感恩是一種善良的品質(zhì)，可以讓我們更加關(guān)心和幫助他人。這些感恩的案例給我們提供了很多啟示，讓我們意識(shí)到感恩的力量是如此的強(qiáng)大。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇一
是誰，給予了我的生命，是誰帶給了我幸福與快樂，又是誰為了我忙白了頭發(fā)……值得我用生命去摯愛，用真誠的心去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩的人，那個(gè)人就是我的母親。
我愛我的母親我的母親我的母親……。
在寫這篇關(guān)于感恩的作文的時(shí)候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來一直用手機(jī)在聽龔玥的母親，其中這樣說道：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個(gè)人就是娘、啊~這個(gè)人就是媽……”這么優(yōu)美動(dòng)聽的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當(dāng)中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺得人長大了就要懂得孝順、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的母親，母親對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說什么我最愛的人就是我的母親。
人在一生一直處于愛與被愛的過程當(dāng)中，也是要付出和回報(bào)的過程，我的母親，給了我生命。
我不知道母親生我時(shí)候的痛苦、想必這是每個(gè)母親都要必須經(jīng)歷的一個(gè)過程吧。
我很頑皮的來到這個(gè)世界，是母親、是母親牽著我的小手來到的這個(gè)世界、我應(yīng)該感謝我的母親給了我的小小生命。
自從生下來我以后、母親所有的愛全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個(gè)好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻(xiàn)自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說是母親的命都可以奉獻(xiàn)給自己、而母親呢，也不要自己回報(bào)什么、只要看見自己孩子健康、快樂的成長下去就行了。
在過個(gè)十幾二十年我們也會(huì)是當(dāng)母親或者父親的人、到那時(shí)我們才能體會(huì)當(dāng)時(shí)母親怎么對(duì)自己的、那種愛是只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體現(xiàn)出來的啊、所以一定要珍惜現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的一切，所以最應(yīng)該感謝的人就是我的母親，母親、我愛你、謝謝你，才能把我?guī)磉@個(gè)充滿綠色的世界、讓我體驗(yàn)人生、和做人的樂趣。
思緒飄遠(yuǎn)，記憶把我?guī)Щ氐叫r(shí)候去了，小時(shí)候生活在農(nóng)村的我特別的頑皮。
那是一個(gè)星期一的夜晚，媽媽帶著我去隔壁的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(當(dāng)時(shí)一個(gè)挺大的地方就叫運(yùn)動(dòng)場(chǎng))那時(shí)我才五歲半，哪里會(huì)打什么羽毛球。
恰好，媽媽的熟人也帶來了個(gè)姐姐來，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看見她就高興的抱了抱她，我跟著姐姐一邊聊著一邊走著，不知不覺地就走出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們玩累了，姐姐看了看時(shí)間也不早了，正想回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，突然撞見了媽媽，媽媽的臉上早已掛滿了淚珠，頭發(fā)凌亂得很，就像一個(gè)才從瘋?cè)嗽豪锱艹鰜淼寞傋印?/p>
我正想問媽媽你怎么了，媽媽的手突然伸出來，要打我的那一瞬間，手都是停頓了一下，但是很不忍心的打了下去。
火辣辣的疼在我臉上燃燒著，我一下愣住了，雖然我很調(diào)皮不懂事，但母親都沒打過我，現(xiàn)在居然這樣對(duì)待我，讓我有些茫然，媽媽帶著哭腔說著：“你個(gè)死丫頭，你跑到哪里去了?你知道外面有多危險(xiǎn)嗎?你知道媽媽很著急有多擔(dān)心你嗎?你才多大點(diǎn)啊就這樣在外面到處亂跑，長大了以后怎么得了，你想氣死媽媽嗎?”我聽著媽媽的話，才知道自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，忙向媽媽解釋清楚，想讓媽媽明白，但媽媽不聽我，一直在跟我說著做錯(cuò)事的嚴(yán)重性。
媽媽的熟人也在一旁說著，跟我說晚上不要到處跑，壞人很多的.，姐姐也被挨了罵。
媽媽生氣的把我?guī)Щ丶遥丶业耐局形乙恢倍己拗鴭寢專抑肋@件事是我錯(cuò)了，為何我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤就把我打得這么疼，回到家中媽媽一下子就變了，很擔(dān)心的問：“孩子，疼嗎?”媽媽打重了一點(diǎn)……媽媽說了好多好多，可我任性、這只耳朵聽那只耳朵出，當(dāng)時(shí)我還是不能理解媽媽為什么會(huì)打我，我就一直記著這件事，而且印象特別特別深刻。
現(xiàn)在回想起來，是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很深很深，換個(gè)角度來思考這件事，她打我是因?yàn)樗龕畚遥龘?dān)心我，擔(dān)心我出事，我知道她打我的那一巴掌，罵我的每一句話，是打在我的臉上，痛是痛在她心里這都飽含了母親對(duì)我深深的愛……雖然這是平凡不能在平凡的一件農(nóng)村小事、但是讓我明白了、懂得了原來我母親給了我這么多愛、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說實(shí)話，我真應(yīng)該被打被罵、太不孝順了，想到這里對(duì)于母親我感到很愧疚很對(duì)不起母親，很想請(qǐng)母親原諒我、原諒我以前的童真。
咚的一聲關(guān)門聲，讓我立即回過神來。
看見母親走了進(jìn)來，我一直盯著母親看見母親眼里布滿了好多血絲，突然發(fā)現(xiàn)母親的面容已經(jīng)蒼老了許多，頭發(fā)也漸漸白了，那白發(fā)在我眼前閃現(xiàn)，一下子就感覺那白發(fā)閃耀得刺眼，不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的動(dòng)作，我拉著媽媽的手讓媽媽坐下，在衛(wèi)生間打了一盆洗腳水，很深情的喊了一聲：“媽，來洗腳。”母親哭著笑著答應(yīng)了一聲：“嗯。”簡(jiǎn)單的話語卻飽含著多少感情，透過母親的那種眼神讓我明白了，我漸漸長大了，懂事了，現(xiàn)在也應(yīng)該好好孝順母親了。
“媽，來我給您擦擦。”溫暖頓時(shí)充滿了整個(gè)房間……。
回憶已走過的歲月，媽媽為我做過這么多事，我想對(duì)母親說一聲：“謝謝您，讓我明白感恩的含義。
我從現(xiàn)在起也應(yīng)該懂事了，我不小了，要學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽。
感謝母親，陪我走過了多少艱難險(xiǎn)阻;感謝母親，讓我明白做人的真諦;感謝母親，讓我學(xué)會(huì)怎樣成長。
有人說：“小時(shí)候是母親牽著你的小手去看日出，等母親老了的時(shí)候，陪著母親一起去看一看日出也好啊!”
