心得體會是對自己成長過程的回顧，它能夠幫助我們更好地規劃未來的發展方向。推薦閱讀以下幾篇優秀的心得體會，它們或許能給您帶來一些啟發。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇一

在向公眾展示PPT的時候，需要具備基本的計算機技能，才能夠更好地呈現出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中，我將分享我的基礎計算機心得體會PPT相關的經驗和教訓，以便更好地制作出一個優秀的演示文稿。

第二段：制作PPT的注意事項。

在制作PPT之前，首要的任務是理解展示演示文稿的目的。然后，需要選定心儀的演示文稿模版，以保證文稿排版整齊、美觀。接著，正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外，建議在PPT過程從突出核心內容方面，精簡幻燈片布局，清晰的文字風格和必要的視覺效果，合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動。

在制作PPT時，使用計算機技術能夠大大提高制作效率。例如，在創建滑塊時，使用對齊和間距工具可以使創建更規范，使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本，此外，還需要留意板式自動過渡和動畫內容，以充分表現核心要點使PPT更有吸引力。

第四段：制作好PPT的步驟。

制作一個成功的PPT，我們還需要遵循一些主要步驟。首先，在創建PPT之前要確定需要信息。其次，逐步設計幻燈片，并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風格。第三，通過添加圖形、圖像和插圖進行視覺化支持，使幻燈片更加直觀，呈現出彰顯重要的大量數據。最后，在完成PPT制作之后，需要據此完善和做好其他相關的后續任務。

第五段：結論。

總的來說，制作PPT需要具備基本的計算機技能，并且必須依據展示演示文稿的具體目的，精簡合理的布局和視覺表現，才會使目標受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性，引起聽眾的重視和關注。本文中分享的基礎計算機心得體會PPT，這些技巧和技術都會慢慢的被更多的人注意到和接受，與此同時，我們也需要不斷地總結和嘗試創新出更好的演示方式，使人們更好地獲得信息，提升自我形象。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇二

計算機基礎課程作為大學計算機科學與技術專業的入門課程之一，對于學習計算機專業的學生來說，具有重要的意義。然而，由于對于這門課程的理解不夠深入，以及在備考過程中存在一些問題，導致有一部分同學需要參加補考。本文將從復習策略、備考心態、問題解決方法、課程理解深度和自我反省五個方面，總結一些關于計算機基礎補考的心得體會。

首先，對于計算機基礎的補考，制定合理的復習策略是最為重要的。復習的目標是對自己不熟悉的知識點進行強化，因此要有針對性地進行復習。可以通過查找教材和課堂筆記，整理出自己不熟悉的知識點，然后針對性地進行復習和練習。此外，還可以結合老師的復習建議和習題集中推薦的習題來進行復習，這樣可以更好地掌握課程的重點和難點。

其次，在備考過程中保持良好的心態十分重要。復習的過程可能會遇到一些困難，但是一定要有信心去克服。有些同學在遇到難題時容易產生焦慮和壓力，這樣只會影響復習效果。應該保持積極樂觀的心態，相信自己的能力，相信通過努力就能夠取得好的成績。同時，要學會調節情緒，遇到困難時可以適當休息放松，或者與同學們互相討論解答問題，共同進步。

第三，對于遇到的問題，要及時尋求解決方法。在備考過程中，可能會遇到一些難以理解的概念或者解題思路上的困難。此時，不要氣餒，應該積極主動地去尋找解決方法。可以向老師請教或者向同學們請教，互相討論，相互學習。另外，還可以通過查找相關資料，如網上教程、書籍等，來解決遇到的問題。要保持一顆求知的心，不斷拓寬自己的知識面。

第四，補考也是一個自省的機會，可以反思自己對于課程的理解深度。復習過程中，可以反思一下自己在學習過程中是否理解深度不夠，導致遺漏了一些重要知識點。如果是這樣，就要在補考前找準自己之前理解不夠好的點，然后重新學習理解。此外，也要反思一下自己在備考過程中出現的問題，如解題思路不清晰、不會使用一些工具等，然后進行針對性的改進。

最后，要堅持到最后一刻，做好最后的沖刺。在補考前的最后階段，要保持高度集中、全身心地投入到復習中。要加強對于重點知識點的復習，解答一些典型題目，熟悉考試的形式和要求。此外，要調整好作息時間和飲食習慣，保持良好的體能和精神狀態，以應對挑戰。

綜上所述，計算機基礎的補考需要制定合理的復習策略，保持良好的備考心態，積極尋求問題的解決方法，反思自己對于課程的理解深度，并在補考前做好最后的沖刺。通過這些經驗和體會，相信同學們可以在補考中取得理想的成績，在以后的學習中更好地掌握計算機基礎知識。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇三

