是郵政事業持續健康發展的人才保障和智力支撐,使命光榮,責任重大。培訓部如何盡可能讓學員吃得放心、住得舒心、學得安心,提供良好的學習環境和后勤保障,我們必須進一步轉變服務理念,大力推進培訓部工作職業化。有專家預言:中國將進人一個嶄新的職業化時代。職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標準。首先要培育積極的工作態度,提升職業素養。創造一種積極和諧的企業文化氛圍,使努力工作成為每位職工的精神追求和價值取向,每位職工有主動積極、敬業、責任感的工作態度。其次,要培育優秀的職業技能,勝任職業崗位。在技術上做到人無我有,人有我優;在服務上做到客戶不知道的,我知道,客戶知道的,我要知道得比他更清楚、更正確。再次,要培育良好的職業形象,規范職業行為。堅持以學員是否滿意為標準,圍繞創建服務品牌為目標,強化培訓部的窗口意識和團隊協作意識,用標準化、流程化和信息化代替隨意,人治和粗放的管理,大力提升培訓部的市場競爭力。
二是精細管理,提升服務水平。我也深知,企業發展三分在經營,七分靠管理。精細管理是現代企業發展的基礎,貫穿于企業經營活動始終。培訓部要繼續堅持制度管理,進一步完善內部管理制度,如建立合同工管理制度、員工績效管理制度、服務之星評選制度等,以制度約束行為,以獎懲激發隊伍活力。要繼續規范工作流程,借鑒其他賓館管理經驗,進一步規范客房、食堂工作規范,如加強食堂集中定點采購管理,推行食堂、招待所成本核算,實行客房入住滿意度測評等,以規范強管理,以管理贏滿意。要繼續做實服務工作,如切實加強客房的人防和技防工作,確保入住絕對安全,提倡接待五個一服務,即一張笑臉相迎、一句你好問候、一杯熱茶相送、一站首問負責、一清帳單相送。
三是真抓實干,增強執行能力。我也深知,企業發展關鍵嬴在中層,中層管理者執行力的強弱直接關系企業的效益。我將找準自己的定位,做到辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,堅持執行培訓中心決策不打折扣,主動配合中心教學工作不講條件,敢抓敢管,努力糾正不良工作作風,堅決抵制小宗派主義現象。全面加強干部職工思想、業務培訓和作風建設,以崗位責任體系建設為要求,完善獎懲激勵機制,嚴格隊伍管理;以四好班子建設為抓手,認真落實黨風廉政建設規定,推行領導帶頭、領導帶動,努力提高班子凝聚力和向心力。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十八
尊敬的各位領導,各位評委,同志們:
大家好!
我叫xxx,大專學歷,現年37歲,xx年參加工作,xx年入黨,xx年被聘為農業技術員。
我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我公文易愛心文秘網立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業,做一名優秀的農技員。96年高考結束,我毅然選擇了農業院校,并參加了華農農學專業的進修。xx年大學畢業后,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優勢:
第一,我有專業優勢,我畢業于農業院校,所學的是農學專業,干農技推廣工作是我的正業,與隔行如隔山的門外漢相比,我專業對口,工作起來自然如魚得水,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力,即使在災害頻發的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現增產12.4%。 (語文網中網摘錄,版權屬原作者)
第三,我有年齡優勢,常言道:三十而立。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應對。
第四,我有技能優勢,一方面,在多年來的工作中,我養成了勤于學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;另一方面,為了能與現代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合,不斷提升自身政治素養和業務素質;二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發展創新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇十九
各位領導、各位同事:
大家下午好!我是胡乃健,xxxx年7月畢業于遼寧工程技術大學機械電子工程專業,畢業后直接分配到麥垛山煤礦工作。我競聘機電技術員。
到麥垛山工作已經兩年時間了,在這兩年里,我學到了很多知識,實踐經驗不斷豐富,工作能力顯著提高。我已經由一個剛從學校走出來的、對前途充滿茫然無所適從的學生,蛻變為一個對前途充滿信心、堅定信念、正在麥垛山這個廣闊的舞臺上展示自己才華的有為青年。
在這兩年里,我先在綜掘籌備隊接受為期一年的培訓,當機電隊成立時,調入機電隊工作。在這一年的培訓里,通過對各種專業知識和政策法規的學習,我對煤礦工作有了一個初步的了解,對麥垛山煤礦的基本情況也有了一定的認識,也為正式參加煤礦工作做好心理準備,磁窯堡的兩個月實習,更是讓我對煤礦工作有了切身的.感受,并積累了初步的實踐經驗。
當機電隊成立時,我調入機電隊工作,一直至今。在機電隊,我當過水泵工,干過電工,現在任機電隊工會分會主席。在日常工作中,我努力工作,認真學習,不斷地提升自己的能力,始終將責任牢記在心。在當水泵工的時候,我負責看護主斜井迎頭1570的潛水泵,在我當班期間,我認真工作,竭盡全力保證水泵正常運轉,從未發生過水泵因為被泥沙掩埋或操作失誤而燒毀的事故。有一次,主斜井意外停電,整個排水系統癱瘓,迎頭水位不斷上漲,水泵電源線上的兩個接線盒隨時有被淹的可能,一旦接線盒被淹,將會發生礦井被淹的重大事故。為保住這兩個接線盒,我毅然脫去礦服下到水里,在接下來的兩個小時內,我不斷將這兩個接線盒向高處挪動,水最深的時候已經沒過我的胸部,最終,在恢復供電之前,保住了這兩個接線盒,避免了一次淹井事故的發生。我之所以能夠這么做,就是因為有一顆對工作認真負責的心。我現在任機電隊工會主席,在完成工會工作的同時,還參與機電隊一些技術工作,不斷提高自己的業務能力。
如果這次技術員競聘成功,我將認真履行技術員工作的職責。在以后的工作中,我將繼續認真學習,努力提高業務能力。平時扎根現場,跟隨工人師傅學習各項操作,熟悉各項工程作業流程,不斷地積累實踐經驗,以便能夠更準確的編寫技術措施,以正確指導工作;加強技術學習,掌握先進技術和裝備,并將其應用到生產中去,以提高工作效率;著力于技術改革和創新,降低生產成本,提高生產效益與效率;強化技術標準,指導工人干標準活。當然,如果這次沒有競聘上技術員,我不會灰心,我將繼續學習,努力提高自己的能力,按照技術員的標準要求自己,在實踐中提高自己,認真做好自己分內工作,爭取早日達到技術員的要求。
麥垛山煤礦地質狀況復雜,礦井涌水量高,給礦井建設帶來諸多困難,在xxxx年,我們剛來的時候,兩條立井陷入停工狀態。這些困難給我們新畢業的學生蒙上了一層陰影,很多人遞交了辭職報告,但是,我選擇留下來。兩年來的工作證明,我的選擇是正確的。在這兩年里,我們雖然遇到了諸多困難,但是,我們有更多的辦法來解決這些困難,我們的事業在不斷的發展,麥垛山正在不斷的成長,前途更加光明,同時也為我們提供了更加廣闊的舞臺,來展示我們的才華,我們也正是在這些困難的磨練下不斷成長。兩年的工作使我堅定的相信,麥垛山是一個可以實現我人生價值的平臺,作為一個技術員,我將貢獻我的智慧與力量,與大家共同建設麥垛山的美好未來。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇二十
