策劃方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的環(huán)節(jié),它可以為未來的策劃提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果您需要一些策劃方案的參考,以下是一些精選案例供您閱讀和學(xué)習(xí)。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇一
1、將聯(lián)通新時(shí)空的宣傳語及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上。第一部要達(dá)到的效果是讓人們認(rèn)識(shí)聯(lián)通,讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國(guó)移動(dòng),同時(shí)也想傳達(dá)一種意識(shí),中國(guó)聯(lián)通開始重視學(xué)生了。
2、制作聯(lián)通新時(shí)空的海報(bào),張貼于校園內(nèi)。這一部要達(dá)到的效果是讓他們知道新時(shí)空的代言人是姚明,增強(qiáng)他們對(duì)新時(shí)空的好感。
3、利用我們的權(quán)利,在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語。這一部要到達(dá)的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時(shí)傳達(dá)一種意識(shí),聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。
1、在開幕式上,利用戶外空飄或氣球進(jìn)行宣傳。這一步要達(dá)到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動(dòng)的最大贊助商。
2、在中期的特色展示期間,將宣傳資料發(fā)給與會(huì)者。這一部要到達(dá)的效果是增大影響面,因?yàn)閰⒓舆@次活動(dòng)的不止是學(xué)校的同學(xué),還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上,我們主要宣傳的是聯(lián)通新時(shí)空cdma,在這部分我們會(huì)將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢(shì),讓大家真正認(rèn)識(shí)cdma。在宣傳語上主要利用免費(fèi)適用(一寬200元的cdma手機(jī)送240話費(fèi)基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識(shí)里感覺這么好的東西,又這么便宜,現(xiàn)在不買更待何時(shí)(個(gè)人感覺,如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了cdma手機(jī)購(gòu)買熱的話,在后期能適當(dāng)提高cdma的價(jià)格,以提升cdma的品牌形象)
3、協(xié)助碧海藍(lán)天協(xié)會(huì)舉辦“綠之源”環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保。這一點(diǎn)剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動(dòng)的宣傳面擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。在整個(gè)活動(dòng)過程中都用聯(lián)通冠名?;顒?dòng)人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝。或者舉辦像“聯(lián)通新時(shí)空綠色形象大使”這樣的活動(dòng)。加固cdma綠色環(huán)保形象。
1、由公司派人參加最后的閉幕儀式,并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動(dòng)結(jié)束后擔(dān)任活動(dòng)“特邀嘉賓”進(jìn)行活動(dòng)的頒獎(jiǎng)。
2、閉幕晚會(huì)的舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)上要注明本次活動(dòng)的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司,并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時(shí)會(huì)有合川的新聞媒體到場(chǎng)報(bào)道,我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。
3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國(guó)結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈(zèng)與與會(huì)者(數(shù)量控制在100個(gè)左右)受贈(zèng)的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信,通心”。永遠(yuǎn)為用戶著想,與用戶心連心的價(jià)值取向借以此形式表達(dá)出來。
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【范例】
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高每個(gè)學(xué)生開口講英語的自信,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識(shí)與探究能力,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)也為了更好的豐富校園文化,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特舉辦我校第一屆英語校園文化節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“英語節(jié)”)。
一、活動(dòng)理念:通過舉辦校園英語節(jié),營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動(dòng)中,感受英語學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
二、活動(dòng)目標(biāo):充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì),力爭(zhēng)讓全校的小朋友人人參與,人人快樂,人人有收獲,讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語;讓英語走近每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信;讓英語節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日,使他們想說,敢說、能說、樂說;讓每一位孩子在英語節(jié)都有收獲。
三、活動(dòng)主題:分享多多 快樂多多
四、活動(dòng)口號(hào): join more joy more
五、具體方案
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
2、活動(dòng)內(nèi)容安排
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇二
傳承,開拓,內(nèi)練,提升(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
(略)
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?;顒?dòng)形式為體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇――體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:
1、大、小字比賽
2、“春之歌”朗誦比賽
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”
4、相聲、小品、課本劇比賽
5、迎“六一”繪畫比賽
6、3―6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽
8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出
10、經(jīng)典誦讀
1、高度重視,精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇三
為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,思想積極向上,具有頑強(qiáng)拼搏的精神,使每一位學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),充分挖掘自己的潛力,增強(qiáng)同學(xué)的自信心,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展,我校特舉行這個(gè)活動(dòng)。
全體學(xué)生。
挑戰(zhàn)理工吉尼斯。
前期:
1、宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)a4宣傳單,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報(bào)。
后期:在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示,獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊(cè),陳列于社區(qū)陳列室。
1:各個(gè)同學(xué)以寢室為單位,由負(fù)責(zé)人申報(bào)以下各類項(xiàng)目之最(注:申報(bào)時(shí)需上交申報(bào)證件)。獲得以下項(xiàng)目之最頭銜的寢室,我們將以一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
1、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
2、院級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
3、四級(jí)(六級(jí))通過率。
5、捐血證書。
2:我們?cè)僖愿鱾€(gè)樓幢為單位,再次評(píng)選出五個(gè)項(xiàng)目之最總和最多的前10個(gè)樓幢,并且計(jì)入優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)中。
1、前三名樓幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
依寢室申報(bào),一次性收齊,由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室。(注:只需交復(fù)印件即可,并且在復(fù)印件背面注明樓幢,寢室號(hào)與聯(lián)系方式)。
我們將評(píng)比出每幢樓的獎(jiǎng)學(xué)金獲得最多的寢室,四六級(jí)通過率最高的寢室,黨員學(xué)生,干部比例最高的寢室,院級(jí)及以上獲獎(jiǎng)最多的寢室各一個(gè)。(獲獎(jiǎng)的寢室,每人一支黑色圓珠筆作為獎(jiǎng)勵(lì))。
報(bào)名時(shí)間:10月22日至10月25日。
交復(fù)印件時(shí)間:10月23日至10月25號(hào)。
評(píng)比時(shí)間:10月26日至10月27日。
最高紀(jì)錄會(huì)一直保存在學(xué)院學(xué)生會(huì)檔案中,直到其他寢室打破并更新。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇四
是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會(huì)。現(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下::
(中秋節(jié))18:00—21:00。
中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候,故活動(dòng)宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動(dòng),這句話也更能引起大眾的共鳴,同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。
活動(dòng)前的推廣措施:
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。
3、制作“”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分:晚會(huì)部分和酒會(huì)部分,并通過一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。
晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中,使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。
晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為地產(chǎn)第位業(yè)主授予榮譽(yù)員工稱號(hào)(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,也可以是第位、第位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場(chǎng)制作月餅。
由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程,由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達(dá)他們的歉意,可以更深刻的.讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。
由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌,也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,進(jìn)而達(dá)到共鳴!
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“”,將“”置換成“中秋”。無錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇五
一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)就要來臨了,他為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),豐富了我的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,讓我們大開眼界,為了擴(kuò)大同學(xué)們的眼界,為了讓科技風(fēng)更為普及,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)考慮決定開幕式當(dāng)天開展以“我愛科普,我愛制作”為主題的科技文化藝術(shù)節(jié)展出活動(dòng),有關(guān)安排如下。
科技已經(jīng)走進(jìn)我們的生活,我們身邊已經(jīng)充滿了科技?xì)夥?,智能手機(jī)、掌上電腦、人體紅外感應(yīng),這些都已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活,讓我們一起去探索科技的魅力,一起加入感悟科技魅力,加入科技創(chuàng)新的大軍中來,提高自己的能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。
