優秀作文要善于運用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具感染力和藝術性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇一

在一個小小的村莊里，有一戶貧困的人家，家里只有一個小男孩兒和一位老爺爺。小男孩兒叫鐵蛋——今年10歲，沒有上過學。爺爺常年臥病在床，每天都要喝湯藥。

鐵蛋每天上午打豬草，下午賣給養豬人，換來的錢都給爺爺買了藥。

全村的房子都是瓦房。在村子的盡頭，就是鐵蛋的家。他的家是用稻草蓋成的，冬天漏風，夏天漏雨，整個屋里潮乎乎的。

鐵蛋是一個缺少父愛母愛的可憐小孩。在他5歲時，爸爸媽媽到城里打工。回來的途中，出了車禍，父母雙雙死亡。

可是，鐵蛋沒有哭也沒有叫，只是靜靜地跪在墳前發呆，他記得以前爺爺說過，奶奶不在了，她到天上當天使了。他天真地想:說不定爸爸媽媽也到天上當天使了呢，他們有可能還可以碰見奶奶呢。唉——那該有多好!

可是今天鐵蛋的心情就不一樣了，因為今天阿龍表哥就要來了。他可激動了，在家里轉來轉去的，爺爺的眼睛里也閃爍著光芒。

鐵蛋等不及了，他忍不住到村口去等著。大約過了一刻鐘，一個高大的身影走了過來，他背著一個鼓鼓的雙肩包，還拖著兩個大行李箱。

是阿龍，阿龍表哥來啦!

鐵蛋高興地又蹦又跳，他跑過去。阿龍表哥把最大的那個藍底，印著美國隊長的行李箱遞給鐵蛋，鐵蛋問:“這是什么?”“里面都是你的東西，回家看吧!”阿龍表哥笑著說。

到了家，鐵蛋迫不及待地打開行李箱。哇!這么多漂亮的衣服，全村的小朋友可都沒有呢!在另一邊，還有好多玩具:遙控汽車、陀螺、機器人……什么都有，鐵蛋的眼睛都看花了，要知道，他可是那些小紙船都沒見過呢。

夜晚，月光下，阿龍表哥和鐵蛋一起給爺爺煮藥，鐵蛋小心翼翼地把藥端給爺爺。阿龍表哥問:“爺爺，這藥…苦嗎?”外公笑了笑，說:“這藥可甜啦，不苦不苦。”

是啊，兩個大寶貝外孫煮的藥能不甜嗎?

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇二

幸福村里，人們的日子過得很窮苦。家家戶戶的房子都是泥土做的，并且面積不大。道路都是泥巴路，并沒有水泥路。村里沒有多少電燈，一到晚上，村子就瞬間變成黑漆漆的了，學堂也只有幾個房子構成。

在這樣艱苦的條件下，村子里的許多小孩子早已董事，李天就是其中一個。李天很聽家長的話，學習成績也是整個學堂的第，他決定，要將學例習成績這樣打保持下去能可夠順利考上大學，找到一個好工作，然后同村星繼續重新建設家園。

這樣優秀的李天，村民們當然不會放過，一些滿知識的村民會在課后對李天進行課拓展教學。還會教他一些生活技巧，李天也漸漸的長大了，他在中考中，通過自己的努力與大容的培言，李天成功者上了市是的高中。他寫上高中的消息迅速在村子里傳播開來，他面帶微笑，眼睛瞪得很大，充滿精神的對著村民們；說“感謝父老鄉親們一直以來對我的培育，我順利進入了高中，在高中學習，我不會辜負大家對我的信任，我會好好學習，等我考上大學后，事業有成了，我會回來回報大家的。”說完李天向著村民們揮了揮手，坐上了少去往市里的'汽車，來到中學，進行了三年的學習，這三年，每當他有空，都會進行擴展學習，上課認真，聽老師講課，課下積極完成老師布置的學習任務，十分努力的學習，終于，他在高考中，以六百五十多分的優秀成績考上了名牌大學，他被一家電腦技術公司招聘，有了高工資，過上了幸福的生活。

過了一年多.李天想起曾經的幸福村、于是李天馬上買了許多禮物，乘坐著汽車來到幸福村，當村長看見了李天回到村子，馬上滿臉笑容，一臉很高興的樣，馬上召售了村民們，大喊道“李天回來了，大家快來啊。”人們一聽李天回到村子了，趕忙去村口迎接李天，李天露出了一絲微笑，對大家說：“鄉親們，感謝你們對我的培育如今我成功考上了一個好大學，有好工作.我回來報答你們了。”說完李天將禮物發到了對每一個人手上并且找了許多工匠，對村莊建設進行了改善，現在的村子，每家每戶的房子都由水泥、鋼筋建成，村里有了水泥路，還多了許多設施，村莊不再是以前的村莊了，人們有了新的家園。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇三

半個月前，張禹從家去學校，上了三節無聊的語數外課后，終于迎來了最喜歡的課——體育課。

第四節體育課的鈴聲響起了，張禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場的時候，他的右眼皮跳了一下，因為老人有句話說“左眼跳財，右眼跳災”。但是張禹并沒有在乎那么多。在經過體育老師十分鐘的魔鬼式訓練{其實就是圍著操場走一圈或跑一圈}后，隊伍終于解散了，可以自由活動了。

張禹和同學們搶著籃球，跑向籃球場，愉快地玩了起來。

但是玩的過程中，出現了小插曲，田尚同學一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因為這個籃球是他們撿來的，所以(誰都)不在意。

但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時，校長來了，把張禹他們抓了起來，并且停課半個月{也就是兩周}。

現在，你知道了張禹為什么沒有上學了吧!

