寫心得體會是對自己內心感受和思考的表達，可以增加自信和自我認知的準確性。這里有一些優秀的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發和幫助。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇一

幼兒園是孩子們最早接觸社會的場所之一，在這里，孩子們能夠學習知識、結交朋友，更能夠接受到來自各個方面的關懷和支持。幼兒園志愿者則是其中不可或缺的一環，他們為孩子們創設一個更加豐富、友愛的環境，為孩子們出謀劃策，為孩子們的健康成長盡一份力。作為一名幼兒園志愿者，我在這里分享我的心得體會，與大家共勉。

第二段：初次到幼兒園的感受。

我還記得第一次到幼兒園時，我的心情是激動而緊張的。在進入園區之前，接待我們的老師對我們進行了一番訓練和指導，幫助我們更好地了解幼兒的心理特點、學習需求和行為規范，以免因不懂得處理問題而造成對幼兒不必要的傷害。到了幼兒園，我見到了一群可愛的幼兒們，在他們天真無邪的目光和笑容中，我的心情也變得愉悅了起來。

在接下來的日子里，我參與了幼兒園各種工作和活動，例如：閱讀、游戲、音樂、體育、科技、繪畫、手工、文化、社交等等，每一項工作中都有很多難題，也有很多成功，而這些都讓我受益良多。我不僅鍛煉了自己的表達能力、組織能力、學習能力，還學會了如何與他人溝通、協作和解決問題。同時，與幼兒們相處，我也能夠從他們身上感受到快樂和童真，這是很多成年人尋找回憶的東西，也是人生的一種財富。

盡管平時在工作中我會盡一切努力讓幼兒感受到溫暖和關懷，但有時也遇到了很多的困難。有的幼兒不聽話，有的與其他幼兒發生爭執，有的則會在我的工作思路和想象力上給我帶來挑戰。這些在工作中的難題，都需要我們進行耐心思考和認真分析，找出解決的辦法，常常一次嘗試不成功，就需要不斷地改變方法和方案，最終再找到最合適的方案。這在為了讓幼兒園的工作變得更加完善而努力奮斗的大家之間也是一樣的。

第五段：結語。

幼兒園志愿者工作內容非常繁瑣，需要充分的愛心、耐心和理解力；但也正是這些容易被忽略的細節，卻又是工作中最重要的支點。在為幼兒們盡力奉獻的同時，我們也能夠感受到成就感和自豪感，這些無形中讓我們的人生更加充實和美好。所以，盡管幼兒園志愿者的工作看似平凡，但又極其有意義，希望有更多的人能夠關注孩子們的成長，真正地關愛和支持他們。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇二

近期疫情在全球范圍內持續升級，對我們的生活和工作產生了巨大的影響。在這個特殊的時期，每一個人都必須盡力做好自身的防護和防疫工作。作為一名幼兒園防疫志愿者，我愿意分享我的心得和體會。

第二段：加入志愿行列的初衷。

作為一名家長，我深刻地意識到防疫工作的重要性。當得知幼兒園招募防疫志愿者時，我毫不猶豫地加入了行列。作為一名家長，我有責任和義務為孩子們的健康和安全盡一份力。

第三段：認真履行職責。

作為幼兒園防疫志愿者，我的主要職責是在入園時為孩子們和家長測量體溫、登記信息、分發口罩等。在履行職責的同時，我和同事們一定要嚴格按照相關的操作規程和流程來操作。

第四段：感受收獲。

通過參與幼兒園的防疫工作，我深刻感受到作為一名防疫志愿者的責任和使命。身處在這個特殊的時期，我更加珍視生命，更加注重個人衛生和防護。在與孩子們和家長的交流中，我也學到了很多知識和技能，對于如何做好防疫工作有了更加深入的了解。

第五段：總結。

作為一名幼兒園防疫志愿者，我深刻感受到防疫工作的重要性和緊迫性。作為泰山壓頂而不彎腰的中華兒女，我們應該齊心協力，積極投身到抗疫工作中去，一起為我們的國家和人民貢獻一份力量。防疫路上，讓我們同舟共濟、共度難關，共同創造一個健康、安全、和諧的生活環境。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇三

從2020年開始，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲擊了全球。幼兒園作為一個特殊的場所，在聚集了大量孩子的同時，也是疫情防控的重點部位。為了保證孩子們的生命安全和身體健康，許多幼兒園積極成立了防疫志愿者服務隊。本文將會分享作者在幼兒園志愿者服務隊中的經驗和體會。