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇二
被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛。
——題記。
好像是誰把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無能，曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在。
回到家，我沒有說一句話。現(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天，誰也不搭理誰。我關(guān)上房門獨(dú)自一人，想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。
已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，因?yàn)橘€氣沒去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個(gè)不停。我敢肯定他們沒有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸爸媽媽應(yīng)該也不會(huì)愿意待在冷清的客廳。可現(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌。他們沒有去睡覺，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點(diǎn)必出房門規(guī)律”的，只有我的父母!
感動(dòng)隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發(fā)是那么刺眼。時(shí)間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊!
烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們?cè)龠@樣熬夜。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，換到的卻是來自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷!
那一刻，強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了。我以前所追求的到底是什么?是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng)?我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼，差點(diǎn)錯(cuò)過了身邊最珍貴的愛!父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說的只有無數(shù)句對(duì)不起。
時(shí)光時(shí)光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時(shí)間去感恩，我不想再次與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過了。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇三
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符。
3、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
6、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
8、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。
12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。——英國諺語。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯(lián)諺語。
17、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語。
20、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。——日本諺語。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭徒o你。”
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?/p>
朋友的巴掌與幫助。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
善良的力度。
一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才了解先生為何不請(qǐng)她起來.他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北。
下了車之后，心疼先生的太太就說：”讓位是善行，但是從嘉義到臺(tái)北這么久，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下。”先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”太太聽了相當(dāng)感動(dòng)，覺得世界都變得溫柔了許多.
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。
“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^“善為至寶”，一生用之不盡啊.
女兒。
有一次，在女兒上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，大約在十月份，我發(fā)燒高燒在衛(wèi)生院打點(diǎn)滴，我在家里留了紙條，讓她別等我，放學(xué)回來后，自己到對(duì)馬路去買盒飯吃。可是到了晚上6點(diǎn)鐘的時(shí)候，病房的門被人推開了，只見女兒拎著保溫瓶進(jìn)來了。是她親手做的米飯和幾樣小菜(有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等)，當(dāng)時(shí)我驚呆了，因?yàn)榕畠阂郧皬膩頉]做過這種事，而且菜的味道還不錯(cuò)。女兒說：“自己一定要學(xué)會(huì)做飯給媽吃，也要學(xué)會(huì)照顧別人。”當(dāng)時(shí)我真的非常感動(dòng)。
留著這顆心。
有一個(gè)青年，愛上了一位女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經(jīng)過一片樹林時(shí)，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地上往上爬時(shí)，聽見那顆心在問：“跌疼了嗎，我的兒?”
生活是重要的。
法國一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治百病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說：“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人.是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛.一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊.我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā).啊,爸爸變了,變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變.我依然感受著他的溫暖,他的愛.
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子.他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇四
的母親。
