演講稿是學生展示自己才華和激發觀眾共鳴的一種方式,通過精心設計和演練,可以引起聽眾的關注和共鳴。以下是一些精選的學生演講稿,展示了學生們優秀的口才和思維能力。
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇一
作為一個孩子,有一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。下面為大家推薦的是初中家長會學生。
演講稿。
格式范文,歡迎閱讀參考。
尊敬的各位家長、敬愛的老師們:
大家好!
我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時光的飛逝,眨眼間初二年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們匯報我們的學習情況,匯報我自己的學習經驗及方法感到非常榮幸。
請允許我代表初二年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)。
我們將永遠不會忘記父母的養育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現在的主要任務就是學習,我們必須用優異的成績來報答父母、老師的關愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一匯報。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠啵疑魅?,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
第五,激發學習斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。有這么一個事例:一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢?”,處于亞學習狀態的中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進良好的學習情景中,學校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最好方法。
各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這里,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態度,不斷改進學習方法。
2、抽空關注我們的家庭作業,督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
5,遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。
6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。
我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!
謝謝大家!
各位叔叔阿姨:
大家好!首先,我是我代表初一(3)班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是這次家長會的學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。9月份,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個美麗的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學的學習生活。
開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。老師們給我留下的印象是耐心負責,他們傾其所有給我們傳送知識,教會我們為人處世的道理,相信在老師的引導下我們會更懂事,成績會有更大的進步。班級也在班主任老師的帶領下,也慢慢的形成了良好班風和學風。
上個星期我們進行了期中考試,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。有的同學成績很好,但也有同學成績不是很理想,沒有達到家長為我們制定的目標,但我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
對于學習方面,我希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校老師,讓我們得到真正的、有效的教育。
最后我說說同學們在教室存在的一些問題,雖然我們班整體不錯,但也有一些同學很不自覺,自控能力很差,比如趙洋、陳承謹、孔垂林、謝金洪、郭駿德等同學紀律不是很好,又喜歡在教室追逐打鬧,如果不該正的話會影響整個班級的榮譽,希望家長能教育教育他們。另外,我發現有個別同學晚上不帶書包回家的,作業來到學校才抄同學的,這就說明他們不愛學習,這樣他們的成績就會越來越差,就會影響到班級成績的提高。所以希望家長能監管一下那些不帶書回家的同學。
好了,我今天的發言就到這里,最后,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
今天站在這里講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學習方法,各人也都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而后學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕松。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。
作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
我講話完畢,寫的太匆忙??赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇二
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我是-班的--,很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現自我意識發生變化,對自己產生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經??浯笞约旱娜毕?,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發展更需要得到老師的關注與父母的關懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期!
在此,我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!
一、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。
二、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。
三、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!
一、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!
二、做一個“監督”型的家長。
請注意,我這里所說的“監督”并不是指死盯著我們學習,有沒有聽老師話,有沒有寫作業。而是“監督”我們的心情!我們認為,一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等等的細微之處,來安排我們接下來的學習工作。只有這樣,我們才能發自內心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”
三、做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇三
尊敬的各位家長:。
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學校,今天,我能代表全班同學站在這里為大家演講我感到很榮幸.
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學校,我們組成了一個大家庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧.學校猶如一個養著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長大成人.
在這里,我們學會了自立`自強`自主`自制,我們學會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這里學習在這里成長,寄宿學校是對培養中學生自制能力的一個磨練,是把中學生的理想融于現實的舉.有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學業的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨.是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現在不努力,以后就沒有好的未來,珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣.
所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切.
因為我們知道你們為我們付出的太多,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們.
請你們放心,我們在這里會很好.
我們會去接受陽光,接受雨露,接受風雨的洗禮和挑戰,我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹.
在這里,我想代表我們全班同學感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關心和教導.
我的演講完畢.謝謝大家!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇四
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。
于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。
謝謝大家。
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!
其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:
首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!
我的發言完畢!謝謝大家!
在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。
各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。
前段時間里,我學習了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成大,留學海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確的理財,對學習應該以怎樣的態度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。
他是一位充滿父愛的父親,當然他也過于嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關懷,使我感動。
傅雷是做父母中的典范,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!
各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!
各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎么會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發現,原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內心深處是多么的渴望得到父母的關懷。
所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!