抱著服務于大眾的初心，作者在得知幼兒園在組建防疫志愿隊之后便主動報名參加。剛加入時，很多志愿者是初次接觸到防疫工作，但是大家都非常有熱情和積極性，很快就熟悉了幼兒園的防疫標準和操作流程，并充滿責任感地履行了自己的職責。

第三段：接觸幼兒園帶來的啟示。

通過與幼兒園的互動，作者也得到了很多新的啟示。例如，幼兒園老師們的辛勤付出、孩子們的天真與可愛，以及職業志愿者的無私奉獻。在疫情期間，大眾的防疫意識也得到了提高，人們更加重視生活中的健康和衛生問題。這些體驗激發了作者對于責任、安全和服務的更深刻的認識。

第四段：心理上的成長與收獲。

參加志愿服務隊，讓作者從中收獲了很多身心上的成長和收獲。例如，當看到孩子們集體復課后的開心笑容時，作者感受到了自己的服務所帶來的價值。同樣的，也因為疫情防控的壓力和傳染風險，防疫志愿者也需要時刻保持警覺和耐心。在這個過程中，作者學會了如何借助內心的力量來驅動自己，也懂得了如何在艱難時刻堅定自己的信念。

第五段：結語。

總的來說，服務于幼兒園防疫工作志愿隊，不僅讓作者更深刻地理解了什么是責任和服務，并在實踐中增長了自己的見識和技能。感謝這個疫情使命，也感謝所有關心幼兒園防疫的人們和志愿者們的無私奉獻。祝愿我們的國家能早日度過這個難關，共創更為美好的未來。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇四

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇五

新冠疫情爆發以來，全國上下積極響應號召，抗擊疫情。作為一名幼兒園老師，我也積極報名成為了幼兒園的防疫志愿者。這段經歷讓我更加深刻地認識到了防疫工作的重要性和艱苦性。

第二段：參與防疫工作的體驗。

在參與幼兒園的防疫工作中，我們需要擺放餐具消毒液、收納玩具、進行空氣消毒等一系列工作。每到一次換班的節點，我們還要對控制人流、體溫檢測進行交接。在進行這些工作時，我們充分了解了病毒傳播的途徑，加深了我們的防疫意識，并且做好了防范措施。

第三段：身心的挑戰。

防疫工作雖然表面看上去只是“簡單”的工作，但背后隱含著巨大的身心壓力。工作期間，我們得時刻注意自己的狀態，保證自己的身體和心理健康。同時還要面對幼兒園的特殊環境和幼兒們的需求。盡管很累，但幸福的感覺從心底涌上，這讓我們倍感滿足。

第四段：收獲與成長。

防疫期間，我們深刻認識到了團隊協作的力量。我們發揚實干精神，充分利用自身的專業知識，盡最大努力保障幼兒園安全。這其中涉及到了通力合作和協同配合。在完成一項項任務的過程中，我們更多的理解人性和人心，也驚喜地發現，做一些簡單的事情，其實也會從中得到很多的回報。

第五段：總結。

防疫工作結束后，我們更加感嘆家園共育的重要性。每個階段,都有一些我們需要額外的努力和特別的安排，但是這些付出都是值得的。這次疫情也讓我們感受到了上級部門對我們的支持和關懷，也感受到了各條防線上的戰士們的頑強和毅力。我相信，只要我們共同努力，我們一定能夠戰勝這個病毒，實現國家繁榮和家庭幸福。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇六

幼兒園，是每個孩子人生中的第一個公共社會。而作為幼兒園的志愿者，我們雖然沒有擁有專業的教育背景，但卻能以自己的力量，為孩子們傳播知識、關愛和溫暖。在這個志愿者的行列中，我有幸參與其中，并且收獲了許多珍貴的體驗和感悟。

第二段：體驗一——親子活動。

作為一名幼兒園志愿者，第一次參與的活動是親子活動。這個活動讓我感受到家與園的融合，孩子與家長的親密關系。在這個活動中，我和其他志愿者們一起為家長和孩子們提供游戲、手工、小貼士等，搭建了一道溝通的橋梁。在與家長們的交流中，我發現教育并不是一種單方面的傳遞，而是一種溝通與互動，更需要家長和園方的共同協作。

