優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。如果你想提高自己的寫作水平，不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文，汲取經(jīng)驗。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇一

今天天氣晴朗，我和我的好朋友吳睿杰在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來到了稽東鎮(zhèn)。一路上，看到青青的山，藍(lán)藍(lán)的水，還有偶爾映入眼簾的油菜花，我們又興奮又激動，嚷嚷著要去湖中小島玩。因為出發(fā)得晚，到了鎮(zhèn)上肚子就開始咕咕叫了。爸爸媽媽們找了個地方吃飯，里面不但有小橋流水，還有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我從來沒打過乒乓球，不過看樣子很好玩。吳睿杰很快就學(xué)會了發(fā)球，我心里也癢癢的，拿起球拍也練起來。可是發(fā)球比賽很快就變成了搶球大戰(zhàn)，我們倆玩得滿頭大汗，連飯也顧不得吃了。

中飯后，我們來到了千年香榧林。在那兒，我看到許多高大挺拔、郁郁青青的千年老樹，它們的枝干向外伸展，像一把把巨傘，挺立在山路兩邊。山間小溪潺潺流動，清澈見底，我忍不住捧起一把放在嘴里，哇！好甘甜，好清涼！一路上，桃花已經(jīng)張開她粉紅的笑臉，迎接我們這些陌生客人的到來。我們走走停停，半路上還遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊，我想去摸摸它，又不敢靠近；拔來青草，又不敢喂它。算了，還是合個影吧！

從香榧林出來，爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的心愿，帶我們?nèi)フ摇昂行u”，小島是沒有的，但水庫很大，水也很清，這在城里是看不到的。雖然路很泥濘，但我們玩得不亦樂乎，在爸爸媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開那里。

回家后，自然很累了，我早早地上床睡了，美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

【篇六：描寫尋找春天的足跡四年級作文】

美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。

我來到花園里。看：桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側(cè)耳細(xì)聽，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠(yuǎn)眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風(fēng)吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個奇妙的世界！

我來到竹林旁，只見竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。

啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…

四年級春天的足跡大全（17篇）篇二

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”春姑娘又來到了我們的身邊，讓小草獲得了重生，讓花兒盡情微笑。春天的假日，我只要作業(yè)一寫完，一有空，我便會和我的小伙伴到處尋找春天的足跡。今天也同樣如此。

我走出家門。一走出來，便看到一大片金燦燦的油菜花。這些油菜花長得比我還高，一朵便有一枚一角硬幣那樣大，而且一年比一年大。遠(yuǎn)看像一塊巨大的黃金從天而降。近看像起伏的海洋。我可以從中體會到農(nóng)民伯伯的喜悅。

油菜花田的右邊有一條小河。一陣微風(fēng)吹來，河面蕩漾起了幾條波紋，像一面未磨平的鏡子。沒有風(fēng)時，那面“鏡子”倒映這許多美景。河邊還有一行楊柳，長長的柳梢粘到了一點水，風(fēng)一吹，柳梢一動，河面便蕩漾著圈圈小圓暈。河的堤岸上，長滿了很多不知名的奇花異草，有紅的，白的，黃的，藍(lán)的。很多小花聚在一起，好像星星點點的繁星。油菜花田的左邊有一片稻田，這段時間剛剛長出一片綠色的麥苗。綠油油的非常好看。

原來那里都有春天的足跡啊！

四年級春天的足跡大全（17篇）篇三

早上，我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下，一切變得生機(jī)勃勃起來，一切充滿了活力。

一出門，便瞧見了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的，新的枝條從舊枝葉里抽出，火紅火紅的，那枝葉像是一不小心就會滴下血似的。火紅的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來，努力向四周伸展，讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了，宛如樹的身上舞動著火苗，卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學(xué)前兒童在乒乓球桌下東竄西跑，摔倒了，咧咧嘴，胡亂擦擦手，又奔跑著嬉戲去了；老人們安靜地坐在大樹下，偶爾又熱烈地討論著什么，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水蕩漾，在太陽的照耀下，水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹也覺醒了，吸足養(yǎng)料，憋足力氣吐出一個又一個像水滴狀的嫩芽，那嫩芽綠得沒有一點雜質(zhì)，在陽光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽，感覺不亞于絲綢，讓人覺得它不僅僅是樹芽，而是正在發(fā)育的嬰兒，不舍得摘下，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。在春天的感召下，燕子也回到故鄉(xiāng)，在天空中無拘無束地鳴叫，嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過，再從柳樹的綠色門簾中穿過，向天空飛去。

