作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
預(yù)防傳染性疾病教案預(yù)防傳染病活動(dòng)教案篇一
登革熱(dengue fever)是由登革病毒引起，經(jīng)伊蚊傳播的一種急性傳染病，潛伏期通常約5-7天，具有傳播迅猛、發(fā)病率高等特點(diǎn)?；颊哂锌赡艹霈F(xiàn)極度疲倦及抑郁癥狀，少數(shù)病者會(huì)惡化至登革出血熱，并進(jìn)一步出血、休克，乃至死亡，登革熱引起的并發(fā)癥往往是病人致死的主因。一般來(lái)說(shuō)登革熱主要分布在熱帶及亞熱帶地區(qū)。下面是小編為大家?guī)?lái)的登革熱預(yù)防知識(shí)，歡迎閱讀。
登革熱臨床表現(xiàn)主要以出血傾向和皮疹為其特點(diǎn)，除此之外，還有全身疼痛、發(fā)熱、乏力癥狀。潛伏期通常為5～8天。
1.發(fā)熱：通常起病迅速，患者有畏寒或寒戰(zhàn)癥狀，高熱，24～36h內(nèi)體溫升高達(dá)39～40℃，多數(shù)患者表現(xiàn)為稽留熱或弛張熱。大部分患者經(jīng)治療5～7天后，體溫逐漸恢復(fù)至正常水平。少數(shù)患者于發(fā)熱3～5天后體溫降至正常，1天后再度上升，稱(chēng)為雙峰熱或馬鞍熱(saddle fever)。發(fā)熱時(shí)常伴較劇烈眼眶痛，肌肉、頭痛、骨及關(guān)節(jié)疼痛，極度乏力，可有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉或便秘等胃腸道癥狀。
2.出血：出血多發(fā)生于病程的第5～8天。25%～50%的患者有不同程度的出血現(xiàn)象，如牙齦出血、皮下出血、鼻出血等。皮膚、黏膜下出血等，出血范圍的大小與疾病的嚴(yán)重程度成正相關(guān)關(guān)系。
3.皮疹：常于病程的第3～6天出現(xiàn)，多為斑丘疹，可呈麻疹樣皮疹，也有猩紅熱樣皮疹、紅斑疹及出血性皮疹(瘀點(diǎn))等。在同一患者身上可同時(shí)出現(xiàn)兩種或多種皮疹。皮疹多先見(jiàn)于軀干，然后逐漸向四肢、頭面部蔓延，最后分布于全身皮膚。皮疹多有癢感，大部分不脫屑，持續(xù)3～5天后逐漸消退。
注意：重型登革熱早期臨床表現(xiàn)類(lèi)似典型登革熱，但發(fā)熱3～5天后病情突然加重。表現(xiàn)為腦膜腦炎，出現(xiàn)劇烈頭痛、嘔吐、譫妄、狂躁、昏迷、抽搐、大量出汗、血壓驟降、頸強(qiáng)直、瞳孔縮小等。此型病情兇險(xiǎn)，進(jìn)展迅速，可于24h內(nèi)死于中樞性呼吸衰竭。
分為兩型即較輕的登革出血熱和較重的登革休克綜合征 。
開(kāi)始表現(xiàn)為典型登革熱。但其肌痛、腰痛、發(fā)熱、但骨、關(guān)節(jié)痛不明顯，而鼻衄、嘔血、咯血、尿血、便血等癥狀嚴(yán)重。常有兩個(gè)以上器官大量出血，出血量大于100ml、血濃縮，紅細(xì)胞壓積增加20%以上，血小板計(jì)數(shù)100×109/l。有的病例出血量雖小，但出血部位位于腦、心臟、腎上腺等重要臟器而危及生命。
具有典型登革熱癥狀;在病程中或退熱后，病情會(huì)突然加重，有明顯出血傾向伴周?chē)h(huán)衰竭。表現(xiàn)皮膚濕冷，脈快而弱，脈壓差進(jìn)行性縮小，血壓下降甚至測(cè)不到，煩燥、昏睡、昏迷等。病情兇險(xiǎn)，如不及時(shí)搶險(xiǎn)，可于4～6小時(shí)內(nèi)死亡。
1.睡覺(jué)的時(shí)候要掛蚊帳，注意個(gè)人衛(wèi)生。
2. 出門(mén)郊游要穿長(zhǎng)袖衣褲、涂防蚊水。
3.不在樹(shù)林、草叢及水潭逗留。
4.在平時(shí)多鍛煉，注意休息，提高自身的免疫力。
5.所處區(qū)域疫情發(fā)生時(shí)，盡量不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，以防止身體過(guò)多分泌乳酸而招蚊子，而且要少喝酒。
6.當(dāng)自己出現(xiàn)登革熱的癥狀時(shí)，及時(shí)檢查、就診。
1.清除蚊子滋生的容器、水潭、樹(shù)穴、輪胎積水等。
2.垃圾統(tǒng)一回收處理，保持生活區(qū)環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3.在蚊子活動(dòng)密度較高的地方適當(dāng)?shù)厥褂脤W(xué)藥劑進(jìn)行殺滅。如廁所、水溝、污水處理池等。
4.宿舍應(yīng)整潔衛(wèi)生，定期滅蚊，睡覺(jué)時(shí)必須掛蚊帳。 5.加強(qiáng)登革熱知識(shí)的宣傳教育，提高職工的防控意識(shí)。
6.若出現(xiàn)發(fā)燒的病例須立即送往醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療，如確診患登革熱必須隔離治療。
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預(yù)防傳染性疾病教案預(yù)防傳染病活動(dòng)教案篇二
;市200*年慢性非傳染性疾病預(yù)防與控制計(jì)劃
一、背景
最近幾年年，我國(guó)積極調(diào)整疾病控制策略，將一直以臨床問(wèn)題看待的慢性非傳染性疾病作為重大公共衛(wèi)生問(wèn)題加以控制。全國(guó)各示范點(diǎn)均通過(guò)社區(qū)診斷確定了本社區(qū)最主要的慢性病問(wèn)題及其危險(xiǎn)因素，并據(jù)此進(jìn)行了社區(qū)慢性病綜合防治規(guī)則，展開(kāi)健康教育與危險(xiǎn)因素干預(yù)，開(kāi)展了大量健康促進(jìn)活動(dòng)。