第三段：體驗二——課堂助教。

在課堂助教之中，我看到了幼兒們稚嫩而真實的心。他們認真聽、主動提問、探索新的世界。而在與孩子們的互動中，我更希望成為他們的傾聽者，打開他們的心扉。與此同時，我也接觸到了一些適用于幼兒教育的方法和技巧，希望將來能夠在自己的工作中運用。

第四段：體驗三——繪本講解。

幼兒園的繪本教學是很有特色的一門課程，在繪本講解中，我和孩子們一起想象故事、描繪人物，甚至通過動手制作小道具，更深入地理解故事內容。這種繪本教學模式能夠很好地打開孩子們的想象空間，讓他們通過更自由的方式接觸書本。

第五段：體驗四——戶外拓展。

除了課堂之外，戶外拓展也是我們志愿者活動中的重頭戲。在戶外拓展中，我和孩子們互相配合，在一些集體游戲中磨練了自己的領導能力、溝通能力、團隊協作能力。孩子們也在游戲中展現了他們的勇氣和決心，讓我在心中對他們充滿了敬意和贊嘆。

第六段：結語。

總的來說，作為幼兒園的一員，盡管不是有專業教育背景的教師，我卻也在身處其中的過程中汲取了長期的經驗和感悟。更多時候，我會將自己緊緊地融入到幼兒園這個大家庭之中，用自己的愛去創造美好和成長。在志愿者這個圈子里，我也認識了許多志同道合的朋友和同伴，他們的默默付出，也成就了我在幼兒園的志愿者之旅。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇七

經過這次的志愿服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂，我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結合，如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人，注意堅持公共衛生，因為這次的`志愿服服務活動，讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果，其實生活不僅僅是為自我和自我的家人，還能為了這個社會而努力。

志愿者活動有哪些

青少年志愿者可以再成人志愿者或社工的帶領下探訪老人，為老人表演文藝節目，陪老人聊天等。

青少年志愿者可以再社工的組織下一起清理社區的衛生，如社區公園內撿礦泉水瓶等力所能及的事。

在社區開展一些大型晚會的時候，可以組織青少年志愿者一起準備唱歌跳舞類節目，鍛煉的同時豐富晚會節目形式。

和交警大隊合作，在紅綠燈處指揮交通，營造遵守交通規則的良好氛圍。

幫助山區、貧困孩子建立圖書募捐活動，收集圖書、課本、文具文娛等學習用具。

對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：

三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇八

在大二的上半個學期，經過班集體內部公平、公正、公開的評選，我有幸被選為國家助學金的獲得者。當我得知獲得國家助學金時 ，心中萬般的激動和感激。我當時首先想到的是我可以為家里減輕一點負擔，可以讓爸爸媽媽歇一口氣。

平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優異的成績以回報國家對我的關懷。 我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現它的！ 不管前面的路有多難走，我都會堅持。

我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。

滴水之恩當涌泉相報，這是我們遵循的不變美德，羊有跪乳之恩，對于一個受過恩惠的受益者來說，作為一名學生我們最好的報答也許方式有限，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大，讓自己的光芒四射來報答曾經的恩德。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。 助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的.年紀了。我們糾結與現實的拮據又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候，助學就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。

助學政策，燃起夢的希望。讓曾經以為擦肩而過的大學夢變成現實，讓我們在面對未來時預備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強者，能更好的適應未來的變幻莫測。給了我們一個溫暖的回憶，雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應的回報，但很感謝有了助學這個前提我們才有了這樣的機會，享受溫熙的陽光在美麗的校園，我們不會忘卻了給我們這個機會來到這里的那些助學政策，讓我們奔跑向那個離夢更近的地方。

如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望，讓我們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。

助學政策是愛在播種，將溫暖種植在人們的心間，經久就會扎根長出美麗的花朵，在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種習慣，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學的學子心間的陰霾。

時間就像流水般匆匆而過，趁著我們還年輕，我會把握好每一分每一秒，充分利用這有限的時間。用知識來武裝自己的頭腦，用實踐來鍛煉自己的意志。學習就如逆水行舟，不進則會退。我知道只有不斷地努力，才能取得優異的成績。才能創造美好的未來。我要把助學金化作今后不竭的動力，完成新的征程，以后回報國家、回報社會，為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇九