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇四

冬天，寒風瑟瑟，風雪交加，使人想在家里待著。上班的人是多么想在家里玩手機，小學生是多么想在家里睡懶覺。可惜，規矩就是規矩，該干什么就得干什么。

“嘩——”，下雪了，十二月的天氣就是這樣，“呼——”，寒風迎面而來，使行人不得不加強保暖，以免感冒。

“丁鈴鈴——”，同學們，放學時間到了，老師你們辛苦了。

一位英俊的少年和自己的伙伴告別后，打上傘往學校對面的“百全書店”走去。

這位少年叫陸天。

他來到書店，拿了一本《語文七彩課堂》和一盒英語磁帶，可以看出，這是一位愛學習的男孩。

他付錢后，朝回家的路走去。

就在陸天走到離東方街20米處，旁邊的小巷前時，他聽到一聲有氣無力的狗叫聲，他順著聲音走過去。

一只小狗正趴在垃圾筒旁邊，它的左前腿受了傷，整只狗都變得皮包骨頭了，一看就是餓了好幾天的流浪狗。

終于，他來到了小巷，看到小狗還在，他松了口氣。陸天把小狗抱到自己懷里，先給它香腸吃，然后用棉簽把消毒水沾上，輕輕地在小狗受傷的'部位擦，由于很疼，小狗叫了幾聲，陸天說：“小狗乖，很快就不疼了”。之后，陸天用創可貼輕輕貼在小狗的受傷部位。

陸天看看時間，哎呀，已經六點半，再不回家該被媽媽訓斥了。

陸天確定這是只流浪狗后，便把它抱回家去。而且，陸天還給小狗起了個好聽的名字：“天天”。

回家后，陸天給天天洗了個澡。出現在陸天面前的是一只白白亮亮、可愛無比的泰迪狗——天天。

今后，他們將會快樂地度過每一天。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇五

傍晚六點，鐵蛋在村莊口張望著，他從日落西斜等到月掛半空，“人呢？怎么還沒來？”鐵蛋嘟囔著，這時，一個人從遠處走來，在朦朧的淡紫色的地平線上顯得黑乎乎的，鐵蛋瞇著眼睛，努力望著，待人走近了，他確認了：“啊，是表哥！”鐵蛋沖上前，大聲歡呼著，不由分說就把表哥拽進村。

進了村，鐵蛋把表哥推進屋子，大家都很高興，圍在桌前吃晚飯，大家在聊天，可鐵蛋卻覺得很煎熬：“天快黑了，待會兒哪有時間玩啊？”好不容易吃完飯，鐵蛋生怕別人搶了表哥，一把把表哥拉進屋，“喂！”大家出門一看，哪兒還有人啊，只有一句話飄在空中：“我和表哥玩兒會兒，晚點回家睡覺，明天不上學！”大家只好回屋。

天黑了，月光灑滿大地，為一切鍍上了銀色的光膜，月光下，兩個銀色的身影在高粱地里奔跑，鬧得高粱地個個咯咯笑著，笑彎了腰。鐵蛋和表哥跑進院子，沖著屋子喊：“等會兒！”說著就繞到屋后，找出一個個用草編的，高粱桿做的一個個玩具，還拖出一塊帶裂痕的舊木板。“這是什么？”表哥好奇地問。“玩具啊，去年秋天我在高粱地里幫忙，他們把桿子都給我啦。”說著，從高粱桿堆里摸出一個紙包，打開一看，原來是一個個用鐵絲和木片做的武器，“來，挑一個，我們玩一場，”于是，鐵蛋挑了兩把大斧，表哥挑了一桿大刀，兩個“高粱桿人”就在木板上搏斗起來，打得正歡，表哥的“大刀”突然卡住了，不論怎么拉線都不動，一愣一愣的，鐵蛋歡呼起來，用“大斧”把它劈了下去。

看看鐵蛋得意的樣子，表哥暗自發笑，走進屋里內取了一個游戲機出來，遞給鐵蛋，鐵蛋看著硬梆梆的方殼東西，有些疑惑：“這是什么？”“游戲機，來玩玩？”說著，表哥示范給鐵蛋看，鐵蛋看表哥熟練的動作，覺得沒有任何難度，大放厥詞：“我一分鐘就能學會！”想了想，又補充一句：“一定比你厲害！”說著搶過游戲機，要表哥教他，可這游戲并沒有想象中那么簡單，一分鐘過去了……二分鐘過去了……五分鐘……十分鐘……鐵蛋還是沒有學會，他的臉漲得通紅，哼一聲把游戲機扔給表哥，轉過背不理他，嘴里念叨著：“哼，玩不過你就玩不過你，你玩的時間比我久多了！有什么了不起的。”