計算機基礎是我作為電大學生入學的第一門專業課，通過這門課的學習，我深入了解了計算機的基本原理和操作方法。在學習過程中，我積累了一些心得體會，通過本文將這些體會進行總結和分享。

計算機基礎是任何與計算機相關的專業學習的基礎，對我今后深入學習與研究計算機有著重要的作用。通過學習計算機基礎，我對計算機的各個方面有了更清晰的認識，從硬件到軟件，從操作到編程，我都有了一定的了解。這些基礎知識將為我今后更深入的計算機學習奠定堅實的基礎。

學習計算機基礎不僅使我對于計算機有了更深刻的認識，還提高了我的計算機應用能力。在課程中，我學習了各種常用的計算機應用軟件，如MicrosoftOffice套件，Photoshop等。通過實踐應用這些軟件，我進一步提升了自己的辦公能力和創作能力。同時，在計算機原理和基礎知識方面的學習，使我能夠更好地理解和應用新出現的技術和軟件，如云計算和人工智能等。所有這些都使我在日常工作和學習中更高效、更便捷。

在學習計算機基礎時，我發現重點在于理論與實踐的結合。理論知識是學習的基礎，但應該與實際應用相結合，通過實踐操作加深理解和記憶。在學習過程中，我不僅僅停留在書本知識上，還結合了一些在線教程和實際應用案例，通過動手實踐，我更好地理解了抽象的概念和原理。此外，與同學們的合作學習也是非常重要的，通過互相交流和互助，我在學習過程中解決了許多問題，并加深了對于計算機基礎的理解。

學習計算機基礎雖然帶來了許多好處，但也面臨著一些挑戰。其中最大的挑戰是對于抽象概念的理解和記憶。在學習過程中我遇到了許多抽象的原理和概念，比如計算機的運算邏輯和指令集等。對于這些抽象的內容，我采用了多種學習策略，如將其與日常生活中的例子結合，使用圖表和圖示進行說明，同時，反復復習鞏固記憶。通過這些方法，我逐漸克服了抽象概念的難題，逐漸提高了自己的理解和應用能力。

第五段：結語與未來展望。

通過學習計算機基礎，我對計算機的認識和應用能力得到了顯著提高。但是，我也深知計算機領域的知識是龐雜而廣泛的，我將繼續深入學習，不斷提升自己的技術和應用能力。未來，我希望能在計算機領域有所成就，為社會發展和進步做出一些貢獻。同時，我也希望通過自己的努力，將所學的計算機基礎知識轉化為實際的應用能力，為自己的職業發展打下堅實的基礎。

通過學習計算機基礎，我更加深入地了解了計算機的原理和應用，提高了自己的計算機技術和操作能力。這門課程為我未來的學習和職業發展打下了堅實的基礎。我相信，在不斷學習和努力的過程中，我將能夠在計算機領域取得更好的成績，并為我自己和社會做出更大的貢獻。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇四

計算機基礎是現代社會中不可或缺的一部分，對于每個計算機愛好者來說，掌握計算機基礎知識是必要的。在學習計算機基礎的過程中，我累積了一些心得體會。

首先，對于計算機基礎知識的學習，需要建立扎實的基礎。計算機基礎涉及到眾多的概念和原理，需要逐一學習并理解。在學習過程中，筆記是一個很好的工具，可以幫助我將知識點整理出來，便于日后復習。另外，通過實踐才能加深對計算機基礎知識的理解，我會通過編寫小程序或者實驗來鞏固所學的知識。

其次，計算機基礎的學習需要耐心和毅力。有時候感覺掌握了一些知識，但在實踐的時候卻會遇到各種各樣的問題。這時，需要保持耐心并不斷嘗試，直到解決問題。我也經常遇到編程時出現的各種錯誤，但我從中學會了耐心，也提高了自己解決問題的能力。

第三，跟人交流，積極參與討論是我在學習計算機基礎過程中的一大收獲。在和同學或者老師交流的過程中，我能夠借鑒他人的經驗和見解，也能夠更加深入地理解知識點。此外，參與討論還可以幫助我發現自己知識上的不足，并且能夠讓我在交流中更好地表達自己的想法。

第四，深入學習計算機基礎知識對于拓寬職業發展有著重要意義。計算機基礎是很多計算機領域的基礎，掌握了計算機基礎知識，我可以更快地適應和學習其他計算機技術。計算機基礎還可以幫助我在解決問題時提供更多的思路，避免陷入短期的問題解決而失去長遠發展的機會。