參加志愿者活動已一年多了，這個長時間性的志愿者活動，讓我感受到了志愿者的熱情，通過我們的點滴關于文明的傳播，讓網絡的文明之風逐漸鋪開，讓我們也得到了快樂。

有時覺得，志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的生活;同時，志愿者又是不平凡的，不平凡的內心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一位快樂者，也是一位志愿者。

作為一位青年志愿者，我一直堅持努力地用自己微薄之力去服務社會，讓更多人看到希望，讓那些處在失望的人們解救出來。固然作為一位志愿者，自己現在所做的還是不夠的，我要在以后的日子里爭做一位更為合格，更為優秀的青年志愿者。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為一位普通的水務工作者，我們不能僅僅滿足于完成自己本身的行業，而應當履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次扶持、一次彎腰，乃至只是一次愛心事件的傳遞宣傳，都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保獻出自己的微薄之力!

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難忘而意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，假如你也懷著一顆感恩的心，那就捉住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

志愿者活動是微小的，由于它觸及的范圍太有限。它又是偉大的，它也提升了我們的精神道德，培養了我們助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我的時代風采和精神風采。

讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們來擔當一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的氣力吧!

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇十

孩子進入中學，我成為中學生家長，我要和孩子一起成長。在孩子拿回的《家庭教育專刊》上，我看到了高新一中初中校區征集家長志愿者的通知。

我理解志愿者就是在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下，合理運用現有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為有需要的人提供幫助，開展力所能及的、切合實際的服務活動的人。

作為一名孩子的家長，為自己的孩子，我們當然是愿意奉獻一切的'，但如果能夠通過學校搭建的家長志愿者的平臺能為更多的家長、孩子、老師提供服務，我感到是非常有價值、有意義的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，立即通過郵件報了名。

我們的孩子是個秀氣、內向的女孩，她很為我擔心，老師會選你嗎？你能做得了老師分配給你的工作嗎？我很有信心地回答，不論能否被選中，對于我認為有意義的事，我都會積極參與；如果能選上，不論我能否勝任，我都會盡全力去服務。從這一刻起，我找到了用自己行動影響孩子的切入點。

加入這個團隊之后，我參加了四、五次活動，每次都覺得受益匪淺。活動完之后，我都會把圖片、文字進行一個整理，然后發到“家長志愿者”的新浪博客里。雖然開始沒什么人瀏覽，但我覺得，記錄本身就是一個思維沉淀和梳理的過程，會對我的心理歷程有很大幫助，因此我決定把它堅持下來。現在已經有其他的家長志愿者也來關注，通過qq群也發來很多感人的文章，我都把他們認真閱讀后上傳到博客上。

雖然我作為家長志愿者的時間不長，但已經有很多收獲了：

4、促進了家庭和諧，我們身處一個三代同堂的家庭，對于如何培養好家里唯一的學生，每個人都各持己見，作為經常參與學校活動的志愿者，我的意見更容易被大家接受，因為我借鑒了別的成功家長的經驗，所以更有說服力。

目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會發展的必然。我希望我們孩子能夠成為一名志愿者，有博愛的精神，能從為別人的服務中獲得快樂，因此我必須首先做出表率，改變，從我開始。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇十一

在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。

在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯系更加親密，更讓我們充分體會到了志愿服務的深層意義。

思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務活動，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。

志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。

雖然我們放棄了自己的休息時間，但我們毫無怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書館里中體會不到的內心滿足與快樂。在圖書館進行服務，不僅能拉近我們與社會的`接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。作為圖書館志愿者活動心得。

現代大學生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學會從實踐中，從社會中找到學校所不能教給我們的東西，來實現自身的全面發展。

我們在幫助別人時雖然沒有報酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實感和經歷卻是什么都換不來的。這樣我們在以后的學習生活中都能以一種認真負責的態度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂。希望在以后的志愿實踐中，我們能繼續保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學院始終飄揚。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇十二

我聽過一個很美的故事：一個修女帶著一群失聰的小孩去聆聽湖邊那些睡蓮花開的聲音。當然不是用耳朵，而是用心去“聽”。在靜謐的環境里，他們竟然可以聽見花瓣開時“叭”“叭”聲。