可小孩的心情變得就是快，沒過幾分鐘，鐵蛋就忍不住又找表哥玩了。他拉著表哥上了屋頂，把瓦片踩得乒乓響。“你干什么呢？鐵蛋！”“沒事！媽！玩兒會兒！不會壞的！”鐵蛋大喊道，他坐在屋頂上，望著天空，喃喃自語：“表哥你可要多待幾天吶。”看了一眼表哥，開始數起星星來“一顆……二顆……你看那些星星像不像鳥，我有好多鴿子……一只只都是雪白的，紅嘴，上次還不小心被啄到了……可真尖啊……回頭你走時送你只，可一定要喂飽它啊……七顆……”數著數著，數迷糊了，就躺在屋脊上吹風，吹著夏夜的涼風，不知不覺兩人都睡著了。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇六

今天，涂老師給我們講了一個故事——《老師的四句忠告》。

故事講的是畢業前夕，老師把學生們帶到操場，要他們繞500米操場跑兩圈。后，師生相聚老師把當年跑步的情況都說出來之后，同學們都為老師的超強記憶感動而鼓掌。

讓我印象頗深的是老師說的四句忠告：一、成功是給有準備的人；二、跑得快還要跑得穩；三、人有了起點，并不意味就有終點；四、身邊小蘑菇不撿的人，撿不到大蘑菇。

聽了這幾句話，我仿佛看見了幾年前的我。

學彈古箏的前幾年，一開始喜歡，所以每天都彈得不亦樂乎。時間長了，滋生厭倦情緒，老師教了一曲又一曲，我都沒有扎扎實實掌握。我在練習的時候，卻總是不認真。明知是“5”卻彈成“6”，完全不把它當一回事。每到下回去老師那里上課，自然就變得生疏，一曲又一曲，到頭來都沒有一首彈得比較熟練的。慢慢的，連比我小的同學都彈得比我好了。

我退步了，也漸漸地失去了興趣。

后來，在老師和媽媽的鼓勵和督促下，我遵循他們的教導，刻苦且多遍練習，終于，我重新得到了大家的肯定。

這件事也讓我領悟到：原來跑得快，還需跑得穩，這樣才能取得成功。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇七

我媽媽長批評我說我：“不愛學習，只知道貪玩，將來你怎么辦呀，好好像姐姐學習!”這句話我都聽膩了!

我有一個親姐姐，比我大整整10歲，每次我被批評他就會安慰我，給我寫勸慰信，勸慰我..我很愛我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我們就和好.....

僅僅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸來了，說：“沒有傷到你吧!”我當時以為我爸爸要打我.沒想到而是怕我手弄傷了!我媽媽也來了，說以后要小心別弄傷了，弄傷了你就跳不了高了.我姐姐也來了，緊張地說：“小平平，沒受傷吧，去不去醫院看看。”我笑著說：“看把你們急的!我沒有事，可是，可是我把花瓶弄碎了!你們不會打我吧，但我不是故意的。”媽媽說：“沒關系，花屏碎了可以再買，可是你的小手沒了，就在也買不到了!”“恩。”我說。

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六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇八

發揮想象，創編生活故事。

【教材分析】。

“筆尖流出的故事”是義務教育教科書(部編版)六年級上冊第四單元習作內容，要求學生發揮想象,創編生活故事。這次作文跟平時不同,平時習作往往是描寫現實生活中的人和事,而創編故事雖然也是以生活中的人、事為基礎,但它不是重現,而是要展開合理的想象,對現實生活進行提煉和加工。本次習作編排的內容分為四個部分：第一部分是習作前的回顧。這一段話從本單元的三篇課文入手,再次強調小說這種文體的特征,讓學生懂得,小說源于生活卻又高于生活,所以這些故事讀起來就像在生活中發生過一樣。從讀到寫,自然過渡。第二部分是習作內容。教材設計了三組環境和人物,讓學生從中選擇一組或自己創設一組,展開豐富的想象,創編故事。這三組環境都以學生熟悉的生活為基礎,人物也是以少年形象為主,適合學生展開想象。如,第一組設計的是校園故事,人物形象鮮明,“海氣包”和雷厲風行的班長之間很容易產生沖突情節。第二組設計的是發生在街頭的愛心故事。第三組設計的是親人間的故事。這些故事都能在生活中找到影子。話題開放,角度多元。第三部分是習作要求。它提供了學生習作的思路和方向:先圍繞主要人物想象可能會發生的故事,再考慮把故事情節寫完整,能吸引人:這兩個要求是本次習作的重點。在能達到前兩個要求的基礎上,可以嘗試用環境描寫或人物心理活動來突出人物形象第四部分是習作后的交流。教材建議在班里開一個故事會。讓學生說說自己最喜歡的故事。在交流的過程中,大家對故事也會提出自己的看法和建議,這也是互學互評的過程。