啊，春天的花園竟如此美麗，一點兒也不比南方的景色遜色。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇四

初春的天氣，還是一如既往的冷，雖沒冬天那般寒風(fēng)嗖嗖，但也絲毫沒有春天的跡象，春姑娘似乎是睡著了吧！

而這個周六的上午，張老師卻要帶我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E。這話可把我震住了，春天還沒到呢！于是，我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒，去尋找春天的足跡了。

我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好，我們都是志同道合的好朋友。我們在張老師的帶領(lǐng)下來到了廣場。

起初我還不信，可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時，才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問好了。

山茶花與玫瑰花十分相似，要是不仔細(xì)看它的莖的話，還真分不清誰是“白骨精”。紅色的花瓣，外層的`花瓣托著里一層，就這樣層層疊疊，互相交錯，保護(hù)著花蕊，大有幾分“肥水不流外人田”之勢。雖然山茶花外層向外開放著，可花蕊卻向內(nèi)卷曲著，看起來真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭相開放，像是在比美，有的已經(jīng)張開了自己美麗的花瓣，而有的呢，還縮在被窩里。

我們觀察完山茶花，又增加了幾分興趣，感受著大自然親近的情意，興致勃勃地向前走去。

這不，我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了，溫和的陽光灑下來，給遠(yuǎn)處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣，讓蝴蝶們扇動著翅膀，更起勁了。我們走近一看，哪是什么蝴蝶，而是爭先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花，它們花花綠綠的，大約有四個花瓣，花蕊是淺綠色的，充滿了生機(jī)，并散發(fā)著陣陣清香，讓人心曠神怡，真是“春色滿園關(guān)不住”呀！

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我相信，在每個人的心里，都有一個多姿多彩的春天！

四年級春天的足跡大全（17篇）篇五

大家都說春天到了，春天真的到了嗎？讓我們在大自然中尋找吧！

看，春天在我們家，氣溫上升了，盆景中的植物的種子發(fā)芽了，大樹的葉子又重新長出來了。既然加了的變化我們都總結(jié)出來了，那現(xiàn)在我們到外面去看看吧。

在街市，冰雪融化、大地復(fù)蘇，小鳥停在電線桿上，時不時還會聽見幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，這幾天一直在下濛濛細(xì)雨，還越下越大，這些真是春天的“海報”。

在野外，綠草長滿了整個大地，大和上的冰塊，都被融化了，還有“嘩嘩”的流水聲，野花又卷土重來，“鋪”蓋土地。

冬天的足跡悄然離去，春天的腳步已經(jīng)來到，讓我們探索春天的奧秘，熱愛春天。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇六

遠(yuǎn)方，烏云開始消散，東方的天空泛出第一道曙光。冬，在春天的歌聲中摧枯拉朽般悄然而逝，我透過迎春花枝頭的縫隙，看見了春天的足跡。

動物們，早早地爬出了洞，展望新的一年，新的生活，內(nèi)心充滿了無比的歡樂；最歡快的還是小鳥，她們唱著歌，跳著舞，對春天送出最美麗的贊歌。

春天唱著歌，從田野上走過，大地開始復(fù)蘇，萬物恢復(fù)生機(jī)。空氣夾雜著泥土的氣息迎面撲來，使人倍感愜意與舒適；姹紫嫣紅的花，經(jīng)不起春光的撫慰，漸漸舒展開了僵硬的腰肢，露出幸福的笑臉；綠色襯著花兒，仿佛從地里冒出來一樣，爬上枝頭，爬上樹梢，有的濃，有的淡，點綴著這個五彩繽紛的世界。綠色映滿了天空，綠也就成了春天的靈魂。和煦的`春光，怡人的風(fēng)景，構(gòu)筑成一幅美妙絕倫的水彩畫。