母親對(duì)我的愛深深印在我的心里。記得有一天晚上，爸爸出差了，我發(fā)了高燒，渾身無力，連眼睛都睜不開了，眼淚不爭(zhēng)氣地留下來。媽媽關(guān)切的摸了摸我發(fā)燙的額頭，嚇地一陣哆嗦，二話沒說，背著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，一量體溫39。5度，醫(yī)生診斷是急性肺炎，要我立即住院治療。這下可忙壞了媽媽，她又是繳費(fèi)，又是取藥，又是鋪床，還為我買好了住院用品，整個(gè)醫(yī)院都是她忙碌的身影。等我躺在病床上時(shí)，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了。這一滴滴晶瑩的汗珠凝聚了媽媽對(duì)病情的擔(dān)憂，更透射媽媽對(duì)我無限的關(guān)愛。
我打上點(diǎn)滴后，迷迷糊糊的睡著了。半夜醒來，覺得額頭上有一絲涼意，睜開眼睛一看，原來是媽媽在用涼毛巾給我退熱。看到我醒了，媽媽笑了，雙眼卻布滿了血絲。看到媽媽疲憊的臉龐，我心酸極了，淚水忍不住的往下流，我心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！讓您在這陪了我整整一夜，您辛苦了。”可媽媽卻微微一笑，搖了搖頭說：“不怪你，只怪媽媽沒照顧好你，讓你病得這么厲害。”說完，媽媽的雙眼濕潤了。又連忙拿出我最愛吃的梨子給我吃。看著梨子，我想起平日里媽媽總把那些好吃的、有營養(yǎng)的都讓給我吃，自己卻在旁邊笑瞇瞇的看著我，只要我吃下去，媽媽比自己吃還快樂。
在媽媽的悉心照料下，我出院了。我病在身上，媽媽疼在心里；我康復(fù)了，可媽媽卻瘦了。
我想說：媽媽是天底下最偉大的人。辛勤的養(yǎng)育著我，卻不圖回報(bào)，只希望我成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。現(xiàn)在的我還無法報(bào)答她。但還是要對(duì)她說一聲：“媽媽謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您！”
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇五
每個(gè)人都應(yīng)該生來就有一種感恩的感覺。我們應(yīng)該感恩生活，感恩生活，感恩社會(huì)……感恩父母。
孟郊在《流浪兒歌》中寫道：一位慈愛的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫合，徹底地修補(bǔ)，害怕延誤會(huì)讓他晚回家，但多少愛有一英寸長的草，三春暉報(bào)道。字里行間，母子深情，字字句句訴說著母愛的魅力。現(xiàn)在我們沐浴在母愛編織的陽光里，吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大，父愛也偉大。父母給予我們無私的愛，是別人無法企及的。
看著父母歷經(jīng)磨難的額頭，背，白發(fā)，一滴莫名的眼淚順著臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。
看著那些調(diào)皮的小哥哥經(jīng)常讓我媽氣哭，看著父母對(duì)孩子成龍的擔(dān)憂，看著父母對(duì)孩子成績(jī)一次次下滑的擔(dān)憂。銀蛇爬滿額頭，眼里迸出滾燙的東西，是感激的淚水。
父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長，教育我們成長。如果沒有我們的父母，我們就會(huì)缺席。我們?cè)诮淌依锿妫诓賵?chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的.學(xué)費(fèi)不知疲倦地工作。每次放學(xué)回家，看到爸媽心里都很開心，同時(shí)也很心疼爸媽為我們的生活忙碌。
有一顆感恩的心的生活是完美的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會(huì)出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，引出了完美的人生。
我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意，珍惜他們的深情。
卻依然心懷感恩。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇六
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹樁，坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇七
隨著時(shí)代的進(jìn)步，西方節(jié)日像洪水一樣涌入中國。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)常被人們談?wù)摚赣H節(jié)卻被忽略。
也許人們忘記了，也許人們忽略了，也許人們從未注意到。漫天飛舞的賀卡中，只有送給父親的不見了，送給父親的也在深情的祝福中不見了。父親的寬容，父親的大度帶走了一切，再也不在乎什么。但是當(dāng)我看著父親灰白的鬢角，魚尾紋，佝僂的身軀，我又感到一絲愧疚。
從前，我總是在父親面前撒嬌。我小的時(shí)候，父親總是有義務(wù)替我負(fù)重，讓我騎在他脖子上“鶴立雞群”，把外灘盡收眼底。父親在人群中拼盡全力，在人群中孤軍奮戰(zhàn)。那動(dòng)人的場(chǎng)景依然清晰地印在我的腦海里。
從前我受委屈的時(shí)候，父親寬厚的胸膛是我擋風(fēng)的避難所。我年輕有活力，不懂人情世故，性格倔強(qiáng)讓我處處碰壁。這時(shí)，父親微笑著輕輕擦去我臉上的淚水，和我說話。說說人與人之間的關(guān)系，人生的意義，撫慰我的傷口，告訴我人活著是為了什么。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我陷入一種莫名的情結(jié)時(shí)，父親為我解除了導(dǎo)航燈，把我從惱人的漩渦中領(lǐng)了出來，重新鼓起了站在比賽起跑線上的勇氣。
曾幾何時(shí)，父親面對(duì)煩人的家庭矛盾，掙扎著支撐和維持這個(gè)家庭。早飯午飯攢一點(diǎn)錢，寄給鄉(xiāng)下窮哥哥，我卻舍不得加一件新衣服，單位里的人都把他當(dāng)“古董”。
當(dāng)人們歌頌?zāi)赣H時(shí)，我會(huì)想起我的父親。我們能忘記我父親嗎？
父親很偉大，我愛他，但我從來沒有表白過，如果再失去一次父親節(jié)這樣的機(jī)會(huì)，恐怕留下的不僅僅是遺憾。
有人曾說：“小時(shí)候，父親無所不能；父親是青春里的古董；父親中年多余；老人說得最多的是“我爸說.“為什么他擁有了才知道珍惜，失去了才感覺到？抓住機(jī)會(huì)，在今年6月的第三個(gè)星期天，買一束康乃馨，帶一張賀卡，送上你的愛，說：“爸爸，我愛你！"。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇八
穿梭在時(shí)光的隧道里，找尋著遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。
回憶小學(xué)時(shí)，與你相處的時(shí)光，如搖曳著的燈光。一下子明亮，一下子暗淡。
6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切，如同彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的美好。
你就如同太陽一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情，與我們相伴左右。
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以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇九
我爸爸是農(nóng)民工，給別人打工。他長相平凡，生活平凡，很難吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了風(fēng)霜的手！父親的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌著鋒利的繭，深古銅色，像巧克力一樣誘人，但沒有巧克力那么甜。所以我小時(shí)候一直喜歡咬爸爸的手，但是總是被他手上的尖繭嚇得尖叫。
我記得小時(shí)候我一直不明白為什么爸爸總喜歡站在太陽底下，盯著他那雙粗糙的大銅手和手上大大小小的傷口，于是我忍不住沖上去疑惑地問：“爸爸，你為什么總喜歡在太陽底下玩？為什么你的手和我的不一樣？”父親總是用飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸我的頭，笑著說：“你看。