最后，學習計算機基礎還需要不斷地更新自己的知識。計算機技術在快速發展，新的技術和概念層出不窮。需要我持續的學習和跟進。我會通過閱讀專業書籍、參加培訓等方式來更新自己的計算機基礎知識，不斷提高自己的技術水平。

總之，學習計算機基礎是一個持久的過程，需要耐心和毅力。通過建立扎實的基礎、實踐和交流以及不斷更新知識，我相信我可以在計算機領域有所建樹。計算機基礎知識是我未來職業發展的基石，也是不斷學習和進步的動力。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇五

計算機基礎項目是計算機科學與技術領域中的一門重要課程，通過學習計算機的基本知識和操作技能，可以讓我們更好地理解和應用計算機。在這次項目中，我深深地感受到了計算機的神奇之處，同時也收獲了很多有益的經驗和體會。以下是我在計算機基礎項目中的心得體會。

首先，計算機基礎項目讓我深入了解了計算機的基本原理和工作方式。在這個項目中，我學習了計算機的硬件組成和基本功能。我了解了中央處理器、內存、硬盤等各個硬件組件的功能和相互之間的關系。通過學習計算機的工作原理，我明白了計算機是如何執行指令和處理數據的，這樣我就能更好地理解計算機的工作方式。

其次，計算機基礎項目培養了我對計算機操作的技能。在這個項目中，我們學習了如何使用操作系統進行基本的計算機操作。我學會了通過鼠標、鍵盤和觸摸板進行操作，并且掌握了文件的創建、修改和刪除等基本操作。通過這些實際操作，我對計算機的使用變得更加熟練，提高了我的計算機操作能力。

然后，計算機基礎項目培養了我解決問題的能力。在這個項目中，我們完成了一系列的實踐任務，這些任務需要我們運用所學知識解決實際問題。在實踐過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰，但我鍛煉了自己的解決問題的能力。我學會了通過查找資料、思考和實踐尋找解決方案，提高了自己的問題解決能力。

此外，計算機基礎項目也培養了我與他人合作的能力。在項目中，我們需要與同學們一起完成任務，互相協作和交流。我們一起討論問題，共同解決難題。通過和同學們的合作，我學會了尊重他人的意見和建議，并且提高了我的團隊合作能力。我認識到團隊合作是解決問題和完成任務的重要方法。

最后，計算機基礎項目使我意識到計算機技術的重要性和廣泛應用。計算機已經滲透到我們生活的方方面面，無論是學習、工作還是娛樂，我們都離不開計算機。通過學習計算機基礎項目，我深深地感受到計算機技術對我們未來的影響和推動力。我明白了學習計算機基礎知識的重要性，也對計算機科學與技術產生了更大的興趣。

綜上所述，計算機基礎項目給我帶來了很多收獲和體會。通過學習計算機的基本原理和操作技能，我增加了對計算機的理解和應用能力。我提高了解決問題的能力和團隊合作能力，并且認識到計算機技術的重要性。我相信這次計算機基礎項目的學習將對我的未來產生積極影響，并為我在計算機科學與技術領域的學習之路打下堅實的基礎。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇六

為了提高自身的計算機管理業務素質，促進信息技術教學工作的順利開展，我于20月份在中小學繼續教育網上選學了《計算機應用基礎》的課程學習。這次培訓非常適合我們農村中小學教師專業發展的需要、它給了我們一個掌握現代教育媒體技術的好機會。當前，計算機行業是個飛速發展的行業，日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，是我們當前最為迫切的任務。由于我們農村教師長年工作在教學一線，工作任務繁重，沒有時間外出參加培訓活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓方式，中歐項目為廣大農村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學習資源和自身的經驗，開展有組織、以自學為主的培訓，提高自己的教育教學能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學習。

培訓中我們學習了以下這樣一些知識內容：

1、計算機的基礎;

2、計算機的硬件安裝與維護;

3、系統軟件的安裝與維護;

5、網絡的維護;

6、衛星接收;

7、光盤刻錄。

雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺，以這次培訓為契機，積極接收新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野，充分認識到了現代教育教學媒體的特點和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：

1、培訓學習讓我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝、維護知識。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會。

2、學習了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。

3、在我們農村小學，大家對網絡方面的知識較為貧乏，大多數人還從未接觸過網絡知識，還不能超前地認識到網絡帶來的好處。因此為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我今后維護學校自己的局域網絡有很大的.幫助。在整個學習過程中我始終認真學習，把知識及時作以整理和復習，以便提高自身的知識水平和教學能力，以適應信息時代對我們教育工作者的要求。