春天哼著曲，從果園中穿過。密密麻麻的嫩芽布滿了樹梢，寥若晨星的花朵也爬上了枝頭，于是，一切都變得熱鬧起來。草兒們從地下伸出頭來，也想看個究竟，春風(fēng)和緩地吹過，柔軟的草叢泛起一層層漣漪。桃花、梨花爭奇斗艷，杏花、報春朝氣蓬勃，一切都顯得生機(jī)勃勃。

這就是春天，極普通的，然而注定又是極不平凡的一個季節(jié)。

當(dāng)春天的足跡遍布世界的每個角落，夏天不再喧囂，秋天不再寂寞，冬天不再寒冷，他們都默默地為春天讓出一條道路。當(dāng)人們歌頌夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的肅穆時，我偏偏要歌頌這極普通的一個季節(jié)——春天。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇七

春天總是來的那么突然，就像個調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找尋找春天的腳印。今天，本站小編為大家推薦春天的足跡四年級。

作文。

500字。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”人們都說春天來了，可是，春天在哪里呢?就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

看，山坡上的小草，從地里鉆出了小腦袋，露出了蔥心似的嫩芽;小溪邊的柳枝也變成了淺綠色，芽苞咧開了嫩綠的小嘴;青的草，綠的葉，還有紅色，橙色，黃色，藍(lán)色，紫色和白色的花，都如同趕集似的聚攏來，為大地鋪上了一層鮮艷的毯子。真是百花爭艷，綠茵遍地，遍地皆春呀!

春風(fēng)微微的吹拂著。吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千山疊錦披翠，吹綠了千山萬壑，大江南北!不知什么時候，牛毛細(xì)雨下了起來。春雨貴如油。那雨像絲線一樣細(xì)，像面粉一樣輕，無聲無息地下著。如煙如粉，像是籠罩在輕紗里一般，又有如夢幻般的蓬萊仙島。春風(fēng)徐徐，春雨綿綿，真是美不勝收!

啊!春草發(fā)芽，春暖花開，鶯歌燕舞，這難道不是春天的足跡嗎?

春天，你在哪里!我每天一大早從床上爬起來，打開窗子，或走到戶外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

天，一天比一天暖和起來，院內(nèi)草坪中的小草，在溫暖陽光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著周圍的一切;久別一冬的小燕子，有的排著整齊的隊伍，從我們頭上由南向北掠過，有的則在我們的房檐下落腳筑巢;柳樹姑娘在春風(fēng)的哺育下，專心致志地梳理著自己的長發(fā)。柳樹下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚時不時躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。

一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽光，快快成長。

春天在哪里?

春天在樹梢。看!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭先恐后的從枝條里蹦出來，吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來，小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動著。

春天在哪里?

春天在地上，看!小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪里?

春天在臉上。看!人們臉上個個洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心里。

春天在哪里?

陽公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。

春天猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍(lán)色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的春陽，灑在身上暖在心里。

著正是陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機(jī)勃勃的景象!

四年級春天的足跡大全（17篇）篇八

春天來了，春天來了……看啊！大地復(fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機(jī)。

春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。

山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法般活了，原的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發(fā)。

春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！

四年級春天的足跡大全（17篇）篇九

早晨，躺在床上，朦朧之間，我睜開雙眼，只見那半開的窗簾外，已是一片生機(jī)。爬起床，探出頭，哦，原來春邁著輕快的腳步來到了我們的身邊！

我們驅(qū)車來到山間，放眼望去，到處黃澄澄的一片，就像一片金色的海洋。連片的油菜舉著一朵朵金黃色的小花，油菜花開的旺旺盛盛，成片的金黃映著淺藍(lán)的天空，她們手拉著手，仰首對著天空搖晃著。翩翩彩蝶與小蜜蜂飛舞于花間忙忙碌碌采著蜜，滿地的油菜花千姿百態(tài)、花團(tuán)錦簇，有的星星點點，還是花骨朵，好像有點害羞，又好像不給人看它的真面目，還有的花蕾半張著嘴，露出了金黃色的臉龐。好像說悄悄話，又似乎張望著四周，看著充滿生機(jī)勃勃的人間，一陣微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)搖擺，像對著我招手微笑。