時(shí)間:20xx年科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式當(dāng)天
地點(diǎn):由團(tuán)委安排
1、首先由同學(xué)們布置會(huì)場(chǎng)。上午九點(diǎn)之前同學(xué)們將桌椅、展板等必要的.工具帶到求真大道。
2、協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示以前舉辦活動(dòng)的照片資料并介紹協(xié)會(huì)發(fā)展歷程以及獲得的榮譽(yù)。
3、協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)回答同學(xué)提出的問題,解答他們對(duì)電子方面的疑問。
4、陳列以往成員獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)證書,向參觀人員介紹物電學(xué)院的發(fā)展?fàn)顩r。
展板一塊(用于展示物電學(xué)院簡(jiǎn)介及獲獎(jiǎng)情況)
筆記本電腦一臺(tái)(用于展示物電學(xué)院的視頻)
電纜一根(用于電腦及電烙鐵的供電)
桌子10張,椅子10把
本協(xié)會(huì)介紹傳單若干(向同學(xué)們介紹電子協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介及近年來獲獎(jiǎng)情況,提前印刷,并安排人員發(fā)放)
交代一卷(用于現(xiàn)場(chǎng)物品的臨時(shí)固定及條幅懸掛固定)
通過這次活動(dòng)使新生大致了解一下電子協(xié)會(huì)的發(fā)展情況及電子協(xié)會(huì)以后的發(fā)展情況。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇六
一、目標(biāo):
1、為了迎接20x年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi),數(shù)量越多越好;。
3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jī)無效;。
3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對(duì)者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加,根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇七
本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會(huì)主辦,阜陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦,阜陽師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生
弘揚(yáng)中華文化傳播中國(guó)精神
采取線上線下相結(jié)合的形式,在活動(dòng)準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段,通過圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員,激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。
(一)書信寫作征集
書信寫作征集活動(dòng)以“傳播中華美德,弘揚(yáng)人文精神,滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合,運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá),倡導(dǎo)中華美學(xué)精神,傳承中華文化基因的創(chuàng)作,推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結(jié)合,彰顯中華文化的'精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。
要求:書信寫作對(duì)象可以是親人、朋友、師長(zhǎng)等,作品緊扣主題,堅(jiān)持原創(chuàng),情感真摯,行文流暢,信紙書寫(附電子版),文面整潔,文體不限,字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品(含電子版),校團(tuán)委將組織專家評(píng)選獲獎(jiǎng)作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。
(二)禮儀風(fēng)采大賽
本屆活動(dòng)通過對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會(huì)禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范、各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國(guó)家重要禮儀的普及教育與宣傳,旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化,在國(guó)家重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感,彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值,推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚,樹立文明古國(guó)、禮儀之邦的良好形象。
決賽:5月20日前決賽,通過角逐,取一二三等獎(jiǎng)。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩,即是比賽,也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課。
(三)中華傳統(tǒng)文化講堂
中華文化講堂邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國(guó)傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合,解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容,堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價(jià)值傳播,打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識(shí)間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值。講座內(nèi)容:中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國(guó)經(jīng)典詩詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。
講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
(四)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)
通過開展誦讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。校級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)將在5月下旬開展,具體另行通知。
(五)傳統(tǒng)文化科普宣傳展
傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。