他們創造了無法創造的奇跡，讓那些失聰者學會用心去傾聽世界，讓他們無論在什么樣的歲月里都保持著對生活永不消退的信念。

不知何時，我竟將這個故事不自覺地同我們青年志愿者工作聯系起來，在這么久以來的青年志愿者工作的日子里，我嘗試了許許多多我從來都只敢想象而未體驗過的經歷。我找到了一份份越來越貼近心靈的滿足與快樂。它就象那些睡蓮花開的聲音靜靜地散發著迷人的芬芳，也許它曾被人們或忽略，或遺忘，然而某一天當我們真正用心去感受它時，“青年志愿者”這個稱呼，這份感覺竟如此之親切，之強烈。一直以來的日子里，我收獲的最大感受便是：無論在怎樣的日子里，青年志愿者們都得保持著對生活永不消退的熱情和信念，微笑著面對一切。

每當提起“青年志愿者”這個名字，大多數人的感覺都是親切的。因為它不止一次走近人們的身邊，走近人們的心靈，在孩子們的眼里，那該是一群快樂親切，令人羨慕的大哥哥，大姐姐，于是小小的心里某種信念便在漸漸的萌發；在老人們的眼里，那該是一群青春活力，愛心友善的年輕人，于是我們總能在給他們溫暖的同時讓他們記住我們永遠的名字“青年志愿者”；在同齡人的眼里，那該是一群信心百倍，情緒高昂的青春奮斗者，于是我們總也能在工作時得到他們的支持與配合。

一直以來我的心里總保持著一份自己的想法，我想要把這支可愛的隊伍更多的同農民朋友們聯系起來，比起城里人匆忙的腳步，他們更質樸，更有一顆閑致的心，我們能給他們帶去更多現代化的東西，帶去城市青年者的青春與活力，也能更好地拉近他們同城里人的距離感，讓“青年志愿者”也成為他們飯后閑談的主題。

生命如一本書頁，我們的畫筆五彩繽紛，想要讓這幅畫更加靈動，除了用筆勾勒出絢麗的圖畫，更要用心裝點。在“青年志愿者”這一頁上，“誠摯與熱情，奉獻與愛心”永遠是主題，“城市發展，社區建設，校園構建”永遠是背景，在一個個憧憬的明天里，我們會用心書寫出更絢麗，更溫暖的篇章。讓那些花開的聲音成為每一個平凡人不平凡的日子里永恒的美麗。

我們并不偉大，并不特殊，我們之所以有信心帶給那么多人那么多的快樂的體驗僅僅是因為我們是“青年志愿者”。

作為一名扎根祖國西部邊陲的一名志愿者教師，結合某某同志的講話內容和實際工作中的切身感受，我認為，作為一名大學生西部計劃志愿者，我們應該從三個方面的具體工作入手，把思想和行動與李源潮同志的講話切實結合起來，應用到我們日常的基礎服務工作中去。

首先，應更進一步提高思想認識，切實增強扎根西部基礎教育工作的責任感和使命感。把都市現代化青年創業打拼的精神和邊疆人民教師立教為學的精神結合起來。李源潮同志的講話高屋建瓴，從人生價值和國家大義的角度上深刻分析了青年崇高理想與服務西部之間的邏輯關系，對樹立當代大學生人生正確價值觀、合理擇業觀有著重要的指導意義。對于我們青年人來說，尤其是面臨畢業擇業的青年人，有著重要的現實指導意義。青年人理想的樹立固然要結合自身愛好，但作為新中國有責任有擔當新時代青年，我們的理想只有和民族使命和國家大義結合起來，才具有最高的價值。青年志愿者有著自身獨特的優勢與特點，夢想落于基層，既有利于為祖國邊疆經濟社會發展注入了新鮮血液，又有利于在實踐工作中為青年人提供更廣闊的舞臺。

其次，志愿者應在自主學習，模仿先進的基礎上不斷完善自身素質和工作能力。高質完成自己的分內工作，提升服務西部的水平。作為西部計劃的`高素質人才，在學校接受了四年正統的高等教育，具有相應的科學文化水平。但學生身份和工作身份的不同，其中必然有條不得不跨越的鴻溝。為了跨越這條橫溝，盡快完成從學生到志愿服務者的身份轉變，成為一名稱職的基層教育工作者，我們一方面應當完善自身的知識結構，把虛心學習放在首位，另一方面更應當注重實際情況，做到深學、真懂、會用，將自身儲備的知識轉化成教學工作中的“生產力”。同時，我們更應該放低姿態，主動積極的向各位教職前輩學習知識、積累經驗，努力養成理論聯系實際的良好工作習慣。