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業,本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位;首先,我具備以下根本條件:
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識,有較強的事業心和責任感;
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體安康,能堅持正常工作。
我具備根本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作完畢后,xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進展家訪,行蹤普及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的`地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一完畢時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇二十一
尊敬的各位聘委:
大家好!
首先,我具備下列基本條件:
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識,有較強的事業心和責任感;。
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職以上等次;。
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后,2007年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己,電信技術崗位競聘演講稿讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發表國家和省級論文多篇,并蒙領導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;2007年盟校優質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優質課競賽一等獎:2008年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。2009年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發現你現在已經到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同,謝謝!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇二十二
各位領導、老師:
大家好!今天,我很榮幸站在這里,競聘小學高級教師八級崗位,我相信,我的成功將于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師,于年月參加工作,年獲得大專文憑,年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上,我已鉆研實踐了整整25個年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候,我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最珍貴的精神財富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩健,走得更有信心,可我還認為在我教育生涯中最珍貴的精神財富是于各位領導對我的切身關心,同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位,是因為我具備有以下幾點優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自履職小學高級教師以來,我始終不忘學習,經常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。屢次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優秀教師;年獲得縣指導一等獎;年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎;撰寫的論文獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經歷。我深知語文教師在學校根本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與標準,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我,讓我擔任語文教研組組長,年秋我校開展的.課題研究中,獲得自治區小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔任班主任工作,工作中,注重培養優秀學生干部,以及對后進生的轉化工作。如,年秋季學期,我擔任四年級語文和一年級語文兩科,尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班,當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤,可是,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆跳動的熾熱的心,用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教誨學生,對學生們用開展的眼光看待他們,用賞識的心態耐心地引導他們。我班現在的班風好,學風濃,每個學期期末考試均名列全鎮的授課原那么,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,到達春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氣氛。在班集體的管理中,遵循學生可持續開展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
此時,站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
此時,站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的,在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教,并聯系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的了解,注重引導學生學會閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,開展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習根底,讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇二十三
尊敬的各位領導:
大家好!