(一)高度重視,認(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng),各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,認(rèn)真落實(shí),統(tǒng)籌安排,擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展,積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
(二)突出主題,打造精品。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向,各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合,突出活動(dòng)質(zhì)量和效果,嚴(yán)禁“娛樂化”。
(三)組織有序,注重實(shí)效。活動(dòng)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中施其所長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)散思維。
(四)圍繞主旨,鼓勵(lì)多元。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題,結(jié)合各自特色,組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。
(五)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作,及時(shí)利用海報(bào)、展板、報(bào)刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行多層面、立體化報(bào)道,有效擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇八
在我們繁忙而又充實(shí)的研究生學(xué)習(xí)中,宿舍生活占據(jù)著無比重要的地位。宿舍就像是我們的第二個(gè)家,干凈、整潔的宿舍生活能讓大家心情愉悅,我們都應(yīng)該用心去維護(hù)它。共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的宿舍,是我們每一位研究生的責(zé)任。通過宿舍成員的積極參與,營(yíng)造積極向上的宿舍文化,增進(jìn)宿舍友誼,激發(fā)同學(xué)熱情,豐富宿舍生活,展現(xiàn)宿舍風(fēng)采,同時(shí)培養(yǎng)研究生的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)能力。
1、報(bào)名階段。
2、活動(dòng)開展階段。
3、獎(jiǎng)勵(lì)與支持。
活動(dòng)將給予報(bào)名參賽并提交作品的宿舍一定的經(jīng)費(fèi)支持,同時(shí),設(shè)置一等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),三等獎(jiǎng)三項(xiàng),并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇九
(12月初~12月底)
特別的愛給特別的家”
杭電東岳校區(qū)同學(xué)
1、豐富同學(xué)們的日常生活,美化宿舍環(huán)境,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,形成良好的生活風(fēng)貌。
3、增強(qiáng)舍友之間的交流與友誼,增強(qiáng)宿舍之間的凝聚力,同時(shí)在活動(dòng)中拓展自己的叫友圈子,認(rèn)識(shí)更多的朋友。
1、活動(dòng)初期
負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部
(1)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,告知本次活動(dòng)的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢(shì)。
(2)以通知、會(huì)議的形式宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
(3)與宿管中心進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通。
2、活動(dòng)中期(主體活動(dòng)的開展)
負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部
3、活動(dòng)后期
負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對(duì)外作活動(dòng)成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對(duì)本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示
b頒獎(jiǎng)儀式
對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀作品及宿舍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(2)生管會(huì)做一次活動(dòng)總結(jié),為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)
寢室“家家”樂
活動(dòng)時(shí)間:12.7~12.13
主要負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報(bào),并設(shè)立專門的報(bào)名參與電話,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到我們的活動(dòng)中。
1、“寢室銘”設(shè)計(jì)
目的:讓大家迅速融入到活動(dòng)氛圍中
設(shè)計(jì)要求:
(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個(gè)“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點(diǎn),每個(gè)寢室結(jié)合實(shí)際撰寫寢室銘,要求高雅、健康,反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,銘語力求精簡(jiǎn),文體不限,字?jǐn)?shù)不超過200字。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4,并請(qǐng)注明姓名、班級(jí)、棟號(hào)和寢室號(hào)。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎(jiǎng):兩個(gè)寢室)
2、宿舍樓特色口號(hào)設(shè)計(jì)
目的:讓大家更好了解自己所住的樓
設(shè)計(jì)要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計(jì)一個(gè)妙語口號(hào)。要起到宣傳本樓的特點(diǎn),并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎(jiǎng):兩個(gè)寢室)
3、內(nèi)務(wù)大比拼
內(nèi)務(wù)大比拼主要指對(duì)宿舍日常衛(wèi)生狀況的評(píng)比,取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值,并結(jié)合文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。(優(yōu)勝獎(jiǎng):兩個(gè)寢室)
4、宿舍“裝潢”比賽