我不由自主地走近了一朵花仔細(xì)觀察起來，一株油菜花一般都有十幾個花朵，每朵花上都散發(fā)著裊裊清香，突然，一只蝴蝶飛來，一下飛，一下落，興奮地玩耍著。春風(fēng)吹拂，菜花搖弋，彷佛滿金流動。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇十

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。大地再次穿上了她美麗的衣裳，向人們展示著她妖嬈的身姿，時而聽到叮咚叮咚的潺潺流水聲，時而聽到喳喳的悅耳鳴叫聲，好似大自然譜寫的一張美妙樂曲。（賈毅豪）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。一夜之間，春雨飄飄灑灑的蒞臨人間。遠(yuǎn)眺群山，小草稀稀疏疏的鉆出地面，樹上剛冒出的新芽也變得蒼翠欲滴。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少勞動人民蜜蜂。蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。（羅楚湘）。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春小姐邁著輕盈的步伐走過來了。小河揉了揉惺忪的睡眼，還沒來得及完全清醒過來，嫩綠的小草就搶先一步從土地里探出頭來，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽光，呼吸著朔朔的新鮮空氣。花兒們不愛早起，總要晚些時候才開放，到那時，山坡上已經(jīng)遍地是綠油油的嫩草，花兒就三叢四簇地點綴其間，反倒比大片嫩綠草更為耀眼。（代子涵）。

余光中說過然而春天，史前而又年輕的春天，是不可抗拒的。知更說，春從空中來。鱸魚說，春從海底來春天，神奇而又美麗。（賈毅豪）春天，是一年中最美好的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是前一年的末尾，是第二年的開始。毫不吝嗇地說，春天是一個全新的世界，是一個美麗的世界！

四年級春天的足跡大全（17篇）篇十一

不知不覺六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)和班集體融為了一體，但是，一路走來的腳印卻深深的印在了我的心底，讓我遲遲不能忘懷。

記得那時候，我還是班級里的一位平凡的同學(xué)，并且成績也并不是很好，而且做作業(yè)速度慢，也總是丟三落四的，經(jīng)常被老師批評。但是為此我也下了不少功夫，我會比別人都花一倍的功夫去努力。看書，做試卷，都是我的行動之一，而且我還學(xué)會了合理安排時間。所以，只要每次經(jīng)過我的努力，我的考試都會出現(xiàn)我意想不到的好成績。

在小學(xué)的日子里，最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得老師的重視，但是，我卻也是一個容易驕傲的女孩，所以老師對于這點總是對我不滿意，常常告誡我說，不能驕傲，驕傲?xí)谷送瞬剑牵覅s認(rèn)為我并沒有驕傲，總是反駁他。而且，有時因為我的懶惰，我也不會想著要在大白天6。7點鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個上午，而是在家里好好的睡一個覺。但是現(xiàn)在看起來，似乎老師說的話和他的行動有點道理，因為早起有利于健康，而且在太陽底下開航模，不僅對健康有所幫助，還可以讓視力有所提高。于是，在老師培育下，我漸漸改掉了驕傲的壞毛病，并且偷懶的次數(shù)也少了不少，所以代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校，為老師，為自己添了光彩。現(xiàn)在回憶起來，我真是替以前的我感到高興！

在體育方面，我的分量也不輕，我接連被推薦選入兩個體育社團(tuán)，接受了老師的訓(xùn)練，那個叫累呀，真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖，特別是前幾天，讓我試吃盡了苦頭，每天都是汗流浹背的，所以不得不每天洗澡，睡覺時我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情。可是，功夫不負(fù)有心人，終于，我的付出有了回報，我獲得了很多獎狀，也因此打開了眼界，對體育有了和伙伴們在草坪上盡情地玩耍嬉戲；在清澈的小溪里摸魚捉蝦；獨自一人在潔白的雪地里歡快地奔跑；和姐姐為了搶糖果而兩敗俱傷……歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