計算機知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀念，來充實我們的專業技能，已經成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓活動，以便更好地為各位老師提供學習的機會，使我縣的教育教學水平能更上一個臺階，由此教育教學法質量的提高，促進學生的全面發展和成長。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇七

計算機基礎是電大學習計算機專業的基石，在學習中我深深感受到了計算機的神奇和魅力。通過學習電大計算機基礎課程，我積累了大量的知識和經驗，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的電大計算機基礎心得體會，并介紹我是如何克服困難和取得進步的。

電大計算機基礎課程是我接觸計算機的第一門課程，通過這門課程我初步了解了計算機的原理和基本知識。我了解到，計算機是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件包括中央處理器、內存、硬盤等，而軟件是計算機程序的集合。我對計算機的工作原理有了初步的了解，這讓我對計算機科學充滿了好奇和興趣。

在學習過程中，我遇到了許多困難和挑戰。首先，計算機基礎課程內容龐雜，涵蓋了計算機的各個方面，例如計算機組成原理、計算機網絡、操作系統等。這讓我感到有些不知所措，很難一下子把握所有的知識點。其次，計算機基礎課程需要耐心和細致的學習，很多知識點需要反復學習和實踐才能真正理解。這就要求我要有持之以恒的精神，毅然克服困難。

第三段：克服困難和取得進步的方法和經驗。

為了克服困難，我采取了一系列的方法和經驗。首先，我合理安排學習時間，每天保證至少3個小時的學習時間，這樣可以確保我有足夠的時間來學習和復習。其次，我注重課后作業的完成和批改，通過做題和查漏補缺來鞏固和加深對知識的理解。另外，我還主動參加了一些線下和線上的計算機技術交流活動，通過和其他同學和專業人士的交流，我不僅學到了更多的知識，還得到了許多實踐經驗和技巧。

通過學習電大計算機基礎課程，我獲得了許多寶貴的收獲和啟示。首先，計算機基礎課程讓我對計算機產生了更深的興趣和熱愛，我對計算機科學的追求也更加堅定。其次，計算機基礎課程培養了我的邏輯思維和問題解決能力，培養了我的耐心和恒心。這些能力和品質不僅在計算機專業中有用，也將對我的未來發展產生積極的影響。

第五段：對未來的展望和期待。

通過學習電大計算機基礎課程，我對計算機科學有了更深的了解和認識。我非常期待未來能繼續深入學習計算機相關的知識，不斷提升自己的技術能力和水平。我希望將來能在計算機領域有所建樹，為社會的發展和進步做出自己的貢獻。同時，我還希望能與更多志同道合的人一起交流和學習，共同推動計算機科學的進步。

總之，通過學習電大計算機基礎課程，我對計算機的知識和應用有了更深的了解和認識。在克服困難和取得進步的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和啟示。我相信，在未來的學習和發展中，我將繼續努力，不斷追求計算機科學的精神和價值。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇八

21世紀是信息時代，信息技術的應用，使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現，從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發知識，因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續和發展人類文明事業的教育的負擔加重，要求學生在更少的時間內掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學生學習時間的有限性之間的'矛盾，如何提高教學效率、優化教學是擺在教育面前的一個亟待解決的問題，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然結果就是信息化教育。

通過參加學校組織計算機基礎培訓，使我收獲頗豐，感悟頗深。現總結如下：

1、熟悉操作系統桌面及常用桌面圖標使用。

2、鼠標、鍵盤操作。鼠標：指向、單擊、雙擊、右擊、拖動；鍵盤：字母/數字/標點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數字鍵盤鎖定鍵等。

3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。

4、文件、文件夾的定義與區別，了解常用類別文件擴展名，文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夾的移動、復制和刪除操作，文件和文件夾的查找操作，文件、文件夾的排序操作。

5、回收站的使用。

6、智能abc輸入法的選擇和切換操作，會找到和關閉任務欄上輸入法圖標7、控制面板常用工具的使用。

二、word基本應用：

1、程序的打開與關閉，熟悉word窗口組成和各部分功能。

2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用，新建文件、打開文件和保存文件的方法。

3、文字錄入方法（插入、改寫方式），掌握文本選定、復制、粘帖、移動和刪除的方法，文本查找替換操作。

4、插入圖片和藝術字、剪貼畫方法、圖文混排方法，word簡單表格操作。

5、熟練掌握字體、段落和頁面設置和打印方法。

三、excel基本應用：

1、程序的打開，熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。

2、熟悉excel窗口組成和各部分功能，菜單欄和工具欄常命令。

3、熟悉不同類型數據的輸入，熟悉常用公式和函數的使用求和、求平均。

4、理解表與薄的區別，會編輯工作表，熟悉單元格操作，工作表的插入、移動、復制、刪除、重命名等操作。

5、掌握數據的統計、求和、平均與排序操作，理解選擇性粘貼。

四、powerpont基本應用：

1、模板的使用，插入、復制和移動、刪除幻燈片操作。

2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。

3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術字的輸入與編輯。

4、插入聲音和視頻。

5、設置幻燈片的播放效果，如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。6、超級鏈接操作和使用：另一頁、文件、網站等。