再次，在服務西部的基礎上進一步解放思想，完成青年理想認識的再一次飛躍，構建即符合自身實際又飽含家國道義的理想夢、青年夢、中國夢。正所謂，天地蒼蒼，乾坤茫茫，我輩青年，頂天立地當自強。中國之責任，在之我青年。我們青年人，要找準人生目標定位，志存高遠、仰望星空、腳踏實地，把我們的理想與國家的命運和時代的脈動結合起來，接著西部大開發這一時代的東風成就我等青年人建功立業的夢想；同時，也為祖國美好的河山揮灑自己一生最美好的時光！

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇十三

一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。

——題記。

高中第一學期，我便加入了聯合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。

之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。

記得第一次去的活動目的地時，我發現老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發現，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”

當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。

這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。

在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！

志愿者。

】

20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。

在一個深秋的早晨，我隨學長學界們去敬老院進行志愿活動。我們打掃完衛生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”

感恩父母。

不能再等了從現在開始行動！活動結束時老人們依依不舍的拉著我們的手并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質樸學會了些為人處事懂得了些許人生我很慶幸成為一名光榮的志愿者。

我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。

我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態也放平了許多。我也成長了許多！

我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！

在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯系在了一起。

志愿者，致力于免費，無償的為社會進步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。

高中第一學年度即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。

我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。

我一直深深地把這句話刻在心里。

志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。

我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇十四

很高興能夠在那里，以一個志愿者的.身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。

首先要說的就是，很榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行就是對我市多年來體育文化建設的肯定，也就是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更就是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志愿者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上就是一種職責，更就是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下方來談談我們志愿工作者的工作，雖然活動安排在5。1假期中，從必須的程度來說的確就是占用了我們休息的時間，但就是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。

兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但就是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫忙人們的時候收獲一個個微笑，那就是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們就是一種職責更就是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但就是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總就是擦肩而過，來就是偶然走也就是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。

也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，然后浪費時間。但就是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但就是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。

在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只就是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。

去幼兒園當志愿者的心得體會（實用15篇）篇十五

這次志愿活動是跟隨學院的師生們一起進到貧困山區支教。我自己是一直生活在省會城市的.，自從父母過來經商之后，我就一直生活在城市里，很少有去過農村了。還記得最早一次去農村是小學的時候，由于父母的工作關系，我跟著鄉下的爺爺奶奶念了一個學期的書。但是那時候的記憶對于現在的我來說已經模糊的差不多了。這次再進入山區里支教時，我對教育還是有了不一樣的理解。

我知道對于我這種沒有了解過山區教育的人來說，第一次進行這樣的活動是有一點吃虧的。所以這也是我為什么這一次強調自己沒有接觸過農村的原因。因為在我的腦海里，現在的社會已經發展的非常迅速了，出現在我們眼前的也只有繁華的大都市，新的科技，快速發展的社會生活。而很少有人再關注農村的教育，山區人們的生活條件了。

這次跟著老師一起踏入山區支教，剛剛到的時候我真的很吃驚。我們所住的宿舍居然只是一個一二十平米的小房間，并且還要住六個人。上下鋪緊連著，空間非常的狹窄。加上宿舍條件不是很好，我們洗漱也成了一件問題，要跑到老遠的地方去洗澡等等。一開始我自己真的沒有辦法接受這樣的事情，雖然自己是作為一名志愿者的身份，但是面對這樣的窘境時，我還是有些動搖了自己的心。

但也就在我們第一天來的晚上，我們的老師說了這樣的一段話。她說她這幾年了好幾個地方支教，其實這里的條件還算不錯，至少可以有完善的生活設備。這已經是學校給予我們很大的鼓勵和接待了。作為一名教育者，我們不應該對物質條件而沮喪，更應該在意的是這里的學生，這里的教育，這才是最為重要的。

聽了老師的話之后，我突然恍然大悟了。我是來做事情的，我不是來體驗生活的。我必須明白這一點，所以在這次志愿支教活動中，我也明白了一些道理。不要總關注著能夠關注到的事情，我們需要去關注一些不被引起注意的事情，從而去幫助他們，去奉獻自己的力量。

這才是我們作為志愿者最應該保持的一種心態，也是能夠實現一名志愿人員最真實價值的事情。因此，未來的日子，我仍然會保持這樣的一個心態，關注社會，也關注那些需要幫助的人群，更好的去做一名志愿者，積極的參與各項志愿活動。