幼兒時，被父母視為掌上明珠的我，盡情地享受著他們對我的寵愛，每逢周末，他們總是帶我來到那清清的小池邊，看池底那活潑可愛的小魚。春天的小池好美呀，柳樹早早地發(fā)了芽，像披了一頭碧綠的新發(fā)。金黃的迎春花已綴滿枝頭，潔白無瑕的白玉蘭有的只是花苞，有的已忍不住綻放。一群群麻雀撲棱著有力的小翅膀，時而飛向碧空，時而落在枝頭，嘰嘰喳喳地唱著它們自己的歌。偶爾還可以看到幾只小喜鵲，落在草地上，落在樹枝上，長長的尾巴一翹一翹，很是可愛。我的心情也正如那一群群鳥兒，歡暢無比。于是，我盼望著自己快快長大，幻想著有朝一日，自己也能像雀兒一樣，展翅碧空。

進(jìn)了幼兒園，在幼兒園老師的悉心教導(dǎo)下，我似乎成了小大人，琴、棋、書、畫，每一樣我都愛不釋手，那時的我成了人們眼中的“小精靈”。尤其是音樂，真讓我如醉如癡。我喜歡聽音樂，喜歡在音樂中釋放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中，它們快樂地向人們訴說著一個又一個古老而又美麗的傳說。寧靜的夜里，有星星陪伴，沒有煩惱，沒有孤獨，擁有的是那一份無以言表的欣慰和快樂。

終于掛上了紅領(lǐng)巾，在校園里，懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒，同伴的領(lǐng)頭雁，在享受著一次次成功和掌聲的背后，偶爾也有了失落，于是，趴在陽臺上看落葉便成了我郁悶時的必修課——秋日的余暉投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一葉小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下翻飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂章譜寫最動人的一曲！

進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)班，偏課嚴(yán)重的我有了對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們甘當(dāng)一名勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。“成長的腳步如行云流，歲月容不得斗點浪費”；“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。

成長的道路多么短暫，快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……，都會給人以美的享受。從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的快樂。——心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇十二

冬姐姐依依不舍地一步一回頭地向我們揮手告別。我們期盼的春姑娘悄然而至。

大地迫不及待地掀掉了棉花被，小草從地里鉆出了腦袋，大地?fù)Q上了一件嫩綠的絨線衣，真是夠時尚，夠潮流的！草地旁邊有一條小河。冬天的時候，這條小河結(jié)了冰，顯得格外平靜，猶如一面鏡子。如今春天了，冰化了，小河就像一條藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里魚蝦在盡情嬉戲，顯得生機(jī)勃勃，充滿活力。陽光灑在水面上，小鴨們猶如一葉葉扁舟在水面上悠閑地飄蕩，還不時抖一下翅膀，似乎在說：“春天真好，水真暖和”，難怪古人有詩“春江水暖鴨先知”。

河邊有幾棵柳樹和桃樹。柳樹抽出了嫩黃色的小芽，像一個小姑娘扎了長長的辮子，又在辮子上美美地夾了好多漂亮的發(fā)飾！風(fēng)一吹，辮子就隨風(fēng)輕拂，沐浴著春天溫暖的河水。桃花開放了。花瓣上那紅白相間的顏色真是好看！看著如此美麗的景色，我不禁想到“桃紅柳綠”這個成語。如果把眼前如此美麗的景象比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

河的另一旁還有一片翠綠的竹林，這些竹子像一個個武士。它們青翠挺拔，守護(hù)著這條美麗的小河。竹林里有時會有一群小朋友來嬉戲打鬧。媽媽已經(jīng)讓他們脫掉了臃腫的冬衣，換上了輕巧的毛衣。孩子們愉快地在竹林中穿梭追逐，他們要把蘊藏了一冬天的能量盡情地釋放出來。看著黃綠色的竹子已經(jīng)變成了翠綠，又不禁時時看看腳下，尋找著春筍的足跡！

四年級春天的足跡大全（17篇）篇十三

”我看著窗外蒙蒙細(xì)雨，嘴里不由地念著

早晨，我陪媽媽去商店。“啊，我的錢找不著了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢，怎么會掉的呢？”他邊說邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個涼爽的季節(jié)呀，還飄著細(xì)細(xì)的雨絲！

春天鳥語花香，真好；春天好事不斷，真好！春天，真好！

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四年級春天的足跡大全（17篇）篇十四

十一年，我一步一個腳印，一步一個足跡的漸漸成長起來，作文成長的足跡。轉(zhuǎn)眼間十一年便一晃而過了。

六歲。

第一次上學(xué)，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉著媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來。現(xiàn)在回想起來，童年是多么的珍貴，我卻把時間浪費在這種可有可無的斗爭上，太可笑了。我的成長，就在每次的放棄斗爭上。