設(shè)計(jì)要求:對(duì)宿舍的文化風(fēng)格進(jìn)行定位,如溫馨、典雅、時(shí)尚、活潑等。針對(duì)各自的風(fēng)格,在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下,宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報(bào)、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎(jiǎng):五個(gè)寢室)
特別獎(jiǎng):最具溫馨獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具魅力獎(jiǎng)、最具個(gè)性獎(jiǎng)
本比賽包括“寢室銘”設(shè)計(jì)、宿舍公益廣告設(shè)計(jì)、內(nèi)務(wù)大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分,各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十,百分之四十比賽成績(jī)將綜合四部分成績(jī)來評(píng)定。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇十
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校籃球文化特設(shè)建設(shè),實(shí)施“快樂籃球”,讓學(xué)生在活動(dòng)中求愉快,在愉快中求發(fā)展,從而激活學(xué)生參與籃球?qū)W習(xí)的熱情,啟發(fā)學(xué)生掌握籃球鍛煉的方法,提高學(xué)生自主鍛煉的能力,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,體驗(yàn)勇敢、頑強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的籃球精神,形成有益的籃球品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧的發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示全校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
xx年12月31日下午1:00——3:30
1.文藝演出1:00——2:00
2.籃球游戲籃球?qū)官?:00——3:30
1.節(jié)目表演:舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時(shí)裝表演、英語劇、課本劇等等,服裝、道具、音樂等自備。
2..籃排球游戲
3.籃排球?qū)官?/p>
1.組長(zhǎng):陸靜
副組長(zhǎng):陸允龍 汪京元
成員 :虞彩娟 蘇曉燕 蘇偉 陳麟燕 潘勤紅 體藝組教師 各班班主任
2.策劃:蘇 偉 蘇曉燕
負(fù)責(zé)落實(shí)各班節(jié)目,檢查質(zhì)量,12月15日前收集、編寫節(jié)目單,保證文藝匯演效果好。
3. 會(huì)場(chǎng)布置:陳麟燕、潘勤紅老師;紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人:當(dāng)天值日老師
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4.文藝節(jié)目:各班班主任負(fù)責(zé)
準(zhǔn)備好本班文藝節(jié)目,每班1個(gè)以上節(jié)目,時(shí)間為3-8分鐘,節(jié)目形式自選。
節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求:
1)健康向上,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的籃排球精神。
2)形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3)服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4)老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取比賽獲優(yōu)。
5.音響、話筒負(fù)責(zé):陸覺明、周迎新老師
6.主持: 周 彤 王金丹 (九 曲)
待 定 待 定 (老 閘)
蘇偉、蘇曉燕負(fù)責(zé)挑選、形象設(shè)計(jì),主持詞的編寫與訓(xùn)練。
7.評(píng)分人員
陸 靜 陸允龍 虞彩娟 陶麗玨 龔曉峰 陸旭東
汪京元 閔春蘭 蘇曉燕 潘勤紅
8.計(jì)分人員:錢亞明老師 錢 裕老師
計(jì)分方法:去掉最高分與最低分,取中間平均分。
9.獎(jiǎng)狀書寫人員:沈俊福老師 陳建忠老師
10. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
(二)細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝較為統(tǒng)一,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w,表情自然大方,整體狀態(tài)控制較佳。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎,自然健康,能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌,若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評(píng)分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):表演者:吐字清晰,語言流暢,聲調(diào)準(zhǔn)確,整體水平感覺良好。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分):整體時(shí)間要求3——10分鐘,節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)
本標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)委參考,請(qǐng)各位評(píng)委認(rèn)真閱讀,公正評(píng)分,評(píng)分表由蘇偉老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。
11.獎(jiǎng)勵(lì)方法:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名
匯演結(jié)束之前頒發(fā)證書,獲獎(jiǎng)班級(jí)常規(guī)加分。(頒獎(jiǎng)主持:蘇 偉;蘇曉燕
頒獎(jiǎng)人:一等獎(jiǎng):陸靜校長(zhǎng)、汪京元副書記 二等獎(jiǎng):陸允龍校長(zhǎng)、閔春蘭副主任 三等獎(jiǎng):虞彩娟主任、潘勤紅副主任)
1.全體起立,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
2.陸靜校長(zhǎng)祝新年賀詞
3.文藝節(jié)目匯演
4.統(tǒng)分、書寫?yīng)劆顣r(shí)間段,進(jìn)行游戲(龔曉峰老師負(fù)責(zé)內(nèi)容并主持)
5.頒獎(jiǎng)
6.匯演結(jié)束
一年級(jí) (時(shí)間:12月31日下午)
內(nèi)容:原地2分鐘單手運(yùn)球,統(tǒng)計(jì)運(yùn)球次數(shù)。
參賽人數(shù):每班參加20名學(xué)生。(男女不限)
比賽方法:統(tǒng)計(jì)20人運(yùn)球總次數(shù),最多的班級(jí)獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人:陸旭東
二年級(jí) (時(shí)間:12月31日下午)
內(nèi) 容:直線往返運(yùn)球接力賽 。
參賽人數(shù):每班參加30名學(xué)生。(男女各15名)
比賽方法:以先完成的班級(jí)為勝隊(duì)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人: 錢亞明
三、四年級(jí) (時(shí)間:12月31日下午)
內(nèi) 容:三人制籃球比賽。