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹,我叫,畢業于x學校,大專學歷。來貴公司應聘前,本人積累了20xx年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗,因此,對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的,如果有幸能通過本次應聘,我將做好以下工作:
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
公司機械設備的安裝,須根據上級領導部門指示,結合公司實際情況,綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行,具體的安裝程序為:為機械設備提供合格的安裝基礎、將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業環境能做出必要的改進與調整。
對于機械設備的技術管理,重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求,如果能嚴格地按規定合理使用機械設備,就能充分發揮使用效率,減少設備磨損,延長使用壽命,降低使用成本。因此,在安排施工生產任務時,要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備,使工程項目與機械設備的使用規范相適應,切勿大機小用,防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。
機械設備的及時保養能確保設備在完好狀態下安全運行,又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中,要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業中和停機后的“一日三查”工作,發現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規程正確使用該設備,要做到“管好、用好、養好、修好”。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。
機械主任工程師的工作是一項系統作業,為了保證公司生產的順利進行,需要制定一整套合乎本公司實際情況的規章制度,制度要遵循尊重科學、規范管理、安全第一和預防為主的原則。
嚴謹、科學的規章制度可以使機械設備合理運轉、安全使用、高效服務于生產,為公司保證工程質量,加快施工進度,提高生產效益,為取得取良好的經濟效益創造條件。
機械設備管的管理規章制度應該包括臺帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批準等方面。由于時間關系,詳細的制度規程不做詳細說明。
三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。
施工生產過程中的機械技術問題,實際上可以從平時的工作環節中做起。首先在合理使用機械的前提下,要注意日常檢修工作,制定系統的檢修制度,包括班檢、周檢、月檢、小修及設備的大、中修;在大修的同時完成中修、小修、月檢、周檢等項目。當設備出現較為嚴重的情況時,應立即停止使用,采取有效措施防止損失過大,保護現場并立即上報。嚴格控制零配件質量,對不合格的配件,經設備處調查鑒定確實不合格,使用部門有權拒絕更換和使用。事故應做到“四不放過”,即事故原因分析不清不放過、事故責任者與群眾未受教育不放過、沒有防范措施不放過和事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。
四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作。
根據上級領導部門的研究決定,在熟悉礦山的工藝流程與環境的前提下,做到更科學、更合理地選購機械設備。為保證公司的利益,設備的購置必須做到技術先進,經濟合理和生產適用。對大型成套機械設備的購置應通過技術、經濟論證和實地考察,并采用內部邀請招標的形式確定生產商。廠家確定以后,由設備部人員按照有關條款制定合同,并且設備的生產、運輸、以及安裝調試等按照合同嚴格實行。
設備的安全管理。
如果有幸成為貴公司的一員,我定將履行諾言,讓公司領導放心,讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選,希望各位領導支持我,懇請給我為x公司效力的機會。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿(優秀24篇)篇二十四
您好!
今天,我帶著自己的理想和作為一名xx員工為公司奉獻的熱心站上了xx崗位的競聘演講。我十分幸運,能在為事業拼搏的關鍵時刻得到這樣的.一次機會。在此,我要感謝我的領導、我的同事,以及我最深愛的xx公司!你們培養了我,鼓勵了我!因為有你們,我才能筆直的站在這個講臺上為自己爭取這份前進的機會!真的十分感謝大家!
我自20xx年加入公司,至今為止,來到我們這個部門已經有x年的時間了。作為技術部門的一名工作者,在技術上為公司提供支援,幫助公司在發展中更好的前進,就是我們的職責!
這幾年的時間里,我在工作中認真熱情,熱愛自己的崗位,更喜愛在工作崗位上不斷的加強自身的能力,解決公司的困難。我自知,在如今日益發達的社會,技術和能力,都是在并不斷進化。今天還是優秀的技術方法,轉眼可能就會被更好的技術所頂替。而作為技術人員,我們本身也如通技術一樣,不更新就會更不上時代,不進步,就會被道路拋下!為此“學無止境”一直都是我工作的座右銘。
在自身的工作中,我除了嚴格按照公司要求完成自身目標以外,一直也在積極的更新并鍛煉著自我的能力。一直以來,我經常利用假期以及工作通勤時的時間來優化自己,閱讀書籍,鉆研方法。但同時,我也不會忘記結合實際,通過鍛煉,累積經驗,并吸收他人優秀的方法,改進自我的能力。并能與同事們積極交流,分享自己的收獲。
我很清楚,其實在我們公司中有著不少杰出的人才,在日常中,我經常會去向各位請教。學習他們的優點和技巧。提高自身的技術和能力。
如今,面對眼前的xx技術崗位。我不得不說,真的十分心動。誠然,“人往高處走”,我們都會希望自己能不斷前進,收獲更好的結果。但同時,我內心的理想也不斷催促著我去接受這份挑戰,在這個崗位上,一展自己的才華和能力!
我清楚,我有這個能力,也有這一份決心。雖然獨與這個新的崗位我無法夸下海口說自己一定能取得怎樣的成績。但請您相信,如果能給我一次“機會”,我會拼盡全力地給您一個“回答”!并且絕不會讓您失望自己的選擇!
望您能信任我!謝謝!