父親用他那雙大手包裹著我細(xì)嫩的小手，我感覺有點(diǎn)刺痛。但在燦爛陽光的照耀下，就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力，好看極了。爸爸，你是不是總在陽光下玩，才會(huì)把手曬成這樣呀?父親笑了說：對(duì)呀，爸爸就是總在陽光底下玩，手才會(huì)變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?我嘟嘟嘴搖了搖頭。嗯，所以呢，你就要努力學(xué)習(xí)，以后到大公司工作，手才不會(huì)像我這樣，懂嗎?那沙啞的聲音在我的耳邊響起，像一首歌謠，唱呀唱，為我的人生擺渡。那你快去學(xué)習(xí)吧，爸爸還要工作呢。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，便跑進(jìn)屋里，而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。
如今我才明白父親當(dāng)時(shí)說那些話的用意，原來父親是不想讓我像他那樣，一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點(diǎn)錢，讓我上好的學(xué)校，將來能好過點(diǎn)。每每想起這些，我就情不自禁的偷偷流淚，生怕父親看見后難受。
父親的手，沒有巧克力那般甜蜜的味道，有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手，從此在我的心里烙下深深的印，令我終生難忘。這就是我的父親，一個(gè)令我受益匪淺的普通人。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十
感恩，故而言之，所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人，本身就不是一個(gè)明智的選擇。
緊隨母親之后則應(yīng)該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應(yīng)該處在你要感恩的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。
但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的，母親主內(nèi)，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒有物質(zhì)生活，想必也無法在這個(gè)社會(huì)上長久地生存下去。所以，當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí)，其實(shí)也是無可厚非的，都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤，但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。
正因父愛、母愛，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤物細(xì)無聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中，卻無法感知，還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛，別人不給，還覺得難過。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒有愛，也只是你“膩”了而已。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十一
1、《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
2、《別老母》。
清·黃仲則。
搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無。
3、《十五》。
宋·王安石。
將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
4、《歲末到家》。
清·蔣士銓。
愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>
低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
5、《母別子》。
唐·白居易。
母別子，子別母，白日無光哭聲苦。
關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。
新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應(yīng)似園中桃李樹，花落隨風(fēng)子在枝。
新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。
但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
6、《慈母愛》。
元·楊維楨。
慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。
龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。
膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。
7、《墨萱圖》。
元·王冕。
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐?
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
8、《誰氏子》。
唐·韓愈。
非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時(shí)俗輕尋常，力行險(xiǎn)怪取貴仕。
神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。
9、《短歌行》。
唐·王建。
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬六千朝，夜里分將強(qiáng)半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時(shí)。
人家見生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無樂聲。
10、《代北州老翁答》。
唐·張謂。
負(fù)薪老翁往北州，北望鄉(xiāng)關(guān)生客愁。
自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。
如今小兒新長成，明年聞道又征兵。
定知此別必零落，不及相隨同死生。
盡將田宅借鄰伍，且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。
在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。
近傳天子尊武蔬，強(qiáng)兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長策，何必流離中國人。
11、《除夜作》。
唐·高適。
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
12、《別老母》。
清·黃景仁。
搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無。
13、《西上辭母墳》。
唐·陳去疾。
高蓋山頭日影微，黃昏獨(dú)立宿禽稀。
林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸。
14、《謝五開府番羅襖》。
宋·黃庭堅(jiān)。
疊送香羅淺色衣，著來春色入書帷。
到家慈母驚相問，為說王孫脫贈(zèng)時(shí)。
15、《初望淮山》。
宋·黃庭堅(jiān)。
風(fēng)裘雪帽別家林，紫燕黃鸝已夏深。
三釜古人干祿意，一年慈母望歸心。
勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。
想見夕陽三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。
16、《寄張仲謀》。
宋·黃庭堅(jiān)。
好在張公子，清秋應(yīng)苦吟。