【教學目標】。

1．能圍繞主要人物展開豐富的想象,創編生活故事。2．把故事寫完整，情節盡可能吸引人，試著寫出故事發生的環境和人物的心理。

【教學重點】。

能圍繞主要人物展開豐富的想象,創編生活故事。

【教學難點】。

把故事寫完整，情節盡可能吸引人，試著寫出故事發生的環境和人物的心理。

【課時安排】。

建議：指導習作+完成草稿2課時。

【教學過程】。

這個單元的三篇課文都是小說。小說一般有較鮮明的人物形象，如《橋》中的老支書，《窮人》中的桑娜。人物形象往往通過語言、動作、心理活動去表現，在故事情節中去拓展，還會借環境描寫來突顯人物形象。你想塑造哪些人物形象呢？這節課讓我們發揮想象，一赽創編故事。

二、問題切入，理清思路1.教師引導：以下這三組環境和人物（略），你能提出哪些問題嗎？1.小組討論：自選一組，結合生活實際，暢想他們之間會發生什么故事？這個故事會發生在怎樣的環境中呢？故事中的人物做了什么？說了什么？你的這個故事想帶給人們怎樣的啟示？2.你還能將這組卡片填補完整嗎？學生發散思維，發揮想象。三、范文示例，習得方法1.一個吸引人的故事要具備哪些要素呢？主題積極向上、環境描寫細膩、故事情節曲折、人物形象個性鮮明。主題通過素材去表現，選擇好了素材，就選擇好了主題；環境描寫、故事情節和人物形象都是解決怎么去寫的問題。2.我們再一起來復習一下故事的基本寫作方法。出示本單元的精講課文片段和優秀例文，在老師的引導下，品詞品句，從文章內容、材料選取、寫作順序等方面，進行方法點撥和梳理，讓孩子們習得本次習作可以運用到的技巧。

通過對“課文再現”和“范文”的學習，你掌握了創編故事的寫作方法了嗎？讓我們把這些方法梳理一下吧。

四、方法遷移，實踐運用（此環節可根據教學實際情況決定是否保留）。

通過對“課文再現”和“范文”的學習，你頭腦中的故事是不是越來越清晰了？出示練習題，利用學習到的方法完成故事創編方法的練習，簡單說一說。

1．環境：開滿丁香花的校園。

人物：淘氣包張明。

雷厲風行的班長王寒冰。

充滿活力的年輕班主任李軍。

例：在開滿丁香花的校園里，淘氣包張明看到丁香花就要采，被班長王寒冰發現了，要阻止張明采花，引發第一次沖突；班長王寒冰將此事告訴了班主任李軍，李老師當著全班同學面嚴肅地批評了張明，引發第二次沖突；張明為什么要采丁香花呢？原來他聽說白色的丁香花能緩解眼部疲勞，有消炎的作用，所以他想采來送給張老師，因為張老師年紀大了，眼睛經常干澀。

你也試著說一說，他們之間還會產生什么沖突？

2．試著使用表現人物特點的語言。

例：中年婦女的錢包找不到了，急得團團轉，一位充滿愛心的少年，走上去說：“阿姨，不要著急！我們一起找，肯定能找到的。”

我一放學回家，媽媽又開始嘮叨：“_______________________________。”

充滿活力的年輕班主任李軍走上講臺，我們知道今天又要上班隊會課了，他嚴肅地說：“__________________________________________________。”

五、導圖引領，撰寫草稿。

選好了環境和人物，理清了故事情節，學會了基本寫作方法，再大膽想象，故事就呼之欲出，流瀉筆端。如果我們寫作前能畫出自己的習作導圖，更會讓你如虎添翼。

根據老師提供的思維導圖示例，或者自己畫出思維導圖，選取主要內容和事件，運用恰當的方法，撰寫草稿。（出示思維導圖）。

活動目標：

1、通過故事，看圖了解輪子的演變過程，感知科技的進步。

2、仔細觀察圖片，并分析每一階段輪子演進的.好處。

3、大膽發揮想象，設計自己心中未來輪子的樣子，并說出設計理由。

活動準備：

1、白紙、筆每人一份。

活動過程：

一、設置疑問，激發幼兒的活動興趣。

教師出示一個比較重的玩具箱，引發幼兒思考，如何能輕松地搬動箱子。

教師：如果讓你將這個重的大箱子從教師的一遍移到另一邊，用什么辦法比較省力呢?

二、出示教學掛圖，理解輪子的故事。

1、鼓勵幼兒獨立看圖連接輪子的故事。

教師：圖中的輪子有什么不一樣?