八歲。

開始寫作文了，三年級的作文，只要碰上時間，總會引用那不知道從那找來的經(jīng)典語句：光陰似箭，日月如梭。可怕了，三年級正是孩子們最頑皮的時候，如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走，一去不返。老人說：時間有時候停下來等一等勤奮的`人。我的成長，就在于領(lǐng)悟了這個道理。

十歲。

上五年級了，我長大了，有了自己對事物的看法，所以老師和父母的訓(xùn)斥不頂用了，小學(xué)六年級作文《作文成長的足跡》。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現(xiàn)。它們并不知道在通往天空的路上有無數(shù)次的坎坷在等著它們。我的成長就在于經(jīng)歷坎坷后，向父母向老師妥協(xié)，并聆聽他們的教誨。

十一歲。

今年，我們已經(jīng)可以飛向天空，并且戰(zhàn)勝坎坷，六年的小學(xué)歷程，六年的學(xué)習(xí)，我們早已可以沖向藍(lán)天，只是，我們還要通過最后的考核：畢業(yè)考試。我們的勁敵就是浮躁，只要克服它，那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實地的走向成功。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇十五

那些往事好比一個抽屜，哪天一打開，那些成長的足跡就迎面撲來。

當(dāng)我一歲的`時候，我開始學(xué)說話，一開始我來回叫“哦哦哦，”我叫了一會兒，突然奇跡發(fā)生了，我會叫爸爸媽媽了，爸爸媽媽開心極了。

當(dāng)我2歲的時候，我開始學(xué)走路，我一開始走一步摔一步。但是媽媽很有耐心的教導(dǎo)扶著我，我邁著小碎步一步一步的慢慢往前走，我終于學(xué)會走路了。

當(dāng)我3歲的時候，我開始學(xué)穿衣服，我穿上褲子的時候?qū)W著媽媽穿，可是我怎么走也走不動。媽媽告訴我還有一個褲腿，我拿起那一個褲腿，哦，原來有兩個褲腿。接著開始穿衣服，一開始我不知道頭往哪伸，我把頭往袖子里伸，可怎么也伸不進(jìn)去，我終于穿好了。

當(dāng)我4歲的時候，我開始學(xué)吃飯，我一開始不知道往哪兒吃。媽媽先喂我吃一口，我又自己吃一口，慢慢的我就會了。

等我上二年級的時候，很多知識都要學(xué)，過了幾段時間，我就當(dāng)了小組長。

我猶如一只鋼筆，蘸了人生這條大河的水，書寫著我精彩快樂的童年。

四年級春天的足跡大全（17篇）篇十六

今天我將去沔陽公園尋找春天的足跡。

當(dāng)一縷縷暖洋洋的春風(fēng)吹過，我不禁想起了冬天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)；夏天的炎熱無比；秋天的干燥出奇。而春天，卻是鳥語花香。

不知不覺我已經(jīng)走到了鮮花遍開的地方。我看到此情景，脫口而出：“哇，真是太美了！”真是“書到用時方恨少”啊！是啊，我已經(jīng)無法用語言表達(dá)了！

順著這條道路，我也不知道走了多久，看見了一條清澈的河流，里面的魚看得清清楚楚，看的我口水都掉下來了，我心里想：綠色無污染的魚，不知道味道好不好呢？不過過了會兒我就把這個念頭打消了，看著這雨些魚自由自在地游，真希望我也是它們其中的一員吶！無憂無慮，沒有煩惱。

坐了一會兒，我就隨著原路回到了家中，不禁感嘆：“世界太美好了！”

春天實在是太美好了，萬物復(fù)蘇，陽光高照，誰不喜歡這樣美好的季節(jié)呢？

四年級春天的足跡大全（17篇）篇十七

春，一個美麗，充滿希望的季節(jié)。

當(dāng)那歲暮天寒的冬天要畫上一個句號的時候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。

春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復(fù)了之前的色彩。

春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里耕地、播種……唱著歡快的勞動之歌！春天，是生命起始的季節(jié)，有的是希望，有的是功夫，一年之計在于春，不錯，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！