五、網絡應用：

了解網絡功能，學會上網；了解常用網站、會瀏覽網頁；使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網上和同事們進行交流。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇九

計算機網劇，是指通過互聯網直接發布的電視劇或網絡劇。隨著互聯網的迅速發展，計算機網劇越來越受到年輕觀眾的青睞，得到越來越多的關注。我自己也是一名計算機網劇迷，及時關注最新的劇集，體驗其中的樂趣，也從中掌握了一些基礎心得和體會。

第二段：拍攝與制作。

做好計算機網劇的前提就是要有一支制作團隊。團隊成員要有良好的配合和默契，同時可掌握劇本創作、演員篩選、后期制作等各個環節。另外要保證劇本的質量，制作精良的計算機網劇需要一個完備的制作流程——包括策劃、拍攝、后期合成等各個環節。這個流程需要團隊里不同成員各自發揮自己的長處，協調一致完成劇集制作。

第三段：內容的創新。

計算機網劇的內容越來越偏向于網絡文化主題化，不同的劇情和主題往往吸引著不同的觀眾，以此掌握更大的市場份額。對于觀眾來說，劇情的新穎和主題的創新是吸引他們觀看的主要原因之一。為了使劇集更有吸引力，制作人員可以多關注一些網絡熱點、流行元素等，以此創造出更加符合觀眾口味的計算機網劇。

第四段：互聯網的運用。

互聯網在計算機網劇中扮演著重要的角色，這是計算機網劇區別于電視劇或電影的一點。互聯網的廣泛使用為計算機網劇提供了廣闊的空間，不光是劇集的儲存和播放，還有劇集的互動與社交，如評論、點贊等等。這些功能都為計算機網劇的品牌建立提供了新的渠道和手段，確保了劇集越來越廣泛的傳播效應。

第五段：結語。

計算機網劇這個新媒體，給觀眾的觀看方式和觀看體驗帶來了很大變化，雖然這是一個非常有前途的領域，但競爭也變得越來越激烈。制作人員要通過提高劇本創新力、提高制作質量、注重互聯網社交平臺互動效果等方面，持續創新和提高計算機網劇的質量，以打造出更多更好的計算機網劇，為廣大年輕觀眾帶來更好的觀影體驗，也為行業領域的創新和發展注入了更多的活力。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十

了解計算機這一現代化工具的基本知識，學會計算機基礎軟件的應用和操作技能，從而具有應用計算機來獲取信息的能力，滿足和適應信息化社會對學生基本素質的要求。因此，在計算機應用基礎課程的教學中要注重精講細練，培養學生的信息意識和計算機應用能力。

對青少年學生來說，學習的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學生主動學習的內在動力，它促使學生認真學習。如果教師能寓教于樂，善于聯系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達出來，就能更好的引起學生學習的濃厚興趣。

進而會端正學習計算機應用基礎這門課程的態度。雖然用了兩節課的時間，但學生不僅了解了計算機基礎知識，在問答的過程中也加深了老師和同學間的交流，最主要的是要盡可能的提高學生對學習計算機的興趣。

例如在講解20xx電子表格軟件的數據計算時，充分利用多媒體設備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進行演示，讓同學們有個直觀的了解。具體分析如下：

1、展示如下成績表，并提問回顧有關單元格格式化設置的問題。

2、對比顯示利用公式或函數計算完整的成績表。

3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數以及average求平均值函數計算。

在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。

在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。

單科總分、平均分計算方法類似，注意函數參數區間即可。

4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數計算。

在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。

在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。

5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數的函數參數對話框來進行計算。

這個時候要聯系前面所學的絕對引用和相對引用，講解rank函數的每個參數含義。然后拖填充柄至j12。

6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數來進行計算，并講解各個參數的含義：

7、函數的應用告一段落后，可以先讓學生自學制作數據圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。

在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預留時間布置上機作業，使他們有時間先動腦筋思考。在機房實踐操作過程中，要求學生將所布置的任務獨立完成。

學生每完成一項操作，都應及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。

有提前完成的同學，通過現場提問的方式確定已經充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導員，指導其他同學的操作。