2、幼兒獨立看圖，教師認真觀察、傾聽。

3、幼兒與同伴分享自己的看圖結果。

教師：請你將看到的輪子的故事講給旁邊的小朋友聽聽。

三、教師講述輪子的故事，幫助幼兒理解輪子演變的好處。

很久以前，人們在搬運很重物體的時候，選用滾木搬運重物。后來人們想到了從滾木上砍下一節當輪子，就不用費力搬滾木了。不久以后，人們發現有輪輻幫忙分擔重力，車跑起來更輕巧。后來人們在車子上加上鐵皮，目輪子就更堅固了。接著在木輪外圈包上實心輪胎，輪子有彈性，讓車子坐起來很舒服。現在的鋼圈輪胎能隨時、快速地撤換，也越來越安全，方便。

2、教師引導又熱看圖，了解輪子演講的好處。

剛才我們聽了輪子的故事，知道了在很久以前并沒有輪子的時候，人們是用滾木來搬運東西的，后來，從滾木上砍下一節來當輪子，科技在進步，人們越來越聰明設計出現在的鋼圈輪子，鋼圈的輪子可以做各種各樣的車子，使用起來特別的安全、方便。

有了鋼圈輪子，人們可以到世界各地區旅行，輪子給我們的生活帶來了很多的方便。

四、鼓勵幼兒設計自己心目中的輪子。

1、輪子是人們動腦筋設計出來的，想想未來的輪子會是怎樣的呢?如果是你，你會設計出什么樣的輪子呢?它有怎樣的好處呢?請你把它畫下來。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇九

“轟隆隆！”雷聲伴著天空中一道巨大的閃電隨之而過。時間如流水，一轉眼二十年過去了，此時已經是20xx年。人們都說：歲月是把殺豬刀，可是我不認為，因為我是人，不是豬。

我坐在總裁辦公室里，沒錯，你不用懷疑，我就是老總！這個位置，就像是天梯上的一把寶座，是需要歷經多少困難，多少的辱罵，多少的汗水才能換來的.啊！可見我是多么的偉大！

我左手端著現磨咖啡，右手拿著叉子吃著從意大利空運回來的菲力牛排，看著窗外的風景，回味著人生的酸甜苦辣。

突然！我看見一個熟悉的身影。那個身影，陪伴我多少個春秋冬夏，我心頭一震，我懷著疑惑的心向那個人奔去。

那個人面如土色，全身無力地癱坐在冰涼的地面上，她的眼里已經沒有光芒，仿佛沒有希望，我蹲下，頭探了過去：“你是？小玉同學嗎？”那個女人抬起頭，癡呆呆地望著我。我面前的這個人骨瘦如柴，皮包著骨頭，臉上已經被寒風凍的通紅，但是以女人的第六感告訴我，這就是小玉同學啊！

“小玉，這些年，你受苦了！”我從口袋里拿出一個億向同學遞了過去，小玉老師仿佛很久沒有見過金錢，竟捧起一沓錢啃了起來。我的心很不是滋味，以前那么光鮮亮麗，全身發光，連眼屎都閃閃發亮的公主！如今卻變成了流落街頭的乞丐！

我把同學接回家。從此，我們幸福生活在一起。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十

喂，老易，你到底是不是跟李小舞有那種關系，唐軒裝傻的說，哪種關系呀！嘖嘖嘖，你還裝，該懂的多懂，直接聶柯南在一邊指劃一邊說，搞得好像跟曾小蘭沒有一樣。

李熊大和劉熊二走出了這個充滿愛情味戰場，說巧不巧？李小舞剛好聽道，便和唐軒"夫妻雙打"，一邊是藍銀草的纏繞和昊天錘的暴擊，一邊是八段摔，雖然聶柯南拿出致命足球反抗，但還是敗下陣來，便連連求繞才被放過。

但不過多久康斯卡又來搞事情，問他你究竟是不是愛李小舞，唐軒說：你跟邱榮榮不一樣，你追了她六年，都不肯向她表白，眼看他們兩人就要打起來，聶柯南問，你們說，我們班有哪些人是cp，突然，他們想起，文胖子和王沉香，他們是真的惡心，由其是文胖子，說夢話都是關于王沉香的。聶柯南對唐軒開玩笑的問，你也是的，簡直能說比文胖子還惡心，天天搞在一起，天天吃狗糧，不惡心呀！唐軒暴跳如雷，但遲遲不敢打聶柯南，你知道為什么嗎？因為就他那個小身板能打贏膘肥體壯的聶柯南。

下一集預告：為愛情而瘋狂的唐軒。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十一

有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術。

藝術對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。

毛筆書法是一項很有意思的藝術，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的`書法之旅開始了。

剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續畫，學書法就跟學舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的時候我卻發現更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學期的最后一節課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

從這以后，我更喜歡書法了，練習書法成了我的業余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。

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六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十二

這天早上，王鐵蛋被他媽媽掀開了被子。砰的一聲，王鐵蛋蜷縮著身子滾到了地上。呀冰死我啦，你可真是親媽呀，下手這么狠！媽媽喊道如果我不是你親媽我還懶得教你呢，鐵蛋小聲的嘟囔著我還求之不得呢。王鐵蛋被老媽催著，吃完早飯就出門了。

他在路上碰見了貪吃的同班同學張小瘦，正臉緊貼著kfc店的玻璃呢，一看就知道他想吃漢堡了。當鐵蛋正在笑他的時候，后面突然出現一個瘦瘦的身影原來是張小瘦的哥哥張小胖。