這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現出來,但他們心里一定是非常深受感動,我的演講結束,謝謝!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇五
下午好!
很高興今天能和大家歡聚在一起,在此對各位家長的到來表示衷心的感謝。
首先作一下自我介紹,我姓彭,是初一(100101)班的語文老師,也許在座的家長會感嘆:“成章的老師都好年輕啊!”的確,我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下,也許我們年輕教師在教學經驗上比不上老教師,但是我們有滿腔的熱情,有“三心”——真心、熱心、愛心。在教學上,認真備好每一節課,認真上好每一節課,我相信一句話:“態度決定一切”。
前幾天,有家長打電話問我:“你們100班語文成績怎樣?”我想說的是,學習語文就像燒開水,不到100攝氏度是不會沸騰的,語文知識重在積累,有一個量變到質變的過程,不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,作為語文老師,我也一直在盡自己所能,將課堂變得活潑生動,將每一篇課文變成香甜可口的可樂?!芭d趣是最好的老師”,我想我成功了一半,因為學生們喜歡上我的課,也讓語文教學變得輕松自然,課上我是他們的老師,課下我是他們的朋友。
語文教學也是一種情感教育,雖然我不是他們的班主任呢,但我也非常注意培養孩子們的情感價值觀。我深知教師的職責不僅是教書更重要的是育人。
有些家長會說,我家小孩小學分數挺高的呀!初中語文與小學語文最大的不同:小學考課本上的內容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識。這就需要孩子們從:語言表達能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學好語文不是一朝一夕,需要堅持不懈的努力。
請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵,對于孩子只要有進步,哪怕是一點點,我們都應予以肯定和鼓勵。
請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,我相信:孩子的未來不是夢!
祝:身體健康,工作順利,合家歡樂!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇六
各位家長:
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!
請同學們跟我宣誓:我宣誓,好好學習,天天向上,保衛祖國,奮發圖強,不辜負老師家長對我們的期望。
我的講話完了,謝謝大家!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇七
你們好!
我是我們班的班長,。今天,我想與大家交流一下作為學生我們日常的一些心思與我自己的感覺。
其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養家,白天為工作而忙,而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經意發現。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長對孩子的關心。在這學期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,淚很快流下來了。
其實,當我們發現父母為我們努力付出的時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發脾氣的時候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得,我們班有位同學說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現的全是疲憊?!奔议L認為孩子的世界很簡單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實事實并非如此。
我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個來說,作業超多,多的時候住宿同學晚自習寫不完,走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發現這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業,比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業,是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業也可以。每次,月考過后,許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長啊!我們心里十二分地明白:家長每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學。??我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學習,成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個學生中,很可能有99人有心理疾病?;蛟S有的家長抱怨,認為自己并沒有給學生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重,特別是關于學習方面的話,我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學校緊張的學習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。
最后,我想與大家交流一下學習的事情。到了初二,是初中學習的關鍵時期。因為初一是基礎,初三是沖刺,而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時,監督孩子去學習。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的學生,數學、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養語感開拓知識面。所以請家長監督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長也要通融一下,適當地給孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學習。最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學習進步,更加懂事!謝謝大家!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇八
各位老師、各位家長,大家好:
我是***的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
***在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對***的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且幫助她改(正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。***在學習上比較踏實,這是她的優點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
各位家長:
大家好!