為了啟動(dòng)我市慢性病綜合防治工作的開(kāi)展，探索適合我市的社區(qū)慢性病防治模式，市疾控中心根據(jù)衛(wèi)生部及省疾控中心的要求精神，計(jì)劃在200*逐步開(kāi)展以家庭為中心，以居民健康促進(jìn)為目標(biāo)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與慢性病防治相結(jié)合的綜合防治工作。
在慢性非傳染性疾病中高血壓是最常見(jiàn)的心血管病，也是全球范圍內(nèi)的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題。我國(guó)1991年對(duì)15歲以上94萬(wàn)人群抽樣普查，高血壓標(biāo)化患病率為11.26%，與1979-1980年相比，10年間患病率增加25%。據(jù)世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè)，至2020年，非傳染性疾病將占我國(guó)死亡原因的79%，其中心血管病將占首位。我市于1993年對(duì)**市城區(qū)抽樣調(diào)查顯示，高血壓患病率高于全國(guó)平均水平和廣東省一類(lèi)地區(qū)水平。為此，我市將依據(jù)《中國(guó)高血壓防治指南(試行本)》，切實(shí)加強(qiáng)高血壓調(diào)查工作，從而為我市高血壓防治工作提供科學(xué)依據(jù)。
二、目的
掌握我市高血壓病流行現(xiàn)狀及變化趨勢(shì)，從而為進(jìn)一步訂綜合防治措施和評(píng)價(jià)干預(yù)效果，提供科學(xué)依據(jù)。
三、內(nèi)容
內(nèi)容：調(diào)查人群的人口學(xué)特征、健康狀況和醫(yī)療服務(wù)，吸煙、飲酒、膳食、體育活動(dòng)、高血壓、高血脂、高血糖、肥胖和健康意識(shí)等。
四、方法
調(diào)研方法：多階段隨機(jī)抽樣、入戶詢問(wèn)的方式，對(duì)調(diào)查對(duì)象均事先進(jìn)行了宣傳和組織，調(diào)查表格由市疾病控制中心統(tǒng)一發(fā)放。調(diào)查人員均事先集中培訓(xùn)，采用逐戶面訪、查體及實(shí)驗(yàn)室檢查的方法進(jìn)行調(diào)查，也可根據(jù)實(shí)際情況采用電話調(diào)查等方式。
調(diào)查對(duì)象：血壓測(cè)量采用經(jīng)計(jì)量校正過(guò)的臺(tái)式水銀血壓計(jì)，并且采用who的最新診斷標(biāo)準(zhǔn)：即以收縮壓(sbp)≥18.6kpa及或舒張壓(dbp)≥12kpa(或者近兩周內(nèi)服用降壓藥)，確診為高血壓。慢性病的診斷以患者曾就診醫(yī)院的診斷及患者自述為主
質(zhì)量控制：開(kāi)展正式調(diào)查前必須進(jìn)行預(yù)調(diào)查，評(píng)估調(diào)查方案，在調(diào)查中實(shí)行全面質(zhì)量控制。
全人群健康教育：利用“世界無(wú)煙日”、“世界糖尿病日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“全國(guó)高血壓日”等，使用健康教育課、宣傳巡回展、健康教育專(zhuān)欄、分發(fā)健康教育資料等多種形式開(kāi)展持續(xù)的健康教育咨詢活動(dòng)。
五、調(diào)研工作進(jìn)度和目標(biāo)
200*年1月－200*年2月，進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，深入社區(qū)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)和衛(wèi)生教育工作；
200*年3－200*年5月，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，完成15歲以上人群約2萬(wàn)人的高血壓基線調(diào)查；
200*年6月－200*年8月，對(duì)高血壓高危人群和患者進(jìn)行建檔、隨訪和健康行為指導(dǎo)；
200*年8月－200*年10月，完成調(diào)查項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作，包括過(guò)程評(píng)價(jià)和效果評(píng)價(jià)
六、調(diào)研工作要求
市疾病預(yù)防控制中心主要負(fù)責(zé)如下幾項(xiàng)工作：
⑴全市高血壓調(diào)查的技術(shù)指導(dǎo)；
⑵對(duì)各生理實(shí)測(cè)和生化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)；
⑶資料的收集、整理、分析及反饋等工作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
市疾控中心自籌一部分資金，同時(shí)申請(qǐng)市科技發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，經(jīng)費(fèi)估算總額為15萬(wàn)元。
八、檢查評(píng)估
市疾病預(yù)防控制中心將不定期對(duì)有關(guān)工作及進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)、質(zhì)量檢查和評(píng)估。