衣穿慈母線，囊罄旅人金。
早晚辭天闕，歸來慰陸沈。
黃花一樽酒，期與爾同斟。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十二
我父親是個(gè)粗暴的人。在他身邊，有一種他不會(huì)認(rèn)輸?shù)男拍睢Ｋ麑?duì)人憨厚，但對(duì)我不傻。他總是在我面前擺出一副博學(xué)的`姿態(tài)，教育我。雖然他才初中畢業(yè)，但他的話總是需要我很長時(shí)間才能聽懂。
我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手，給我暖暖身子。冬天，也許是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)術(shù)工作，我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了，就在充電的時(shí)候拉著我的手。把我的手放在他手心里，緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我，我似乎就感覺不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛！
我喜歡我的父親，他給我講故事。夏夜星空下，我坐在他身邊，父親抽著煙對(duì)我說：“你知道嗎，孩子？有個(gè)肺病的老人，好像沒錢治。他的妻子記得他的一個(gè)朋友把它別在了他自己的賬戶袋上，那個(gè)朋友似乎好幾年沒有他的消息了。他老婆希望搬過來拿點(diǎn)錢救老人，老人執(zhí)意拒絕，留下一句：‘我朋友覺得我們比錢值錢！’后來，老人死了，但他心里沒有死。他過著骨瘦如柴的生活。幾年后，朋友拿了錢，從妻子那里得知了這件事。白發(fā)蒼蒼的他來到老人的墳前，大叫一聲“哇”。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著問我：“你死了誰會(huì)哭？“我震驚了。父親講這個(gè)故事是為了讓我記住做一個(gè)好人！這個(gè)故事我不知道從父親口中聽過多少次，但我從來不覺得不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g聽父親講故事。
我喜歡我的父親，我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中，他說：“還記得嗎，孩子？上次讓你買蘋果，多給了你5塊錢。你把它放在書桌的抽屜里，我假裝沒看見，你卻不知道我爸爸有多開心！你終于學(xué)會(huì)了放棄。很多時(shí)候，人活在世上，就要學(xué)會(huì)知足，你可以拋棄很多東西，比如虛榮，玩具，金錢。只要你堅(jiān)持幸福，你就是世界上最富有的人。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)。父親對(duì)我的愛就像海邊養(yǎng)魚；風(fēng)吹樹葉；向日葵對(duì)太陽的關(guān)注。
我喜歡我父親的原因太多了，因?yàn)槲腋赣H給了我太多的愛。總有一天，我會(huì)明白的。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十三
“感恩的心，感謝有你……”感恩我的父母，賜予我生命。感恩我的老師，帶我在知識(shí)的海洋里遨游。感恩我的朋友，給我的生命增添了不一樣的色彩。感恩我的敵人，讓我在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長。感恩我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，不同的人教會(huì)了我不同的道理，不同的人在我人生的旅途中都留下了不可磨滅的印記。
我們是成長在禮儀之邦的大中國，中華文化博大精深而且發(fā)展淵源。禮，流傳了五千年言傳至今，從禮學(xué)習(xí)感恩。人常懷一顆感恩的心，世界都會(huì)變的不一樣，心態(tài)也會(huì)自然而然的變得通透，人會(huì)變得豁達(dá)。學(xué)會(huì)感恩，人與人之間會(huì)變得和諧，再不會(huì)有鄰里之間的七嘴八舌。學(xué)會(huì)感恩，再不會(huì)有同事之間的勾心斗角，這才算得上是真正意義上的“和諧大同”。
羚羊跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物尚且懂得感恩，更何況是我們?nèi)祟愡@種自喻“高級(jí)動(dòng)物”的物種。但是，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過上千年的演變?nèi)藗兊闹巧淘絹碓酵晟疲歉卸鞯男膮s越來越淡薄。
我的鄰居是個(gè)空巢老人，空巢而不是孤寡，他有兒有女，但是兒女都生活在大城市，一年也回不來幾次，每次回來呆不上一天就又走了，家里就只剩老人自己了。每次看見老人目送子女離家的身影，我的鼻子總會(huì)不由的一酸，老人的老伴在生下三個(gè)孩子之后就去世了，老人含辛茹苦的將三個(gè)孩子養(yǎng)大，其中的辛苦只有老人自己知道，老人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的將孩子養(yǎng)大，總算盼著孩子們闖出了些名堂，我們這些鄰居都以為老人苦盡甘來了，可誰曾想，到最老還是老人自己留在了這個(gè)落后的小山村里，老人的年紀(jì)越來越大了，我們都勸他去子女家養(yǎng)老，但是老人笑了笑，搖搖頭說：不去了，老咯，我這個(gè)糟老頭子可沒那享福的命哦。聽著老爺爺那落寞的語氣，我知道他需要的不是金錢和城市的生活，他需要的是陪伴，是家人的陪伴。
我們這些做鄰居的也不好多說什么，只能默默的為老人做一些力所能及的事情，但是這總歸不是長久之計(jì)。后來，我就離家去外地讀書去了，再回來只聽說老人的子女都回來了整天圍在老人的身邊，我看見過幾次，老人的臉上雖然洋溢著笑容，但是眼神中永遠(yuǎn)有化不開落寞，后來聽媽媽說，老人得了絕癥，是治不好的，老人的孩子知道了這才回來原本打算接老人去城里，但老人執(zhí)意不肯，沒辦法，他們就都留在了農(nóng)村。
我聽完只是笑了笑，為什么人總是要在失去后才懂得珍惜？為什么總是要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才想起要盡孝。爸爸媽媽不是別人，是給了我們生命，教會(huì)我們做人的道理的指路人，我們可以不感恩別人，但是，對(duì)我們的父母一定要感恩，一定要感謝。是他們用顫抖的雙手迎接我們來到這個(gè)世界上，我們的第一聲啼哭擊潰了他們?nèi)彳浀膬?nèi)心。我們成長的每一步，都隱藏著他們的身影，在不知不覺中，他們的臉上已經(jīng)被歲月刻上了印章，斑白的兩鬢見證著他們經(jīng)歷的滄桑。
學(xué)會(huì)感恩吧！感恩使人變得陽光，溫暖，感恩讓我們彼此更加親密，感恩讓我們不至孤單。學(xué)會(huì)了感恩，讓世界充滿愛，讓我們生活在愛的海洋里，灌溉我們的頭腦，洗刷我們的靈魂，學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從前所怨憤的一切竟變得那么的渺小，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心遍布世界各地，讓感恩的心溫暖世界上一切冰冷的事物。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十四
“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，是無法回頭的;青春是一場(chǎng)相逢，是難以忘懷的;青春是一場(chǎng)傷痛，是不能回避的。”這是《青春，因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春，本來就該絢麗多姿。連席慕蓉也曾說過：“青春，是一本太倉促的書。”當(dāng)我們?cè)跁硲咽湃サ那啻簳r(shí)，不如回頭遠(yuǎn)眺在那激情的四射的歲月里，有沒有那么幾個(gè)忘不掉的人、道不盡的是令你的目光流連，令你的內(nèi)心溫暖。我想，是有的。讓我們與感恩攜手，與溫情比肩，讓青春伴我同行。
感恩父母，生命的恩賜。呱呱墜地的我們，干凈純潔得如一張白紙，最先為它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨畫，那父母的教育便是那粗略卻又清晰的輪廓。當(dāng)我們忙于風(fēng)雨兼程時(shí)，是否回頭駐望——那漸漸佝僂的身軀，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。莫讓下一次的問候成為最后的別離。讓我們把握當(dāng)下，執(zhí)起父母那尚還年輕的雙手，奔走在那光芒萬丈的大道上。