大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。
今天的會議有四項議程,一是結合這次期中考試和開學以來學生的表現向大家作一下匯報,并對這一階段學生的情況作一反映,二是請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法,三是請我們班班長管娟同學介紹一下班級情況和管理經驗,四是請一位成績優秀的學生的談談自己的教子經驗,與大家共享。
初三是初中階段最后的沖刺時期,沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,有的是畢業升學的壓力。
這一時期的學生發展具有以下特點:
12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態,和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的.女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業,學習成績差,被老師批評,家長訓斥,聯合出走,后在濟南天橋下被人發現。便是一個典型的例子。
這一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進自己的房間了,有自己的秘密了。心理上的表現是容易興奮和沖動,神經敏感,產生了愛情的萌芽,大多數早戀的孩子是發生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節目,一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征:
1、抽象的邏輯思維有了發展,但很大程度上還屬于經驗型的,在認識事物和考慮問題,還經常需要具體的感性經驗來支持。
2、獨立性和差別性已發展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度,“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發現”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇九
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:
非常感謝學校老師能給。
提供。
這一個機會,在這里分享交流教育孩子的方法。首先要感謝老師們的辛勤付出,為了孩子們的學習,我明白老師們付出了很多很多,聽孩子說,班主任老師為了給學生們營造一個良好的課堂學習環境,對紀律抓到很嚴,我認為這是孩子取得理想成績的前提。畢竟蓬生麻中,不扶自直。白沙在隉,與之俱黑。
絡游戲如什么王者榮耀啊之類的是一定不會讓他玩的。孩子有一個很好的習慣就是喜歡看課外書,還特別喜歡古詩文,我非常支持他看一些科幻類的書,文學類的書,看這些書可以拓寬視野,也會長一些知識的,那些漫畫小說之類的書我倒是還不太建議去看還有要盡量抽時間多陪孩子,我認為現在這個年齡段正是孩子身心發育成長的重要階段,多些陪伴,多些指導,養成良好的性格和健康的身心,尤為重要老師布置的作業,他會按時完成,要讓孩子聽老師的話,聽話的孩子,成績不會太差,跟著老師的腳步走,一步一個腳印,一點一點進步。大家。在最后祝所有老師和家長朋友們身體健康,工作順利,祝我們的孩子們,學習進步,學業有成!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇十
尊敬的老師,家長們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。
平時我對管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且幫助她改正自己的.錯誤,發揮自己的長處。
在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養成良好的學習習慣?,F在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。在學習上比較踏實,這是她的優點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,作為學生家長我們應該密切配合學校的各項工作,感謝學校、班主任、任課老師對孩子的精心培養,同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇十一
尊敬的學校領導、各位教師、家長朋友們:
大家上午好!
我是87班xx同學的家長,十分感激學校給我這次機會讓我作為一名家長代表在那里講話,真是既有榮譽感又有壓力感,怕是說不好,請大家體諒。
一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀也存在很多不足,可是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,就是我最大的欣慰。
還有不到90天的時間,孩子們就要參加中考了。三年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應當配合學校教師,努力在這屈指可數的90天里讓孩子們的學習再上一個新的臺階。只要學校組織有序,認真負責,行之有效,那么我們作為家長在經濟上主動支持、學習監管上配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長應加強同學校、班主任、授課教師的聯系,為孩子供給一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的.能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
最終祝愿豐澤中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們經過努力,學有成就,祝福在座的各位教師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。多謝!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇十二
尊敬的老師、各位家長:
大家下午好!
轉眼間,我們已經度過了一年的初中生活。我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,疲憊與歡欣。但在這繁忙的初中生活中,我們成長著、也收獲著。
在過去的這一學期里,同學們都有很大的進步。大家都能夠自覺做到在室內,課間不說話、不打鬧,上課期間不說閑話,也能夠團結一心,為班級做貢獻,相信在我們共同的努力下,班級會越來越好,成為最出色的團體。
上課時很多同學能夠積極思考,大膽發言,跟著老師的思路走,更敢于質疑,敢于提問。例如周琬斌、鄭皓中等同學課堂上思維活躍,積極舉手發言,我想,古語說“援疑質理。”大概說的就是如此吧。
對于我們學生,上課聽講是學習知識的主要途徑,所以我們要上課認真聽講,提高課堂效率。在平時的學習生活中,我發現王堯、王嘉琦等同學課上效率很高,聽課狀態特別好,是大家的榜樣。我覺得,他們的這些好的學習方法都值得我們借鑒和學習。
在我看來,學習更是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次,對學習要有一個正確的'態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們要端正學習態度,樂于學習、善于學習。
金無足赤,人無完人,同學們雖有很多優點,但也難免會有些小毛病。有些同學不認真聽講,多次受到數學老師批評,在此方面應提醒陳宇同、劉沛琳。有些同學學習態度欠佳,對于數學作業不認真,例如曹嘉同學。高新不認真學習,上課不聽講,我們期待他盡快改正,和大家一起努力一起進步。另外,我們班里還存在著推脫值日的現象,因此被罰的情形也時有發生。在此我真誠地希望同學們能夠認真對待值日,畢竟我們所需要的良好的學習環境要靠大家一起來維護。
也許現在的我們還不夠優秀。也許現在的我們身上還存在著這樣或那樣的不足。但,我相信、在老師的帶領和幫助下,帶著家長們深切的期盼,我們終究會一點一點地完善我們自身、像雛鷹般積蓄著力量、等待著翱翔于蒼穹的明天。
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇十三
您好!