參賽人數(shù):每班男女兩隊(duì)。
比賽時(shí)間:15分鐘。
比賽方法:以男女兩隊(duì)得分相加總分高的隊(duì)獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人:三年級(jí):章 標(biāo) 四年級(jí):陸允龍
五、六年級(jí) (時(shí)間:12月31日下午)
內(nèi) 容:五人制籃球比賽。
參賽人數(shù):每班男女兩隊(duì)。
比賽時(shí)間:上下半場(chǎng)各10分鐘。
比賽方法:以男女兩隊(duì)得分相加總分高的隊(duì)獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人:五年級(jí):楊偉康 六年級(jí):吳士良
12月15日 收集節(jié)目單,并編寫主持詞,訓(xùn)練主持人
12月26日 節(jié)目初審
12月27日 節(jié)目彩排
12月31日 正式演出
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇十一
各單位:
為全面深化教師教育改革,增強(qiáng)教師教育特色,推動(dòng)教師教育文化建設(shè),提高教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)研究,決定舉辦信陽師范學(xué)院20xx年教師教育文化節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
面向教師教育專業(yè)在校學(xué)生,同時(shí)歡迎其他專業(yè)學(xué)生積極參與。
20xx年9月至12月。
學(xué)校成立教師教育文化節(jié)組委會(huì),成員如下:
主 任:王xx
成 員(按姓氏筆畫為序):
王xx
組委會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處(綜合辦公樓232房間),范小偉兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)教師教育文化節(jié)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。
開展“頌師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”系列主題活動(dòng):
1. 師德報(bào)告;
2. 名師講堂;
3. 微課大賽;
4. 說課大賽;
5. 三筆字大賽;
6. 教育實(shí)習(xí)征文、攝影、dv作品大賽。
1. 各學(xué)院要高度重視、廣泛宣傳,將活動(dòng)作為弘揚(yáng)教師教育文化、深化教師教育改革的重要平臺(tái)和載體。
2. 各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案(見附件),精心組織、認(rèn)真落實(shí),確保文化節(jié)順利開展并取得實(shí)效。
3. 本屆教師教育文化節(jié)結(jié)束后,學(xué)校將進(jìn)行總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇十二
“安全節(jié)約整潔素養(yǎng)”
組長(zhǎng):xxxx
副組長(zhǎng):xxxx
組員:xxx、輔導(dǎo)員、學(xué)生公寓管理委員會(huì)成員
策劃:xxxx
活動(dòng)由學(xué)生管理中心具體指導(dǎo),各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
(二)公寓違禁電器展示
(三)“秀寢室文化,展大家風(fēng)采”文明空間之雅室設(shè)計(jì)評(píng)比(與寢室掛鉤)
(四)“愛在咫尺間寢室全家?!闭魑?、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽
(一)第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)開幕式
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6日中午
2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口
3、開幕式流程:
(1)宣傳工作
(2)致力打造“7s”公寓,攜手共建節(jié)約型校園”大型倡議、簽名活動(dòng)
責(zé)任人:xxxxxx
(二)消防安全宣傳
通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學(xué)們了解更多的宿舍用電安全的重要性,增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)及能力。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6日中午
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大食堂門口
3、承辦單位:學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)
(三)文明寢室設(shè)計(jì)大賽
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月
2、活動(dòng)要求:
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照,有創(chuàng)意,寢室溫馨文明內(nèi)務(wù)整潔。
(2)每組照片限定4張,像素要清晰。
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽
(一)各二級(jí)要重視學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,積極配合院學(xué)生管理中心的工作,積極做好籌備工作,為最后評(píng)選奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)各二級(jí)學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng),大力宣傳,認(rèn)真實(shí)施,很好的利用這次機(jī)會(huì),讓全院同學(xué)積極投入到這次文化節(jié)活動(dòng)中來,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這個(gè)承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚。
(三)評(píng)選要求:本次活動(dòng)始終堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和民主的監(jiān)督,切實(shí)評(píng)選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設(shè)計(jì)不得對(duì)寢室墻體、柜子有破壞性的行為如:訂釘、涂鴉、刻,破壞墻體,墻體繪畫等。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇十三
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生公寓寢室文明建設(shè),促進(jìn)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給我校大學(xué)生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),使同學(xué)們?cè)谇鍧崱⒁?guī)范、文明、美觀、高雅的`環(huán)境中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、健康的審美情趣、互助的團(tuán)隊(duì)精神,引導(dǎo)學(xué)生文明修身、健康成才,增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,營(yíng)造一個(gè)活力的工程學(xué)院!