感恩老師，心智的啟迪。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”“一日為師，終身為父。”這些耳熟能詳?shù)脑娋洳⒉皇恰翱谔?hào)”。如果說父母讓我們感知世界，那么，便是老師讓我們認(rèn)識(shí)世界;如果說父母是我們生命的創(chuàng)造者，那么，老師便是我們?nèi)松闹赶驑?biāo)。青年時(shí)代的我們，花了太多時(shí)間與老師唱反調(diào)，然而當(dāng)我們慢慢長大后才知老師的良苦用心。青春雖因夢(mèng)想而炫爛，卻也因知識(shí)而深刻。與其未來追憶悼悔失去的曾經(jīng)，不如珍惜眼前，感恩老師，感謝曾經(jīng)的嚴(yán)詞厲色，讓我們?cè)趦r(jià)值的探索中不迷茫方向。
感恩朋友，青春的陪伴。每個(gè)人總有一個(gè)朋友，在那肆意張揚(yáng)的歲月里陪你哭、陪你笑、陪你讀那酸酸的情詩、陪你干那些幼稚的蠢事。都道時(shí)光如流水，一去不復(fù)回，沖進(jìn)了記憶，沖淡的情誼，但總有那么一顆心頭痣讓你珍惜與難忘。感恩朋友，無需過多言語，讓那“潤物細(xì)無聲”的情誼成為夢(mèng)醒時(shí)分唇角的一絲上翹。
人生是一條單行道，而青春只是一段繽紛的旅程，我們揮霍著快駛過去，卻忘了那一路風(fēng)景，那忘不掉的人，道不盡的事。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十五
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫥?鳥兒感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它們自由的空間;草感激大地，因?yàn)槭谴蟮夭赣瞬荨Ｎ覀兏屑だ蠋煟驗(yàn)槔蠋煱盐覀円肓酥R(shí)的殿堂，讓我們從懵懂的孩子變成了逐漸懂事的學(xué)生。
有一次，我一門課不及格。老師讓我們把試卷拿回去給家長簽字。我不敢告訴媽媽，因?yàn)槲覔?dān)心媽媽的臉會(huì)從“晴天”變成“雨天”。老師問我為什么試卷上沒有家長簽名，我隨口編了句:“沒有家長在家。”突然，同桌站起來說:“胡說，我昨天看見你媽媽了。”
下課后，老師讓我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室。老師沒有像想象中那樣批評(píng)我，而是意外而溫柔地說:“你考得不好，不敢給父母看你的簽名。這個(gè)可以原諒。但你撒謊不誠實(shí)，真的不可原諒。自古以來，如果一個(gè)人不誠實(shí)，即使那個(gè)人很優(yōu)秀，也不會(huì)有朋友。所以老實(shí)說，你知道嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我把簽好的卷子遞給老師時(shí)，看到老師露出了滿意的笑容。我下定決心要做一個(gè)誠實(shí)守信的學(xué)生!
老師不僅教會(huì)了我做人，也教會(huì)了我如何去關(guān)心和理解別人。那是一個(gè)炎熱的夏日。鈴聲一響，我看到走進(jìn)教室的老師看起來有點(diǎn)不一樣，我就納悶了。“同學(xué)們，今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)……”聽到老師用嘶啞的聲音講課，我不禁為老師感到心痛。是什么讓老師生病堅(jiān)持上課?我心想。當(dāng)我看到學(xué)生回答問題很流利，老師臉上露出如釋重負(fù)的表情時(shí)，我明白了老師拼出來是為了不讓學(xué)生落后。想到這一點(diǎn)，我為我以前對(duì)老師犯的每一個(gè)小錯(cuò)誤的厭惡感到羞愧。
感謝所有老師為我們所做的一切，我將用我最好的成績(jī)回報(bào)我親愛的老師。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十六
高考對(duì)于每個(gè)參加此項(xiàng)考試的考生都是一次極其重要的考試，它不僅決定了考生的未來教育和職業(yè)選擇，也代表著著考生們十二年學(xué)習(xí)的成果和自身的素質(zhì)。在學(xué)生們經(jīng)歷了三年的沒有完全自由的學(xué)習(xí)和繁重的功課終于等到高考結(jié)束以后，必須要進(jìn)行一次自我檢測(cè)和反思，非常必要的要感悟高考心得，進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖∷己涂偨Y(jié)，以便更好地接下來的學(xué)習(xí)和事業(yè)生涯。在這篇文章中，筆者將從感恩高考的角度出發(fā)，分享自己的一些高考心得和體會(huì)。
感恩高考為我們帶來了很多收獲，如：好的成績(jī)、優(yōu)秀的大學(xué)、美好的未來等等。高考對(duì)于每一個(gè)人來說都是具有決定性意義的，它的結(jié)果為我們的未來鋪平了道路。不管是去哪所大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)都是讓自己更好的發(fā)展，高考雖然是我們?nèi)松械囊坏揽简?yàn)，但是考之前應(yīng)當(dāng)要有充分的準(zhǔn)備，之后更要根據(jù)自己的實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和未來規(guī)劃。
第二段：感恩高考讓我們認(rèn)識(shí)自己。
高考考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是我們磨煉意志和毅力的過程，考試則是我們對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用的檢測(cè)。經(jīng)過復(fù)習(xí)和考試，我們不僅獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，也意識(shí)到了自己的不足，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)已成為我們?nèi)蘸蟛粩嗵嵘约旱哪繕?biāo)和動(dòng)力。
第三段：感恩家人、老師和同學(xué)的支持。
高考的成功背后有許許多多的人的付出和支持。家庭的支持、老師們的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的友誼與支持，都讓我們走的更堅(jiān)定、更自信。在這個(gè)過程當(dāng)中，家人們是我們后方的堅(jiān)強(qiáng)支持，老師們是我們身邊的知己良師，同學(xué)們則是我們共同戰(zhàn)勝困難的戰(zhàn)友，讓我們?cè)诔砷L的征程中有了更多的依靠和支持，使我們更加堅(jiān)定自己發(fā)展未來的信心。
第四段：感恩生命中的每一次經(jīng)歷。
成長的過程是不斷地積累和汲取經(jīng)驗(yàn)的過程。高考是我們生命中的一次經(jīng)驗(yàn)，無論是好是壞都是經(jīng)歷的生命的一部分。它讓我們?cè)谏A人生的道路上不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，更多的給我們帶來了啟迪，讓我們不斷進(jìn)取，追求完美，也因此才有機(jī)會(huì)領(lǐng)略這個(gè)世界更多的精彩。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在我們高考的歷程中，感恩高考所帶來的所有的收獲和經(jīng)歷。是高考讓我們更加堅(jiān)定自己對(duì)未來的信心，也讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，開拓了自己更廣闊的視野。在未來的日子里，我們一定要珍惜生命中的每一個(gè)經(jīng)歷，不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，更快地成長為自己想成為的人。同時(shí)也要感謝一路相伴支持我們的人，他們的支持讓我們?cè)诮酉聛淼娜松缆飞细訄?jiān)定和自信。讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)，感恩過去，珍愛未來，不斷前行。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十七