您的孩子已經在xx中學學習一年了,現在已經步入了人生中很重要的一個階段——初二。
時間過得實在太快了,才不久前,您的孩子還帶著初一新生的陌生感與新奇感,步入馬巷中學,迎來他們人生的中學生涯。這才一轉眼的功夫呀,他們就已經初二了。正當我們還在感嘆時光飛快的時候,他們很快就要初三了,就要畢業了。
孩子的成長太快了,快得讓家長們反應不過來。當我們還在津津樂道孩子的嬰兒時代時,他已經是一個翩翩美少年、婷婷美少女了;當我們在為生活而奔波勞碌無暇管教孩子時,才發現又一次錯過了孩子的少年階段;當我們停下來想關心一下孩子的時候,卻發現我們已經跟孩子的距離很遠了,代溝已經很大了。
世界上任何的收獲都是需要投入的。但是有哪一種投入比在孩子身上的投入更值得?也許,其他投入可能需要你很多的金錢,很多的精力,但是,在孩子身上的投入不用,可能只需要你在孩子考出好成績時的一個鼓勵,一個擁抱;或者在孩子做了一件好事時候,你的一句真心的夸獎;或者是你的孩子笑得很開心的時候,你有感而發地說一句:“孩子,你笑起來很好看。媽媽很喜歡看見你笑?!被蛘呤呛⒆尤堑溋耍愕膰绤柖轿坏慕逃?,然后是春風化雨般的關心。
當然了,孩子成績不好,家長心里難受,難免會念叨,但是你要告訴自己:這年頭,讀書好,并不一定代表孩子有出息,如果因為孩子讀書不好,就否定孩子,那他就真的沒出息了。
在這個沖刺的過程中,有多少人倒下了?有多少家長身心俱疲?家長很累,但是,孩子也很累。孩子的學習生涯,似乎都在無止境地沖刺中,在無休止的考試中,每一場考試似乎都是決定命運的。所以,我們的家長,無一例外地都是及其關注著孩子的成績。孩子考好了,咱比他更高興,孩子靠砸了,咱是吃不下,睡不著,干著急。忍不住了,就開始訓斥孩子。有的比較好,對成績不是很關心,那可不是境界有多高,而是他覺得自己孩子沒希望了,隨他去啦,不管他啦。
所以,有多少家長關心的只是孩子的成績,還不是關心孩子的成長?
有的東西就是這么怪,你越是關心,越是在意,他就越是不合乎你意。一個中間特意隔著一塊玻璃的大魚缸里有一條魚,在魚缸的另一半游著,后來中間的玻璃撤掉了,魚缸頓時大了起來,但是,魚兒呢?他依舊在魚缸的原來的那一半游著,絕對不會到本來隔住的那一面去游。為什么呢?因為它已經習慣了狹小的范圍。
學生不也是如此嗎?如果我們每每僅僅關注他們的成績,那么除了成績之外的東西他就不去關心了。而一個關心得少的人,他的成長空間就是狹窄的,以后即使有廣闊的天地給他,他看到的依然是自己狹小的一片天。這樣他的成績當然也是提高得不快的。
那我們要關心孩子的什么呢?