王鐵蛋和張小胖一起去嚇張小瘦。可把張小瘦嚇了一跳弄的他寒毛都立起來了。

在路上，兄弟倆給王鐵蛋講了他們名字由來的故事，讓他哭笑不得。

原來他們的媽媽在生他倆的時候，哥哥生下來太瘦了，所以家人想讓他胖一些，因此取名叫張小胖。而弟弟就正好相反，因為太太太胖了。所以取名叫張小瘦。

其實這個名字的由來還不算奇怪的，最奇怪的名字由來是王鐵蛋的，本來王鐵蛋這個名字是他表哥的，可他很喜歡這個名字，所以他用自己的名字去換，因此他表哥就叫王成勇。

哎呀，我的頭是哪個不長眼的人撞了我，王鐵蛋叫到。可下一秒他就膽小如鼠了，原來是他裝到了別人，并且他裝到的并不是外人，而是他的班主任魏老師。魏老師在他們陽光學校可以稱為是母老虎了，連校長都不敢罵他，這該怎么辦呀？王鐵蛋的`心都要從嗓子眼里跳出來了。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十三

天色漸漸暗了下來，爺爺坐在小院里，焦急地等著鐵蛋放學回家。

鐵蛋這孩子真是命太苦啊，本來他爸爸在的時候還好，現在他父母都沒了，就我一個人帶著孩子，照顧不到他啊！唉，都怪那場車禍。想著，想著，爺爺流下了眼淚。

“鐺鐺鐺……”桌子上的時鐘不緊不慢地敲了6下。已經6點了，不對呀，平時鐵蛋已經回來了呀，家就離學校3公里。”爺爺自語道。

不知什么時候，月亮不見了，星星也不見了，烏云翻滾著，風呼呼地刮著，眼看馬上就要下雨了。“鐵蛋怎么還不回來？”爺爺更急了。

雨開始下了，越下越大，爺爺也越來越焦躁不安。突然，只聽廣播里響起一個聲音：“風雨很大，出門在外的人，請注意安全，請注意安全。”

“鐺鐺鐺……”時鐘敲了7下，爺爺再也等不及了，拿起一把雨傘就往外沖。雨水打到臉上，生疼生疼的，可爺爺絲毫沒有感覺。

爺爺冒著大雨，走在鐵蛋放學必經的路上。路上積滿了雨水，被風吹倒的樹木也都伏在路上。突然，爺爺看到一個男孩沖他跑了過來，盯睛一看，正是鐵蛋。爺爺一把把渾身濕透了的鐵蛋拉進懷里，不知是從哪來的勁，上去就是一腳。鐵蛋哭了，因為爺爺從來沒有打過他。爺爺也哭了，因為他根本就舍不得打鐵蛋。

一路上，爺爺一直生著氣。爺爺把鐵蛋拉回家，一邊找衣服給他換，一邊叮囑他以后不要貪玩，放學要早點回家。鐵蛋正想說什么，這時有人敲門。爺爺打開門，只見一個男人手上拎著牛奶、餅干走了進來，還不停地向爺爺表示感謝。爺爺懵了。那男人說：“我得謝謝你孫子幫了我老婆啊。”爺爺更懵了。那男人告訴道：“我老婆從廠里下班回家，正遇到刮風下雨，連人帶電動車跌倒了，動彈不得，正好被你孫子鐵蛋遇到了。他想扶她，可是扶不動，就到村子里找人幫忙……”

此時，爺爺看著鐵蛋，心里一片溫暖。他把鐵蛋摟在懷里，說：“爺爺錯怪你了。”鐵蛋依偎在爺爺懷中，開心地笑了。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十四

這是一個美麗的小村莊，四周環繞的山隱約可見，一輪明月懸掛在空中，滿天繁星在空中眨著眼睛，螢火蟲自由自在地飛舞著，蟋蟀也在草叢里彈奏出優美的旋律，池塘里的小青蛙也在呱呱地叫著，這真是一幅美麗的鄉村夜晚圖啊!

村口有一個小男孩，他在那里翻著跟頭等著他的表哥，嘴里嘟囔道："都等了一下午了，咋還不來，早知就不等他了，還不如下河游個泳呢!"忽然傳來了鐵蛋兒媽的聲音："鐵蛋兒快回來吃飯，趕緊滾回來!"鐵蛋兒粗著嗓子喊："俺不餓，再等會兒。"父母給他取名叫鐵蛋實在是太形象了，黑黑的皮膚，圓圓的頭，濃濃的眉毛亮亮的眼睛，粗而壯的身材，肌肉發達的四肢，喜歡上躥下跳的一時也閑不住。

遠處隱約有一個人影朝鐵蛋兒走過來，鐵蛋兒望了望，喜出望外地喊："表哥，俺在這兒，你咋現在才來呢?"表哥歉意地說："不好意思，我錯過了一班車，讓你久等了。"表哥穿著一身休閑套裝，背著阿迪的雙肩包，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡。鐵蛋兒看了看他，奇怪的問："表哥，你現在咋還不如俺高呢?"表哥笑著搖搖頭。