通過這種靈活方式加強學生間的交流，既可以培養學生互助意識，又提高學生運用計算機知識的水平，充分發揮了上機的實踐效用。

以上是我個人在計算機應用基礎課程教學中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十一

這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的`快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論？感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

2、通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。我每天在網上交流、討論、提交作業。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學習，我對信息教育技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學，提供了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發學生學習的興趣，更能創造性的發揮我們的課堂。

4、通過學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。在這里，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十二

計算機打字在現代社會中已經成為了必備的技能之一。幾乎所有的工作都需要用到打字這項技能。在我學習計算機打字的過程中，我深深地認識到了它的重要性，也掌握了一些基本的技巧和心得體會。

第二段：打字的正確姿勢。

打字有一個正確的姿勢，包括手指的位置、手腕的高低、坐姿等方面。通過正確的姿勢，可以使打字更加輕松、流暢，同時也能夠減少手部疲勞和受傷的風險。在我的學習中，我特別注意了正確姿勢的培養，這不僅能減少錯誤率，還可以讓手指更加練達，達到快速打字的效果。

第三段：練習的重要性。

計算機打字需要長時間的練習和耐心的積累。盡管我在最初的學習中會遇到很多錯誤和困難，但我并沒有失去信心。通過每天堅持練習，我慢慢地熟悉了鍵盤上的每一個按鍵，提高了打字的速度和準確度。我也經常在練習中總結錯誤的原因，并對照正確的打字姿勢進行糾正，逐漸形成了良好的打字習慣。

第四段：技巧的積累。

在練習過程中，我發現積累技巧是提高打字速度和質量的關鍵。通過學習一些常用縮寫、符號以及熟練使用快捷鍵等技巧，我可以更加輕松地進行打字，使得打字的效率和速度都得到了很大的提高。同時，在練習中我也逐漸掌握了一些排版和文本格式的技巧，對于一些特殊場合的正式文本排版也不再感到陌生。

第五段：總結。

通過學習計算機打字，我更加深入地認識到了它的重要性，并且通過日常的訓練和努力，慢慢地掌握了些許的技巧和心得體會。準確和高效的打字會幫助我們在工作和生活中節省時間和精力，還能提高我們的學習和工作效率。為此，我希望能夠繼續努力，做到嚴謹而高效的計算機打字。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十三

計算機技術的發展已經深深地嵌入到我們的日常生活之中，為了更好地適應現代社會的發展趨勢，我選擇參加了計算機基礎實習課程。在實習期間，我有幸接觸到了許多計算機基礎知識，學習了如何使用計算機輔助處理數據，并掌握了計算機網絡的原理，讓我在今后的發展中受益匪淺。以下是我的實習心得體會。

第一段：深刻認識計算機基礎的重要性。

計算機基礎是所有計算機科學技術的基礎，正如同一座建筑需要堅實的基礎來支撐一樣，沒有堅實的計算機基礎，學計算機技術將會異常艱難。實習期間，我們的老師重點講解了計算機語言、數據結構、算法、編程、與操作系統（OS）相關的基礎知識，讓我們對計算機工作原理有了更深刻的理解。

第二段：實驗操作中不斷完善自我。

實驗操作是加深認識理論基礎的最佳途徑，我們通過實驗大量提高了自己的計算機技能水平。在實驗操作中，我不斷地探索和實踐，總結和反思，逐漸培養出自己的解決問題的能力。通過不斷地實驗，我也發現了我理論知識中不完善之處，并進行了不斷地改進調整，使自己的實驗操作更加精準、快捷、專業。

第三段：實習中遇到的問題和解決方法。

在實習過程中，我也遇到了許多問題，如操作系統的應用、運行效果不如預期、軟件崩潰等等。這些問題的出現不僅使我的實習進程受到了一定的影響，而且也讓我感受到了自身知識不足的局限性。但是，這些問題也給了我可貴的機會，讓我在解決問題的過程中學習新知識。通過自己的努力和老師的指導，這些問題都得到了圓滿的解決。

通過這次實習，我體會到了計算機基礎對計算機科學的重要性，計算機科技的快速發展給我們帶來了無限的機會和發展前景，而同時也帶來了越來越大的責任和挑戰。所以，我們應該更加重視計算機基礎和理論的學習，從根本上掌握好計算機知識，并注重實踐應用。