要關心他們的興趣。每個大公司在面試應聘者的時候,都會問這樣一個問題:“你有什么興趣?”這個是可以看得出人的素養的。但是,我們的孩子,他們除了讀書,還有誰會關心他們有什么興趣?打球,讀書,彈琴,跳舞,下棋,運動,制作,畫畫,等等。很多時候,跟孩子的感情,都是在關心這些興趣當中培養出來的。整天關心成績,家長煩,孩子也煩。
要關心他們的習慣。所謂的習慣決定性格,性格決定命運。
要關心他們的朋友。“三人行,必有我師焉?!薄皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!迸笥咽呛⒆幼詈玫睦蠋?。
要關心孩子的言行。一言一行,知其為人。一個孩子向母親要兩塊錢,要給路邊的乞討者,母親欣然給之,朋友質疑:“乞丐騙人者多。”母親嫣然一笑,“我知道,但是為此而讓孩子丟了一顆善良的心,不值得?!焙⒆拥钠沸泻苤匾?,言行可以看出來。
要關心孩子的內心。多跟孩子溝通,交流,聊天,而不是經常把孩子叫到跟前一番念叨。媽媽念叨完了,奶奶接著來。有一位母親,有一次問孩子:“有沒有信心?”孩子不是很有力氣回答:“沒有?!眿寢尠櫫税櫭碱^,恨鐵不成鋼地開始大談信心的重要性,唾沫橫飛講了半小時,自個兒認為講得很精彩。又一次,孩子的爸爸問孩子,“有沒有信心?"孩子學乖了,大聲回答:“有!”父親皺了皺眉頭,語重心長地說:“孩子呀,光有信心是沒有用的,關鍵是要行動!"于是,爸爸又是唾沫橫飛地講了一個小時行動的重要性,也自認為講得十分精彩。后來,孩子就懶得回答了。反正回答什么都要聽你們講那么久,你們又不聽我講。所以,溝通,關鍵要聽孩子說,而不是你一直說。
要多關注孩子的閃光點。請家長們捫心自問,你最近一次表揚孩子,是在什么時候?有一位家長伸出兩個手指頭,我搖頭嘆息:“唉,兩年前?。?這位家長搖搖頭,說:“不是,是我家孩子兩歲的時候!”我的天!
如何夸獎孩子,也需要家長好好學習的一門學問呀。其實,學不會也不要緊,用當初你對孩子嬰兒時代的那份心態去對待他,就能找出他的閃光點了。
我們要關心的孩子的成長,而不是僅僅是他的成績!
一轉眼,孩子的天真無邪的嬰兒時代過去了;無憂無慮的童年時代過去了;戴著紅領巾的少年時代也過去了;而今,孩子已經步入了最關鍵的青年時代的門檻。他入了門,就成為了令人放心的青年,入不了門,就會成為永遠長不大的孩子?!皫煾殿I進門,修行在個人”,關鍵在于,師傅要給領進門呀。一直讓孩子呆在青年時代的門檻之外,是無法讓孩子成長的。
所以,孩子的初二年,是關鍵的“入青年時代門檻之年”,我們做家長做老師的,要盡自己的責任來。科學地,有效地,幫助孩子步入門檻,成長為一名風華正茂的青年!
愿家校共努力!祝各位家長,合家平安幸福!
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇十四
尊敬的各位老師、家長們:
大家好!
我是我們班的xxx。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。說到孩子的成長教育,培養孩子的經驗,我也是一天天的摸索,只能說是把我的觀點和方法拿出來跟我們家長一起交流。
首先我想說的是:希望孩子能輕松快樂的學到知識,同時學會做人。這兩方面,我個人認為學會做人要比學好知識更重要。怎么樣讓孩子成為一個身體健康、心理健康、學業優秀的學生,是我們家長從今以后的重要課題,并且這個重要任務會一直延續下去,十幾年如一日。那學校之外我們家長該如何潛移默化,給孩子一個良好的成長環境呢?我認為起碼要做到以下幾點:
一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經常發牢騷,要以身作則;
二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學會寬容、大度、隨和;
三是家長要根據自己孩子的個性引導他向著好的方向發展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。
還有一點,多鼓勵少批評。當孩子們因為做好事、有禮貌、有進步得到表揚,孩子的心情是最快樂的也最放松的.,這時候督促他們去學習或者講道理給他們聽,就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的興趣,壓制他們淘氣的天性,遠遠不如疏導能起到好的效果。
“光榮在于平淡,偉大在于堅持?!睂τ谖覀兤吣昙壓⒆拥募议L來說,教育的路任重道遠。我希望可以用這句話和所有在座的家長共勉。
初中家長會學生演講稿初中大全(15篇)篇十五
在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。
各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。
前段時間里,我學習了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成大,留學海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確的理財,對學習應該以怎樣的態度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。
他是一位充滿父愛的父親,當然他也過于嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關懷,使我感動。
傅雷是做父母中的典范,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!
各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!
各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎么會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發現,原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內心深處是多么的'渴望得到父母的關懷。
所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!
這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現出來,但他們心里一定是非常深受感動,我的演講結束,謝謝!
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