一進鐵蛋兒家，飯菜的香味就傳過來了，原來是嬸子早已做好了香香的飯菜，有炒雞蛋，小雞燉蘑菇，更有黃燦燦的玉米餅子。表哥從背包里拿出一個漢堡遞給鐵蛋兒，鐵蛋狼吞虎咽的吃起來。表哥又從包里拿出幾盒自加熱的飯，大家都看傻了，"這是個啥東西?該咋吃呢?"表哥幫大家都弄好，蓋上蓋子，沒過一會兒盒里發出了咕嚕咕嚕的聲音，還冒出熱氣來。不一會兒香香的飯菜就從盒里變出來了。大家都像捧著寶貝一樣吃起來，但表哥吃著玉米餅子也是津津有味。

飯后鐵蛋兒得意洋洋地打開了電視機。對表哥說："看俺們家也有大彩電了。"表哥笑笑說：十"咱們家鄉的變化真大。"可是看著看著突然停電了，"咋又停電了!"鐵蛋兒不滿地喊道。這時表哥又從包里拿出了手機將剛剛看到一半的電視劇放了出來，大家又都看呆了。"這又是啥寶貝?這么神奇?"表哥說這叫智能手機，它的用途特別多，想看的'這里都有。"并且向大家做了演示。鐵蛋兒羨慕的想，這世上還有這么神奇的寶貝，如果俺也有該多好啊!表哥微笑著說："其實我這次回來就是為了考察地形，給咱們村子鋪網線，讓村民們也能連上網絡，到時候咱們村子一定會有翻天覆地的變化。"。

這天夜里鐵蛋兒做了個美麗的夢。他夢見自己也穿了一身時尚的休閑套裝，他也有了智能手機正和遠在國外的表哥視頻聊天呢!

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十五

這天，天空中烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。曉璐剛放學，和往常一樣背著沉重的書包站在公交車站等待著，準備坐公交車回家。她站在那里，一只手拿著學具袋，另一只手打著傘，冷風夾雜著少許雨點打在她的臉上，像刀割一樣疼。

終于，公交車來了，她抖了抖酸疼的腳，擠上了公交車。車上人很多，她好不容易在人群中找到了在角落的一個座位，并擠了過去。“呼！”曉璐長呼了一口氣，癱在了座位上，酸軟的手腳終于可以休息一會兒了。她聽著雨打在窗戶上的啪啪作響，聞著車里的汽油味，嘴里有一絲絲苦澀。

這時，車緩緩停了下來，隨著人群，一位孕婦擠了上來，她一只手扶著肚子，另一只手死死抓住扶手。曉璐看見了，心想：要不要給她讓座呢？她比我更需要這個座位。可四處一看，旁邊的年輕人都仿佛沒看見一樣，大家都置之不理。算了吧，我也很累了，還背著這么重的書包，而且別人也沒讓啊，我一個小孩管什么閑事啊。她想。

可曉璐還是總向孕婦那邊張望，看著孕婦皺著眉頭，緊捂著肚子，牙齒還咬著嘴唇，臉色蒼白。曉璐忍不住站了起來，說：“阿姨，坐我這里吧！”這時，周圍看手機的年輕人都抬頭看著她，可孕婦卻因為車里太吵沒有聽到。曉璐尷尬極了，跌回座位，臉漲的通紅，生氣地想：不讓了，我再也不讓了！

就在這時，她仿佛聽見了孕婦若有若無的呻吟，曉璐的心猛的一顫，后悔了自己剛才的想法。那個孕婦阿姨真的很需要那個座位……可我也需要，而且讓座時再發生意外怎么辦……不，我要讓給她！曉璐猶豫了一會兒，最終橫下心，再次站了起來，大聲喊：“孕婦阿姨，坐我這里吧！”

這次，那個孕婦聽見了，扶著肚子，緩慢的向曉璐走來，對她欠了欠身，感激地說：“謝謝你！”曉璐扶著阿姨坐在了座位上，感覺全身都輕松了許多，心里像吃了蜜一樣甜，想：原來幫助別人自己會如此快樂啊！

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十六

微風吹動著柳條，爬在柳條上的蟬停止了鳴叫，在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥嘰嘰喳喳地在樹上跳來跳去，發出了愉悅的叫聲。

咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲，一張小花臉出現在門口，xx下午放學回來了。媽媽看見臟兮兮的xx皺起了眉頭，媽媽嘮叨了xx幾句后告訴他：“你表哥xx一會要來，我們一起去火車站接他”。聽完媽媽的話xx激動地跳了起來，一個沒站穩又摔了一跤。媽媽說他：“沒正形”。媽媽邊說邊給xx找衣服。

xx洗了臉，換上媽媽給他找的干凈衣服，瞬間變得帥氣可愛。火車站離xx家大概兩三里路的樣子，母子二人手牽著手，去火車站接xx了。媽媽邊走邊跟xx說：“一會到火車站了人多，你拽著我衣服，別跟丟了。”xx滿口答應了。