在我國南方沿海城鄉(xiāng)，由于祖祖輩輩久居海外歷經(jīng)磨難，有朝一日重歸祖先故里，真的是有種葉落歸根之感。有的下車就在鄉(xiāng)土上久跪不起，有的眼含熱淚連連長叩頭，有的俯下身子親吻土地，還有的打開先人當(dāng)年帶走的泥土，仔細(xì)地拋入故鄉(xiāng)的河流，大概是取意水流千遭也要回源頭的想法。
至于那些事業(yè)有成的人，想為社會(huì)做些善事好事，盡管在哪里都可以做，但是首先想到的還是故鄉(xiāng)。國際數(shù)學(xué)大師陳省身先生，在九十高齡回到母校南開大學(xué)，幾乎是天天都在忘我工作和奔波，唯一想做的事情就是給祖國建一座世界一流的數(shù)學(xué)研究中心，實(shí)現(xiàn)他的“數(shù)學(xué)大國”的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗墓枢l(xiāng)情懷感染了人們，所以他逝世后才有那么多人感念他，愿意為實(shí)現(xiàn)他的理想而繼續(xù)奮斗。
鄉(xiāng)根就是這樣牢固，鄉(xiāng)情就是這樣神奇，別看它看不到摸不著，卻能左右一個(gè)人的行為，同時(shí)還會(huì)感染別的人，因?yàn)樗苍诿總€(gè)人的心中。你挖不走人的心吧，那也一定撼不動(dòng)鄉(xiāng)根。只要我們的心臟還在跳動(dòng)，鄉(xiāng)根就永遠(yuǎn)扎在心底。
憑借《靈與肉》、《綠化樹》和《男人的一半是女人》等作品享譽(yù)文壇的著名作家張賢亮在重返南京母校時(shí)曾寫下過這樣一句話：“感謝母校，給了我一個(gè)艱難的起點(diǎn)。”苦難磨礪了他，也造就了他，演化成珍貴的人生財(cái)富，這，也正是張賢亮旺盛生命活力的源泉。
精彩生命。
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。
塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長短，而在內(nèi)容。”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。
歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義。
凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結(jié)束它”。
小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!
讓生命精彩起來!
彼岸花。
看見的，熄滅了，消失的，記住了，
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽。
等待著彼岸花……。
所以，我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經(jīng)為被縛的普羅米修斯設(shè)計(jì)了四種結(jié)局：或隱于石中，或被遺忘，或……但是有一種結(jié)局他沒有設(shè)計(jì)：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當(dāng)它被神鷹啄食肝臟的時(shí)候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因?yàn)樗麄兟牭靡娀ㄩ_的聲音!
在面對(duì)著初升的朝陽，群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩，在父母膝下承歡時(shí)，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
面對(duì)生命，彼岸花開。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十八
高考是人生中的一次重大考驗(yàn)，是衡量學(xué)生所學(xué)成果的最終評(píng)判。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了很多，不僅是知識(shí)技能的提升，還有對(duì)于自己、家人、老師等的更深刻的認(rèn)識(shí)。在迎來高考的這個(gè)時(shí)刻，我想好好表達(dá)一下自己對(duì)于這個(gè)期末考試的感恩之心。
第二段：感悟自己的成長與收獲。
高考期間，我們所面臨的壓力和困難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。而這種堅(jiān)強(qiáng)來自于自我認(rèn)知的提升，知道自己的短板和優(yōu)缺點(diǎn)，也意識(shí)到自己的潛能和未來的發(fā)展方向。高考這個(gè)階段，對(duì)于我們的思維能力、組織能力、勇氣和耐力的提升是不言而喻的。這個(gè)過程不僅是學(xué)習(xí)上的成長，也是人格上的蛻變。
第三段：感謝家人的支持。
家是我們最溫暖、最理解、最包容的地方，我的考試成績(jī)也與家人密切相關(guān)。高中三年，他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的物質(zhì)生活和良好的心理支持，支持我繼續(xù)前進(jìn)。在高考的倒計(jì)時(shí)期間，他們更是不遺余力的為我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，給予鼓勵(lì)和安慰。我感恩家人的支持，這使我更加堅(jiān)定了自己不斷前進(jìn)的信心和決心。
第四段：感謝老師的教誨。
高考不僅是對(duì)我們自身成就的考驗(yàn)，也是對(duì)于老師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)。在高中學(xué)習(xí)的過程中，不同的老師給了我不同的啟示。他們?cè)诰牡膫湔n之后，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深邃的學(xué)識(shí)以及一份對(duì)于學(xué)生的關(guān)心和愛心，給予我們莫大的幫助和指導(dǎo)。這種教學(xué)精神和教學(xué)方法的了解和在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，對(duì)我以后的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：感謝高考的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于我來說，高考是一次意義非凡的考試。除了吸收知識(shí)和技能，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)，掌握了處理會(huì)面臨的多種情況的能力，包括考試期間的出題風(fēng)格和命題技巧的分析等。高考經(jīng)驗(yàn)讓我了解到許多新事物，滿足了我的好奇心，并讓我對(duì)于未來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
總結(jié)：
高考不僅是一次考試，更是一段全新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并為我們未來的學(xué)習(xí)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次高考，我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)到了另外一個(gè)階段，現(xiàn)在的自己已經(jīng)有能力去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)和壓力。由此，我要對(duì)家人、老師、同學(xué)和自己表達(dá)最真摯的感謝。即便成績(jī)好壞，心中的感激之情卻永存。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇十九
一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才了解先生為何不請(qǐng)她起來.他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北。
下了車之后，心疼先生的太太就說："讓位是善行，但是從嘉義到臺(tái)北這么久，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下。”先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”太太聽了相當(dāng)感動(dòng)，覺得世界都變得溫柔了許多.