工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處。
工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管會(huì)。
工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
總顧問:文志剛(學(xué)生處處長(zhǎng))廖秀勇(學(xué)生處副處長(zhǎng))。
活動(dòng)指導(dǎo):學(xué)生處羅盛明老師。
活動(dòng)組長(zhǎng):劉華權(quán)(院宿管會(huì)主任)朱冬(院宿管會(huì)秘書長(zhǎng))。
活動(dòng)副組長(zhǎng)(院宿管會(huì)副主任):李德權(quán)廖琴賴強(qiáng)劉濤馮孝林潘鑫楊華霖。
成員:院宿管會(huì)各樓舍樓長(zhǎng)、各部門部長(zhǎng)。
1、第七屆寢室文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨疊軍被比賽(10月11日下午4:30)。
2、特色文明寢室評(píng)比及優(yōu)秀寢室圖文展活動(dòng)(10月11日——12月20日)。
3、“給力青春hold活力”宿舍籃球聯(lián)賽(10月24日——12月7日)。
4、“快樂一辯成長(zhǎng)無限”宿舍辯論賽(10月24日——12月6日)。
5、“寢室大學(xué)大學(xué)寢室”寢室征文大賽(11月21日——12月16日)。
6、“燃點(diǎn)愛心驅(qū)走寒冬”愛心流通周活動(dòng)(11月23日——11月29日)。
7、“青春魅力盡顯風(fēng)采”寢室才藝大比拼(11月15日——12月16日)。
8、“安全你我文明校園”宿舍安全活動(dòng)月(11月1日——11月30日)。
9、第七屆寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)(12月27日)。
1、第七屆寢室文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨疊軍被比賽策劃書。
2、特色文明寢室評(píng)比及優(yōu)秀寢室圖文展活動(dòng)方案。
3、“給力青春hold活力”宿舍籃球聯(lián)賽策劃書。
4、“寢室大學(xué)大學(xué)寢室”寢室征文大賽策劃書。
5、“燃點(diǎn)愛心驅(qū)走寒冬”愛心流通周活動(dòng)策劃書。
6、“快樂一辯成長(zhǎng)無限”宿舍辯論賽細(xì)則。
7、“青春魅力盡顯風(fēng)采”寢室才藝大比拼方案。
8、“安全你我文明校園”宿舍安全活動(dòng)月策劃書。
9、第七屆寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)策劃書。
工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)組委會(huì)。
二〇xx年十月五日。
文化策劃方案模塊(模板14篇)篇十四
各單位:
為全面深化教師教育改革,增強(qiáng)教師教育特色,推動(dòng)教師教育文化建設(shè),提高教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)研究,決定舉辦信陽師范學(xué)院20xx年教師教育文化節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
面向教師教育專業(yè)在校學(xué)生,同時(shí)歡迎其他專業(yè)學(xué)生積極參與。
20xx年9月至12月。
學(xué)校成立教師教育文化節(jié)組委會(huì),成員如下:
主任:王xx
成員(按姓氏筆畫為序):
王xx
組委會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處(綜合辦公樓232房間),范小偉兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)教師教育文化節(jié)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。
開展“頌師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”系列主題活動(dòng):
師德報(bào)告;
名師講堂;
微課大賽;
說課大賽;
三筆字大賽;
教育實(shí)習(xí)征文、攝影、dv作品大賽。
各學(xué)院要高度重視、廣泛宣傳,將活動(dòng)作為弘揚(yáng)教師教育文化、深化教師教育改革的重要平臺(tái)和載體。
各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案(見附件),精心組織、認(rèn)真落實(shí),確保文化節(jié)順利開展并取得實(shí)效。
本屆教師教育文化節(jié)結(jié)束后,學(xué)校將進(jìn)行總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。