無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的朋友篇一

從我出生到現在，我的伙伴都一個個的來臨，又一個個地走了。唯一沒變的，只有一個朋友，那就是大自然。

大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友、它們友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。

那片草地，是我要拜訪的第一個老朋友。草地，你默默的生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學習疲勞的我到處走走，轉眼便走到了這里，這片嫩綠的`草地上，頓時感覺到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！

那片樹林，對我來說那么熟悉。每當我走進去的時候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。使我在樹林里充滿了愉快之情。

你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，使山野充滿了生機。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準備去嬉戲呢！

轉眼間，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情與一陣陣大自然的芬芳。

我眼中的朋友篇二

山頂上住著一只臟豬。他從來不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時，他很不高興。他整天又臟又臭。

小豬繼續往前走，不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過去對山羊說：“山羊哥，你能做我的朋友，一起玩嗎？”山羊哥趕緊搖頭說：“你太臟太臭了，我不跟你玩了！”小豬真的很傷心。

小豬走啊走，不知不覺就到了菜地。小豬對小敏說：“你能做我的朋友，和我一起玩嗎？”小敏說：“你太臟太臭了。我不和你玩了！我要種我的菜！”聽了小勉的話，小豬傷心地哭著跑回家。

回到家，小豬想：“我一定是太不衛生了，大家都不和我交朋友，也不和我玩。”于是，小豬趕緊給自己洗了個澡，脫下臟衣服，換上干凈的'衣服，把自己收拾干凈。從此，小豬變得干凈了，大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來越多了。

我眼中的朋友篇三

我眼中的朋友篇四

自然界豐富多彩，給予萬物一個舒適的生存環境：蟲兒在草叢中歡愉地叫，小鳥在空中自由地翱翔，魚兒在水中高興地游來游去……大自然對人們無私地奉獻。它是那樣的美，它是那樣的豐富多彩。

書中有一個章節叫做《黑麂告狀》，講述了一只受傷的黑麂來到黃山s縣縣長家里，人們紛紛說“黑麂是在告狀”。因為黑麂棲息的森林地帶遭到破壞，它們被迫到低海拔地帶覓食，在那里遇到了越來越多的天敵。生態環境受到破壞，失去了平衡，給許許多多的生物都帶來了災難。造成這一局面，罪魁禍首是人類沒有善待自然，反而任意地破壞大自然。

人類貪婪享受大自然的果實，卻忽略了大自然受到的傷害；人類大量砍伐樹木，做成各種各樣的東西供人類享用，而樹林卻成了荒地，許多動物無法生存；人類亂扔垃圾，亂排廢氣廢水，河水變得渾濁，天空變得灰暗……人類對大自然的破壞，也就是對自己家園的破壞。漸漸地，地球在“發低燒”，生病的人也多了起來。人們逐漸認識到了自己的錯誤。

近年來，人們開始提倡低碳生活，減少對大自然的破壞。大家都希望天能像往日一樣蔚藍，水能像往日一樣清澈，大自然能像往日一樣生機勃勃。地球只有一個，破壞了地球，人類也會得到大自然的懲罰。