火車站好多賣小吃、玩具、工藝品的，xx看到那些就有些邁不動腿了。媽媽催促他快點，火車馬上就要到了。xx嘴上答應著，腿卻不動，漸漸地就跟媽媽拉開了距離。火車站的人好多呀，xx反應過來的時候已經看不到媽媽了。xx有些害怕了，著急地喊著：“媽媽、媽媽”。媽媽這會正在專心在在下車的人群中找xx，終于媽媽看到了xx。接到xx后媽媽發現兒子xx不見了很是著急，車站里人來人往的。媽媽拉著xx焦急地在人群中尋找著鐵蛋，十幾分鐘后媽媽看到了滿臉淚痕的xx。媽媽跑過去又氣又急又心疼的在xx背上拍了幾下說：“你這個臭孩子，讓你跟緊點、跟緊點，你跑哪去了。”xx撓撓頭，帶著淚痕的臉皮皮地笑著。

媽媽拉著兩個孩子走出火車站的時候天已經黑了，走在回村的小路上，蛐蛐發出了吱吱的叫聲，xx抬起頭看天空，一輪明月高高的掛著。xx跟媽媽說：“媽媽你看，月亮在給我們照明呢”。

微風習習，柳條蕩漾。遠遠的能看到村里的燈都亮起來了，月光下的村莊看起來是那樣的安靜祥和。xx跟xx唱著：“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”。

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十七

五三零二年，人類文明已經很發達，處處蔓延著科技的“味道”。

達玄坐著公共飛艇，打著電話，“點點，我馬上到了，你再等等。”“爸，你今天怎么回事，遲到了這么久，你再不來我就餓扁啦！”“好好好！”達玄滿心歡喜地放下手機，望了望窗外，窗外有個清潔機器人不小心把清潔劑噴在了另一個機器人頭上，被噴的機器人氣得把一桶清潔劑倒了回去。那兩個機器人打了起來，惹得達玄咯咯笑。但達玄有些疑惑，為什么公共飛艇延誤了？它一向不是很準時的嗎？“無限十八路快到了，請要下車的乘客收拾好行李準備下車。”達玄正收拾這行李，突然，飛艇猛地一剎車，達玄整個人向前倒：“怎么回事？”達玄拿著行李，打開火箭背包飛下車，結果被嚇了一跳——公共飛艇撞死了一個女孩，女孩懸浮在空中，火箭背包里還噴著火焰。達玄看著那具尸體，怎么有些熟悉？“點點！”達玄跑上前抱著點點，哭著哀求他周圍的人：“求求你們，快幫我聯系救護飛艇。”可周圍的人沒聽到似的，冷漠地看著他們，甚至有幾個人拿起手機對著他們拍照。

達玄絕望了。在絕望之際，達玄從公共飛艇的座位上猛地醒來，他大口喘著氣，達玄心想：還好這是個夢。這時，手機響了，達玄接起電話，電話那頭傳來甜甜的聲音：“爸，你什么時候到呀。”“點點不急，我馬上到啦。”“爸，你今天怎么回事，遲到了這么久，你再不來我就餓扁啦！”達玄愣了愣：“哦，好的。”達玄有些疑惑，這次不是因為飛艇延誤，而是這場景怎么和夢中差不多？”達玄望向窗外，他發現有兩個和夢中一模一樣的機器人，他們在做與夢中一模一樣的事，達玄有些驚慌。“無限十八路快到了，請要下車的乘客收拾好行李準備下車。”這次飛艇并沒有急剎車，這讓達玄松了一口氣，當他拿好行李下車時發現車站圍著人，達玄好奇地上前看，又被嚇了一跳——車站上吊著一個死去的女孩。定睛一看，這女孩竟然是點點！達玄跑去抱住女兒，可達玄剛碰到他女兒時，他又從公共飛艇上醒來。

一位穿白大衣的科學家站在躺著的達玄面前，他向旁邊的人匯報：“達玄，男，曾殺多名兒童，幻覺酷刑試驗成功。”

六年級筆尖流出的故事（優質18篇）篇十八

耿雨杰。

一輪明月升起來了，灑下清輝，這個小村莊又迎來了一個寧靜的夜晚，此刻，鐵蛋家傳出了陣陣笑聲，那是鐵蛋的表哥又大老遠地跑來過暑假了。

鐵蛋的爸爸媽媽外出打工，只有逢年過節才回來，鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的寒暑假，表哥來的時候是鐵蛋最可心的時候，這會兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜，吹著夜晚的涼風，嘰嘰喳喳地不知道在說什么悄悄話。爺爺走過來說：“咋還不睡覺去？”“太熱了，睡不著我和弟弟在聊會，您先睡吧。”表哥笑著把爺爺往屋里攙。“你們也別太晚了，奶奶又犯腰疼病了，我明天得早點起來，干完活去鎮上給她買藥。”爺爺說著回屋去了，表哥又回來和鐵蛋嘀咕了一陣，哥兒倆也回屋睡覺去了。

月亮升的高高的，夜晚的村莊靜靜的，偶爾傳來幾聲狗叫。爺爺醒了，揉揉眼睛看看墻上的掛鐘，還不到四點，外面剛有些蒙蒙的亮光，卻聽到隔壁兩孩子不時傳出笑聲。爺爺起來去隔壁看看倆個孩子，原來兩個孩子在燈光下看《西游記》連環畫。

月亮快回家了，村莊還是靜悄悄的，爺爺回屋又睡下，閉上眼睛，臉上卻掛著幸福的笑容。