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中學(xué)20xx預(yù)防春夏秋冬季傳染性疾病實(shí)施方案根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《總校安全管理規(guī)定》、《xx總校第六xx關(guān)于安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》、《xx總校第六xx創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》。特制訂本《預(yù)案》。
二、工作分工及工作職責(zé)史xx忠：負(fù)責(zé)在發(fā)現(xiàn)病情第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、總校安委會(huì)報(bào)告病情和收集匯總上報(bào)相關(guān)材料，負(fù)責(zé)接待相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，負(fù)責(zé)下達(dá)學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)工作指令。呂xx負(fù)責(zé)指導(dǎo)門(mén)衛(wèi)人員對(duì)外來(lái)人員體溫測(cè)試登記工作。李xx：負(fù)責(zé)特殊時(shí)期教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)安排，指導(dǎo)衛(wèi)生保健室做好年級(jí)組、政教處層層把關(guān)的《晨檢報(bào)告單》匯總，并向?qū)W校辦公室或教學(xué)管理部報(bào)告病情。老師全力配合張xx工作。：負(fù)責(zé)預(yù)防春冬季傳染性疾病消毒藥品、器材、工作服、隔離區(qū)等所需物品的采購(gòu)工作。張xx：負(fù)責(zé)和指導(dǎo)各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師做好晨檢工作，并將晨檢結(jié)果匯總后報(bào)到衛(wèi)生保健室。：負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳報(bào)道工作、學(xué)校緊急工作指令及時(shí)向全校師生的廣播通知工作。：具體負(fù)責(zé)收集匯總年級(jí)組長(zhǎng)填報(bào)的'各年級(jí)《晨檢報(bào)告單》，校園室內(nèi)外消毒液、其它藥品領(lǐng)取、發(fā)放和配兌工作暨樓道及教室的消毒工作。年級(jí)組長(zhǎng)：分別負(fù)責(zé)各年級(jí)《晨檢報(bào)告單》發(fā)放、收集、匯總工作。共同工作：及時(shí)收集各種有關(guān)傳染性疾病的信息，并負(fù)責(zé)信息及指令的上傳下達(dá)。
三、工作程序
1．來(lái)自上級(jí)主管部門(mén)的重大、緊急疫情或病情工作指令按照以下工作程序進(jìn)行：辦公室向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)→組織傳閱文件→召開(kāi)相關(guān)人員參加的會(huì)議進(jìn)行工作分工→各部門(mén)工作落實(shí)情況匯總→主管領(lǐng)導(dǎo)或主任簽字→上報(bào)辦公室→由辦公室匯總上報(bào)總校安委會(huì)→學(xué)校組織召開(kāi)相關(guān)會(huì)議通報(bào)工作情況。
2．學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大疫情或病情后按照以下工作程序進(jìn)行：發(fā)現(xiàn)疫情的部門(mén)和師生向辦公室匯報(bào)→辦公室向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)→辦公室向總校安委會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)→貫徹落實(shí)總校安委會(huì)工作指令→向總校安委會(huì)匯報(bào)工作落實(shí)情況。
3．晨檢報(bào)告制度按照以下工作程序進(jìn)行落實(shí)：政教處給年級(jí)組長(zhǎng)下發(fā)《晨檢報(bào)告單》→年級(jí)組長(zhǎng)給班主任下發(fā)《晨檢報(bào)告單》→班主任摸底填寫(xiě)→由年級(jí)組長(zhǎng)收回匯總簽字→年級(jí)組長(zhǎng)交給政教處匯總簽字→政教處交給衛(wèi)生保健教師并由教務(wù)處主任簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字→衛(wèi)生保健教師交給辦公室并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字→辦公室報(bào)總校安委會(huì)→政教處會(huì)同班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)并采取隔離措施→學(xué)生持醫(yī)院痊愈診斷證明（政教處審核）返校上學(xué)。
本《預(yù)案》在接到教育管理行政部門(mén)防控重大疫情通知時(shí)立即啟動(dòng)。
20xx年3月1日