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。
“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^“善為至寶”，一生用之不盡啊.
女兒。
有一次，在女兒上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，大約在十月份，我發(fā)燒高燒在衛(wèi)生院打點(diǎn)滴，我在家里留了紙條，讓她別等我，放學(xué)回來后，自己到對(duì)馬路去買盒飯吃。可是到了晚上6點(diǎn)鐘的時(shí)候，病房的門被人推開了，只見女兒拎著保溫瓶進(jìn)來了。是她親手做的米飯和幾樣小菜(有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等)，當(dāng)時(shí)我驚呆了，因?yàn)榕畠阂郧皬膩頉]做過這種事，而且菜的味道還不錯(cuò)。女兒說：“自己一定要學(xué)會(huì)做飯給媽吃，也要學(xué)會(huì)照顧別人。”當(dāng)時(shí)我真的非常感動(dòng)。
留著這顆心。
有一個(gè)青年，愛上了一位女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經(jīng)過一片樹林時(shí)，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地上往上爬時(shí)，聽見那顆心在問：“跌疼了嗎，我的兒?”
生活是重要的。
法國一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治百病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說：“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人.是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛.一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊.我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā).啊,爸爸變了,變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變.我依然感受著他的溫暖,他的愛.
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子.他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇二十
我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢允故澜绺篮谩?/p>
我要感恩我的父母，是他們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的家是我結(jié)束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶，是他們?cè)谥苣槲覡I造了一個(gè)無憂無慮的輕松環(huán)境，使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。我要感恩我的同學(xué)朋友，是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂。我要感恩那些給予我恩惠的人，是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我?guī)椭娜耍撬麄兘o了我一個(gè)回報(bào)他人的機(jī)會(huì)。我要感恩那些對(duì)我不滿的人，是他們讓我找到自己的不足，使我朝著正確的方向邁步前進(jìn)。
我最想感恩的是老師，因?yàn)槲以诜稿e(cuò)的時(shí)候，指出錯(cuò)誤的是老師；當(dāng)我在遇到難題而絞盡腦汁思考時(shí)，為我耐心講解的是老師；當(dāng)我想放棄時(shí)，鼓勵(lì)我的是老師……總之，當(dāng)我在人生道路上迷茫時(shí)，給我當(dāng)指路明燈的是老師。
當(dāng)我第一次面對(duì)校園大門時(shí)，您用陽光燦爛的笑容安撫我恐懼的心，是您，用抑揚(yáng)頓挫的聲音把我?guī)У搅藲g樂學(xué)習(xí)的課堂。也是您，用新思路解答我心中一個(gè)又一個(gè)的難題。還是您，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您把我?guī)нM(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我失落時(shí)，您就像一位天使，給我希望和勇氣。您把我?guī)нM(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的天空和自信的海洋。在我驕傲地對(duì)待成功時(shí)，您及時(shí)提醒我要謙虛。這樣，我才走進(jìn)了成功的大門。
所以，我要感恩我的老師。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇二十一
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符。
3、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
6、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
8、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。
12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。——英國諺語。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯(lián)諺語。
17、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語。
20、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。——日本諺語。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭徒o你。”
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?/p>
朋友的巴掌與幫助。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的`地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
善良的力度。
以感恩為的高考（實(shí)用22篇）篇二十二
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。下面是小編為你整理的“關(guān)于感恩節(jié)的作文：高考后的感恩”，歡迎大家的閱讀。
每年的六月，和高溫一起起伏的，是人們對(duì)高考制度從報(bào)怨、非議到難忘和感恩的情感。在過去的十年里，各地也在推進(jìn)高考制度改革，比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革。可是，所有改革都是以不動(dòng)搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解，與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關(guān)。高考是難忘的，它讓人歡喜讓人憂。感恩高考，它讓多少考生實(shí)現(xiàn)了魚躍龍門的愿望。然，高考更需要感恩，感謝全程陪伴著我們的父母和老師，以及所有親朋好友。
可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛。“浪子回頭金不換”，無論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì)無條件地原諒我們。父愛如山，堅(jiān)實(shí)厚重;母愛如水，飄逸靈動(dòng)。或許你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應(yīng)該振作起來，為了更好的感謝我們的父母。
沙場(chǎng)點(diǎn)兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的`時(shí)期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲，我們都是萬般的欣喜。穿梭在收獲知識(shí)的快樂里，我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來贊頌老師，樂此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風(fēng)的方向飛揚(yáng)，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。
諄諄教誨，潤物于無聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。
高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動(dòng)，到各考點(diǎn)及沿途指揮交通，開通高考“綠色通道”，臨時(shí)封閉交通，服務(wù)熱線24小時(shí)開通，接聽考生與家長求助電話，讓運(yùn)送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻(xiàn)愛心，他們組織了愛心車隊(duì)，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過網(wǎng)絡(luò)微博祝福考生取得好成績(jī)。
回首過去的學(xué)習(xí)生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛，父母、老師、朋友……這些滿滿的關(guān)愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。