第五段：結語。

總之，通過這次計算機基礎實習，我收獲頗豐，不僅僅提高了自己的實踐能力，更重要的是，在掌握計算機技術的基礎上，學會了如何解決問題，如何有效地提高工作效率。我也深深地認識到，作為一名計算機工作者，計算機基礎知識的掌握是至關重要的，多一分基礎，就會在今后為自己的工作打下堅實的基礎。我會在今后的學習和工作中不斷努力，學習更多的計算機知識，并在實踐中不斷提升實踐能力，為自己的未來前程奠定堅實的基礎。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十四

20xx年10月，我進入金寨縣審計局工作，開始接觸財務審計工作。完成一項審計工作，需要處理大量的數據，通過對財務賬進行數據整理，找出審計疑點，形成審計證據，每一步都需要對數據進行統計、分析，通過翻看紙質賬及憑證，會造成工作效率低，準確率低。滿足不了審計需要，也適應不了當前審計全覆蓋的要求，在信息技術快速發展，網絡應用普及的新形勢下，作為審計人員，應當充分利用計算機審計，利用好大數據分析，才能更好的完成審計工作，提升自身的工作水平。

在對一個單位開展審計的初始重要工作就是財務賬的采集，將被審計單位的財務賬轉化到ao現場審計系統內，這樣能夠更有效率的篩選出我們需要的數據，進行匯總分析。

在對被審計單位審計的過程中，最重要的就是找出審計疑點發現問題，被審單位的很多業務工作，都會有業務匯總表或者臺賬。如果單純使用excel表格進行統計分析，會影響工作速度，利用數據庫，將需要比對分析的表格導入到數據庫，通過編輯語句查到到需要的數據，同時也能發現表格中存在的問題，從而對被審單位的業務工作存在的問題疑點進行準確的匯總統計，大大提升了工作效率和質量。

在一個項目完成之后，對使用數據庫查找到的疑點進行總結，保存使用過的語句，并發現在審計工作中的不足之處，以便在之后的審計工作中進一步改進和提升。

“計算機+審計”是每名審計人員必須要掌握的一項技能，在計算機審計這條路上不斷探索、不斷創新。才會讓自己的工作取得成效，才會實現自己的人生價值。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十五

計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第一次實訓，這次實訓我感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。

在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學校為我們安排這樣的實訓，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機應用基礎水平上的的提高發揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通。經過這次的實訓，我真真確確的`感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計算機的用途。

我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己在用的的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。

這一個星期的實訓結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機基礎應用，提高自己的知識能力。

其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。

雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學習克服各種困難實現自我的人生價值。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十六

為了提高自身的計算機管理業務素質，促進信息技術教學工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學繼續教育網上選學了《計算機應用基捶的課程學習。這次培訓非常適合我們農村中小學教師專業發展的需要、它給了我們一個掌握現代教育媒體技術的好機會。當前，計算機行業是個飛速發展的行業，日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，是我們當前最為迫切的任務。由于我們農村教師長年工作在教學一線，工作任務繁重，沒有時間外出參加培訓活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓方式，中歐項目為廣大農村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學習資源和自身的經驗，開展有組織、以自學為主的培訓，提高自己的教育教學能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學習。培訓中我們學習了以下這樣一些知識內容：

3、系統軟件的安裝與維護；

5、網絡的維護；

６、衛星接收；

７、光盤刻錄。

雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺,以這次培訓為契機，積極接收新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野，充分認識到了現代教育教學媒體的特點和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：

1、培訓學習讓我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝、維護知識。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會。

2、學習了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。

3、在我們農村小學，大家對網絡方面的知識較為貧乏，大多數人還從未接觸過網絡知識，還不能超前地認識到網絡帶來的好處。因此為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我今后維護學校自己的局域網絡有很大的幫助。在整個學習過程中我始終認真學習，把知識及時作以整理和復習，以便提高自身的知識水平和教學能力，以適應信息時代對我們教育工作者的要求。

計算機知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀念，來充實我們的專業技能，已經成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓活動，以便更好地為各位老師提供學習的機會，使我縣的教育教學水平能更上一個臺階，由此教育教學法質量的提高，促進學生的全面發展和成長。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十七

計算機在現代社會中的重要地位不言而喻，無論是工作中、學習中還是生活中，計算機都扮演著重要的角色。作為一個計算機專業的學習者，我在學習計算機基礎課程的過程中有了很多的收獲和心得體會。下面我將從五個方面來總結我的心得體會。

首先，我學到了計算機的基本原理和基礎知識。在課堂上，我們系統地學習了計算機的組成結構、工作方式、邏輯原理等基本概念，這為我們打下了堅實的基礎。通過課程的學習，我了解了計算機內部的各個組成部分，如中央處理器、存儲器、輸入輸出設備等，以及它們之間的工作原理和相互關系。這些知識對于我們理解計算機的工作原理和機制非常重要，為我們掌握更高級的計算機應用和開發奠定了基礎。

其次，我掌握了計算機編程的基本技能。計算機編程是計算機科學中的一項重要技能，通過學習計算機基礎課程，我掌握了一門常用的編程語言，了解了程序設計的基本原理和方法。在編程的過程中，我學會了如何思考問題、分析問題和解決問題的方法。同時，我也深刻體會到了編程過程中的樂趣和挑戰。編程需要耐心和細心，它要求我們思維嚴謹，邏輯清晰，通過編程，我們能夠鍛煉自己的思維能力和創造力。

第三，我了解了計算機網絡的基本原理和技術。如今，互聯網已經成為人們生活中不可或缺的一部分。了解計算機網絡的基本原理和技術對我們更好地利用網絡資源和解決網絡問題非常有幫助。在學習計算機基礎課程中，我學到了計算機網絡的基本概念、協議和技術，了解了網絡通信的原理和過程。我深刻認識到計算機網絡的重要性和廣泛應用，它為人們提供了便捷的信息交流和資源共享的平臺。

第四，我體會到了計算機安全的重要性。隨著信息時代的來臨，計算機安全問題也日益突出，網絡攻擊、數據泄露等安全問題給社會帶來了巨大的風險。在學習計算機基礎課程中，我了解到了計算機安全的基本概念、方法和技術。學習計算機安全不僅能夠保護自己的信息安全，還能夠對于整個社會的信息安全起到積極的作用。通過學習計算機安全，我懂得了保護自己和他人的信息不被非法侵入的重要性，也學會了一些常用的防范措施。

最后，我意識到計算機的學習是一個不斷探索和學習新知識的過程。計算機科學與技術是一門發展迅猛的學科，每天都有新的技術和理論產生。在學習計算機基礎課程的過程中，我深深體會到了計算機是一個永遠無法掌握完全的領域。因此，我要保持學習的激情和持續的學習動力，不斷充實自己的知識儲備，跟上計算機科學的發展步伐。

綜上所述，學習計算機基礎課程是我大學學習生涯中的一次重要經歷。通過學習這門課程，我掌握了計算機的基本原理和技能，了解了計算機編程、計算機網絡和計算機安全的基本知識和技術。同時，我也意識到計算機學習是一個不斷學習和探索的過程。通過這門課程的學習，我將以更扎實的基礎和更開闊的視野迎接未來的挑戰。

計算機基礎的心得體會（專業18篇）篇十八

計算機已經成為現代社會的必要工具，無論是生活方面還是工作方面都離不開計算機。因此，學習計算機技術已經成為當今時代的必修課程。作為一名計算機專業的學生，我在本次計算機基礎實習中取得了許多收獲。

第二段：實習前期準備。

為了完成實習任務，提前做好充分的準備工作是非常重要的。在實習之前，我先學習了計算機的基礎知識，例如如何操作電腦、如何使用軟件、如何維護系統等。同時，我還通過查閱資料、觀看視頻等多種途徑，學習了更加深入的知識，例如Python編程、數據庫管理等技能，以更好地適應實習任務的要求。

第三段：實習內容及感受。

在實習過程中，我主要負責計算機教學輔助系統的開發與維護。具體實習內容包括前后端開發、數據庫管理、數據分析等工作。在具體操作中，我遇到了許多困難和問題。在這些問題中，最常見的問題就是代碼出錯，需要耐心地檢查代碼錯誤并逐一解決。尤其是在處理大量數據時，可能會遇到數據錯誤或數據丟失等問題，這需要更加認真地對待每個細節。通過和同事的互相學習和幫助，我成功地完成了實習任務。

第四段：對實習的感想。

在實習中，我收獲了許多技能和知識，更重要的是我體驗到了自己能夠解決問題的能力。實習過程中，我不斷地修正自己的錯誤，不斷地吸取同事的經驗，通過一點一滴的積累逐漸提高了自己的能力。實習的過程讓我明白了要真正掌握一種技能是需要花費大量的時間和精力去學習和實踐。

第五段：總結。

本次計算機基礎實習讓我體驗到了真正的計算機工作，拓展了我的知識面，培養了我的實踐能力。通過實習，我掌握了更多技能，也更加理解了計算機的運作方式。除此之外，我還了解到了團隊合作的重要性，與同事共同完成任務不僅能夠讓工作更加順利地進行，更能夠交流彼此的想法、促進共同進步。在未來的學習和工作中，我將一直秉持著“不斷學習、不斷進步”的信念，追逐自己的夢想。